muveszettortenet kozep irasbeli 1112dload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2013osz...a...

Művészettörténet középszint — írásbeli vizsga 1112

Név: ........................................................... osztály:......

MŰVÉSZETTÖRTÉNET

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2013. október 25. 14:00

Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

● 2

01

3.

ok

tób

er 2

5.

írásbeli vizsga 1112 2 / 24 2013. október 25.

Művészettörténet — középszint Név: ........................................................... osztály:......



Fontos tudnivalók

• A feladatsor megoldására 120 perc áll a rendelkezésére. • A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. • A feladat megoldásához tollat használjon, és ügyeljen arra, hogy kézírása jól olvasható

legyen! • Ügyeljen arra, hogy ahol szükséges, egész mondatokban válaszoljon a kérdésekre! • Ügyeljen arra, hogy a feladat megoldásait a megfelelő helyre írja be a feladatlapba! • Amennyiben valamelyik megoldást vagy megoldásrészletet áthúzza, vagy nem

egyértelműen jelöli, az nem értékelhető! • Ügyeljen arra, hogy amennyiben a feladatban alkotókat kell felismerni és megnevezni,

magyar nevek esetében csakis a teljes név kiírása fogadható el helyes megoldásnak! • Kérjük, hogy a pontozásra kijelölt téglalapokba ne írjon!



1. feladat Az alábbi reprodukción látható képet a XIX. század egyik neves magyar művésze festette. A képet lásd a színes reprodukciók 1. a) jelzésénél is.

1. a) Ki a kép alkotója? ………………………………………………………………… A század melyik felében készült a festmény? A helyes választ aláhúzással jelölje!

XIX. század első fele XIX. század második fele

1. b) Elemezze néhány mondatban, röviden a fenti művet! Emelje ki milyen festészeti stílus, stílusok hatása fedezhető fel a képen!

…...................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

…...................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................



1. c) Az alábbi négy alkotás közül kettő, a feladat „a” alpontjában látható képpel egy időben készült. A reprodukciók alatti táblázatba írja be ennek a két festménynek a betűjelét! A) B)

id. Markó Károly: Visegrád Munkácsy Mihály: Poros út C) D)

Claude Monet: Impresszió, a felkelő nap Theodore Gericault: A Medusa tutaja

1.

2.

1. a) 2 pont

1. b) 3 pont

1. c) 2 pont

Összesen 7 pont



2. feladat A feladathoz kapcsolódó képeken két európai templomot láthat.

A) B) 2. a) Nevezze meg az épületeket!

A) …...............................................................................................

B) ....................................................................................................

2. b) A táblázat segítségével párosítsa a kifejezéseket, meghatározásokat az épületekkel! A templomok betűjelével válaszoljon!

a gótika idején kezdték építeni a 19. század utolsó harmadában kezdték építeni homlokzatát királygaléria díszíti tervezője (Antoni) Gaudì középkori építőpáholy tervezte a francia királyok koronázási temploma volt

2. a) 2 pont

2. b) 6 pont

Összesen 8 pont



3. feladat Az alábbiakban az ókori egyiptomi művészet alkotásait látja.

A) B)

C) D) 3. a) Határozza meg, hogy milyen eseményeket ábrázolnak a fenti jelenetek! Válaszát a képek betűjele mellé írja!

A)…………………....................................... B)..................................................................

C)…………………....................................... D) ..................................................................

3. b) Nevezze meg az óegyiptomi/óbirodalmi sírépítészet két fő típusát!

…………………....................................... ..................................................................

3. a) 4 pont

3. b) 2 pont

Összesen 6 pont



4. feladat 4. a) Válassza ki az alábbi kifejezések, fogalmak közül azokat, amelyek szorosan a szobrászathoz kapcsolódnak! A helyes válaszokat húzza alá! (Ügyeljen arra, hogy csak öt kifejezést jelölhet meg!)

• kőfaragás

• metopé

• panno

• viaszveszejtéses eljárás

• relief

• csegely

• gipszöntés

• lazúrozás

4. b) Soroljon fel legalább három, a XX. század első felében alkotó magyar szobrászt!

…....................................................................................

…....................................................................................

…....................................................................................

4. a) 5 pont

4. b) 3 pont

Összesen 8 pont



5. feladat 5. a) Az ábrán egy görög színház szerkezeti képét látja. Nevezze meg a betűvel jelölt részeket!

A) ….................................................................................

B) ….................................................................................

C) ….................................................................................

5. b) Említsen meg egy nevezetes görög színházat!

…..........................................................................................

5. c) Nevezze meg, melyik volt az a később misztérium kultusszá váló esemény, amelyik a görög színház létrejöttét eredményezhette!

…............................................................................................

5. a) 3 pont

5. b) 1 pont

5. c) 1 pont

Összesen 5 pont



6. feladat Figyelje meg a képet és válaszoljon az alábbi kérdésekre!

6. a) Melyik ötvösművészeti alkotáson látható a fenti Krisztus alak?

………………………………............................................................... 6. b) Mi az elnevezése a jobb kezét áldásra emelő, bal kezében evangéliumot tartó Krisztus pozíciónak?

………………………………............................................................... 6. c) Milyen ötvösművészeti technikával készült az alkotás?

………………………………............................................................... 6. d) Mik, milyen növények fogják közre a trónoló alakot?

………………………………...............................................................

6. a) 1 pont

6. b) 1 pont

6. c) 1 pont

6. d) 1 pont

Összesen 4 pont



7. feladat Az absztrakció a művészet nélkülözhetetlen eleme. Jelenléte némely korokban visszafogottab-ban, máskor látványosan jelentkezik. Az alábbi képeken Piet Mondrian alkotásait láthatja. Állítsa sorba az absztrakció jellege szempontjából az alábbi műveket! Kezdje a sort a legke-vésbé, fejezze be a sort a valóságtól leginkább elvonatkozatott képpel!

A

B

C

D

1. ………………………………

2. ………………………………

3. ………………………………

4. ………………………………

Összesen 4 pont



8. feladat Az alábbiakban négy XIX-XX. századi magyar műalkotásból nyolc részletet láthat. Párosítsa összetartozásuk szerint őket! A betűjelek üres táblázatba írásával válaszoljon (Használja a képmelléklet színes reprodukcióit!)

A) B) C)

D) E) F)

G) H)

Összesen 8 pont



9. feladat A feladat első részében képleírásokat olvashat. A felsorolt hat mű közül válassza ki azt a hármat, amelyre ráillik a leírás!

1. Az előtérben egy földműves szánt. A kép középterében mélybezuhanó apró figura lába egy hajó mögött kalimpál. A kép hátterében a kikötő városa látható.

2. A képen egy asztaltársaság látható. A kép bal oldalán álló két figura közül a takarásban

lévő az asztalnál ülő egyik személy felé mutat. Mozdulatát a beszűrődő fénysugár hangsúlyozza.

3. A képen az alkotó éppen portrét készít. Erősen figyeli modelljeit, kiknek képét a háttér

tükrében láthatjuk.

A) B) C)

D) E) F)

1.

2.

3.

Összesen 3 pont



10. feladat 10. a) A következőkben a francia építészet egyik monumentális épületéről, a versailles-i palotáról olvashat. A szöveg kipontozott részeit egészítse ki a hiányzó adatokkal! Királyi kastély Párizs közelében, amelyet a ………………….……… században,

…………………….…………………………..…………. uralkodása idején építettek. Egy

régi vadászkastély helyén áll, terveit Levau, majd …………………………………….……….

készítette. Az épület talán leghíresebb része a reprezentációra szánt, szalonokkal együtt közel

száz méter hosszú ……………………………………………………………… A kastély

előtti hatalmas ………………………………..………. Le Notre tervei alapján készítették.

Számos díszkútja és medencéje mellett a helyszín egyik leghíresebb szoborcsoportja

az …............................................................... szoborcsoport egy grottában (barlangban)

található.

10. b) A barokk korszak kastélyainál gyakran találkozhatunk a „rizalit” kifejezéssel. Írja le egy-két mondatban mit jelent a kifejezés? …………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

10. a) 6 pont

10. b) 2 pont

Összesen 8 pont



11. feladat 11. a) Egészítse ki a hiányos táblázatot az alábbi portrék betűjelével illetve a portré-típus megnevezésével! A) B) C) D)

lovasportré

A)

reprezentatív portré

B)

11. b) A fenti portrék azonos század alkotásai. Nevezze meg a századot!

……………………………………………………… 11. c) Hogy nevezzük ennek a századnak nagy korstílusát?

………………………………………………………. 11. d) Adjon meg egy Mányoki Ádám által ugyanebben a korstílusban készített portrét!

……………………………………………………….



11. e) Jelölje aláhúzással azoknak a reneszánsz művészeknek a nevét, akiknek az életművében megtalálható a lovasportré! (Ügyeljen arra, hogy csak három nevet jelölhet meg!)

• Donatello

• Botticelli

• Tiziano

• ifj. Hans Holbein

• Michelangelo

• Leonardo 11. f) Húzza alá a felsorolt művek közül azokat, amelyeken szintén egy lovon ülő figurát lehet látni! Csak két alkotást jelölhet meg!

• Báthory András Madonnája Nyírbátorból

• Kolozsvári Márton és György: Sárkányölő Szent György

• Georg Raphael Donner: Szent Márton és a koldus

• Székely Bertalan: Egri nők

11. a) 4 pont

11. b) 1 pont

11. c) 1 pont

11. d) 1 pont

11. e) 3 pont

11. f) 2 pont

Összesen 12 pont



12. feladat Az egykori Római Birodalom keleti területein a 4. században jött létre a Bizánci Birodalom. Az 1453-ig fennálló birodalom művészetének hatása Európa különböző területein és különböző stíluskorszakokban megfigyelhető. 12. a) A reprodukciók betűjeleinek segítségével jelölje azokat a műalkotásokat, amelyek a bizánci művészet inspirációjáról árulkodnak! Használja a képmellékletet is! (Ügyeljen arra, hogy csak három alkotást jelölhet meg!)

A)

B) C)

D)

E) F)

A bizánci hatást mutató alkotások betűjelei: ….................................................. 12. b) A bizánci szakrális (vallásos rendeltetésű) építészetben kedvelt volt a centrális alaprajz. Jelölje aláhúzással az alábbi épületek közül azokat, amelyek centrális alaprajzzal épültek! (Ügyeljen arra, hogy csak három alkotást jelölhet meg!)

• Chartres, Notre-Dame

• Róma, Pantheon

• Ják, templom

• Esztergom, Bakócz-kápolna

• Aachen, palotakápolna

• Hild József: székesegyház, Eger



12. c) Ismertesse néhány mondatban a mozaik-technikát! …...................................................................................................................................................

…...................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

12. d) Nevezze meg azt az orosz ikonfestőt, akinek leghíresebb alkotása a Trojica (Szentháromság)!

……………………………………………………………..

12. a) 3 pont

12. b) 3 pont

12. c) 3 pont

12. d) 1 pont

Összesen 10 pont



13. feladat Figyelje meg a képeken látható alaprajzokat és épületeket, majd válaszoljon a kapcsolódó kérdésekre!

A) 1.

B) 2.

C) 3.

4. 13. a) Állítsa párba az épületeket a hozzájuk tartozó alaprajzokkal! A számok táblázatba írásával válaszoljon! (Ügyeljen arra, hogy az egyik épület alaprajz nélkül marad!)

A)

B)

C)



13. b) A táblázatban látható négy épület közül az egyik funkcionális szempontból kilóg a sorból. Adja meg ennek az épületnek a sorszámát és határozza meg funkcióját!

….............................................................................

…..................................................................................

13. c) Elemezze néhány mondatban a 3. képen látható épület-homlokzatot! Térjen ki arra is, hogy milyen az antik művészetből már ismert építészeti elemeket értelmezett újra az épület mestere! ……...............................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

13. a) 3 pont

13. b) 2 pont

13. c) 3 pont

Összesen 8 pont



14. feladat Az alábbi reprodukciókon olyan kompozíciókat, és alattuk egy-egy részletüket láthatja, amelyeken megjelenik a csendélet. (A feladat megoldásához használja a képmelléklet színes reprodukcióit!) A)

B) C)

14. a) Melyik képen tölt be kompozíció-alkotó szerepet a csendélet? A betűjelek segítségével vála-szoljon! (Ügyeljen arra, hogy csak egy alkotást jelölhet meg!)

…................................................................................................ 14. b) Melyik képen van szimbolikus szerepe a csendéletnek? A betűjelek segítségével válaszoljon! (Ügyeljen arra, hogy csak egy alkotást jelölhet meg!)

…................................................................................................



14. c) Soroljon fel a kérdés „b)” alpontjában szereplő képen látható két csendélet-elemet, amelynek szimbolikus jelentése van, majd adja meg ezek jelentését is!

…................................. - …........................................................................

…................................. - …........................................................................

14. d) Nevezze meg a „B)” jelű alkotás készítőjét és adjon meg ugyanettől a művésztől egy másik művet!

…................................................................................................

…................................................................................................

14. e) Ki volt az a XVII. századi holland festő, aki elsősorban enterieur képeket festett és kompozíciói előterében előszeretettel ábrázolt csendéletet?

…................................................................................................

14. a) 1 pont

14. b) 1 pont

14. c) 4 pont

14. d) 2 pont

14. e) 1 pont

Összesen 9 pont



Művészettörténeti és műelemző feladatsor maximális pontszám

elért pontszám

1. feladat 7 2. feladat 8 3. feladat 6 4. feladat 8 5. feladat 5 6. feladat 4 7. feladat 4 8. feladat 8 9. feladat 3 10. feladat 8 11. feladat 12 12. feladat 10 13. feladat 8 14. feladat 9

Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100 javító tanár

Dátum: ................................................. __________________________________________________________________________

elért pontszám

egész számra

kerekítve

programba beírt egész pontszám

Művészettörténeti és műelemző feladatsor

javító tanár jegyző Dátum: ................................................. Dátum: .................................................

írásbeli vizsga 1112 — KÉPMELLÉKLET 1 / 2 2013. október 25.

Művészettörténet — középszint Név: ............................................................ osztály: .....

1. a)

8.

A) B) C)

D) E) F)

G) H)

írásbeli vizsga 1112 — KÉPMELLÉKLET 2 / 2 2013. október 25.

Művészettörténet — középszint Név: ............................................................ osztály: .....

12. a)

A) B) C)

D) E) F) 14.

A) B) C)

muveszettortenet kozep irasbeli 1112dload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2013osz...a...

Documents