❶ JLPT的級數測驗分為 N1、N2、N3、N4、N5，應試者可依程度選擇報考級數。依據各級

數的不同，N1 ～ N2 分為「言語知識 ( 文字．語彙．文法 )．讀解」、「聽解」

兩部分，N3 ～ N5 則分為「言語知識 ( 文字．語彙 )」、「言語知識 ( 文法 )．讀

解」、「聽解」三部分。

測驗科目、測驗時間及日語能力認證基準如下表，各級的日語能力認證基準為

具備該級數所要求之「讀」、「聽」語言能力。

級數各科目時間

認證基準各題型 時間

N1

言語知識 (文字・語彙・文法 )

讀解110分鐘

難易度比舊制 1 級稍難。

【讀】 可閱讀論述性較複雜及較抽象的文章，能理解文章的結構及內容，並能掌握各種領域的文章脈絡及主

旨。

【聽】 能聽懂以自然語速說話、具連貫性的內容、新聞及講課，並充份理解內容脈絡、人物關係、內容的邏

輯架構及掌握其大意。

聽解 60分鐘

合計 170分鐘

N2

言語知識 (文字・語彙・文法 )讀解

105分鐘難易度與舊制 2 級相當。

【讀】 可閱讀主旨明確的新聞、雜誌及簡易評論；能閱讀一般性文章並掌握其內容脈絡及主旨。

【聽】 能聽懂以接近自然語速說話、具連貫性的一般性內容、新聞，並理解內容脈絡及人物關係、掌握其大

意。

聽解 50分鐘

合計 155分鐘

N3

言語知識 (文字・語彙 )30分鐘

難易度介於舊制 2 級與 3 級之間 ( 新設 )。

【讀】 閱讀日常生活相關話題；可從新聞標題掌握內容概要；在日常生活情境中所接觸到難度較高的文章，

只要換個方式敘述便能理解大意。

【聽】 能聽懂稍接近自然語速的一般性對話，大致可了解對話內容及人物關係。

言語知識 (文法 )・讀解

聽解 70分鐘

合計 40分鐘

N4

言語知識 (文字・語彙 ) 30分鐘 難易度與舊制 3 級相當。

【讀】 可看懂用基礎字彙及漢字書寫的日常生活相關文章。

【聽】 幾乎可聽懂語速稍慢的日常對話。

言語知識 (文法 )・讀解 60分鐘

聽解 35分鐘

合計 125分鐘

N5

言語知識 (文字・語彙 ) 25分鐘 難易度與舊制 4 級相當。

【讀】 可閱讀用平假名、片假名或日常生活中接觸的基本漢字書寫的常用句子及文章。

【聽】 在日常生活等常接觸的情境中，可從語速較慢及較短的對話中獲取所需資訊。

言語知識 (文法 )・讀解 50分鐘

聽解 30分鐘

合計 105分鐘

※N3 - N5 於第一階段連結言語知識(文字、語彙)及言語知識(文法)•讀解。

關於JTPL(日本語能力

試驗)

❷ 成績分項對照表級數 分項成績 得分範圍

N1

言語知識 (文字・語彙・文法 ) 0 ~ 60

讀解 0 ~ 60

聽解 0 ~ 60

總分 0 ~ 180

N2

言語知識 (文字・語彙・文法 ) 0 ~ 60

讀解 0 ~ 60

聽解 0 ~ 60

總分 0 ~ 180

N3

言語知識 (文字・語彙・文法 ) 0 ~ 60

讀解 0 ~ 60

聽解 0 ~ 60

總分 0 ~ 180

N4言語知識 (文字・語彙・文法 )・讀解 0 ~ 120

聽解 0 ~ 60

總分 0 ~ 180

N5

言語知識 (文字・語彙・文法 )・讀解 0 ~ 120

聽解 0 ~ 60

總分 0 ~ 180

N1、N2、N3 的成績分項為「言語知識 ( 文字．語彙．文法 )」、「讀解」、「聽

解」3 項。

N4、N5 成績分項為「言語知識 ( 文字．語彙．文法 )．讀解」、「聽解」2 項。

❸ 測驗結果通知範例成績通知說明：①分項成績 ②總分 ③參考資訊。

其中�參考資訊並非作為合格與否的判定標準。

* 例：參加 N3 之 Y 考生的「合格 / 不合格通知書」 ( 實際樣式可能會有變更 )

①各分項成績 ② 總分

言語知識 ( 文字・語彙・文法 ) 讀解 聽解

50 / 60 30 / 60 40 / 60 120 / 180

③ 參考資訊A非常熟練 (答對率 67%以上 )

B不錯 (答對率 34%以上未滿 67%)

C不太熟練 (答對率未滿 34%)

文字・語彙 文法

A C

14 第1章 文字．語彙—歷屆試題攻略篇

題型完全分析1もんだい１是測驗句子中單字的漢字讀法，共出 12題。需留意是否出現濁音、長

音、促音。

もんだい 1 漢字讀法 攻略1

題型範例

もんだい 1 漢字讀法攻略 15

漢字讀法歷屆試題 2016 ～ 2000 2此處整理了 2016 ～ 2000 年的漢字詞，觀察出題趨勢可以發現もんだい 1 的單字也

經常出現在もんだい 2。

あ

会う あう 見面 朝 あさ 早上

足 あし 腳、腿 新しい あたらしい 新的

後 あと 以後、之後 雨 あめ 雨

言う いう 說 一週間 いっしゅうかん 一個星期

入り口 いりぐち 入口 上 うえ 上面

生まれる うまれる 出生 駅 えき 車站

多い おおい 多 大きな おおきな 大、巨大

お金 おかね 錢 男 おとこ 男

男の人 おとこのひと 男人 女の子 おんなのこ 女孩

か

外国 がいこく 外國 会社 かいしゃ 公司

買う かう 買 書く かく 寫

風 かぜ 風 学校 がっこう 學校

火よう日 かようび 星期二 川 かわ 河

木 き 樹木 聞く きく 聽

北 きた 北方 北がわ きたがわ 北邊

九十人 きゅうじゅうにん 90人 教室 きょうしつ教室

金よう日 きんようび 星期五 銀行 ぎんこう 銀行

九時 くじ 9點 国 くに 國家

126 第2章 文字．語彙—猜題攻略篇

1990年到 2009年的文字•語彙題型只需背熟單字就可以解題。但從 2010年開始實

行的新日檢中，減少許多讀音和漢字書寫的題數，卻大幅增加關於語彙的問題。也就

是說文字•語彙不僅會出現在文字•語彙題型中，在文法、讀解、聽解等題型中都會

出現。

本書針對這種出題趨勢的變化，不將文字和語彙分開整理，而是將文字•語彙放在

一起，讓大家可以清楚地知道文字•語彙在新日檢 N5中是如何出題的。按照作者的

研究分析結果，本書嚴選了 760個 N5的文字•語彙中出現的單字。其中標註「新

N～」的部分是 2010年到 2015年出題的單字。

名詞 3921

あ

あお 青 藍色N4 あか 赤 紅色N4

あき 秋 秋天新N4 あさ 朝 早上N4

あさごはん 朝ご飯 早飯 あさって 後天

あし 足 腿、腳N4 あした 明天

あたま 頭 臉N4 あと 後 後面、之後、以後新N5

あなた 你 あに 兄 哥哥N4

あね 姉 姊姊N4 あめ 雨 雨新N5

あめ 糖果 いえ 家 家N4

いけ 池 池塘 いしゃ 医者 醫生新N4

猜題語彙 攻略

猜題語彙攻略 127

いす 椅子 椅子 いち 一 一、1

いちご 草莓 いちにち 一日 一天

いつか 五日 5天 いっしょ 一緒 一起、一同

いつつ 五つ 5個新N5 いぬ 犬 狗

いま 今 現在 いみ 意味 意思N4

いもうと 妹 妹妹新N4 いりぐち 入(り)口 入口

いろ 色 顏色N4 うえ 上 上面新N5

うしろ 後ろ 後面 うた 歌 歌N4

うち (我)家 うみ 海 大海N4

うわぎ 上着 上衣N4 え 絵 圖畫N4

えいが 映画 電影N4 えいがかん 映画館 電影院N4

えいご 英語 英語N4, 新N5 えき 駅 車站

えんぴつ 鉛筆 鉛筆 おおぜい 很多人、多個

おかあさん お母さん 媽媽 おかし お菓子 餅乾

おかね お金 錢 おくさん 奥さん 夫人、太太

おさけ お酒 酒 おさら お皿 盤子

おじ 伯父/叔叔/舅舅 おじさん 伯父/叔叔

おじいさん 爺爺 おちゃ お茶 茶N4

おてあらい お手洗い 洗手間 おと 音 聲音N4

おとうさん お父さん 爸爸 おとうと 弟 弟弟N4

おとこ 男 男 おとこのこ 男の子 男孩

おととい 前天 おととし 前年新N5

おとな 大人 大人、成人 おなか 肚子

おにいさん お兄さん 哥哥N4 おねえさん お姉さん 姊姊N4

180 第3章 文法—攻略篇

助詞1在過去 26年裡，日檢 N5共有 863題文法題。其中關於もんだいⅠ助詞的問題有 384

題，助詞占 44%左右。

*為了方便考生學習，作者在每個機能語前面加上編號，在練習題目時，若有難以理

解的部份可藉由編號查找相關文法。

〜か 表示疑問001

2015年第一次N5考試中出現 何なに

か スポーツが 好す

きですか (你喜歡什麼運動?)。

終助詞(yes-no 的疑問句) : ～嗎?

•それは　あなたの　本ほん

ですか。那是你的書嗎?

終助詞(疑問詞的疑問句) : ～嗎?

•だれが　来き

ましたか。誰來了?

副助詞(選擇) : ～或

•きょうか　あした　来き

て　ください。請今天或明天來。

副助詞(疑問詞+か，否定的意思) : 是～嗎？

•いすの　下した

に　なにか　ありますか。椅子下有什麼東西嗎？

•あした　どこか　行い

きますか。明天去哪嗎？

•だれか　まどを　しめて　ください。請誰把窗戶關上。

•たなかさんの　たんじょうびは　いつか　わかりません。我不知道田中先生的生日是什麼時候。

其他: 表示疑惑或不肯定

•せんせいが　いつ　来く

るか、しって　いますか。你知道老師什麼時候來嗎？

•なにが　ほしいか　言い

って　ください。請告訴我你想要什麼。

重點文法 攻略2

重點文法攻略 181

〜が 主格助詞002

2011年第一次N5考試中出現 もう 少すこ

し 日に

本ほん

語ご

が かんたんな 本ほん

が いい (更簡單一點的日文

書比較好)，ここまでは　かんたんでしたが、さいごの　もんだいが　むずかしいです (到

這裡很簡單，但最後一題很難)。

主語: 主格助詞

•きのう　友とも

だちが　来き

ました。昨天朋友來了

希望‧能力等的對象 : 受格助詞

•あには　サッカーが　すきです。哥哥喜歡足球。

•あの　人ひと

は　りょうりが　とても　じょうずです。那個人很會做菜。

疑問詞＋が : 主格助詞

•どれが　あなたの　くつですか。哪個是你的鞋？

•はこの　中なか

に　なにが　ありますか。箱子裡面有什麼東西？

連續助詞＋が(單純連接、轉折) : 但～

•すみませんが、でんわを　かして　ください。不好意思，請借我電話。

•この　本ほん

は　いいですが、高たか

いです。這本書雖然好，但很貴。

其他

•〜がほしい的型態，表示對事物的希望。

•わたしは　カメラが　ほしいです。我想要一台相機。

※ 「「連體修飾節內的 が → の」的意思在「015～の」中說明。

〜か〜か 是～還是～？003

選擇疑問句

•あの　人ひと

は　先せん

生せい

ですか、学がく

生せい

ですか。那個人是老師還是學生？

〜か〜ないか 要不要～004

•行い

くか　行い

かないか、わかりません。我不知道要不要去。

重點文法攻略 211

022～025核心文法練習 | /　26|3

もんだい１（　　　）に　何なに

を　入い

れますか。１・２・３・４から　いちばん　いい　　　

ものを　一ひと

つ　えらんで　ください。

1 わたしの　へやは（　　　　）です。023-1

1 きれいじゃ ない 2 きれいく ない

3 きれいだ ない 4 きれい ない

2 きのうは（　　　　）。022-2

1 あたたかく ないでした 2 あたたかく ありませんでした

3 あたたかいじゃ ないでした 4 あたたかいじゃ なかったです

3 かんじの　テストは（　　　　）と　みんな　言い

って　いました。023-4·010

1 たいへんかった 2 たいへん なかった

3 たいへんだった 4 たいへんく なかった

4 あの　ビルは　エレベーターが（　　　　）ふべんです。022-5

1 なくて 2 ないで 3 なくで 4 ないて

5 ボールペンで（　　　　）、えんぴつで　書か

きます。024-9

1 書きないで 2 書かないで 3 書きなくて 4 書かなくて

6 きのうは　天てん

気き

が（　　　　）。022-2

1 いいでした 2 いかったです 3 よかったでした 4 よかったです

7 この　まちで　いちばん　にぎやか（　　　　）この　へんです。023-8

1 なのは 2 ので 3 が 4 では

8 この　くつは（　　　　）とても　いいです。023-5

1 じょうぶな 2 じょうぶの 3 じょうぶに 4 じょうぶで

▶ 解析 p.258 答解1①2②3③4①5②6④7①8④

重點文法攻略 211

022～025核心文法練習 | /　26|3

もんだい１（　　　）に　何なに

を　入い

れますか。１・２・３・４から　いちばん　いい　　　

ものを　一ひと

つ　えらんで　ください。

1 わたしの　へやは（　　　　）です。023-1

1 きれいじゃ ない 2 きれいく ない

3 きれいだ ない 4 きれい ない

2 きのうは（　　　　）。022-2

1 あたたかく ないでした 2 あたたかく ありませんでした

3 あたたかいじゃ ないでした 4 あたたかいじゃ なかったです

3 かんじの　テストは（　　　　）と　みんな　言い

って　いました。023-4·010

1 たいへんかった 2 たいへん なかった

3 たいへんだった 4 たいへんく なかった

4 あの　ビルは　エレベーターが（　　　　）ふべんです。022-5

1 なくて 2 ないで 3 なくで 4 ないて

5 ボールペンで（　　　　）、えんぴつで　書か

きます。024-9

1 書きないで 2 書かないで 3 書きなくて 4 書かなくて

6 きのうは　天てん

気き

が（　　　　）。022-2

1 いいでした 2 いかったです 3 よかったでした 4 よかったです

7 この　まちで　いちばん　にぎやか（　　　　）この　へんです。023-8

1 なのは 2 ので 3 が 4 では

8 この　くつは（　　　　）とても　いいです。023-5

1 じょうぶな 2 じょうぶの 3 じょうぶに 4 じょうぶで

▶ 解析 p.258 答解1①2②3③4①5②6④7①8④

264 第4章 讀解—攻略篇

讀解題型重點1自 2010 年起新修訂的日本語能力測驗 N5 讀解部份分為內容理解 ( 短篇 )、內容理解

( 中篇 )、資訊檢索等三大題型。

[ 1 ] 內容理解(短篇)

閱讀關於生活、工作、學習等各種主題、長約80字的文章，測驗是否理解其內容。

主要出題方向是問文章的主題、作者的主張想法或前因後果的問題。

[ 2 ] 內容理解(中篇)

閱讀長約250字、關於日常生活相關話題或內容的文章後，測驗考生是否理解文章內

容。主要出題方向是詢問文章大意、作者想法、因果關係或原因等，因此必須要能

掌握文章各個段落所欲表達的內容。

[ 3 ] 資訊檢索

資訊檢索是新增的題型。透過閱讀約250 字的公告或通知等資料找尋所需的資訊。

此題型根據題目要求找到所需的部份即可，因此可先閱讀題目及選項，再從文章中

找出答案。

熟記讀解 要領1

熟記讀解要領 265

出題方向重點2日本語能力測驗 N5 讀解三大題型的出題方向主要為，詢問整體文章內容、掌握文章

脈絡、底線部份的意義、作者想法或主張等。

[ 1 ] 內容理解問題

此為詢問題目文章的整體內容，在內容理解( 短篇、中篇) 及資訊檢索中均有出題。

根據文章題型，解題要領多少有些不同。出現於內容理解題型時，先閱讀選項，再

一邊與題目本文比較一邊刪去選項；而出現於資訊檢索題型時，由於問題會放在題

目文章前面，則先閱讀問題再從文章中找尋所需的資訊。

[ 2 ] 意義理解問題

此為詢問底線部份的意義及文章脈絡，主要出現在內容理解( 短篇、中篇)，需要確

實理解底線部份的意義後再仔細閱讀前後文。

[ 3 ] 作者相關問題

此為詢問作者相關的想法或主張，通常出現在內容理解( 短篇、中篇) 中。當題目文

章只有一段時，作者主張通常出現在第一句和最後一句；若題目文章有兩段以上，

則必須注意最後一段，並且找出與作者最想表達的主張、意見、要點等有關的關鍵

字。

266 第4章 讀解—攻略篇

もんだい４ 內容理解–短篇1| 題型分析與對策 |

もんだい 4是內容理解 (短篇 )，閱讀關於生活、工作、學習等各種主題約 80 字的文

章，測驗考生是否理解文章內容。N5 讀解共有 6 題，此部份占 3 題，每題有一道問

題。每題各有一道問題。

主要是詢問文章大意、作者想法及主張、判斷上下文等。內容理解 (短篇 )在讀解考題

中篇幅較短，作答重點為迅速掌握作者的主張、意見或題目核心的關鍵字。

題型範例

題型 攻略2

題型攻略 267

內容理解–短篇熟悉實戰題型

れいだい　つぎの　ぶんを　読よ

んで　しつもんに　こたえて　ください。こたえは　　　

１・２・３・４から、いちばん　いいものを　一ひと

つ　えらんで　ください。

　中なか

村むら

さんが　山やま

田だ

先せん

生せい

に　手て

紙がみ

を　書か

きました。

山やま

田だ

先せん

生せい

へ

きのう　先せん

生せい

から　借か

りた　本ほん

を　返かえ

します。とても　おもしろかっ

たです。あした、もう　一いっ

冊さつ

の　本ほん

も　返かえ

します。

ありがとうございます。

中なか

村むら

より

1 中なか

村むら

さんは　いつ　本ほん

を　借か

りましたか。

1 きのう

2 きょう

3 あした

4 あさって

JLPT N5 新制從 2010 年開始實行，為了能在 JLPT 中獲得高分，本書深入分析並整理出題方向

和考題類型，幫助各位應考者一舉合格。這次的修訂版中，不僅收錄 2010 年後的歷屆語彙和文

法，更收錄了新題型的模擬練習。本書架構為〈第一節攻略 – 言語知識 ( 文字‧語彙‧文法 ) / 讀解〉〈第二節攻略 – 聽解〉，以及別冊附錄〈實戰模擬試題〉〈快速查閱手冊〉。

第1~2章 文字‧ 語彙-歷屆試題攻略篇

文字‧ 語彙-猜題攻略篇

第 1章的文字•語彙歷屆試題攻略篇分別

整 理 了 JLPT N5 從 2000~2016、1990~

1999的出題語彙及試題。第 2章按詞性分

類整理了出題可能性高的文字、語彙，並透

過試題加強複習。

第3章 文法攻略篇

針對日檢 N5考試，收錄了核心文法及例

句。此外還有針對考試題型的文法練習

題，可讓應試者充份理解文法應用及新

題型。

第4章 讀解攻略篇

本章分析 JLPT N5的讀解題

型及解題要領。透過各種題

型的例題及練習題培養實戰

感覺與技巧。

本書內容及使用方法

第1節攻略 言語知識 ( 文字、語彙、文法 )/ 讀解

338 第2節 聽解—攻略篇

聽解題型重點12010年改制後的新日檢N5聽解分成4種題型：問題理解、重點理解、語言表達和即時應答。

[ 1 ] 問題理解

聆聽在某種情景中解決問題所需的具體資訊，並回答接下來適當的行動為何，即對

話內容為指示或建議，選擇之後最合適的行動。選項會以文字或圖片呈現，在聆聽

對話之前，會先說明問題，因此先掌握誰要解決問題、問題內容為何，然後再仔細

聆聽對話。

[ 2 ] 重點理解

測驗能否從對話中找到想知道的資訊或感興趣的內容。在聆聽對話之前會先聽到場

景說明及問題，也會給予閱讀題目紙上選項的時間。通常是詢問說話者的心情或事

件的原因等。

[ 3 ] 語言表達

一邊聆聽狀況說明及觀察圖片，一邊判斷哪個是符合此場景或狀況的言語，是在日

檢N3～N5中會出現的考題類型。其中最常出現在問候、委託、要求許可等情況下使

用的對話。

[ 4 ] 即時應答

聽完對方的話，選出最適合的回答。以A和B問答形式出題。因為聆聽短句後，必須

立即判斷哪個選項適合回應對方的話，所以解題的時間可能有限。

熟記聽解 要領1

熟記聽解要領 339

容易聽錯的發音2每種語言的發音都不同，因此以自己母語的發音方式去掌握日語的發音時，容易導致聽解的錯

誤。這裡整理了聽解測驗中必須知道的日語發音概念，針對容易聽錯的發音分析其差異以強化

聽力，並且透過CD 的練習提升自己的聽力，以應對實際考試。

[ 1 ] 清音和濁音

日語中有清音與濁音的對立之分，所謂的清音與濁音在語音學上來說便是無聲與有

聲，即「不振動聲帶發出聲音」與「振動聲帶發出聲音」， 要分清楚清音、濁音並

不是那麼容易，例如可能會把げた( 木屐) 聽成けだ。

げた [geta] けだ [keda]

聽力練習

❶ カタカナ(片假名) ひらがな(平假名)

❷ たいがく(退学 : 退學) だいがく(大学 : 大學)

❸ 三さん

階がい

に　三さん

回かい

　行い

きました。(去了三次三樓。)

❹ 天てん

気き

が　悪わる

いので　電でん

気き

を　つけました。(因為天氣不好，所以開了燈。)

MP3 1-01

346 第2節 聽解—攻略篇

もんだい１ 問題理解1| 題型分析與對策 |

もんだい１是問題理解，聆聽有結論的文章(對話)，找到解決問題的具體資訊，並回答接下來何者為合適的行為或動作。選項以文字或插圖的方式呈現，共出7題。

出題形式為首先說明狀況及問題，再聆聽對話，之後再重述一遍問題，問題通常為「男子( 女子) 現在要做什麼？」。

因為題目在聆聽對話之前就播放，所以在聆聽內容之前，先了解對象是誰，接著注意問題的內

容是要求做什麼事。

題型 攻略2

題型範例

題型攻略 347

問題理解熟悉實戰題型 MP3 1-01~02

れいだい はじめに　しつもんを　きいて　ください。それから　はなしを　きいて、　　

もんだいようしの　１から４の　なかから、いちばん　いい　ものを　ひとつ　

えらんで　ください。

1 2

3 4

しゅくだい しゅくだい

しゅくだい しゅくだい

重點文法攻略 257

核心文法練習 001～021第1回 ▶p.189

問題1 ( )該填入什麼？請從四個選項中選出最適當的

答案。

1 我看了日本的老電影。

2 早上我洗了澡。

3 我沒有錢，所以什麼都不能買。

4 打不開門。

5 騎腳踏車去購物。

6 媽媽做的三明治很好吃。

7 昨天我哪都沒有去。

8 昨天你和誰一起回來？

9 你記得這本書在哪買的嗎？

10 我只買了一塊昂貴的蛋糕。

11 總有一天我想再回日本。

12 A：今天天氣很好，我們去哪兒走走吧。

B：好，去海邊吧。

13 在車站等了朋友約一個小時。

14 我收到家人寄來的信。

15 郵局在餐廳右邊還是左邊呢？

16 因為感冒，所以沒去學校。

問題2 中該填入什麼？請從四個選項中選出最

適當的答案。

17 這所大學有留學生嗎？ (2413)

18 你知道老師什麼時候來嗎？ (3214)

19 到現在為止都坐船過去，但現在有橋變得很方便。

(4132)

20 A：做完功課了嗎？

B： 沒有，昨天我把書放在學校，所以沒能寫功課。

(3421)

21 A：那邊有字典嗎？

B：沒有，這裡只有雜誌。(1423)

問題3 22 到 26 該填入什麼？想一想文章的內

容，並從四個選項中選出最適當的答案。

約翰明天要自我介紹，他把自我介紹的內容寫下

來。

初次見面，我是約翰史密斯，我來自美國。我是日

語學校的學生，我每天早上10點到學校。上午我會在

學校學日語，下午我在學校附近的餐廳裡打工。我的

公寓在學校旁邊，早上非常的吵。我的家人在紐約附

近，我家有爸媽和弟弟。我會日本待三年，各位，無

論如何請多多指教。

核心文法練習 001～021第2回 ▶p.194

問題1 ( )該填入什麼？請從四個選項中選出最適當

的答案。

1 去年因為工作，去了國外。

2 學校旁邊有郵局。

3 從家裡到公司要 30分鐘。

4 我愛吃飯也愛吃麵包。

5 我自己一個人去醫院。

6 這個大耳朵的動物是什麼？

7 哥哥的個子很高。

8 喂，不好意思，但請找山下先生。

9 今天或明天，要不要一起吃個飯？

10 這附近夏涼冬溫。

11 5本筆記本 300元。

12 我們去玩吧，去哪裡好呢？

13 不知道明天下不下雨。

14 我把鑰匙忘在車上。

15 A：那個大包包是誰的？

B：是山田先生的。

16 今天天氣好，我們來洗衣服吧。

問題2 中該填入什麼？請從四個選項中選出最適

當的答案。

17 A：明天也自己一個人來嗎？

B：不，明天和朋友一起來。(2143)

18 我在圖書館讀了 3小時的書，但在家裡沒讀書。(4132)

19 通常都是我在打掃洗手間。(1234)

20 A：全部都丟掉了嗎？

B：沒有，只丟了老舊的東西。(4231)

21 A：誰是山田先生？ (4132)

B：是那個男的。

問題3 22 到 26 該填入什麼？想一想文章的內容，

並從四個選項中選出最適當的答案。

下列有兩篇文章。

⑴

我今天早上很早起來去散步，然後我走了30分鐘左

右到了公園，是一個安靜又乾淨的公園，小路延伸到

池塘前面，池塘旁邊有一個女孩一個人安靜的在畫

畫。

文法 練習題解析

文法 練習題解析 257 實戰練習聽力稿與解答 391

もんだい１もんだい１では、はじめにしつもんをきいてくだ

さい。それからはなしをきいて、もんだいようし

の１から４のなかから、いちばんいいものをひと

つえらんでください。

１ばん

男おとこ

の人ひと

と女おんな

の人ひと

が話はな

しています。女おんな

の人ひと

は、何なに

を持も

っ

ていきますか。

M : キャンプに行い

くの、今こん

週しゅう

の金きん

曜よう

日び

ですね。

あ、そうそう。お肉にく

と野や

菜さい

はぼくが持も

っていきます｡

F : 私わたし

は何なに

を持も

っていけばいいですか。

M : 飲の

み物もの

をお願ねが

いします。

あ、でも飲の

み物もの

は重おも

いから、やっぱりお菓か

子し

をお願ねが

いします。

F : はい、わかりました。果くだ

物もの

も持も

っていきましょうか｡

M : 果くだ

物もの

は山やま

本もと

さんにお願ねが

いしたので、大だい

丈じょう

夫ぶ

です。

女おんな

の人ひと

は、何なに

を持も

っていきますか。

單字

男(おとこ)の人(ひと) 男生｜女(おんな)の人(ひと) 女生｜話(はな)す 說話｜何(なに) 什麼｜持(も)つ 帶、拿｜〜ていく 表示動作的延

續｜キャンプ 露營｜行(い)く 去｜今週(こんしゅう) 這個星期｜金曜日(きんようび) 星期五｜そうそう 對對、沒錯沒錯｜お肉(にく) 肉｜野菜(やさい) 蔬菜｜ぼく 我(男生自稱)｜〜ばいい 做～好｜飲(の)み物(もの) 飲料｜お願(ねが)いする 拜託｜でも 但是｜重

(おも)い 重｜〜から 因為～｜やっぱり 還是｜お菓子(かし) 餅乾｜わかる 知道、理解｜果物(くだもの) 水果｜〜も 也～｜〜まし

ょうか 要不要～？｜〜ので 因為～｜大丈夫(だいじょうぶ)だ 沒關係

說明

本題是問露營時女生要帶什麼東西去。男生說自己會帶肉和蔬菜，和女生說「不過飲料太重了，那拜託你帶餅乾好了(飲み物

は重いから、やっぱりお菓子をお願いします)」，後面又說「水果我已經拜託山本先生帶了，所以沒關係(果物は山本さんに

お願いしたので)」，因此正解是選項3。 答案 ❸

２ばん

教きょう

室しつ

の中なか

で、先せん

生せい

と学がく

生せい

が話はな

しています。学がく

生せい

は、こ

れから何なに

をしますか。

M : 先せん

生せい

、３時じ

から部ぶ

活かつ

があるので、コピーは部ぶ

活かつ

の水すい

泳えい

が終お

わってからでもいいですか。

F : コピーは急いそ

いでないので、あした、学がっ

校こう

に来き

てから

でもいいですよ。

M : そうですか。では、あしたの朝あさ

、します。

問題 1請先聆聽問題再聽對話，並從題目紙上的四個選項中選

出最合適的答案。

1男生和女生正在說話，女生要帶什麼東西去？?

男 : 去露營，是這禮拜五的事吧？

啊，對對，我會帶肉和蔬菜去。

女 : 那我帶什麼去好呢？

男 : 那就請你帶飲料。

啊，不過飲料太重了，那拜託你帶餅乾好了。

女 : 恩，我知道了，要不要也帶水果去呢？

男 : 水果我已經拜託山本先生帶了，所以沒關係。

女生要帶什麼東西去？

2老師和學生在教室裡說話，學生接下來要做什麼？

男 : 老師，我三點開始有社團活動，能在游泳社團活動結

束後再影印嗎？

女 : 不急著影印，明天來學校再影印也可以。

男 : 這樣啊？那我明天早上再影印。

實戰練習 聽力稿與解答

言語知識 (文字・語彙) － 1

6

もんだい１ の　ことばは　ひらがなで　どう　かきますか。１・２・３・

４から　いちばん　いい　ものを　ひとつ　えらんで　ください。

1 山に　のぼるのが　すきです。　

1 いけ 2 うみ 3 かわ 4 やま

2 いすの　下に　あります。

1 しだ 2 した 3 ちだ 4 ちた

3 ともだちに　しゃしんを　見せました。

1 みせました 2 にせました 3 めせました 4 かいこく

4 学校まで　とおかったです。

1 がっこお 2 がっこう 3 がこお 4 がこう

5 大きな　とけいを　かいました。

1 たいきな 2 だいきな 3 おおきな 4 おきな

6 ともだちと　川で　あそびました。

1 いけ 2 かわ 3 むら 4 へん

第1回 實戰模擬考題 解答與解析 85

言語知識(文法)第1節

問題 1 ( )該填入什麼？請從四個選項中選出最適當的答案。

1 這家餐廳的料理很好吃。

2 我下禮拜去國外。

3 A：我喜歡甜的。

B：我也是。

4 一個人去山上很危險。

5 我希望日文說的更流暢。

6 我在百貨公司買了兩件襯衫。

7 山田：這相機是田中先生的嗎？

田中：是。

8 搭計程車到家裡要 1000元左右。

9 A：誰把裝在杯裡的酒喝掉了？

B：不是我。

10 因為今天是星期六，所以前天是星期四。

11 A：這地鐵會到池袋嗎？

B：不，不會到。

12 A：看，有很多小魚在游泳。

B：真的耶，大概有 60條左右。

13 A：爸爸的職業是什麼？

B：是醫生。

14 全家人一起吃晚飯。

15 A：再見。

B：掰掰，下週再見。

16 A：你是老師嗎？

B：不，不是。

問題 2 中該填入什麼？請從四個選項中選出最適當的答案。

17 A : 現在馬上出門嗎？

B：不，打掃完再出去吧。

18 排了很多計程車吧，那邊是車站。

19 山田：後天要去旅行了，大家都會去嗎？

我 ：不，鈴木先生不會去。但是其他人都會去。

20 A：你有在運動嗎？

B：學生時期做過很多種，但現在沒有在運動。

21 A：只穿一件襯衫不冷嗎？

B：還好。

問題 3 22 到 26 該填入什麼？想一想文章的內容，並從四個選項中選出最適當的答案。

在日本讀書的學生，寫了一篇名為「我的家人」的

文章並在全班面前朗讀。

(1) 王同學的文章

我家是 4 人家族，爸爸、媽媽還有奶奶。爸爸

在公司上班，媽媽在醫院上班，奶奶什麼都沒有

做。我去年到日本，現在和朋友兩人一起住。

(2) 金同學的文章

我們家有 4 個人，爸爸、媽媽、弟弟和我共 4 個

人。爸爸在銀行上班，媽媽以前也在銀行工作，

弟弟在我們國家是學生。我去年到日本來，現在

自己一個人住。

4 文字‧語彙快速查閱！

あ

会う あう 見面

青い あおい 藍

赤い あかい 紅

明るい あかるい 亮 / 開朗

上げる あげる 舉起、拿起

朝 あさ 早上

足 あし 腳、腿

新しい あたらしい 新的

後 あと 以後、之後

後で あとで 之後

あぱあと アパート 公寓

雨 あめ 雨

言う いう 說

家 いえ 家

行く いく 去

一日 いちにち 一天

五日 いつか 5日 / 號

一週間 いっしゅうかん 一個星期

五つ いつつ 5個

一分 いっぷん 1分

入り口 いりぐち 入口

入れる いれる 放入

上 うえ 上面

後ろ うしろ 後面

生まれる うまれる 出生

海 うみ 大海

上着 うわぎ 上衣

漢字讀法‧漢字書寫歷屆試題1

24 文字‧語彙快速查閱！

助詞 21

001 〜か表示疑問

それは　あなたの　本ほん

ですか。那是你的書嗎？

だれが　来き

ましたか。誰來了？

きょうか　あした　来き

て　ください。請今天或明天來。

いすの　下した

に　なにか　ありますか。椅子下有什麼東西嗎？

あした　どこかへ　行い

きますか。明天去哪嗎？

だれか　まどを　しめて　ください。請誰把窗戶關上。

たなかさんの　たんじょうびは　いつか　わかりません。我不知道田中先生的生日是什麼時候。

せんせいが　いつ　来く

るか、しって　いますか｡你知道老師什麼時候來嗎？

なにが　ほしいか　言い

って　ください。請告訴我你想要什麼。

002 〜が主格助詞

きのう　友とも

だちが　来き

ました。昨天朋友來了

あには　サッカーが　すきです。哥哥喜歡足球。

あの　人ひと

は　りょうりが　とても　じょうずです｡那個人很會做菜。

どれが　あなたの　くつですか。哪個是你的鞋？

はこの　中なか

に　なにが　ありますか。箱子裡面有什麼東西？

すみませんが、でんわを　かして　ください。不好意思，請借我電話。

本節整理了容易混淆的發音，並透過 MP3

熟悉發音要領，藉由各種題型的例題及練習

題培養實戰感覺與技巧。

練習題解析/原文及解答‧詳解

為提高學習理解度及能力，附有每個單元

練習題的解析、讀解與聽解的解答及說

明、聽力稿等。

第 2 節攻略 聽解

快速查閱手冊

將 1990~2016年間按照題型整理了文字、語彙

部份的歷屆單字，並收錄了核心文法。可利用零

碎時間研讀，以及在考試當日活用。

實戰模擬考題(2回) / 解答及聽力稿

本書附有與實際考試完全相同的模擬考題 2回，可

作為檢測學習效果的最終測驗，並可透過評分表估

算實際考試時的分數。希望應試者利用附帶的答題

紙，事前熟悉答題要領，避免不必要的慌張。

附錄

目錄

前言 3

關於JLPT(日本語能力試驗) 4

本書內容及使用方法 6

第1節攻略 言語知識 (文字‧語彙‧文法) / 讀解

第1章 文字‧語彙—歷屆試題攻略篇 13

1 もんだい 1 漢字讀法攻略 14 　 [題型完全分析 /漢字讀法歷屆試題 /歷屆語彙考題 ]

2 もんだい 2 漢字書寫攻略 46 　 [題型完全分析 /漢字書寫歷屆考題 /歷屆語彙考題 ]

3 もんだい 3 前後關係攻略 70 　 [題型完全分析 /前後關係歷屆語彙 /歷屆語彙考題 ]

4 もんだい 4 近義替換攻略 92 　 [題型完全分析 /近義替換歷屆語彙 /歷屆語彙考題 ]

[ 歷屆語彙考題解析 ] 114

第2章 文字‧語彙—猜題攻略篇 125

猜題語彙攻略 126 　 [名詞 /動詞 /い形容詞 /な形容詞 /副詞 /外來語 /問候語 /接尾詞 /其他 ]

　 [猜題語彙試題] 145

[猜題語彙試題析解] 170

第3章 文法—攻略篇 175

1 題型攻略 176

　 [もんだい 1文法形式 /もんだい 2句子重組 /もんだい 3文章文法 /

最重要的感嘆詞•連詞•副詞 ]

2 重點文法攻略 180 　 [助詞 / い形容詞 / な形容詞 / 動詞 / 名詞 / 表達意圖等 / 指示詞和疑問詞 /

問候語和初級會話 / 其他 ]

　 [文法練習題解析] 257

第4章 讀解—攻略篇 263

1 熟記讀解要領 264

[讀解題型重點 / 出題方向重點 ]

2 題型攻略 266

　 [もんだい 4內容理解 –短篇 /もんだい 5內容理解 –中篇 /

もんだい 6資訊檢索 ]

　 [實戰練習解析與說明] 312

第2節 攻略 聽解

聽解攻略篇 337

1 熟記聽解要領 338 　 [聽解題型重點 / 容易聽錯的發音 ]

2 題型攻略 346 　 [もんだい 1問題理解 /もんだい 2重點理解 /もんだい 3語言表達 /

もんだい 4即時應答 ]

　 [實戰練習聽力稿與解答] 391

附錄1 實戰模擬測驗

[第 1回 實戰模擬考題 / 第 2回 實戰模擬考題 / 實戰模擬考題解答及解析 / 解答用紙 ]

附錄2 快速查閱手冊

言語知識 文字．語彙快速查閱 3 　 [漢字讀法‧漢字書寫歷屆試題 / 前後關係‧近義替換歷屆語彙試題 / 猜題語彙 400]

語言知識 文法快速查閱! 23

　 [核心文法 97]

第1章

文字‧語彙歷屆試題攻略篇

もんだい 1　漢字讀法攻略

もんだい 2　漢字書寫攻略

もんだい 3　前後關係攻略

もんだい 4　近義詞攻略

14 第1章 文字．語彙—歷屆試題攻略篇

題型完全分析1もんだい１是測驗句子中單字的漢字讀法，共出 12題。需留意是否出現濁音、長

音、促音。

もんだい 1 漢字讀法 攻略1

題型範例

もんだい 1 漢字讀法攻略 15

漢字讀法歷屆試題 2016 ～ 2000 2此處整理了 2016 ～ 2000 年的漢字詞，觀察出題趨勢可以發現もんだい 1 的單字也

經常出現在もんだい 2。

あ

会う あう 見面 朝 あさ 早上

足 あし 腳、腿 新しい あたらしい 新的

後 あと 以後、之後 雨 あめ 雨

言う いう 說 一週間 いっしゅうかん 一個星期

入り口 いりぐち 入口 上 うえ 上面

生まれる うまれる 出生 駅 えき 車站

多い おおい 多 大きな おおきな 大、巨大

お金 おかね 錢 男 おとこ 男

男の人 おとこのひと 男人 女の子 おんなのこ 女孩

か

外国 がいこく 外國 会社 かいしゃ 公司

買う かう 買 書く かく 寫

風 かぜ 風 学校 がっこう 學校

火よう日 かようび 星期二 川 かわ 河

木 き 樹木 聞く きく 聽

北 きた 北方 北がわ きたがわ 北邊

九十人 きゅうじゅうにん 90人 教室 きょうしつ教室

金よう日 きんようび 星期五 銀行 ぎんこう 銀行

九時 くじ 9點 国 くに 國家

JLP T

N5實戰模擬考題

第1回

言語知識 (文字・語彙) － 1

6

もんだい１ の　ことばは　ひらがなで　どう　かきますか。１・２・３・

４から　いちばん　いい　ものを　ひとつ　えらんで　ください。

1 山に　のぼるのが　すきです。　

1 いけ 2 うみ 3 かわ 4 やま

2 いすの　下に　あります。

1 しだ 2 した 3 ちだ 4 ちた

3 ともだちに　しゃしんを　見せました。

1 みせました 2 にせました 3 めせました 4 かいこく

4 学校まで　とおかったです。

1 がっこお 2 がっこう 3 がこお 4 がこう

5 大きな　とけいを　かいました。

1 たいきな 2 だいきな 3 おおきな 4 おきな

6 ともだちと　川で　あそびました。

1 いけ 2 かわ 3 むら 4 へん

言語知識 文字‧語彙快速查閱！

1 漢字讀法‧漢字書寫歷屆試題

2 前後關係‧近義替換歷屆試題

3 猜題語彙 400

4 文字‧語彙快速查閱！

あ

会う あう 見面

青い あおい 藍

赤い あかい 紅

明るい あかるい 亮 / 開朗

上げる あげる 舉起、拿起

朝 あさ 早上

足 あし 腳、腿

新しい あたらしい 新的

後 あと 以後、之後

後で あとで 之後

あぱあと アパート 公寓

雨 あめ 雨

言う いう 說

家 いえ 家

行く いく 去

一日 いちにち 一天

五日 いつか 5日 / 號

一週間 いっしゅうかん 一個星期

五つ いつつ 5個

一分 いっぷん 1分

入り口 いりぐち 入口

入れる いれる 放入

上 うえ 上面

後ろ うしろ 後面

生まれる うまれる 出生

海 うみ 大海

上着 うわぎ 上衣

漢字讀法‧漢字書寫歷屆試題1