NA PUTU KA STVARNOJ ZAŠTITI DJECE NA INTERNETU

Ana Pezo, prof

Savjetnica pravobraniteljice za djecu

POJAVNOST PROBLEMA POVREDA PRAVA DJECE NA INTERNETU

Ne postoje relevantni statistički podaci na nivou države

Relativno novi

problem

Možemo očekivati

daljnju tendenciju porasta

prijava

Ured pravobraniteljice za djecu 2009.god. 10 pojedinačnih prijava povreda prava djece na internetu3 pojedinačne prijave putem mobitela16 općih inicijativa

POJAVNI OBLICI POVREDA PRAVA DJECE NA INTERNETU

Uznemirujuće i prijeteće poruke Poticanje grupne mržnje, poticanje na daljnje vršnjačko nasilje

(virtualno i realno) Vrijeđanje, širenje nasilnih i uvredljivih komentara Kreiranje stranica koje sadrže priče, crteže, slike i šale na račun

vršnjaka Slanje fotografija svojih kolega te traženje ostalih da ih procjenjuju

po određenim karakteristikama Iznošenje osobnih podataka ili obiteljskih prilika Provaljivanje u tuđe e-mail adrese Krađa i mijenjanje lozinke Slanje virusa, fotografija i neželjene pošte na e-mail ili mobitel Lažno predstavljanje Formiranje različitih grupa iza kojih se kriju negativne namjere i

neprimjereni sadržaji za djecu Dječja pornografija Neprimjereni sadržaji za djecu i o djeci

Višestruko nasilje = bullying + cyberbullying

Linč na djecu počinitelje nasilja = nasilje, kršenje prava djece

ŽRTVA

DIJETE POČINITELJ NASILJA

DIJETE PROMATRAČ

DIJETE ŽRTVA

ZAŠTITA DJECE NA INTERNETU

ZAKONSKA RAZINA

RAZINA PREVENCIJEINSTITUCIONALNO PRAKTIČNA RAZINA

SUSTAV ZAŠTITE DJECE NA INTERNETU

obuhvaća brojna društvena područja:

• zaštita djece u obitelji• zaštita djece u odgojno obrazovnim ustanovama• socijalna zaštita• zdravstvena zaštita djece• pravosudna zaštita

KONVENCIJA O PRAVIMA DJETETA

ZAKONSKA RAZINA

KAZNENI ZAKON

Čl.129-kazneno djelo PRIJETNJI Čl.199- kaznena djela protiv UGLEDA I ČASTI ČL.200-kaznena djela protiv UGLEDA I ČASTI (uvreda dostupna

većem broju ljudi) Čl.201- kazneno djelo protiv iznošenja sadržaja iz OSOBNOG ili

OBITELJSKOG ŽIVOTA DJETETA čime je ono izloženo poruzi ili su nastupile teže duševne smetnje

Čl.197-kazneno djelo DJEČJE PORNOGRAFIJE NA RAČUNALNOM SUSTAVU

OBITELJSKI ZAKON ČL.95. Radi dobrobiti djeteta, a u skladu s njegovom dobi i zrelosti

roditelji imaju pravo i dužnost nadzirati ga u njegovom druženju s drugim osobama

Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi Protokol o postupanju u slučaju nasilja među djecom

............

Pravilnik o načinu postupanja učitelja, nastavnika, stručnih suradnika, ravnatelja u poduzimanju mjera zaštite prava učenika te prijave svakog kršenja tih prava nadležnim tijelima

UOČENO:

NEPOZNAVANJE ZAKONSKIH ODREDBI

NEPOŠTIVANJE ZAKONSKIH ODREDBI

ODBACIVANJE KAZNENIH PRIJAVA

RAZLIČITO POSTUPANJE POLICIJE I PRAVOSUDNIH TIJELA

NEDOSTATAK POSEBNE ODREDBE U K.Z O INKRIMINACIJI NASILJA NAD DJECOM PUTEM RAČUNALNOG SUSTAVA ILI MREŽE

DODATNO SE KRŠE PRAVA DJETETA

POTREBNO

Senzibilizirati i potaknuti sve subjekta na primjenu zakonskih propisa

Voditi računa o dosljednoj primjeni zakona Sankcionirati nepoštivanje zakonskih odredbi Ujednačiti postupanje Uvesti potrebne odredbe u kazneni zakon, protokol o postupanju u

slučaju nasilja među djecom i dr.

INSTITUCIONALNO PRAKTIČNA RAZINA

NEDOSTATAK ZNANSTVENIH ISTRAŽIVANJA

NEPOZNAVANJE ETIOLOGIJE I FENOMENOLOGIJE PROBLEMA

NEPODUZIMANJE ODGOVARAJUĆIH MJERA ZAŠTITE

POTREBNO

Provoditi i poticati znanstvena istraživanja vezana za problem povreda prava djece putem interneta na svim razinama

ZAŠTITA DJECE U OBITELJI

STRAH I BESPOMOĆNOST RODITELJA

NEDOSTATAK INFORMACIJA

O NAČINIMA ZAŠTITE DJECE NA INTERNETU

NEINFORMIRANOST O POSTUPANJU NADLEŽNIH

TIJELA NAKON DOŽIVLJENIH POVREDA DJECE

PRIBJEGAVANJE KAŽNJAVANJU DJECE I

ZABRANAMA KORIŠTENJA INTERNETA

ODUSTAJANJE OD PRIJAVA I PRIVATNIH TUŽBI

ODBIJANJE TRAŽENJA I PRUŽANJA PSIHOLOŠKE

POMOĆI DJECI ŽRTVAMA I POČINITELJIMA

NEDOSTATAK NADZORA I KONTROLE

POTREBNO

Educirati i senzibilizirati roditelje za zaštitu djece putem interneta Upoznati roditelje s pravima, obvezama svih subjekata koji se

bave zaštitom djece kao i načinom postupanja u slučaju povreda prava djece putem interneta

Poduzimati mjere obiteljsko pravne zaštite

ZAŠTITA DJECE U ODGOJNO OBRAZOVNIM USTANOVAMA

NEMOĆ, NEOSVIJEŠTENOST

NEDOVOLJNA EDUCIRANOST

NEINFORMIRANOST

(od prepoznavanja do poduzimanja mjera zaštite)

NEPOŠTIVANJE ZAKONSKIH ODREDBI

NEPOSTOJANJE JASNIH PRAVILA

ZA KORIŠTENJE (interneta, mobitela)

USMJERENOST NA POMOĆ ŽRTVI I “KAŽNJAVANJE” POČINITELJA

NEDOSTATAK PREVENTIVNIH AKTIVNOSTI I

NEPOSTOJANJE PREVENTIVNOG PROGRAMA

POTREBNO

Educirati i senzibilizirati učitelje za zaštitu djece putem interneta Postaviti jasna pravila korištenja interneta i mobitela u školi Postupati sukladno zakonskim odredbama Voditi računa o podjednakoj zaštiti sve djece Usmjeriti se na prevenciju

SOCIJALNA ZAŠTITA

NEPODUZIMANJE MJERA OBITELJSKO PRAVNE ZAŠTITE

PREŠUTNO “PODRŽAVANJE” POVREDA PRAVA DJECE

POTREBNO

Educirati i senzibilizirati djelatnike socijalne skrbi za zaštitu djece putem interneta

Poduzimati mjere obiteljsko pravne zaštite

ZDRAVSTVENA ZAŠTITA

NEPRUŽANJE ADEKVATNE PSIHOLOŠKE POMOĆI

DJECI POČINITELJIMA I ŽRTVAMA

NOVE POVREDE DODATNA

VIKTIMIZACIJA

POTREBNO

Educirati i senzibilizirati roditelje za nužnost pružanja stručne pomoći djeci počiniteljima i žrtvama nasilja putem interneta

Upoznati roditelje s pravima, obvezama svih subjekata koji se bave zaštitom djece kao i načinom postupanja u slučaju povreda prava djece putem interneta i zanemarivanja djetetovih zdravstvenih i psiholoških potreba

PRAVOSUDNA ZAŠTITA Sudski postupci predugo traju, iako je zakonom propisana žurnost u

postupanju

progrediranje već postojećih problema zbog zakašnjelih intervencija/poricanje sudjelovanja

Javnost ne prepoznaje sporost sustava kao uzrok problema vezanih za sankcioniranje počinitelja, nego traži pooštravanje kazni prema djeci

POTREBNO

Educirati i senzibilizirati sudce i državne odvjetnike za zaštitu djece putem interneta

Ubrzati sudske postupke koji se odnose na ovo područje Izricati strože kazne odraslim počiniteljima nasilja nad djecom

putem interneta

STAV I PONAŠANJE ODRASLIH PREMA POVREDAMA PRAVA DJECE NA

INTERNETU-važan čimbenik pojavnosti problema povreda prava

djece na internetu-

Obuhvaća stav i ponašanje djece, roditelja, nastavnika, ravnatelja, djelatnika škole, ostalih odraslih u lokalnoj zajednici te odnos države prema ovom problemu

Djeca moraju doživjeti:

Interes, brigu, poduzimanje odgovarajućih mjera zaštite, posljedice neprimjerenog ponašanja, pomoć, potporu u prijavljivanju kršenja prava djece, emocionalnu podršku, zauzimanje...

POTREBNO

Edukacijom, senzibilizacijom i informiranjem utjecati na stavove odraslih i djece koji se odnose na nasilje putem interneta

Sankcionirati kršenje prava djece putem interneta Poticati djecu na prijavljivanje nasilja na internetu Pružiti emocionalnu podršku djeci kod prijavljivanja ovakvih oblika

nasilja

RAZINA PREVENCIJE Nedostatne preventivne aktivnosti u svim područjima usmjerene

djeci, roditeljima, učiteljima i svim drugim subjektima koji se bave zaštitom djece

Nepostojanje preventivnog programa na razini države Nedostatna senzibilizacija i edukacija djece, roditelja, učitelja.. Nedostatak on-line servisa putem kojeg bi djeca mogla prijaviti

slučajeve nasilja na internetu Nedostatak edukativnih internetskih stranica za djecu, roditelje,

učitelje Nedostatak kampanja i promotivnih materijala u svrhu

senzibilizacije za ovaj problem Nedovoljna uključenost djece u rješavanje ovog problema

PODIZANJE SVIJESTI ( mediji, tribine, brošure, radionice za učitelje, roditelje, djecu )

PRAVILA ( na nivou škole, razreda)

NADZOR ( roditelji, učitelji)

PREVENTIVNI PROGRAMI ( odgojno obrazovne ustanove, lokalna zajednica)

POTREBNO

USMJERAVANJE NA POZITIVNU STRANU INTERNETA

(web portal-centar za odgoj i obrazovanje za korištenje internetom)

Internetsko savjetovalište Odgoj djece i mladih za korištenje interneta pomoću interneta

Sve veća uporaba interneta u svim područjima života implicira

OBRAZOVANJE UČITELJA

Odgajati i obrazovati djecu za korištenje interneta Usmjeravati djecu na korištenje interneta u svrhu obrazovanja U nastavi koristiti internet U budućnosti zajedno s djecom stvarati edukacijski materijal za

rad (udžbenike, priručnike, radne liste, filmove, web stranice...) Usmjeravati djecu na korištenje interneta u izvannastavnim

aktivnostima Koristiti internet u izvannastavnim aktivnostima

PREVENCIJA -DRUŠTVENI PRIORITET-ODGOVOR SVIH

Najbolji interes djeteta Odgovornost na svim razinama Partnerstvo na svim razinama (individualnim i institucionalnim) Interdisciplinarnost u istraživanju i djelovanju

Nekada davno stari indijanac ispriča svome unuku jednu životnu istinu.

"U dusi svakog čovjeka se vodi neprestana borba. Kao borba između dva vuka.

Jedan vuk predstavlja ZLO.Predstavlja bijes, zavist, ljubomoru, mržnju,

pohlepu, aroganciju, samosažaljenje, laz, krivicu, grijeh, srdžbu, pakost, lažni ponos,

sebičnost, podsmijeh…Drugi vuk predstavlja DOBRO.

Predstavlja ono sto pruža užitak, mir, ljubav, nadu, vedrinu, ljubaznost, dobrotu, srdačnost, darežljivost,

istinu, suosjećanje, sreću, vjeru…"Unuk sve svoje misli vrijedno usmjeri u dubinu djedovih riječi, pa ga upita:

-I koji vuk će na kraju pobijediti?Stari indijanac, pogleda unuka pravo u oči i bez ijedne emocije na svom

izbrazdanom licu, odgovori:Pobjeđuje uvijek onaj kojeg hraniš!