NÀNG CAO NANO LUC CIAO TIÉP THÒNG QUA PHUONG THQC THUYÉT TRÌNH C Ù A SINH VIÉN

NHÀM TIÉN TÓI DAT CHUAN KY NÀNG NÓI GIAI OOAN NÀNG CAO

PHAM MINH HIÉN

Khoa Anh, Trudng DHNN - DHQGHN

1. Giói thièu - khài quàt co so ly luàn

Trong nbflng nàm gin day, bang viéc àp dung ed biéu qua pbuong phàp Day-hge ngoai ngfl theo dudng budng giao tiép trén co sd lày ngudi hgc làm trung tàm, vi tri va vai trd cùa viéc rèn luyén phàt trièn càc ky nàng ngdn ngfl dà duge nàng cao va dat kèt qui rd rét.

Càe nhà ngdn ngfl hgc theo dudng hudng giao tiép (communicative approach) cho ring ngdn ngfl pbài duge su dung nhu mdt cdng cu giao tiép. Theo Hymes (1974), nàng lue giao tiép (communicative competence) duge biéu nhu là nàng lue sfl dung càc ngfl liéu mdt càch chinb xàc va phù hgp. Nàng lue ngdn ngfl (linguistics competence) duge xem nhu nàng lue biéu tbàu dào ngfl liéu, càc quy tic ngfl pblp, ngfl àm, tfl vung, càu trùc càu... De ed thè tié'n bànb giao tiép duge, ngudi hgc pbài dàm bào hai nàng lue trén ngoài càc nàng lue hd trg kbàe.nhu nàng lue xà bòi ngdn ngfl, nàng lue chién thuàt...

Cùng vài dudng hudng giao tiép, pbuong phàp day hgc trén co sd lày ngudi hgc làm trung tàm (learner-centred appoach) cùng gdp phàn tich cuc trong viéc nàng cao nàng lue giao tiép cho ngudi hgc. Quan diém này de cao vai trd trung tàm cùa ngudi hgc trong mgi boat ddng, phàt buy tdi da tinh ebù ddng, sàng tao, tìcb cuc cùa hg vào viéc td chflc va tbue bién càc boat ddng phàt trièn ky nàng ngdn ngfl de dat

416

dén dìch cudi cùng là ed mdt nàng lue giao tiép tot, dàp flng nhu càu cùa bàn tbàn hg va cùa xà bòi. CI hai dudng hudng néu trén ed tàc dung hd trg tìcb cuc cho nhau nhàm dàp flng muc tiéu nàng cao nàng lue giao tiép cho ngudi hgc, ngudi hgc pbài su dung duge ngdn ngfl dà nhu mdt cdng cu giao tiép tbue su.

Trong càc ky nàng ngdn ngfl, phàt trièn kbàu ngfl duge dat lén hàng dàu. Ndi là ky nàng san sinh ngdn ngfl de tbue bién muc dìch giao tiép. Muc dìch day ndi d giai doan nàng cao là hoàn thién ky nàng ndi bàc cao trén co sd càc vàn phong, kbdng chi trong mài trudng sinh boat thdng thudng ma cà càc mài trudng kbàc nhu khoa hgc, chinb tri, xà bài... Giai doan nàng cao tbue chat là su ké tiép cùa càc giai doan trudc nhàm hoàn thién ky nàng Idi ndi, tao dièu kién giùp ngudi hgc ed duge phàn xa Idi ndi tu nbién bang tiéng nude ngoài.

Bài vièt này chi tàp trung de càp va néu lén mdt so vàn de mang tinh màu cbdt lién quan dén viéc day-hge ky nàng ndi o giai doan nàng cao thdng qua càc bài tàp thuyé't trình cùa sinh vién nàm 3 boàc 4 khoa Anh DHNN-DHQG Ha Ndi nhàm tièt tdi dat chuàn ky nàng ndi giai doan nàng cao.

2. Muc tiéu nhàm dat chuàn cùa viéc phàt trién ky nàng nói ò giai doan nàng cao

Muc tiéu cùa day-ndi d giai doan nàng cao là tàng cudng hoàn thién ky nàng ndi bàc cao, nghla là giùp ngudi hgc cà duge phàn xa Idi ndi mang dàm phong càch tu nbién trong mgi bìnb tbfle giao tiép. Muc dìch co bàn cùa giai doan này là ngudi hgc pbài duge rèn luyén càc tbao tàc ngdn ngfl chù ddng, vàn dung duge vdn kién tbùc va ky nàng ngdn ngfl dà duge dào tao tfl càc giai doan trudc vào viéc giao tiép tich cuc trong mgi tinh hudng cdng viéc va sinh boat duói dang nghe nói truc tiép qua ddi thoai va dóc tbgai.

Theo bào cào cùa nhóm nghién cflu de tài càp DHQG Ha Nói dà duge nghiém thu thàng 4 nàm 2005 gdm càc trudng bd món thuc hành tiéng 1, 2, 3, 4 ve "Nghién cflu xàc dinh chuàn nàng lue tiéng Anh cho sinh vién su pham d càc nàm ", trong dà chuàn ky nàng nói cho sinh vién giai doan nàng cao (khi bét nàm 3 va 4) tuong duong vói bàc 4/5 cùa Hiép bòi càc nhà kièm tra dành già chàu Àu (ALTE), tflc bàc

417

Cambridge tuong duang (CAE ). d bàc này yéu càu sinh vién pbài dat trình dò tuong ddi thành tbao trong su dung ngdn ngfl nhu mdt cdng cu giao tiép.

Theo Hoàng Xuàn Hoa (2005), chuàn chi tièt dành già nàng lue ky nàng ndi d giai doan này duge xàc dinh khài quàt nhu sau:

Nói tong quàt

Dóc thoai iién tue:

Miéu tà kinh nghiém

Dóc thoai lién tue:

Bay tò y kién tranh luàn

Thóng bào noi cóng cóng

Phàt biéu noi cóng cóng

Co the miéu tà va trình bay rò ràng, chi tiét ve nhùng chù de phiic tap, két hgp vói nhùng tiéu chù de, phàt trién duge càc y cu the va két thùc bang mot ké't luàn phù hgp

Co the miéu tà rò ràng chi tié't ve nhùng chù de phuc tap. Co the miéu tà va ké chi tié't, két hgp vói càc tiéu chù de, phàt trién nhùng y cu the va két thùc bang mot két luàn phù hgp.

Co thè phàt trién mot luàn diém co he thóng vói càc y quan trong, nói bàt va càc luàn cu thich hgp. Co the phàt trién mot bài tranh luàn, mò ròng va bào ve quan diém cùa mình trong mot khoàng thòi gian vói càc y phu va càc vi du phù hgp. Co the xày dung mot chuòi càc ly le chat che. Co the giài thich quan diém ve mot chù de, dua ra nhùng thuàn Igi va bà't lai cùa vàn de dò.

Co the thòng bào tròi chày, hau nhu khóng phài nò lire, su dung trong àm va ngù diéu de dién tà duge chinh xàc càc net y.

Co the trình bay rò ràng vói càc càu trùc chinh xàc ve mot chù de phùc tap, mò ròng va bào ve quan diém trong mot khoàng thòi gian vói càc y phu, ly do va nhùng vi du phù hgp. Co the xù ly tòt càc lai nói xen ngang, phàn flng nhanh va khóng càn phài nò lue.

Nhìn chung, d giai doan nàng cao sinh vién pbài duge rèn luyén de dat duge chuàn ky nàng ndi nhu sau:

• Ky nàng giao tiép: Biét biéu dat y tudng va quan diém mdt càch mach lac, trdi chày. Cd kbà nàng ddi dàp, tuong tàc mdt càch nhuàn nhuyén.

• Ky nàng tbào luàn theo càp boàc nbdm.

• Ky nàng phàt àm chuàn xàc, de biéu càc phàt ngdn. Biét sfl dung ngfl diéu va trgng àm chinb xàc. Biét sfl dung càc càu trùc ngdn ngfl, tfl vung phflc tap mdt càch phù hgp, chinh xàc de dién dat y tudng cùa chù de.

• Ky nàng td chflc thdng tin cho mdt bài thuyé't trình.

418

• Ky nàng sfl dung ngdn ngfl Idi ndi va phi Idi ndi trong giao tiép (tu thè, cfl chi, diéu bd, ành mat...)

• Ky nàng làp luàn, tranh luàn.

• Ky nàng su dung càc pbuong tién hd trg trong thuyé't trình (dèn ehiéu, vat dung, tranh ành, biéu bang...)

Vày, de tién tdi dat chuàn ky nàng ndi cho sinh vién giai doan nàng cao (nàm 3, nàm 4) mdt pbuong tbfle rèn luyén vd cùng quan trgng dà là: Càc bài trình bay nói (thuyé't trình) ve mot vàn de cùa sinh vién truóc mot cfl tga nhàt dinh là bét sflc càn thièt va pbài phàt buy tinh biéu qua cùa nò.

Phirong thùc thuyét trình: bay tam ggi là pbuong phàp trình bay nói là dang dóc thoai thudng gap khi phàt biéu y kién riéng ve mdt vàn de nhàt dinh. Ngudi ndi d day pbài am biéu vàn de, biét càch td chflc va dién dat y tudng cùa mình mdt càch rd ràng, mach lac, kbùc chièt, ed ly le, cà càn cfl, de thuyé't phùc ngudi nghe, ddng tbdi pbài tao duge su tuong tàc gifla ngudi nghe va ngudi trình bay.

3. Thirc té' day-hoc ky nàng nói d giai doan nàng cao (nàm thur 3) thòng qua hình thurc thuyét trình cùa sinh vién

A. Thuc té:

Vài quy tbdi gian rat han bep, mdt càp gid (90 phùt) cho ky nàng Ndi trong mdt tuàn, viéc td chflc càe boat ddng day - hgc Ndi rat khan truong. Viéc day ndi cho sinh vién nàm thfl 3 duge chia thành hai giai doan chinh:

- Hgc phàn 5: tàp trung vào viéc rèn luyén ky nàng thào luàn theo càp, nhàm, ky nàng trao ddi thdng tin, ky nàng làp luàn, bay td quan diém trudc mot vàn de: ddng y bay phàn bàc. Giào trình sfl dung là: For and Against (L.A. Alexander - An orai practice hook for advanced students of English) - Giào trình thue hành khàu ngfl cho sinh vién giai doan nàng cao. Ngdn ngfl sfl dung d mflc dd cao bon. Sinh vién duge trang bi nhflng màu càu, tfl vflng càn thiét cho viéc dién dat boàc mdt Iflgng kién tbfle tdi thièu ve mdt chuyén de.

- Hgc phàn 6: Sinh vién duge hudng dàn ve màt ly thuyét va

419

tbue hành td chflc càe bài trình bay Ndi (hay tam ggi là Thuyét trình ve mdt vàn de trudc khan già). Chuong trình mdn hgc dua vào he thdng chù diém (theme-based). Trong giai doan này, sinh vién phài tich cuc chù ddng td chflc bài trình bay ndi ve mdt chù de dà duge giào vién thdng qua. Ky nàng thuyé't trình yéu càu mdt su két hgp cùa nhiéu yéu td, dac biét là yéu càu tao duge su tuong tàc gifla ngudi nghe va ngudi trình bay.

B. Ifu diém va han che cùa phuong thue trình bay ndi cùa sinh vién

1. Ifu diém

Qua tbue té giàng day cùa bàn tbàn va ddng ngbiép, qua khào sàt, tfl phàn bdi cùa sinh vién nàm thfl 3, mdt so màt manh cùa viéc

phàt trièn ky nàng ndi thdng qua càc bài TRINH BAY NÓI cùa sinh vién dà là:

- Rèn luyén tinh tu tin cho sinh vién khi giao tiép, tao mdt quan he tuong tàc gifla ngudi nghe va ngudi trình bay;

- Rén luyén tu duy khoa hgc, sàng tao cho sinh vién: ve pbuong phàp nghién cflu, tdng hgp thdng tin, phàn tich chuyén sàu ve mdt vàn de;

- Phàt trièn ky nàng thuyé't trình, trao ddi thdng tin vài khan già;

- Nàng cao nàng lue giao tiép, thè bién qua tàc phong, cfl chi gigng ndi, dd trdi chày Imi loàt, tinh chinh xàc d mdt mflc dd nhàt dinh;

- Ké't hgp phàt trièn ky nàng ngdn ngfl va he thdng kién thùc ngdn ngfl;

- Phàt trièn ky nàng phàn tìcb tu duy pbé phàn. Nàng cao nhàn tbfle ve Idi, rùt kinh nghiém;

- Tao dièu kién cho sinh vién làm quen vài càc phuong tién day -hgc bién dai (truy càp mang Internet, ky nàng vi tinh nhu soan thào vàn bàn, sfl dung OHP hay powerpoint...);

- De cao vai trd chù ddng cùa sinh vién trong mgi boat ddng phàt trién ky nàng trình bay ndi (tfl chuàn bi dén khi két thùc phàn thào luàn);

- Là hình tbfle dành già khàeh quan va chinb xàc ve nàng lue ndi thuc su cùa sinh vién.

420

2. Hgn che

- Gay àp lue cho sinh vién vi cdng viéc chuàn bi ngfl liéu va luyén tàp Ndi;

- Sinh vién edn mie Idi trong càc phàt ngdn (Phàt àm, ngfl phàp, do phflc hgp trong sfl dung ngdn ngfl) va viéc chfla Idi chua duge triét de, càn nhiéu tbdi gian;

- Tao tbdi quen hgc thude cho nhflng sinh vién yéu nàng lue khàu ngfl din dén làm màt phàn xa tu nbién;

- Thièu su hudng din cùa gilo vién, sinh vién de bi lac hudng (ndi dung, pbuong pblp trình bay);

- Thièu phuong tién hd trg thuyét trình sé làm giàm hiéu qui va tinh hà'p din cùa viéc phàt trién ky nàng trình bay ndi.

Tdm lai, theo Canale (1983), uu diém bao trùm nhàt dà là pbuong phàp thuyé't trình cùa sinh vién nàng cao nàng lue giao tiép cho hg ve cà 4 phuong dién: nàng lue ngfl phàp, nàng lue xà bòi va ngdn ngfl, ky nàng trình bay Ndi va nàng lue chién thuàt. Han thè nfla, theo Howell (1996), ky nàng thuyét trình nàng cao trình dd tiéng Anh cùa ngudi hgc, ve tinh chinb xàc trong sfl dung ngfl phàp, kién tbfle chuàn muc ve vàn hda xà bdi, càc tiéu chi trình bay va càc càch tbfle nhàm dàm bào cho mdt cudc giao tiép ed biéu qui.

4. To churc boat dòng day - hoc ky nàng trình bay nói cho sinh vién giai doan nàng cao

4.1. Nguyèn tàc to'eh ut

- Xàc dinh rò muc dìch - nhiém vu day - hgc ky nàng Ndi, ndi chung (muc dìch cuoi cùng là phue vu giao tiép) va ky nàng trình bay ndi riéng (tao su tuong tàc hiéu qua gifla ngudi nghe va ngudi trình bay).

- Xàc dinh rò phuong phàp day - hgc theo dudng budng giao tiép (communicative approach), eoi trgng viéc lày ngudi hgc làm trung tàm (learner -centred) làm ndng edt nhàm làm tàng tinh chù ddng, sàng tao trong viéc td chflc càc boat ddng giao tiép cùa sinh vién, chù trgng dén càc thù thuàt tao su tuong tàc trong càc tinh hudng giao tiép.

- Két hgp viéc rèn luyén càc ky nàng ngdn ngfl thdng qua ky

421

nàng thuyé't trình (thè bién qua viéc td chflc càc boat ddng trong qua trình Trudc - Trong va Sau thuyé't trình).

- Phàt trién ky nàng Ndi trén co sd ké't hgp ddng déu càc yéu td Fluency (dd trdi chày, luu loàt), Accuracy (tinh chinb xàc), Complexity of Language (dd phflc hgp trong ngdn ngfl).

- Khai tbàc sfl dung càc pbuong tién ky thuàt bd trg cho viéc phàt trièn ky nàng Ndi thdng qua bài thuyé't trình.

4.2. Yèu càu, nhiém vu

A. Ddi vói ngudi thdy:

* Vai tra:

- Ngudi day phài là ngudi su dung ngdn ngfl thành tbao, ed kbà nàng cung càp cho ngudi hgc mdt khdi lugng kién tbfle ngdn ngfl nhàt dinh ma hg càn.

- Là ngudi phàn tìcb tinh hình: tfl dà td chflc càe boat ddng phàt trién ky nàng phù hgp

- Là ngudi giùp dd, bd trg, ed vàn sinh vién trong mgi boat ddng: tfl hudng din ly thuyé't, thù thuàt cho dén càc bude thuc hành cho mot bài trình bay Ndi. Giào trình budng dàn là Giving presentations cùa Mark Ellis va Nina O'DriscoU.

- Là ngudi td chflc, quàn ly, bao quàt càe gid thuc hành ky nàng trén Idp cùng nhu d nhà cùa sinh vién.

- Là ngudi kièm tra, dành già ké't qua rèn luyén ky nàng cùa . ngudi hgc.

* Hudng dàn thù thuàt de bài thuyét trình hiiu qua:

a. Thù thuàt khdi dòng bài thuyét trình (making an effective opening):

Theo Mark Ellis va Nina O'DriscoU (1994), phàn bàt dàu cùa bài thuyé't trình rat quan trgng, càc thù thuàt hà'p dàn khan già hay tfl lue bàt dàu ed thè là:

- Ggi cho hg nhd dén mdt vàn de (Remind them of the issue to tbink about)

- De càp dén mdt su kién, mdt thuc té tbàt dàng ebù y ed lién quan dén chù de (Use a true event to help illustrate the purppose)

422

- Ké mdt màu chuyén nhd bay giai thoai ngàn lién he dén ebù de

- Trich din mdt phàt ngdn hay sfl dung thành ngfl ed lién quan dén ebù de

- Hà'p dàn khan già bang càch kbién hg làm mdt viéc gì dà (tra Idi càu bòi, giài dd, nhàn xèt, bìnb luàn...)

Tom lai, muc dìch cùa bài thuyé't trình càn duge de càp ngàn ggn, rd ràng ngay tfl dàu de ngudi nghe de theo ddi.

b. Thù thuàt thu hùt su chù y cùa ngudi nghe (liow to make an impact on audience)

- Sufficient time (thdi gian trình bay phù hgp): theo Doff (1984), thdi gian trình bay mdt bài Ndi hgp ly là khoàng 15-20 phùt, qua 20 phùt, tàm ly ngudi nghe bàt dàu mét mdi, thièu tàp trung;

- Voice (gigng ndi): to, rd ràng (loud and clear);

- Divide the presentation into several parts, each ended by an intermediate eonclusion (bài trình bay chia thành càc phàn chinb vài bd cuc rò ràng, mdi phàn déu eó tiéu két);

- Vary the pace (thay ddi cudng dd gigng ndi khi càn thiét):

-I- Speaking at 150 words/minute (tdc dd ndi 150 tfl/pbùt)

+ Key ideas/ complicated points/ eoncluding remarks are best presented at a lower pace (càc y quan trgng, nhàn xèt két luàn càn phài ndi thàt chàm, nhàn gigng);

- Sense of humour: yéu td di ddm, bài bude dòi khi rat càn thiét trong khi thuyé't trình;

- Verbal and nonverbal aspèct of giving a presentation: (eyecontact, gesture, body language): két hgp sfl dung ngòn ngfl Idi ndi va phi Idi nài;

- Tàn dung càe phuong tién ky thuàt hd trg thuyét trình va visual aids (picture, charts). Ddng vién sinh vién làm quen vdi viéc su dung computer trong viéc soan thào, truy càp mang lày thdng tin, su dung OHP, powerpoint... ;

- Giving background Information: to raise the interest of audience by giving them the interest that they will learn something from the talk.

423

B. Ddi vdi ngudi hgc

a. Ddi vdi sinh viin thue Min bdi trình bay nài:

Cd thè duge td chflc dudi dang tflng cà nhàn hay theo nhóm. Dua vào he thdng chù diém trong chuong trình, sinh vién chuàn bi chù de nói theo pbuong tbfle bdc thàm, tu chgn hay duge phàn cóng. Vói su budng dàn cùa giào vién, sinh vién ed thè thu tbàp tài liéu tham khào tfl càc ngudn kbàc nhau: truy càp mang Internet, sàcb bào... Sinh vién pbài tdng hgp, phàn tich càc thdng tin càn thiét, td chflc y tudng cho bài trình bay. Dàn y bài trình bay càn duge giào vién gdp y thdng qua. Sinh vién trình bay phài chuàn bi mdt sd handouts, visual aids càn thiét de mình boa, mdt sd càc activities nhu càu bài kièm tra nghe hiéu, quyz cho ngudi nghe sau khi bài trình bay ké't tbùc. Hoat ddng này ed y nghla de cao y tbfle tràch nhiém tàp trung cùa ngudi nghe trong khi bài thuyé't trình dang duge thuc bién.

Ò phàn thào luàn, ngudi trình bay san sàng tra Idi càc càu bòi lién quan dén chù de cùa ngudi nghe. Hoat ddng này yéu càu ngudi trình bay phài chuàn bi san mdt lugng kién tbfle xung quanb chù de thdng qua viéc nghién cflu càc ngudn tài liéu tham khào kbàc.

b. Ddi vdi sinh viin là ngudi nghe thuyét trình:

Rèn luyén cà bai ky nàng: listening va notetaking (nghe va ghi tdm tàt y chinb). Sinh vién phài nlm bit eie y tudng trong bài ndi va chuàn bi cho phin thio luàn. Ngoài ra sinh vién con ddng vai trd là ngudi dành già khàeh quan ben canh ngudi thà'y. Vdi nbflng boat ddng này, sinh vién duge rèn luyén ky nàng bàn luàn (discussion skills) va ky nàng pbé phàn, nhàn xét, dành già rat càn thiét cho viéc phàt trièn nàng lue ngdn ngfl cùa hg sau này.

3. Càc bude thuc hièn cu thè

• Bude 1: Chuàn bi (preparation)

- Thdng nhàt chù de - chgn tài liéu - tdng hgp - phàn tich

- Sinh vién chuàn bi y tudng - giào vién hudng dàn - làp dàn y.

Chù y dèn càc yéu td:

• Objective: muc dìch cùa bài trình bay là gì

• Audience: ngudi nghe nhu thè nào (trình dd, tudi t à c . )

424

• Time/ length: lugng thdi gian cho phèp, dò dai bài ndi

• Coment: ndi dung thdng tin

• Structure: càu trùc - bd cuc bài ndi

- Chuàn bi phuong tién hd trg: charts, pictures, OHP hay powerpoint...

- Sinh vién trình bay luyén tàp ndi tu nbién (rehearse) - ghi àm -nghe lai - chinh sua

- Sinh vién chuàn bi kién tbfle xung quanb ebù de de sin sàng cho cudc thào luàn - tra Idi càu bdi cùa tbinh già.

• Bude 2: Thuyét trình (presentation)

Gidng nhu càc ky nàng ngdn ngfl kbàc, ky nàng trình bay ndi hay thuyét trình thudng gdm 3 giai doan:

* Pre-presentation:

Day là phàn khdi ddng. Thdi gian khoàng 5-10 phùt. Càc boat ddng trudc khi trình bay: chuàn bi cho ngudi nghe tàm thè sin sàng nghe, giùp hg phàn ddan, tao ra nbflng mong dgi cùng nhu su hflng thù de nghe. Phàn khdi ddng - nhu dà néu trong phàn thù thuàt, ed y nghla quan trgng: néu ngudi trình bay ed nhflng thù thuàt din dlt tot thì ngudi nghe sé ebù ddng va hflng thù nghe ngay tfl diu va bàn tbàn ngudi trình bay sé càm thà'y tu tin bon. Trong giai doan này, 2 nhiém vu quan trgng càn duge chù y là:

- Introduce the context for the presentation (de càp, dàn dàt, néu ly do thuyét trình);

- Map out the main points of the pre (néu Id trình càc y chinh cùa bài thuyé't trình);

* While presentation (thdi gian trong khoàng 15-20 phùt);

- Vai trd cùa ngudi thày: quan sàt, làng nghe, luu y càc vàn de càn nhàn xét, dành già trong phàn phàn bdi rùt kinh nghiém. Là ed vàn cho mgi boat ddng sau khi sinh vién thuc hién bài thuyé't trình;

- Vai trd ngudi nghe: llng nghe, ghi tdm tàt y chinb, chuàn bi y tudng, càu boi chat vàn ngudi trình bay trong phàn thào luàn.

- Vai trd ngudi trình bay: chù ddng trong mgi tbao tàc:

425

• Phàt trièn mdt càch rd ràng, luu loàt mach lac càc y dà duge néu trong phàn md de, sau mdi phàn phàt biéu càn ed mdt tiéu két;

• Sfl dung ngdn ngfl Idi ndi de biéu, ké't hgp ngdn ngfl phi Idi ndi, ngàt càu hgp ly, ngfl diéu phù hgp, tdc dd ndi vfla pbài trong khi trình bay.

- Ké't hgp khai tbàc pbuong tién hd trg khi trình bay.

* Post presentation:

Phàn này ed thè duge td chflc vdi hai boat ddng chù yéu (Dealing with comprebensive check va Audience's Questions). 15-20 phùt.

• Checking audience's comprehension:

- Sau khi két thùc bài thuyé't trình, sinh vién trình bay ed thè dàt mdt sd càu bdi xung quanb ndi dung bài vfla duge trình bay va yéu càu càc sinh vién là tbinh già phài tra Idi. Càc càu boi này dà duge chuàn bi sin cùng vdi dlp àn va dà duge giào vién thdng qua.

- Muc dìch cùa boat ddng này nhlm kbich le sinh vién là tbinh già:

• Nàng cao y tbfle tàp trung tu tudng trong khi nghe thuyé't trình;

• Luyén ky nàng Notetaking càc y chinb de sin sàng tra Idi càu bdi trong phàn tbào luàn;

• Rèn luyén ky nàng tbào luàn, boi - dàp - tranh luàn.

• Dealing with audience 's questions

- Phàn này yéu càu sinh vién thuyét trình phài tra Idi càc càu bdi cùa tbinh già ed lién quan dén ebù de dà duge trình bay.

- Muc dìch cùa boat ddng này là:

• Improve discussion skills (Rèn luyén ky nàng thào luàn, boi -dàp - tranh luàn);

• Tàng tinh hgp tàc, trao ddi y kién, chia sé thdng tin trong giao tiép;

• Sinh vién ed dip thè bién nàng lue giao tiép, vdn kién tbfle ve ngòn ngfl va xà bòi cùa mình;

• Nàng cao tu tin, tich cuc chù dòng va giàm rut rè e ngai trong khi giao tiép.

426

- Ò giai doan này, vai trd cùa ngudi thày rat quan trgng: là trgng tài, ngudi diéu tié't, là ngudn cung càp thdng tin hd trg khi càn thiét.

• Bude 3: Feedback (nhàn xét, dành già): Phàn bdi rùt kinh nghiém sau bài trình bay.

Y nghla:

Hoat ddng phàn boi ed y nghla quan trgng sau mdi bài thuyét trình cùa tflng sinh vién.

- Càc nhàn xét khàeh quan va y kién ddng góp mang tinh xày dung là bài hgc kinh nghiém rat bd ich kbòng nbflng cho bàn tbàn sinh vién trình bay ma con cho càc sinh vién kbàc hgc tàp rùt kinh nghiém, dành già thdng qua càc tiéu chi va chfla Idi cho ngudi trình bay màt nào tot, mat nào càn kbàc phue va pbài kbàc phue ra sao.

- Giào vién là ngudi budng dàn, tdng ké't càc y kién ddng gdp rùt kinh nghiém, ebù ddng budng dàn hoat ddng chfla Idi sau mdi budi trình bay ndi cùa sinh vién.

Tiiu ehi dành gid

Dua vào muc tiéu dào tao, chuàn dành già ky nàng ndi cùa sinh vién giai doan nàng cao tuàn thù nguyén tàc chù trgng ddng déu càc tiéu chi dành già nhlm nàng cao nàng lue giao tiép cho sinh vién d bàc cao, eie hình tbfle dành già mdt bài trình bay ndi cùa sinh vién tàp trung chù yéu vào càe tiéu chi sau:

• Fluency (dd luu loàt, trdi chày);

• Accuracy (dò chinh xàc: ngfl phàp, phàt àm);

• Complexity in Language use: dd phflc hgp trong su dung ngdn ngfl khi giao tiép (dd tu nbién, tu tin, ké't hgp ngdn ngfl Idi ndi va phi Idi nài);

• Manner of delivery: phong càch trình bay;

• Coherence and Unity: tinh lién ké't va thdng nhàt;

• Response: dd nhanh nhay, kbà nàng tuong tàc gifla ngudi nghe va ngudi trình bay;

• Content: ndi dung: y phong phù, càch td chflc y, nói dung trình bay rò ràng.

427

Càc hình thùc dành già

De viéc nhàn xét dành già khàeh quan, giào vién ed thè chù ddng sàng tao td chùc càc hình tbfle dành già. 3 bìnb tbfle thudng duge dùng là:

- Peer asessment: càc sinh vién nghe thuyé't trình va dành già cho ngudi trình bay;

- Teacher asessment: giào vién dành già sinh vién trình bay;

- Self asessment: sinh vién trình bay ndi tu dành già bài trình bay cùa bàn tbàn.

Giào vién ed thè thiét ké màu dành già dua theo càc tiéu chi dành già mdt bài trình bay ndi d giai doan nàng cao. Trong mdi bàn dành già, giào vién cùng ed thè ggi y trudc thang diém cho mdi tiéu chi.

Y nghla cùa càc pbuong thùc dành già này là mdt boat ddng rat kbich le, sinh vién ed thè rùt kinh nghiém làn nhau va tu diéu chinb cho càc bài trình bay sau dd. Viéc dành già này tao co sd cho giào vién dành già sinh vién mdt càch khàeh quan, chinb xàc va cdng bang han.

Kèt luàn

Nhàm tién tdi dat chuàn ky nàng ndi cho sinh vién giai doan nàng cao (cu thè sinh vién nàm thù 3 va thfl 4), nhu dà de càp d trén, viéc nàng cao nàng lue giao tiép thóng qua pbuong tbfle trình bay ndi cùa sinh vién là bét sflc càn thiét.

Mac dù vàn edn ed nhùng diéu ve hgc thuàt càn pbài bàn sàu bon nfla, song boat ddng này dà va dang duge thue bién d khoa Anh rat ed hiéu qua, gay duge hflng thù, nàng cao tinh chù ddng, sàng tao trong viéc hgc tàp cùa sinh vién (thè bién qua feedback cùa hg).

De ed thè dat duge muc tiéu cao nhàt, cà thày va trd phài chù trgng dén viéc cài tién pbuong phàp day - hgc ky nàng Ndi, càc hình thùc td chflc boat ddng rèn luyén, tiéu chi va pbuong tbfle dành già.

References:

1. Andrew Wright (1987) How to communicate sueeessfully.

Cambridge University Press.

2. Brumfit C.J & John, K (1979) Communicative Approach to language

428

Teaching. Oxford University Press.

3. Canale,M. (1983) Issues in language testing research.

Rowley,M.A Newbury House.

4. Doff, A. (1988) Teach English - A training course for teachers.

The British Couneil..

5. Eastwood, J. (1998) Presentation skills.

Leicester, De Montford University.

6. Hoa H.X. (2005) Di xiià't chudn nàng lue tiéng Anh cho sinh viin nàm thd ba. DHNN, DHHQG Ha Ndi.

7. Hymes, D.H (1974): Foundations in sociolinguisties: An ethnographic approach. Philadelphia University of Pennsylvania Press

8. Steps to a sueeessful presentation. http://www. bitbetter.eom/eompany.htm

9. Mark Ellis and Nina O'DriscoU (1994) Giving presentations

Longman Group UK Limited.

429