NAS ONDAS DO RÁDIO

Como elaborar um projeto

Perguntas que antecedem a escrita:

O que é um projeto?

Por que trabalhar com projetos?

Como elaborar um projeto?

O que é um projeto

• No sentido literal, projetar é antecipar o futuro, não só desenhando aquilo que se quer ver realizado, como prevendo os recursos – materiais, equipamentos, pessoas e tempo – que serão empregados em sua realização.

• O projeto em si, é uma peça técnica destinada a referenciar o grupo pedagógico ao longo de sua trajetória no espaço educativo.

Tipos de projeto

• QUANTO À FINALIDADE• Projetos de Intervenção• Projetos de Pesquisa

• QUANTO AO ÂMBITO/ESCOPO• Projeto Político Pedagógico• Projeto de Trabalho • Projeto Social

Por que elaborar um projeto

• Para desenhar na mente de seus idealizadores a organização geral e as tarefas específicas que caberão a cada componente da equipe;

• Para evitar a pulverização de esforços, a duplicidade de soluções e o retrabalho.

ELEMENTOS DO PROJETO

CRIAÇÃO•Título•Concepção•Justificativa

GESTÃO•Objetivos•Metas•Desenvolvimento: tarefas, cronograma, organograma •Recursos necessários•Avaliação e Registro

Título

Deve definir, sem margem de dúvida, o que realmente se pretende. Assim, o título Implementação da rádio escolar no Colégio D. Pedro II, por exemplo, é mais eficiente do que Interdisciplinaridade através da mídia radiofônica.

Concepção

É a definição sucinta da natureza (finalidade, orientação, motivação) e do alcance (âmbito, escopo) do que se planeja.

Justificativa

Aqui cabe a descrição da demanda ou necessidade que se quer ver atendida. É importante que ela não seja só uma causa genérica, que poderia muito bem ser atendida por qualquer projeto semelhante, mas que se demonstre, na sua especificidade, a importância e a pertinência da proposta específica.

Objetivos

São as intenções amplas e abrangentes do projeto. Não devem ser confundidos com a justificativa, nem com as metas.São divididos em:

• Objetivos gerais – quando se referem ao universo macro da estrutura onde o projeto será realizado.

• Objetivos específicos – podem ser entendidos como tarefas a serem cumpridas dentro do próprio projeto.

Metas

São mensuráveis e quantificáveis. Exemplos:

• Quantos alunos serão beneficiados pelo projeto?

• Quantas produções deverão resultar ao final de cada etapa?

Desenvolvimento

O passo-a-passo do projeto deverá ser detalhado em termos de:

• fases do trabalho, • ações a serem realizadas em cada fase,• maneira como isso deverá acontecer.

Fev. Mar. Abr. Mai. Jun. Jul. Ago Set. Out. Nov. Dez.

I.Pesquisa preliminar Recesso / férias

II.Elaboração do projeto (1ª versão)

III.Apresentação e discussão

IV.Composição da equipe principal

V.Organização do grupo maior

VI.Formação preliminar (oficinas)

VII.Montagem da radioescola

VIII.Atividades da radioescola

IX. Avaliação intermediária

X. Avaliação final

Modelo de cronograma

CRONOGRAMA

Recursos necessários

Todo projeto deve contar com uma previsão realista dos recursos necessários para a sua implementação. Classicamente, a metodologia de projetos costuma dividir os recursos em:

• materiais: expressos na forma de equipamentos, bens consumíveis e outros itens que podem (e devem) ser orçados em espécie;

• humanos: itens que dizem respeito à organização de pessoas e divisão das respectivas tarefas. Assim como os materiais devem ser previstos sempre para mais, deve-se buscar obter também uma folga de recursos humanos, prevendo-se uma relação de suplentes para todas as funções importantes.

Avaliação

A metodologia deve contemplar: 1) avaliações pontuais das atividades;2) o conjunto do projeto na forma de avaliação final.

Realização Secretaria Municipal de Educação da Cidade São Paulo

Programa Nas Ondas do Rádio – DOT/SME

Coordenação do Programa Nas Ondas do RádioCarlos Alberto Mendes de Lima

Equipe de AssessoriaAlda RibeiroCarlos Eduardo FernandezCarmen GattásEveline AraujoIzabel Leão

Marciel ConsaniPaola Prandini Salete SoaresSilene Araujo

http://nasondasdoradio.ning.com

midianaescola@gmail.com

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