naujosios akmen Ės vaik Ų lopŠelio-darŽelio...

1

PATVIRTINTA Naujosios Akmenės vaikų lopšelio-darželio „Atžalynas“ direktoriaus 2015 m. sausio 2 d. įsakymu Nr. V- 1

NAUJOSIOS AKMENĖS VAIKŲ LOPŠELIO-DARŽELIO „ATŽALYNAS“ 2015-ŲJŲ METŲ VEIKLOS PLANAS

I. VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMO ANALIZĖ

1.1. Įvadas

Naujosios Akmenės vaikų lopšelis–darželis ,,Atžalynas“ - bendrosios paskirties ikimokyklinio ugdymo įstaiga. Įstaigos kodas 190440790. Buveinė - Respublikos g. 4, Naujoji Akmenė, LT-85150, Akmenės rajonas. Steigėjas – Akmenės rajono savivaldybė. Naujosios Akmenės vaikų lopšelis–darželis ,,Atžalynas“ įsteigtas 1973 metais, teikiantis ankstyvojo, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo paslaugas, dirbantis sveikatos stiprinimo ir tautinio ugdymo kryptimi. Darbo trukmė – 6(šešios) grupės dirba 10,00 val. per dieną, 1 grupė - 12 val. Nuo 2005 m. gruodžio 4 d. įstaiga savo struktūroje turi filialą Vaikų dienos centras, skirtą socialinės rizikos šeimų vaikams. Filiale vaikams teikiama kvalifikuota pedagoginė, psichologinė pagalba, nemokamas maitinimas. Jį lanko 21 vaikas (3 -10 metų amžiaus).

Naujosios Akmenės vaikų lopšelio-darželio „Atžalynas“ veiklos planas 2015 metams yra įstaigos strategijos 2013-2015 metams tęsinys. 2013-2015 metų įstaigos strateginiam planui pritarta 2013-03-13 Akmenės rajono savivaldybės administracijos direktoriaus įsakymu Nr. A-191. Plano tikslas – siekti įgyvendinti Valstybinės švietimo strategijos nuostatas ir Akmenės rajono savivaldybės strateginius tikslus bei prioritetus: pagal keliamus reikalavimus formuoti ir įgyvendinti valstybinę ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo, neformaliojo ugdymo, vaikų socializacijos švietimo politiką, laiduojančią vaikų ugdymui ir ugdymuisi palankias nuostatas ir sudarančią tinkamas sąlygas, telkiant įstaigos bendruomenę, kuriant, tobulinant ir modernizuojant ugdymo aplinkas, sudarant sąlygas įstaigos bendruomenei aktyviau dalyvauti valdymo procese, siekiant gerinti ugdymo kokybę. Akmenės rajono savivaldybės taryba 2012 m. sausio 25 d. sprendimu Nr. T-1 patvirtino Akmenės rajono savivaldybės bendrojo lavinimo mokyklų tinklo pertvarkos iki 2015 m. bendrąjį planą, 2012 m. vasario 25 d. sprendimu Nr. T-37 patvirtino „Švietimo, kūno kultūros ir sporto paslaugų teikimo Akmenės rajono gyventojams 2012-2014 metais programą“, o 2010 m. lapkričio 24 d. sprendimu Akmenės rajono savivaldybės 2010-2015 metų strateginį plėtros planą, kuris yra palankus ir atitinka Naujosios Akmenės vaikų lopšelio-darželio „Atžalynas“ perspektyvą bei lūkesčius.

Rengdama 2015 m. įstaigos planą darbo grupė, sudaryta vaikų lopšelio-darželio direktoriaus 2014-11-18 įsakymu Nr. V-40, vadovavosi šiais teisiniais aktais: Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu (Žin., 2003, Nr. 63-2853), Valstybinės švietimo strategijos 2013-2022 metams nuostatomis, Akmenės rajono savivaldybės 2010-2015 metų strateginiu plėtros planu, Naujosios Akmenės vaikų lopšelio-darželio „Atžalynas“ nuostatais, Naujosios Akmenės vaikų lopšelio-darželio „Atžalynas“ vadovo veiklos ataskaitomis, viešumu ir bendradarbiavimo principu -veiklos plano projektas aptartas 2014-12-16 mokytojų tarybos, 2014-12-29 mokyklos tarybos posėdžiuose.

1.2. Įstaigos valdymas, teisinė bazė

2

Naujosios Akmenės vaikų lopšelis-darželis „Atžalynas“ savo veiklą organizuoja vadovaudamasis Lietuvos Respublikos įstatymais, Švietimo įstatymu, Vyriausybės nutarimais, Akmenės rajono savivaldybės tarybos sprendimais, mero potvarkiais, administracijos direktoriaus įsakymais, švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjo nurodymais, įstaigos nuostatais, veiklos programa, ugdymo planu, įstaigos darbo ir tvarkos taisyklėmis, savivaldos institucijų ( įstaigos, mokytojų, metodinės) tarybų nutarimais, lopšelio-darželio direktoriaus įsakymais, Vaiko gerovės, Pedagogų atestacinės komisijų nutarimais.

1.3. Ekonominiai veiksniai

Praėjusių metų asignavimai metams sudarė 1.121057 tūkst. Lt (324,68 tūkst. Eur). Steigėjo lėšos vieno vaiko išlaikymui 2014 m. sudarė 5,1 tūkst. Lt (mažiau 0,2 tūkst. Lt nei 2013 m.). Mokinio krepšelio lėšos 2,8 tūkst. Lt (daugiau 0,2 tūkst. Lt nei 2013 m.). Vieno vaiko išlaikymas per metus kainuoja 8,0 tūkst. Lt (2,31 tūkst. Eur). Lyginant su praėjusiais metais nepakito, nes 2014 m. įstaigoje sumažėjo vaikų skaičius 2 vaikais.

Filialo Vaikų dienos centras lėšos 2014 m. 65,2 tūkst. Lt ( 18,8 tūkst. Eur). Išlaidos vienam vaikui filiale Vaikų dienos centras 3,2 tūkst. Lt (daugiau 0,3 tūkst. Lt nei 2013 m.).

Grupės išlaikymas vidutiniškai 1 mėnesiui apie 13,3 tūkst. Lt (3,9 tūkst. Eur), metams- 160,1 tūkst. Lt (46,37 tūkst. Eur). Papildomai 2014 m. skirta lėšų 21,4 tūkst. Lt (darbuotojų išeitinėms išmokoms 15,2 tūkst. Lt, einamojo remonto darbams 4,0 tūkst. Lt, darbo užmokesčio fondui 2,2 tūkst. Lt). Mokinio krepšelio lėšų pakanka priešmokyklinio ugdymo priemonių įsigijimui, pedagoginių darbuotojų darbo užmokesčio fondui, mokytojų kvalifikacijos tobulinimui, pažintinei veiklai, informacinių technologijų diegimui ir išlaikymui. Iš mokinio krepšelio lėšų įsigyta žaislų ir ugdymo priemonių, sportinio inventoriaus, kompiuterinės įrangos, inovatyvių informacinių ugdymo programų, sukurtas naujas internetinis puslapis. Palaipsniui įgyvendinant mokinio krepšelio lėšų paskirstymo metodikos principą, grindžiamas priešmokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo finansavimas (20 val. per savaitę). Nuo 2016 m. numatoma šiuo principu didinti finansavimą priešmokykliniam ir ikimokykliniam vaikų ugdymui iki 8 val. per dieną.

2014 m. biudžeto lėšų kitoms reikmėms pakako visoms būtinosioms įstaigos išlaidoms finansuoti. Pirmieji metai, kai įstaiga savo biudžete numatė ir sėkmingai įsisavino 10,000 Lt einamojo remonto darbams atlikti (atliktas remontas I korpuso laiptinėje, raštvedės, direktorės, logopedo kabinetuose, personalo tualete).

Iš kitų reikmių apsirūpinta baldais grupėms (stalai auklėtojoms), logopedo kabinetui – vaikiški staliukai ir kėdutės, stalas, kanceliarinėmis prekėmis, žaislais, įsigytos žaliuzės logopedo, direktoriaus pavaduotojos ugdymui, raštvedės, sveikatos specialistės kabinetams, atnaujintas I korpuso laiptinės interjeras.

2014 finansiniai metai baigti be biudžetinių lėšų kreditorinių įsiskolinimų.

1.4. Naujosios Akmenės vaikų lopšelio-darželio „Atžalynas“ struktūra:

Įstaigos administraciją sudaro: direktorius- 1 etatas, direktoriaus pavaduotojas ugdymui- 0,75 etato. Įstaigai ir jos padaliniui vadovauja direktorius, kurį atviro konkurso tvarka į pareigas skiria Akmenės rajono savivaldybės taryba 2014 m. lapkričio 27 d. sprendimu Nr. T-244 Steigėjo patvirtintas didžiausias leistinas pareigybių skaičius nuo 2015-01-01- 34,75 etatai (mažiau 2,75 etatais). Vykdant taupymo

3

programą ir patvirtinus naują vidaus struktūrą, šie pertvarkymai įstaigoje įvykdyti nuo 2014-09-01 (panaikintos bendruomenės slaugytojos ir vyresniosios buhalterės pareigybės- 1,50 etato, sumažinti darbo krūviai 0,75 sargo, 0,25 etato direktoriaus pavaduotojo ugdymui, 0,25 auklėtojos – 1,25 etato).

Įstaigoje ir jos filiale dirba 36 darbuotojai. Vaikų lopšelis-darželis „Atžalynas“ 13-kai pedagogų yra pagrindinė darbovietė. Įstaigoje dirba 9 auklėtojos, 2 meninio ugdymo pedagogai, judesio korekcijos pedagogė ir neformalaus ugdymo pedagogas, logopedas, socialinė pedagogė, psichologė, vyriausias buhalteris,vidaus kontrolės specialistas, raštvedys- archyvaras, ūkio dalies vedėjas, kompiuterių priežiūros inžinierius bei 13 aptarnaujančio personalo darbuotojų.

Naujosios Akmenės vaikų lopšelio-darželio „Atžalynas“ filialas Vaikų dienos centras:

Pagrindinė veiklos rūšis: vaikų dienos priežiūros veikla. Veiklos forma - dieninis centras, kuriame teikiamos stacionarios socialinės paslaugos vaikams nuo 3 iki 10 metų, priežiūrą derinant su neformaliu ugdymu ir laisvalaikio užimtumu. Centre veikia viena mišraus amžiaus grupė (21 vaikas).

Filialo Vaikų dienos centras struktūra: Filialui vadovauja vaikų lopšelio-draželio ,,Atžalynas“ direktorius. Filiale Vaikų dienos

centre dirba 3 darbuotojai. Psichologas- 0,25 etato, socialinis pedagogas- 1 etatas, auklėtojo padėjėjas- 0,25 etato.

1.5. Vaikų skaičius įstaigoje ir jo kaita.

Lopšelį-darželį ,,Atžalynas“ 2014 m. vidutiniškai lankė 131 ugdytinis, filialą Vaikų dienos centras- 20 vaikų. Įstaigos projektinis vietų skaičius – 135. Lyginant su 2013 metais, bendras lankančių vaikų skaičius sumažėjo 2 vaikais. 2014 m. rugsėjo 1-ai dienai nepatekusių vaikų skaičiaus nėra. Metų eigoje išvyko 48 ugdytiniai: iš jų 41 priešmokyklinio amžiaus (į pirmą klasę) ir 7 ikimokyklinio amžiaus vaikų (į užsienį - 5vaikai, į kitas įstaigas –2). Atvyko 38 vaikai. Laukiančių eilėje 2015 m. sausio 1-ai dienai – 15 vaikų. Nuo 2013 m. rugsėjo 1-osios įstaigoje veikia 12 val. trukmės budinti grupė mišraus amžiaus vaikams. Ją vidutiniškai lanko 13 vaikų.

1.6. Duomenys apie vadovų ir pedagogų kvalifikaciją Įstaigos administracijos vadybinės kategorijos Pareigos Vadybinė kategorija Skaičius ( darbo krūvis) Direktorius II 1 (1,00 etatas) Direktoriaus pavaduotojas ugdymui - 1(0,75 etato) Įstaigoje ir jos filiale Vaikų dienos centras dirba 36 darbuotojai. 17 iš jų yra pedagogai. Atestuoti 17, neatestuotų nėra. 4 pedagogai ir direktorė yra įgiję magistro kvalifikacinius laipsnius. 2014 metais pedagogai ir kiti specialistai kėlė kvalifikaciją per metus 1449 valandas. Kiekvienas pedagogas kėlė kvalifikaciją vidutiniškai po 87,6 val., kiti specialistai – po 9,2 val., direktorė – 80 val.

1.7. Įstaigos finansiniai ištekliai

Įstaigos asignavimus sudaro : programos: Švietimo, kultūros, jaunimo reikalų ir sporto paslaugų teikimo programa Nr. 1, Socialinės apsaugos plėtojimo, skurdo bei socialinės atskirties mažinimo ir sveikatos programa Nr. 2, projektinės lėšos, 2 proc. (GPM) ir rėmėjų lėšos.

Asignavimai metams sudarė: 2013 m. – 1 228 700 Lt su filialu Vaikų dienos centras. 2013 m. asignavimai sumažėjo (16 500 Lt). 2014 m. – 1 199 900 Lt su filialu Vaikų dienos centras -iš jų filialui Vaikų dienos centras – 65200 Lt.

2014 m. asignavimai sumažėjo (28 800 Lt). Iš viso bendro biudžeto darbo užmokesčio fondui panaudota - 865 302 Lt.

4

2014 m. išlaidos vienam vaikui filiale Vaikų dienos centras sudarė 3,2 tūkst. Lt (padidėjo 0,3 tūkst. Lt).

1.8. Materialinės bazės pokyčiai ir finansinių prioritetų realizacija

2014 m. finansiniai prioritetai buvo teikiami grupių ugdomųjų erdvių atnaujinimui,

sportinio inventoriaus ir žaislų įsigijimui, inovatyvių ugdymo priemonių įsigijimui, trūkstamų baldų grupėms įsigijimui, I korpuso laiptinės remontui, raštvedės, direktorės, logopedo kabinetų remontui. MK lėšų panaudojimas ugdymui : 15,8 tūkst. Lt. Iš jų: 10,6 tūkst Lt žaislams ir ugdymo priemonių įsigijimui (įsigyta animacinė ugdymo priemonė ,,SaulyTUČIAI“, kompiuterinės ugdymo programos logopedinėms pratyboms, įvairios metodinės medžiagos, 2 mobilių žaislų komplektai, sportinis inventorius grupėms ir sporto salei), 2,7 tūkst. Lt panaudota informacinėms technologijoms diegti ir naudoti (sukurta nauja intenetinė svetainė www.atzalynasld.lt, nupirktas lazerinis spausdintuvas, ir kt. įranga), už 1,4 tūkst. Lt pažintinei veiklai skirtų lėšų organizuotos 5 ekskursijos vaikams. Kvalifikacijai kelti panaudota 1,1 tūkst. Lt. Lyginant su praėjusiais metais, lėšos ugdymui padidėjo 3,8 tūkst. Lt. Steigėjo lėšų panaudojimas materialinės bazės gerinimui: 19,3 tūkst. Lt. Kitų reikmių lėšų panaudota: už 12,0 tūkst. Lt nupirkta 18 planšetinių kompiuterių priešmokyklinių ugdymo grupėms ir metodiniui kabinetui, už 4,2 tūkst. Lt nupirti stalai, kėdės ir vaikiški staliukai, už 1,7 tūkst. Lt įsigyti 2 fotoaparatai, mobilus telefonas, spausdintuvas, už 1,4 tūkst. Lt įsigyta įvairių ugdymo priemonių (žaislų) grupėms. Lyginant su praėjusiais metais, lėšos padidėjo 6,7 tūkst. Lt. Tėvų įmokos kitoms reikmėms sudarė 14,0 tūkst. Lt. Lėšos panaudotos ugdymo priemonių įsigijimui- 5,0 tūkst. Lt (nupirkta žaislų, plastikinis baseinas, įvairaus sportinio inventoriaus), 1,7 tūkst. Lt panaudota kanceliarinėms ir mažavertėms prekėms įsigyti, 0,8 tūkst. Lt skirti asmens higienos reikmėms, už 1,4 tūkst. Lt įsigyta įrangos (muzikinis centras, 4 magnetolos), už 5,1 tūkst. Lt įsigyta smulkaus ūkinio inventoriaus (2 kilimai, kamštinės lentos, vaikiškos liemenės su atšvaistais, šildytuvai grupėms, lipdukai sienoms ir kt.). Lyginant su praėjusiais metais, lėšos sumažėjo 4,8 tūkst. Lt (padidėjo vaikų , kuriems taikomos lengvatos už maitinimą, skaičius). Išorės lėšų pritraukimo tendencijos

Įstaigos bendruomenė turi rėmėjų, rengia projektus, siekdama pagerinti ugdomąją aplinką ir praturtinti materialinę bazę. 2014 m. papildomai pritraukta lėšų 28,0 tūkst. Lt nebiudžetinių lėšų. 2014 m. papildomai gauta nebiudžetinių lėšų 3,2 tūkst. Lt mažiau nei praėjusiais metais.

Rėmėjų lėšos sudaro 8,2 tūkst. Lt. Įsigyta įvairių statybinių medžiagų ir prekių smulkiam remontui, santechninės įrangos, gauta kanceliarinių prekių, baldų kabinetams, apmokėtos transporto išlaidos, reprezentuota įstaiga, organizuota Mokytojų dienos šventė, ekskursija į Šiaulių dramos teatrą. Iš projektinės veiklos pritraukta 16, 9 tūkst. Lt. Vykdant ES projektus „Pienas vaikams“ ir „Vaisių vartojimo skatinimas mokyklose“ nemokamo nupirkta pieno ir vaisių bei daržovių vaikams už 13,1 tūkst. Lt. Įgyvendinant Sveikatos ugdymo projektą „Svarbiausia –sveikas vaikas“ ( projekto vadovas R.Petraitienė), panaudota 2,5 tūkst. Lt. Už šias lėšas atnaujintas logopedo kabinetas, įsigyta įvairaus sportinio inventoriaus „Sveikuoliukų“ grupei ir sporto salei, organizuota šeimų sporto šventė, ekskursija į Šiaulių dviračių muziejų. Filiale Vaikų dienos centras įgyvendintas projektas - vasaros stovykla „Vaivorykštė“ (projekto vadovas L.Karpavičienė). Įsisavinta 1,3 tūkst. Lt.

5

2 proc. lėšų gauta 2,9 tūkst Lt. Lėšos, lyginant su 2013 metais, nepakito. 2014 m. šios lėšos buvo panaudotos: 0,7 tūkst. Lt sportinių varžybų „Futboliukas“, „Drąsūs, stiprūs, vikrūs“ organizavimui, 1,1 tūkst Lt įstaigos reprezentacijai ir lauko aplinkos turtinimui (įstaigos aplinka pripažinta gražiausia tvarkoma Lietuvoje 2014 m.), 0,2 tūkst. Lt paremtas vasaros stovyklos projektas „Vaivorykštė“. Už 0,4 tūkst. Lt nupirktas mikrofonas, pakeistas smėlis žaidimų aikštelėms. Iš viso išleista 2,4 tūkst Lt. Likusios lėšos (0,5 tūkst. Lt) bus panaudotos 2015 m. tautinių rūbelių įsigijimui. Taip pat dalyvavome darbo biržos jaunų specialistų darbo įgūdžių įgijimo programoje. Gautas vieno asmens dviejų mėnesių darbo užmokesčio finansavimas. Vidaus ir išorės kontrolė

• 2014 m. atliktas įstaigos vidaus veiklos kokybės įsivertinimas. Tiriamoji sritis „Vaiko ugdymo(si) pasiekimai“.

• 2014 m. finansinis auditas įstaigoje atliktas nebuvo.

1.9. Vykdomos ugdymo programos: Vaikų lopšelio-darželio „Atžalynas“ ugdymas organizuojamas, vadovaujantis

strateginiu įstaigos veiklos planu 2013-2015 metams, metiniu veiklos planu, ikimokyklinio ugdymo programa „Vaikystės takeliu“, Bendrąja priešmokyklinio ugdymo bei Vaikų dienos centro parengta programa „Ir mažoj širdelėj daug gerumo telpa“. Į šias programas yra integruojami pačių parengti kaitos projektai: etninio ugdymo „Tėviškėlės glėbyje“, sveikos gyvensenos įgūdžių formavimo „Sveikatos takeliu“. Lopšelyje-darželyje „Atžalynas“ ir jo filiale Vaikų dienos centras vykdomos saugaus eismo mokymo, prevencinė žalingų įpročių, smurto prieš vaikus ir lytiškumo ugdymo programos. Priešmokyklinio ugdymo grupė „Pelėdžiukai“ papildomai įgyvendina tarptautinę smurto prieš vaikus programą „Zipio draugai“.

Įstaigoje organizuojamas įvairus neformalus ugdymas, skirtas vaikų meninių ir sportinių gebėjimų ugdymui. Patvirtintos šios neformaliojo ugdymo veiklos programos: „Futboliukas“, „Stiprūs, vikrūs, drąsūs“, „Spalviukai“, „Trepsiukai“. Vaikams, turintiems ugdymosi sunkumų, teikiama papildoma specialistų pagalba (logopedo, judesio korekcijos pedagogo, atliekama gydomoji gimnastika), ugdymas individualizuojamas, integruojant šiuos vaikus į bendras grupes. Įstaigoje veikia Vaiko gerovės komisija, kuri sprendžia ugdomosios aplinkos gerinimo, vaikų saugumo užtikrinimo, socialinės paramos ir pedagoginės pagalbos teikimo, krizių valdymo įstaigoje klausimus.

1.10. Tarpusavio bendradarbiavimas ir vaikų lopšelio-darželio „Atžalynas“ ryšiai

Vaikų lopšelis-darželis „Atžalynas“ bendradarbiauja (yra pasirašęs sutartis) su 19 socialinių partnerių.

Lopšelio-darželio „Atžalynas“ veikla grindžiama lygių galimybių visų bendruomenės narių bendravimu ir bendradarbiavimu, skatinama komandinė veikla. Įstaigoje toleruojama nuomonių įvairovė, sudaromos galimybės kiekvienam išreikšti savo nuomonę, bendruomenė yra atvira kaitai, siekia geresnės ugdymo kokybės, susitelkusi nuolatiniam mokymuisi, naujovių paieškai. Tėvai su mokyklos veiklą reglamentuojančiais dokumentais gali susipažinti pas direktorę, pavaduotoją ugdymo reikalams, vyriausiąją buhalterę. Nusiskundimus ir pasiūlymus gali pateikti visi bendruomenės nariai. Raštiški nusiskundimai ir pasiūlymai pateikiami direktorei ir registruojami skundų ir pasiūlymų registre. Nusiskundimai ir pasiūlymai žodžiu gali būti pateikiami auklėtojoms, direktorei arba mokyklos tarybos nariams. Savo pasiūlymus pageidavimus raštu galima pareikšti įstaigos internetiniame puslapyje : kontaktai, rubrika „Parašykite mums“. 2014 m. nusiskundimų apie įstaigos veiklą ar vadovo darbą negauta.

Projektinė veikla

6

Pedagogai dalyvauja projektinėje veikloje: įgyvendinamas respublikinis Lietuvos futbolo federacijos ilgalaikės vaikų masinio futbolo vystymo programos „Sugrąžinkime vaikus į stadionus“ projektas „Futboliukas“ (projekto vadovas V. Pokštas), Sveikatos rėmimo programos projektas „Svarbiausia –sveikas vaikas“ skirtas šeimos metams (projekto vadovas R. Petraitienė), toliau tęsiami projektai „Kartų ryšys“, ,,Priešmokyklinis ugdymas visiems“. 2014 m. įgyvendintas vasaros stovyklos projektas „Vaivorykštė“ filiale Vaikų dienos centras. Tęsiant bendradarbiavimą su neformaliojo ugdymo mokyklomis, įgyvendinami bendri projektai: „Mažasis krepšinis“ su Akmenės rajono Sporto centru, meninės raiškos „Šypsenėlė“ su Naujosios Akmenės muzikos mokykla.

1.11. Svarbiausi įstaigos pasiekimai 2014 metais:

Vaikų ugdymo(si) ir saviraiškos pasiekimai

2014 m. lopšelyje-darželyje buvo ugdomi 131 vaikai, filiale Vaikų dienos centras socialines paslaugas gavo 20 vaikų. Sėkmingai parengėme ir išleidome į mokyklą 41 ugdytinį. 46 ugdytiniams suteikta logopedo pagalba. Nuo 2014-09-01 savo veiklą pradėjo šokių būrelis „Trepsiukai“, sporto būrelis „Futboliukas“. Pasirašyta sutartis ir tęsiamas bendras projektas su Akmenės sporto centru „Mažasis krepšinis“ (projekte dalyvauja 16 berniukų). Vaikams, turintiems ugdymosi sunkumų, sistemingai buvo teikiama papildoma korekcinė pagalba (masažas, gydomoji mankšta) - suteikta 32 ugdytiniams. Ugdytinių pasiekimai : oo Priešmokyklinio amžiaus vaikai dalyvavo Tarptautiniame vaikų, pedagogų ir sveikatos

priežiūros specialistų konkurse „Sveikuolių sveikuoliai“. Pirmame etape iškovojo antrą vietą, apdovanoti Šiaulių visuomenės sveikatos biuro diplomu, padėkomis, taure ir medaliais.

oo „Obuoliukų“, „Pelėdžiukų“, „Boružėlių“ grupių vaikai dalyvavo Akmenės rajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų „Futboliuko“ festivalyje. Apdovanoti festivalio organizatorių padėkos raštu.

oo Priešmokyklinio amžiaus vaikai dalyvavo rajoninėse ikimokyklinių ugdymo įstaigų vaikų estafečių „Drąsūs, stiprūs, vikrūs“ varžybose. Laimėta III vieta, apdovanoti Akmenės rajono savivaldybės Administracijos švietimo, kultūros ir sporto skyriaus taure ir diplomu.

oo Priešmokyklinio amžiaus vaikai dalyvavo Akmenės rajono ikimokyklinių ugdymo įstaigų „Mažųjų žvaigždučių“ krepšinio varžybose. Laimėta II vieta, apdovanoti Akmenės rajono sporto centro taure, medaliais.

oo Priešmokyklinio amžiaus vaikai dalyvavo mokyklos-darželio „Buratinas“, sveikos ir saugios gyvensenos iniciatyvinės grupės narių organizuotoje sporto šventėje „Kaip gera ir smagu visiems kartu“. Gautos sporto šventės organizatorių taurės ir padėkos raštai.

oo Priešmokyklinukai dalyvavo rajoniniame renginyje skirtame Lietuvos narystės Europos Sąjungoje 10-mečiui paminėti „Menas (ne)tylėti arba „Tramtatulio“ vaikai Europos padangėje“. „Obuoliukų“ grupės ugdytinis Rūtenis Goštautas ir „Pelėdžiukų“ grupės ugdytinis Arnas Bielskis apdovanoti Akmenės rajono savivaldybės kultūros centro padėkomis.

oo „Pelėdžiukų“ grupės-(6), „Girinukų“ grupės-(3), „Boružėlių“ grupės-(3) vaikai dalyvavo Akmenės rajono Akmenės gimnazijos specialiosios pedagogės Anos Stankutės organizuotame piešinių konkurse – parodoje „Piešiu knygos herojų“. Evelina Norbutaitė apdovanota flomasteriais, Goda Stepulytė „Kubuš“ sportiniu krepšiu, Lukas Kablys „Kubuš“ akvalangu.

oo 2,3,4,5,6,7 grupių vaikai – už dalyvavimą respublikiniame UAB „Naisių vasara“ konkurse „Vaikų Velykėlės 2014“ buvo apdovanoti DVD diskais „Pasaka apie obuolius ir kitus Obelių gyventojus“.

oo „Žvirbliukų“ grupės-(6) ugdytiniai dalyvavo respublikiniame „Mažųjų knygų bičiulių festivalyje 2014“, kurį organizavo Labdaros ir paramos fondas „Švieskime vaikus“. Apdovanoti „Švieskime vaikus“ steigėjų Andriaus Mamontovo ir Ramūno Karbauskio prizais – dovanomis: Prano Mašioto knygelėmis, atvirutėmis.

7

oo Priešmokyklinukai dalyvavo konkurse „Rašau Lietuvos vardą“. Organizatorius „Versmės“ leidykla. „Obuoliukų“ grupės kolektyvinis darbas internetu balsavusiųjų balsų dauguma pripažintas pačiu gražiausiu ir paskelbtas konkurso nugalėtoju. Apdovanoti „Versmės“ leidyklos vadovo padėka.

oo „Girinukų“, „Žvirbliukų“, „Pelėdžiukų“, „Obuoliukų“ grupės ugdytiniai dalyvavo akcijoje „Ekogirlianda“ skirtoje Žemės dienai paminėti. Apdovanoti Klaipėdos lopšelio-darželio „Žuvėdra“ direktorės padėka.

oo „Obuoliukų“ grupės ugdytiniai dalyvavo savivaldybės administracijos Kalėdinių žaislų konkurse „Kalėdų spalvos 2014“. Jų žaislas „Kalėdinis obuolys“ apdovanotas nominacija už originalų ir išradingą sprendimą.

oo „Boružėlių“, „Girinukų“, „Obuoliukų“ grupių vaikai dalyvavo ekologiniame konkurse „Mano žalioji palangė“, priešmokylinukai miesto Luokavos kavinės organizuotame konkurse „Velykos jau artėja“, „Obuoliukai“ UAB „Naisių vasara“ konkurse „Gandrus pasitinkant 2014“, aplinkosauginiame piešinių konkurse „Mes rūšiuojam“, respublikiniame piešinių konkurse „Tvirta šeima – akmuo Tėvynės pamate“, „Pelėdžiukai“ respublikiniame kūrybiniame projekte „Kaip Jasius pasakas mezgė“.

2014 m. įstaiga už įvairius nuopelnus, puikius pedagogų ir ugdytinių pasiekimus apdovanota 27 kartus. Ugdymo proceso organizavimas ir kokybiškų paslaugų teikimas � Sėkmingai įgyvendinamos programos: Ikimokyklinio ugdymo programa „Vaikystės takeliu“.

Nuo 2014-09-01 mūsų įstaigos priešmokyklinio ugdymo pedagogės pradėjo dirbti pagal naujai patvirtintą eksperimentinę Bendrąją priešmokyklinio ugdymo programą. Vaikų dienos centre įgyvendinama programa „Ir mažoj širdelėj daug gerumo telpa“. Į ugdymo turinį integruojamos: sveikatos saugojimo programa „Sveikatos takeliu“, tarptautinė programa smurto prieš vaikus prevencijai „Zipio draugai“, etninio ugdymo „Tėviškėlės glėbyje“. � Parengus naują įstaigos struktūrą ir sumažinus išlaidas valdymui, atsirado galimybė finansuoti

papildomai 2 neformalaus ugdymo būrelius. � Pagerėjo ugdymo kokybė, taikant naujus ugdymo metodus – ugdymas orientuotas į vaiką. � Pagerėjo įstaigos ugdomoji aplinka: ugdomųjų erdvių aplinka praturtinta naujais žaislais,

ugdymo priemonėmis, informacinėmis technologijomis, sudarytos palankesnės sąlygos vaikų higieniniam ugdymui. � Parengtas ikimokyklinio ugdymo Vaiko individualių pasiekimų aprašas. � Įstaiga tapo labiau atvira plačiajai visuomenei – sukurta nauja lopšelio-darželio „Atžalynas“

internetinė svetainė www.atzalynasld.lt, rengiami informaciniai straipsniai į periodinę spaudą, Akmenės rajono savivaldybės interneto tinklapį, organizuoti bendri renginiai su vietine bendruomene ir socialiniais partneriais. � Įstaiga tapo nugalėtoja Švietimo ir mokslo ministerijos ir Neformaliojo ugdymo centro

organizuotame edukacinių erdvių apžiūroje-konkurse „Geriausiai tvarkomų mokyklos edukacinė erdvė Lietuvoje 2014 m.“

1.12. 2014 metų veiklos uždaviniai

1. Stiprinti ir puoselėti vaikų fizinę bei psichinę sveikatą, rūpintis jų socializacija, sudaryti saugias sąlygas grupėse ir lauke. 2. Turtinti ugdymo(si) aplinką priemonėmis, atitinkančiomis vaikų amžių, poreikius bei interesus, įsisavinant įvairias papildomas lėšas. 3.Skatinti pedagogus tobulinti darbui reikalingas kompetencijas ir peržiūrėti planavimo, vertinimo bei informavimo sistemas. Uždavinių įgyvendinimo laipsnis pagal prognozuotus laukiamus rezultatus

8

1 uždavinys 2014 m. siektas

rezultatas, sėkmės kriterijai

2014 m. įstaigos pasiektas realus rezultatas

Skirtos lėšos

tūkst. Lt Stiprinti ir puoselėti vaikų fizinę bei psichinę sveikatą, rūpintis jų socializacija, sudaryti saugias sąlygas

Pradėti taikyti į vaiką orientuotą ugdymą (tenkinami individualūs vaikų emociniai, pažinimo, komunikavimo, judėjimo, saviraiškos poreikiai, remiantis gimtojo krašto tradicijomis ir papročiais; stiprinama ugdymo įstaigos, šeimos ir vietinės bendruomenės tarpusavio sąveika). Didinti socialinių paslaugų apimtį šeimai. Stiprinti bendruomenės sąveika su socialiniais partneriais. Pagerinti higienines sąlygas gupėse ir visose patalpose

- Atnaujintas logopedo kabinetas, įsigyta sportinio inventoriaus salei, grupėms -90% tėvų susipažino ir įgijo žinių kaip ugdyti vaikuose kūrybiškumą. Parengtos rekomendacijos tėvams ir pedagogams. -60% ikimokyklinio amžiaus vaikus auginančių šeimų aktyviai dalyvauja įstaigos organizuojamoje veikloje, prisideda ugdant vaiko kūrybiškumą , puoselėjant sveikos gyvensenos nuostatas, plėtojant socialines kompetencijas. - Įgyvendintas tarptautinis smurto prieš vaikus projektas „Zipio draugai“ ( dalyvauja 15 šeimų). - Atlikti anketiniai tyrimai ir susisteminta medžiaga šiomis temomis: “Įstaigos ugdomoji aplinka, jos įtaka vaikų ugdymui(si). Problemos, susijusios su ugdymo kokybe”, “Sveikatingumo priemonių taikymas lopšelyje-darželyje ‚Atžalynas“. - Filialo Vaikų dienos centras programa „Ir mažoj širdelėj daug gerumo telpa“ įgyvendinta 100 %.

- Įgyvendintas sveikatos projektas „Svarbiausia-sveikas vaikas“ .

7,2 tūkst. Lt 1,3 tūkst. Lt 2,5 tūkst. Lt 1,2 tūkst. Lt

Komentaras: realų tikslo rezultatą vertiname gerai: aktyviai dalyvauta konkurse „Sveikuolių sveikuoliai“- II vieta, pedagogas V. Pokštas inicijavo ir organizavo rajoninį Mažojo futboliuko turnyrą – II vieta ir laimėtas projektas 2014 m.; dalyvauta daugelyje respublikinių konkursų, įsigyta įvairaus sportinio inventoriaus. Numatytos kryptys, parinkti efektyvūs ugdymo metodai. Ugdytiniai yra aktyvūs miesto, šalies įvairių akcijų, piešimo konkursų, sporto varžybų dalyviai ir laureatai. Tačiau nepavyko užtikrinti efektyvaus energetinių resursų naudojimo - pastato sienos suskilinėjusios, sunku užtikrinti reikiamą temperatūrą grupėse, esančiose pastato galuose, prastas estetinis vaizdas. Reikalingas pastato apšiltinimas.

2 uždavinys 2014 m. siektas rezultatas, sėkmės

kriterijai

2014 m. įstaigos pasiektas realus rezultatas Skirtos lėšos

Praturtinti vaikų ugdomąją aplinką priemonėmis, atitinkančiomis vaikų amžių, poreikius bei interesus.

80% ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų bus sudarytos palankesnės sąlygos ugdymui(si) ir vaikų saviraiškai pagal prigimtines galias.

-Vaikų ugdomoji aplinka praturtinta priemonėmis, skatinančiomis kurti, veikti, tyrinėti, pažinti krašto etnokultūrą , patirti kiekvieno vaiko sėkmę. -100% priešmokyklinio amžiaus vaikų įgijo reikiamų žinių , tinkamai pasirengė mokyklai. -60% ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų sudarytos palankesnės

MK lėšos - 10,6 tūkst.Lt

9

Bus plėtojamos meninio ugdymo, sveikatos saugojimo ir stiprinimo kompetencijos. Bus sudarytos palankesnės sąlygos vaikų higieniniam, estetiniam ugdymui.

ugdymosi sąlygos. -50 % įstaigos vaikų pagerintos sąlygos sportiniam ugdymui - Visų grupių aplinka praturtinta šiuolaikinėmis ugdymo priemonėmis, žaislais, -Nupirkti nauji grupėms ir metodiniam kabinetui . -Atliktas trijų kabinetų , personalo tualeto, I korpuso laiptinės dalinis remontas. -Bendruomenės narių dėka lauko aplinka praturtinta alpinariumu, dekoratyviais augalais bei medeliais

spec. lėšos – 5,0 tūkst.Lt 1,7 tūkst.Lt 12,4 tūkst.Lt 4,0 tūkst.Lt steigėjo lėšos-14,0 tūkst. Lt steigėjo lėšos-5,0 tūkst. Lt 2 proc. - 1,1 tūkst. Lt

Komentaras: pasiektą realų rezultatą vertiname labai gerai, nes praėjusiais metais aktyviau pradėjome taikyti ugdymo procese modernias technologijas, pilnai pakako lėšų ugdomųjų erdvių atnaujinimui.

3 uždavinys 2014 m. siektas rezultatas, sėkmės

kriterijai

2014 m. įstaigos pasiektas realus rezultatas Skirtos lėšos

Skatinti pedagogus tobulinti darbui reikalingas kompetencijas ir peržiūrėti planavimo, vertinimo bei informavimo sistemas.

Plėtojama kūrybinių darbo grupių veikla, sudarant galimybę kiekvienam realizuoti savo galias ir gebėjimus, aktyviau dalyvaujama įstaigos kaitos procese, teikiant kokybiškas paslaugas įvairių poreikių vaikams ir metodinę pagalbą šeimoms.

- Nuo 2014-09-01 pradėta dirbti pagal naują Bendrąją priešmokyklinio ugdymo programą. - Dalyvauta III modulių mokymų cikle “Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra ir šeimai kompetencijų tobulinimas”, -8 pedagogai įgijo edukacinės kompiuterinio raštingumo pažymėjimus; 12 pedagogų- specialiųjų poreikių vaikų ugdymo gebėjimus. - apsirūpinta naujomis technologijomis (18 planšetinių kompiuterių, lazerinis spalvotas spausdintuvas , kompiuterinės mokomosios programos); -atliktas tyrimas “Pagrindines vaiko reikmes ir jų socializaciją atitinkančių paslaugų teikimo įvairovė”; - sėkmingai įvykdyta kvalifikacijos tobulinimo programa, - organizuota metodinė diena rajono pedagogams.

ES lėšos ES lėšos Steigėjo lėšos 14,4 tūkst. Lt. 3,1 tūkst. Lt

Komentaras: pasiektą realų rezultatą vertiname gerai- pedagogai įgijo papildomų kompetencijų, tapo laisvesni, labiau motyvuoti, atsakingesni už ugdymo turinį, plačiau naudojamos šiuolaikinės technologijos ugdymo procese, parengtas priešmokyklinio ugdymo Vaiko individualių pasiekimų aprašas, sukurta vertinimo sistema. Pagerėjo metodinė bazė. Tačiau nepavyko sukurti naujos vertinimo sistemos, neparengta neatnaujinta ikimokyklinio ugdymo programa - uždavinys perkeliamas 2015 m.

1.12. Įstaigos veiklos kokybės įsivertinimo rezultatai.

Tiriamoji veiklos sritis „Vaiko ugdymo(si) pasiekimai“

10

Privalumai Trūkumai Tobulinti pasirinkti mokyklos veiklos aspektai

3.2.1. 3.1.1 3.1.1

3.2.2. 3.1.2. 3.1.2.

3.2.3.

2.5. Įsivertinimo išvados

Stipriosios pusės: -vaikų raidos ir pasiekimų vertinimas atliekamas tinkama linkme; -vaiko daromos pažangos vertinimas turi įtakos vaiko ugdymuisi; -vertinime dalyvauja pedagogai ir kiti specialistai, skatinami vertinime dalyvauti ir tėvai; -pagalbos vaikui specialistų (logopedo, judesio korekcijos pedagogo, sveikatos priežiūros specialisto) veikla turi įtakos vaiko sveikatos kompetencijų ugdymui; - stebima pažanga sveikatos kompetencijos ugdyme visose srityse įvairiuose amžiaus tarpsniuose; -priešmokyklinio amžiaus vaikai geriau yra įsisavinę žinias; -tėvus , auginančius vaikus su sveikatos, kalbos ir komunikacijos ir kitais sutrikimais, tenkina daroma vaikų pažanga, bendradarbiavimo lygis ir tarpusavio sąveika su specialistais. Tobulintinos sritys: -vertinant vaiko pasiekimus, susiduriama su šiais sunkumais: esama metodika neatitinka šiuolaikinių vertinimo kriterijų; - ugdytinių tėvai nenoriai dalyvauja vaikų sveikatos ugdymo plėtojime; -sunkiausiai vaikams sekasi įsisavinti konkrečias užduotis, rūpintis savo ir kitų saugumu; - tėvų manymu, kvėpavimo korekcija mažiausiai turi įtakos gebėjimų tobulėjimui. Rekomendacijos metiniam planui:

-Keisti ir tobulinti vaiko daromos pažangos vertinimo sistemą; -siekti glaudesnio bendradarbiavimo, vertinant vaiko daromą pažangą, tarp pedagogų, specialistų ir ugdytinių tėvų; -tobulinti sveikatos kompetencijos ugdymą , siejant ją su visų kompetencijų ugdymu įvairioje ugdomojoje veikloje; -didesnį dėmesį skirti vaikų sportinei veiklai, aktyviam judėjimui lauke, sporto švenčių, pramogų, turnyrų organizavimui; -gerinti materialinę bazę, atnaujinat lauko įrengimus ir sporto salę.

II. ĮSTAIGOS STIPRYBĖS, SILPNYBĖS, GALIMYBĖS, GRĖSMĖS

(SSGG)

Stiprybės Silpnybės 1. Ugdytinių tėvus tenkina ugdymo lygis ir kokybė, sąlygos vaikų saugumui.

1. Socialiai jautrių šeimų skaičiaus didėjimas.

2. Gerėja darželio įvaizdis, įsigyta inovatyvių ugdymo priemonių.

2. Didėja specialiųjų poreikių vaikų skaičius.

3. Sudarytos sąlygos naudoti IKT ugdymo procese, yra internetinė prieiga visuose kabinetuose.

3. Nepakankama informacijos sklaida apie įstaigos veiklą respublikos mastu.

4. Nuolat vykdomas įstaigos veiklos įsivertinimas. 4. Nepakankamai yra lauko įrengimų aktyviai vaikų veiklai ir nesaugus sporto aikštynas.

5. Dalyvaujama projektinėje veikloje, taikomi inovatyvūs ugdymo metodai.

5. Kasmet prastėja pastato būklė. Reikalinga pastato išorės renovacija (apšiltinimas) .

6. Kvalifikuotas, nuolat tobulinantis savo kompetencijas, pedagogų kolektyvas, nedidelė kaita.

6. Nepakankamas tėvų dalyvavimas vertinant vaikų pažangą, tobulinant ugdymo turinį.

11

7. Atliktas įstaigos grupių remontas, estetiška, tvarkinga, pritaikyta ugdymui lauko aplinka.

7. Reikalingas sporto salės, II korpuso laiptinių remontas, dailės studijos ir gydomosios mankštos kabineto modernizavimas.

8. Įstaiga puoselėja savo tradicijas, kuria naujas. 9. Bendruomenėje formuojamos sveikos gyvensenos ir tautiškumo vertybės.

10. Bendradarbiavimas su sociokultūrine aplinka. 11. Racionalus įstaigos išteklių naudojimas. Įstaiga savo veiklą grindžia visų bendruomenės narių bendravimu ir bendradarbiavimu.

Galimybės Grėsmės 1. Koreguoti įstaigos veiklą, atsižvelgiant į vidaus veiklos įsivertinimo išvadas.

1. Bedarbystė ir sunki materialinė padėtis skatina tėvų emigraciją (mažėja mieste vaikų).

2. Plėsti socialinės ir psichologinės pagalbos ugdytiniams ir jų tėvams teikimą Vaikų dienos centre.

2. Galimybė netekti darbo kai kuriems darbuotojams dėl įstaigos struktūrinių pertvarkymų.

3. Ieškoti lankstesnių paslaugų dirbančioms šeimoms teikimo, įsteigiant grupę veikiančią iki 21.00 val.

3. Didėjantis vyresnio amžiaus pedagoginių darbuotojų skaičius (mažai jaunų specialistų).

4. Atnaujinti ikimokyklinio ugdymo programą „Vaikystės takeliu“ ir ugdytinių vertinimo sistemą, vadovaujantis naujais kriterijais, tėvų poreikiais ir įgyta patirtimi.

4. Konkurencija dėl išlikimo tarp miesto ikimokyklinių įstaigų.

5. Skleisti pozityviąją darbo patirtį rajone, respublikoje.

5. Negavus reikiamo finansavimo pastato renovacijai, blogės pastatų būklė , neefektyviai bus panaudojami energetiniai resursai

6.Gerinti ugdymo sąlygas, dalyvaujant projektinėje veikloje.

7. Reprezentuoti įstaigą ir plėtoti viešuosius ryšius. 8. Aktyvinti šeimos dalyvavimą įstaigos veikloje. 9. Siekti pritraukti kuo daugiau įstaigos rėmėjų.

10. Tobulinti prevencines programas. 2.1. Įstaigos vizija, misija, uždaviniai ir strateginiai tikslai

Mūsų šūkis- auk saugus, būk kūrybingas ir pažink savo kraštą!

Remiamės filosofija: kiekvienas vaikas - vertybė

VIZIJA Moderni, diegianti naujoves, bendraujanti ir bendradarbiaujanti, puoselėjanti savo tradicijas, užtikrinanti ugdymo(si) kokybę ir teikianti lanksčias vaikų priežiūros paslaugas institucija. MISIJA Vaikų lopšelis-darželis „Atžalynas“ - bendrosios paskirties ugdymo įstaiga, dirbanti sveikatos stiprinimo ir tautinio ugdymo kryptimi, yra įsipareigojusi kiekvieno vaiko ugdymui, gerovei ir socialiai jautraus vaiko priežiūrai. TIKSLAS Sukurti saugią, laimingą ir meile vaikams pripildytą edukacinę aplinką, kurioje kiekvienas individualus vaikas galėtų tobulėti, įgyti pasitikėjimą savimi ir jaustųsi mylimas.

12

2015 metų įstaigos strateginis tikslas Bendravimo ir bendradarbiavimo plėtojimas, kuriant įstaigos kultūrą ir tobulinant ugdymo kokybę.

2.2. 2015 metų veiklos uždaviniai, jų aktualizavimas ir pagrindimas finansiniais ištekliais. 1. Tobulinti ugdymo kokybę ir užtikrinti ugdymo turinio kaitą, atitinkančią šiuolaikinius

ugdymo(si) tikslus. 2. Tobulinti bendravimą ir bendradarbiavimą su tėvais ir plėtoti ryšius suvietos

bendruomenėmis, gerinant įstaigos kultūrą. 3. Saugesnių ir sveikesnių sąlygų sudarymas , atnaujinant lauko aikštyną ir bendrąsias ugdymo

erdves.

Viena iš valstybės iš švietimo strategijos, savivaldybės švietimo strategijos ir įstaigos strategijos krypčių – ugdymo kokybės ir prieinamumo didinimas, siekiant ugdymo formų įvairovės, plėtojant švietimo pagalbos teikimą. Remiantis plačiojo audito duomenimis, giluminio audito išvadomis, bei praktine patirtimi, tikslinga ir toliau tęsti visų šiuo metu įstaigoje veikiančių grupių ir neformalaus būrelių veiklą, tobulinti bendravimą ir bendradarbiavimą su tėvais, lanksčiau derinantis prie šeimų ir vaikų poreikių, gerinti įstaigos kultūrą. Todėl ateinančiais metais šiai sričiai skirsime didesnį dėmesį, tobulinsime ugdymo turinį ir vertinimo sistemą, glaudžiau bendradarbiausime su socialiniais partneriais. Iš mokinio krepšelio lėšų turtinsime grupių ir lauko ugdomąją aplinką, iš Steigėjo lėšų atnaujinsime bendrąsias ugdymo erdves, iš projektinės veiklos ir rėmėjų lėšų tobulinsime sveikatos kompleksą . 2014 m. liko neįgyvendintas uždavinys plėsti socialinių paslaugų teikimą, atidarant dar vieną grupę filiale Vaikų dienos centras. Atlikus išsamią situacijos analizę su Socialinės paramos skyriaus specialistais, nutarta šio uždavinio įgyvendinimą perkelti į 2016 m. Ūkiniame – finansiniame 2014 m. veiklos tiksle įgyvendintos ne visos priemonės vaikų saugumui užtikrinti (neapšiltintas pastas), todėl pastato apšiltinimo darbai perkeliami į 2016 metų veiklos planą. Vertinant įstaigos ūkinę būklę, remiantis statinio dalių ir inžinerinės įrangos būklės įvertinimu, matome, kad būtina remontuoti pastato pamatus ir sienas, elektros skydinę, stogą. Šio tikslo įgyvendinimui planuojam panaudoti valstybės ir savivaldybės gautas lėšas 2016-2021 m.

2015 m. pagrindinės veiklos kryptys: siekiant ugdymo kokybės ir prieinamumo bus tobulinamas ugdymo turinys, stiprinama vaikų sveikata, gerinama įstaigos kultūra

2.3.VEIKLOS TURINYS

1 uždavinys: Tobulinti ugdymo kokybę ir užtikrinti ugdymo turinio kaitą, atitinkančią

šiuolaikinius ugdymo(si) tikslus.

1 uždavinys: Sėkmės kriterijus Laukiami minimalūs rezultatai

Laukiami maksimalūs rezultatai

13

- Atnaujinta ikimokyklinio ugdymo programa „Vaikystės takeliu“ ir sukurta nauja vertinimo sistema. -Toliau diegiama nauja , į vaiką orientuota ugdymo metodika ir nauja priešmokyklinio ugdymo Bendroji programa. -Turtinama ugdymo (si) aplinka, lauko aikštynas, atnaujinamos laiptinės (įsigytos naujos ugdymo priemonės, žaislai, pažinimo, sveikatos saugojimo, socialinės, meninės kompetencijos ugdymui, vaiko individualių poreikių tenkinimui- apranga vaikų choreografijai , sporto inventorius gydomosios mankštos kabinetui, lauko įrengimai). - Parengta ir taikoma nauja vaikų vertinimo sistema.

-90 proc. pedagogų įsisavins į vaiką orientuoto ugdymo metodiką. - 35 proc. tėvų įsijungs į ugdymo proceso organizavimą. - 80 proc. ugdytinių bus tenkinami individualūs poreikiai - Bus įsigyta įvairių ugdymo priemonių už 1,2 eurų. (MK, projektinės lėšos).

- Pakeitus „Vaikystės takeliu“ programos turinį, taikant naują vertinimo sistemą, vaikai tenkins savo poreikius, bus taikomi šiuolaikiški ugdymo metodai, - parengtos rekomendacijos ir suorganizuota metodinė diena rajono pedagogams apie į vaiką orientuotos metodikos taikymą leis siekti įstaigos savitumo ir išskirtinumo; - 70 proc. pedagogų taikys inovatyvias ugdymo priemones ugdomajame procese; - atlikti tyrimai ir susisteminta medžiaga leis kryptingai organizuoti veiklą; -bus įsigyta inovatyvių ugdymo priemonių pažinimo, socialinės ir meninės kompetencijų ugdymui

2 uždavinys : Tobulinti bendravimą ir bendradarbiavimą su tėvais ir plėtoti ryšius vietos bendruomenėmis, gerinant įstaigos kultūrą.

Sėkmės kriterijus Laukiami minimalūs rezultatai Laukiami maksimalūs rezultatai

-Parengtas tėvų informavimo apie vaiką, vaiko ugdymo(si) sėkmingumą aprašas, kuriuo naudosis pedagogai ir tėvai namuose. - Tobulinama įstaigos ir ugdytinių šeimų informavimo sistema (pokalbiai, susirinkimai, stendinė medžiaga, įstaigos internetinė svetainė, vietinė spauda, elektroniniai laiškai, vaikų aprašai, tėvų dalyvavimas vaikų veikloje, šeimos gerosios ugdymo patirties sklaida ir. kt.). -Plėtojamas bendradarbiavimas su miesto bendruomene , rajono ugdymo institucijomis ir ES institucijomis.

-Parengtu aprašu naudojasi iki 15 proc. šeimų.

- Sukurta sistema naudojasi iki 30 proc. šeimų.

-Bendri renginiai ir projektai su Naujosios Akmenės Kultūros centru, Sporto centru, Socialinių paslaugų namais, Vaikų biblioteka, Naujosios Akmenės muzikos mokykla, Šv. Dvasios atsiuntimo bažnyčia

-Parengtas ir padėtas taikyti, vaiko ugdymo(si) sėkmingumą aprašas, kuriuo naudosis 70 proc. pedagogų ir 30 proc. ar daugiau tėvų. -Sukurta sistema naudojasi iki 50 proc. šeimų. - Jaunos mamos bus suburtos į „Mamos mokyklėlę“. - Pasirašyta bendradarbiavimo sutartis ir pradėta veikla su sveikatos klubu. -Organizuojami ir dalyvaujama bendrose renginiuose, konferencijose, projektuose, asociacijose ir kt.( ne mažiau 15 renginių). - Į tėvų susirinkimus, disputus kviečiame PPT specialistai.

14

3 uždavinys : Saugesnių ir sveikesnių sąlygų sudarymas , atnaujinant lauko aikštyną ir bendrąsias ugdymo erdves.

Sėkmės kriterijus Laukiami minimalūs rezultatai Laukiami maksimalūs

rezultatai - Gupių patalpos praturtintos sportiniu inventoriumi ir įrengimais. - Ugdymo procese naudojamos inovatyvios priemonės ir nauji metodai. - I- II korpuso koridoriai, bendrosios ugdymo erdvės, atitinka reikalavimus ir higienos normas. - Sporto aikštynas saugus, pritaikytas aktyviai vaikų veiklai.

-įsigyta sportinio inventoriaus, metodinės medžiagos už 0,4 eurų. - Įsigyta animacinių kompiuterinių

ugdymo programų, planšetiniai kompiuteriai, mobilūs baldai grupėse-už 1,2 eurų.

-Pakeistas apšvietimas I- II korpuso koridoriuose ir visose pagalbinėse patalpose už 0,8 eurų.

- Atliktas 2-jų įtaigos laiptinių dalinis remontas už 1,6 eurų.

- Atliktas dalinis remontas sporto salėje už 0,5 eurų. -Atnaujinta viena lauko žaidimo aikštelė ir sporto aikštynas- 0,7 eurų.

-sveikesnės ugdymo sąlygos - modernizuotas ugdymo procesas priešmokyklinio ugdymo ir „Boružėlių“ grupėse. -Tinkamos higienos sąlygos, efektyvus energijos vartojimas, -Estetinis vaizdas I- II korpuso koridoriuose ir visose pagalbinėse patalpose. - Atnaujintas lauko sporto aikštynas. - Atnaujintas interjeras ir bendrosios ugdomosios erdvės

Rizikos veiksnys Veiksmų alternatyva

Nepakankamas finansavimas Reikalingas lėšas pastato I korpuso stogo remontui 7,3 tūkst. Eur. Tikimasi, kad bus skirta papildomai iš Steigėjo lėšų.

15

III. PRIEMONĖS IR VEIKSMAI 2015 M. VEIKLOS PLANO PROGRAMOMS ĮGYVENDINTI

Priemonės kodas

Priemonės pavadinimas

Įstaigos veiksmo pavadinimas

Proceso ir / ar indėlio vertinimo kriterijai, mato vienetai ir reikšmės

Atsakingi vykdytojai Įvykdymo terminas

Asignavimai eurais

Finansavimo šaltiniai 2015 m.

1 2 3 4 5 6 7 8

ŠVIETIMO, KULTŪROS , JAUNIMO REIKALŲ IR SPORTO TEIKIMO PROGRAMA NR.1

1.1.3.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigų

veiklos organizavimas

1.Teikti kokybiškas ugdymo paslaugas šiuolaikiškoje ugdomojoje aplinkoje

1.1. Užtikrinti tinkamą Akmenės rajono strateginiame plėtros plane numatytų įstaigai veiksmų vykdymą, kitų Akmenės rajono savivaldybės tarybos sprendimais, Administracijos direktoriaus įsakymais ir kitais teisiniais aktais pavestų funkcijų įgyvendinimą.

1.2. Parengti naujus ir atnaujinti reikiamus įstaigos veiklą reglamentuojančius dokumentus ir užtikrinti jų vykdymą ( žiūrėti priedus Nr.6, Nr.7, Nr.8).

Parengti ir patvirtinti Naujosios Akmenės vaikų lopšelio-darželio „Atžalynas“ 2013–2015 metų strateginio plėtros plano įgyvendinimo priežiūros tvarką ir stebėsenos sistemą. Parengti, koreguoti, tvirtinti įstaigą veiklą reglamentuojančius dokumentus: veiklos, planą, mokytojų tarybos veiklos planą, metodinės veiklos planą, atestacinės komisijos veiklos planą, tarifikacijos sąrašus, metines įstaigos ir vadovo ataskaitas, statistines ataskaitas.

Regina Petraitienė Regina Petraitienė Audronė Ruškienė Irena Digrylienė

2015 m.

2015 m.

0 0

16

1.3. Organizuoti kokybišką ir efektyvų įstaigos darbą, (racionalus darbo užmokesčio fondo, elektros energijos, ryšių paslaugos, komunalinių išlaidų, kitų prekių ir kitų išlaidos naudojimas).

Užtikrinti penkių ikimokyklinio ugdymo ir dviejų priešmokyklinio ugdymo grupių, keturių neformalaus ugdymo būrelių ir vienos prailgintos dienos grupės veiklos organizavimą 2015 m. pagal naujai patvirtintą įstaigos struktūrą ir valdymo schemą.

Regina Petraitienė Birutė Šemčišina Regina Krencienė

2015 m.

112.656

SB(KR)

Iš aplinkos lėšų finansuoti 22,12 etatus (pareigybes). Iš Mokinio krepšelio lėšų finansuoti 11.13 etatus ( pareigybes).

Regina Krencienė Zita Vozbutienė

Regina Petraitienė

2015 m.

103,079

MK

1.4. Neviršyti 2015 m. paskirtų asignavimų darbo užmokesčio fondui ir kontroliuoti , kad būtų laikomasi finansinės drausmės ir galiojančių teisės aktų (Tarifikacijos sąrašų, Apmokėjimo ir Skatinimo tvarkos , pareigybinių charakteristikų). 2015 m. 23 400,0 (BDK)

1.5. Planuojant ugdymo procesą, didesnį dėmesį skirti į vaiką orientuotos metodikos taikymui, sveikatos ir pažinimo kompetencijų ugdymui, programų integracijai.

Parengta nauja vaiko vertinimo sistema, atnaujintas ugdymo turinys, įgyvendinami strateginio plano prioritetai.

Administracija, darbo grupės, pedagogai

2015 m. 0

3012,0

SB(KR)

1.6. Užtikrinti kokybiškos, atitinkančios sveikos mitybos reikalavimus, maitinimo paslaugos teikimą ugdytiniams ( vykdyti virtuvės bloko darbuotojų vidaus auditą, atlikti tėvų anketinę apklausą apie vaikų maitinimą)..

Įvertinus visuomenės sveikatos biuro specialistės pateikto kasdieninio vaikų lankomumo vidurkį ir ištyrus realų įstaigos darbo dienų poreikį 2015 m. ( įskaitant vieną vasaros mėnesį) , lėšos skirtos 131 vaikui 180 dienų (vaikadienių sk.4860, vienos d. išlaidų d.

Aldona Jasaitienė Zita Vozbutienė Regina Petraitienė

2014 m. 23.170 BĮP

17

Kontroliuoti UAB „Grūstė“ tiekiamų valgiaraščių atitikimą higienos reikalavimams).

kaina- 0,63euro.cnt). Vykdyti maisto kokybės vidaus auditą, stebit maisto kokybę, higienos reikalavimų laikymąsi

Aldona Jasaitienė Regina Petraitienė

2015 m.

0

1.7. Aktyvinti pedagogų, administracijos ir tėvų bendradarbiavimą, skleidžiant pozityviąją patirtį, įtraukiant tėvus į įstaigos veiklą, padedant vaikui tobulėti. Siekti, kad nebūtų tėvų kreditorinių įsiskolinimų už vaikų maitinimo paslaugos suteikimą.

Tėvai , globėjai laiku informuojami apie vaiko ugdymą(si), jo pasiekimus, 3 kartus per metus organizuojami tėvų susirinkimai. Vedama savalaikė tėvų įmokų apskaita, laiku susimokama už darželį.

Regina Petraitienė Pedagogai Regina Krencienė

2015 m. 0

Užtikrinti internetinę prieigą 12 kompiuterių, nuolatinį įstaigos internetinio puslapio veikimą, 1-no mobilaus telefono ir 1-no fiksuoto ryšio telefono veikimą metų eigoje.

Birutė Šemčišina Regina Petraitienė

2015 m.

1335,0

SB(KR)

2. Vykdyti ekonominių resursų taupymo planą ir racionaliai naudoti lėšas: 2.1. Ryšių paslaugoms neviršyti patvirtinto įstaigai limito telefoniniams pokalbiams ir internetiniam ryšiui). 2.2. Prižiūrėti skalbinių išdavimą, peržiūrėti skalbinių skalbimo sutartį, mažinant įkainius.

Laikytis higienos reikalavimų, užtikrinant savalaikį aprangos ir patalynės skalbimą, racionaliai naudoti lėšas.

L. Prochorčuk B. Šemčišina

2015 m. 579,0 SB(KR)

18

2.3.Užtikrinti efektyvų savivaldybės ir valstybės turto valdymą, naudojimą ir disponavimą, vykdyti jo teisinę registraciją.

Atlikti įstaigos turto inventorizaciją, kadastrinių matavimų bei turto registraciją, nustatyti pastato eksploatacijos įvertinimą.

Birutė Šemčišina Inventorizacijos komisija

2015 m. 0

2.4.Kontroliuoti teikiamas komunalines paslaugas, kuriant jaukią , saugią aplinką ir laikantis Higienos normų.

-Efektyviai naudoti šilumos energiją (naudojant ekonominį režimą savaitgaliais ir švenčių metu), - taupyti elektros energiją, kabinetuose ir bendro naudojimo patalpose, - užtikrinti savalaikį sąskaitų pateikimą ir lėšų gavimą už sunaudotą energiją maisto gamybai ir patalpų šildymui, - vasaros laikotarpiu ypač taupyti vandenį - neviršyti paskirtų asignavimų metams (šildymui 14481,0 Eur; elektros energijai 4054,0 Eur, vandentiekiui ir kanalizacijai 1738,0 Eur).

Birutė Šemčišina

2015 m. 20273,0 SB(KR)

2.5. Efektyviai ir pagal poreikį naudoti lėšas paslaugoms ( paslaugas pirkti , laikantis Viešųjų pirkimų įstatymo, užtikrinti sutarčių sudarymą su paslaugų tiekėjais, vykdant būtiniausius darbo saugos reikalavimus įstaigoje.

Kontroliuoti teikiamas paslaugas, kuriant jaukią aplinką. Palaikyti patalpose reikiamą temperatūrą, laikytis higienos reikalavimų tiekiant vandenį ( ištirti vandens, smėlio mėginius Nacionalinėje laboratorijoje). Rūpintis priešgaisrine sauga, profilaktinė dezinfekcija. Laiku atsiskaityti už maisto gamybą su tiekėjais.

Birutė Šemčišina Regina Petraitienė

2015 m. 2316,0 SB(KR)

19

3. Ugdymo proceso organizavimas ir individualizuotos pagalbos vaikams reikimas

Tęsti strateginiame įstaigos veiklos plane 2013-2015 metams iškeltų uždavinių įgyvendinimą

0

3.1.Tinkamas ugdymo proceso organizavimas, ugdymo turinio atnaujinimas, efektyvus inovatyvių ugdymo metodų taikymas. Ugdymo programų įgyvendinimo sėkmingumo įsivertinimas. (žiūrėti priedus Nr.1, Nr.2, Nr. 5, Nr.6)

1. Atnaujinti ikimokyklinio ugdymo programą „Vaikystės takeliu“.

2. Pilnai įsisavinti naują Bendrąją priešmokyklinio ugdymo programą. 3. Įgyvendinti filialo Vaikų dienos centras programą „Ir mažoj širdelėj daug gerumo telpa“. 4. Tęsti tarptautinę programą smurto prieš vaikus prevencijai „Zipio draugai“. 5. Įgyvendinti Etninio ugdymo programą „Tėviškėlės glėbyje“.

6. Vykdyti sveikatos saugojimo programą „Sveikatos takeliu“ 2014-2016 m.

Audronė Ruškienė Rasa Butkevičiūtė Larisa Karpavičienė Nijolė Lukšienė Audronė Ruškienė Kūrybinė grupė

I pusmetis 2015 m.

0

3.2. Skatinti gabių ir meistriškumo siekiančių vaikų ugdymą. Neformaliojo ugdymo programų įgyvendinimo įsivertinimas ( žiūrėti priedus Nr. 1, Nr.5).

1. Programų įgyvendinimas: sporto „Drąsūs, stiprūs, vikrūs“;

„Futboliukas“. . Meninio ugdymo-šokių būrelio „Trepsiukai“ dailinio ugdymo „Spalviukai“

Vytautas Pokštas Sigita Gadžij Milda Kumpikevičiūtė Danutė Leviškienė

2015 m. 0

3.3. Individualizuoti pagalbos teikimą ugdytiniams pagal jų poreikius, teikiant korekcinę pagalbą

ugdytiniams, turintiems ugdymosi sunkumų

( žiūrėti priedus Nr.3, Nr.5).

1. Įgyvendinti Vaiko gerovės komisijos veiklos planą2015m.

2. 2. Teikti korekcinę pagalbą gydomosios mankštos kabinete.

1. Įgyvendinti respublikinį projektą 2. „Sugražinkime vaikus į stadionus“

Vytautas Pokštas Rita Beišinienė Vytautas Pokštas

2015 m. 0

4.Ugdymo proceso organizavimo efektyvumas

Siekti veiklos pokyčių ugdymo turinyje 0

20

4.1.Grupių ugdomosios veiklos pokyčių analizavimas

Kasdienė ugdomoji veikla, atvirų durų dienos , šventės, konkursai, parodos, išvykos, akcijos, talkos ir. kt.

14 darbuotojų

4.2. Aktyvinti tėvų, globėjų , socialinių partnerių bendradarbiavimą .

Vykdyti sudarytas bendradarbiavimo sutartis su 12 socialinių partnerių

22 darbuotojai 0

4.3. Pedagoginio tėvų švietimo plėtra. Ugdytinių tėvų įtraukimas į tiesioginį ugdymo proceso organizavimą įstaigoje ir tąsos šeimoje užtikrinimas šeimoje (žiūrėti priedą Nr.1).

Paskaita tėvams „Hiperaktyvus vaikas. Kaip jam padėti ?“. Tėvų, auginančių spec. poreikių vaikus, švietimo programos parengimas. Konsultacija tėvams :“ Vaikas-šeima-pedagogas“. Pedagogų ir tėvų anketinė apklausa apie vaikų ugdymo(si ) problemas. Atvirų durų diena „Įvaiką orientuotos metodikos taikymas“ . Parengti tėvų informavimo apie vaiką, vaiko ugdymo(si) sėkmingumą aprašą, kuriuo naudosis pedagogai ir tėvai įstaigoje ir namuose .

Agnė Kazlauskienė Audronė Ruškienė Rita Beišinienė Lilija Smalakienė Rasa Butkevičiūtė Regina Petraitienė Regina Petraitienė

01 mėn. 05 mėn. 04 mėn. 02 mėn. 11 mėn.

0

5. Sudaryti sveikas ir saugias ugdymo(si) ir darbo sąlygas

Sekti aplinkos įtaka ugdymo proceso organizavimui ir darbo efektyvumui.

2015 m. 0

5.1. Užtikrinti darbuotojų socialines garantijas.

Įsivertinti darbo rizikos faktorius, užtikrinti savalaikį socialinių išmokų mokėjimą, įstaigos darbuotojų Skatinimo tvarkos vykdymą.

Regina Petraitienė Birutė Šemčišina

2015 m. 869,0 SB(KR)

5.2. Vykdyti sveikatos priežiūros reikalavimus .

Įvertinus poreikį, įsigyti pirmosios pagalbos medikamentų . Vykdant Darbo kodekso nuostatas,

Aldona Jasaitienė 2015 m. 377,0 SB(KR)

21

apmokėti už 36 darbuotojų sveikatos patikrinimą .

5.3. Stiprinti pedagogų ir kitų specialistų edukacines ir vadybines kompetencijas . Įgyvendinti kvalifikacijos kėlimo programą, prioritetus skiriant sveikatos saugojimo, įstaigos administravimo ir projektų rengimo mokymams.

Sudaryti sąlygas kelti kvalifikaciją, 14 darbuotojų ( administracijai ir kitiems specialistams) , kiekvienam darbuotojui skiriant vidutiniškai po 86,86 Eur.

Regina Petraitienė 2015 m. 1216,0 SB(KR)

5.4. Siekti pedagoginių darbuotojų darbo krūvių ir tarifikacijos dermės, užtikrinant Darbo kodekso vykdymą.

Įvertinti grupių darbo laiko ir darbuotojų tinkamą paskirstymą, netiesioginiam darbui su vaikais skirtų valandų tinkamo paskirstymo. Atnaujinti nekontaktinių valandų panaudojimo aprašą.

Regina Petraitienė

2015 m. 0

6. Užtikrinti tinkamą būtiniausių funkcijų vykdymą.

Įvertinus poreikį, apsirūpinti reikiamomis kanceliarinės prekėmis , higieninės valymo priemonėmis , kitomis ūkinėmis prekėmis ir inventoriumi

Birutė Šemčišina 2015 m. 869,0 SB(KR)

7. Garantuoti saugias darbo sąlygas.

Apsirūpinti reikiamomis darbo priemonėmis (higienos prekės, kopijavimo popierius, toneriai, valymo priemonės , patalynė, kanceliarinės prekės. .

Birutė Šemčišina 2015 m. 3476,0 BĮP

8. Ugdomosios aplinkos ir ugdymo kokybės gerinimas .

Saugi , skatinanti vaiką veikti, edukacinė aplinka.

8.1.Praturtinti ugdymo (si) aplinką (įsigyti naujomis ugdymo priemonėmis, žaislais, įsigyti aprangą vaikų choreografijai , sporto inventoriaus gydomosios mankštos kabinetui)

Ištyrus poreikį, įsigyti reikiamos metodinės literatūros, mokomosios ir vaizdinės medžiagos vaikų ugdymui.

Audronė Ruškienė 2015 m.

534,0

MK

22

8.2. Įsigyti inovatyvių ugdymo priemonių

Atnaujinti lauko įrengimus -605,0 Eur, įsigyti mokymo priemonių ir sporto inventoriaus- 739,0 Eur, įvairių edukacinių žaidimų – 400,0Eur, kanceliarinių prekių grupėms -390,0 Eur,.

Audronė Ruškienė 2015 m. 2134,0 MK

8.3. Organizuoti pažintinę veiklą, diegti informacines technologijas

Organizuoti vaikų ekskursijas ( 398,0 Eur,) ,diegti ir naudoti IKT ( 762,0 Eur) kompiuterinių programų įsigijimas ir kompiuterių priežiūra, įsigyti vaizdinių ugdymo priemonių, padalomosios medžiagos.

Audronė Ruškienė 2015 m. 1160,0 MK

9.Skatinti darbuotojus kelti kvalifikaciją

Darbuotojų, keliančių kvalifikaciją, skaičius ( 10 darbuotojų vidutiniškai po 10,0 Eur kiekvienam)

Regina Petraitienė Audronė Ruškienė

2015 m. 633.0 MK

10. Pagerinti higienines sąlygas darbuotojams ir vaikams , turtinant materialinę bazę, atnaujinat vidaus patalpas ir lauko įrengimus.

Atlikti II korpusų koridorių ir laiptinių dalinį remontą, atnaujinti lauko aikštyną, pakeisti senus, neatitinkančius sveikatos reikalavimų, šviestuvus koridoriuose, laiptinėse ir kabinetuose saugiais

Birutė Šemčišina 2015 m. II pusmetis

2896,0 SB(KR)

11. Vaikų maitinimo paslaugos teikimas

Įsipareigojimų su tiekėjais vykdymas

21721,0 SB(KR)

11.1.Kontroliuoti kokybišką ugdytinių maitinimo paslaugos teikimą

Užtikrinti 131 vaikų maitinimą vidutiniškai 180 d. per metus (pagaminimo kaina (0,56 Eur) Atsiskaityti su tiekėjais už maisto gamybos paruošimą.

Zita Vozbutienė Regina Petraitienė

2015 m.

376,0 BĮP

BĮP 27022,0 Iš viso 1

programai: 326078,0

23

SOCIALINĖS APSAUGOS PLĖTOJIMO, SKURDO BEI SOCIALINĖS ATSKIRTIES MAŽINIMO IR SVEIKATOS PROGRAMA NR.2

1.2.11.

Paslaugų socialinės rizikos šeimų vaikams organizavimas ir teikimas Naujosios Akmenės l/d ,,Atžalynas" filiale Vaikų dienos centras

Užtikrinti numatytų funkcijų vykdymą , veiklos priežiūrą derinant su neformaliu ugdymu ir laisvalaikio užimtumu mišraus amžiaus ( 3-10 m.) 20-ies vaikų grupėje.

9795,0

1. Organizuoti socialinių paslaugų teikimą ir dienos priežiūrą vaikams iš socialinės rizikos šeimų

Užtikrinti nestacionarių socialinių paslaugų teikimą 20-čiai vaikų (3-10 metų amžiaus) iš Naujosios Akmenės miesto 14 –kos socialinės rizikos šeimų. Teikti kvalifikuotą socialinę, pedagoginę, psichologinę pagalbą (finansuoti 1 etatą socialinio pedagogo ,0,25 etato psichologo ir 0,25 etato auklėtojos padėjėjo pareigybes).

Regina Petraitienė 2015 m.

3034,0

SB(KR)

Tenkinti prigimtinius vaiko poreikius, formuoti visavertę asmenybę , ruošti vaikus gyvenimui. Užtikrinti nemokamo karšto maisto teikimą vieną kartą per dieną ( pietus) 20 vaikų ( vieno vaiko maitinimo išlaidos (0,87 Eur).

Ingrida Košelienė Larisa Karpavičienė

2015 m. 3128,0 SB(KR)

Padėti vaikams pasiekti sveikatos , asmeninių socialinių ryšių standartus. Apsirūpinti reikiamais medikamentais.

Aldona Jasaitienė 2015 m. 29,0 SB(KR)

Siekti glaudaus bendradarbiavimo su tėvais, padėti jiems integruotis į visuomenę, dirbti socialinį darbą su šeimomis.

Regina Petraitienė Lilija Smalakienė

2015 m. 116,0 SB(KR)

Padėti tenkinti minimalius higienos įgūdžius, aprūpinti vaikus būtiniausiomis asmens higienos priemonėmis.

Birutė Šemčišina Larisa Karpavičienė

2015 m. 58,0 SB(KR)

Sudaryti palankias sąlygas tinkamai vaikų priežiūrai, siekti grupės aplinką priartinti šeimos aplinkai. Atnaujinti laisvalaikio organizavimo bei pamokų ruošos sąlygas. Ištyrus poreikį, apsirūpinti reikiamomis priemonėmis.

Birutė Šemčišina 2015 m. 174,0 SB(KR)

24

2. Kelti darbuotojų kvalifikaciją

Skatinti darbuotojus kelti kompetencijas, įgyti ECDL kvalifikacinius pažymėjimus.

Regina Petraitienė 2015 m. 58 SB(KR)

3. Užtikrinti reikiamą paslaugų teikimą

Kontroliuoti teikiamas paslaugas, kuriant jaukią aplinką. Palaikyti patalpose reikiamą temperatūrą, laikytis higienos reikalavimų tiekiant vandenį ( ištirti vandens, smėlio mėginius Nacionalinėje laboratorijoje). Rūpintis priešgaisrine sauga, profilaktinė dezinfekcija. Laiku atsiskaityti už maisto gamybą su tiekėjais.

Birutė Šemčišina Liudmila Prochorčuk Regina Petraitienė

2015 m.

521,0

203,0

SB(KR) SB(KR)

4. Dalyvauti projektinėje veikloje, rengti švietėjiškas programas

Siekiant užkirsti kelią žalingų įpročių atsiradimui, apsaugant vaikus nuo galimo smurto artimiausioje aplinkoje, padedant socialinės rizikos šeimoms integruotis į visuomenę, rengti projektus, reabilitacines programas, skirtas vaikams ir tėvams.

Lilija Smalakienė Larisa Karpavičienė

2015 m. 580,0 kiti šaltiniai

1.1.16.

Nemokamo maitinimo priešmokyklinio ugdymo vaikams organizavimas

Organizuoti, administruoti ir kontroliuoti nemokamą maitinimą 16 vaikų

Regina Petraitienė 2015 m. 3170,0 SB(deleg)

1. Nemokamo maitinimo skyrimas.

Laiku apmokėti tiekėjams už maisto gamybos paslaugas. Regina Petraitienė 1482,0 SB(KR)

Iš viso :

23853,0

Iš viso 1 ir 2 programos lėšos 2015 m. 349931,0

INFRASTRUKTŪROS PRIEŽIŪROS IR PLĖTROS PROGRAMA NR. 5

25

1.3.5. Viešųjų darbų programos įgyvendinimas

Įvairių pagalbinių darbų , smulkaus patalpų remonto darbų atlikimui, aplinkos priežiūrai vasaros laikotarpiu , pasitelkti viešųjų darbų projektines lėšas.

2015 m. 440.0 SB(deleg)

GPM 2 PROC. IR RĖMĖJŲ LĖŠOS

Turtinti materialinę bazę

Įstaigos materialinės bazės gerinimui pasitelkti rėmėjus

Įsigyti aprangą (tautiniais motyvais) neformaliojo ugdymo šokių būreliui.

Birutė Šemčišina 2015 m. 1,9 2 %

Įrengti lauko žaidimo aikštelę Regina Petraitienė 2015 m. 1,5 Rėmėjų lėšos

Atnaujinti koridoriaus interjerą Birutė Šemčišina 2015 m. 2,9 2 %

Įsigyti naujo minkštu inventoriaus Regina Petraitienė 2015m. Rėmėjų lėšos

_____________________________________________________________________

26

IV. ŠVIETIMO, KULTŪROS, JAUNIMO REIKALŲ IR SPORTO PASLAUGŲ TEIKIMO PROGRAMOS NR. 1 SUVESTINLENTELĖ

lėšų poreikis (asignavimai) ir numatomi finansavimo šaltiniai

Naujosios Akmenės vaikų lopšelis-darželis ,,Atžalynas"

Paraiška biudžetiniams 2015 m.

Ekonominės klasifikacijos grupės Asignavimai

2014 m. Bazinis

biudžetas Pakeitimas /

Naujas Poreikis iš

viso

2016 m. asignavimų

poreikis

1. Iš viso asignavimų 323216,0 323216,0 2.862,0 326078,0 471.675,0

1.1. Išlaidoms: 323216,0 323216,0 2.862,0 326078,0 471.675,0

1.1.1. iš jų darbo užmokesčiui 233174,0 178030,0 4.544,0 182.574,0 207.880,0

1.2. Turtui įsigyti ir finansiniams įsipareigojimams vykdyti

0,0 0,0 0,0

2. Finansavimo šaltiniai: 323216,0 323216,0 2862,0 326078,0 471675,0

2.1. Savivaldybės biudžetas: 323216,0 323216,0 2862,0 326078,0 471675,0

2.1.1. Valstybės biudžeto specialioji tikslinė dotacija

0,0

iš jos: 0,0

2.1.1.1. valstybės deleguotoms funkcijom vykdyti (SB (deleg))

0,0

2.1.1.2. mokinio krepšelio lėšos (MK) 104814,0 104814,0 2.726.0 107.540,0 121.300,0

2.1.1.3. kitos spec. dotacijos- kitoms savivaldybėms perduotoms įstaigoms išlaikyti (SB (KSD))

0,0

2.1.1.4. valstybės investicijų programa (VIP) 0,0

2.1.1.5. lėšos pagal vyriausybės nutarimus (SB (VN))

0,0

2.1.1.6. bendrosios dotacijos kompensacija (BDK)

23,400,0 23,400,0

2.1.1.7. nepanaudota bendrosios dotacijos kompensacija (NBDK)

0,0

2.1.2. Savivaldybės biudžeto lėšos kitoms reikmėms atlikti (SB (KR))

188861,0 188861,0 -20.745,0 168.116,0 323.275,0

2.1.3. Skolintos lėšos (SL) 0,0 0,0 0,0

2.1.4. Biudžetinių įstaigų pajamos (BĮP) 29541,0 29541,0 -2.519,0 27.022,0 27.100,0

2.1.5. Aplinkos apsaugos rėmimo specialioji programa (sveikatos apsaugos priemonės) (SB (SAP))

0,0

2.1.6. Aplinkos apsaugos rėmimo specialioji programa (aplinkos apsaugos priemonės) (SB (AA))

0,0

2.1.7. Apyvartos lėšos (AL) 0,0

2.1.7.1. laisvi biudžeto lėšų likučiai (AL (LBL)) 0,0

2.1.7.2. biudžetinių įstaigų pajamų likučiai (AL (BIPL))

0,0

2.1.7.3. aplinkos apsaugos specialiosios programos laisvi likučiai (sveikatos apsaugos priemonės) (AL(SAP))

0,0

27

2.1.7.4. aplinkos apsaugos specialiosios programos laisvi likučiai (AL(AA))

0,0

2.1.8.Savivaldybei grąžintos (kompensuotos) ankstesniais metais panaudotų paskolų lėšos (SB kompens.)

0,0

2.2. Kiti šaltiniai: 0 0 0 0 0

2.2.1. Valstybės biudžeto lėšos (VB) 0,0

2.2.2. Europos Sąjungos lėšos (ES) 0,0

2.2.3. Kelių priežiūros ir plėtros programos lėšos (KP)

0,0

2.2.4. Privalomojo sveikatos draudimo fondo lėšos (PSDF)

0,0

2.2.5. Privatizavimo fondo lėšos (PF) 0,0

2.2.6. Kitos lėšos (KT) 0

IV. SOCIALINĖS APSAUGOS PLĖTOJIMO, SKURDO BEI SOCIALINĖS ATSKIRTIES MAŽINIMO IR SVEIKATOS PROGRAMOS NR. 2 SUVESTINĖ LENTELĖ


Naujosios Akmenės vaikų lopšelis –darželis ,,Atžalynas" ir fil. VDC



2014 m. Bazinis biudžetas

Pakeitimas / Naujas

Poreikis iš viso

2016 m. asignavimų

poreikis

1. Iš viso asignavimų 23923,0 23923,0 -70,0 23.853,0 48900,0

1.1. Išlaidoms: 23923,0 23923,0 -70,0 23.853,0 48.900,0

1.1.1. iš jų darbo užmokesčiui 12483,0 9529,0 359,0 9.888,0 10.760,0


2. Finansavimo šaltiniai: 23923,0 23923,0 -70 23853,0 48900,0

2.1. Savivaldybės biudžetas: 23923,0 23923,0 -70 23853,0 48900,0

2.1.1. Valstybės biudžeto specialioji tikslinė dotacija

iš jos:

2.1.1.1. valstybės deleguotoms funkcijom vykdyti (SB (deleg))

3736,0 3736,0 -566,0 3.170,0 4.130,0

2.1.1.2. mokinio krepšelio lėšos (MK)


2.1.1.4. valstybės investicijų programa (VIP)





20187,0 20187,0 496,0 20.683,0 44.770,0

2.1.3. Skolintos lėšos (SL)

28

2.1.4. Biudžetinių įstaigų pajamos (BĮP)



2.1.7. Apyvartos lėšos (AL)

2.1.7.1. laisvi biudžeto lėšų likučiai (AL (LBL))






2.2.1. Valstybės biudžeto lėšos (VB)

2.2.2. Europos Sąjungos lėšos (ES)



2.2.5. Privatizavimo fondo lėšos (PF)

2.2.6. Kitos lėšos (KT)

V. METINIO VEIKLOS PLANO SUVESTINĖ LENTELĖ


Naujosios Akmenės vaikų lopšelis-darželis ,,Atžalynas" ir fil.VDC



2014 m.* Bazinis

biudžetas* Pakeitimas /

Naujas Poreikis iš

viso**

2016 m. asignavimų

poreikis

1. Iš viso asignavimų 347515 347515 3168 349931 521075

1.1. Išlaidoms: 347515 347515 3168 349931 521075

1.1.1. iš jų darbo užmokesčiui 245657 187559 4903 192462 218640


0 0 0 0 0

2. Finansavimo šaltiniai: 347515 347515 3168 349931 521075

2.1. Savivaldybės biudžetas: 347515 347515 3168 349931 521075

2.1.1. Valstybės biudžeto specialioji tikslinė dotacija 0 0 0 0 0

iš jos: 0 0 0 0 0

2.1.1.1. valstybės deleguotoms funkcijom vykdyti (SB (deleg)) 4112 4112 -190 3170 4630

29

2.1.1.2. mokinio krepšelio lėšos (MK) 104814 104814 2726 107540 121300


0 0 0 0 0

2.1.1.4. valstybės investicijų programa (VIP) 0 0 0 0 0


0 0 0 0 0


0 0 23400 23400 0


0 0 0 0 0


209048 209048 -20249 188799 368045

2.1.3. Skolintos lėšos (SL) 0 0 0 0 0

2.1.4. Biudžetinių įstaigų pajamos (BĮP) 29541 29541 -2529 27022 27100


0 0 0 0 0


0 0 0 0 0

2.1.7. Apyvartos lėšos (AL) 0 0 0 0 0

2.1.7.1. laisvi biudžeto lėšų likučiai (AL (LBL)) 0 0 0 0 0


0 0 0 0 0


0 0 0 0 0


0 0 0 0 0


0 0 0 0 0


2.2.1. Valstybės biudžeto lėšos (VB) 0 0 0 0 0

2.2.2. Europos Sąjungos lėšos (ES) 0 0 0 0 0


0 0 0 0 0


0 0 0 0 0

2.2.5. Privatizavimo fondo lėšos (PF) 0 0 0 0 0

2.2.6. Kitos lėšos (KT) 0 0 0 0 0

LAUKIAMI REZULTATAI

Įgyvendinus 2013-2015 metų strateginio ir 2015 metų metinių planų tikslams ir uždaviniams pasiekti numatytas priemones: • Įstaiga sėkmingai funkcionuos. • Ugdymo aplinkos modernizavimas leis įgyvendinti inovatyvius ugdymo metodus. • Atnaujintos erdvės ir ugdymosi aplinka tiesiogiai įtakos gerą vaikų savijautą ir puikius ugdymosi rezultatus.

30

• Įstaigos kultūrinės aplinkos kūrimas ir plėtojimas bus siejamas su bendruomenės narių asmeninės raidos vientisumo užtikrinimu. • Bus puoselėjamos esamos tradicijos ir kuriamos naujos. • Pakeitus „Vaikystės takeliu“ programos turinį, taikant naują vertinimo sistemą, vaikai tenkins savo poreikius, bus taikomi šiuolaikiški ugdymo metodai • Pasiekti laukiami rezultatai puoselės strategijoje numatytas vertybines nuostatas, padės pasiekti modernios, atviros, aukštos kultūros, teikiančios kokybišką ugdymą, aprūpintos materialiais ir intelektualiais resursais įstaigos viziją.

VI. PRIEDAI:

1. Metodinės veiklos planas, 13 lapų. 2. Priešmokyklinio ugdymo planas, 6 lapai. 3. Vaiko gerovės komisijos veiklos planas ir pritaikytos individualios ugdymo programos

(„Portage“ ir gydomosios kūno kultūros programa), 45 lapai. 4. Filialo Vaikų dienos centras veiklos programa, 17 lapų. 5. Neformaliojo ugdymo būrelių veiklos programos (4 programos), 30 lapų. 6. Mokytojų tarybos posėdžių planas, 2 lapai. 7. Atestacinės komisijos veiklos planas, 2 lapai 8. Mokyklos tarybos veiklos planas,

____________________________

PRITARTA Naujosios Akmenės vaikų lopšelio-darželio „Atžalynas“ Mokyklos tarybos 2014 m. gruodžio 22 d. posėdžio protokoliniu nutarimu Nr. 2 SUDERINTA Švietimo, kultūros, jaunimo reikalų ir sporto paslaugų teikimo programos koordinatorius Vytautas Juozapavičius ....................................... (data)

naujosios akmen Ės vaik Ų lopŠelio-darŽelio...

Documents