İÇİNDEKİLER

HÜRRİYET OKULLARI

HÜRRİYET KOLEJİNDE YAŞAM

10 - 39

42 - 95

• Vizyon & Misyon....................................................................................• Hürriyette Öğretmen..............................................................................• Kayıt Kabul............................................................................................

• Anaokul..................................................................................................• İlkokul.....................................................................................................• Ortaokul..................................................................................................• Fen Lisesi...............................................................................................• Anadolu Lisesi........................................................................................

• Laboratuvarlar........................................................................................• Teknolojik Donanım...............................................................................• Psikolojik Danışmanlık, Rehberlik ve Kariyer Planlama.......................• Seminerler.............................................................................................• Sınavlar ve Kaynaklar............................................................................• Dil Öğretimi............................................................................................• Değerler Eğitimi.....................................................................................• Kütüphane.............................................................................................• Yurt İçi ve Yurt Dışı Geziler....................................................................• Öğrenci Kulüpleri...................................................................................• Ders Anlatım Föyleri ve Ödev Takip.......................................................• Telafi Dersleri ve Okuma Saati..............................................................• Teog ve YGS - LYS Sınavlarına Hazırlık ve Başarı...............................• Olimpiyatlar ve Projeler..........................................................................• Koçluk Sistemi (Danışman Öğretmen)..................................................• Spor Tesisleri.........................................................................................• Teknolojik Sınıflar...................................................................................• Müzik Derslikleri.....................................................................................• Görsel Sanatlar ve El Sanatları Derslikleri.............................................• Drama ve Akıl Oyunları Derslikleri.........................................................• Konferans salonu...................................................................................• 3D Eğitim ve Sinema Salonu.................................................................• Beslenme, Kantin ve Kafeteryalar..........................................................• Veli - Okul İşbirliği....................................................................................• Sosyal Etkinlikler....................................................................................• Yaz Okulları...........................................................................................• Kurumsal Dergilerimiz............................................................................• Okullarımız.............................................................................................

04 - 0506 - 0708 - 09

10 - 1516 - 2122 - 2728 - 3334 - 39

42 - 4344 - 4546 - 4748 - 4950 - 5152 - 5354 - 5556 - 5758 - 5960 - 6162 - 6364 - 6566 - 6768 - 6970 - 7172 - 7374 - 7576 - 7778 - 7980 - 8182 - 8384 - 8586 - 8788 - 8990 - 9192 - 93

9495

*Bütün hakları Hürriyet Eğitim Kurumlarına aittir. Kaynak gösterilerek dahi izin alınmaksızın kısmen yada tamamen alıntı yapılamaz.

BASKI YILI2015

İÇERİKHÜRRİYET EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİM MERKEZİ

TASARIM VE UYGULAMAMelik BAYKARA ve Yaşar CALAYIR

4 5

VİZYON & MİSYON

Kuruluş Öykümüz ve Felsefemiz

Eğitimin, toplumsal refahın artmasında, hak ve özgürlüklerden yararlanılmasında büyük role sahip olduğu fikriyle 2006-2007 eğitim-öğretim döneminden itibaren çalışmalarına başlayan tüzel kuruluşumuz, 2015-2016 Eğitim-Öğretim dönemde de Bingöl’de “ Özel Hürriyet Koleji” ismiyle faaliyetlerine başlayacaktır. Kurumumuz aşağıdaki ilkeleri be-nimsemiştir:

Kurumumuz,

• Çok kültürlülük anlayışına uygun yerleştirme programları uygular.• Çok dilliliği önemser ve aktivitelerle pekiştirir. • Yeni bilgilenmelere ve evrensel tecrübelere açık davranır. • İnanç ve ahlaki değerleri korur ve toplumsallaştırılmasına katkıda bulunur. • Varlıkları ve olayları incelemede yüzeysel bakışı derinleştirip “manay-ı harfî” pers-

pektifi kazandırır. • Uzmanlaşmış, bilgiyi kullanabilen ve vizyoner kişilik sergileyebilen bireyler yetiştir-

meyi amaçlar. • Bireyin fikri olgunlaşmasında özgür, eleştirel ve analitik düşünceye dayalı müzakere-

ci metodu benimser ve konsensüs sağlanmış görüşleri önceleyip yaymayı önemser. • Yaygınlaşmayı ve yüksek öğrenimi hedefler. • Bireye eğitimsel gelişiminde, karakteristik doğasına uygun yönlendirmeler yapar;

bireyin onurunu ve kişilik bütünlüğünü korur. • Bireye özsel-toplumsal hakikati yorumlama, gelecek tasavvuru oluşturma yeteneği

ve ekolojik denge bilinci kazandırır. • Tüm sosyal-siyasal örgütlemeler de çoğulculuğu, katılımcılığı, yönetişimciliği savu-

nur. • Bölgesel geri kalmışlığı gidermek amacıyla tüm yurtiçi ve yurtdışı girişimlerle ortak-

laşmayı kabul eder.

Hürriyet Eğitim Kurumları Yönetim Kurulu

Okul MüdürüNizamettin ETDÖĞER

6 7

HÜRRİYETTE ÖĞRETMEN

Hürriyet Eğitim Kurumları öğretmenlik kavramına yeni bir anlayış kazandırmayı amaç-lamaktadır.

Hürriyet öğretmeni;

• Öğretmenliğin dört duvarla sınırlı olmadığını gösterir.

• Öğrencilerin beklenti ve gereksinmelerini dikkate alır.

• Öğrencilere karşı açık görüşlü ve objektif olur.

• Aktif ve öğrenci merkezli öğretimi uygular.

• Değerler eğitimini önemser ve uygular.

• Toplumsal değişimleri anlayıp yorumlayabilir.

• Eğitimde bireysel farklılıkları dikkate alır.

• Model olur.

• İlgilidir, güler yüzlüdür, araştırır, araştırmaya sevk eder.

• Metot geliştiren ve diğer öğretmenlerle paylaşır.

• İşbirliğini sever, projelere liderlik eder.

• Sadece kendi sınıflarında değil bütün okulda sorumluluğu almayı sever.

• Sevgi kanalını kullanır.

8 9

KAYIT KABUL

Hürriyet Eğitim Kurumlarında ön kayıt dönemi şubat ayında başlar. Bu dönemde velileri-mize “avantajlı fiyatlarla kayıt” ve “erken ödeme” imkânları sunmaktayız.

Kayıt kabul ettiğimiz sınıflar şunlardır:

• ANAOKULU..................................................................... 48 AY VE SONRASI

• İLKOKUL......................................................................... 1-4. SINIFLAR

• ORTAOKUL...................................................................... 5-8. SINIFLAR

• FEN LİSESİ...................................................................... 9-12. SINIFLAR

• ANADOLU LİSESİ............................................................ 9-12. SINIFLAR

Kayıt görüşmelerine veliler ile çocuklar birlikte davet edilirler. Kendileri için kurumu-muz içerisinde bir tanıtım gezisi düzenlenerek, okul hakkında ayrıntılı bilgi almaları sağlanır. Tanıtım esnasında okul hakkındaki tüm sorular ilgili müdür yardımcıları ve yö-neticilerimiz tarafından cevaplanır.

Kesin kayıt yaptıran öğrencilerimize ayrıntılı bir oryantasyon eğitimi verilerek, öğren-cilerimizin yeni okulları ve okul içi kurallar hakkında geniş bilgi sahibi olması sağlanır. Okullarımızı tanımanız için sizi Hürriyet Eğitim Kurumları kampüslerine bekliyoruz.

Lütfen okulumuz iletişim bilgilerinden yararlanarak randevu alınız.

10 11A N A O K U L U

12 13

ANAOKULUTürkiye’de 3–6 yaş (36–72 ay) arasını kapsayan okul öncesi eğitim, bireyin yaşamında asgari bilgi, beceri, tutum ve davranışların kazandırıldığı, zekâ ve yeteneklerin geliştirildiği, temel eği-timin önemli bir basamağıdır. Çocukların gelişiminin oldukça hızlandığı bu dönemde verilen eği-tim, çocuklara daha sonraki eğitim basamakları için hazırlıklı olma imkânı sağlar; bu da çocuğun ilerideki yaşamı ve okul başarısı bakımından belirleyicidir.

Hürriyet Eğitim Kurumlarında sürdürülmekte olan okul öncesi eğitim de kaliteli eğitim ilkeleri çerçevesinde yapılandırılmaktadır. Hürriyet Eğitim Kurumlarında çocuklar planlanmış, sistema-tik, çocuk merkezli eğitim programları, zengin uyaranların olduğu eğitim ortamları ve bütün bun-ları sağlayacak uygun eğitim materyalleri sayesinde zengin bir öğrenme deneyimi elde ederler. Bilişsel, motor, sosyal-duygusal ve dil gelişimlerini tamamlayan ve kendilerine bakma becerileri kazanan çocuklar, sağlıklı evrensel değerlerle ilkokula hazır hale gelirler. Hürriyet Eğitim Kurum-larında okul öncesi düzeyi yabancı dil eğitimi ise çocukların yaparak, yaşayarak öğrenmelerini sağlar ve uygulanan diğer programların kazanımlarına göre sarmal ve bütünleştirilmiş şekilde uygulanır. Yabancı dil eğitimi süreci, çocukların yaşamlarından örneklerle zenginleştirilir.

Okul öncesi eğitimde, eğitim programı, ortamı ve araçları kadar, bunların organizasyonunu ve uygulamasını yapacak eğitimcinin de önemi büyüktür. Hürriyet Eğitim Kurumlarında tecrubeli eğitim programcılarımız ve öğretmenlerimiz, çocuklarımızın eğitiminde temel olarak MEB Okul Öncesi Eğitim Programı, MEB Okul Öncesi Rehberlik Programı ve MEB Okul Öncesi Aile Destek Programı’ndan faydalanarak Hürriyet Eğitim Kurumlarının vizyonuna uygun eğitim programları planlayıp uygularlar.

Hürriyet Eğitim Kurumlarında verilen eğitimin her kademesinde, çocuklarımızın yaşadıkları top-luma yabancılaşmadan bir dünya insanı olarak yetişmeleri için paylaşımcılık, işbirliği, özgürlük, mutluluk, dürüstlük, alçak gönüllü, sevgi, barış, saygı, sorumluluk, sadelik, hoşgörü ve yardım-severlik gibi yaşayan evrensel ve kültürel değerlere önem verilir, bunlar eğitim programlarının uygun bölümlerine yerleştirilir.

Hürriyet Anaokuluna kayıt yaptıran öğrencilerimizi neler bekliyor?

• Çağdaş ve modern eğitim imkânlarının sağlandığı bir kurum• 4 yaşından itibaren yabancı dil öğretmenleri ile desteklenen İngilizce ve Kürtçe eğitimi• İlköğretime geçişini kolaylaştıracak ve adaptasyonunu hızlandıracak hazırlık çalışmaları• Uygulamalı aktiviteler ve projeler ile yaparak ve yaşayarak öğrenme fırsatı• Sağlıklı beslenme etkinlikleri• Eğlenceli ve öğretici geziler• Spor aktiviteleri• Bilgisayar ve etkileşimli akıllı tahta destekli ders ve aktiviteler• Atölye sanatları (seramik, resim, yoğurma, pişirme, kesme, yapıştırma çalışmaları)• Kur’an-ı Kerim harfleri çalışması

14 15

16 17İ L K O K U L

18 19

İLKOKUL

Hürriyet Eğitim Kurumlarında ilkokul, dört yıllık bir eğitimi kapsar. Müfredatta bulunan derslere ek olarak drama, satranç, resim, müzik ve halk oyunları gibi etkinliklere katı-lan öğrencilere yoğun bir İngilizce eğitimi de verilir. Ayrıca ikinci dil olarak Kürtçe ders-leri almaya başlarlar. Öğrencilerimiz, yıl boyu hazırladıkları projeleri, ilgili yılın sonunda düzenlenen “Bahar Şenliği” etkinliklerinde sergilerler.

Hürriyet Eğitim Kurumlarının tüm kademelerinde olduğu gibi ilkokul kademesinde de dersler, dersin özelliğine göre sınıf öğretmenleri ve branş öğretmenleri tarafından, bir bütünlük içinde yürütülür. Deneyimli ve seçkin öğretmen kadromuz, rehberlik servisi-miz, yeni sisteme göre hazırlanmış temel ve yardımcı kaynak kitaplarımız, donanımlı kütüphanemiz, bilgisayar ve fen laboratuvarlarımız, müzik odamız, resim atölyemiz, dra-ma odamız, kapalı spor salonumuz, açık hava spor tesislerimiz ve diğer olanaklarımız ile öğrencilerimize, her şeyden önce “öğrenmeyi öğrenecekleri”, dinamik bir okul ortamı sunmaktayız. Günümüzde çocukların merkezde oldukları “yaparak, yaşayarak öğrenme modeli”, dünya çapında kabul görmekte ve çocukların öğrenmelerini kalıcı kılmaktadır.

Hürriyet Eğitim Kurumlarının ilkokul kademesinde eğitim-öğretim faaliyetleri, “Tam Öğ-renme Modeli” adı verilen, ezbercilikten uzak, bilişsel becerilere dayalı yapılandırmacı, bütünsel eğitim modeline göre yapılır.

Hürriyet Eğitim Kurumlarında;

• Çocuklarımız düşünmeye, soru sormaya, görüş alışverişi yapmaya teşvik edilir.• Eğitim ve öğretim etkinlikleri, öğrenmeyi öğrenecekleri şekilde düzenlenir.• Öğrenirken çevredeki olanaklardan faydalanmalarına, yaşamsal örnekleri kullanma-

larına izin verilerek, “duvarsız eğitim” ortamı ve “tam öğrenme” sağlanır.• Toplumsal ve çevresel sorunlara duyarlılık geliştirmeleri sağlanır.• Derslerle birlikte gerçekleştirilen etkinlikler, çocuklarımızın ruhsal, ahlaki ve sosyal

gelişimlerini %100 destekleyecek şekilde planlanır.• Ulusal ve yerel kimliğimizle birlikte evrensel değerleri de sahiplenen birer “dünya

insanı” olarak yetişmelerine fırsat tanınır.• İngilizceyi anadili gibi öğrenme ortamları oluşturulur.• Büyük, ferah ve en fazla 24 kişilik sınıflarda ders yapılır.• Öğrenilenleri pekiştirmek için etüt ve ek dersler verilir.

20 21

22 23O R T A O K U L

24 25

ORTAOKULHürriyet Eğitim Kurumlarının ortaokul bölümü, dört yıllık bir eğitimi kapsar. Ortaokul öğrencilerine, ortaöğretim sınavlarına hazırlık programı uygulanarak deneme ve tara-ma sınavları yapılır. Gerçek başarının sadece not başarısı ile ölçülemeyeceğinin farkın-da olarak, Hürriyet Eğitim Kurumlarında sınav başarısı kadar yaşam başarısı da öncelik-li hedeflerden biridir. Bu doğrultuda kulüp çalışmalarında sürdürülen kapsamlı spor ve sanat etkinlikleri ile öğrencilerimizin bedensel ve ruhsal gelişimi desteklenir. Hürriyet Eğitim Kurumları öğrencileri, birlikte yaşama kültürü içinde yetişir; paylaşmayı, sorum-luluk almayı, kendi haklarını korumayı öğrenir. Hürriyet Eğitim Kurumlarında korku kül-türüne değil, sevgi ve saygıya dayalı bir eğitim esastır.

Hürriyet Eğitim Kurumları ortaokul bölümünde, günümüzde eğitim alanında dünya ça-pında yaşanan tüm olumlu değişikliklerin ve yeni gelişmelerin eğitim programları içine yedirildiği bir model uygulanır. Çocuklarımız, bir yandan hızla değişen dünyaya uyum sağlarken, bir yandan da MEB’in öğretim programlarının uygulanması ve sınav başarısı için yeni sınav takvimine göre düzenlenen sınav sistemlerine (TEOG) hazırlanırlar. Orta-okul öğrencilerine fenni ve vicdani ilim eğitimini vererek “Okul, bireyi yaşama hazırla-maktır.” hedefini gerçekleştirme ümit ve gayretindedir.

Bilginin hızla yenilenerek üretildiği çağımızda, birey ve toplumun geleceği, bilgiye ulaş-ma, bilgiyi kullanma ve üretme becerilerine bağlıdır. Bu becerilerin kazanılması ve hayat boyu devam ettirilmesi için ezberci bir eğitim değil, çocuğun merkezde olduğu, öğren-meyi öğrendiği, yaşama ve karşılaşacağı sınavlara hazırlandığı bir eğitimle verilmekte-dir.

Hürriyet Eğitim Kurumları ortaokul bölümünde bireysel farklılıkları ön planda bulundu-rarak çocuklarımızın;

• Dili doğru ve etkili kullanan,• Merak eden, araştıran, sorgulayan,• Eleştirel düşünen,• Problem çözebilen,• Kendi kararlarını verebilen,• Bilgi teknolojilerini kullanabilen,• Farklılıklara saygı duyan,• Yeni bilgi ve tecrübelere açık davranan,

• İnanç ve ahlaki değerleri koruyan ve top-lumsallaştırılmasına katkıda bulunan,

• Analitik düşünceye dayanan müzakereci metodu benimseyen,

• Gelecek tasavuru oluşturan,• Öğrenmeyi amaç edinen, bireyler olarak ye-

tiştirmeleri temel amaçtır.

26 27

28 29F E N L İ S E S İ

30 31

FEN LİSESİ

Okulumuzda uyguladığımız öğrenci merkezli ve aktif öğrenme modelleri ile amacımız öğrencilerimizin hem sorumluluk duygularını artırmak hem de akademik başarısını ar-tırmaktır. Çalışmalarımızda öğrenim bireyselleştirilmesini ön planda tutup aile-öğret-men ve öğrenci işbirliği çerçevesinde öğrenmeyi etkili hale getirmekteyiz. Okulumuzda; ders başarısı, sorgulayan, araştıran öğrenci modelinin yanında hayatımıza anlam katan sorumluluk, sevgi, saygı, güzel ahlak ve özgüven kavramları çerçevesinde öğrenciler yetiştirmek, güler yüzlü, sevgi diyalogunu önemseyen, uzman öğretmenlerimizle hizmet etmekten mutluluk duyuyoruz.

Hürriyet Okullarına kayıt yaptıran FEN LİSESİ öğrencilerimizi neler bekliyor?

• Modern eğitim imkanlarının sağlandığı bir kurum,• İleri düzey İngilizce eğitimi ile ikinci dil olarak Arapça ve Fransızca eğitimi,• Öğrenilenleri pekiştirmek üzere özel etüt, telafi ve ek dersler,• Gelişimine destek verecek uzman rehber ve danışmanlar,• Alanında uzman öğretmenler,• Ulusal ve uluslararası projeler,• Ders dışı gelişimine katkı verecek sosyal sorumluluk projelerinde görev alabileceği öğrenci

kulüpleri,• Bedensel ve ruhsal gelişimine katkıda bulunacak spor aktiviteleri,• Etkileşimli akıllı tahta ve projeksiyon cihazı destekli sınıflar,• En fazla 24 kişilik ferah sınıf ortamı,• Aktif olarak okul yönetimi ile çalışan öğrenci meclisi,• Yurtiçi ve yurtdışı yabancı dil ve kültür turları,• Sınavlara hazırlık için hızlandırılmış ek programlar,• İhtiyaca uygun şekilde düzenlenmiş hafta sonu ek dersler,• Meslek seçimini kolaylaştırmak için meslek tanıtım günleri,• Üniversite tanıtım günleri,• Bire bir öğrenci koçluğu,• Veli bilgilendirme sistemi (K12 sistemi),• Her gün bireysel kitap okuma,• Deneme sınavları,• 3D eğitim,• Laboratuar ortamları,• 50 kişilik sinema salonu,• Buz pateni,• 500 kişilik konferans salonu,• Yüzme havuzu,• Fitnes salonu,• Aylık sınıf etkinlikleri,• Haftalık veli görüşme saatleri,• 5 kişilik özel dersliklerde değerler eğitimi.

32 33

34 35

A N A D O L UL İ S E S İ

36 37

ANADOLU LİSESİLise programımız dört yıllıktır. Okullarımızda eğitim ortamları öğrencilerimizin bulun-dukları yaş grubunun özellikleri dikkate alınarak hazırlanmıştır. Sınıflarımız en fazla 24 kişiliktir ve okulumuz, çocuklarımızın spor ve eğitsel etkinliklerini yapacakları eğitim ortamları da bu yaş çocuklarının özelliklerine hitap edecek şekilde özel olarak hazırlan-mıştır. Okullarımızda özenle seçilmiş anlayışlı ve alanında yetkin, bu yaş öğrencilerinin öğrenme özelliklerini bilen öğretmenler tarafından çocuklarımıza yaşam boyu gerekli öğrenmeyi öğretmekteyiz.

Planladığımız ve programladığımız eğitim-öğretim etkinlikleri ile öğrencilerimizin akade-mik başarılarını üst seviyeye çıkarmayı hedeflediğimiz okulumuzda onların yetenekleri-ni keşfetmelerine de olanak tanımaktayız. Okullarımızda açık ve kapalı spor alanlarında yapılan faaliyetler çocuklarımızın kendi ilgi ve yeteneklerini keşfetmelerini ve kendile-rini tanımalarını sağlamaktadır. Bulundukları yaş itibariyle insan yaşamının önemli bir dönemini yaşamakta olan öğrencilerimizin ruhsal olarak rahatlamalarına, arkadaşları ile hoşça vakit geçirmelerine de fırsat tanımaktadır.

Hürriyet Okullarına kayıt yaptıran ANADOLU LİSESİ öğrencilerimizi neler bekliyor? • Modern eğitim imkanlarının sağlandığı bir kurum,• İleri düzey İngilizce eğitimi ile ikinci dil olarak Arapça ve Fransızca eğitimi,• Öğrenilenleri pekiştirmek üzere özel etüt, telafi ve ek dersler,• Gelişimine destek verecek uzman rehber ve danışmanlar,• Alanında uzman öğretmenler,• Ulusal ve uluslararası projeler,• Ders dışı gelişimine katkı verecek sosyal sorumluluk projelerinde görev alabileceği öğrenci

kulüpleri,• Bedensel ve ruhsal gelişimine katkıda bulunacak spor aktiviteleri,• Etkileşimli akıllı tahta ve projeksiyon cihazı destekli sınıflar,• En fazla 24 kişilik ferah sınıf ortamı,• Aktif olarak okul yönetimi ile çalışan öğrenci meclisi,• Yurtiçi ve yurtdışı yabancı dil ve kültür turları,• Sınavlara hazırlık için hızlandırılmış ek programlar,• İhtiyaca uygun şekilde düzenlenmiş hafta sonu ek dersler,• Meslek seçimini kolaylaştırmak için meslek tanıtım günleri,• Üniversite tanıtım günleri,• Bire bir öğrenci koçluğu,• Veli bilgilendirme sistemi (K12 sistemi),• Her gün bireysel kitap okuma,• Deneme sınavları,• 3D eğitim,• Laboratuar ortamları,• 50 kişilik sinema salonu,• Buz pateni,• 500 kişilik konferans salonu,• Yüzme havuzu,• Fitnes salonu,• Aylık sınıf etkinlikleri,• Haftalık veli görüşme saatleri,• 5 kişilik özel dersliklerde değerler eğitimi.

38 39

Hürriyette Erken Kayıt Fırsatlarını Kaçırmayın!

42 43

LABORATUVARLAR

Hürriyet Eğitim Kurumlarında tüm derslerin uygulamalı olarak işlenmesi için azami düzeyde gayret gösterilmektedir.Bu amaçla başta yeni açılan okullarımız olmak üzere tüm okullarımızın laboratuvarlarına ciddi yatırımlar yapılmaktadır.

Hürriyet Eğitim Kurumları, ilkokul, ortaokul ile Fen lisesi ve Anadolu Lisesi olmak üzere eğitimin her kademesinde, öğrencilere bilimsel çalışmalar, araştırmalar, de-ney ve gözlem yapabilecekleri laboratuvar imkanlarını en ileri teknolojik imkanlar ile sunmaktadır.

Hürriyet Eğitim Kurumlarındaki laboratuvarların geliştirilmesi ve daha etkin kullanıl-ması amacıyla bölgesel, ulusal ve uluslararası yarışmalar ve fuarlar düzenli olarak takip edilmektedir. İleri teknolojiye uygun, ihtiyaç duyulan tüm malzemeler ile cihazlar tedarik edilmektedir.

Öğrencilerimiz, öğretmenlerin rehberliği ile bölgesel, ulusal ve uluslararası yarışma ve fuarlara hazırladıkları projeler ile renk katmaktadır. Ülkemizi uluslararası alanda gururla temsil etmektedirler.

Hürriyet Eğitim Kurumlarında başta fizik, kimya, fen, bilgisayar, biyoloji ile biyokimya ve mikrobiyoloji gibi dersler olmak üzere, tüm derslerin uygulama içeren konuları dai-ma laboratuvar ortamında ve 3D laboratuvarlarda yapılmaktadır.

Güvenlik ve sağlık önlemleri bakımından en üst düzeyde hassasiyet gözetilerek tasar-lanan laboratuvarlar, her öğrenciye yetecek araç, gereç ve teçhizat ile donatılmıştır.Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin rehberliğinde gerçekleştirdikleri bilimsel deneyler ve araştırmalar aracılığıyla teorik bilgileri deney yoluyla öğrenmekte ve bunları kalıcı bil-gilere dönüştürmektedir.

Hürriyet Eğitim Kurumlarındaki laboratuvarlar, geleceğin araştırmacılarının, bilim in-sanlarının, kendi potansiyellerini fark ettikleri ve geleceğe yönelik projeler ürettikleri alanlar olarak tasarlanmıştır.

44 45WI-FI

SUNUCU VE

YEDEKLEMEMERKEZİ

EĞİTİMDERSLİĞİ

IP KAMERA

ETKİLEŞİMLİ AKILLI TAHTALAR

BİLİŞİM LABORATUVARLARI PRO. SESLENDİRME SİSTEMİIP TELEFON

TEKNOLOJİK DONANIM

21.yy. becerilerinin teknoloji odaklı olması ve teknoloji tabanlı bir eğitim sistemi ile kü-resel rekabete hazır, nitelikli bireyler yetiştirmeyi hedeflendiğimiz için, Hürriyet Eğitim Kurumları olarak Türkiye’nin en iyi teknolojik alt yapısına sahip ve teknolojiyi en iyi kul-lanan okul olduğumuzu söylemekten gurur duyuyoruz.

Teknolojinin, hızla ilerlediği ve hayatın her alanında bir gereksinim haline geldiği gerçe-ği ile karşı karşıya olduğumuz bu dönemde eğitimde teknolojinin kullanılmama seçene-ği düşünülemez. Bilişim teknolojileri eğitimde kaliteyi yükseltecek en önemli unsurların başında gelmektedir. Bu unsurun en etkin bir biçimde kullanılabilmesi için eğitimin içe-riğinin iyi düzenlenmiş olması gerekmektedir. Aksi takdirde eğitim kalitesini yüksel-tecek olan bilişim teknolojileri kullanımı katkı sağlamak yerine sorunlara bile neden olabilir.

Eğitimin beşeri kısmındaki (öğretmen, öğrenci, idareci) ilişkilerin iyi anlaşılması ile bu noktadaki sorunlar giderilmeli ki teknolojinin eğitime katacağı olumlu desteklerden tam anlamı ile verim elde edebilsin. Hürriyet Eğitim Kurumları olarak bünyemizde çalış-tırmış olduğumuz Elektrik-Elektronik Müh., Bilgisayar Müh., Bilişim Müh., kendi alanında uzman öğretmen ve teknisyenler ile bu sorunların önüne geçmeyi başarmış ve eğitime en iyi olanakları sunmayı başarmış bulunmaktayız.

Okul olarak bilgiye ulaşma, bilgiyi öğrenme ve bilgiyi yönetip yeni bilgilere ulaşma, ula-şılan yeni bilgileri paylaşma gibi nitelikler çağdaş toplumların ihtiyaç duyduğu insan profilinin temel niteliklerini oluşturmak hedeflerimizdendir. Dolayısıyla hedefimiz, bu ni-teliklere sahip bireyler yetiştirmek olacaktır.

Eğitim ve öğretimde en iyiye ulaşmak için veli, öğrenci ve öğretmenlerimize teknolojinin şu hizmetlerini sunmaktayız;

• Etkileşimli Akıllı Tahtalar• 3D ve 2D Eğitim Laboratuvar Sistemleri• K12net Veli Bilgilendirme Sistemi• IP Kamera Sistemi• IP Telefon Sistemi• Profesyonel Seslendirme Sistemleri• Bilişim Laboratuvarları• Sunum Teknik Araçları

• Kablolu ve kablosuz İnternet Ağı• Mail Sunucusu• Data Center Merkezi• Ders Anlatım Föyleri• Son Teknoloji ile Donatılmış Konferans

ve Sinema Salonu• Yüz Tanıma Sistemi

46 47

PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK, REHBERLİK VE KARİYER PLANLAMA

Hürriyet Eğitim Kurumlarının bütün birimlerinde rehberlik ve psikolojik danışmanlık hiz-meti verilmektedir. Rehberlik ve Psikolojik danışma servisimiz tüm öğrenci, öğretmen ve velilerimize hizmet vermektedir. Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri alanında uzman psikolojik danışmanlar tarafından yürütülmektedir.

Rehberlik ve psikolojik danışma birimimiz, tüm öğrencilerimize kendini tanıyan, uyum ve iletişim becerilerine sahip, çevresine duyarlı mutlu sağlıklı ve üretken bireyler olma-larına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Çalışmalarımız gizlilik, gönüllük, süreklilik kişi haklarına saygı, bireyin değerliliği, bireyin özerkliği, ilgili kişilerle işbirliği ilkelerine dayanmaktadır.

Rehberlik ve psikolojik danışma birimimiz; öğrenci, öğretmen velilerimize aşağıdaki hiz-metleri sunmaktadır.

• İletişim becerilerini geliştirme • Motivasyon• Sınav kaygısı• Kariyer planlama• Atılganlık eğitimi• Öfke yönetimi• Verimli ders çalışma metotları• Aile eğitim kursları• Aile içi iletişim seminerleri• Öğrenci-öğretmen iletişimi

Rehberlik ve psikolojik danışma servislerimiz bütün bu hizmetleri bireysel öğrenci gö-rüşmeleri, bireysel veli ve öğretmen görüşmeleri, grup çalışmaları ve eğitim seminerleri aracılığıyla sunmaktadır.

48 49

SEMİNERLER

Hürriyet Eğitim Kurumları “yaşam boyu öğrenmeye” inanan ve bu nedenle öğretmen ve idaresi ile sürekli kendini geliştirmeyi hedefleyen bir felsefeye sahiptir. Bu amaçla hür-riyet eğitim kurumlarında çalışan tüm öğretmen ve idareciler yerel ve ulusal çapta dü-zenlenen eğitim programlarına katılırlar. Hizmet içi eğitim seminerlerde uzman kişilerle sık sık bir araya gelerek,

• Öğrenci-öğretmen-veli iletişimi• Etkin öğretmenlik• Sınıf yönetimi• Koçluk sistemi• Başarıyı artıran modeller gibi konularda sürekli eğitimler alırlar.

Ayrıca Hürriyet Eğitim Kurumları, her yıl düzenli olarak okulumuz Konferans ve sinema salonunda personelimize yönelik eğitim seminerleri organize etmekteyiz. Bu seminer-lere konuşmacı olarak alanında uzman akademisyenler, araştırmacılar ve profesyonel yöneticiler davet edilmektedir.

Hizmet içi çalışmalarımızdan bazılarının başlıkları aşağıdaki gibidir:

• Yöneticiler Semineri• Rehberlik Seminerleri• Yazarlar Semineri• Halkla İlişkiler Semineri• Genel Kurul ve Değerlendirme Semineri• Bölge Toplantıları• Zümre Başkanları Semineri• Öğretmen Semineri

Hürriyet Eğitim Kurumlarının katılımıyla gerçekleştirilen söz konusu çalışmaların so-nucunda, uygulanan yöntemler, ortak sınavlar, ortak etkinlikler, öğretim programları, kullanılan kitap ve materyaller, müfredattaki gelişmeler, teknolojik gelişmeler ve deği-şiklikler değerlendirilerek hazırlıklar şekillendirilmektedir.

50 51

SINAVLAR VE KAYNAKLAR

Hürriyet Okullarına kayıt yaptıran her öğrencinin akademik gelişimi uzmanlarımız tara-fından her aşamada dikkatle takip edilmekte ve değerlendirilmektedir. Hürriyet Okulla-rında kimse işini şansa bırakmaz; bu ilke doğrultusunda öğrencilerin SINAV BAŞARISI ve AKADEMİK ilerlemesini garanti altına almak üzere SINAV VE AKADEMİK BAŞARI DESTEK programları ve ETÜD çalışmaları düzenlenmektedir.

Hürriyet Okullarında rehberlik birimi, öğrenci ve velinin eğitim süreçleri hakkında doğ-ru ve zamanında bilgilenip yönlendirilmesi için gerekli tüm çalışmaları planlamaktadır. Gerçekleştirilen çalışmaların başlıkları aşağıdaki gibidir:

MEB kitaplarının yanında öğretmenlerimizin uzun bir çalışma sonunda titizlikle seçtik-leri özel yayınlar ders kaynağı olarak kullanılmakta. Ayrıca yaprak testleri ve soru ban-kası olarakta seçilmiş özel yayınlar kullanılmaktadır.

Sınav sonuçları ve UDS’ler (ünite değerlendirme ) sonuçları değerlendirilir. %80 başarının altında bulunan öğrencilerimiz 3 ile 6 kişilik seviye grupları oluşturulur.

• Seviye tespit sınavları• Konu tarama testleri• Soru bankaları• Yaprak testler• Ünite değerlendirme testleri• Danışman öğretmen tayini• Motivasyon çalışmaları• Üniversite ziyaretleri• Sınav sistemi bilgilendirme semineri

• Aile içi iletişim semineri• Sınav kaygısı ve motivasyonu semineri• Hafıza teknikleri ve hızlı okuma semineri• Sınav öncesi öneriler semineri• Sınav Başarısı Yaşam Başarısı semineri• Doğru iletişim semineri• Okul ve meslek tanıtım günleri

52 53

DİL ÖĞRETİMİ

Hürriyet Eğitim Kurumlarında dil öğrenimi, anadili öğrenimi ile aynı esaslara dayandı-rılarak yapılmaktadır. Bu doğrultuda okullarımızda doğal bir öğrenme ortamının oluştu-rulmasına büyük özen gösterilmektedir. Hürriyet Eğitim Kurumlarında yabancı dil öğre-nimi, duyarak, dinleyerek, duyduklarını tekrar ederek, onlara anlam yükleyerek, sesleri taklit ederek ilerleyen bir öğrenme sürecidir.

Hürriyet Eğitim Kurumlarında İngilizcenin yanı sıra Kürtçe ve Arapça öğretimi yapıl-maktadır. Dil öğretimi, anasınıfı, 1, 2, 3. sınıflar; 4, 5, 6, 7, 8. sınıflar ve lise olmak üzere üç bölümde planlanmaktadır. Anasınıfı, 1, 2 ve 3. sınıflarda dinleme ve edinme ağırlıklı aktivitelere dayalı bir öğretim uygulayarak öğrencilerin hedef dili öğrenmelerinden çok edinmeleri amaçlanmaktadır. Yazma çalışmalarına geçmeden önce öğrencilerin dili ve sesleri algılamaları bu aşamadaki temel hedeftir.

4, 5, 6, 7 ve 8. sınıflarda ise öğrencilerimiz, önceki yıllarda öğrendiklerini yazıya döke-bilir, 4. sınıftan itibaren kompozisyonlar yazabilir ve anadili İngilizce olan bir kimsey-le özgüvenli bir biçimde iletişim kurabilir hale gelirler. Sadece Cambridge Üniversitesi tarafından düzenlen sınava değil, benzeri diğer uluslararası sınavlara da 8 yaşından itibaren girebilen öğrencilerimiz, ileride girecekleri TOEFL, IELTS ve FCE gibi sınavların altyapısını ilkokulda almış olurlar.

54 55

DEĞERLER EĞİTİMİ

Okullarımızda değerler eğitimi bünyesinde, öğretmenlerimiz öğrenciler ile bire bir ilgi-lenme imkanı bulurlar. Öğrencilerimizin kendilerini rahatca ifade edebilecekleri samimi ve sıcak bir ortam sağlanmaktadır. Öğrencilerimiz manevi ve ahlaki değerleri severek, eğlenerek öğrenirken cevabını merak ettkleri tüm sorular üzerinde düşünme ve tartış-ma imkanı bulabilmektedir.

İnteraktif destekli yapmış olduğumuz eğitimde işlenen konulardan bir kısmı şunlardır;

• Adalet,• Saygı,• İyilik,• Sorumluluk,• Dürüstlük,• Hoşgörü,• Nezaket,• Merhamet,• Çalışkanlık,• Özgüven,• Fedakarlık,• Sadakat,• Şefkat,• İyi niyet,• Yardım severlik,• Adab’a dair bilgiler,• Peygamberimiz ve örnek şahsiyetlerin hayatı,• İlmihal,• Kur’an-ı Kerim,• Sure - Dua öğretimi,• Uygulamalı abdest ve temizlik öğretimi.

56 57

KÜTÜPHANE

Hürriyet Okullarında öğrencilerimizin doğru bilgiye ulaşmak için yılmadan çaba göster-meyi öğrenmelerini, her okudukları şeyi, özellikle de internet üzerinden edindikleri her bilgiyi sorgulamaksızın hemen benimsememelerini ve daima her iddianın kanıtını arama becerisi kazanmalarını amaçlıyoruz. Bu amacı gerçekleştirebilmenin başlıca yolunun ise çocuğu küçük yaştan itibaren kitapla, kütüphaneyle tanıştırıp, kalıcı nitelikte araş-tırma ve okuma alışkanlığı kazandırmak olduğunu düşünüyoruz.

Öğrenmeyi yaşam boyu süren bir alışkanlık ve kazanım olarak görecek bireyin haya-tında kitabın ve okuma alışkanlığının küçük yaşlardan itibaren merkezi bir konumda olması gerekmektedir. Dolayısıyla, hayat boyu öğrenme kapsamında, her çocuğun okul öncesinden itibaren kitap sevgisi kazanmasının önemi büyüktür. Bugün, 20. yüzyıldan devraldığımız geleneksel eğitim yöntemleriyle öğrencilerimize öğrettiklerimiz, onları 15-20 yıl sonraki mesleklerine hazırlayamamaktadır. 21. yüzyılda çocuklarımıza kazan-dırmamız gereken temel nitelikler şunlardır:

• Üretici ve çok yönlü düşünebilme• Yenilik üretebilme• Fikir üretebilme• Daima araştırma yapma ve sorgulama

Hürriyet Okulları kütüphane müfredatı, işte bu perspektif doğrultusunda oluşturulmak-tadır. Özellikle hikâye okuma ve hikâye ile bağlantılı disiplinler arası çalışmaları içeren etkinlik ve çalışmalar, çocukların ufuklarını açmakta ve okuma alışkanlıklarını teşvik etmektedir.

Okullarımızda uygulamaya konulan kitap okuma dersleri, veli etkinlikleri, iki haftada bir öğrencilerin aileleri ile birlikte İngilizce hikâye kitapları okuma çalışması, kütüphane aktiviteleri, hikâye saatleri, öğrencilerimizin küçük yaştan itibaren okuma alışkanlığı geliştirmelerini teşvik etmektedir. Özellikle İngilizce hikâyelerin okunduğu ve sanatsal etkinliklerin yapıldığı aile katılımlı atölye çalışmaları, kitap okumayı ve kütüphaneyi ço-cukların hayatlarının ayrılmaz bir parçası haline getirmektedir.

58 59

YURT İÇİ VE YURT DIŞI GEZİLER

Hürriyet Eğitim Kurumları kuruluşundan bu yana tüm yurtiçi ve yurtdışı gezilerini lisans-lı alanında uzman şirketlerle birlikte yapmaktadır.

Öğrencilerimizin güvenliğine ve alacakları eğitimin içeriğine büyük önem veren Hürriyet Eğitim Kurumları, en az bir yöneticiyi ve yeterli sayıda öğretmeni seyahatleri süresince öğrencilere refakat etmek üzere görevlendirmektedir.

Hürriyet Eğitim Kurumları, her yıl başta İngiltere olmak üzere;

• Arabistan,

• İstanbul,

• Güneydoğu turları Düzenlenmektedir.

Okullarımızda özellikle kültürel okuryazarlıklarını ilerletmelerine ve yabancı dillerini daha fazla kullanmalarına fırsat verebilmek için özel ders, aktivite ve geziler planlan-maktadır.

Düzenlenen gezilerde kurulan dostluklar, ülkemiz sınırlarını aşarak tüm dünyaya yayıl-maktadır. Öğrencilerimizin farklı kültürlerden gelen öğrencilerle kurdukları bu ilişkiler sürekli hale getirilerek devam ettirilmektedir.

Öğrencilerimiz, bu geziler sonucunda dünyanın düşündükleri kadar büyük olmadığının ve hiçbir şeyin aslında ulaşılmaz olmadığının farkına varmaktadırlar. Bu, öğrencilerimi-zin özgüvenlerinin gelişmesi, geleceğe heyecanla hazırlanmaları ve dünyaya bakışları-nın değişimi açısından çok büyük bir kazançtır.

Hürriyet Eğitim Kurumlarında tüm eğitsel ve kültürel gezilerin ardından, öğrencilerimi-zin elde ettikleri kazanımlar dikkatle takip edilmekte ve bu kazanımlar velilerimiz ile paylaşılmaktadır.

60 61

ÖĞRENCİ KULÜPLERİ

Hürriyet Eğitim Kurumlarında “öğrenci kulüpleri” başlığı altında, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra ruh ve beden sağlıklarının da gelişimi için öğrenci kulüplerine büyük destek verilmektedir.

Öğrencilerimizin ilgi duydukları, sevdikleri, öğrenirken eğlenebilecekleri ve sorumluluk duygusunu tadabilecekleri faaliyetlere yönelik kurulan kulüplerimizde, uzman öğretmen ve yöneticilerimizin rehberliğinde, dönem içerisinde pek çok faaliyet yürütülmektedir.

Okullarımız bünyesinde faaliyet gösteren kulüplerimizden bazıları şunlardır:

• Futbol Kulübü• Besketbol Kulübü• Hentbol Kulübü• Buz Pateni Kulübü• Yüzme Kulübü• Masa Tenisi Kulübü• Badminton Kulübü• Halk Oyunları Kulübü• Yağlı Boya Kulübü• Satranç Kulübü• Çalgı Topluluğu Kulübü• Origami Kulübü• Maske Kulübü• Puzzle Kulübü• Tiyatro Kulübü• Drama Kulübü• Zekâ Oyunları Kulübü• Eğitsel Oyunlar Kulübü

62 63

DERS ANLATIM FÖYLERİ VE ÖDEV TAKİP

Etkileşimli akılı tahtadaki ders anlatım föyleri sayesinde öğretmenlerimiz kaynakları ve zamanı en etkili bir şekilde kullanmaktadır. Aynı şekilde kısa sürede çok sayıda ve deği-şik soru çözme imkânı sağlanmaktadır. Özelikle sayısal derslerinde, öğrencilere görsel örnekler sunarak dersi daha da verimli hale getirmektedir. Ayrıca konular arasında bağ-lantı sağlayarak tekrar etme imkânı sağlamaktadır.

Okulumuzda ödev sistemi;

Ders öğretmenlerimiz her hafta sınıf öğretmeni, rehberlik servisi ve idarecimiz ile işbir-liği içerisinde belirlenen ödevleri vermektedir. Okulumuzda amaç, ev ödevi değil öğren-cilerimize zamanı etkili kullanmayı, çalışmayı öğretmek ve sevdirmektir. Ayrıca ödev-lerini aksatan öğrencileri veliler ile diyalog halinde olup okul çıkışı öğretmen eşliğinde bekleterek ödevlerini yaptırıyoruz. Böylelikle öğrencilerimizde sorumluluk duygusunu geliştiriyoruz.

Her bir derste işlenen fasikülün konu anlatım tarafındaki ünite değerlendirme etkinlik ve testleri sınıfta öğretmen gözetiminde çözülür. Ödev tarafındaki testler ev ödevi ola-rak verilir. Konuyla ilgili yaprak test ve soru bankasındaki ilgili yerler de hafta içi ve hafta sonu olmak üzere ödev olarak verilir.

Verilen ev ödevlerinin veli tarafından takip ve kontrolü sağlanır. Sınıfta günlük ödev kontrolü yapılır. Ödevlerde yapılamayan etkinlik veya test soruları sınıfta çözülür. Öde-vini yapmayan öğrenci okul çıkışında sınıfta bırakılır ve ödevi yapması sağlanır.

64 65

TELAFİ DERSLERİ

Haftalık ünite değerlendirme testleri ve etkinliklerinde konuyu tam anlayamamış öğren-cimizi sınıf öğretmeni ilgili müdür yardımcısıyla koordineli bir şekilde çalışarak akşam etütlerine bırakır. Konu tekrarı yapılması sağlanır ve ekstra soru çözümü yapılır.

Aylık yapılan deneme sınavlarından sonra da kazanım dağılımına bakılarak konu tekrarı ihtiyacı olan öğrencilerimiz şök toplantılarında belirlenerek etüte alınır. Öğrencinin etü-te alınıp alınmadığı ilgili müdür yardımcısı tarafında denetlenir.

OKUMA SAATİ

İnsanlar, hiçbir bilgiye sahip olmadan doğar. Yaşamı boyunca birçok bilgi öğrenir. Başa-rının sırrı da okumaktır.

Okulda olduğu kadar hayatta da başarının en önde gelen şartların biri yine okumaktır. Yüzyılların deneme ve araştırma ürünlerinden yararlanmak, uygar ve kültürlü bir insan olmak için çok okumalıyız. Okul kitaplarıyla yetinmemeliyiz. Uygarlık bizden önceki ku-şakların biriktiği bilgi ve anıların bir toplamıdır. Biz, uygarlığa o kuşakların kitaplarını okumakla katılabiliriz. Hiçbir şey okumanın yerini tutamaz. Kültürlü bir insan olmanın biricik yolu okumaktır.

Hürriyet Eğitim Kurumlarında bir kitabı okuduktan sonra eskisinden daha akıllı hareket edebilmeyi, başkalarının sözüne aldanmadan her şeyi daha açık görmeyi, daha derin hissetmeyi amaçlar. Okulumuz düzenli kitap okuma saati ile öğrencilerine “Güzelliği daha çok anladım, daha nazik, daha neşeli, daha mutlu oldum. Düşüncelerim gelişti, hayatı ve insanları daha iyi kavradım. Yaşama gücüm, hayata karşı cesaretim daha da arttı.” hissetirmeyi amaçlar.

Gençler bol bol kitap okumalıdır.

Bu nedenle Hürriyet Eğitim Kurumları olarak, her sabah öğrencilerimiz, sınıf öğretmen-leri ile birlikte yarım saat kitap okumaktadır.

66 67

TEOG VE YGS - LYS SINAVLARINA HAZIRLIK VE BAŞARI

Hürriyet Okullarında öğrencilerimizin geleceğinde önemli bir belirleyiciliği olan TEOG ve YGS-LYS sınavları, okulumuzca hassasiyetle dikkate alınmış ve öğrencilerimize par-lak bir gelecek sunmak adına her türlü hizmet verilmeye çalışılmıştır.

Gün boyu Eğitim-Öğretim hizmeti, hafta sonu kursları, hafta içi akşam saatleri etüt ça-lışması, ünüte değerlendirme sınavları, deneme sınavları ve bire bir çalışmalar...

Bütün bunların yanı sıra stres ve gerginlikten arındırmak adına Rehberlik Biriminin ya-kın takip ve ilgisi, sporsal ve sanatsal faliyetler ile genç beyinleri diri ve sağlıklı tutmak öncelikli amacımız olmuştur.

12.Sınıf öğrencilerimiz;

• Haftanın iki günü değil, haftanın yedi günü YGS-LYS’ye hazırlanacaksınız.

• Günlük YGS-LYS ödevleri ile öğrendikleri pekiştireceksiniz.

• Eksiklerinizi zamanında gören, bireysel tespit eden bir kadro ile çalışacaksınız.

• Etüt ve telafi dersleri ile eksiklerinizi zamanında gidereceksiniz.

• Branşında uzman bir kadro ve ulusal yayınlar ile YGS-LYS’ye hazırlanacaksınız.

• Üniversiteler ve bölümler hakkında sizi aydınlatacak alanında uzman akademisyen-

ler ve rehber öğretmenlerden rehberlik alacaksınız.

• Rehber öğretmenlerden nasıl etkili ders çalışacağınızı öğreneceksiniz.

• Üniversiteyi ilk yılınızda kazanmanın nekadar kolay olduğunu göreceksiniz.

• Alanında uzman öğretmen kadrosu ile etkileşimli akıllı sınıflarda ders göreceksiniz.

• Kapalı spor salonu ve yüzme havuzunda stress atacaksınız.

68 69

OLİMPİYATLAR VE PROJELER

Hürriyet okullarında bu hayat yolculuğunda hayatla barışık mutlu bireyler yetiştirme gayreti içerisindeyiz. Hayatı pratikleştirecek ve güzel kılacak çalışmalar yapmak adına aklın ışığını ve kalbin nurunu esas alan ekibimizle, öğrencilerimizin gizli kalmış yetenek-lerinin açığa çıkarılmasına ve geliştirilmesine ortam hazırlıyoruz.

Bu amaçla okullarımızın bünyesinde oluşturulan küçük gruplarla olimpiyat ve proje ça-lışmaları yapılmaktadır.

Bu çalışmaları yürütmekteki amacımız insanlık bilim tarihinde yer alma potansiyeline ve şansına sahip genç beyinleri; araştırmacı ruhlu, soran ve sorgulayan, düşünen, üre-ten, paylaşan, özgüveni gelişmiş, özgün ve farklı düşünceler ortaya koyabilen ve insan-lığın geleceğini yönlendirebilecek ahlaklı bir nesil yetiştirmektir.

70 71

KOÇLUK SİSTEMİ (DANIŞMAN ÖĞRETMEN)

Okulumuz öğrencilerine yönelik daha verimli bir çalışma ortamı sağlamak, öğrencilerle bire bir ilgilenmek, daha iyi tanımak, performanslarını kontrol etmek, sorunlarına çö-züm alternatifleri üretmek amacıyla koçluk sistemi uygulanıyor.

Koç (danışman) öğretmen, akademik başarı takibi, devam-devamsızlık işlemlerinin taki-bi, veli-öğretmen-okul işbirliğinin sağlıklı olarak işlenmesini sağlar.

Her öğrencinin takibinden bir öğretmen sorumludur. Öğrenci Koçu, öğrencinin dersle ilgili ve ders dışındaki ilgi ve yeteneklerini gözlemler; kendini geliştirmesi yönünde ona destek olur. 15 günde en az bir defa öğrenci ile birebir görüşür başarısını ve gelişimini takip eder. Ailelerle de 15 günde en az bir defa görüşür ve öğrencinin gelişim durumunu bildirir.

Öğrenci Koçluğu Sisteminde okul yönetimi, öğrenci koçu ve okul rehberlik birimi birlik-te çalışmaktadır. Danışman öğretmen sık sık veli ile irtibata geçer. Danışman öğretmen, uzmanlık gerektiren konularda öğrenciyi okul rehberlik birimine yönlendirir.

Koç (danışman) öğretmen, öğrencilerimizin ilgi ve yetenekleri ile isteklerini bir araya getirerek aşağıdaki çalışmaları yapar;

• Okul başarısını yükseltme,• Sınav başarısını yükseltme,• Sınav ile ilgili kaygılarını ortadan kaldırmak amaçlı rehber öğretmenle birlikte çalış-

ma başlatma,• Aile-okul iletişimindeki aksaklıkları giderme,• Meslek seçiminde rehber öğretmenle birlikte çalışmalar yapma,• Zamanı nasıl değerlendirmesiyle ilgili bilgi verme,• Ders çalışma programının takibini yapma,• Okul ve aile arasında köprü görevi yapar.

72 73

SPOR TESİSLERİ

Hürriyet Eğitim Kurumları, öğrencilerinin fiziksel ve ruhsal gelişimlerini tamamlayabil-meleri için spor aktivitelerine büyük önem vermektedir. Bu bakımdan mevcut tüm yer-leşkelerinde ve yeni okul projelerinde sportif faaliyetler için gelişmiş ve modern bir altyapı oluşturmuş olan Hürriyet Okullarında spor, bir hayat tarzı haline getirilmektedir.

Hürriyet Eğitim Kurumlarında öğrencilerin en az bir spor dalı ile uğraşmaları ve yüzme öğrenmeleri zorunlu tutulmaktadır.

Hürriyet Eğitim Kurumları’nda,

• Yüzme,• Futbol,• Basketbol,• Voleybol,• Masa tenisi,• Hentbol,• Halk oyunları,• Buz Pateni,• Karate,• Fitness,• Badminton

gibi birçok faaliyetin gerçekleştirilmesine uygun, açık ve kapalı modern tesisler öğren-cilerimizin kullanımına sunulmaktadır.

Sporcularımız, başta basketbol ve karate olmak üzere birçok branşta bölge birincilik-lerine ve ülke geneli başarılara imza atmıştır. Bölge ve ülke dereceleri yapmaya devam etmektedirler.

74 75

TEKNOLOJiK SINIFLAR

Hürriyet Okullarındaki sınıflarda ve laboratuvarlarda akıllı içerikler ile birlikte akıllı sı-nıf sistemleri kullanılmaktadır. Öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz, bu sistemleri aktif olarak kullanmakta, öğrenmeyi etkili ve kalıcı bir hale getirmektedirler.

Etkileşimli Akıllı tahtanın öğrencilerimizin motivasyonunun artmasında ve performans-larının yükselmesinde çok büyük bir etkiye sahip olduğu gözlemlenmektedir. Öğrencile-rimiz ve öğretmenlerimiz, gerektiğinde interneti kullanarak ve interaktif föyleri kullana-rak ders ve sunumlarını monotonlaşmaktan kurtarmakta ve dersi interaktif bir ortama taşıyabilmektedirler.

Akıllı tahta uygulamaları, projeksiyon cihazı, masaüstü bilgisayar vb. teknolojik araçla-rın sınıf içinde kullanılması sayesinde öğrencilerimiz, ferah sınıflarımızda görerek, do-kunarak daha hızlı ve aktif öğrenim görebilmektedirler.

İnteraktif sınıflar sayesinde ders içerikleri, müzik, resim, ses, video ve animasyonlarla çok daha öğretici ve eğlenceli hale gelmektedir. Farkında olmadan öğrenmenin yolu bu sayede sonuna kadar açılmıştır.

İnteraktif eğitim, internet destekli eğitim, uzaktan eğitim gibi geleceğin öğretim model-lerinin Hürriyet Okullarında etkin olarak kullanılması için çalışmalarımızı sürdürmekte-yiz.

76 77

MÜZİK DERSLİKLERİ

Hürriyet Eğitim Kurumlarında Müzik Eğitimi temelde bir müziksel davranış kazandırmak veya bir müziksel davranış değiştirme sürecidir. Müzik derslerimizde müfredatı işliyo-ruz. Her konunun ardından bir şarkı öğreniyoruz. Sarkıları melodika veya blok flütten öğrenip çalıyoruz. Ayrıca haftasonu müzik kulübünü seçen öğrencilerimize;

• Keman,

• Piyano,

• Gitar,

• Saz,

• Bağlama,

• Def,

• Ney derslerini veriyoruz.

Her ay düzenli bir şekilde her sınıftan birer etkinlik korosu çıkarıyoruz. Böylece müzik derslerimiz verimli ve eğlenceli geçiyor.

Müzik eğitimi Müziğin tüm boyutlarıyla ele alınıp işlendiği bir ders olarak gerçekleş-mekte ve böylece öğrencilerin bilişsel, devinişsel ve duyuşsal davranışlarıyla bir bütün olarak gelişimini amaçlamaktadır.

78 79

GÖRSEL SANATLAR VE EL SANATLARI DERSLİKLERİ

Hürriyet Okullarında sanat eğitiminin amacı, öğrencilerin algısal yetilerini geliştirmek, zihinsel birikimlerini görsel biçimler ile ifade edebilmelerine yardımcı olmak ve kendini özgürce ortaya koyabilmesini sağlamaktır.

Bu bağlamda amaç sadece sanat yapabilen kişiler geliştirmek değil, sanatı seven ve kültürü algılayan bireyler yetiştirmektir.

Yani herkesin sanatçı olması mümkün olmasada sanatı anlayan ruhu kazandırmaktır. Bu amaçla yaş gruplarına göre Görsel Sanatlar dersinde;

• Kara kalem,• Sulu boya,• Pastel boya,• Yağlı boya teknikleri ile resim çalışmaları yapılmaktadır.

El Sanatları dersimizde ise;

• Ebru sanatı,• Hat sanatı,• Kaligrafi sanatı,• Filografi sanatı,• Ahşap boyama sanatı,• Mandala sanatı v.b. çalışmaları yapılmaktadır.

80 81

DRAMA VE AKIL OYUNLARI DERSLİKLERİ

Hürriyet Okullarında öğrencilerin sosyal gelişimlerini destekleyici drama dersleri veril-mektedir.

Drama derslerimizin içeriği öğrencilerimizin yaş gruplarına uygun tiyatro, skeç, şiir, canlandırma ve gördüklerini, duyduklarını öyküleme biçimindedir. Akıloyunları dersle-rimizde de bu ders için tahsis edilmiş sınıfımızda öğrencilerimizin yaş düzeyine uygun eğlenceli ve bir o kadar da zeka geliştirici oyunlar oynanmakta ve uygulamalı interaktif materyalllerle ders işlenmektedir.

82 83

KONFERANS SALONU

Hürriyet eğitim kurumlarının bilimsel üretkenliğinin yanı sıra sosyal ve kültürel yaşa-mındaki hareketliliğini artıran, aynı zamanda Van’ın bilim, kültür ve sanat yaşamına büyük katkıda bulunan Hürriyet Eğitim Kurumları Konferans ve Sinema Salonu her türlü seminer, söyleşiler, tiyatro gösterileri, konferans ve kültürel etkinliğin düzenlenmesine olanak sağlayacak biçimde öğrencilerimize hizmet vermektedir.

• Sahne arkasında misafir ve öğrencilerimiz için soyunma ve dinlenme odaları mevcut-tur.

• Fuayede; sergi ve ikram yapılabilen geniş bir alan mevcuttur.• Tüm bina ve salonda kablolu ve kablosuz internet ağı mevcuttur.• Tüm bina içinde ısıtma ve soğutma ile havalandırma tesisatı merkezi sistem ile sağ-

lanmaktadır.• Salonumuz 500 Kişilik izleyici Kapasiteli• Profesyonel Ses Sistemi• Profesyonel Projeksiyon ve Görüntü Sistemi• Konferans ve animasyon amaçlarına uygunluk• Tek mikrofonlu konferans kürsüsü• Canlı müzik teknik ekipmanları (32 Kanal Ses Mikseri, Solist ve Enstrüman Mikrofon-

ları, Piyano)• Sahne ve Salon Işıklandırması• İnternet, data Projeksiyon cihazları ve perdesi• Müzik yayın sistemi• Sunum teknik araçları • Seslendirme araçları• Sunumlar için Bilgisayar sistemi mevcuttur.

84 85

3D EĞİTİM VE SİNEMA SALONUDünyanın en saygın eğitim kurumları tarafından kullanılmakta olan 3D (üç boyutlu) ve 2D (iki boyutlu) dijital eğitim materyalleri, 2014-2015 eğitim ve öğretim yılından itibaren Hürriyet Okullarında da kullanılmaya başlanmıştır. Üretici fikirler her gün hayatımızı değiştiriyor. Artık öğrenciler fizik, kimya, biyoloji, coğrafya ve matematik derslerinde anlatılan konuları 50 kişilik sinema salonumuzda 3D görüntüleme teknolojisi ile öğreni-yorlar.

Hürriyet Eğitim Kurumlarında 3D Eğitimin farkı;

• Derse yönelik ilgiyi artırıyor: Yapılan kapsamlı araştırmalar neticesinde 3D eğitim ile derse olan ilginin %60 seviyesinde arttığı ve öğrencilerin %99’unun, 3D dersleri sonuna kadar ilgi ile izlendikleri ortaya çıkmıştır.

• Heyecan ve motivasyonu artırıyor: 3D eğitim, Güneş sistemi veya solunum siste-mi gibi karmaşık sistemleri, hareketli ve neredeyse elle tutulacakmış hissi veren bir görsellikle ders ortamına getirdiği için yalnızca öğrencilerin değil, öğretmenlerin de keyif aldıkları bir öğrenme deneyimi sağlıyor. Bu olanaklarla gerçekleştirilen bir derste öğrenenin de, öğretenin de motivasyonunun en üst seviyede olacağına şüphe yok.

• Görsel animasyonlar, derslerin çok daha rahat anlaşılmasını sağlıyor: Görsel öğreti-min önemi bugün dünyada hemen herkesin üzerinde uzlaştığı bir konu. Ancak Türki-ye’de görsel eğitim içeriğinin henüz yeterli düzeyde olduğunu söylemek mümkün de-ğil. Var olanların da ne kadar ilgi çekici veya öğretici olduğu şüphe götürür. Örneğin mevcut görsel eğitim içerikleri, herhangi bir deneyi veya olayı simülasyonlar yardımı ile gösterebilmemize imkân tanıyor mu? Şüphesiz hayır. Fakat Hürriyet Okullarında uygulanan 3D eğitim ile bu ve çok daha fazlası mümkün.

• Öğrenme sürecinde edinilen bilgileri kalıcılaştırıyor: Nöroloji alanında yapılan araş-tırmalar da gösteriyor ki insan beyninin her iki lobunu senkronize bir biçimde aktive eden bir öğrenme süreci, yalnızca işitmeye veya okumaya dayalı bir öğrenme süre-cine nazaran edinilen bilgilerin çok daha kalıcı ve verimli olmasını sağlıyor. Dolayı-sıyla, öğrenme sürecini görsel ve işitsel olarak yapılandıran 3D eğitim de öğrenme sürecini çok daha kalıcı hale getiriyor.

• Kümülatif başarıda artış: Bütün bu olanaklar, öğrencilerin başarı düzeyini gerek bi-reysel gerekse de kümülatif olarak yükseltmektedir.

• Okulumuz sinema salonu: 50 kişilik izleyici kapasiteli olup, sunum teknik araçları, seslendirme araçları, projeksion cihazları ve perdesi, sinema cihazları (3D gözlük), kablosuz internet bağlantısı ve sunumlar için bilgisayar sistemi mevcuttur.

86 87

BESLENME, KANTİN VE KAFETERYALAR

Hürriyet Okullarında beslenme, sağlık ve hijyen konularına büyük bir özen gösterilmek-tedir. Yemek listelerimiz, çocuklarımızın gelişimlerine uygun, günlük alınması gereken kalori miktarlarını karşılayacak şekilde, beslenme uzmanı ve okul yönetimi tarafından hazırlanmaktadır.

Menülerimiz, sağlıklı ve hijyenik koşullarda okul mutfaklarımızda, kendi okulumuzda ve kendi personelimiz tarafından hazırlanarak öğrencilerimize sunulmaktadır.

Hürriyet Okullarında yemek listeleri bir ay önceden internet aracılığıyla veli ve öğrenci-lerimize bildirilmektedir.

Kantin ve kafeteryalarımız genel temizlik, sağlık ve hijyen yönünden okul yönetimi ve okulumuzda görevli birimler tarafından sürekli denetlenmektedir. Ayrıca tüm gıda üre-tim ve sunum ortamlarımız, Sağlık Bakanlığı ve diğer yerel yetkili birimlerce düzenli olarak denetlenmekte ve tüm denetimler belgelendirilmektedir.

Kantin ve kafeteryalarımızda, başta fastfood olarak tabir edilen gıdalar olmak üzere, kızartmalar ve gazlı içecekler gibi sağlığa zararlı ürünler kesinlikle satılmamaktadır. Öğrencilerimizin ayaküstü atıştırmalar yerine üç öğün düzenli yemek yemeleri için çaba gösterilmekte ve bu konuda velilerimizle azami ölçüde işbirliği yapılmaktadır.

Bütün mutfak, kantin ve kafeteryalarımızda kullanılan gıda ürünleri, Türkiye’nin önde gelen markalarının ürünleri kullanılarak hazırlanmaktadır.

Okullarımızda, İlkokul öğrencilerimiz için sadece haftanın 2 günü öğlen yemeğinden sonra kantin günü olarak belirlenmiş olup, bu günler dışında kantine gitmemektedirler. Bu şekilde öğrencilerimizin düzenli beslenmeleri ve tutumlu olmaları hedeflenmektedir.

88 89

VELİ - OKUL İŞBİRLİĞİ

Eğitim ve öğretim sürecinin ana bileşenlerinden bir tanesi de ailedir. Bu nedenle Hür-riyet Eğitim Kurumları başarılı bir eğitim için aile ile işbirliğini olmazsa olmaz bir ilke olarak görür.

Tüm eğitim-öğretim faaliyetlerinde ailenin de sürecin bir parçası olması için azami gay-ret sarf eder. Veli ve okul işbirliğinin sağlıklı yürümesi için koç öğretmenler 15 günde bir defa aileyi arayarak öğrenci hakkında bilgilendirme yapar. Aynı zamanda velilerin öğrencisinin dersine giren tüm öğretmenlerle yüzyüze görüşmesini sağlamak amacı ile her hafta belirli saatlerde veli- öğretmen görüşme saatleri ayarlanır.

Hürriyet Eğitim Kurumlarında en az öğrencilerimizinki kadar velilerimizin de eğitimine önem verilmektedir. Yıl içinde belli aralıklarla rehberlik servisi tarafından aile eğitim kursları düzenlenmektedir. Yapılan seminerlerle aileler okulun eğitim sistemi, sınav sis-temi, başarıda ailenin rolü, çocukla sağlıklı iletişim kurmanın yolları, gelişim dönemi özelikleri ve aileye düşen görevler v.b konularda bilinçlendirilmektedir.

Ayrıca yıl içerisinde gerçekleştirilen piknik, kahvaltı, gezi, tiyatro, skeç, müzik gösteri-leri, resim sergileri ile okul yönetimi, öğretmenler ve aileler birbirlerini daha yakından tanıma fırsatına kavuşmaktadırlar.

90 91

• Bilgi yarışmaları• Yabancı dillerde düzenlenen yarışmalar• Türkçe ve İngilizce drama• Müzik festivalleri• Karaoke yarışmaları• Yöresel geceler• Gezi, araştırma vb. sunumlar• Kulüpler arası spor faaliyetleri• Proje ve olimpiyatlar• Yılsonu gösterileri• Tasarım ve resim yarışmaları• Kitap okuma faaliyetleri• Sosyal sorumluluk projeleri• Köy gezileri• Okul ziyaretleri• Dağ yürüyüşü• Yurt içi ve yurt dışı geziler

SOSYAL ETKİNLİKLER

Hürriyet Eğitim Kurumlarında “Sosyal Etkinlikler” başlığı altında, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra ruh ve beden sağlıklarının da gelişimi için sosyal etkinliklere bü-yük önem verilmektedir.

Öğrencilerimizin ilgi duydukları, sevdikleri, öğrenirken eğlenebilecekleri ve sorumluluk duygusunu tadabilecekleri faaliyetlere yönelik yapılan sosyal etkinlikler, sınıf öğretmen rehberliğinde, dönem içerisinde pek çok etkinlik yürütülmektedir.

Okullarımız bünyesinde yapılan sosyal etkinliklerden bazıları şunlardır:

92 93

YAZ OKULLARI

Hürriyet Eğitim Kurumlarında her yaz tatili döneminde tatlı bir telaş başlar. Öğrenci-lerimize ve okullarımızı tanımak isteyen velilerimize yönelik, eğitim ve eğlencenin bir arada olduğu bir yaz tatili sunarız. Çocuklarının verimli bir yaz tatili geçirmesini isteyen velilerimiz, yaz tatili başlamadan çok önce Hürriyet Okullarına gelerek ön kayıtlarını yaptırmaktadırlar.

Hürriyet Eğitim Kurumlarında yaz okulu çalışmaları, çocuklarımızın sosyal, psikolojik ve bedensel gelişimine destek verme, çeşitli spor branşlarını tanıtma, öğretme ve yete-neklerini keşfetmelerine rehberlik etme amacıyla sürdürülmektedir. Alanında deneyimli spor antrenörleri, öğretmenler, rehberler ve psikolojik danışmanlar eşliğinde planlanan ve programlanan bu çalışmalarımızda yürüttüğümüz faaliyetlerden bazılarını aşağıdaki listede bulabilirsiniz.

• İngilizce dersi,• Sosyal aktiviteler,• Temel Dini Bilgiler,• Yüzme,• Basketbol,• Futbol,• Masa tenisi,• Voleybol,• Satranç,• Jimnastik,• Halk oyunlkarı,• Eğitsel oyunlar,• Drama,• Sinema

Yaz okulları boyunca Hürriyet Eğitim Krumları kampüslerindeki tüm olanaklar öğrenci-lerimizin hizmetine sunulmaktadır. Bu sayede öğrencilerimiz, yıl içinde isteyip de yap-maya fırsat bulamadıkları tüm sportif, sanatsal ve sosyal etkinlikleri doya doya gerçek-leştirme fırsatı bulmaktadırlar.

Tıpkı yıl boyunca olduğu gibi, yaz okulu süresince de öğrencilerimizin sağlıklı beslen-melerine özen gösteririz.Yaz okullarımızda, öğrencilerimizin yaşlarına uygun, idarecile-rimiz tarafından hazırlanmış özel menüler sunulmaktadır.

Hürriyet Eğitim Kurumlarında düzenlemekte olduğumuz yaz okulları hakkında daha faz-la bilgi almak ve sınırlı kontenjanlarımız dolmadan kayıt yaptırmak isterseniz, lütfen iletişim bilgilerimizden faydalanarak randevu alınız.

94 95

KURUMSAL DERGİLERİMİZ

Öğrencilerimiz, velilerimiz ve eğitimciler tarafından büyük bir beğeni ile takip edi-len dergilerimiz, kurumsal faaliyetlerimizi birinci elden Hürriyet ailesine ve Türkiye’deki eğitim camiasına tanıtmamıza imkân vermesi bakımından bizler için büyük öneme sa-hiptir.

Bu dergilerimizi kurumsal internet sitelerimizden online olarak da takip edebilirsiniz.

Yeni Mahalle Yeni TOKİ Yolu Üzeri No:1 Edremit / Van

Tel: 0432 312 25 25 - 26 GSM: 0546 4000 432 e-mail: hurriyetkoleji@hurriyetkoleji.com

www.hurriyetkoleji.com

Simani Mahallesi Değirmen Sokak No:14Merkez / BİNGÖL

Tel: 0426 214 14 15 GSM: 0544 927 14 15 e-mail: hurriyetkoleji@hurriyetkoleji.com

www.hurriyetkoleji.com

OKULLARIMIZ

VAN

BİNGÖL

www.hurriyetkoleji.com

Simani Mahallesi Değirmen Sokak No:14 Merkez / BİNGÖL Tel: 0426 214 14 15 GSM: 0544 927 14 15

hurriyetkoleji@hurriyetkoleji.com