Índex - sant gabriel s.adriàsantadria.gabrielistas.org/file/000nuevaweb/2019... · la missió...

1

ÍNDEX

pàg.

1. Presentació ……………………………………………………………………………… 2

2. La nostra Missió ………………………………………………………………… 2

3. Equip Directiu ………………………………………………………………… 3

4. Claustre de Professors ……………………………………………………………… 3

a. Horari d’entrevistes amb els tutors............................ 4

b. Professors no tutors ............................................... 4

5. SIEI ………………………………………............................................ 4

6. Distribució de professors i matèries………………………………………… 5

7. Horari general del Centre ……………………………………………… ………… 6

8. Personal d’administració i serveis …………………………………………... 6

9. Horaris dels grups classe …………………………………………………………… 7

10. Calendari escolar ……………………………………………………………………... 11

11. Activitats i sortides …………………………………………………………………... 12

12. Normes de convivència …………………………………………………………... 13

13. Departament d’Orientació………………………………………………………... 16

14. Equip de Pastoral …………………………………………………………………….. 16

15. Òrgans de participació de les Famílies …………………………………... 18

a. Consell Escolar………………………………………………………………. 18

b. AMPA……………………………………………………………………………… 18

c. FEAC………………………………………………………………………………… 18

16. Altres serveis del Centre ………………………………………………………….. 19

a. Menjador

b. Acollida matinal

c. Activitats extraescolars i casal d’estiu

d. Aula d’estudi

e. Logopèdia i reforç escolar

17. Col·legi Sant Gabriel ………………………………………………………………… 19

18. Dades d’ interès de Sant Adrià de Besòs……………………………….... 19

2

1. PRESENTACIÓ

Benvolgudes famílies,

És un plaer retrobar-nos amb tots vosaltres per començar un nou curs escolar

amb il·lusió, nous projectes i nous reptes.

Com cada any us lliurem aquesta guia per tal que tingueu en poques pàgines un

resum de la Programació General del Centre. Inclou tota la informació que constitueix

la vida escolar en general i, en particular, de l’etapa on es troben els vostres fills i

filles.

Hi trobareu la composició dels diferents equips que conformen la comunitat

educativa, els horaris, el Calendari Escolar,les activitats i sortides culturals,colònies,

celebracions especials, dies festius, etc.

A més, les normes bàsiques de convivència que s’inclouen en les NOFC (normes

d’organització i funcionament del centre),que han de ser un referent important per a

tots/es nosaltres.

Tots aquests aspectes estan emmarcats dins les línies generals del nostre Caràcter

Propi i del Projecte Educatiu de Centre, documents que ens defineixen com el Col·legi

Sant Gabriel de Sant Adrià de Besòs.

Aprofitem per demanar-vos la vostra col·laboració per tal d’anar enfortint cada dia

més la Comunitat Educativa de la que tots formem part, perquè puguem oferir una

educació cada dia de més qualitat als nostres alumnes, els vostres fills i filles.

Desitjant-vos a tots i totes un bon curs escolar restem a la vostra disposició.

Cap d’estudis Directora

Eulàlia Miñano Mª José Díaz

2. LA NOSTRA MISSIÓ

La missió dels Col·legis Gabrielistes és educar infants i joves d’acord amb la concepció

cristiana de l’ésser humà, de la vida i del món, promovent la seva formació integral, preparant-

los perquè participin activament en la millora de la societat des de la realitat sociocultural on

es troben. És a dir, educar nens i joves perquè:

Descobreixin i potenciïn les seves possibilitats físiques, intel·lectuals i afectives.

S’integrin i participin a la societat de forma crítica, responsable i constructiva.

Desenvolupin la seva dimensió ètica i transcendent.

3

PROJECTE EDUCATIU

El Projecte Educatiu marca les línies d’acció i dóna coherència a la tasca

educativa que pretenem realitzar durant els propers cursos. És l’eix vertebrador de

la nostra acció educativa i està elaborat a partir del Caràcter Propi del Centre.

Els Objectius Prioritaris que ens hem proposat per aquest curs 2019-2020

són els següents:

1. Fomentar el compromís de tota la comunitat educativa en les activitats

programades pel centre.

2. Contemplar la intel·ligència espiritual en el currículum des de processos de

creixement personal.

3. Liderar amb creativitat equips de treball cohesionats.

4. Potenciar la comunicació amb tots els membres de la comunitat educativa per

tal d’aconseguir que se sentin part del col·legi.

5. Optimitzar el sistema de gestió de la Qualitat en el centre.

6. Potenciar la innovació pedagògica i l’actualització metodològica.

7. Millorar el rendiment acadèmic dels nostres alumnes.

8. Potenciar l’acció tutorial, l’atenció a la diversitat i la convivència al centre.

9. Potenciar la relació del col·legi amb l’entorn.

10. Cobrir les despeses generades i optimitzar els recursos.

3. EQUIP DIRECTIU

L’Equip Directiu del Centre és l’òrgan col·legiat que dóna cohesió i continuïtat a l’acció

educativa que es realitza en les diferents etapes. Composen l’equip directiu els

següents membres:

Gmà. GENARO FRESNO Titular del centre

Mª JOSÉ DÍAZ Directora del centre

OLGA CHAMARRO Cap d’estudis d’E.I.

EULÀLIA MIÑANO Cap d’estudis d’E.P.

JAIRO BERROCAL Cap d’estudis de l’E.S.O

RUBÉN RODRÍGUEZ Cap d’estudis de BATX.

GLORIA ALFONSO Coord. Pastoral

ANTONIO MALPICA Coord. Qualitat

JORDI RIOS Coord. Dep. Orientació

ESTHER MURIA Coord. Comissió d’innovació

4. CLAUSTRE DE PROFESSORS

TUTORS/ES i HORARI D’ENTREVISTES

1A GLÒRIA ALFONSO Dimecres 16h a 17h

1B MÒNICA SOLÍS Dimarts 10h a 11h

2A ELISABET ALEJANDRE Dijous 12h a 13h

2B ARI PAREDES Dimecres 09h a 10h

3A ESTHER MURIA Dimarts 16h a 17h

3B JORDI VIÑAS Dilluns 16h a 17h

4A ALÍCIA GARCÍA Dimarts 12h a 13h

4B SERGI LÓPEZ Dimarts 12h a 13h

5A ROSA BESORA Dijous 09h a 10h

5B ANA GONZALVO Divendres 09h a 10h

6A YASONE HUERTAS Divendres 09h a 10h

6B XAVI CONESA Dimecres 12h a 13h

CAP EULÀLIA MIÑANO Dijous 16h-17h

4

PROFESSORS/ES NO TUTORS/ES

Teresa Santiago, Ana García, Anna Buetas, Alba Alejo, Mario González, Marisol

Adamuz, Jordi Ríos, Mª José Díaz, Diana Alonso, Pilar González i Eulàlia Miñano.

(Visites a concertar).

5. SIEI (SUPORT INTENSIU PER A L’EDUCACIÓ INCLUSIVA)

A l’escola disposem del servei SIEI a l’etapa de primària per tal d’atendre les

necessitats específiques de l’alumnat. En aquest servei tenim com a objectiu dotar

d’eines i habilitats als nostres alumnes, adaptant l’horari a les necessitats de cada

alumne.

TUTORS/ES i HORARI D’ENTREVISTES

LAURA C. Visites a concertar

SIEI Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres

9:00 CASTELLÀ CATALÀ MATES ANGLÈS LLENGÜES

9:45 CASTELLÀ CATALÀ MATES ANGLÈS MATES

10:30 Esbarjo Esbarjo Esbarjo Esbarjo Esbarjo

11:00 INFORMÀTICA INFORMÀTICA MEDI HORT MEDI HORT PAVELLÓ

TCS

12:00

PAVELLO

TCS PAVELLÓ VALORS PAVELLÓ

TALLER DE

REFLEXIÓ

15:00-

TALLER DE

LECTURA

català

TALLER DE

LECTURA

castellà

TALLER DE

LECTURA

català

TALLER DE

LECTURA

castellà

TALLER DE

LECTURA

16:00 PROJECTES PROJECTES PROJECTES PROJECTES TUTORIA

5

6.DISTRIBUCIÓ DE PROFESSORS I MATÈRIES

CURS 2019-20

1r A / B 2n A / B 3r A / B 4t A / B 5è A / B 6è A / B

Ll. Catalana

GLÒRIA MÒNICA S. EULÀLIA +REFORÇ

ELISABET ARIANA

PILI GONZ.

ESTHER M. JORDI V.

PILI GONZ.

ALÍCIA SERGI

TERESA

ROSA ANA GONZ. ANA GARC.

YASONE XAVI

TERESA

Ll. Castellana

ELISABET EULÀLIA

TERESA

ALÍCIA SERGI

PILI GONZ. (B) JORDI V (A)

YASONE TERESA

ROSA ANA GONZ.

Ll. Anglesa ANA GARC 1A

ALBA ALEJO 1B ANA GARC 2A

ALBA ALEJO 2B ALBA ALEJO ALBA ALEJO

ALBA ALEJO ANAGARC.*

ALBA ALEJO ANAGARC.*

Medi Social i Natural

GLÒRIA MÒNICA S.

ELISABET ARIANA

ESTHER M. JORDI V.

ALÍCIA SERGI

ROSA ANA GONZ.

YASONE XAVI

Plàstica GLÒRIA

MÒNICA S. ELISABET ARIANA

ESTHER M. JORDI V.

ALÍCIA PILI GONZÁLEZ

ROSA ANA GONZ.

ANA GARCÍA

Música DIANA ALONSO DIANA ALONSO DIANA ALONSO DIANA ALONSO SERGI LÓPEZ SERGI LÓPEZ

Ed. Física MARIO MARIO G. MARIO G. MARIO G. MARIO G.(A)

XAVI XAVI

Matemàtiques

GLÒRIA MÒNICA S. ANA GARC. +REFORÇ

ELISABET ARIANA EULÀLIA +REFORÇ

ESTHER M. JORDI V. TERESA

+REFORÇ

ALÍCIA SERGI

PILI GONZ. +REFORÇ

ROSA ANA GONZ.

EULÀLIA +REFORÇ

YASONE XAVI

PILI GONZ. +REFORÇ

Religió ANNA B. ANNA B. ANNA B. ANNA B. ANNA B. ANNA B.

T. INFOR/TIC ELISABET ARIANA

ELISABET ARIANA

JORDI V.

ALÍCIA

PILI GONZ (B)

T. Lectura/ escriptura

GLÒRIA MÒNICA S.

ELISABET ARIANA

ESTHER M. JORDI V.

ALÍCIA ROSA

ANA GONZ. YASONE

XAVI

T. C.S EULÀLIA JORDI V.

MARISOL ROSA

ANA GONZ. M.JOSÉ

T. Raonament

GLÒRIA MÒNICA S. ANA GARC. +REFORÇ

ELISABET ARIANA EULÀLIA +REFORÇ

ESTHER M. JORDI V. TERESA

+REFORÇ

ALÍCIA SERGI

PILI GONZ. +REFORÇ

ROSA ANA GONZ.

EULÀLIA +REFORÇ

YASONE XAVI

PILI GONZ. +REFORÇ

T. Robòtica XAVI XAVI

Taller Emprenedoria

ROSA (A)

ANA GARC.(B)

T. Projectes/ Experiment

ESTHER M. JORDI V.

ALÍCIA SERGI

T. Projectes GLÒRIA


T. Expressió oral

GLÒRIA TERESA

ELISABET ARIANA

T.Consciència corporal

ANNA B.

Tutoria GLÒRIA


ESTHER M. JORDI V.

ALÍCIA SERGI

ROSA ANA GONZ.

YASONE XAVI

6

7. HORARI GENERAL DEL CENTRE

EDUCACIÓ INFANTIL de 9 a 13h i de 15 a 17h. EDUCACIÓ PRIMÀRIA de 9 a 13h i de 15 a 17h.

ESO Dilluns dimarts, dimecres i dijous de 8 a 13,30h i

de 15 a 17h. Divendres de 8 a 13,30h.

BATXILLERAT Dilluns, dimecres, dijous i divendres de 8 a 14,30h Dimarts de 8 a 13,30h i de 15 a 17h.

Es tancaran les portes d’entrada a les 8.00h, 9.00h, 11.25h i 15.00h. Durant el curs escolar 19-20 regiran els següents horaris de visites:

Titularitat A convenir

Direcció Dilluns de 15 a 16h i dijous de 12 a 13 h.

Administració Dilluns, dimarts, dimecres i divendres de 9 a 10 h. Dilluns, dimarts i dimecres de 16.30 h a 17.30 h.

Secretaria Tots els dies de 9 a 10 i de 12 a 13,45h. Tots els dies de 14,45 a 16 h.

De dilluns a dijous de 17 a 17,30 h.

Consergeria Tots els dies de 9,10 a 12h i de 16 a 18,30 h.

8. PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS

Administració Immaculada Miró

Secretaria Esther Alba

Consergeria Núria Torrecillas Fernando Gómez

Desirée Cortés

7

9. HORARIS DELS GRUPS CLASSE

1R B dilluns dimarts dimecres dijous divendres

9:00 – 9:45 ENGLISH CASTELLÀ CATALÀ PLÀSTICA CASTELLÀ

9:45 – 10:30 ENGLISH CASTELLÀ CATALÀ PLÀSTICA CASTELLÀ

10:30 –11:00 ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO

11:00 –12:00 EF RELIGIÓ MEDI EMAT T.

RAONAMENT

12:00 –13:00 CATALÀ

EMAT

EMAT CATALÀ

TIC

15:00- 16: 00 EMAT MEDI ENGLISH EF MEDI

16:00 – 17:00

T. LECTURA/ ESCRIPTURA

MÚSICA T. EXPRESSIÓ

ORAL

TALLER PROJECTES TUTORIA

2N A dilluns dimarts dimecres dijous divendres

9:00 – 9:45 MEDI CASTELLÀ MEDI EF PLÀSTICA

9:45 – 10:30 MEDI CASTELLÀ MEDI EF PLÀSTICA

10:30 – 11:00

ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO

11:00 –12:00 MÚSICA TALLER

PROJECTES RELIGIÓ MEDI CATALÀ

12:00 – 13:00

RELIGIÓ EMAT CATALÀ ENGLISH T. LECTURA/ ESCRIPTURA

15:00- 16: 00 EMAT ENGLISH TIC T.

RAONAMENT EMAT

16:00 – 17:00

CATALÀ T. EXPRESSIÓ

ORAL EMAT CASTELLÀ TUTORIA

1R A dilluns dimarts dimecres dijous divendres

9:00 – 9:45 ENGLISH CASTELLÀ CATALÀ CASTELLÀ PLÀSTICA

9:45 – 10:30 ENGLISH CASTELLÀ CATALÀ CASTELLÀ PLÀSTICA

10:30 – 11:00 ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO

11:00 –12:00 RELIGIÓ E.F. MEDI EMAT T.

RAONAMENT

12:00 – 13:00 CATALÀ

EMAT

EMAT CATALÀ T. EXPRESSIÓ

ORAL

15:00- 16: 00 EMAT MÚSICA ENGLISH TALLER

PROJECTES MEDI

16:00 – 17:00 T. LECTURA/ ESCRIPTURA

MEDI E.F. TIC TUTORIA

8

2N B dilluns dimarts dimecres dijous divendres

9:00 – 9:45 MEDI MEDI EF CASTELLÀ PLÀSTICA

9:45 – 10:30 MEDI MEDI EF CASTELLÀ PLÀSTICA


11:00 –12:00 ENGLISH T. LECTURA/ ESCRIPTURA

MÚSICA TIC CATALÀ

12:00 – 13:00 T. EXPRESSIÓ

ORAL EMAT CATALÀ ENGLISH RELIGIÓ

15:00- 16: 00 EMAT CASTELLÀ TALLER

PROJECTES

T.

RAONAMENT EMAT

16:00 – 17:00 CATALÀ RELIGIÓ EMAT MEDI TUTORIA

3A dilluns dimarts dimecres dijous divendres

9:00 – 9:45 CATALÀ CASTELLÀ CATALÀ CASTELLÀ PLÀSTICA



11:00 –12:00 MEDI

EMAT

ENGLISH

EMAT T.

RAONAMENT

12:00 – 13:00 EMAT MEDI MEDI MEDI E.F.

15:00- 16: 00 ENGLISH EF EMAT RELIGIÓ MÚSICA

16:00 – 17:00 TCS T.

INFORMÀTICA

TALLER PROJ/EXPERIM


TUTORIA

3R B dilluns dimarts dimecres dijous divendres




11:00 –12:00 MEDI

EMAT

E.F. EMAT T.RAONAMENT

12:00 – 13:00 EMAT MEDI MEDI TCS ENGLISH

15:00- 16: 00 MÚSICA T.

INFORMÀTICA EMAT


MEDI

16:00 – 17:00 RELIGIÓ ENGLISH TALLER

PROJ/EXPERIM E.F. TUTORIA

9

4T A dilluns dimarts dimecres dijous divendres

9:00 – 9:45 MEDI CASTELLÀ MEDI CASTELLÀ PLÀSTICA



11:00 –12:00 CATALÀ EMAT EMAT MÚSICA TALLER PROJ/EXPERIM

12:00 – 13:00 EMAT

RELIGIÓ T.

INFORMÀTICA

EMAT T.RAONAMENT

15:00- 16: 00 EF ENGLISH EF CATALÀ ENGLISH

16:00 – 17:00 TCS CATALÀ T. LECTURA/ ESCRIPTURA

RELIGIÓ TUTORIA

4T B dilluns dimarts dimecres dijous divendres




11:00 –12:00 CATALÀ EMAT EMAT RELIGIÓ MÚSICA

12:00 – 13:00 EMAT T.

INFORMÀTICA

E.F.

EMAT T.

RAONAMENT

15:00- 16: 00 TCS TALLER

PROJ/EXPERIM RELIGIÓ CATALÀ E.F.

16:00 – 17:00 ENGLISH CATALÀ ENGLISH T. LECTURA/ ESCRIPTURA

TUTORIA

5È A dilluns dimarts dimecres dijous divendres

9:00 – 9:45 MEDI E.F. ENGLISH RELI MEDI

9:45 – 10:30 MEDI E.F. ENGLISH RELI MEDI


11:00 –12:00 EMAT CATALÀ CATALÀ EMAT EMAT

12:00 – 13:00 T.ROBÒTICA CASTELLÀ CASTELLÀ TCC CASTELLÀ

15:00- 16: 00 TCS EMAT T.RAONAMENT

CATALÀ PLÀSTICA

16:00 – 17:00 MÚSICA T. LECTURA/ ESCRIPTURA

MEDI

ENGLISH TUTORIA

10

5È B dilluns dimarts dimecres dijous divendres

9:00 – 9:45 MEDI RELIGIÓ MEDI ENGLISH EF

9:45 – 10:30 MEDI RELIGIÓ MEDI ENGLISH EF


11:00 –12:00 EMAT CATALÀ CATALÀ EMAT EMAT

12:00 – 13:00 ENGLISH CASTELLÀ CASTELLÀ MEDI CASTELLÀ

15:00- 16: 00 TCC EMAT T.RAONAMENT

CATALÀ PLÀSTICA

16:00 – 17:00 TCS T. LECTURA/ ESCRIPTURA

T.ROBÒTICA

MÚSICA TUTORIA

6ÈA dilluns dimarts dimecres dijous divendres

9:00 – 9:45

MEDI ENGLISH E.F.

MEDI

RELI

9:45 – 10:30

MEDI ENGLISH E.F.

MEDI

RELI


11:00 –12:00 EMAT MEDI CATALÀ EMAT ENGLISH

12:00 – 13:00 T.

EMPRENEDORIA CASTELLÀ CASTELLÀ CATALÀ CASTELLÀ

15:00- 16: 00 CATALÀ EMAT EMAT T.ROBÒTICA T.RAONAMENT

16:00 – 17:00 T. LECTURA/ ESCRIPTURA

TCS MÚSICA PLÀSTICA TUTORIA

6ÈB dilluns dimarts dimecres dijous divendres

9:00 – 9:45 E.F.

MEDI

RELIGIÓ

MEDI ENGLISH

9:45 – 10:30 E.F.

MEDI

RELIGIÓ

MEDI ENGLISH


11:00 –12:00 EMAT T.ROBÒTICA CATALÀ EMAT MÚSICA

12:00 – 13:00 T.

EMPRENEDORIA CASTELLÀ CASTELLÀ CATALÀ CASTELLÀ

15:00- 16: 00 CATALÀ EMAT EMAT ENGLISH T.RAONAMENT

16:00 – 17:00 T. LECTURA/

ESCRIPTURA PLÀSTICA MEDI TCS TUTORIA

11

10.CALENDARI ESCOLAR

2019 - 2020

DATA SETEMBRE DATA FEBRER

12 17 18 19

Inici del curs escolar Reunió de pares CI Reunió de pares CM Reunió de pares CS

21 24

Celebració del Carnaval Festa de lliure elecció

DATA OCTUBRE DATA MARÇ

30 31

Celebració de la castanyada Festa de lliure elecció

16,17,18 20 23 al 27

27 27 al 3

d’abril

2ª Avaluació CI, CM, CS Publicació de notes SETMANA PROJECTE INTERDISCIPLINAR

Inauguració Setmana Solidària Setmana solidària

DATA NOVEMBRE DATA ABRIL

14 15 18 25 al 29

Revisió mèdica 1r

Revisió mèdica 3r

Revisió mèdica 5è Campanya Recollida d’aliments

01 03 31 març i 1 d’abril

04 al 13 14

23 20, 21 i 22 28 30

Esmorzar solidari Fira solidària Proves psicològiques de 2n

Vacances de Setmana Santa Inici de les classes

Jocs Florals Competències Bàsiques 6è DIA DEL FUNDADOR Festa de lliure elecció

DATA DESEMBRE DATA MAIG

09

2, 3 i 4 10 15 16

17 18 19

21

Festa de lliure elecció

1ª Avaluació CI, CM, CS Publicació de notes Concert Marató TV3 (matí) Festivals de Nadal CI,

Festival de Nadal CM i Festival de Nadal 5èEP Celebració de la Paraula

Inici vacances Nadal

10

19 13,14,15 29

DIA DE LA FAMÍLIA

English Day 5è COLÒNIES COLLELL Celebració de la Paraula

DATA GENER DATA JUNY

08 20 30

Inici de les classes / Tarda joguina compartida Proves psicològiques 6è Dia de la Pau

08 08,11,15 17 17 18 19 23

26

Inici jornada intensiva 3ª Avaluació CS, CM, CI Publicació de notes Concert “Rock in Besòs” Comiat de 6è Finalització de les classes Publicació de l’avaluació final

Comentari de notes i documentació Oficial.

12

11. SORTIDES, TEATRES I ACTIVITATS PRIMÀRIA

DATA SORTIDES CICLE INICIAL

23/10/2019 “La castanyada” Can Puig

02 /12/2019 “Pessebre vivent” Can Montcau

07/02/2020 AQUARIUM: “Investiguem els taurons” 1R Matinal

24/04/2020 “Elaboració de colònia” Can Pigoriol Xic 2n

23/03/2020 “Camp d’aventura” Castell de Fluvià (Sortida d’ EF)

24/01/2020 “Vine a trobar el teu instrument”, l’Auditori. (1r i 2n)

13,14 i 15/05/2020 Colònies EL COLLELL (tots)

SORTIDES CICLE MITJÀ

28/10/2019 “Taller de cerèmica” 3r i 4t (Aventurina)

07/02/2020 “Els instruments”” Museu de la Música, l’Auditori. (3r i 4t)

02/04/2020 “Visita a la fàbrica Cacaolat” 3r i 4t

24/04/2020 Natupark (Cerdanyola) 3r i 4t Sortida d’ EF


SORTIDES CICLE SUPERIOR

19/11/2019 Barcino + museu d’història de BCN 5è

26/11/2019 BCN 1714 a 6è

23/01/2020 Visita i taller Auditori (5è i 6è)

27/02/20120 Cosmo-Caixa “ El món de la cel·lula” 5è

27/02/2020 Cosmo-Caixa 6è

27/05/2020 Canal Olímpic CS


DATA CELEBRACIONS I ACTIVITATS

30/10/2019 Celebració de la Castanyada (tots)

25 al 29 /12/2019 Campanya de recollida d’aliments

19/12/2019 Celebració de la Paraula Nadal EP (Parròquia) 9:45h

16/12/2019 Festival de Nadal Cicle Inicial (15h)

17/12/2019 Festival de Nadal Cicle Mitjà (15h)

18/12/2019 Festival de Nadal de 5è (15h)

30/01/2020 Dia de la Pau i la No violència

21/02/2020 Carnaval

21/05/2020 Teatre d’anglès de CI “Cinderella” 15,15

23 al 27/03/2020 Setmana del Projecte Interdisciplinari

27 al 03/04/2020 Setmana solidària

01/04/2020 Esmorzar solidari

03/04/2020 Fira solidària

23/04/2020 Jocs florals

10/05/2020 Dia de la Família

26/05/2020 Teatre d’anglès de CM “Aladdin” 15,15

28/04/2020 Dia del fundador

20, 21 i 22/04/2020 Proves competències Bàsiques 6è

29/05/2020 Celebració Mes de Maria EP (Església Sant Adrià)

18/06/2020 Festival i comiat dels alumnes de 6è

19/06/2020 Festa de l’aigua, comiat de curs.

13

12. CONCRECIÓ DE LES NORMES DE CONVIVÈNCIA I D’ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT DEL CENTRE (Títol quart)

Tots els membres de la comunitat educativa del col·legi Sant Gabriel posen a

disposició del l’alumnat la seva actitud d’entrega i suport per tal de col·laborar

eficaçment en la seva formació integral, tal i com figura en la proposta educativa del

nostre Caràcter Propi.

Les normes de convivència són la pauta que observarem en la nostra vida

diària escolar per fer-nos més fàcil les relacions i facilitar-nos el creixement en valors.

Aquest és el sentit d’aquesta normativa, que hauria de tenir en el diàleg la premissa

essencial de la convivència i permetre’ns viure la vida escolar amb alegria.

Capítol 1r.

NORMES PER A L’ALUMNAT

Article 149

Puntualitat i assistència al centre:

a. És obligatori assistir a classe i a totes les activitats escolars.

b. Les absències/retards s’han de justificar per escrit per l’alumnat major d’edat o pels seus pares o representants legals; bé a l’inici de l’absència/retard o en el termini màxim de 48 hores a la seva finalització. En cas contrari es considerarà injustificat.

c. Les sortides o entrades de classe per visita mèdica o altres motius s’hauran d’ajustar, si és possible, als canvis d’hora o a l’esbarjo.

d. En l’Educació Primària, en cas d’absència justificada a una activitat d’avaluació, l’alumne podrà realitzar la prova quan es reincorpori al centre.

e. Els treballs que es presentin fora del termini indicat, no es recolliran si no hi ha una causa justificada.

f. Els alumnes que tinguin un absentisme justificat superior al 50 % de hores lectives en un trimestre, no seran avaluats. En l’avaluació global es qualificarà amb la nota mínima.

g. En el cas que els alumnes d’Educació Infantil, Educació Primària o l’ESO tinguin un absentisme escolar del 15% del total d’hores lectives, l’escola comunicarà la incidència als Serveis Socials de l’Ajuntament.

h. Les portes d’entrada al centre (excepte la porta d’accés dels alumnes d’educació infantil) s’obriran deu minuts abans de l’inici de les classes i es tancaran amb puntualitat.

i. L’acumulació de retards no justificats podrà comportar una sanció lleu a l’alumne.

Article 150

Material educatiu.

a. L’alumnat haurà de portar cada dia el material necessari, recomanat pel professor/a, per treballar les activitats escolars.

b. El material escolar (agenda, carpetes, llibres, llibretes, pen-drive...) és d’ús obligatori i ha d’estar en perfectes condicions, sense pintades, dibuixos ni adhesius… En cas de deteriorament o pèrdua, caldrà comprar-ne un altre.

14

Article 151

Equipament escolar.

Es obligatori l’ús diari de l’equipament escolar que la titularitat ha establert en cadascuna de les etapes educatives, tan durant l’horari lectiu en el centre com a les sortides culturals o recreatives.

Totes les peces han de portar el llogo (patentat) de la Institució.

L’equipament escolar consta de:

a. Educació Primària: pantaló o faldilla pantaló, polo de màniga llarga o curta i jersei/jaqueta i bata (marcada amb el nom).

b. Equipament esportiu per a les classes d’Educació física en les etapes d’Educació Primària i ESO: pantaló llarg o bermuda i samarreta de màniga llarga o curta, dessuadora.

Article 152 Ordre i treball.

a. Els alumnes han de fer cas immediat dels advertiments dels professors i del personal no docent del centre.

b. La forma de vestir de l’alumnat ha de respectar els criteris i valors descrits en el nostre Caràcter propi.

c. Dins del col·legi està prohibit menjar xiclets, pipes i d’altres productes similars.

d. No es pujarà a les classes ni es lliurarà als alumnes cap material ni d’altres coses que s’hagin pogut oblidar, un cop iniciada la jornada escolar.

e. Un cop finalitzada la jornada escolar no es podrà pujar a les aules per recollir llibres, roba ni altres materials. Les aules romandran tancades.

f. No es pot interrompre el normal funcionament de les classes amb actituds incorrectes.

g. Cal baixar les escales i caminar pels passadissos sense cridar.

h. No es pot sortir de les aules sense el permís del professor.

i. Els entrepans de l’esmorzar es menjaran només al pati a excepció dels alumnes d’Educació Infantil o aquells alumnes que per alguna causa justificada hagin de romandre a l’aula amb l’autorització del professor o persona responsable.

Article 153 Comunicació.

a. Quan les famílies hagin de comunicar una incidència hauran de seguir el següent protocol: primer parlar amb el professor de l’àrea/matèria que correspongui; i si no es pot resoldre, caldrà parlar amb el tutor, el cap d’estudis i, finalment, si cal, amb el director.

b. El vehicle de comunicació ordinari escola-família és l’agenda escolar. Aquesta és obligatòria en totes les etapes i cal portar-la cada dia. El professorat i les famílies ha de comunicar qualsevol incidència a través de l’agenda i signar els comunicats per constatar que n’estan assabentats.

c. Les entrevistes sol·licitades pels professors/tutors o pels pares s’han de concertar amb l’agenda escolar.

15

d. Tots els membres de la Comunitat educativa (professors, tutors, caps d’estudis i direcció) tenen el seu horari d’atenció als pares; cal respectar les hores de visita.

e. Cal que les famílies es responsabilitzin de fer el seguiment de l’agenda escolar. És un instrument molt valuós per vetllar i conèixer les tasques que l’alumne ha de fer i poder ajudar-lo a organitzar-se.

Article 154

Higiene i salut.

a. Per poder administrar un medicament a un alumne/a es necessita la sol·licitud i l’autorització escrita de la família d’administració de medicament i la recepta mèdica corresponent.

b. Els medicaments només s’administraran als alumnes que utilitzen el servei de menjador.

c. El professor-tutor de l’alumne/a és el responsable de custodiar l´autorització, la recepta i el medicament i informar a qui correspongui administrar-lo.

d. L’exclusió dels nens malalts de l’escola es recomana quan, potencialment, es poden reduir les probabilitats d’aparició de casos secundaris.

e.

Article 155

1. Sortides escolars i actes culturals.

a. Totes les sortides i actes culturals tenen un caràcter obligatori i formen part de la formació de l’alumnat.

b. La direcció del centre podrà suspendre una sortida escolar si ho considera convenient en els supòsits següents: actituds de l’alumnat contraries a les normes de convivència, assistència inferior al 80%, previsió meteorològica....

Article 156

2. Serveis escolars

a. Per participar en les sortides escolars, els actes culturals i en tots els altres serveis del centre, caldrà estar al corrent del pagament de les quotes aprovades pel consell escolar .

Article 157

3. Ús d’aparells electrònics

a- No és permès l’ús de telèfons mòbils ni d’aparells electrònics dins del recinte escolar per part dels alumnes. L’ús incorrecte d’aquest material ocasionarà una mesura correctora per a l’alumne i l’aparell es requisarà. Els pares hauran de sol·licitar una entrevista amb la direcció del centre en la qual se’ls farà entrega de l’aparell

b- L’alumnat només podrà fer ús dels telèfons mòbils i tauletes o altres aparells electrònics i participar en xarxes socials i/o altres espais, en horari escolar amb finalitats exclusivament acadèmiques.

c- No està permesa la reproducció (en xarxes socials ni altres espais de participació d’usuaris a la xarxa) de fotografies, vídeos, captures sonores, o qualsevol arxiu que identifiqui membres del centre en activitats o en espais del centre sense autorització expressa.

16

Article 158

4. Objectes personals.

a. El col·legi no es fa responsable de la pèrdua o deteriorament d’objectes personals. b. Els objectes que es troben perduts dins del recinte escolar són guardats en un lloc

adequat. c. Els pares i mares els poden retirar diàriament demanant-los a consergeria.

El compliment d’aquestes normes ha de contribuir a una bona convivència

entre tots els qui formem la comunitat educativa. El seu incompliment serà motiu d’una mesura correctora regulada en les

normes d’organització i funcionament de centre.

13. DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ

El Departament d’Orientació és el responsable d’impulsar l’acció tutorial i

coordinar l’orientació escolar dels alumnes. També realitza l’atenció als alumnes amb

necessitats educatives especials i col·labora amb els professors/es en l’elaboració

dels plans de treball individualitzats.

El Departament d’Orientació rebrà les famílies que ho desitgin per consultar

aspectes o problemes dels fills relacionats amb l’àmbit acadèmic i/o personal. Caldrà

concertar hora a secretaria. El Departament d’Orientació està format per:

MARISOL ADAMUZ Mestra d’educació especial a E.I i EP

YASONE HUERTAS Mestra d’educació especial a EP i ESO

SÍLVIA FONT Psicòloga EI i BAT

JORDI RIOS Psicopedagog a EP i ESO

Coordinador del DO.

14. EQUIP DE PASTORAL

L’Equip de Pastoral és el responsable de la programació i realització dels

aspectes de l’acció educativa que es relacionen directament amb la formació, vivència

i orientació cristiana dels alumnes, i col·labora en l’animació pastoral.

A cada curs tractem temes que tenen a veure amb la nostra espiritualitat . El lema

pastoral anual ens convida a aprofundir en els valors que hem heretat de Sant Lluís

per intentar conèixer quin rostre de Déu se'ns revela en la Paraula, en els

esdeveniments, en el dia a dia i en els nostres gestos concrets.

El lema d'aquest curs, "Fes créixer el teu foc interior", ens encoratja a descobrir

el jo que habita la interioritat que, al seu torn, es projecta i irradia al món que

l'envolta.

Quina imatge ens evoca la paraula interioritat? Quan fem servir aquesta

expressió solem referir-nos a les capacitats, experiències i vivències de la persona

individual, que pertany a la seva consciència, al seu esperit o al seu estat mental. Es

pot definir com una dimensió de l'ésser humà que no pot ser percebuda ni a través

dels sentits externs ni dels interns.

Heu vist la imatge de la lava quan surt del volcà? Flueix vessant avall i es va

refredant formant capes i més capes. Mentrestant, el magma segueix bullint en el

nucli, expulsant més i més material cap a fora.

17

El lema d'aquest curs recull aquesta vida personal com una topografia de capes que

tenen com a nucli el foc del nostre cor. Un foc que té com a propòsit sortir cap enfora

i vessar, en el món que l'envolta, el que té al seu interior. Del vermell que simbolitza

el nostre jo al blau que simbolitza el color gabrielista, la imatge d'aquest any té molt

de descobriment del gran tresor que tenim dins per poder aportar el millor de

nosaltres al món.

Estem preparats per entrar al nostre interior i fer créixer el nostre foc?

L’Equip de Pastoral està format per:

Gmà GENARO FRESNO (titular)

Mª JOSÉ DÍAZ (directora)

Gmà LUCAS DEL HOYO

GLORIA ALFONSO (Coordinadora de l’equip)

MONI RODRÍGUEZ (representant d’EI)

ALÍCIA GARCIA (representant d’EP)

ANA BUETAS (mestra de religió d’EP)

MERCÈ MAIQUEZ (representant de secundària)

DAVID ESCOFET (representant de secundària)

JORDI SANCHEZ (representant voluntaris SG)

15. ORGANS DE PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES

A. CONSELL ESCOLAR

18

A. CONSELL ESCOLAR

El Consell Escolar és l’òrgan de govern del Centre que representa tots els sectors de

la comunitat educativa.

PRESIDENTA Mª JOSÉ DÍAZ (Directora del centre) REPRESENTANTS DE L’ENTITAT TITULAR Gmà. GENARO FRESNO Gmà. LUCAS DEL HOYO

Gmà. HILARIO MONCALVILLO REPRESENTANTS DELS/DE LES PROFESSORS/PROFESSORES MÓNICA GONZÁLEZ MÒNICA SOLÍS CARLES BROSEL RUTH VIVES DE LA CORTADA REPRESENTANTS DELS/DE LES PARES/MARES

MONTSERRAT LÓPEZ ÉRICA POSTIGO

OLGA REY REPRESENTANT AMPA VANESA VELASCO REPRESENTANTS DELS/DE LES ALUMNES

VÍCTOR MENGUAL GISELA JOFRE REPRESENTANT DEL PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS ESTHER ALBA REPRESENTANT DEL PAE SÒNIA FERNÁNDEZ

B. AMPA

L’associació de pares i mares col·laborarà amb la direcció del centre per tal de

garantir l’oferta d’una educació que promogui el ple desenvolupament de la

personalitat dels alumnes d’acord amb el projecte educatiu del centre.

L’assemblea de l’AMPA es realitzarà al llarg del primer trimestre.

C. FAMÍLIA-ESCOLA ACCIÓ COMPARTIDA (FEAC)

La finalitat d’aquest programa és establir un nou estil de col·laboració entre

les famílies i l’escola en la qual heu confiat l’educació dels vostres fills i filles.

Ens proposem:

- Crear un clima de continuïtat de relació educativa.

- Establir i mantenir un diàleg formatiu amb mestres i professors de l’escola.

- Ajudar les famílies a compartir els criteris educatius de l’escola.

- Ajudar els professors a comprendre les preocupacions de les famílies.

Funcionament del programa:

- Cinc trobades durant el curs.

- Diferenciades per edats dels fills/alumnes.

- Conduïdes per persones preparades amb una formació específica.

- Amb una documentació complementària (butlletins).

- Amb el suport i seguiment del Secretariat de l’Escola Cristiana.

16. ALTRES SERVEIS DEL CENTRE

A. MENJADOR

19

En els dos menjadors escolars amb cuina pròpia vigilem acuradament la

dieta, procurant que sigui equilibrada. Els alumnes estan atesos per

monitors especialitzats.

B. ACOLLIDA MATINAL

Oferim servei de guarderia cada dia de 8 a 9 hores del matí, amb una

monitora especialitzada.

C. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS I CASAL D’ESTIU

D. AULA D’ESTUDI

Oferim cada dia de 14 a 15 h un espai perquè els alumnes que es queden

a dinar puguin avançar els deures o estudiar.

E. LOGOPÈDIA I REFORÇ ESCOLAR

Oferim sessions individuals de logopèdia

17. COL·LEGI SANT GABRIEL

ADREÇA : C/ Ricart, 8 08930 SANT ADRIÀ DE BESÒS

TELÈFON : 93 462 00 22

FAX : 93 381 39 68

E-MAIL : [email protected]

WEB: www.gabrielistas.org

18. DADES D’INTERÈS DE SANT ADRIÀ DE BESÒS

Ajuntament 93 381 20 04

Biblioteca 93 462 14 79

Casal de Cultura 93 462 03 78

Centre de recursos pedagògics 93 381 26 41

Servei Local de Català 93 381 20 05

Parròquia i Caritas 93 381 00 21

Mossos d’Esquadra 93 497 72 85

Policia Local 93 381 55 55

Policia Nacional 93 462 70 13

Centre d’Atenció Primària 93 381 76 05

Àrea Bàsica de Salut 93 462 26 61

Serveis Socials 93 462 12 97

mailto:[email protected]

http://www.gabrielistas.org/

20

US DESITGEM UN BON CURS

ESCOLAR

Índex - sant gabriel s.adriàsantadria.gabrielistas.org/file/000nuevaweb/2019... · la missió...

Documents