necesidades educativas especiales

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Habilitación Docente 2013 Proceso de Enseñanza y Aprendizaje Prof. Arelis Gutiérrez

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MANEJO DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

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Habilitación Docente 2013

Proceso de Enseñanza y AprendizajeProf. Arelis Gutiérrez

Sustentantes

Dionisio LorenzoIrania

Pérez RoaLancio Js. Montero

Edis Valdez

* Las Necesidades EducativasEspeciales

* Es el conjunto de medidas pedagógicas que se ponen en marcha para compensar las dificultades que presenta un alumno al acceder al currículo que le corresponde por edad. La necesidad de que la educación atienda a la diversidad", están haciendo hincapié en una realidad socio-política de la cual no podemos escapar.

*Las necesidades educativas son el nuevo término que se emplea, dentro de la educación cuando se trata de dificultades o problemas que presenta un alumno directamente relacionadas con la adquisición de las competencias académicas.

*Atención a la diversidad

* Institucionalmente la diversidad estará orientada a la valoración y aceptación de todos los alumnos y al reconocimiento de que todos pueden aprender desde sus diferencias y la diversidad social.

* El alumnado con necesidades educativas especiales es "aquel que requiera, por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta".

*Las Necesidades educativas por su duración son: permanentes o temporales. Permanentes son las necesidades que "permanecen" durante toda la vida. Son necesidades educativas temporales todas aquellas dificultades por las cuales atraviesa un alumno durante su escolaridad

Presentan necesidades educativas permanentes los alumnos:

Con talento superior.• Síndrome de Down.• Parálisis cerebral.• Síndrome de desconexión.• Autismo.• Trastornos motores (amputados, hemipléjicos o con secuelas de poliomielitis).• Ceguera.• Baja visión.• Hipoacusia.• Con restos auditivos.• Con dificultades específicas en el aprendizaje.

Estas necesidades educativas temporales pueden ser:

Muerte de algún miembro de la familia.• Accidente de algún miembro de la familia o del alumno.• Muerte de mascotas.• Separación o divorcio de los padres.• Jubilación o desempleo de los padres.• Desventajas económicas (pobreza, miseria).• Violencia familiar.• Abuso o negligencia en la familia.• Nacimiento de un hermano.• Alcoholismo y otras adiciones dentro de la familia.

*Deficiencias o anomalías:

* Retraso mental

* Deficiencia visual

* Deficiencia auditiva

* Deficiencia del habla-lenguaje

* Parálisis cerebral

* Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

* Autismo y psicosis en la infancia

*Trastornos hereditarios

*Alteraciones cromosómicas

*Anomalías de los cromosomas sexuales

*NIÑOS CON EDAD ESCOLAR CON DISCAPACIDADES DE APRENDIZAJE

*Los niños con edad escolar con discapacidades de aprendizaje tienen habilidades académicas deficientes