nederlands vmbo-kb examenbundel 2003-2019 · 2019. 9. 9. · nederlands vmbo-kb examenbundel...

NederlandsVMBO-KB

Examenbundel2003-2019

Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).


Inhoudsopgave2019 I - Nederlands

2018 I - Nederlands

2018 II - Nederlands

2017 I - Nederlands


2016 I - Nederlands


2015 I - Nederlands


2014 I - Nederlands


2013 I - Nederlands


2012 I - Nederlands


2011 I - Nederlands


2010 I - Nederlands


2009 I - Nederlands


2008 I - Nederlands


2007 I - Nederlands


2006 I - Leesvaardigheid-schrijfvaardigheid

2006 II - Leesvaardigheid-schrijfvaardigheid



2004 I - Leesvaardigheid


2004 I - Schrijfvaardigheid

2004 II - Leesvaardigheid


2004 II - Schrijfvaardigheid

2003 I - Lees- en schrijfvaardigheid

2003 I - Leesvaardigheid

2003 I - Schrijfvaardigheid

2

16

29

40

51

63

74

86

97

109

122

133

143

155

167

176

188

198

209

219

229

239

250

260

269

278

285

294

303

311

317

325

341

348

356

372

379

385

Pagina: 1Voor alle eindexamens, zie www.alleexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslleiden.nl.Beschikbaar gesteld door de Universiteit Leiden en Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL).


Correctievoorschrift VMBO-KB

2019 tijdvak 1

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Aanleveren scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de

beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.

2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de directeur van de school van de gecommitteerde toekomen. Deze stelt het ter hand aan de gecommitteerde.

KB-0011-a-19-1-c 1 lees verder ►►►



3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens. De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.

4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het behaalde aantal scorepunten voor het centraal examen vast.

5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke corrector aanwijzen. De beoordeling van deze derde corrector komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.

2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,

het aan iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.

2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met correctievoorschrift. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.

3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen

aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te

behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel;

3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;

3.4 indien slechts één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;

3.5 indien meer dan één voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;

3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;




3.7 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van hetzelfde antwoord of onderdeel van dat antwoord;

3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen;

3.9 indien een kandidaat op grond van een algemeen geldende woordbetekenis, zoals bijvoorbeeld vermeld in een woordenboek, een antwoord geeft dat vakinhoudelijk onjuist is, worden aan dat antwoord geen scorepunten toegekend, of tenminste niet de scorepunten die met de vakinhoudelijke onjuistheid gemoeid zijn.

4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal scorepunten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.

5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar één keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.

6 Een zelfde fout in de beantwoording van verschillende vragen moet steeds opnieuw worden aangerekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.

7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.

8 Scorepunten worden toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.

9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer.

NB1 T.a.v. de status van het correctievoorschrift:

Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder weten regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.

NB2 T.a.v. het verkeer tussen examinator en gecommitteerde (eerste en tweede corrector):

Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.




NB3 T.a.v. aanvullingen op het correctievoorschrift: Er zijn twee redenen voor een aanvulling op het correctievoorschrift: verduidelijking en een fout. Verduidelijking Het correctievoorschrift is vóór de afname opgesteld. Na de afname blijkt pas welke antwoorden kandidaten geven. Vragen en reacties die via het Examenloket bij de Toets- en Examenlijn binnenkomen, kunnen duidelijk maken dat het correctie-voorschrift niet voldoende recht doet aan door kandidaten gegeven antwoorden. Een aanvulling op het correctievoorschrift kan dan alsnog duidelijkheid bieden. Een fout Als het College voor Toetsen en Examens vaststelt dat een centraal examen een fout bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt door middel van een mailing vanuit Examenblad.nl bekendgemaakt. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk verstuurd aan de examensecretarissen. Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling: – Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector

deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. en/of – Als de aanvulling niet is verwerkt in de naar Cito gezonden Wolf-scores, voert

Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren. Dit laatste gebeurt alleen als de aanvulling luidt dat voor een vraag alle scorepunten moeten worden toegekend. Als een onvolkomenheid op een dusdanig laat tijdstip geconstateerd wordt dat een aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt, houdt het College voor Toetsen en Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.




3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten

afgetrokken voor spelfouten. Voor idiomatische en grammaticale oneffenheden geldt hetzelfde, tenzij het antwoord er minder juist of zelfs fout door wordt.

2 Bij de samenvatting is het de kandidaat niet toegestaan informatie-elementen in telegramstijl weer te geven. Voor een informatie-element dat geheel in telegramstijl is weergegeven, dienen geen scorepunten te worden toegekend. Voor een informatie-element dat gedeeltelijk in telegramstijl is weergegeven, kan maximaal de helft van het aantal scorepunten worden toegekend.

3 Indien door de kandidaat tussen twee informatie-elementen een aantoonbaar onjuist (onlogisch) verband wordt gelegd, dient voor ten minste één van beide informatie-elementen geen score te worden toegekend.

4 Voor alle open vragen met een maximum aantal woorden geldt: indien een kandidaat een vraag herhaalt alvorens hij/zij tot een antwoord komt, worden de woorden tot aan het eigenlijke antwoord (conform het antwoordmodel) niet meegeteld.




4 Beoordelingsmodel

Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend.

Tekst 1 Test zonnebrandmiddelen

1 maximumscore 4 juist onjuist Met een tube van 200 ml kan een gemiddelde volwassene zich een keer of acht van top tot teen insmeren.

x

Er zijn vier zonnebrandcrèmes waarvoor je tien euro per 100 ml moet betalen. x

Clarins zonnebrandcrème scoort onvoldoende (lager dan een 5,5) op ‘bescherming’ en er is parfum aan toegevoegd.

x

Het testonderdeel ‘bescherming’ telt voor 75% mee in het testoordeel.

x

Beschermingsfactor 15 biedt een bescherming van 98% tegen uv B-straling. x

Het woord ‘waterproof’ mag op het etiket staan als de zonnebrandcrème na 10 minuten in het water nog de helft van de oorspronkelijke bescherming biedt.

x

Er zijn drie zonnebrandcrèmes met een onvoldoende (lager dan een 5,5) als testoordeel.

x

uv B-straling dringt dieper in de huid door. x

De zonnebrandcrème van Hema heeft een hoger testoordeel voor ‘bescherming’ dan de beste koop. x

indien negen antwoorden juist 4 indien acht of zeven antwoorden juist 3 indien zes of vijf antwoorden juist 2 indien vier of drie antwoorden juist 1 indien minder dan drie antwoorden juist 0

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 2 Het verdriet van Minoes

2 maximumscore 10 In een goede samenvatting komen de volgende elementen voor:

2.1 maximumscore 1 Hoogleraar duurzaamheid Pim Martens veranderde duurzaamheid in dierzaamheid, omdat hij in zijn werk meer bezig wilde zijn met menselijkheid (en minder met abstracte onderwerpen die ver van mensen afstaan).

2.2 maximumscore 1 Pim Martens wilde weten waarom huisdieren zo’n belangrijke rol spelen in het leven van mensen. Opmerking Ook goed: Pim Martens wilde weten waarom het samenleven van mensen en huisdieren zo belangrijk is geworden.

2.3 maximumscore 1 In het begin was die samenwerking waarschijnlijk puur functioneel, later werd het huisdier vooral voor gezelschap gehouden.

2.4 maximumscore 1 Jonge kinderen reageren positiever op dieren dan op speelgoed. / In alle culturen is te zien dat kinderen positiever reageren op dieren dan op speelgoed. / In alle culturen is te zien dat mensen vanwege de evolutie erop ingesteld zijn om alles wat leeft lief te hebben.

2.5 maximumscore 1 Het houden van een huisdier beïnvloedt (zelfs) onze gezondheid positief.

2.6 maximumscore 2 − honden die een epileptische aanval kunnen voorspellen − honden die ouderen helpen actief te blijven − honden die helpen om eenzaamheid te verdrijven − honden die als ‘read buddies’ worden ingezet indien drie voorbeelden genoemd 2 indien twee voorbeelden genoemd 1 indien minder dan twee voorbeelden genoemd 0




Vraag

Antwoord

Scores

2.7 maximumscore 1 Psycholoog Paul Ekman ontdekte dat gezichtsuitdrukkingen bij mensen bij bepaalde emoties (zoals angst en boosheid) door bijna iedereen herkend worden (onafhankelijk van leeftijd, taal of cultuur).

2.8 maximumscore 1 Het interpreteren van emoties van dieren is (veel) lastig(er). Opmerking Ook goed: bij dieren was blijdschap goed te herkennen, negatieve emoties als teleurstelling en verdriet werden door niemand herkend.

2.9 maximumscore 1 Het onderzoek naar duurzaamheid en dierzaamheid is een volwaardig onderzoeksgebied geworden. Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

2.10 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Het woordenaantal wordt bepaald op basis van de volledige uitwerking van de kandidaat zonder de titel. Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 10 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch 201-210: 0 scorepunten aftrek; 211-220: 1 scorepunt aftrek; 221-230: 2 scorepunten aftrek; 231-240: 3 scorepunten aftrek; 241-250: 4 scorepunten aftrek; 251-260: 5 scorepunten aftrek; 261-270: 6 scorepunten aftrek; 271-280: 7 scorepunten aftrek; 281-290: 8 scorepunten aftrek;




Vraag

Antwoord

Scores

291-300: 9 scorepunten aftrek; meer dan 300: 10 scorepunten aftrek. NB In het programma Wolf vermeldt u de score van de kandidaat op elk van de negen afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.9. Bij label 2.10 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.

Tekst 3 Wat deze nieuwe verkeersborden betekenen?

3 A

4 A

5 B

6 A

Tekst 4 Liften nieuwe stijl

7 C

8 B

9 B

10 maximumscore 1 Je belast het milieu minder. x

Je bent minder reistijd kwijt. x

Je deelt de kosten. x

Je bent bij BlaBlaCar 100% zeker van een lift.

Je hebt onderweg wat aanspraak. x

Je kunt om beurten rijden.

Je rijdt een mooiere route.

Opmerking Het scorepunt alleen toekennen als alle rijen juist zijn ingevuld.




Vraag

Antwoord

Scores

11 B

12 D

13 C

14 B

15 D

16 B

17 C

Tekst 5 Niet gebeld is niet gesolliciteerd

18 A

19 B

20 A

21 A

22 D

23 B

24 D

25 B

26 A

27 D




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Schrijfopdracht

28 maximumscore 13 Als de kandidaat de opdracht helemaal niet heeft uitgewerkt, geen scorepunten toekennen.

28.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • introductie van kandidaat 1 • aanleiding artikel 1 • beschrijving ervaring met bellen 1 • eis 1 goed telefoongesprek 1 • eis 2 goed telefoongesprek 1 • beschrijving van telefoongesprek waar kandidaat tevreden over is 1 • uitleg waarom kandidaat tevreden is over dat telefoongesprek 1 • mening over wel/niet invoeren bel-les op school 1 • toelichting bij mening 1 • idee over gebruik van de telefoon in de toekomst 1

28.2 maximumscore 5 Aftrek taalgebruik De score is 5 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • één of twee formuleringsfouten (onvolledige zinnen, onjuiste

woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 1 drie of vier formuleringsfouten 2 vijf of meer formuleringsfouten 3 • één of twee spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen,

overige spelfouten, inclusief ten onrechte opgenomen of weggelaten hoofdletters) 1

drie of vier spelfouten 2 vijf of meer spelfouten 3 • twee of meer interpunctiefouten 1 Opmerking Om taalgebruik te kunnen beoordelen, moet de uitwerking van de kandidaat een minimum aantal woorden bevatten. Als de uitwerking van de kandidaat uit minder dan 100 woorden bestaat, geen scorepunten voor taalgebruik toekennen. De titel telt niet mee voor het bepalen van het aantal woorden.




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

28.3 maximumscore 2 Aftrek presentatie/conventies De score is 2 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • passende titel 1 • vermelding voornaam en achternaam onder artikel 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 Opmerking Als de kandidaat gebruikmaakt van conventies die niet passen bij de tekstsoort 1 scorepunt aftrekken. NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.




5 Aanleveren scores

Verwerk de scores van de eerste tien kandidaten per examinator in de applicatie Wolf. Accordeer deze gegevens voor Cito uiterlijk op 24 mei. Meteen aansluitend op deze datum start Cito met de analyse van de examens.

Ook na 24 mei kunt u nog tot en met 11 juni gegevens voor Cito accorderen. Deze gegevens worden niet meer meegenomen in de hierboven genoemde analyses, maar worden wel meegenomen bij het genereren van de groepsrapportage.

Na accordering voor Cito kunt u in Wolf de gegevens nog wijzigen om ze vervolgens vrij te geven voor het overleg met de externe corrector. Deze optie is relevant als u Wolf ook gebruikt voor uitwisseling van de gegevens met de externe corrector.

tweede tijdvak Ook in het tweede tijdvak wordt de normering mede gebaseerd op door kandidaten behaalde scores. Wissel te zijner tijd ook voor al uw tweede-tijdvak-kandidaten de scores uit met Cito via Wolf. Dit geldt niet voor de aangewezen vakken.

6 Bronvermeldingen

tekst 1 naar een artikel van Lauri ten Grotenhuis, Consumentengids, juli/augustus 2017 tekst 2 naar een artikel van Hidde Boersma, Elsevier, 28 mei 2016 tekst 3 naar een advertentie van Veilig Verkeer Nederland, Metro, 24 december 2015 tekst 4 naar een artikel van Ton Voermans (afbeelding van Fanny Versteegh), de Gelderlander,

19 juni 2015 tekst 5 naar een artikel van Jolan Douwes, de Volkskrant, 9 september 2015

eInde KB-0011-a-19-1-c 13



KB-0011-a-19-1-c-A

aanvulling op het correctievoorschrift 2019-1

Nederlands vmbo-KB Centraal examen vmbo-KB Tijdvak 1 Correctievoorschrift Aan de secretarissen van het eindexamen van de scholen voor vmbo-KB, Bij het centraal examen Nederlands vmbo-KB: Op pagina 6, bij vraag 1 moet de tweede uitspraak “Er zijn vier zonnebrandcrèmes waarvoor je tien euro per 100 ml moet betalen” als onjuist worden aangekruist. De scoretoekenning bij deze vraag blijft ongewijzigd. Ik verzoek u dit bericht door te geven aan de correctoren Nederlands vmbo-KB. Namens het College voor Toetsen en Examens, drs. P.J.J. Hendrikse, voorzitter




2018 tijdvak 1

Nederlands CSE KB




KB KB-0011-a-18-1-c 1 lees verder ►►►



3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten





4 Beoordelingsmodel


Tekst 1 Camera’s

1 maximumscore 4 1 als je de zoeker gebruikt 2 7 (MB) 3 (tot) tien meter (diep) 4 negentien (keer) 5 Olympus (Stylus SH-60) 6 25 (%) 7 Canon PowerShot G16 en Panasonic Lumix DMC-F272

Opmerking Beide antwoorden moeten genoemd zijn.

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

8 Olympus Stylus TG-3 en Nikon Coolpix S9900 Opmerking Beide antwoorden moeten genoemd zijn.

9 drie indien negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Tekst 2 Dutje op het werk is aan opmars bezig


2.1 maximumscore 1 Er wordt steeds meer bekend over positieve effecten van powernaps.

2.2 maximumscore 1 Een middagslaapje kan helpen tegen schade van een korte nacht.

2.3 maximumscore 1 Volgens Kerkhof hechten mensen te veel waarde aan powernap. Opmerking Ook goed: Slaapexpert Kerkhof vindt dat de conclusies van het rapport loze beloftes zijn.

2.4 maximumscore 1 (Volgens Kerkhof) vergroot een continu slaaptekort het risico op bepaalde ziektes.

2.5 maximumscore 1 (Volgens Kerkhof) bouw je met een powernap geen slaapschuld af.

2.6 maximumscore 1 (Volgens Kerkhof) laat een korte middagslaap je (voor ongeveer twee uur) fitter en alerter voelen.

2.7 maximumscore 1 Volgens sportarts Janssen kun je het best een powernap nemen in de periode dat je vermoeid raakt / bij een laag energieniveau.




Vraag

Antwoord

Scores

2.8 maximumscore 2 twee richtlijnen voor een goede powernap: • Een duur van 15 tot 20 minuten (, omdat je moet vermijden in een

diepe slaap te komen.) 1 • Je moet niet te laat op de dag een dutje doen (, omdat je anders ’s

avonds misschien niet meer in slaap kunt komen.) 1

2.9 maximumscore 1 Bij veel Nederlandse bedrijven heerst er nog een taboe op powernappen. / Veel Nederlandse bedrijven vinden het nog een stap te ver om veel waarde toe te kennen aan powernap. / Veel Nederlandse bedrijven zijn (sociaal gezien) nog niet zo ver. Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

2.10 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Het woordenaantal wordt bepaald op basis van de volledige uitwerking van de kandidaat zonder de titel. Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 10 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch 191-200: 0 scorepunten aftrek; 201-210: 1 scorepunt aftrek; 211-220: 2 scorepunten aftrek; 221-230: 3 scorepunten aftrek; 231-240: 4 scorepunten aftrek; 241-250: 5 scorepunten aftrek; 251-260: 6 scorepunten aftrek; 261-270: 7 scorepunten aftrek; 271-280: 8 scorepunten aftrek; 281-290: 9 scorepunten aftrek; meer dan 290: 10 scorepunten aftrek. NB In het programma Wolf vermeldt u de score van de kandidaat op elk van de negen afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.9. Bij label 2.10 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 3 En vanavond surveilleert Sonja weer in de binnenstad.

3 A

4 C

5 maximumscore 1 Sonja beschikt over kwaliteiten die ze bij haar politiewerk goed kan gebruiken.

x

Sonja heeft veel plezier in haar werk als docent.

Sonja heeft zowel als docent en als politieagent veel ervaring.

Sonja is sociaal betrokken bij de maatschappij. x

Sonja is vrijwilliger bij de politie. x

Sonja was liever bij de politie gaan werken dan in het onderwijs.


6 A

Tekst 4 Verkeersdrukte op de zeebodem

7 A

8 A

9 B

10 B




Vraag

Antwoord

Scores

11 maximumscore 1 Als vissen kabels doorbijten, leidt dat tot een internetstoring. x Als vissen op kabels liggen, leidt dat tot een internetstoring. Als vissers met hun netten over de bodem slepen, leidt dat tot een internetstoring.

Een aardbeving waarvan het centrum op de zeebodem ligt, leidt tot een internetstoring.

x

Hoe langer het duurt voordat kapotte kabels gerepareerd worden, hoe groter de kans op een internetstoring.


12 B

13 maximumscore 1 In de Noordzee liggen de kabels in de bodem en in oceanen liggen de kabels op de zeebodem. Opmerking Ook goed: In de Noordzee liggen de kabels minder diep dan in oceanen. Opmerking Wanneer meer dan 20 woorden zijn gebruikt, geen scorepunt toekennen.

14 C

15 C

16 B

Tekst 5 Samen klussen

17 C

18 B

19 C

20 B

21 D




Vraag

Antwoord

Scores

22 maximumscore 1 “Maar heb je eenmaal besloten samen met de directe buren of met meerdere mensen in de straat te verbouwen, dan kun je profiteren van korting.” (regels 85-89)

23 C

24 maximumscore 1 Alleen isolatieklussen komen voor een burenbonus in aanmerking.

x

Je bent verplicht om samen te werken aan het klusproject. Je moet buren zijn. Je moet een gezamenlijk budget hebben. Je moet gezamenlijk een aanvraag indienen. x Je moet in dezelfde gemeente wonen. x Opmerking Het scorepunt alleen toekennen als alle rijen juist zijn ingevuld.

25 A

26 B




Vraag

Aftrekregels Aftrek

Schrijfopdracht


27.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • jezelf voorstellen met naam en school (samen één element) 1 • uitleg deelname ontwerpwedstrijd 1 • uitleg belang dat leerlingen op school eigen ruimte hebben 1 • idee 1 om ruimte in te richten 1 • idee 2 om ruimte in te richten 1 • vraag om reactie op ideeën 1 • vraag of je langs mag komen om plannen te bespreken 1 • vraag om tip hoe je zo goedkoop mogelijk aan materiaal kunt komen 1 • verzoek om snelle reactie 1




drie of vier spelfouten 2 vijf of meer spelfouten 3

• twee of meer interpunctiefouten 1 Opmerking Om taalgebruik te kunnen beoordelen, moet de uitwerking van de kandidaat een minimum aantal woorden bevatten. Als de uitwerking van de kandidaat uit minder dan 100 woorden bestaat, geen scorepunten voor taalgebruik toekennen. De voorgedrukte gegevens tellen niet mee voor het bepalen van het aantal woorden.




Vraag

Aftrekregels Aftrek

27.3 maximumscore 2 Aftrek presentatie/conventies De score is 2 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • passend onderwerp in onderwerpregel 1 • vermelding slotformule en voor- en achternaam onder e-mail 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 Opmerking Als de kandidaat gebruikmaakt van conventies die niet passen bij de tekstsoort 1 scorepunt aftrekken. NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Aanleveren scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste tien kandidaten per examinator in de applicatie Wolf. Accordeer deze gegevens voor Cito uiterlijk op 23 mei. Meteen aansluitend op deze datum start Cito met de analyse van de examens. Ook na 23 mei kunt u nog tot en met 12 juni gegevens voor Cito accorderen. Deze gegevens worden niet meer meegenomen in hierboven genoemde analyses, maar worden wel meegenomen bij het genereren van de groepsrapportage. Na accordering voor Cito kunt u in de webbased versie van Wolf de gegevens nog wijzigen om ze vervolgens vrij te geven voor het overleg met de externe corrector. Deze optie is relevant als u Wolf ook gebruikt voor uitwisseling van de gegevens met de externe corrector. tweede tijdvak Ook in het tweede tijdvak wordt de normering mede gebaseerd op door kandidaten behaalde scores. Wissel te zijner tijd ook voor al uw tweede-tijdvak-kandidaten de scores uit met Cito via Wolf. Dit geldt niet voor de aangewezen vakken.




6 Bronvermeldingen

tekst 1 naar een artikel van Karen Rijneveld, de Consumentengids, juli/augustus 2015 tekst 2 naar een artikel van Jurriaan Nolles, de Volkskrant, 10 februari 2016 tekst 3 naar een advertentie in Metro Holland, 18 november 2013 tekst 4 naar een artikel van Imco Lanting, de Gelderlander, 11 april 2015 tekst 5 naar een artikel van Suzanne Dijkstra, de Gelderlander, 4 september 2015

einde KB-0011-a-18-1-c 13





2018 tijdvak 2

Nederlands CSE KB







3 Vakspecifieke regels 1 Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld. 2 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten





4 Beoordelingsmodel


Tekst 1 Test maaltijdboxen

1 maximumscore 4 1 zes 2 citroensap en roomboter 3 Streekbox 4 HelloFresh, Mathijs Maaltijdbox 5 Beebox 6 Streekbox 7 € 39,90 8 7000 9 zes indien negen goed 4 indien acht of zeven goed 3 indien zes of vijf goed 2 indien vier of drie goed 1 indien minder dan drie goed 0

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 2 Alles in het Engels


2.1 maximumscore 1 − Het gebruik van Engelse woorden in het dagelijks taalgebruik is voor

sommige mensen een bron van ergernis. − Andere mensen hebben er geen last van. / Het gebruik van Engelse

woorden in het dagelijks taalgebruik doet hen weinig.

Opmerking Let op: Beide elementen moeten genoemd zijn voor toekenning van het scorepunt.

2.2 maximumscore 1 Van der Sijs ziet niet in waarom het lenen van Engelse woorden wezenlijk anders zou zijn dan voorheen toen er ook veel geleend werd uit andere talen.

2.3 maximumscore 1 Taal heeft invloed op een andere taal als een land op een bepaald moment politiek, cultureel en economisch overwicht heeft. / Een andere cultuur heeft invloed op taal.

2.4 maximumscore 1 Het Nederlands verdwijnt niet, want elke taalgemeenschap heeft een zelfreinigend vermogen. / Veel leenwoorden verdwijnen vanzelf weer.

2.5 maximumscore 1 Veel bedrijven gebruiken Engelse woorden om gewichtig te doen. / Veel bedrijven ontlenen status aan het gebruik van Engelse woorden. / Veel bedrijven denken dat Engelse termen een bedrijf of product belangrijk maken.

2.6 maximumscore 1 Bedrijven gebruiken uit noodzaak Engelse leenwoorden, zeker als ze internationaal opereren. / (Engelse) taal is noodzakelijk om zaken te doen.

2.7 maximumscore 2 • Wetenschappers kunnen op den duur niet meer in het Nederlands

publiceren. / Wetenschappers hebben simpelweg geen woordenschat meer (als ze uitsluitend in het Engels communiceren.) 1

• Docenten spreken vaak niet correct Engels 1




Vraag

Antwoord

Scores

2.8 maximumscore 1 Van der Sijs geeft het onderwijs het advies om het Duits weer te omarmen.

2.9 maximumscore 2 Mensen die zich ergeren aan al het Engels om zich heen moeten: • er vooral zelf voor zorgen dat ze Nederlands blijven spreken 1 • vasthouden aan de gedachte dat woorden vanzelf verdwijnen (als ze

geen waarde hebben) 1 Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

2.10 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Het woordenaantal wordt bepaald op basis van de volledige uitwerking van de kandidaat zonder de titel. Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 11 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch 211-220: 0 scorepunten aftrek; 221-230: 1 scorepunt aftrek; 231-240: 2 scorepunten aftrek; 241-250: 3 scorepunten aftrek; 251-260: 4 scorepunten aftrek; 261-270: 5 scorepunten aftrek; 271-280: 6 scorepunten aftrek; 281-290: 7 scorepunten aftrek; 291-300: 8 scorepunten aftrek; 301-310: 9 scorepunten aftrek; 311-320: 10 scorepunten aftrek; meer dan 320: 11 scorepunten aftrek. NB In het programma Wolf vermeldt u de score van de kandidaat op elk van de negen afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.9. Bij label 2.10 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 3 Bartiméus Sonneheerdt wordt bedankt!

3 C

4 A

5 C

Tekst 4 Natuur + film = voorspellen

6 A

7 D

8 C

9 D

10 D

11 maximumscore 1 Die film komt er wel. (regel 116)

12 A

13 D

14 D

Tekst 5 Wie schrijft die blijft, maar hoe lang nog?

15 A

16 C

17 C

18 maximumscore 2 (alinea’s) 2, 5, 6 indien drie alineanummers goed 2 indien twee alineanummers goed 1 indien minder dan twee alineanummers goed 0




Vraag

Antwoord

Scores

19 B

20 B

21 A

22 A

23 B

24 D




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Schrijfopdracht


25.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • jezelf voorstellen met naam en school (samen één element) 1 • persoonlijke herinnering aan tijd op basisschool 1 • aanleiding brief: de themadag 1 • eigen mening over nut van schrijfonderwijs 1 • uitnodiging om workshop te verzorgen tijdens themadag 1 • vraag om in workshop in te gaan op verschillen vroeger en nu 1 • vraag om in workshop aandacht te besteden aan het schrijfonderwijs

op zijn Steve Jobsschool 1 • verzoek meenemen tablets 1 • vraag of er kosten verbonden zijn aan de workshop 1 • beleefd verzoek om snelle reactie 1




drie of vier spelfouten 2 vijf of meer spelfouten 3 • twee of meer interpunctiefouten 1 Opmerking Om taalgebruik te kunnen beoordelen, moet de uitwerking van de kandidaat een minimum aantal woorden bevatten. Als de uitwerking van de kandidaat uit minder dan 100 woorden bestaat, geen scorepunten voor taalgebruik toekennen. De voorgedrukte gegevens tellen niet mee voor het bepalen van het aantal woorden.




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

25.3 maximumscore 2 Aftrek presentatie/conventie De score is 2 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • passend onderwerp in onderwerpregel 1 • vermelding slotformule en voor- en achternaam onder e-mail 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 Opmerking Als de kandidaat gebruikmaakt van conventies die niet passen bij de tekstsoort 1 scorepunt aftrekken. NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Aanleveren scores Verwerk de scores van alle kandidaten per examinator in de applicatie Wolf. Accordeer deze gegevens voor Cito uiterlijk op 25 juni. 6 Bronvermeldingen tekst 1 naar een artikel van Else Meijer, de Consumentengids, juni 2016 tekst 2 naar een artikel van Stefan Dölcken, de Gelderlander, 29 juli 2015 tekst 4 naar een artikel van Arend van der Meulen, de Leeuwarder Courant, 1 november 2014 tekst 5 naar een artikel van Jan Ligthart, de Leeuwarder Courant, 14 januari 2016

einde einde




2017 tijdvak 1

Nederlands CSE KB







3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Toetsen en Examens.

De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.





2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het bij de toets behorende correctievoorschrift. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.


















8 Scorepunten worden met inachtneming van het correctievoorschrift toegekend op grond van het door de kandidaat gegeven antwoord op iedere vraag. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven.


NB1 Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling

vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder weten regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.

NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de

behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.




NB3 Als het College voor Toetsen en Examens vaststelt dat een centraal examen een onvolkomenheid bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk nadat de onvolkomenheid is vastgesteld via Examenblad.nl verstuurd aan de examensecretarissen.

Soms komt een onvolkomenheid pas geruime tijd na de afname aan het licht. In die gevallen vermeldt de aanvulling:

NB Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een

aanvulling op het correctievoorschrift te laat zou komen. In dat geval houdt het College voor Toetsen en Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.

3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 51 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten








4 Beoordelingsmodel


Tekst 1 Test pindakaas

1 maximumscore 4 1 Jumbo Euro 2 Nederlandse Voedsel- en Warenautoriteit 3 Fabrikanten spreken dit tegen. / Fabrikanten zijn het hier niet mee

eens. 4 Een light-product moet minimaal 30% minder vet bevatten (dan de

‘gewone’ variant). 5 44 6 500 7 Eiwit draagt bij aan de groei van spieren. 8 (tot) 9 9 Calvé Light indien negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Tekst 2 E-bike voor scholieren


2.1 maximumscore 1 De markt voor elektrische fietsen verjongt. / Gebruikers van de elektrische fiets worden steeds jonger. / Na verschillende groepen ouderen, gaan nu langzamerhand jongeren de e-bike gebruiken.

2.2 maximumscore 2 • Dertigers die in hartje Amsterdam wonen 1 • De scholier op het platteland (die een heel eind, soms wel

25 kilometer, naar school moet fietsen) 1

2.3 maximumscore 1 De regio Groningen-Assen wil vooral scholieren uit het openbaar vervoer halen.

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

2.4 maximumscore 1 twee van de volgende: − De bussen en treinen zijn vol (door aanwezigheid van studenten/

scholieren). − Studenten/scholieren houden zitplaatsen bezet. − Studenten/scholieren overheersen de sfeer in het openbaar vervoer. Opmerking Twee van bovenstaande elementen moeten gegeven zijn voor het scorepunt.

2.5 maximumscore 1 Jongeren bewegen meer.

2.6 maximumscore 2 • voordeel: Het milieu is erbij gebaat 1 • verklaring: Forensen laten hopelijk wat vaker hun auto staan 1

2.7 maximumscore 1 Volgens onderzoeksbureau TNS Nipo verjongt de markt voor e-bikes nog niet spectaculair.

2.8 maximumscore 1 De rijwielhandelaren Van Ligten en Martens wachten af en blijven de ontwikkelingen volgen. Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

2.9 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Het woordenaantal wordt bepaald op basis van de volledige uitwerking van de kandidaat zonder de titel. Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te




Vraag

Antwoord

Scores

worden afgetrokken tot een maximum van 10 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch 171-180: 0 scorepunt aftrek; 181-190: 1 scorepunt aftrek; 191-200: 2 scorepunten aftrek; 201-210: 3 scorepunten aftrek; 211-220: 4 scorepunten aftrek; 221-230: 5 scorepunten aftrek; 231-240: 6 scorepunten aftrek; 241-250: 7 scorepunten aftrek; 251-260: 8 scorepunten aftrek; 261-270: 9 scorepunten aftrek; meer dan 270: 10 scorepunten aftrek. NB In het programma Wolf vermeldt u de score van de kandidaat op elk van de acht afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.8. Bij label 2.9 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.

Tekst 3 Kleine goede doelen

3 D

4 D

5 C

6 D

7 A

Tekst 4 Veilig dicht op elkaar

8 B




Vraag

Antwoord

Scores

9 maximumscore 1 De auto’s van Ploeg communiceren via draadloze verbindingen en de auto’s van Google zijn uitgerust met camera’s en sensoren. Opmerking Ook goed: De auto’s van Ploeg communiceren via draadloze verbindingen en de auto’s van Google communiceren via camera’s en sensoren / reageren op manoeuvres van hun medeweggebruikers. Opmerking Wanneer meer dan 25 woorden zijn gebruikt, geen scorepunt toekennen.

10 D

11 maximumscore 1 − zelfinparkerende auto’s − auto’s met automatische remsystemen Opmerking Beide antwoorden moeten genoemd zijn voor het scorepunt.

12 maximumscore 1 Technische Universiteit Google

0,3 seconden afstand x

camera’s en sensoren x

draadloze verbinding x

niet met elkaar praten x

13 C

14 B

15 B

16 D

Tekst 5 Sparen voor een tweedehandsje

17 D

18 B




Vraag

Antwoord

Scores

19 C

20 D

21 A

22 B

23 C

24 B

25 D

26 A




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Schrijfopdracht


27.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • naam en school (samen één element) 1 • aanleiding e-mail 1 • naam in artikel ‘Sparen voor een tweedehandsje’ 1 • vraag om meewerken aan interview 1 • doel interview: hoe werken reclamecampagnes? 1 • beschrijven favoriete reclamespot 1 • motivatie favoriete reclamespot 1 • vraag naar beste reclamespot volgens Frank Quix 1 • vraag of Frank Quix idee heeft waarom sneakers populair zijn 1 • eigen idee waarom sneakers gewild zijn 1 • beleefd verzoek om snelle reactie 1





• twee of meer interpunctiefouten 1 Opmerking Om taalgebruik te kunnen beoordelen, moet de uitwerking van de kandidaat een minimum aantal woorden bevatten. Als de uitwerking van de kandidaat uit minder dan 100 woorden bestaat, geen scorepunten voor taalgebruik toekennen. De voorgedrukte gegevens tellen niet mee voor het bepalen van het aantal woorden.




Vraag Aftrekregels

Aftrek

27.3 maximumscore 2 Aftrek presentatie/conventies De score is 2 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0.

Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • passend onderwerp in onderwerpregel 1 • vermelding slotformule en voor- en achternaam onder e-mail 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1

NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Aanleveren scores

Verwerk de scores van de alfabetisch eerste tien kandidaten per examinator in de applicatie Wolf. Accordeer deze gegevens voor Cito uiterlijk op 23 mei.

Ook na 23 mei kunt u nog tot 14 juni gegevens voor Cito accorderen. Alle gegevens die vóór 14 juni zijn geaccordeerd, worden meegenomen bij het genereren van de groepsrapportage.

Na accordering voor Cito kunt u in de webbased versie van Wolf de gegevens nog wijzigen om ze vervolgens vrij te geven voor het overleg met de externe corrector. Deze optie is relevant als u Wolf ook gebruikt voor uitwisseling van de gegevens met de externe corrector.

tweede tijdvak Ook in het tweede tijdvak wordt de normering mede gebaseerd op door kandidaten behaalde scores. Wissel te zijner tijd ook voor al uw tweede-tijdvak-kandidaten de scores uit met Cito via Wolf. Dit geldt niet voor de aangewezen vakken.

6 Bronvermeldingen

tekst 1 Naar een artikel in de Consumentengids, oktober 2013 tekst 2 Naar een artikel van Wilma de Cort, de Gelderlander, 26 augustus 2014 tekst 3 Naar een advertentie in NRC-charity-award tekst 4 Naar een artikel van Sander Heijne, de Volkskrant, 10 april 2014 tekst 5 Naar een artikel van Jurriaan Nolles, de Volkskrant, 7 juli 2014

einde KB-0011-a-17-1-c 11





2017 tijdvak 2

Nederlands CSE KB







4 Beoordelingsmodel


Tekst 1 Test koekjes

1 maximumscore 4 1 chocolate chip cookies / chocolade koekjes / KoekKie chocolate

Cookies 2 58 3 sojabonen en abrikozenpitten


4 door synthetische aroma’s 5 Lidl (luxe crème mergpijpen) 6 Jumbo (stroopwafels) 7 Kanjers 8 (Piet) van Eden 9 Coop appelsterren indien negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Tekst 2 Het gevaar van lawaai


2.1 maximumscore 1 Bas Sorgdrager stelt dat lawaai op de werkvloer een (groot, onderschat) probleem is. Opmerking Ook goed: Lawaai is een sluipmoordenaar.

2.2 maximumscore 1 Door lawaai functioneren werknemers slechter (en kunnen mensen hun baan verliezen).

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

2.3 maximumscore 2 • mechanisch (machinaal) lawaai 1 • levend lawaai 1

2.4 maximumscore 2 • mechanisch lawaai: bouwnijverheid / industrie / groenvoorziening /

muziek of vervoerssector 1 • levend lawaai: veeteelt / kinderopvang / werken in zwembaden /

gymzalen / horeca 1

2.5 maximumscore 1 Ilke Jellema en Bas Sorgdrager pleiten voor maatregelen in de categorie bronbestrijding.

2.6 maximumscore 1 een van de volgende: − overspannenheid − langer ziek − vaker ziek

2.7 maximumscore 1 − Met gehoorbeschermers kun je niet goed communiceren. − Met gehoorbeschermers vang je waarschuwingsgeluiden niet op. − Met gehoorbeschermers kun je het productieproces niet volgen. Opmerking Alle elementen moeten worden genoemd voor het scorepunt.

2.8 maximumscore 1 Bescherm je oren. / Bescherming doe je (niet voor de baas, maar) voor jezelf. Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

2.9 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Het woordenaantal wordt bepaald op basis van de volledige uitwerking van de kandidaat zonder de titel. Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 10 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave.




Vraag

Antwoord

Scores

Schematisch 166-175: 0 scorepunt aftrek; 176-185: 1 scorepunt aftrek; 186-195: 2 scorepunten aftrek; 196-205: 3 scorepunten aftrek; 206-215: 4 scorepunten aftrek; 216-225: 5 scorepunten aftrek; 226-235: 6 scorepunten aftrek; 236-245: 7 scorepunten aftrek; 246-255: 8 scorepunten aftrek; 256-265: 9 scorepunten aftrek; meer dan 265: 10 scorepunten aftrek. NB In het programma Wolf vermeldt u de score van de kandidaat op elk van de acht afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.8. Bij label 2.9 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.

Tekst 3 Talent Foundation

3 maximumscore 1 wel niet Je moet ambitieus zijn. x Je moet bereid zijn om vrijwilligerswerk te doen. x Je moet een inspiratiebron zijn voor anderen. x Je moet goed kunnen leren. x Je moet tussen de 15 en 25 jaar zijn. x Opmerking Het scorepunt alleen toekennen als alle rijen juist zijn ingevuld.

4 D

5 C

6 A

7 B




Vraag

Antwoord

Scores

8 maximumscore 1 wel niet

Bayu heeft een yoga-cursus gevolgd en kan zich nu goed ontspannen.

x

Betty heeft een kookcursus gevolgd en kan nu een restaurant beginnen.

x

Silah kan nu zelf het land bewerken en zijn vrouw verkoopt de producten die hij verbouwt.

x

Winnie is 50 jaar en wil een timmerwinkel beginnen, zodat zij zelf meubels kan maken en verkopen.

x

Tarmini wil een schoenenwinkel beginnen, zodat hij zelf schoenen kan maken en repareren.

x





Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 4 Nog lekkerder!

9 maximumscore 1 De geur van versgebakken brood bewust de winkel in blazen. x

De winkel zo inrichten dat klanten door de hele winkel moeten lopen.

Exclusieve producten op het gebied van voeding aanbieden.

Extra reclame maken voor voeding.

Gezonde producten op opvallende plekken in de winkel aanbieden.

Klanten bij het afrekenen vragen of ze er nog iets lekkers bij willen hebben.

x

Kortingsbonnen bij de ingang uitdelen. Opmerking Het scorepunt alleen toekennen als alle rijen juist zijn ingevuld.

10 D

11 C

12 D

13 B

14 C

15 A

16 A

17 A

18 C

Tekst 5 Onbetaalbaar eigendom

19 B

20 C




Vraag

Antwoord

Scores

21 maximumscore 1 wel niet Het product is duur. x Het product is een merkproduct. x Het product is moeilijk te verkrijgen. x Het product heeft een persoonlijke betekenis. x Het product roept een bijzondere herinnering op. x Opmerking Het scorepunt alleen toekennen als alle rijen juist zijn ingevuld.

22 B

23 C

24 D

25 A

26 D

27 maximumscore 1 De eigenaar geeft muziekles. De eigenaar houdt van een bepaald soort muziek. x De eigenaar houdt van oude spullen. De eigenaar is lid van een muziekclub. De eigenaar kan moeilijk oude spullen weggooien. De eigenaar laat zien dat hij een instrument kan bespelen. x Opmerking Het scorepunt alleen toekennen als alle rijen juist zijn ingevuld.

28 A




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Schrijfopdracht


29.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • jezelf voorstellen met naam en klas (samen één element) 1 • aanleiding artikel 1 • beschrijving klassengesprek 1 • voorbeeld 1 waardevol product 1 • voorbeeld 2 waardevol product 1 • motivatie bij waardevolle producten 1 • oproep e-mail 1 • vraag om foto mee te sturen 1 • hoop op reacties van veel leerlingen 1 • vraag om snelle reactie 1





• twee of meer interpunctiefouten 1 Opmerking Om taalgebruik te kunnen beoordelen, moet de uitwerking van de kandidaat een minimum aantal woorden bevatten. Als de uitwerking van de kandidaat uit minder dan 100 woorden bestaat, geen scorepunten voor taalgebruik toekennen. De titel telt niet mee voor het bepalen van het aantal woorden.




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

29.3 maximumscore 2 Aftrek presentatie/conventies De score is 2 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • passende titel 1 • vermelding voor- en achternaam onder artikel 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Aanleveren scores Verwerk de scores van alle kandidaten per examinator in de applicatie Wolf. Accordeer deze gegevens voor Cito uiterlijk op 26 juni. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel van Nelleke Polderman, Consumentengids, februari 2015 tekst 2 Naar een artikel van Sandra van Maanen, de Gelderlander, 11 januari 2014 tekst 3 Naar een advertentie uit NRC-charity-award tekst 4 Naar een artikel van Lindy Jense, de Gelderlander, 13 december 2014 tekst 5 Naar een artikel van José van der Sman, Elsevier, 2 maart 2013

einde





2016 tijdvak 1

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de






4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 De Vegetarische Slager, rauw gehackt 2 drie van de volgende:

− Let op de houdbaarheidsdatum. − Na opening van de verpakking is gehakt nog twee dagen houdbaar

(mits houdbaarheidsdatum op verpakking niet verstreken is.) − Verhit het gehakt goed. − Gehakt kun je beter niet rauw eten. − Werk hygiënisch. / Pas op voor kruisbesmetting.

3 oranje(-achtig) 4 10 (%) 5 AH euroshopper rundergehakt 6 het vrijkomen van broeikasgassen

het energiegebruik het gebruik van landbouwgrond. Opmerking Alle antwoorden moeten genoemd zijn.

7 Plus en Aldi 8 Jumbo rundergehakt 9 (vloeibare) margarine 10 (€) 4,60

indien tien of negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 2


2.1 maximumscore 1 Ouders zien verveling vaak als een probleem.

2.2 maximumscore 1 Dijkstra stelt dat vervelen nuttig is. / Vervelen blijkt heel zinvol te zijn. Opmerking Ook goed: Ouders zien verveling vaker als een probleem dan kinderen zelf. / Ouder weten vaak geen raad met/zijn bang voor ‘even niets doen’.

2.3 maximumscore 1 Vervelen helpt kinderen tot oplossingen te komen.

2.4 maximumscore 1 Kinderen weten zich geen raad met verveling / Kinderen leren niet hoe ze met ‘niks doen’ om moeten gaan.

2.5 maximumscore 1 Kinderen die van bedachte activiteit naar bedachte activiteit zijn gegaan, groeien op tot volwassenen die afhankelijk zijn van wat een ander ze opdraagt te gaan doen.

2.6 maximumscore 1 Als ouder kun je verveling negeren, dan gaan kinderen eerder iets zelf ondernemen / bedenken wat ze kunnen doen.

2.7 maximumscore 1 Om verveling niet in de hand te werken, is het belangrijk om ruimte te geven aan kinderen.

2.8 maximumscore 2 Pubers hebben hangmomenten nodig − voor de rijping van de hersenen. − voor het verwerken van ervaringen − voor het stilstaan bij levensvragen. − omdat ze vaak moe zijn. indien vier goed 2 indien drie goed 1 indien minder dan drie goed 0




Vraag

Antwoord

Scores

Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

2.9 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 9 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 201-210: 0 scorepunten aftrek; 211-220: 1 scorepunt aftrek; 221-230: 2 scorepunten aftrek; 231-240: 3 scorepunten aftrek; 241-250: 4 scorepunten aftrek; 251-260: 5 scorepunten aftrek; 261-270: 6 scorepunten aftrek; 271-280: 7 scorepunten aftrek; 281-290: 8 scorepunten aftrek; meer dan 290: 9 scorepunten aftrek. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk van de acht afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.8. Bij label 2.9 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 A

4 maximumscore 1 achtergelaten (wees)fietsen

5 A

6 C




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 4

7 A

8 A

9 C

10 C

11 maximumscore 1 − In Nederland hebben meer mensen internet. / In andere landen hebben

minder mensen internet. − De website waarop de test in Nederland staat, wordt goed bezocht. /

De website waar in andere landen de test op staat, wordt minder goed bezocht.

Opmerking Beide elementen moeten gegeven zijn voor het scorepunt.

12 D

13 A

14 A

15 B

Tekst 5

16 C

17 C

18 A

19 maximumscore 1 (tamelijk) verontrustend

20 maximumscore 1 het zien van verschillen tussen jongens en meisjes op basis van (algemene) verwachtingen die men heeft




Vraag

Antwoord

Scores

Opmerking Wanneer de kandidaat de zin “Omdat veel mensen het idee hebben dat jongens drukker zijn, worden ze ook als drukker gezien.” (regels 35-37) of een ander voorbeeld parafraseert, geen scorepunt toekennen. Opmerking Wanneer er meer dan 20 woorden zijn gebruikt, geen scorepunt toekennen.

21 maximumscore 1 Tails

22 maximumscore 2 − Talents: mannen scoren beter op ruimtelijk inzicht, vrouwen op verbale

taken. − Tastes: vrouwen zijn meer gericht op mensen, mannen meer op

voorwerpen en abstracte zaken. − Temperaments: mannen zijn competitiever / meer geneigd risico’s te

nemen (dan vrouwen). − Tails: de spreiding in scores bij mannen is groter (dan bij vrouwen). indien vier antwoorden goed 2 indien drie of twee antwoorden goed 1 indien minder dan twee antwoorden goed 0

23 B

24 maximumscore 1 twee van de volgende: − beconcurreren − elkaar de baas (kunnen) zijn − onderling uitmaken Opmerking Twee van bovenstaande elementen moeten gegeven zijn voor het scorepunt.

25 B

26 maximumscore 1 manier 1 en 2 Opmerking Beide elementen moeten gegeven zijn voor het scorepunt.

27 A




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Schrijfopdracht


28.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • jezelf voorstellen met naam, klas en school (samen één element) 1 • de aanleiding van de brief: de discussie in de klas 1 • de inhoud van de discussie 1 • reden 1 voor een onderscheid tussen mannen- en vrouwenberoepen 1 • reden 2 voor een onderscheid tussen mannen- en vrouwenberoepen 1 • de eigen mening van de leerling 1 • argument 1 voor de eigen mening 1 • argument 2 voor de eigen mening 1 • de vraag aan de redactie 1 • het verzoek om een spoedig antwoord 1




drie of meer spelfouten 2 • twee of meer interpunctiefouten 1




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

28.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • voornaam/-letter, achternaam, straat, huisnummer, postcode,

plaatsnaam afzender (samen één element) 1 • plaats en datum (samen één element) 1 • instantie, naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam

geadresseerde (samen één element) 1 • aanhef 1 • witregel na aanhef 1 • witregel voor slotformule 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 • verzorgde indruk 1 NB In het programma WOLF vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste tien kandidaten per examinator in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 26 mei naar Cito. De normering in het tweede tijdvak wordt mede gebaseerd op door kandidaten behaalde scores. Als het tweede tijdvak op uw school wordt afgenomen, zend dan ook van uw tweede-tijdvak-kandidaten de deelscores in met behulp van het programma WOLF.

6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel van Nelleke Polderman, Consumentengids, maart 2013 tekst 2 Naar een artikel van Mandy Pijl, De Stentor, 13 augustus 2014 tekst 3 Naar NRC Charity Awards 2013 tekst 4 Naar een artikel van Paul Bots, De Gelderlander, 17 januari 2013 tekst 5 Naar een artikel van Mark van Vugt, de Volkskrant, 7 januari 2014

einde





2016 tijdvak 2

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit VO. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende aspecten van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit VO van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de






4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 drie 2 (rond de) 50 euro 3 gasbarbecue en elektrische barbecue


4 (ongeveer) een jaar 5 elektrische (barbecue) 6 kogel(barbecue) 7 de kern van het goede antwoord

− leg een bergje houtskool (of briketten) in de barbecue (met aanmaakblokjes ertussen)

− met een brikettenstarter Opmerking Beide antwoorden moeten genoemd zijn.

8 (Rogier) Baert 9 (Jeroen) Hazebroek 10 gas(barbecue) indien tien of negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Tekst 2


2.1 maximumscore 1 Winkelen doen we tegenwoordig (24 uur per dag) bij webwinkels.

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

2.2 maximumscore 1 Het doel van het keurmerk is de belangen van de consument zo goed mogelijk te behartigen.

2.3 maximumscore 1 Je moet als consument op het Thuiswinkelwaarborg letten.

2.4 maximumscore 2 − Aangesloten webwinkels hebben algemene voorwaarden die tweezijdig

overeengekomen zijn met de Consumentenbond. − Er vindt jaarlijks een check plaats of ze zich aan afspraken en wet-en

regelgeving houden. − Het geeft de garantie dat een bindende afspraak altijd wordt

nagekomen. indien drie antwoorden goed 2 indien twee antwoorden goed 1 indien minder dan twee antwoorden goed 0

2.5 maximumscore 1 − Controleer of de website een bezoekadres heeft (bij problemen kun je

het bedrijf bezoeken). − Google of er negatieve ervaringen zijn met de webwinkel. − Trap er niet in als iets te mooi is om waar te zijn. Opmerking Alle antwoorden moeten genoemd zijn voor het scorepunt.

2.6 maximumscore 1 Het herroepingsrecht bij thuiswaarborgwinkels betekent dat je bedenktijd hebt / het product zeven dagen op zicht mag houden.

2.7 maximumscore 1 een van de volgende: Een voordeel van kopen bij leden van Thuiswinkel.org is dat je het geleverde product − minimaal veertien dagen op zicht mag houden. − mag uitpakken en inschakelen (zoals je dat ook in de fysieke winkel

zou mogen).

2.8 maximumscore 1 twee van de volgende: − De kosten voor retour zijn voor rekening van de consument. − De bewijslast voor retourzending ligt bij de consument. − De consument moet opletten dat het geld binnen dertig dagen op de

rekening staat.




Vraag

Antwoord

Scores

2.9 maximumscore 1 drie van de volgende: − De verkoper is aanspreekpunt voor herstel. − De verkoper is het aanspreekpunt voor vervanging. − De verkoper zorgt voor aflevering van ontbrekende onderdelen. − De verkoper blijft het aanspreekpunt bij het ontbinden van de

overeenkomst.

2.10 maximumscore 1 Als er meer aandacht is voor weten regelgeving, kun je als consument overal zonder risico’s winkelen.


2.11 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 11 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave.

Schematisch: 291-300: 0 scorepunten aftrek; 301-310: 1 scorepunt aftrek; 311-320: 2 scorepunten aftrek; 321-330: 3 scorepunten aftrek; 331-340: 4 scorepunten aftrek; 341-350: 5 scorepunten aftrek; 351-360: 6 scorepunten aftrek; 361-370: 7 scorepunten aftrek; 371-380: 8 scorepunten aftrek; 381-390: 9 scorepunten aftrek; 391-400: 10 scorepunten aftrek; meer dan 400: 11 scorepunten aftrek. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk

van de tien afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.10. Bij label 2.11 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 3

3 D

4 C

5 C

6 C

Tekst 4

7 maximumscore 1 − om de sfeer op de werkvloer positief te beïnvloeden; − om het humeur te verbeteren; − om je te concentreren; − om wakker te blijven; − om je te ontspannen; − om achtergrondgeluiden te dempen.

Opmerking Alle antwoorden moeten genoemd zijn voor het scorepunt.

8 maximumscore 1 − Mensen kunnen zich beter concentreren; − Het IQ wordt positief beïnvloed. / Mensen krijgen een hogere

intelligentie; − Mensen scoren beter op ruimtelijk inzicht; − Mensen zijn opgewekter.

Opmerking Alle antwoorden moeten genoemd zijn voor het scorepunt.

9 A

10 D

11 maximumscore 1 De muziekvoorkeur om tijdens het werk alert te blijven is heel persoonlijk.

Opmerking Ook goed: Sommige werknemers hebben levendige muziek nodig om goed te kunnen werken en andere werknemers juist rustige muziek.

Opmerking Wanneer er meer dan 20 woorden zijn gebruikt, geen scorepunt toekennen.




Vraag

Antwoord

Scores

12 maximumscore 1 “De enige muziek die volgens Band echt afleidt, is muziek met een nadruk op tekst.” (regels 128-131) Opmerking Ook goed: “Dan ga je actief luisteren en dat is niet te combineren met het uitvoeren van werk.” (regels 131-133)

13 maximumscore 1 4’33’’ is alleen maar ‘stilte’. Opmerking Ook goed: Het is eigenlijk geen echte muziek. Opmerking Wanneer er meer dan 15 woorden zijn gebruikt, geen scorepunten toekennen.

Tekst 5

14 D

15 B

16 A

17 D

18 maximumscore 2 drie van de volgende: − Mensen vinden het niet belangrijk (zolang ze maar kunnen

rondkomen). − Mensen zijn sterk gericht op de korte termijn. − Mensen zijn erg gevoelig voor verleidingen. − Mensen hebben (als kind) niet geleerd om met geld om te gaan. /

Mensen hebben te weinig ervaring met het omgaan met geld. indien drie antwoorden goed 2 indien twee antwoorden goed 1 indien minder dan twee antwoorden goed 0

19 maximumscore 1 “Misschien zouden ze dat wel willen, maar zolang ze kunnen rondkomen, vinden ze het niet belangrijk (…)” (regels 44-47)




Vraag Antwoord

Scores

20 C

21 A

22 D

23 B

24 B

25 maximumscore 1 “Het leidt ertoe dat veel mensen – ruim 30 procent van de Nederlanders, volgens het Nationaal Instituut voor Budgetvoorlichting (Nibud) – nauwelijks inzicht hebben in hun uitgavenpatroon.” (regels 39-44)

26 maximumscore 1 De digitale huishoudboekjes van banken zijn vaak gedetailleerder / bevatten vaak meer informatie.

Opmerking Wanneer er meer dan 10 woorden zijn gebruikt, geen scorepunt toekennen.




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Schrijfopdracht


27.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • de aanleiding voor het artikel 1 • de inhoud van de discussie 1 • beschrijving aantal leerlingen met bijbaantje 1 • minimaal drie voorbeelden van bijbaantjes 1 • beschrijving eigen situatie: wel of geen bijbaantje 1 • uitleg waarom wel of geen bijbaantje 1 • mening over het nut van bijbaantjes 1 • argument 1 voor eigen mening 1 • argument 2 voor eigen mening 1 • een advies aan de klasgenoten 1


woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 1 drie of vier formuleringsfouten 2 vijf of meer formuleringsfouten 3

• één of twee spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen, overige spelfouten, inclusief ten onrechte opgenomen of weggelaten hoofdletters) 1





Vraag

Aftrekregels

Aftrek

27.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • passende titel 1 • vermelding naam 1 • vermelding klas 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 • verzorgde indruk 1 NB In het programma WOLF vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per examinator in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 28 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel van Brenda Kluijver, Kassa, juni/juli 2012 tekst 2 Naar een artikel van Sandra van Maanen, De Gelderlander, 14 november 2013 tekst 3 Naar NRC Charity Awards, 2013 tekst 4 Naar een artikel van Carien ten Have, de Volkskrant, 16 oktober 2012 tekst 5 Naar een artikel van Wilma van Hoeflaken, NRC Handelsblad, 25 en 26 januari 2014

einde





2015 tijdvak 1

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de


2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces-verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.






4 De examinator en de gecommitteerde stellen in onderling overleg het aantal scorepunten voor het centraal examen vast.

5 Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in de plaats van de eerdere beoordelingen.



2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, ..., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.



behalen scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;




3.6 indien in een antwoord een gevraagde verklaring of uitleg of afleiding of berekening ontbreekt dan wel foutief is, worden 0 scorepunten toegekend, tenzij in het beoordelingsmodel anders is aangegeven;




4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 (vaak maar) een dag 2 nee 3 een van de volgende:

– pasteuriseren – flash-pasteuriseren – pulsed electric field / PEF – high pressure processing / HPP / pascaliseren / pascalisatie

4 70 milligram 5 (na het drinken van sap) je mond spoelen (met water) 6 vier 7 Albert Heijn 8 Lidl 9 gepasteuriseerd 10 Jumbo indien tien of negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Tekst 2


2.1 maximumscore 1 Wetenschappers hebben een lach-database samengesteld om software te ontwikkelen waarmee de leeftijd van iemand kan worden geschat.

2.2 maximumscore 1 hoe de lach het gezicht van iemand beïnvloedt

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag Antwoord Scores

2.3 maximumscore 2 echt lachen nep lachen (aantal) emoties laten zien indien drie opdrachten genoemd 2 indien twee of één opdracht genoemd 1 indien geen opdracht genoemd 0

2.4 maximumscore 2 twee van de volgende: leeftijd van ander proefpersoon inschatten hoe aantrekkelijk ze de proefpersonen vonden karaktereigenschap van ander proefpersoon inschatten per juist antwoord 1

2.5 maximumscore 1 twee van de volgende: leeftijd schatten / als leeftijdcontroleur (voor verkoop van alcohol en

tabaksproducten, of iemand bepaalde games op internet mag spelen); emoties herkennen / robots leren emoties te herkennen (als hulpmiddel

voor autisten); als extra controle bij online-betalingen met creditcard; om software te maken voor interactieve buitenreclame. Opmerking Er moeten twee juiste toepassingsmogelijkheden zijn genoemd.

2.6 maximumscore 1 Er moet meer onderzoek gedaan worden om de gegevens van de lach-database te gebruiken voor allerlei toepassingen.

2.7 maximumscore 1 als je ouder bent dan 40, zie je er jonger uit als je lacht ben je jonger dan 40, dan kun je beter neutraal kijken als je jong wilt

overkomen Opmerking Beide conclusies moeten genoemd zijn.




Vraag

Antwoord

Scores


2.8 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 9 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 231-240: 0 scorepunt aftrek; 241-250: 1 scorepunten aftrek; 251-260: 2 scorepunten aftrek; 261-270: 3 scorepunten aftrek; 271-280: 4 scorepunten aftrek; 281-290: 5 scorepunten aftrek; 291-300: 6 scorepunten aftrek; 301-310: 7 scorepunten aftrek; 311-320: 8 scorepunten aftrek; meer dan 320: 9 scorepunten aftrek. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk van de zeven afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.7. Bij label 2.8 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 C

4 C

5 C




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 4

6 maximumscore 1 Maar dat betekent lang niet altijd dat het product in kwestie ook echt veel minder calorierijk is.

7 A

8 C

9 D

10 D

11 C

12 A

13 maximumscore 1 (De tabel is bedoeld) om te laten zien dat een light product niet altijd uit (veel) minder calorieën bestaat. Opmerking Ook goed: (De tabel is bedoeld) om te laten zien dat het verschil in calorieën tussen een light product en een gewoon product vaak niet zo groot is. / (De tabel is bedoeld) als feitelijke ondersteuning van het beweerde in de tekst. Opmerking Wanneer meer dan 30 woorden zijn gebruikt, geen scorepunten toekennen.




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 5

14 B

15 maximumscore 2 • Vogelzang kondigt de lente aan 1 • Vogelzang is een soort praten 1

16 maximumscore 1 zangvogels, kolibries en papegaaien Opmerking Alle drie de vogels moeten genoemd zijn voor het scorepunt.

17 maximumscore 2 • alinea 3: klank (te) imiteren 1 • alinea 6: reproduceren van een deuntje 1 Opmerking Alleen ‘imiteren’ of alleen ‘reproduceren’ is niet voldoende voor het scorepunt.

18 C

19 C

20 maximumscore 2 • zelfde genen / genen gemeen hebben 1 • vergelijkbare hersenstructuren / zingende vogels hebben

hersenstructuren die lijken op die van mensen 1

21 maximumscore 1 “Het zingen … werkelijk leren.” (regels 67-70)

22 C

23 C




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Schrijfopdracht


24.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • jezelf voorstellen met naam, klas en school (samen één element) 1 • aanleiding: de discussie in de klas 1 • verzoek om les te komen geven op school over het onderwerp 1 • vraag 1 over vogeltaal en mensentaal 1 • vraag 2 over vogeltaal en mensentaal 1 • vraag 3 over vogeltaal en mensentaal 1 • verzoek om in te gaan op die vragen in de les 1 • voorstel voor plaats, datum en tijdstip van les (samen één element) 1 • verzoek om een reactie binnen twee weken 1








Vraag

Aftrekregels

Aftrek


plaatsnaam afzender (samen één element) 1 • plaats en datum (samen één element) 1 • instantie, naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam

geadresseerde (samen één element) 1 • aanhef 1 • witregel na aanhef 1 • witregel voor slotformule 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 • verzorgde indruk 1 NB In het programma WOLF vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste tien kandidaten per examinator in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 26 mei naar Cito. De normering in het tweede tijdvak wordt mede gebaseerd op door kandidaten behaalde scores. Als het tweede tijdvak op uw school wordt afgenomen, zend dan ook van uw tweede-tijdvak-kandidaten de deelscores in met behulp van het programma WOLF. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel van Antje Houmes, Consumentengids, januari 2013 tekst 2 Naar een artikel van Peter de Jeager, De Gelderlander, 2 februari 2013 tekst 3 Naar een advertentie in HP/De Tijd, september 2012 tekst 4 Naar een artikel van Johanneke Stolk, De Gelderlander, 11 januari 2013 tekst 5 Naar een artikel van Simon Rozendaal, Elsevier, 23 maart 2013

einde





2015 tijdvak 2

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de






4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 18 2 Volkorenspaghetti is gemaakt van volkorentarwemeel (en witte

spaghetti is gemaakt van witte tarwebloem). 3 meer 4 De eismaak (van de verse pasta is niet geliefd bij het panel). 5 45(%) 6 Omdat de spaghetti gedroogd is, neemt hij tijdens het koken meer dan zijn eigen gewicht aan water op. 7 Casa Italiana 8 – Bio+ – Casa Italiana Opmerking Beide antwoorden moeten genoemd zijn. 9 (onder andere bij) Plus 10 C1000 Spaghetti meergranen indien tien of negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 2


2.1 maximumscore 1 In Amsterdam is het druk.

2.2 maximumscore 2 − explosieve toename van tweewielers / aantal fietsers neemt toe; − ongelijksoortigheid van vervoermiddelen / zowel fietsers als scooters

rijden op fietspad / scooters rijden vaak te hard op het fietspad; − het gedrag van fietsers zelf / fietsers houden zich niet aan regels; − overvolle fietsparkeerplaatsen. indien vier genoemd 2 indien drie genoemd 1 indien twee of minder genoemd 0

2.3 maximumscore 1 Het aantal ongelukken in de stad waarbij tweewielers betrokken zijn, is toegenomen.

2.4 maximumscore 1 − De politie verwijdert in opdracht van de gemeente hinderlijk geplaatste

fietsen. − De gemeente kondigt aan om extra plaatsen aan te leggen. Opmerking Beide antwoorden moeten genoemd zijn.

2.5 maximumscore 1 De Fietsersbond bepleit een decentralisatie van plekken (met een spreiding bij trein-metrostations).

2.6 maximumscore 1 − adviseren − kritiek leveren op de plannen Opmerking Beide antwoorden moeten genoemd zijn.




Vraag

Antwoord

Scores

2.7 maximumscore 1 − aandacht voor fietsen bespaart geld − het is goed voor de gezondheid / het percentage mensen met obesitas

in Nederland behoort tot het laagste in Europa Opmerking Beide antwoorden moeten genoemd zijn. Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

2.8 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 8 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 261-270: 0 scorepunten aftrek; 271-280: 1 scorepunt aftrek; 281-290: 2 scorepunten aftrek; 291-300: 3 scorepunten aftrek; 301-310: 4 scorepunten aftrek; 311-320: 5 scorepunten aftrek; 321-330: 6 scorepunten aftrek; 331-340: 7 scorepunten aftrek; meer dan 340: 8 scorepunten aftrek. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk

van de zeven afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.7. Bij label 2.8 voert u de aftrekpunten voor de woordgrens-overschrijding in als een positief getal.




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 3

3 A

4 C

Tekst 4

5 A

6 maximumscore 1 (extra) geld

7 maximumscore 1 In het rooster van de studenten wordt één dag vrijgehouden om studenten te kunnen laten werken.

8 maximumscore 1 “Uiteindelijk is het heel normaal dat jongeren bij een groep willen horen.” (regels 50-52)

9 maximumscore 1 − Voor je werk word je betaald / voor school krijg je niet betaald. − Op je werk krijg je nog wel eens een compliment / op school krijg je

geen complimenten. − Op je werk leer je ‘beleefdheid’ (respect) / op school leer je niets over

‘beleefdheid’ (respect). Opmerking Alle verschillen moeten genoemd zijn.




Vraag

Antwoord

Scores

10 maximumscore 2 bijbaan in horeca Alwin + Roald tijdelijke carrière in horeca Roald op tijd komen Alwin in toekomst niet meer werken in horeca

Roald

in toekomst nog wel werkzaam in horeca

Alwin

studie sociaal pedagogische hulpverlening

Roald

indien zes antwoorden goed 2 indien vijf of vier antwoorden goed 1 indien drie of minder antwoorden goed 0

11 B

12 D

13 D

Tekst 5

14 A

15 D

16 B

17 maximumscore 1 Bij leugendetectie meet je aan de hand van een emotie lichamelijke reacties en bij geheugendetectie meet je de lichamelijke reacties aan de hand van kennis van de dader. Opmerking Wanneer meer dan 30 woorden zijn gebruikt, geen scorepunten toekennen.




Vraag

Antwoord

Scores

18 maximumscore 1 Als je maar een heel klein beetje liegt, zien mensen zichzelf nog steeds als goede mensen. Opmerking Ook goed: Als goed mens mag je best een heel klein beetje liegen. Opmerking Wanneer meer dan 20 woorden zijn gebruikt, geen scorepunten toekennen.

19 D

20 maximumscore 1 “Tel uit je winst.” (regels 142-143)

21 A

22 A

23 maximumscore 2 waar niet waar Uit de manier waarop iemand beweegt, kun je beter opmaken dat iemand liegt dan uit de manier waarop hij praat.

X

Mensen herkennen een leugenaar beter als ze naar hem luisteren.

X

Wegkijken en onrustig friemelen zijn kenmerken van liegen.

X

Een leugenaar gebruikt vaak het woordje ‘ik’. X Een leugenaar vertelt uitgebreid. X Non-verbale kenmerken hangen minder samen met liegen dan verbale kenmerken.

X

indien zes antwoorden goed 2 indien vijf of vier antwoorden goed 1 indien drie of minder antwoorden goed 0




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Schrijfopdracht


24.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • naam en klas (samen één element) 1 • aanleiding brief 1 • vraag voor het afnemen van een interview 1 • vermelding onderwerp interview 1 • korte opzet prestentatie 1 • vraag of er kosten verbonden zijn aan interview 1 • vraag om tips voor presentatie 1 • eigen mening over liegen 1 • vraag 1 aan Aldert Vrij 1 • vraag 2 aan Aldert Vrij 1 • beleefd verzoek om snelle reactie 1



overige spelfouten, inclusief ten onrechte opgenomen of weggelaten hoofdletters) 1 drie of meer spelfouten 2

• twee of meer interpunctiefouten 1




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

24.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventie De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • voornaam/-letter, achternaam, straat, huisnummer, postcode,

plaatsnaam afzender (samen één element) 1 • plaats en datum (samen één element) 1 • naam (instantie), straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam

geadresseerde (samen één element) 1 • aanhef 1 • witregel na aanhef 1 • witregel voor slotformule 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 • verzorgde indruk 1 NB In het programma WOLF vermeldt u de scores van de kandidaat op elk

van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per examinator in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 23 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel van Nelleke Polderman, De Consumentengids, april 2013 tekst 2 Naar een artikel van Alexandre Pouchard, 360 Lage landen, 8-12 december 2012 tekst 3 Naar een advertentie in Metro, 10 november 2011 tekst 4 Naar een artikel van Mirjam Schöttelndreier, de Volkskrant, 18 september 2012 tekst 5 Naar een artikel van Jurjen Simmelink, VPRO-gids, 6-12 april 2013

einde





2014 tijdvak 1

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de

beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door het College voor Examens.


3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door het College voor Examens.







2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,



















7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.



NB1 Het College voor Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld.

Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder weten regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.


behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de

scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht.

Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.

NB3 Als het College voor Examens vaststelt dat een centraal examen een onvolkomenheid

bevat, kan het besluiten tot een aanvulling op het correctievoorschrift. Een aanvulling op het correctievoorschrift wordt zo spoedig mogelijk nadat de

onvolkomenheid is vastgesteld via Examenblad.nl verstuurd aan de examensecretarissen.





NB a. Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector

deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. b. Als de aanvulling niet is verwerkt in de naar Cito gezonden WOLF-scores, voert

Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren. Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een

aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt. In dat geval houdt het College voor Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.









4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 Je hoeft zelf niet meer te trappen.

Opmerking Ook goed: Dat gaat allemaal veel te hard.

2 twee van de volgende elementen: – Een e-bike versterkt je eigen inspanning, maar neemt niet alle inspanning bij het fietsen over. / Je hoeft zelf niet meer te trappen. – Je zou de motor steeds moeten starten en stoppen. – Je moet de fiets altijd je huis inzeulen om de accu op te laden. – Als de accu leeg is, wordt het een onhandelbaar zware stadsfiets.

3 Giant 4 Kracht en beweging

Opmerking Beide elementen moeten genoemd zijn.

5 Flyer T8 6 Batavus, Kalkhof en Montego

Opmerking Alle drie de elementen moeten genoemd zijn.

7 Trek T500+ 8 Gazelle Orange Pure Innergy (22,6 kg) 9 Uitrusting 10 Fabrikanten zijn niet altijd even eerlijk over het bereik van de fietsen. indien tien of negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 2


2.1 maximumscore 1 Vroeger dacht men dat kinderen geen van beide talen zouden leren.

2.2 maximumscore 2 • Tweetaligen hebben een iets kleinere woordenschat 1 • Tweetaligen hebben meer tijd nodig om op het juiste woord te komen 1

2.3 maximumscore 1 Uit het onderzoek van Peal en Lambert blijkt dat tweetaligen beter presteren bij tests op het gebied van gesproken taal en tests op het gebied van het lezen van gezichtsuitdrukkingen.

2.4 maximumscore 1 De hernieuwde aandacht voor tweetaligheid komt voort uit het feit dat hersenonderzoeken de laatste tijd volop in de belangstelling staan.

2.5 maximumscore 1 Uit Petitto’s onderzoek blijkt dat tweetalige kinderen op eenjarige leeftijd nog steeds verhoogde hersenactiviteit vertonen als ze een (voor hen) onbekende taal horen.

2.6 maximumscore 1 Volgens Bialystok zijn de betere prestaties van tweetaligen te danken aan het feit dat tweetaligen optimaal gebruik maken van de hersencapaciteit

2.7 maximumscore 1 Als tweetaligen spreken, kijken of luisteren, is hun brein voortdurend bezig met het kiezen van de juiste woorden, terwijl het tegelijkertijd alternatieven in een andere taal naar de achtergrond dringt.

2.8 maximumscore 1 Als je op latere leeftijd een tweede taal leert spreken kun je slimmer worden. / Het heeft voordelen als je op latere leeftijd een tweede taal leert spreken. Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.




Vraag

Antwoord

Scores

2.9 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 9 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 221-230: 0 scorepunten aftrek; 231-240: 1 scorepunt aftrek; 241-250: 2 scorepunten aftrek; 251-260: 3 scorepunten aftrek; 261-270: 4 scorepunten aftrek; 271-280: 5 scorepunten aftrek; 281-290: 6 scorepunten aftrek; 291-300: 7 scorepunten aftrek; 301-310: 8 scorepunten aftrek; meer dan 310: 9 scorepunten aftrek. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk

van de acht afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.8. Bij label 2.9 voert u de aftrekpunten voor de woordgrens-overschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 maximumscore 1 “Door al onze ervaringen en tips te delen, helpen we elkaar bij het kiezen van onze volgende vakantiebestemming.”

4 C

Tekst 4

5 D

6 A




Vraag

Antwoord

Scores

7 maximumscore 1 “De druk in het pak beperkte de bewegingsvrijheid; broekspijpen en mouwen werden zo stijf als strak opgeblazen ballonnen.” (regels 63-66) Opmerking Ook goed: “Baumgartners speciaal ontworpen pak was flink opgepompt om te voorkomen dat hij bij zijn tocht te grote drukverschillen in korte tijd moest verwerken.” (regels 55-59)

8 B

9 maximumscore 2 twee van de volgende antwoorden: − een speciaal ontwikkelde remparachute die zorgt voor stabilisatie /

rondtollen voorkomt − een speciaal pak (dat grote drukverschillen kan verwerken) − inzicht in verband met stabiliteit bij een val van extreme hoogte

10 maximumscore 1 Thompson ziet wel mogelijkheden voor de ruimtevaart, Clervoy ziet geen mogelijkheden voor de ruimtevaart. Opmerking Wanneer meer dan 15 woorden zijn gebruikt, geen scorepunt toekennen.

11 D

12 C

13 maximumscore 1 (Volgens meteorologen is het experiment pure) sensatiezucht.

14 B

Tekst 5

15 D

16 C

17 B

18 D




Vraag

Antwoord

Scores

19 maximumscore 1 “Volgens hem wordt een steeds groter aantal studenten aangesproken door veranderingen op het gebied van lokale productie en milieubewustzijn.” (regels 112-116)

20 maximumscore 1 kern van een goed antwoord: ze/jongeren/studenten geven om de aarde/zijn idealistisch / hun idealisme / ze hechten aan duurzaamheid

21 A

22 C

23 C

24 maximumscore 2 • de groeiende belangstelling voor duurzame landbouw 1 • de economische misère 1

25 maximumscore 1 “Ze hebben zich als gemeenschappelijk doel gesteld om duurzame en gezonde manieren te vinden om voedsel te produceren.” (regels 42-46)




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Schrijfopdracht

26 maximumscore 13

26.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • ervaring op de boerderij Oud Vordenhove 1 • werkzaamheid 1 1 • werkzaamheid 2 1 • mening over het werken op een boerenbedrijf 1 • argument 1 voor deze mening 1 • argument 2 voor deze mening 1 • mening over biologische boerderijen 1 • reden 1 waarom mensen kiezen voor het werken op een biologische

boerderij 1 • reden 2 waarom mensen kiezen voor het werken op een biologische

boerderij 1 • toekomstverwachting over het boerenbedrijf 1


woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 1 drie of vier formuleringsfouten 2 vijf of meer formuleringsfouten 3

• één of twee spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen, overige spelfouten, inclusief ten onrechte opgenomen of weggelaten hoofdletters) 1 drie of meer spelfouten 2





Vraag

Aftrekregels

Aftrek

26.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • passende titel 1 • vermelding naam 1 • vermelding school 1 • vermelding klas 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 • verzorgde indruk 1 NB In het programma WOLF vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per examinator in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 23 mei naar Cito. De normering in het tweede tijdvak wordt mede gebaseerd op door kandidaten behaalde scores. Als het tweede tijdvak op uw school wordt afgenomen, zend dan ook van uw tweede-tijdvak-kandidaten de deelscores in met behulp van het programma WOLF. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel in Consumentengids, mei 2011 tekst 2 Naar een artikel van Catherine de Lange, Intermediair 25 mei 2012 tekst 3 Naar een advertentie in Kampioen, september 2012 tekst 4 Naar een artikel van Tonie Mudde, de Volkskrant, 4 augustus 2012 tekst 5 Naar een artikel van Diane Daniel, Ode, maart 2011

einde



KB-0011-a-14-1-c-A


Nederlands KB Centraal examen vmbo Tijdvak 1 Correctievoorschrift Aan de secretarissen van het eindexamen van de scholen voor vmbo Bij het centraal examen Nederlands KB: Op pagina 9, bij vraag 24 moet het volgende worden toegevoegd: Voorbeelden van juiste oorzaken zijn ook – ze voelen zich geïnspireerd door de vraag naar lokale producten – ze hebben zorgen om het milieu – ze hebben de kans om in de buitenlucht te werken Voor ieder juiste oorzaak 1 scorepunt toekennen. In totaal voor vraag 24 niet meer dan 2 scorepunten toekennen. NB Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. Ik verzoek u dit bericht door te geven aan de correctoren Nederlands KB. Het College voor Examens, Namens deze, de voorzitter, drs H.W. Laan





2014 tijdvak 2

Nederlands CSE KB
















NB1 Het College voor Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld.

Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder weten regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift.


behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de

scores van de kandidaten. Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht.

Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.










Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren. Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een

aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt. In dat geval houdt het College voor Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.









4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 1250 2 Apeldoorn 3 € 1,24 en € 5,00


4 Detailhandel Nederland 5 Stadhuis-Muziektheater 6 Telefoonapplicaties (om gemakkelijk te betalen) en apps (om een

parkeerplaats te vinden) Opmerking Beide antwoorden moeten genoemd zijn.

7 Haarlem 8 maart-april 2012 9 Deventer, Leiden en Zoetermeer

Opmerking Alle drie de antwoorden moeten genoemd zijn.

10 Zoetermeer indien tien of negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 2


2.1 maximumscore 2 • Vroeger werd (door de mensen uit de kennissenkring van de schrijver)

de voorkeur gegeven aan een poes als huisdier, 1 • maar tegenwoordig wordt gekozen voor een hond 1

2.2 maximumscore 1 Het netwerk van diensten en bedrijven (dat zich bezighoudt met het verzorgen, uitlaten, amuseren en opvoeden van honden) groeit.

2.3 maximumscore 1 In de puberteit vertikken honden het opeens om commando’s op te volgen.

2.4 maximumscore 2 twee verklaringen waarom puppycursussen zo intensief zijn: • De puppycursus bestaat uit tien lessen van 1½ uur in vier weken 1 • Thuis moet er regelmatig, het liefst dagelijks, met het hondje geoefend

worden 1

2.5 maximumscore 1 Het is heel belangrijk dat onervaren eigenaars iets gaan begrijpen van hondenpsychologie en lichaamstaal. / Ze leren hun hond ‘lezen’.

2.6 maximumscore 1 Trainingsprogramma’s van deskundigen zijn altijd volgeboekt. Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.




Vraag

Antwoord

Scores

2.7 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 8 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 206-215: 0 scorepunten aftrek; 216-225: 1 scorepunt aftrek; 226-235: 2 scorepunten aftrek; 236-245: 3 scorepunten aftrek; 246-255: 4 scorepunten aftrek; 256-265: 5 scorepunten aftrek; 266-275: 6 scorepunten aftrek; 276-285: 7 scorepunten aftrek; meer dan 285: 8 scorepunten aftrek. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk

van de zes afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.6. Bij label 2.7 voert u de aftrekpunten voor de woordgrens-overschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 C

4 C

Tekst 4

5 A

6 D

7 A

8 A




Vraag

Antwoord

Scores

9 maximumscore 2 De bedrijfsvoering heeft iets totalitairs, want − bij misgaan is het niet verplicht verantwoording af te leggen − ze hoeven account niet terug te geven − het is juridisch niet te vervolgen /je recht halen niet mogelijk (want

bedrijf is in het buitenland) indien drie redenen goed 2 indien twee redenen goed 1 indien één of geen reden goed 0

10 maximumscore 1 Omdat Twitter een gratis dienst is, hoeven de beheerders van het sociale medium geen reden op te geven. Opmerking Ook goed: Twitter onderhoudt je netwerk gratis, dus daar kun je geen rechten aan ontlenen.

11 maximumscore 1 “Meestal krijg je geen antwoord, heel soms een jaar later.” (regel 93-94)

12 D

13 B

14 D

Tekst 5

15 C

16 B

17 maximumscore 2 vier redenen: − Taxichauffeurs worden zich bewust van het gezonde visdieet (en staan

daardoor anders in het leven). − Het ging maar om een kleine groep taxichauffeurs. − Er was geen controlegroep. − Het experiment nam korte tijd in beslag. indien vier redenen goed 2 indien drie redenen goed 1 indien twee of minder redenen goed 0




Vraag

Antwoord

Scores

18 maximumscore 1 drie gevolgen: − slecht voor je stemming − slecht voor je aandacht / ongeconcentreerd − slecht voor je functioneren Opmerking Alle drie de gevolgen moeten genoemd zijn.

19 A

20 D

21 maximumscore 1 “Eenvoudige koolhydraten, in de vorm van suikers, hebben de naam dat ze de werking van de hersenen kunnen beïnvloeden.” (regels 104-107)

22 B

23 B

24 C

25 C




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Schrijfopdracht

26 maximumscore 13

26.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • naam, klas, school (samen één element) 1 • aanleiding verzoek 1 • keuze van onderwerp 1 • reden verzoek: onduidelijkheid site en artikel 1 • vraag over het effect van vette vis op gedrag 1 • vraag over invloed van ontbijten op gedrag 1 • vraag over het effect van suiker op gedrag 1 • eigen mening over goede voeding 1 • plaats, datum en tijdstip van interview 1 • verzoek om snelle reactie 1 • bedankje voor mogelijke medewerking 1








Vraag

Aftrekregels

Aftrek


plaatsnaam afzender (samen één element) 1 • plaats en datum, per element 1 • (instantie,) naam, postbus, postcode, plaatsnaam geadresseerde

(samen één element) 1 • aanhef 1 • witregel na aanhef 1 • witregel voor slotformule 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 • verzorgde indruk 1 NB In het programma WOLF vermeldt u de scores van de kandidaat op elk


5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per examinator in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 20 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel van Else Meijer, Consumentengids, juli/augustus 2012 tekst 2 Naar een artikel van Emma Brunt, Vrij Nederland, 19 mei 2012 tekst 3 Naar een advertentie in NRC, 23 juni 2012 tekst 4 Naar een artikel van Kim van Keken, Intermediair, 18 mei 2012 tekst 5 Naar een artikel van Jerwin de Graaf, Quest Psychologie, oktober 2011

einde





2013 tijdvak 1

Nederlands CSE KB















NB1 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.

Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten.

Het vermelden van het schoolexamencijfer is toegestaan, maar niet verplicht. Binnen de ruimte die de regelgeving biedt, kunnen scholen afzonderlijk of in gezamenlijk overleg keuzes maken.







Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren.




Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt. In dat geval houdt het College voor Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.









4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 Google Picasa 2 een rand om foto 3 Vistaprint en Blokker


4 Albelli 5 TNT Post en Blokker


6 Albert Heijn en TNT Post Opmerking Beide antwoorden moeten genoemd zijn.

7 glans 8 (www.)foto.tntpost.nl 9 Kruidvat 10 Blokker indien tien of negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Tekst 2


2.1 maximumscore 1 Het Nederlandse paard is een winstgevend handelsproduct.

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

2.2 maximumscore 2 • springpaarden 1 • dressuurpaarden 1

2.3 maximumscore 2 • open foksysteem / vakkundig fokken (in Nederland) 1 • minder strenge selectieprocedure (in Duitsland) 1

2.4 maximumscore 1 een van de volgende − paard verdwijnt uit topsport − er wordt niets meer aan verdiend − er wordt niet meer mee gefokt

2.5 maximumscore 2 Het exporteren van kennis over: − training; − voeding; − management. indien drie adviezen genoemd 2 indien twee of één advies genoemd 1 Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

2.6 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 8 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 131-140: 0 scorepunten aftrek; 141-150: 1 scorepunt aftrek; 151-160: 2 scorepunten aftrek; 161-170: 3 scorepunten aftrek; 171-180: 4 scorepunten aftrek; 181-190: 5 scorepunten aftrek; 191-200: 6 scorepunten aftrek; 201-210: 7 scorepunten aftrek; meer dan 210: 8 scorepunten aftrek.




Vraag

Antwoord

Scores

NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk van de vijf afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.5. Bij label 2.6 voert u de aftrekpunten voor de woordgrens-overschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 C

4 B

5 C

Tekst 4

6 C

7 B

8 A

9 A

10 A

11 D

12 maximumscore 1 − werknemers gaan steeds meer thuiswerken − meer en meer bedrijven schakelen over op flexplekken Opmerking Beide elementen moeten genoemd zijn.

13 maximumscore 1 dat wonen en werken zo veel mogelijk gescheiden moeten zijn of aparte wijken om te slapen, aparte wijken om te werken Opmerking Wanneer meer dan 25 woorden zijn gebruikt, geen scorepunt toekennen.

14 C




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 5

15 C

16 C

17 D

18 maximumscore 1 (een) mens-inclusieve (natuur)

19 B

20 maximumscore 1 trucjes

21 maximumscore 1 10 procent zoekt wildernis/de wilderniszoekers

22 maximumscore 1 30 procent zoekt gezelligheid/de gezelligheidszoekers of 35 procent wil er even uit/mensen die er even uit willen

23 maximumscore 1 differentiatie

24 maximumscore 1 “Ook hij haalt alle trucs uit de kast om die groepen uit elkaar te houden en kwetsbare gedeelten te sparen.” (regels 164-167) Opmerking Ook goed “Maar het zoneren werkt, is zijn ervaring.” (regels 169-170)

25 B

26 B




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Schrijfopdracht

27 maximumscore 13

27.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • aanleiding 1 • reden 1 voor plan gemeenteraad 1 • reden 2 voor plan gemeenteraad 1 • standpunt leerlingen 1 • argument leerlingen 1 • nadelig gevolg 1 1 • nadelig gevolg 2 1 • nadelig gevolg 3 1 • nadelig gevolg 4 1 • oproep aan gemeenteraad 1


woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 1 drie of vier formuleringsfouten (onvolledige zinnen, onjuiste woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 2 vijf of meer formuleringsfouten (onvolledige zinnen, onjuiste woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 3

• één of twee spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen, overige spelfouten, inclusief ten onrechte opgenomen of weggelaten hoofdletters) 1 drie of meer spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen, overige spelfouten, inclusief ten onrechte opgenomen of weggelaten hoofdletters) 2





Vraag

Aftrekregels

Aftrek

27.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • passende titel 1 • vermelding naam 1 • vermelding school en klas 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 • verzorgde indruk 1 NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk


5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 28 mei naar Cito.

6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel in Kassa, oktober/november 2010 tkest 2 Naar een artikel van Maike de Vocht, Elsevier, 24 juli 2010 tekst 3 Naar een advertentie in Intermediair, 11 maart 2011 tekst 4 Naar een artikel van Kees Versluis, Intermediair, februari 2011 tekst 5 Naar een artikel van Caspar Janssen, de Volkskrant, 7 juli 2010

einde



KB 0011-a-13-2-c.doc 1 lees verder ►►►


2013 tijdvak 2

Nederlands CSE KB















NB1 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.









Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren.




Een onvolkomenheid kan ook op een tijdstip geconstateerd worden dat een aanvulling op het correctievoorschrift ook voor de tweede corrector te laat komt. In dat geval houdt het College voor Examens bij de vaststelling van de N-term rekening met de onvolkomenheid.

3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 48 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld: 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten








4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 tussen € 11,- tot € 99,95/100,- 2 Plantronics en Jabra


3 (Jabra) Stone 4 Samsung 5 12 6 (Samsung) WEP450 7 (Nokia) BH-904 8 jawbone.com 9 BHS-803 Touch en BHS-611 Slim


10 Iqua Slim, Jabra Arrow en Jabra EasyGo Opmerking Drie antwoorden moeten genoemd zijn.

indien tien of negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Tekst 2


2.1 maximumscore 1 Vogels vormen een gevaar voor landende en opstijgende vliegtuigen.

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

2.2 maximumscore 2 • bestrijding van vogels 1 • vogelpreventie 1

2.3 maximumscore 2 • Toeval blijft een belangrijke rol spelen / natuur is niet volledig te

beheersen 1 • gewenning 1

2.4 maximumscore 1 Er mag geen ritme/voorspelbaarheid zijn (in de gebruikte manier om vogels te bestrijden).

2.5 maximumscore 1 Rotterdam gaat de vogeloverlast te lijf met roofvogels. Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

2.6 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 7 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. 141-150: 0 scorepunten aftrek; 151-160: 1 scorepunt aftrek; 161-170: 2 scorepunten aftrek; 171-180: 3 scorepunten aftrek; 181-190: 4 scorepunten aftrek; 191-200: 5 scorepunten aftrek; 201-210: 6 scorepunten aftrek; meer dan 210: 7 scorepunten aftrek. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk van de vijf afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.5. Bij label 2.6 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 3

3 A

4 C

5 maximumscore 1 Tijdens de werkzaamheden staat de veiligheid van de wegwerkers centraal.

Tekst 4

6 A

7 maximumscore 1 Jarenlang waren robots alleen te vinden in gevaarlijke omgevingen en in fabrieken, maar tegenwoordig dringen robots ook de mensenwereld binnen. Opmerking Wanneer meer dan 25 woorden zijn gebruikt, geen scorepunt toekennen.

8 A

9 A

10 maximumscore 1 “Spullen staan in de weg en ook steeds op een andere plaats.” (regels 92-94)

11 D

12 maximumscore 2 Voordelen vier van de volgende: − Verbazingwekkend goed in hoekjes draaien; − Vuil langs plinten verwijderen; − Werkt iedere nacht; − Gebruikt weinig stroom; − De kamer wordt een stuk netter. Nadelen vier van de volgende: − Kan maar één ding; − Je kan hem niks voordoen;




Vraag

Antwoord

Scores

− Hij maakt geen kaarten van de woning; − Wisselt geen kaarten uit; − Klein stofreservoir; − Niet brandschoon; − Zorgt voor gestommel. aantal voordelen aantal nadelen aantal scorepunten vier vier 2 drie vier 2 vier drie 2 drie drie 1 twee of minder twee of minder 0 Opmerking Een kandidaat moet minstens drie voordelen en drie nadelen noemen om een scorepunt te krijgen. (Bijvoorbeeld: bij vier voordelen en twee nadelen geen scorepunten toekennen.)

13 maximumscore 1 project robot Bobbie en robotvoetbal Opmerking Beide elementen moeten in het antwoord zijn vermeld.

14 maximumscore 1 (met zijn soort) robot-boerenslimheid Opmerking Ook goed: verbazend Ook goed: wonderbaarlijke

15 C

Tekst 5

16 C

17 D

18 B

19 A




Vraag

Antwoord

Scores

20 maximumscore 1 “Ik zou eerst de uitkomsten willen afwachten van het laatste onderzoek naar de natuurlijke kleurstoffen.” (regels 121-124) Opmerking Ook goed: “Zo is het maar de vraag wat de uitkomst voor bèta-caroteen is en of die kleurstof wel op de markt mag blijven.” (regels 124-127)

21 maximumscore 1 “Sinds 20 juli 2010 zijn ze ook nog eens verplicht om van zes zogeheten kunstmatige azo-kleurstoffen op verpakkingen te vermelden dat ze de activiteit of oplettendheid van kinderen nadelig kunnen beïnvloeden.” (regel 36-42)

22 maximumscore 1 Ouders denken dat plantaardige stoffen beter zijn dan azo-kleurstoffen, professor Rietjens deelt deze mening niet. of: Professor Rietjens denkt dat azo-kleurstoffen niet slechter zijn voor de gezondheid dan plantaardige stoffen, terwijl ouders denken dat plantaardige stoffen beter zijn. Opmerking Wanneer meer dan 30 woorden zijn gebruikt, geen scorepunt toekennen.

23 C

24 C

25 B




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Schrijfopdracht

26 maximumscore 13

26.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • de aanleiding voor de tekst 1 • de werkgroep 1 • de reden voor een gezond aanbod in de kantine 1 • het belang van gezond eten 1 • element 1 dat de basis vormt voor een gezond gewicht en lichaam 1 • element 2 dat de basis vormt voor een gezond gewicht en lichaam 1 • voorbeeld 1 van ongezond eten 1 • voorbeeld 2 van ongezond eten 1 • voorbeeld 1 van gezond eten 1 • voorbeeld 2 van gezond eten 1 • het percentage jongeren dat lijdt aan overgewicht 1 • verwijzing naar website voor meer informatie 1








Vraag

Aftrekregels

Aftrek

26.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • passende titel 1 • vermelding naam 1 • vermelding klas 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 • verzorgde indruk 1 NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk


5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 21 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel in ANWB Kampioen, januari 2011 tekst 2 Naar een artikel van Michiel de Hoog, de Volkskrant, 7 augustus 2010 tekst 3 Naar een advertentie in ANWB Kampioen, november 2010 tekst 4 Naar een artikel van Bruno van Wayenburg, Intermediair, 21 januari 2010 tekst 5 Naar een artikel van Hélène van Beek, BN de Stem, 20 december 2010

einde



KB-0011-a-13-2-c-A


Nederlands CSE KB Centraal examen vmbo Tijdvak 2 Correctievoorschrift Aan de secretarissen van het eindexamen van de scholen voor vmbo; Bij het centraal examen Nederlands KB: Op pagina 7 en pagina 8 van het correctievoorschrift, bij vraag 12 moeten altijd 2 scorepunten worden toegekend, ongeacht of er wel of geen antwoord gegeven is, en ongeacht het gegeven antwoord. Toelichting: In vraag 12 had niet alleen naar alinea 7, maar ook naar alinea 8 verwezen moeten worden. NB a. Als het werk al naar de tweede corrector is gezonden, past de tweede corrector

deze aanvulling op het correctievoorschrift toe. b. Als eerste en tweede corrector al overeenstemming hebben bereikt over de scores

van de kandidaten, past de eerste corrector deze aanvulling op het correctievoorschrift toe en meldt de wijzigingen in de score aan de tweede corrector.

c. Als de aanvulling niet is verwerkt in de naar Cito gezonden WOLF-scores, voert Cito dezelfde wijziging door die de correctoren op de verzamelstaat doorvoeren.

Het CvE is zich ervan bewust dat dit leidt tot enkele aanvullende handelingen van administratieve aard. Deze extra werkzaamheden zijn in het belang van een goede beoordeling van de kandidaten. Ik verzoek u dit bericht door te geven aan de correctoren Nederlands KB vmbo. Het College voor Examens, Namens deze, de voorzitter, drs H.W. Laan





2012 tijdvak 1

Nederlands CSE KB
















NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.











4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 SNS 2 ABN AMRO 3 De klanten met het Royaalpakket 4 Mastercard en VISA / VISA Goldcard / Goldcard (VISA) 5 a door middel van een (papieren) formulier

b per internet / per digitaal formulier / online Opmerking Beide manieren moeten genoemd zijn.

6 Wacht met het opsturen van het overstapserviceformulier totdat u kunt beschikken over passen en rekening(en) van uw nieuwe bank.

7 € 2,25 8 € 7,50 9 Vier procent van het opgenomen bedrag 10 Van het inkomen indien tien of negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Antwoord

Scores

Tekst 2

2 maximumscore 10

2.1 maximumscore 1 hoe de biologische klok werkt en hoe we ermee om moeten gaan

2.2 maximumscore 1 − jetlag − stapavonden − ploegendiensten − overgang van zomer- naar wintertijd Opmerking Alle vier oorzaken moeten genoemd zijn.

2.3 maximumscore 2 • Colin Pittendrigh bestudeerde de invloed van licht op het ritme van

dieren 1 • Jürgen Aschoff richtte zich op de biologische klok van de mens 1 Opmerkingen Wanneer geantwoord is “Colin Pittendrigh en Jürgen Aschoff bestudeerden beiden het effect” / “de effecten van licht en donker op het menselijk/dierlijk functioneren”: 2 scorepunten toekennen. of: Wanneer geantwoord is “Colin Pittendrigh en Jürgen Aschoff bestudeerden beiden het effect” / “de effecten van het dagen nachtritme op het menselijk/dierlijk functioneren”: 2 scorepunten toekennen.

2.4 maximumscore 1 − de biologische klok zit midden in ons hoofd − de biologische klok bepaalt het ritme van het lichaam − aan het ritme van de klok kun je niet veel veranderen, maar je kunt het

wel beïnvloeden (met licht) / Het ritme van de klok kun je beïnvloeden met licht

Opmerking Alle drie ontdekkingen moeten genoemd zijn.




Vraag

Antwoord

Scores

2.5 maximumscore 1 − gordijnen − kunstlicht − wekkers Opmerking Alle drie manieren moeten genoemd zijn.

2.6 maximumscore 1 (Een uur opstaan voor je lichaam dat eigenlijk van plan is, betekent een uur) te weinig slapen. / Er kan een slaapschuld ontstaan (van enkele uren of zelfs meer).

2.7 maximumscore 1 − dat jongeren gevoelig zijn voor het opbouwen van een slaaptekort − dat er bij hen een verschuiving optreedt in het type avond- of

ochtendmens Opmerking Beide ontdekkingen moeten genoemd zijn.

2.8 maximumscore 1 Om jongeren tegemoet te komen, beginnen de lessen van Merrow niet voor ’s ochtends tien uur. / Merrow stelt voor om scholieren door de week niet al te veel uit hun late ritme te halen.

2.9 maximumscore 1 drie van de volgende: − door hem op de juiste tijden bloot te stellen aan de licht-donkercyclus − door niet uit te slapen in het weekeinde − door ’s avonds de activiteit langzaam af te bouwen − door pas naar bed te gaan als je slaperig bent − door elke dag van de week op dezelfde tijd op te staan Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.




Vraag

Antwoord

Scores

2.10 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 10 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 201-210: 0 scorepunten aftrek; 211-220: 1 scorepunt aftrek; 221-230: 2 scorepunten aftrek; 231-240: 3 scorepunten aftrek; 241-250: 4 scorepunten aftrek; 251-260: 5 scorepunten aftrek; 261-270: 6 scorepunten aftrek; 271-280: 7 scorepunten aftrek; 281-290: 8 scorepunten aftrek; 291-300: 9 scorepunten aftrek; meer dan 300: 10 scorepunten aftrek. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk

van de negen afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.9. Bij label 2.10 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 B

4 B

5 C

Tekst 4

6 D

7 B

8 D




Vraag

Antwoord

Scores

9 maximumscore 1 "Daarna kun je dat niet meer van je afzetten." (regels 54-55)

10 D

11 maximumscore 1 De overheid wil dat meer vrouwen werken. indien meer dan tien woorden zijn gebruikt 0

12 C

13 B

Tekst 5

14 C

15 B

16 D

17 B

18 D

19 maximumscore 1 rotzooi (regel 58)

20 C

21 A

22 maximumscore 1 twee van de volgende: − grootschaligheid − gebrek aan aandacht − te weinig moeite − te weinig tijd indien minder dan twee elementen genoemd 0

23 B

24 B




Vraag

Antwoord

Scores

25 B

Schrijfopdracht

26 maximumscore 13

26.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • jezelf voorstellen met naam, leeftijd en school, samen één element 1 • de presentatie en de keuze van je onderwerp, per element 1 • uitnodiging om praatje over het vak van hondentrainer te houden en

demonstratie te geven, per element 1 • aanleiding: berichten in de krant 1 • verzoek om informatie te geven over wettelijke eisen aan selectie,

opleiding en training van speurhonden, samen één element 1 • verzoek om informatie te geven over scholing van instructeurs 1 • plaats, datum en tijdstip van presentatie, samen één element 1 • verzoek om snelle reactie 1 • bedankje voor mogelijke medewerking 1 • alleen juiste/relevante informatie 1


woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 1 drie of vier formuleringsfouten (onvolledige zinnen, onjuiste

woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 2 vijf of meer formuleringsfouten (onvolledige zinnen, onjuiste woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 3


• twee of meer interpunctiefouten 1 Deze aftrekregeling geldt onverkort voor alle kandidaten.

Vraag

Aftrekregels

Aftrek




Vraag

Aftrekregels

Aftrek

26.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • plaats 1 • datum: 2 februari 2012 1 • naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam afzender (samen één

element) 1 • naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam geadresseerde

(samen één element) 1 • aanhef 1 • witregel na aanhef 1 • witregel voor slotformule 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 • alinea-indeling 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • passend taalgebruik 1 • verzorgde indruk 1 NB In het programma WOLF vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 29 mei naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel in KASSA, april/mei 2010 tekst 2 Naar een artikel van Sander Koenen, KIJK, maart 2009 tekst 3 Naar een advertentie in NRC Handelsblad, 21 januari 2010 tekst 4 Naar een artikel van Eppo König en Esther Rosenberg, NRC Handelsblad, 20 maart 2009 tekst 5 Naar een artikel van Freek Schavensanden, NRCNext, 30 oktober 2009

einde



KB-0011-a-12-1-c-A*


Nederlands KB Centraal examen vmbo Tijdvak 1 Correctievoorschrift Aan de secretarissen van het eindexamen van de scholen voor vmbo Bij het centraal examen Nederlands KB: Op pagina 10 van het correctievoorschrift, bij beoordelingsaspect 26.3 moet bij het beoordelen van het adres zowel het in de tekst gegeven adres als een zelf verzonnen adres worden goed gerekend. Deze aanvulling op het correctievoorschrift is opgesteld omdat bij de CvE-examenlijn gebleken is dat hierover discussies tussen correctoren ontstaan. Ik verzoek u dit bericht door te geven aan de correctoren Nederlands KB vmbo. Het College voor Examens, Namens deze, de voorzitter, drs H.W. Laan



KB-0011-a-12-1-c-A*


Nederlands KB Centraal examen -vmbo Tijdvak 1 Correctievoorschrift Aan de secretarissen van het eindexamen van de scholen voor vmbo Bij het centraal examen Nederlands KB: Op pagina 10 van het correctievoorschrift, bij beoordelingsaspect 26.3 moet bij het beoordelen van het adres zowel het in de tekst gegeven adres als een zelf verzonnen adres worden goed gerekend. Deze aanvulling op het correctievoorschrift is opgesteld omdat bij de CvE-examenlijn gebleken is dat hierover discussies tussen correctoren ontstaan. Ik verzoek u dit bericht door te geven aan de correctoren Nederlands KB vmbo. Het College voor Examens, Namens deze, de voorzitter, drs H.W. Laan





2012 tijdvak 2

Nederlands CSE KB





















2 Bij de samenvatting is het de kandidaat niet toegestaan informatie-elementen in telegramstijl weer te geven. Voor een informatie-element dat geheel in telegramstijl




is weergegeven, dienen geen scorepunten te worden toegekend. Voor een informatie-element dat gedeeltelijk in telegramstijl is weergegeven, kan maximaal de helft van het aantal scorepunten worden toegekend.



4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 (Ruim) zeventig. 2 trage beantwoording

onbegrijpelijk taalgebruik Opmerking Beide elementen moeten genoemd zijn.

3 Haarlem 4 Beide gemeenten hebben dezelfde / de laagste scores bij het

onderzoek met mystery shoppers naar het e-mailverkeer / scoren 51%. 5 26 6 18 7 1 8 snelle beantwoording 9 31 10 het centraal stellen van de klant indien tien of negen antwoorden goed 4 indien acht of zeven antwoorden goed 3 indien zes of vijf antwoorden goed 2 indien vier of drie antwoorden goed 1 indien minder dan drie antwoorden goed 0

Vraag

Antwoord

Scores




Tekst 2


2.1 maximumscore 1 (Blozen is vaak vervelend) omdat je er geen invloed op kunt uitoefenen / Blozen wordt veroorzaakt door het autonome zenuwstelsel dat zelfstandig (buiten onze wil om) werkt. / Blozen doe je vaak als je het niet kunt gebruiken.

2.2 maximumscore 1 Blozen is een manier om met anderen te communiceren / om gezien te worden / om aan anderen iets duidelijk te maken.

2.3 maximumscore 1 Blozen gebeurt altijd in gezelschap van anderen.

2.4 maximumscore 2 • hoeveel anderen erbij zijn/de grootte van het publiek 1 • waar de anderen zich bevinden/de locatie van het publiek 1

2.5 maximumscore 2 • als je in het middelpunt van de belangstelling staat 1 • wanneer er een persoonlijk/gevoelig onderwerp ter sprake komt 1

2.6 maximumscore 1 Met een blos laat je zien dat je gevoelig bent voor de mening van een ander. / We zien onszelf door de ogen van anderen. / We worden ons plotseling bewust van hoe anderen ons zien en beoordelen.

2.7 maximumscore 2 • Blozen kan verzoenend werken 1 • Het is fijn als mensen hun gevoelens tonen 1 Opmerking De kandidaat mag in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weergeven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

Vraag

Antwoord

Scores






Tekst 3

3 D

4 A

5 C

Tekst 4

6 B

7 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord moet zijn: Vroeger richtten reclamemakers zich op de massa, maar tegenwoordig moeten ze op zoek naar wat het individu wil. indien meer dan 25 woorden zijn gebruikt 0

Vraag

Antwoord

Scores




8 A

9 B

10 maximumscore 1 in de supermarkt op de werkvloer / onder werknemers Opmerking Beide elementen moeten genoemd zijn.

11 A

12 A

13 B

Tekst 5

14 C

15 A

16 B

17 B

18 B

19 D

20 maximumscore 1 Er werd vroeger geen onderzoek naar het telen van algen gedaan, maar nu wel. Opmerking Ook goed: Onderzoek naar het telen van algen was vroeger te duur, maar nu niet meer. of Het telen van algen was vroeger te duur, maar nu niet meer. indien meer dan 20 woorden zijn gebruikt 0

21 B

Vraag

Antwoord

Scores




22 A

23 maximumscore 2 • Algen kunnen een enorme olie-opbrengst hebben / Algen hebben een

enorme opbrengst 1 • Winning van olie uit algen legt geen beslag op landbouwgrond 1

24 B

25 D

Schrijfopdracht

26 maximumscore 13

26.1 maximumscore 6

Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • de aanleiding voor het artikel 1 • de mogelijkheid van biobrandstof 1 • mening over overgaan op biobrandstof 1 • een argument voor mening 1 • vraag over actie op school 1 • mening over deze actie 1 • verzoek aan lezers om mening te uiten 1 • voorstel voor een bijeenkomst 1 • voorstel voor tijd en plaats bijeenkomst, samen één element 1 • verzoek om contact op te nemen over voorbereiding via e-mailadres 1 • alleen juiste/relevante informatie 1



Vraag

Aftrekregels

Aftrek

Vraag

Antwoord

Scores




Vraag

Aftrekregels

Aftrek



26.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • samenhang 1 • logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 • passende titel 1 • ondertekening met naam 1 NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 22 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel uit Kassa, april/mei 2010 tekst 2 Naar een artikel van Janneke Gieles, Psychologie magazine, oktober 2007 tekst 3 Naar een advertentie in Natuurbehoud, april 2010 tekst 4 Naar een artikel van André Kesseler, Kijk nr. 2, 2010 tekst 5 Naar een artikel van Bastienne Wentzel, Life Sciences, 7 april 2009

einde





2011 tijdvak 1

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen

1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de









4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.











2 Bij de samenvatting is het de kandidaat niet toegestaan informatie-elementen in telegramstijl weer te geven. Voor een informatie-element dat geheel in telegramstijl




is weergegeven, dienen geen scorepunten te worden toegekend. Voor een informatie-element dat gedeeltelijk in telegramstijl is weergegeven, kan maximaal de helft van het aantal scorepunten worden toegekend.



4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 Panasonic Lumix DMC-FS15 2 3,0 inch of 230.400 pixels 3 Samsung WB500 en de Panasonic Lumix DMC-FS15 4 4 5 Samsung WB500 6 – Beeldkwaliteit

– Uitrusting / bediening – Snelheid – Documentatie / service Opmerking

alle eigenschappen moeten genoemd zijn. 7 Casio Exilim EX-FH20 (605 gram) 8 Olympus μ Tough 6000 9 € 200,– 10 150 – 460 foto’s / 460 foto's Indien tien antwoorden goed 4 Indien negen of acht antwoorden goed 3 Indien zeven of zes antwoorden goed 2 Indien vijf of vier antwoorden goed 1 Indien minder dan vier antwoorden goed 0






Tekst 2


2.1 maximumscore 1 Het juiste antwoord is één van de volgende: − Het wordt steeds moeilijker om verstandig met eten om te springen (en

niet alsmaar van alles in de mond te stoppen). − We worden voortdurend en óveral verleid om te snoepen en te

snacken. − Steeds meer mensen lijden aan (ernstig) overgewicht. − overgewicht / obesitas

2.2 maximumscore 1 Overgewicht en obesitas (ernstig overgewicht) worden een groter probleem voor de volksgezondheid dan roken. of Terwijl roken langzaam maar zeker op veel plaatsen verboden is, lijkt ongezond eten juist te worden aangemoedigd. of Roken is / Tabaksproducten zijn op zichzelf schadelijk voor de gezondheid, eten is / etenswaren zijn niet schadelijk.

2.3 maximumscore 2 • Te dik zijn kost een mens ongeveer tien maanden van zijn leven. /

(Ernstig) overgewicht is gevaarlijk voor je gezondheid. / Kortere levensduur 1

• Iemand met overgewicht brengt meer levensjaren in slechte gezondheid door 1

2.4 maximumscore 1

Het kost de samenleving heel veel geld.

2.5 maximumscore 1 − een zwak karakter − verkeerde genen − de vetmakende wereld waarin wij leven / de maatschappelijke

omgeving die mensen verkeerd voedsel opdringt / leven in een omgeving die dikmakend gedrag bevordert

NB Alle drie elementen moeten genoemd zijn.





2.6 maximumscore 1 De voedselfabrikanten de schuld geven van het probleem heeft niet zoveel zin. / De voedselfabrikanten hebben niet erg veel schuld, want zij maken geen producten die van zichzelf schadelijk zijn voor de gezondheid.

2.7 maximumscore 2 − kennis van zaken opdoen − dagelijks drie gezonde maaltijden eten aan tafel − niet tussendoor eten − niet op straat eten / niet met honger de straat op gaan − verleidelijke etalages vermijden indien vijf of vier maatregelen goed 2 indien drie of twee maatregelen goed 1 indien minder dan twee maatregelen goed 0

2.8 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 9 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 166-175: 0 scorepunten aftrek; 176-185: 1 scorepunt aftrek; 186-195: 2 scorepunten aftrek; 196-205: 3 scorepunten aftrek; 206-215: 4 scorepunten aftrek; 216-225: 5 scorepunten aftrek; 226-235: 6 scorepunten aftrek; 236-245: 7 scorepunten aftrek; 246-255: 8 scorepunten aftrek; meer dan 255: 9 scorepunten aftrek. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk


Tekst 3

3 A





4 B

5 A

Tekst 4

6 C

7 A

8 C

9 maximumscore 2 • Het kan ook aan het weer liggen. / Als het regent, kun je vuurwerk dat

op straat ligt, niet meer afsteken (alinea 6) 1 • Gemeenten ruimen het afval eerder op (alinea 6) 1

10 B

11 B

12 maximumscore 2 • De campagne spreekt niet aan. / Bepaalde campagnes spreken niet

aan. / Mensen voelen zich niet aangesproken 1 • Bepaalde campagnes zijn te moraliserend. / De belerende toon van

sommige campagnes irriteert 1

13 C

14 B

15 C

Tekst 5

16 D

17 C





18 maximumscore 2 • Het overleg tussen de verschillende betrokkenen is in het Nederlandse

poldermodel erg belangrijk. / Wij vinden het in Nederland normaal om op een gelijkwaardige manier met elkaar beslissingen te nemen. / In Nederland speelt rangorde vaak maar een kleine rol en neemt de leidinggevende vaak in overleg de beslissingen 1

• De Nederlandse overheid hecht veel waarde aan techniek, ICT en het oplossen van problemen via de creatieve industrie (, zoals kunst, technologie en games). / Er wordt door de overheid veel subsidiegeld beschikbaar gesteld 1

19 maximumscore 1

“Het is bijvoorbeeld maar de vraag hoe effectief sommige computerspellen nu echt zijn.” (regels 102-105)

20 maximumscore 1 Van Mastrigt beschouwt veel serious games niet als echte games (omdat het belangrijkste doel is dat de werkelijkheid wordt nagebootst); Mayer vindt dat het bij serious games wel om echte games gaat. Ook goed: Van Mastrigt vindt veel serious games niet leuk / saai; Mayer denkt dat de gebruikers bij veel serious games er toch in meegezogen worden.

21 B

22 B

23 D

24 B




Schrijfopdracht

25 maximumscore 13

25.1 maximumscore 6

Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • uitnodiging om te komen spreken 1 • voorstellen: naam, leeftijd, schoolsoort (samen één element) 1 • aanleiding brief: vergadering leerlingenraad / ouderavond / thema-

avond over gaming / het bestaan van misverstanden bij ouders 1 • motivering keuze van de uitgever: oud-leerling van de school / hij is

een expert / de uitgeverij geeft “serious games” uit 1 • doel van de avond: misverstanden wegnemen 1 • de reden van dit doel: ouders denken verkeerd over games 1 • vraag om demonstratie van games 1 • vraag om drie onderwerpen te kiezen 1 • uitleg belang van serious games 1 • vraag naar kosten 1 • verzoek om spoedig antwoord 1





Vraag Aftrekregels Aftrek





25.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • samenhang 1 • logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 • gegevens afzender: naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam

afzender (samen één element) 1 • plaats 1 • datum: 2 februari 2011 1 • gegevens geadresseerde: naam uitgeverij, t.a.v. de uitgever en/of Jan

de Vries, straat, huisnummer (gebruik van postbusnummer is ook toegestaan), postcode, plaatsnaam geadresseerde (samen één element) 1

• aanhef 1 • regel wit na aanhef 1 • regel wit voor slotformule 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op

elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 27 mei naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel van N. Fijnvandraat, De Consumentengids, maart 2009 tekst 2 Naar een artikel van José van der Sman, Elsevier, 7 maart 2009 tekst 3 Naar een advertentie in de Volkskrant, 4 maart 2009 tekst 4 Naar een artikel van Niek Opten, BN/De Stem, 17 maart 2009 tekst 5 Naar een artikel van Joost Vogel, KIJK, maart 2009

einde KB-0011-a-11-1-c*



KB-0011-a-11-1-c-A*


Nederlands CSE KB

Centraal examen vmbo Tijdvak 1 Correctievoorschrift Aan de secretarissen van het eindexamen van de scholen voor vmbo Bij het centraal examen Nederlands KB: Op pagina 9 van het correctievoorschrift, bij vraag 25.1 Aftrek inhoud, vijfde scorebolletje (doel van de avond), geen scorepunten aftrekken voor het antwoord: ouders een positief gevoel over “serious games” geven Ik verzoek u dit bericht door te geven aan de correctoren Nederlands vmbo. Het College voor Examens, Namens deze, de voorzitter, drs H.W. Laan





2011 tijdvak 2

Nederlands CSE KB



















3 Vakspecifieke regels Voor dit examen kunnen maximaal 52 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen

scorepunten afgetrokken voor spelfouten. Voor idiomatische en grammaticale oneffenheden geldt hetzelfde, tenzij het antwoord er minder juist of zelfs fout door wordt.







4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 gewicht en accuduur

NB Beide kanten moeten genoemd zijn. 2 (chipfabrikant) Intel 3 tien 4 Maxdata Belinea s.book 1 5 Asus Eee PC 1000H 6 220 euro 7 Asus EeePC 901 12G 8 Acer Aspire One A150 9 WinXP Home 10 1:53 uur / 1 uur en 53 minuten Scoringsvoorschrift indien tien antwoorden goed 4 indien negen of acht antwoorden goed 3 indien zeven of zes antwoorden goed 2 indien vijf of vier antwoorden goed 1 indien minder dan vier antwoorden goed 0






Tekst 2


2.1 maximumscore 1 Telewerken is thuis / op afstand werken met behulp van moderne telecommunicatiemiddelen.

2.2 maximumscore 1 het bevorderen van thuiswerken / een wettelijke regeling om het telewerken/thuiswerken te bevorderen

2.3 maximumscore 3 Drie van de volgende: − Er zijn minder files. − Het bedrijfsleven bespaart geld. − Mensen hebben meer tijd voor thuis. − Je bespaart op reistijd. − Je kunt je eigen tijd indelen. per juist element 1

2.4 maximumscore 1 nadeel volgens Ans Merens: de grens tussen werk en privéleven wordt kleiner / vervaagt Opmerking Wanneer de kandidaat schrijft “Thuiswerken kan tot stress leiden” hiervoor 1 scorepunt toekennen.

2.5 maximumscore 1 Niet elk beroep leent zich voor thuiswerk.

2.6 maximumscore 2 Twee van de volgende: − Thuiswerken stimuleert nieuwe ontwikkeling binnen bedrijven. − De werknemer voelt zich beter. − De werknemer wordt productiever/effectiever. per juist element 1

2.7 maximumscore 1 kritiek Joop Schipper op het plan: de politiek is te vroeg / de organisaties zijn er nog niet klaar voor





2.8 maximumscore 1 Thuiswerken kan, maar één dag per week is voldoende.

2.9 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 11 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 151-160: 0 scorepunten aftrek; 161-170: 1 scorepunt aftrek; 171-180: 2 scorepunten aftrek; 181-190: 3 scorepunten aftrek; 191-200: 4 scorepunten aftrek; 201-210: 5 scorepunten aftrek; 211-220: 6 scorepunten aftrek; 221-230: 7 scorepunten aftrek; 231-240: 8 scorepunten aftrek; 241-250: 9 scorepunten aftrek; 251-260: 10 scorepunten aftrek; meer dan 260: 11 scorepunten aftrek. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk

van de acht afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.8. Bij label 2.9 voert u de aftrekpunten voor de woordgrens-overschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 A

4 C

5 B

Tekst 4

6 A

7 C





8 D

9 maximumscore 1 Hij voorspelt dat de oliemaatschappijen zolang mogelijk zullen blijven vasthouden aan de verbrandingsmotor. / dat de oliemaatschappijen hun belangen in de olie-industrie lang zullen verdedigen. / dat Big Oil niet netjes gaat liggen en de klappen gaat nemen. indien meer dan 15 woorden zijn gebruikt 0

10 B

11 A

12 B

13 maximumscore 1 Eén van de volgende antwoorden: − dat het verschil tussen automerken ligt aan de technische kwaliteiten

van de verbrandingsmotor − dat het verschil tussen automerken ligt aan het geluid van de

verbrandingsmotor − dat de verschillen tussen de automerken kleiner worden als de

verbrandingsmotoren worden vervangen door elektrische accu’s

14 D

15 A

16 A

Tekst 5

17 C

18 B

19 B

20 A

21 maximumscore 1 “Ze zagen iets opmerkelijks.” (regels 112-113)





22 maximumscore 1 “Terwijl dat wel heel belangrijk is, want als je navigatiesysteem uitvalt, moet je je toch ook kunnen redden.” (regels 149-152)

23 A

24 A

25 B

26 B

Schrijfopdracht

27 maximumscore 13

Brief

27.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • uitnodiging voor een gastles 1 • jezelf voorstellen: naam, klas, school (samen één element) 1 • omschrijving projectweek op inhoud, plaats en tijdstip, per element 1 • drie vragen, per element 1 • mogelijkheid om op de school te lunchen 1 • de vergoeding: een boekenbon 1 • verzoek om snel te antwoorden 1 • aangeven dat jij contactpersoon bent 1










27.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • samenhang 1 • logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 • plaatsnaam en datum, per element 1 • gegevens afzender: naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam

(samen 1 element) 1 • gegevens geadresseerde: naam bedrijf, ter attentie van de heer Brent,

straat of postbus, huisnummer of postbusnummer, postcode, plaats (samen 1 element) 1

• aanhef 1 • regel wit na aanhef 1 • regel wit voor slotformule 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op





5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 24 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel van J. Smits, Consumentengids, april 2009 tekst 2 Naar een artikel van Joep Trommelen, BN/De Stem, 25 februari 2009 tekst 3 Naar een advertentie in NRC Handelsblad, 4 maart 2009 tekst 4 Naar een artikel van Marcel aan de Brugh, NRC Handelsblad, 30 maart 2009 tekst 5 Naar een artikel van Carin Röst, Quest, maart 2009

einde KB-0011-a-11-2-c*





2010 tijdvak 1

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-09.0313, 31 maart 2009, zie www.examenblad.nl). Deze regeling blijft ook na het aantreden van het College voor Examens van kracht. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de










2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de Regeling beoordeling centraal examen van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,















4 Beoordelingsmodel

Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. Voor alle open vragen met een maximum aantal woorden geldt: indien een kandidaat een vraag herhaalt alvorens hij/zij tot een antwoord komt, worden de woorden tot aan het eigenlijke antwoord (conform het antwoordmodel) niet meegeteld.

Tekst 1

1 maximumscore 4 1 (een panel van) de Consumentenbond 2 (onder de) 3,5 °C 3 natuurvoedingswinkels 4 Er zit in de zakjes (vooral) koolzuurgas (om de houdbaarheid te

verlengen). 5 Albert Heijn

Albert.nl

Voor een juist antwoord moeten beide bedrijven genoemd zijn. 6 ten-minste-houdbaar-tot / ten minste houdbaar tot / ten minste-

houdbaar-tot 7 47 8 3 9 Dirk v.d. Broek

Indien de kandidaat “Top’s” antwoordt, dit ook goed rekenen.






Indien negen antwoorden goed 4 Indien acht of zeven antwoorden goed 3 Indien zes of vijf antwoorden goed 2 Indien vier of drie antwoorden goed 1 Indien minder dan drie antwoorden goed 0

Tekst 2


2.1 maximumscore 2 • de genezende werking van huisdieren / de vraag: helpen huisdieren in

de psychiatrie? / de vraag: helpen huisdieren in de geestelijke gezondheidszorg? / de rol van huisdieren in de psychiatrie / de rol van huisdieren in de geestelijke gezondheidszorg / de rol van huisdieren bij de genezing van zieke/geesteszieke/psychiatrische patiënten 1

• Mark Janssen heeft daarvoor de inzendingen van een schrijfwedstrijd geanalyseerd / (Hij heeft zijn materiaal) uit een schrijfwedstrijd (gehaald) / Hij gebruikte de inzendingen op een schrijfwedstrijd (over de rol van huisdieren bij de genezing van patiënten) 1

2.2 maximumscore 1

Huisdieren lijken een krachtig medicijn/middel te vormen voor mensen die kampen met geestelijke/psychiatrische problemen / angst en depressie. of: Huisdieren vormen een medicijn/middel met betrekkelijk geringe bijwerkingen en risico’s. of: Huisdieren kunnen een goed medicijn/middel vormen tegen (psychiatrische) problemen (zonder risico’s en bijwerkingen). of: De waarde van huisdieren voor het welzijn van (psychiatrische) patiënten mag niet onderschat worden. of: Veel patiënten vinden baat bij een huisdier voor de genezing van hun geestelijke problemen.

2.3 maximumscore 1 Veel inzenders hebben een (zeer) sterke band met hun huisdier.





2.4 maximumscore 5 Acht van onderstaande gevolgen: Huisdieren − voorkomen vereenzaming. − geven plezier. − kunnen rustgevend werken. − geven structuur aan het leven. − bevorderen contacten. − houden hun baasje een spiegel voor. − kunnen voorkomen dat mensen geen zin hebben om verder te leven. − geven het idee dat je ergens voor moet zorgen. − kunnen ervoor zorgen dat mensen eerder hulp vragen. − lijken een krachtig medicijn te vormen. − zijn een medicijn met maar weinig bijwerkingen. − zijn een middel om het gebrek aan mensenliefde te compenseren. − geven meer troost en liefde dan mensen. Indien acht juiste gevolgen worden genoemd 5 Indien zeven of zes juiste gevolgen worden genoemd 4 Indien vijf of vier juiste gevolgen worden genoemd 3 Indien drie juiste gevolgen worden genoemd 2 Idien twee juiste gevolgen worden genoemd 1 Indien minder dan twee juiste gevolgen worden genoemd 0

2.5 maximumscore 1 Hulpverleners moeten meer rekening gaan houden met de relatie van patiënten met hun huisdieren / met de genezende werking van huisdieren. of Hulpverleners moeten de opvang van het huisdier regelen als een patiënt moet worden opgenomen.






van de vijf afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.5. Bij label 2.6 voert u de aftrekpunten voor de woordgrens-overschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 B

4 A

5 D

Tekst 4

6 A

7 D

8 D

9 D





10 A

11 C

12 B

Tekst 5

13 maximumscore 1 alinea 5

14 A

15 C

16 A

17 C

18 D

19 A

20 maximumscore 2 Twee van de volgende vier argumenten: − Jongeren zullen proberen de begrenzer te verwijderen. − Waarschuwingen creëren een groter bewustzijn van risicovol gedrag. − Jongeren wijzen begrenzers af. − (Begrenzers kun je verwijderen, maar) waarschuwingen op

verpakkingen lees je automatisch als je een koptelefoon koopt. Indien twee van bovenstaande argumenten worden genoemd 2 Indien één van bovenstaande argumenten wordt genoemd 1

21 maximumscore 1 het onderzoek van Raat Indien meer dan 10 woorden zijn gebruikt 0

22 maximumscore 1 het onderzoek van De Laat Indien meer dan 10 woorden zijn gebruikt 0

23 B





24 D

Schrijfopdracht

25 maximumscore 13

25.1 maximumscore 6

Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • aanleiding artikel: schoolfeest en hoge pieptoon volgende dag, per

element 1 • informatie hoorstichting: 1. bij 20.000 jongeren jaarlijks gehoorschade

in Nederland, 2. oorsuizingen/pieptoon eerste teken(en) van gehoorschade, per element 1

• uitgesproken mening over het verschijnsel 1 • twee gegevens uit de tabel, per element 1 • waarschuwing: mp3-speler op 60% bij oordopjes en 70% bij

koptelefoon 1 • www.oorcheck.nl, iedereen kan gehoor meten 1 • wens aan lezers 1










25.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • samenhang 1 • logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 • passende titel 1 • ondertekening met naam 1 • vermelding klas 1 NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op


5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 28 mei naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een artikel in de Consumentengids, februari 2008 tekst 2 Naar een artikel van José van der Sman, Elsevier, 27 juni 2007 tekst 3 Naar een advertentie in de Volkskrant, 9 februari 2008 tekst 4 Naar een artikel van Harriët Salm, Trouw, 6 februari 2008 tekst 5 Naar een artikel van Revka Bijl, Elsevier, 19 april 2008

einde KB-0011-a-10-1-c*



KB-A-0011-a-10-1-c*


Nederlands CSE KB Centraal examen vmbo Tijdvak 1 Correctievoorschrift Aan de secretarissen van het eindexamen van de scholen voor vmbo Bij het centraal examen Nederlands CSE KB: Op pagina 8 van het correctievoorschrift geldt bij vraag 21 en 22: Bij een inhoudelijk juist antwoord waarbij niet meer dan 10 woorden zijn gebruikt, kan de corrector artikel 3.3 van de Algemene regels toepassen: “indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel”. Ik verzoek u dit bericht door te geven aan de correctoren Nederlands vmbo. Het College voor Examens, Namens deze, de voorzitter, drs H.W. Laan





2010 tijdvak 2

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-09.0313, 31 maart 2009, zie www.examenblad.nl). Deze regeling blijft ook na het aantreden van het College voor Examens van kracht. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de










2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de Regeling beoordeling centraal examen van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,















4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 Nr. Vraag Antwoord 1 Accommodaties, zoals hotelkamers en

bungalows, worden door de ANVR ingedeeld in klassen. Hoeveel klassen heeft die classificatie?

5

2 Hoe lang is een gemiddeld standaardbed? 1.80 m lang 3 Welke huisdieren hebben een EU-paspoort

nodig, als ze meegenomen worden op reis naar het buitenland?

honden, katten en fretten

4 Wat betekent de afkorting VP in de prijstabel? VP = volpension 5 Gedurende welke uren is er annulering

mogelijk op zaterdag? gedurende kantooruren / (op zaterdag) van 09.00-17.00 uur

6 Noem vier instanties waar je informatie kunt krijgen over gezondheidsadviezen voor reisbestemmingen.

je huisarts, GGD, het Ministerie van

Volksgezondheid www.lcr.nl Opmerking Alle vier instanties moeten genoemd zijn.

7 Indien je problemen ter plaatse hebt, welk noodnummer moet je dan bellen?

+31 (0)53-4880050

8 Welk bedrag moet je betalen voor alle reserveringskosten?

€ 15 (per partij)






Nr. Vraag Antwoord 9 Hoeveel dagen voor vertrek worden de

reisbescheiden afgeleverd bij het reisbureau? (ongeveer) 10 dagen voor vertrek

10 Als de prijzen in de brochure van de reisorganisatie en in het boekingssysteem niet dezelfde zijn, welke prijs geldt dan?

de prijs in het boekingssysteem

Indien tien of negen antwoorden goed 4 Indien acht of zeven antwoorden goed 3 Indien zes of vijf antwoorden goed 2 Indien vier of drie antwoorden goed 1 Indien minder dan drie antwoorden goed 0

Tekst 2

2 maximumscore 11 In een goede samenvatting komen de volgende elementen voor.

2.1 maximumscore 2 • Er mag zwaarder vuurwerk worden afgestoken / Er mag nu 500 gram in

plaats van 200 gram kruit in het vuurwerk zitten 1 • Er zijn strengere regels voor het afsteken van vuurwerk 1

2.2 maximumscore 2 − illegaal vuurwerk − slechte weersomstandigheden − verkeerde afsteekmiddelen Indien drie oorzaken goed 2 Indien twee oorzaken goed 1 Indien minder dan twee oorzaken goed 0

2.3 maximumscore 2 • aandacht voor opruimen vuurwerkafval / verminderen van letsel bij

jonge kinderen / verminderen van letsel bij afsteken van onontploft vuurwerk 1

• meer aandacht voor ouderen / hogere eisen stellen aan kwaliteit vuurwerk 1

2.4 maximumscore 1

Arbeidsomstandigheden zijn niet zo belangrijk als in het Westen.





2.5 maximumscore 1 − kwaliteitscontrole − controle levertijd Opmerking Beide elementen moeten genoemd zijn.

2.6 maximumscore 1 Men wil de goede handelsrelaties niet op het spel zetten.

2.7 maximumscore 2 • Extreme overwerktijden worden vermeden / Piekbelasting wordt

vermeden 1 • Er wordt nu gewerkt met vaste ploegen gespecialiseerd personeel 1

2.8 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 11 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 176-185: 0 scorepunten aftrek; 186-195: 1 scorepunt aftrek; 196-205: 2 scorepunten aftrek; 206-215: 3 scorepunten aftrek; 216-225: 4 scorepunten aftrek; 226-235: 5 scorepunten aftrek; 236-245: 6 scorepunten aftrek; 246-255: 7 scorepunten aftrek; 256-265: 8 scorepunten aftrek; 266-275: 9 scorepunten aftrek; 276-285: 10 scorepunten aftrek; meer dan 285: 11 scorepunten aftrek. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk


Tekst 3

3 C





4 C

5 C

Tekst 4

6 D

7 maximumscore 1 Het aantal faillissementen in de horeca nam toe, terwijl het aantal bedrijfssluitingen daalde. Ook goed De Nederlandse economie draait op volle toeren, maar het aantal faillissementen in de horeca nam fors toe. of Er zijn veel zaken die openen, maar ook zaken die sluiten.

8 maximumscore 1 − Gasten kunnen zelf hun maaltijd vaststellen / Gasten krijgen niets op

hun bord wat ze niet lekker vinden. − gezonde bereidingswijze / Wokken vraagt weinig olie en korte

baktijden. − (onbeperkt) eten voor een schappelijke prijs Ook goed Het eten in wokrestaurants is lekker, gezond en niet duur. Opmerking Alle drie redenen moeten volledig genoemd zijn.

9 B

10 B

11 B

12 D

Tekst 5

13 D





14 D

15 D

16 A

17 B

18 C

19 maximumscore 1 “Deze industrie stimuleert die ook aan alle kanten.” (regels 64-66) of “Via reclame wordt ons voorgehouden, dat we per dagdeel, stemming, seizoen of liefst per uur, van parfum moeten wisselen.” (regels 66-69)

20 maximumscore 1 (alinea) 7

21 A

22 B

23 B

24 B




Schrijfopdracht

25 maximumscore 13

25.1 maximumscore 6

Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of geheel of gedeeltelijk ontbreken: • jezelf voorstellen met naam, klas, docent maatschappijleer (samen één

element) 1 • inhoud plan van de directie 1 • benoemen van drie discussiepunten, per element 1 • standpunt van briefschrijver en klasgenoten 1 • twee argumenten voor standpunt, per element 1 • vraag naar standpunt van de oudervereniging 1 • vraag om hulp van de oudervereniging 1 • dank voor de aandacht 1 • reactie op korte termijn 1










25.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien een of meer van de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • samenhang en logische volgorde, per element 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 • naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam afzender (samen één

element) 1 • plaats en datum (namelijk 2 februari 2010), per element 1 • naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam geadresseerde

(samen één element) 1 • aanhef 1 • regel wit na aanhef en voor slotformule, per element 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op


5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 25 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een brochure van de reisvereniging ANVR, voorjaar 2006 tekst 2 Naar een artikel van C. van Bakel, Consumentengids, januari 2008 tekst 3 Naar een advertentie in NRC-Handelsblad, 4 januari 2008 tekst 4 Naar een artikel van Tom Kikken, Elsevier, 17 februari 2007 tekst 5 Naar een artikel van Ivo Weyel, Elsevier, 17 mei 2008

einde KB-0011-a-10-2-c*



913-0011-a-KB-1-c 1 lees verder ►►►


2009 tijdvak 1

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de

beoordelingsnormen en het proces-verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO.


3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO. De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.






2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,











3.8 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in het antwoord van de kandidaat voor te komen.








7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een examen of in het beoordelingsmodel bij dat examen een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.








4 Voor een kandidaat zoals bedoeld in het Eindexamenbesluit artikel 55, derde lid, wordt bij het onderdeel Schrijfvaardigheid een aangepaste aftrekregeling voor taalgebruik toegepast. Dit betreft een kandidaat die met inbegrip van het schooljaar waarin het eindexamen wordt afgelegd, ten hoogste zes jaren onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie Nederlands niet de moedertaal is. De aangepaste aftrekregeling is niet van toepassing voor kandidaten met een leesbeperking (dyslexie), die niet vallen onder artikel 55 lid 3.




4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 Kinderen van 3 kunnen gratis reizen (en kinderen van 4 hebben een

gereduceerd tarief). 2 € 27,-

Als de kandidaat toevoegt: “plus de kosten van de reis”, antwoord goed rekenen. Zie ook Algemene regel 3.3.

3 via www.connexxion.nl en op telefoonnummer 0900-263 63 99 (€ 0,10

per minuut) / via internet en door te bellen

Indien maar één van beide manieren is gegeven, het antwoord fout rekenen.

4 € 0,10 per minuut 5 over reizen per bus, tram, metro en trein (in heel Nederland) 6 1 kinderen tot en met 3 jaar

2 begeleiders van gehandicapten Indien maar één van beide groepen is gegeven, het antwoord fout rekenen. Indien aan bovenstaande twee groepen mensen is toegevoegd: “en geleidehonden van gehandicapten”, het antwoord goed rekenen.

7 lijn 4 8 166, 167, 664, 666, 667 9 4789, 4679, 4698






Indien negen antwoorden juist 4 Indien acht of zeven antwoorden juist 3 Indien zes of vijf antwoorden juist 2 Indien vier of drie antwoorden juist 1 Indien minder dan drie antwoorden juist 0

Tekst 2


2.1 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord moet zijn: Spam is het versturen van ongevraagde reclame via de mail.

2.2 maximumscore 2 • Enkele kopers zijn voldoende. / Het gaat gemakkelijk. / Het kost niet

veel moeite. 1 • De kosten zijn minimaal. / De verdiensten zijn hoog. 1 Ook goed Hoe meer spam je verzendt, hoe groter de kans is, dat je winst maakt / dat je geld verdient. 2 of Je kunt er (gemakkelijk) veel geld mee verdienen. 2

2.3 maximumscore 2 • Ze kopen adresen op bij e-mailcollectors / criminele bedrijven 1 • Ze huren zombiecomputers / computers die zijn geïnfecteerd met

een klein virus 1

2.4 maximumscore 1 Het is waardeloos materiaal / namaakmateriaal / gekopieerd materiaal. of Het materiaal is niet echt.

2.5 maximumscore 1 Spammers gaan gericht te werk. / Spammers kiezen bepaalde doelgroe-pen uit. / Door sociale netwerksites zijn de voorkeuren van de mensen bekend.

2.6 maximumscore 2 • het gebruik van filters / het analyseren van teksten 1 • Spammers gebruiken plaatjes. / Filters kunnen wel teksten analyseren,

maar geen plaatjes 1





2.7 maximumscore 1 Koop nooit via spam (en vertel dat aan iedereen). Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

2.8 Regeling met betrekking tot de woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 10 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 141-150: 0 scorepunten aftrek; 151-160: 1 scorepunt aftrek; 161-170: 2 scorepunten aftrek; 171-180: 3 scorepunten aftrek; 181-190: 4 scorepunten aftrek; 191-200: 5 scorepunten aftrek; 201-210: 6 scorepunten aftrek; 211-220: 7 scorepunten aftrek; 221-230: 8 scorepunten aftrek; 231-240: 9 scorepunten aftrek; meer dan 240: 10 scorepunten aftrek; NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk


Tekst 3

3 B

4 A

5 A





Tekst 4

6 D

7 B

8 B

9 D

10 B

11 A

12 B

13 B

14 C

Tekst 5

15 B

16 B

17 C

18 C

19 maximumscore 1 “Soms laten ze er een vakantie voor schieten om de operatie van de hond te bekostigen.” (regels 102-104)

20 maximumscore 1 “Ik zie in de toekomst het niveau van de diergeneeskunde zich zeker nog verder ontwikkelen.” (regels 114-116)

21 C

22 B





23 maximumscore 1 Je kunt met je hond ook naar een beautysalon. Indien meer dan 10 woorden zijn gebruikt 0

24 B

25 B

Schrijfopdracht

26 maximumscore 13

26.1 maximumscore 6

Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • uitleg bedoeling Maatschappelijke Stage 1 • twee verschillende eisen aan een gekozen project, per element 1 • verklaring voor keuze project 1 • twee verschillende reacties op de keuze, per element 1 • de twee voorwaarden van de beheerders voor hun medewerking,

per element 1 • twee verschillende werkzaamheden, per element 1 • eigen mening over het nut van de Maatschappelijke Stage 1 • twee verschillende argumenten voor mening, per element 1



• één of twee spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen, overige spelfouten) 1 drie of meer spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen, overige spelfouten) 2







Voor kandidaten vallend onder artikel 55, lid 3, geldt de volgende aangepaste aftrekregeling voor taalgebruik: • één tot en met zes formuleringsfouten (onvolledige zinnen, onjuiste

woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 1 zeven tot en met twaalf formuleringsfouten (onvolledige zinnen, onjuiste woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 2 dertien of meer formuleringsfouten (onvolledige zinnen, onjuiste woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 3

• één tot en met zes spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen, overige spelfouten) 1 zeven of meer spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen, overige spelfouten) 2

• zes of meer interpunctiefouten 1

26.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • passende titel 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 • naam en klas, per element 1 NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op


5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 3 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een brochure van Connexxion, Dienstregeling 2004-2005 Regio Zwolle/Salland tekst 2 Naar een artikel van Bart Reijnen, Elsevier, 10 februari 2007 tekst 3 Naar een advertentie in DAG, 4 juni 2007 tekst 4 Naar een artikel van Jeroen Kleijne, Psychologie magazine, april 2007 tekst 5 Naar een artikel van Miriam van den Brand, De Stentor, 26 mei 2007

einde 913-0011-a-KB-1-c*



A-0011-a-KB-1-c*


Nederlands CSE KB Centraal examen vmbo Tijdvak 1 Correctievoorschrift Aan de secretarissen van het eindexamen van de scholen voor vmbo Bij het centraal examen Nederlands KB: Op pagina 5 van het correctievoorschrift, bij vraag 2.2 Ook goed Hoe meer spam je verzendt, hoe groter de kans is, dat je winst maakt / dat je geld verdient. 2 of Je kunt er (gemakkelijk) veel geld mee verdienen. 2 vervangen worden door: Ook goed Hoe meer spam je verzendt, hoe groter de kans is, dat je winst maakt / dat je geld verdient. 2 of Je kunt er gemakkelijk veel geld mee verdienen. 2 NB Meer dan 2 scorepunten mogen bij vraag 2.2 niet worden toegekend. Ik verzoek u dit bericht door te geven aan de correctoren Nederlands KB vmbo. De voorzitter van de CEVO drs. H.W. Laan





2009 tijdvak 2

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 36, 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de



3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO. De gecommitteerde voegt bij het gecorrigeerde werk een verklaring betreffende de verrichte correctie. Deze verklaring wordt mede ondertekend door het bevoegd gezag van de gecommitteerde.




4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4 1 0514-541718 2 € 11,15 (per regel, incl. 19% BTW) 3 57.000 4 € 38,- 5 Bel 045-5441242 / Telefonisch

en via www.bungalowparksimpelveld.nl / digitaal / per e-mail / per internet. Opmerking Beide manieren moeten gegeven zijn.

6 € 0,20 p/m 7 (Camping) Beerzebulten 8 WWW.EUROSPORVAC.NL 9 20 personen 10 (v.a.) € 77,50 Indien tien of negen antwoorden goed 4 Indien acht of zeven antwoorden goed 3 Indien zes of vijf antwoorden goed 2 Indien vier of drie antwoorden goed 1 Indien minder dan drie antwoorden goed 0






Tekst 2


2.1 maximumscore 4 − daling lichaamstemperatuur (aan de oppervlakte) en/of constante

temperatuur rond het hart / lichaamstemperatuur 5/6 graden − daling hartslag / hartslag 9 slagen per minuut − afnemen ademhaling / ademhalingsfrequentie 4 keer per minuut − aanpassing afweersysteem − langzamer rondpompen van bloed en/of aanmaken van heparine − verbruiken vetreserves Indien zes kenmerken goed 4 Indien vijf kenmerken goed 3 Indien vier kenmerken goed 2 Indien drie kenmerken goed 1 Indien minder dan drie kenmerken goed 0

2.2 maximumscore 1 Kennis van lichaamsfuncties bij winterslapers kan ook goed zijn voor behandeling van menseljke ziekten en problemen. of: Door kennis van lichaamsfuncties bij winterslapers kom je ook te weten hoe mensen extreme omstandigheden / zware lichamelijke problemen kunnen overwinnen.

2.3 maximumscore 4 − goedhouden donororganen − behandeling van beroertes − tegengaan hevige bloedingen − tegengaan botontkalking − oplossen overgewicht Indien vijf onderzoeken goed 4 Indien vier onderzoeken goed 3 Indien drie onderzoeken goed 2 Indien twee onderzoeken goed 1 Indien minder dan twee onderzoeken goed 0





2.4 maximumscore 1 Er valt lering te trekken uit de bestudering van de winterslaap voor de medische wetenschap. / Er wordt terecht meer geld dan vroeger geïnvesteerd in het onderzoek van de winterslaap. / Als dezelfde beschermingsmechanismen die winterslapers hebben, bij de mensen kunnen worden opgeroepen, dan maakt de mens misschien meer kans om zware lichamelijke problemen te overwinnen. Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.


van de vier afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.4. Bij label 2.5 voert u de aftrekpunten voor de woordgrens-overschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 B

4 D

5 A





Tekst 4

6 A

7 maximumscore 1 Binnen 10 minuten vormen (veel) mensen zich een mening over een ander. / Een eerste indruk wordt vrijwel nooit hersteld. / Ook als een eerste indruk fout is, wordt deze vrijwel nooit hersteld. Indien meer dan 15 woorden zijn gebruikt 0

8 C

9 maximumscore 1 1 Uiterlijk 2 Lichaamstaal 3 Het kunnen voeren van een gesprek Opmerking Alle drie elementen zijn verplicht.

10 C

11 A

12 C

13 B

Tekst 5

14 B

15 B

16 D

17 B





18 maximumscore 1 Eén van de volgende antwoorden: − Leerlingen moeten het op een overlevingskamp doen met wat de

school aanbiedt. − Leerlingen moeten zelf problemen oplossen zonder hulp van buiten. − Leerlingen moeten leren basisvaardigheden te gebruiken. Indien meer dan 15 woorden zijn gebruikt 0

19 D

20 A

21 A

22 B

23 B

24 D

Schrijfopdracht

25 maximumscore 13

25.1 maximumscore 6

Aftrek inhoud artikel De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • beschrijving rel rond gefilmde docent 1 • mening over het incident en de reden voor je mening, per element 1 • twee voordelen van mobieltjes op school of bij schoolactiviteiten, per

voordeel 1 • twee nadelen van mobieltjes op school of bij schoolactiviteiten, per

nadeel 1 • eigen mening over gebruik van mobieltjes op school 1 • reden voor mening kandidaat 1









• twee of meer interpunctiefouten 1 Voor kandidaten vallend onder artikel 55, lid 3, geldt de volgende aangepaste aftrekregeling voor taalgebruik: • één tot en met zes formuleringsfouten (onvolledige zinnen, onjuiste


• één tot en met zes spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen, overige spelfouten) 1 zeven of meer spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen, overige spelfouten) 2

• zes of meer interpunctiefouten 1

25.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • passende titel 1 • samenhang 1 • logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 • naam 1 • klas 1



945-0011-a-KB-2-c 10 lees verder ►►►

5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 26 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 naar een advertentie in De Autokampioen, april 2007 tekst 2 naar een artikel van José van der Sman, Elsevier, 29 oktober 2005 tekst 3 naar een advertentie in Metro, 15 mei 2007 tekst 4 naar een artikel van José van der Sman, Elsevier, 27 januari 2007 tekst 5 naar een artikel van Monique de Heer, Trouw, 3 juni 2006

einde 945-0011-a-KB-2-c*



800013-1-725c 1 lees verder


2008 tijdvak 1

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling

Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de



3 De gecommitteerde beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past de beoordelingsnormen en de regels voor het bepalen van de score toe die zijn gegeven door de CEVO.





5 Komen zij daarbij niet tot overeenstemming, dan wordt het aantal scorepunten bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het door ieder van hen voorgestelde aantal scorepunten, zo nodig naar boven afgerond.

2 Algemene regels

Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan

iedere kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.


3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een vraag volledig juist is beantwoord, wordt het maximaal te behalen aantal

scorepunten toegekend; 3.2 indien een vraag gedeeltelijk juist is beantwoord, wordt een deel van de te behalen

scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een antwoord op een open vraag niet in het beoordelingsmodel voorkomt en dit

antwoord op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als juist of gedeeltelijk juist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden toegekend naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;

















3 Vakspecifieke regels

Voor dit examen kunnen maximaal 50 scorepunten worden behaald. Voor dit examen zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten








4 Beoordelingsmodel


Tekst 1

1 maximumscore 4

Welke twee soorten koptelefoons zijn er? 1 inwendige en uitwendige koptelefoons of : koptelefoons in het oor en koptelefoons op (en om) het oor Indien niet beide soorten zijn genoemd, antwoord fout rekenen. Hoeveel modellen koptelefoons zijn er getest? 2 21 Welke twee merken hebben de meeste koptelefoons bij deze test geleverd?

3

Sennheiser en Philips Indien niet beide soorten zijn genoemd, antwoord fout rekenen Waarom kon de Logitech koptelefoon niet worden getest volgens de tabel ‘Eerlijke zaken koptelefoons’?

4

vanwege late opname in test

merk type 5 Welke koptelefoon heeft de beste prijs-kwaliteits-

verhouding bij de noise cancelling test? Noem merk en type. Indien alleen het merk of alleen het type is genoemd, antwoord fout rekenen.

Philips SBC HN050

6 Wat is de beste koptelefoon op het oor? Noem merk en type. Indien alleen het merk of alleen het type is genoemd, antwoord fout rekenen.

Senn-heiser

PX100

7 Welke koptelefoon kreeg de minste punten bij het testoordeel? Noem merk en type. Indien alleen het merk of alleen het type is genoemd, antwoord fout rekenen.

Vivanco SR 50

8 Welke koptelefoon heeft het langste snoer? Noem merk en type. Indien alleen het merk of alleen het type is genoemd, antwoord fout rekenen.

JVC HA-G11






merk type 9 Wat is de duurste koptelefoon? Noem merk en

type. Indien alleen het merk of alleen het type is genoemd, antwoord fout rekenen.

Shure E3c

Indien negen antwoorden juist 4 Indien acht of zeven antwoorden juist 3 Indien zes of vijf antwoorden juist 2 Indien vier of drie antwoorden juist 1 Indien minder dan drie antwoorden juist 0

Tekst 2

2 maximumscore 10

2.1 maximumscore 1 mensen die in een kwetsbare fase van hun leven zitten / mensen van wie het leven is ontwricht / mensen die een dierbare hebben verloren

2.2 maximumscore 1 Eén van de volgende redenen: − de mogelijkheid tot contact met de overledene − de geruststelling/de troost die van het contact met het medium uitgaat − het houvast dat het contact met een medium kan geven

2.3 maximumscore 1 een medium moet wel bijzondere gaven hebben / het medium zegt dingen over de overledene die een buitenstaander eigenlijk niet kan weten

2.4 maximumscore 5 • zij relativeren zichzelf / zij stellen hun eigen capaciteiten als niet zo

bijzonder voor 1 • zij verzamelen/ontlokken zoveel mogelijk informatie 1 • zij stellen negatieve vragen (waarop elk antwoord aanknopingspunten

geeft voor een vervolg) 1 • razendsnel achter elkaar vragen stellen (, zodat er altijd wel treffers bij

zitten) / alleen bij treffers staan ze langer stil 1 • ingaan op zaken/gebeurtenissen die op veel mensen toepasbaar zijn 1

2.5 maximumscore 2 • het medium moet de lichaamstaal van anderen kunnen herkennen 1 • het medium moet zijn eigen lichaamstaal kunnen gebruiken 1





Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

2.6 Regeling met betrekking tot woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 10 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 181-190: 0 scorepunten aftrek; 191-200: 1 scorepunt aftrek; 201-210: 2 scorepunten aftrek; 211-220: 3 scorepunten aftrek; et cetera, tot een maximale aftrek van 10 punten. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk

van de vijf afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.5. Bij label 2.6 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 A

4 D

5 A

6 A

Tekst 4

7 D

8 C 9 C

10 B





11 B

12 D

13 B

Tekst 5

14 D

15 A

16 C

17 A

18 D

19 maximumscore 2 Vier van de volgende: − ruimte − stilte − natuur − (grote) bevolkingsdichtheid − (negatieve/positieve) mentaliteit − (beschikbaarheid van) platteland − de kans om een eigen bedrijf te beginnen Indien vier antwoorden goed 2 Indien drie of twee antwoorden goed 1 Indien minder dan twee antwoorden goed 0

20 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord moet zijn: In België en Duitsland zijn de huizen goedkoper (zie regels 3 en 4 van de tekst ‘Veel emigratie naar België en Duitsland’).





21 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord moet zijn: Deze trend zet (waarschijnlijk) door. en/of: Ze wonen net over de grens en werken in Nederland.

22 B

23 C

24 B

Schrijfvaardigheid

25 maximumscore 13

25.1 maximumscore 6

Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • voorstellen: naam, leeftijd, schooltype, per element 1 • aanleiding brief: tv-programma 1 • twee genoemde, positieve aspecten van andere landen, per element 1 • één genoemd, negatief aspect van Nederland 1 • verzoek om informatie over verblijf in het buitenland, verblijf in het

buitenland van jongeren, minimumleeftijd, per element 1 • vraag naar naam vereniging geëmigreerde Nederlanders 1 • vraag naar e-mailadres vereniging geëmigreerde Nederlanders 1 • vraag naar nuttige internetsites 1 • bedankje 1











• één tot en met zes spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsfouten, overige spelfouten) 1

zeven of meer spelfouten 2 • zes of meer interpunctiefouten 1



800013-1-725c 10 lees verder


25.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen geheel of gedeeltelijk onjuist zijn of ontbreken: • samenhang 1 • logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 • gegevens afzender (samen 1 element): naam, straat, huisnummer,

postcode, plaatsnaam afzender 1 • plaats en datum: 2 mei 2008 (samen 1 element) 1 • gegevens geadresseerde (samen 1 element): naam, straat,

huisnummer, postcode, plaatsnaam geadresseerde 1 • aanhef 1 • regel wit na aanhef 1 • regel wit voor slotformule 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie afzonderlijke beoordelingscriteria.

5 Inzenden scores

Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 28 mei naar Cito. 6 Bronvermeldingen

tekst 1 Naar een artikel in Consumentengids, september 2006 tekst 2 Naar een artikel van Mark Traa, HP/De Tijd, 26 mei 2006 tekst 3 Naar een advertentie in de Volkskrant, 26 oktober 2006 tekst 4 Naar een artikel van Patricia van den Broek, Elle, maart 2006 tekst 5 Naar een artikel van Hedi de Vree, de Volkskrant, 16 december 2005

einde 800013-1-725c*



800037-A-725c-KB


Nederlands KB Centraal examen vmbo Tijdvak 1 Correctievoorschrift Aan de secretarissen van het eindexamen van de scholen voor vmbo Bij het centraal examen Nederlands KB: Op pagina 4 van het correctievoorschrift, bij vraag 6 moet behalve Sennheiser PX 100 ook Bose Triport TP-1 goed gerekend worden. Ik verzoek u dit bericht door te geven aan de correctoren Nederlands KB vmbo. De voorzitter van de CEVO drs. H.W. Laan




2008 tijdvak 2

Nederlands CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de




800045-2-725c 1 lees verder ►►►





2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan













4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden

800045-2-725c 2 lees verder ►►►



geen scorepunten toegekend. Indien meer dan één antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.












800045-2-725c 3 lees verder ►►►



4 Beoordelingsmodel



Tekst 1

1 maximumscore 4

1 Hoeveel verschillende soorten vlinders zijn er te zien in het Noorder Dierenpark?

(ongeveer) 40 (verschillende soorten)

2 Hoeveel meter lang is de tunnel onder de aarde door in het Boomkroonpad?

23 (meter lang)

3 Hoeveel meter hoog is de uitkijktoren bij het Boomkroon-pad van Staatsbosbeheer?

22,5 (meter hoog)

4 Tot welke leeftijd mag je gratis in het Noorder Dierenpark?

(tot) 3 jaar

5 Waar kun je op internet meer informatie vinden over het Boomkroonpad?

www.staatsbosbeheer.nl (zoek op ‘naar buiten’ > ‘bezoekerscentra’)

6 Welk telefoonnummer moet je bellen om informatie te krijgen over Kabouterland?

0591 54 98 43

7 Hoeveel attracties zijn er opgenomen in de Hondsrugroute?

5

8 Hoe duur is het boek waarin de Hondsrugroute beschreven staat?

€ 9,95

9 Uit welke twee types bungalow kun je kiezen als je zou willen verblijven op Landal Greenparks Aelderholt?

Type 4B/D en type 6E of: een 4-persoons bungalow en een 6-persoons bungalow Indien niet beide types zijn genoemd, het antwoord fout rekenen.

800045-2-725c 4 lees verder ►►►



800045-2-725c 5 lees verder ►►►


10 Welke twee weekends zijn de duurste op Landal GreenParks?

vr 22 t/m wo 27 dec. vr 29 dec. t/m di 2 jan. 2007 Indien niet beide weekends zijn genoemd, het antwoord fout rekenen.


Tekst 2

2 maximumscore 9 In een goede samenvatting moeten de onderstaande informatie-elementen (of een parafrase daarvan) opgenomen zijn.

2.1 maximumscore 1 één van de volgende: virussen rhinovirussen en influenzavirussen

2.2 maximumscore 1 Griep kan leiden tot longonsteking en/of ernstige complicaties. Opmerking: ook goed: Bij griep zijn ook de lager gelegen luchtwegen geïnfecteerd.

2.3 maximumscore 2 • De weersomstandigheden van de herfst bevorderen verkoudheid.

of Temperatuur en luchtvochtigheid van de herfst bevorderen verkoudheid. 1

• Men zit binnen en dicht bij elkaar. / De school begint weer en mensen blijven meer binnen. 1

2.4 maximumscore 1

Ten minste twee van de volgende: − het vermijden van contact met anderen − een goede hygiëne − je laten inenten met een griepvaccin Indien minder dan twee juiste mogelijkheden worden gegeven 0



800045-2-725c 6 lees verder ►►►


2.5 maximumscore 2 • riscicogroepen of

ouderen en zieken of ouderen, diabetici en mensen met hart- en longziekten 1

• mensen die werken in de gezondheidszorg of mensen die werken in de verzorging en in ziekenhuizen 1

2.6 maximumscore 1

Verkoudheid is niet riskant.

2.7 maximumscore 1 Artsen krijgen het advies terughoudend te zijn met voorschrijven. of De middelen verkorten slechts de ziekteperiode. of De middelen hebben medisch gezien nog maar weinig te bieden. Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

2.8 Regeling met betrekking tot woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 9 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 186-195: 0 scorepunten aftrek; 196-205: 1 scorepunt aftrek; 206-215: 2 scorepunten aftrek; 216-225: 3 scorepunten aftrek; et cetera, tot een maximale aftrek van 9 punten. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk

van de zeven afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.7. Bij label 2.8 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 A

4 A

5 D



800045-2-725c 7 lees verder ►►►


Tekst 4

6 B

7 A

8 D

9 A

10 B

11 A

12 maximumscore 2 • Sporten kan te veel uitputten 1 • De milt kan beschadigd worden 1 Opmerking Indien in totaal meer dan 20 woorden zijn gebruikt, maximaal 1 punt aftrekken.

13 B

14 D

Tekst 5

15 A

16 B

17 A

18 maximumscore 1 − de sneeuwgrens in de Alpen schuift al omhoog − hittegolven komen nu vaker voor − overstromingen komen nu vaker voor Indien drie of twee antwoorden goed 1 Indien minder dan twee antwoorden goed 0



800045-2-725c 8 lees verder ►►►


19 maximumscore 1 − de snelle groei van het toerisme − het toenemend gebruik van het vliegtuig − de trage verbetering van de brandstof-efficiency van vliegtuigen Indien drie of twee antwoorden goed 1 Indien minder dan twee antwoorden goed 0

20 maximumscore 1 “Als er werk wordt gemaakt van de vermindering van uitlaatgasuitstoot, zal ook van de toeristische sector een evenredige bijdrage worden verlangd.” (regels 106-110) Ook goed: “Deze voorkeurspositie lijkt onhoudbaar.” (regels 105-106)

21 A

22 C

23 C

24 maximumscore 1 “In Nederland en de landen om ons heen neemt de kans op mooi zomerweer naar verwachting toe (, hoewel de grote wisselvalligheid blijft bestaan).” (regels 45-49)

25 B



800045-2-725c 9 lees verder ►►►

Schrijfvaardigheid


26 maximumscore 13 Schrijfopdracht

26.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud artikel De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • omvang probleem 1 • overtuigen van noodzaak auto of brommer te laten staan 1 • één milieureden voor gebruik fiets 1 • gezondheidsreden voor gebruik fiets 1 • discussies in jouw klas 1 • meerderheid is voor actie 1 • oproep mee te doen aan wandeltocht “Loop je warm voor de natuur” 1 • hoe je je kunt inschrijven 1 • inschrijfgeld (€ 5) komt ten goede van een irrigatieproject in Afrika 1 • doel project in Afrika is tegenhouden van klimaatveranderingen 1








800045-2-725c 10 lees verder ►►►


• één tot en met zes spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsfouten, overige spelfouten) 1

zeven of meer spelfouten 2 • zes of meer interpunctiefouten 1

26.3 maximumscore 3 Aftrek presentatie/conventies De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien een of meer van de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • passende titel 1 • samenhang en logische volgorde, per element 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 • naam en klas, per element 1 NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk


5 Inzenden scores Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 20 juni naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar een tekst van Roel van den Eijnde, ‘Kampioen’, mei 2006 tekst 2 Naar een artikel van Broer Scholtens, ‘de Volkskrant’, 3 augustus 2003 tekst 3 Naar een advertentie in ‘Elsevier’, 28 juni 2006 tekst 4 Naar een artikel van Roosmarijn Pel, ‘J/M Pubers’, april 2005 tekst 5 Naar een artikel van J.A. Smits, ‘de Volkskrant’, 3 juli 2003

einde 800045-2-725c*



700013-1-701c 1 lees verder ►►►


2007 tijdvak 1

Nederlands CSE KB







700013-1-701c 2 lees verder ►►►


















700013-1-701c 3 lees verder ►►►






9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. N.B. Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.







700013-1-701c 4 lees verder ►►►

4 Beoordelingsmodel

Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend.

Tekst 1

1 maximumscore 4 Sommige antwoorden bestaan uit verscheidene antwoordelementen. Het antwoord alleen goed rekenen, indien alle antwoordelementen juist zijn. 1 (Merk:) BROOKS

(Type:) Kids Radius 2 (Merk:) ASICS

(Type:) Gel-Kayano 3 (Merk:) NIKE

(Type:) Air Zoom Elite 4 1 Adidas

2 Saucony 5 Marieke van der Geyn wil alleen een bepaalde schoen van Asics. 6 1 in de wasmachine stoppen

2 op de verwarming / in de wasdroger zetten om te laten drogen 7 1 betere kwaliteit

2 gaan langer mee 3 betere informatie (door loopervaring van verkopers)

8 Kindervoeten zijn nog in ontwikkeling. 9 Het risico op blessures wordt kleiner. / Je schoenkeuze hangt af van de

ondergrond waarop je loopt. Indien negen of acht antwoorden goed 4 Indien zeven of zes antwoorden goed 3 Indien vijf of vier antwoorden goed 2 Indien drie of twee antwoorden goed 1 Indien minder dan twee antwoorden goed 0




700013-1-701c 5 lees verder ►►►


Tekst 2


2.1 maximumscore 2 • 12 kilo aangekomen binnen enkele weken / junkfood leidt tot

zwaarlijvigheid 1 • zes kilo afgevallen en/of gezonder bloed 1

2.2 maximumscore 2 − te weinig lichaamsbeweging − te vet eten − verkeerde genen − te veel snelle koolhydraten Indien vier antwoorden juist 2 Indien drie of twee antwoorden juist 1 Indien minder dan twee antwoorden juist 0

2.3 maximumscore 2 • zwaarlijvigheid/dikte 1 • suikerziekte 1

2.4 maximumscore 1 Bij vast voedsel treedt verzadiging op, bij vloeibaar voedsel niet. / Vloeibare calorieën hebben in het lichaam een ander effect dan vaste calorieën.

2.5 maximumscore 2 • ontsporing stofwisseling 1 • ontsporing insulinesysteem / te veel suiker 1

2.6 maximumscore 1 De kern van een goed antwoord moet zijn: Melk is (in verschillende opzichten) beter dan frisdrank. Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.



700013-1-701c 6 lees verder ►►►


2.7 Regeling met betrekking tot woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 10 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 146-155: 0 scorepunten aftrek; 156-165: 1 scorepunt aftrek; 166-175: 2 scorepunten aftrek; 176-185: 3 scorepunten aftrek; etcetera, tot een maximale aftrek van 10 punten. N.B. In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op

elk van de zes afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.6. Bij label 2.7 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 D

4 A

5 A

Tekst 4

6 D

7 maximumscore 2 • Internet 1 • afnemende belangstelling voor lezen 1

8 D



700013-1-701c 7 lees verder ►►►


9 maximumscore 1 Ten minste één van onderstaande antwoorden: − Het lezen blijft achter. − Zijn medewerkers spreken soms slecht Nederlands. Indien de kandidaat meer dan 15 woorden heeft gebruikt 0 Opmerking Als een kandidaat in zijn of haar antwoord op een open vraag de vraag geheel of gedeeltelijk herhaalt, telt deze herhaling niet mee bij het bepalen van het aantal woorden in het antwoord.

10 B

11 maximumscore 1 Die oproep correspondeert met (de mening van Maarten Asscher,) …

12 B

13 A

Tekst 5

14 D

15 B

16 D

17 maximumscore 2 • cafés 1 • supermarkten/winkels/jongerencampings 1

18 A

19 A

20 A

21 D

22 D

23 D



700013-1-701c 8 lees verder ►►►

Schrijfopdracht

24 maximumscore 13 Brief

24.1 maximumscore 7 Aftrek inhoud De score is 7 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • jezelf voorstellen 1 • doelgroep: 4e klassen 1 • naam school 1 • aanleiding: vragen tijdens biologieles 1 • ten minste twee opmerkingen uit de biologieles, per element 1 • verschil tussen drinkgedrag op platteland en in de stad 1 • verschil tussen Nederland en buitenland 1 • verschil tussen jongens en meisjes in drinkgedrag 1 • kosten voorlichting 1 • haalbaarheid 1 mei 1 • locatie: schoolgebouw 1 • voorkeur overdag 1 • verzoek snelle reactie 1 • alleen juiste/relevante informatie 1


woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 1 • drie of meer formuleringsfouten (onvolledige zinnen, onjuiste

woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 2 • twee of meer spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen,

overige spelfouten) 1 • twee of meer interpunctiefouten 1




700013-1-701c 9 lees verder ►►►


24.3 maximumscore 2 Aftrek presentatie/conventies De score is 2 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien een of meer van de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • samenhang en logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 • naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam afzender 1 • plaats en datum: 15 maart 2007, per element 1 • naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam geadresseerde 1 • aanhef 1 • regel wit na aanhef en voor slotformule, per element 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 N.B. In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op


5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 25 mei 2007 naar Cito. 6 Bronvermeldingen tekst 1 Naar ‘Atletiek Magazine’, maart 2005 tekst 2 Naar ‘Elsevier’, 4 september 2004 tekst 3 Naar ‘Vrij Nederland’, 17 september 2005 tekst 4 Naar ‘de Volkskrant’, 22 oktober 2004 tekst 5 Naar ‘Elsevier’, 21 augustus 2004

einde 700013-1-701c*





2007 tijdvak 2

Nederlands CSE KB








4 Beoordelingsmodel

Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend.

Tekst 1

1 maximumscore 3 1.1 Quickstep 1.2 Tundra 1.3 zwevend / met een geluiddempende laag 1.4 pictogram van een huisje 1.5 slijtvastheid en stootvastheid Indien vijf antwoorden goed 3 Indien vier antwoorden goed 2 Indien drie antwoorden goed 1 Indien minder dan drie antwoorden goed 0

Tekst 2

2 maximumscore 10

2.1 maximumscore 1 Het kabinet wil mobiele technologie gebruiken als alarmsysteem.

2.2 maximumscore 3 − met één druk op de knop kan men een alarm naar alle mobieltjes

versturen; − de overheid kan bepalen naar welk gebied men een alarm wil sturen; − de overheid kan (behalve alarmeren ook) instructie geven; − ook doven en slechthorenden kunnen gewaarschuwd worden. Indien vier voordelen goed 3 Indien drie voordelen goed 2 Indien twee voordelen goed 1 Indien minder dan twee voordelen goed 0

2.3 maximumscore 2 De twee technieken die gebruikt kunnen worden, zijn: • sms 1 • cell broadcast 1






2.4 maximumscore 1 Cell broadcast heeft de meeste kans van slagen.

2.5 maximumscore 2 Twee van de volgende voordelen van cell broadcast: − Berichten kunnen met miljoenen tegelijk verzonden worden. /

Telefoonnummers zijn niet nodig. − Cell broadcast functioneert ook bij overmatig bellen. − Het bedrijfsleven kan cell broadcast gebruiken voor nieuwe doeleinden. per juist antwoord 1

2.6 maximumscore 1 Het grootste probleem dat moet worden opgelost, is hoe men de burgers zover krijgt, dat ze willen afstemmen op de alarmberichten.

2.7 Regeling met betrekking tot woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 10 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 151-160: 0 scorepunten aftrek; 161-170: 1 scorepunt aftrek; 171-180: 2 scorepunten aftrek; 181-190: 3 scorepunten aftrek; etcetera, tot een maximale aftrek van 10 punten. NB In het programma WOLF vermeldt u de score van de kandidaat op elk

van de zes afzonderlijke inhoudselementen bij de labels 2.1 tot en met 2.6. Bij label 2.7 voert u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding in als een positief getal.

Tekst 3

3 A

4 F

5 A





Tekst 4

6 C

7 B

8 D

9 A

10 C

11 maximumscore 1 “Waarschijnlijk zit er in koffie een vitamine-achtige stof, chlorogeenzuur, die het lichaam enerzijds beschermt tegen giftige stoffen en anderzijds een bepaald leverenzym een handje helpt.” (alinea 6) of “Iedereen die koffie drinkt, krijgt deze vitamine binnen en meer bakkies betekent dus meer vitamine.” (alinea 6) of “Het is zelfs zo dat mensen die meer dan zeven kopjes per dag tot zich nemen, de helft minder kans op suikerziekte hebben dan mensen die twee kopjes of minder per dag drinken.” (alinea 7).

12 C

13 B

14 D

Tekst 5

15 A

16 C

17 D

18 C

19 C

20 B





21 maximumscore 1 “Het zijn allemaal topbedrijven met een sterk imago” (, schetst Jan Jacobs van bemiddelingsbureau FunktieMediair). (regels 65-67)

22 maximumscore 1 “Mensen willen bij het winnende team werken” (, zegt beroepskeuze-adviseur Lodewijk de Waard van GITP over de aanlokkelijkheid van de 25 bedrijven). (regels 82-86)

23 maximumscore 2 • 1 Kies zorgvuldig een baan. 1 • 2 Blijf langere tijd bij een werkgever. 1 Opmerking Als in totaal meer dan 15 woorden zijn gebruikt, maximaal 1 punt toekennen.

24 C

25 C

Schrijfopdracht

26 maximumscore 13

26.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • reden om zitting te nemen in de sollicitatiecommissie 1 • leeftijd docent 1 • motivatie leeftijd 1 • moet er een man/vrouw aangenomen worden? 1 • motivatie man/vrouw 1 • hoe de nieuwe docent volgens jou moet lesgeven 1 • één nieuwe eis 1 • motivatie eis 1 • alleen relevante informatie 1






26.2 maximumscore 5 Aftrek taalgebruik De score is 5 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • een of twee formuleringsfouten (onvolledige zinnen, onjuiste

woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 1 • drie of meer formuleringsfouten (onvolledige zinnen, onjuiste

woordkeuze, onjuiste verwijzingen, onjuiste zinsbouw) 2 • een of twee spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen,

overige spelfouten) 1 • drie of meer spelfouten (fouten in de spelling van werkwoordsvormen,

overige spelfouten) 2 • twee of meer interpunctiefouten 1

26.3 maximumscore 2 Aftrek presentatie/conventies De score is 2 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien een of meer van de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • samenhang en logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • afsluitende zin(nen) 1 • verzorgde indruk 1 • naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam afzender 1 • naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam geadresseerde 1 • plaats en datum: 2 april 2007, per element 1 • aanhef 1 • regel wit na aanhef en voor slotformule, per element 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 NB In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk


5 Inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 22 juni naar Cito.




6 Bronvermeldingen tekst 1 naar Consumentengids, december 2005 tekst 2 naar Elsevier, 13 augustus 2005 (artikel M. Stellinga) tekst 3 naar de Volkskrant, 2 januari 2001 tekst 4 naar Elsevier, 16 oktober 2004 (artikel Simon Rozendaal) tekst 5 naar de Volkskrant, 27 augustus 2005 (artikel Leonoor Meijer)

einde 700045-2-701c*



600013-1-624c


2006 tijdvak 1

NEDERLANDS LEESVAARDIGHEID-SCHRIJFVAARDIGHEID CSE KB

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 1 REGELS VOOR DE BEOORDELING Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen

en het proces verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO.

2 De directeur doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces verbaal en de regels voor het bepalen van de score onverwijld aan de gecommitteerde toekomen.




2 ALGEMENE REGELS Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere

kandidaat voor iedere vraag toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.



600013-1-624c 2

2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.













7 Indien de examinator of de gecommitteerde meent dat in een toets of in het beoordelingsmodel bij die toets een fout of onvolkomenheid zit, beoordeelt hij het werk van de kandidaten alsof toets en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid mededelen aan de CEVO. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve normering van het examen rekening gehouden.



N.B. Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij

de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.



600013-1-624c 3

3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands Leesvaardigheid-Schrijfvaardigheid KB kunnen maximaal 50 scorepunten worden behaald. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten afgetrokken

voor spelfouten. Voor idiomatische en grammaticale oneffenheden geldt hetzelfde, tenzij het antwoord er minder juist of zelfs fout door wordt.



4 BEOORDELINGSMODEL Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. Voor alle open vragen met een maximum aantal woorden geldt: indien een kandidaat een vraag herhaalt alvorens hij/zij tot een antwoord komt, worden de woorden tot aan het eigenlijke antwoord (conform het beoordelingsmodel) niet meegeteld. TEKST 1 SLIMMER MOBIEL ||

1 maximumscore 4 Vraag Merk & Type

1 Welke mobiele telefoon is het duurst? Sony Ericsson P900

2 Welke mobiele telefoon heeft het slechtste Testoordeel? Sony Ericsson Z200

3 Welke mobiele telefoon scoort matig op Gebruiksgemak? Nokia N-Gage QD 4 Welke mobiele telefoon scoort zeer goed op Geschiktheid voor

Agenda? Sony Ericsson P900

5 Welke mobiele telefoon heeft het minste Gewicht? Siemens C62 6 Welke mobiele telefoon heeft geen Polyfone belgeluiden? Nokia 1100 7 - in een laboratorium

- in de praktijk. 8 - met (diverse) tests in een vochtige omgeving

- met een valtest. 9 - 070-4454000 10 - met een bestelkaart (achterin de gids)

- door te bellen: 070-4454545 - via www.consumentenbond.nl / via internet

Indien veertien antwoorden goed 4 Indien dertien of twaalf antwoorden goed 3 Indien elf of tien antwoorden goed 2 Indien negen of acht antwoorden goed 1 Indien minder dan acht antwoorden goed 0




600013-1-624c 4


TEKST 2 HOE STOPPEN MET ROKEN? ||

2 maximumscore 11 In een goede samenvatting moeten de onderstaande informatie-elementen (of een parafrase daarvan) opgenomen zijn.

2.1 maximumscore 4 Vier van de volgende redenen om met roken te stoppen:

spaart geld; spaart tijd; is goed voor het imago; is goed voor je lichaam; bespaart je het verblijf in benauwde rookhokjes, op balkons en in portieken; bespaart je het uitgestoten worden door anderen.

Indien vier antwoorden goed 4 Indien drie antwoorden goed 3 Indien twee antwoorden goed 2 Indien één antwoord goed 1

2.2 maximumscore 3 (Vijf oorzaken waardoor het niet lukt met roken te stoppen:) Men wil langzaamaan stoppen. Men probeert allerlei hulpmiddeltjes uit. Men maakt zichzelf wijs dat roken niet zo ongezond is. Men denkt slachtoffer te zijn van een verslaving. Men piekert over de gevolgen. Indien vijf antwoorden goed 3 Indien vier antwoorden goed 2 Indien drie antwoorden goed 1 Indien minder dan drie antwoorden goed 0

2.3 maximumscore 1 Twee van de volgende drie elementen:

Rokers zijn niet afhankelijk van een verslavende stof. / Het is niet bewezen dat nicotine een verslavende stof is.

Roken is een slechte gewoonte. Roken kan worden afgeleerd.

Indien slechts één of geen van de bovenstaande elementen is genoemd 0

2.4 maximumscore 1 vastberadenheid

2.5 maximumscore 1 het optreden van (lichamelijke en geestelijke) ontwenningsverschijnselen



600013-1-624c 5


2.6 maximumscore 1 Voordelen worden merkbaar. / De ex-rokers krijgen veel terug. Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst. Regeling met betrekking tot woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 10 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 126-135: 0 scorepunten aftrek; 136-145: 1 scorepunt aftrek; 146-155: 2 scorepunten aftrek; 156-165: 3 scorepunten aftrek; et cetera, tot een maximale aftrek van 10 punten. N.B. In het programma Wolf vermeldt u de score van de kandidaat op elk van de zes

afzonderlijke inhoudselementen. Bij 2.7 vermeldt u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding als een positief getal.

TEKST 3 NAT ||

3 D

4 C

5 B

6 C TEKST 4 RIMPELS? GEBRUIK JE VERSTAND! ||

7 C

8 B

9 A

10 maximumscore 1 het derde kenmerk / het niet doen van valse beloften

11 A

12 C



600013-1-624c 6


13 maximumscore 1 Er is duur onderzoek voor nodig. Het glad worden van de huid kan ook veroorzaakt worden door huidirritatie / door zwelling van de huid vanwege irritatie. Indien minder dan twee antwoorden goed 0

14 B

15 B

16 B TEKST 5 MONTIGNAC TEGEN JEUGDVET ||

17 D



20 C

21 D

22 B

23 B

24 A

25 B

26 B

27 D



600013-1-624c 7

SCHRIJFOPDRACHT ||

28 maximumscore 10 Artikel

28.1 maximumscore 5 Aftrek inhoud artikel De score is 5 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • aanbod ruim voldoende 1 • prettige sfeer van Avanti/fitnesscentrum 1 • geen personeel 1 • ondeskundig personeel 1 • onveilige krachttraining 1 • verkeerde groepsindeling 1 • niveau is ongelijk 1 • interesses verschillen sterk 1 • contributieregeling voor scholieren 1 • lidmaatschap meisjes 1 • slecht eten 1 • verschil tussen reclame en werkelijkheid 1 • besluit: kritisch lid 1 • juiste/relevante informatie 1

28.2 maximumscore 5 Aftrek taalgebruik, opbouw, techniek De score is 5 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • twee of meer fouten tegen correct of passend taalgebruik 1 • twee of meer fouten tegen zinsbouw/woordvolgorde 1 • twee of meer fouten tegen de werkwoordsspelling 1 • twee of meer andere spelfouten 1 • twee of meer interpunctiefouten 1 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • inleidende zin(nen) 1 • samenhang en logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 N.B. In het programma Wolf vermeldt u de score van de kandidaat op elk van de twee

afzonderlijke beoordelingscriteria. inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 7 juni naar Cito.

600013-1-624c*





2006 tijdvak 2










600051-2-624c



2 Voor het antwoord op een vraag worden door de examinator en door de gecommitteerde

scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een vraag is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd.
















N.B. Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de vraag is toegestaan, maar niet verplicht.

600051-2-624c 2



3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands KB Leesvaardigheid-Schrijfvaardigheid kunnen maximaal 50 scorepunten worden behaald. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten afgetrokken voor

spelfouten. Voor idiomatische en grammaticale oneffenheden geldt hetzelfde, tenzij het antwoord er minder juist of zelfs fout door wordt.



600051-2-624c 3



4 BEOORDELINGSMODEL Antwoord ScoresVraag

Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. Voor alle open vragen met een maximum aantal woorden geldt: indien een kandidaat een vraag herhaalt alvorens hij/zij tot een antwoord komt, worden de woorden tot aan het eigenlijke antwoord (conform het beoordelingsmodel) niet meegeteld. TEKST 1 MEDICIJNEN: VERGETEN GEVAAR OP DE WEG ||

1 maximumscore 4 № WAAR NIET

WAAR 1 Het is algemeen bekend bij de automobilisten dat autorijden

na alcoholgebruik gevaarlijk is, maar de invloed van medicijnen op autorijden kent men niet.

X

2 De overheid besteedt veel geld aan campagnes tegen rijden na alcoholgebruik, maar weinig of niets aan campagnes tegen het gebruik van geneesmiddelen in het verkeer.

X

3 Geneesmiddelen tegen psychische ziekten zijn na enkele weken van gebruik minder gevaarlijk voor automobilisten dan in de eerste weken van gebruik.

X

4 Het nieuwe middel Prozac beïnvloedt de rijvaardigheid van weggebruikers veel minder dan oudere middelen.

X

5 De invloed van geneesmiddelen tegen psychische ziekten op de rijvaardigheid is bij onderzoekers wel bekend, maar de controle op gebruik bij automobilisten is moeilijk uitvoerbaar.

X

6 Volgens Ron Herings hebben geneesmiddelen dezelfde invloed op het rijgedrag als alcohol.

X

7 Depressieve bestuurders die geen geneesmiddelen gebruiken, zijn gevaarlijker op de weg dan depressieve bestuurders die de nieuwe geneesmiddelen gebruiken.

X

8 Het gebruik van zware geneesmiddelen tegen depressies kan tot een verhoogd risico in het verkeer leiden, maar bij het gebruik van kalmeringsmiddelen bestaat dit risico niet.

X

9 In Nederland hebben artsen de plicht om de patiënten te wijzen op de risico’s van medicijngebruik bij het autorijden.

X

10 Artsen en apothekers kunnen moeilijk goed advies geven over de effecten van medicijnen op het rijgedrag, doordat er weinig onderzoek naar deze effecten gedaan is.

X


600051-2-624c 4



600051-2-624c 5


TEKST 2 ELK MOMENT EEN EETMOMENT || In een goede samenvatting moeten de onderstaande informatie-elementen (of een parafrase daarvan) opgenomen zijn.

2 maximumscore 8

2.1 maximumscore 2 • Er komen meer eetplekken 1 • Er komt een ander soort eetplekken / Er komen minder snackbars en meer

fastfoodrestaurants en lunchrooms 1

2.2 maximumscore 1 Aantal vaste eetmomenten neemt af / Mensen willen eten als ze honger hebben / Mensen gaan vaker eten / Ontbijt- en lunchmomenten verdwijnen 1

2.3 maximumscore 1 Gemak (is belangrijker dan de prijs) 1

2.4 maximumscore 2 Het aandeel van gemaksvoedsel in de consumptie neemt toe (van 35 naar 50 %). /

Ons eetgedrag zal gedomineerd worden door gemaksvoedsel. Er komen concentraties van snackpunten. Er komen snackpunten in winkels en warenhuizen.

Indien drie antwoorden goed 2 Indien twee antwoorden goed 1 Indien minder dan twee antwoorden goed 0

2.5 maximumscore 1 De fabrikant moet leren denken vanuit de eetbehoefte van een consument.

2.6 maximumscore 1 Twee van de volgende antwoorden:

Fastfoodrestaurants moeten het vertrouwen van de consument winnen. Klantvriendelijkheid is heel belangrijk. De klant wil kwaliteit. De klant wil sfeervolle omgeving. De klant wil snel vers voedsel.

Indien twee antwoorden goed 1 Indien minder dan twee antwoorden goed 0 Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.



600051-2-624c 6


Regeling met betrekking tot woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 8 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 126-135: 0 scorepunten aftrek; 136-145: 1 scorepunt aftrek; 146-155: 2 scorepunten aftrek; 156-165: 3 scorepunten aftrek; et cetera, tot een maximale aftrek van 8 punten. N.B. In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de zes

afzonderlijke inhoudselementen. Bij 2.7 vermeldt u de aftrekpunten voor de woordgrensoverschrijding als een positief getal.

TEKST 3 IS ER STRAKS NOG WEL GENOEG NATUUR VOOR || IEDEREEN? ||

3 A

4 C

5 D TEKST 4 WONEN EN CHEMIE ||

6 C

7 A

8 B

9 D

10 B

11 B

12 maximumscore 1 “(maar) ze kunnen soms heel ingrijpend zijn voor het leven”

13 maximumscore 1 “Er is onder andere … veiligheid worden onderzocht.” (alinea 8)

14 C

15 D

16 D



600051-2-624c 7


TEKST 5 NIEUW LEVEN VOOR EEN MOBIELTJE ||

17 D

18 B

19 A

20 B

21 maximumscore 1 “De mobieltjes vormen een winstgevende handel.” (alinea 4)

22 maximumscore 1 “Een greppel, sloot of … is vermoedelijk de eindbestemming.” (alinea 8)

23 D

24 A

25 B

26 D

27 B

28 maximumscore 1 een nieuwe mode/trend (alinea 8) of: een nieuw abonnement (alinea 6) of: een nieuwe prepaidkaart (alinea 6)



600051-2-624c 8

SCHRIJFOPDRACHT || Aftrekregels Aftrek Vraag

Indien de kandidaat het gehele werk door consequent eenzelfde andere naam en/of adres en/of postcode en/of woonplaats en/of geboortedatum en/of geboorteplaats heeft gebruikt, geen aftrek.

29 maximumscore 12 Brief

29.1 maximumscore 6 Aftrek inhoud De score is 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • naam leerling + school 1 • kader: Goede-doelenproject van school / idee van de klas 1 • hoe het bestaan van het bedrijf achterhaald is 1 • kan school mogelijk inleverpunt zijn 1 • welk bedrag per mobieltje 1 • kan vergoeding naar schoolproject 1 • is eventueel hoger bedrag mogelijk vanaf bepaald aantal 1 • zijn er folders en/of inleverdozen aanwezig 1 • vragen om praktische tips voor inzamelen 1 • wie haalt of brengt de mobieltjes 1 • contactpersoon: kandidaat 1 • relevante en/of juiste informatie 1

29.2 maximumscore 4 Aftrek taalgebruik, techniek/opbouw De score is 4 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • twee of meer fouten tegen correct of passend woordgebruik 1 • twee of meer fouten tegen zinsbouw/woordvolgorde 1 • twee of meer fouten tegen werkwoordspelling 1 • twee of meer andere spelfouten 1 • twee of meer interpunctiefouten 1 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • afsluitende zin(nen) 1 • samenhang en logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1



600051-2-624c 9


29.3 maximumscore 2 Aftrek conventies De score is 2 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien een of meer van de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam afzender 1 • naam, straat, huisnummer, postcode, plaatsnaam geadresseerde 1 • t.a.v. de heer Van Zon / de heer J. van Zon 1 • plaats en datum: 1 februari 2006, per element 1 • aanhef 1 • regel wit na aanhef en voor slotformule, per element 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 N.B. In het programma Wolf vermeldt u de scores van de kandidaat op elk van de drie

afzonderlijke beoordelingscriteria. inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma WOLF. Zend de gegevens uiterlijk op 23 juni naar Cito.

600051-2-624c*




2005 tijdvak 1










500010-1-621c















5 Een fout mag in de uitwerking van een vraag maar een keer worden aangerekend, tenzij daardoor de vraag aanzienlijk vereenvoudigd wordt en/of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld.




9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. Voor de beroepsgerichte programma’s in de basisberoepsgerichte leerweg geldt: De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de door het bevoegd gezag gegeven regels.



500010-1-621c 2



3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands Leesvaardigheid-Schrijfvaardigheid KB kunnen maximaal 50 scorepunten worden behaald. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten afgetrokken voor




500010-1-621c 3



4 BEOORDELINGSMODEL Antwoord Vraag Scores

Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. TEKST 1 LIEGEN ALSOF HET GEDRUKT STAAT ||

1 maximumscore 4 WAAR NIET WAAR 1 Mannen en vrouwen liegen over verschillende zaken. X 2 Rijke mensen liegen vaker dan arme mensen. X 3 Het is soms verstandig om te liegen. X 4 Liegen hebben we al vroeg geleerd. X 5 Iedereen liegt wel eens in zijn leven. X 6 Een leugendetector is volledig onbetrouwbaar. X 7 Je neus groeit als je liegt. X 8 In de politiek is geen plaats voor leugenaars. X 9 Een pathologische leugenaar moét nou eenmaal liegen. X 10 Mensen gebaren meestal minder terwijl ze liegen. X Indien tien of negen antwoorden goed 4 Indien acht of zeven antwoorden goed 3 Indien zes antwoorden goed 2 Indien vijf antwoorden goed 1 Indien minder dan vijf antwoorden goed 0 TEKST 2 HONGER IN AFRIKA ||

2 maximumscore 7 In een goede samenvatting moeten de onderstaande informatie-elementen (of een parafrase daarvan) opgenomen zijn. maximumscore 2 • Er is hongersnood in veel Afrikaanse landen, 1 • terwijl er in het land voldoende voedsel is om iedereen te voeden 1 maximumscore 2 vier van de volgende:

droogte mislukken van de oogst slecht wegennet slecht bestuur / corruptie verouderde economische structuur politieke situatie / oorlog

Indien vier antwoorden goed 2 Indien drie antwoorden goed 1 Indien minder dan drie antwoorden goed 0 maximumscore 1 voedselhulp

500010-1-621c 4



500010-1-621c 5


maximumscore 2 • investeren in economie/wegennet 1 • opheffen eigen landbouwsubsidies 1 Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst. Regeling met betrekking tot woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 7 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 126-135: 0 scorepunten aftrek; 136-145: 1 scorepunt aftrek; 146-155: 2 scorepunten aftrek; 156-165: 3 scorepunten aftrek; et cetera, tot een maximale aftrek van 7 punten. N.B. Op het scoreformulier voor de beoordelaar of in het programma Wolf vermeldt u

de score van de kandidaat als één geheel getal. U berekent de score als volgt: u telt de scores per element van de samenvatting bij elkaar op en trekt van dit totaal de punten voor de eventuele woordgrensoverschrijding af.

TEKST 3 KINDEREN KOPIËREN ||

3 C

4 B

5 B TEKST 4 GROEN BOEREN IS MOOI ||

6 D

7 C

8 B

9 B

10 C

11 maximumscore 1 “Agrarisch natuurbeheer zou … in echte natuurgebieden” (alinea 6)

12 A



500010-1-621c 6


13 A

14 D

15 B

16 D

17 D TEKST 5 BLIK NAAST DE WEG ||

18 A

19 C

20 B

21 D

22 A

23 C

24 maximumscore 1 onwetendheid

25 A SCHRIJFOPDRACHTEN || Aftrekregels Vraag Aftrek

26 maximumscore 5 Affiche Aftrek inhoud affiche De score is 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • vermelding schoonmaakactie 1 • datum, tijdstip en plaats van actie, per element 1 • twee verschillende redenen, per element 1 • verdienste: gratis entreekaart schoolfeest 1 • binnenkort ontvangst aanmeldingsformulier 1 • pakkende, zelf bedachte zin 1



500010-1-621c 7


Aftrek taalgebruik, opbouw, techniek De score is 2 punten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • twee of meer fouten tegen correct of passend taalgebruik 1 • twee of meer fouten tegen zinsbouw/woordvolgorde 1 • twee of meer fouten tegen de werkwoordspelling 1 • drie of meer andere spelfouten 1 • drie of meer interpunctiefouten 1 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • samenhang en logische volgorde 1 • kernachtige formuleringen 1 • enthousiasmerende toon 1 • goede bladverdeling 1 • binnen het kader 1 • verzorgde indruk 1 N.B. Op het scoreformulier voor de beoordelaar of in het programma Wolf vermeldt u de score van de kandidaat als één geheel getal. U berekent deze score door de scores op de twee beoordelingscriteria bij elkaar op te tellen.

27 maximumscore 11 Zakelijke brief Aftrek inhoud zakelijke brief De score is 5 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • welke actie 1 • naam school van de kandidaat 1 • gegevens over opzet, zie meegestuurd affiche 1 • ontstaan van de actie 1 • jouw rol 1 • het belang van de actie 1 • waarom aandacht in de krant wenselijk is 1 • bereidheid tot het geven van verdere informatie 1 • je bereikbaarheid aangeven 1 • bijlage: affiche 1 • indien onjuiste en/of irrelevante informatie is gegeven 1



500010-1-621c 8


Aftrek taalgebruik, opbouw, techniek De score is 4 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • twee of meer fouten tegen correct of passend taalgebruik 1 • twee of meer fouten tegen zinsbouw/woordvolgorde 1 • twee of meer fouten tegen de werkwoordspelling 1 • drie of meer andere spelfouten 1 • drie of meer interpunctiefouten 1 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • inleidende zin(nen) 1 • afsluitende zin(nen) 1 • samenhang en logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 Aftrek conventies De score is 2 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien een of meer van de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats afzender 1 • naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats geadresseerde: 1

Marianne Wagenaars, Treurnietweg 25, 0012 AB eigen woonplaats • plaats en datum 1 • gegevens van adressering, plaats en datum in de gebruikelijke

ordening en op de juiste plaats 1 • juiste aanhef 1 • regel wit tussen aanhef en de rest van de tekst 1 • regel wit voor slotformule 1 • slotformule 1 • ondertekening en/of naam 1 N.B. Op het scoreformulier voor de beoordelaar of in het programma Wolf vermeldt u de score van de kandidaat als één geheel getal. U berekent deze score door de scores op de drie beoordelingscriteria bij elkaar op te tellen. inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma Wolf of vul de scores in op de optisch leesbare formulieren. Zend de gegevens uiterlijk op 1 juni naar de Citogroep.

500010-1-621c*



500032-A-621-KB*

AANVULLING OP HET CORRECTIEVOORSCHRIFT 2005-1 NEDERLANDS LEESVAARDIGHEID-SCHRIJFVAARDIGHEID CSE KB Centraal examen vmbo Tijdvak 1 Correctievoorschrift Aan de secretarissen van het eindexamen van de scholen voor vmbo, Bij het centraal examen Nederlands Leesvaardigheid-Schrijfvaardigheid CSE KB vmbo: Op pagina 4 van het correctievoorschrift, bij vraag 2 moet bij het tweede antwoordelement ("vier van de volgende") toegevoegd worden: armoede/geen geld/geen inkomsten Ik verzoek u dit bericht door te geven aan de correctoren Nederlands Leesvaardigheid-Schrijfvaardigheid CSE KB vmbo. De voorzitter van de CEVO Drs. J. Bouwsma




2005 tijdvak 2










500040-2-621c






















500040-2-621c 2



3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands Leesvaardigheid-Schrijfvaardigheid KB kunnen maximaal 49 scorepunten worden behaald. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten afgetrokken voor


2 Bij de samenvatting is het de kandidaat niet toegestaan informatie-elementen in telegramstijl weer te

geven. Voor een informatie-element dat geheel in telegramstijl is weergegeven, dienen geen scorepunten te worden toegekend. Voor een informatie-element dat gedeeltelijk in telegramstijl is weergegeven, kan maximaal de helft van het aantal scorepunten worden toegekend.

3 Indien door de kandidaat tussen twee informatie-elementen een aantoonbaar onjuist (onlogisch)

verband wordt gelegd, dient voor ten minste één van beide informatie-elementen geen score te worden toegekend.

500040-2-621c 3



4 BEOORDELINGSMODEL Antwoord Vraag Scores

Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. TEKST 1 HANDIGE DINGEN ||

1 maximumscore 4 WAT WIE (de uitvinder) WANNEER WAAR

frisbee Studenten van Harvard & Yale

Begin jaren veertig

Amerikaanse oostkust

frisbee Walter Frederick Morrison

1957 Californië

broodsnijmachine Otto Frederick Rohwedder

1912

buzzer Al Gross 1949 Cleveland (Ohio) condoom van schapenblaas

Lord Condom 1650 / rond 1650 / midden 17e eeuw

Engeland

blikopener met draaiwiel

1870

ultrasound afstandsbediening

Robert Adler 1956 Australië

porseleinen tanden 1774 Frankrijk Indien acht of zeven antwoorden goed 4 Indien zes antwoorden goed 3 Indien vijf antwoorden goed 2 Indien vier antwoorden goed 1 Indien drie of minder antwoorden goed 0 TEKST 2 VERLANGEN NAAR EIGEN HAARD || In een goede samenvatting moeten de onderstaande informatie-elementen (of een parafrase daarvan) opgenomen zijn.

2 maximumscore 8 maximumscore 1 Van Vliet heeft het verschijnsel heimwee onderzocht. maximumscore 2 • studenten 1 • uitgezonden werknemers 1 maximumscore 1 Heimwee wordt veroorzaakt door een verhuizing. maximumscore 2 De mate van heimwee hangt af van: • iemands persoonlijkheid / stabiliteit / vertrouwen in vrienden 1 • de afstand van de verhuizing 1

500040-2-621c 4



500040-2-621c 5


maximumscore 2 • (Conclusie:) heimwee is een tamelijk onschuldig verschijnsel / heimwee is een

verschijnsel dat in de meeste gevallen vanzelf overgaat 1 • (Raad:) ga zo snel mogelijk contacten aan in je nieuwe omgeving 1 Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst. Regeling met betrekking tot woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 8 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 151 - 160: 0 scorepunten aftrek; 161 - 170: 1 scorepunt aftrek; 171 - 180: 2 scorepunten aftrek; etcetera, tot een maximale aftrek van 8 punten. N.B. Op het scoreformulier voor de beoordelaar of in het programma Wolf vermeldt u

de score van de kandidaat als één geheel getal. U berekent de score als volgt: u telt de scores per element van de samenvatting bij elkaar op en trekt van dit totaal de punten voor de eventuele woordgrensoverschrijding af.

TEKST 3 NEDERLAND VEILIG ||

3 A

4 C

5 A TEKST 4 KLIKKEN IS KWAAD, MELDEN IS GOED ||

6 A

7 A

8 maximumscore 1 “Je buurman of chef verlinken, dat kon altijd al.” (regels 22-23) Of: “Het is echt niet zo dat deze lijn die mogelijkheden verruimt.” (regels 23-24)

9 B

10 A

11 C

12 B



500040-2-621c 6


TEKST 5 UITSLAG VAN HET ETEN ||

13 D

14 A

15 C

16 maximumscore 2 • nieuwe voedingsmiddelen 1 • (goede) hygiëne 1 Opmerking: Indien ten minste één keer meer dan 5 woorden per oorzaak zijn gebruikt, 1 punt aftrekken

17 B

18 A

19 A

20 B



500040-2-621c 7


SCHRIJFOPDRACHTEN ||

21 maximumscore 12 Brief Aftrek inhoud (maximaal 6) Score = 6 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • toestemming vragen voor fietsweek 1 • aanleiding voor het idee: afsluiting projectweek / artikel 1 • doel van de fietsweek: geld ophalen voor Afrika 1 • uitleg over plan:

– week lang hele school fietsend naar school 1 – sponsors 1

• voorstel voor week van de fietsweek 1 • voorstel voor informatie voor betrokkenen 1 • twee argumenten waarom de fietsweek een succes wordt, per element 1 Aftrek taalgebruik, techniek, opbouw (maximaal 3) Score = 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • twee of meer fouten tegen correct of passend taalgebruik 1 • twee of meer fouten tegen zinsbouw/woordvolgorde 1 • twee of meer fouten tegen de werkwoordspelling 1 • drie of meer andere spelfouten 1 • drie of meer interpunctiefouten 1 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • inleidende zin(nen) 1 • afsluitende zin(nen) 1 • samenhang en logische volgorde 1 • verzorgde indruk 1 • alinea-indeling 1 Aftrek conventies (maximaal 3) Score = 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • een of meer van de elementen: naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats

afzender 1 • een of meer van de elementen: naam/functie geadresseerde, naam van de school,

Postbus 33400, 4888 EE Plaats van de school 1 • plaats en datum 1 • aanhef 1 • ondertekening 1 N.B. Op het scoreformulier voor de beoordelaar of in het programma Wolf vermeldt u

de score van de kandidaat als één geheel getal. U berekent deze score door de scores op de drie beoordelingscriteria bij elkaar op te tellen.



500040-2-621c 8


22 maximumscore 6 Deelnameformulier Aftrek inhoud deelnameformulier (maximaal 3) Score = 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • passende titel 1 • uiterste inleverdatum: vóór de herfstvakantie 1 • inleverplaats: administratie 1 • voorletter(s) en achternaam 1 • klas of functie binnen school 1 • reden om mee te doen 1 • ten minste twee sponsors 1 • sponsorbedrag van ten minste twee mensen 1 • gebruikelijke vervoermiddel 1 Aftrek taalgebruik, techniek, opbouw (maximaal 3) Score = 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • twee of meer fouten tegen correct of passend taalgebruik 1 • twee of meer fouten tegen zinsbouw/woordvolgorde 1 • twee of meer fouten tegen de werkwoordspelling 1 • drie of meer andere spelfouten 1 • drie of meer interpunctiefouten 1 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • samenhang en logische volgorde 1 • verzorgde indruk 1 • voldoende ruimte om antwoord te geven 1 N.B. Op het scoreformulier voor de beoordelaar of in het programma Wolf vermeldt u

de score van de kandidaat als één geheel getal. U berekent deze score door de scores op de twee beoordelingscriteria bij elkaar op te tellen.

inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten per school in het programma Wolf of vul de scores in op de optisch leesbare formulieren. Zend de gegevens uiterlijk op 23 juni naar de Citogroep.

0000-0000* 500040-2-621c*



400009-1-501c

Correctievoorschrift VBO-MAVO-C

2004 tijdvak 1

NEDERLANDS LEESVAARDIGHEID C

inzenden scores Voor dit examen hoeft u geen afnamegegevens aan de Citogroep te verstrekken.



400009-1-501c 2

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 1 REGELS VOOR DE BEOORDELING Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de

beoordelingsnormen en het proces verbaal van het examen toekomen aan de examinator. Deze kijkt het werk na en zendt het met zijn beoordeling aan de directeur. De examinator past de beoordelingsnormen en de regels voor het toekennen van scorepunten toe die zijn gegeven door de CEVO.





2 ALGEMENE REGELS Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan










400009-1-501c 3











3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands Leesvaardigheid VBO-MAVO-C kunnen maximaal 38 scorepunten worden behaald. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten afgetrokken


2 Bij de samenvatting is het de kandidaat niet toegestaan informatie-elementen in telegramstijl

weer te geven. Voor een informatie-element dat geheel in telegramstijl is weergegeven, dienen geen scorepunten te worden toegekend. Voor een informatie-element dat gedeeltelijk in telegramstijl is weergegeven, kan maximaal de helft van het aantal scorepunten worden toegekend.





400009-1-501c 4

4 BEOORDELINGSMODEL Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Voor alle open vragen met een maximum aantal woorden geldt: indien een kandidaat een vraag herhaalt alvorens hij/zij tot een antwoord komt, worden de woorden tot aan het eigenlijke antwoord (conform het beoordelingsmodel) niet meegeteld. TEKST 1 FABELS EN FEITEN OVER FRUIT ||

1 maximumscore 4 Fabel Feit Men kleurt de sinaasappel oranje om de vrucht aantrekkelijk te maken

X

Citroensap is een natuurlijk ontsmettingsmiddel X Appels zitten boordevol vitamine C X Sinaasappelsap bevat een beetje alcohol X Heldere appelsap is even gezond als een appel X Biologisch fruit is meestal gezonder dan gewoon fruit X Stervruchten zijn alleen geschikt als decoratie X Een vitaminepil kan vers fruit vervangen X Indien acht of zeven antwoorden goed 4 Indien zes of vijf antwoorden goed 3 Indien vier of drie antwoorden goed 2 Indien twee of één antwoord(en) goed 1 TEKST 2 STEEDS MEER JONGEREN VATBAAR VOOR ZIEKTE VAN || KORSAKOV ||

2 A

3 C

4 D

5 maximumscore 2

twee van de volgende: beschadiging van de hersenen / ziekte van Korsakov vatbaarheid voor kwalen verhoging kans op slokdarmkanker

per juist antwoord 1

6 B

7 D

8 D

9 D




400009-1-501c 5


10 C

11 C TEKST 3 STICHTING AAP ||

12 A

13 A

14 A TEKST 4 BELONINGSVERSCHILLEN ||

15 D

16 C

17 C

18 C

19 maximumscore 2 • Vrouwen vinden een goede sfeer op de werkvloer belangrijk/

functiewaarderingssysteem is gunstiger voor mannen dan voor vrouwen 1 • Vrouwen hebben vaak minder dienstjaren dan mannen 1 Opmerking Als bij ten minste één verklaring meer dan 20 woorden zijn gebruikt, 1 punt aftrekken.

20 maximumscore 1 “...(dat) deeltijders hun ‘kernberoep’, zoals dat van leraar of verpleegkundige, kunnen blijven uitoefenen.” (regels 76 – 79)

21 C

22 C

23 B

24 B

Vraag



400009-1-501c* 6


TEKST 5 SAMENVATTINGSOPDRACHT || GEBRUIK VAN DEZE LIFT BEKORT UW LEVEN || In een goede samenvatting moeten de onderstaande informatie-elementen (of een parafrase daarvan) opgenomen zijn. Om de scores van de samenvatting per onderdeel te kunnen verwerken, zijn deze afzonderlijke informatie-elementen doorgenummerd van 25 tot en met 30.

25 maximumscore 2 • jongeren eten snacks (en snoep) i.p.v. boterhammen 1 • de jongeren hebben gelijk / we hoeven ons geen zorgen te maken over het

eetgedrag van jongeren 1

26 maximumscore 1 jongeren verbruiken veel energie

27 maximumscore 2

• Europeanen worden te dik / het ongezonde eten leidt tot een ramp 1 • de Europese Commissie moet maatregelen nemen tegen ongezond voedsel 1

28 maximumscore 1

er verschijnen steeds tegenstrijdige / onduidelijke berichten / de wetenschap is verdeeld

29 maximumscore 2 • te veel / ongezond eten 1 • te weinig beweging 1

30 maximumscore 1

er moeten waarschuwingen komen op producten die beweging tegengaan Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

31 Regeling met betrekking tot woordgrensoverschrijding 1 Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 8 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 126-135: 0 scorepunten aftrek; 136-145: 1 scorepunt aftrek; 146-155: 2 scorepunten aftrek; 156-165: 3 scorepunten aftrek; et cetera, tot een maximale aftrek van 8 punten.

noot 1 Bij positie 31 van het ‘Formulier voor de corrector’ dienen de aftrekpunten aangegeven te worden als een positief getal. Bijvoorbeeld: indien een kandidaat 3 aftrekpunten krijgt vanwege de overschrijding van het maximum aantal woorden, wordt bij positie 31 een 3 genoteerd. Indien er geen sprake is van woordgrensoverschrijding, dient een 0 te worden ingevuld.



400009-1-621c


2004 tijdvak 1





400009-1-621c 2

















400009-1-621c 3











3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands leesvaardigheid - schrijfvaardigheid KB kunnen maximaal 45 scorepunten worden behaald. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten afgetrokken








400009-1-621c 4

4 BEOORDELINGSMODEL Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Voor alle open vragen met een maximum aantal woorden geldt: indien een kandidaat een vraag herhaalt alvorens hij/zij tot een antwoord komt, worden de woorden tot aan het eigenlijke antwoord (conform het beoordelingsmodel) niet meegeteld. TEKST 1 FABELS EN FEITEN OVER FRUIT ||

1 maximumscore 4 Fabel Feit Men kleurt de sinaasappel oranje om de vrucht aantrekkelijk te maken

X

Citroensap is een natuurlijk ontsmettingsmiddel X Appels zitten boordevol vitamine C X Sinaasappelsap bevat een beetje alcohol X Heldere appelsap is even gezond als een appel X Biologisch fruit is meestal gezonder dan gewoon fruit X Stervruchten zijn alleen geschikt als decoratie X Een vitaminepil kan vers fruit vervangen X Indien acht of zeven antwoorden goed 4 Indien zes of vijf antwoorden goed 3 Indien vier of drie antwoorden goed 2 Indien twee of één antwoord(en) goed 1 TEKST 2 STEEDS MEER JONGEREN VATBAAR VOOR ZIEKTE VAN || KORSAKOV ||

2 A

3 C

4 D

5 maximumscore 2

twee van de volgende: beschadiging van de hersenen / ziekte van Korsakov vatbaarheid voor kwalen verhoging kans op slokdarmkanker

per juist antwoord 1

6 B

7 D

8 D

9 D




400009-1-621c 5


10 C

11 C TEKST 3 STICHTING AAP ||

12 A

13 A

14 A SCORINGSMODEL SCHRIJFOPDRACHTEN || Indien de kandidaat het gehele werk door consequent eenzelfde andere naam en/of adres en/of postcode en/of woonplaats en/of geboortedatum en/of geboorteplaats heeft gebruikt, geen aftrek.

15 Brief 1

maximumscore 11 Aftrek inhoud (maximaal 4) Score = 4 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • aanmelding 1 twee van de volgende motieven om deel te nemen: • - geld verdienen 1 • - voldoet aan voorwaarden 1 • - na studie de verpleging in 1 • - bewust met eigen gezondheid omgaan 1 • informeren naar startdatum 1 • vakantieplannen 1 • afzien van deelname als onderzoek al in juli loopt 1 Aftrek taalgebruik, techniek, opbouw (maximaal 4) Score = 4 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • twee of meer fouten tegen correct of passend taalgebruik 1 • twee of meer fouten tegen zinsbouw/woordvolgorde 1 • twee of meer fouten tegen de werkwoordspelling 1 • twee of meer andere spelfouten 1

noot 1 Bij positie 15 van het ‘Formulier voor de corrector’ dient de score vermeld te worden die de kandidaat behaald heeft op de schrijfopdracht Brief. Deze score wordt berekend door de scores op de drie beoordelingscategorieën bij elkaar op te tellen.

Vraag




400009-1-621c 6


Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • inleidende zinnen 1 • afsluitende zinnen 1 • samenhang en logische volgorde 1 • verzorgde indruk 1 • alinea-indeling 1 Aftrek Conventies (maximaal 3) Score = 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • een of meer van de elementen: naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats

afzender 1 • een of meer van de elementen: naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats

geadresseerde 1 • plaats 1 • datum (18 april) 1 • aanhef 1 • ondertekening en/of naam 1

16 Aanmeldingsformulier 2 maximumscore 7

Aftrek inhoud (maximaal 4) Score = 4 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • alle velden persoonlijke gegevens invullen, per veld 1 • alle velden lengte, gewicht en schoenmaat invullen, per element 1 • een kledingmaat aangeven met doorhaling wat niet van toepassing is 1 • bij medicijngebruik: ‘ja’ doorhalen 1 • bij ervaring: ‘nee’ doorhalen 1 • bij ‘zo ja, waar?’ invullen: schoolenquête 1 • bij ‘Wat waren de gevolgen?’ twee gevolgen invullen, per element 1 • bij beschikbaarheid: dinsdagmiddag en vrijdagmiddag aankruisen, per element 1 • bij computer met internet: ‘nee’ doorhalen 1 • bij voorkeur arts: GGD-arts aankruisen 1 • bij ondertekenen alle velden invullen, per element 1 • laatste blok: niet invullen 1

noot 2 Bij positie 16 van het ‘Formulier voor de corrector’ dient de score vermeld te worden die de kandidaat behaald heeft op de schrijfopdracht Aanmeldingsformulier. Deze score wordt berekend door de scores op de twee beoordelingscategorieën bij elkaar op te tellen.



400009-1-621c 7


Aftrek taalgebruik, techniek, opbouw (maximaal 3) Score = 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • twee of meer fouten tegen correct of passend taalgebruik 1 • twee of meer fouten tegen zinsbouw / woordvolgorde 1 • twee of meer fouten tegen de werkwoordspelling 1 • twee of meer andere spelfouten 1 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • binnen de kaders schrijven 1 • duidelijk schrijven 1 • duidelijk doorhalen 1 TEKST 4 SAMENVATTINGSOPDRACHT || GEBRUIK VAN DEZE LIFT BEKORT UW LEVEN || In een goede samenvatting moeten de onderstaande informatie-elementen (of een parafrase daarvan) opgenomen zijn. Om de scores van de samenvatting per onderdeel te kunnen verwerken, zijn deze afzonderlijke informatie-elementen doorgenummerd van 17 tot en met 22.

17 maximumscore 2 • jongeren eten snacks (en snoep) i.p.v. boterhammen 1 • de jongeren hebben gelijk / we hoeven ons geen zorgen te maken over het

eetgedrag van jongeren 1

18 maximumscore 1 jongeren verbruiken veel energie

19 maximumscore 2

• Europeanen worden te dik / het ongezonde eten leidt tot een ramp 1 • de Europese Commissie moet maatregelen nemen tegen ongezond voedsel 1

20 maximumscore 1

er verschijnen steeds tegenstrijdige / onduidelijke berichten / de wetenschap is verdeeld

21 maximumscore 2 • te veel / ongezond eten 1 • te weinig beweging 1

22 maximumscore 1

er moeten waarschuwingen komen op producten die beweging tegengaan Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.




400009-1-621c* 8



noot 3 Bij positie 23 van het ‘Formulier voor de corrector’ dienen de aftrekpunten aangegeven te worden als een positief getal. Bijvoorbeeld: indien een kandidaat 3 aftrekpunten krijgt vanwege de overschrijding van het maximum aantal woorden, wordt bij positie 23 een 3 genoteerd. Indien er geen sprake is van woordgrensoverschrijding, dient een 0 te worden ingevuld.



400009-1-503c


2004 tijdvak 1

NEDERLANDS SCHRIJFVAARDIGHEID C

FUNCTIONEEL SCHRIJVEN EN OPSTEL

Voor dit examen hoeft u geen afnamegegevens aan de Citogroep te verstrekken.



400009-1-503c 2

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Scoringsmodel functioneel schrijven 5 Beoordeling taalgebruik 6 Beoordelingsregels opstel 7 Voorstel beoordelingsprocedure opstelopdrachten 8 Beoordelingsmodel opstel 1 REGELS VOOR DE BEOORDELING Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO- 02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de













3.4 indien slechts een voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord



400009-1-503c 3

gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld; 3.5 indien meer dan een voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord

gevraagd worden, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;




4 Het juiste antwoord op een meerkeuzevraag is de hoofdletter die behoort bij de juiste keuzemogelijkheid. Voor een juist antwoord op een meerkeuzevraag wordt het in het beoordelingsmodel vermelde aantal punten toegekend. Voor elk ander antwoord worden geen scorepunten toegekend. Indien meer dan een antwoord gegeven is, worden eveneens geen scorepunten toegekend.






3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands Schrijfvaardigheid C kunnen maximaal 180 scorepunten : 2 = 90 scorepunten worden behaald.



400009-1-503c 4

4 SCORINGSMODEL FUNCTIONEEL SCHRIJVEN Indien de kandidaat het hele werk door consequent eenzelfde andere naam en/of adres en/of postcode en/of woonplaats en/of geboortedatum en/of geboorteplaats heeft gebruikt, geen aftrek.

1 Een bericht voor de pers Taalgebruik 10 punten, inhoud 25 punten, techniek, opbouw 10 punten Aftrek taalgebruik uitgaande van 10 punten Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 8 en 9 toegelicht systeem. Aftrek inhoud uitgaande van 25 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • passende kop 5 • wedstrijden op zaterdag 24 en zondag 25 april (2004) 5 • plaats: manege De Wildhorst 5 • adres: Trompdreef 11 en woonplaats kandidaat 5 • veel aanmeldingen verwacht 5 • tijdig aanmelden: zeker van deelname 5 • springklasse B (sprongen tot 1 m) en L (sprongen tot 1,1 m) op 24 april, per element 5 • springklasse M (sprongen tot 1,2 m) en Z (sprongen tot 1,3 m) op 25 april, per element 5 • hoofdprijzen winnaars zaterdag € 250 en zondag € 500, per element 5 • aanmelden vóór 18 april 5 • bij de heer B. Bovenlander 5 • op manege tussen 19.00 en 20.00 uur 5 • of telefonisch: 06-23654145 5 • of per e-mail: [email protected] 5 • sponsor: Hertog Hein-bier 5 • entree publiek: gratis 5 • Indien irrelevante of onjuiste informatie is gegeven 5 • Indien een enthousiasmerende woordkeus ontbreekt 10 • Indien enkele fouten tegen een enthousiasmerende woordkeus zijn gemaakt 5 Aftrek techniek, opbouw uitgaande van 10 punten • indien het bericht is geadresseerd of in briefvorm is geschreven 5 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • kop 5 • inleidende zin(nen) 5 • afsluitende zin(nen) 5 • samenhang en logische volgorde 5 • alinea-indeling 5 • lengte tussen 135 en 175 woorden 5 • verzorgde indruk 5




400009-1-503c 5

2 Artikel Taalgebruik 10 punten, inhoud 15 punten, techniek, opbouw 5 punten Aftrek taalgebruik uitgaande van 10 punten Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 8 en 9 toegelicht systeem. Aftrek inhoud uitgaande van 15 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • Bredero, 17 jaar 5 • uiterlijk: bruin, witte bles 5 • veel prijzen gewonnen 5 • twee positieve karaktereigenschappen, per element 5 • een minder positieve karaktereigenschap 5 • leuk voorval 5 • toekomst 5 • Indien irrelevante of onjuiste informatie is gegeven 5 • Indien een passende woordkeus ontbreekt 10 • Indien enkele fouten tegen een passende woordkeus zijn gemaakt 5 Aftrek techniek, opbouw uitgaande van 5 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • kop 5 • inleidende zin(nen) 5 • afsluitende zin(nen) 5 • ondertekening en/of naam 5 • samenhang en logische volgorde 5 • alinea-indeling 5 • tussen 110 en 150 woorden 5




400009-1-503c 6

3 Brief Taalgebruik 10 punten, inhoud 25 punten, techniek, opbouw 10 punten, conventies 10 punten Aftrek taalgebruik uitgaande van 10 punten Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 8 en 9 toegelicht systeem Aftrek inhoud uitgaande van 25 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • informatie uit De Hoefslag (van april) 5 • plannen voor een rusthuis voor oude paarden 5 • Bredero, 17 jaar oud 5 • betekenis van Bredero voor kandidaat 5 • informatie vragen over hoe een rusthuis op te zetten 5 • vraag over hoe naamsbekendheid te krijgen 5 • vraag over de verzorging 5 • vraag over de financiering 5 • twee relevante vragen kandidaat, per element 5 • Indien irrelevante of onjuiste informatie is gegeven 5 • Indien een passende woordkeus ontbreekt 10 • Indien enkele fouten tegen een passende woordkeus zijn gemaakt 5 Aftrek techniek, opbouw uitgaande van 10 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • inleidende zin(nen) 5 • afsluitende zin(nen) 5 • samenhang en logische volgorde 5 • alinea-indeling 5 • verzorgde indruk 5 Aftrek conventies uitgaande van 10 punten Indien een of meer van de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats van de afzender 5/10 • naam, straat, postcode, woonplaats van de geadresseerde (Stichting De Paardenkamp,

Birkstraat 28, 3456 PM Soest) 5/10 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • plaats en datum: 8 mei 2004 5 • gegevens van adressering, plaats en datum in gebruikelijke ordening en op de juiste

plaats 5 • aanhef 5 • regel wit na aanhef en voor slotformule 5 • slotformule 5 • ondertekening en/of naam 5




400009-1-503c 7

4 Envelop Conventies 10 punten Aftrek conventies uitgaande van 10 punten • Indien de envelop zo geadresseerd is dat hij niet aankomt 10 Indien een of meer van de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • van de geadresseerde: naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats 5/10 • van de afzender: naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats. Als de achterzijde

van de envelop gebruikt is, mag de naam ontbreken 5/10 • Indien de gegevens niet in de gebruikelijke ordening zijn gepresenteerd 5 • Indien de gegevens niet in twee duidelijk afzonderlijke blokjes zijn ondergebracht en/of

de blokjes niet juist in het vlak zijn verdeeld 5 • Indien de envelop geen verzorgde indruk maakt 5

5 Poster Taalgebruik 10 punten, inhoud 20 punten, techniek, opbouw 10 punten Aftrek taalgebruik uitgaande van 10 punten Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 8 en 9 toegelicht systeem. Aftrek inhoud uitgaande van 20 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • uitnodigende kop 5 • datum 5 • gratis entree 5 • mogelijkheid kennismaken met manege, rusthuis en Bredero, per element 5

Activiteiten Open Dag: • loterij 5 • prijs: zes maanden gratis paardrijles 5 • fancy fair 5 • paardrijden voor kinderen onder begeleiding 5 • hapjes en drankjes 5 • op de foto met Bredero 5 • plaats: manege de Wildhorst 5 • Trompdreef 11 in woonplaats kandidaat 5 • Telefoon Boris Bovenlander: 06-23654145 5 • Indien irrelevante of onjuiste informatie is gegeven 5 • Indien een enthousiasmerende woordkeus ontbreekt 10 • Indien enkele fouten tegen een enthousiasmerende woordkeus zijn gemaakt 5 Aftrek techniek, opbouw uitgaande van 10 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • samenhang en logische volgorde 5 • ten minste twee woorden groot geschreven en/of onderstreept 5 • goede bladindeling 5 • kernachtige formuleringen 5 • binnen het kader 5 • verzorgde indruk 5




400009-1-503c 8

5 BEOORDELING TAALGEBRUIK We onderscheiden vier typen fouten: • woordfouten; • zinsfouten; • spelfouten; • fouten in interpunctie en hoofdlettergebruik. Het geschreven werk wordt op alle vier de typen fouten gecorrigeerd. Voor elk type wordt een apart correctieteken gehanteerd. Voor we ingaan op de verschillende typen fouten, maken we eerst een paar algemene opmerkingen: 1 Een fout in een fout telt niet mee. Als bijvoorbeeld in een zinsfout een woord verkeerd gespeld wordt, telt deze laatste fout niet mee. 2 Spelfouten in dezelfde woorden worden slechts één keer geteld. 3 Afhankelijke fouten tellen niet mee. Als een fout voortkomt uit een andere fout, wordt deze niet meegeteld. Woordfouten Wanneer de fout opgelost kan worden door een woord te vervangen, toe te voegen of te verwijderen, spreken we van een woordfout. Bijvoorbeeld: 1 incongruentie: onderwerp - persoonsvorm (getal); betrekkelijk vnw. - antecedent; aanw. vnw. - antecedent; 2 onduidelijke verwijzingen. We spreken ook van een woordfout bij een storende herhaling van een woord of een woordgroep. Onderstreep de fout met Zinsfouten Wanneer een zin een opeenhoping van fouten bevat, waarbij het moeilijk is aan te geven hoeveel/welke fouten zijn gemaakt, spreken we van een zinsfout. We spreken bijvoorbeeld ook van een zinsfout als een woordgroep niet correct is geplaatst. Onderstreep de fout met Spelfouten 1 fouten in de spelling van werkwoordsvormen; 2 overige spelfouten. Onderstreep de fout met Fouten in interpunctie en hoofdlettergebruik 1 hoofdletter: begin van een zin; andere conventies zoals bij namen: de heer Schuit, Van der Schuit, G. van der Schuit; 2 punt; 3 komma: tussen twee persoonsvormen; voor de nevenschikkende voegwoorden “maar” en “want”; 4 afbreekteken: woorden die afgebroken worden aan het eind van een regel; 5 apostrof; 6 koppelteken; 7 aanhalingstekens; 8 dubbele punt: voor een opsomming; voor aanhalingstekens. Geef fout aan met x



400009-1-503c 9

Voorbeelden “En ik weet nu wat er word verlangd van mijn. En doordat ik nu werkx let ik beter op bij schoolx” “Zo’n baantje na schooltijd kan toch nooit geen kwaad ....” “Na doorgesmeerd te zijn, verving ik de ketting van mijn fiets.” (Fout is niet te verbeteren met één woord.) “Ik denk dat ik bij de groep hoor, die werken omdat ze daarvan iets leren. Ik hoop dat de leerlingen uit klas 3 en 4 door het artikel van de directeur zijn baantje niet opgeven.” (“werken” en “zijn” zijn twee congruentiefouten, “ze” rekenen we niet fout, omdat de congruentiefout al in “werken” is aangerekend.) Aftrek taalgebruik • Indien een woordfout is gemaakt, per fout 1 • Indien een zinsfout is gemaakt, per fout 2 • Indien een spelfout is gemaakt, per fout 1 • Indien een fout is gemaakt in interpunctie en hoofdlettergebruik, per twee fouten 1 • N.B. Voor fouten tegen de nieuwe spelling geldt, per fout 1 6 BEOORDELINGSREGELS OPSTEL In het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. zijn twee artikelen opgenomen die betrekking hebben op de scoring van het schriftelijk werk, namelijk artikel 41 en artikel 42. Deze artikelen moeten als volgt worden geïnterpreteerd. De examinator stelt het cijfer voor de opstelopdracht vast. Het cijfer wordt uitgedrukt in een getal met één decimaal, in de cijferschaal 1 tot en met 10.



400009-1-503c 10

7 VOORSTEL BEOORDELINGSPROCEDURE OPSTELOPDRACHTEN De CEVO stelt voor de opstelopdracht Nederlands voor het C.E. te beoordelen aan de hand van de hierna volgende beoordelingsprocedure en het daarin opgenomen beoordelingsmodel. Bij het voorgestelde beoordelingsvoorschrift worden drie categorieën onderscheiden waarop de opstelopdracht beoordeeld moet worden: inhoud, opbouw en taalgebruik. Bij de beoordelingscategorieën inhoud, opbouw en taalgebruik is een maximum aantal te behalen punten aangegeven. Voor fouten worden punten van dit maximum afgetrokken. Het staat iedere examinator vrij bij de beoordeling van de opstelopdrachten deze beoordelingsprocedure of onderdelen daarvan te gebruiken. De voorgestelde beoordelingsprocedure: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aantal

scorepunten dat per categorie is vastgesteld en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.

2 Voor de uitwerking van een opdracht worden door de examinator scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten per categorie is.

3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een opdracht volledig juist is uitgevoerd, wordt het per scoringscategorie maximaal

te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een opdracht gedeeltelijk juist is uitgevoerd, worden scorepunten afgetrokken van de

per scoringscategorie aangegeven maximumscore, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;

3.3 indien een uitwerking niet in het beoordelingsmodel voorkomt en deze uitwerking op grond van aantoonbare, vakinhoudelijke argumenten als onjuist of gedeeltelijk onjuist aangemerkt kan worden, moeten scorepunten worden afgetrokken naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel;

3.4 indien een uitwerking niet beoordeeld kan worden, moet het per scoringscategorie aangegeven maximale aantal scorepunten worden afgetrokken;

3.5 indien in het beoordelingsmodel verschillende uitwerkingen zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze uitwerkingen als verschillende formuleringen van het goede antwoord;

3.6 indien in het beoordelingsmodel een gedeelte van het antwoord tussen haakjes staat, behoeft dit gedeelte niet in de uitwerking van de kandidaat voor te komen.

4 Voor deze toets kunnen maximaal 100 scorepunten worden behaald. Iedere kandidaat krijgt vooraf 10 punten. Voor de categorie inhoud worden 45 punten toegekend, voor de categorie opbouw 20 punten en voor de categorie taalgebruik 25 punten. Het cijfer voor dit gedeelte van het centraal examen wordt verkregen door het aantal scorepunten te delen door het getal 10.

5 Bij de beoordeling gelden de volgende definities.



400009-1-503c 11

Teksttype Een betoog of een betogende tekst is: een tekst waarin een schrijver probeert een stelling aannemelijk te maken door er argumenten ter ondersteuning aan toe te voegen. De meest gangbare vorm van een betoog is een tekst waarin een schrijver of schrijfster zijn of haar mening over een bepaalde kwestie uiteenzet of verdedigt. In een betoog moeten ten minste de volgende onderdelen voorkomen: - een inleiding in het onderwerp; - het standpunt of oordeel waarvoor of waartegen betoogd zal worden; - argumenten voor of tegen dit standpunt of oordeel in een logische opbouw; - een afsluitende conclusie. Een beschrijving is: een tekst waarin een opsomming wordt gegeven van een aantal aspecten van een voorwerp, persoon of gebeurtenis uit de werkelijkheid of de fantasie. De opsomming moet van samenhangende aard zijn. Er moet onderscheid gemaakt worden tussen hoofd- en bijzaken. Schrijfdoel Er worden vijf schrijfdoelen onderscheiden: een informatief, een persuasief, een directief, een expressief en een diverterend schrijfdoel. Een informatief schrijfdoel houdt in: de schrijver wil zijn lezers inlichten over bepaalde aspecten van een feit, ding of persoon. Een persuasief schrijfdoel houdt in: de schrijver wil de lezers overtuigen van de juistheid van een standpunt. Een directief schrijfdoel houdt in: de schrijver wil de lezers ertoe aanzetten tot bepaalde handelingen over te gaan. Een expressief schrijfdoel houdt in: de schrijver wil tegenover zijn lezers zijn mening of emoties tot uitdrukking brengen. Een diverterend schrijfdoel houdt in: de schrijver wil zijn lezers vermaken, bijvoorbeeld met een verhaal dat droevig, spannend, amusant of iets van dien aard is. Publiekgerichtheid Onder publiekgerichtheid wordt verstaan: een schrijver houdt rekening met bepaalde eigenschappen van de lezers tot wie hij zich richt, bijvoorbeeld hun leeftijd, hun regionale of sociale herkomst en hun voorkennis. Hij doet dit door de keuze van een passende toon, woordkeuze en zinsbouw. De toon van teksten kan variëren in formaliteit. Een tekst kan informeel, neutraal of strikt formeel van toon zijn; allerlei gradaties daartussenin zijn mogelijk. De woordkeuze in teksten kan vooral variëren in moeilijkheid. Moeilijkheid is sterk afhankelijk van voorkennis van de lezers. Verder kan ook de toon de woordkeuze beïnvloeden. De zinsbouw in teksten kan variëren in lengte en complexiteit.



400009-1-503c 12

8 BEOORDELINGSMODEL OPSTEL

Let op: iedere kandidaat krijgt 10 punten vooraf. (Zie 7 Voorstel beoordelingsprocedure opstelopdrachten op blz.10) Beoordeling opstel maximaal 90 punten Inhoud 45 punten, opbouw 20 punten, taalgebruik 25 punten Indien er in het beoordelingsmodel verschillende aftrekscores worden vermeld, bijvoorbeeld 10/5, dan moeten afhankelijk van de uitgebreidheid of volledigheid van de uitwerking (in het voorbeeld) óf 10 óf 5 punten worden afgetrokken. In alle andere gevallen wordt, indien nodig, het genoemde aantal punten afgetrokken. Aftrek inhoud uitgaande van 45 punten

1 Te laat • Indien niet of onvoldoende is aangegeven waarom kandidaat vindt dat je wel of niet op tijd moet komen 10/5 • Indien niet of onvoldoende een voorval is besproken waarbij kandidaat te laat kwam en waarbij wordt ingegaan op de gevolgen 10/5 • Indien niet of onvoldoende aan de hand van een voorbeeld is duidelijk gemaakt dat volwassenen niet altijd het goede voorbeeld geven 10/5 • Indien niet of onvoldoende een advies aan iemand die altijd en overal te laat komt, is

uitgewerkt 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en/of niet of onvoldoende een persuasieve en/of expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van de jongerenpagina van

de regionale krant 5

2 De spijkerbroek • Indien niet of onvoldoende duidelijk is gemaakt wat spijkerstof voor kandidaat betekent 5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven wanneer kandidaat bepaalde kledingstukken

van spijkerstof aantrekt 5 • Indien niet of onvoldoende is aangegeven op welke momenten kandidaat beslist geen

spijkerstof wil dragen en waarom niet 5 • Indien niet of onvoldoende duidelijk is beschreven welk merk de voorkeur van de

kandidaat heeft en welk merk absoluut niet kan 5 • Indien niet of onvoldoende de voorkeur/afkeur van de kandidaat is toegelicht 5 • Indien niet of onvoldoende is aangegeven of er verschil is tussen de smaak van de

kandidaat en die van zijn/haar ouders en wat kandidaat daarvan vindt 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en/of niet of onvoldoende een

persuasieve en/of expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van 'Geknipt' 5




400009-1-503c 13

3 Musea

• Indien niet of onvoldoende is verteld over een oninteressant museumbezoek en duidelijk is gemaakt waarom het saai was 10/5

• Indien niet of onvoldoende is verteld over een interessant museumbezoek en duidelijk is gemaakt waarom het de moeite waard was 10/5

• Indien niet of onvoldoende is aangegeven welke zelfbedachte tentoonstelling kandidaat zou willen inrichten en wat er allemaal te zien en/of te beleven zou zijn 10/5

• Indien niet of onvoldoende is aangegeven waarom museumdirecteuren het voorstel van de kandidaat serieus moeten overwegen 5

• Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en/of niet of onvoldoende een persuasieve en/of expressieve strekking heeft 10/5

• Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van de gratis museumkrant 5

4 Geuren • Indien niet of onvoldoende één situatie of gebeurtenis waarin een aangename geur een

positieve uitwerking had, is beschreven, 10/5 • Indien niet of onvoldoende een situatie of voorval is beschreven waarbij een

onaangename reuk een negatieve reactie teweegbracht 10/5 • Indien niet of onvoldoende is aangegeven welke geurtjes kandidaat gebruikt, waarbij

wordt ingegaan op de geur, wanneer kandidaat een bepaalde geur gebruikt en wat anderen daarvan vinden, per element 5

• Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en/of niet of onvoldoende een informatieve en/of expressieve strekking heeft 10/5

• Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van het jongerenblad 'Body' 5

5 Een stapje terug • Indien niet of onvoldoende de reden om over te stappen is beschreven 5 • Indien niet of onvoldoende een positief en een negatief gevolg is beschreven, per

element 5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven of kandidaat de overstap vervelend vond

of niet 5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven hoe de nieuwe klasgenoten reageerden

op komst kandidaat 5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven hoe kandidaat op school is begeleid om

hem/haar zo snel mogelijk op zijn/haar gemak te laten voelen 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en/of niet of onvoldoende een

informatieve en/of expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van de eindexamenkrant

van de school 5




400009-1-503c 14

6 De kantine • Indien niet of onvoldoende is verteld hoe de kantine eruitziet, waarbij wordt ingegaan

op de inrichting en enkele opvallende kenmerken, per element 5 • Indien niet of onvoldoende is ingegaan op de sfeer (bijvoorbeeld muziek en de manier

van omgang met elkaar) 10/5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven hoe kandidaat doorgaans zijn tijd daar

doorbrengt 10/5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven wat er wordt gedaan om de ruimte netjes

te houden 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en/of niet of onvoldoende een

informatieve en/of expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van de homepage van de

school 5

7 Dodenherdenking • Indien niet of onvoldoende duidelijk is gemaakt waarom het zinvol is dat

dodenherdenking en bevrijdingsdag blijven bestaan, waarbij ten minste twee argumenten zijn uitgewerkt, per element 10/5

• Indien niet of onvoldoende duidelijk is gemaakt waarom jongeren bij de dodenherdenking betrokken moeten worden 5

• Indien niet of onvoldoende twee manieren zijn besproken om jongeren meer daarbij te betrekken, per element 5


• Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van de bijlage van de regionale krant 5

8 Hi, ha, hondenbaan

• Indien niet of onvoldoende ten minste twee eigenschappen van een goede scheidsrechter zijn besproken, per element 10/5

• Indien niet of onvoldoende ten minste één voorbeeld van een gebeurtenis waarbij de scheidsrechter agressief werd benaderd, is gegeven en voorzien van de mening van de kandidaat 5

• Indien niet of onvoldoende ten minste één voorstel dat ervoor zorgt dat de scheidsrechter zijn taak beter kan uitvoeren, is uitgewerkt 10/5


• Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van 'Groen Gras' 5

9 Mooi oud is niet lelijk • Indien niet of onvoldoende is beschreven wanneer kandidaat de eigen ouders voor

het eerst oud vond 10/5 • Indien niet of onvoldoende een ouder persoon met een jongere uitstraling is

beschreven, waarbij wordt ingegaan op de manier van kleden, de lichamelijke conditie en de activiteiten die worden ondernomen, per element 5

• Indien niet of onvoldoende de rol van de media bij de beeldvorming over ouderen is beschreven 10/5

• Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en/of niet of onvoldoende een informatieve en/of expressieve strekking heeft 10/5

• Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van '55+' 5

Vraag Aftrek Vraag Aftrekregels Aftrek



400009-1-503c 15

10 Lang niet gezien • Indien niet of onvoldoende de persoon is beschreven zoals kandidaat hem/haar

herinnerde en wat zij samen hadden 5 • Indien niet of onvoldoende de ontmoeting na lange tijd is beschreven, waarbij

kandidaat ingaat op de wederzijdse reacties 5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven welke gebeurtenissen weer naar boven

zijn gehaald 5 • Indien niet of onvoldoende twee verschillen zijn beschreven tussen wat kandidaat zich

herinnerde van de ander en hoe die persoon nu is, per element 5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven wat de twee gevolgen van deze ontmoeting

voor de toekomst zullen zijn, per element 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en/of niet of onvoldoende een

informatieve en/of expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van ‘Mens m/v’ 5 Aftrek opbouw uitgaande van 20 punten • Indien de voorgedrukte titel ontbreekt 5 • Indien de gevraagde eigen titel ontbreekt of niet bij het opstel past 5 • Indien er geen alinea-indeling is 5 • Indien de alinea’s of onderdelen van alinea’s die inhoudelijk bij elkaar horen, niet bij

elkaar staan 5 • Indien de alinea’s meer dan eenmaal geen thematische eenheid vormen 5 • Indien er sprake is van onnodige herhaling 5 • Indien de gevraagde vorm van de tekst, bijvoorbeeld de briefvorm, niet of onvoldoende

is uitgewerkt 5 • Indien het door de kandidaat geschreven deel van het opstel minder dan

400 woorden telt, per 50 woorden minder 5 Aftrek taalgebruik uitgaande van 25 punten bij de eerste 400 woorden Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 8 en 9 toegelicht systeem. • Indien een woordfout is gemaakt, per fout 1 • Indien een zinsfout is gemaakt, per fout 2 • Indien een spelfout is gemaakt, per fout 1 • Indien een fout is gemaakt in interpunctie en hoofdlettergebruik, per twee fouten 1 • N.B. Voor fouten tegen de nieuwe spelling, per fout 1




400009-1-503c* 16

Woordfout X x 1

Zinsfout X x 2

Spelfout X x 1

2 Interpunctiefouten X x 1

Taalgebruik totaal 10

Passende kop 5

Wedstrijden: 24 en 25 april 5

Manege De Wildhorst 5

Trompdreef 11, plaats 5

Verwachting aanmeldingen 5

Tijdig aanmelden: zeker van deelname 5

Springklasse B en L,per element 5

Springklasse M en Z,per element 5

Prijs zaterdag 5

Prijs zondag 5

Aanmelden vóór 18 april 5

Bij de heer B. Bovenlander 5

Op manege tussen19.00–20.00 uur 5

Telefonisch: 06–23654145 5

E-mail: [email protected] 5

Sponsor: Hertog Hein-bier 5

Entree publiek gratis 5

Relevante en juiste informatie gegeven 5

Enthousiasmerende woordkeus 10/5

Inhoud totaal 25

Artikel is niet geadresseerden/of niet in briefvormgeschreven 5

Kop 5

Inleidende zin(nen) 5

Afsluitende zin(nen) 5

Samenhang en volgorde 5

Alinea-indeling 5

Tussen 135 en175 woorden 5

Verzorgde indruk 5

Techniek, opbouw

totaal 10

Totaalscore

persbericht 45

Woordfout X x 1

Zinsfout X x 2

Spelfout X x 1



Bredero, 17 jaar 5

Uiterlijk 5

Prijzen gewonnen 5

Twee positieve eigenschappen, per element 5

Een minder positieve eigenschap 5

Leuk voorval 5

Toekomst 5


Passende woordkeus 10/5

Inhoud totaal 15

Kop 5



Ondertekening en/ofnaam 5


Alinea-indeling 5

Tussen 110 en 150 woorden 5

Techniek, opbouw

totaal 5

Totaalscore artikel 30

Woordfout X x 1

Zinsfout X x 2

Spelfout X x 1



Informatie uit De Hoefslag 5

Plannen paardenrusthuis 5

Bredero, 17 jaar 5

Betekenis Bredero 5

Vraag informatie opzettenrusthuis 5

Vraag naamsbekendheid 5

Vraag verzorging 5

Vraag financiering 5

Twee relevante vragen,per element 5



Inhoud totaal 25


Afsluitende zin(en) 5


Alinea-indeling 5

Verzorgde indruk 5

Techniek, opbouw

totaal 10

Eén of meer elementen afzender 10/5

Eén of meer elementengeadresseerde 10/5

Plaats en datum: 8 mei 2004 5

Ordening, plaats gegevens 5

Aanhef 5

Regel wit 5

Slotformule 5

Ondertekening en/ofnaam 5

Conventies totaal 10

Totaalscore brief 55

Aankomst 10

Een of meer elementengeadresseerde 10/5

Een of meer elementenafzender 10/5

Gebruikelijke ordening 5

Vlakverdeling 5

Verzorgde indruk 5


Totaalscore envelop 10

Woordfout X x 1

Zinsfout X x 2

Spelfout X x 1



Uitnodigende kop 5

Datum 5

Gratis entree 5

Kennismaken met manege,rusthuis en Bredero, per element 5

Loterij 5

Prijs: zes maanden gratisrijles 5

Fancy fair 5

Paardrijden voor kinderen 5

Hapjes en drankjes 5

Op foto met Bredero 5

Plaats: De Wildhorst 5

Trompdreef 11, plaatskandidaat 5

Telefoon Bovenlander:06–23654145 5



Inhoud totaal 20


Twee woorden grootgeschreven en/ofonderstreept 5

Bladindeling 5

Kernachtige formuleringen 5

Binnen kader 5

Verzorgde indruk 5

Techniek, opbouw

totaal 10

Totaalscore poster 40

Score opdracht 1 45

Score opdracht 2 30

Score opdracht 3 55

Score opdracht 4 10

Score opdracht 5 40

Totaalscore 180

Totaalscore gedeeld door

twee = 180 : 2 = 90

Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: Naam kandidaat: _______________________ nr: __________

Aftrek,

1 Persbericht 2 Artikel

3 Brief

4 Envelop

5 Poster

Voorbeeldscoreformulier



400030-2-501c


2004 tijdvak 2





400030-2-501c 2

















400030-2-501c 3











3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands leesvaardigheid VBO-MAVO-C kunnen maximaal 38 scorepunten worden behaald. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten afgetrokken








400030-2-501c 4

4 BEOORDELINGSMODEL

Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Voor alle open vragen met een maximum aantal woorden geldt: indien een kandidaat een vraag herhaalt alvorens hij/zij tot een antwoord komt, worden de woorden tot aan het eigenlijke antwoord (conform het antwoordmodel) niet meegeteld. TEKST 1 IEDER ZIJN SMAAK ||

1 maximumscore 4

waar niet waar 1 Mannen proeven beter dan vrouwen. X

2 Tastgevoel ontstaat pas op latere leeftijd. X

3 Geurstoffen komen alleen via de neus binnen. X

4 Mooi opgediend eten smaakt beter dan eten uit de pan.

X

5 Het oog en het oor bepalen of iets vers is en gezond. X

6 Het geheugen bewaart gegevens over de smaak. X

7 Afwisselend eten stimuleert de eetlust. X

8 Eten valt tegen als het niet is wat je verwachtte. X

9 Wat in de mode is, wordt vaak lekker gevonden. X

10 Iemands culturele achtergrond heeft invloed op zijn smaak.

X

Indien tien antwoorden goed 4 Indien negen of acht antwoorden goed 3 Indien zeven of zes antwoorden goed 2 Indien vijf antwoorden goed 1 Indien vier antwoorden of minder goed 0 TEKST 2 VETTE VERLEIDERS ||

2 C

3 C




400030-2-501c 5


4 maximumscore 1 “ Als wij het niet doen, halen de leerlingen ze wel in de snackbar.” (regels 18-19)

Opmerking

Ook goed: “Zo houden wij ze tijdens de pauzes van de straat.” (regels 19-20) “Drayer verkoopt alles waar de leerlingen behoefte aan hebben, behalve patat.”

(regels 38 – 39) “Leerlingen hebben geld en willen vooral snacks en snoepgoed kopen.”(regels 47 – 48) “Als ik het niet verkoop, dan gaan ze het toch elders halen.” (regels 48 – 50)

5 maximumscore 1 “(De Waal vat het zo samen:) Als we geen snacks zouden verkopen, zou deze business niet interessant zijn.” (regels 83-85)

6 D

7 B

8 B TEKST 3 AGRESSIE EN GEWELD ||

9 A

10 D

11 D TEKST 4 VERLEGENHEID KAN LEVEN VERGALLEN ||

12 C

13 D

14 C

15 B

16 B

17 C

18 A



400030-2-501c 6


TEKST 5 AFKO’S EN SMILEY’S VERVANGEN HET BOEK ||

19 D

20 B

21 maximumscore 1 Lezen was een middel om je positie in de maatschappij te verbeteren.

Opmerking Indien meer dan 20 woorden 0

22 C

23 C

24 D

25 B TEKST 6 SAMENVATTINGSOPDRACHT || NACHTWERK || In een goede samenvatting moeten de onderstaande informatie-elementen (of een parafrase daarvan) opgenomen zijn. Om de scores van de samenvatting per onderdeel te kunnen verwerken, zijn deze afzonderlijke informatie-elementen doorgenummerd van 26 tot en met 31.

26 maximumscore 3 • risico van geweld • kans op seksuele intimidatie • meer kans op ongelukken • het sociale leven lijdt eronder • gezondheidsrisico’s Indien vijf antwoorden goed 3 Indien vier antwoorden goed 2 Indien drie antwoorden goed 1 Indien twee antwoorden of minder goed 0

27 maximumscore 2 • mensen zijn dagdieren / ’s nachts werken is ongezond / ’s nachts werken gaat in

tegen het natuurlijke levensritme / nachtwerk levert stress op / nachtwerk kost veel energie en overdag rust je minder goed uit dan ‘s nachts 1

• nachtwerkers houden er een ongezonde levensstijl op na 1

28 maximumscore 1 • ’s nachts werken is prettig • ’s nachts werken levert meer salaris op dan overdag werken Indien twee antwoorden goed 1 Indien één of geen antwoord goed 0



C-ne-c* 7


29 maximumscore 2 • De FNV wil het nachtwerk niet verbieden / Elke werknemer mag zijn eigen manier van werken kiezen 1 • De FNV moet werknemers beschermen (tegen ongezond werk) 1

30 maximumscore 1 Nachtwerkers die gezondheidsklachten melden, zeuren.

31 maximumscore 1 Er komt steeds meer aandacht voor slaapproblemen van nachtwerkers. Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.

32 Regeling met betrekking tot woordgrensoverschrijding Voor de eerste overschrijding met 10 woorden dienen geen scorepunten te worden afgetrokken. Voor elke volgende overschrijding dient per 10 woorden steeds 1 scorepunt te worden afgetrokken tot een maximum van 9 scorepunten. De toepassing van de aftrekregeling kan overigens nooit leiden tot een score lager dan 0 bij deze opgave. Schematisch: 126-135: 0 scorepunten aftrek; 136-145: 1 scorepunt aftrek; 146-155: 2 scorepunten aftrek; 156-165: 3 scorepunten aftrek; et cetera, tot een maximale aftrek van 9 punten.

400030-2-501c*



400030-2-621c


2004 tijdvak 2





400030-2-621c 2

















400030-2-621c 3











3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands leesvaardigheid-schrijfvaardigheid KB kunnen maximaal 47 scorepunten worden behaald. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten afgetrokken






400030-2-621c 4

4 BEOORDELINGSMODEL

Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Voor alle open vragen met een maximum aantal woorden geldt: indien een kandidaat een vraag herhaalt alvorens hij/zij tot een antwoord komt, worden de woorden tot aan het eigenlijke antwoord (conform het antwoordmodel) niet meegeteld. TEKST 1 IEDER ZIJN SMAAK ||

1 maximumscore 4

waar niet waar 1 Mannen proeven beter dan vrouwen. X

2 Tastgevoel ontstaat pas op latere leeftijd. X

3 Geurstoffen komen alleen via de neus binnen. X

4 Mooi opgediend eten smaakt beter dan eten uit de pan.

X

5 Het oog en het oor bepalen of iets vers is en gezond. X

6 Het geheugen bewaart gegevens over de smaak. X

7 Afwisselend eten stimuleert de eetlust. X

8 Eten valt tegen als het niet is wat je verwachtte. X

9 Wat in de mode is, wordt vaak lekker gevonden. X

10 Iemands culturele achtergrond heeft invloed op zijn smaak.

X

Indien tien antwoorden goed 4 Indien negen of acht antwoorden goed 3 Indien zeven of zes antwoorden goed 2 Indien vijf antwoorden goed 1 Indien vier antwoorden of minder goed 0 TEKST 2 VETTE VERLEIDERS ||

2 C

3 C




400030-2-621c 5


4 maximumscore 1 “ Als wij het niet doen, halen de leerlingen ze wel in de snackbar.” (regels 18-19)

Opmerking

Ook goed: “Zo houden wij ze tijdens de pauzes van de straat.” (regels 19-20) “Drayer verkoopt alles waar de leerlingen behoefte aan hebben, behalve patat.”

(regels 38 – 39) “Leerlingen hebben geld en willen vooral snacks en snoepgoed kopen.”(regels 47 – 48) “Als ik het niet verkoop, dan gaan ze het toch elders halen.” (regels 48 – 50)

5 maximumscore 1 “(De Waal vat het zo samen:) Als we geen snacks zouden verkopen, zou deze business niet interessant zijn.” (regels 83-85)

6 D

7 B

8 B TEKST 3 AGRESSIE EN GEWELD ||

9 A

10 D

11 D TEKST 4 VERLEGENHEID KAN LEVEN VERGALLEN ||

12 C

13 D

14 C

15 B

16 B

17 C

18 A



400030-2-621c 6


TEKST 5 AFKO’S EN SMILEY’S VERVANGEN HET BOEK ||

19 D

20 B

21 maximumscore 1 Lezen was een middel om je positie in de maatschappij te verbeteren.

Opmerking Indien meer dan 20 woorden 0

22 C

23 C

24 D

25 B



400030-2-621c 7

SCORINGSMODEL SCHRIJFOPDRACHTEN || Indien een kandidaat het gehele werk door consequent eenzelfde andere naam en/of adres en/of postcode en/of woonplaats en/of geboortedatum en/of geboorteplaats heeft gebruikt, geen aftrek.

26 Enquête 1 maximumscore 8

Aftrek inhoud (maximaal 4) Score = 4 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • datum (3 mei 2004) 1 • reden enquête 1 • doel enquête 1 • één enquêtevraag 1 • drie antwoordmogelijkheden, per antwoordmogelijkheid 1 • uiterste inleverdatum 1 • inleverpunt 1 Aftrek taalgebruik, techniek en opbouw (maximaal 4) Score = 4 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • twee of meer fouten tegen correct of passend woordgebruik 1 • twee of meer fouten tegen zinsbouw / woordvolgorde 1 • twee of meer fouten tegen de werkwoordspelling 1 • twee of meer andere spelfouten 1 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • samenhang en logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1

noot 1 Bij positie 26 van het ‘Formulier voor de corrector’ dient de score vermeld te worden die de kandidaat behaald heeft op de schrijfopdracht Enquête. Deze score wordt berekend door de scores op de twee beoordelingscategorieën bij elkaar op te tellen




400030-2-621c* 8


27 Brief 2 maximumscore 11

Aftrek Inhoud (maximaal 4) Score = 4 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • op de hoogte stellen van de enquête 1 • op de hoogte stellen van de uitslag van de enquête 1 • verzoek uitnodiging voor gesprek 1 • aandringen om gesprek dit schooljaar te laten plaatsvinden 1 • voorstel te benoemen commissie 1 Aftrek Taalgebruik, techniek, opbouw (maximaal 4) Score = 4 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • twee of meer fouten tegen correct of passend woordgebruik 1 • twee of meer fouten tegen zinsbouw / woordvolgorde 1 • twee of meer fouten tegen de werkwoordspelling 1 • twee of meer andere spelfouten 1 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • inleidende zin 1 • afsluitende zin 1 • samenhang en logische volgorde 1 • alinea-indeling 1 • verzorgde indruk 1 Aftrek Conventies (maximaal 3) Score = 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • een of meer van de elementen: naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats

afzender 1 • een of meer van de elementen: naam, postbusnummer, postcode, woonplaats

geadresseerde 1 • plaats 1 • datum: 1 juni 2004 1 • aanhef 1 • ondertekening en/of naam 1




400030-2-503c


2004 tijdvak 2






400030-2-503c 2

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Scoringsmodel functioneel schrijven 5 Beoordeling taalgebruik 6 Beoordelingsregels opstel 7 Voorstel beoordelingsprocedure opstelopdrachten 8 Beoordelingsmodel opstel 1 REGELS VOOR DE BEOORDELING Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO-02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de















400030-2-503c 3

3.4 indien slechts een voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd wordt, wordt uitsluitend het eerstgegeven antwoord beoordeeld;

3.5 indien meer dan een voorbeeld, reden, uitwerking, citaat of andersoortig antwoord gevraagd worden, worden uitsluitend de eerstgegeven antwoorden beoordeeld, tot maximaal het gevraagde aantal;










3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands schrijfvaardigheid C kunnen maximaal 180 scorepunten: 2 = 90 scorepunten worden behaald.



400030-2-503c 4

4 SCORINGSMODEL FUNCTIONEEL SCHRIJVEN

Indien de kandidaat het hele werk door consequent eenzelfde andere naam en/of adres en/of postcode en/of woonplaats en/of geboortedatum en/of geboorteplaats heeft gebruikt, geen aftrek.

1 Briefkaart Taalgebruik 5 punten, inhoud 20 punten, conventies 10 punten Aftrek taalgebruik uitgaande van 5 punten Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 9 en 10 toegelicht systeem. Aftrek inhoud uitgaande van 20 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • verzoek om (zo veel mogelijk) informatie 10 • over parachutespringen 10 • in Zuid-Frankrijk 5 • liefst aan zee 5 • deze zomer 5 • zo snel mogelijk bericht 5 • Indien irrelevante of onjuiste informatie is gegeven 5 • Indien irrelevante informatie is gevraagd 5 • Indien een passende woordkeus ontbreekt 10 • Indien enkele fouten tegen een passende woordkeus zijn gemaakt 5 Aftrek conventies uitgaande van 10 punten Indien een of meer van de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats van de afzender 5/10 • Douce France, Lauriergracht 612, 1017 KX Amsterdam 5/10 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • gebruik achterkant briefkaart voor verzoek 5 • plaats en datum: 18 april 2004 5 • gegevens van adressering, plaats en datum in de gebruikelijke ordening en op de

juiste plaats 5 • aanhef 5 • slotformule 5 • ondertekening en/of naam 5 • binnen het kader 5 • verzorgde indruk 5




400030-2-503c 5

Vraag Aftrekregels Aftrek 2 Brief

Taalgebruik 10 punten, inhoud 30 punten, techniek, opbouw 10 punten, conventies 10 punten Aftrek taalgebruik uitgaande van 10 punten Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 9 en 10 toegelicht systeem. Aftrek inhoud uitgaande van 30 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • plannen voor de zomervakantie 5 • weinig kennis parachutespringen 5 een vraag betreffende: • een (uitgebreide) folder 10 • het gevaar van de sport 5 • minimumleeftijd om mee te mogen doen 5 • verplichting sportkeuring 5 • de gemiddelde leeftijd van de deelnemers 5 • de groepsgrootte 5 • de verhouding tussen aantallen jongens en meisjes 5 • de noodzaak om Frans te kunnen spreken 5 • een aanmeldingsformulier 10 • Indien irrelevante of onjuiste informatie is gegeven 5 • Indien irrelevante informatie is gevraagd 5 • Indien een passende woordkeus ontbreekt 10 • Indien enkele fouten tegen een passende woordkeus zijn gemaakt 5 Aftrek techniek, opbouw uitgaande van 10 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • inleidende zin(nen) 5 • afsluitende zin(nen) 5 • samenhang en logische volgorde 5 • alinea-indeling 5 • verzorgde indruk 5 Aftrek conventies uitgaande van 10 punten Indien een of meer van de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats van de afzender 5/10 • De Franse Sprong, Weteringschans 12, 1000 AJ Amsterdam 5/10 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • plaats en datum: 3 mei 2004 5 • gegevens van adressering, plaats en datum in de gebruikelijke ordening en

op de juiste plaats 5 • aanhef 5 • regel wit na aanhef en voor slotformule 5 • slotformule 5 • ondertekening en/of naam 5



400030-2-503c 6

Vraag Aftrekregels Aftrek 3 Brief

Taalgebruik 15 punten, inhoud 30 punten, techniek, opbouw 10 punten Aftrek taalgebruik uitgaande van 15 punten Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 9 en 10 toegelicht systeem. Aftrek inhoud uitgaande van 30 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • herinnering aan vakantie-afspraak 5 • vakantieplannen 5 • voorstel voor gezamenlijke cursus parachutespringen 10 • van 17 dagen 5 • in Royan 5 • van 23 augustus tot 8 september 5 • voor 595 euro 5 • verzoek zo vlug mogelijk terug te schrijven 10 • vraag naar voorkeur voor gemeenschappelijke slaaptent of eigen tentje 5 • mededeling over mogelijkheid eigen tent te regelen 5 • Indien irrelevante of onjuiste informatie is gegeven 5 • Indien irrelevante informatie is gevraagd 5 • Indien een enthousiasmerende woordkeus ontbreekt 10 • Indien enkele fouten tegen een enthousiasmerende woordkeus zijn gemaakt 5 Aftrek techniek, opbouw uitgaande van 10 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • plaats en datum (20 mei 2004) 5 • aanhef 5 • inleidende zin(nen) 5 • afsluitende zin(nen) 5 • samenhang en logische volgorde 5 • alinea-indeling 5 • ondertekening 5 • verzorgde indruk 5



400030-2-503c 7

Vraag Aftrekregels Aftrek 4 Inschrijfformulier

Inhoud 10 punten, techniek 5 punten Aftrek inhoud uitgaande van 10 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: Formulier

Inschrijfformulier 17-daags springprogramma A

Ondergetekende,

Naam: .........................................................................................................................................

Voornamen: ..............................................................................................................................

Adres: ........................................................................................................................................

Postcode en woonplaats: ..........................................................................................................

Tel.: .......................................................... Nationaliteit: ......................................................

Geslacht: .................................................. Lengte: ........................ Gewicht: .......................

Geboorteplaats: ....................................... Geboortedatum: ...................................................

geeft zich op voor de parachutespringvakantie in de periode van

28 juni – 14 juli

12 juli – 28 juli

26 juli – 11 aug.

9 aug. – 25 aug.

23 aug. – 8 sept.Aankruisen s.v.p.

en verklaart zich akkoord met de gang van zaken zoals geschetst in bijgaandebrochure.

Hij/zij verklaart een bedrag ad 195 euro, zijnde een aanbetaling, gestort te hebben oppostgiro 2740746, onder vermelding van: ‘aanbetaling parachutespringvakantie’.De rest van het bedrag, zijnde 500 euro, moet uiterlijk vier weken voor de dag vanvertrek in ons bezit zijn.Voor boekingen in de eerste en de laatste periode geldt, dat het resterend te betalenbedrag (na aanbetaling) 400 euro is.Tevens sluit hij/zij 4 recente pasfoto’s en een Engelstalige medische verklaring in.

Wenst gebruik te maken van gemeenschappelijke slaaptent (incl. bed) Neemt eigen tent meeAankruisen s.v.p.

kandidaat (-5)

kandidaat (-5)

kandidaat (-5)

kandidaat (-5)

kandidaat (-5) kandidaat (-5)

kandidaat (-5)

kandidaat (-5) kandidaat (-5)

kand. (-5) kand. (-5)

(-5)

(-5)

x

x



400030-2-503c 8

Aftrek techniek uitgaande van 5 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • plaats: woonplaats kandidaat 5 • datum: 14 juni 2004 5 • handtekening: kandidaat 5 • gegevens op de juiste plaats 5 • binnen het kader 5 • verzorgde indruk 5

5 Stortingskaart

Inhoud 10 punten, techniek 5 punten Aftrek inhoud uitgaande van 10 punten stortingskaart

Aftrek techniek uitgaande van 5 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • lege ruimte voor dienstaanwijzingen 5 • gegevens op de juiste plaats 5 • binnen het kader 5 • verzorgde indruk 5




400030-2-503c 9

5 BEOORDELING TAALGEBRUIK We onderscheiden vier typen fouten: • woordfouten; • zinsfouten; • spelfouten; • fouten in interpunctie en hoofdlettergebruik. Het geschreven werk wordt op alle vier de typen fouten gecorrigeerd. Voor elk type wordt een apart correctieteken gehanteerd. Voor we ingaan op de verschillende typen fouten, maken we eerst een paar algemene opmerkingen: 1 Een fout in een fout telt niet mee. Als bijvoorbeeld in een zinsfout een woord verkeerd gespeld wordt, telt deze laatste fout niet mee. 2 Spelfouten in dezelfde woorden worden slechts één keer geteld. 3 Afhankelijke fouten tellen niet mee. Als een fout voortkomt uit een andere fout, wordt deze niet meegeteld. Woordfouten Wanneer de fout opgelost kan worden door een woord te vervangen, toe te voegen of te verwijderen, spreken we van een woordfout. Bijvoorbeeld: 1 incongruentie: onderwerp - persoonsvorm (getal); betrekkelijk vnw. - antecedent; aanw. vnw. - antecedent; 2 onduidelijke verwijzingen. We spreken ook van een woordfout bij een storende herhaling van een woord of een woordgroep. Onderstreep de fout met Zinsfouten Wanneer een zin een opeenhoping van fouten bevat, waarbij het moeilijk is aan te geven hoeveel/welke fouten zijn gemaakt, spreken we van een zinsfout. We spreken bijvoorbeeld ook van een zinsfout als een woordgroep niet correct is geplaatst. Onderstreep de fout met Spelfouten 1 fouten in de spelling van werkwoordsvormen; 2 overige spelfouten. Onderstreep de fout met Fouten in interpunctie en hoofdlettergebruik 1 hoofdletter: begin van een zin; andere conventies zoals bij namen: de heer Schuit, Van der Schuit, G. van der Schuit; 2 punt; 3 komma: tussen twee persoonsvormen; voor de nevenschikkende voegwoorden “maar” en “want”; 4 afbreekteken: woorden die afgebroken worden aan het eind van een regel; 5 apostrof; 6 koppelteken; 7 aanhalingstekens; 8 dubbele punt: voor een opsomming; voor aanhalingstekens. Geef fout aan met x



400030-2-503c 10

Voorbeelden “En ik weet nu wat er word verlangd van mijn. En doordat ik nu werkx let ik beter op bij schoolx” “Zo’n baantje na schooltijd kan toch nooit geen kwaad ...” “Na doorgesmeerd te zijn, verving ik de ketting van mijn fiets.” (Fout is niet te verbeteren met één woord.) “Ik denk dat ik bij de groep hoor, die werken omdat ze daarvan iets leren. Ik hoop dat de leerlingen uit klas 3 en 4 door het artikel van de directeur zijn baantje niet opgeven.” (“werken” en “zijn” zijn twee congruentiefouten, “ze” rekenen we niet fout, omdat de congruentiefout al in “werken” is aangerekend.) Aftrek taalgebruik • Indien een woordfout is gemaakt, per fout 1 • Indien een zinsfout is gemaakt, per fout 2 • Indien een spelfout is gemaakt, per fout 1 • Indien een fout is gemaakt in interpunctie en hoofdlettergebruik, per twee fouten 1 • N.B. Voor fouten tegen de nieuwe spelling geldt, per fout 1 6 BEOORDELINGSREGELS OPSTEL In het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. zijn twee artikelen opgenomen die betrekking hebben op de scoring van het schriftelijk werk, namelijk artikel 41 en artikel 42. Deze artikelen moeten als volgt worden geïnterpreteerd. De examinator stelt het cijfer voor de opstelopdracht vast. Het cijfer wordt uitgedrukt in een getal met één decimaal, in de cijferschaal 1 tot en met 10.



400030-2-503c 11

7 VOORSTEL BEOORDELINGSPROCEDURE OPSTELOPDRACHTEN De CEVO stelt voor de opstelopdracht Nederlands voor het C.E. te beoordelen aan de hand van de hierna volgende beoordelingsprocedure en het daarin opgenomen beoordelingsmodel. Bij het voorgestelde beoordelingsvoorschrift worden drie categorieën onderscheiden waarop de opstelopdracht beoordeeld moet worden: inhoud, opbouw en taalgebruik. Bij de beoordelingscategorieën inhoud, opbouw en taalgebruik is een maximum aantal te behalen punten aangegeven. Voor fouten worden punten van dit maximum afgetrokken. Het staat iedere examinator vrij bij de beoordeling van de opstelopdrachten deze beoordelingsprocedure of onderdelen daarvan te gebruiken. De voorgestelde beoordelingsprocedure: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aantal

scorepunten dat per categorie is vastgesteld en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.

2 Voor de uitwerking van een opdracht worden door de examinator scorepunten toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten per categorie is.

3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een opdracht volledig juist is uitgevoerd, wordt het per scoringscategorie maximaal

te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een opdracht gedeeltelijk juist is uitgevoerd, worden scorepunten afgetrokken van de

per scoringscategorie aangegeven maximumscore, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;









400030-2-503c 12




400030-2-503c 13

8 BEOORDELINGSMODEL OPSTEL Let op: iedere kandidaat krijgt 10 punten vooraf. (Zie 7 Voorstel beoordelingsprocedure opstelopdrachten op blz. 11.) Beoordeling opstel maximaal 90 punten Inhoud 45 punten, opbouw 20 punten, taalgebruik 25 punten Indien er in het beoordelingsmodel verschillende aftrekscores worden vermeld, bijvoorbeeld 10/5, dan moeten afhankelijk van de uitgebreidheid of volledigheid van de uitwerking (in het voorbeeld) óf 10 óf 5 punten worden afgetrokken. In alle andere gevallen wordt, indien nodig, het genoemde aantal punten afgetrokken. Aftrek inhoud uitgaande van 45 punten

1 Pesten • Indien ten minste drie redenen niet of onvoldoende zijn behandeld, per element 5 • Indien een voorval niet of onvoldoende is beschreven 5 • Indien de eigen rol in het voorval en de huidige mening daarover niet of onvoldoende

zijn behandeld, per element 5 • Indien niet of onvoldoende is ingegaan op mogelijke oplossingen 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en niet of onvoldoende een

persuasieve en/of expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op de docent maatschappijleer 5

2 Jongerengroepen • Indien niet of onvoldoende een mening over indeling in groepen is gegeven 5 • Indien niet of onvoldoende twee argumenten zijn gegeven, per element 5 • Indien niet of onvoldoende twee groepen zijn besproken met tenminste twee

redenen om wel of niet tot die groep te (willen) behoren, per element 10 • Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en niet of onvoldoende een

persuasieve en/of expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van de schoolkrant 5

3 Vakantie met je ouders: wat een lol • Indien niet of onvoldoende twee voordelen van op vakantie gaan met ouders zijn

gegeven, per element 5 • Indien niet of onvoldoende twee nadelen van op vakantie gaan met ouders zijn

gegeven, per element 5 • Indien niet of onvoldoende twee argumenten zijn gegeven voor keuze van kandidaat

van het zwaarst wegende voor- of nadeel, per element 5 • Indien niet of onvoldoende is aangegeven waarom het voorstel volgens kandidaat

een goed voorstel is 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en niet of onvoldoende een

persuasieve en/of expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van de schoolkrant 5




400030-2-503c 14

4 De smoes

• Indien niet of onvoldoende duidelijk een gebeurtenis is beschreven 10/5 • Indien niet of onvoldoende duidelijk is gemaakt hoe de relatie is met degene aan

wie de smoes verteld is 10/5 • Indien niet of onvoldoende duidelijk is gemaakt waarom de smoes verteld moest

worden 5 • Indien niet of onvoldoende duidelijk is gemaakt hoe de gebeurtenis afliep en welke

rol de smoes in de afloop speelde 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en niet of onvoldoende een

expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van de schoolkrant 5

5 Een blik vooruit

• Indien niet of onvoldoende een voorbeeld is beschreven 5 • Indien niet of onvoldoende is ingegaan op drie elementen die de toekomst van

kandidaat zullen bepalen, per element 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en niet of onvoldoende een

expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van de jeugdbijlage van

de regionale krant 5

6 Boeren • Indien niet of onvoldoende is aangegeven of kandidaat denkt dat de boer in

Nederland nog toekomst heeft door ten minste twee mogelijke problemen te beschrijven, per element 10/5

• Indien niet of onvoldoende ten minste één probleem is besproken waarmee de boer die stopt, te maken krijgt 5

• Indien niet of onvoldoende ten minste één moeilijkheid is besproken voor de boer die emigreert 10/5

• Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en niet of onvoldoende een informatieve strekking heeft 10/5

• Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van de jongerenbijlage over werk in de regionale krant 5

7 ‘k Was ied’re wedstrijd

• Indien niet of onvoldoende kandidaat als een kneus in sport is beschreven 10/5 • Indien niet of onvoldoende een beschrijving is gegeven van het optreden in de

gymnastiekles of de wedstrijd 10/5 • Indien niet of nauwelijks gebruik is gemaakt van overdrijving 5 • Indien de beschrijving niet of nauwelijks grappig is 5 • Indien de beschrijving niet of nauwelijks geloofwaardig is 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en niet of onvoldoende een

expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van een personeelsblad 5

8 Mijn droomtuin • Indien niet of onvoldoende nauwkeurig is beschreven hoe de tuin is ingericht 10/5 • Indien niet of onvoldoende is aangegeven waarom de tuin zo is ingericht 10/5 • Indien niet of onvoldoende is toegelicht wat er in de tuin staat 10 • Indien niet of onvoldoende is toegelicht wat er juist niet in de tuin staat 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en niet of onvoldoende een

expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van een tijdschrift voor

tuinhobbyisten 5




400030-2-503c 15

Vraag Aftrekregels Aftrek 9 Wat heet welvaart?

• Indien niet of onvoldoende is ingegaan op de vraag wat welvaart is 5 • Indien niet of onvoldoende is ingegaan op drie van de andere vier vragen, per vraag 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en niet of onvoldoende een

persuasieve en/of expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van ‘Laten we wel zijn’ 5

10 Terug naar de rijschoolbanken?

• Indien niet of onvoldoende met ten minste twee argumenten is aangegeven of kandidaat het wel of niet eens is met het plan om rijbewijshouders om de tien jaar opnieuw rijexamen te laten doen, per element 5

• Indien niet of onvoldoende is toegelicht of daarbij onderscheid gemaakt moet worden tussen theorie en praktijk 10/5

• Indien niet of onvoldoende is aangegeven wat kandidaat ervan vindt dat mensen van 70 jaar en ouder een geneeskundige verklaring moeten overleggen bij verlenging van het rijbewijs 10/5

• Indien niet of onvoldoende is aangegeven of er wellicht een leeftijdsgrens moet komen om bejaarden helemaal van de weg te halen 5

• Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en niet of onvoldoende een persuasieve en/of expressieve strekking heeft 10/5

• Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van ‘Kampioen’ 5

Aftrek opbouw uitgaande van 20 punten • Indien de voorgedrukte titel ontbreekt 5 • Indien de gevraagde eigen titel ontbreekt of niet bij het opstel past 5 • Indien er geen alinea-indeling is 5 • Indien de alinea’s of onderdelen van alinea’s die inhoudelijk bij elkaar horen,

niet bij elkaar staan 5 • Indien de alinea’s meer dan eenmaal geen thematische eenheid vormen 5 • Indien er sprake is van onnodige herhaling 5 • Indien de gevraagde vorm van de tekst, bijvoorbeeld de briefvorm, niet of

onvoldoende is uitgewerkt 5 • Indien het door de kandidaat geschreven deel van het opstel minder dan

400 woorden telt, per 50 woorden minder 5 Aftrek taalgebruik uitgaande van 25 punten bij de eerste 400 woorden Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 9 en 10 toegelicht systeem. • Indien een woordfout is gemaakt, per fout 1 • Indien een zinsfout is gemaakt, per fout 2 • Indien een spelfout is gemaakt, per fout 1 • Indien een fout is gemaakt in interpunctie en hoofdlettergebruik, per twee fouten 1 • N.B. Voor fouten tegen de nieuwe spelling, per fout 1



400030-2-503c 16

Woordfout X x 1

Zinsfout X x 2

Spelfout X x 1

2 interpunctiefouten X x 1Taalgebruik totaal 5

Verzoek om (zo veel mogelijk) informatie 10

Over parachutespringen 10

In Zuid-Frankrijk 5

Liefst aan zee 5

Deze zomer 5

Zo snel mogelijk bericht 5


Relevante informatie gevraagd 5


Inhoud totaal 20

Een of meer elementen afzender 5/10


Gebruik achterkant briefkaart 5

Plaats en datum: 18 april 2004 5


Aanhef 5

Slotformule 5

Ondertekening en/of naam 5

Binnen het kader 5

Verzorgde indruk 5Conventies totaal 10

Totaalscore briefkaart 35

Woordfout X x 1

Zinsfout X x 2

Spelfout X x 1

2 interpunctiefouten X x 1


Plannen voor de zomervakantie 5

Weinig kennis parachutespringen 5

Vraag naar (uitgebreide) folder 10

Vraag naar gevaar van de sport 5

Vraag naar minimumleeftijdom mee te mogen doen 5

Vraag naar verplichtingsportkeuring 5

Vraag naar gemiddelde leeftijd deelnemers 5

Vraag naar groepsgrootte 5

Vraag naar verhouding aantallen jongens en meisjes 5

Vraag naar noodzaak om Frans te kunnen spreken 5

Vraag naar aanmeldings-formulier 10




Inhoud totaal 30


Afsluitende zin(nen 5


Alinea-indeling 5

Verzorgde indruk 5

Techniek, opbouw

totaal 10



Plaats en datum: 3 mei 2004 5


Aanhef 5

Regel wit 5

Slotformule 5




Woordfout X x 1

Zinsfout X x 2

Spelfout X x 1


Herinnering aan vakantie-afspraak 5

Vakantieplannen 5

Voorstel voor gezamenlijke cursus parachute-springen 10

Van 17 dagen 5

In Royan 5

Van 23 augustus – 8 september 5

Voor 595 euro 5

Verzoek zo vlug mogelijk terug te schrijven 10

Vraag naar voorkeur voor soort slaaptent 5

Mededeling over mogelijkheid eigen tent te regelen 5




Inhoud totaal 30

Plaats en datum (20 mei 2004) 5

Aanhef 5


Afsluitende zin(nen 5


Alinea-indeling 5

Ondertekening 5

Verzorgde indruk 5

Techniek, opbouw

totaal 10


Per element 5

Inhoud totaal 10

Plaats: woonplaats kandidaat 5

Datum: 14 juni 2004 5

Handtekening: kandidaat 5

Gegevens op de juiste plaats 5

Binnen het kader 5

Verzorgde indruk 5

Techniek totaal 5

Totaalscore inschrijf-

formulier 15

Per element 5

Inhoud totaal 10

Lege ruimte voor dienstaanwijzingen 5

Gegevens op de juisteplaats 5

Binnen het kader 5

Verzorgde indruk 5

Techniek totaal 5

Totaalscore stortings-

kaart 15

Score opdracht 1 35

Score opdracht 2 60

Score opdracht 3 55

Score opdracht 4 15

Score opdracht 5 15

Totaalscore 180

Totaalscore gedeeld door

twee = 180: 2 = 90


Aftrek,

1 Briefkaart 3 Brief

5 Stortingskaart

4 Inschrijfformulier

2 Brief


400030-2-503c*



300005-621c

Correctievoorschrift examen VMBO-KB

2003 tijdvak 1

NEDERLANDS LEES- EN SCHRIJFVAARDIGHEID CSE KB

inzenden scores Vul de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten in op de optisch leesbare formulieren of verwerk de scores in het programma Wolf. Zend de gegevens uiterlijk 26 mei naar de Citogroep.



300005-621c 2

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 1 REGELS VOOR DE BEOORDELING Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO- 02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de

















300005-621c 3









9 Het cijfer voor het centraal examen wordt als volgt verkregen. Eerste en tweede corrector stellen de score voor iedere kandidaat vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. Voor de beroepsgerichte programma’s in de basisberoepsgerichte, de kaderberoepsgerichte en de gemengde leerweg en voor de algemene vakken in de basisberoepsgerichte leerweg in het jaar 2003 en mogelijk latere jaren: De directeur stelt het cijfer voor het centraal examen vast op basis van de door het bevoegd gezag gegeven regels.

3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands lees- en schrijfvaardigheid VMBO-KB kunnen maximaal 44 scorepunten worden behaald. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten afgetrokken






300005-621c 4

4 BEOORDELINGSMODEL Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Voor alle open vragen met een maximum aantal woorden geldt: indien een kandidaat een vraag herhaalt alvorens hij/zij tot een antwoord komt, worden de woorden tot aan het eigenlijke antwoord (conform het antwoordmodel) niet meegeteld. TEKST 1 AGRESSIE OP HET ASFALT ||

1 D

2 maximumscore 2 • 2 1 • 4 1

3 A

4 D

5 D TEKST 2 DIEREN MIKPUNT VAN VANDALISME ||

6 D

7 D

8 maximumscore 1 stoer gedrag (van groepen jongeren) Indien meer dan 10 woorden 0

9 maximumscore 1 gestoord gedrag / gedragsstoornis Indien meer dan 10 woorden 0

10 maximumscore 1 dierenmishandeling is van alle tijden / geeft een kick Indien meer dan 10 woorden 0

11 maximumscore 1 vervagen van normen en waarden bij sommige jongeren / het falen van de opvoeding Indien meer dan 10 woorden 0

12 maximumscore 1 “Krokodillentranen huilen over opgehangen poesjes, terwijl er jaarlijks miljoenen huisdieren door het riool worden gespoeld en muizen een pijnlijke vergiftigingsdood sterven.” (regels 91-95)




300005-621c 5


13 B

14 C TEKST 3 'GEEF GEHOOR!' (ADVERTENTIE) ||

15 A

16 D

17 B TEKST 4: VECHTEN OM AFDANKERTJES ||

18 D

19 maximumscore 1 kleding inzamelen voor het goede doel ook goed: goede doelen / geld voor goede doelen Indien meer dan 10 woorden 0

20 maximumscore 1 winst maken Indien meer dan 10 woorden 0

21 A

22 A

23 B

24 C

25 A

26 C



300005-621c 6

Vraag Aftrekregels Aftrek SCORINGSMODEL SCHRIJFOPDRACHTEN || Indien de kandidaat het gehele werk door consequent eenzelfde andere naam en/of adres en/of postcode en/of woonplaats en/of geboortedatum en/of geboorteplaats heeft gebruikt, geen aftrek.

27 Brief1 maximumscore 10 Aftrek inhoud (maximaal 3) Score = 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • reden schrijven ingezonden stuk 1 • verwijzen naar het artikel (in de brief!) 1 • verzoek artikel te plaatsen 1 • noemen rubriek Signaal 1 Aftrek taalgebruik, techniek/opbouw (maximaal 2) Score = 2 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • twee of meer fouten tegen correct of passend woordgebruik 1 • twee of meer fouten tegen zinsbouw / woordvolgorde 1 • twee of meer fouten tegen de werkwoordspelling 1 • drie of meer andere spelfouten 1 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • inleidende zin 1 • afsluitende zin 1 • samenhang en logische volgorde 1 • verzorgde indruk 1 Aftrek conventies (maximaal 5) Score = 5 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • een of meer van de elementen: naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats

afzender 1 • een of meer van de elementen: naam, postbus, postbusnummer, postcode,

woonplaats geadresseerde 1 • één element of beide elementen: plaats en datum (15 mei) 1 • aanhef 1 • ondertekening 1 • bijlage 1




300005-621c 7


300005-621c*

28 Een ingezonden stuk2

maximumscore 7 Aftrek inhoud (maximaal 4) Score = 4 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • verwijzen naar het artikel 1 • mening over de stelling van de minister van Justitie 1 • overtuigend argument hierbij 1 • mening over het voorstel van de kamerleden 1 • overtuigend argument hierbij 1 Aftrek taalgebruik, techniek/opbouw Score = 3 scorepunten minus aftrek. De score kan niet lager zijn dan 0. • drie of meer fouten tegen correct of passend woordgebruik 1 • drie of meer fouten tegen zinsbouw / woordvolgorde 1 • drie of meer fouten tegen de werkwoordspelling 1 • vijf of meer andere spelfouten 1 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • inleidende zin 1 • afsluitende zin 1 • samenhang en logische volgorde 1 • verzorgde indruk 1

noot 2 Bij positie 28 van het ‘Formulier voor de corrector’ dient de score vermeld te worden die de kandidaat behaald heeft op de schrijfopdracht Ingezonden stuk. Deze score wordt berekend door de scores op de twee beoordelingscategorieën bij elkaar op te tellen.



300005-501c

Correctievoorschrift examen VBO-MAVO-C

2003 tijdvak 1


inzenden scores Vul de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten in op de optisch leesbare formulieren of verwerk de scores in het programma Wolf. Zend de gegevens uiterlijk 26 mei naar de Citogroep.



300005-501c 2

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 1 REGELS VOOR DE BEOORDELING Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO- 02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de

















300005-501c 3










3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands leesvaardigheid C kunnen maximaal 45 scorepunten worden behaald. Voor het vak Nederlands leesvaardigheid C zijn de volgende vakspecifieke regels vastgesteld. 1 Bij de tekst(en) met vragen worden, gelet op de aard van de opgaven, geen punten afgetrokken








300005-501c 4

4 BEOORDELINGSMODEL Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Voor alle open vragen met een maximum aantal woorden geldt: indien een kandidaat een vraag herhaalt alvorens hij/zij tot een antwoord komt, worden de woorden tot aan het eigenlijke antwoord (conform het antwoordmodel) niet meegeteld. TEKST 1 AGRESSIE OP HET ASFALT ||

1 D

2 maximumscore 2 • 2 1 • 4 1

3 A

4 D

5 D TEKST 2 DIEREN MIKPUNT VAN VANDALISME ||

6 D

7 D

8 maximumscore 2 stoer gedrag (van groepen jongeren) Indien meer dan 10 woorden 1

9 maximumscore 2 gestoord gedrag / gedragsstoornis Indien meer dan 10 woorden 1

10 maximumscore 2 dierenmishandeling is van alle tijden / geeft een kick Indien meer dan 10 woorden 1

11 maximumscore 2 vervagen van normen en waarden bij sommige jongeren / het falen van de opvoeding Indien meer dan 10 woorden 1

12 maximumscore 1 “Krokodillentranen huilen over opgehangen poesjes, terwijl er jaarlijks miljoenen huisdieren door het riool worden gespoeld en muizen een pijnlijke vergiftigingsdood sterven.” (regels 91-95)




300005-501c 5


13 B

14 C TEKST 3 (ADVERTENTIE) ‘GEEF GEHOOR!’ ||

15 A

16 D

17 B TEKST 4 VECHTEN OM AFDANKERTJES ||

18 D

19 maximumscore 2 kleding inzamelen voor het goede doel ook goed: goede doelen / geld voor goede doelen Indien meer dan 10 woorden 1

20 maximumscore 2 winst maken Indien meer dan 10 woorden 1

21 A

22 A

23 B

24 C

25 A

26 C



300005-501c 6

Vraag Antwoord Scores TEKST 5 SAMENVATTINGSOPDRACHT LICHAAMSTAAL || In een goede samenvatting moeten de onderstaande informatie-elementen (of een parafrase daarvan) opgenomen zijn. Om de scores van de samenvatting per onderdeel te kunnen verwerken, zijn deze afzonderlijke informatie-elementen doorgenummerd van 27 tot en met 32.

27 maximumscore 1 in hoge mate / voor tweederde deel / voor meer dan 66% / voor 93%

28 maximumscore 3 1 ondersteunen / toevoegen / bekrachtigen 1 2 vervangen (van verbale communicatie) 1 3 tegenspreken 1

29 maximumscore 1 Lichaamstaal wordt onbewust uitgezonden.

30 maximumscore 3 1 Lichaamstaal is erfelijk / aangeboren. 1 2 Lichaamstaal wordt afgekeken van anderen. 1 3 Lichaamstaal wordt aangeleerd. 1

31 maximumscore 1 Lichaamstaal heeft niet in alle culturen dezelfde betekenis / communicatie verloopt moeizaam / lichaamstaal kan verkeerd worden opgevat.

32 maximumscore 3 1 Herkennen / waarnemen van eigen lichaamstaal. 1 2 Lichaamstaal van anderen begrijpen. 1 3 Kennis van lichaamstaal toepassen / gebruiken. 1 Het is de kandidaat geoorloofd in zijn samenvatting de informatie-elementen in een andere volgorde weer te geven dan in bovenstaande opsomming, mits de samenhang tussen de informatie-elementen in overeenstemming blijft met die van de samen te vatten tekst.


noot1 Bij positie 33 van het ‘Formulier voor de corrector’ dienen de aftrekpunten aangegeven te worden als een positief getal. Bijvoorbeeld: indien een kandidaat 3 aftrekpunten krijgt vanwege de overschrijding van het maximum aantal woorden, wordt bij positie 33 een 3 genoteerd. Indien er geen sprake is van woordgrensoverschrijding, dient een 0 te worden ingevuld. 3000050501c*



300005-503c

Correctievoorschrift examen VBO-MAVO-C

2003 tijdvak 1



Inzenden scores Vul de scores van de alfabetisch eerste vijf kandidaten in op de optisch leesbare formulieren of verwerk de scores in het programma Wolf. Zend de gegevens uiterlijk 3 juni naar de Citogroep.



300005-503c 2

Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Beoordelingsregels functioneel schrijven 3 Vakspecifieke regels 4 Scoringsmodel functioneel schrijven 5 Beoordelingsregels opstel 6 Voorstel beoordelingsprocedure opstelopdrachten 7 Beoordelingsmodel opstel 1 REGELS VOOR DE BEOORDELING Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41 en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft de CEVO op grond van artikel 39 van dit Besluit de Regeling beoordeling centraal examen vastgesteld (CEVO- 02-806 van 17 juni 2002 en bekendgemaakt in Uitleg Gele katern nr 18 van 31 juli 2002). Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet het gemaakte werk met een exemplaar van de opgaven, de






2 BEOORDELINGSREGELS FUNCTIONEEL SCHRIJVEN Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de CEVO-regeling van toepassing: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan










300005-503c 3











3 VAKSPECIFIEKE REGELS Voor dit centraal schriftelijk examen Nederlands schrijfvaardigheid C kunnen maximaal 180 scorepunten: 2 = 90 scorepunten worden behaald.



300005-503c 4

4 SCORINGSMODEL FUNCTIONEEL SCHRIJVEN Indien de kandidaat het hele werk door consequent eenzelfde andere naam en/of adres en/of postcode en/of woonplaats en/of geboortedatum en/of geboorteplaats heeft gebruikt, geen aftrek.

1 Brief Taalgebruik 10 punten, inhoud 20 punten, techniek, opbouw 10 punten, conventies 10 punten Aftrek taalgebruik uitgaande van 10 punten Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 8 en 9 toegelicht systeem. Aftrek inhoud uitgaande van 20 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • aanmelden als medewerker publiciteit 5 • aanmelden als medewerker velden uitzetten 5 • niet mogelijk op woensdagavond (i.v.m. dansles) 5 • aanmelden als gastadres voor één of twee deelnemers 5 • uitleg idee vader kandidaat voor werving sponsorgelden 10 • telefoonnummer kandidaat 5 • Indien irrelevante of onjuiste informatie is gegeven 5 • Indien een passende woordkeus ontbreekt 10 • Indien enkele fouten tegen een passende woordkeus zijn gemaakt 5 Aftrek techniek, opbouw uitgaande van 10 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • inleidende zin(nen) 5 • afsluitende zin(nen) 5 • samenhang en logische volgorde 5 • alinea-indeling 5 • verzorgde indruk 5 Aftrek conventies uitgaande van 10 punten Indien een of meer van de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats van de afzender 5/10 • DE VOLTREFFERS, t.a.v. de heer Harmsen, Postbus 34, 8392 XZ, woonplaats

kandidaat 5/10 Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • plaats en datum: 2 oktober 2002 5 • gegevens van adressering, plaats en datum in de gebruikelijke ordening en op de

juiste plaats 5 • aanhef 5 • regel wit na aanhef en voor slotformule 5 • slotformule 5 • ondertekening en/of naam 5




300005-503c 5


2 Affiche Taalgebruik 5 punten, inhoud 30 punten, techniek, opbouw, opmaak 10 punten Aftrek taalgebruik uitgaande van 5 punten Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 8 en 9 toegelicht systeem. Aftrek inhoud uitgaande van 30 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • volleybaltoernooi 10 • internationaal jeugdtoernooi 5 • reden toernooi: 50-jarig bestaan van de volleybalclub DE VOLTREFFERS 10 • plaats toernooi: sporthal De Zuidkant 10 • data: 27 en 28 december 2002 10 • tijden: dagelijks van 09.00 - 16.00 uur 10 • toegangsprijs: € 2 per persoon per dag 5 • deelnemers: team jeugdkampioen 'Thor', team asielzoekerscentrum, team uit Bonn,

per element 5 • fototentoonstelling 5 • ‘50 jaar DE VOLTREFFERS in foto’s’ 5 • in de kantine 5 • Indien irrelevante of onjuiste informatie is gegeven 5 • Indien een enthousiasmerende woordkeus ontbreekt 10 • Indien enkele fouten tegen een enthousiasmerende woordkeus zijn gemaakt 5 Aftrek techniek, opbouw, opmaak uitgaande van 10 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • samenhang en logische volgorde 5 • ten minste tweemaal belangrijke woorden groot geschreven en/of onderstreept 5 • goede bladindeling 5 • kernachtige formuleringen 5 • binnen het kader 5 • verzorgde indruk 5



300005-503c 6


3 Faxformulier Taalgebruik 5 punten, inhoud 20 punten, techniek 5 punten Aftrek taalgebruik uitgaande van 5 punten Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 8 en 9 toegelicht systeem. Aftrek inhoud uitgaande van 20 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken:

Aan: Plaats: Ter attentie van: Datum: Faxnummer: Van: Adres: Postcode en plaats: Telefoonnummer: Faxnummer: Betreft: Aantal pagina’s: Mededelingen: Aftrek techniek uitgaande van 5 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • gegevens op de juiste plaats ingevuld 5 • kernachtige formuleringen 5 • verzorgde indruk 5

(inclusief dit voorblad)

Faxbericht gemeente (-5)

kandidaat (-5)

mevrouw Kloosterman (-5)

22 november 2002 (-5)

87 21 43 (-5)

(volleybalclub DE VOLTREFFERS) kandidaat (-5)

kandidaat (-5)

kandidaat (-5)

kandidaat (-5)

82 98 32 (buurman) (-5)

informatie voor burgemeester t.b.v. openingstoespraak toernooi

DE VOLTREFFERS (op 27-12-2002) (-5)

2 (-5)

verzoek of burgemeester op 27-12-2002 om 8.45 uur aanwezig wil zijn (-5)

in kantine sporthal De Zuidkant (-5)

om tentoonstelling te bekijken (-5)

09.00 uur toernooi openen (-5)



300005-503c 7


4 Brief Taalgebruik 10 punten, inhoud 25 punten, techniek, opbouw 10 punten Aftrek taalgebruik uitgaande van 10 punten Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 8 en 9 toegelicht systeem. Aftrek inhoud uitgaande van 25 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • ingaan op gezellige tijd 5 • spannende finale 5 • twee andere momenten tijdens het toernooi, per element 5 • het feest na afloop 5 • toernooi wordt jaarlijkse gebeurtenis 5 • verliefde clubgenoot 5 • verzoek briefje aan verliefde clubgenoot 5 • met foto 5 • reden meesturen clubblad: twee foto’s Anneliese 5 • verzoek om te mogen komen logeren tijdens de voorjaarsvakantie 5 • Indien onjuiste informatie is gegeven 5 • Indien een passende woordkeus ontbreekt 10 • Indien enkele fouten tegen een passende woordkeus zijn gemaakt 5 Aftrek techniek, opbouw uitgaande van 10 punten Indien de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • aanhef 5 • inleidende zin(nen) 5 • afsluitende zin(nen) 5 • samenhang en logische volgorde 5 • alinea-indeling 5 • ondertekening en/of naam 5 • verzorgde indruk 5

5 Envelop Conventies 10 punten Aftrek conventies uitgaande van 10 punten • Indien de envelop zo geadresseerd is dat hij niet aankomt 10 Indien een of meer van de volgende elementen onjuist zijn of ontbreken: • naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats en land van de geadresseerde 5/10 • naam, straat, huisnummer, postcode, woonplaats en land van de afzender 5/10 Als de achterzijde van de envelop gebruikt is, mag de naam ontbreken. • Indien de gegevens niet in de gebruikelijke ordening zijn gepresenteerd 5/10 • Indien de gegevens niet in twee duidelijk afzonderlijke blokjes zijn ondergebracht

en/of de blokjes niet juist in het vlak zijn verdeeld 5/10 • Indien de envelop geen verzorgde indruk maakt 5



300005-503c 8

BEOORDELING TAALGEBRUIK || We onderscheiden vier typen fouten: • woordfouten; • zinsfouten; • spelfouten; • fouten in interpunctie en hoofdlettergebruik. Het geschreven werk wordt op alle vier de typen fouten gecorrigeerd. Voor elk type wordt een apart correctieteken gehanteerd. Voor we ingaan op de verschillende typen fouten, maken we eerst een paar algemene opmerkingen: 1 Een fout in een fout telt niet mee. Als bijvoorbeeld in een zinsfout een woord verkeerd gespeld wordt, telt deze laatste fout niet mee. 2 Spelfouten in dezelfde woorden worden slechts één keer geteld. 3 Afhankelijke fouten tellen niet mee. Als een fout voortkomt uit een andere fout, wordt deze niet meegeteld. Woordfouten Wanneer de fout opgelost kan worden door een woord te vervangen, toe te voegen of te verwijderen, spreken we van een woordfout. Bijvoorbeeld: 1 incongruentie: onderwerp - persoonsvorm (getal); betrekkelijk vnw. - antecedent; aanw. vnw. - antecedent; 2 onduidelijke verwijzingen. We spreken ook van een woordfout bij een storende herhaling van een woord of een woordgroep. Onderstreep de fout met Zinsfouten Wanneer een zin een opeenhoping van fouten bevat, waarbij het moeilijk is aan te geven hoeveel/welke fouten zijn gemaakt, spreken we van een zinsfout. We spreken bijvoorbeeld ook van een zinsfout als een woordgroep niet correct is geplaatst. Onderstreep de fout met Spelfouten 1 fouten in de spelling van werkwoordsvormen; 2 overige spelfouten. Onderstreep de fout met Fouten in interpunctie en hoofdlettergebruik 1 hoofdletter: begin van een zin; andere conventies zoals bij namen: de heer Schuit, Van der Schuit, G. van der Schuit; 2 punt; 3 komma: tussen twee persoonsvormen; voor de nevenschikkende voegwoorden “maar” en “want”; 4 afbreekteken: woorden die afgebroken worden aan het eind van een regel; 5 apostrof; 6 koppelteken; 7 aanhalingstekens; 8 dubbele punt: voor een opsomming; voor aanhalingstekens. Geef fout aan met x



300005-503c 9

Voorbeelden “En ik weet nu wat er word verlangd van mijn. En doordat ik nu werkx let ik beter op bij schoolx” “Zo’n baantje na schooltijd kan toch nooit geen kwaad ....” “Na doorgesmeerd te zijn, verving ik de ketting van mijn fiets.” (Fout is niet te verbeteren met één woord.) “Ik denk dat ik bij de groep hoor, die werken omdat ze daarvan iets leren. Ik hoop dat de leerlingen uit klas 3 en 4 door het artikel van de directeur zijn baantje niet opgeven.” (“werken” en “zijn” zijn twee congruentiefouten, “ze” rekenen we niet fout, omdat de congruentiefout al in “werken” is aangerekend.) Aftrek taalgebruik • Indien een woordfout is gemaakt, per fout 1 • Indien een zinsfout is gemaakt, per fout 2 • Indien een spelfout is gemaakt, per fout 1 • Indien een fout is gemaakt in interpunctie en hoofdlettergebruik, per twee fouten 1 • N.B. Voor fouten tegen de nieuwe spelling geldt per fout 1 5 BEOORDELINGSREGELS OPSTEL || In het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. zijn twee artikelen opgenomen die betrekking hebben op de scoring van het schriftelijk werk, namelijk artikel 41 en artikel 42. Deze artikelen moeten als volgt worden geïnterpreteerd. De examinator stelt het cijfer voor de opstelopdracht vast. Het cijfer wordt uitgedrukt in een getal met één decimaal, in de cijferschaal 1 tot en met 10.



300005-503c 10

6 VOORSTEL BEOORDELINGSPROCEDURE OPSTELOPDRACHTEN || De CEVO stelt voor de opstelopdracht Nederlands voor het C.E. te beoordelen aan de hand van de hierna volgende beoordelingsprocedure en het daarin opgenomen beoordelingsmodel. Bij het voorgestelde beoordelingsvoorschrift worden drie categorieën onderscheiden waarop de opstelopdracht beoordeeld moet worden: inhoud, opbouw en taalgebruik. Bij de beoordelingscategorieën inhoud, opbouw en taalgebruik is een maximum aantal te behalen punten aangegeven. Voor fouten worden punten van dit maximum afgetrokken. Het staat iedere examinator vrij bij de beoordeling van de opstelopdrachten deze beoordelingsprocedure of onderdelen daarvan te gebruiken. De voorgestelde beoordelingsprocedure: 1 De examinator vermeldt op een lijst de namen en/of nummers van de kandidaten,

het aantal scorepunten dat per categorie is vastgesteld en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat.

2 Voor de uitwerking van een opdracht worden door de examinator scorepunten

toegekend, in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Scorepunten zijn de getallen 0, 1, 2, .., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten per categorie is.

3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 indien een opdracht volledig juist is uitgevoerd, wordt het per scoringscategorie

maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een opdracht gedeeltelijk juist is uitgevoerd, worden scorepunten

afgetrokken van de per scoringscategorie aangegeven maximumscore, in overeenstemming met het beoordelingsmodel;









300005-503c 11




300005-503c 12


7 BEOORDELINGSMODEL OPSTEL || Let op: iedere kandidaat krijgt 10 punten vooraf. (Zie 6 Voorstel beoordelingsprocedure opstelopdrachten op blz.10.) Beoordeling opstel maximaal 90 punten Inhoud 45 punten, opbouw 20 punten, taalgebruik 25 punten Indien er in het beoordelingsmodel verschillende aftrekscores worden vermeld, bijvoorbeeld 10/5, dan moeten afhankelijk van de uitgebreidheid of volledigheid van de uitwerking (in het voorbeeld) óf 10 óf 5 punten worden afgetrokken. In alle andere gevallen wordt, indien nodig, het genoemde aantal punten afgetrokken. Aftrek inhoud uitgaande van 45 punten

1 Geld moet rollen • Indien niet of onvoldoende met een voorbeeld is aangegeven hoe belangrijk geld

voor kandidaat is 10 • Indien niet of onvoldoende is aangegeven hoe kandidaat aan geld komt 5 • Indien niet of onvoldoende met ten minste twee argumenten is aangegeven of

kandidaat tevreden is met de hoeveelheid geld die kandidaat te besteden heeft, per element 5

• Indien niet of onvoldoende met ten minste twee redenen is aangegeven waarom kandidaat vindt dat de ouders van kandidaat meer of minder zakgeld moeten geven, per element 5

• Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en niet of onvoldoende een persuasieve en/of expressieve strekking heeft 10/5

• Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van de regionale krant 5

2 Modern pesten • Indien niet of onvoldoende ten minste twee voorbeelden van ‘modern pesten’ zijn

uitgewerkt, per element 10 • Indien niet of onvoldoende de mening van kandidaat is toegelicht met ten minste

twee argumenten, per element 5 • Indien niet of onvoldoende is aangegeven wat iemand tegen deze pesterij kan

ondernemen 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en niet of onvoldoende een

persuasieve en/of expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op de lezers van de schoolkrant 5

3 In de bak • Indien niet of onvoldoende de eigen mening over het nut van gevangenisstraf is

gegeven 5 • Indien niet of onvoldoende is ingegaan op ten minste drie uitspraken, per uitspraak 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en niet of onvoldoende een

persuasieve en/of expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van het plaatselijk

dagblad 5



300005-503c 13


4 Spellen • Indien niet of onvoldoende het soort spel van kandidaats voorkeur is beschreven 5 • Indien niet of onvoldoende de spelregels van het spel zijn beschreven 10/5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven hoe kandidaat het spel speelt 10/5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven waarom dit spel zo aantrekkelijk is voor

kandidaat 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en niet of onvoldoende een

expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van het blad ‘Games’ 5

5 Lot uit de loterij

• Indien niet of onvoldoende is beschreven wat de eerste reactie van kandidaat was 5 • Indien niet of onvoldoende twee tegengestelde reacties zijn beschreven, per element 5 • Indien niet of onvoldoende de drie belangrijkste bestedingen zijn beschreven, per

element 5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven wat er veranderde in het leven van

kandidaat 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en niet of onvoldoende een

expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van het blad ‘Break Out!’ 5

6 Uitstellen, uitstellen en maar uitstellen • Indien niet of onvoldoende drie situaties zijn beschreven, per element 10/5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven hoe kandidaat achteraf tegenover eigen

uitstelgedrag staat 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en niet of onvoldoende een

expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van de schoolkrant 5

7 De liefde • Indien niet of onvoldoende is beschreven welke rol de liefde in het leven van

kandidaat speelt 10/5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven welke vormen van liefde in de omgeving

van kandidaat voorkomen 10/5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven welke vorm van liefde een overweldigende

indruk op kandidaat heeft gemaakt 10/5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven hoe de ideale liefde eruitziet 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en niet of onvoldoende een

expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op de lezers van ‘Mens’ 10/5

8 Schaapjes tellen • Indien niet of onvoldoende is beschreven sinds wanneer en onder welke

omstandigheden de slapeloosheid zich voordoet 5 • Indien het doorkomen van de slapeloze nachten niet of onvoldoende is beschreven 10/5 • Indien de gevolgen van slapeloosheid niet of onvoldoende zijn beschreven 10/5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven hoe kandidaat heeft geprobeerd iets tegen

de slapeloosheid te doen 5 • Indien niet of onvoldoende is beschreven wat het resultaat was van de poging(en)

om de slapeloosheid tegen te gaan 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende beschrijvend is en niet of onvoldoende een

expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van het blad ‘GezondZijn’ 5



300005-503c 14


9 Salarisverschillen • Indien niet of onvoldoende is aangegeven of kandidaat het wel of niet met de

Tweede Kamer eens is dat de verschillen in beloning tussen mannen en vrouwen die precies hetzelfde werk doen, moet worden opgeheven 5

• Indien niet of onvoldoende twee argumenten zijn gegeven voor het standpunt van kandidaat, per element 10/5

• Indien niet of onvoldoende de rol van de vakbond is belicht 10 • Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en niet of onvoldoende een

persuasieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van ‘Kijk op werk’ 5

10 Gewoon alternatief? • Indien niet of onvoldoende twee redenen zijn aangegeven waarom kandidaat kiest

voor een alternatieve genezer of voor een gewone arts, per element 10/5 • Indien niet of onvoldoende een nadeel is besproken 10/5 • Indien niet of onvoldoende met een voorbeeld is duidelijk gemaakt of gewone en

alternatieve geneeskunde kunnen samengaan 5 • Indien de tekst niet of onvoldoende betogend is en niet of onvoldoende een

persuasieve en/of expressieve strekking heeft 10/5 • Indien de tekst niet of onvoldoende is afgestemd op lezers van het blad ‘Beter’ 5 Aftrek opbouw uitgaande van 20 punten • Indien de voorgedrukte titel ontbreekt 5 • Indien de gevraagde eigen titel ontbreekt of niet bij het opstel past 5 • Indien er geen alinea-indeling is 5 • Indien de alinea’s of onderdelen van alinea’s die inhoudelijk bij elkaar horen, niet bij

elkaar staan 5 • Indien de alinea’s meer dan eenmaal geen thematische eenheid vormen 5 • Indien er sprake is van onnodige herhaling 5 • Indien de gevraagde vorm van de tekst, bijvoorbeeld de briefvorm, niet of

onvoldoende is uitgewerkt 5 • Indien het door de kandidaat geschreven deel van het opstel minder dan 400

woorden telt, per 50 woorden minder 5 Aftrek taalgebruik uitgaande van 25 punten bij de eerste 400 woorden Fouten tegen het taalgebruik worden gescoord volgens een op blz. 8 en 9 toegelicht systeem. • Indien een woordfout is gemaakt, per fout 1 • Indien een zinsfout is gemaakt, per fout 2 • Indien een spelfout is gemaakt, per fout 1 • Indien een fout is gemaakt in interpunctie en hoofdlettergebruik, per twee fouten 1 • N.B. voor fouten tegen de nieuwe spelling, per fout 1



300005-503c 15


Aftrek,


Woordfout X x 1

Zinsfout X x 2

Spelfout X x 1



Aanmelden als medewerker publiciteit 5

Aanmelden als medewerker velden uitzetten 5

Niet mogelijk opwoensdagavond 5

Aanmelden als gastadres voor één of twee deelnemers 5

Uitleg idee vader kandidaat voor werving sponsorgelden 10

Telefoonnummer kandidaat 5

Relevante en juisteinformatie gegeven 5


Inhoud totaal 20




Alinea-indeling 5

Verzorgde indruk 5

Techniek, opbouw

totaal 10


Een of meer elementen geadresseerde 5/10

Plaats en datum: 2 oktober 2002 5

Ordening, plaats gegevens 5

Aanhef 5

Regel wit 5

Slotformule 5




Woordfout X x 1

Zinsfout X x 2

Spelfout X x 1



Volleybaltoernooi 10

Internationaal jeugdtoernooi 5

Reden toernooi: 50-jarig bestaan van de volleybalclub DE VOLTREFFERS 10

Plaats toernooi: sporthal ‘De Zuidkant’ 10

Data: 27 en 28 december 2002 10

Tijden: dagelijks van 09.00 – 16.00 uur 10

Toegangsprijs: € 2 perpersoon per dag 5

Deelnemers: team jeugdkampioen, team asiel-zoekerscentrum, team uitBonn, per element 5

Fototentoonstelling 5

’50 jaar DE VOLTREFFERSin foto’s’ 5

In de kantine 5



Inhoud totaal 30


Belangrijke woorden ten minste tweemaal groot geschreven en/of onderstreept 5

Goede bladindeling 5


Binnen kader 5

Verzorgde indruk 5Techniek, opbouw,

opmaak totaal 10

Totaalscore affiche 45

Woordfout X x 1

Zinsfout X x 2

Spelfout X x 1



Per element 5

Inhoud totaal 20

Gegevens op de juiste plaats ingevuld 5


Verzorgde indruk 5

Techniek totaal 5

Totaalscore

faxformulier 30

Woordfout X x 1

Zinsfout X x 2

Spelfout X x 1


Ingaan op gezellige tijd 5

Spannende finale 5

Twee andere momenten tijdens het toernooi, per element 5

Het feest na afloop 5

Toernooi wordt jaarlijksegebeurtenis 5

Verliefde clubgenoot 5

Verzoek briefje aan verliefde clubgenoot 5

Met foto 5

Reden meesturen clubblad:twee foto’s Anneliese 5

Verzoek om te mogen komen logeren tijdens de voorjaarsvakantie 5

Juiste informatie gegeven 5


Inhoud totaal 25

Aanhef 5




Alinea-indeling 5


Verzorgde indruk 5

Techniek, opbouw

totaal 10


Aankomst 10



Gebruikelijke ordening 5/10

Blokjes 5/10

Verzorgde indruk 5


Totaalscore envelop 10

Score opdracht 1 50

Score opdracht 2 45

Score opdracht 3 30

Score opdracht 4 45

Score opdracht 5 10

Totaalscore 180

Totaalscore gedeeld

door twee = 180 : 2 = 90

2 Affiche 3 Faxformulier

4 Brief

5 Envelop

1 Brief

300005-503c*



nederlands vmbo-kb examenbundel 2003-2019 · 2019. 9. 9. · nederlands vmbo-kb examenbundel...

Documents