negara - direktori file upifile.upi.edu/direktori/fip/jur._pend._luar_biasa/195202151983011-m...-bab...
TRANSCRIPT
![Page 1: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/1.jpg)
NEGARA
H.M.UMAR DJANI MARTASUTA
![Page 2: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/2.jpg)
Pengertian Negara
• Suatu organisasi dari sekelompok manusiayang bersama-sama mendiami satu wilayahtertentu dan mengakui adanya satupemerintahan yang mengurus tata tertib sertakeselamatan sekelompok manusia tersebut
• Satu perserikatan yang melaksanakan satupemerintahan melalui hukum yang mengikatmasyarakat dengan kekuasaan untukmemaksa untuk ketertiban sosial
![Page 3: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/3.jpg)
TEORI TERBENTUKNYA NEGARA
1. TEORI KLASIK
• TEORI HUKUM ALAM, PEMIKIRAN PADA MASA PLATODAN ARISTOTELES.
• KONDISI ALAM – TUMBUH MANUSIA ---BERKEMBANGNYA NEGARA
• TEORI KETUHANAN (ISLAM DAN KRISTEN), SEGALASESUATU ADALAH CIPTAAN TUHAN
• TEORI PERJANJIAN (THOMAS HOBBES), MANUSIAMENGHADAPI KONDISI ALAM DAN TIMBULLAHKEKERASAN
![Page 4: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/4.jpg)
2. TEORI MODERN
• PENAKLUKAN
• PELEBURAN (FUSI)
• PEMISAHAN DIRI, DAN
• PENDUDUKAN ATAS WILAYAH YANG BELUM ADA PEMERINTAHAN SEBELUMNYA
![Page 5: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/5.jpg)
UNSUR DASAR NEGARA
1. BERSIFAT KONSTITUTIF:
TERDAPAT WILAYAH (DARATAN,UDARA,PERAIRAN), RAKYAT ATAU MASYARAKAT DAN PEMERINTAHAN YANG BERDAULAT
2. BERSIFAT DEKLARATIF:
UNSUR DASAR KONSTITUTIF. TUJUAN NEGARA, UUD, PENGAKUAN NEGARA LAIN (de Jure, maupun de Facto)
![Page 6: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/6.jpg)
PERKEMBANGAN TEORI KENEGARAAN NKRI
• PROSES PERJUANGAN KEMERDEKAAN DENGANPEMBENTUKAN IDE-IDE DASAR YANG DICITA-CITAKAN
• PROKLAMASI MENGANTAR BANGSA INDONESIASAMPAI PINTU GERBANG KEMERDEKAAN
• PEMERINTAH, WILAYAH DAN BANGSA MENGISIKEMERDEKAAN MENUJU KEADAAN MERDEKA,BERDAULAT, BERSATU, ADIL DAN MAKMUR
• TERJADINYA NEGARA ADALAH KEHENDAK SELURUHRAKYAT YANG MENENTANG TEORI KELAS
• RELIGIOSITAS YANG TAMPAK PADA TERJADINYANEGARA MENUNJUKKAN KEPERCAYAAN BANGSAINDONESIA TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA
![Page 7: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/7.jpg)
SISTEM KEKUASAAN DALAM NEGARA
1. MONARCHI (KERAJAAN)
- ABSOLUT
- KONSTITUSIONAL
- PARLEMENTER
2. REPUBLIK
- PRESIDENSIAL
- PARLEMENTER
![Page 8: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/8.jpg)
MONARCHI
• ABSOLUT : Kekuasaan Raja sangat multak,
perintah Raja menjadi sebuah aturan
Perundangan, anak raja putra mahkota
calon pengganti raja
• KONSTITUSIONAL : Kedudukan Raja dpt
dipilih secara bergilir, raja hanya bersifat
simbul
• PARLEMENTER : Suatu kerajaan, namun
menganut pemerintahan rakyat, inipun
hanya bersifat simbul.
![Page 9: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/9.jpg)
REPUBLIK
“RES” dan “PUBLIKA”
PEMERINTAHAN YANG DIJALANKAN
DARI, OLEH DAN UNTUK RAKYAT
![Page 10: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/10.jpg)
BEDA MONARCHI - REPUBLIK
JENIS PEMBEDA MONARCHI REPUBLIK
1.CARA
PENGISIAN
JABATAN
KEPALA NEGARA
2.MASA JABATAN
KEPALA NEGARA
3. HAK WARGA
NEGARA
MENJADI
KEPALA NEGARA
PENILIHAN
DIBATASI
SAMA ,SEMUA
WARGA NEGARA
BERHAK
PEWARISAN
SECARA TURUN-
TEMURUN
SEUMUR HIDUP
TIDAK SAMA
(HANYA
KELUARGA RAJA
YANG BERHAK)
![Page 11: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/11.jpg)
BEDA SERIKAT & REUBLIK
NEGARA SERIKAT
“BERSUSUN JAMAK”
(ADA NEGARA BAGIAN)
BAIK PEMERINTAHAN
PUSAT FEDERAL
MAUPUN
PEMERINRAHAN
NEGARA BAGIAN,SAMA
SAMA BERDAULAT
ATAS URUSAN
MASING-MASING
KESATUAN
“BERSUSUN TUNGGAL”
“TIDAK ADA NEGARA
BAGIAN”
HANYA ADA SATU
PEMERINTAHAN YANG
BERDAULAT, YAITU
PEMERINTAHAN
PUSAT
![Page 12: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/12.jpg)
SIFAT-SIFAT NEGARA
• SIFAT MEMAKSA : Mempunyai
kekuatan fisik secara legal (Polisi,
Tentara, Jaksa, Hakim)
• SIFAT MONOPOLI : Negara dapat
menyatakan, bahwa suatu aliran
kepercayaan/politik tertentu dilarang
hidup dan disebar luaskan
• SIFAT MENCAKUP SMUA : Semua
peraturan perundangan berlaku untuk
semua orang tanpa keciali
![Page 13: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/13.jpg)
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
H.M.UMAR DJANI MARTASUTA
![Page 14: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/14.jpg)
LATAR BELAKANG
TENTARA PELAJAR
WALAWA
KEWIRAAN NASIONAL
PENDIDIKAN KEWIRAAN
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
![Page 15: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/15.jpg)
PERISTILAHAN/PENGERTIAN
• KEWIRAAN (kata sifat) dari WIRA = VIR
(Pahlawan, Patriot, Satria, Champion, Pioneer)
• PERWIRA :
- Tingkat kepangkatan dalam kemiliteran, yang
mengandung arti, tingkat tanggung jawab yang
tinggi/luhur/berat.
- Orang yang berani membela yang benar,
menolong yang lemah, tanpa menghiraukan
resiko yang menimpa pada dirinya.
![Page 16: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/16.jpg)
KEWARGANEGARAAN :
CITIZENSHIP :
“Menjadikan Warga Negara yang baik”
KRITERIA WN BAIK :
* Kesadaran akan HAK dan KEWAJIBAN
sebagai WNI
* Kesadaran akan HAK dan KEWAJIBAN
Bela Negara
* Hubunganantara Warganegara dengan
NKRI
![Page 17: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/17.jpg)
HAK & KEWAJIBAN• Hak :
Segala sesuatu yang didapat/diperoleh
karena statusnya sebagai seorang
Warga Nwgara.
• Kewajiban :
Segala sesuatu yang harus dilaksanakan
karena statusnya sebagai seorang
Warga Negara
![Page 18: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/18.jpg)
BELA NEGARA
Sikap,tekad & semangat untuk melakukan
pembelaan negara yang dilaksanakan atas:
* Cinta terhadap tanah air
* Kesadaran berbangsa Indonesia
* Kesadaran bernegara Indonesia
* Rela berkorban untuk bangsa dan negara
* Meyakini akan kebenaran Pancasila
• Memiliki kemampuan awal belanegaraSE Menhankam : SE 007/M/III/1988
![Page 19: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/19.jpg)
KESADARAN BERBANGSA & BERNEGARA
• KESADARAN BERBANGSA : Perilaku
anggota suatu bangsa didasarkan atas
perasaan solidaritas, bukan atas hak-hak
dan kewajiban-kewajiban yang
dinyatakan oleh aturan-aturan hukum
• KESADARAN BERNEGARA : Perilaku
anggota suatu negara didasarkan pada
hak-hak dan kewajiban-kewajiban yang
dinyatakan oleh aturan-aturan hukum.
![Page 20: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/20.jpg)
HUBUNGAN WN DGN NKRI
UNSUR-UNSUR “SISMENAS”
• Negara sebagai organisasi kekuasaan
• Bangsa Indonesia sebagai pemilik negara
• Pemerintah sebagai unsur manajer/penguasa
• Masyarakat/Rakyat sebagai unsur penunjang/
pemakai
![Page 21: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/21.jpg)
LANDASAN HUKUM
1. LANDASAN IDIIL :
Falsafah Bangsa Indinesia --- Pancasila
2. LANDASAN KONSTITUSIONAL :
UNDANG-UNDANG DASAR 1945
a. Buka UUD 1945 (alinea 4) – (Cita-cita dan
Aspirasi BI)
b. Pasal 27 (3) : Setiap WN berhak & Wajib
ikut serta dalam upaya pembelaa negara.
![Page 22: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/22.jpg)
c. Pasal 30 UUD 1945
(1) Tiap-tiap WN berhak & wajib ikut serta
dalan usaha HANKAMNEG
(2) Usaha HANKAMNEG Dilaksanakan
melalui SISHANKAMRATA oleh TNI
dan POLRI sebagai kekuatan utama
dan RAKYAT sebagai kekuatan
pendukung
![Page 23: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/23.jpg)
d. Pasal 31 UUD 1945
(1) Setiap WN berhak mendapatkan
Pendidikan
(2) Pemerintah mengusahakan dan
menyelenggarakan satu sistem
pendidikan nasional ….
![Page 24: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/24.jpg)
3. LANDASAN OPERASIONALa. UU NO 20 Tahun 1982, tentang ketentuan
Pokok HANKAMNEG
- Pasal 18 : Hak & Kewajiban WN yang di
wujudkan dengan upaya BN diselengga-
rakan melalui PPBN sebagai bahian yg
tak terpisahkan dari SISDIKNAS
- Pasal 19 (2) : PPBN wajib diikuti oleh
setiap WN & dilaksanakan scr bertahap
![Page 25: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/25.jpg)
b. UU NO 20/2003 (SISDIKNAS)
- BAB II (Pasal 3)
Tujuan Pendidikan Nasional
… berkembangnya potensi peserta didik
agar menjadi manusia yg beriman & ber
taqwa kpd Tuhan YME, berakhlak mulia,
sehat,berilmu tinggi, cakap, kreatif, man-
diri & menjadi WN yang demokratis serta
bertanggung jawab.
![Page 26: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/26.jpg)
-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban
(1) Setiap WN mempunyai hak yang sama
memperoleh pendidikan uang bermutu.
-BAB VI (Jalur,Jenjang & JenisPendidikan)
* Pasal 13: Jalur: formal, non-formal, & informal
* Pasal 14: Jenjang :dasar,menengah, & tinggi
* Pasal 15: Jenis : Umum, Kejuruan, Akademik,
Profesi, Vokasi, Keagamaan, dan Khusus.
![Page 27: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/27.jpg)
* Pasal 17 :
(1) Dikdas merupakan jenjang dik yang
melandasi jenjang dik menengah
(2) Dik das berbentuk SD,MI,SMP,MTs
* Pasal 19 :
(1) Dikti merupakan jenjang dik setelah
dik menengah yang mencakup prog
dik diploma,sarjana,magister,spesialis
doktor yg diselenggarakan oleh PT.
![Page 28: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/28.jpg)
* Pasal 20 :
(1) Dikti dapat berbentuk Akademik, Politeknik,
Sekolah Tinggi, Institut, atau Universitas.
* Pasal 22 :
Universitas, Institut, dan Sekolah Tinggi
yang memiliki program doktor berhak
memberikan gelar doktor kehormatan
(doktor honoris causa)
![Page 29: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/29.jpg)
* Pasal 23 :
(1) Pada Universitas, Institut, dan Sekolah
Tinggi dapat diangkat Guru Besar atau
Profesor..
(2) Sebutan Guru Besar / Profesor hanya
dipergunakan selama yang bersangkut
tan masih aktif bekerja sebagai pendi-
dik di perguruan tinggi
![Page 30: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/30.jpg)
STRATIFIKASI TUJUAN
TUJUAN NASIONAL
TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
TUJUAN INSTITUSIONAL
TUJUAN KURIKULER
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS
![Page 31: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/31.jpg)
* Pasal 37 :
(2) Kurikulum Pendidikan Tinggi wajib
memuat :
a. Pendidikan Agama
b. Pendidikan Kewarganegaraan
c. Bahasa
![Page 32: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/32.jpg)
LANDASAN OPERASIONAL(LANJUTAN)
C. SKB : MENDIKBUD : 0228/U/1973
MENHANKAM : KEP.B/XII/1973
Tentang : “DIKWIRA di PT”
D. SKB : MENDIKBUD : 061/U/1985
MENHANKAM : KEP.002/II/1985
Tentang : “DIKWIRA MASUK
PADA KELOMPOK MKDU”
![Page 33: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/33.jpg)
E. SK MENDIKBUD : NO 56/U/1994
MKDU jadi MKU : 1. DIK AGAMA
2. DIK PANCASILA
3. DIK KEWIRAAN
F.KEP. DITJEN DIKTI :
NO. 38/DIKTI/KEP/2002, “DIKWIRA” jadi
“DIKWAR”
![Page 34: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/34.jpg)
TUJUAN NASIONAL
1. Melindungi segenap Bangsa Indonesia
dan seluruh tumpah darah Indonesia
2. Memajukan kesejahteraan umum
3. Mencerdaskan kehidupan bangsa
4. Ikut melaksanakan ketertiban dunia
berdasarkan kemerdekaan, perdamaan
abadi dan keadilan sosial
![Page 35: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/35.jpg)
TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL1. BERIMAN
2. BERTAQWA KEPADA TUHAN YME
3. BERAKHLAK MULIA
4. SEHAT
5. BERILMU TINGGI
6. CAKAP
7. KREATIF
8. MANDIRI
9. WARGA NEGARA DEMOKRATIS
10. WARGA NEGARA BETANGGUNG JAWAB
![Page 36: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/36.jpg)
TUJUAN INSTITUSIONAL
![Page 37: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/37.jpg)
TUJUAN KURIKULER
![Page 38: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/38.jpg)
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
![Page 39: Negara - Direktori File UPIfile.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/195202151983011-M...-BAB IV (Ps 5) Hak & Kewajiban (1) Setiap WN mempunyai hak yang sama memperoleh pendidikan](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022022009/5af176cc7f8b9aa9168f1c5e/html5/thumbnails/39.jpg)
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS