Negatv emberalakt folyamatok
Dr. Molnr Blafiskolai docens

NEVELS vs Negatv emberalakt folyamatok
A nevels pozitv rtktartalm tevkenysg. Alapvet jellemzi: a trsadalmi s az egyni szksgletek, rdekek sszehangolsa, az emberi erk (kpessgek, tulajdonsgok) formlsnak tudatossga, szakszersge, szervezettsge, rendszeressge, a fejleszts intenzv jellege, nagyobb hatkonysga.

Negatv emberalakt aktivitsok
A nevel jelleg aktivitsok mellett lteznek negatv emberalakt aktivitsok is.A negatv emberalakt aktivitsok alapja: a trsadalmilag elismert rtkek tagadsa s az n. negatv irnyultsg, az antiszocilis, antihumnus jelleg.

Idomts
Az llatok tantsi, kikpzsi gyakorlatbl klcsnztt msz.Az ember idomtsnak az a clja, hogy gpiesen, gondolkods nlkl cselekedjk, a parancsokat, utastsokat engedelmesen kvesse. Rgebben a katonkat nem neveltk, hanem idomtottk.Egyes orszgokban testi s lelki knyszeren alapul szoktatssal kpezik mg ma is a sportolkat.

Idomtssal knyszertenek gyermekeket brkolduss, prostitultt.A idomts lnyege: a direkt felntt clnak gy vetik al erszakkal a gyermekeket, hogy nem ignylik tudatos, ntevkeny kzremkdst, kizrja a gyermek cselekv hozzjrulst sajt nevelshez, kpzshez. A szoktats, a kondicionls kiiktathatatlan, kizrlagos szerep rszlete az idomtsnak

Az idomts gpies a nevelt egyetrtst, kzremkdst kizr rszoktats valamilyen, a felnttek szempontjbl szksgesnek tlt tevkenysgre.

Flrenevels
Nem szndkos trekvs, inkbb a pedaggiai arnytveszts kvetkezmnye, ami bizonyos nevelsi feladatok, nevelsi tnyezk tlrtkelsben, msok elhanyagolsban nyilvnul meg.Az egyni szabadsgjogok korlttalan rvnyeslse sok mindent sztrombolhat. Bizonyos kultrkban a gyermek mrtktelen hatalmat lvez a felnttek fltt.

A szemlyes szabadsgjogoknak az arnytalan, korlttalan pedaggiai rtelmezse ktsgbeejt helyzetet teremthet. A gyermek nem tanulja meg a kell, a lehet s a tilos letbeli arnyait s kvetelmnyeit, magukra maradnak, s a hatrozott orientcinak ez az ltalnos hinya kiszolgltatott s vdtelenn teszi ket.

Egyes vallsi szektkban, amelyek letidegen rtkek kvetsre sarkalljk a fiatalokat, s szembefordtjk ket a polgri lt, a csaldi let normival.

Flrenevelsnek tekintjk a csaldi-rokonsgi krkben gyakori elknyeztetst. Ebbl a kapott s a viszonzott szeretet feltn arnytalansgai szrmazhatnak. Az elknyeztetett rendszerint jval tbbet vr el a krnyezettl, mint amennyit az a szmra megadhat, s amennyit megadni kpes.

A flrenevels bizonyos nevelsi feladatok arnytalan tlrtkelst, msok elhanyagolst jelenti. Tipikusan flrenevelsre utal jelensg az elknyeztets.

A manipulci
A manipulci az egyn rszedse, rhangolsa valamilyen hasznosnak ltsz kros, rtkesnek tn rtktelen, igaznak ltsz hamis dologra. Kzben meggyzik a manipullt szemlyt arrl, hogy ha enged a segt befolysnak, klnleges rtkek tulajdonosv vlik, jelents tettet hajt vgre, kivl kpessgekre, nagy elismertsgre tesz szert.

Manipull pedaggus: az nknyes kvetelmnyek szksgszersgnek igazolsa, a hatalommal val visszalsek legitimlsa, a felntt rdekek gyermeki rdekknt val feltntetse, a hazugsg vagy fligazsg vitathatatlan igazsgg emelse, a haszontalan akcik hasznossgnak bizonygatsa, a dikok rbeszlse olyan tevkenysgekre, amelyek elrelthatan meghaladjk eriket, rtktelen dolgok manipulatv tlrtkelse...

A manipulci torztja a dikok rtktudatt, valsgrzkt, emberi kapcsolatait.A manipull pedaggus elveszti szavahihetsgt, megbzhatsgt, emberi tisztessgt.

A manipulci megtveszt, rszed neveli magatarts a nevelttel szemben: az rtktelent rtkesnek, a haszontalant hasznosnak, a felnttek kzvetlen javt szolgl gyeket a nevelt rdekben llknak tnteti fel.

Fanatizls
A fanatizlhatsgnak vannak letkori, szocilis, kulturlis, szemlyisgbeli alapjai. ltalban a fiatalok, az iskolzatlanok, a labilis szemlyisgek, az elesettek knnyebben fanatizlhatk.

A fanatizlsnak kt f irnya van.Az egyik a mienk irnti elfogultsg mrtktelen felerstse.A msik az idegenekkel szembeni krlelhetetlen gyllet felsztsa.A fanatizls sszetevi:- felfokozott rzelmek,- hamis meggyzdsek,- fktelen indulatok.

Az Idegenek ltknl fogva ellensgek, a velk szembeni ellensgessg nemcsak az elhatroldsra, hanem akr a fizikai megsemmistskre irnyul szndkokat is elfogadhatv teszi.

A fanatizls mdszertana:- vegyl egy igaznak ltsz jelzt (feldcsr, becsmrl),- azt kapcsold ssze a barti, ill. az ellensgnek kikiltott csoporttal,- az gy nyert tletet rendthetetlen kvetkezetessggel- szakadatlan ismteld.

Az ismtld jelszavaknak, szertartsos cselekedeteknek, az erfitogtat akciknak fontos rzelemgerjeszt funkcija van. Ezek megszilrdtjk s magas hfokon tartjk az elfogultsg s a gyllet rzelmi s indulati alapjait.

A fanatizls: a krn belliek irnti elfogultsg, a krn kvliek irnti ellenszenv mrtktelen felerstse, felsztsa. A fanatizls lnyege a kontroll nlkli pozitv s negatv rzelmek parttalan gerjesztse.

Zlleszts
A legaktvabb negatv emberalakt tevkenysg. Tudatos, koncentrlt trekvs, amely a megclzott egyn antiszocilis tulajdonsgainak, bnelkvet magatartsnak kialaktsra irnyul, s amelyet aljas szndk vezet.Clirnyos bnzv alakts: tolvajok, gyilkosok, terroristk bnzv formlsa.

Nemcsak a bnzs technikai rszleteinek megtantsbl ll, hanem a bnzssel kapcsolatos motvumok, meggyzdsek, attitdk, szoksok formlsbl ll.

A zlleszts tudatos, clirnyos antiszocilis magatartsra, igen gyakran: bnzv tevs. Egyszerre jelenti a devins viselkeds technikjnak s motvumainak alaktst.

A negatv emberalakt aktivitsok annyira mly nyomokat hagynak a gyermeken, hogy hatsukat alig lehet egyszer korrekcikkal, puszta viselkedsmdist technikkkal semlegesteni

Korrekci
ltalnos pedaggiai rtelemben minden beavatkozs, amely a szemlyisg fejldsben bekvetkezett hinyossg, zavar vagy rendellenessg kijavtsra, megszntetsre irnyul.

tnevels
A nevels sajtos funkcija; az a pedaggiai tevkenysg, amely a helytelen irnyba fejldtt gyermekeket pedaggiailag elfogadott nevelsi clok s eszmnyek szellemben kvnja alaktani.

tnevels s katarzis
Az tnevels lnyege, hogy valamilyen katartikus megrendt s felemel hatssal az egyn tudat- s rzelemvilgt, meggyzdst s magatartst that negatv rtkrend helyt pozitv rtkrend foglalja el.