新媒体概论

新媒体概论 Lesson 3

张海张海

20102010 年年 1010 月月

新媒体概论

• 一、新媒体理论（新媒体实用分类）• 二、新媒体开发实务 1 （多媒体素材的获

取和组织）• 三、新媒体开发实务 2 （新媒体叙事结

构）• 四、新媒体开发实务 3 （开发方法和用户

模型建立）

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•理论篇• 第一节 互联网新媒体• 第二节 手机新媒体• 第三节 电视新媒体

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1.1 互联网成为“第四媒体”

1.2 博客、播客、维客

1.3 网络电视

1.4 网络广播

1.5 网络报刊

第一节 互联网新媒体

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1.1.1 互联网

1. 互联网定义 1995 年，“联合网络委员会”通过了一项关于“ 互联网定义”的决议：‘互联网’指的是全球性的信息系统 .

1.1 互联网新媒体

一 互联网新媒体

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互联网发展的第二次发展高峰

互联网发展的低谷

互联网发展的第一次高峰

互联网萌芽到初步成型阶段

2003 年底到现在

2000 年中旬－ 2003 年底

1995 年初－ 2000 年中旬

1995 年 1 月以前

2 . 我国互联网的发展划分为四个阶段：

一 互联网新媒体

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3.1998 年 5 月，联合国新闻委员会把互联网正式列为继报纸、广播、电视之后出现的“第四媒体”。 2006 年网络新闻作品正式进入中国新闻奖的评选范畴，是对经历十多年发展的网络媒体“主流”身份的认可。

4. 中国网络媒体的发展阶段：

（ 1 ） 1995 年— 1998 年 ，网络媒体步入中国传播领域。

（ 2 ） 1998 年底— 1999 年，商业门户网站涉足网络新闻传播领。

（ 3 ） 2000 年— 2001 年，党领导的网络媒体体系形成。

（ 4 ） 2002 年以后，网络媒体成为中国重要的传媒形态。

一 互联网新媒体

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1.1.2 博客、播客、维客 博客、播客、维客被称为 web2.0 时代三剑客

博客

□“ 博客”一词是从英文单词 Blog 翻译而来。 Blog

是 Weblog 的简称，而 Weblog 则是由 Web 和 Log 两个英文单词组合而成。 Weblog 就是在网络上发布和阅读的流水记录，通常称为“网络日志”，简称为“网志”。

网易博客 新浪博客

一 互联网新媒体

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□ 1994 年，美国人贾斯廷 · 霍尔用 H TML 语言手动编码网页“ Justin Hall ’s Link ”(www. link. net ) ，世界上最早的博客日志诞生。

□ 博客实现了多重的传播效果，横跨人内传播、人际传播和大众传播 3 种类型 。

一 互联网新媒体

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播 客

□ 播客，即 Podcasting ，这一概念最早出现在 2004 年 2 月12 日英国《卫报》的一篇题为《听觉革命：在线广播遍地开花》的文章中。 2004 年 8 月 13 日， IPOD 的发明者美国人亚当 · 科利开通了世界第一个播客网站—— www.dailysource

code.com （每日源代码 ），亚当 · 科利称为“播客之父”。2004 年底播客进入中国，播客网站、频道开通，播客队伍日益壮大。维基百科全书（ Wikipedia ）把“播客现象”称做是“ 2006 年中国大陆网上的新焦点”。

一 互联网新媒体

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全球第一个播客——每日原代码

一 互联网新媒体

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□ Podcasting 一词原是苹果电脑的“ iPod” 与“广播” (broadcast) 的合成，指的是一种在互联网上发布音频文件并允许用户订阅 feed 来自动接收新文件的方法，或用此方法来制作的音频节目。 Podcast 代表了便携式多媒体播放器和数字广播技术的结合。

一 互联网新媒体

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□ 戴维 · 舒舍尔提出播客的三个条件：

必须是独立的、可下载的媒体文件；文件的发布格式

为 RSS2.0 enclosure feed；接收端能自动接收、下载并

能将文件转移到便携式播放器等其他地方。基于以上三

点，维基百科 (Wikipedia) 对播客作出了定义：

podcast( 播客 ) 是一种向互联网发布文件的方法，允许用

户使用 RSS订阅并且自动接收文件。

一 互联网新媒体

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□ 播客 2004 年 10 月在美国开始流行，并遭遇两次“井喷”，首先，由丹 · 吉尔墨 (Dan Gillmor) 、亚当 · 库利 (Adam Curry) 、戴维 · 温纳 (Dave Winer) 、托德 · 迈芬 (Tod Muffin) 等重量级博客率先发力摇旗鼓噪，之后媒体迅速跟进，有关 podcast的报道和评论呈爆炸式增长，播客在美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家蔓延开来。第二次井喷是在 2005 年 6 月 28 日，苹果公司推出了 Itune4.9 ，用户下载达 100 多万次，导致播客网站的访问量暴增，甚至服务器瘫痪，美国的著名播客 Dawn and Drew Show 的网站就出现了三天无法正常访问的情况。

一 互联网新媒体

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□ 播客催生了一大批“个人明星”：亚当 · 库利（“每日源代码”）有 5 万多听众；戴维 · 温纳的“清晨咖啡笔记”； The Dawn and Drew Show: Dawn Miceli和 Drew Domkus 夫妻俩的 30 分钟脱口秀。美国有个著名的播客节目，叫 IT 谈话（ IT Conversations ），这是一个科技类型的“播客”，这个节目拥有三位开发者，八位音频工程师，十六名编辑，内容分为九个系列，内容非常专业和权威的。这个播客被《商业周

刊》评选为播客之首，得票率高达 52.7% 。

一 互联网新媒体

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□ 自 2004 年底 2005 年初迄今，国内出现了一批播客站点，土豆网、播客中国、播客天下等网站先后推出播客服务，反波、有一说二、聆听雨婷等播客已经具有相当的知名度，一批富有个性的音视频节目在互联网上广泛传播。播客在互联网上产生的影响甚至波及到传统媒体，上海东方广播电台推出了《波歌播客秀》节目，北京文艺台推出了《播客风暴》节目，“播客”概念一时间沸沸扬扬。 2006 年 2 月底，中央人民广播电台的网络电台和互动社区——银河台网站 (www.radio.cn) 全新改版上

线，并加入了大量播客自制元素。

一 互联网新媒体

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维 客□ 维客的原名为 wiki （也译为维基），据说 WikiWiki 一词

来源于夏威夷语的“ wee kee wee kee” ，原意为“快点快点”。它其实是一种新技术，一种超文本系统。这种超文本系统支持面向社群的协作式写作，同时也包括一组支持这种写作的辅助工具。也就是说，这是多人协作的写

作工具。而参与创作的人，也被称为维客。

□ 从写作角度上来看，维客是一种多人协作的写作工具，支持面向社群的协作式写作，为协作式写作提供必要帮

助。

一 互联网新媒体

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□ 从技术角度看， Wiki 是一种超文本系统，是任何人都可以编辑网页的社会性软件。

□ 从使用者角度看， Wiki 是一种多人协作的写作工具系统，属于一种人类知识的网络管理系统。

□ 维客概念始于 1995 年，当时在 PUCC （ Purdue Universi

ty Computing Center ）工作的沃德·坎宁安（ Ward C- unningham ）建立了一个叫波特兰模式知识库（ Portl and Pattern Repository ）工具，方便社群交流，他也因此提出了 wiki 这一概念。

一 互联网新媒体

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1.1.3 网络电视

1. 网络电视即 WebTV，是指采用 IP协议、通过互联网、以 计算机为终端的视频传播业务。2. 在美国， YouTube 成立一年达到每天 2000 万独立访问者 ,提供超过 7000 万的视频和超过 6 万的用户上传。

3. 网络电视迅猛发展的原因 .4. 商业视频网站上开辟页面广告和视频嵌入广告的情况已经比较普遍。

一 互联网新媒体

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1.1.4 网络广播

1. 网络广播是指采用 IP协议、通过互联网、以计算机为

终端的音频传播业务。

2. 目前中国国内的网络电台主要分为三种类型，一为政

府网络电台、二为商业网络电台、三为个人网络电台。

3. 网络广播存在的主要问题首先是缺乏盈利模式。

一 互联网新媒体

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1.1.5 网络报刊1. 网络报刊，即通过互联网发行和传播的报刊，将多

媒体技术、网络技术和通信技术应用到报刊出版、 发行、利用的全过程。网络报刊有网络报纸和网络 杂志。 2. 网络报纸的发展阶段。 3. 网络杂志又称电子杂志、互动杂志。通常指的是完全以计算机技术、电子通讯技术和网络技术为依托而编辑、出版和发行的杂志，以 flash 为主要载体独立于网站存在。

一 互联网新媒体

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新媒体概论 第二节 手机新媒体

2.1 手机成为“第五媒体”

2.2 手机报

2.2 手机电视

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2.2.1 手机成为“第五媒体”

1. 手机极大地改变了人们的沟通和信息传播方式，不仅仅是一种

通信工具，而且已成为继报纸、广播、电视、网络之后的“第五媒

体”。

2. 目前中国已经无可非议成为全球最大移动通信市场，中国手机用

户已经超过全欧洲国家手机用户总和。

3. 手机在语音信道之外有了专用的数据信道，使手机在数据通信速

率上获得较大幅度的提高。

二 手机新媒体

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2.2.2 手机报

1. 手机报是依托手机媒介，由报纸、移动通信商和网络运营商联手搭建的信息传播平台，用户可通过手机浏览到当天发生的新闻，因而手机报被誉为“拇指媒体”和“影子媒体”。它的实质是电信增值业务与传统媒体相结合的产物。具体来说，手机报是将传统媒体的新闻内容通过无线技术平台发送到手机上，从而在手机上开发发送短信新闻、彩图、动漫和

WAP （上网浏览）等功能。

二 手机新媒体

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2005 年 5 月 17 日，浙江手机报发出第一条正式新闻

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2. 手机报有两种模式。

一种是彩信手机报模式。这种模式类似于传统纸媒，

就是报纸通过电信运营商将新闻以彩信的方式发送到手机

终端上，用户可以离线观看。

另一种是 WAP 网站浏览模式。这种模式是手机报订阅

用户通过访问手机报的 WAP 网站，在线浏览信息，类似于

上网浏览的方式。

二 手机新媒体

新媒体概论

赢利1.彩信订制用户收取包月订阅费

2. WAP 网站浏览用 户按时间计费

3. 广告投放

3. 在赢利模式上有三种

二 手机新媒体

新媒体概论

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4.2004 年 7 月，《中国妇女报》推出了全国第一家手机报——《中国妇女报 ·彩信版》，随后不少中央和地方报社也相继开通。在 WAP 网站方面，人民网于 2005 年“两会”期间，开通无线新闻网站。 2005 年，报业经营出现疲软状态，为增大与新媒体抗衡的竞争砝码，弥补报纸的不足，各报业集团纷纷抢滩，创办手机报出现一个高峰。2006 年春，手机报又雨后春笋般破土而出。 2007 年手机报发行获得重大进展，《浙江日报》、《广州日报》等报社手机报的付费用户突破 15 万，开始给报

社带来经济收益。

二 手机新媒体

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2.2.3 手机电视

1. 手机电视，指以手机等便携式手持终端为设备，传播视听内容的一项技术或应用。手机电视具有电视媒体的直观性、广播媒体的便携性、报纸媒体的滞留性以及

网络媒体的交互性。

NOKIA 手机电视

二 手机新媒体

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2. 手机电视业务的实现方式主要有两种：

第一种是通信方式，利用移动通信技术、通过无线通信网（如 3G 、 GPRS 、 CDMA 1X 等）向手机点对点提供多媒体服务，如美国的 Sprint 、我国的中国移动和中国联通公司已经利用这种方式推出了手机电视业务，这种手机电视互动性强，属于“一对一”传播，手机是惟一的接收终端 3G 手机电视服务市场到 2012 年将发展成一个 50亿美元的大市场。

二 手机新媒体

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第二种是广播方式，即移动多媒体广播，利用数字广播电视技术，通过地面或卫星广播电视覆盖网（如地面的 T-

DMB 、 DVB-H 、 Media Flo ，卫星的 S-DMB 等）向手机、

PDA 、 MP3 、 MP4 、数码相机、笔记本电脑以及在车船上

的小型接收终端点对面提供广播电视节目，其特点是“一对多”传播，传输带宽大、图像质量高、覆盖面广、经济实用、接收终端广泛，手机只是诸多接收终端中的一种。

二 手机新媒体

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3. 在美国，早在 2003 年，美国 Sprint 公司就推出手机电视服务。它在 2.5G 网络上提供服务，带宽为 40

k～ 45kbps 。有数十万人在使用手机观看直播新闻、体育节目和其他短片。在国内，随着 2005 年 3 月上海文广新闻集团获得第一张手机电视运营牌照，手机电视作为一种新型视听媒介开始进入人们的视野。截至 2006 年 1 月，国内手机用户已达 3.8亿，可以预期，在手机完成由 2.5G 向 3G 的转换、带宽问题得到根本解决以后，手机电视必将会有一个“迸发式”的高速增长。

二 手机新媒体

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3.1 数字电视

3.2 IPTV

3.3 移动电视与户外新媒体

第三节 电视新媒体

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3.3.1 数字电视

1. 数字电视（ Digital TV ， DTV) 指节目信号的摄取、记录、处理、传播、接收和显示均采用数字技术的电视系统，包括了节目采集、节目制作、节目传播到用户端接收的全过程。其具体传输过程是：由电视台送出的图像及声音信号，经数字压缩和数字调制后，形成数字电视信号，经过卫星、地面无线广播或有线电缆等方式传送，由数字电视接收后，通过数字解调和数字视音频解码处理还原出原来的图像及伴音。因为全过程均采用数字技术处理，因此，

信号损失小，接收效果好。

三 电视新媒体

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电视台

数字信号

卫星无线广播有线电缆

观众数字电视传输过程数字电视传输过程

图像及声音信号

三 电视新媒体

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2. 数字信号的传播速率是每秒 19.39兆字节，如此大的数据流的传递保证了数字电视的高清晰度，克服了模拟电视的先天不足，同时还由于数字电视可以允许几种制式信号的同时存在，每个数字频道下又可分为几个子频道，从而既可以用一个大数据流——每秒 19.39

兆字节，也可将其分为几个分流，例如 4 个，每个的速度就是每秒 4.85兆字节，这样虽然图像的清晰度要大打折扣，却可大大增加信息的种类，满足不同的需求。

三 电视新媒体

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3. 数字电视可以按以下几种方式分类：

(1)按信号传输方式分类：可以分为地面无线传输 ( 地面数字电视 DVB-T) 、卫星传输 ( 卫星数字电视 DVB-S) 、有线传输 ( 有线数字电视 DVB-C) 三类。目前在我国推行的电视数字化主要是有线数字电视化。

(2)按产品类型分类：可以分为数字电视显示器、数字电视机顶盒、一体化数字电视接收机。

三 电视新媒体

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(3)按清晰度分类：可以分为低清晰度数字电视 (图像水平清晰度大于 250 线 ) 、标准清晰度数字电视 (图像水平清晰度大于 500 线 ) 、高清晰度数字电视 (图像水平清晰度大于 800 线，即 HDTV) 。 VCD 的图像格式属于低清晰度数字电视 (LDTV) 水平， DVD 的图像格式属于标准清晰度数字电视 (SDTV) 水平。

(4)按显示屏幕幅型分类：可以分为 4 ： 3幅型比和 16 ：9幅型比两种类型。

(5)按扫描线数 (显示格式 ) 分类：可以分为 HDTV扫描线数 ( 大于 1000 线 ) 和 SDTV扫描线数 (600～ 800 线 )

等。

三 电视新媒体

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4.随着美国、欧洲、日本、韩国和中国陆续开播数字电视和强制规定模拟电视终结时间表，数字电视市场正在快速崛起。 2007 年底，中国有线数字电视电视用户数量达到 2796 万户，有线电视数字化程度达到 24% ，2008 年 1季度，中国有线数字电视用户数量达到 3195.18 万户，有线电视数字化程度达 31.96% 。

2796

24%

3195

31.96%0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

2007 2008

2007 2796 24%

2008 3195 31.96%

有线电视用户 数字化程度

中国数字电视用户横向比较图

三 电视新媒体

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5.尽管数字电视被众多企业看作是巨大的商机，但是其在中国的推广却不顺利，数字电视用户增长十分缓慢。目前，青岛、佛山、杭州、大连等试点城市已经形成了较为成功的有线电视数字化整体转换模式，数

字电视用户初具规模。

三 电视新媒体

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2.3.2 IPTV

1.IPTV 全称是 Internet Protocol Television ，中文名称是互联网协议电视，也叫交互式网络电视。按照国际电联的定义， IPTV 是指通过可控、可管理、安全传送并具有质量保证（ QoS ）的无线或有线 IP 网络，提供包含视频、音频（包括语音）、文本、图形和数据等业务在内的多媒体业务；其中，接收终端包括电视机、掌上电脑（ PDA ）、手机、移动电视及其他类似终端。现阶段我国的 IPTV特指通过可控制、可管理、具有质量保证（ QoS ）的有线 IP 网，提供基于电视终

端的多媒体业务。

三 电视新媒体

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2.IPTV 的播出终端主要有三种：一是 PC ；二是电视 ; 三是以手机为主流的个人移动终端。 IPTV 内容主要有直播类和非直播类两大类：直播类，即实时广播的节目；非直播类，即点播节目。对应的网络电视结构一个是通过集中的中央源往外播，一个是内容存在一个服务器里大家去取。而由于 IPTV 的超强的点播功能， IPT

V 被称为观众的个人“专属电视台”。 IPTV 的产业链大体上可以分为节目制作及整合 ( 内容 ) 、接入服务( 电信运营 ) 和软硬件设备等三个层次。

三 电视新媒体

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3.20 世纪 90 年代中期，美国在线即开始了 IPTV 的尝试，加拿大传统电信公司曼尼托巴电信和萨斯喀萨温电信开通网络电视业务，法国电信在 2003 年底开始 IPTV

服务。根据来自 Informa Telecoms and Media 的一项研究显示，在 2007 年 IPTV 用户总数增长了 117% ，从 2006 年年底的 571 万达到 1234 万。到目前为止世界上最大的区域仍是欧洲地区，其 IPTV 用户数在

2007 年超过 690 万，占全球总数的 57% 。

三 电视新媒体

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4.我国运营 IP 电视业务需获得广电总局颁发的《信息网络传播视听业务许可证》。目前广电总局已为上海电视台、中央电视台、广东南方广播影视传媒集团等颁发全国性 IP 电视运营牌照，为浙江广电集团颁发地方性牌照，同时还批准 IP 电视业务可在黑河、牡丹江、大连、沈阳、盘锦、西安、福州、台州、厦门、汉中等城市落地。中国电信、网通通过 IP 网络与组织部门合作开展的党员教育服务也被称为 IP 电视业务，但尚未取得《信息网络传播视听业务许可证》，因此，该项业务以提供党员教育信息为主。

三 电视新媒体

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5.我国正在运行的 IP 电视存在三种模式： 一是上海模式，即由上海文广百视通与网通、电信部门合作的模式； 二是杭州模式，即由杭州华数公司（股份制公司）在五类线和 HFC 两张网上同时开展 IP交互式业务和数字广播式业务的模式； 三是河南的党员教育网模式。其中上海模式、杭州模式运行情况较好。

三 手机新媒体

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3.3.3 移动电视与户外新媒体

1. 移动电视以数字技术为支撑，通过无线数字信号发射、地面数字接收的方式播放和接收电视节目。

2.2009 年，移动电视服务将创造每年 54亿美元的价值。3.我国内地已有上海、北京、广州、武汉、长春、南京等十多个城市开始在公交车上播放移动电视。

4. 对于公交移动电视来说，“强迫收视”是其最大的特点。5. 户外新媒体是指安放在人们一般能直观看到的地方的数字电视

等新媒体。6. 数据显示，户外广告的增长主要是来自户外视频、户外 LED 。7. 分众传媒、航美传媒和华视传媒是三家在纳斯达克上市的中国

户外新媒体经营商。

三 手机新媒体

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核心优势：“ 强迫收视”“ 无聊经济”

新媒体概论

• 网络媒体的未来• Ubiquitous learning的未来图景：中国移动

3G宣传片(08版)

• http://video.google.com/videoplay?docid=6523761027552517909 无限神奇的 AR技术

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•实践篇• 新媒体的基本元素：文字、图片、视频、

动画、虚拟现实及其它素材• 搜索引擎应用• 概念图

新媒体概论 经验之塔（戴尔）

新媒体概论

• 人的活动 媒体

新媒体概论

• 1 、素材的搜集和改造• 素材的基本分类：文字、图片、视频、动

画、虚拟现实及其它素材（如超级链接）• 素材的搜索• 素材的二次创意

新媒体概论

Lesson 4 如何搜索和搜集素材？• 实践：我们如何搜索？

新媒体概论 查询资料的几个步骤

• 像照相一样，• 先选景（确定搜索意图），• 然后调节光圈，使图像清晰（关键字调

节）

新媒体概论 常用搜索引擎

• www.baidu.com

• www.google.com

• www.bing.com

• www.yahoo.com.cn

• opac.nenu.edu.cn

• 大学图书馆

新媒体概论

• 1 、百度知道、百度贴吧、百度百科、维基百科等的使用

• 2 、图片、音乐、视频等的搜索方法• 3 、使用多种语言搜索• 4 、使用手机的照相功能

新媒体概论

• 1.确定你的搜索概念或意图。• 2. 选择描述这些概念的关键字及其它形式（同

义词、近义词等）。• 3. 决定采用哪种搜索功能并选定搜索引擎（采

用简单搜索还是高级搜索）。• 4.研究一下所选搜索引擎主页上的说明（ HEL

P 、 advanced search 、 FAQ （ frequently asked questions ）、查询诀窍（ search tips ））

新媒体概论

• 5. 建立搜索表达式，使用符合该搜索引擎语法的正确表达式，开始搜索。（如：教育技术 &东北师范大学，远程 and 网络）

• 6.查看搜索结果。（返回的搜索结果与你的期望是否相符？查看页面或网站的简介，与检索目标相差多远？修正一下搜索概念，用更合适的关键字再次搜索。有时候虽然搜索结果并不理想，但你会在这些页面中发现一些更合适的关键字。）

• 7. 在其它搜索引擎中尝试同样的搜索。

新媒体概论 高级搜索语言

• “ ” （精确查询）。• * 、 ? （通配符）。• & 、 and( 和 ) ； or( 或 ) ； not （非）

{ 布尔检索 } 。• +( 必须包含关键字 ) ； -( 必须不包含

关键字 ) 。• U: （查找 URL ）。• T: （查找网站）。

新媒体概论 网上信息的评估

• 1. 从页面上部或底部进入作者、组织机构或公司信息的链接。

• 2. 从 URL 上得到的信息。• 3.查看网页最近更新日期。

新媒体概论 从 URL （域名）可以获取的信息

• 带“ ~”符号的大都是个人主页。从域名的后缀上也可以得到一些大概的线索：

• .edu 是教育类网站，既可能是严肃的学术研究，也可能是学生随意制作的主页

• .gov或 .gov.cn 是政府网站，一般比较权威、可靠，不会随意发布不准确的信息。

• .com或 .com.cn 是商业网站。在介绍自己的产品时往往会夸大其辞，所以要注意批判性地接受　　

• .net 网络服务公司，为商业或个人用户提供服务　　• .org 一般是非赢利性组织，其观点可能带有倾向性。

新媒体概论 素材的组织：信息与知识的关系

• 信息≠知识• 流程：数据— > 信息— > 知识— >智慧• 知识是有组织的、大量的信息，是关于事

实和思想的有组织的、有系统的陈述，它提供某种经过思考的判断或某种实验的结果。

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Lesson 5

• 1 、找到自己的命题，对其进行打分（反复三轮），记在笔记中；

• 2 、两两比较，经多轮比较，找出四个最佳案例，评议优点何在？

• 3 、通过今天的授课，学习叙事结构。• 4 、作业，对自己的命题进行创作。• 5 、

新媒体概论 案例：你真的会学习吗？

• 你真的会学习吗？• http://www.haokanbu.com/story/156929/?

page=1

新媒体概论 学习叙事结构

• http://pptdesign.blogbus.com/tag/SCQA/• 叙事结构完全符合《金字塔原理》中提出

的 SCQA 结构，所谓 SCQA 就是：S ： situation （情景），由大家都熟悉的的情景，事实引入。C ： complication （冲突），但是实际情况往往和我们的要求有冲突。Q ： question （疑问），怎么办？A ： answer （回答），我们的解决方案是 ...

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• 华尔街日报

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• “ 华尔街日报体”的新闻采写技巧• 作 者：郭水香 蒋志高 • 作者单位：暨南大学新闻与传播学院研究生 • 刊 名：新闻界 PKU CSSCI • 英文刊名： PRESS CIRCLES • 年，卷 ( 期 ) ： 2003 ""(4) • 分类号： G21 

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• 《华尔街日报》创刊于 1889 年，是美国一份侧重财政金融的全国性报纸。该报读者主要是大资本家、高薪经营管理人员、股票市场投资者。美国 500 家最大企业公司的经理大都订阅这张报纸。很多教师、学生、家庭主妇、专业人员和政府官员也是《华尔街日报》的读者。

• “华尔街日报体”指的是《华尔街日报》惯用的一种新闻写作方法。其行文特点是：从某一独特具体的事例 ( 人物故事、场景、细节 )写起，经过过渡段落，进入新闻主体部分，叙写完毕以后又回到开头的事例 ( 人物故事、场景、细节 ) ，有时也用总结、悬念等方式结尾。这种写法有利于从小处落笔、向大处开拓，引导读者从个别到一般、从感性到理性地了解新闻事实，所以颇受读者欢迎。现在这种体裁也常为其它西方报刊所采用。

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• 认识“华尔街日报体”•  • 　　怎样才能使经济新闻变得生动活泼，有力吸引读者眼球、充分唤起读者

的阅读欲望呢 ? 《华尔街日报》在上世纪 30 年代也曾碰到这样的问题。后来有位记者大胆创新，在文章开头加入一些故事性的描述手法。他的一篇突破性报道的开头是这样写的：

• 　　 5 年前，顿宁决不提前工作。身为太平洋银行与信托公司主席，顿宁先生总要迟到 20 分钟才跨进办公室。“阶级就要有其特权。”他对自己说。

• 　　今天不同了，顿宁决不迟到。• 　　现在他为自己工作，一天工作 14小时，在加州街与教堂转角处高声叫卖：

“苹果大拍卖”。• 　　顿宁先生是许多前银行家之一，过去 3 年中，全国倒闭了 9000 多家银

行，他们也都在挣扎着想旧部复活。• 　　此后，《华尔街日报》的记者便经常在非动态性新闻或深度报道的开头采用故事性描述的写作技巧，通过讲述一个与新闻主题密切相关的人物故事，引出所要报道的新闻，然后逐渐展开，深化新闻主题。渐渐地，《华尔街日报》形成自己鲜明的写作风格，有一套约定俗成的写作步骤。

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• 　　“华尔街日报体”最突出的特点是以新闻已经影响到的人物开篇，用故事来组织报道。故事通常是讲述人物学习生活工作等某方面发生了的变化，制造悬念，以此激发读者的兴趣。人们的阅读天性就偏爱“故事”性，故事本身带有“轻松”“娱乐”等特点，按照弗洛伊德本我“唯乐原则”的观点，故事正好迎合了人们的这种倾向。而从传播学的角度来看，将视点落在与读者一样的普通人身上，能增添新闻的接近性和人情味。

• 　　“华尔街日报体”定型后在西方报界备受推崇，不少其他报刊的记者纷纷模仿。试看《华盛顿邮报》一篇“华尔街日报体”文章的首段，标题为“高技术阴影下的无家可归者——在硅谷，繁荣对一些人意味着破产”。

• 　　在离世界著名的苹果电脑公司几百码远的一座教堂里，曾在一家公司担任软件设计经理的西博尔德每天晚上在教堂的地板上铺好被褥，准备睡觉。但他似乎难得马上入睡。他总是要用几个小时眼睁睁地盯着漆漆黑夜纳闷：硅谷的财富风潮怎么就愣是要与一个有他这样资历的人擦肩而过。

• 　　接下来的二三段，记者简要地描绘了这个有三个学位、掌握五种语言的软件人才如何在眼看就要得到 12 万 5千美元年薪的时候，沦为失业一族，从月租 1600 美元的公寓中搬出来。然后，文章就此展开，从不同人的角度讲述硅谷失业人群的特色，从社会的方方面面分析硅谷失业者问题。这篇文章的开头是一个有意思的小故事，很吸引人，如果记者开篇就写硅谷的失业问题，可读性就略逊一筹。

• 　　“华尔街日报体”不限于在经济新闻中使用，如在分析国内外大事的每日特稿一栏中，《华尔街日报》经常将卷入某个问题或某个现象的个人，作文学性的剖析。它在实践中有一些变种，如在新闻主题充分阐述后，并不回到文章开头提到的人物身上，这种结构形式被称作不完全华式结构。另一个变种是导语上有所不同，导语由讲小故事变为描写场景或描绘细节，其他的结构 ( 过渡，阐述主题以及结尾 )都是一样的。

• 　　以写景为导语也是吸引读者注意力的一种有效方法。在对场景的描写中，有时将报道的人物写进去，有时也可不写进去。

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• 具体结构分析•  • 　　为了更好地了解“华尔街日报体”的行文结构和写作技巧，我们以《华尔街日报》

上的一篇报道为例，详细地分析它的四个部分。• 　　 ( 标题 ) 提高猪的生活质量• 　　 ( 开头 ) 当乌尔里奇 ·克鲁特美尔的 1 ， 500头猪吃完晚餐后，他就爬进猪栏，与

他饲养的猪挤在一块儿。• 　　但很明显，这里的气氛很不友好。只要克鲁特美尔沾满泥浆的靴子挨到地面，他的猪就会紧张地往后退。当几只略显好奇的猪靠近了一点时，他关切地摸了摸一头猪的嘴。那头猪本能地张嘴就咬。

• 　　克鲁特美尔猛得把干瘦的手臂抽了回来，痛得喊出声来。猪群又急忙散开，他咕哝着说：“只有对猪一点都不了解的人才会想出这个馊主意。”

• 　　文章以描述人物不同寻常的举动 (爬进猪栏与猪挤在一起 ) 开头，而不是从事情或问题谈起，它以具象性的文字吸引读者的注意力，激发读者想象，同时也设下了悬念：克鲁特美尔为什么要与猪在一起 ?谁出的这个馊主意 ?

• 　　以讲故事的手法开篇是华尔街日报鲜明的特色，它着力于文章的可读性和吸引力，避免深度新闻的严肃与刻板。这种“以小及大”、个性化的思维似乎已经成了一种惯性，只要可能，深度新闻常常采用这种逻辑，或先以一个人的故事开头，然后把镜头推向报道的主体；或以一个人的故事为主线，以小见大，看整个社会的某个层次某个方面的变化。　

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• 　 ( 过渡 ) 他所说的那些对猪不了解的人是指北莱因－威斯特伐利亚洲的政府官员。这个地区是德国人口最集中的州，也是出产猪最多的地方。政府官员们想让那些对肉类持谨慎态度的消费者重拾信心，因为去年爆发的疯牛病和其他食品丑闻已令消费者恐慌不已。官员们说，作为应对措施的一部分，肉类必须经过更严格的检测和卫生防疫；而同样重要的是，农场主在喂养牲畜的过程中要与它们有更多的直接接触。

• 　　开篇之后的过渡段是使读者自然地转到报道的中心问题上去。在这篇报道中，过渡段回答了开头设置的悬念，将克鲁特美尔爬进猪栏的举动与政府对养猪的要求衔接了起来。《华尔街日报》的工作人员称这种过渡为“螺母”段，读者从中了解到为什么要写这篇报道。

• 　　过渡段之后，应该开始解释或阐明报道的主题。• 　　 ( 新闻主体 )该州农业部唯恐本地农场主有什么不明白的地方，在最近颁布的一项法令中，为北莱因－威斯特

伐利亚的 600 万头猪明确规定了新的、改善了的权利。每头猪应当有一平方米空间的猪圈，有打盹用的稻草或软橡胶垫。当玩耍时间到了时，猪必须有钢链或可咀嚼的玩具……

• 　　但真正使农场主心怀不满的是，该法令宣布农场主或帮工必须每天至少花 20秒钟观察一头猪，并用文字记录下他们对猪的关爱，以表明他与猪呆在一起的时间足以达到规定的标准……

• 　　迄今为止，该法令尚未让农场主和他们的猪更亲近……• 　　并不是北莱因—威斯特伐利亚的农场主们不喜欢他们的猪……• 　　克鲁特美尔和其他当地的农场主为了保住自己的生计，已经根据德国的农业创新计划来饲养他们的猪了……• 　　但农场主担心的是，新法令可能会把他们逐出这一行业……• 　　记者用了 13 个自然段阐述了德国北莱因－威斯特伐利亚洲政府颁布的一项关于猪的法令内容、农场主对法令

的不满及不满的原因等。在主体部分，有重点也有细节。文章精心安排引人注目的材料或人物语言，用生动的细节保持读者的兴趣。

• 　　 ( 结尾 )“我们可以制定世界上所有的法规。但猪会选择它们自己喜欢的生活方式。”• 　　只用了短短的两句话作总结，却足以令人回味思索。

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• 独特的采写技巧•  • 通过以上的分析可以看出，“华尔街日报体”结构清晰，层次分明，善于将新闻视

觉化形象化，是报道化刻板枯燥为鲜明生动的有效手段。但要成功运用这种新闻体裁，单单模仿它的结构是远远不够的，需要掌握它的采访写作技巧。

•  • 　　 1善于现场观察采访•  • 　　美国新闻学家麦尔 ·曼切尔说：“记者必须学会用孩童般的眼睛观察世界，他把每

一件事都看做是新鲜的、各具特点的，同时，他必须用聪明长者的眼光洞察世界，能够区分出有意义的东西和无意义的东西。”记者只有具备“慧眼”，才能有“神来之笔”。我们一些报道枯燥干巴的病因就在于记者没有进行现场采访，或采访不深入，缺少细致的现场观察，没有找到典型场景和细节，只能告诉读者大致的轮廓和一般化的概念。

• “华尔街日报体”一个突出的特点是强调视觉新闻。新闻要有细节，形象化，立体化，能够再现人物、现场和事件的精彩片断，在尊重事实的前提下，渲染气氛，使人如临其境，如见其人，如闻其声，具有激起读者共鸣的力量。要采写这样的视觉新闻，关键在于记者要深入现场进行采访，细致观察。细节不能由记者口里 "讲 " 出而应让读者“看”到。如报道某公司董事长，不能简单说他是个严厉、有挑战性的人物，而要提供具体的事例，他是如何对待下属 ?又是怎样应对挑战 ? 要让读者“看”到他的行为举动，“听”到他的声音言语。

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• 　 2寻找最佳切入口•  • 　　“华尔街日报体”的写作总要从具体的事件或人物展开，由小见大，引

出一串数字或某个问题，来表现一个人、一种社会现象或一项政策法规。这些人或事只是一个引子，报道的中心是由这个人或事引出的主题。有人曾说“一千万人死亡只是个统计数字，一个人怎样死却可以写成悲剧”，这巧妙表明了集中描绘整体中的个体部分能起的巨大作用。

•  • 　　利用个体切入主题无疑是个好办法，但一种社会现象、一件国内外大事往往涉及众多人物，不能随手选择某个人或某件具体事情作为引子。只有那些具备一定的普遍性和代表性、最好有一定的戏剧性或悬念性的人或事，既能自然过渡到新闻主题，又能引发读者的兴趣。

•  • 　　读者的兴趣不仅取决于故事、悬念、细节，还取决于材料的精心安排。

报道能否从一个思路流畅地过渡到另一个思路，是对写作技巧是否精湛的严格考验。另外，在对新闻事实逐步展开的叙述上，层次要清晰，新闻事件与背景材料的交接组合要自然。

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• 3 多用人物直接引语•  • 　　西方记者忌讳笼统一般、众口一词，他们的笔下总有一些具体的

有名有姓的人物出场说话，在他们的新闻中，从来不会出现“他们一致认为”、“大家都表示”之类似是而非的新闻八股。尽量引用人物的原话，尽量写明人物的真实姓名，是他们写作的一条重要准则。

•  • 　　文章要写得具体生动，不仅表现在用趣闻和丰富多彩的描绘来叙述有关事物，而且在于引用的事例具体确凿。直接引用具体人物的鲜活语言使读者产生真实感，因为，直接引语用引号直接引述消息来源的话语，话语本身是一个完整的语句。读者阅读新闻时，这一话语形象能够打破时空的界限，在引号的作用下，使人物的话语即时地呈现类似电视新闻的“同期声”的音响效果。在“华尔街日报体”中，随处可见人物真实感人的话语，记者通过新闻人物的口，来表达对问题、现象的一种态度或意见，让读者作出自己独立的判断。

新媒体概论 PPT 设计再思考

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• 1 、视觉化表达• 2 、结构的设计• 3 、灵魂思想

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新媒体概论 作业

• 申请一个博客，并发布至少 2 篇文章，在文章内要使用文字、图片、视频等。

• 要求：• 1 、不能抄袭，必须对搜集到的信息进行重

组。最好加入个人创作内容。• 2 、将自己的博客地址发到教师的邮箱（ dr

agonfile@163.com ）。• 3 、博客主题：• 4 、评分方式：

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• 1 、用户心理学• 2 、联合创作实践（博客）

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• 我们到底想过什么样的生活？• 今天发现搜狐高清上新挂出一个电影《我的美女老板》，怀着好奇的心理看了一下，越看越觉得这

个电影拍的不简单。我能从电影中感受到的是强烈的文化碰撞和心理冲突，其中最为突出的就是关于年轻人到底想过什么样的生活的深刻回答。

• 对于生活的追求，有一个大的趋势，那就是，穷人都想过富人的生活。但是，往往有一个很大的文化和心理落差，那就是，富人也不是都快乐。所以，当有些穷人想方设法富起来之后，却突然觉得钱有了，人没了，找不到自我了。这实在是一个巨大的心理和文化冲突。这就是向我们提出一个很现实也很深刻几乎每个人都在不同时期不同程度地遇到的问题：我们到底想过什么样的生活？

• 我们是想过有钱人的生活吗？不是的。因为有钱人也不是都快乐。• 我们是想过穷人的生活吗？不是的。因为没钱的人有时真的是太艰难。• 我们是有了钱还过穷人的生活吗？根本做不到。反之亦然。• 那这生活到底该怎么过呀？• 电影《我的美女老板》非常成功地回答了这个问题。• 像小爱这样的有钱人，压力太大，要学会放松，习惯在放松中享受生活。• 像笨熊这样的穷人，一旦不劳而获了，压力也太大，要学会放弃，习惯在奋斗中实现自己的理想。• 这就是这部电影的成功之处，实在是太有教育意义了。• 因为在实际生活中我们经常看到：在我们的大学也好，中学也好，小学也好，不要一谈自强教育和

生存教育就理所当然地把目光投向家庭经济困难学生这一特殊群体，与此同等重要甚至更加需要重点关注的一个群体就是富裕家庭的子女。所以，我经常讲，家庭经济困难学生和家庭经济富裕学生都是我们要重点关注的特殊群体。有时我们也会遇到这样活生生的案例，那就是，出身贫寒成绩斐然，出身高贵成绩平平。什么原因？不全是天才的原因，与我们后天的关注、教育与帮助有很大关系。

• 所以，对于学生也好，对于社会上的人也好，有了钱可以解决一部分问题，但不能解决所有的问题。因为往往是没钱没烦恼，有钱不快乐。所以，在不减少对穷人的关怀的同时，把目光适当地向富人倾斜一下，也是非常必要的。因为，富人可能面对的诱惑和困惑比穷人更多。

• 所以，向各位朋友推荐一下这个电影：《我的美女老板》。

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• 你进入大学后，感觉北京师范大学环境跟你以往学习生活的环境，有哪些不同？ ( 这里环境是指除你以外的一切，都是环境。 )

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• 根据大家作答的信息，可以提炼出两个方面的信息，一是环境变化，环境变化主要体现在两个方面，即人际关系环境与除此之外的学习环境。二是需要应对的问题，包括五个方面问题，即学习目标问题、学习方法问题、时间管理问题、人际关系问题、学习资源管理问题。

• 环境变化，首先是人际环境发生了巨变。离开了父母，少了父母的管束。大学老师的工作模式跟高中老师有了巨大差异，没有了高中老师整天的学习督促。周围接触到的最多的人，是同学，同学也不再向高中那样整齐划一跟自己一样奔着考大学单一目标而努力学习。

• 周围的同学，来自全国各地，背景各不相同。每个人思维与行为都不同，各人有各人的目标，有人拼命忙工作、有人拼命忙考研、有人拼命忙出国，也有人拼命忙打游戏… .. 每个人也都各有所长，考试分数不再是唯一的努力目标了。

• 环境变化，其次表现为除人之外环境变化。学习场所，不再象高中从家到学校教室两点一线固定学习场所了，除了书本知识课堂学习，在大学里还有课外实践、图书馆、资料收集、文献整理等各个维度的学习。以往学习是埋头课本，现在是要面对知识海洋学会选择学习。以前知识来源主要依靠老师课堂传授，现在却需要依靠自己主动去发现去选择。以前的学习目标单一，不需要去思考其它问题，现在自己的学习目标是什么呢？未来的路走向哪里？以往自己的时间主要由父母和学校来安排，现在大把的时间由自己来控制，如何控制好自己的时间呢？

• 面对这样的人际环境与物理环境条件的变化，大学生进入大学之后，需要对以下问题做出应对：• 学习目标问题，当周围同学在各自奔着不同目的在忙碌时，自己的目标在哪里？走向哪里？这个目标不再同于

高中考大学的目标，高中考大学目标是确定的，而现在目标在哪里？• 学习方法问题，大学所学习的内容，跟高中阶段知识学习，发生很大变化。面对丰富的学习资源、若干需要自己选择的学习途径，选择学什么？如何更加有效地学习？如何学会奔着成长目标方向进行学习？

• 时间管理问题，以往的时间由父母和学校老师来支配，大学里把大把的时间交给了学生自己，时间如何分配以及如何运用以产生更大价值？

• 人际关系问题，如何与老师相处、在学业上如何与同学相处、在生活上如何与室友相处、在社会活动上如何社团中的同学相处？如何构建良好的人际网络关系，以对自己生活学习产生最大的促进作用？

• 大学里，无处不在的学习资源，图书馆、网络、不同知识结构的同学、学长与老师，以及其它各种讲座、参观、实习等等，如何挖掘这些资源、如何充分奔着自己的目标运用这些资源？

• 另外也让人深思一个问题，如何在基础教育阶段，学校和家庭，如何让孩子学会管理、学会选择？