Alumna: Pérez Mares Cynthia Patricia

Maestra: Ana María

Materia: Neuroanatomía

2º semestre de Psicología

02/02/16

Neuronas Son las células funcionales del tejido nervioso. Ellas se interconectan formando

redes de comunicación que transmiten señales por zonas definidas del sistema

nervioso. Las funciones complejas del sistema nervioso son consecuencia de la

interacción entre redes de neuronas, y no el resultado de las características

específicas de cada neurona individual.

La forma y estructura de cada neurona se relaciona con su función específica, la que puede ser:

recibir señales desde receptores sensoriales conducir estas señales como impulsos nerviosos, que consisten en cambios

en la polaridad eléctrica a nivel de su membrana celular transmitir las señales a otras neuronas o a células efectoras.

En términos generales, la función de la neurona es transmitir información. Esa información se transmite en la forma de impulsos nerviosos. El impulso viaja en una sola dirección: se inicia en las dendritas, se concentra en el soma y pasa a lo largo del axón hacia otra neurona, músculo o glándula. El impulso nervioso es de naturaleza electroquímica, o sea, que es una corriente eléctrica producida por gradientes de concentraciones de sustancias químicas que tienen cargas eléctricas.

escuela.med.puc.cl/paginas/cursos/segundo/histologia/

academic.uprm.edu/eddiem/psic3001/id36.htm

Impulsos nerviosos La función principal de las neuronas es la generación y propagación de impulsos

nerviosos, que son cambios electroquímicos producidos en su membrana.

El Sistema Nervioso está formado por Tejido Nervioso. Las Funciones del tejido

nervioso son recibir estímulos procedentes del ambiente interno y externo, para

analizarlos e integrarlos y producir respuestas adecuadas y coordinadas en varios

órganos efectores.

La membrana plasmática de las neuronas se encuentra polarizada debido a la

distinta distribución de los iones:

-interior: iones de potasio cargado negativamente.

-exterior: iones de sodio cargado positivamente.

El impulso nervioso es una señal que pasa de una neurona a la siguiente hasta

llegar al receptor final que es un órgano o la fibra muscular. La velocidad de

transmisión del impulsoi depende de la categoría del axón.

http://www2.uah.es/tejedor_bio/bioquimica_ambiental/tema12/tema%2012-

impulso.nervioso.htm

Neurotransmisores Los neurotransmisores son las sustancias químicas que se encargan de la transmisión de las

señales desde una neurona hasta la siguiente a través de las sinapsis. También se encuentran en la

terminal axónica de las neuronas motoras, donde estimulan las fibras musculares para contraerlas.

Ellos y sus parientes cercanos son producidos en algunas glándulas como las glándulas pituitaria y

adrenal.

Los neurotransmisores tienen sus principales receptores que son muy importantes en el intercambio de información.

Sus pricipaloes receptores son:

Los receptores colinérgicos.

Recptores adrenérgicos

Receptores dopaminergicos

Receptores de GABA

Receptores serotoninergicos

BIBLIOGRAFIA

T, S. Brown, P. M. Wallece Psicologia Fisiologica Editorial Mc Graw Hill Mexico 1989 Robert J. Brady Sistema nervioso Editorial Limusaquinta edicion Mexico 1991 http://escuela.med.puc.cl/paginas/cursos/segundo/histologia/

Dr. C. George BoereeDepartamento de Psicología - Universidad de Shippensburg Traducción al castellano: Nacho Madrid

Glía La glía es el grupo de células del sistema nervioso más abundante en el cerebro.

Sin embargo, durante mucho tiempo se le consideró sólo como un elemento de

soporte neuronal, que no cumplía ninguna función importante. Hoy se sabe que la

glía participa en la formación, operación y modulación de los circuitos sinápticos.

En consecuencia, los estudios recientes nos presentan a la glía como un elemento

fundamental para investigar y conocer sobre la fisiología del sistema nervioso

central.

Se originan en el tubo neural, a partir del neuroectodermo, excepto la microglía, que se origina en la médula ósea formando parte del sistema monocito-macrófago. Son mucho más abundantes que las neuronas, unas 5 –10 veces más abundantes. Son mucho más pequeñas que las neuronas.Estas células, a diferencia de las neuronas, tienen capacidad para proliferar en condiciones adecuadas por medio de la multiplicación mitótica

http://www.revistaciencia.amc.edu.mx/online/Red_Glia.pdf

Microglia Sus células se encuentran en todas las regiones del sistema nervioso central y destacan por sus núcleos pequeños y alargados y por la extraña forma de su cuerpo celular. Del citoplasma próximo los polos del núcleo arrancan prolongaciones largas, que a su vez se ramifican y son portadoras en toda su superficie de prolongaciones muy finas y pequeñas de aspecto espinoso. En la sustancia gris las células de la microglía acompañan a los capilares sanguíneos formando largas series. Una característica funcional de las células de la microglía es su capacidad para el movimiento ameboideo.

La microglía puede tanto favorecer como perjudicar a las neuronas y otras células del sistema nervioso. Esto se debe a que la microglía está destinada a funciones de protección, pero en ocasiones puede revelar una sorprendente agresividad cuando está hiperactivada. De manera que contribuye al desarrollo de enfermedades neurodegenerativas y a las demencias. Como consecuencia resultan lesionadas diversas zonas del sistema nervioso, que dando afectada la conducta. Así, los pacientes que sufren enfermedades neurodegenerativas y demencias pueden tener trastornos motores, pérdida de memoria, confusiones mentales, trastornos en la capacidad de concentración, lentitud de juicio y otros síntomas, que hacen que el sujeto ya no se comporte como antes de padecer la enfermedad.

BAHEN, E. y otros (1995): «Adrenergic blockade ameliorates cellular inmune responses to mentalstress in humans», Psicosomatic Medicine,vol. 57, nº 4. 366-372.BARGMANN, W. (1981): Histología y anatomía microscópica humanas, Barcelona, Espaxs, 4ª ed.BARROSO, J.(1994): «Recuperación de funciones» en BARROSO, J. y C. JUNQUÉ: Neuropsicología,Madrid, Síntesis Psicología.

GENERALIDADES DEL SISTEMA NERVISOPara comenzar el sistema nervioso es una red compleja de estructuras

especializadas (encéfalo, médula espinal y nervios) que tienen como misión

controlar y regular el funcionamiento de los diversos órganos y sistemas,

coordinando su interrelación y la relación del organismo con el medio externo

El sistema nervioso se divide en dos grandes subsistemas: 1) sistema

nerviosocentral (SNC) compuesto por el encéfalo y la médula espinal; y 2) sistema

nerviosoperiférico (SNP), dentro del cual se incluyen todos los tejidos nerviosos

situados fuera del sistema nervioso central

En conclusión el sistema nervioso está organizado para detectar cambios en el

medio interno y externo, evaluar esta información y responder a través de

ocasionar cambios en músculos o glándulas.

BIBLIOGRAFIA

Boron WF, Boulpaep EL. Medical Physiology. Updated edition. Filadelfia (EEUU):

Elsevier Saunders. 2005.

https://www.infermeravirtual.com/files/media/file/99/Sistema%20nervioso.pdf?

1358605492

CRANEOEl cráneo es una caja ósea que protege de golpes y contiene al encéfalo

principalmente. El cráneo humano está conformado por la articulación de 8

huesos,1 que forman una cavidad abierta y ovoide de espesor variable, con una

capacidad aproximada de 1.450 ml (en adultos).

Hueso frontal: El hueso frontal se encuentra en la parte anterosuperior del cráneo

por delante de los huesos parietales y un poco por arriba del esfenoides, y

montado sobre eletmoides, y el macizo facial. El hueso frontal ocupa la superficie

de la cara que se corresponde con la frente y la prominencia cubierta por las

cejas.

Hueso parietal: El hueso frontal se encuentra en la parte anterosuperior del cráneo

por delante de los huesos parietales y un poco por arriba del esfenoides, y

montado sobre el etmoides, y el macizo facial. El hueso frontal ocupa la superficie

de la cara que se corresponde con la frente y la prominencia cubierta por las

cejas.

Hueso esfenoides: es un hueso impar situado en la parte media de la base del

cráneo que forma parte de la estructura interna profunda de la cara, de las fosas

nasales y del propio cráneo. En él se encuentra la silla turca donde se aloja la

glándula hipófisis.

Se encuentra entre la porción horizontal del frontal, la porción basilar del occipital,

y las porciones escamosa y petrosa del temporal.

Hueso temporal: es un hueso par, irregular, neumático, situado en la parte lateral,

media e inferior del cráneo. Contiene en su espesor el órgano de la audición.

En conclusión el craneo es un conjunto de huesos que forman la parte superior de

la cabeza y que encierran y protegen el cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo y

que existen principalmente ocho huesos, cuatro son impares y de situación media,

y los otros cuatro son dos pares y de situación lateral simétrica. Esfenoides

(1),Etmoides (1) ,Frontal (1),Occipital (1),Parietal (2),Temporal (2),Huesos

sutúrales(varian)

BIBLIOGTRAFIA

- http://definicion.de/craneo/

- exposición

CEREBROEl cerebro humano puede dividirse en dos partes más o menos simétricas

denominadas hemisferios. Cada hemisferio puede dividirse en 4 lóbulos

diferentes:

1.Lóbulo Occipital :En el lóbulo occipital reside la corteza visual y por lo tanto está

implicado en nuestra capacidad para ver e interpretar lo que vemos. 2.Lóbulo

Parietal:El lóbulo parietal tiene un importante papel en el procesamiento de la

información sensorial procedente de varias partes del cuerpo, el conocimiento de

los números y sus relaciones y en la manipulación de los objetos.3.Lóbulo

Temporal :Las principales funciones que residen en el lóbulo temporal tienen que

ver con la memoria. El lóbulo temporal dominante está implicado en el recuerdo de

palabras y nombres de los objetos. El lóbulo temporal no dominante, por el

contrario, está implicado en nuestra memoria visual (caras, imágenes) 4.Lóbulo

Frontal:El lóbulo frontal se relaciona con el control de los impulsos, el juicio, la

producción del lenguaje, la memoria funcional (de trabajo, de corto plazo),

funciones motoras, comportamiento sexual, socialización y espontaneidad. Los

lóbulos frontales asisten el la planificación, coordinación, control y ejecución de las

conductas.

En conclusión el cerebro es la parte superior y más voluminosa del encéfalo,

constituida por una masa de tejido nervioso y que se ocupa de las funciones

cognitivas y emotivas y del control de actividades vitales como los movimientos, el

sueño, el hambre, etc.

BIBLIOGRAFIA

-exposcion

-1995-2016 The Nemours Foundation

- http://kidshealth.org/es/teens/brain-nervous-system-esp.html

DIVISION DE BRODMAN Un área de Brodmann es una región de la corteza cerebral definida con base en

su citoarquitectura. La citoarquitectura es la disposición de las células que

constituyen la corteza cerebral.

Área motora primaria: control motor. Lesión: Parálisis. Área motora secundaria o

premotora: planificación motora, planificación motora del habla (área de Broca).

Lesión: Apraxia y afasia. Control motor ocular. Lesión: Ineficacia en la exploración

visual. Corteza prefrontal:Región prefrontal dorsolateral: planificación, juicio,

organización temporal, autocuidado, programación motora. Lesión: Ejecución

pobre. Región orbitofrontal: percepción social, atención, control de la emoción,

conducta guiada por recompensa/castigo. Lesión: Desinhibición conductual,

conducta antisocial. Región mediofrontal: disminución de la actividad motora,

espontaneidad, habla, prosodia, síndrome apático o pseudodepresivo.

En conclusión las divisiones de brodman dividen las acciones, y funciones que

tiene el cerebro en cada parte.

BIBLIOGRAFIA

-exposicion

- http://www.hela03.es/2012/06/lobulo-frontal-areas-y-funciones/

-file:///C:/Users/VANESA/Downloads/TEMA%203%20DIVISION%20DE

%20BRODMANN%20(1).pdf

SISTEMA VENTRICULAR En el cerebro existen cuatro cavidades anatómicas denominadas ventrículos

cerebrales, se encuentran interconectados entre sí, y constituyen el sistema

ventricular por el que circula el líquido cefalorraquídeo.

Los ventrículos laterales están situados a lo largo de ambos hemisferios

cerebrales y constan de un asta anterior que se dirige a lóbulo frontal, un asta

posterior que se dirige a lóbulo occipital y un asta inferior que se dirige hacia abajo

y hacia delante en el lóbulo temporal. Los ventrículos laterales están conectados al

tercer ventrículo a través del orificio interventricular o de Monro (entre la columna

del fórnix y el extremo rostral y medial del tálamo). El tercer ventrículo es una

delgada cavidad aplanada situada entre los tálamos y atravesada por la comisura

intertalámica. Está conectado con el cuarto ventrículo a través del acueducto

cerebral o Silviano. Finalmente, el cuarto ventrículo está situado entre el tronco

cerebral y el cerebelo. Del cuarto ventrículo sale el líquido cefalorraquídeo (LCR)

al espacio subaracnoideo a través de los agujeros de Luschka y el agujero de

Magendie. Los ventrículos se continúan en la médula espinal a través del canal

ependimario, una estrecha cavidad que nace al final del cuarto ventrículo y recorre

internamente la médula espinal hasta el cono medular donde termina, es decir en

el borde inferior de L1.

El LCR se crea en los plexos coroideos de los ventrículos laterales, tercero y

cuarto, viajando desde el ventrículo lateral al tercero y al cuarto para continuar por

el canal ependimario o descargar al espacio subaracnoideo a través de los

orificios de Luschka y Magendie. Recorre todo el espacio subaracnoideo para

finalmente ser absorbido en las granulaciones aracnoideas, localizadas en los

senos venosos, principalmente en el seno sagital superior

En conclusión el sistema ventricular esta en el cerebro ya que existen cuatro

cavidades anatómicas denominadas ventrículos cerebrales, se encuentran

interconectados entre sí, y constituyen el sistema ventricular por el que circula el

líquido cefalorraquídeo.

BIBLIOGRAFIA

- http://psychologypieces.blogspot.mx/2008/09/sistema-ventricular-meninges-

y-lquido.html

- exposicion