neurologicos y su sentido biológico . cp3

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    LOS SNTOMAS NEUROLOGICOS Y SU SENTIDO BIOLGICO

    Sumario:

    Alteraciones de la funcin motora: Parlisis y Ataxia

    Alteraciones de las funcin sensitiva: Hipostesia, Disestesia y Parestesia

    Alteraciones de las funciones superiores:Afasia, Agnosia, ApraxiaNeurologa y BNE

    Captar y procesar rpidamente las seales ejerciendo control sobre los dems rganos paralograr una oportuna y eficaz interaccin con el medioambiente cambiante.

    Desempea dos papeles esenciales: armoniza las interacciones entre las clulas constitutivasdel cuerpo humano y orquesta su relacin con el mundo exterior.

    Recibir los estmulos que le llegan tanto del medio externo como interno del organismo,organizar esta informacin y hacer que se produzca la respuesta adecuada.

    La historia del desarrollo evolutivo del Sistema Nervioso muestra como la materia viva est

    buscando, desde los seres unicelulares hasta los cerebros ms desarrollados, el recibirinformacin, procesarlay producir las respuestas ms adecuadas para sobrevivir.

    Tri-biologa: psique-cerebro-cuerpo: El sistema nervioso es la interfaz entre la psique (o lamente) y el cuerpo. Interfaz dispositivo que conecta dos aparatos. Dispositivo capaz detransformar las seales emitidas por un aparato en seales comprensibles por otro.

    Caractersticas generales

    Son personas muy mentales, que razonan continuamente, buscando explicaciones racionales,lgicas, intelectuales Se desconectan del cuerpo y de las sensaciones: cuando estamosdesconectados del corazn es el cerebro quien gestiona las emociones.

    Ponen muchas barreras, lo justifican todo Viven con miedo al futuro, puesto que no dejan depensar y de proyectar. Par el inconsciente todo es ahora, por esto viven en este momento elmiedo que proyectan en el futuro.

    Piensan mucho, sienten poco y no actan: viven en el mundo de las ideas, de los proyectos, delos hara, debera, tendra, Hay una intencin de pero me lo prohbo orden contraorden.

    Una lesin en el sistema nervioso va a implicar que la informacin sea deficiente o estinterrumpida, causando:

    Alteraciones sensitivas. Hipoestsia, anestesia, parestesia.

    Alteraciones motoras: parlisis o alteraciones del tono, la coordinacin o el

    movimiento

    Alteraciones de las funciones superiores.: afasia, apraxia, agnosia.

    ALTERACIONES EN LA FUNCIN MOTORA

    El funcionamiento motor normal requiere la integridad de diversos sistemas neuronales:

    1. La unidad motora (la desarrollamos en la mdula espinal)

    2. Los sistemas descendentes de la corteza motora primaria y el tronco cerebral

    3. Los Ganglios Basales

    4. El Cerebelo

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    5. Una integracin cortical en la que intervienen, adems del rea motora: rea premotora,rea motora suplementaria, rea parietal primaria.

    Esta divisin permite localizar la lesin a partir de los sntomas y signos clsicos.

    Las lesiones en la unidad motora y el sistema cortico-espinal se traducen en parlisis de

    distintas caractersticas. Las lesiones en los Ganglios Basales, en el Cerebeloy en sus conexiones con la Sustancia

    Reticular se expresan por trastornos del tono muscular y de la postura, los reflejos y de lamodulacin del movimiento. No hay una verdadera debilidad motora.

    Las reas ms importantes para la produccin y control del movimiento voluntario son:

    La corteza motora primaria (rea 4)

    La corteza premotora (rea 6 y 8)

    rea motora suplementaria (rea 6medial)

    Zonas prximas a la corteza sensitiva(reas 1, 2, 3 y 5)

    En estas reas se encuentran las clulaspiramidales o de Betz.

    Sistemas cortico-espinales

    La corteza motora primaria (rea 4),organizada de forma somatotrpica, esta implicada en la produccin movimientos simples yrepetitivos, principalmente de la mano.

    La corteza premotora (rea 6 y 8), controla la musculatura proximal y la coordinacin entre lasextremidades, as como los movimientos guiados sensorialmente (praxia).

    rea motora suplementaria (rea 6 medial), movimientos complejos en respuesta a un

    estmulo (acinesia, afasia)

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    Estos sistemas motores responden al cuandohay que iniciar o parar un movimiento (acinesia)y cmohay que llevarlo a cabo (apraxia).

    La parte ms importante de las fibras descendentes hacen sinapsis en los ncleos del troncocerebral, la sustancia reticular.

    Defectos de la integracin motora cortical Acinesiafalta de iniciativa al movimiento

    Defecto de inhibicin motoradificultad para inhibir una respuesta

    Perseveracionescontina haciendo un gesto no solicitado.

    Sndrome piramidal o de la motoneurona superior

    Lo habitual es que tengan lesiones extensas que afecten diversos sistemas. Hay cuatroelementos semiolgicos fundamentales:

    1. Un tipo particular de parlisis

    2. Espasticidad (exageracin del tono muscular)

    3. Aumento de los reflejos musculares

    4. Signo de Babinski

    La parlisis afecta a todos los movimientos voluntarios. No produce debilidad en el msculo

    sino de movimientos globales (principalmente msculos antigravitatorios). Distribucinhemicorporal.

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    Ganglios Basales

    Son ncleos en la profundidad de los hemisferioscerebrales. El ncleo estriado es el elemento receptor.Convergen las aferencias de casi todas las reas de lacorteza, ordenadas topogrficamente. Sus eferencias se

    dirigen se dirigen hacia el globo plido y la sustancianegra, desde donde se dirigen al tlamo y de alldevuelven la informacin a la corteza.

    Alteraciones de los Ganglios Basales

    Las consecuencias de la lesin en los GB se agrupan en:

    A. Sndrome rgido-acintico

    Rigidez muscular presente permanentemente yuniforme durante el movimiento. Rigidez + temblor = rueda dentada

    Acinesia, hipocinesia, bradicinesia retraso en la iniciacin del movimiento, pobreza y

    lentitud del movimiento (vuelta en varios pasos, no gesticula al halar, no mueve los brazosal andar,). Los ms afectados son los alternantes (pedalear, remover, afeitase)

    Alteraciones de la postura por adopcin de un postura anormal o prdida de laestabilidad por alteraciones de los reflejos de enderezamiento.

    Voz hipofnica, dificultad para deglutir

    B. Movimientos anormales involuntarios. Son muy frecuentes en sus lesiones, pero tambinse presentan por alteraciones difusas.

    Temblormovimiento anormal, repetitivo. Tipos:

    - Fisiolgico

    - Esencial, de causa desconocida.

    - Parkinsoniano, en reposo, relajado. Desaparece con el movimiento.

    - Cerebeloso, intencional

    Corea movimiento anormal amplio, brusco, irregular, sin un patrn fijo. Se cree que sedebe un exceso de actividad dopaminrgica.

    Balismo movimiento ms amplio y brusco que la corea, que afecta a los msculos

    proximales de las EE que se desplazan en su totalidad. Distona postura o movimiento anormal por contraccin prolongada de agonistas y

    antagonistas, tanto en reposo como en movimiento. Puede ser focal, segmentaria ogeneralizada

    Acatisia dificultad de estar quieto, sea de pie, sentado o en cama. Secundario a unbloqueo dopaminergico agudo.

    La dopamina es un neurotransmisor que tiene muchas funciones en el cerebro, incluyendopapeles importantes en el comportamiento y la cognicin, la actividad motora,la motivaciny la recompensa, el sueo, el humor, la atencin y el aprendizaje. La dopaminanos mueve a actuar, se libera para conseguir algo o para huir de un peligro.

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    Enfermedad de Parkinson doble contrariedad, orden-contraorden. Quiero resolver doscosas al mismo tiempo. Quiero hacer esto y no quieren que lo haga, me lo prohben o me loimpido yo mismo. Prdida de motivacin.

    Enfermedad de Huntington es una enfermedad familiar de herencia autosmicadominante. La edad de comienzo suele ser la cuarta o quinta dcada, con la aparicin de

    movimientos coreicos faciales y de las extremidades, a los que se aaden trastornos de lamemoria y del comportamiento.

    Sindromes distnicos primarias (hereditarias), o secundarias a enfermedadesdegenerativas (hereditarias

    Ejemplo: distona a los 12 aos. doble de papa. A los 4 aos se perfora himen con una rama enuna cada. Familia paterna no aporta datos

    Ejemplos.-

    Sndrome de las piernas inquietas: varn, empieza a los 9 aos. El padre tiene un accidente decoche, con sus dos hermanas, y tarda un ao en recuperarse. 6 hijo de 6, los hermanos

    mayores siempre le asustan. Vive en una casa con miedo. Doble de: abuela paterna (huye de la2 guerra mundial); abuelo materno (presa por los rusos, antinazi, huye); abuela materna(tiene que huir de los nazis)

    Cerebelo

    Desde el punto de vista filogentico, se pueden distinguir tres parrtes. Cada divisin tienefunciones especficas:

    1. Arquicerebelo , presente en animales inferiores, recibe las aferencias vestibulares y regulala postura corporal en relacin a la posicin de la cabeza. Regula los movimientos ocularesy el equilibrio corporal.

    2.

    Paleocerebelo, recibe la mayor parte de las aferencias medulares. Regula sobretodo lamusculatura proximal de las extremidades.

    3. Neocerebelo, constituido por la mayor parte de los hemisferios cerebelosos, secorresponde con el desarrollo del cerebro de los primates. Regula los movimientos finosde las extremidades y funciones corticales cognitivas.

    Funciones:

    Control del tono muscular

    Control del equilibrio durante el reposo y la marcha

    Coordinacin de los diferentes grupos musculares implicados en un movimiento para

    que resulte preciso y ajustado a su objetivo, integrando informacin sobre la posicinde las articulaciones y el grado de contraccin de los msculos, con la que llega a lacorteza motora, a la cual a su vez influye a travs de los ncleos del tronco cerebral yel tlamo.

    Sndrome cerebeloso. Incluye:

    Hipotona msculos ms blando y con menor resistencia a la movilizacin pasiva. Afectaa las extremidades del mismo lado de la lesin

    Ataxia prdida de armona en el movimiento voluntario por asincrona, falta deprecisin, rapidez en la relacin de agonistas-antagonistas.

    Temblor intencional

    Alteracin de los movimientos oculares, como nistagmo, dismetra ocular

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    Ejemplos:

    Mujer, 50 a. EM, sntomas de marcha atxica, espasticidad y piramidalismo (afectacin de lavia piramidal). Situacin (ltimo brote a los 45.) cierran la empresa en la que trabaja por

    jubilacin de los dueos y va a otra empresa que no le gusta, la han engaado y ha perdidoderechos, antigedad, Varios brotes relacionados con situaciones de trabajo. Es doble del

    abuelo materno: 8 aos prisionero porque buscan a su hermano y este no aparece. Se lo llevana l aunque no tiene cargos.

    Varn, 35 a. Hemangioblastoma de cerebelo tumor benigno, de crecimiento lento, deorigen vascular. Primeros sntomas tres meses despus de casarse (no quera casarse y no sequiere separar porque la mujer est enferma). Trg. Mama se casa con un ex -cura 10 aosmayor que ella y los abuelos no van a la boda.

    ALTERACIONES DE LA FUNCIN SENSITIVA

    Principalmente nos interesa la sensibilidad somtica consciente:

    Las que se reciben en la piel tacto fino, dolor superficial, temperatura sensibilidad

    termoalgsica) En los tejidos profundos presin, vibracin, dolor profundo, posicin y movimiento

    articular

    Sensibilidades complejas de la corteza parietal esteroagnosia, grafestesia,discriminacin de dos puntos o dos estmulos simultneos.

    Las modalidades de sensibilidad dependen de la transformacin de un tipo de energa fsica oqumica en un impulso nervioso.

    Los elementos esenciales son los receptores: mecnicos, trmicos, qumicos, fotoreceptores,nocioreceptores

    La funcin somestsica depende de la activacin de los receptores cutneos y mucosos.

    Todos los receptores son sensibles a cualquier variedad de estmulo, pero con un umbraldiferente, por lo que unos reaccionan ms a la presin (Merkel), otros al tacto (Pacini), otros ala temperatura (Ruffini, Krause). Cada elemento tiene asociado un campo receptor.

    Los estmulos que dan lugar a la sensibilidades tctil, vibratoria, de presin y posicin articulartranscurren por fibras mielnicas gruesas. Los estmulos percibidos como dolor o cambios detemperatura van por fibras amielincas o mielnicas finas.

    Las fibras que conectan estos receptores caminan por troncos nerviosos, plexos y racesposteriores. Se integran en los tractos ascendentes de la mdula espinal hasta el tlamo yterminan en la corteza parietal.

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    En la corteza hay tres reas sensitivas principales:

    1. rea sensitiva primara recibe las aferencias del Tlamo y las proyecta hacia el reasensitiva secundaria y el lbulo parietal posterior.

    2. rea sensitiva secundaria

    3. Lbulo parietal posterior rea de asociacin, recibe informacin de otros sentidos ycentros nerviosos, organiza la percepcin sensorial y las respuestas motoras, afectivas ointelectuales.

    SEMIOLOGA

    Parestesia o disestesiasuelen ser ms limitadas y precisas que el dolor.

    - Lesiones del SNP: variables como hormigueos, agujas o corriente elctrica, combinado ono con dolor

    - Lesiones del SNC: son ms complejas, quemazn, desgarro u opresin.

    Hipoestesia son reas de acorchamiento o adormecimiento de la piel. A veces al mismotiempo son zonas dolorosas y con sensaciones aberrantes.

    Lesiones en la corteza somestsica

    - Alteracin de todas las modalidades sensitivas, con una distribucin somatotrpica.

    - Mayor alteracin de la sensibilidad tctil y discriminativa.

    - Dolor respetado

    - Lbulo parietal posterior: agnosia, anosognosia

    - Prdida de la propiocepcin

    Lesiones del tlamo

    Convergen todas las vas sensitivas

    Hay grandes trastornos de la sensibilidad

    Afectan a todas las modalidades del hemicuerpo contralateral, incluidas las mucosas.

    Lesiones en el tronco cerebral

    Tienen dos caractersticas principales:

    1.

    En el bulbo y la protuberancia: sndromes alternos, afectan a la cara del ladode la lesin y al hemicuerpo contralateral

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    2. Una pequea lesin (infarto lacunar) produce una hemihipoestesia disociada,afectado a las sensibilidades de uno u otro tipo.

    Lesiones de la medula espinal

    Hipo-o anestesia

    Disociacin de la sensibilidad

    Prdida de la sensibilidad artrocintica

    Lesiones del SNP

    Trastornos variables

    Hipersensibilidad a la presin

    Zona cutnea caracterstica

    Hipostesia en guante o calcetn (polineuritis)

    Segn tipo de fibras afectadas (gruesas o finas) domina un tipo de alteracin.

    Los estmulos sensoriales que llegan al cerebro (a excepcin del olfato) se filtran en el tlamo,donde se decide si siguen o terminan su camino si los estmulos se consideran triviales. Poresto es considerado el centro del juicio.

    Una alteracin sensitiva o bien se presenta como un aumento o como una disminucin de lasensibilidad. El sentido biolgico en una prdida de sensibilidad es no querer tener contactocon algo o alguien. La hipersensibilidad est en relacin a desear tener ms contacto o condolor por haberlo perdido.

    Ejemplos:

    E.M.: primeros sntomas: perdida de sensibilidad en mitad de la cara, manos y pies. Abuelo

    materno atropella a una nia de 14 aos y no conduce ms. Su 2 hija muere de meningitis alos 14 aos. su hermana (la madre de la consultante) tena 5 aos. La consultante es doble dela ta que muere con 14 aos.

    E.M: parestesias en zona externa del pie izquierdo. C.D.: Tiene una tienda, le gusta mucho ytiene mucho trabajo. Pero tiene dos hijos, (7 y 2 aos) abandono x se va a perder momentosque no volvern. C.P.: madre le cuenta sus historias con 8 aos. C. E. La abuela materna esmadre soltera y muere en Auschwitz.. La madre de la consultante tiene 9 aos.

    E.M.: sntoma rampa desde zona lumbar hasta el pie por la pierna derecha, sensacin deacorchamiento hasta el pecho. CD: vuelve de Irlanda con una pareja que no se adapta, noencuentra trabajo y vuelve a Londres. Ella tiene que ir a los 6 meses (1er brote)

    ALTERACIONES DE LAS FUNCIONES SUPERIORES

    Las funciones superiores estn localizadas en el cerebro y distribuidas de forma asimtrica. Noforman reas independientes sino redes funcionales integradas cada una de ellas pornumerosas estructuras corticales y subcorticales. Las reas corticales relacionadas con lasfunciones superiores son las reas asociativas. El 75% de las neuronas de la corteza cerebralestn en reas asociativas.

    Cada sistema que asegura una funcin superior (lenguaje, visin, memoria,) est su vezconstituido por subsistemas que soportan una parte especfica de esta funcin. Por esto nohay un tipo de afasia, agnosia, amnesia sino una gran variedad de ellas.

    La variabilidad interindividual en los defectos neurolgicos puede depender de la selectividad

    de la lesin, pero tambin de que la organizacin funcional de la corteza sea diferente de unas

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    personas a otras. La divisin funcional entre los hemisferios cerebrales se cumpleaproximadamente en un 90% de diestros y un 70% de zurdos

    Organizacin de las funciones superiores:

    Hemiferio izquierdo Lenguaje y funciones relacionadas (lectura, escritura, clculo), Memoria

    verbal a corto y largo plazo. Memoria visual a largo plazo. Memoria semntica. Funcionesprxicas.

    Hemisferio derecho Procesamiento no verbal. Memoria espacial a corto plazo. Atencinespacial dirigida. Memoria visual a largo plazo. Recuperacin dela memoria episdica.Conocimiento topogrfico. Reconocimiento de caras. Algunos componentes prosdicos ycontextuales de lenguaje.

    Alteraciones del lenguaje y del habla

    El lenguajees un cdigo de sonidos o grficos que sirven para la comunicacin de las ideas.

    Afasias son las alteraciones del lenguaje ysiempre se deben a lesiones adquiridas del

    cerebro. La mayora se acompaa de alexia yagrafia. En la mayora de las personas diestras yel 60/70% de zurdas tienen afasia por lesin enel hemisferio izquierdo.

    Afasia total o global El paciente est mudo, nocomprende nada y suele presentar unahemiplejia por una extensa lesin del hemisferiocerebral izquierdo: hematoma o infarto de laarteria cerebral media.

    Afasia no fluida tipo Broca Presenta una grave

    afectacin de leguaje espontneo, de ladenominacin y de la repeticin. La comprensinest conservada. Se asocia a hemiparesia Facio-

    braquial.

    Afasia fluida tipo Wernicke Imposibilidad para comprender, pero s para articular (hablar sinsentido, sin relacin con lo que pasa, mala construccin gramatical). Se debe a lesiones msposteriores, del lbulo temporal.

    Alteraciones del habla Afectan a la emisin y articulacin de los sonidos. Se denominandisartrias y disfonas.

    Disartrias: son defectos motores en la articulacin o modulacin de la palabra. Conservan lacomprensin y la escritura. Pueden ser debidas a:

    - Trastornos de la va cortico-bulbar(piramidal): disartria moderada con mala pronunciacinde las consonantes y las palabras largas. Si la lesin es bilateral puede llegar al mutismo yasociarse a atragantamiento (EM , enfermedades degenerativas o estados lacunares).

    - Trastornos de los sistemas extrapiramidales (ganglios basales): disartria microfnica, sinentonacin, a veces hipofnico (sndromes parkinsonianos). En pacientes conmovimientos anormales de tipo coreico en boca y lengua pueden estar incapacitados parahablar o les interrumpe.

    - Trastornos del cerebelo, se parece a la del borracho: lenta, separando las slabas yexplosiva en alguna de ellas.

    Disfonas trastornos del habla por lesiones larngeas (ronquera en fumadores), parlisiscuerda vocal Las lesiones neurolgicas que causan disfona tambin causan problemas

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    deglucin (miastenia, miopatas, ELA, Guillain-Barr). La disfona espstica, el paciente hablacomo si lo estuvieran estrangulando (sndromes extrapiramidales o piramidales (enfermedadesde las motoneuronas).

    Sentido biolgico:

    Afasias

    conflicto central, que ocupa todo mi sistema, que siempre le doy vueltas.Incapacidad para expresar mis pensamientos, problemas, preocupaciones. Concepto deinformacin. Transgeneracional y proyecto-sentido (secretos,)

    Disartriasmismo conflicto, menor intensidad.

    Disfoniasimposibilidad para decir algo (conflicto territorial, miedo, pnico)

    Agnosias Incapacidad de la persona para reconocer el significado de un estmulo sensorial,sea visual, auditivo o tctil, aunque lo perciba correctamente.

    Agnosia visual: incapacidad para leer, reconocer objetos, ambientes familiares o caras de lagente. Secundaria a lesiones de la corteza cerebral posterior. Se clasifica a su vez:

    Prosopagnosiaincapacidad para reconocer un rostro conocido, pero s reconocen el cuerpo.El cerebro reconoce una gran cantidad de caras (hay circuitos especficos para cada una deellas)identidad

    Agnosia cromtica incapacidad para reconocer colores, todo se vuelve gris. prdida decolor la vida se ha vuelto gris

    Simultagnosia incapacidad para ver dos objetos a la vez, cuando pueden hacerlo porseparado.

    Acinetopsiaincapacidad de ver un objeto en movimiento (la lesin se asienta en el lbuloparietal)

    Agnosia auditiva Incapacidad para reconocer los sonidos, oyendo bien. Se producen porlesiones en la circunvolucin temporal superior. Se estudian tres tipos de estmulos auditivos:el lenguaje, la msica y los sonidos ambientales.

    En las lesiones del hemisferio izquierdo generalmente afecta a la comprensin verbal. En laslesiones del hemisferio derecho se altera el sentido de los sonidos musicales. En las lesionesbilaterales se comporta como si fuera sordo. El sentido biolgico responde a la necesidad deaislarse.

    Agnosia tctil: En las lesiones parietales posteriores no pueden reconocer los objetos si ponenla mano en el bolsillo o el bolso, pero tienen normales las sensibilidades elementales. Seobserva por lesin en el Tlamo o el cordn posterior de la mdula espinal.

    Alteraciones del esquema corporalAsomatognosia ocurre en lesiones parietales, sobretodo derechas. Incapacidad parareconocer como suyas las propias partes del cuerpo. Puede ser hemicorporal (generalmenteizquierdo).

    Anosognosia incapacidad especfica para reconocer su enfermedad ni tampoco lasalteraciones. Pude ignorar un sntoma determinado o desestimar su condicin de enfermo engeneral.

    Negligencia no reconocer una parte espacial (normalmente la izq.), ni dirigir o prestaratencin a estmulos procedentes del ambiente.

    S.B: prdida de identidad, de s mismo.

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    Apraxias

    Es la incapacidad de coordinar diferentes movimientos que tengan un fin determinado, sin queexista para ello otra explicacin (como parlisis, incoordinacin cerebelosa, acinesia, distona,alteracin dela sensibilidad,). Un gesto correcto involucra dos sistemas: uno planifica y otrolo ejecuta. Por lo tanto existe:

    - Apraxia ideatoria incapacidad llevar a cabo secuencias de actividades con una finalidadnica (lavarse los dientes, clavo-martillo,) por mala planificacin.

    - Apraxia ideomotora incapacidad de hacer gestos simples con cualquier segmento elcuerpo a la orden o por imitacin

    Se observa en lesiones anteriores frontales y del cuerpo calloso del hemisferio izquierdo

    - Apraxia constructiva prdida de la capacidad para dibujar o hacer construcciones deformas o figuras (casa, cubo). Aparecen cuando se afecta el hemisferio no dominante(der.)

    - Apraxia en el vestir no acierta acolocarse las prendas de vestir.

    - Apraxia de la marcha no consigueandar aunque sentado mueve las piernassin dificultad

    - Apraxia visuomotora no alcanzaobjetos con la mano bajo control visual,incapacidad para utilizar la informacinvisual. Se observa en lesionessubcorticales parieto-occipitales

    S. B.: prdida de sentido de la vida, de locotidiano

    LA MDULA ESPINAL. Sntomas y enfermedades.

    Formada por 31 segmentos medulares llamados metmeras. Llega a la Lumbar 2, a partir dedonde se encuentra la cola de caballo. De C3-C5 tiene relacin con el nervio frnico(inerva enmsculo diafragma, 70% de la respiracin)-

    La metmeraes una porcin por la que sale un par de races. Las races forman plexos y decada plexo se forman nervios perifricos.

    La sustancia gris, la componen los cuerposde las neuronas. Un problema en lasustancia gris da sntomas en estesegmento: afectan solo a la musculatura ya la piel.

    La sustancia blanca, la componen losaxones, que son las vas de transmisin. Lalesin de la sustancia blanca da sntomasdesde el punto de lesin hacia abajoporque tienen un nivel.

    Dermatoma: franja de piel inervada poruna raz nerviosa

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    La unidad motora

    Comprende el conjunto de cada neurona motora, su axn y las fibras musculares a la queinerva. Se integra en cada nivel segmentario de la mdula espinal con las neuronas motoras

    gamma y las interneuronas para formar las funciones reflejas bsicas. Los sntomas principalesson: debilidad, fatigabilidad y atona.

    Alteraciones en la unidad motora

    - Fasciculaciones contracciones de unidades motoras aisladas en reposo, no producenmovimiento (salvo en manos y pies). Se observan en situaciones de estrs o fatiga, abusode estimulantes (benignas), en las lesiones de las neuronas motoras (ELA)

    - Calambres contracciones dolorosas del msculo por fatiga, deshidratacin o falta depotasio. Puede marcar el inicio de enfermedades de las motoneuronas o de miopatasmetablicas txicas.

    - Tetania estado de hiperexcitabilidad neuromuscular, descargas repetidas de lasneuronas motoras por reduccin del calcio o por alcalosis respiratoria.

    - Atrofia muscularprdida de masa del msculo.

    - Seudohipertrofia aumento de volumen por acumulacin de grasa, en las distrofiasmusculares progresivas.

    - Fibrosis muscularsustitucin de tejido muscular por tejido fibroso, con retraccin quefija la articulacin y limita el movimiento. Aparece tras una lesin muscular.

    Sndrome de las lesiones de la neurona motora espinal

    - Debilidad hasta llegar la parlisis completa, tanto voluntaria como refleja.

    - Hipotona

    - Abolicin de los reflejos musculares- Amiotrofia precoz y fasciculaciones

    - En las lesiones puras, no hay ni dolor ni trastornos sensitivos.

    La neurona motora espinal o segunda motoneurona est en la mdula espinal. En el sentidobiolgico de tendremos en cuenta los valores fundamentales pero en una tonalidad deinformacin.

    - Esclerosis Lateral Amiotrfica.

    - Atrofias musculares espinales: grupo de enfermedades hereditarias infantiles , con unpatrn autosmico recesivo, aunque algunas son dominantes, ligadas al cromosoma X.Todas se manifiestan por debilidad muscular progresiva, tono muscular disminuido

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    Sndrome de los trastornos de la unin neuromuscular

    - Predomina la fatigabilidad sobre la parlisis.- Los reflejos motores estn conservados.

    - La atrofia muscular es poco intensa o nula.

    - No hay dolor, ni retracciones musculares ni alteraciones de lasensibilidad.

    - La Miastenia Gravis es la ms comn. Es autoinmune.

    Sndrome de las enfermedades musculares primarias.

    Fundamentalmente hay una prdida de fuerza, no fasciculaciones.Hay una atrofia muscular importante, a veces muy rpida. Losreflejos se mantienen hasta avanzada la enfermedad. Alteraciones en la consistencia delmsculo y retracciones tendinosas (fibrosis). Nunca hay trastornos sensitivos.

    Inflamatorias Polimiositis, miopata inflamatoria, se presenta en la edad adulta y es ms

    frecuente en mujeres, con debilidad muscular proximal, advertida como fatiga.

    Distrofias musculares

    - Distrofia muscular de Duchenne hereditaria, recesiva ligada al cromosoma X (semanifiesta en hombres y las mujeres solo son portadoras). Produce destruccin delmsculo estriado. Los sntomas aparecen antes de los 6 aos, hacia los 12 necesitan sillade ruedas.

    - Distrofia muscular de Becker hereditaria, ligada al cromosoma X. debilidad en losmsculos proximales de las extremidades inferiores. Evolucin ms lenta y benigna que lade Duchenne.

    Miopatas metablicas, congnitas, distales.etcEjemplo.- Mujer, 63 aos, no saben el diagnstico. Desde hace 7 aos tiene una prdidaprogresiva de fuerza en las cuatro extremidades. Empieza en el climaterio con un dolor en elcodo derecho. CD: problemas en la empresa que cierra y vende. Est harta de su marido, no ladeja respirar, siempre est con ella y no hace nada sin ella. Doble de la abuela materna, pobre(aunque viene de familia rica) x el abuelo materno se suicida. Doble del abuelo paterno, muerede IAM con 54 a. Sometida a mama, se casa con su pareja por obligacin (le pega una paliza).

    Sndrome de lesin medular

    Sndrome de astas anteriores, sndrome de la motoneurona inferior. Sntomas:

    -

    Prdida de fuerza- Hipo o atona muscular

    - Arreflexia muscular profunda

    - Amiotrofia

    Enfermedades:

    - Poliomielitis p/s trg. Pierdo la informacin de alguien y me obliga a cambiar mi vida, yano puede ir en la direccin que quera.

    - Atrofia muscular espinal (en nios)

    - Esclerosis Lateral Amiotrfica

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    Sndrome de la comisura griso Sndrome periependimario.

    - La via espinotalmica da la sensibilidad superficial: dolor, tacto, frio/calor

    - Se cruza en la zona periependimaria. Si se daa encontraremos trastorno en la sensibilidadsuperficial bilateral, que afecta a los segmentos daados.

    - Es un trastorno de la sensibilidad termo-algsica bilateral de los segmentoscorrespondientes. Hay una separacin de las sensibilidades profunda y superficial .

    Enfermedades:

    - Siringomielia mdula hueca o en forma de flauta. Es lapresencia de LCR en el interior de la mdula, localizada en lazona del epndimo, en una cavidad llamada syrnix, quepuede encontrarse en cualquier lugar de la mdula, aunquelo ms frecuente sea en la columna cervical. es unamalformacin y e le asocian otras (escoliosis, base crneo...)Aparece en el desarrollo, hacia la 2 o 3 dcada de la vida.

    - Hematomielia es una hemorragia intramedular queafecta casi siempre a la sustancia gris. Puede ser causadapor un traumatismo o por trastornos vasculares

    - Tumores de origen medular

    Ejemplo: astrocitoma polictico medular con siringomielia D4-D8 desde los 4 aos.

    Astrocitos barrera hemato-enceflica. D-4 (vescula biliar) D-5 (plexo solar, hgado); D-6(estmago, contrariedad reciente en el territorio); D- 7 (infamia, deshonor); D-8 (sangre,familia).

    Situacin: el padre recibe una citacin judicial en la que estn imputados todos (papa, mama,

    su hermano y ella) con riesgo de prisin y perder la casa y todo. Durante aos ella sola lleva elpeso del caso, es la que habla con el abogado y no comunica a la familia lo mal que lo pasa. Sequeda embarazada y poco despus sale la sentencia favorable. La nia es doble del abuelopaterno que muere 48 aos de un acc. Laboral y de un hermano de la abuela materna quemuere al los pocos meses de nacer.

    Sndrome de lesin medular

    Sndrome de las astas posteriores

    La raz posterior transporta la sensibilidad del dermatoma (espinotalmica y profunda). Encaso de lesin se padece una anestesia completa de los dermatomas afectados:

    - Anestesia en zona afectada

    - Hipotona

    - Dolores lancinantes

    - Interrupcin de los reflejos

    La raz es la nica parte de la mdula espinal que padece dolor: en caso de lesin el doloraparece en la zona afectada de la raz, tanto en el asta anterior como en la posterior.

    Sndrome del cordn posterior. Transportan la sensibilidad profunda:

    - Prdida de sensibilidad profunda (sensibilidad epicrtica)

    - Ataxia (prdida de la sensibilidad artrocintica

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    - Apalestsia

    - Astereoagnsia

    - Agrafoestsia

    - Anestesia tctil epicrtica

    Enfermedades:

    - Sndrome cerebeloso

    - Sfilis

    - Ataxia de Friederich (hereditaria, deteriorocerebelo y ganglios espinales dorsales)

    Sndrome de hemiseccin medular(Brown-Sequard)

    La lesin de la sustancia gris causa:

    - Anestesia total homolateral

    - Sndrome radicular anterior

    - Solo afecta a un lado del cuerpo

    La lesin de la sustancia blanca causa:

    En el mismo lado:

    - Anestesia profunda completa

    - Anestesia tctil epicrtica

    - Parlisis (va piramidal)

    Contralaterales:

    - Anestesia dolorosa y trmica

    - Hipoestesia tctil protoptica

    Sndrome de seccin medular.

    - Fase inmediata o de Shock espinal o Inhibicin Medular hay una prdida completa oinhibicin total de la actividad medular tanto voluntaria como refleja. Los reflejosprofundos estn abolidos. Esta fase es variable en el tiempo, dependiendo de la edad de lapersona y vara de 3-4 das a 6-8 semanas

    - Fase tarda o de Liberacin Medular la funcin voluntaria no se recupera pero lafuncin refleja s. Manifestaciones clnicas:

    Afectacin motora: tetraplejia o paraplejia espstica (aparece y aumenta el tono muscular)

    Hiperreflexia muscular profunda(clonus), reflejo de defensa

    Alteracin sensitiva

    Alteracin de la funcin vesical Vejiga automtica (encima S1-S3), espstica o central.Se vaca por reflejo. Vejiga autnoma (S2-S3-S4), lesin que afecta al centro de miccin.Incontinencia.

    Cmo abordarlas?

    - Diagnstico preciso- Sntomas inicialeslocalizacin y caractersticas.

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    - Imprescindible tener en cuenta el proyecto sentido y la memoria transgeneracional.

    - Conectarlos al cuerpo. Por sus caractersticas ponen muchas barreras, son muy mentales,no se plantean que tienen un problema emocional.

    - Generalmente son debidas a impactos repetitivos, acumulados en el tiempo.

    - Procurar que exprese la E. O. justifican con excesivos razonamientos (identidad). El

    victimismo es su escondite emocional.- Personas con gran juicio crtico, gran autodevaluacin.

    TUMORES DEL SISTEMA NERVIOSO

    Tumor cerebral: es un crecimiento descontrolado de clulas derivadas de componentescerebrales (primarios) o de clulas tumorales localizadas en otras reas del organismo(metstasis-secundarios). Los tumores cerebrales pueden aparecer a cualquier edad.

    Tumor maligno tiene crecimiento anormal. Se considera maligno debido a su tamao, suubicacin y su severidad.

    Los tumores benignos tienen los bordes bien delimitados y no hacen metstasis. Los tumoresbenignos pueden ocasionar sntomas similares a los tumores cancerosos debido a su tamao yubicacin en el cerebro.

    Epidemiologa

    Incidenciaen Espaa:

    (n casos nuevos/ao/100.000 h.)

    .5,70 y 9,63 hombres

    . 4,71 y 6,95 mujeres

    Los ms frecuentes: Gliomas (Glioblastoma). Supresentacin-distribucin es bimodal: pico en edadpeditrica yadultos (60 a. y 70 a.).

    Presentacin Clnica

    Sntomas de HT. Intracraneal:

    - Cefalea

    - Vmitos

    - Dolor de una extremidad

    - Edema papila y trastornos visuales

    - Alteraciones comportamiento (irritabilidad, alteraciones memoria, labilidad

    emocional)

    Sndromes focales- Crisis epilpticas

    Sndromes focales:

    - Crisis epilpticas, se presentan en: el 20% tumores supratentoriales. El 70% tumoresprimarios parenquimales. El 40% tumores cerebrales metastsicos.

    Clasificacin

    1.

    Segn la Localizacin:

    Supratentoriales(lesiones en los hemisferios)

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    Infratentoriales(lesin en cerebelo y tronco enceflico)

    Tumores raqui-medulares(Lesiones en la fosa posterior ubicados en el raquis y la mdula).

    2. Segn las clulas que lo forman:

    a.

    Tumores de tejido glial

    - Astrocticos:Astrocitomas, Glioblastoma Multiforme- Oligodendrogliales:Oligodendroglioma

    - Ependimales:Ependimoma

    - Embrionarios:Meduloblastoma

    b. Tumores menngeos

    - Meningioma

    - Hemangiopericitoma

    - Tumor melanoctico

    - Hemangioblastoma

    c.

    Tumores de Clulas Germinales- Germinomas

    - Carcinoma embrional

    - Teratoma

    - Tumor del seno endodrmico

    d. Tumores de la Regin Sellar

    - Adenoma Pituitario

    - Carcinoma Pituitario

    - Craneofaringioma

    e. Otros tumores

    - Tumores vainas nerviosas: Schwannoma, Neurofibroma

    - Linfomas primarios SNC (LNH)

    - Tumores metastsicos

    3. Origen versus Capas Embrionarias

    TUMORES ECTODRMICOS: Astrocitomas. Gangliomas. Gliomas. Ganglioneuromas.

    Oligodendrogliomas. Pineocitomas. Ependimomas. Pineoblastomas. Meduloblastomas.

    Tumores neuroectodermicos primitivos. Neuroblastomas. Neurocitomas.

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    MESODERMONUEVO: Craneofaringioma. Colesteatoma. Cordomas. Germinomas benignos y

    malignos. Lipomas. Hemangioblastomas. Tumores glmicos. Linfomas primarios.

    MESODERMO ANTIGUO: Meningiomas. Neurinomas. Neurofibromas. Melanomas.

    ENDODERMO: Adenoma hipofisario.

    Funciones de las Clulas Gliales= SOSTN

    Glioma - Oligodendroglioma conflictos de: no ser sostenido; no tener a nadie de soporte;

    nadie me ayuda todo ello en un contexto a nivel intelectual, mental. Ej.: sufro y nadie me

    ayuda.

    Funcin de las Clulas Gliales= NUTRICIN

    Nutricin (Astrocitomas). Solicito a estas clulas que me aporten ms alimento para que yo

    sea ms efectivo en encontrar la solucin. Son las preocupaciones que se prolongan durante

    muchos aos. (Impacto Emocional Acumulativo).

    El conflicto est en superarsey encontrar la solucin en el interior de su cabeza. Todos los

    cnceres tienen un conflicto de identidad: no soy quien quiero ser. Los tumores craneales se

    relacionan con las preocupaciones obsesivas.

    Suelen ser personas ausentes, que estn en las nubes, que se borran, donde impera la

    negacin. No se sienten sonstenidos, no tienen a nadie de soporte, que les ayude, a niel

    mental y/o intelectual. Las preocupaciones a largo plazo (impacto emocional acumulativo).

    TUMORES S.N., GLIOMAS: ASTROCITOMA.- suponen el 20% de tumores. Crecimiento

    infiltrativo. Amplio espectro de malignidad.

    Clasificaciones que consideran: Pleomorfismo celular nuclear. Hipercelularidad. Necrosis.Presencia de mitosis. Proliferacin endotelial.

    Clasificacin de la OMS

    GRADO TIPO DE TUMOR pronstico

    I Astrocitoma polictico 5-7 aos

    II Astrocitoma de bajo grado 2,5-3 aos

    III Astrocitoma anaplsico 1,5- 2 aos

    IV Glioblastoma multiforme < 1 ao

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    ASTROCITOMA CONFLICTO BIOLGICO: tengo un problema que debo solucionar. Son las

    preocupaciones que se prolongan durante aos (impacto emocional acumulativo). SENTIDO

    BIOLGICO: Para ser ms efectivo y encontrar la solucin al problema, aportar ms alimento

    a la zona, multiplicando mis clulas.

    Caso. Hombre de 55 a. que acude a consulta con el diagnstico mdico de Astrocitoma grado IIde bajo grado, localizado en la nsula cerebral derecha. Qu es? De qu estamos hablando?

    Aumento de cls. tumorales a nivel de la nsula, estructura que separa las cortezas temporal y

    parietal inferior. Para qu? Qu Sentido Biolgico tiene? Para poder resolver, de forma

    intelectual el problema, debo nutrir la zona multiplicando mis clulas, lo que me permitir

    mediar y conseguir la solucin.

    Toma de Conciencia (Camino al Inconsciente). Situacin: Hombre de55 a. el menor de 4

    hermanos, doble de su padre (muere de un glioblastoma cerebral). Directivo empresa de

    mbito nacional, sometido a estrs laboral durante aos, obligado a tomar decisiones

    importantes y mediar con equipos. Conflicto: Tengo que encontrar una solucin mental a mi

    problema, YA. Pensamiento: Lo he de sacar adelante. Sentimiento: Responsable. Emocin

    Social:Miedo. Sensacin Fsica: Corazn. Emocin oculta: Rabia - cabeza. Sois unos cabrones y

    unos incompetentes de mierda, no merecis estar ah.

    GLIOBLASTOMA MULTIFORME: Presencia de necrosis que lo diferencia del astrocitoma

    anaplsico. Suponen el 40 a 50% de tumores. Se localiza en el lbulo frontal y temporal. Es el

    tumor primario ms frecuente. Es ms frecuente en la 5-6 dcadade vida, con leve

    predominio masculino. CONFLICTO BIOLGICO: Tengo un problema que debo solucionar.

    debo de encontrar rpidamente la solucin. SENTIDO BIOLOG ICO: para ser ms efectivo y

    encontrar la solucin al problema, de una forma rpida, aportar ms alimento a la zona,

    multiplicando mis clulas.

    OLIGODENDROGLIOMA. Derivado de los oligodendrocitos (sintetizan mielina del SNC).

    Comprende el 4% de los tumores primarios. Crecimiento lento (28-70 meses-crg). Debutan con

    crisis convulsivas. Frecuente en regiones frontales. CONFLCITO BIOLGICO: no ser sostenido,

    no tener a nadie de soporte, nadie me ayuda. SENTIDO BIOLOGICO: Para mantener mi

    estructura cerebral y depender de m mismo, aumentar las clulas que me permitirn tener el

    soporte que me falta.

    EPENDIMOMAS. Aparece en nios (4 V.) y en adultos (preferencia en el conducto raqudeo

    lumbo-sacro). Son el 5% de los gliomas cerebrales en los adultos y el 10% tumores del SNC en

    nios. Picos presentacin: nios a los 5 a. Adultos a los 35 a. CONFLICTO BIOLOGICO: nadie

    me apoya, No soy comprendido Debo mantener mi estructura para ser eficaz. SENTIDO

    BIOLGICO: Para mantener y nutrir mi estructura cerebral, aumentar las clulas que me

    aportarn el alimento necesario.

    MEDULOBLASTOMA. Muy agresivo y de mal pronstico. Es el tumor enceflico ms frecuente

    en nios. Se presenta en la 1 dcada vida, tambin en jvenes. Sd. Cerebeloso (ataxia)

    Supervivencia del 56% a los 5 a. y del 43 % a los 10 a. CONFLCITO BIOLOGICO: tengo un

    problema que debo solucionar; debo asegurar el equilibrio de mi entorno. SENTIDO

    BIOLGICO: para solucionar el problema que tengo, relacionado con mis objetivos, multiplico

    mis clulas, logrando el equilibrio que me falta.

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    ADENOMA HIPOFISARIO. Los ms frecuentes de la silla turca. Son el 10% de los tumores

    craneales. Micro (1cm). Secrecin hormonal: GH, prolactina, ACTH, FSH-LH,

    Plurihormonal. Se pueden manifestar como:

    - Trastornos endocrinolgicos

    - Efecto Masa- Fistula del LCR- Apopleja hipofisaria.

    TIPOS PATOLOGICOS: no secretores o no funcionantes. Representan el 40% de ellos, el 30%

    corresponden a la FSH-LH. Funcionantes: prolactina (30%), GH (14%), ACTH (12%), TSH (

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    Colon (5%) Rin (4%-13%). Un 15% de MTS son de origen desconocido El 70% de MTS se

    diagnostican en persona con el cncer ya conocido. El 30% de MTS. Se diagnostican antes del

    cncer sistmico. Localizacin ms comn es la unin cortico-subcortical de los hemisferios

    cerebrales (80%), cerebelo (15%) y tronco del encfalo (5%). Es ms frecuente la presentacin

    en forma de MTS mltiples. CONFLICTO Y SENTIDO BIOLGICO. Estarn en relacin directa con

    la localizacin del tumor, capa embrionaria de origen y su funcin.

    Caso. Mujer 45 a. diestra, diagnstico mdico de CDI. mama Izq. (marzo 2009).

    Mastectomizada + QP. (abril 2009). Marzo 2012, control mdico onclogo. Diagnstico

    metstasis en: esternn, 2costilla, hgado, ganglios, derrame pleural izq. QT. tratamiento

    paliativo. Junio 2013 visita BNE. Julio 2013, control se le diagnostica metstasis en cerebelo.

    Tratamiento: RP-BNE. De qu estamos hablando? Aumento clulas cancergenas a nivel de los

    conductos galactforos de la mama izquierda (Tumor primario). Presencia de clulas tumorales

    a nivel de los hemisferios cerebelosos derecho e izquierdo (Tumor secundario). Qu Sentido

    Biolgico tiene?: Para proteger mi nido estricto (hijo), aumento mis clulas. Para resolver un

    problema y, a la vez, protegerme de l, genero ms masa tumoral. Toma de Conciencia(Camino Inconsciente): Situacin: Mujer vive con su 2 pareja y sus 2 hijos (27a. y 1a.), uno de

    cada pareja, su hijo mayor, no acepta a la nueva pareja. Es la nica hembra de los 4 hermanos.

    Ella, tiene una relacin muy tempestuosa con su madre. Conflictos: Tumor 1: No puedo

    proteger a mi hijo que se separa de mi Tumor 2: Tengo que solucionar un conflicto de

    forma mental y, a la vez, debo de protegerme. TUMOR 1: Pensamiento: No es justo;

    Sentimiento: Sola. Emocin Social: Tristeza. Sensacin Fsica: Corazn. Emocin oculta:

    Cabrn de mierda, despus de todo lo hecho por ti TUMOR 2: Pensamiento: Me va a

    provocar un nuevo cncer. Sentimiento: Desprotegida. Emocin Social: Miedo. Sensacin

    Fsica: Cabeza. Emocin oculta: Me das asco, eres una mala madre, quiero que te mueras...

    TUMOR METASTSICO CEREBRAL. ABORDAJE EN BNE

    Tener un diagnstico mdico conciso. Trabajar el tumor como si de un conflicto nuevo se

    tratara. Reprogramar cada rel de forma individual empezando, siempre, por el primer

    conflicto. Trabajar los conflictos de la zona afectada del cerebro.Saber que son personas muymentales que no pasan a la accin y que tienen miedo al futuro. Qu tipo de tumor es?

    (Diagnstico). Localizacin, lateralidad. Buscar que hace cada da para mantenerel conflicto. El

    Especialista debe dirigir la sesin para no contaminar su inconsciente. Identificar las

    caractersticas del conflicto que lo ha llevado a tener ese tumor. Localizar Conflicto

    Desencadenante (la mayora de las veces suelen ser IEA.). Localizar el Conflicto Programante y

    Estructurante. Hallar la Emocin Oculta(Camino al Inconsciente). Que encuentre su Recurso y

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    hacer un puente al futuro. Trabajar el Proyecto Sentido y el TG. El abordaje de este tipo de

    cliente, debido a su idiosincrasia, puede resultar complicado. Aqu, la Hipnosis Ericksoniana nos

    puede facilitar nuestro trabajo. Debemos estimular a que la persona: Tome conciencia de

    sus conflictos y sus programas. Tenga la voluntad de cambiar. Pase a la accin.

    NERVIOS CRANEALES O PARES CRANEALES

    Hay 12 pares craneales que nacen del tallo cerebral,

    seccionados por Sensitivos,Motores y Mixtos.

    Estn totalmente conectados con el cerebro. Son

    nervios muy cortos (por ejemplo los de los ojos), miden

    de 2 a 3 cm. Son los que van a dar informacin para

    sobrevivir, as que tenemos que tener la informacin

    muy rpida.

    En cambio el citico mide 1m-1,20m, necesita esta

    longitud para llegar al cerebro, no estamos en la

    supervivencia rpida.

    Nacen en el encfalo, unos controlan los msculosde

    la cabeza y de la regin del cuello, y otros llevan

    impulsos nerviosos de los rganos sensores, como los

    ojos, al cerebro.

    Cuando hay afectacin de unnervio, existe una nocin de futuro, detener la transmisin antes

    incluso de que llegue al msculo, es decir, en la estructura que lleva la orden hasta el msculoo sea el nervio motor. La orden no llega, se trata de una situacin de proyecto.

    Todas las enfermedades se expresan en proyecto o en accin. Las que vienen de

    remordimientos tienen que ver con la accin (la accin ya est realizada). Las que derivan de

    miedos son proyectos (futuro).

    Par craneal n 1. Es el nervio olfativo.

    Este nervio es nicamente sensitivo. Inerva el interior de la nariz y transmite seales de las

    clulas olfatorias. Transmite impulsos olfativos. El olfato tiene un componente sexual.Tiene 2 cm. La informacin va directamente al cerebro.

    http://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtml
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    El olfato es muy importante, mucho ms de lo pensamos. En los animales es su mtodo de

    supervivencia nmero uno. Para poder oler al depredador y tambin oler a la hembra para la

    reproduccin. La anosmiade origen neurolgico es extraordinariamente rara. Cuando aparece

    se debe, habitualmente, a procesos expansivos que comprimen o nacen en el bulbo olfatorio

    (meningioma del surco olfatorio). Tambin puede aparecer en los casos de traumatismos

    craneoenceflicos graves (accidentes de automvil) que rompen, por un efecto de cizalla, los

    nervios olfatorios.

    Par cranealn2. Es el nervio ptico.

    Exclusivamente sensorial. Inerva la retina y transmite seales de los fotorreceptores, que se

    perciben como la visin. Transmite informacin visual al cerebro. Es muy importante, la

    funcin de los nervios es registrar informacin, no dictaminan lo que se tiene que hacer,

    toman la informacin, la envan al cerebro y en el cerebro, en las reas asociativas es cuando

    se toman la decisiones. La informacin que llega es de nuestra propia historia, de nuestros

    propios conflictos que la vamos a interpretar o decodificar de una manera o de otra.

    Patologas de este par craneal: Papiledema (La papila es el punto donde el nervio ptico entra

    en el globo ocular) por hipertensin intracraneal, tumor cerebral (trabajar estos conflictos),

    atrofia ptica, prdida de agudeza visual (ambliopia-ojo vago ) o amaurosis (prdida de visin

    en la mitad del campo visual).

    Par craneal n3. Nervio oculomotor.

    Seguimos estando en la gestin de la visin pero

    dentro de unas facultades mucho ms precisas.

    Controla los movimientos del ojo y prpado.

    Tambin regula el cierre de la pupila y el enfoquedel cristalino. Este nervio nos va a dar la

    motricidad de los nervios oculares. Estos nervios se

    ven a menudo afectados en la esclerosis mltiple.

    En la esclerosis mltiple hay un conflicto con la

    vista, o bien: no puedo ver o yo no estoy

    autorizado a ver ome prohbo ver. Son todas las posibilidades del verbo VER dentro de

    una nocin de impotencia (msculo). Un conflicto de MIEDO tambin afectar o alterar a

    este nervio.

    Parlisis del nervio oculomotor (III par): ptosis, midriasis, parpado cado, hinchado, ver doble(diplopia), estrabismo, nistagmus.

    Pares craneales n 3, 4, 6: tienen que ver con la motricidad del ojo. 4 par craneal: Nervio

    troclear, controla los movimientos del globo ocular. 6 par craneal: Nervio abducente o

    abducens,regula la direccin de la mirada del ojo.

    5 par craneal:Nervio trigmino:sensitivo y motor.

    Percibe informacin sensitiva de la cara e inerva los msculos de la masticacin. Controla los

    msculos de la masticacin y transmite informacin sensitiva del ojo, de los dientes y de la piel

    de la cara (mejilla y mandbula). Sntomas: la lesin del nervio puede producir: dolor,

    hiperestesia, parestesias o hipoestesia de uno o varios territorios inervados.

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    7Par cranealNervio facial:sensitivo y motor.

    Controla los msculos de las expresiones faciales y estimula las glndulas salivales y lacrimales,

    la motricidad de las cejas, cierre ocular, los prpados y nos ayuda a hacer muecas. Tumores,

    virus, infecciones auditivas o enfermedades en el organismo que afectan al nervio facial.Sntomas de la parlisis: Incapacidad de mover los msculos de una mitad del rostro, ya sea del

    lado derecho o del izquierdo (la mitad inamovible se muestra flccida), deslizamiento de la

    boca hacia un lado y hacia abajo e imposibilidad de cerrar el ojo del lado afectado; falta de

    sensibilidad en el odo, de lgrimas, de saliva y de gusto en la mitad del rostro que se

    encuentra paralizado.

    8 par cranealNervio vestibulococlear: sensorial

    Transmite seales sensoriales del odo interno, que se perciben como sonido y permiten el

    equilibrio, se ocupa de llevar los impulsos auditivos y del equilibrio. Sintomas de lesin

    auditiva: acufenos e hipoacusia, vrtigo y nistagmus. Causas: Traumatismos, infecciones,

    frmacos o lesiones como tumores, quistes o abcesos.9 par craneal: Nervio glosofarngeo. Es a la vez sensitivo y motor.

    Controla las glndulas salivales y transmite las seales sensoriales

    de la lengua, la faringe y la trquea. Es importante en la esclerosis

    lateral ya que a veces es el que est afectado. Este nervio nos

    permite respirar, tragar y gestiona la voz. A menudo en la

    esclerosis lateral este nervio se ve afectado. Las neuropatas son

    poco frecuentes, podran ser debidas a compresiones vasculares

    del nervio. La afectacin de este par craneal puede producir cada

    del velo del paladar (alteracin al hablar), alteracin reflejonauseoso.

    10par craneal: Nervio vago. Motor y sensitivo.

    Es el nervio del Sistema Nervioso Vegetativo, es el nico par

    craneal que regula rganos del sistema digestivo, circulatorio y

    respiratorio, estimula el corazn y estimula la fabricacin de cido

    a nivel digestivo. Su afectacin genera disfagia, parlisis de la

    faringe con habla nasal.

    1 par craneal: Nervio accesorio motor.

    Controla los msculos que participan en la accin de tragar y

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    mover la cabeza (motricidad msculos del cuello).

    12 par craneal: Nervio hipogloso. Motor

    Proporciona inervacin motora a los msculos de la lengua. Se encarga del movimiento de

    sta. Es importante en la deglucin (formacin del bolo) y la articulacin de sonidos. La

    parlisis provoca disartria, disfona y disfagia.

    Los pares craneales pueden afectarse por: lesiones de tronco, tumores, abscesos, infecciones

    como meningitis, virus, radioterapia, sndrome de Guillain Barr u otros. Con el diagnostico

    trabajar los diferentes sntomas y la caracterstica del par craneal.

    TRASTORNOS VISUALES

    Los trastornos de la visin se manifiestan en forma de visin borrosa o dificultad para ver con

    claridad, pero se podra precisar si se trata de:

    una prdida de agudeza visual

    una alteracin del campo visual otros sntomas visuales ms complejos

    Trastornos de la visin

    DE ORIGEN OCULAR Por lesiones neurolgicas:

    Miopa Escotomas

    Presbicia Ambliopa

    Opacificaciones

    Glaucoma

    Cuando hablamos de escotomas, nos referimos al dao instaurado en el campo visual del

    paciente. Un escotoma (delgriego antiguo tinieblas, obscuridad) es una zona deceguera

    parcial, temporal o permanente. Puede ser un escotoma normal en gente sana como lo es el

    delpunto ciego ocular o puede ser patolgico, debido a una lesin de laretina, delnervio

    ptico,de las reas visuales del cerebro o por una alteracin vascular presente, por ejemplo,

    durante ataques demigraa.

    Movimientos oculares anormales: nistagmus.

    PARES CRANEALES RELACIONADOS CON LA VISIN

    - El 2 es el nervio PTICO: Toma la informacin la enva al cerebro, en el cerebro estn las

    reas asociativas, que estn en conexin con varias reas y es luego cuando se toma la

    decisin.

    - El 3 es el NERVIO OCULOMOTOR. Este nervio nos va a dar la motricidad de los nervios

    oculares

    - El 3,4 y 6 nervios craneales. Tienen que ver con la motricidad del ojo.

    Amaurosis. Es decir no ver en un ojo. La persona no ve bien por ambos lados, hay que

    sospechar de un tumor en la hipfisis, porque a nivel anatmico el nervio ptico pasa justo al

    lado de la hipfisis, as que cuando crece el tumor comprime el nervio ptico y por esto amboscampos visuales quedan afectados.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_griegohttp://es.wikipedia.org/wiki/Ceguerahttp://es.wikipedia.org/wiki/Punto_ciegohttp://es.wikipedia.org/wiki/Retinahttp://es.wikipedia.org/wiki/Nervio_%C3%B3pticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Nervio_%C3%B3pticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Migra%C3%B1ahttp://es.wikipedia.org/wiki/Migra%C3%B1ahttp://es.wikipedia.org/wiki/Nervio_%C3%B3pticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Nervio_%C3%B3pticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Retinahttp://es.wikipedia.org/wiki/Punto_ciegohttp://es.wikipedia.org/wiki/Ceguerahttp://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_griego
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    En la patologa, si la funcin visual funciona demasiado, la afectacin ser alucinaciones

    visuales. Cuando la vista est disminuida, da lugar a una amaurosis o hasta llegar a la ceguera.

    Si la persona viene por un problema de disminucin visual, es que el conflicto est por algo en

    demasia. Porque la respuesta es una disminucin del sentido.

    Desprendimiento de la retina. Es una visin de horror en la infancia (miedo por la nuca).Aparece ms tarde, debido a un ciclo memorizado, un sndrome de aniversario u otro conflicto

    relacionado con la vista y no tiene por qu ser obligatoriamente una visin de horror, pero va a

    despertar esta memoria de visin de horror en la infancia. Para cada persona hay una

    graduacin de las imgenes de horror.

    Degeneracin macular Retinosis pigmentaria. Imagen que me incomoda y me molesta todos

    los das. A menudo tiene que ver con nuestro entorno familiar. Puede ser un pequeo conflicto

    todos los das desde hace aos. Si la visin disminuye, el conflicto es demasiada visin : qu

    es lo que tienes delante de tus ojos que no soportas?

    Estrabismo. Ahora vamos a ver los problemas culomotores de la visin. El ojo tiene cuatro msculos, con estos

    cuatro msculos hacemos todos los movimientos del ojo,

    desde todos los ngulos de visin, la patologa principal es el

    estrabismo. Es la desviacin del alineamiento de un ojo en

    relacin al otro. Los msculos laterales son los afectados. Si

    el msculo lateral ms cercano al ojo est contrado, y se

    relaja el msculo externo, el ojo mira hacia la nariz. En este

    caso tenemos el estrabismo convergente. Convergente

    quiere decir los dos ojos van hacia la nariz El estrabismo

    divergente, un ojo mira a la derecha y el otro hacia la izquierda, es un problema de msculo.

    La palaba clave del msculo es Impotencia.

    ESTRABISMO CONVERGENTE: quiero que mis padres vuelvan a estar juntos. Es como si

    quisiera volverlos a juntar. ESTRABISMO DIVERGENTE: yo estoy aqu, mi padre vive aqu y mi

    madre vive aqu, uno a la derecha y el otro a la izquierda y yo no s dnde ir.

    Quiero estar al mismo tiempo con mis padres. Quiero ir a la casa de mi padre y de mi madre

    Dentro de un clima de impotencia. Esto para los dos ojos. En el caso de un solo ojo es lo

    mismo. Yo vivo con mi madre y quiero que mi padre vuelva a casa. Un ojo esta recto, con la

    madre y el otro quiere llevar al padre a casa. Tiene que ver con los divorcios y las separaciones.Por ejemplo, casos de nios que no tienen problemas cuando los padres se divorcian y al cabo

    de dos meses se manifiesta. Cuando el ojo mira hacia arriba, busco al padre; cuando mira

    hacia abajo, busco a la madre.

    ALTERACIONES DEL AJUSTE DE LA VISIN

    MIOPIA. Las personas no ven bien de lejos, ven perfectamente de cerca. El conflicto es que el

    peligro est muy cerca, es la solucin biolgica, hay que ir a buscar un peligro muy cerca.

    Memorias de agresiones por detrs.

    2 visin de la miopa: los duelos bloqueados: no quiero ver a mi padre de lejos, porque est

    muerto. No quiero ver el futuro porque el futuro sin padre no es bueno.

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    3: vivo en mi mundo interior. El clima familiar es difcil y he colocado una burbuja en mi

    entorno, voy a vivir solo con lo que tengo cerca.

    HIPERMETROPIA. El peligro est lejos. No quiero ver lo que est cerca. Hay que ser

    competente de lejos. El acechador, el viga. Se trata de viejos programas biolgicos de

    supervivencia. Era vital no ser sorprendido por el peligro. Miedo a los acontecimientos futuros,al futuro, el peligro viene de lejos (en el espacio o en el tiempo).

    PRESBICIA. CLASICA. No ver bien de cerca, pero vemos bien de lejos: no quiero ver lo que hay

    delante, es decir, el ambiente familiar, la desvalorizacin, agresiones 2: Mi problema es

    proyectarme hacia el futuro (se privilegia la visin de lejos, no se vive el presente sino que se

    est en el futuro). 3: Vivo de mis ilusiones del futuro posible de sus sueos de sus

    fantasmas. Se trata de una burbuja UNIVERSAL.

    Hay personas que tiene los dos problemas, presbicia y miopa EXISTEN AMBOS CONFLICTOS Y

    ESTOY EN UNA DOBLE CONTRARIEDAD. Un ojo miope y el otro con presbicia. Acompaar a la

    persona a disminuir el estrs.

    ASTIGMATISMO. Es la alteracin de la visin perifrica. Ejemplo: miro al fondo de la sala, hay

    todo un campo visual que veo bien y es solo en la periferia donde esta alterada la visin. No

    puedo ver o admitir o mostrar a los dems mis sufrimientos . La pregunta es: Cul es tu

    sufrimiento ms profundo? Sacarlo a la luz.

    AMBLIOPA. Disminucin (prdida) de agudeza visual, sin lesiones apreciables del ocular.

    Conflicto: quiero reunir lo que veo separado. Ejemplo: los padres de un nio quieren separarse

    y l quiere unirlos tanto que quiere que formen una persona.

    CEGUERA. Conflicto del avestruz. Cuando tiene miedo prefiere no ver nada... Tena que

    nacer? Debera haberme escondido en el vientre de mama? Si hay frecuentes impactos o

    recidivas la visin puede perderse de manera importante.

    GLAUCOMA. Exceso de lquido en la cmara anterior, se crea una presin dentro del ojo. El

    exceso de lquido hace como de lupaquiero alcanzar el fin, la salud, lo ms rpido posible.

    Hay que acercar las cosas, en una nocin de tiempo o espacio, se llega tarde por poco, fracasos

    frotando el xito con un efecto lupa vamos a conseguirlo!!! Gran ansiedad por el futuro

    inmediato qu es lo que ha perdido de muy cerca en su infancia? En fase de stress el

    glaucoma hace de lupa y acorta las distancias.

    NISTAGMO. Es un movimiento involuntario e incontrolado de los ojos. Estis hablando con

    alguien y sus ojos estn movindose continuamente. CONFLICTO: Es buscar en todas partes,

    normalmente se busca al padre o la madre: Estoy buscando a la persona que se fue,

    separaciones, divorcios, muertos que no se halla el cadver.. Hay otro conflicto ms arcaico

    es, el peligro est delante pero no s por dnde va a venir. Estoy obligado a buscar

    continuamente para ver de dnde viene el peligroEs peligro frontal.

    CATARATAS. Hay que imaginarse una ventana, cuando tenemos cataratas es como si hubiese

    la persiana bajada. Es un CONFLICTO muy sencillo: no soporto lo que tengo delante de mis

    ojos. Aparece normalmente en la vejez, porque no soporto ver lo que hacen nuestros hijos o

    nuestros nietos.

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    Resumen.

    1.-Miopa: se bloquea la visin de lejos

    Tengo que ver lo que hay cerca

    No quiero ver lo que est lejos

    2.- Hipermetropa:

    El peligro est lejos

    No quiero ver lo que est cerca

    3.- Glaucoma:

    Quiero acercar algo. Me permite tener ms campo visual

    4.-Astigmatismo

    Una parte de la realidad la quiero transformar

    5.- Presbicia

    No quiero ver lo que tengo delante de m. Rechazo acomodarme

    6.- Catarata.

    No quiero ver lo que hay delante de m.

    ACUFENOS. Afecciones del 8 nervio

    El acufeno o tnnitus es percibir un sonido que no existe en el entorno, es descrito a menudo

    como un zumbido, un pitido, un ruido, etc. Puede ser percibido en un odo, en ambos y en la

    cabeza (con o sin percepcin del sonido en los odos). La percepcin del acufeno es msintensa y constante en el silencio de la noche, en ausencia de actividades y de otros sonidos o

    ruidos ambientales que pueden enmascararlo o atenuarlo. Or un ruido parsito

    permanentemente, puede ser constante, puede que sea un ruido que disminuye, pero es no

    or bien porque hay un ruido parsito. El nervio afectado es el nervio acstico, o cloqueo-

    vestibular.

    Es un nervio sensitivo, sensorial que va a transmitirnos dos tipos de informacin: la

    informacin acerca del ruido externo y a nivel de odo interno de orientacin, hay un

    mecanismo que permite saber en qu posicin se encuentra la cabeza, por esto una parte de

    las enervaciones de este nervio tendr que ver con los acufenos y la otra parte tendr que ver

    con los vrtigos.

    A nivel biolgico los conflictos los encontramos de ms o de menos!!!

    HIPOACUSIA. Or menos, puede llevarnos a la sordera.

    HIPERACUSIA. Es la hipersensibilidad al ruido.

    EJEMPLO: A nivel transgeneracional hay un secreto familiar, del que: no hemos podido hablar

    = no lo hemos escuchado = puede transformarse en sordera en alguno de los descendientes al

    cabo de tres o cuatro generaciones, o puede transformarse en una hipersensibilidad al ruido o

    en acufenos. Lo primera cosa que hay que ver en los acufenos es pedirle a la persona que es lo

    que escucha, como es, a que se parece, con que puede compararlo.La primera cosa que hay

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    que ver en los acufenos es pedirle a la persona que es lo que escucha, como es, a que se

    parece, con que puede compararlo

    EJEMPLOS: Sonido de violin, explorar historias de violacin, de sexualidad, de territorio

    sexual Ruido torre de alta tensin:funcin paterna o grandes tensiones que lleva la persona.

    Pitidos constantes: las bajas frecuencias tienen que ver con el padre o la funcin paterna.Las altas frecuencias tienen que ver con la funcin materna (mi madre o yo como madre)

    Frecuencias mediastienen que ver con los colaterales.

    Hombre que oye el ruido de un motor de avin que est relacionado con el avin? Cul es la

    historia? Su mujer habia muerto en un accidente de avin, el ruido del avin le permite estar

    en contacto con su mujer. La clave terapeutica es hacer el duelo.

    Mujer que oye como una llamada telefnica qu paso con una llamada telefnica?

    Su marido le dijo que la dejaba por su amante, por telfono.

    Tener en cuenta la descripcin del tipo de ruido, la temporalidad, si aparece en das

    particulares, desde cundo? Vamos a buscar el elemento desencadenante. A nivel

    transgeneracional explorar algo que no se puede decir se alguna cosa pero no tengo derecho

    a decirlo. EJEMPLO: no quiero que la otra persona lo escuche, como no puedo actuar con la

    oreja de la otra persona, ello afecta a la ma propia (conflicto por identificacin ). que me

    permite el acfeno? NO OIR EL SILENCIO. silencio=muerte, el silencio es insoportable. Si

    oimos ruidos=estamos vivos. Buscar los duelos bloqueados.

    Los acufenos afectan al odo I, que es el odo a nivel de la energtica china? Es el meridiano

    de la vescula biliar. Explorar historias de rencor, injusticia, clera Hay que trabajar el

    desencadenante y toda la historia de la persona bajo la temtica de la vescula biliar. A medida

    que se toma distancia del conflicto los acufenos tambin se distancian, disminuyen, esproporcional. Si aumenta la clera aumentan los acfenos, si disminuye tambin disminuyen.

    Si la clera desaparece los acfenos tambin. La pregunta clave es:qu es lo que vives a nivel

    emocional, en una historia de injusticia, rencor y clera reprimida? Buscar la palabra clave,

    pueden ser las tres o una de las tres. Tambin podemos encontrar el sentimiento de TRAICION.

    METODOLOGIA: Trabajar en la lnea del tiempo todas las situaciones de injusticia, ira, rabia,

    clera. Trabajar el transgeneracional.

    El Tinnitus aparece en la fase activa de un conflicto biolgico de "no querer escuchar"o de"no

    poder creer una informacin que se recibe", "no darle crdito a una noticia dolorosa"(ejemplo:

    una mala noticia o algo que no se puede aceptar o admitir). Durante la fase activa del

    conflicto, la persona sufre un molesto zumbido en los odos (Tinnitus) y si dura el conflicto, se

    producir una cada progresiva de la capacidad auditiva. Si el conflicto biolgico se resuelve,

    persistir la prdida de la capacidad auditiva por el tiempo que dure la fase de curacin y luego

    recuperacin progresiva de la capacidad auditiva (si no hay reactivacin del conflicto).

    Lostumores del octavo nervio craneal dan lugar a acfenos, estos son constantes, no cambian,

    se mantienen constantes. Los que no son de origen tumoral cambian, pueden ir y venir,

    cambiar la intensidad, a veces se oyen y a veces no.

    RESUMEN ACFENOS. Algo que no quiero or. Algo que no puedo or

    Algo que quiero or y no oigo. Algo que no quieren que oiga o Algo que no puedo decir En un

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    contexto de rabia, rencor, clera o injusticia.El silencio que parte de la muerte, buscarduelos

    bloqueados, generalmente en relacin a la pareja o hijos, por alguien prximo. Cuando un

    rbol genealgico produce generaciones seguidas de sordos, habra que investigar sobre sus

    secretos, qu mensaje no es conveniente que sea escuchado? O bien sobre el deseo de

    separacin de un mundo que considera peligroso, por qu ese rbol desea aislar a sus frutos

    del medio? La sordera a un secreto de familia desemboca en una mudez que lo mantendr

    bien custodiado de los odos de la siguiente generacin.

    VERTIGO

    El vrtigo consiste en una ilusin de movimiento o de giro del entorno o de uno mismo, siendo

    la sensacin de precipitacin en el vaco lo ms comn. Se acompaa normalmente de

    nuseas, prdida del equilibrio (mareo) y sensacin de desmayo inminente. El vrtigo se

    relaciona casi siempre con una alteracin del sistema vestibular, que se halla dentro del odo

    interno y coordina el mantenimiento del equilibrio as como de nuestra postura, y puede ser

    momentneo o durar horas o incluso das. El cuerpo logra un adecuado sentido del equilibrio

    gracias a la interrelacin del sistema vestibular, cuyo centro neurolgico se aloja en el tronco

    del encfalo, la vista y la sensibilidad profunda muscular, sea y articular. La causa del vrtigo

    puede ser consecuencia de alteraciones en el odo, en la conexin nerviosa del odo al cerebro

    o en el propio cerebro.

    VRTIGOS PERIFRICOS Y CENTRALES. El primer tipo es el ms frecuente y deviene de la

    afectacin del laberinto (odo interno) y nervio vestibular (encargado de transportar la

    informacin sobre el equilibrio desde el odo interno al cerebro). El vrtigo perifrico se asocia

    a una prdida de audicin y presin en los odos. El central, por su parte, se produce debido ala alteracin de los mecanismos neurolgicos del propio sistema vestibular y puede ir

    acompaado de visin doble, inestabilidad y dolor de cabeza intenso.

    El vrtigo tambin puede estar vinculado a alteraciones de la presin arterial, una regulacin

    anormal de la presin arterial, debido a una hipertensin o a una bajada brusca de la presin

    arterial (hipotensin ortosttica). La esclerosis mltiple, fracturas de crneo, tumores

    (especialmente los que se desarrollan en la base del cerebro o cerca de ste) o ictus, tambin

    pueden desencadenar cuadros vertiginosos.

    Segn la Bioneuroemocin:El vrtigo es una falta de referentes. Ejemplo: Metfora barca.

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    No tengo referentes. He perdido mis referentes. La persona con quien contaba a desaparecido.

    Preguntar por la prdida real o simblica de padre quin son sus referentes? (El padre, la

    ginecloga.) En este caso hacer el duelo, encontrar un nuevo referente. Estoy en una etapa

    de transicin, estoy al borde del precipicio, y se est aproximando un cambio. BNE: Tomar la

    responsabilidad como adulto.

    Vertigo de Mniere:Trastorno que produce crisis de vrtigo repentinas y episdicas y suele ir

    acompaada de tinnitus (zumbidos) y naseas impresin de que los objetos giran alrededor,

    en lugar de la sensacin de que es la persona que gira. Incluso tumbado las cosas giran

    alrededor. Si hay nuseas y vmitos, vesicula biliar. Conflicto del odo interno (ect):

    No soportamos or algo Conflicto de separacin. No recibir suficientes buenas palabras,

    explicaciones o silencio. Conflicto de territorio: No haber soportado perder el territorio u or

    como el rival penetra en el territorio.

    Hay otro aspecto a tener en cuenta en el caso del vrtigo: la persona se encuentra en una

    situacin de doble contrariedad, tiene que decidir entre dos opciones. Acompaarla en el

    proceso de responsabilizarse, de toma de decisiones. Qu ocurre si eliges A? y si eliges B? La

    solucin es tomar una decisin en plena conciencia y responsabilidad como adulto.

    Los mareos en los viajes: desacuerdo entre dos fuentes de informacin. Dificultad de ajustar

    dos referencias (seales). Por ejemplo:

    - Mundo interior: imaginacin, lectura; mundo exterior: realidad.

    - Lo que controlo; lo que no controlo (el coche, lo dems)

    - Papa y mama.

    Ejemplo: leo un libro que no se mueve, el paisaje si se mueve, entre lo que dice mama y lo que

    dice papa, entre lo que veo y lo que quiero. Los nios que vomitan en el coche es que mamatienen clera reprimidaque no puede decir.

    DE LA INMUNOLOGA A LA NEUROLOGA. LAS ENFERMEDADES AUTOINMUNES QUE

    AFECTAN AL SISTEMA NERVIOSO

    Qu es un sistema inmune?

    - Un sistema de reconocimiento molecular

    - Mantiene la identidad bioqumica del organismo

    Caractersticas de la Identidad

    1.

    El cerebro y el sistema inmune poseen unnmero similar de clulas.2. Su funcionamiento responde a fenmenos de aprendizaje y ambos tienen memoria.3.

    Existe un lenguaje molecular comn, compartido tambin por el sistema endocrino.

    Caractersticas de la respuesta de adaptacin

    1. Especificidad y diversidad2.

    Memoria3. Especializacin (adaptacin)4.

    Autolimitacin5. Tolerancia

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    Sistema Inmune, al igual que el sistema nervioso, distingue lo propio de lo extrao, mantiene

    vigilancia permanente, guarda memoria de las experiencias. La inmunidad no solo es un

    sistema efector, sino que es tambin un sistema sensorial.

    Conflictos de:

    Desvalorizacin

    Miedo

    Proteccin

    Impotencia

    Culpabilidad Cuestiona mi Propia Identidad

    COMPONENTES

    Pineal. La epfisis o pineal es la glndula, fsica ysimblicamente ms elevada. Est casi en elcentro del cerebro (el epitlamo), en contactocon la fuente ms ntima de nuestrospensamientos ms inconscientes.Oscilador rtmico biolgico que computaintervalos de tiempo ante los ciclos diarios. Laglndula de la voz interior,(habla de las memoriasantiguas del clan y de la vida actual, de lascuestiones existenciales, de la bsquedaespiritual y la introspeccin) Representa elmundo interior. Sincroniza a la tiroides, a travs

    de la melatonina, para las actividades vitales en relacin a los ritmos geofsicosNecesidad biolgica Estar en el aqu y el ahora. Identidad + competencia. Conflictos de no ser

    asertivo/coherente.

    Hipfisis. Es una glndula en forma de gota situada en el cerebro, delante de la pineal, justodetrs de los ojos, en la silla turca. En ella se asientan los estados de nimo. Glndula secretorade muchas hormonas que permite el funcionamiento de otros rganos del cuerpo. Formadapor dos glndulas: el lbulo anterior y el lbulo posterior, est orientada hacia lo exterior delmismo modo que la pineal lo est hacia el interior. Son conflictos muy vitales donde hay quebuscar historias de fantasmas. La hipfisis es como el director de una orquesta. Su actividad engeneral concierne al simbolismo de la personalidad activa. De acuerdo al impacto emocional vaa afectar la secrecin hormonal provocando cambios en la inmuno-competencia. Necesidadbiolgica Estar a la altura. Conflictos de sentirse insuficiente. Conflictos de impaciencia

    (manifiesto en el comportamiento: hacerlo mejor y ms rpido). Conflictos de estar a ladefensiva. Conflictos de no poder estar a la altura. Segn la intensidad del impacto emocionaly la tonalidad de estos conflictos se cuestionan la Identidad + desproteccin.Hipotlamo. Regin del encfalo situada en la base cerebral, unida a la hipfisis por un tallonervioso y en la que residen centros importantes de la vida vegetativa. El hipotlamo y lahipfisis forman ambos una especie de do que actan por va nerviosa y hormonal activandola respuesta inmune. Es centro de las emociones. Es el cerebro del sistema neurovegetativo,funciona como centro de recepcin y control. Est vinculado directamente con el bazo y con eltimo, en el ordenamiento nervioso y endocrino de la respuesta inmune e inflamatoria. Unpensamiento negativo desemboca en una emocin, produce la secrecin de hormonas oglucocorticoides que a su vez conducen a cambios en el metabolismo y en la fisiologa delcuerpo. La enfermedad se produce por la acumulacin de estos cambios a travs del tiempo.Relacionado con funciones biolgicas vitales ancestrales y su vnculo con las del proyectosentido. Conflictos de hacer juicios crticos. Historias de fantasmas. Proyecto sentido.

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    Timo. rgano linfoide primario en el cual se diferencian los linfocitos que salen de la mdulasea. Tiene accin hormonal sobre el sistema hipotlamo-hipfisis. Es una escuela deaprendizaje donde los linfocitos aprenden a distinguir el Yo del no Yo. Es el vehculo de enlaceentre el amor de nuestros padres, el corazn, y la expresin del Yo. Durante los primerosmeses de vida del nio el timo es muy importante pues no posee una suficiente influencia del

    reconocimiento de s mismo, por ser an proyecto sentido de la madre. Establece lainmunidad general, al recordar el vnculo parental (transgeneracional y de proyecto sentido) yla formacin de la propia identidad en relacin con el cuerpo. Los trastornos del timoencierran la idea del vnculo parental, de sacrificio y de humor. Necesidad biolgica: Defendermi identidad. Identidad + agresin. Conflicto de: me han quitado el pan de la boca. Me hesentido por espacio de un momento sin defensa, sin saber cmo reaccionar. Una dificultad enel timo indica que tengo la impresin de que han venido a quitarme algo que me perteneca.Puede ser un trabajo, un cnyuge, un objeto material.Hgado. La mayor glndula del cuerpo. Recibe 2 irrigaciones sanguneas diferentes: la arteriaheptica lleva sangre oxigenada al hgado, y la vena porta lleva sangre rica en nutrientesprocedentes del estmago e intestino. Resistencia a las infecciones mediante la produccin de

    factores de inmunidad y la eliminacin de bacterias del torrente sanguneo. Vinculado con elcomportamiento representa la facilidad de adaptacin a los acontecimientos y a lascircunstancias de la vida. Los problemas del hgado, a menudo estn conectados con el Yo, conlos deseos ms ntimos, con nuestra auto imagen. Los cuatro aspectos del hgado para lainmunidad son:

    - El deseo de posesin, de poseer y hacerlo suyo (el Yo se apropia de lo externo parahacerlo suyo )

    - La imagen del Yo.

    - La correcta adaptacin a las circunstancias.

    - Modular y eliminar las toxinas del Yo (clera, resentimientos, disgustos, tragar bilis.).De conjunto con la vescula biliar

    Se resiste cuando queda en entredicho la imagen que uno tiene de s mismo, pues elabora unafuncin inmunitaria en relacin con los sentimientos alimentados desde el exterior. Necesidadbiolgica: De aceptacin y asimilacin. Identidad + resistencia. Conflictos de miedo a lacarencia, en todos los aspectos del trmino. Conflictos de imagen que afectan la identidad.Conflicto de falta, ms profundo que el conflicto de no poder atrapar el pedazo.

    Sistema inmune. Enfoque de la BNE

    La localizacin de sus estructuras en relacin al corazn me hace tomar consciencia de larelacin cuerpo-mente. El sistema inmunitario responde a los sentimientos y al conjunto demis pensamientos. Cuando mi sistema inmunitario est afectado, mi necesidad de amor es

    tambin muy grande.Respuesta autoinmune. Insuficiencia o prdida de los mecanismos responsables de latolerancia celular lo que conlleva a una respuesta contra clulas o componentes celulares delpropio organismo por no reconocerles como propiosEn una enfermedad autoinmune siempre existe la sensacin de vivir una locura. Hay dospersonajes dentro de m que se hacen la guerra, y se expresa por el hecho de que haya clulasque destruyan otras clulas de m mismo. No sabemos si estamos de un lado o de otro. Unaparte de m se siente culpable, la otra parte se siente impotente. El primer trabajo que se haceante una enfermedad autoinmune va a ser sobre la desvalorizacin. Es una culpabilidad que sevuelve en mi contra y me destruye.

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    Las enfermedades autoinmunesque afectan al sistema nervioso.

    Miastenia Gravis. Enfermedad caracterizada por una fatigabilidad crnica. La persona vive unaprofunda carencia de motivacin cansado de la vida. jams podr hacer lo que quiero o

    que jams podr realizar mis sueos. Lo que me desanima al punto de dejarme perecer .Fuerte desvalorizacin respecto a la competencia que cuestiona la identidad. Son profundosconflictos de desvalorizacin a los que se le suman conflictos de impotencia que cuestionan laidentidad. no tengo suficiente fuerza en los msculos para luchar para resistir a lo queme estn imponiendo, para impedir que el otro acte sobre m

    Neuropatas. Trastorno caracterizado por la inflamacin de un nervio. Algunos de los signos de

    este proceso son: neuralgia, hiperestesia, anestesia, parlisis, atrofia muscular y falta de

    reflejos. La parte de mi cuerpo que est afectada por el o los nerviosme indica en cual aspecto

    de mi vida debo hacer una toma de consciencia. Desvalorizacin + motricidad. Conflictos de

    miedo, en ocasiones al futuro. Vivir ira en la comunicacin que tengo conmigo mismo y no

    aceptacin de cmo soy (conflicto de identidad). Ver historia transgeneracional.

    El Ojo (Uvetis). Las enfermedades oculares son el reflejo donde poner en tela de juicio

    nuestros puntos de vista en las situaciones de la vida dndoles un sentido. Las inflamaciones

    oculares expresan clera e impotencia. Se vive un gran conflicto interno que se niega a

    perdonar o ms preciso, la negativa a aceptar el punto de vista del otro. Conflicto de proteger

    la identidad/intimidad. Sentirse atacado por la realidad que ve y que le desvaloriza ante la

    mirada del otro. Guardan la dualidad. Tengo que ver lo que no quiero. No quiero ver las cosas

    como son pero no puedo dejar de verlas.

    Esclerosis en placas. Frecuentemente relacionada con el hecho de tener pensamientos rgidoshacia m, hacia los dems y hacia las situaciones de la vida. Esta enfermedad es una historia de

    fantasmas. En todos los casos, encontramos la desvalorizacin, la culpabilidad. Es como si mi

    cuerpo estuviera apresado en una trampa, colocado en una jaula y cada vez ms limitado en el

    encadenamiento de sus movimientos. Conflicto de Motricidad + Conflicto de miedo. De los 6 a

    12 meses despus del conflicto, aparece inflamacin = VAGOTONA. En mi familia no me

    permiten tener proyectos, de partir, golpear, etc. No autorizado, no motorizado Las

    obligaciones son difciles de aceptarEst prohibido crecerDebemos seguir siendo nios

    Ejemplo: Una chica joven es invitada por su ta a ir a frica. Est muy contenta de ir pero la

    reprime /retiene un miedo terrible a tomar el avin. Ella enva dos deseos contradictorios a sucerebro y sufre parlisis en una pierna. Adems, ese miedo aprensin conlleva, en solucin, a

    una diplopa de un ojo.

    La tonalidad central es la contrariedad del movimiento. Parlisis en D = Me obligan a

    moverme, (Mdico, colegio, familia, etc.). No me quiero mover, y me obligan a moverme.

    Parlisis en Iz.= (Es la parte D del cerebro) Tener Iniciativa . Quiero moverme, pero me

    impiden moverme-Contrariedad en mi movimiento- Una persona afectada de esclerosis tiene

    su sistema inmunitario atacado, porque hay deterioro del tejido conjuntivo. Es importante

    tomar consciencia de que si estoy afectado por esta enfermedad, me ataco a m mismo. Todas,

    es reparar un muerto -Conflicto de Alejamiento de lo seguro: Si memuevo, yo muero = Meobligan a moverme;Si me voy de casa, estoy en peligro; Amargura interior en relacin al

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    amor; Si me muevo, muero, pero si no me muevo, muero igual ; Rabia, largo tiempo

    reprimida. Dualidad- Quiero estar aqu, y cuando estoy aqu, quiero estar all

    Un conflicto desencadenante es a los 32 aos cuando debe dejar la cra de vacas para conducir

    un camin y estar en la carretera. Aqu vemos el deseo contrariado, la direccin no deseada. A

    los 16 aos le obligan a dejar los estudios para ir a trabajar, aqu vemos un conflictoprogramante y el programante estructurante se encuentra en el vientre de su madre. l es un

    nio y su mam deseaba una nia. Vemos otro deseo contrariado: soy lo que no debo ser y lo

    que debo ser no lo soy.Fantasma = La persona viene a sustituir a alguien muerto.