แบบฝึกทักษะการเขียนค าในมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1

นางปัทมา สัตยพงศ ์ต าแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูช านาญการ

โรงเรียนบ้านนาเกตุ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต ๒

๑ เล่มที ่

แม่ กง มาตรา

ค าน า

แบบฝึกทักษะการเขียนค าในมาตราตัวสะกดไทย เล่ม ที่ ๑ มาตราแม ่กง ส าหรับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ ๑ จัดท าขึ้นเพื่อใช้เป็นเครื่องมือพัฒนาทักษะ นักเรียนด้านการเขียนภาษาไทย ซึ่งผู้จัดท าเห็นว่าจากการเรียนค าในบัญชีค าพื้นฐาน ของระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ยังมีบางค า ที่นักเรียนอ่านสะกดค าและเขียนไม่ได้ อีกทั้งทักษะการอ่านและการเขียนเป็นทักษะพื้นฐานของการเรียนภาษาไทย นอกจาก จะส่งเสริมให้นักเรียนอ่านออกเขียนได้แล้ว การใช้รูปภาพจะท าให้นักเรียนเกิดความสนใจ และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยมากยิ่งขึ้นด้วย ผู้สอนหวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบฝึกทักษะเล่มนี้คงจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่จะน าไปใช้ ให้เกิดประโยชน์ต่อตัวนักเรียน หากมีข้อบกพร่องประการใด ผู้สอนขอน้อมรับไปปรับปรุง และพัฒนาแบบฝึกทักษะให้ดียิ่งขึ้น ปัทมา สัตยพงศ์

ก

สารบัญ

เรื่อง หน้า

ค าน า ก สารบัญ ข ค าชี้แจง ๑ สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ ๓ ใบความรู้ที่ ๑ 4 ใบความรู้ที่ ๒ ๖ แบบฝึกทักษะที่ ๑ อ่านค า น าไปเขียน ๘ แบบฝึกทักษะที่ ๒ หาคู่รู้ค า ๑ ๐ แบบฝึกทักษะที่ ๓ วงกลมค า น าค าตอบ ๑ ๒ แบบฝึกทักษะที่ ๔ แจกลูกค า หนูท าได ้ ๑๔ แบบฝึกทักษะที่ ๕ รวมภาพ ทราบค า ๑๖ แบบฝึกทักษะที่ ๖ มองภาพ ทราบค า ๑๘ แบบฝึกทักษะที่ ๗ เลือกค า น ามาเติม ๒ ๐ แบบทดสอบท้ายบทเรียน ๒๒ กระดาษค าตอบ ๒๕ เฉลยแบบฝึก ๒๖ เฉลยแบบทดสอบ ๔๐ บรรณานุกรม ๔๑

ข

แบบฝึกทักษะการเขียนค าในมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ เล่มที่ ๑ มาตราแม่ กง มีแบบฝึก จ านวน ๗ แบบฝึก คือ แบบฝึกทักษะที่ ๑ อ่านค า น าไปเขียน แบบฝึกทักษะที่ ๒ หาคู่รู้ค า แบบฝึกทักษะที่ ๓ วงกลมค า น าค าตอบ แบบฝึกทักษะที่ ๔ แจกลูกค า หนูท าได้ แบบฝึกทักษะที่ ๕ รวมภาพ ทราบค า แบบฝึกทักษะที่ ๖ มองภาพ ทราบค า แบบฝึกทักษะที่ ๗ เลือกค า น ามาเติม

ส าหรับครูผู้สอน ๑. ศึกษารายละเอียดของแบบฝึกให้เข้าใจ เพื่อจัดเตรียมการสอน ตามขั้นตอนที่ก าหนดไว ้

๒. ก่อนด าเนินการจัดกิจกรรมควรศึกษาคู่มือการใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องนั้น ๆ อย่างละเอียด เพื่อเตรียมความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ สื่อและ แหลง่เรยีนรูต้ามที่ระบุไว้ เพื่อให้การจัดการเรยีนการสอนด าเนนิไปด้วยความ สะดวกและมีประสทิธิภาพ

๓. ด าเนินการสอนตามคู่มือการใช้แบบฝึกทักษะ

ค าชี้แจง

๑

๔. ครูแจกแบบฝึกทักษะให้นักเรียนและอธิบายวิธีการท าแบบฝึก ทกัษะให้เข้าใจและปฏบัิตติามกจิกรรม

๕. ครูให้ค าแนะน าและเป็นที่ปรึกษาให้ความช่วยเหลือนักเรียนเมื่อ พบปัญหา

๖. เมื่อนักเรียนศึกษาใบความรู้และท าแบบฝึกทักษะแล้วให้ นักเรียนสรุปเนื้อหาความรู้ร่วมกัน ครูสรุปบทเรียนอีกครั้ง

๗. ตรวจผลงานนักเรียนจากเฉลยค าตอบ และหากนักเรียนได้คะแนนไม่ถึงร้อยละ ๘๐ ให้ท าการสอนซ่อมเสริมและท าแบบฝึกใหม่ จนกระทั่งผ่านเกณฑ์ที่ก าหนด (ร้อยละ ๘๐) ๘. ให้นักเรียนท าแบบทดสอบ หลังเรียนท้ายแบบฝึกทักษะ

ส าหรับนักเรียน ๑. นักเรียนฟังครูแนะน าการใช้แบบฝึกให้เข้าใจก่อนปฏิบัติกิจกรรม ๒. ท าแบบฝึกทักษะปฏิบัติตามขั้นตอนที่แนะน า ข้อส าคัญจะต้อง

ซื่อสัตย์ต่อตนเอง ไม่เปิดดูเฉลยแบบฝึกทักษะก่อน เพื่อการวัดและประเมินผล ตนเองได้อย่างถูกต้อง

๓. นักเรียนท าแบบทดสอบหลังเรียนท้ายแบบฝึกทักษะ ๔. ตรวจค าตอบแบบทดสอบท้ายแบบฝึกทักษะจากเฉลย

๒

สาระที่ ๔ หลักการใช้ภาษา

มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและพลังของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษาและรักษาภาษาไทยไว้เป็น สมบัติของชาต ิ

ตัวชี้วัด : ท ๔.๑ ป๑/๒ เขียนสะกดค าและบอกความหมายของค า จุดประสงค์การเรียนรู้

๑. นักเรียนเขียนสะกดค าในมาตราแม ่กง ได้ถูกต้อง ๒. นักเรียนบอกความหมายของค าในมาตราแม่ กง ได้

๓. นักเรียนเขียนสื่อสารด้วยค าและประโยคง่าย ๆ ได ้

สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

๓

มาตราแม ่กง เรียกสั้น ๆ ว่า แม่ กง เป็นค าที่มี ง เป็นตัวสะกด เช่น กระเบื้อง กระโปรง กางเกง กุ้ง เขียน แข็ง จิงโจ้ ช้าง ชิงช้า เตียง แตงกวา นึ่ง แปรง มะม่วง ยุง ร้อง วิ่ง สังกะสี หาง โอ่ง

๔. กุ้ง ๕. เขียง

๗. ช้าง

๓. กางเกง ๒. กระโปรง

ก่อนเข้าสูเ่นื้อหา........ เรามาท าแบบทดสอบกันก่อนดีกว่าครับ

๔

๖. จิงโจ้

๙. เตียง ๘. ชิงช้า

๑. กระเบื้อง

ใบความรู้ที่ ๑ ค าจากบัญชีค าพื้นฐาน

๑๘. แข็ง ๑๙. นึ่ง ๒๐. มะม่วง

๑๐. แตงกวา

ฝึกอ่านกันต่อเลยค่ะ

๕

๑๗. โอ่ง

๑๔. วิ่ง ๑๓. ร้อง

๑๑. แปรง ๑๒. ยุง

๑๖. หาง

๑๕. สังกะสี

๗. จิงโจ้ อ่านว่า จอ – อิ – งอ – จิง – จอ – โอ – โจ – ไม้โท – โจ้ – จิงโจ ้

๕. เขียง อ่านว่า ขอ – เอีย – งอ – เขียง

๑. กระเบื้อง อ่านว่า กอ – รอ – อะ – กระ – บอ – เอือ – งอ – เบือง – ไม้โท – เบื้อง – กระเบื้อง

๒. กระโปรง อ่านว่า กอ – รอ – อะ – กระ – ปอ – รอ โอ – งอ – โปรง – กระโปรง

๓. กางเกง อ่านว่า กอ – อา – งอ – กาง – กอ – เอ – งอ – เกง – กางเกง

๔. กุ้ง อ่านว่า กอ – อุ – งอ – กุง – ไม้โท – กุ้ง

๖. แข็ง อ่านว่า ขอ – แอะ – งอ – แข็ง

๘. ช้าง อ่านว่า ชอ – อา – งอ – ชาง – ไม้โท – ช้าง

๙. ชิงช้า อ่านว่า ชอ – อิ – งอ – ชิง – ชอ – อา – ชา – ไม้โท – ช้า – ชิงช้า

๑๐. เตียง อ่านว่า ตอ – เอีย – งอ – เตียง

ฝึกอ่านสะกดค าและอ่านแจกลูกค า

ใบความรู้ที่ ๒

๖

๑๑. แตงกวา อ่านว่า ตอ – แอ – งอ – แตง – กอ – วอ – อา – กวา – แตงกวา

๑๒. นึ่ง อ่านว่า นอ – อึ – งอ – นึง – ไม้เอก – นึ่ง

๑๓. แปรง อ่านว่า ปอ – รอ – แอ – งอ – แปรง

๑๔. มะม่วง อ่านว่า มอ – อะ – มะ – มอ – อัว – งอ – มวง – ไม้เอก – ม่วง – มะม่วง

๑๕. ยุง อ่านว่า ยอ – อุ – งอ – ยุง

๑๖. ร้อง อ่านว่า รอ – ออ – งอ – รอง – ไม้โท – ร้อง

๑๘. สังกะสี อ่านว่า สอ – อะ – งอ – สัง – กอ – อะ – กะ – สอ – อี – สี – สังกะสี

๑๙. หาง อ่านว่า หอ – อา – งอ –หาง

๒๐. โอ่ง อ่านว่า ออ – โอ – งอ –โอง – ไม้เอก – โอ่ง

๑๗. วิ่ง อ่านว่า วอ – อิ – งอ – วิง – ไม้เอก – วิ่ง

๗

ฝึกอ่านสะกดค าและอ่านแจกลูกค า

ใบความรู้ที่ ๒ (ต่อ)

ค าชี้แจง นักเรียนอ่านค าที่ก าหนดให้และคัดตามให้ถูกต้อง

ต ง

ม

ข

ก สีห

อ่านค า น าไปเขียน

ตัวอย่าง

คะแนน

ยิง ยิง

๑. กางเกง

๒. กระเบื้อง

๓. แข็ง

๔. จิงโจ้

๘

แบบฝึกทักษะที่ ๑

เกณฑ์การให้คะแนน : เขียนถูกต้องตามตัวอย่าง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

ต ง

ม

ข

ก สีห

๑๐.

๖.

คะแนน

๕.

๖. กระโปรง

๗. ๗. แตงกวา

๘. ๘. นึ่ง

๙. ๙. มะม่วง

๑๐. สังกะส ี

๙

๕. ชิงช้า

ค าชี้แจง นักเรียนโยงเส้นจับคู่ค าในมาตราแม่ กง กับภาพให้ถูกต้อง

ตัวอย่าง

หาคู่ รู้ค า

กลอง

แปรง

กระเบื้อง

กระโปรง

แตงกวา แปรง

๑.

๓.

๒.

คะแนน

กางเกง

๕.

๑๐

แบบฝึกทักษะที่ ๒

๔.

เกณฑ์การให้คะแนน : โยงเส้นจับคู่ถูกต้อง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

โอ่ง

วิ่ง

จิงโจ้

ช้าง ๖.

๗.

๘.

๙.

๑๐.

ช้าง

สังกะสี

๑๑

ตัวอย่าง สอง ลอง กอง

ค าชี้แจง นักเรียนเลือก ค าในมาตราแม ่กง แล้วเติมค าให้ตรงกับภาพ

ยาง หาง กาง

หุง ลุง ยุง

เขียง เอียง เรียง

เอียง เสียง เตียง

แปรง แกง แสง

เลขสอง

ยีราฟ

กัด

หั่นผัก

นอน

สีฟัน

๑..

๒.

๓.

๔..

๕..

วงกลมค า น าค าตอบ

๑๒

แบบฝึกทักษะที่ ๓

โยง โอ่ง โรง

ชิงช้า ลิง พิง

ช้าง ล้าง บ้าง

กุ้ง พุง มุ้ง

ฟ้อง ห้อง ร้อง

เกณฑ์การให้คะแนน : วงกลมและเขียนค าถูกต้อง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

น้ า

เล่น

สด

เพลง

๖.

๗.

๘.

๙.

๑๐.

พลาย

๑๓

ค าชี้แจง นักเรียนเขียนแจกลูกค า และฝึกอ่าน ตัวอย่าง ลุง อ่านว่า ลอ – อุ – งอ – ลุง

แจกลูกค า หนูท าได ้

ต ง

ม

ข

ก สีห

๑.

๒.

๓.

๔.

๕.

คะแนน

แข็ง

ยุง

เขียง

เตียง

แปรง

๑๔

แบบฝึกทักษะที่ ๔

เกณฑ์การให้คะแนน : เขียนถูกต้อง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

คะแนน

๖.

๗.

๘.

๙.

๑๐.

โอ่ง

ร้อง

นึ่ง

กุ้ง

มะม่วง

๑๕

ค าชี้แจง นักเรียนหาพยัญชนะแทนภาพแล้วเขียนเป็นค าพร้อมฝึกอ่าน

ตัวอย่าง

ลิง

คะแนน

๑.

๒.

๓.

๔.

๕.

รวมภาพ ทราบค า

๑๖

แบบฝึกทักษะที่ ๕

เกณฑ์การให้คะแนน : เขียนถูกต้อง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

๖.

๗.

๘.

๙.

๑๐.

๑๗

ค าชี้แจง นักเรียนเขียนค าที่ตรงกับภาพแล้วฝึกอ่าน

๑.

๒.

๓.

๔.

๕.

ตัวอย่าง ทิ้ง

คะแนน

๑๘

มองภาพ ทราบค า แบบฝึกทักษะที่ ๖

เกณฑก์ารให้คะแนน : เขียนถูกต้อง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

๖.

๗.

๘.

๑๐.

๙.

คะแนน

๑๙

ค าชี้แจง นักเรียนเติมค าที่สะกดด้วยมาตราแม่ กง ลงในประโยคและฝึกอ่าน

ตัวอย่าง ตอนเช้านักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาต ิ

๑. แม่ก าลังปอก

๒. พ่อชอบกินปลา มะนาว

๓. ป้าซื้อ หั่นผักอันใหม ่

๔. ฉันมีร่างกาย แรง

เลือกค า น ามาเติม

๒๐

แบบฝึกทักษะที่ ๗

ยุง เขียง นึ่ ง แข็ ง มะม่วง

๕. เด็กๆ ควรระวัง กัดเวลานอน

เกณฑก์ารให้คะแนน : เติมค าถูกต้อง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

๒๑

หาง เตียง จิ งโจ ้ ช้าง ชิ งช้า

๑๐. ใบโบกชอบแกว่ง เวลาดีใจ

๙. ฉันเห็น ในสวนสัตว ์

๘. น้องชอบนั่ง

๗. ใบบัวเป็น ตัวเมีย ๖. นิดาซื้อ นอนมาใหม่

แบบทดสอบ เรื่อง มาตราแม ่กง

๒. ข้อใดประสมด้วย “ มาตราแม ่กง ” ทุกค า ก. ลิง – ง ูข. ค่าง – หน ูค. ร้อง – ยุง

ค าชี้แจง นักเรียนท าเครื่องหมาย ลงในกระดาษค าตอบ ข้อที่เป็นค าตอบที่ถูกต้องที่สุด

๑. “ช้าง” คือค าที่สะกดในมาตราใด ก. แม่ กน ข. แม่ กง ค. แม่ กม

๓. ข้อใดสะกดค าผิด ก. หาง อ่านว่า หอ – อา – งอ – หาง ข. แปรง อ่านว่า ปอ – ลอ – แอะ– งอ – แปลง ค. เขียง อ่านว่า ขอ – เอยี – งอ – เขียง

๒๒

๔. “น้าหญิงท าผัดผักบุ้ง ย ากุ้งแห้งและแกงจืด” ประโยคนี้มีค าใน มาตราแม ่กง กี่ค า

ก. ๕ ค า ข. ๔ ค า ค. ๓ ค า

๕. ผลไม้ในข้อใดเขียนอยู่ใน “มาตราแม ่กง”

ก.

ข.

ค.

๖. ข้อใดเป็นค าที่มีตัวสะกดมาตราเดียวกับ กุ้ง

ก. โอ่ง ข. งอน ค. งีบ

๗. ข้อใดมีตัวสะกดแตกต่างไปจากกลุ่ม

ก. โอ่ง ข. งอน ค. เขียง

๒๓

๘. ข้อใดมี ง เป็นตัวสะกด

ก. เงิน ข. หาง ค. งาน

๙. ค าว่า วิ่ง มีตัวอะไรเป็นตัวสะกด ก. ว ข. สระอิ ค. ง

๑๐. ข้อใดไมเ่ป็นค าที่อยู่ในมาตราแม่ กง ก. กุ้ง ข. งับ ค. ร้อง

๒๔

ชื่อ............................ ........สกุล..............................ชั้น..............เลขที.่.... .....

ข้อ ก ข ค ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖. ๗. ๘. ๙.

๑๐.

คะแนนเต็ม

๑๐

คะแนนที่ได้

กระดาษค าตอบ

๒๕

สู้ ๆ นะคะ

ค าชี้แจง นักเรียนอ่านค าที่ก าหนดให้และคัดตามให้ถูกต้อง

ต ง

ม

ข

ก สีห

อ่านค า น าไปเขียน

ตัวอย่าง

คะแนน

ยิง ยิง

กางเกง ๑. กางเกง

กระเบื้อง ๒. กระเบื้อง

๓. แข็ง

๔. จิงโจ้

แข็ง

จิงโจ ้

๒๖

เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๑

เกณฑ์การให้คะแนน : เขียนถูกต้องตามตัวอย่าง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

ต ง

ม

ข

ก สีห

๑๐.

๖.

คะแนน

๕.

กระโปรง ๖. กระโปรง

๗. แตงกวา

๗. แตงกวา

๘. นึ่ง ๘. นึ่ง

๙.

มะม่วง ๙. มะม่วง

สังกะส ี๑๐. สังกะส ี

๒๗

ชิงช้า ๕. ชิงช้า

ค าชี้แจง นักเรียนโยงเส้นจับคู่ค าในมาตราแม่ กง กับภาพให้ถูกต้อง

ตัวอย่าง

หาคู่ รู้ค า

กลอง

แปรง

กระเบื้อง

กระโปรง

แตงกวา แปรง

๑.

๓.

๒.

คะแนน

กางเกง

๕.

๒๘

เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๒

๔.

เกณฑ์การให้คะแนน : โยงเส้นจับคู่ถูกต้อง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

โอ่ง

วิ่ง

จิงโจ้

ช้าง ๖.

๗.

๘.

๙.

๑๐.

ช้าง

สังกะสี

๒๙

ตัวอย่าง สอง ลอง กอง

ค าชี้แจง นักเรียนเลือก ค าในมาตราแม ่กง แล้วเติมค าให้ตรงกับภาพ

ยาง หาง กาง

หุง ลุง ยุง

เขียง เอียง เรียง

เอียง เสียง เตียง

แปรง แกง แสง

เลขสอง

ยีราฟ

กัด

หั่นผัก

นอน

สีฟัน

๑..

๒.

๓.

๔..

๕..

วงกลมค า น าค าตอบ

๓๐

เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๓

หาง

ยุง

เตียง

แปรง

เขียง

โยง โอ่ง โรง

ชิงช้า ลิง พิง

ช้าง ล้าง บ้าง

กุ้ง พุง มุ้ง

ฟ้อง ห้อง ร้อง

เกณฑ์การให้คะแนน : วงกลมและเขียนค าถูกต้อง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

น้ า

เล่น

สด

เพลง

๖.

๗.

๘.

๙.

๑๐.

พลาย

๓๑

โอ่ง

ชิงช้า

ช้าง

กุ้ง

ร้อง

ค าชี้แจง นักเรียนเขียนแจกลูกค า และฝึกอ่าน ตัวอย่าง ลุง อ่านว่า ลอ – อุ – งอ – ลุง

แจกลูกค า หนูท าได ้

ต ง

ม

ข

ก สีห

๑.

๒.

๓.

๔.

๕.

คะแนน

ขอ–แอะ–งอ–แข็ง

ยอ–อุ–งอ–ยุง

ขอ–เอีย–งอ–เขียง

ตอ–เอีย–งอ–เตยีง

ปอ–รอ–แอ–งอ–แปรง

แข็ง

ยุง

เขียง

เตียง

แปรง

๓๒

เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๔

กอ-อุ-งอ-กุง-ไม้โท-กุ้ง

เกณฑ์การให้คะแนน : เขียนถูกต้อง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

คะแนน

๖.

๗.

๘.

๙.

๑๐.

ออ–โอ–งอ–โอง–ไม้เอก–โอ่ง

รอ-ออ-งอ-รอง-ไม้โท-ร้อง

นอ-อึ-งอ-นึง-ไม้เอก-นึ่ง

มอ-อะ-มะ-มอ-อัว-งอ-มวง-

ไม้เอก-ม่วง

โอ่ง

ร้อง

นึ่ง

กุ้ง

มะม่วง

๓๓

หาง

ยุง

เขียง

เตียง

แปรง

ค าชี้แจง นักเรียนหาพยัญชนะแทนภาพแล้วเขียนเป็นค าพร้อมฝึกอ่าน

ตัวอย่าง

ลิง

คะแนน

๑.

๒.

๓.

๔.

๕.

รวมภาพ ทราบค า

๓๔

เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๕

โอ่ง

วิ่ง

ช้าง

กุ้ง

ร้อง

เกณฑ์การให้คะแนน : เขียนถูกต้อง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

๖.

๗.

๘.

๙.

๑๐.

๓๕

ค าชี้แจง นักเรียนเขียนค าที่ตรงกับภาพแล้วฝึกอ่าน

๑.

๒.

๓.

๔.

๕.

ตัวอย่าง ทิ้ง

คะแนน

๓๖

มองภาพ ทราบค า เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๖

หาง

กระโปรง

สังกะสี

กางเกง

ชิงช้า

เกณฑก์ารให้คะแนน : เขียนถูกต้อง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

๖.

๗.

๘.

๑๐.

๙.

คะแนน

๓๗

แตงกวา

วิ่ง

กระเบื้อง

กุ้ง

ร้อง

ค าชี้แจง นักเรียนเติมค าที่สะกดด้วยมาตราแม่ กง ลงในประโยคและฝึกอ่าน

ตัวอย่าง ตอนเช้านักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาต ิ

๑. แม่ก าลังปอก มะม่วง

๒. พ่อชอบกินปลา นึง่ มะนาว

๓. ป้าซื้อ เขียง หั่นผักอันใหม ่

๔. ฉันมีร่างกาย แข็ง แรง

เลือกค า น ามาเติม

๓๘

เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๗

ยุง เขียง น่ึ ง แข็ง มะม่วง

๕. เด็กๆ ควรระวัง ยุง กัดเวลานอน

เกณฑก์ารให้คะแนน : เติมค าถูกต้อง ให้คะแนนข้อละ ๑ คะแนน คะแนนเต็ม ๑๐

ชื่อ.....................................นามสกุล................................. คะแนนที่ได้

๓๙

หาง เตียง จิ งโจ ้ ช้าง ชิ งช้า

๑๐. ใบโบกชอบแกว่ง หาง เวลาดีใจ

๙. ฉันเห็น จิงโจ ้ ในสวนสัตว ์

๘. น้องชอบนั่ง ชิงช้า

๗. ใบบัวเป็น ช้าง ตัวเมีย ๖. นิดาซื้อ เตียง นอนมาใหม ่

เฉลยแบบทดสอบ

ข้อที่ ค าตอบ

๑. ข ๒. ค ๓. ข ๔. ก ๕. ค ๖. ก ๗. ข ๘. ข ๙. ค ๑๐. ข

โอโ้ฮ ! เก่งมากเลยจ๊ะ ถกูทุกขอ้

๔๐

ฝ่ายวิชาการส านักพิมพ์ภูมิบัณฑิต. ทักษะการสะกดค า ป.๑. กรุงเทพฯ : ส านักพิมพ์ภูมิบัณฑิต. นรบดี สิริเนาวพงศ์. (๒๕๕๕). หลักภาษาน่ารู้ ๑. กรุงเทพฯ : ส านักพิมพ์ฟิสิกส์เซ็นเตอร์. ศุภวรรณ สัจจพิบูล. (๒๕๕๓). เสริมทักษะหลักภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑. กรุงเทพฯ : ส านักพิมพ์ดอกหญ้าวิชาการ จ ากัด. สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว). คู่มือครู หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๑. กรุงเทพฯ : บริษัทพัฒนาคุณภาวิชาการ (พว.) จ ากัด. ส านักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา. (๒๕๕๕). แบบฝึกหัด รายวิชาพ้ืนฐานภาษาไทย ชุด ภาษาเพื่อชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ สกสค. ลาดพร้าว. ส านักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา. (๒๕๕๕). หนังสือคู่มือครู รายวิชาพ้ืนฐานภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๑. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ สกสค. ลาดพร้าว.

๔๑

บรรณานุกรม