new cerrahpaa tıp fakültesi · 2020. 7. 20. · madde 1 - (1) bu usul ve esasların amacı...

63
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı, Versiyon 23.06.2020, Sayfa 1/63 Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Cerrahpaşa Medical Faculty 2019-2020 Öğretim Yılı Academic Year Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 1. Sınıf Ders Programı Curriculum for the 1 st Year Çift Dilli Versiyon (Türkçe ve İngilizce) Bilingual Version (Turkish and English)

Upload: others

Post on 13-Oct-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 1/63

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi

Cerrahpaşa Medical Faculty

2019-2020 Öğretim Yılı Academic Year

Türkçe ve İngilizce Tıp Programları

1. Sınıf Ders Programı Curriculum for the 1st Year

Çift Dilli Versiyon (Türkçe ve İngilizce) Bilingual Version (Turkish and English)

Page 2: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 2/63

Page 3: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 3/63

İçindekiler / Table of Contents Mezuniyet Öncesi Eğitim Programı Değerlendirme ve Geliştirme Komisyonu ........................ 4 2019-2020 Öğretim Yılı Akademik Takvimi/ 2019-2020 Academic Calendar ......................... 5 İstanbul Üniversitesi–Cerrahpaşa, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Preklinik Dönem Eğitimi Usul ve

Esasları ....................................................................................................................................... 7 Birinci Sınıf / 1st Year ............................................................................................................... 9 Ders Kurulu 1.1: Tıp Bilimlerine Giriş / Course 1.1: Introduction to Medical Sciences .......... 9 Ders Kurulu 1.2: Hücre Doku ve Organ Sistemleri I / Course 1.2: Cell Tissue and Organ

Systems I .................................................................................................................................. 22

Ders Kurulu 1.3: Hücre Doku ve Organ Sistemleri II / Course 1.3: Cell Tissue and Organ

Systems II ................................................................................................................................. 38 Ders programı / Curriculum (COVID-19 salgını zorunlu ara sonrası) ................................ 53

Ders Kurulu 1.4: Klinik Bilimlere Giriş / Course 1.4: Introduction to Clinical Medicine ...... 54 Ders programı / Curriculum (COVID-19 salgını zorunlu ara sonrası) ................................ 60

Birinci Sınıf Zorunlu Dersler Sınav Takvimi ........................................................................... 61 1. Sömestir ........................................................................................................................ 61

2. Sömestir ........................................................................................................................ 62 Öğretim Üyesi Dizini ............................................................................................................... 63

Page 4: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 4/63

Mezuniyet Öncesi Eğitim Programı Değerlendirme ve Geliştirme Komisyonu

Dekan Prof. Dr. Mustafa Sait Gönen, İç Hastalıkları Anabilim Dalı

Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Ali Metin Kafadar, Beyin ve Sinir Cerrahisi Anabilim Dalı

Mezuniyet Öncesi Eğitim Programı Değerlendirme ve Geliştirme Başkoordinatörü

Prof. Dr. Öner Süzer, Tıbbi Farmakoloji Anabilim Dalı

Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Özlem Serpil Çakmakkaya, Tıp Eğitimi Anabilim Dalı

Preklinik Dönem Koordinatörü Prof. Dr. Ali Metin Kafadar, Beyin ve Sinir Cerrahisi Anabilim Dalı

Staj Dönemi Koordinatörü Prof. Dr. Işıl Bavunoğlu, İç Hastalıkları Anabilim Dalı

İnternlük Dönemi Koordinatörü Prof. Dr. Fatma Lale Sever, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı

Hazırlık Eğitimi, Seçmeli Dersler ve Tıp Dışı Zorunlu Dersler Koordinatörü

Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji Anabilim Dalı

Uygulamalar ve Multidisipliner Laboratuvarlar Koordinatörü

Doç. Dr. Onur Baykara, Tıbbi Biyoloji Anabilim Dalı

1. Sınıf Koordinatörü Prof. Dr. Elif Güzel, Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı

2. Sınıf Koordinatörü Prof. Dr. Gökhan Aygün, Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı

3. Sınıf Koordinatörü Doç. Dr. Mahmut Öncül, Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı

4. Sınıf Koordinatörü Prof. Dr. Tülin Tiraje Celkan, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı

5. Sınıf Koordinatörü Prof. Dr. Akif Turna, Göğüs Cerrahisi Anabilim Dalı

6. Sınıf Koordinatörü Prof. Dr. Süphan Ertürk, Genel Cerrahi Anabilim Dalı

Öğrenci Temsilcisi Ekin Topuz, Türkçe Tıp Programı 5. Sınıf Öğrencisi Ahmet Akça İngilizce Tıp Programı 4. Sınıf Öğrencisi

Page 5: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 5/63

2019-2020 Öğretim Yılı Akademik Takvimi/ 2019-2020 Academic Calendar Tarih/Date Türkçe English

08.07.2019 6. Sınıfın Başlangıcı 6th Class Start

01.07.2019-12.07.2019 6. Sınıf Ders Alma 6th Class Registration for Lessons

26.08.2019-06.09.2019 4. ve 5. Sınıf Ders Alma 4th and 5th Classes Registration for Lessons

26.08.2019-06.09.2019 4. ve 5. Sınıf Güz Yarıyılı Katkı Payı Yatırma

4th and 5th Classes Autumn Semester Payment of Tuition

02.09.2019 4. ve 5. Sınıfların Başlangıcı 4th and 5th Classes Start

09.09.2019-20.09.2019 1., 2. ve 3. Sınıf Güz Yarıyılı Ders Alma

1st, 2nd and 3rd Classes Autumn Semester Registration for Lessons

09.09.2019-20.09.2019 1., 2. ve 3. Sınıf Güz Yarıyılı Katkı Payı Yatırma

1st, 2nd and 3rd Classes Autumn Semester Payment of Tuition

16.09.2019 1., 2. ve 3. Sınıfların Başlangıcı (Güz Yarıyılı)

1st, 2nd and 3rd Class Start (Autumn Semester)

28.10.2019 Cumhuriyet Bayramı Tatili (Öğleden sonra) Republic Day (Afternoon)

29.10.2019 Cumhuriyet Bayramı Tatili Republic Day

10.11.2019 Atatürk’ü Anma Günü Commemoration Day of Atatürk

27.12.2019 Güz Yarıyılı Bitişi End of Autumn Semester

31.12.2019-10.01.2020 Güz Yarıyılı Bitirme Sınavları Autumn Semester Final Exams

01.01.2020 Yılbaşı Tatili New Year Holiday

20.01.2020-24.01.2020 1., 2. ve 3. Sınıflar Güz Yarıyılı Telafi Sınavları

1st, 2nd and 3rd Classes Autumn Semester Make-Up Exams

03.02.2020-14.02.2020 1., 2. ve 3. Sınıf Bahar Yarıyılı Ders Alma

1st, 2nd and 3rd Classes Spring Semester Registration for Lessons

03.02.2020-14.02.2020 Tüm Sınıflar Bahar Yarıyılı Katkı Payı Yatırma

All Classes Spring Semester Payment of Tuition

10.02.2020 1., 2. ve 3. Sınıfların Başlangıcı (Bahar Yarıyılı)

1st, 2nd and 3rd Class Start (Spring Semester)

14.03.2020 Tıp Bayramı Doctor’s Day

16.03.2020-19.04.2020 Zorunlu Ara Compulsory Break

Page 6: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 6/63

Tarih/Date Türkçe English

20.04.2020-19.06.2020 1., 2. ve 3. Sınıflar Uzaktan Teorik Eğitim

Distance Theoretical Education for 1st, 2nd and 3rd Classes

20.04.2020-23.06.2020 4. Sınıf Uzaktan Teorik Eğitim

Distance Theoretical Education for 4th Class

20.04.2020-23.06.2020 5. Sınıf Uzaktan Teorik Eğitim

5th Grade Distance Theoretical Education

23.04.2020 Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

National Sovereignty and Children’s Day

01.05.2020 Emek ve Dayanışma Günü Workers Day

04.05.2020-31.05.2020 6. Sınıf Uzaktan Eğitim Distance Education for 6th Class

24.05.2020-26.05.2020 Ramazan Bayramı Religious Holiday

01.06.2020-24.07.2020 6. Sınıf İntörnlük Stajları için Yoğunlaştırılmış Akademik Takvim

Intensive Academic Calendar for 6th Class Internships

22.06.2020-17.07.2020 1., 2. ve 3. Sınıflar Uygulamalar Klinik Uygulamalar ve Laboratuvarlar için Yoğunlaştırılmış Akademik Takvim

Intensive Academic Calendar for 1st, 2nd and 3rd Classes Applications, Clinical Applications and Laboratories

24.06.2020-13.07.2020 5. Sınıf Klinik Stajlar için Yoğunlaştırılmış Akademik Takvim (Uzaktan)

Intensive Academic Calendar for 5th Class Clerkships

24.06.2020-27.07.2020 4. Sınıf Klinik Stajlar ve Bitirme Sınavları (Final) için Yoğunlaştırılmış Akademik Takvim (Uzaktan)

Intensive Academic Calendar for 4th Class Clerkships and Final Exams

13.07.2020 5. Sınıf Staj Bitimi End of Clerkships at 4th Class

14.07.2020-17.07.2020 5. Sınıf Finaller 5th Class Final Exams

15.07.2020 Demokrasi ve Millî Birlik Günü Democracy and National Unity Day

17.07.2020 1., 2. ve 3. Sınıflar Bahar Yarıyılı Bitişi

End of Spring Semester for 1st, 2nd and 3rd Classes

20.07.2020-29.07.2020 1., 2. ve 3. Sınıflar Bitirme Sınavları (Final)

1st, 2nd and 3rd Classes Final Exams

22.07.2020-24.07.2020 5. Sınıf Bütünleme Sınavları 5th Class Make-Up Exams

24.07.2020 6. Sınıf Bitimi End of 6th Class

27.07.2020 4. Sınıf Staj Bitimi End of Clerkships at 4th Class

05.08.2020-14.08.2020 1., 2. 3. ve 4. Sınıflar Bütünleme Sınavları

1st, 2nd, 3rd and 4th Classes Make-Up Exams

Detaylı akademik takvime buradan ulaşabilirsiniz.

Page 7: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 7/63

İstanbul Üniversitesi–Cerrahpaşa, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Preklinik Dönem Eğitimi Usul ve Esasları

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaşa, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında gerçekleştirilmesi gereken “Çok Disiplinli Ders Kurulları”nın işleyişi ile öğrencilerin görev ve sorumluluklarını düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 - (1) Bu Usul ve Esaslar; İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaşa, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında gerçekleştirilmesi gereken “Çok Disiplinli Ders Kurulları”nın işleyişi ile öğrencilerin görev ve sorumluluklarına ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak MADDE 3 - (1) Bu Usul ve Esaslar, İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaşa Önlisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 - (1) Bu Usul ve Esaslarda geçen; a) Çok Disiplinli Ders Kurulları: Multidisipliner olarak uygulanan, öğrencilere temel tıp bilgisinin yanında klinik beceriler kazandırmayı amaçlayan teorik dersleri, laboratuvar uygulamaları ve klinik uygulamaları kapsayan dersleri düzenleyen kurulları, b) Çok Disiplinli Ders Kurulu Başkanı: Çok Disiplinli Ders Kurulunun işleyişinden sorumlu öğretim üyesini, c) Dekan: İstanbul Üniversitesi - Cerrahpaşa, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Dekanını, ç) Fakülte: İstanbul Üniversitesi - Cerrahpaşa, Cerrahpaşa Tıp Fakültesini, d) Preklinik Dönem: İstanbul Üniversitesi - Cerrahpaşa, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi öğrencilerinin temel eğitim dönemi olan 1, 2 ve 3. sınıfta aldıkları teorik dersler ile laboratuvar ve klinik uygulamalarını kapsayan dönemi, e) Yönetim Kurulu: İstanbul Üniversitesi - Cerrahpaşa, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Yönetim Kurulunu ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM Genel Esaslar

Preklinik dönemin amacı MADDE 5 - (1) Preklinik dönemin amacı, öğrencilerin temel, dâhili ve cerrahi tıp bilimlerinin katkılarıyla teorik bilgi edinmelerini, edindikleri teorik bilgileri laboratuvar ortamında uygulayarak pekiştirmelerini, bu kazanımlar eşliğinde klinik bilimlere giriş yaparak hekimlik sanatının uygulanmasına yönelik eğitim almalarını ve staj dönemine hazırlanmalarını sağlamaktır. Preklinik dönemin koordinasyonu MADDE 6 - (1) İstanbul Üniversitesi - Cerrahpaşa, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Eğitim Kurulu Esasları hükümleri çerçevesinde, Yönetim Kurulu tarafından bir Diploma Programı Sorumlusu, Preklinik Dönem Koordinatörü, Mezuniyet Öncesi Eğitim Programı Değerlendirme ve Geliştirme Komisyonu ve 1, 2 ve 3. sınıflar için birer Sınıf Koordinatörü ile her bir Çok Disiplinli Ders Kurulu için bir Ders Kurulu Başkanı ve iki Başkan Yardımcısı atanır. Bu Koordinatörlerin, Ders Kurulu Başkanlarının ve Yardımcılarının görev, yetki ve sorumlulukları anılan esaslarda tanımlanmıştır. (2) Diploma Programı Sorumlusu tarafından uygulama grupları belirlenir ve ilan edilir. Uygulama ile ilgili sorumluluklar, planlama ve gereken durumlarda öğrencileri alt gruplara bölme ilgili Anabilim Dalı Başkanlığı tarafından yapılır.

Page 8: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 8/63

Müfredat MADDE 7 - (1) Preklinik dönem yarıyıl esasına göre planlanır. (2) Çok Disiplinli Ders Kurullarının müfredatı ve öğretim planı, ilgili Çok Disiplinli Ders Kurulu Başkanlarının önerileri doğrultusunda, Preklinik Dönem Koordinatörü onayıyla Mezuniyet Öncesi Eğitim Programı Değerlendirme ve Geliştirme Komisyonuna gönderilir. Komisyon tarafından değerlendirilen müfredat programı Yönetim Kurulu onayına sunulur. (3) Derslerin günü, saati ve öğretim üyesi planlaması Çok Disiplinli Ders Kurulu Başkanları tarafından yapılır. (4) Öğrencilerle yapılacak ilk derste, Çok Disiplinli Ders Kurullarının amaç ve hedefleri, işleyişi ve dersin nasıl değerlendirileceği anlatılır. (5) Çok Disiplinli Ders Kurullarında verilen eğitim; öğrencilerin ilgili sisteme ilişkin dokuların ve organların normal yapısı, gelişimi ve işlevleri, ilgili sisteme ilişkin hastalıkların etyopatogenezi, belirtileri, temel klinik ve laboratuvar bulguları, tanı yöntemleri ve tedavilerinde kullanılan ilaçlar hakkında bilgi kazanmalarını kapsar. Öğrencilerin yükümlülük ve sorumlulukları MADDE 8 - (1) 1., 2. ve 3. sınıf öğrencilerinin eğitimi aşağıdaki şekilde uygulanır: a) Öğrenci, Fakülte internet sayfasında ilan edilen teorik derslere, laboratuvar uygulamalarına ve klinik uygulamalara katılır. b) Öğrenciler teorik derslere ve uygulamalara zamanında gelmekle yükümlüdür. c) Öğrenciler, uygulamalarda beyaz önlük giyerler ve yakalarında Cerrahpaşa Tıp Fakültesi öğrencisi olduğunu gösteren fotoğraflı kimlik kartı taşırlar. ç) Genel düzenleme dışında, öğrencilerin laboratuvarlarda uymaları gereken ek kurallar, ilgili Anabilim Dalı Başkanlığı tarafından hazırlanır ve Yönetim Kurulu onayıyla yürürlüğe girer. Sınavlar MADDE 9- (1) Değerlendirme ölçütleri ve sınav tarihleri Fakültenin müfredat programında ilan edilir. (2) Başarının ölçülmesi, yürürlükteki mevzuat hükümleri kapsamında mutlak değerlendirme sistemi kullanılarak yürütülür.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Çeşitli ve Son Hükümler

Hüküm bulunmayan haller MADDE 10 – (1) Bu Usul ve Esaslarda hüküm bulunmayan hallerde, ilgili diğer mevzuat hükümleri uygulanır. Yürürlük MADDE 11 – (1) Bu Usul ve Esaslar İstanbul Üniversitesi - Cerrahpaşa Senatosunda kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer.* Yürütme MADDE 12 – (1) Bu Usul ve Esaslar hükümlerini İstanbul Üniversitesi - Cerrahpaşa, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Dekanı yürütür.

*Bu esaslar İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaşa Senatosunun 14.02.2019 tarihli 10 sayılı toplantısında 6 numaralı karar ile kabul edilmiştir.

Page 9: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 9/63

Birinci Sınıf / 1st Year

Ders Kurulu 1.1: Tıp Bilimlerine Giriş / Course 1.1: Introduction to Medical Sciences Başkan (Chair)*: Prof. Dr. M. Selman Demirci, Anatomi (Anatomy)

Başkan yardımcıları: (Vice Chairs)*: Prof. Dr. Remisa Gelişgen, Biyokimya (Biochemistry) Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik (Biophysics) * Aynı zamanda kurul sınav komisyonunun başkan ve üyeleridir.

Dersin Kodu (Türkçe Tıp) / Code of Course (Turkish Program):

CTFT1001

Dersin Kodu (İngilizce Tıp) / Code of Course (English Program):

CTFI1001

Dersin Kredisi / Credit of Course: 13

Dersin AKTS Kredisi / ECTS Credit of Course: 13

Kurul Başlangıcı / Start of Course: 16.09.2019

Kurul Bitişi / End of Course: 04.11.2019

Ara Sınav Tarihi / Midterm Examination: 04.11.2019 09:30

Bitirme Sınavı Tarihi / Final Examination: 08.01.2020 09:30

Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: 21.01.2020 11:00

Dersleri Bulunan Anabilim Dalları / Departments Included in the Course*

Ders (saat) / Lecture (hour)

Uygulama (saat) / Practice (hour)

Ağırlık (%) / Proportion (%)

Anatomi / Anatomy 15 8 23

Biyofizik / Biophysics 10 4 14

Biyoistatistik / Biostatistics 14 8 21

Biyokimya / Biochemistry 18 8 26

Tıp Tarihi ve Etik / History of Medicine and Ethics

13 0 15

Nükleer Tıp / Nuclear Medicine 1 0 1

Toplam / Total 71 28 100

Page 10: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 10/63

1.1: Gruplara Göre Uygulama Dönüşüm Çizelgesi / Practices Rotation Program

No Tarih / Date

Anatomi / Anatomy*

Biyofizik / Biophysics

Biyokimya / Biochemistry

Biyoistatistik/ Biostatistics

1 24.09.2019 1 - 3 4

2 25.09.2019 2 - 4 1

3 26.09.2019 3 - 1 2

4 1.10.2019 4 - 2 3

5 2.10.2019 1 - 3 4

6 3.10.2019 2 - 4 1

7 7.10.2019 3 - 1 2

8 8.10.2019 4 - 2 3

9 9.10.2019 1 2 3 4

10 10.10.2019 2 3 4 1

11 14.10.2019 - - - -

12 15.10.2019 3 4 1 2

13 16.10.2019 4 1 2 3

14 17.10.2019 1 2 3 4

15 18.10.2019 2 3 4 1

16 21.10.2019 3 4 1 2

17 22.10.2019 4 1 2 3

18 23.10.2019 - - - -

* Anatomi pratikleri C1 amfisinde yapılacaktır. 1. Grup İngilizce Tıp Programı / 1st Group English Program Tüm uygulamalar 08:30-11:30 arasında yapılacaktır / All practices will be between 08:30-11:30.

Öğrencilerin Gruplara Dağılımı (Güz Dönemi)*

Grup Başlangıç No - Bitiş No Program

1a 902160083-902190023 İngilizce Tıp

1b Diğer öğrenciler İngilizce Tıp

2a 901190001-901190054 Türkçe Tıp

2b 901190055-901190108 Türkçe Tıp

3a 901190109-901190163 Türkçe Tıp

3b 901190163-901190217 Türkçe Tıp

4a 901190218-901190271 Türkçe Tıp

4b Diğer öğrenciler Türkçe Tıp

* Ayrıntı için sınıf listelerine bakınız.

Türkçe Tıp Öğrencilerinin Amfilere Dağılımı

Amfi Başlangıç No - Bitiş No

Temel Bilimler 2. Kat C2 / Meliha Terzioğlu 901190001 -901190163

Temel Bilimler 1. Kat C1 / Talia Bali Aykan Diğer öğrenciler

Page 11: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 11/63

Ders Kurulunun Amaçları ve Öğrenim Hedefleri Course aims and learning outcomes

Türkçe English

Ders kurulunun amaçları / course aims

Anatomi dersleriyle, Tıp fakültesine yeni başlamış öğrencilere anatominin ne olduğunu tanıtmak, bu dönem öğrencilerine“Organların” tüm sistemlerdeki yerleri, isimleri, anatomik özellikleri ve sınıflandırılması ile ilgili bilgileri öğretmek. Böylece Anatominin tıp eğitimindeki önemli yerini fark etmelerini sağlamaktır. Biyofizik Dersi ile, Lazerin çalışma ilkesi, ultrasesin oluşumu ve özellikleri ile bu özelliklerin tıpta kullanım ve araştırma alanlarının açıklanabilmesi, sibernetik kavramının anlaşılabilmesi ve araştırma alanlarının belirlenerek klinik kullanımının önemini belirtme. Radyonüklidlerin tıpta invitro- invivo koşullarda kullanımlarına ait temel biyofiziksel özelliklerin, radyasyondan korunma belirtme. kurallarının ve radyasyonla tedavi planlanmasında gerekli dozun ayarlanabilmesinin önemini, Tıbbi görüntüleme yöntemlerinden endoskopi, röntgen, bilgisayarlı tomografi (BT), manyetik rezonans görüntüleme (MR), SPECT ve PET tekniklerinin biyofiziksel prensiplerinin, çalışma alanlarının öğretilmesi amaçlanmıştır. Biyokimya dersi ile, Organizmada yer alan biyomoleküllerin elementel yapıları, kimyasal bağları, fonksiyonel grupları ve kimyasal reaksiyonları hakkında temel bilgi ve kavramları öğrenciye kazandırmayı takiben hücre ve dokuların temel molekülleri olan nükleik asit, karbonhidrat, lipid, amino asit ve protein moleküllerinin sınıflandırılmaları, yapısal özellikleri, fonksiyonları ve biyomedikal önemlerinin öğretilmesini, hemoglobin ve miyoglobin’in moleküler yapı ve fonksiyon ilişkileri, plazma lipoproteinleri, serum proteinleri, immunoglobulinler, akut faz reaktanları konularında temel bilgilerin verilmesini, klinik tanıda önemi olan plazma proteinlerini ve hastalıkların tanı ve takibindeki önemlerinin kavranmasını, bu temel biyokimya bilgilerinin öncelikle hücre, doku ve organ sistemleri ders kurullarında verilecek olan biyokimya dersleri ve daha sonra alınacak klinik dersler için temel oluşturmasını amaçlar. Biyoistatistik dersinin bu kurulda anlatılmasının amacı, Bilimsel araştırma süreçlerine ilişkin değişken, örnekleme, deney tasarımı, olasılıklı yargılamanın

Through anatomy lessons, to the newly started students to medical school, to introduce 'what is anatomy?' and basic terminology, to teach the basic knowledge and classification about the places, names, anatomic features of ‘organs’ in all systems to the students of this semester. Thus, to enable them to realize the importance of anatomy in medical education. With Biophysics lessons, it’s aimed that principle function of laser, formation and properties of ultrasound with the use of these features in medicine and explanation of the research areas, understanding of the cybernetic concept and specifying the importance of the clinical use through determining the research areas, determining the basic biophysical properties of protection from radiation use of radionuclides in medicine in vitro-in vivo conditions, the importance of optimization of necessary radiation dose in the treatment planning, education of study areas and biophysical principles of medical imaging methods as endoscopy, x-ray, computed tomography (CT), magnetic resonance imaging (MRI), SPECT and PET techniques. Through the biochemistry lectures, after providing the students gain the basic knowledge and concepts about the elemental structures, chemical bonds, functional groups and chemical reactions of biomolecules in human organism, teaching the classification, structural properties and biomedical importance of nucleic acids, carbohydrate, lipid, amino acid and protein molecules which are the basic molecules of cells and tissues, stating the basic knowledge about the relevance of the molecular structures and functions of hemoglobin and myoglobin, plasma lipoproteins, serum proteins, immunoglobulins and acute phase reactants, getting to comprehend the importance of plasma proteins which are clinically important and their significance in the diagnosis and following up of the diseases, providing this basic biochemistry knowledge a basis, primarily for the biochemistry lectures which will be taught in the cell, tissue and organ system lecture course and for the clinical lectures which will be taught afterwards is intended.

Page 12: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 12/63

Türkçe English

yorumlanması gibi kavram ve konuların doğru olarak düşünülmesi, mekanik olarak uygulanması ve benzer konuları çözümleme açısından uyum gösterme yatkınlığının sağlanmasıdır. Öğrenci tıp tarihi derslerinin sonunda; geçmiş tıp uygulamalarını o dönem koşulları içinde anlama, böylece bugünü değerlendirebilme ve buradan edineceği çıkarımlarla, bir ölçüde geleceği öngörbilme yeteneği kazanır. Yani; tıbbın özündeki değişebilme sürecini algılayıp, bugünün sorunlarını geçmişin ışığında değerlendirebilir. Tıp tarihine bakıldığında hastalıklara yol açan etkenlerle ilgili görüşlerin zaman içinde değiştiği, her dönemde farklı teorilerin ortaya çıktığı görülür. Hastalıklar; bazen kötü bir ruhun etkisine girme, bazen işlenen bir günahın cezalandırılması, bazen varsayılan bir takım unsurların ya da güçlerin dengesinin bozulması olarak kabul edilir. Bu bağlamda tarih boyunca tıbbın düzeni; sihre, doğaüstü güçlere, dine, felsefeye, ya da bilime dayandırılır. Bu nedenle öğrenci derslerin sonunda, tüm bu değişikliklerin nasıl oluştuğu, hangi teorilerin ve tedavi yöntemlerinin, hangi koşullarda gelip-gittiği, tıbbi bilginin nasıl hızla değişime uğradığı ve bu değişime kimlerin hangi katkılarda bulunduğunun ayırdına varabilecektir.

The purpose of Biostatistics course in this committee is: Ensuring appropriate reasoning about the concepts and issues related to the processes of scientific research such as variables,, sampling, experimental design, probabilistic interpretation, capability for their applications and the tendency of adaptation to solve similar issues. The purpose of the History of Medicine courses is to provide information about development of medicine in order to introduce the current medicine to new students. It is provided information about identity of physician, things made for diagnosis of disease and treatment method from the primitive man to the Ancient Age and from there to the Middle Age. It is explained the beginning of the Enlightenment in the West and how mathematics, physics and chemistry have affected the medicine. It is tried to be comprehended the system of thought that have given shape to the current medicine, the beginning of the experimental medicine and how the discovery of the world of microbiology was made. In this way the History of Medicine courses intend to be comprehended better education of the current medicine with information about the science from which the Modern Medicine has arisen and its affection to the medicine.

Ders kurulunun içeriği / course content

Multidisipliner “Tıp Bilimlerine Giriş Ders Kurulu”, Anatomi, Biyofizik, Biyoistatistik, Biyokimya, Deontoloji ve Tıp Tarihi, Tıpta Bilgisayar derslerini kapsamaktadır.

Multidisciplinary course “Introduction to Medical Sciences” contains, Anatomy, Biophysics, Biostatistics, Biochemistry, Deontology and History of Medicine, Computer in Medicine lessons.

Ders kurulunun öğrenme çıktıları (hedefleri) / course learning outcomes

Anatomi dersini bu kurda tamamlayan öğrenci, Anatominin tanımı, terminolojisi, hareket sistemi, dolaşım sistemi, solunum sistemini, sindirim sistemi, idrar ve üreme sistemi, endokrin sistem, sinir sistemi organlarını ve duyu organlarını sayabilir, Latince isimlerini bilir. Bu sistemlerdeki organların yerlerini, sınırlarını, temel anatomik özelliklerini açıklayabilir. Bu sistemlerdeki organları kadavra ve makette gösterebilir ve tanıyabilir. Biyofizik dersini tamamlayanlar, Lazer ve ultrasesin medikal tedavi ve cerrahide kullanım amaçlarını, oluşabilecek tehlikeleri ve uygun lazer seçimini bilebilir. Sibernetik ilkelerini değişik medikal alanlara uygulayarak organizma ile benzeşen simülasyonlar yapabilir.

A student who completes anatomy lesson in that course, can count out, description of anatomy, basic terminology, motion system, circulation system, respiratory system, digestive system, urinery and reproductive system, endocrin system, nervous system and sensory organs by their Latin names, explain the organs places, boundaries and basic anatomic features in these systems. He/she can recognise and show the organs of these systems on cadaver and scaled model. He/she knows the basic working mechanisms of body systems and their relations with each other. Students, who attend the biophysics lessons, can know the intended use of laser and ultrasound in medical treatment

Page 13: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 13/63

Türkçe English

Radyasyon deteksiyonunda saptanan sayımların izafi hatalarını değerlendirebilir. Radyasyonun çeşitli doku kesitlerinde absorpsiyonunu ölçebilir ve yarı değer kalınlığını tayin edebilir. Canlı organizmaların içyapılarının görüntülenmesinde kullanılacak en doğru yöntemi belirleyebilir ve yöntemin biyofiziksel özelliklerini açıklayabilir. Biyokimya derslerini bu kurulda tamamlayanlar, Organizmada hücre ve dokuların temel biyomolekülleri olan nükleik asitler, karbonhidrat, lipidler, amino asitler ve proteinlerin yapısal özellikleri, fonksiyonları ve biyomedikal önemlerini, hemoglobin ve miyoglobin’in moleküler yapı ve fonksiyon ilişkilerini, plazma lipoproteinleri, serum proteinleri, immunoglobulinler, akut faz reaktanları ve klinik tanıda önemi olan plazma proteinlerini tanımlayabilmeli ve önemini tartışabilmeli. Bu konularda öğrenilen temel bilgileri, hücre, doku ve organ sistemleri ders kurullarında verilecek olan biyokimya derslerindeki bilgilerle bütünleştirebilmeli ve insan metabolizmasında fizyolojik ve patolojik koşullarda biyomoleküller ile ilişkili meydana gelen değişiklikleri biyokimyasal bakış açısı ile yorumlayabilmeli ve değerlendirebilmeli. Biyoistatistik dersini tamamlayanlar, Tıp alanında da çok rastlanan bir özellik olan belirsizliğin açıklanması ve bu yönde çözümlemeler sağlamak üzere yöntemlerin değerlendirilmesini bilir. Nedensellik kavramı tipleri ve öğelerinin irdelenmesi, Biyoistatistiğe ilişkin temel kavramların olasılık, olasılık dağılımları, olasılık tabanlı yargılama ölçütleri çerçevesinde değerlendirilmesini yapabilir. Bu bilgilere dayalı olarak bilimsel çözümleme yapma yolları ve bu alandaki öğelerin yapısının tanınması becerisini kazanır. Tıp Tarihi derslerinin sonunda, Tıp Tarihi derslerinde anlatılan tarihi süreçlerde tıbbın nasıl anlaşıldığı, tedavideki rasyonel ilaçlar hakkında tanımlamaları öğrenir. Böylelikle bugünkü tıp bilgisini alacak olan öğrencilerde farkındalık meydana getirir. Tıp tarihi derslerinin hedefi, Bugünkü tıbbı anlamak, kavramak ve özellikle gelecekteki tıbba adapte olunmasını sağlamaktır. Bu derslerin sonunda tıp fakültesi öğrencileri tıbbın geçirdiği düşünce sistemini

and surgery, potential hazards and the selection of the appropriate laser, can do similar simulations with organism, applying the cybernetic principles in various medical fields, can evaluate the relative errors of detected counts on radiation detection, can measure absorption of radiation and can calculate the half-value thickness in variety tissue sections, can identify the most accurate method for imaging the internal structures of living organisms and can explain the biophysical properties of the method. Students completing this biochemistry lectures in this course should be defining and arguing the structural properties, functions and biomedical importance of nucleic acids, carbohydrates, lipids, amino acids and proteins which are the basic biomolecules of the cells and tissues in human organism, should be defining and arguing the importance of the relevance of the molecular structures and functions of hemoglobin and myoglobin, plasma lipoproteins, serum proteins, immunoglobulins and acute phase reactants and plasma proteins which are important in clinical diagnosis. Students should be integrating the basic knowledge learned via these subjects with the knowledge which will be taught in the cell, tissue and organ systems lectures and should be interpreting and evaluating the resultant changes related to the biomolecules in physiological and pathological conditions in human metabolism from a biochemical point of view. Students who completed the biostatistics course: Can explain the uncertainty, a feature common in the field of medicine, knows the use of methods to ensure the analysis and evaluation of such issues. Can examine the types and elements of the concept of causality, can evaluate basic concepts of biostatistics in the framework of probability, probability distributions, and probabilistic judgement criteria, and acquires the ability of making scientific analysis based on these informations and to recognize the structure of the elements in this area. At the end of the History of Medicine courses, students learn how the medicine was understood in historical processes commentated in the History of Medicine courses and definitions about

Page 14: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 14/63

Türkçe English

kavraması esas alınır. Öğrencilerin tıp eğitimleri sırasında öğrenecekleri teşhis ve tedavinin nasıl bir gelişme ile bugünlere geldiğini fark etmesini hedefler ve gelecekte şekillenen yeniliklere açık olmalarını sağlar.

rational drugs in treatment. Thus it will be raised awareness in students who study the current medicine knowledge. The target of the History of Medicine courses is to understand, comprehend the current medicine and in particular to ensure that the future medicine is adapted. At the end of these courses, the Faculty of Medicine students are provided to comprehend the system of thought which the medicine has experienced. These courses intend to allow them distinguish that diagnosis and treatment to be learnt by students during their training of medicine have arrived at the present days with which development and to allow them be open for innovations which will rise to the surface in the future.

Dersin işleniş yöntemi (kullanılan eğitim yöntemleri)/ teaching methods and strategies

Amfi dersi ve laboratuvar uygulamaları. Lectures and laboratory practices.

Dersin öğrenme çıktılarının program yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency

Bu ders kurulunda öğrencilerimiz tıp fakültesi dersleriyle ilk kez karşılaşırlar. Kurul öğrencilerin tıp fakültesine oryantasyonu için katkı sağlamaktadır.

This is the first step that medical students face medical faculty curricula. This course helps them to orientate the faculty program.

Page 15: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 15/63

Ders programı / Curriculum Temel Bilimler 1. Kat C1 Temel Bilimler 2. Kat C2 English Program (İng1)

16 Eylül 2019 Pazartesi Oryantasyon programı Oryantasyon programı Orientation Program 17 Eylül 2019 Salı Oryantasyon programı Oryantasyon programı Orientation Program 18 Eylül 2019 Çarşamba Oryantasyon programı Oryantasyon programı Orientation Program 19 Eylül 2019 Perşembe (Gün: 1) 12:30 Ders kurulu amaç ve

hedefleri / Ders kurulu başkanlığı

Ders kurulu amaç ve hedefleri / Ders kurulu başkanlığı

Course aims and learning outcomes / Course chair, vice chair

13:30 Anatomiye giriş; Genel Bilgiler (Prof. Dr. M. Selman Demirci, Anatomi)

Biyomoleküller: Genel yapısal özellikler (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Introduction to history of medicine; the purpose and importance of history of medicine, and prehistoric medicine (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

14:30 Biyomoleküller: Genel yapısal özellikler (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Tıp tarihine giriş, amacı, önemi ve tarih öncesi dönemde tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Biomolecules: General structural properties (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

15:30 Tıp tarihine giriş, amacı, önemi ve tarih öncesi dönemde tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Anatomiye giriş; Genel Bilgiler (Prof. Dr. M. Selman Demirci, Anatomi)

Introduction to Anatomy (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi)

20 Eylül 2019 Cuma (Gün: 2) 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 23 Eylül 2019 Pazartesi (Gün: 3) 12:30 Lokomotor Sistem Genel

Bilgiler: Kemikler (Prof. Dr. M. Selman Demirci, Anatomi)

Tıbba Merhaba (Prof. Dr. Özgür Kasapçopur, Pediatri)

Introduction To Bioistatistics, Aims, Brief History, Basic Concepts (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

13:30 Tıbba Merhaba (Prof. Dr. Özgür Kasapçopur, Pediatri)

Biyomoleküllerin fonksiyonel grupları (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Functional groups in biomolecules (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

14:30 Biyomoleküllerin fonksiyonel grupları (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Biyoistatistiğe Giriş, Amaç, Tarihçe (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Wellcome to Medicine (Prof. Dr. Özgür Kasapçopur, Pediatri)

15:30 Biyoistatistiğe Giriş, Amaç, Tarihçe (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Lokomotor Sistem Genel Bilgiler: Kemikler (Prof. Dr. M. Selman Demirci, Anatomi)

Introduction to Locomotor System: Bones (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi)

24 Eylül 2019 Salı (Gün: 4) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Biyokimyasal reaksiyonlar

(Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Antik Dönem Uygarlıklarında Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Introduction to Locomotor System: Joints and Muscles (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi)

13:30 Antik Dönem Uygarlıklarında Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Lokomotor Sistem Genel Bilgiler: Eklemler ve Kaslar (Prof. Dr. Mehmet Yıldırım, Anatomi)

Biochemical reactions (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

14:30 Lokomotor Sistem Genel Bilgiler: Eklemler ve Kaslar (Prof. Dr. Mehmet Yıldırım, Anatomi)

Biyokimyasal reaksiyonlar (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Medicine in ancient civilizations (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Page 16: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 16/63

Temel Bilimler 1. Kat C1 Temel Bilimler 2. Kat C2 English Program (İng1)

15:30 Biyofiziğe Giriş (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Nedensellik Kavramı, çeşitleri, medikal alandan örnekler (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Carbohydrates: Structure and classification (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

25 Eylül 2019 Çarşamba (Gün: 5) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Nedensellik Kavramı,

çeşitleri, medikal alandan örnekler (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Nükleotitler ve nükleik asitler: yapı ve fonksiyonları (1/2) (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Introduction to Biophysics (Dr. Bahar Özkurt Kurt, Biyofizik)

13:30 Nükleotitler ve nükleik asitler: yapı ve fonksiyonları (1/2) (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Tıbba Merhaba (Prof. Dr. Gökhan Aygün, Mikrobiyoloji)

Cybernetics and Medical Practices (Dr. Bahar Özkurt Kurt, Biyofizik)

14:30 Tıbba Merhaba (Prof. Dr. Gökhan Aygün, Mikrobiyoloji)

Biyofiziğe Giriş (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Bioistatistics, Measuring Coding, Collection and Presentation Of Data (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

15:30 Yunan ve Roma dönemlerinde tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Üst Ekstremite Kemikleri - I (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi)

Wellcome to Medicine (Prof. Dr. Gökhan Aygün, Mikrobiyoloji)

26 Eylül 2019 Perşembe (Gün: 6) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Üst Ekstremite Kemikleri -

I (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi)

Sibernetik ve Medikal Uygulamalar (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Medicine in ancient Greece and Rome (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

13:30 Sibernetik ve Medikal Uygulamalar (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Yunan ve Roma dönemlerinde tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Bones of Upper Limb - I (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi)

14:30 Biyoistatistikte temel tanımlar ve değişken kavramı (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik)

Nükleotitler ve nükleik asitler: yapı ve fonksiyonları (2/2) (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

The Research Methodology in Medicine. Causality, Research Designs (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

15:30 Nükleotitler ve nükleik asitler: yapı ve fonksiyonları (2/2) (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

İslam Dönemi: Ortaçağ Doğu dünyasında tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Descriptives Of The Quantitative Data Series (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

27 Eylül 2019 Cuma (Gün: 7) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 30 Eylül 2019 Pazartesi (Gün: 8) 10:00-12:00 Beyaz Önlük Töreni Beyaz Önlük Töreni White Coat Ceremony 12:30 İslam Dönemi: Ortaçağ

Doğu dünyasında tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Biyoistatistikte temel tanımlar ve değişken kavramı (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik)

Monosaccharides, glycosides, oligosaccharides (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

13:30 Üst Ekstremite Kemikleri - II (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi)

Tıbbi Görüntüleme Yöntemlerinin Biyofiziksel Temelleri ve Uygulamaları (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

The Islamic period: medicine in the Medieval Eastern world (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Page 17: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 17/63

Temel Bilimler 1. Kat C1 Temel Bilimler 2. Kat C2 English Program (İng1)

14:30 Tıbbi Görüntüleme Yöntemlerinin Biyofiziksel Temelleri ve Uygulamaları (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Tıbba Merhaba (Prof. Dr. Akif Turna, Göğüs Cerrahisi)

Biophysical Basics and Applications of Medical Imaging Techniques (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

15:30 Tıbba Merhaba (Prof. Dr. Akif Turna, Göğüs Cerrahisi)

Tıpta araştırma yöntembilimi ve temel araştırma tasarımlan (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik)

Bones of Upper Limb - II (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi)

1 Ekim 2019 Salı (Gün: 9) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Tıpta araştırma

yöntembilimi ve temel araştırma tasarımlan (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik)

Üst Ekstremite Kemikleri - II (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi)

Wellcome to Medicine (Prof. Dr. Akif Turna, Göğüs Hastalıkları)

13:30 Karbonhidratlar: Yapı ve sınıflandırma (Prof. Dr. Hüseyin Sönmez, Biyokimya)

Ortaçağ Batı Dünyasında Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Bones of Lower Limb - I (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi)

14:30 Ortaçağ Batı Dünyasında Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Alt Ekstremite Kemikleri - I (Doç. Dr. Mehmet Uzel, Anatomi)

Polysaccharides and glycoproteins (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

15:30 Alt Ekstremite Kemikleri - I (Doç. Dr. Mehmet Uzel, Anatomi)

Karbonhidratlar: Yapı ve sınıflandırma (Prof. Dr. Zeynep Gülnur Andican, Biyokimya)

Medicine in the Medieval Western world (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

2 Ekim 2019 Çarşamba (Gün: 10) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Radyasyon Biyofiziği

(Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Olasılık kavramları, olasılık tabanlı karar verme (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Significant developments in anatomy: In 15th and 16th Century Medicine (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

13:30 Anatomide büyük ilerlemeler: 15 ve 16. yüzyıllarda tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Monosakkaridler, glikozidler, oligosakkaridler (Prof. Dr. Zeynep Gülnur Andican, Biyokimya)

Proteoglycans, mucopolysaccharides (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

14:30 Monosakkaridler, glikozidler, oligosakkaridler (Prof. Dr. Hüseyin Sönmez, Biyokimya)

Radyasyon Biyofiziği (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Probability, Basic Concepts, Introduction To Theoretical Probability Distributions (Binomial, Poisson) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

15:30 Olasılık kavramları, olasılık tabanlı karar verme (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Alt Ekstremite Kemikleri - II (Doç. Dr. Mehmet Uzel, Anatomi)

Radiation Biophysics (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

3 Ekim 2019 Perşembe (Gün: 11) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Alt Ekstremite Kemikleri -

II (Doç. Dr. Mehmet Uzel, Anatomi)

Tıbba Merhaba (Prof. Dr. Murat Süphan Ertürk, Genel Cerrahi)

Radiation Biophysics (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

13:30 Tıbba Merhaba (Prof. Dr. Murat Süphan Ertürk, Genel Cerrahi)

Radyasyon Biyofiziği (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Bones of Lower Limb - II (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi)

14:30 Radyasyon Biyofiziği (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Anatomide büyük ilerlemeler: 15 ve 16. yüzyıllarda tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Wellcome to Medicine (Prof. Dr. Murat Süphan Ertürk, Genel Cerrahi)

Page 18: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 18/63

Temel Bilimler 1. Kat C1 Temel Bilimler 2. Kat C2 English Program (İng1)

15:30 Nicel değişkenler için biyoistatistiksel ölçütler (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik)

Polisakkaridler ve glikoproteinler (Prof. Dr. Zeynep Gülnur Andican, Biyokimya)

Vertebral column and Pelvis (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi)

4 Ekim 2019 Cuma (Gün: 12) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 7 Ekim 2019 Pazartesi (Gün: 13) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Polisakkaridler ve

glikoproteinler (Prof. Dr. Hüseyin Sönmez, Biyokimya)

Ölçme ve değerlendirmenin tıbba yansıması: 17. yüzyılda tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Continuous Probability Distributions (Normal Distribution) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

13:30 Ölçme ve değerlendirmenin tıbba yansıması: 17. yüzyılda tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Nicel değişkenler için biyoistatistiksel ölçütler (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik)

Nucleic acids and nucleotides: Structure and functions (1/2) (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör , Biyokimya)

14:30 Columna vertebralis ve pelvis iskeleti (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi)

Aydınlanma Dönemi: 18. yüzyılda tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Tests Of Significance I (Parametric Hypothesis Tests) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

15:30 Proteoglikanlar, mukopolisakkaridler (Prof. Dr. Hüseyin Sönmez, Biyokimya)

Olasılık Dağılımlan-1 (süreksiz/kesikli dağılımlar) (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Reflection of measurement and evaluation to medicine: in 17st century medicine (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

8 Ekim 2019 Salı (Gün: 14) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Olasılık Dağılımlan-1

(süreksiz/kesikli dağılımlar) (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Columna vertebralis ve pelvis iskeleti (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi)

Bones of Thorax (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi)

13:30 Aydınlanma Dönemi: 18. yüzyılda tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Tıbba Merhaba (Prof. Dr. Fatma Lale Sever, Pediatri)

Nucleic acids and nucleotides: Structure and functions (2/2) (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör , Biyokimya)

14:30 Tıbba Merhaba (Prof. Dr. Fatma Lale Sever, Pediatri)

Thorax kemikleri (Prof. Dr. Güler Kahraman Yıldırım, Anatomi)

Age of enlightenment: in 18th century medicine (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

15:30 Thorax kemikleri (Prof. Dr. Güler Kahraman Yıldırım, Anatomi)

Proteoglikanlar, mukopolisakkaridler (Prof. Dr. Zeynep Gülnur Andican, Biyokimya)

Wellcome to Medicine (Prof. Dr. Fatma Lale Sever, Pediatri)

9 Ekim 2019 Çarşamba (Gün: 15) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Elektromanyetik Alanların

Organizmadaki Etkileri ve Korunma Prensipleri (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Olasılık Dağılımları -2 (Normal dağılım) (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Lipids: Functions. Fatty acids: Nomenclature and classification (Prof. Dr. Mine Kucur, Biyokimya)

13:30 Olasılık Dağılımları -2 (Normal dağılım) (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Lipidler:Fonksiyonları. Yağ asitleri: İsimlendirme ve sınıflandırma (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Effects of Electromagnetic Fields on Organisms and Protection Principles (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Page 19: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 19/63

Temel Bilimler 1. Kat C1 Temel Bilimler 2. Kat C2 English Program (İng1)

14:30 Lipidler: Fonksiyonları. Yağ asitleri: İsimlendirme ve sınıflandırma (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Elektromanyetik Alanların Organizmadaki Etkileri ve Korunma Prensipleri (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Tests Of Significance II (Parametric Hypothesis Tests) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

15:30 Mikrobiyoloji ve cerrahide büyük ilerlemeler: 19. yüzyılda tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Dolaşım Sistemi (Prof. Dr. Yusuf Zeki Yıldız, Anatomi)

Imaging Techniques (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

10 Ekim 2019 Perşembe (Gün: 16) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Dolaşım Sistemi (Prof. Dr.

Yusuf Zeki Yıldız, Anatomi)

Görüntüleme Yöntemleri (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Significant developments in microbiology and surgery: in 19th century medicine (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

13:30 Görüntüleme Yöntemleri (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Mikrobiyoloji ve cerrahide büyük ilerlemeler: 19. yüzyılda tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Cardiovascular System (Prof. Dr. Ayşe Derya Ertem, Anatomi)

14:30 Varsayım Yargılamalarına Giriş (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik)

Tıbba Merhaba (Prof. Dr. Öner Süzer, Farmakoloji)

Technological advancements in medicine: 20th century (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

15:30 Tıbba Merhaba (Prof. Dr. Öner Süzer, Farmakoloji)

Triaçilgliseroller, fosfolipidler, glikolipidler (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Tests Of Significance III (Nonparametric Methods) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

11 Ekim 2019 Cuma (Gün: 17) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 14 Ekim 2019 Pazartesi (Gün: 18) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Triaçilgliseroller,

fosfolipidler, glikolipidler (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Tıpta teknolojik gelişmeler: 20. yüzyılda tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Wellcome to Medicine (Prof. Dr. Öner Süzer, Farmakoloji)

13:30 Tıpta teknolojik gelişmeler: 20. yüzyılda tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Varsayım Yargılamalarına Giriş (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik)

Triacylglylcerols, phospholipids, glycolipids (Prof. Dr. Mine Kucur, Biyokimya)

14:30 Solunum Sistemi (Prof. Dr. Şükrü Turan Peştemalcı, Anatomi)

İzopren türevi lipidler: poliprenoidler, steroidler (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Evaluation Of Qualitative Data (Chi- Square Test) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

15:30 İzopren türevi lipidler: poliprenoidler, steroidler (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Sürekli Değişkenler İçin Varsayım Yargılama Yöntemleri (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik)

Isoprenoids, poliprenoids, steroids (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

15 Ekim 2019 Salı (Gün: 19) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Orta Asya uygarlıkları ve

Selçuklularda tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Solunum Sistemi (Prof. Dr. Şükrü Turan Peştemalcı, Anatomi)

Respiratory System (Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi)

13:30 Plazma lipoproteinleri (Prof. Dr. İbrahim Murat Bolayırlı, Biyokimya)

Orta Asya uygarlıkları ve Selçuklularda tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Plasma lipoproteins (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

Page 20: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 20/63

Temel Bilimler 1. Kat C1 Temel Bilimler 2. Kat C2 English Program (İng1)

14:30 Görüntüleme Yöntemleri: Endoskopi, Röntgen (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Gastrointestinal Sistem (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi)

Medicine in Central Asian Civilizations and the Seljuk Empire (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

15:30 Gastrointestinal Sistem (Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi)

Tıbba Merhaba (Prof. Dr. M. Selman Demirci, Anatomi)

Imaging Techniques: Endoscopy, Rontgen (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

16 Ekim 2019 Çarşamba (Gün: 20) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Tıbba Merhaba (Prof. Dr.

M. Selman Demirci, Anatomi)

Plazma lipoproteinleri (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan , Biyokimya)

Amino acids: Structural properties (Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Biyokimya)

13:30 Amino asitler: Yapısal özellikler. Protein yapısına girmeyen amino asitler (Prof. Dr. Seval Aydın, Biyokimya)

Görüntüleme Yöntemleri: Endoskopi, Röntgen (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Wellcome to Medicine (Prof. Dr. M. Selman Demirci, Anatomi)

14:30 Sürekli Değişkenler için Varsayım Yargılama Yöntemleri (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik)

Amino asitler: Yapısal özellikler. Protein yapısına girmeyen amino asitler (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Peptides and proteins: Structural properties (Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Biyokimya)

15:30 Bilgisayarlı Tomografi (BT), Manyetik Rezonans (MR) (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Ürogenital Sistem (Prof. Dr. Güler Kahraman Yıldırım, Anatomi)

Relation Between Variables I (Correlation) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

17 Ekim 2019 Perşembe (Gün: 21) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Süreksiz Değişkenler için

Varsayım Yargılama Yöntemleri (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik)

Bilgisayarlı Tomografi (BT), Manyetik Rezonans (MR) (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Computerized Tomography (CT), Magnetic Resonance (MR) (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

13:30 Ürogenital Sistem (Prof. Dr. Güler Kahraman Yıldırım, Anatomi)

Süreksiz Değişkenler için Varsayım Yargılama Yöntemleri (Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik)

Gastrointestinal System (Prof. Dr. Ayşe Derya Ertem, Anatomi)

14:30 SPECT, PET (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Peptid ve proteinlerin Yapı ve Özellikleri (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Urogenital System (Prof. Dr. Kaya Özkuş, Anatomi)

15:30 Peptid ve proteinlerin Yapı ve Özellikleri (Prof. Dr. Seval Aydın, Biyokimya)

Sürekli Değişkenler Arasında Bağıntı Yargılaması (Korelasyon) (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

SPECT, PET (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

18 Ekim 2019 Cuma (Gün: 22) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 21 Ekim 2019 Pazartesi (Gün: 23) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Temel Nükleer Tıp (Prof.

Dr. Kerim Sönmezoğlu, Nükleer Tıp)

SPECT, PET (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Nervous System (Prof. Dr. Kaya Özkuş, Anatomi)

13:30 Sürekli Değişkenler Arasında Bağıntı Yargılaması (Korelasyon) (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Temel Nükleer Tıp (Prof. Dr. Kerim Sönmezoğlu, Nükleer Tıp)

Relation Between Variables II (Regression) (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

Page 21: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 21/63

Temel Bilimler 1. Kat C1 Temel Bilimler 2. Kat C2 English Program (İng1)

14:30 Hemoglobin ve miyoglobin: Yapı-fonksiyon ilişkisi (Prof. Dr. Seval Aydın, Biyokimya)

Hemoglobin ve miyoglobin: Yapı-fonksiyon ilişkisi (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Hemoglobin and myoglobin: Structure and function (Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Biyokimya)

15:30 Sinir Sistemi (Doç. Dr. Mehmet Uzel, Anatomi)

Osmanlı Döneminde Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Design Of Experiments, Elements Of Multivariate Analysis (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

22 Ekim 2019 Salı (Gün: 24) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Serum proteinleri,

immunoglobulinler, akut faz reaktanları (Prof. Dr. Seval Aydın, Biyokimya)

Sürekli Değişkenler Arasında Bağıntı Modellemesi (Regresyon) (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Medicine in the Ottoman Empire (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

13:30 Sürekli Değişkenler Arasında Bağıntı Modellemesi (Regresyon) (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Sinir Sistemi (Doç. Dr. Mehmet Uzel, Anatomi)

Serum proteins, immunoglobulins, acute phase reactants (Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Biyokimya)

14:30 Osmanlı Döneminde Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Örnekleme ve Çok Değişkenli Yargılama Kavramlarına Giriş (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Endocrine System and Sense Organs (Prof. Dr. Ayşe Derya Ertem, Anatomi)

15:30 Örnekleme ve Çok Değişkenli Yargılama Kavramlarına Giriş (Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik)

Serum proteinleri, immunoglobulinler, akut faz reaktanları (Prof. Dr. Seval Aydın, Biyokimya)

Nucleer Medicine Basics (Prof. Dr. Kerim Sönmezoğlu, Nükleer Tıp)

23 Ekim 2019 Çarşamba (Gün: 25) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Klinik tanıda plazma

proteinleri (Prof. Dr. Seval Aydın, Biyokimya)

Savaşlar ve Cumhuriyet Döneminde Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Sampling Techniques, Sample Size (Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik)

13:30 Savaşlar ve Cumhuriyet Döneminde Tıp (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

Endokrin Sistem ve Duyu Organları (Prof. Dr. Ercan Tanyeli, Anatomi)

Plasma proteins in clinical diagnosis (Prof. Dr. Mine Kucur, Biyokimya)

14:30 Endokrin Sistem ve Duyu Organları (Prof. Dr. Ercan Tanyeli, Anatomi)

Klinik tanıda plazma proteinleri (Prof. Dr. Seval Aydın, Biyokimya)

Medicine during the Wars and the Republican Era-the Republic of Turkey (Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik)

15:30 24 Ekim 2019 Perşembe (Gün: 26) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 25 Ekim 2019 Cuma (Gün: 27) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 30 Ekim 2019 Çarşamba (Gün: 28) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 31 Ekim 2019 Perşembe (Gün: 29) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 1 Kasım 2019 Cuma (Gün: 30) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 4 Kasım 2019 Pazartesi (Gün: 31) 09:30 Ara Sınav Ara Sınav Intermediate Examination

Page 22: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 22/63

Ders Kurulu 1.2: Hücre Doku ve Organ Sistemleri I / Course 1.2: Cell Tissue and Organ Systems I

Başkan (Chair)*: Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji (Medical Biology)

Başkan yardımcıları: (Vice Chairs)*: Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik (Biophysics) Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya (Biochemistry)

* Aynı zamanda kurul sınav komisyonunun başkan ve üyeleridir.

Dersin Kodu (Türkçe Tıp) / Code of Course (Turkish Program):

CTFT1002

Dersin Kodu (İngilizce Tıp) / Code of Course (English Program):

CTFI1002

Dersin Kredisi / Credit of Course: 13

Dersin AKTS Kredisi / ECTS Credit of Course: 13

Kurul Başlangıcı / Start of Course: 05.11.2019

Kurul Bitişi / End of Course: 26.12.2019

Ara Sınav Tarihi / Midterm Examination: 02.12.2019 12:30

Bitirme Sınavı Tarihi / Final Examination: 02.01.2020 11:00

Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: 24.01.2020 11:00

Dersleri Bulunan Anabilim Dalları / Departments Included in the Course

Ders (saat) / Lecture (hour)

Uygulama (saat) / Practice (hour)

Ağırlık (%) / Proportion (%)

Biyofizik / Biophysics 35 12 35

Biyokimya / Biochemistry 25 12 26

Ekip Çalışması: Sağlık Hizmetleri Sunumu / Teamwork Opportunities: Health Care Units

- 16 5

Tıbbi Biyoloji / Medical Biology 36 8 34

Toplam / Total 96 48 100

Page 23: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 23/63

1.2: Gruplara Göre Uygulama Dönüşüm Çizelgesi / Practices Rotation Program

No

Tarih / Date Biyofizik / Biophysics

Biyokimya / Biochemistry

Tıbbi Biyoloji / Medical Biology*

Ekip Çalışması: Sağlık Hizmetleri Sunumu / Teamwork

Opportunities: Health Care Units

1 5.11.2019 - 1 2a -

2 6.11.2019 - 4 3a -

3 7.11.2019 - 3 4a 1,2**

4 8.11.2019 - 2 1b 3,4***

5 11.11.2019 - - 3b 2a

6 12.11.2019 1 - 2b 3a

7 13.11.2019 2 - 1a 4a

8 14.11.2019 3 - 4b 1a

9 15.11.2019 4 2 3a 1b

10 18.11.2019 1 3 2a 4b

11 19.11.2019 2 4 1a 3b

12 20.11.2019 3 1 4a 2b

13 21.11.2019 - 4 1b 2a

14 22.11.2019 4 2 3b 1a

15 25.11.2019 1 3 2b 4a

16 26.11.2019 2 1 4b 3a

17 27.11.2019 3 4 1a 2b

18 28.11.2019 - 1 2a 4b

19 29.11.2019 4 2 3a 1b

20 3.12.2019 1 3 4b 2a

21 4.12.2019 2 4 1b -

22 5.12.2019 3 1 2b 4a

23 6.12.2019 - - 4a 3b

24 9.12.2019 4 2 3b 1a

25 10.12.2019 1 3 4b 2b

26 11.12.2019 2 4 3a 1b

27 12.12.2019 3 1 2a 4b

28 13.12.2019 - - 4a 3a

29 16.12.2019 4 2 1b 3b

30 17.12.2019 - 3 2b -

31 18.12.2019 - - 3b 1,2****

32 19.12.2019 - - 1a 3,4*****

33 20.12.2019 - - - -

1. Grup İngilizce Tıp Programı / 1st Group English Program Tüm uygulamalar 08:30-11:30 arasında yapılacaktır / All practices will be between 08:30-11:30. * “a” ve “b” grupları olmak üzere grup içi bölünme ayrıca ilan edilecektir. ** Bilgilendirme toplantısı İngilizce Tıp Binası 1. Sınıfta yapılacaktır. 1. Grup saat 09:30, 2. Grup saat 10:30. *** Bilgilendirme toplantısı İngilizce Tıp Binası 1. Sınıfta yapılacaktır. 3. Grup saat 10:30, 4. Grup saat 11:30. **** Geribildirim toplantısı İngilizce Tıp Binası 1. Sınıfta yapılacaktır. 1. Grup saat 11:30, 2. Grup saat 10:30. ***** Geribildirim toplantısı İngilizce Tıp Binası 1. Sınıfta yapılacaktır. 3. Grup saat 09:30, 4. Grup saat 10:30.

Page 24: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 24/63

Ders Kurulunun Amaçları ve Öğrenim Hedefleri Course aims and learning outcomes

Türkçe English

Ders kurulunun amaçları / course aims

Hücre Doku ve Organ Sistemleri II ders kurulu için temel oluşturan, hücre yapı ve fonksiyonlarının moleküler düzeyde kavranması, enzimlerin, vitaminlerin yapı ve fonksiyonlarının ve klinik öneminin kavranması amaçlanmaktadır. Çeşitli hastalıklarda ortaya çıkan hücresel ve moleküler bozuklukların anlaşılabilmesi için hücre işleyişinin moleküler mekanizmalarının öneminin belirtilmesi. ‘Ekip Çalışması: Sağlık Hizmetleri Sunumu’ uygulamaları ile hekim adayının hastane bünyesinde verilen sağlık hizmetine dair bütüncül bir yaklaşım benimsemesi ve ekip çalışması ruhunu geliştirebilmesi.

Teaching the structure and function of cells at molecular level and understanding the structure and function of biomolecules, vitamins, enzymes and their clinical importance which will provide basis for course 1.3 (Cell, tissue and organ systems II). Defining the importance of molecular mechanisms of cellular functions in order to understand the molecular basis of human diseases. Aim of the ‘Teamwork Opportunities: Health Care Units’ practices is to adopt a holistic approach to the health care provided within the hospital and to improve the spirit of teamwork.

Ders kurulunun içeriği / course content

Hücre Doku ve Organ Sistemleri II ders kurulu için temel oluşturan, hücre moleküler biyolojisi, biyokimyası ve biyofiziği hakkında bilgilendirme. Vücut sıvıları, asit-baz denge parametreleri, elementler, biyomoleküller, vitaminler, enzimler, ve metabolizmaya giriş gibi temel konularda bilgilendirme.

Cell Tissue and Organ Systems I course informs molecular cell biology, biochemistry and biophysics. Also this course includes acid-base balance parameters, elements, biomolecules vitamins, enzymes, and basic metabolism subjects.

Ders kurulunun öğrenme çıktıları (hedefleri) / course learning outcomes

Bu kursun sonunda öğrenciler: Hücrenin tanımını, prokaryotik ve ökaryotik hücre özelliklerini ve hücrenin evolüsyonunu açıklayabilmeli. Hücreyi inceleme yöntemleri hakkında fikir sahibi olmalı. (Hücre kültürü, canlı hücrelere uygulanan mikrocerrahi yöntemleri, hücresel moleküllerin izolasyonu ve analizi, mikroskopik yöntemler). Hücre membran yapısı ve fonksiyonları, transport mekanizmaları ve membran potansiyeli nörobiyofizik, iyon kanalları ve voltaj-klamp tekniği ile ilgili bilgileri edinmeli. Reseptör aracılı endositoz, pinositoz ve fagositoz mekanizmaları ve hastalıklarla ilişkisini değerlendirebilmeli. Membran reseptör sistemlerinin özelliklerini açıklayabilmeli. Hücrelerarası sinyal mekanizmalari, sinyal molekülleri ve reseptörleri ile hücre içi sinyal yolaklarını açıklayabilmeli. Hücre yüzey farklılaşmaları, hücreler arası bağlantı kompleksleri, hücreler arası haberleşme, hücre-matriks bağlantıları ve hücre adezyon moleküllerinin işlevlerini tanımlayabilmeli, hastalıklarla ilişkilendirebilmeli. Hücre organellerinin yapısal ve moleküler özelliklerini ve fonksiyonlarını açıklayabilmeli. Mitokondriyal DNA ve mitokondriyal kalıtıma bağlı hastalıklar, lizozomal

At the end of this course the students will be able to: Explain properties of Prokaryotic and eukaryotic cells and Evolution of cell. Get information about the examination methods of cell, Cell culture, hybrid cells Practice of microsurgical procedures to the living cells, fractionation of cells and analysis of their molecules and Microscopic examination methods of cell. Explain the molecular structure and function of cellular membranes, permeability specialities, Diffusion Osmosis and Active Transport, membrane potantiel, nörobiyofizik, iyon kanalları ve voltaj-klamp tekniği ile Phagocytosis, pinocytosis, receptor mediated endocytosis. Provide information about the specializations of the cell surface: Microvillus, cilia and flagella, Cell adhesion molecules and Cell-cell junctions, Cell to cell communication and gap junctions, Cell- Extracellular Matrix junctions, Extracellular matrix and its proteases. Explain the structural and molecular properties and functions of the cell organelles. Structure, function and biosynthesis of ribosome, Protein synthesis and genetic code The mitochondrion, mitochondrial

Page 25: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 25/63

Türkçe English

hastalıklar ve peroksizomal hastalıklarla ilişkili moleküler mekanizmaları tanımlayabilmeli. Serbest ribozom ve granüllü endoplazmik retikulumdaki protein sentezi, ER fonksiyonları, Golgi kompleksi ve proteinlerin hedeflerine gönderilme süreçlerini açıklayabilmeli. Hücre iskeleti yapı ve fonksiyonları ile hastalık ilişkilerini değerlendirebilmeli. Hücre nukleusu yapı ve işlevleri, nukleolus fonksiyonları, nukleus –sitoplazma arasındaki transport mekanizmalarını, kromatin ve kromozomların moleküler yapısını açıklayabilmeli. Hücre yaşlanması, hücre ölümü ve farklılaşmasına katılan moleküler mekanizmalarla hastalıkların ilişkisini değerlendirebilmeli, kök hücre biyolojisi ve immünobiyoloji hakkında fikir sahibi olmalı. Su metabolizması, vücut sıvıları ve elektrolit dengesinin önemini tartışabilmeli ve pH kavramını tanımlayabilmeli. Asit- baz dengesi ve denge bozuklukları, tampon sistemlerinin ve kan gazlarının önemini belirtebilmeli. Tampon çözelti hazırlayabilmeli, pH ve tampon çözelti konusunda hesap yapabilmeli ve problem çözümlerini kavramalı. Suda ve yağda erir vitaminlerin yapıları, bulundukları yerler, özellikleri ve yer aldıkları metabolik yolları açıklayabilmeli. Vitaminlerin günlük gereksinimlerini, eksiklikleri ve fazlalığının yol açtığı hastalıkları açıklayabilmeli. Makromineraller, elektrolitler ve eser elementlerin taşınımı, depolanması, atılımı ve biyofonksiyonlarını açıklayabilmeli. Elementlerin fazlalığı ve eksikliklerinin neden olduğu hastalıkları açıklayabilmeli. Ca ve P gibi makro elementlerin analiz yöntemlerini ve prensiplerini belirtebilmeli ve en az birini uygulayabilmeli. Analiz sonucu elde edilen laboratuar bulgularını yorumlayabilmeli. Enzimlerin genel özellikleri, sınıflandırılması, aktivitesi, enzim kinetiğinin özellikleri, etki mekanizmaları ve düzenlenmesinin önemini açıklayabilmeli. Tanı ve tedavideki yerini belirtebilmeli. Enzim kinetiğine ait deneysel koşulları oluşturarak grafik çizebilmeli ve sonuçların önemini tartışabilmeli.

DNA and inheritance, Structure and function of the endoplasmic reticulum, The Golgi complex and protein sorting, Lysosomes and lysosomal diseases Peroxisom and peroxsizomal diseases, centriole. Get information about the cell nucleus, nuclear envelope, nuclear pores and Transport through the nuclear envelope The nucleolus, nuclear matrix Active and inactive chromatin, The fine structure of chromatin Chromosomes and higher order structure of chromosomes, centromers, telomers. Explain structure and function of cytoskeleton, microtubulles and intracellular transport, microfilaments and intermediate filaments. Point out the importance of Cell signalling, signal molecules, Signal transmission with cell surfaces receptors and intracellular receptors, intracellular signalling pathways. Explain molecular basis of cell aging, Cell death (apoptosis) and Molecular basis of cell differentiation. Get information about the Immunobiology and Stem Cell Biology. Discuss the importance of water metabolism, body water and electrolytes, define the concept of pH. explain acid-base balance and disorders. point out the importance of physiological buffers and blood gases. prepare a buffer solution and calculate the pH of buffer solution and the change in the pH. Describe the basic information (structures, sources, properties, absorption, transport, storage, functions, metabolic reactions they participate in, clinical significance, deficiency states, interactions) on each of the water- and fat- soluble vitamins as well as macrominerals, electrolytes, essential trace elements required during the metabolic pathways of macromolecules as well as for a healthy and an balanced nutrition. explain the methods and principles for the determination of Ca and P and perform at least one procedure of Ca and P determinations. discuss the laboratory findings. Explain general enzyme characteristics, classification, kinetics, mechanism of action, regulation, its importance in diagnosis and therapy in laboratory analysis to be able to draw a grafics, based on experimental conditions related

Page 26: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 26/63

Türkçe English

Biyoenerjetik ve termodinamik kanunları, serbest enerji ve ATP kavramını açıklayabilmeli. Metabolizmanın amaçlarını, anabolik ve katabolik yolları, denetleyici basamaklarını ve metabolik yolların gerçekleştiği hücre kompartmanlarını ve entegrasyonunu kavrayabilmeli. Yaşam için gerekli olan enerjinin sağlanmasının önemini kavramalı. Oksidasyon ve reduksiyon reaksiyonlarını açıklayabilmeli. Solunum zinciri ve elektron transport sisteminin işleyişini ve hastalıklarının önemini tartışabilmeli. Elektrik akımlarının doku üzerine etkilerini teşhis ve tedavideki uygulamalarını açıklayabilmeli, Aksiyon potansiyeli, sinaptik ileti ve kas kasılmasının biyofiziği ile ilgili mekanizmaları tanımlayabilmeli. Dolaşim sistemindeki biofiziksel mekanizmaları ve hemodinamik prensipleri tanımlayabilmeli, kanın reolojik özelliklerinin önemini tartışabilmeli. Duysal reseptörlerden gelen bilgilerin işlenmesi, Işık enerjisinin organizmada aksiyon potansiyeline dönüştürülmesi konularındaki bilgileri kavramalı, spektrometrinin temel prensiplerini tanımlayabilmeli ve en az bir deneyde bu yöntemi uygulayabilmeli Henüz tıp eğitiminin başlangıcında, sağlık hizmetinin paydaşlarıyla buluşmalı ve onları tanımalı, Hekim dışında sağlık hizmetine katkıda bulunan kişi ve birimlerin çalışmalarını yerinde gözlemlemeli, Sağlık hizmeti veren birimlerdeki işleyiş ve sunulan hizmet ile ilişkili fikir sahibi olmalı, Her ders için hazırlayacakları raporla ekip çalışması kavramını benimsemeli.

to enzyme kinetics and to discuss the importance of the findings. Define the concept of bioenergetics, the laws of thermodynamics and the role of ATP. explain the anabolic and catabolic pathways, the regulation of overall flux through a pathway and the location and integration of metabolic pathway. Discuss the importance of the energy that must use for living cells. explain reactions involving oxidation and reduction. notice the importance of the respiratory chain and oxidative phosphorylation and the related diseases. Describe the principles of spectrophotometry and apply this method on experimental conditions. Explain the basic mechanisms of vision and hearing. Learn and gain the ability in practicing the electrical currents on tissue both in diagnosis and therapy. Gain ability in observing the biophysical mechanisms in circulatory system and the aroused problems. Use the knowledge related to action potential, synaptic transmission and muscle contraction in laboratory and clinical applications. Meet and recognize the stakeholders of health care at the beginning of medical education, Observe the work of people and units contributing to healthcare other than physician. Have an idea about the operation and the service offered in health care units, Adopt the concept of teamwork with the report they will prepare for each course.

Dersin işleniş yöntemi (kullanılan eğitim yöntemleri)/ teaching methods and strategies

Amfi dersi ve laboratuvar uygulamaları. Sağlık hizmetleri birimlerinde gözlem ve rapolama.

Lectures and laboratory practices. Observation of the health care units and preparation of the reports.

Dersin öğrenme çıktılarının program yeterliliklerine katkısı / contribution of learning

Bu ders kurulu tıp fakültesi öğrencisinde hücre ve doku kavramının oluşmasında katkı sağlamaktadır. Ders kurulu iki basamaklıdır. Konular bundan sonra yer alan ders kurulu ile tamamlanmaktadır.

This course provides information to the medical student in the concepts of tissue and organ. This course is formed of two steps. Course is completed in the following course.

Page 27: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 27/63

Türkçe English

outcomes on program competency

Page 28: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 28/63

Ders programı / Curriculum Temel Bilimler 1. Kat C1 Temel Bilimler 2. Kat C2 English Program (İng1)

5 Kasım 2019 Salı (Gün: 1) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Ders kurulu amaç ve

hedefleri / Ders kurulu başkanlığı

Ders kurulu amaç ve hedefleri / Ders kurulu başkanlığı

Course aims and learning outcomes / Course chair, vice chair

13:30 Hücre ve Hücre Araştırmalarına Genel Bakış (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Vücut Sıvıları; Dağılımı, Özellikleri, Genel Bileşimi, Tayin Yöntemleri (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Body Fluids; Special Features, General Composition, Determination Methodes (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

14:30 Su, su metabolizması ve elektrolit dengesi (Prof. Dr. Yıldız Dinçer, Biyokimya)

Maddelerin Vücut Sıvılarındaki Yayılış Biçimleri (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Distribution Types of the Matters in Body Fluids (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

15:30 Vücut Sıvıları; Dağılımı, Özellikleri, Genel Bileşimi, Tayin Yöntemleri (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Hücre ve Hücre Araştırmalarına Genel Bakış (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Water, water metabolism and balance of electrolytes (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

6 Kasım 2019 Çarşamba (Gün: 2) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 "Tıp Bilimlerine Giriş" Ders

Kurulu Değerlendirme Anketi

"Tıp Bilimlerine Giriş" Ders Kurulu Değerlendirme Anketi

"Introduction to Medical Sciences" Course Questionnaire

13:30 Maddelerin Vücut Sıvılarındaki Yayılış Biçimleri (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Su, su metabolizması ve elektrolit dengesi (Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan, Biyokimya)

Buffering systems, acid-base balance and its disorders (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

14:30 Hücreyi İnceleme Yöntemleri ve Analizi (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Tampon sistemler, asit-baz denge ve denge bozuklukları (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör, Biyokimya)

Biophysical Characterictics of Living structures, Surface Tension (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

15:30 Tampon sistemler, asit-baz denge ve denge bozuklukları (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör, Biyokimya)

Canlı Yapının Biyofiziksel Özellikleri, Yüzey Gerilimi (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Overview of Cell and Cell Research (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

7 Kasım 2019 Perşembe (Gün: 3) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Canlı Yapının Biyofiziksel

Özellikleri, Yüzey Gerilimi (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Hücreyi İnceleme Yöntemleri ve Analizi (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Cell Examination Methods (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

13:30 Vitaminler: Genel özellikler (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Biyofiziksel Büyüklükler ve Tıpta Ölçme (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Vitamins: General properties (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

14:30 Hücre Görüntüleme Yöntemleri ve Hücre fonksiyonlarının matematiksel analizi (Doç. Dr. Ahmet Özaydın, Tıbbi Biyoloji)

Tıbbi Enstrümantasyon ve Biyosensörler (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Cell Imaging Technics and Mathematical Analysis of Cell Functions (Doç. Dr. Burcu Bayoğlu, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Biyofiziksel Büyüklükler ve Tıpta Ölçme (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Vitaminler: Genel özellikler (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Quantitative Analysis of Biophysical Quantities (Dr. Yavuz Abbak, Biyofizik)

8 Kasım 2019 Cuma (Gün: 4) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 11 Kasım 2019 Pazartesi (Gün: 5)

Page 29: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 29/63

Temel Bilimler 1. Kat C1 Temel Bilimler 2. Kat C2 English Program (İng1)

08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Tıbbi Enstrümantasyon ve

Biyosensörler (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Hücre Görüntüleme Yöntemleri ve Hücre fonksiyonlarının matematiksel analizi (Doç. Dr. Ahmet Özaydın, Tıbbi Biyoloji)

Description and Measurement of pH, Activity of Hydrogen Ions (MSc. Duygu Tarhan, Biyofizik)

13:30 Prokaryotik ve Ökaryotik Hücre (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

pH’nın Tanımı, Ölçülmesi ve Hidrojen İyonları Aktivitesi (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Prokaryotic and Eukaryotic cells (Doç. Dr. Yelda Tarkan Argüden, Tıbbi Biyoloji)

14:30 Hücre Membran Yapısı ve Fonksiyonları I (Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji)

Asid-Baz Dengenin Düzenlenmesi (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Fat-soluble vitamins (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

15:30 pH’nın Tanımı, Ölçülmesi ve Hidrojen İyonları Aktivitesi (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Prokaryotik ve Ökaryotik Hücre (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Regulation of the Acid-Base Equilibrium, Buffering Power of Body Fluids (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

12 Kasım 2019 Salı (Gün: 6) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Asid-Baz Dengenin

Düzenlenmesi (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Yağda çözünen vitaminler (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Effects of Systems on Compensation of Asid-Base Equilibrium Disorders (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

13:30 Yağda çözünen vitaminler (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Sistemlerin Asid-Baz Denge Bozukluklarının Kompansasyonuna Etkisi (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Water-soluble vitamins (1/2) (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

14:30 Sistemlerin Asid-Baz Denge Bozukluklarının Kompansasyonuna Etkisi (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Suda çözünen vitaminler (1/2) (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Structure and function of cellular membranes I (Doç. Dr. Duygu Gezen Ak, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Suda çözünen vitaminler (1/2) (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Hücre Membran Yapısı ve Fonksiyonları-I (Doç. Dr. Ahmet Özaydın, Tıbbi Biyoloji)

Biophysical Properties of Blood Gases, Blood Gas Measutrement methods (Dr. Yavuz Abbak, Biyofizik)

13 Kasım 2019 Çarşamba

(Gün: 7)

08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Hücre Membran Yapısı ve

Fonksiyonları II (Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji)

Kan Gazı Elektrodları ve Ölçüm Yöntemleri (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Blood Gas Electrodes, Blood Sample Drawing and Determination of Acid-Base Equilibrium Parameters by Nomogram (Dr. Yavuz Abbak, Biyofizik)

13:30 Hücre Organizasyonu ve Polaritesi (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Membran Organizasyonu ve Geçirgenlik Özellikleri (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Organisation of cell membrane and permeability Specialities (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

14:30 Kan Gazı Elektrodları ve Ölçüm Yöntemleri (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Hücre Membran Yapısı ve Fonksiyonları-II (Doç. Dr. Ahmet Özaydın, Tıbbi Biyoloji)

Structure and function of cellular membranes II (Doç. Dr. Duygu Gezen Ak, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Membran Organizasyonu ve Geçirgenlik Özellikleri (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Hücre Organizasyonu ve Polaritesi (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Cell Organization and Polarity (Doç. Dr. Onur Baykara, Tıbbi Biyoloji)

Page 30: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 30/63

Temel Bilimler 1. Kat C1 Temel Bilimler 2. Kat C2 English Program (İng1)

14 Kasım 2019 Perşembe

(Gün: 8)

08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Suda çözünen vitaminler

(2/2) (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

İyonik difüzyon ve Ozmoz’un Biyofiziksel Temelleri (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Water-soluble vitamins (2/2) (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

13:30 Ribozom Yapı, Fonksiyon ve Biyosentezi (Prof. Dr. Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Aktif Transportta Biyofiziksel Mekanizmalar (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Structure, function and biosynthesis of ribosome (Doç. Dr. Onur Baykara, Tıbbi Biyoloji)

14:30 İyonik difüzyon ve Ozmoz’un Biyofiziksel Temelleri (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Suda çözünen vitaminler (2/2) (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Biophysical Bases of Ionic Diffusion and Osmosis (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

15:30 Aktif Transportta Biyofiziksel Mekanizmalar (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Ribozom Yapı, Fonksiyon ve Biyosentezi (Prof. Dr. Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Biophysical Mechanisms in Active Transport (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

15 Kasım 2019 Cuma (Gün: 9) 10:00-15:00 Zorunlu Dersler Ara Sınav Zorunlu Dersler Ara Sınav Zorunlu Dersler Ara Sınav

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

18 Kasım 2019 Pazartesi (Gün: 10) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Kalsiyum, fosfat,

magnezyum (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Mitokondri (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Membrane Potential, Neurobiophysics and Biophysical Bases of Data Transmission in Organism (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

13:30 Mitokondri (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Membran Potansiyeli, Nörobiyofizik ve Organizmada Bilgi İletiminin Biyofiziksel Esasları (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Calcium, phosphate, magnesium (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

14:30 Membran Potansiyeli, Nörobiyofizik ve Organizmada Bilgi İletiminin Biyofiziksel Esasları (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Kalsiyum, fosfat, magnezyum (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Sodium, potassium, chloride (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

15:30 Sodyum, potasyum, klorür (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Endoplazmik Retikulum; Düz Yüzlü ve Granüllü Endoplazmik Retikulum Yapı ve İşlevleri (Doç. Dr. Fatma Kaya Dağıstanlı, Tıbbi Biyoloji)

Formation Mechanisms of Resting Membrane Potential, Ion Channels (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

19 Kasım 2019 Salı (Gün: 11) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Endoplazmik Retikulum;

Düz Yüzlü ve Granüllü Endoplazmik Retikulum Yapı ve İşlevleri (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

Membran Sükûn Potansiyelinin Oluşma Mekanizmaları, İyon Kanalları (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

The mitochondrion (Doç. Dr. Burcu Bayoğlu, Tıbbi Biyoloji)

13:30 Membran Sükûn Potansiyelinin Oluşma Mekanizmaları, İyon Kanalları (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Sodyum, potasyum, klorür (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Structure and function of the endoplasmic reticulum (Doç. Dr. Burcu Bayoğlu, Tıbbi Biyoloji)

Page 31: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 31/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

14:30 Aksiyon Potansiyelleri, İyon Akımları, Voltaj Kenetleme Yöntemi (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Endoplazmik Retikulumda Gerçekleşen Protein Sentezinin Moleküler Temeli (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

Molecular mechanisms of protein synthesis in endoplasmic reticulum (Doç. Dr. Onur Baykara, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Sinaptik İleti Biyofiziği (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Demir, çinko, bakır, mangan, krom (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Action Potentials, Ionic Currents,Voltage Clamb Technique (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

20 Kasım 2019 Çarşamba

(Gün: 12)

08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Demir, çinko, bakır,

mangan, krom (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Aksiyon Potansiyelleri, İyon Akımları, Voltaj Kenetleme Yöntemi (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Biophysics of Synaptic Conduction (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

13:30 Selenyum, kobalt, molibden, nikel, lityum ve diğerleri (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Golgi Kompleksi ve Proteinlerin Golgide Ayrımlanma Mekanizmaları (Doç. Dr. Fatma Kaya Dağıstanlı, Tıbbi Biyoloji)

Iron, zinc, copper, manganese, chromium (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

14:30 Biyoenerjetik (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Sinaptik İleti Biyofiziği (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Selenium, cobalt, molybdenum, nickel, lithium and others (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

15:30 Endoplazmik Retikulumda Gerçekleşen Protein Sentezinin Moleküler Temeli (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

Selenyum, kobalt, molibden, nikel, lityum ve diğerleri (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

The Golgi complex and protein sorting (Doç. Dr. Duygu Gezen Ak, Tıbbi Biyoloji)

21 Kasım 2019 Perşembe

(Gün: 13)

08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Golgi Kompleksi ve

Proteinlerin Golgide Ayrımlanma Mekanizmaları (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

Lizozom ve Proteozom (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Potentials in Synaptic Conduction (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

13:30 Lizozom ve Proteozom (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Sinaptik İletide Potansiyeller (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Bioenergetics (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör, Biyokimya)

14:30 Sinaptik İletide Potansiyeller (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Biyoenerjetik (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör, Biyokimya)

Lysosomes and Proteosome (Doç. Dr. Onur Baykara, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Biyoenerjetik (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Hücre İskeleti - I: Mikrotubul Yapısı, Dinamiği, Hücre İçi Transportundaki Rolü (Prof. Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Biophysics of Muscle Contraction (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

22 Kasım 2019 Cuma (Gün: 14) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 25 Kasım 2019 Pazartesi (Gün: 15) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Peroksizom, Sentriol (Prof.

Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Kas Kasılmasının Biyofiziği (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Enzymes: General properties (Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya)

Page 32: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 32/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

13:30 Kas Kasılmasının Biyofiziği (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Biyoenerjetik (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör, Biyokimya)

General concepts of enzymatic action (Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya)

14:30 Enzimler: Genel özellikler (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Peroksizom, Sentriol (Prof. Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Peroxisome, centriole (Doç. Dr. Burcu Bayoğlu, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Hücre İskeleti - I: Mikrotubul Yapısı, Dinamiği, Hücre İçi Transportundaki Rolü (Prof. Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Enzimler: Genel özellikler (Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya)

Mechanism of action of various enzymes (Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya)

26 Kasım 2019 Salı (Gün: 16) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Dolaşım Biyofiziği,

Dolaşımda Hidrostatik Faktör ve Hemodinamik İlkeler (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Enzimatik aktivitenin temeli (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Cytoskeleton I: Microtubulles and intracellular transport (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

13:30 Enzimatik aktivitenin temeli (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Hücre Adezyon Molekülleri (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Cytoskeleton II: Microfilaments and intermediate filaments (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

14:30 Kalbin Etkinliği ve Gücü, Kan Akımı ve Kan Basıncı Ölçüm Yöntemleri (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Hücre İskeleti - II: Mikroflament Yapısı, Dinamiği, Hücre Şekli ve Hareketindeki Rolü, Ara Çaplı Filamentler (Prof. Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Enzyme kinetics (Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya)

15:30 Enzimlerin Etki Mekanizmaları (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Membran Farklılaşmaları: Mikrovillus, Silya, Flagella (Doç. Dr. Fatma Kaya Dağıstanlı, Tıbbi Biyoloji)

Circulaton Biophysics,Hydrostatic Factor in Circulation and Hemodynamic Principles (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

27 Kasım 2019 Çarşamba

(Gün: 17)

08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Hücre İskeleti - II:

Mikroflament Yapısı, Dinamiği, Hücre Şekli ve Hareketindeki Rolü, Ara Çaplı Filamentler (Prof. Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Enzimlerin Etki Mekanizmaları (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Cell adhesion molecules (Doç. Dr. Erdinç Dursun, Tıbbi Biyoloji)

13:30 Hücre Adezyon Molekülleri (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Enzim kinetiği (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Enzyme inhibition (Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya)

14:30 Enzim kinetiği (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Dolaşım Biyofiziği, Dolaşımda Hidrostatik Faktör ve Hemodinamik İlkeler (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Regulation of enzyme activity (1/2) (Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya)

15:30 Membran Farklılaşmaları: Mikrovillus, Silya, Flagella (Doç. Dr. Fatma Kaya Dağıstanlı, Tıbbi Biyoloji)

Kalbin Etkinliği ve Gücü, Kan Akımı ve Kan Basıncı Ölçüm Yöntemleri (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Specializations of the cell surface: Microvillus, cilia and flagella (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

28 Kasım 2019 Perşembe

(Gün: 18)

08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices

Page 33: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 33/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

12:30 Silya Hareket Mekanizmaları ve Sıkı Bağlantı (Doç. Dr. Fatma Kaya Dağıstanlı, Tıbbi Biyoloji)

Hemoreoloji, Amaçları, Kanın Akışkanlık Özellikleri (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Mechanisms of ciliary motility (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

13:30 Hemoreoloji, Amaçları, Kanın Akışkanlık Özellikleri (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Silya Hareket Mekanizmaları ve Sıkı Bağlantı (Doç. Dr. Fatma Kaya Dağıstanlı, Tıbbi Biyoloji)

Efficiency and Power of the Heart , Blood Flow and Pressure Measuring Methods (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

14:30 Tutucu Bağlantılar ve Aralıklı (Gap) Bağlantı (Prof. Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Enzim inhibisyonu (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Hemarheology; Aims, Fluidity Specialities of blood Flow (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

15:30 Enzim inhibisyonu (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Kan Viskozitesi, Eritrosit Deformabilitesi ve Diğer Reolojik Özellikler (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Blood Viscosity, Erythrocyte Deformability and Other Rheological Specialities (Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik)

29 Kasım 2019 Cuma (Gün: 19) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 2 Aralık 2019 Pazartesi (Gün: 20) 12:30 Ara Sınav Ara Sınav Intermediate Examination 3 Aralık 2019 Salı (Gün: 21) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Kan Viskozitesi, Eritrosit

Deformabilitesi ve Diğer Reolojik Özellikler (Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik)

Hücreler Arası Matriks (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Regulation of enzyme activity (2/2) (Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya)

13:30 Biyomolekül yapılarını belirleyen atomik özellikler (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Enzim aktivitesinin düzenlenmesi (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Membranes: Chemical structure and organisation (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

14:30 Hücreler Arası Matriks (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Biyomolekül yapılarını belirleyen atomik özellikler (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Molecular movements at membrane; passive transport systems (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

15:30 Hücreler Arası Matriks ve Bazal Lamina ile İlişkili Hastalıklar (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Tutucu Bağlantılar ve Aralıklı (Gap) Bağlantı (Prof. Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Active transport systems (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

4 Aralık 2019 Çarşamba (Gün: 22) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Hücre Nukleusu ile

Nukleolusun Yapı ve İşlevleri (Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji)

Hücreler Arası Matriks ve Bazal Lamina ile İlişkili Hastalıklar (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Atomic Specialities That Determine the Structural Physical Characterictics of Biomolecules, Reasons of Moleculer Changes and liveness (Dr. Yavuz Abbak, Biyofizik)

13:30 Enzim aktivitesinin düzenlenmesi (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Hücre Nukleusu ile nukleolusun yapı ve işlevleri (Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji)

Cell-cell junctions and tight junctions (Doç. Dr. Onur Baykara, Tıbbi Biyoloji)

14:30 Nükleus - Sitoplazma Arasında Transport (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Membranlar: Kimyasal bileşim ve organizasyon (Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya)

Interactions Between Molecules and Orientation, Intermolecular Recognation and Relation of Recognation With Structural Specialities (Dr. Yavuz Abbak, Biyofizik)

Page 34: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 34/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

15:30 Membranlar: Kimyasal bileşim ve organizasyon (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

Nükleus - Sitoplazma Arasında Transport (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Cell to cell communication and gap junctions (Doç. Dr. Onur Baykara, Tıbbi Biyoloji)

5 Aralık 2019 Perşembe (Gün: 23) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Biyomoleküller arası

etkileşim ve yönlendirme özellikleri (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

DNA katlanması (paketlenmesi) (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Extracellular matrix and its proteases (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

13:30 DNA katlanması (paketlenmesi) (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Biyomoleküller arası etkileşim ve yönlendirme özellikleri (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Extracellular matrix and basal lamina releated diseases (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

14:30 Membranlarda moleküllerin hareketi; Pasif transport sistemleri (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

Canlıları Oluşturan Moleküller ve Çevre ile Etkileşimleri (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Structure and functions of Cell Nucleus and Nucleolus (Doç. Dr. Erdinç Dursun, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Aktif transport sistemleri (Prof. Dr. Hafize Uzun, Biyokimya)

Kromatin yapısı, Sentromer ve Telomerler (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Molecules Forming Creatures and Their Interactions with Environment (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

6 Aralık 2019 Cuma (Gün: 24) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 9 Aralık 2019 Pazartesi (Gün: 25) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Canlıları Oluşturan

Moleküller ve Çevre ile Etkileşimleri (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Membranlarda moleküllerin hareketi; Pasif transport sistemleri (Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya)

Transport Between Nucleus and Cytoplasm (Doç. Dr. Duygu Gezen Ak, Tıbbi Biyoloji)

13:30 Kromatin yapısı, Sentromer ve Telomerler (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Aktif transport sistemleri (Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya)

Vitalities Related Molecules: So what is "life?" (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

14:30 Canlılık ile İlişkili Moleküller: Peki "yaşam nedir?" (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Reseptörler ve hücre ileti sistemleri (Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya)

Chromosomes and higher order structure of chromosomes, centromers, telomers (Doç. Dr. Erdinç Dursun, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Hücre dışında ve içinde moleküler işleyişin düzenlenmesi (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Fagositoz, Pinositoz, Reseptör Aracılı Endositoz (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Active and inactive chromatin, The fine structure of chromatin (Doç. Dr. Yelda Tarkan Argüden, Tıbbi Biyoloji)

10 Aralık 2019 Salı (Gün: 26) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Fagositoz, Pinositoz,

Reseptör Aracılı Endositoz (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Canlılık ile İlişkili Moleküller: Peki "yaşam nedir?" (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Receptors and signal transduction (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

13:30 Reseptörler ve hücre ileti sistemleri (Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya)

Hücre dışında ve içinde moleküler işleyişin düzenlenmesi (Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik)

Introduction to metabolism, Biologic oxidation (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

Page 35: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 35/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

14:30 Spektrofotometri ilkelerinin çeşitlendirilmesi, Işık enerjisi organizma ilişkisi (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Hücreler Arası Sinyal İletim Mekanizmaları (Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji)

Phagocytosis, pinocytosis, receptor mediated endocytosis (Doç. Dr. Burcu Bayoğlu, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Hücreler Arası Sinyal İletim Mekanizmaları (Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji)

Hücre Yüzey Reseptörleri ve İntraselüler Reseptörler ile Sinyal İletimi-I (Doç. Dr. Fatma Kaya Dağıstanlı, Tıbbi Biyoloji)

Regulation of molecular functioning inside and outside the cell (Dr. Yavuz Abbak, Biyofizik)

11 Aralık 2019 Çarşamba (Gün: 27) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Hücre Yüzey Reseptörleri

ve İntraselüler Reseptörler ile Sinyal İletimi-I (Doç. Dr. Fatma Kaya Dağıstanlı, Tıbbi Biyoloji)

Metabolizmaya giriş, Biyolojik oksidasyon (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör , Biyokimya)

Classification of Principles of Spectrophotometry, Light Energy, Organism Relation (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

13:30 Metabolizmaya giriş, Biyolojik oksidasyon (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör, Biyokimya)

Spektrofotometri ilkelerinin çeşitlendirilmesi, Işık enerjisi organizma ilişkisi (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Cell signalling (Doç. Dr. Duygu Gezen Ak, Tıbbi Biyoloji)

14:30 Elektron transport zinciri (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör, Biyokimya)

Işık enerjisinin organizmada aksiyon potansiyeline dönüşümünde moleküler mekanizmalar, Elektrojenik aksiyon potansiyeli (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Electron transport chain (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

15:30 Hücre Yüzey Reseptörleri ve İntraselüler Reseptörler ile Sinyal İletimi-II (Doç. Dr. Onur Baykara, Tıbbi Biyoloji)

Elektron transport zinciri (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör, Biyokimya)

Molecular Mechanisms of Convertion of the Light Energy in Organism, Electrogenic Action Potential (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

12 Aralık 2019 Perşembe (Gün: 28) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Hücre Yaşlanmasının

Moleküler Temeli (Doç. Dr. Fatma Kaya Dağıstanlı, Tıbbi Biyoloji)

Mekanik enerji organizma ilişkisi, Koklear potansiyelin organizasyonu ve iyonik temelleri (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Signal transmission with cell surfaces receptors and intracellular receptors (Doç. Dr. Duygu Gezen Ak, Tıbbi Biyoloji)

13:30 Işık enerjisinin organizmada aksiyon potansiyeline dönüşümünde moleküler mekanizmalar, Elektrojenik aksiyon potansiyeli (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Hücre Yüzey Reseptörleri ve İntraselüler Reseptörler ile Sinyal İletimi-II (Doç. Dr. Onur Baykara, Tıbbi Biyoloji)

Molecular basis of cell aging (Prof. Dr. Turgut Ulutin, Tıbbi Biyoloji)

14:30 Mekanik enerji organizma ilişkisi, Koklear potansiyelin organizasyonu ve iyonik temelleri (Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik)

Hücre Yaşlanmasının Moleküler Temeli (Doç. Dr. Ahmet Özaydın, Tıbbi Biyoloji)

Cellular and Molecular Mechanisms of Cell Death (Prof. Dr. Turgut Ulutin, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Hücre Ölümünün Hücresel ve Moleküler Mekanizmaları (Prof. Dr. Turgut Ulutin, Tıbbi Biyoloji)

Doğru Akımların Fiziksel ve Kimyasal Etkileri, Doğru Akımın Dokuya Etkileri (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Oxidative phosphorylation (Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya)

13 Aralık 2019 Cuma (Gün: 29)

Page 36: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 36/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 16 Aralık 2019 Pazartesi (Gün: 30) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Oksidatif fosforilasyon

(Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör, Biyokimya)

Hücre Ölümünün Hücresel ve Moleküler Mekanizmaları (Prof. Dr. Turgut Ulutin, Tıbbi Biyoloji)

Mechanical Energy Organism Relation, Organisation of Coclear Potential and Ionic Bases (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

13:30 Doğru Akımların Fiziksel ve Kimyasal Etkileri, Doğru Akımın Dokuya Etkileri (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Oksidatif fosforilasyon (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör , Biyokimya)

Evolution of cell (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

14:30 Frekanslarına ve Şiddetlerine Göre Akım Özellikleri (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Hücre Evolüsyonu (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Physical and Chemical Effects of Direct Current, Effects of Direct Current on Tissue (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

15:30 Hücre Evolüsyonu (Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji)

Frekanslarına ve Şiddetlerine Göre Akım Özellikleri (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Immunobiology (Prof. Dr. Ayşe Nur Buyru, Tıbbi Biyoloji)

17 Aralık 2019 Salı (Gün: 31) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Hücre Farklılaşmasının

Moleküler Temeli (Doç. Dr. Duygu Gezen Ak, Tıbbi Biyoloji)

Replikasyon ve Kontrol Sistemleri (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Current specialties According to Frequency and Intensity (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

13:30 Replikasyon ve Kontrol Sistemleri (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Hücre Farklılaşmasının Moleküler Temeli (Doç. Dr. Erdinç Dursun, Tıbbi Biyoloji)

Molecular basis of cell differentiation (Prof. Dr. Ayşe Nur Buyru, Tıbbi Biyoloji)

14:30 İmmunobiyofizik (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

İmmünobiyoloji (Prof. Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Stem Cell Biology (Doç. Dr. Erdinç Dursun, Tıbbi Biyoloji)

15:30 İmmünobiyoloji (Prof. Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

İmmunobiyofizik (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Choronaxie, Rhobase, Stimulation of human by Direct Currents, Surgical Galvanism (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

18 Aralık 2019 Çarşamba (Gün: 32) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 "Hücre Doku Organ

Sistemleri I" Ders Kurulu Değerlendirme Anketi

"Hücre Doku Organ Sistemleri I" Ders Kurulu Değerlendirme Anketi

"Cell Tissue and Organ systems I" Course Questionnaire

13:30 Kök Hücre Biyolojisi (Doç. Dr. Onur Baykara, Tıbbi Biyoloji)

Kronaksi, Reobaz, İnsanda Doğru Akımlarla Uyarma, Cerrahi Galvanizm (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Replication and Control Systems (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

14:30 Kronaksi, Reobaz, İnsanda Doğru Akımlarla Uyarma, Cerrahi Galvanizm (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Kök Hücre Biyolojisi (Doç. Dr. Burcu Bayoğlu, Tıbbi Biyoloji)

Immunobiophysics (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

15:30 19 Aralık 2019 Perşembe (Gün: 33) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 20 Aralık 2019 Cuma (Gün: 34)

Page 37: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 37/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives

Page 38: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 38/63

Ders Kurulu 1.3: Hücre Doku ve Organ Sistemleri II / Course 1.3: Cell Tissue and Organ Systems II

Başkan (Chair)*: Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji ve Embriyoloji (Histology and Embryology)

Başkan yardımcıları: (Vice Chairs)*: Doç. Dr. Onur Baykara, Tıbbi Biyoloji (Medical Biology) Dr. Öğr. Üyesi Onur Yaman, Fizyoloji (Physiology)

* Aynı zamanda kurul sınav komisyonunun başkan ve üyeleridir.

Dersin Kodu (Türkçe Tıp) / Code of Course (Turkish Program):

CTFT1003

Dersin Kodu (İngilizce Tıp) / Code of Course (English Program):

CTFI1003

Dersin Kredisi / Credit of Course: 13

Dersin AKTS Kredisi / ECTS Credit of Course: 13

Kurul Başlangıcı / Start of Course: 10.02.2020

Kurul Bitişi / End of Course: 17.07.2020

Ara Sınav Tarihi / Midterm Examination: 25.06.2020 09:00

Bitirme Sınavı Tarihi / Final Examination: 20.07.2020 09:00

Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: 05.08.2020 14:00

Dersleri Bulunan Anabilim Dalları / Departments Included in the Course

Ders (saat) / Lecture (hour)

Uygulama (saat) / Practice (hour)

Ağırlık (%) / Proportion (%)

Biyofizik / Biophysics 9 10 11

Biyokimya / Biochemistry 10 0 8

Ekip Çalışması: Sağlık Hizmetleri Sunumu / Teamwork Opportunities: Health Care Units

- 16 5

Fizyoloji / Physiology 19 4 17

Histoloji ve Embriyoloji / Histology and Embryology

37 12 34

Tıbbi Biyoloji / Medical Biology 28 8 25

Toplam / Total 103 50 100

Page 39: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 39/63

1.3: Gruplara Göre Uygulama Dönüşüm Çizelgesi / Practices Rotation Program No

Tarih / Date

Biyofizik / Biophysics

Temel Genetik / Basic Genetics*

Histoloji Embriyoloji / Histology Embryology

Fizyoloji / Physiology*

Ekip Çalışması: Sağlık Hizmetleri Sunumu / Teamwork Opportunities: Health Care Units

1 10.02.2020 - 1b - - 1a

2 11.02.2020 - 3a - 1a 2a

3 12.02.2020 - 4a 1 4b 3a

4 13.02.2020 - 1a 2 - 4a

5 14.02.2020 - 2a 3 2b 4b

6 17.02.2020 1 2b 4 2a 3b

7 18.02.2020 2 3b 1 3a 4a

8 19.02.2020 3 4b 2 4a 1b

9 20.02.2020 4 1a 3 1b 2b

10 21.02.2020 - 3b 4 3a 2a

11 24.02.2020 1 2a 4 - 3a

12 25.02.2020 2 3a 1 - 4b

13 26.02.2020 3 4b 2 - 1a

14 27.02.2020 4 1b 3 - 2b

15 28.02.2020 - 4a 1 - 2a

16 2.03.2020 1 2b 3 - 4a

17 3.03.2020 2 3b 4 - 1b

18 4.03.2020 3 4b 2 - 1a

19 5.03.2020 4 1a 2 1b 3b

20 6.03.2020 - 2b 3 4a 1b

21 9.03.2020 1 2a 4 2b 3a

22 10.03.2020 2 3a 1 3b 4b

23 11.03.2020 3 4a 2 4b 1a

24 12.03.2020 4 1b 3 1a 2b

25 13.03.2020 1 2b 4 2a 3b

1. Grup İngilizce Tıp Programı / 1st Group English Program Tüm uygulamalar 08:30-11:30 arasında yapılacaktır / All practices will be between 08:30-11:30. * “a” ve “b” grupları olmak üzere grup içi bölünme ayrıca ilan edilecektir.

1.3: Pandemi Sonrası Uygulama Dönüşüm Çizelgesi / Postpandemic Practices Rotation Program Buradan ulaşabilirsiniz.

Page 40: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 40/63

Ders Kurulunun Amaçları ve Öğrenim Hedefleri Course aims and learning outcomes

Türkçe English

Ders kurulunun amaçları / course aims

Biyofizik: Proteinlerin Fonksiyonel Yapısı ve Biyofiziksel Özellikleri, Termodinamik Prensipler ve Canlılarda Enerji Akışının Düzenlenmesi, Metabolik Enerjinin Biyolojik İş’te Kullanımının Biyofiziksel Özellikleri, İrregüler Hücre Çoğalma Mekanizmaları, Nanoteknoloji ve Tıp Uygulamaları, Biyomekanik, İyonize Radyasyonun Biyolojik Etkileri (Somatik ve Genetik), Hücrenin Çoğalması ve Farklılaşımının Biyofiziği, Radyasyonun Hücre Düzeyindeki Etki Mekanizması, İzleyiciler, Radyosensitivite, Radyofarmasötikler ve Biyolojik Davranış Mekanizmaları. Hücreyi oluşturan temel yapıtaşlarına, hücre ve dokuların yapı ve işlevlerine, hücre döngüsüne, hücreler arası iletişim türleri, hücre içi sinyal yolları konularına odaklanarak vücut sistemlerinin normal yapı ve işlevleri ile ilgili temalara zemin hazırlamalı. Her canlı bağımsız hareket ediyor gibi görünse de iç ve dış dinamiklerinden gelen etkiler de mekanik kurallara bağlıdır. Bu nedenle önemli bir araştırma ve geliştirme alanı olan biyomekanik ile ilgili bilgi sahibi olabilmeli. Nanoteknolojinin yaşayan sistemlere moleküler seviyelerde müdahale etme imkanı yaratabileceğini, bu amaçla nanoteknolojiyi yeni ve gelişen bir teşhiş ve tedavi yöntemi olarak algılayabilmeli. Radyasyonun biyololojık etkilerini ve korunma yöntemlerini açıklayabilmeli. Radyofarmasötikler ve Biyolojik Davranış Mekanizmalarını anlayabilmeli. Biyokimya: Diyetteki nükleoproteinlerin sindirimi, pürin ve pirimidin nükleotidlerinin metabolizmaları. Sentez ve yıkım yolları ile ilgili hastalıklar. DNA’da oluşan değişiklikler ve tamir mekanizmaları. DNA ve RNA sentezlerinin aşamaları, RNA sentezi sonrası süreç. Protein sentezinin genel prensipleri, aşamaları, sentez sonrası yapısal değişiklikler. Gen ifadesinin düzenlenmesi ve proteinlerin yönlendirilmelerinde rol oynayan genel mekanizmalar. Büyüme, farklılaşma, büyüme üzerindeki kontrolün kaybı ve tümör gelişimi. Tümör hücrelerinde görülen biyokimyasal değişimler. Bu değişimlerin saptanmasına yönelik laboratuvar analizleri. Özellikle genetik kökenli hastalıklarda,

Biophysics: Functional Structure of the Proteins and It’s Biophysical Specific Features, Thermodynamic Principles and Regulation of Energy Transfer in Living Structures, Biophysical specialties of Usage of Metabolic Energy in Biological Work, Irregular Cell Proliferation Mechanisms, Nanotechnology and its medical applications, Biomechanics, Biological Effects of Ionian Radiation, Effects of Radiation in Cell, Biophysics of Cell Proliferation and Differentiation, Tracers, Radio sensitivity, Radiopharmaceuticals and Their Biological Behavior. The course board should provide groundwork about, the main structure of a cell, the functions and structures of cells & tissues, cell cycles, the types of transmission between cells, the normal structures & functions of a body system. Even it seems like every vital is moving independently, the effects from inner & outer dynamics are bonded to the mechanic rules. Because of this, it should have information about the important research & development area of biomechanics. The nanotechnology could create intervention of the living systems in the molecular levels, in this aim the nanotechnology should be considered as the new and providing diagnosis & cure method. It should explain the biological affects & protection methods about radiation. It should understand the radiopharmaceuticals Biological Behavior Mechanisms. Biochemistry: Digestion of dietary nucleoproteins. Metabolisms of purine and pyrimidine nucleotides. Diseases related to the synthesis as well as degradation pathways. DNA mutations and repair mechanisms. Stages of replication and transcription. Posttranscriptional events. General principles and stages of translation. Posttranslational modifications. General mechanisms on the regulation of gene expression and protein targeting. Growth, differentiation, the loss of control on growth and tumor development. Biochemical alterations observed in tumor cells. Laboratory tests for the detection of such alterations.

Page 41: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 41/63

Türkçe English

metabolizmada meydana gelen değişikliklerin moleküler düzeyde anlaşılabilmesi için, nükleotidlerin metabolizmalarını, prokaryot ve ökaryotlarda DNA ve RNA sentezlerinin aşamalarını, düzenlenmelerini, görev yapan enzim ve proteinleri, çeşitli nedenlerle ortaya çıkan hasarların önemini tartışmak. Onarım mekanizmaları ve bunlarla ilgili görülen bozuklukların klinik önemlerini vurgulamak. RNA sentezinin engellenmesinin tedavi protokollerindeki önemi hakkında yeterlik kazandırmak. RNA sentezi sonrası oluşan olaylar ve düzenlenmelerin önemini açıklamak. HIV inhibitörlerinin etki mekanizmasını açıklamak. Proteinlerin sentezlenme basamaklarını ve inhibitörlerin etki mekanizmalarının tedavi sürecindeki etkilerini açıklamak. Gen ifadesinin düzenlenmesini vücutta oluşan metabolik olaylar kapsamında açıklamak. Proteinlerin yönlendirilmesi kapsamındaki olayları açıklamak. Kanserin nasıl bir hastalık olduğunu, hangi mekanizmalarla geliştiğini ve kanser gelişim sürecinde onkogenlerin rolünü anlatmak. Kanserli hastalarının izlenmesinde laboratuvarın rolünü ve tümör belirteçlerinin klinik tanıdaki önemini vurgulamak. Fizyoloji: Klinik Tıp Bilimleri için temel oluşturan Hücre Doku ve Organ Sistemleri I ‘in devamı olan bu ders kurulunda, hücre ve dokulara ait yapı ve fonksiyonlarının fizyolojik düzeyde de anlaşılması ve klinik öneminin kavranması için hazırlanmayı amaçlanmaktadır. Temel Genetik: İnsan genomunun yapısı ve özellikleri, Gen yapısı, DNA replikasyonu, DNA hasarı ve onarım mekanizmaları, mutasyonlar, Transkripsiyon ve Translasyon, Gen anlatımının düzenlenmesi, Rekombinant DNA teknolojisi ve uygulama alanları, Hücre bölünmesi, hücre döngüsünün kontrolüne katılan genler, Kanserin genetik temeli, Mayoz bölünme ve gamet oluşumu, rekombinasyon, Genetik hastalıkların moleküler temelleri, Mendel kalıtımı, Otozomal ve X’e Bağlı Kalıtım, Poligenik Kalıtım, Mitokondrial Kalıtım, Kromozom Elde Edilmesi, Kromozom Sayı ve Şekil Anomalileri, Genomik İmprinting, Uniparental Disomi, immünogenetik.

To discuss the importance of metabolism of nucleotides, stages of replication and transcription in prokaryotes and eukaryotes, their regulations, associated enzymes and accessory proteins as well as types of mutations caused by several agents for the understanding of metabolic alterations at molecular level, particularly in genetic diseases. To emphasize the clinical significance of repair mechanisms and the related defects. To acquire proficiency about the importance of the inhibition of transcription in treatment protocols. To explain posttranscriptional events and their regulations. To explain the mechanism of action of HIV inhibitors. To explain the stages of translation and the effects of inhibitors during the course of treatment. To explain regulation of gene expression within the scope of metabolic events in the body. To explain the processes those take place within the scope of protein targeting. To introduce what type of a disease cancer is, how it develops, the roles of oncogenes during the course of cancer development. To emphasize the role of the laboratory during the monitoring of cancer patients as well as the clinical significance of tumor markers on diagnosis. Physiology: This course is a continuation of the Cell Tissue and Organ Systems I and provides basis for Clinical Medical Sciences. This course aims to apprehension of the structure and function of cells and tissues and their clinical importance in physiological level. Basic genetics: Organization of human genom and gene structure, DNA structure and replication, mutations, DNA repair, gene expression, transcription and protein synthesis, regulation of gene expression, recombinant DNA technology Genetic engineering and human genom project, cell division and cell cycle control system, Cell cycle regulation and cancer development, cancer causing genes, Meiotic division and formation of gamets, chromosome structure, Isolation of chromosomes, Chromosomal abnormalities, Mendelian inheritance, autosomal inheritance Multifactorial inheritance, mitochondrial inheritance, Recessive inheritance, X linked inheritance, concept of Genomic imprinting, uniparental disomy, immunogenetics.

Page 42: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 42/63

Türkçe English

Genetiğin tanımlanması, modern tıpta teşhis ve tedavide önemli bir yeri olan moleküler genetik konusunda temel oluşturmak amacıyla, insan genomunun yapı ve düzeni, gen yapısı ve işlevlerinin, genlerin kalıtılma ve yeniden düzenlenme mekanizmalarının, mutasyonların açılanması ve klinik öneminin vurgulanması, Gen ifadesinin kavratılması, Rekombinant DNA teknolojisi ve tıptaki uygulama alanlarının öğretilmesi, Gen tedavisi hakkında fikir verilmesi. Hücre bölünmesi ve kontrolü, ve Kanserin genetik temelinin açıklanması, Mayoz bölünme ve gamet oluşumu hakkında bilgilendirme, Kromozom Sayı ve Şekil Anomalileri, Otozomal ve X’e Bağlı Kalıtım, Poligenik Kalıtım, Mitokondrial Kalıtım, Genomik İmprinting, Uniparental Disomi, Genetik Hastalıkların Genel Özellikleri ve İmmunogenetik konularında bilgilendirme. Histoloji: Genel histolojinin önemini açıklamak ve çalışma yontemlerini ögretmek ve tartışmak, hücre ve dört temel dokuyu (epitel, bağ dokusu, sinir ve kas) kavratmak ve bu dokuların mikroskobik yapılarını öğretmek. Aynca, embriyonik moleküler duzenlenişi ve sinyalizasyonu , gametogenez , erkek ve dişi gametleri oluşturmak üzere germ hücrelerinin farklılaşması, ovulasyondan implantasyona kadar gelişimin 1. haftasmda meydana gelen önemli olaylan, gelişimin 2. haftası ve bilaminer germ disk oluşumunu, gelişimin 3. haftası ve trilaminer germ disk oluşumunu, gelişimin 3-8. haftaları arasında meydana gelen olayları, ilkel bağırsak kanalının ve vucut boşluklarının oluşumunu, 3. aydan doğuma kadar fetusun gelişimini ve plasentanm oluşumunu ve son olarak dogum kusurları ve prenatal tanılarını anlatmak. “Ekip Çalışması: Sağlık hizmetleri Sunumu” ile hekim adayının hastane bünyesinde verilen sağlık hizmetine dair bütüncül bir yaklaşım benimsemesi ve ekip çalışması ruhunu geliştirebilmesi.

To discuss the importance of genetics and explain the basic principles of molecular genetics, organization of human genom and gene structure, DNA structure and replication, the clinical significance of mutations, To explain molecular steps of gene expression, transcription and protein synthesis, regulation of gene expression, To acquire proficiency about the principles of recombinant DNA technology Genetic engineering and human genom project. To emphasize the significance of the cell division and cell cycle control system for the understanding of cancer development and cancer causing genes. To explain structure of chromosomes, Isolation of chromosomes and Chromosomal abnormalities, Mendelian inheritance (definitions), autosomal inheritance Multifactorial inheritance, mitochondrial inheritance, Recessive inheritance, X linked inheritance, concept of Genomic imprinting, uniparental disomy, To explain The general properties of genetic disorders. Histology: To teach and discuss the importance of the general histology, its methods of study, and the microscopical structure of the epithelial, connective, nerve, and muscle tissues. In addition, to teach and discuss the importance of the embryonic molecular regulation and signaling, gametogenesis and the convergence of the germ cells to male and female gametes, the important events in the 1st week of development from ovulation to implantation, the events in 2nd week of development and formation of bilaminar germ disc, 3rd week of development and formation of tiilaminar germ disc, the 3rd to 8th weeks of development, formation of the gut tube and the body cavities, development and growth of the fetus during 3rd month to birth and formation of placenta, and finally to emphasize the general aspects of the birth defects and their prenatal diagnosis. “Teamwork Opportunities: Health Care Units” is for adopting a holistic approach to the health care provided within the hospital and to improve the spirit of teamwork.

Ders kurulunun içeriği / course content

Multidisipliner “Hücre Doku ve Organ Sistemleri II Ders Kurulu”, biyofizik, biyokimya, fizyoloji, temel genetik ve histoloji derslerini kapsamaktadır.

Multidisciplinary course “Cell Tissue and Organ Systems II” contains, anatomy, biophysics, biostatistics, biochemistry, history in medicine and computer in

Page 43: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 43/63

Türkçe English

medicine lessons.

Ders kurulunun öğrenme çıktıları (hedefleri) / course learning outcomes

Biyofizik: Canlı organizmadaki hücre, organ ve sistemleri tanıyıp görebilmeli, bunları uygun terminoloji ile tanımlayabilmeli ve ilgili araç, yöntem ve prensipleri açıklayıp karşılaştırabilmeli. Hücre ve dokuların temel yapıları, yapıtaşları, işlevleri ve birbirleriyle ilişkilerini kavrayabilmeli. Hücre içi ve hücreler arası etkileşimlerde rol oynayan biyokimyasal ve fizikokimyasal süreç ve mekanizmaları anlayarak bunlar ile ilgili prensipleri sayabilmeli. Organizmada homeostazın sağlanması ve korunmasında rol oynayan sistemlerin yapı ve işlevlerini tanımlayarak organizmayı bir bütün olarak değerlendirebilmeli. Biyokimya: Öğrenci: - Nükleik asitlerin sindirimini anlatabilir. -Pürin nükleotidlerinin sentez yollarını, kontrol edildikleri reaksiyonları ve önemlerini öğrenir. -İlgili enzimlerin yetersiz ya da aşırı aktivite göstermelerinin klinik sonuçlarını açıklayabilir. -Ürik asit ve ilgili hastalıklar hakkında bilgi verebilir. -Pirimidin nükleotidlerinin sentez ve yıkım yolları ile ilgili kusurları açıklayabilir. -Prokaryot ve ökaryotlarda DNA sentezinin genel özelliklerini ve DNA sentezinin yüksek doğruluk ile nasıl başarıldığını açıklayabilir. -DNA sentezi işlemine katılan yapılar ve ara ürünleri, çatalda rol alan enzimleri ve görevlerini öğrenir. - DNA sentezinin hangi mekanizmalarla kontrol edildiğini açıklayabilir. -DNA sentezinin engellenmesini ve DNA hasar tiplerini açıklayabilir. -Tamir mekanizmaları ve önemleri hakkında bilgi sahibi olur. -RNA tiplerini listeleyebilir. -RNA sentezinde rol alan anahtar molekülleri, sentez aşamalarını ve kontrol mekanizmalarını sayabilir. Fizyolojik ve patolojik olaylarda RNA sentezinin önemini fark edebilir. -RNA sentez bozukluklarını açıklayabilir. -RNA sentezinin engellenmesinin tedavi protokollerindeki önemini belirtebilir. -RNA sentezi sonrasında oluşan olaylar, sürece dahil olan parametreler ve protein sentezine geçiş süreci hakkında bilgi verebilir.

Biophysics: The cell in the living organism, should recognize the organs & the systems, should define them with the proper terminology, compare & explain between the related tool, methods & principles. The main structures of cells & tissues should comprehend the fundamentals, functions and relations. It should understand & regard the principle of biochemical & physical chemistry affects between the inner cell & between the cells. To ensure & protection of the homeostasis in the organism, the structure & functions of the systems should be defined & thought as a whole. Biochemistry: The student wiil be able to: -introduce digestion of nucleic acids. -find out the synthesis pathways of purine nucleotides, key regulatory points and their significance -explain the clinical consequences of deficiencies or overactivities of the related enzymes. -provide information about uric acid and the related diseases. -explain the defects related to synthesis and degradation pathways of pyrimidine nucleotides. -explain the general features of replication in prokaryotes and eukaryotes as well as how DNA synthesis is performed with great fidelity. -find out the compounds and the intermediates participating in replication process as well as the enzymes in the replication fork and their functions. -explain the control mechanisms during replication. -explain the inhibition of replication and DNA mutations. -get information about repair mechanisms and their significance. -list the types of RNA. -list the key molecules, stages and control mechanisms of transcription. -notice the importance of transcription during physiological and pathological events. -explain defects in transcription. -point out the importance of the inhibition of transcription during treatment protocols. -explain posttranscriptional events, parameters, which are involved in the process and the period prior to

Page 44: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 44/63

Türkçe English

-Protein sentezinin temel prensiplerini, aşamalarını, sentez sonrası değişiklikleri açıklayabilir ve protein sentezini engelleyen molekülleri mekanizmaları ile beraber sıralayabilir. -Gen ifadesinin düzenlenmesi ve proteinlerin yönlendirilmelerinde rol oynayan genel biyokimyasal mekanizmaları ve bu düzenleme mekanizmalarındaki bozukluklara bağlı olarak meydana gelen hastalıkları anlatabilir. - Hücre döngüsünü düzenleyen genler, DNA onarım genleri, proonkogenler, onkogenler, tumor baskılayıcı genler, apoptozisi düzenleyen genler ve kanser oluşumuna giden süreçte yer alan olaylar ile ilgili bilgi verebilir. - Tümör belirteci kavramını tanımlayabilir. Kanser tarama, tanı, ayırıcı tanı, evrelendirme, prognoz belirleme, tedavi planlama ve izlemi, nükslerin saptanması gibi durumlarda tümör belirteçlerinin rolünü ve iyi bir tümör belirtecinin sahip olması gereken özellikleri bilir. Klinikte kullanılan tümör belirteçlerini sayabilir. Bunların serum, çeşitli vücut sıvıları (idrar, BOS, BAL vb. ) veya bazı kanserli hastaların dokularında saptanabilen moleküller olduğunu, birçoğunun selim durumlarda da ortaya çıkabileceğini, kolay uygulanabilen ve düşük maliyetli olması gerektiğini fark eder. Fizyoloji: Organizmadaki homeostasis kavramını anlayabilmeli. Vücut sıvı kompartımanlarının özelliklerini ve aralarındaki ilişkiyi bilmeli. Hücre içi ve hücre dışı sıvılar arasında sıvı değişiminin ve osmotik dengenin nasıl gerçekleştiğini kavramalı. Kanın fiziksel özelliklerini ile onları değiştiren koşulları bilmeli. Hücre membranının fizyolojik yapısını ve maddelerin hücre zarından geçişini sağlayan değişik mekanizmaları kavramalı dokuya özgün transport mekanizmalarının ayrıntıları hakkında bilgi sahibi olmalı. Membran istirahat potansiyelinin meydana geliş şeklini elektriksel değerini ve iyon kanallarının bu süreçteki rolünü anlamalı. Uyarılmanın iyonik koşul ve temellerinin neler olduğunu, aksiyon potansiyel tiplerini izah edebilmeli. Uyarılabilir hücrelere ait eksitasyon mekanizma ve olaylarını bilmeli. Uyarılabilir ve iletken yapısı nedeniyle sinir hücrelerinin fizyolojik özelliklerini bilmeli. Sinir liflerini

translation. -List the basic principles and steps of translation, posttranslational modifications and the inhibitors of translation along with their mechanisms of action. -Give some information about the general biochemical mechanisms, which play roles in regulation of gene expression as well as protein targeting and also diseases caused by the defects in these regulatory mechanisms. -provide information about genes regulating cell cycle, DNA repair genes, prooncogenes, oncogenes, tumor suppressor genes, genes regulating apoptosis and the events during the course of cancer development. -define the concept of tumor marker. Know the roles of tumor markers in cancer screening, diagnosis, differential diagnosis, staging, prognosis determination, planning and monitoring of treatment, detection of recurrence. Know the properties of an ideal tumor marker. List tumor markers used in the clinical disciplines. Know that they are detectable in serum and also other physiological fluids such as urine, CSF, BAL as well as in the cancerous tissues of the patients, but also in some benign conditions. Know the necessity of preferring noninvasive and low-cost techniques. Physiology: Understanding the concept of homeostasis in the organism. Understanding the properties of body fluid compartments and their interrelations. Understanding the exchange of fluids between the intracellular and extracellular fluid compartments, and how the osmotic equilibrium is established. Learning the physical properties of blood and the conditions that change these properties. Understanding the physiologic structure of the cell membrane. Learning the mechanisms which allow the passage of substances through the cell membrane and the tissue specific transport mechanisms. Understanding how resting membrane potential occurs and the role of ion channels in this process. Describing the ionic basis and conditions of excitation and types of action potential. Understanding the mechanism of excitation in excitable tissues.

Page 45: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 45/63

Türkçe English

sınıflandırarak fonksiyonlarını açıklayabilmeli. Hücrelerarası iletişim sürecinde haberleşmenin çeşitlerini, hücre içi ve dışı mekanizmaları anlamalı. Düz kas ve kalp kasının hücresel ve elektriksel özelliklerini bilmeli. Kasılma ve gevşeme süreçlerinin iyonik temellerini izah edebilmeli. Bu kasların iskelet kası ile olan farklılıkları açıklayabilmeli. Yaşlanma fizyolojisi hakkındaki genel teoriler hakkında bilgi sahibi olmalı. Yaşlanma ve ölüm mekanizmaları ile apoptozis, oksidan sistem ilişkisini öğrenmeli. Temel genetik: İnsan genomunun yapısı ve özellikleri, Gen yapısı, intron, ekzon, düzenleyici diziler, basit tekrar dizileri, gen aileleri, hareketli genetic elemanları tanımlayabilmeli. DNA yapısı, DNA replikasyonu, DNA hasarı ve onarım mekanizmalarını, mutasyonları açıklayabilmeli. Gen ifadesinin aşamaları, Transkripsiyon ve Translasyon (protein sentezi) ve gen ifadesinin düzenlenme mekanizmalarını anlatabilmeli. Rekombinant DNA teknolojisi ve uygulama alanları, DNA izolasyonu ve jel elektroforezine dayalı analiz yöntemleri, DNA dizi analizi, PCR (polimeraz zincir reaksiyonu), gen klonlanması, Nükleik asit melezleme yöntemleri, Restriksiyon enzimleri, mutasyonların ve gen polimorfizmlerinin analizi, transgenik hayvan modelleri, İnsan Genom Projesi ve Gen tedavisi hakkında fikir sahibi olmalı. DNA izolasyonu yönteminin nasıl uygulandığını açıklayabilmeli. Hücre bölünmesi, hücre döngüsünün kontrolüne katılan moleküler mekanizmalar ve genler. Kanserin genetik temeli,Protoonkogen, onkogen ve tumor baskılayıcı genleri tanımlayabilmeli. Mayoz bölünme ve gamet oluşumu, genetik rekombinasyon ve genetik çeşitliliğin oluşmasına katılan mekanizmaları açıklayabilmeli. Histoloji: Histoloji ve yontemlerini anlayabilmek, 4 temel dokuyu (epitel, bağ dokusu, sinir ve kas) öğrenip, bu dokulann mikroskobik yapılarını anlayıp, daha sonra doku organ ve sistemlerini kavrayabilmek. Embriyonik hucrelerin sinyalizasyonu ve vucut oluşumu sırasmda birbirleriyle etkileimlerini,

Understanding the physiological properties of nerve cells which have an excitable and conducting nature. Describing the classification of the nerve fibers and their fiber specific functions. Understanding the types of communication in the intercellular communication processes and the intra-and extracellular mechanisms that take part in intercellular communication. Understanding the cellular and electrical properties of smooth and cardiac muscle. Describing the ionic basis of contraction and relaxation processes. Understanding the differences of these muscles from skeletal muscle. Understanding the general theories about aging physiology. Understanding the mechanisms of aging and death and their relationship between apoptosis and oxidant systems. Basic genetics: The student will be able to: Explain the organization of human genome, DNA structure, Gene structure, gene families, repetitive DNA sequences. Find out DNA replication, DNA damage and repair, The nature of mutations. Provide information about principles of recombinant DNA technology Genetic engineering and human genom project. Transcription and regulation of gene expression. Explain cell cycle, mitosis and Molecular genetics of the cell cycle control systems. Cell cycle regulation and cancer cells, proto-oncogenes, oncogenes tumor suppressor genes and the genetics of cancer. Point out the importance of Meiosis and formation of germ cells, genetic recombination. Get information about the Molecular and biochemical basis of genetic disorders Treatment of genetic diseases and gene therapy. Explain Isolation of chromosomes and Chromosomal abnormalities. Provide information about Mendelian inheritance (definitions), autosomal inheritance Multifactorial inheritance, mitochondrial inheritance, Recessive inheritance, X linked inheritance, The general properties of genetic disorders. Define the concept of Genomic imprinting, uniparental disomy. Give some information about Immunogenetics. Histology:

Page 46: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 46/63

Türkçe English

gametlerin nasıl oluştuğunu, embriyonik period sırasında yapılann gelişim ve farklılaşmalarını, ilkel bağırsak ve vücut boşluklarının oluşumunu, ·fetusun gelişimi ve plasentanın oluşumunu, konjenital anomaliler ve prenatal tanının önemini kavrayabilmek. Ekip Çalışması: Sağlık hizmetleri Sunumu: Henüz tıp eğitiminin başlangıcında, sağlık hizmetinin paydaşlarıyla buluşmalı ve onları tanımalı, Hekim dışında sağlık hizmetine katkıda bulunan kişi ve birimlerin çalışmalarını yerinde gözlemlemeli, Sağlık hizmeti veren birimlerdeki işleyiş ve sunulan hizmet ile ilişkili fikir sahibi olmalı, Her ders için hazırlayacakları raporla ekip çalışması kavramını benimsemeli.

The student will be ble to understand what histology and its methods·are. They will learn and recognize the microscopical structure of the four basic tissues of the human body. On the next step they wiil be prepared to identify these tissues in organs and systems of the body. This will help the student to realize how they blend with each other to form the organs, organ systems and the body. As far as embryology is concerned the student will understand the step:, in molecular regulation and signaling of the embryonic cells and their interaction with each other in body formation. They will learn how gametes are formed. They will learn the differentiation and development of the structures during embryonic period. They will understand the formation of gut and the body cavities. They will have an idea about the development and growth of the fetus and the placenta. All through these steps, the student will have a chance to learn the congenital abnormalities. Teamwork Opportunities: Health Care Units: Meet and recognize the stakeholders of health care at the beginning of medical education, Observe the work of people and units contributing to healthcare other than physician, Have an idea about the operation and the service offered in health care units, Adopt the concept of teamwork with the report they will prepare for each course.

Dersin işleniş yöntemi (kullanılan eğitim yöntemleri)/ teaching methods and strategies

Amfi dersi ve laboratuvar uygulamaları. Sağlık hizmetleri birimlerinde gözlem ve rapolama.

Lectures and laboratory practices. Observation of the health care units and preparation of the reports.

Dersin öğrenme çıktılarının program yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency

Bu ders kurulu tıp fakültesi öğrencisinde hücre ve doku kavramının oluşmasında katkı sağlamaktadır. Ders kurulu iki basamaklıdır. Konular bundan önce yer alan ders kurulu ile başlamakta ve bu ders kurulu ile tamamlanmaktadır.

This course provides information to the medical student in the concepts of tissue and organ. This course is formed of two steps. Concepts start in the previous course and complete in this course.

Page 47: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 47/63

Ders programı / Curriculum Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

10 Şubat 2020 Pazartesi (Gün: 1) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Ders kurulu amaç ve

hedefleri / Ders kurulu başkanlığı

Course aims and learning outcomes / Course chair, vice chair

13:30 Gen, Genomun Yapısı ve Düzeni (Prof. Dr. Turgut Ulutin, Tıbbi Biyoloji)

Homeostasis (Prof. Dr. Gönül Şimşek, Fizyoloji)

14:30 Histoloji ve çalışma metodları (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Gene, Structure and Organization of Genomes (Prof. Dr. Turgut Ulutin, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Homeostaz (Prof. Dr. Gönül Şimşek, Fizyoloji)

Histology & Its Methods of Study (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

11 Şubat 2020 Salı (Gün: 2) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Epitel doku, genel

özelikler, örtü epiteli (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Gen Aileleri, Pseudogenler, Tekrarlanan Diziler, Hareketli Genetik Elemanlar (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Body fluids and body fluid compartmens (Prof. Dr. Gönül Şimşek, Fizyoloji)

13:30 Gen Aileleri, Pseudogenler, Tekrarlanan Diziler, Hareketli Genetik Elemanlar (Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji)

Vücut Sıvıları ve Vücut Sıvı Kompartmanları (Prof. Dr. Gönül Şimşek, Fizyoloji)

Epithelial Tissue-I (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

14:30 Vücut Sıvıları ve Vücut Sıvı Kompartmanları (Prof. Dr. Gönül Şimşek, Fizyoloji)

Epitel doku, genel özelikler,örtü epiteli (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Gene families, pseudogenes, repetitive DNA sequences (Doç. Dr. Onur Baykara, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Epitel doku ekzokrin bezler (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Nükleik asit sindirimi. Purin nükleotidlerinin metabolizmaları, metabolizma bozuklukları (Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Biyokimya)

DNA replication (Prof. Dr. Turgut Ulutin, Tıbbi Biyoloji)

12 Şubat 2020 Çarşamba (Gün: 3) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Nükleik asit sindirimi.

Purin nükleotidlerinin metabolizmaları, metabolizma bozuklukları (Prof. Dr. Remisa Gelişgen, Biyokimya)

DNA Replikasyonu (Prof. Dr. Turgut Ulutin, Tıbbi Biyoloji)

Epithelial Tissue-II (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

13:30 DNA Replikasyonu (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Epitel doku ekzokrin bezler (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Digestion of nucleic acids. Metabolism of purine nucleotides (Prof. Dr. İbrahim Murat Bolayırlı, Biyokimya)

14:30 Pirimidin nükleotidlerinin metabolizmaları ve metabolizma bozuklukları (Prof. Dr. Remisa Gelişgen, Biyokimya)

Epitel doku endokrin bezler ve özelleşmiş epitel (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

DNA damage and repair; The nature of mutations (Prof. Dr. Turgut Ulutin, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Epitel doku endokrin bezler ve özelleşmiş epitel (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

DNA Hasarı ve Onarım Mekanizmaları; Mutasyonlar (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Metabolism of pyrimidine nucleotides (Prof. Dr. İbrahim Murat Bolayırlı, Biyokimya)

13 Şubat 2020 Perşembe (Gün: 4)

Page 48: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 48/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 DNA Hasarı ve Onarım

Mekanizmaları; Mutasyonlar (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Pirimidin nükleotidlerinin metabolizmaları ve metabolizma bozuklukları (Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Biyokimya)

Epithelial Tissue-III (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

13:30 Bağ dokusu Histolojisi (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Transkripsiyon, Gen Ekspresyonunun Kontrolü (Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji)

DNA synthesis (Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Biyokimya)

14:30 Transkripsiyon, Gen Ekspresyonunun Kontrolü (Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji)

DNA Sentezi (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Connective Tissue-I (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

15:30 DNA Sentezi (Prof. Dr. Remisa Gelişgen, Biyokimya)

Bağ dokusu Histolojisi (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Transcription, control of the gene expression (Doç. Dr. Erdinç Dursun, Tıbbi Biyoloji)

14 Şubat 2020 Cuma (Gün: 5) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 17 Şubat 2020 Pazartesi (Gün: 6) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Hücre içi ve Hücre dışı

Sıvılar Arasında Sıvı Değişiminin ve Osmotik Dengenin Düzenlenmesi (Prof. Dr. Gönül Şimşek, Fizyoloji)

Bağ dokusu Hücreleri (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

DNA repair and mutations (Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Biyokimya)

13:30 Bağ dokusu Hücreleri (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

DNA Onarımı ve Mutasyonlar (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Fluid exchange between intra- and extracellular compartmens (Prof. Dr. Gönül Şimşek, Fizyoloji)

14:30 DNA Onarımı ve Mutasyonlar (Prof. Dr. Remisa Gelişgen, Biyokimya)

Hücre içi ve Hücre dışı Sıvılar Arasında Sıvı Değişiminin ve Osmotik Dengenin Düzenlenmesi (Prof. Dr. Gönül Şimşek, Fizyoloji)

Connective Tissue-II (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

15:30 Kanın Fiziksel Özellikleri (Prof. Dr. Gönül Şimşek, Fizyoloji)

Bağ dokusu Hücre ve lifleri (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Protein synthesis and genetic code (Doç. Dr. Erdinç Dursun, Tıbbi Biyoloji)

18 Şubat 2020 Salı (Gün: 7) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Bağ dokusu hücre ve lifleri

(Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Protein Sentezi ve Genetik Şifre (Prof. Dr. Ayşe Nur Buyru, Tıbbi Biyoloji)

Physical properties of the blood (Prof. Dr. Gönül Şimşek, Fizyoloji)

13:30 Protein Sentezi ve Genetik Şifre (Prof. Dr. Melek Öztürk Sezgin, Tıbbi Biyoloji)

Kanın Fiziksel Özellikleri (Prof. Dr. Gönül Şimşek, Fizyoloji)

Connective Tissue-III (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

14:30 RNA Sentezi (Prof. Dr. Remisa Gelişgen, Biyokimya)

Bağ dokusu çeşitleri (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Biosynthesis of proteins (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

15:30 Bağ dokusu çeşitleri (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

RNA Sentezi (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

RNA synthesis (Prof. Dr. İbrahim Murat Bolayırlı, Biyokimya)

19 Şubat 2020 Çarşamba (Gün: 8) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices

Page 49: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 49/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

12:30 Kemik Fizyolojisi (Prof. Dr. Nuran Darıyerli, Fizyoloji)

RNA sentez sonrası modifikasyonları, RNA bağımlı nükleik asit sentezleri HIV inhibitörleri (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Connective Tissue-IV (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

13:30 Kıkırdak dokusu (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

DNA Teknolojileri ve Uygulama Alanları (Prof. Dr. Ayşe Nur Buyru, Tıbbi Biyoloji)

Cartilage (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

14:30 RNA sentez sonrası modifikasyonları, RNA bağımlı nükleik asit sentezleri HIV inhibitörleri (Prof. Dr. Remisa Gelişgen, Biyokimya)

Kıkırdak dokusu (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Physiology of Bone (Prof. Dr. Nuran Darıyerli, Fizyoloji)

15:30 DNA Teknolojileri ve Uygulama Alanları (Prof. Dr. Ayşe Nur Buyru, Tıbbi Biyoloji)

Kemik Fizyolojisi (Prof. Dr. Nuran Darıyerli, Fizyoloji)

Posttranscriptional modifications of RNA, RNA-dependent synthesis of nucleic acids.HIV inhibitors (Prof. Dr. İbrahim Murat Bolayırlı, Biyokimya)

20 Şubat 2020 Perşembe (Gün: 9) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Kemik dokusu-I (Prof. Dr.

Meral Koyutürk, Histoloji) Hücre Membran Fizyolojisi (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

Bone-I (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

13:30 Hücre Membran Fizyolojisi (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

Kemik dokusu-I (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Principles of recombinant DNA technology (Doç. Dr. Erdinç Dursun, Tıbbi Biyoloji)

14:30 Protein Sentezi (Prof. Dr. Remisa Gelişgen, Biyokimya)

Protein Sentezi (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Physiological properties of the cell membrane (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

15:30 Kemik dokusu-II (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Genetik Mühendisliği ve Genom Projeleri (Prof. Dr. Melek Öztürk Sezgin, Tıbbi Biyoloji)

Transport of ions and molecules across the cell membrane (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

21 Şubat 2020 Cuma (Gün: 10) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 24 Şubat 2020 Pazartesi (Gün: 11) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Kemik dokusu-III (Prof. Dr.

Meral Koyutürk, Histoloji) Maddelerin hücre zarından geçişini sağlayan mekanizmaların açıklanması: Dokuya özgü transport mekanizmaları (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

Bone-II (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

13:30 Genetik Mühendisliği ve Genom Projeleri (Prof. Dr. Turgut Ulutin, Tıbbi Biyoloji)

Kemik dokusu-II (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Bone-III (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

14:30 Maddelerin hücre zarından geçişini sağlayan mekanizmaların açıklanması: Dokuya özgü transport mekanizmaları (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

Gen ifadesinin düzenlenmesi ve proteinlerin yönlendirilmeleri (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Genetic engineering and human genom project (Doç. Dr. Erdinç Dursun, Tıbbi Biyoloji)

Page 50: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 50/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

15:30 Kan dokusu, tanımlama, eritrositler (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Hücre Döngüsü, Mitoz Bölünme (Prof. Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Cell cycle, mitosis (Prof. Dr. Ayşe Nur Buyru, Tıbbi Biyoloji)

25 Şubat 2020 Salı (Gün: 12) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Gen ifadesinin

düzenlenmesi ve proteinlerin yönlendirilmeleri (Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya)

Kemik dokusu-III (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Membrane potentials, Genesis of resting membrane potentials (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

13:30 Hücre Döngüsü, Mitoz Bölünme (Prof. Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji)

Kan dokusu, tanımlama, eritrositler (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

The cell cycle control system (Doç. Dr. Erdinç Dursun, Tıbbi Biyoloji)

14:30 Hücre Döngüsünü Kontrol Eden Genler-I (Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji)

Hücre Döngüsünü Kontrol Eden Genler-I (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Regulation of gene expression and protein targeting (Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya)

15:30 Hücre Döngüsünü Kontrol Eden Genler-II (Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji)

Hücre Döngüsünü Kontrol Eden Genler-II (Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji)

Blood Cells-I (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

26 Şubat 2020 Çarşamba (Gün: 13) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Membran Dinlenim

Potansiyeli ve İyon Kanalları (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

Blood Cells-II (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

13:30 Kan dokusu, lokositler, trombositler (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Excitation of the excitable tissues (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

14:30 Eksitasyon Olayları (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

Molecular genetics of the cell cycle control systems (Doç. Dr. Duygu Gezen Ak, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Kan dokusu, hemapoez, kemik iliği (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Blood Cells III (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

27 Şubat 2020 Perşembe (Gün: 14) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Onkogenler, Tümör

Baskılayıcı Genler ve Kanser (Prof. Dr. Yıldız Dinçer, Biyokimya)

Uyarılmanın İyonik Temelleri, Aksiyon Potansiyel Tipleri (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

Meiosis and genetic recombination (Doç. Dr. Ayşe Çırakoğlu, Tıbbi Biyoloji)

13:30 Uyarılmanın İyonik Temelleri, Aksiyon Potansiyel Tipleri (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

Kan dokusu, hemapoez, lökopoez (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Oncogenes, Tumor Supressor Genes and cancer (Prof. Dr. İbrahim Murat Bolayırlı, Biyokimya)

14:30 Kan dokusu, hemapoez, lökopoez (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Onkogenler, Tümör Baskılayıcı Genler ve Kanser (Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör, Biyokimya)

The Ionic base of excitation and types of action potentials (Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji)

15:30 Mayoz Bölünme ve Genetik Rekombinasyon (Doç. Dr. Yelda Tarkan Argüden, Tıbbi Biyoloji)

Sinir dokusu I (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Physiological properties of nerve cells,Classification and function of nerve fibers (Dr.Öğr.Üyesi M.Onur Yaman, Fizyoloji)

28 Şubat 2020 Cuma (Gün: 15) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives

Page 51: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 51/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

2 Mart 2020 Pazartesi (Gün: 16) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Sinir dokusu-I (Doç. Dr.

Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Sinir Hücrelerinin Özellikleri, Sinir Liflerinin Sınıflandırılması ve Fonksiyonları (Prof. Dr. Nermin Yelmen, Fizyoloji)

Hematopoiesis (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

13:30 Sinir Hücrelerinin Özellikleri, Sinir Liflerinin Sınıflandırılması ve Fonksiyonları (Prof. Dr. Nermin Yelmen, Fizyoloji)

Mayoz Bölünme ve Genetik Rekombinasyon (Doç. Dr. Yelda Tarkan Argüden, Tıbbi Biyoloji)

Intracellular Communication-I (Dr.Öğr.Üyesi M.Onur Yaman, Fizyoloji)

14:30 Sinir dokusu-II (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Hücrelerarası Haberleşme- I (Prof. Dr. Nuran Darıyerli, Fizyoloji)

Nervous Tissue-I (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

15:30 Hücrelerarası Haberleşme-I (Prof. Dr. Nuran Darıyerli, Fizyoloji)

Tümör belirteçleri (Prof. Dr. Remisa Gelişgen, Biyokimya)

Tumor markers (Prof. Dr. Seval Aydın, Biyokimya)

3 Mart 2020 Salı (Gün: 17) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Tümör belirteçleri (Prof.

Dr. Dildar Konukoğlu, Biyokimya)

Sinir dokusu-II (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Nervous Tissue-II (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

13:30 Proteinlerin Fonksiyonel Yapısı ve Biyofiziksel Özellikleri (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Formal Genetik (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Functional Structure of the Proteins and It’s Biophysical Spesific Features (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

14:30 Formal Genetik (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Sinir dokusu-III (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Mendelian inheritance (definitions), autosomal inheritance (Prof. Dr. Ayşe Nur Buyru, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Sinir dokusu-III (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Proteinlerin Fonksiyonel Yapısı ve Biyofiziksel Özellikleri (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Recessive inheritance, X linked inheritance (Prof. Dr. Ayşe Nur Buyru, Tıbbi Biyoloji)

4 Mart 2020 Çarşamba (Gün: 18) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Sinir dokusu-IV (Doç. Dr.

Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Hücrelerarası Haberleşme-II (Prof. Dr. Nuran Darıyerli, Fizyoloji)

Nervous Tissue-III (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

13:30 Hücrelerarası Haberleşme-II (Prof. Dr. Nuran Darıyerli, Fizyoloji)

Otozomal ve Gonozomal Genetik (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Nervous Tissue-IV (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

14:30 Otozomal ve Gonozomal Genetik (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Sinir dokusu-IV (Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji)

Intracellular Communication-II (Dr.Öğr.Üyesi M.Onur Yaman, Fizyoloji)

15:30 Termodinamik Prensipler ve Canlılarda Enerji Akışının Düzenlenmesi, Metabolik Enerjinin Biyolojik, İş’te Kullanımının Biyofiziksel Özellikleri (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Kas Dokusu; Çizgili Kas-I (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Isolation of chromosomes (Doç. Dr. Yelda Tarkan Argüden, Tıbbi Biyoloji)

5 Mart 2020 Perşembe (Gün: 19) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices

Page 52: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 52/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

12:30 Kas Dokusu Giriş: Çizgili Kas-I (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Kromozom Elde Edilmesi (Doç. Dr. Ayşe Çırakoğlu, Tıbbi Biyoloji)

Thermodynamic Principles and Regulation of Energy Transfer in Living Structures, Biophysical specialities of Usage of Methabolic Energy in Biological Work (Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik)

13:30 Kromozom Elde Edilmesi (Doç. Dr. Ayşe Çırakoğlu, Tıbbi Biyoloji)

Termodinamik Prensipler ve Canlılarda Enerji Akışının Düzenlenmesi, Metabolik Enerjinin Biyolojik, İş’te Kullanımının Biyofiziksel Özellikleri (Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik)

Muscle Tissue-I (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

14:30 Düz Kasın Hücresel ve Elektriksel Özellikleri (Prof. Dr. Nermin Yelmen, Fizyoloji)

Kas dokusu; Çizgili Kas-II (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

The methods of isolating chromosomes (Doç. Dr. Ayşe Çırakoğlu , Tıbbi Biyoloji)

15:30 Kas dokusu; Çizgili Kas-II (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Kromozom Elde Etme Yöntemleri (Doç. Dr. Ayşe Çırakoğlu, Tıbbi Biyoloji)

Smooth muscle and electrical properties (Dr.Öğr.Üyesi M.Onur Yaman, Fizyoloji)

6 Mart 2020 Cuma (Gün: 20) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 9 Mart 2020 Pazartesi (Gün: 21) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 13:30 Kromozom Elde Etme

Yöntemleri (Doç. Dr. Ayşe Çırakoğlu, Tıbbi Biyoloji)

Düz Kasın Hücresel ve Elektriksel Özellikleri (Prof. Dr. Nermin Yelmen, Fizyoloji)

Muscle Tissue-II (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

14:30 Hücre döngüsü ve farklılaşmada biyofiziksel yaklaşımlar (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Kas dokusu, Kalp kasları (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Chromosomal abnormalities I (Doç. Dr. Yelda Tarkan Argüden, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Embriyolojiye giriş, moleküler regülasyon ve sinyalizasyon (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

Kromozom Sayı ve Yapı Anomalileri-I (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Biophysical approaches in cell cycle and differentiation (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

10 Mart 2020 Salı (Gün: 22) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Kromozom Sayı ve Yapı

Anomalileri-I (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Hücre döngüsü ve farklılaşmada biyofiziksel yaklaşımlar (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Muscle Tissue-III (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

13:30 Düz Kasta Kasılma ve Gevşemenin İyonik Temelleri (Prof. Dr. Nermin Yelmen, Fizyoloji)

Kas Dokusu; Düz kaslar (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Chromosomal abnormalities-II (Doç. Dr. Yelda Tarkan Argüden, Tıbbi Biyoloji)

14:30 Kas dokusu, Kalp Kası (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Kromozom Sayı ve Yapı Anomalileri-II (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Ionic mechanisms of the Smooth muscle contraction and relaxation (Dr.Öğr.Üyesi M.Onur Yaman, Fizyoloji)

15:30 Kromozom Sayı ve Yapı Anomalileri-II (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Düz Kasta Kasılma ve Gevşemenin İyonik Temelleri (Prof. Dr. Nermin Yelmen, Fizyoloji)

Muscle Tissue-IV (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

11 Mart 2020 Çarşamba (Gün: 23) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices

Page 53: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 53/63

Talia Bali Aykan Meliha Terzioğlu English Program (İng1)

12:30 Hücre Çoğalma Mekanizmalarındaki Düzensizlikler (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Embriyolojiye giriş, moleküler regülasyon ve sinyalizasyon (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

Nonmendelian Inheritance-I (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

13:30 Kas Dokusu; Düz kaslar (Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji)

Hücre Çoğalma Mekanizmalarındaki Düzensizlikler (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Introduction to Embryology-Molecular Regulation & Signalling (Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji)

14:30 Kalp Kasının Hücresel ve Elektriksel Özellikleri, Kasılma ve Gevşemenin İyonik Temelleri (Prof. Dr. Nermin Yelmen, Fizyoloji)

Mendel Dışı Kalıtım-I (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Irregularities in Cell Proliferation Mechanisms (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

15:30 Mendel Dışı Kalıtım-I (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Kalp Kasının Hücresel ve Elektriksel Özellikleri, Kasılma ve Gevşemesinin İyonik Temelleri (Prof. Dr. Nermin Yelmen, Fizyoloji)

Gametogenesis-I (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

12 Mart 2020 Perşembe (Gün: 24) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 12:30 Mendel Dışı Kalıtım-II

(Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Gametogenez-I (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

Electrical Properties of the cardiac muscle, cellular and ionic mechanisms of the heart muscle contraction and relaxation (Dr.Öğr.Üyesi M.Onur Yaman, Fizyoloji)

13:30 Düz Kas ve Kalp Kasının İskelet Kası ile Hücresel, Elektriksel ve Mekaniksel Farklılıkları (Prof. Dr. Nermin Yelmen, Fizyoloji)

Mendel Dışı Kalıtım-II (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

Gametogenesis-II (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

14:30 Gametogenez-I (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

Biyomekanik (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Nonmendelian Inheritance-II (Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji)

15:30 Nanotıp: Laboratuvardan güncel uygulamalara (Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik)

Gametogenez-II (Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji)

Comparition of the cellular, electrical and mechanical properties of the smooth and cardiac muscles with skeletal muscle (Dr.Öğr.Üyesi M.Onur Yaman, Fizyoloji)

13 Mart 2020 Cuma (Gün: 25) 08:30-11:30 Uygulamalar Uygulamalar Practices 14:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives 15:30 Seçmeli Dersler Seçmeli Dersler Electives

Ders programı / Curriculum (COVID-19 salgını zorunlu ara sonrası)

Buradan ulaşabilirsiniz.

Page 54: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 54/63

Ders Kurulu 1.4: Klinik Bilimlere Giriş / Course 1.4: Introduction to Clinical Medicine Başkan (Chair)*: Prof. Dr. Hrisi Bahar, Tıbbi Mikrobiyoloji (Medical Microbiology) Başkan yardımcıları: (Vice Chairs)*: Prof. Dr. Öner Süzer, Farmakoloji (Pharmacology) Doç. Dr. Övgü Aydın, Patoloji (Pathology) * Aynı zamanda kurul sınav komisyonunun başkan ve üyeleridir.

Dersin Kodu (Türkçe Tıp) / Code of Course (Turkish Program):

CTFT1004

Dersin Kodu (İngilizce Tıp) / Code of Course (English Program):

CTFI1004

Dersin Kredisi / Credit of Course: 13

Dersin AKTS Kredisi / ECTS Credit of Course: 13

Kurul Başlangıcı / Start of Course: 30.04.2020

Kurul Bitişi / End of Course: 17.07.2020

Ara Sınav Tarihi / Midterm Examination: 22.06.2020 09:00

Bitirme Sınavı Tarihi / Final Examination: 27.07.2020 09:00

Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: 10.08.2020 14:00

Dersleri Bulunan Anabilim Dalları / Departments Included in the Course

Ders (saat) / Lecture (hour)

Uygulama (saat) / Practice (hour)

Ağırlık (%) / Proportion (%)

Aile Hekimliği / Primary Care 1 0 1

Anesteziyoloji ve Reanimasyon / Anaesthesiology and Reanimation

6 8 10

Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi / Child and Adolescent Psychiatry

3 0 3

Ekip Çalışması: Sağlık Hizmetleri Sunumu / Teamwork Opportunities: Health Care Units

- 12 5

Farmakoloji / Pharmacology 20 0 19

Tıbbi Mikrobiyoloji / Medical Microbiology

10 2 11

Nükleer Tıp / Nuclear Medicine 2 0 2

Patoloji / Pathology 28 8 31

Psikiyatri / Psychiatry 19 0 18

Toplam / Total 89 30 100

1.4: Pandemi Sonrası Uygulama Dönüşüm Çizelgesi / Postpandemic Practices Rotation Program Buradan ulaşabilirsiniz.

Page 55: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 55/63

Ders Kurulunun Amaçları ve Öğrenim Hedefleri Course aims and learning outcomes

Türkçe English

Ders kurulunun amaçları / course aims

Farmakoloji: 1. Farmakolojiye giriş: Farmakolojinin ve yan dallarının tıp bilimleri içindeki yerinin ve ilişkili terimlerinin tarihsel bir perspektif içinde öğrenilmesi. 2. Farmakokinetik: İlaçların farmakokinetik özelliklerinin öğrenilmesi. 3. Farmakodinami: İlaçların etki mekanizmalarının altında yatan temel ilkelerin ve bunlara dayanılarak tedavinin düzenlemesinin öğrenilmesi. Mikrobiyoloji ve Klinik Mikrobiyoloji: Bu derste öğrencilerin ileri sınıflarda alacağı bilgilere temel oluşturacak düzeyde mikrobiyoloji ile ilgili kuramları öğrenmesi, bakteri, mantar, parazit, virüs ve prionlar hakkında genel bir fikir sahibi olabilecek ve bakterileri mikroskopta inceleyebilecek düzeyde yeterlik kazanması amaçlanmaktadır. Patoloji: Hücre zararı ve hücre ölümü etkenlerinin ve morfolojik özelliklerinin tanımlanması, iltihabi reaksiyonların morfolojik özelliklerini tanımlanması, tümör- neoplazi kavramlarının ve oluş mekanizmalarının açıklanması, dolaşım bozukluklarının morfolojik bulgularının ve sonuçlarının tanımlanması ve açıklanabilmesi. Psikiyatri: Öğrenciler bu ders kurulunda: Merkezi sinir sistemi ve ilgili diğer biyolojik sistemlerin insan davranışının şekillenmesine olası katkılarını kavrarlar. Biyolojik gelişim ile birlikte psikososyal gelişimin insan canlısının oluşmasına etkilerini düşünebilirler. Normal insan davranışı ve tutumlarının psikolojik alt yapılarını ve nedenlerini tanırlar. Biyolojik ve ruhsal yapıların psikiyatrik hastalıkların gelişiminde yerini analiz edebilirler. Psikiyatrik hastalıkların yanı sıra medikal hastalıkları ve tüm hastaları biyopsikososyal boyutları ile ele alabilirler. Ekip Çalışması: Sağlık hizmetleri Sunumu: Henüz tıp eğitiminin başlangıcında, sağlık hizmetinin paydaşlarıyla buluşmalı ve onları tanımalı, Hekim dışında sağlık hizmetine katkıda bulunan kişi ve birimlerin çalışmalarını yerinde gözlemlemeli,

Pharmacology: 1. Introduction to Pharmacology. Teaching the branches and divisions of pharmacology and their role in medical sciences, related terminology and their historical prospective. 2. Pharmacokinetics. Learning pharmacokinetic properties of drugs. 3. Pharmacodinamics. Learning the mechanism of action of drugs and their underlying basic principles, treatment design based on these principles. Microbiology and Clinical Microbiology: In this course, it was aimed to teach learn the theories related wıth microbiology in a level which will constitue a base for their learnings in advanced classes, to have notion about bacteria, fungi, parasites, vıruses and prions, to gain proficiency in a level which will serve them for microscobic examination of bacteria. Pathology: Description of factors and morphological features of cell degeneration and cell death, description of features of inflammatory reactions, explanation of tumor-neoplasia concept and their mechanisms, description and explanation of morphological features of hemodynamic disorders and their consequences. Psychiatry: The students throughout this course: They should scrutinize the possible contributions of central nerve system and related biological systems to forming of human behavior. Alongside biological developing, they should think about the influences of psychosocial development on the existence of human beings. They should recognize the psychological sub structures and causals of the behavior and attitudes in normal human beings. They should analyze the role of biological and psychic structures in the development of mental illnesses. Alongside psychiatric illnesses, they should handle medical diseases and all patients within all biopsychosocial dimensions. Teamwork Opportunities: Health Care

Page 56: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 56/63

Türkçe English

Sağlık hizmeti veren birimlerdeki işleyiş ve sunulan hizmet ile ilişkili fikir sahibi olmalı, Her ders için hazırlayacakları raporla ekip çalışması kavramını benimsemeli.

Units: To adopt a holistic approach to the health care provided within the hospital and to improve the spirit of teamwork.

Ders kurulunun içeriği / course content

Multidisipliner “Klinik Bilimlere Giriş Ders Kurulu”, Anesteziyoloji ve Reanimasyon, Farmakoloji, Mikrobiyoloji ve Klinik Mikrobiyoloji, Nükleer Tıp, Patoloji, Psikiyatri derslerini kapsamaktadır.

Multidisciplinary course “Introduction to Clinical Medicine” contains, Anaesthesiology and Reanima, Pharmacology, Microbiology and Clinical Microbiology, Nuclear Medicine, Pathology, Psychiatry lessons.

Ders kurulunun öğrenme çıktıları (hedefleri) / course learning outcomes

Farmakoloji: 1. Farmakolojiye Giriş: a. Bilgi. Farmakoloji, drog ve ilaç terimlerinin içerikleri. Farmakolojinin dünyada ve yurdumuzdaki tarihsel gelişme perspektifi. Farmakolojinin yan dalları: Farmakodinami, Farmakokinetik, Farmakognozi, Faımakogenetik, Farmasi, Farmakoterapi, Klinik Farmakoloji ve Toksikoloji. İlaçların kaynakları, doğal ve sentetik ilaçlar, bitkisel ilaç aktif maddelerinin kimyasal tipleri, farmasötik formlar, ilaç dozu ve dozaj. Yeni bir ilaç adayı kimyasal maddenin klinik öncesi ve klinik dönem araştırma aşamaları (faz I, II, II, IV), ilaçlara ilişkin yasal düzenlemeler ve farmakope konularında bilgi kazandırma. b. Beceri. Ders teorik niteliktedir, uygulama klinik aşamadaki bilgilerle gerçekleşecektir. c. Tutum. Farmakolojinin ve ilgili kavramlarının diğer tıp bilimleri içindeki yerini belirleyebilmek. 2. Farmakokinetik: a. Bilgi. Farmakokinetik süreçlerin tanımlanması, bu süreçlerin aşamaları (emilim, İlaçların organizmaya alınmaları ve emilim süreçleri). Bu süreçleri belirleyen dokusal etkenler (hücre membranı, dokuların hücresel, biyokimyasal ve damarsal özellikleri), basit difüzyon, aktif taşıma, kolaylaştırılmış difüzyon, intemalizasyon, sindirim ve emilimin matematiksel ifadelendirilmesi. İlaç etken maddesinin molekül büyüklüğü ve polaritesi, ilacın farmasötik formunun etkisi, presistemik eliminasyonu. Biyoyararlanım. İlaçların organizmaya veriliş biçimleri ve

Pharmacology: a. Knowledge. Terminologies of pharmacology, drug and medicine. The perspective of historical development of pharmacology in the world and in our country. Pharmacology and its sub branches. Pharmacodynamics. Pharmacokinetics. Pharmacognosy. Pharmacogenetics, Pharmacy, Pharmacotherapy, Clinical pharmacology and Toxicology. Source of drugs, natural and synthetic drugs, herbal medicines, chemistry of active drug(substance), pharmaceutical formulation, drug dose and dosage form. Pre clinical drug development and stages of drug development (Phase I, II, III, IV), Legislative provisions for drug, and to get knowledge regarding pharmacopoeia. b. Skills. The course is theoretical, knowledge will be applied in clinical practice. c. Attitute. Pharmacology and related concepts are applicable in other fields of medical sciences. 2. Pharmacokinetics: a. Knowledge. Introduction to the pharmacokinetic process, stages (absorption, distribution of drug in the organs, process of absorption). Factors affecting the drug absorption ( Cell membrane, tissue cells, biochemical and vascular properties), simple diffusion, active diffusion, facilitated diffusion, to articulate mathematical parameters of digestion and absorption. Molecular size and polarity of the active ingredient, effect of dosage form, pre systemic elimination. Bioavailability. Dosage form and routes of administration of drugs (systemic enteral and parenteral

Page 57: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 57/63

Türkçe English

yollan (sistemik enteral ve parenteral yollar, lokal ilaç uygulaması), ilaç formlarında veriliş yollarına göre bulunması gereken özellikler. İlaçların organizmada dağılımları, sanal dağılım hacmi ve matematiksel ifadesi, dağılımı belirleyen ilaç molekülüne ve dokulara ilişkin faktörler, kan proteinlerine bağlanma, sekestrasyon ve yeniden dağılma. İlaçların biyo transformasyonları, I. ve II. Donem biyokimyasal reaksiyonlar, biyo transformasyonu etkileyen faktörler ve farmakogenetik. İlaçların ve metabolitlerinin organizmadan atılma (itrah) yollan, böbreklerden idrarla ve karaciğerden safrayla atılma ve diğer atılım yolları, hepatik ve ranal klirens, eliminasyon yarılanma-ömrü ve matematiksel ifadesi, yapay athm yöntemleri (dializ biçimleri). Farmakokinetik süreçlerin birlikte incelenmesi, tek bölmeli, iki bölmeli ve çok bölmeli modeller, doz-konsantrasyon ilişkileri, i. v. ve per os tek doz ilaç uygulamasında plazma konsantrasyonu-zaman eğrisi, bunun matematiksel ifadelendirilmesi, tekrarlayan ilaç dozlarının( i. v. ve per os) plazma konsantrasyon-zaman eğrisi, karalı durum plazma konsantrasyonu kavramı ve bunun matematiksel ifadesi, birikme derecesinin ifadesi, yükleme dozu ve matematiksel ifadelendirilmesi konularının öğrenilmesi. b. Beceri. İlaç formlarının kullanımında farmakokinetik parametrelerine göre doz aralığını, kararlı durum plazma konsantrasyonuna ulaşma zamanını, plazma ilaç düzeyini ölçüm için örnek alma zamanını hesaplamayı yapabilmek. c. Tutum. İlaçların kullanımında farmakokinetik parametrelere dayanarak rasyonel uygulamayı yapabilmek. 3. Farmakodinami: a. Bilgi. İlaçların etkilerinin oluşmasında rol alan başlıca mekanizmalar. (reseptör ve benzerleri ile bunların dışındaki mekanizmalar). Organizmada ilaçların etkisinin oluşmasında rol alan hücresel mekanizmalardan endojcn ligant reseptörleri, iyon kanalları, enzimler ve taşıyıcı moleküller ile bu temel elemanların genetik belirlemesi, reseptör

routes, local drug administration), dosage form according to the route of administration. Drug distribution, volume of distribution and its mathematical description, factors affecting the tissues and distribution of drug molecules, plasma protein binding, sequestration and redistribution. Biotransformation of Drugs, phase I and phase II biochemical reactions, factors affecting the biotransformation and pharmacogentics. Disposal of drugs and metabolites from the body (excretion), route of excretion like renal excretion, liver and biliary excretion, hepatic and renal clearance, elimination half-life and mathematical calculations, Alternative Therapies in Health and Medicine-(ATHM) (types of dialysis). Study of pharmacokinetic models, Single compartment, two compartment and multiple compartment model, dose-concentration relationship, plasma concentration-time curve after I. V and PO single dose administration, its mathematical calculations, plasma concentration-time curve after repeated drug administration (I. V, PO), concept of steady-state plasma concentration and its mathematical calculations, degree of drug accumulation, loading dose and mathematical expressions will be discussed. b. Skills. Calculation of dosage form according to the pharmacokinetic parameters, time to reach steady-state plasma concentration and therapeutic drug monitoring. c. Attitute. Rational use of drugs based on pharmacokinetic parameters. 3. Pharmacodynamics. a. Knowledge. The principle mechanism involved in drug action (role of receptors and other mechanism). Role of cellular mechanism (endogenous ligand receptors) in drug action, ion channels, genetic determination of these basic elements along with enzymes and carrier molecules, receptor subunits, agonist and antagonist of these substances, physico-chemical structure of the drug and molecule-receptor specificity, role of chemical bonds. Postreceptor signal transduction mechanisms: G protein and adenylate

Page 58: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 58/63

Türkçe English

alt üniteleri, bunlara ilişkin agonist ve antagonist maddeler, ilacın fiziko-kimyasal yapısı ve reseptör uygunluğunun moleküler yanı, kimyasal bağların rolü. Reseptör sonrası sinyal aktarım mekanizmaları: G-proeinleri ve adenilat siklaz/cAMP sistemi, fosfolipazC/inositol fosfat sistemi ve kalsiyum iyonu, guanilat siklaz/cGMP sistemi, fosfolipaz A2 . Bu sistemleri etkileyen ilaç örnekleri. İlaç etkisinin oluşmasında yer alan diğer mekanizmalar. İlaç etkisinin (yanıtının) ölçülmesi, farmakolojik doz-yanıt tipleri (dereceli yanıtlar, kuantal veya hep ya da hiç tipi yanıtlar, bunların değişken ve sabit faktörleri), doz-yanıt eğrileri ve bunun matematiksel ifadesi, ilaç-reseptör etkileşmesine ilişkin teorik yaklaşımlar bunların matematiksel ifadeleri, ilaç etkisini değiştiren faktörler (beden ağırlığı ve hacmi, kişinin yaşı, cinsiyeti, ilaç kinetiğine yansıyan ve dinamiğini etkileyen organ hastalıkları ve fizyolojik durumlar, ilacın veriliş yolu ve zamanı, kişi nin yaşadığı sosyal ve coğrafi çevre ve beslenme biçimleri, genetik etkenler, biyolojik değişkenlik, ilacın devamlı kullanılmasının yanıtı değiştirebilmesi, tolerans, taşiflaksi, desansitizasyon, diğer ilaçların birlikte alınması ve plasebo etkisi) ve uyunç. Birlikte kullanılan ilaçların farmakokinetik ve farmakodinamik etkileşimleri. Farmakodinamik etkileşim tipleri (antagonizma ve tipleri, agonistik etkileşim). Bu etkileşimlerin doz-yanıt eğrilerinde gösterilmesi ve bunların matematiksel ifadelendirilmeleri ve bu etkileşimlere ait belli örnekler. Farmakodinamik etkileşimin tipleri (emilme, dağılma ve proteine bağlanma, metabolizma ve itrah olayları üzerinden etkileşimler) ve bunlara ait önemli örnekler. İlacın etkisinin zamana göre değişmesi, etki-zaman grafiği. b. Beceri. İlaçların etki mekanizmalarını ve bunların değişkenlerini öğrene. rek hastadaki patolojiye ya da patolojilere uygun ilaç tedavisini planlayabilmek. c. Tutum. Farmakodinamik prensiplere dayanan rasyonel ilaç tedavisi uygulamasını yapabilme. Mikrobiyoloji:

cyclase / cAMP system, phospholipase C / inositol phosphate system and calcium ion, guanylate cyclase / cGMP system, phospholipase A2. Examples of drugs that affect these systems. Other mechanism affecting the drugs mode of action. Drug effect–(response) measurements, types of pharmacological dose-response (graded, Quantal or all or none response, fixed and variable factors affecting dose response), dose-response curves and related mathematical considerations, theoretical approach to drug receptor interaction and its mathematical expressions, factors modifying drug action (body weight and volume, age, gender, organ diseases and physiological conditions that affect the dynamics and kinetics of a drug, time and route of administration of the drug, social and geographical environment and dietary patterns of the person, genetic factors, biological variability, change in drug response after continuous use, tolerance, tachyphylaxis, desensitization, combination of drugs and the placebo effect) and compliance. Pharmacokinetic and pharmacodynamic interactions of combined drug therapy, types of pharmacodynamics interactions (types of antagonism and agonistic interactions). Demonstration of dose-response curves and mathematical expression of these interactions with specific examples. Types of pharmacokinetic interaction (absorption, distribution and protein binding, metabolism and excretion with related interactions) along with specific examples. Effect of the drug according to the time period, response-time graph. b. Skills. Drug therapy can be selected according to patient’s pathology with knowledge about mechanism of drug action and change in it. c. Attitute. Rational use drug therapy based on the pharmacodynamic principles. Microbiology and Clinical Microbiology: At the end of this course, the students can explain the basic theories related with microbiology. They can discuss the general characteristics of bacteria, fungi, parasites, virus and prions. They can examine bacteria in microscope

Page 59: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 59/63

Türkçe English

Öğrenciler bu ders sonunda, mikrobiyoloji ile ilgili temel kuramları açıklayabilirler, bakteri, mantar, parazit, virüs ve prionların genel özelliklerini tartışabilirler, preparat hazırlayarak bakterileri mikroskopta inceleyebilirler. Mikroorganizmaların ve mikroskobun önemini fark ederler. Patoloji: Bilgi. Hücre zedelenme tiplerinin tanımlamalı ve açıklayabilmeli. Adaptasyon degişikliklerinin sayabilmeli ve tanımlayabilmeli. Hücre yaşlanmasını açıklayabilmeli. İltihabın etyolojisi ve etki mekanizmalarını açıklayabilmeli. İltihabın patogenezini ve olayları aşama aşama sıralıyabilmeli. İltihap çeşitlerini ve morfolojisini tanımlayabilmeli. İyileşmenin koşullarını ve çeşitlerini, bunları etkileyen faktörleri sayabilmeli ve açıklayabilmeli. Neoplaziyi tanımlayabilmeli, kaynaklandığı doku tipine göre adlandırabilmeli. Selim habis tümor ayırıcı tanı özelliklerini sayabilmeli. Karsinogenez mekanizmalarını açıklayabilmeli. Tümör immunitesini açıklayabilmeli. Ödem ve hidrasyon hallerinin nedenlerinin oluş mekanizmalarının ve klinik yansımalarını açıklayabilmeli. Hiperemi ve kanamanın nedenlerini, morfolojik bulguları ve klinik yansımalarını açıklayabilmeli. Trombus ve embolizm oluş mekanizmaları, çeşitleri, sonuçları ve komplikasyonlarını sayabilmeli ve açıklayabilmeli. İskemi ve infarktın oluş mekanizmaları, morfolojik tipleri ve iyileşme şekillerini açıklayabilmeli. Şokun nedenleri, çeşitleri, oluş mekanizmaları, morfolojik bulguları ve klinik yansımalarını tanımlayabilmeli ve açıklayayabilmeli. Hipertansiyon nedenleri, çesitleri, oluş mekanizmaları, klinik ve morfolojik bulgularını sayabilmeli ve açıklayabilmeli. Beceri. Hastalıkların temelinde yer alan hücresel düzeydeki patolojik mekanizmaları ve iltihabi lezyonların, dolaşım sistemindeki bozuklukların morfolojik ve klinik belirtilerini tanımlayabilmeli.

preparing a slide and they can realise the importance of microorganisms and microscope. Pathology: Knowledge. Define and explain of the types of cell injury. Identify and categorize the adaptive changes. Explain of cell aging. Explain the etiology and mechanisms of inflammation. Categorize the pathogenesis and episods of inflammation. Describe the types and morphology of inflammation. Explain and categorize the types, circumstances and affecting factors of wound healing. Describe neoplasia and designate neoplasia according to the tissue type orginating from. State differential diagnostic features of benign and malignant tumors. Explain mechanisms of carcinogenesis. Explain tumor immunity. Explain mechanisms and clinical reflections of edema and hydration states. Explain reasons, morphological features and clinical reflections of hyperemia and hemorrhage. Categorize and explain mechanisms, types, consequences and complications of thrombus and embolism. Explain mechanisms, morphological types and styles of repair of ischemia and infarction. Define and explain reasons, types, mechanisms, morphological features and clinical reflections of shock. Categorize and explain reasons, types, mechanisms, clical and morphological fetures of hypertension. Ability. Define cellular mechanisms of pathological basis of diseases and categorize morphlogical and clinical findings of inflammatory lesions and hemodynamic disorders. Teamwork Opportunities: Health Care Units: Meet and recognize the stakeholders of health care at the beginning of medical education, Observe the work of people and units contributing to healthcare other than physician, Have an idea about the operation and the service offered in

Page 60: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 60/63

Türkçe English

Ekip Çalışması: Sağlık hizmetleri Sunumu: Henüz tıp eğitiminin başlangıcında, sağlık hizmetinin paydaşlarıyla buluşmalı ve onları tanımalı, Hekim dışında sağlık hizmetine katkıda bulunan kişi ve birimlerin çalışmalarını yerinde gözlemlemeli, Sağlık hizmeti veren birimlerdeki işleyiş ve sunulan hizmet ile ilişkili fikir sahibi olmalı, Her ders için hazırlayacakları raporla ekip çalışması kavramını benimsemeli.

health care units, Adopt the concept of teamwork with the report they will prepare for each course.

Dersin işleniş yöntemi (kullanılan eğitim yöntemleri)/ teaching methods and strategies

Amfi dersi ve laboratuvar uygulamaları. Sağlık hizmetleri birimlerinde gözlem ve rapolama.

Lectures and laboratory practices. Observation of the health care units and preparation of the reports.

Dersin öğrenme çıktılarının program yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency

Bu ders kurulunda öğrencilerimiz tıp fakültesi klinik dersleriyle ilk kez karşılaşırlar. Kurul öğrencilerin ikinci sınıfta başlayacak olan sistem bazlı ders kurulu derslerine oryantasyonu için katkı sağlamaktadır.

This is the first step that medical students face clinical concepts. This course helps them to orientate the students to next years system based courses.

Ders programı / Curriculum (COVID-19 salgını zorunlu ara sonrası)

Buradan ulaşabilirsiniz.

Page 61: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 61/63

Birinci Sınıf Zorunlu Dersler Sınav Takvimi

1. Sömestir

Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I / Ataturk's Principles and History of Revolution I

Ara Sınav Tarihi / Midterm Examination: 15.11.2019 10:00

Bitirme Sınavı Tarihi / Final Examination: 06.01.2020 11:30

Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: 23.01.2020 11:30

Türk Dili I / Turkish Language I

Ara Sınav Tarihi / Midterm Examination: 15.11.2019 10:30

Bitirme Sınavı Tarihi / Final Examination: 06.01.2020 12:00

Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: 23.01.2020 12:00

Seçmeli Dersler

Ara Sınav Tarihi / Midterm Examination: 15.11.2019 11:30

Bitirme Sınavı Tarihi / Final Examination: 06.01.2020 14:00

Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: 23.01.2020 14:00

Yabancı Dil 1

Ara Sınav Tarihi / Midterm Examination: 15.11.2019 14:30

Bitirme Sınavı Tarihi / Final Examination: 06.01.2020 15:00

Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: 23.01.2020 15:00

Güzel Sanatlar 1 Sınav Şekli: Ödev

Page 62: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 62/63

2. Sömestir

Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II / Ataturk's Principles and History of Revolution II

Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: 12.08.2020 11:00

Türk Dili II / Turkish Language II

Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: 12.08.2020 10:00

Yabancı Dil 2

Telafi Sınavı Tarihi / Makeup Examination: 12.08.2020 14:00

Güzel Sanatlar 2 Sınav Şekli: Ödev

Page 63: New Cerrahpaa Tıp Fakültesi · 2020. 7. 20. · MADDE 1 - (1) Bu Usul ve Esasların amacı İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaúa, Cerrahpaúa Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarında

Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları 2019-2020 Öğretim Yılı 1. Sınıf Ders Programı,

Versiyon 23.06.2020, Sayfa 63/63

Öğretim Üyesi Dizini Doç. Dr. Ahmet Özaydın, Tıbbi Biyoloji, 32, 33, 41

Doç. Dr. Ayşe Çırakoğlu, Tıbbi Biyoloji, 57, 59, 60

Doç. Dr. Burcu Bayoğlu, Tıbbi Biyoloji, 32, 34, 35, 36,

40, 43

Doç. Dr. Duygu Gezen Ak, Tıbbi Biyoloji, 33, 35, 39,

40, 41, 42, 57

Doç. Dr. Erdinç Dursun, Tıbbi Biyoloji, 37, 39, 40, 42,

54, 55, 56, 57

Doç. Dr. Fatma Kaya Dağıstanlı, Tıbbi Biyoloji, 34,

35, 37, 40, 41

Doç. Dr. Gamze Tanrıverdi, Histoloji, 53, 54, 55, 56,

57, 58, 59

Doç. Dr. Gözde Erkanlı Şentürk, Histoloji, 53, 54, 55,

57, 58, 60, 61

Doç. Dr. Sibel Akyol, Fizyoloji, 56, 57, 58

Doç. Dr. Yelda Tarkan Argüden, Tıbbi Biyoloji, 32,

40, 58, 59, 60

Dr. Devrim Sarıbal Kanber, Biyofizik, 18, 20, 21, 22,

31, 32, 37, 38

Dr. Nural Pastacı Özsobacı, Biyofizik, 17, 33, 34, 35,

36, 40, 41, 42, 58, 59

Dr. Özden Öz Calay, Biyoistatistik, 17, 19, 20, 21, 22

Dr. Yavuz Abbak, Biyofizik, 32, 33, 38, 39, 40

MSc. Duygu Tarhan, Biyofizik, 32

Prof. Dr. Abdülbari Bener, Biyoistatistik, 15, 16, 17,

18, 19, 20, 21, 22, 23

Prof. Dr. Ahmet Ata Alturfan, Biyokimya, 31

Prof. Dr. Ahmet Dirican, Biyoistatistik, 15, 16, 18, 19,

20, 22, 23

Prof. Dr. Akif Turna, Göğüs Cerrahisi, 17

Prof. Dr. Alev Meltem Ercan, Biyofizik, 17, 18, 20, 21,

22, 41, 42, 43, 58, 59

Prof. Dr. Ali İhsan Soyluoğlu, Anatomi, 16, 17, 19, 21

Prof. Dr. Ayhan Deviren, Tıbbi Biyoloji, 42, 58, 59, 60,

61

Prof. Dr. Ayşe Derya Ertem, Anatomi, 20, 22, 23

Prof. Dr. Ayşe Nur Buyru, Tıbbi Biyoloji, 42, 55, 56, 59

Prof. Dr. Derviş Özçelik, Biyofizik, 33, 34, 35, 36, 40,

41

Prof. Dr. Dildar Konukoğlu, Biyokimya, 58

Prof. Dr. Emine Elif Güzel, Histoloji, 53, 55, 56, 58, 59,

60, 61

Prof. Dr. Ercan Tanyeli, Anatomi, 23

Prof. Dr. Fatma Lale Sever, Pediatri, 19, 20

Prof. Dr. Gökhan Aygün, Mikrobiyoloji, 16

Prof. Dr. Gönül Şimşek, Fizyoloji, 53, 54, 55

Prof. Dr. Güler Kahraman Yıldırım, Anatomi, 19, 20,

22

Prof. Dr. Gülten Dinç, Tıp Tarihi ve Etik, 15, 16, 17,

18, 19, 20, 21, 23

Prof. Dr. Hafize Uzun, Biyokimya, 39

Prof. Dr. Hakan Ekmekçi, Biyokimya, 22, 23, 36, 37,

38, 54, 55, 56, 57

Prof. Dr. Halide Sema Bolkent, Tıbbi Biyoloji, 36, 37,

38, 42, 56, 57

Prof. Dr. Handan Tuncel, Biyofizik, 20, 39, 40, 42, 43,

60, 61

Prof. Dr. Hüseyin Sönmez, Biyokimya, 17, 18, 19

Prof. Dr. İbrahim Murat Bolayırlı, Biyokimya, 21, 54,

55, 56, 58

Prof. Dr. İlhan Onaran, Tıbbi Biyoloji, 31, 32, 33, 36,

37, 38, 53

Prof. Dr. Kaya Özkuş, Anatomi, 22

Prof. Dr. Kerim Sönmezoğlu, Nükleer Tıp, 22, 23

Prof. Dr. M. Koray Gümüştaş, Biyokimya, 21, 31, 38,

39, 40, 41

Prof. Dr. M. Selman Demirci, Anatomi, 9, 15, 21

Prof. Dr. Matem Tunçdemir, Tıbbi Biyoloji, 25, 32, 33,

38, 40, 54, 57

Prof. Dr. Mehmet Güven, Tıbbi Biyoloji, 34, 35, 36,

39, 40, 54, 57

Prof. Dr. Mehmet Yıldırım, Anatomi, 16

Prof. Dr. Meral Koyutürk, Histoloji, 53, 55, 56, 57, 59,

60, 61

Prof. Dr. Mine Kucur, Biyokimya, 20, 21, 23

Prof. Dr. Murat Süphan Ertürk, Genel Cerrahi, 18

Prof. Dr. Müjgan Cengiz, Tıbbi Biyoloji, 31, 34, 35, 36,

37, 39, 42

Prof. Dr. Nermin Yelmen, Fizyoloji, 58, 60, 61

Prof. Dr. Orkide Donma, Biyokimya, 15, 16, 17, 18,

32, 33, 34, 35, 55, 57

Prof. Dr. Öner Süzer, Farmakoloji, 20, 21

Prof. Dr. Özgür Kasapçopur, Pediatri, 15

Prof. Dr. Özlem Balcı Ekmekçi, Biyokimya, 32, 33,

34, 35, 36

Prof. Dr. Pınar Atukeren, Biyokimya, 25, 36, 37, 38,

39, 40

Prof. Dr. Semra Özdemir, Biyofizik, 9, 16, 32, 33, 38,

39, 40

Prof. Dr. Seval Aydın, Biyokimya, 21, 22, 23, 58

Prof. Dr. Ş. Selmin Toplan, Biyofizik, 25, 31, 36, 37,

38

Prof. Dr. Şükrü Turan Peştemalcı, Anatomi, 21

Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi, 15, 16, 17, 18, 19, 21

Prof. Dr. Turgut Ulutin, Tıbbi Biyoloji, 41, 42, 53, 54,

56

Prof. Dr. Ufuk Çakatay, Biyokimya, 21, 22, 23, 53, 54

Prof. Dr. Yıldız Dinçer, Biyokimya, 31, 57

Prof. Dr. Yusuf Zeki Yıldız, Anatomi, 20

Prof. Dr. Zeynep Banu Güngör, Biyokimya, 31, 36,

40, 41, 42, 58

Prof. Dr. Zeynep Gülnur Andican, Biyokimya, 18, 19,

20