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I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
Faculdade de Educação
Jornadas de Educação
Encontros Nacionais: I Encontro Nacional de Pesquisa em Psicologia (1ENPP) e II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação (2ENPE) e I
Simpósio em Desenvolvimento e Educação de Infância
Lemas: “A Avaliação, Qualidade e Inclusão na Educação” & “Saúde Mental num Mundo em Constantes Mudanças” e “FACED-UEM promovendo
reflexões sobre a contribuição da academia no desenvolvimento holístico da criança”
Maputo, 26 e 27 de Setembro de 2019
Complexo Pedagógico do Campus Universitário Principal em Maputo-Moçambique
PROGRAMA GERAL
Primeiro dia
ANFITEATRO 2502 DO COMPLEXO PEDAGóGICO I
Horas Actividade Responsável Mestre de Cerimónia
13:00 –13:25 Chegada e Registo dos participantes e entrega de documentos
Protocolo
drª. Nilza César
13:35 Hino Nacional Mestre de Cerimónia
Apresentação do programa do dia
13:40 Notas de boas vindas Prof. Doutor António Cipriano Parafino Gonçalves (Director da Faculdade de Educação)
13:45-14:00 Mensagem de Abertura do I Encontro Nacional de Pesquisa em Psicologia, II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação e I Simpósio em Desenvolvimento e Educação de Infância
Prof. Doutora Amália Uamusse (Vice- Reitora Académica da Universidade Eduardo Mondlane)
14:00 –14:15 Momento Cultural NEFACED drª. Nilza César
14:20 –15:05 Sessão Plenária drª. Nilza César
I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
15:05 –16:30
Tema: Avaliação e Inclusão desde a Infância: perspectivas da Psicologia e da Educação Oradores:
Prof. Doutor Juvenal Balegamire Bazilashe (Universidade Evangélica de Africa, UEA, RD Congo)
Prof. Doutor Alois Solomon Chiromo (Zimbabwe) Moderador: Profª. Doutora Eugénia Cossa
16:30 Foto de família Todos os participantes drª. Nilza César
Sessões Paralelas
16:40-18:00
Currículo e Reformas Educacionais Sala 1 – Moderador – Profª. Doutora Hilária Matavele
Formação de professores, Trabalho docente e Tecnologias na educação Sala 2 – Moderador – Doutor Xavier Muianga
Política, Organização e Gestão da Educação Sala 3 – Moderador – Prof. Doutor Manuel Bazo
16:40 –17:00 Experiências de estudantes-atletas no ensino superior: o caso da ESCIDE-UEM
- Efraime Nhabanga –ESCIDE, UEM
Formação de professores do ensino básico em Moçambique: uma análise dos modelos implementados
- Cássia José Jossefa & Néudio Silvino Nhancupe – FACED, UEM
Neoliberalismo e Mercantilização do Ensino - Isidoro Jacob Valia -
17:00–17: 20 O Envolvimento dos Pais na Educação dos Filhos Adolescentes: Caso da Escola Secundária Nelson Mandela, na Cidade de Maputo
- Jacob Eduardo Xerinda –FACED, UEM
A Alfabetização e Educação de Adultos em Moçambique: Concepções e Práticas
- Npaicua Magona Sande – FACED, UEM
Democratização da Gestão Educacional em Moçambique: uma abordagem teórica sobre nomeação versus escolha comunitária do director escolar
- Fernando A. Muzime -
17:20-17:40 Aprendizagem da leitura e da escrita do Português em Moçambique: estratégias metodológicas para o desenvolvimento da consciência fonológica e metafonológica nas classes iniciais
- Óscar Rosário Jorge Daniel - UNIVERSIDADE ROVUMA
Práticas Pedagógico-Didácticas em Turmas Numerosas
- Sérgio Faifiane Nhacudine – GABINETE DE PLANIFICACAO, UEM
Participação dos Pais ou Encarregados ee Educação na Gestão Escolar
- Anabela Maonela Gongaza Simango -
17:40-18:00 Diversidade Cultural e Formação de Professores em Moçambique: Estudo de Caso, Instituto de Formação de Professores de Inhamizua.
A Pessoa do Professor perante situações de (in)disciplina na sala de aula - Alexandra Melo – ESCOLA PORTUGUESA DE
MOCAMBIQUE
Gestão escolar democrática: O papel dos conselhos de escola na gestão do ensino, o caso do conselho escolar de uma escola do tipo 2 do distrito da Manhiça
I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
- Armindo Armando – UNIVERSIDADE ZAMBEZE
- Nelson Lucas Mahetane Buque & Carlos António Timana -
16:40 - 17:00 Avaliação psicológica num contexto em constantes mudanças Sala 4 – Moderador – drª. Lénia Mapelane
Orientação vocacional/Escolar/Profissional e Saúde Mental Sala 5 – Moderador – drª. Stela Manhiça
Inclusão e Saúde Mental Sala 6 – Moderador – drª. Alexandra Simbine
16:40– 17:20 Elaboração de documentos escritos produzidos por psicólogos no exercício profissional em decorrência de avaliação psicológica - Sílvio Serafim da Luz Filho – UNIVERSIDADE FEDERAL SANTA CATARINA
Satisfação profissional de professores do ensino primário
- G. C. Candrinho & C. I. Ussene – UP
Educação Inclusiva nas escolinhas comunitárias em Gaza: um estudo de base - Alfredo Maposse; Augusto Guambe; Isaías Benzana; Paloma Manguele – FACED, UEM
17:20– 18:00 Estudo da validade factorial do Maslach Burnout Invectory em Professores moçambicanos
- Mussa Abacar – UNIVERSIDADE ROVUMA
Programa de orientação e educação de carreira para crianças, adolescentes e jovens
- Maria Luísa Lopes Chicote Agibo - UNIVERSIDADE ROVUMA
Habilidades sociais infantis relevantes sob ponto de vista dos professores do ensino primário
- Isaías Benzana – FACED, UEM
16:40– 18:00 Formação de Professores, Trabalho
Docente e Tecnologias Educativas
Sala 7 – Moderador – dr. Samuel Matlombe
Formação de Professores, Trabalho Docente e
Tecnologias Educativas Sala 8 – Moderador – dr. Ernesto Khombo
Politica, Gestão e Organização da
Educação
Sala 9 – Moderador – dr. Lourenço Chipire
16:40- 16:55 Melhoria das Práticas de Sala de Aulas dos Professores de Física: o uso do Celular para Ensinar o Conceito de Energia
- A. R. Sacate & Inocente Mutimucuio – FACED, UEM
A Influência da Indução de Professores na Qualidade de Ensino no 1º Grau do Ensino Primário, Namacurra
- Geraldo Deixa, Gabriel M. Maulana & Rosalino Subtil Chicote – UP
Percepções dos directores, professores e pais e encarregados da educação do Distrito de Tsangano sobre o absentismo escolar
- André Vilanculo, Francisco Mateus Wache & Pérsio António Chitata – UNIVERSIDADE
PUNGUE
16:55– 17:10 Construção de Modelos Moleculares com Materiais de Fácil Acesso no Ensino da Nomenclatura dos Compostos Orgânicos – Alcanos
- Felizarda E. Vinjunju e Neuana F. Neuana -
Saberes Docentes na Era Digital: Para que crianças se formam os Professores hoje em Moçambique?
- Adelino Inácio Assane & Júlio Miguel Agibo - UNIVERSIDADE ROVUMA
Globalização na Gestão da Educação em Moçambique: Suplementos à luz da Qualidade de Ensino
- A. A. Mulungo – FACED, UEM
17:10- 17:25 Formação de Professores, Trabalho Docente O Envolvimento Parental no Ensino Básico: Análise do Processo de Implementação de
I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
e Tecnologias na Educação Prática Docente por uma interface da música com o lúdico
- Loidi Pacho – FACED, UEM
Percepções dos Professores da Escola Primária Completa de Nhangau – Beira
- Edú Rafael Domingos Manuel - UP
Descentralização do Ensino Básico no Município de Maputo 2006-2016: Uma Revolução Passiva?
- Fernando Gelado Benzane - INDEPENDENTE
17:25- 17:40 Interpretações da Adição e Subtração de Números Inteiros na Recta Numérica na óptica de Professores de Matemática - Rosalino Subtil Chicote & Geraldo Deixa - UP
O Processo de Ensino-Aprendizagem Diferenciada do Atletismo na classe de Educação Física no Nível Primário - Rolando Castro Marcelo, Fernando Pacheco Montero &
Yordanis Fontes Palomino – ESCIDE, UEM
Clima de trabalho e eficácia da escola caso da escola primária completa de Boane-sede (2005-2015)
- Flugência Ganhane – FACED, UEM
17:40- 18:00 O Papel do Psicólogo Escolar no Contributo do Processo de Ensino e Aprendizagem, nas EPC´s da cidade de Nampula
- Jaime A.N.B Murambire – UNIVERSIDADE ROVUMA
Reflexão sobre Problemas e Desafios de Implementação do Programa Criando Cientistas Para Amanha
- Amândia Jotamo, Sollanje MaKuleshova – FC, UEM
Análise da tendência dos títulos das monografias dos cursos de graduação da FACED/UEM: Caso do curso da Organização e Gestão da educação de 2015-2018 - Crescêncio Ernesto Manhique & Alexandre Julião
Nhampossa – FACED, UEM
18:00-18:30 Lanche
Segundo dia
ANFITEATRO 2501 DO COMPLEXO PEDAGóGICO I
Horas Actividade
07:30 – 8.30 Chegada e Registo dos participantes
I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
08:30 -10.0 Plenária Tema: O lugar de Avaliação das aprendizagens na avaliação das instituições do Ensino Superior (ES) Oradores:
Profª. Doutora Ana Nhampule (CNAQ)
dra Raquel Bonifácio (FACED, UEM)
Prof. Doutor Nelson Zavale (FACED, UEM)
Moderador:
Prof. Doutor Patrício Langa (FACED, UEM)
10.00-10.30
INTERVALO
Sessões Paralelas
10.30 -12.30 Currículo e Reformas Educacionais Sala 1 – Moderador – Profª. Doutora Cristina Tembe
Avaliação e Educação em contextos Não -formais
Sala 2 – Moderador – dr. Carlos Manhiça
Inclusão, Equidade e Aprendizagem Sala 3 – Moderador – drª. Rosalina Zamora
10.30 –10.50 Da diversidade Cultural à Educação Intercultural
- António Mabongo – UNIVERSIDADE ABERTA
O Exame de Admissão ao Ensino Superior
como Indicador de Qualidade
- Ivan Collinson – UCM
A Percepção materna sobre Hidrocefalia e Qualidade de vida das Crianças (0-2 Anos). Caso do Serviço de Neurocirurgia do Hospital Central de Maputo
- Eva Ercília Timóteo – FACED, UEM
10.50 -11.10 O Bilinguismo subtractivo em estudantes em alguns estabelecimentos de ensino: causas, seu impacto e sugestões para sua mitigação. Caso da Universidade Pedagógica e da Academia Aga Khan.
- Simião Mathe – FACED, UEM
Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior: percepção e prática dos docentes Almeida Meque Gomundanhe &
- Felipe André Angst – UCM
A Educação Física Especial e o Desenvolvimento Psicomotor na Educação Infantil: uma Reflexão Contemporânea
- Fernando Pacheco Montero & Rolando Castro Marcelo - ESCIDE, UEM
11.10 -11.30 Dasafios para inovações curriculares - Edson Utui – UEM
Avaliação Emancipatória como Modalidade da Avaliação da Aprendizagem dos Estudantes no Ensino Superior
- Cristóvão da Elsa Sefane -
Proposta Metodológica de Enfoque Interdisciplinar com Tendência Pedagógica à Psicocinética na Educação Física do Ensino Primário
I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
- R. M. Puig & Ilidio da Silva - ESCIDE, UEM
11.30 -11.45 Desenvolvimento de um Currículo Pré-Escolar Alternativo com Indicadores de Qualidade. Uma Proposta para diminuir a Evasão Escolar
- Magaly da Silva – FACED, UEM
Educação não Formal e Avaliação: Possibilidades, Limites e Desafios
- Celina Nhacudime, Ermelinda Zunguze & Sária Novele – FACED, UEM
Estudo do impacto da aprendizagem baseada na pesquisa na óptica de género, na Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane
- Samuel Matlombe – FACED, UEM
11.45 -12.00 Análise da Percepção dos Professores sobre o Alinhamento dos Instrumentos de Avaliação do Ensino Básico - N. Cossa, Inocente Mutimucuio & Egídio Chilaule-
FACED, UEM
A Avaliação Diagnóstica como uma componente inovadora no Ensino Online
- Celestina Antónia Mucavel Mandacane - ISCED
Insucesso Escolar em EV-DGD e Género em Moçambique
- S. Macovela -
12.00 -12.15 Avaliação e Educação em Contexto Não Formais - Daniela Biché, Elisa Nhambire & Francisco Matusse
-FACED, UEM
Barreiras de Género na Universidade Eduardo Mondlane (UEM)
- G. Mataveia, B. Manuel & M. Paulo -
12.15 -12.30 O papel da escarificação do corpo e as tatuagens na transmissão de valores culturais na etnia Maconde: caso do Distrito de Boane
- Jorge Pedro Mambo – FACED, UEM
10.30 –12.30 Inclusão e saúde mental Sala 4 – Moderador – dr. Rui João
Gestão e Saúde Mental no local de trabalho Sala 5 – Moderador – dr. José Uqueio
Intervenção psicológica e saúde mental Sala 6 – Moderador – drª. Cristina Tomo
10.30 - 11.00 Percepção sobre sexualidade da mulher com deficiência
- Maria Salomé Massingue; Alexandra Simbine – FACED, UEM
O stress ocupacional como factor principal de risco psicossocial no ambiente de trabalho
- Fernando Pacheco Montero – ESCIDE, UEM
Avaliação como processo de manejo da violência pelo parceiro íntimo (VPI) em unidades sanitárias selecionadas do Serviço Nacional de Saúde em Moçambique
- Joaquim Sebastião Matavel -
11.00 – 11.30 Experiencias de estudantes portadores de deficiência visual no Ensino Superior na Cidade de Maputo
- Nélia Atanásio Viage -
Superendividamento e sofrimento ético no trabalho bancário: um diálogo possível
- A. C. Machado; E. M. Seidl; E. Facas -
Luto migratório em pessoas refugiadas entre a saúde mental e a intervenção psicossocial
- Euclides Roberto Carlos Cossa – UNIVERISDADE SAVE
11.30 - 12.00 Integração de alunos com necessidades Percepções dos condutores sobre o uso do Experiências e práticas das oficinas
I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
educativas especiais na Escola Primária Completa de (EPC) Bagamoyo – Matola
- João de Albertina Chambisso & José Paula dos Santos – FLCS, UEM
celular e o cinto de segurança durante a condução - Alfredo Maposse; Isaías Benzana; Quitéria Mabasso –
FACED, UEM
terapêuticas voltadas para pessoas vivendo com doenças crónicas em Brasília
- B. S. D. Mazuze; B. L. C. E. Silva; C. M. Lenzi; M. N. Pessoa; L. Polejack; A. C. A. Machado – UEM e UNIVERSIDADE
BRASILIA
12.00– 12:30 Intervenção psicológica das violências contra a população LGBT+ no extremo oeste de Santa Catarina – Brasil - Emanuel Natã da Silva; Anderson Luis Schuck –
Universidade de Oeste de Santa Catarina
10:30 -12:30 Epistemologia e Fundamentos de Educação
Sala 7 – Moderador – dr. Adriano Uaciquete
Educação Profissional, Desenvolvimento e Meio-Ambiente
Sala 8 – Moderador- Engº. Ercílio Langa
Ensino Superior e Inovação Sala 9 – Moderador – Engª. Feliciana
10:30 -11:00 Educação, Epistemologia e os Desafios da África Contemporânea
- Bonomar Adriano Macuácua - ESCIDE, UEM
Moçambique: Sociedade de Risco e Flutuação Climático-Ambiental
- Ângelo Correia Nhancale – FACED, UEM
A Percepção dos Académicos sobre a Implementação do SINAQES como
Instrumento de Avaliação e Garantia de Qualidade do Ensino Superior
- Pedro Isabel Chipanga, Jorge Jaime Fringe & Abega António Jorge Cossa - FACED,
UEM
11:00 -11:30 Educação e a Hermética de Avaliação nas Escolas Moçambicanas: Caso da Escola Secundária Joaquim de Gaza- 2012-2018
- Samuel Alfredo Chacate -
Educomunicação: a Percepção sobre questões ambientais na Cidade de Maputo e o Contributo
dos Media na Educação Ambiental - Sérgio Langa, Suzete Buque & Safira Sousa Macia –
UP
Contributos Teórico-Práticos para a aplicação pedagógica da argumentação no Ensino
Superior em Moçambique - Marta Zefanias Sitoe – FLCS, UEM
11:30 -12:00 O uso dos Bens do Património Cultural como Recurso Educacional em Moçambique: Zona
Protegida da Baixa da Cidade De Maputo, 1975 – 2015
- Rosendo J. Mate – ISArC
O Meio Ambiente como factor dinamizador da Educação Profissional e do Seu
Desenvolvimento - Carla da Conceição Carlos Sechene – ISCED
O Papel das Ferramentas de Marketing na Gestão de Instituições do Ensino Superior em Moçambique: estudo de Caso na UEM
- Pedro Isabel Chipanga & Manuel Arroque Manuel Rato – FACED, UEM
12:00 -12:30 O Papel da Mídia na Construção da Imagem Percepção dos trabalhadores de parques de Análise da Eficácia da Pós-Graduação no
I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
do Atleta - Sérgio Phelembe - ESCIDE, UEM
lavagem de carros “car wash” sobre o Plano de Gestão Ambiental
- António dos Santos Júnior – FAEF, UEM
Incremento da Pesquisa Na FACED – UEM - Arsénia Rosa Manuel – FACED, UEM
12.30-14.00 ALMOÇO
14.00– 15.30 Tema: Educação para o Desenvolvimento Sustentável (ESD): Da abordagem institucional para expandir a ESD e da pedagogia para o desenvolvimento de competências de sustentabilidade. Oradores:
Prof. Doutor Zacarias Ombe (UP)
Prof. Doutor Marcos Xerinda (UNESCO)
Prof. doutor Aguiar Baquete (FACED, UEM) Moderador:
dr. Egídio Raúl Chilaúle (FACED, UEM)
Sessões paralelas
15:30– 17:00 Avaliação e Educação em Contextos Não
Formais Sala 1 – Moderador – Profª. Doutora Alzira Manuel
Ensino Superior e Inovação Sala 2 – Moderador – drª. Lídia Domingos
Inclusão, Equidade e Aprendizagem Sala 3 – Moderador – dr. Francisco Cumaio
15:30- 15:45 O Contributo da Educação não Formal para a Educação Formal e seu Impacto na Prática Pedagógica - Ermelinda Gregório Zunguze – FACED, UEM
Inovação Disruptiva na Educação Superior o Contributo do Ensino Online no Acesso ao Ensino Superior em Moçambique: caso do ISCED 2015-2018
- Messias Uarreno – ISCED
Análise da Implementação das Estratégias de Educação Inclusiva na Formação de Professores Primários em Moçambique (1998-2018)
- Adérito Nandja – FACED, UEM
15:45- 16:00 A Urbanização em Tempos Sedentários: Estudo com Crianças em Idade Escolar da Cidade de Maputo
- Francisco Tchonga, Lucília Mangona, Timóteo Daca, Leonardo Nhantumbo & António Prista –
ESCIDE, UEM
English Language use Evaluation for Quality Development in Higher Education Institutions in Manica Province
- Fernando Rafael Chongo – UCM
A Formação de Professores como Catalisador da Inclusão Escolar
- Mónica Simão Mandlate - FACED, UEM
16:00- 16:15 Avaliar através do Portefólio: potencialidades e limitações do instrumento no Ensino de Línguas
Análise das Causas e Factores do abandono escolar no Ensino Superior: O caso do Instituto Superior de Transportes e Comunicações
Percepção dos gestores e docentes sobre a inclusão de estudantes com Necessidades Educativas Especiais na Escola Secundaria
I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
- Célio Ouana & Óscar Fumo – FLCS, UEM
(ISUTC) - Tomas Samussone João Vilanculos – FACED,
UEM
Samora Moisés Machel - Lord A. Chissiua – UP
16:15- 16:30 Avaliação do uso do Extrato aquoso da cinza na Prospecção de alguns Metabólitos secundários e como Proposta metodológica em Experimentos no ensino de Química
- Roberto L. Nhamússua & Daniel Agostinho – UEM
Escrita de Sinais: uma Proposta para Aprendizagem da Leitura e Escrita de Sinais Em Moçambique
- Max Filipe Budula – FACED, UEM
16:30- 16:45 Avaliação do Geopatrimónio do Distrito de Namaacha
- Mussá Abdul Remane – UNIVERSIDADE SAVE
Configuração das Mãos como Parâmetro da Língua de Sinais: um Estudo Comparativo das Línguas de Sinais Moçambicana e Brasileira
- Augusto Jamine, Daúda Amisse & Jaime Tai -
16:45- 17:00 Práticas culturais do povo Chopi: A reafirmação da identidade cultural local e preservação da timbila como património cultural da humanidade (1994 – 2018)
- Milerte Estevão Nhacudime – FACED, UEM
15:30-17:00 Formação de Professores, Trabalho Docente e Tecnologias Educativas
Sala 4 – Moderador – dr. Manuel Rato
Politica, Gestão e Organização da Educação Sala 5 – Moderador – Doutor Alexandre
Júnior
Inclusão, Equidade e Aprendizagem Sala 6 – Moderador – dr. Nelson Buque
15:30- 15:50 Formação Professores, Trabalho De Docente e uso De Tecnologia na Educação, estudo caso do ISCED
- António Maveneca & Stélio Premagy Veloso da Silva - ISCED
Recuo ou avanço da democratização da escola básica em Moçambique: uma abordagem comparativa entre o Manual de Apoio ao Conselho de Escola de 2005 e de 2015
- Crescêncio Ernesto Manhique – FACED, UEM
Educação Inclusiva: Resposta-à-Intervenção (Rti) como Modelo de Atendimento de Alunos com Dificuldade Intelectual E Desenvolvimental
- Cristina Tomo – FACED, UEM
15:50- 16:10 A Formação Psico-Pedagógica dos Docentes Nas Instituições do Ensino Superior em Moçambique e seu Impacto no Processo Educativo: estudo de caso
- Félix Sirico F. Anovo - FACED, UEM
Repensando as políticas educativas: o Conselho de Escola como espaço para a participação dos pais e/ou encarregados de educação para a melhoria da qualidade de educação
- Manuela de Fátima Carlos Manuel -
Estratégias de Ensino da Leitura e Escrita do Português aos Surdos: caso da EEEN°1
- Jairo Gimo – FACED, UEM
I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
16:10- 16:30 Eficácia no desenvolvimento de Competências Tecnológicas no Ensino Superior
- Geraldo Carlos Nhadumbuque, Kátia Maques Monteiro & Julião Artur Mussa – UNIVERSIDADE ROVUMA
Violência Escolar na Província de Tete: um olhar sobre as causas e desafios
- Pércio António Chitata, André Tiago Vilanculo & Francisco Mateus Wache - UP
Reflexão sobre a trajectória escolar: representações e percepções dos estudantes surdos
- Carla Zavale – FACED, UEM
16:30- 16:45 Representações sociais sobre as relações de género no trabalho: estudo de caso dos docentes da FACED
- Lénia Mapelane – FACED, UEM
Modelos de Análise do Aproveitamento Pedagógico aplicados na UEM no período 2014-2018 - J. Pascoal, N. Cossa & C. Macamo – FLCS, UEM
16:45- 17:00 Technology-led 3D-Descriptive Geometry into
“Flipped Learning Model” Applied Activities
- Daniel Dinis da Costa - UP
Desafios da Gestão Pedagógica Na Universidade Eduardo Mondlane: o caso da pasta da Unidade Curricular
- J. Pascoal, V. Bila & F. Valá – FLCS, UEM
17:00-17.10 INTERVALO
17.10 –18.30 2a Mesa Redonda Tema: Qualidade do meio ambiente académico e sua repercussão na saúde mental da comunidade universitária Oradores:
Prof. Doutor Camilo Ussene (UP)
dra. Palmira Santos (CEPAEP) Moderador:
Prof. Doutor Inocente Mutimucuio (FACED, UEM)
18.20– 18.30 Momento Cultural
18:30 -19:00 Síntese preliminar dos Encontros Nacionais: I Encontro Nacional de Pesquisa em Psicologia, II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação,
e I Simpósio de Desenvolvimento em Educação de Infância, primeiro e segundo dia (Secretariado)
DISCURSO DE ENCERRAMENTO
Magnifico Reitor da UEM, Prof. Doutor Orlando António Quilambo
Hino da UEM
I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
ANEXO – PROGRAMA DO I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
Maputo, 27 de Setembro de 2019
Nº Hora Actividade
07:30 – 8.30 Chegada e Registo dos participantes
01 08:30 -10.0 Plenária Tema: O lugar de Avaliação das aprendizagens na avaliação das instituições do Ensino Superior (ES) Oradores:
Profª. Doutora Ana Nhampule (CNAQ)
dra. Raquel Bonifácio (FACED-UEM)
Prof. Doutor Nelson Zavale (FACED, UEM)
Moderador:
Prof. Doutor Patrício Langa (FACED, UEM)
Sala: Anfiteatro 2502 Complexo Pedagógico I
02 10:00 as 10:30` INTERVALO
03 10:30` as 12:30` Mesa redonda Tema: Educação Infantil no contexto Moçambicano: Um especial olhar sobre a contribuição da academia no grupo multisectorial.
MGCAS;
MINEDH;
Universidade Pedagógica-Maputo;
FACED, UEM;
Banco Mundial. Moderador:
UNICEF Mc:
dra. Nilza César – FACED, UEM
I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
Sala: Anfiteatro 2502 Complexo Pedagógico I
04 12:30` as 14:00 INTERVALO PARA ALMOÇO
05
14.00– 15.30 Tema: Educação para o Desenvolvimento Sustentável (ESD): Da abordagem institucional para expandir a ESD e da pedagogia para o desenvolvimento de competências de sustentabilidade. Oradores:
Prof. Doutor Zacarias Ombe (UP)
Prof. Doutor Marcos Xerinda (UNESCO)
Prof. doutor Aguiar Baquete (FACED – UEM) Moderador:
dr. Egídio Raúl Chilaúle (FACED, UEM)
Sala: Anfiteatro 2502 Complexo Pedagógico I
06 15:40h as 16:10` Educação parental:
Atribuições efectivas das instituições de Educação de Infância vs expectativas dos cuidadores;
Sala: Anfiteatro 2501 Complexo Pedagógico I
07 16:10’ as 17:00` Simulações de actividades do DEI:
No berçário;
No centro de saúde;
Na comunidade;
Sala: 101 Complexo Pedagógico II
08 16:10’ as 17:00` Ser criança em 1 minuto:
Momento aberto aos participantes para serem crianças em 1 minuto.
16:10’ as 17:00` Sala: 104 Complexo Pedagógico II
09 16:10’ as 17:00` Exposição do Material produzido no curso de Desenvolvimento e Educação de Infância
16:10’ as 17:00` Sala: Corredor das salas 101 e 104 Complexo Pedagógico II
10 17:00-17.10 INTERVALO
11 17.10 –18.30 2a Mesa Redonda Tema: Qualidade do meio ambiente académico e sua repercussão na saúde mental da comunidade universitária Oradores:
Prof. Doutor Camilo Ussene (UP)
dra Palmira Santos (CEPAEP)
I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO & I SIMPÓSIO EM DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
Moderador:
Prof. Doutor Inocente Mutimucuio (FACED, UEM)
Sala: Anfiteatro 2501 Complexo Pedagógico I
12 18:30 -19:00 Síntese preliminar do evento: I Encontro Nacional de Pesquisa em Psicologia, II Encontro Nacional de Pesquisa
em Educação, e I Simpósio de Desenvolvimento em Educação de Infância, primeiro e segundo dia (Secretariado)
DISCURSO DE ENCERRAMENTO
Magnifico Reitor da UEM, Prof. Doutor Orlando António Quilambo
Hino da UEM
Sala: Anfiteatro 2501 Complexo Pedagógico I
Maputo, 17 de Setembro de 2019