new i*'- · 2018. 2. 1. · Материальная ответственность...

focyaapersbHHoe droANernoe npoQeccuoHaJrbHoe o6pasonaroilbnoe yqpexAeHl4e<Opendyprcr<ufi oblracrnoft KoJIJIeAx Kynbrypbl 14 I4cxyccrB)

PAEOTIAfl NPOTPAMMA IIPOOECCIIOHAJIbHOTO MOAYJIfl

IIM.02 OPTAHII3AIIIIOHHO-ynPABJIEIIIIECKAfl AEffTEJIbHOCTb

CPEAHETO IPOOECCI4OHAJIbHOTO OEPA3OBAHI4fl

rlo crIE IIIIAJIbHO CTII

5 1.02.03 Eu6.nnorercoBeAenrle

I*"'-

Open6ypr,20l7 r,

- - - - tF

Pa6oqas rporpaMMa npo(feccuoHaJl6Horo MoAyJIt IIM'02 OpramsatuoHHo-

yupaBrteuqecKffI AeqTeJIbHocTb p6pa6oraHa Ha ocuoBe (De4epalruoro rccygapcrBeHHoro

b6p*ouut.Jrbuoro crarrAapra speAHero rpoibeccronaJlbHofo o6pasonarmx tro ctre'{Earlblrocrl'I

5 1 .02.03 Fv6rutoreroBeAeHlre

Opranusaullf, -pa3pa6orrlllK: fBnoy (OOKKUI4D

Paspa6oruurn:

O.B. f yrqEHa, rrpenoAaBareJrb o6rqeupoQeccl4oHaJlbHbrx AI40qI4[IJII4H ;

,{. B. lllapraJroB, [pe[oAaBaTenr upo(peccl4oHaJlbHblx AI4CIIUIIII4H

II.kI. LIsaHoBa, rrpe[oAaBareJrb rrpo(beccuoHuulbHbrx AIIcqUIIJII4H

PACCMOTPEHOHa 3aceAaHI{}I [pe,qMerHoft IIuKroBoft

KoMr,IccrII{ <Eu6uuorcKoBeAeHI'Ie)

IAEJIEHI,IgH.A. EaaxaHoBa

3

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

3

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

19

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02

24

4

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 51.02.03 Библиотековедение в части освоения основного вида Организационно-управленческая деятельность: Менеджмент библиотечного дела, и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Организовывать, планировать, контролировать и анализировать работы

коллектива исполнителей, принимать управленческие решения.

ПК 2.2. Планировать, организовывать и обеспечивать эффективность функционирования

библиотеки (информационных центров) в соответствии с меняющимися потребностями

пользователей и условиями внешней среды.

ПК 2.3. Осуществлять контроль за библиотечными технологическими процессами.

ПК 2.4. Выявлять и внедрять инновационные технологии, способность применять знание

принципов организации труда в работе библиотеки.

ПК 2.5. Соблюдать этические и правовые нормы в сфере профессиональной деятельности.

ПК 2.6. Применять знания коммуникативных процессов в управлении библиотекой,

принципов управления персоналом.

ПК 2.7. Ведение документации в управленческой деятельности библиотеки.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения

модуля С целью овладения указанным видом Организационно-управленческая деятельность и

соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения

профессионального модуля Менеджмент библиотечного дела должен:

иметь практический опыт:

ведения учетной документации библиотеки;

составления текущих планов и отчетов; ведения деловых бесед;

заполнения документов первичного учета;

вычисления формул качественных показателей работы библиотеки;

подготовки рекламных материалов библиотеки;

анализа кадрового потенциала;

оценки эффективность управления персоналом;

уметь: У 1 Применять законы и нормативы по библиотечному делу в своей практической

деятельности;

У 2 Рассчитать размещение оборудования в помещениях библиотеки; У 3 Использовать разные стили управления; У 4 Анализировать методическую деятельность библиотеки;

У 5 Составлять и обосновывать номенклатуру платных услуг библиотеки;

У 6 Использовать законы в практике работы библиотеки;

У 7 Составлять внутреннюю нормативную документацию;

У 8 Общаться и работать с людьми; У 9 Правильно разрешать конфликтные ситуации и способствовать их предотвращению;

У 10 Подбирать персонал;

У 11 Создавать благоприятный климат в коллективе;

5

З 15 Государственную систему документационного обеспечения.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

Всего – 462, в том числе,

максимальная учебная нагрузка обучающегося – 462 часов, включая:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося – 67 часов

самостоятельная работа обучающегося – 395 часов,

учебная практика – 1нед.

производственная практика (по профилю специальности) – 2 нед.

У 12 Использовать в своей деятельности приемы делового и управленческого общения;

У 13 Планировать деловую карьеру;

У 14 Использовать унификацию и стандартизацию в делопроизводстве;

У 15 Пользоваться компьютерными программами для делопроизводства;

знать:

З 1 Теоретические основы экономики и управления библиотечного дела;

З 2 Методику учета, отчетности и планирования библиотеки;

З 3 Источники финансирования;

З 4 Основы маркетинговой деятельности;

З 5 Основы научной организации труда в библиотеке;

З 6 Основы методической, рекламной деятельности;

З 7 Законодательную базу современной библиотеки;

З 8 Внутреннюю нормативную документацию библиотек;

З 9 Нормы библиотечной этики и этикета;

З 10 Психологические аспекты управления;

З 11 Социально-психологические основы деятельности руководителя;

З 12 Службы управления персоналом; принципы управления персоналом;

З 13 Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления

персоналом;

З 14 Виды конфликтов в коллективе;

6

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение

обучающимися видом Организационно-управленческой деятельности: Менеджмент

библиотечного дела, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код Наименование результата обучения

ПК 2.1. Организовывать, планировать, контролировать и анализировать работы

коллектива исполнителей, принимать управленческие решения.

ПК 2.2. Планировать, организовывать и обеспечивать эффективность

функционирования библиотеки (информационных центров) в соответствии с

меняющимися потребностями пользователей и условиями внешней среды.

ПК2.3. Осуществлять контроль за библиотечными технологическими процессами.

ПК 2.4. Выявлять и внедрять инновационные технологии, способность применять

знание принципов организации труда в работе библиотеки.

ПК 2.5 Соблюдать этические и правовые нормы в сфере профессиональной

деятельности.

ПК 2.6 Применять знания коммуникативных процессов в управлении библиотекой,


ПК 2.7 Ведение документации в управленческой деятельности библиотеки.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы

выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и

качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных

ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для

постановки и решения профессиональных задач, профессионального и

личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для

совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с

коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и

контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат

выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного

развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение

квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной


3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды

профессион.

компетенций

Индекс,

разделы

Наименование дисциплин,

профессиональных модулей,

междисциплинарных курсов

Максим.

учебная

нагрузка

студента

Самост.

учебная

нагрузка

студента

Обязательные учебные занятия

всего В том числе

Групповые Конт.раб.

лекции Практич.

занятия

ПМ.02. Организационно-

управленческая деятельность

462 395 67

МДК.02.01 Менеджмент библиотечного

дела

462 395 67 51 16

ОК1-9

ПК 2.1, 2.2, 2.3,

2.4, 2.5, 2.6, 2.7

Раздел 1 Экономика и менеджмент

библиотечного дела

153 132 21 17 4 2

ОК1-9

ПК 2.1, 2.2, 2.3,

2.4, 2.5, 2.6, 2.7

Раздел 2 Правовое обеспечение

профессиональной деятельности

99 79 20 20 1

ОК1-9

ПК 2.1, 2.2, 2.3,

2.4, 2.5, 2.6, 2.7

Раздел 3 Управленческая психология 106 92 14 14 1

ОК1-9

ПК 2.1, 2.2, 2.3,

2.4, 2.5, 2.6, 2.7

Раздел 4 Компьютерное делопроизводство 104 92 12 12

УП.02 Учебная практика 1 нед.

ПП.02 Производственная практика

(педагогическая)

2 нед.

3.2. Содержание профессионального модуля ПМ.02 Педагогическая деятельность

Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лекции, практические занятия,

самостоятельная работа

Объем

часов

Уровень

освоения

1 2 3 4

ПМ. 02 Организационно-управленческая деятельность

МДК.02.01 Менеджмент библиотечного дела

Раздел 1 «Экономика и менеджмент библиотечного дела»

1 курс

Тематический блок 1

Введение

Правовое регулирование библиотечно-информационной


Тема 1.1

Источники библиотечного права. Содержание учебного материала:

Лекция

-Информационные правоотношения

-Субъекты правоотношений библиотечного права

-Источники библиотечного права

1

Самостоятельная работа: Нормативно-технологическая

документация, профессиональный кодекс.

10

Тема 1.2

Законодательная поддержка

библиотечно-информационной


Содержание учебного материала:

Лекция -Гражданский кодекс РФ, Бюджетный кодекс РФ, Уголовный кодекс

РФ, ФЗ «О некоммерческих организациях», Закон РФ «О защите прав

потребителей», ФЗ «О благотворительной деятельности и

благотворительных организациях».

-Смежные с библиотечным делом законы.

-ФЗ «О библиотечном деле».

2

Самостоятельная работа:

ФЗ «Об архивном деле в РФ», Закон РФ «об образовании»

12

Тема 1.3

Локальное нормативное

сопровождение деятельности

библиотеки.


Лекция

- Правоотношения библиотеки с учредителем.

- Правоотношения библиотеки и пользователей.

- Внутрибиблиотечные организационно-управленческие отношения.

2.Организационно-правовое регулирование трудовых отношений в

библиотеке.

-Система локальных нормативных актов библиотеки.

-Правила внутреннего распорядка.

-Штатное расписание.

-Трудовой договор

2

9

-Должностная инструкция

-Приказы

Самостоятельная работа: Положение о структурных подразделениях,

график отпусков, положение о премировании

10

2 курс

Тематический блок 2 Библиотечная экономика и маркетинг.

Тема 2.1

Ресурсный комплекс библиотеки Содержание учебного материала:

Лекция

-Экономические показатели библиотечной работы.

-Финансирование библиотеки.

-Фандрейзинг в библиотеке.

2

Самостоятельная работа: Платные услуги и обслуживание

пользователей библиотеки.

20

Тема 2.2

Маркетинг как современная

концепция управления библиотекой


Лекция

- Роль маркетинга в библиотеках России

- Основные направления библиотечного маркетинга

- Маркетинговая служба библиотеки

2

Самостоятельная работа: Библиотечная реклама. 20

Тема 2.3

Библиотечное обслуживание в

системе маркетинга услуг


Лекция

-Сфера услуг как объект маркетинга

-Ценообразование итоговых результатов библиотечной деятельности.

2

Самостоятельная работа: Библиотечные услуги: специфика и

классификация.

10

3 курс

Тематический блок 3 Стратегическое управление библиотекой.

Тема 3.1

Концепция стратегического

управления


Лекция

- Сущность и значение стратегического управления

- Компоненты реализации стратегии

1

Самостоятельная работа: Разработка стратегических направлений

развития библиотек

10

Тема 3.2

Проектная деятельность библиотек Содержание учебного материала:

Лекция

- Особенности проектной деятельности библиотек.

1

10

- Классы проектов в библиотечном деле.

Самостоятельная работа: Жизненный цикл проекта 10

Тема 3.3

Организация управления библиотекой. Содержание учебного материала:

Лекция

- Иерархические организационные структур

- Методика коллегиального управления

- Делегирование полномочий

- Особенности коллектива библиотеки

- Организация системы контроля в библиотеке

- Научно-методическое обеспечение

4

Самостоятельная работа: Управление инновационными процессами,

управленческое консультирование, мотивация и стимулирование

персонала.

10

Тема 3.4

Этика деловых отношений Содержание учебного материала:

Практическое занятие

Этика деловых отношений

2

Самостоятельная работа: Психология конфликтов и стрессов 10

Тема 3.5

Разработка и составления проектов в

области библиотечного дела



Разработка и составления проектов в области библиотечного дела

2

Самостоятельная работа: Создание презентации проекта, программы

защиты проекта.

10

11

Раздел 2 «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

2 курс

1 Раздел. Гражданское право в Российской Федерации

Тема 1. История и современное

законодательство о культуре

Содержание учебного материала: 2

Лекция: 1.История развития законодательства о культуре.

- Развитие законодательства о культуре до 1993 года

- Развитие законодательства о культуре после 1993 года.

2.Современное законодательство о культуре

- Основные нормативно-правовые акты в Российской Федерации.

- Международное законодательство в области культуры.

Тема 2

Правовое регулирование

предпринимательской

деятельности


Лекция:

1. Правовое регулирование экономических отношений

-Понятие, признаки, структура и функции права

-Источники права. Нормативно-правовой акт.

-Понятие и признаки предпринимательской деятельности.

2.Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности

-Субъекты предпринимательской деятельности

-Право собственности и другие вещные права

-Юридические лица и индивидуальные предприниматели.

3

Тема 3. Права и свободы граждан


Лекция:

3.1 Права, свободы и обязанности человека и гражданина.

3.2 Механизм реализации прав и свобод граждан в РФ

3.3 Формы защиты прав и свобод граждан в РФ

Самостоятельная работа: Юридическая ответственность и ее виды 3

Тема 4. Трудовое право

Трудовое право как отрасль права.

Трудовой договор.

Рабочее время и время отдыха.


Лекция:

1.Трудовое право как отрасль права

-Понятие труда, его общественной организации, предмета и отрасли

трудового права.

-Роль и функции трудового права, задачи законодательства о труде.

12

-Трудовое правоотношение.

2. Трудовой договор

-Трудовой договор: понятие, содержание, виды.

-Заключение трудового договора. Оформление приема на работу.

-Изменение условий трудового договора.

3. Рабочее время и время отдыха

-Рабочее время.

-Время отдыха.


тема:

«Предпринимательская деятельность как предмет правового

регулирования».

«Классификация юридических лиц»

Правовое регулирование занятости и трудоустройства

прекращение трудового договора

Порядок предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков.

29 3

Тема 4.4

Заработная плата

Трудовая дисциплина.

Материальная ответственность

сторон трудового договора.

Трудовые споры.

Лекции:

4. Заработная плата

1.Понятие и системы заработной платы

2.Правовое регулирование заработной платы

3. Тарифная система. Надбавки и доплаты.

5. Трудовая дисциплина

1. Понятие дисциплины труда и методы ее регулирования.

2.Дисциплинарная ответственность.

3.Дисциплинарные взыскания.

6.

1.Материальная ответственность сторон трудового договора.

2.Трудовые споры.

3. Осуществление права на забастовку.

2 1

Самостоятельная работа: Порядок выплаты и защита заработной

платы. Решение задач.

Порядок привлечения работника к дисциплинарной ответственности.

Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный

работодателю.

15 3

Тема 5. Содержание учебного материала: 2

13

Предмет, принципы, задачи права

социального обеспечения

1. Понятие и система органов социальной защиты.

2. Понятие, предмет, метод и система права социальной защиты.

1

Самостоятельная работа: конкретные виды социальной защиты. 15 3

Тема 6.

Административное право.

Муниципальные и государственные

органы власти.

Административные нарушения и

административная ответственность.

Содержание учебного материала: 2 1

Лекция:

1. Административные нарушения и административная ответственность.

2. Муниципальные и государственные органы власти.

3. Противодействие коррупции: исторический опыт, проблемы и пути

реализации.

4. Административная ответственность

5. Административное правонарушение.

6.Административные наказания.

Самостоятельная работа: Производство по делам об административных

правонарушениях.

10 2

Тема 6.1. Муниципальные и

государственные органы власти.

Противодействие коррупции:

исторический опыт, проблемы и

пути реализации.


Лекция:

1. Государственное управление, государственная власть.

2. Классификация органов власти.

3. Местное самоуправление.

4. Понятие коррупции, ее виды и формы.

6. Коррупция как социально-историческое явление.

2 1

Самостоятельная работа: Нормативно-правовые акты по

противодействию коррупции.

10 3

Дифференцированный зачет по курсу «Правовое обеспечение

профессиональной деятельности»

2 3

14

Раздел 3 «Управленческая психология»

3курс

Тематический блок 1

Введение.


Тема 1.1

Управленческая психология как наука. Содержание учебного материала:

Лекция

Задачи курса. Основные принципы и методы психологии.

2 1, 2

Тема 1.2

Виды психологического влияния Содержание учебного материала:

Лекция


Изучение и анализ материала. Написание докладов на темы:

1 .История зарождения и развития науки психологии и психологии

управления. 3ч.

2. Закономерности внутренней психической деятельтности. 3ч

3. Методы психологии и их использование при изучении личности,

группы, коллектива. 3ч

4. Понятие и особенности коммерческой деятелтности и особенности

управления психическими процессами в этой сфере. 3ч.

5.Основные психологические проблемы управления 3ч.

6. Психологические закономерности управленческой деятельности. 3ч.

7. Междисциплинарные связи психологии управления.

Составить тезисы 3ч.

2

21

1, 2

Тематический блок 2 Психология

управления. Психологическое

принятия управленческих решений.

Тема 2.1

Стили управления. Содержание учебного материала:

Лекция 2 1, 2

Тема 2.2.

Принятие управленческих решений Содержание учебного материала:

Лекция 2 1, 2

15

Тема 2.3 Проблема уверенности в

профессиональной деятельности.

Проблема лидерства.


Лекция

Тема 2.4 Управление по вертикали и

по горизонтали.


Лекция

Самостоятельная работа.

Изучение и анализ материала. Составление тезисов по темам:

1.Понятие и структура личности. 2ч

2.Психологические школы изучения личности.

Написать доклад. 2ч.

3. Когнитивные, эмоционально-волевые и индивилуально-

типологические особенности личности 2ч

4.Интересы и способности. Их значимость в управленческой

деятельности. 2ч.

5.Характер, темперамент. Распределение обязанностей, выбор

деятельности согласно особенностям темперамента. 2ч

6.Современные подходы к психологической характеристике типов

темперамента 2ч.

7. Социализация личности 2ч.

8.Понятие гпуппы. Состав, структура. Малая социальная группа. 2ч

9.Коллектив. Его основные характеристики. 2ч.

10. Феноменология малых социальных групп: подражание, групповое

давление, конформизм, конкуренция, сотрудничество, нормы. 2ч.

11.Социально- психологический климат в коллективе. Психологические

механизмы формирования и динамики изменения социально-

психологического климата. 2ч.

12. Коммуникативные навыки и умения. 2ч.

13. Причины неэффективных коммуникаций в коллективе. 2ч.

14. Характеристики качеств личности для успешнооо общения.

Составить таблицу.

15. Личностные факторы в принятии решений. 2ч.

16 Выявление психологических проблем при принятии решений. 2ч.

17. Рассмотреть и изучить систему поинятия решений С.Джонсона. 3ч

18. Мышление руководителя и принятие решений. 2ч.

19. Эффективные способы разрешения конфликтов в коллективе. 2ч

71

16

20.Применение административных мер и психологических подходов

для решения конфликтов. 2ч

21. Методы профилактики и правила разиешения конфликтов. 2ч.

22.Модели взаимодействия лидера и исполнителя: значение команды.

3ч.

23. Теория компетентности. 2ч.

24. Харизматическое лидерство. Лидерство в команде. 2ч.

25.Ситуационная теория Ф.Фидлера. 2ч.

26.Теория и "путь-цель" Митчелла: руководитель как посредник в

достижении поставленных целей. 3ч

Самостоятельная работа. Исследовательская работа.

1.Социометрическое исследование группы. Изучение атмосферы

группы. 8ч.

2. Изучение социально-психологического климата коллектива, в

котором вы работаете, и причины его нестабильности. 8ч.

17

Раздел 4 «Компьютерное делопроизводство»

Тематический блок Содержание учебного материала:

Тема 1.1

Современное делопроизводство.

Компьютерная техника в организации

труда библиотекаря.



Цели, задачи и основные принципы. Средства информационных и

коммуникационных технологий.

2

Самостоятельная работа 26

Тема 1.2

Классификация ПЭВМ. Возможности

текстового редактора.



Программное обеспечение персонального компьютера. Разновидности

операционной системы. Работа с документами в текстовом редакторе.

2


Тема 1.3

Графический интерфейс среды Ms.

Word и его объекты.



Выполнение работ в Microsoft Word 2007

«Оформление личных документов».

«Оформление информационного стенда»

«Создание сложных документов»

4


Тема 1.4

Работа с документами в табличном

процессоре Microsoft Excel



Графический Microsoft Exсel. Функциональные редактора. Порядок и

приемы электронных таблиц.

«Использование электронных таблиц как формы для ведения

отчетности Microsoft Excel»

«Создание диаграмм в табличном процессоре Microsoft Excel»

«Статистическая обработка данных Microsoft Excel».

4

Самостоятельная работа

26

Для характеристики уровня усвоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета для занятий по

междисциплинарным курсам профессионального модуля «Организационно-управленческая

деятельность»

Оборудование учебного кабинета для занятий:

столы,

стулья для преподавателя и студентов,

доска классная,

раздаточные материалы методического характера,

обучающие материалы для самостоятельной работы студентов.

Технические средства обучения:

компьютер

мультимедийный проектор

экран

телевизор

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной

литературы

МДК 02.01 Менеджмент библиотечного дела

Основные источники:

1. Бойкова О.Ф. Правовое регулирование библиотечно -

2. Гражданский Кодекс РФ. 4.1 и 2.- М.: Снарк, 1996.- 423с.

3. деятельностью - М.: МГУК, 1998 - 53 с.

4. должностям работников культуры РФ // Библиотека и Закон. Вып. 1 - М., 1996. - С. 147-155.

5. Е.С. Громов, М.В. Баканов, И.А.Печерских; Компьютерное делопроизводство. Кемерово

2010г.

6. Заработная плата. Нормативные акты и постановления с комментариями. - М., 1995.-219с.

7. Захарова, Г. М. Законодательство об авторском праве и библиотеки / Г. М. Захарова //

Науч. и техн. б-ки. - 2008. - № 7. - С. 10-14.

8. Земсков, А.И. Авторское право на базы данных: история российских и зарубежных неудач

в законодательстве / А.И. Земсков // Науч. и техн. б-ки. - 2008. - № 6. - С. 23-30.

9. информационной деятельности.- М.: Либерея, 2006.- 481с.

10. Кузибецкий А. Н. Правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения:

учеб.пособие для студ. сред. проф. Заведений / А.Н. Кузибецкий, В. Ю. Розка, Т. Б.

Руденко. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 208 с.

11. Румынина В. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для

сту.сред.проф.заведений / В. В. Румынина. – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр

«Академия», 2010. – 192 с.

12. Матвеев Р. Ф. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: краткий курс:

учеб.пособие для студ-ов учреждений сред.проф.образования / Р. Ф. Матвеев, 2-е изд. М.:

ФОРУМ, 2011 – 128 с.

13. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учеб. Для студ-ов учреждений

сред. проф. Образования / под ред. Д. О. Тузова, В. С. Аракчеева. М.: Форум: ИНФРА-М,

2005. – 384 с.

19

14. Библиотеки России в новой правовой среде. - СПб, 1996

15. Куликова Л.В. Управление и экономика библиотек в переходный период. - СПб., 1995. -

151с.

16. Межотраслевые нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках // Библиотека и

Закон. Вып. З - М., 1997 - С. 338-400.

17. Могилевер Н.В. Социальный фактор в экономическом анализе библиотечной

деятельности. //Сб. научных трудов РНБ. - Вып.3. - СПб., 1999. - С. 167 -174

18. Образцы уставных, нормативных и программных документов, регламентирующих

деятельность библиотек // Библиотека и Закон. Вып. 1 - М., 1996 - С. 304-348.

19. Правовые аспекты деятельности библиотек: сб. науч. ст. - М. : Пашков дом, 2002. - С. 82-

84.

20. Справочник библиотекаря - СПб, 2011. - 640с.

21. Справочник библиотекаря / науч. ред. А.Н. Ванеев. - 4-е изд., перераб. и доп. - СПб.:

Профессия, 2010. - 640 с.

22. Устинова, О. Copyleft против copyright, или Будут ли библиотеки иметь право налево / О.

Устинова // Библиотечное дъло. - 2007. - № 11. - С.15- 16.

23. Уэйнганд Д. Э. Управление современной публичной библиотекой. Стратегия развития.-

М.: Рудомино, 1997.- 222с.

24. Фенелонов Е. А. Управление общедоступными библиотеками в современной России - М.,

1997 - 174с.

25. Фирсов, В. Р. Работа библиотек в условиях современного авторского права / В. Р.Фирсов.-

СПб., 2009.

Дополнительная литература:

1. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Нормативный акт Дата и номер Реквизиты и комментарии

Гражданский

кодекс

от 06.12.2011 N

402-ФЗ

Гражданский кодекс Российской Федерации часть первая от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ, часть вторая от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ, часть третья от 26 ноября 2001 г. N 146-ФЗ и часть четвертая от 18 декабря 2006 г. N 230-ФЗ (с последними изменениями)

Трудовой кодекс от 30.12.2001г.

N 197-ФЗ

Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (ТК РФ) (с последними изменениями)

Конституция КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.)

Федеральный закон от 08.08.2001 N

129-ФЗ

Федеральный закон от 8 августа 2001 г. N 129-ФЗ "О

государственной регистрации юридических лиц и

индивидуальных предпринимателей" (с изменениями и

дополнениями).

Федеральный закон от 04.05.2011 N

99-ФЗ

Федеральный закон от 4 мая 2011 г. N 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"

Федеральный закон От 27.12.2002

№ 184-ФЗ

Федеральный закон от 27 декабря 2002 г. N 184-ФЗ "О

техническом регулировании" (с изменениями и

дополнениями)

http://www.ib.ru/ibs/iprav/info-pravo/base_law/01_code-fz/fz20111206=402fz.html






20

Федеральный закон От 26.07.2006г.

№ 135-ФЗ

Федеральный закон от 26 июля 2006 г. N 135-ФЗ "О защите

конкуренции" (с изменениями и дополнениями)


№ 381-ФЗ

Федеральный закон от 28 декабря 2009 г. N 381-ФЗ "Об

основах государственного регулирования торговой

деятельности в Российской Федерации" (с изменениями и



№ 173-ФЗ


валютном регулировании и валютном контроле" (с

изменениями и дополнениями)


№ 164-ФЗ


основах государственного регулирования внешнеторговой

деятельности" (с изменениями и дополнениями)


№ 208-ФЗ


акционерных обществах" (с изменениями и дополнениями)

Кодекс От 30.12.2001г.

№ 195-ФЗ

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. N 195-ФЗ

Федеральный закон от 24.11.1995г.

№ 181-ФЗ

Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ "О

социальной защите инвалидов в Российской Федерации" (с


Закон От 15.05.1991г.

№ 1244-1

Закон РФ от 15 мая 1991 г. N 1244-1 "О социальной защите

граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие

катастрофы на Чернобыльской АЭС" (с изменениями и




обязательном социальном страховании на случай временной

нетрудоспособности и в связи с материнством" (с


Всеобщая

декларация прав

человека

От 10.12.1948г.

Всеобщая декларация прав человека (принята на третьей

сессии Генеральной Ассамблеи ООН резолюцией 217 А (III)

от 10 декабря 1948 г.)

Федеральный закон От 19.02.1993г. Федеральный закон от 19 февраля 1993 г. N 4528-I "О

беженцах" (с изменениями и дополнениями)



государственном пенсионном обеспечении в Российской

Федерации" (с изменениями и дополнениями)


Федеральный закон от 16 июля 1999 г. N 165-ФЗ "Об

основах обязательного социального страхования" (с


Закон от 19.02.1993г. Закон РФ от 19 февраля 1993 г. N 4530-I "О вынужденных

переселенцах" (с изменениями и дополнениями)



противодействии коррупции" (с изменениями и


Указ Президента От 21.07.2010г. Указ Президента РФ от 21 июля 2010 г. N 925 "О мерах по

21

реализации отдельных положений Федерального закона "О

противодействии коррупции"

Интернет-ресурсы:

http://www.garant.ru Информационно-правовой портал.

http://www.businesspravo.ru «Предпринимательское право» правовой портал

http://www.kodeks.ru –информационно-правовая система

http://www.mon.gov.ru сайт министерства образования и науки РФ

http://www.fcior.edu.ru федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

http://www.fcior.edu.ru Единое окно доступа к образовательным ресурсам

http://www.devbusiness.ru/development/finance.htm Финансы и учёт на сайте «Развитие бизнеса».

http://www.ed.gov.ru/ сайт Министерства образования РФ; http://www.edu.ru/ Федеральный портал «Российское образование»; http://www.school.edu.ru Российский общеобразовательный портал; http://www.informika.ru Центр Информации Министерства общего и профессионального образования РФ «Информатика»; http://www.vlibrary.ru/ поисковая система газет и журналов «Виртуальная библиотека».

http://www.garant.ru/

http://www.mon.gov.ru/

http://www.fcior.edu.ru/

http://www.fcior.edu.ru/

http://www.devbusiness.ru/development/finance.htm

22

4.3.Общие требования к организации образовательного процесса

ПМ.02. обеспечивается учебно-методической документацией по всем междисциплинарным

курсам.

Занятия по дисциплинам профессионального модуля проводятся в форме групповых.

Внеаудиторная работа (самостоятельная работа) сопровождается методическим

обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Реализация ПМ.02 обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и

библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин профессионального

модуля.

Во время самостоятельной подготовки, обучающиеся должны быть обеспечены доступом к

сети Интернет.

Каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или

электронным изданием по каждой дисциплине междисциплинарных курсов профессионального

модуля.

Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными или электронными изданиями

основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам модуля, а также изданиями

соответствующем требованиям ПМ.02.

Библиотечный фонд помимо учебной литературы должен включать официальные,

справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1–2 экземпляра на каждые 100

обучающихся.

Каждому студенту должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда,

состоящих не менее чем из 5 наименований отечественных журналов.

Консультации для обучающихся предусматриваются из расчета 4 часа на одного

обучающегося на каждый учебный год, в том числе в период реализации образовательной

программы среднего общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего

образования. Формы проведения консультаций - групповые, индивидуальные, письменные,

устные.

Выполнение курсового проекта рассматривается как вид учебной деятельности по

междисциплинарным курсам профессионального модуля Педагогическая деятельность. На весь

период обучения предусматривается один курсовой проект.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной

аттестации элементам профессионального модуля (КОС) разработаны образовательныму

чреждением и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала

обучения

-Оценка качества подготовки обучающихся по профессиональному модулю осуществляется

в двух основных направлениях:

оценка уровня освоения дисциплин;

оценка уровня освоения компетенций.

Практика является обязательным разделом ПМ.02 Она представляет собой вид учебных

занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации

ПМ.02. предусматриваются следующие виды практик:

УП 02 Учебная практика – 1нед.

ПП. 02. Производственная практика (по профилю специальности) – 2нед. представляет собой

самостоятельную работу студентов.

Изучение ПМ. 02.осуществляется с первого по четвертый курс. Ему предшествует изучение

дисциплины профессионального цикла. Организация учебного процесса и преподавание

профессионального модуля в современных условиях должны основываться на инновационных

психолого-педагогических подходах и технологиях, направленных на повышение эффективности

преподавания и качества подготовки обучающихся.

23

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ ПМ.02 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у

обучающихся не только форсированность профессиональных компетенций, но и развитие общих

компетенций и обеспечивающих их умений.

Код

Результаты

(освоенные профессиональные

компетенции)

Основные показатели оценки результата

ПК

2.1.

Организовывать, планировать,

контролировать и анализировать работы

коллектива исполнителей, принимать

управленческие решения.

Уметь планировать, контролировать и

анализировать работы коллектива

ПК

2.2.

Планировать, организовывать и

обеспечивать эффективность

функционирования библиотеки

(информационных центров) в соответствии

с меняющимися потребностями

пользователей и условиями внешней среды.

Уметь планировать, организовывать и

обеспечивать эффективность работы

библиотеки

ПК2.3. Осуществлять контроль за библиотечными

технологическими процессами.

Разбираться в технологических процессах

библиотеки

ПК

2.4.

Выявлять и внедрять инновационные

технологии, способность применять знание

принципов организации труда в работе


Следить за инновационными технологиями

и способствовать к применению в работе


ПК 2.5 Соблюдать этические и правовые нормы в

сфере профессиональной деятельности.

Разбираться в правовых аспектах в сфере


ПК 2.6 Применять знания коммуникативных

процессов в управлении библиотекой,


Уметь применять знания коммуникативных

процессов в сфере профессиональной


ПК 2.7 Ведение документации в управленческой

деятельности библиотеки.

Уметь грамотно ввести документацию.

ОК 1. Понимать сущность и социальную

значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес.

Решение связать свою деятельность с

библиотекой, как основой воспитания и

образования подрастающего поколения.

ОК 2. Организовывать собственную

деятельность, определять методы и

способы выполнения профессиональных

задач, оценивать их эффективность и

качество.

Демонстрация стремления и интереса к

познанию учебно-методических

принципов.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и

принимать решения в нестандартных

ситуациях.

Воспроизведение знаний основ

психологии.

Проектирование психологических аспектов

в ситуации на рабочем месте.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку

информации, необходимой для постановки

и решения профессиональных задач,

профессионального и личностного

развития.

Желание и поиск возможности в

профессиональном и личностном развитии.

24

ОК 5. Использовать информационно-

коммуникационные технологии для

совершенствования профессиональной


Грамотность использования

информационно-коммуникационных

технологий.

Демонстрация рабочего материала с

использованием технических средств

обучения.

ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его

сплочение, эффективно общаться с

коллегами, руководством, потребителями.

Демонстрация желания работать в

коллективе с полной отдачей.

Создание психологически контактной

атмосферы в коллективе.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность

подчиненных, организовывать и

контролировать их работу с принятием на

себя ответственности за результат

выполнения заданий.

Формулирование своих целей и их

мотивация.

Соответствие коммуникативным

требованиям работы в коллективе.

Логичность и обоснованность в

поступках.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи

профессионального и личностного

развития, заниматься самообразованием,

осознанно планировать повышение

квалификации.

Воспроизведение профессиональных

навыков, стремление к их развитию и

совершенствованию.

Определение параметров

профессионального роста, стремление к

самообразованию.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены

технологий в профессиональной


Аргументированность выбора

применяемых технологий


Воспроизведение знаний в области

технических средств обучения.

Воспроизведение знаний в области

компьютерных технологий.

25

Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного, итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования)

1. Основы управления библиотекой

2. Структура управления библиотекой

3. Кадры управления.

4. Функции управления

5. Управленческие решения

6. Методы и стиль управления

7. Экономические основы деятельности библиотек.

8. Экономические ресурсы библиотек.

9. Содержание и организация хозяйственной деятельности библиотек.

10. Экономический анализ и показатели библиотечной деятельности.

11. Нормативно-правовое обеспечение хозяйственной деятельности библиотек.

I. Конституция РФ - основной закон нашей жизни

II. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ

III. Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных

технологиях и о защите информации"

IV. Международные правовые документы по библиотечному делу

V. Федеральные законы, регулирующие деятельность библиотек:

• Федеральный закон «О библиотечном деле» (от 29 .12.1994 № 78 - ФЗ)

• Федеральный закон «Об обязательном экземпляре документов» (от 13 ноября 1998 г. N

24-РЗ)

• Федеральный закон "О внесении изменений в отдельные законодательные акты

Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных

(муниципальных) учреждений от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ Федеральный закон «О персональных

данных» от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ

• Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в

РФ» от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ

VI. Региональные нормативно - правовые акты как инструмент правового

регулирования библиотечной деятельности:

- Закон КБР «О библиотечном деле» от 21 июля 1997г. № 24 - РЗ

- Закон КБР «Об обязательном экземпляре документов» от 13 ноября 1998 г. N 24-РЗ

VI. Локальные документы:

- Устав библиотеки;

- Трудовой договор;

- Правила пользования библиотекой;

- Положение о структурном подразделении библиотеки;

- Должностные инструкции;

- Приказы и др.

new i*'- · 2018. 2. 1. · Материальная ответственность...

Documents