new trabalho escola fribourg educação infantil. ensino … · 2020. 6. 12. · gua, gue, gui; 3-...
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TRABALHO ESCOLA FRIBOURG
Educação Infantil. Ensino Fundamental.
Ensino Médio.
ATIVIDADE EXTRAORDINÁRIA
Semana do dia 15/06 ao dia 19/06 Período de Suspensão de Aulas – Pandemia pelo COVID-19 Decreto Estadual 46.970 e Municipal 506 4º ano – Ensino Fundamental I
2ª feira –15/06 3ª feira -16/06 4ª feira-17/06 5ª feira- 18/06 6ª feira-19/06
Português
1- LIVRO DE
PORTUGUÊS,
PÁGINAS: 112 ATÉ 115.
LEITURA E
INTERPRETAÇÃO
DE TEXTO; 2- A
PROFESSORA FARÁ
A LEITURA DO
TEXTO: MÃO NA MASSA, DAS
PÁGINAS: 112 E 113,
E EM SEGUIDA
AUXILIARÁ NAS ATIVIDADES DE
INTERPRETAÇÃO
PRESENTES NAS
PÁGINAS: 114 E 115.
Geografia
1- Correção da
atividade do dia 08-06.
2- Indústria
págs. 198 e 199 (Leitura).
3- Atividades
(págs. 200 e 201). O
número 2 é uma atividade para casa.
(Fazer com um
familiar).
4- Atividade de Revisão no caderno.
(Deixar copiada para o
dia 22-06 iremos fazer
juntos durante a aula online).(ANEXO 1)
Produção Textual
1- Lembrete: vídeo
explicativo na
plataforma plurall e
atividade de resenha para ser enviada até
sexta-feira dia 19 de
junho.
Matemática
1- Livro, págs. 101 e 102
Multiplicação com
números terminados
com zero no
multiplicador
( Faremos juntos na aula)
História
1- Livro de História página 67.
Observação: realizar o
número 2 da atividade no caderno.
Robótica
Atividade na plataforma
plurall.
Português
1- LIVRO DE
PORTUGUÊS, PÁGINAS:
116 A 118. SUBSTANTIVOS:
PRIMITIVOS E
DERIVADOS.
SUBSTANTIVOS: SIMPLES E COMPOSTO.
2- A professora fará a
explicação do tema e em
seguida auxiliará nas atividades das páginas: 116
ATÉ 118;
ATIVIDADE PARA CASA • LIVRO DE
PORTUGUÊS, PÁGINAS:
119 ATÉ 121.
ORTOGRAFIA: QUA, QUE, QUI;
ORTOGRAFIA:
GUA, GUE, GUI;
3- Atividade de revisão no caderno ( Deixar copiada
para o dia 24/06. Iremos
fazer juntos durante a aula on
line) (ANEXO 2 )
Inglês
Conteúdo: Meios de transportes
Objetivo: Identificar os meios
de transportes.
Atividades: Na plataforma: - Vídeo explicativo e
exercício.
Matemática
1- Livro, págs. 103 à 105
Múltiplos de um número
natural ( Faremos juntos na aula)
2- Atividade para casa:
Livro, págs. 106 e 107
Educação Física
1- Vídeo no grupo.
Ciências
1- Livro págs. 74 a 78
e 79 a 83. Favor ler os
textos antes da nossa aula. Iremos fazer as
atividades juntos.
Artes
-Conhecendo artistas-
Alfredo Volpi e Edilsom da Silva
Araújo- Texto e
atividade na
plataforma plurall.
Formação Humana
1- Vídeo
Anexo 1 – Geografia ATIVIDADE NO CADERNO DE GEOGRAFIA – Para o dia 22/06 ( Apenas copiar!) 1) O que é indústria? (3 linhas) 2) O que chamamos de matéria-prima? (3 linhas) 3) Cite o nome de uma matéria-prima e para que ela serve: (3 linhas) 4) Onde é feita a transformação da matéria-prima em produtos industrializados? (3 linhas) 5) Cite 3 produtos industrializados: Anexo 2 – Português
CADERNO DE PORTUGUÊS:
Queridos alunos,
Lembre-se de caprichar na letra;
Preste muito atenção na escrita das palavras;
Após terminar o exercício LER, com atenção tudo que escreveu,
consertando os possíveis erros;
Organizar o caderno, pulando linha para não embolar;
Onde a tia colocou em vermelho = pode escrever à caneta;
Quando estiver em preto = fazer à lápis;
TODAS AS RESPOSTAS TÊM QUE ESTAR COM SENTENÇAS COMPLETAS E
RESPONDIDAS A LÁPIS;
Escola Fribourg
X
Data: 24/06/2020
REVISÃO DE PORTUGUÊS
X
1) Após assistir a história: A invasão, marque a alternativa correta de
acordo com a tirinha.
x
a)
x
b)
x
c)
X
d)
x
e)
x
f)
2) Retire do texto o que se pede:
X
a) Uma frase que tenha um artigo definido.
x
R =
X
b) Uma frase que tenha um artigo indefinido.
x
R =
X
3) Numere as palavras abaixo de acordo com a legenda.
X
( 1 ) SUBSTANTIVO CONCRETO ( 2 ) SUBSTANTIVO ABSTRATO
X
( 3 ) SUBSTANTIVO PRIMITIVO ( 4 ) SUBSTANTIVO DERIVADO
( ) prédio ( ) compaixão ( ) fogueira
X
( ) luz ( ) gentileza ( ) mulher
( ) chuva ( ) pedregulho