"La semana del..."

Comenzamos por la semana del economista, seguimos por la del comunicador,

a continuación tuvo lugar la del internacionalista, y terminamos el semestre

con la del educador. Politólogos, administradores, contadores, abogados: estén

atentos, pronto llegarán sus semanas!

Repasemos brevemente todas las charlas interesantes que presenciamos...

VOLUMEN 1, Nº 1– AGOSTO 2013

Centro de Estudiantes de la Universidad de San Andrés

Contenido:

“La Semana del…” 1

Eventos y Asambleas. 2

Actividades estudiantiles. 2

FAUP—Consejo Supe-rior—Comité de Valores.

3

Act. c/ org. Estudiantiles. Encuestas de Idiomas.—Aulas Limpias.

3

Préstamo de Calculadoras. 4

Lo que se viene... 4

¡Enterate!

Desde CEUdeSA queremos contarte lo que estuvimos haciendo durante

estos primeros meses de gestión. Te proponemos que te tomes unos

minutos para que recapitulemos juntos qué es lo que pasó... ¡y para

mostrarte que se viene mucho más!

"La semana del Economista": “Anécdotas y experiencias de un par de economistas: reflexiones de Juan Carlos de Pablo y Gerardo Della Paolera", "Tomás Bulat: un eco-nomista en los medios de comunicación", Charla sobre desarrollo pro-fesional no convencional: Juan Pablo Lucca, Diego Balán, Alexis Roit-man (graduados de UdeSA, organización conjunta con Of. de Gradua-dos), "Investigación económica y política económica: Daniel Heymann y Sebastián Katz".

"La semana del Comunicador": Charla a cargo de Laura Zommer, directora Ejecutiva de Chequeado.com, Charla a cargo de Mónica Gutiérrez, Graduados de Lic. en Comunicación (organización con-junta con Of. de Graduados), Charla a cargo de María Alejandra Spinetta, jefa de Gestión del Cambio y Comunicaciones en Movistar.

"La semana del Internacionalista": Roberto Bouzas: “La investigación en las RRII: Una microhistoria", Andrés Repetto: “Nuevos medios, nuevos líderes, nuevo mundo", Graduados de RRII (organización conjunta con Of. de Graduados), Comodoro Víctor Núñez: “Trabajo Humanitario en Situaciones de Emergencia".

"La semana del Lic. en Educación": Tomás Abraham: “Pensamiento y pasión", Gustavo Iaies: “La crisis educativa argentina en el marco de los cambios en la política educativa de la región", Graduados de Lic. en Educación (organización conjunta con la Of. de Graduados).

Página 2 CENTRO DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE SAN ANDRÉS

Feria de módulos.

El elevado precio de los módulos y nuestro afán por reciclar (promovido y apoyado

por Gaia) nos impulsó a llevar a cabo la "Feria de módulos". Fueron muchos los que

se sumaron a esta iniciativa, que consistía en dejar los de materias ya cursadas y

llevarse otros que necesitáramos ¡Nos alegra y enorgullece pensar que nuestro rol de

intermediarios contribuyó a que muchos pudieran intercambiar textos!

Stand "¿Qué necesita UdeSA?"

Uno de los mayores problemas detectados fue la escasa comunicación con el alum-

nado, lo cual dificultaba su representación. Por lo tanto, armamos un stand que pre-

guntaba "Qué necesita UdeSA" para que cualquiera pudiera acercarse a opinar y su-

gerir nuevos proyectos. ¡Gracias a todos los que colaboraron por sus ideas y reco-

mendaciones!

A partir del problema de la discontinuidad de las Asambleas Públicas en años ante-

riores (en algunas ocasiones se llegó a realizar solo una por semestre), se puso es-

pecial énfasis en realizar una cada mes. En ellas, se discutieron y votaron diversos

temas, tales como la reforma financiera llevada a cabo por el Centro (dejar todo

establecido claramente en contratos en conjunto con el área de finanzas de la Uni-

versidad), la posibilidad de becarios para irse de intercambio, la cantidad de carte-

les que pueden ser pegados en los pasillos, etc. Invitamos a todos los estudiantes de

UdeSA a que se sumen a las próximas Asambleas, para así poder expresarse y apor-

tar sobre las cuestiones que se tratarán en el futuro.

Asambleas Públicas.

El 14 de mayo tuvo lugar la Reunión con el Comité de Enseñanza, en la cual se tra-

taron una multiplicidad de temas tales como...

* Comisión de Ética Estudiantil para recopilación de datos sobre copia y plagio. Nos

encontramos trabajando para su puesta en funcionamiento.

* Implementación de una instancia de revisión obligatoria de exámenes, respeto de

los plazos de corrección por parte de los profesores, desagregación de la nota final

de las asignaturas y disponibilidad de programas de todas las materias en SIGEDU.

Los profesores han recibido un mail para trabajar en estas cuestiones.

Participación en el "Comité de Enseñanza".

Tuvimos la posibilidad de

tener como invitada espe-

cial a Patricia Bullrich,

quien brindó una charla

sumamente interesante y

respondió interesantes pre-

guntas que le fueron for-

muladas. Nos compromete-

mos a seguir organizando

encuentros con figuras de

la vida pública para así

continuar nutriéndonos y

escuchando distintos enfo-

ques sobre la situación de

nuestro país.

Visita de Patricia Bullrich.

Charla Enseña Por Argentina.

Enseña por Argentina es

una iniciativa que busca

comprometer por dos años

a los mejores graduados

u n i v e r s i t a r i o s p a r a

que trabajen remunerados

como docentes full-time en

escuelas de contextos vul-

nerables. Pablo Princz, gra-

duado de la 15ta promoción

de Ciencia Política, se

unión, en 2011, a Enseña

por Argentina para trabajar

full-time como profesor de

nivel secundario en La Ca-

VOLUMEN 1, Nº 1– AGOSTO 2013 Página 3

Club de Debate.

Club Literario.

Club de Finanzas.

Esta nueva actividad, propuesta, organizada y llevada a cabo por estudiantes con el

apoyo de CeUdeSA, y dirigida a su vez a estudiantes, ha contado con una gran

aceptación y popularidad desde su comienzo. Diversas charlas introductorias con

expertos han tenido lugar. Felicitamos a quienes están a cargo de esta iniciativa y

les deseamos el mismo éxito para los eventos que sigue vendrán.

Nos enorgullece estar pudiendo llevar a cabo esta iniciativa, y de contar con el apo-

yo de excelentes profesores que contribuyen a que estos encuentros sean sumamen-

te enriquecedores. Esperamos que los futuros encuentros sigan sorprendiéndonos

con nuevas reflexiones y debates para que entre todos podamos discutir y aprender

a partir de obras literarias!

Arrancó el Club de Debate, con el Prof. Martín Bohmer como invitado. Agradecemos a

todos los que fueron y se animaron a participar, e invitamos a todo el alumnado a su-

marse a futuros encuentros.

Además de la participación en la Mesa de Iniciativas Sociales y en las reuniones orga-

nizadas con las diferentes organizaciones estudiantiles hemos gestionado créditos de

impresión a las iniciativas sociales de la universidad. Confiamos en que de esta mane-

ra podrán seguir difundiendo los diversos proyectos que emprenden, de manera de

que una mayor parte del alumnado de UdeSA se sume a ellos.

Tachos de reciclaje: Hemos otorgado una suma de $1000, previa aprobación en Asam-

blea General, a GAIA para la compra de tachos utilizados para reciclar. Carpooling: Junto con GAIA hemos gestionado una plataforma de carpooling, para compartir los viajes en auto entre miembros de la Universidad que se suma al actual sistema de Combis.

Actividades con las organizaciones estudiantiles.

En colaboración con la Oficina de Deportes, se decidió arreglar el Pool e implementar

una nueva modalidad de uso para garantizar su buen estado. Esta consiste en pedir los

objetos de juego a la Oficina y firmar una planilla al retirarlos y devolverlos, lo cual

implica hacerse cargo de los mismos durante su utilización. Esperamos que de ahora

en adelante todos lo cuidemos y podamos disfrutarlo!

Pool: resolución y nueva modalidad.

UdeSA aceptó ocupar la

presidencia de la FAUP

(Federación Argentina de

Universidades Privadas),

la cual se compone de

diversas universidades

privadas de todo el país.

Este cargo será desempe-

ñado por Matías Tarillo,

tal como se decidió en

Asamblea, y el mismo im-

plicará el desarrollo de

diferentes proyectos que

se llevarán a cabo con el

fin de forjar una mayor

comunicación entre las

diferentes instituciones.

FAUP.

Aulas Limpias. Junto con la Oficina de Orientación al Alumno, iniciamos una campaña para cuidar el orden de las aulas de nuestra Universi-dad.

Participación en el Comité de Valores y en el Consejo Supe-

Fiestas. A lo largo del primer semestre realizamos tres fiestas exitosas en diferentes boliches de la ciudad: Melón, Pizza Banana y Caix.

Beneficios: Descuentos y Entrada gratuita a boliches.

Préstamos de Calculadoras.

Si te olvidaste tu calculado-ra, ahora podés pedir una para usar durante el día. Instrucciones: 1. Solicitá la calculadora

en la Biblioteca pre-sentando tu creden-cial, como lo haces con todo préstamo biblio-tecario.

2. Utilizála. 3. Devolvé la calculadora

en la Biblioteca en tiempo y forma.

Lo que se viene...

"Almuerzo con..." Esta iniciativa se propone organizar encuentros entre profesores y alumnos en el horario del almuerzo, de manera de proveerles un espacio para conversar informalmente. Esperamos que todos puedan aprovechar esta oportunidad que se nos presenta de poder entablar vínculos más cercanos con algunas de las personas más preparadas del país. "La semana del...": en la segunda parte de este año tendrán lugar las "semanas del" que faltan. Contadores, admi-nistradores, politólogos y abogados, ¡estén atentos a próximos anuncios! Semana del Estudiante y After University: Como siempre, celebraremos la semana del estudiante con nuevas ideas y un after university para cerrar la semana. Página Web: pronto se pondrá en funcionamiento el Portal del Centro de Estudiantes (www.ceudesa.com.ar) con el objetivo de lograr una mejor comunicación con el alumnado. El mismo no representó ningún costo para el Centro, nos enorgullece presentar este proyecto que fue el resultado de un gran esfuerzo y una cooperación conjunta con el área de IT de UdeSA. Charlas: confiamos en poder seguir organizando charlas que despierten la curiosidad del alumnado y cuenten con su participación.

Encuesta de Idiomas.

Junto con Eduardo Zim-mermann, hemos confec-cionado encuesta para co-nocer con mayor precisión cuál es el real interés de los estudiantes en el dicta-do de cursos de idiomas en nuestra Universidad. De esta forma, esperamos conocer sus opiniones y sugerencias al respecto para poder así adecuar mejor el proyecto que es-tamos armando a sus nece-sidades.