04/12/2023 1

KỊCH BẢN BÀI DẠY

Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí MinhKhoa Công Nghệ Thông Tin

Bài 10: Cơ Sở Dữ Liệu Quan Hệ

MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY TIN HỌC 2

GVHD: Thầy LÊ ĐỨC LONG

SV: NGUYỄN THỊ THANH HƯƠNG

MSSV: K33103377

LỚP: TIN 5 LONG AN – KIÊN GIANG

04/12/2023 2

CHƯƠNG III – HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

(5, 0, 2)

§11. CÁC THAO TÁC VỚI CƠ SỞ DỮ LIỆU

QUAN HỆ (2 tiết)

§10. CỞ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ (3 tiết)

§10. CỞ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ (3 tiết)

Tin Học Lớp 12

CHƯƠNG II – HỆ QUẢN TRỊ

CƠ SỞ DỮ LIỆU MS ACCESS

CHƯƠNG I – KHÁI NIỆM

VỀ HỆ CSDL

CHƯƠNG IV – KIẾN TRÚC VÀ BẢO MẬT CÁC HỆ CƠ SỞ DỮ

LIỆU

Mục tiêu về kiến thức: cung cấp các kiến thức ban đầu về:- Hệ cơ sở dữ liệu;- Hệ quản trị cơ sở

dữ liệu quan hệ;- Kiến trúc hệ CSDL

và bảo mật hệ SCDL

Mục tiêu về kĩ năng:Rèn luyện cho học sinh bước đầu có kĩ năng là việc với 1 hệ quản trị CSDL quan hệ cụ thể.

Mục tiêu về thái độ:Có ý thức bảo mật thông tin và sử dụng máy tính để khai thác thông tin, phục vụ công việc hằng ngày.

Mục tiêu

04/12/2023 3

§10. CỞ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

1. Mục tiêu và nội dung trọng tâm của bài: - Biết khái niệm và các đặc trưng cơ bản của mô hình dữ liệu quan hệ ; - Biết khái niệm cơ sở dữ liệu quan hệ, khóa và liên kết giữa các bảng;- Có sự liên hệ với các thao tác cụ thể trình bày ở chương II.

2. Những điểm khó trong bài: - Phân biệt mô hình dữ liệu quan hệ với các mô hình dữ liệu khác;- Giải thích mô hình quan hệ, mô hình phân cấp, mô hình hướng đối tượng;- Thuộc tính đa trị, thuộc tính phức hợp;- Xác định khóa, phân biệt khóa chính và khóa ngoại, liên kết giữa các bảng.

4. Kiến thức, kĩ năng cần biết:- Khái niệm mô hình dữ liệu quan hệ và đặc trưng cơ bản của nó, KN cơ sở dữ liệuquan hệ, khóa và liên kết giữa các bảng;- Biết xác định khóa và liên kết giữa các bảng.

3. Kiến thức, kĩ năng đã biết:- Biết hệ cơ sở dữ liệu, biết cấu trúc bảng;- Biết cách tạo bảng, chọn khóa chính, cập nhật dữ liệu, tạo biểu mẫu, tạo liên

kết giữa các bảng trong Microsoft Aceess.

5. Giả định bài dạy: Dạy tại phòng máy, có máy chiếu, các máy có kết nối internet.

04/12/2023 4Tài liệu và câu hỏi cho hoc sinh thảo luận

§10. CỞ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ (Tiết 1)

Tiết 1

Hoạt động 1: Ôn lại bài cũ và

gợi ý vào bài mới (10p)

Hoạt động 2: Tìm hiểu mô

hình dữ liệu và mô hình dữ liệu quan hệ (30 p)

Hoạt động 3: Củng cố và ghi

bài (5 p)

Câu hỏi ôn bài cũ

04/12/2023 5

§10. CỞ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ (tiết 2)

Tiết 2

Hoạt động 1: Trả bài cũ và gợi ý vào bài (10p)

Hoạt động 2: Tìm hiểu cơ sở dữ liệu quan hệ

(30 p)

Hoạt động 3: Củng cố và ghi

bài (5 p)

Trả bài cũ

04/12/2023 6

§10. CỞ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ (tiết 3)

Tiết 3

Hoạt động 1: Tìm hiểu khóa và liên kết giữa các bảng(15p)

Hoạt động 2: Ôn tập lại kiến thức toàn bài(18 p)

Hoạt động 3: Củng cố (12 p)

04/12/2023 7

Hoạt động 1: Tìm hiểu khóa và liên kết giữa các bảng(20 p)

Chi tiết hoạt động tiết 3

Hoạt động của giáo viên:- Cho học sinh xem ví dụ, yêu cầu học sinh tìm khóa trong ví dụ, và dẫn dắt học sinh vào

khái niệm khóa trong CSDL quan hệ, sau đó yêu cầu học sinh xem SGK trang 84 để trả lời câu hỏi của GV: “khóa trong CSDL quan hệ là gì?” .

- GV cho HS xem ví dụ và yêu cầu HS tìm khóa chính và dẫn dắt học sinh vào khái niệm khóa chính, khóa ngoại, sau đó yêu cầu học sinh xem SGK trang 85 để trả lời câu hỏi của GV: “khóa chính trong CSDL quan hệ là gì?”, đồng GV giải thích khóa ngoại cho học sinh hiểu thêm.

- Đưa ra một ví dụ yêu cầu học sinh suy nghĩ và dự đoán câu trả lời cho những thắc mắc trong ví dụ đó.- GV hỏi học sinh mục đích của việc liên kết bảng trong CSDL quan hệ là gi?- Giáo viên dẫn dắt học sinh vào liên kết bảng và yêu cầu học sinh xem sách (trang 84) tự note những vấn đề chính vào sách giáo khoa.

Hoạt động của học sinh:-Học sinh chọn khóa và trả lời câu hỏi.- Xem sách trả lời câu hỏi, nghe giáo viên giảng bài và ghi chép.- Học sinh xem ví dụ suy nghĩ và trả lời - Nghe giảng và note vào sách.

04/12/2023 8

Chi tiết hoạt động tiết 3

Hoạt động 2: Ôn tập lại kiến thức toàn bài (15 p)

Hoạt động của giáo viên:- Giáo viên cho học sinh làm một bài trắc nghiệm violet gồm 18 câu trong 15 p để đánh giá xem học sinh có tiếp thu bài hay không.

Hoạt động của học sinh:- Học sinh làm bài và tự đánh giá theo kết quả điểm đạt được trong bài trắc nghiệm đó

04/12/2023 9

Hoạt động 3: Củng cố (10 p)

Chi tiết hoạt động tiết 3

Hoạt động của giáo viên:-Giáo viên cập nhật kết quả của học sinh và giải đáp những câu học sinh thắc mắc.- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại bài và xem trước bài 11

Hoạt động của học sinh:- Học sinh ghi nhận lại kết quả và ghi chép những nội dung cần thiết vào vào vở.

04/12/2023 10

Kết thúc kịch bản

04/12/2023 11

Số thẻ

Mã số sách

Ngày mượn

Ngày trả

TV-02 TO-012 5/9/2007 30/9/2007

TV-04 TN-103 5/9/2007 15/9/2007

TV-02 TN-102 24/9/2007 5/10/2007

TV-02 TO-012 5/10/2007

… … … …

Ma_khach_hang

Ho_ten Dia_chi

KH1 Hoàng Bình 10 Quang Trung

KH2 Lê Văn Minh 16 Hàn Thuyên

KH3 Trần Nam Ninh 7 Lò Đúc

KH4 Nguyễn Hải Sơn

6 Nguyễn Công Trứ

Ma_mat_hang

Ten_mat_hang

Don_gia

MH1 Bút bi 1500

MH2 Giấy học sinh

4000

MH3 Thước kẻ 3000

MH4 Tẩy 2000

Số thẻ

Họ tên Ngày sinh Lớp

TV-01 Nguyễn Anh 10/10/1990 12A

TV-02 Trần Cương 23/02/1991 11B

TV-03 Lê Văn Bình 21/12/1990 12B

TV-04 Nguyễn Thị Dung

30/01/1992 10C

… … … …

Bảng mượn sách

Bảng người mượn sách

Bảng khách hàngBảng mặt hàng

Yêu cầu học sinh tìm khóa chính cho từng bảng

Khóa

04/12/2023 12

Mã Mượn

Số thẻ

Mã số sách

Ngày mượn

Ngày trả

M1 TV-02 TO-012 5/9/2007 30/9/2007

M2 TV-04 TN-103 5/9/2007 15/9/2007

M3 TV-02 TN-102 24/9/2007 5/10/2007

M4 TV-02 TO-012 5/10/2007

… … … …

Ma_khach_hang

Ho_ten Dia_chi

KH1 Hoàng Bình 10 Quang Trung

KH2 Lê Văn Minh 16 Hàn Thuyên

KH3 Trần Nam Ninh 7 Lò Đúc

KH4 Nguyễn Hải Sơn

6 Nguyễn Công Trứ

Ma_mat_hang

Ten_mat_hang

Don_gia

MH1 Bút bi 1500

MH2 Giấy học sinh

4000

MH3 Thước kẻ 3000

MH4 Tẩy 2000

Số thẻ

Họ tên Ngày sinh Lớp

TV-01 Nguyễn Anh 10/10/1990 12A

TV-02 Trần Cương 23/02/1991 11B

TV-03 Lê Văn Bình 21/12/1990 12B

TV-04 Nguyễn Thị Dung

30/01/1992 10C

… … … …

Bảng mượn sách

Bảng người mượn sách

Bảng khách hàngBảng mặt hàng

Khóa chính

Khóa ngoại

04/12/2023 13

Không có gì khó hết bạn ạ. Hãy liên kết các bảng lại dựa trên khóa của các

bảng, bạn nhìn cách tôi làm này !

Số thẻ Họ tên Ngày sinh Lớp

TV-01 Nguyễn Anh 10/10/1990

12A

TV-02 Trần Cương 23/02/1991

11B

TV-03 Lê Văn Bình 21/12/1990

12B

TV-04 Nguyễn Thị Dung

30/01/1992

10C

… … … …

Số thẻ

Mã số sách

Ngày mượn

Ngày trả

TV-02 TO-012 5/9/2007 30/9/2007

TV-04 TN-103 5/9/2007 15/9/2007

TV-02 TN-102 24/9/2007 5/10/2007

TV-02 TO-012 5/10/2007

… … … …

Bảng mượn sách

Bảng người mượn

Bảng sáchMã số sách Tên sách

Số trang

Tác giả

TN-102 Dế mèn phiêu lưu kí

236 Tô Hoài

TN103 Hai vạn dặm dưới đáy biển

120 Giuyn Vécnơ

TI-01 Những điều kì diệu về máy tính

240 Nguyễn Thế Hùng

TO-012 Sáng tạo Toán học 308 Polya

… … … …

Làm sao để biết tên của người mượn

và tên sách từ bảng mượn sách đây?

Xác định khóa

Liên kết theo mã số sách

Liên kết theo số thẻ