Trường Đại học Sư Phạm TP HCMKhoa Công nghệ thông tin

GVHD:Th.S Lê Đức LongSVTH: Nguyễn Quang SơnMSSV: K33103389LỚP: TIN5 LA_KG

Bài 17: MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC(TIN HỌC LỚP 10)

Xây dựng kịch bản dạy học

2

TIN HỌC LỚP 10

Chương II:Hệ điều hành

Chương I:Một số khái niệm cơ bản của tin học

Chương III:Soạn thảo văn bản

Chương IV:Mạng máy tính

và internet

Mục tiêu chương trình

Một số kỹ năng ban đầu

về sử dụng máy tính.

Biết các khái niệm cơ bản của tin học

Bài 17. MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC (1,0,1)

Bài 14: Khái niệm về soạn thảo văn bảnBài 15: Làm quen với microsoft word

Bài 16: Định dạng văn bản

Bài 19: Tạo và làm việc với bảnBài 18: Trợ giup soạn thảo

3

Bài 17. MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC (1,0,1)

II. ĐIỂM TRỌNG TÂM VÀ ĐIỂM KHÓ

I. MỤC TIÊU VÀ CHUẨN KIẾN THỨC.

-Hiểu khái niệm và các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản,trang văn bản, danh sách liệt kê, chèn số thứ tự trang theo mẫu.- Biết cách in một văn bản.

- Điểm trọng tâm: Định dạng được đoạn, trang văn bản , liệt kê danh sách, đánh số trang theo mẫu.-Điểm khó: • Chuẩn bị để in trang văn bản và in văn bản. • Giải thích các tùy chọn mở rộng khi chèn số trang.

4

IV. KIẾN THỨC ĐÃ BIẾT VỀ BÀI HỌC

III. KIẾN THỨC CÓ THỂ BIẾT

-Định dạng văn bản ở đầu trang và chân trang (Header and Footer)-Canh lề trang in theo mẫu.

- Biết soạn thảo văn bản với Microsoft Word (Bài 14)- Biết định dạng văn bản sử dụng Microsoft Word (Bài 16)- Biết một số thanh công cụ soạn thảo.

Bài 17. MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC (1,0,1)

Giả định rằng:Bài này được dạy tại phòng máy.Có nối mạng.Có máy chiếu.Lớp chia nhóm mỗi nhóm 1 máy tính.

5

MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC

(Lý thuyết)

Hoạt động 1(5 phút)Mở đầu

Bài 17. MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC (1,0,1)

Hoạt động 2

(10 phút)Định dạng kiểu danh

sách

Hoạt động 3(15 phút)

Ngắt trang và đánh số trang

Hoạt động 4

(10 phút)In văn bản

Hoạt động 5

(5 phút)Củng cốBài học

6

- GV giới thiệu sơ lược và cho học sinh quan sát một số mẫu văn bản (trên màn chiếu) có đánh thứ tự số trang, liệt kê bằng kí hiệu, số thứ tự.

- GV gợi ý cho học sinh nêu nhận xét, giới thiệu bài học.

HOẠT ĐỘNG 1:Mở đầu giới thiệu bài học (5 phút)

7

- GV giới thiệu cho học sinh 2 kiểu định dạng danh sách (có thể thực hiện thao tác mẫu). - Học sinh nêu và phân biệt 2 kiểu định dạng trên. - Học sinh đọc SGK trang 115, nêu cách làm, làm mẫu và nêu nhận xét. - Giáo viên nhận xét, tổng kết ý ghi bảng, học sinh ghi bài. - Giới thiệu thêm định dạng đầu trang và chân trang (Header and Footer).

HOẠT ĐỘNG 2:Định dạng kiểu danh sách (10 phút)

8

- Lớp chia nhóm (mỗi nhóm 4 em) - GV cho học sinh xem video tại: http://sonnqsp.wordpress.com/2011/10/17/th10-c3-bai17/ - Các nhóm học sinh ghi nhận lại, đại diện nhóm một vài nhóm lên

thực hành lại, nhận xét. - Giáo viên nhận xét, ghi bảng. - Học sinh ghi bài vào vở.

HOẠT ĐỘNG 3:Ngắt trang và đánh số trang (15 phút)

9

- Cho học sinh đọc SGK trang 117, tìm hiểu cách xuất hiện hộp thoại Print và nêu các chức năng trong hộp thoại.

- Giáo viên tổ chức cho học sinh làm mẫu trên máy.

- Học sinh nêu lại cách thực hiện, nhận xét.

- Giáo viên nhận xét.

- Học sinh ghi bài vào vở.

HOẠT ĐỘNG 4:In văn bản (10 phút)

10

-Giáo viên tổ chức cho học sinh nêu lại kiến thức vừa học theo gợi ý sau: +Có mấy kiểu định dạng danh sách, nêu lại thứ tự thực hiện các cách trên ? +Hãy nêu các bước ngắt trang và đánh số trang ? +Cần chuẩn bị gì trước khi ra lệnh in một văn bản dài?- Học sinh trả lời và nhận xét.-Giáo viên nhận xét, tổng kết tiết dạy.

HOẠT ĐỘNG 5:Củng cố (5 phút)

11

Bài 17. MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC (1,0,1)

MỘT SỐ CHỨC NĂNG KHÁC

(Bài tập)

HOẠT ĐỘNG 2:(5 phút)

Sửa bài, nhận xét

HOẠT ĐỘNG 1:(40 phút)

Học sinh làm bài tập SGK Trang 118 và SBT trang 69