STANDARTLAR

2.2.4 Mətndəki əsas fikri müəyyənləşdirir və sadə formada ifadə edir.

1.2.1 Müşahidə etdiyi əşya, hadisələr haqqında və şəkillər üzrədanışır.

4.1.2 Sözləri hecalara ayırır.

3.1.2 Əl yazısı şəklində olan sözləri və kicik həcmli mətnləri üzündən köçürür.

MƏQSƏD:

Bədii mətndən elmi məlumatları seçir və sadə formada izah edir.

Şəkillər üzrə təxəyyülünə uyğun kiçik mətn qurur danışır

Eyni hecanın iştirakı ilə müxtəlif sözlər yaradır.

Verilmiş sözlərdən nümunəyə əsasən cümlələr düzəltməkləyazır.

INTEQRASIYA

Azərbaycan dili: 3.1.2

Riyaziyyat : 3.2.1

İş üsulu: Auksion oyunu

Resurslar: Dərslik test iş vərəqləri

MOTİVASİYA

Zülmət gecələrdən qorxmayaq deyə

Nur saçan işiğı bizə nə

verir?

NİYƏ AYIN DONU YOXDUR

TƏDQİQAT SUALI

Göydə aya diqqət yetirmisinizmi?

O hansı formada olur?

1-CI QRUP

Tapşırıq: Aşağıdakı peşələrin sahibləri hansı işləməşğul olur?

Dərzi

Müəllim

Rəssam

Həkim

Bənna

Sürücü

2-CI QRUP

Tapşırıq Verilmiş alətlərin hansı peşəyə aid oldugunu müəyyənləşdirin və bu peşələrdən ikisinin adını cumlədə işlədin.

3-CÜ QRUP

Tapşırıq . Ay şekillerini mətnin məzmununa əsasən düzgün ardıcıllıqla nömrələyin.

Tapşırıq. Eyni hecanın iştirakı ilə müxtəlif sozlər yazın

4-CÜ QRUP

Tapşırıq Ay və don sözlərini müxtəlif mənada cümlədə işlədin.

Ay----- ilin on iki hissəsindən biri

Ay-----səma cismi

Don----qadın geyimi

Don-(maq)-----şaxtanın təsirindən buz halına gəlmək

5-CI QRUP

Tapşırıq Mövzuya aid sadə həndəsi fiquru seç vərənglə.

6-CI QRUP

Tapşırıq Səma cisimləri haqqında esse yazın vəcümlələrdən birini hecalara bölün.

MEYARLAR

1 2 3 4 5 6

SADƏŞƏKİLDƏTƏSVİR EDİR

TƏQDİM EDİR

ƏMƏKDAŞLIQ