nkra - bidang keberhasilan utama kementerian pelajaran malaysia
TRANSCRIPT
1. Mengurangkan jenayah2. Membenteras rasuah3. Meluaskan akses kepada pendidikan
kualiti dan berkemampuan4. Meningkatkan standard keluarga
berpendapatan rendah5. Meningkatkan infrastruktur di
kawasan pendalaman6. Menambahbaik pengangkutan di
kawasan bandar
NKRA No. 3 Meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan.
Sub-NKRA1. Prasekolah (Dato’ Asariah)2. Literasi dan Numerasi (Dr. Haili)3. Sekolah Berprestasi Tinggi (Dato’ Noor
Rezan)4. New Deal/Bai’ah (TKSU)5. Aliran Vokasional dan Kemahiran (MKRA)6. Bekalan elektrik 24 jam ke sekolah (MKRA)
1. Peningkatkan kadar penyertaan murid prasekolah sebanyak 20% pada akhir tahun 2012;
2. Semua murid normal boleh menguasai asas kemahiran literasi dan numerasi selepas tiga tahun mengikuti pendidikan rendah pada akhir 2012
3. Membangunkan 100 buah sekolah berprestasi tinggi
4. New Deal/Bai’ah untuk Pengetua dan Guru Besar berdasarkan Performance Base Assessment
5. Meningkatkan penyertaan pelajar sebanyak 100 % dalam aliran vokasional dan kemahiran
6. Semua sekolah mendapat bekalan elektrik 24 jam.
MBMMBI
Unit Matematik RendahBahagian Pembangunan Kurikulum Peneraju pendidikan negara
PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI TAHAP I
DI SEKOLAH RENDAH (LINUS)
Unit Matematik RendahBahagian Pembangunan Kurikulum Peneraju pendidikan negara
Definisi Literasi dan NumerasiDefinisi Literasi dan Numerasi
Literasi
“Keupayaan untuk membaca, menulis dan memahami perkataan dalam bahasa Malaysia, ayat tunggal dan ayat majmuk yang mudah (dengan menggunakan kata hubung ‘dan’) serta mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam pembelajaran serta komunikasi harian”.
Numerasi
“Keupayaan untuk melakukan operasi asas matematik dan memahami idea matematik yang mudah serta mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran matematik dalam kehidupan harian”.
Unit Matematik RendahBahagian Pembangunan Kurikulum Peneraju pendidikan negara
Jawatan Kuasa Program LINUSJawatan Kuasa Program LINUS
JK Induk dipengerusikan oleh Pengarah BPK
Terdiri daripada 6 agensi utama (JK Kecil): BPK
BPG
LPM
BPSH
JNJK
BP Khas
MODUL GURU DAN MODUL MURID
LATIHAN GURU
INSTRUMEN SARINGAN
PENYEBARAN MAKLUMAT, KUTIPAN & ANALISIS DATA
PEMANTAUAN & BIMBINGAN
MURID BERKEPERLUAN KHAS
Unit Matematik RendahBahagian Pembangunan Kurikulum Peneraju pendidikan negara
Strategi Pelaksanaan Di SekolahStrategi Pelaksanaan Di SekolahProgram LINUS ini wajib dilaksanakan di semua SK, SJKC, SJKT dan SABK.
Terdapat 3 peringkat saringan:
Saringan 1 (di Tahun 1)Saringan 2 (di Tahun 2)Saringan 3 (di Tahun 3)
Semua murid Tahun 1 yang dikenal pasti sebagai murid yang tiada masalah pembelajaran akan menduduki ujian LINUS Saringan 1 untuk menilai tahap penguasaan kemahiran asas mereka pada awal tahun setiap tahun.Dikendalikan oleh guru BM/Matematik/Pemulihan.
Instrumen dibina dalam dwi bahasa iaitu BM-BI, BC-BI, BT-BI.
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK)
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)Kurikulum Standard Sekolah Menengah
(KSSM)
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
PraSek Thn. 1 Thn. 2 Thn. 3 Thn. 4 Thn. 5 Thn. 6 Ting. 1
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Ting. 1 Ting. 2 Ting. 3 Ting. 4 Ting. 5
PERANCANGAN PELAKSANAANKURIKULUM TRANSFORMASI
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Thn. 2
Thn. 3
Thn. 4
Thn. 5
Thn. 6
Ting. 1
Ting. 2
Ting. 3
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Ting. 2
Ting. 3
Ting. 4
Ting. 5
PERUBAHAN DASAR PPSMI
(i) Guru Cemerlang dan guru berpengalaman
(ii) Pensyarah IPT, IPGM (iii) Pakar Pendidikan Matematik
SEAMEO-RECSAM (iv) Sektor Swasta(v) Pembacaan
PEMEROLEHAN INPUT TERHADAP KURIKULUM SEDIA ADA
PERBANDINGAN KURIKULUM
(i)Singapura(ii)Finland(iii)Korea(iv)United Kingdom(v)Amerika Syarikat(vi)Jepun(vii)Australia(viii)New Zealand
1. 10 mata pelajaran SPM2. Penggredan SPM 3. Pemantauan P & P4. Perancangan Strategik SPA
20105. Audit Kurikulum/HC6. Bahan Sumber7. Pengurusan Panitia
3 PEMANTAUAN3 PEMANTAUAN3_1987 Penyeliaan PnP GB Pengetua.pdfDAPATAN :
guru bukan opsyen mengajar konsep yang salah. Contoh : i. 3 X 2 dan 2 X 3, ii. tidak dapat mengkaitkan pelajaran dengan
masalah harianPenulisan refleksi dalam buku rancangan
mengajar. Bilangan latihan Defisit pembelajaran, ada tajuk yang tidak diajarKurang penggunaan BBM/ Chalk and TalkKurang semak latihan, (pembetulan, pemulihan)
Laman Web BPK (http://www.moe.gov.my/bpk )
Sukatan Pelajaran dan HSP Kemahiran generik Bahan–bahan Sumber
Standard Kualiti Pengurusan dan pengajaran Sains/Matematik
Fail-fail sentiasa di kemaskiniminit mesyuarat, ABM
Headcount /Post Mortem sentiasa update setiap kali ujian / peperiksaan PCG LDP
TERIMA KASIH