német nemzetiségi gimnázium és kollégium, deutsches...

Német Nemzetiségi Gimnázium ésKollégium, DeutschesNationalitätengymnasium undSchülerwohnheim

1203 Budapest, Serény u. 1.

OM azonosító: 035304

FIT-jelentés :: 2012Intézményi jelentésÖsszefoglalás

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Összefoglalás

Az intézmény létszámadatai

Évfolyam Képzési formaTanulók száma

Összesen A jelentésben szereplők

10. 4 évfolyamos gimnázium 59 59

Átlageredmények

Mérési terület ÉvfolyamÁtlageredmény (megbízhatósági tartomány)

Az intézményben Országosan

Matematika 10. 1838 (1799;1870) 1632 (1631;1633)

Szövegértés 10. 1822 (1795;1855) 1603 (1602;1604)

Az intézmény eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték

Az intézmény eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől

Az intézmény eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték

Országos kompetenciamérés 1

Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium, Deutsches Nationalitätengymnasium und Schülerwoh...OM azonosító: 035304

Intézményi jelentés

Öss

zefo

glal

ás

________________________________________________________________

________________________________________________________________

035304 - 001 - Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium1203 Budapest, Serény u. 1.

A telephely létszámadatai

Évfolyam Képzési forma

Tanulók száma

Összesen A jelentésbenszereplők

CSH-indexszelrendelkezdők

A 2010-eseredménnyel is

rendelkezők

10. 4 évfolyamos gimnázium 59 59 48 57

Piros szín jelzi, ha valamely évfolyamon és képzési formában a telephely CSH-indexe vagy a 2010-eseredmények alapján a várható eredmény nem becsülhető megbízhatóan.

Átlageredmények

Mérési terület ÉvfolyamKépzésiforma

Átlageredmény (megbízhatósági tartomány)

Atelephelyen

OrszágosAz első viszonyítási

csoportA második viszonyítási

csoport

Neve Eredménye Neve Eredménye

Matematika 10.4 évf.gimn.

1838(1799;1870)

1632(1631;1633)

4 évf.gimn.

1727(1725;1728)

Közepes4 évf.gimn.

1707(1703;1711)

Szövegértés 10.4 évf.gimn.

1822(1795;1855)

1603(1602;1604)

4 évf.gimn.

1706(1705;1708)

Közepes4 évf.gimn.

1689(1686;1692)

A telephely eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték

A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől

A telephely eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték

A telephely eredménye a tanulók CSH-indexének tükrében

Mérési terület Évfolyam Képzési forma

A tényleges eredmény a várhatóhoz képest

Országos regresszióalapján

A megfelelő képzésiforma/településtípus

telephelyeire illesztettregresszió alapján

Matematika 10. 4 évf. gimn. -

Szövegértés 10. 4 évf. gimn. -

A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál

A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól

A telephely eredménye szignifikánsan gyengébb a várhatónál

A telephely eredménye a tanulók korábbi eredményének tükrében

Mérési terület Évfolyam Képzési forma

A tényleges eredmény a várhatóhoz képest

Országos regresszióalapján

A megfelelő képzésiforma/településtípus

telephelyeire illesztettregresszió alapján

Matematika 10. 4 évf. gimn. -

Szövegértés 10. 4 évf. gimn. -

A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál

A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól

A telephely eredménye szignifikánsan gyengébb a várhatónál




Öss

zefo

glal

ás

________________________________________________________________

________________________________________________________________

A telephely eredménye az eddigi kompetenciamérésekben*

Mérési terület Évf.Képzésiforma

Átlageredmény (megbízhatósági tartomány)

2012 2011 2010 2009 2008

Matematika 10. 4 évf. gimn.1838

(1799;1870)1791

(1760;1825)1786

(1738;1826)1808

(1776;1834)1781

(1751;1808)

Szövegértés 10. 4 évf. gimn.1822

(1795;1855)1775

(1730;1809)1841

(1819;1872)1837

(1807;1873)1787

(1759;1822)

A 2012. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan magasabb

A telephely 2012. évi eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott év eredményétől

A 2012. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan gyengébb

* A FIT- jelentésben ez évtől kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2008-2011 éviátlageredmények esetében a táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a korábbi jelentésekben szereplő 90%-osmegbízhatósági tartománynál.

Az alapszintet el nem érő tanulók aránya

Mérési terület Évfolyam Képzési forma Alapszint

Az alapszint alatt teljesítő tanulók aránya (%)

A telephelyen Országosan

A megfelelőképzési

típusban/település-típusban

Matematika 10. 4 évf. gimn. 4. képességszint 5,1 39,0 19,0

Szövegértés 10. 4 évf. gimn. 4. képességszint 0 27,4 8,9




Öss

zefo

glal

ás

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Német Nemzetiségi Gimnázium ésKollégium, DeutschesNationalitätengymnasium undSchülerwohnheim

1203 Budapest, Serény u. 1.

OM azonosító: 035304

FIT-jelentés :: 2012Intézményi jelentés10. évfolyam

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Létszámadatok

A telephelyek kódtáblázataA 001 - Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium (4 évfolyamos gimnázium)

(1203 Budapest, Serény u. 1.)

Az intézmény létszámadatai a 10. évfolyamon

A telephelykódja

Képzési típus

Tanulók száma

Összesen SNI tanulók Mentesülttanulók

BTMNtanulók

HHHtanulók

Jelentésrejogosulttanulók

Ajelentésbenszereplők

A 4 évfolyamos gimnázium 59 0 0 2 0 59 59

Összesen 59 0 0 2 0 59 59

A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok

A telephely kódja Képzési típus

Tanulók száma A telephelynek van-e az előzetes

eredmény alapjánbecsült várható

eredménye?

Ebben a jelentésbenszereplők (előzőtáblázat utolsó

oszlopa)

Ebből a 2010-esmérésben

eredménnyelrendelkeznek

A 4 évfolyamos gimnázium 59 57 Van

Összesen 59 57

A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok

A telephely kódja Képzési típus

Tanulók száma A telephelynekvan-e CSH-

indexe?Jelentésrejogosultak

Tanulói kérdőívetkitöltötte

Van CSH-indexe

A 4 évfolyamos gimnázium 59 51 48 Van

Összesen 59 51 48

Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye

A telephelykódja

Képzés típus Szerepel-e a jelentésben?Előző év végi matematikajegy

Összesen - 1 2 3 4 5

A4 évfolyamosgimnázium

Jelentésben szereplők 2 0 12 17 17 11 59

Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0

ÖsszesenJelentésben szereplők 2 0 12 17 17 11 59

Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0


Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium, Deutsches Nationalitätengymnasium und Schülerwoh...OM azonosító: 035304 Intézményi jelentés

10. évfolyam

Léts

zám

adat

ok

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Matematika



10. évfolyam________________________________________________________________

________________________________________________________________

1a Átlageredmények

Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök intézményében 1838 (1799;1870)

Országosan 1632 (1631;1633)

8 évfolyamos gimnáziumokban 1830 (1824;1834)



Szakközépiskolákban 1616 (1615;1618)

Szakiskolákban 1441 (1438;1443)

Felzárkóztató szakiskolákban 1333 (1316;1349)



10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1b A képességeloszlás néhány jellemzője

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök istartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös

perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-

ös perc.

Az Önök intézményében 1285 1718 1838 (1799;1870) 1968 2025

Országosan 1282 1492 1632 (1631;1633) 1777 1960

Budapesti kistérségben 1329 1536 1675 (1673;1677) 1821 1998

A 4 évfolyamos gimnáziumokban 1430 1614 1727 (1725;1728) 1848 2000

A felzárkóztató szakiskolákban 1055 1188 1333 (1316;1349) 1467 1651



10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1c Képességeloszlás

Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamosgimnáziumaiban

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása



10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrébentelephelyenként

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenA telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1838 (1799;1870)

A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye 1792 (1743;1826)

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján

1815

(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvelkorábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elértképességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen.



10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Szövegértés



10. évfolyam________________________________________________________________

________________________________________________________________

1a Átlageredmények

Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök intézményében 1822 (1795;1855)

Országosan 1603 (1602;1604)




Szakközépiskolákban 1592 (1590;1593)

Szakiskolákban 1397 (1394;1399)

Felzárkóztató szakiskolákban 1248 (1227;1264)



10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1b A képességeloszlás néhány jellemzője

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök istartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös

perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-

ös perc.

Az Önök intézményében 1609 1754 1822 (1795;1855) 1900 2134

Országosan 1254 1475 1603 (1602;1604) 1745 1903

Budapesti kistérségben 1313 1525 1646 (1644;1648) 1782 1928

A 4 évfolyamos gimnáziumokban 1434 1611 1706 (1705;1708) 1816 1943

A felzárkóztató szakiskolákban 971 1099 1248 (1227;1264) 1378 1656



10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1c Képességeloszlás

Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamosgimnáziumaiban

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása



10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrébentelephelyenként

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenA telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1822 (1795;1855)

A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye 1762 (1736;1788)

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján

1787

(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvelkorábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elértképességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen.



10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

német nemzetiségi gimnázium és kollégium, deutsches...

Documents