«no dediques tu vida a ser como los demás quieren que seas. sé tu mismo» profesor josé luis...

«No dediques tu vida a ser como los demás quieren que seas.

Sé tu mismo»

Profesor José Luis Bustinza Salas - Persona, Familia y Relaciones Humanas 5°año

I. Analizamos el video: “El hombre que no era hombre”

1. ¿Qué representa cada imagen del hombre frente al espejo, explíicalo con una palabra? (oveja, TV, mono, león)2. ¿Qué significado tiene la imagen del hombre con un interrogante? ¿Qué significado tiene el hecho de ir al médico y al observar su interior sólo se ve telarañas?3. ¿Qué le recetó el médico? ¿Por qué? ¿Por qué el video se llama “el hombre que no era hombre”?

Prof. José Luis Bustinza Salas - Persona, Familia y Relaciones Humanas 5° año

Prof. José Luis Bustinza Salas - Persona, Familia y Relaciones Humanas 5º año

II. Reflexión:

o El hombre de nuestra historia “cree ser hombre” por lo que hace la mayoría (“hombre masa”=oveja), inmerso en el consumismo asfixiante (lo que muestra los medios), buscando imitar al resto (“mono”), envuelto en la violencia y la burla inhumana frente al sufrimiento de los demás (“león”)o Cuando el hombre se contempla en el espejo, descubre su interior vacío, lo que le hace tomar conciencia de la importancia de tener personalidad en un mundo masificado y despersonalizante. Quiere dejar de ser el hombre masa, sin identidad, para buscar ser él mismo.

III. Desarrollo del tema:Id

en

tid

ad

pers

on

al

Es la que hace que uno sea “sí mismo” y no “otro”

Se trata de un conjunto de rasgos personales queconforma la realidad de cada uno permitiendo que losdemás reconozcan a la persona en su forma de ser específica y particular.


Significa saber quién eres y que te reconoces como tal.

Es el conjunto de caracteres peculiares que hacen reconocible o identificable a una persona


CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD

La identidad se construye a lo

largo de toda la vida

En la adolescencia se toma conciencia de ello y se consolida:

conocimiento, valoración de sí

mismo

Se toma del medio aquello que les interese y vaya de acuerdo a sus características (modelos positivos) con los que se quiere identificar: IMITACIÓN

Se distancia y se diferencian de todo aquello que no coincide con la forma de ser, pensar o de actuar: DIFERENCIACIÓN: toma de decisiones y autonomía.


DIMENSIONES DE LA IDENTIDAD


La identidad implica:

Autoestima

Autoconcepto

Sentido de pertenenci

a


Medios de comunicaci

ón

Venden productos

Venden estilos de vida, formas de vestir y de actuar

MODA

Tendencia de las personas a seguir modelos de vida y de comportamiento (ser y parecer)

Nos creamos necesidades: necesitamos más de lo que en realidad requerimos

CONSUMISMO

Adquirir todo aquello que se nos ofrece

* Necesidad de ser reconocido* Temor al rechazo

Renunciamos a lo que somos sólo por ser aceptados

Las personas valen por lo que tienen y no por lo que son

LA MODA Y LA IDENTIDAD


La no aceptación de sí mismo

Baja autoestima

conduce a

Renunciar a lo que somos

Convertirse en «otro»

Aparentar lo que no somos

«Uso de máscaras»

porque

Se busca ser

aceptado por los demás

Se tiene miedo al rechazo

«no dediques tu vida a ser como los demás quieren que seas. sé tu mismo» profesor josé luis...

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