no part of this worksheet may be reproduced without the ... · pdf file华文（3年级：第1...

No part of this worksheet may be reproduced without the prior permission of The Schooling Society Pte. Ltd.

1

1

1

华文（3年级：第 1学段∙第 1周）

Copyright © 2017 The Schooling Society Pte Ltd. All rights reserved. No part of this worksheet may be reproduced without the prior permission of The Schooling Society Pte Ltd.

1. 总体审图，找出题材，确定主题/中心思想。

题材：捡到手机

主题/中心思想：做个诚实的好孩子

审图三步骤

例子

1 2

3 4

2



2. 略述图意，简单说出每张图的主要内容（大纲）。

3. 具体审图。

确定人物、时间、地点

注意每一张图的细节

交代事情的起因、经过、结果

展开合理的想象

小女孩站在原

处等待失主，

一个中年男子

慌慌张张地走

了过来。

中年男子竖起

大拇指，称赞

小女孩。

小女孩在公园

跑步时，她看

到跑道旁的草

地上有一个手

机。

小女孩想把手

机占为己有，

却突然想起妈

妈曾教导她做

人要诚实。 1 2

3 4

1 2 3 4

3



如何写开头

看图作文的开头并不难写，只要掌握以下几种常见的开头方法，

就能写出简洁明了的好开头。

1. 时间开头法

放学后，我背着沉甸甸的书包，往校门口的方向走去。

一天下午，小康闲着没事做，决定约朋友到组屋楼下的篮球场打篮

球。

2. 天气开头法

一个阳光明媚的早晨，爸爸心血来潮，提议带我们去海边游泳。

天空乌云密布，电闪雷鸣，四周刮起了一阵狂风，眼看一场大雨就

要来临了。

3. 人物开头法

小强是个品学兼优的孩子，他不但成绩顶呱呱，而且乐于助人，老

师和同学们都很喜欢他。

明明是个标准的书虫，他不管到哪里，都会捧着一本书“猛啃”。

4. 语言开头法

“明强，现在都几点了？还不去睡觉！”妈妈一推开房门，发现我

还在玩电脑，立刻大声吼道。

“我们一起到游乐场去荡秋千，好吗？”我向莉莉提议道。“好啊，

反正我也闲着呢！”她一口答应了。

5. 声音开头法

“铃……”放学了，同学们一窝蜂地冲出课室，飞也似的向校门口

跑去。

“叮咚！”门铃响了，美玲放下手边的功课，心想：爸爸妈妈已经

去上班了，会是谁呢？

看图作文

4



如何写结尾

作文的结尾和开头一样重要。结尾要能总结全文中心主题，并点

出其中道理，使四张图的内容连贯合一，给人留下深刻的印象。常见

的结尾方法有：

1. 教训式结尾

经过这次的教训后，我下决心改过自新，再也不欺负小动物了。

家康吸取这次食物中毒的教训，他再也不敢在路边摊位买食物吃

了，以免病从口入。

2. 道理式结尾

这次的冲突让我明白了朋友之间应该要相亲相爱，互相礼让，绝

对不可以为了一点儿小事而争吵。

经过这次的拔河比赛，我终于明白“团结就是力量”这个道理。

只要大家齐心协力，最终一定能取得胜利。

3. 感受式结尾

大明见义勇为，帮警察捉住了小偷，他为自己做了一件有意义的

事而感到高兴不已，心中的喜悦非笔墨所能形容！

每当回想起这件事，我的心里就感到惭愧万分，我当时真的不应

该为了要买玩具熊而做出偷钱这种不正确的行为。我提醒自己，

以后绝对不可以重犯错误了。

4. 看法式结尾

走在回家的路上，我心想：这个年轻人在组屋区吸烟的行为不但

违法，而且也很自私，一点儿都没有为他人着想。真希望他能明

白自己的过错，并且改正过来，以后不要再犯了。

我觉得每个人都应该养成主动归还碗盘的好习惯，这样不但能保

持环境整洁，而且还能减轻清洁工人的负担，可说是一举两得！

5



习写开头

图一

牛刀小试

天气 + 时间开头法：

放学了，我背着沉甸甸的书包，一步一步地走到学校

门口。这时，我抬头看了看天空，心想：今天真炎

热，我全身都是汗，还是赶快回家洗澡吧！

6



声音开头法：

我背着书包，三步并作两步地往校门的方向走去。来

到校门口，我抬头一看，发现烈日当空，忍不住自言

自语道：“天气这么热，我等一会儿到杂货店去买一

支冰淇淋来吃好了。”

语言开头法：

这时，火辣辣的太阳高挂在空中，大地被晒得像一个

烤炉，我背着沉甸甸的书包来到学校门口，准备走路

回家。

同学们，习写完毕后记得检

查一遍，看有没有错字哦！

7



图二

人物开头法：

每天放学回到家，吃过午饭后，他就会打开冰箱，像

“挖宝”似的从里头拿出各种各样的零食，然后坐在

客厅的沙发上，一边看电视，一边大吃特吃。

8



习写结尾

A. 根据所提供的结尾，写出它们属于哪一种结尾法：

1.

2.

这一天，我和妈妈到老人院做义工，度过了一个难忘

的周末。我觉得自己能够参与义工活动，为孤单的老

人尽一分力，是一件很有意义的事。

（答案：）

我觉得小男孩不应该一边玩手机，一边过马路，这是

非常危险的，万一发生意外，后果就不堪设想了。我

希望他能反省自己，不要再这么做了。

（答案：）

9



B. 习写结尾：

图三

教训式结尾：

（参考词语：随地吐痰、公德心、改过自新、重犯错误）

10



图四

道理式结尾：

（参考词语：助人为快乐之本、伸出援手、帮忙解决、

生活得更快乐）

11



开头：人物开头法

凯明原本是个品学兼优的好孩子。可是，自从爸爸送了凯明一

台平板电脑作为生日礼物后，他便成了一个标准的“低头族”。凯

明不管到哪里，都会把平板电脑带在身边。只要一有空，他就会用

平板电脑来上网、看电影、玩游戏，就连吃饭时也忙着玩平板电

脑！妈妈常常劝凯明不要沉迷于平板电脑，可是他把妈妈的劝告当

作耳边风。

开头与结尾范例赏读

12



结尾：教训式结尾

由于凯明一直沉迷于平板电脑，结果荒废了学业，年中考试成

绩一落千丈。凯明看着手里的零分考卷，心里感到后悔极了！如果

当初他肯听取妈妈的劝告，今天就不会自食其果了。

经过这次的教训后，凯明下决心改过自新，他时刻提醒自己一

定要以学业为重，绝对不可以再沉迷于平板电脑了。

13



1. 天空乌云密布，电闪雷鸣，四周刮起了一阵狂风，眼看一场大雨就

要来临了。

2. 小强是个品学兼优的孩子，他不但成绩顶呱呱，而且乐于助人。

3. 大明见义勇为，帮警察捉住了小偷，他为自己做了一件有意义的事

而感到高兴不已，心中的喜悦非笔墨所能形容！

4. 妈妈常常劝凯明不要沉迷于平板电脑，可是他把妈妈的劝告当作耳边风。

5. 由于凯明一直沉迷于平板电脑，结果荒废了学业，年中考试成绩一落千丈。

好词佳句

同学们，回家要好好复习框起来的

好词佳句，下一堂课有听写哦！

no part of this worksheet may be reproduced without the ... · pdf file华文（3年级：第1...

Documents