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Certificamos que Adriana Barbosa de Oliveira apresentou o trabalho Narrativas sobre a formação inicial em um
curso de licenciatura em Matemática no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO
EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria
com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Adriana da Conceição Tesch apresentou o trabalho Ensino de Matemática no Ensino Médio:
formação continuada PNEM na prática pedagógica do professor de matemática no XX ENCONTRO BRASILEIRO
DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela
Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no
período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Adriane Sardinha Macedo apresentou o trabalho A Formação Inicial do Professor de Matemática:
O PETMAT por uma perspectiva histórico-cultural no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-
GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Ana Cristina Gonçalves Carvalho apresentou o trabalho Implicações da formação do PNAIC na
prática de professores de matemática no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO
EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria
com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Angélica Francisca de Araújo apresentou o Comunicação Matemática: concepções de uma
turma de futuras professoras dos anos iniciais e suas relações com a avaliação formativa no XX ENCONTRO
BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido
pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Aparecida Ferreira Lopes apresentou o trabalho Pesquisando em formação docente: O que
sabem sobre o conceito de número racional na sua representação fracionária e seus diferentes significados
professores dos anos iniciais que ensinam matemática? no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná
(UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro
de 2016.
Certificamos que Bruna Corso apresentou o trabalho O compartilhamento das ações de estágio como espaço de
formação: contribuições da teoria da atividade no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-
GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Carlos André Bogéa Pereira apresentou o trabalho Como nos tornamos formadores de
professores: processo de constituição profissional no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-
GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Carolina Cordeiro Batista apresentou o trabalho O Ensino de Matemática e as Tecnologias: uma
análise das possibilidades do Estudo de Aula no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-
GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Cleane Aparecida dos Santos apresentou o trabalho Cadernos escolares e pastas de atividades
possibilitando as narrativas das lembranças da escolarização inicial das professoras e da pesquisadora: uma
metáfora entre flores e espinhos no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Cleiton Ramos de Souza apresentou o trabalho Potencialidades de atividades baseadas em
Categorias do Cotidiano em uma sala de aula da Educação Básica no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE
ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade
Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12
a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Cristina Carvalho de Almeida apresentou o trabalho “Minha única mágoa é não saber para que
serve a fórmula de Bhaskara”: a narrativa de um licenciando em Computação no XX ENCONTRO BRASILEIRO
DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela
Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no
período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Vânia Dalpont apresentou o trabalho O Vídeo no Aprendizado da Matemática: quando o lúdico
encontra o racional no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade
Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Danielli Ferreira Silva apresentou o trabalho A prática como componente curricular na formação
inicial de professores de Matemática: a visão dos egressos professores no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE
ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade
Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12
a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Dayani Quero da Silva apresentou o trabalho Análise da produção escrita em matemática e a
ressignificação de saberes docentes no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO
EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria
com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Dilene Kátia Costa da Silva apresentou o trabalho O ensino de Matemática na Educação Infantil:
um estudo sobre as atitudes e os saberes decorrentes do Curso de Pedagogia contributivos à atuação docente
no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
(EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica
Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Diná da Silva Correia apresentou o trabalho Estruturas Multiplicativas: um olhar sobre
conhecimentos do conteúdo e do ensino e do conhecimento curricular de professoras participantes de um
grupo de estudo no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade
Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Dorghisllany Souza Holanda apresentou o trabalho Conhecimento docente de Combinatória e
aluno: um caso no interior de Pernambuco no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-
GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Egídio Rodrigues Martins apresentou o trabalho Formação Inicial de Professores de Matemática
no Instituto Federal de São Paulo no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Elaine Cristina Braga Ovando apresentou o trabalho Uma discussão do processo de elaboração
de propostas de trabalho por professores que ensinam matemática no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE
ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade
Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12
a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Emerson Clayton do Nascimento Miranda apresentou o trabalho Conhecimentos de Licenciandos
de Matemática Sobre Raciocínio Proporcional em Ação no LEM no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE
ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade
Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12
a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Enio Freire de Paula apresentou o trabalho Identidade Profissional de Professores que ensinam
Matemática: perspectivas de pesquisas nacionais e internacionais no período 2006-2016 e desafios futuros no
XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
(EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica
Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Fabiola Barcelos Risso apresentou o trabalho Atividades envolvendo frações em formação de
professores dos anos iniciais: reflexões, discussões e resoluções no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE
ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade
Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12
a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Felipe Campos Voto apresentou o trabalho O conceito de Numeramento: um estudo das
concepções dos estudantes de um curso de Pedagogia EaD no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES
DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná
(UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro
de 2016.
Certificamos que Flávia Roberta Porto Teófilo apresentou o trabalho Conhecimentos mobilizados por uma
professora de matemática de estudantes surdos: análise de uma prática em uma escola bilíngue no XX
ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM),
promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do
Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Gabriela Félix Brião apresentou o trabalho O que acontece quando uma professora de
matemática conta-se? no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade
Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Ingrid Cordeiro Firme apresentou o trabalho Ser professor com as tecnologias: possibilidades na
formação continuada no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade
Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Janaina Alves da Silva apresentou o trabalho A mobilização das narrativas no projeto de
iniciação à docência de um curso de Pedagogia no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-
GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
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Certificamos Jaqueline Santana de Souza Santos apresentou o trabalho Uma formação continuada para
professores dos anos iniciais na perspectiva das Estruturas Multiplicativas no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE
ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade
Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12
a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Jardel da Silva Costa apresentou o trabalho Matemática a Distância: que história é essa? no XX
ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM),
promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do
Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Jenny Patricia Acevedo Rincón apresentou o trabalho Aprendizagem docente e constituição
profissional situadas em uma prática de estágio supervisionado da FE/UNICAMP no XX ENCONTRO
BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido
pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Jeser C. Candray apresentou o trabalho Curso de formação docente de El Salvador (CRD) e o
programa gestão da aprendizagem escolar (Gestar II) do Brasil: um estudo comparado no XX ENCONTRO
BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido
pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Jónata Ferreira de Moura apresentou o trabalho A Escrita de si no Processo de Formação
Acadêmica de Licenciandos em Pedagogia: o ensino da matemática em questão no XX ENCONTRO
BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido
pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que José de Aquino Santos apresentou o trabalho O PIBID na formação do professor de matemática:
um olhar a partir da História Oral no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Juliane do Nascimento Mosquini apresentou o trabalho A mediação do coordenador pedagógico
no processo de formação continuada de professores que ensinam matemática no XX ENCONTRO BRASILEIRO
DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela
Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no
período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Julio Cesar Paro apresentou o trabalho Movimentos em Grupos de Trabalho: Especificidades e
singularidades em ações com professores que ensinam Matemática no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE
ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade
Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12
a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Kariely Lopes Gomes de Brito apresentou o trabalho Divisão com números naturais: um estudo
de saberes produzidos por professores dos anos iniciais do ensino fundamental no XX ENCONTRO
BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido
pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
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Certificamos que Kelly Marina Kowalski apresentou o trabalho O processo de ensino-aprendizagem da Matemática
na Educação de Jovens e Adultos e a importância da formação continuada do professor no XX ENCONTRO
BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido
pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Luciana Ferreira Santos apresentou o trabalho Um estudo sobre conhecimentos de professores
para abordagem da Simetria articulado as Artes Visuais no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná
(UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro
de 2016.
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Certificamos que Luciene Torezani Alves apresentou o trabalho Formação Continuada de professores de
Matemática: um olhar a partir dos estudos das comunidades de prática no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE
ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade
Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12
a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Luis Sebastião Barbosa Bemme apresentou o trabalho Comunidade de prática como uma
possibilidade para a formação continuada do professor que ensina matemática no XX ENCONTRO BRASILEIRO
DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela
Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no
período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Magno Rodrigo da Silva apresentou o trabalho Uma leitura da participação de professores de
matemática em um Grupo de Trabalho em meio as transformações político-educacionais no estado de Mato
Grosso no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
(EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica
Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Marcos Aurélio Alves e Silva apresentou o trabalho Influência dos Guias do PNLD na escolha dos
Livros Didáticos de Matemática: os desafios da formação e dos saberes docentes no XX ENCONTRO
BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido
pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Maria José Lopes de Araújo apresentou o trabalho Práticas Investigativas e Webquest na
formação continuada de professores: uma proposta para o ensino de noções de estatística nos anos iniciais do
ensino fundamental no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade
Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Mariana Passos Dias apresentou o trabalho A ação do professor de matemática na sala de aula:
possíveis caracterizações no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Marilene Xavier dos Santos apresentou o trabalho A formação em serviço dos professores que
ensinam matemática nos anos iniciais de escolarização e práxis pedagógica no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE
ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade
Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12
a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Marnei Luis Mandler apresentou o trabalho A Teoria de Números na formação inicial do professor
de Matemática: conexões entre o conhecimento específico e o conhecimento matemático para o ensino na
escola básica no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade
Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Martha Regina Egéa Kleine apresentou o trabalho O Ensino Médio no Estado de São Paulo: 25
anos de história nas vozes de professores de Matemática no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná
(UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro
de 2016.
Certificamos que Maurício Costa Cabreira apresentou o trabalho Percepções do professor de Matemática: relação
entre formação acadêmica e atuação docente no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-
GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Mayara Permanhane Nascimento apresentou o trabalho Mapeamento dos Estudos no Campo da
Formação de Professores acerca da Atratividade da Carreira Docente (2009-2015) no XX ENCONTRO
BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido
pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Milena Schneider Pudelco apresentou o trabalho Saberes Docentes sobre Resolução de
Problemas: impactos de políticas públicas de formação continuada de professores alfabetizadores no XX
ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM),
promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do
Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Milena Soldá Poliastro apresentou o trabalho Aprendizagens docentes a partir da metodologia
Lesson Study desenvolvida em uma comunidade de prática de professoras do EFI no XX ENCONTRO
BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido
pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
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Certificamos que Patrícia Ferreira dos Santos apresentou o trabalho Identidade Profissional Docente: interagindo
com um grupo de professores de matemática da EJA no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná
(UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro
de 2016.
Certificamos que Paulo Henrique Rodrigues apresentou o trabalho O Estágio Curricular Supervisionado e a
exploração de casos multimídia: um estudo a respeito da Identidade Profissional no XX ENCONTRO
BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido
pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Pedro Henrique Milagre apresentou o trabalho Análise das situações de proporção simples
elaboradas por professores em um processo formativo no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná
(UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro
de 2016.
Certificamos que Rafael Borini Martins Costa Borini apresentou o trabalho Prática como Componente Curricular no
Curso de Licenciatura de Matemática: um estudo documental à luz do conceito de prática no XX ENCONTRO
BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido
pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
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Certificamos que Salete Pereira de Andrade apresentou o trabalho Contributos para a formação do professor
alfabetizador: os sentidos da alfabetização matemática no âmbito do PNAIC no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE
ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade
Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12
a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Tatiana Lima Koga apresentou o trabalho Formação de professores: O PNAIC como proposta
formativa no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade
Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Terezinha Inajossa Santos apresentou o trabalho Produção de subjetividade: narrativas de
professores de matemática do ensino médio sobre as delimitações curriculares no XX ENCONTRO BRASILEIRO
DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela
Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no
período de 12 a 14 de novembro de 2016.
Certificamos que Danielly Fraga Santana apresentou o trabalho Aprendizagens Docentes sobre o conceito de
divisão em uma turma de Licenciatura Matemática no XX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-
GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EBRAPEM), promovido pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), no período de 12 a 14 de novembro de 2016.