17

14

4

10

7

НО

Е

В КОВЧЕ

Г

20Л Е Т

19

2’20112’2011 noevark.orgnoevark.org

2

Æóðíàë äëÿ ðàçâèòèÿ è ðàñïðîñòðàíåíèÿ Æóðíàë äëÿ ðàçâèòèÿ è ðàñïðîñòðàíåíèÿ õðèñòèàíñêèõ èäåàëîâ ñåìüè.õðèñòèàíñêèõ èäåàëîâ ñåìüè.

Èç äà ̧ ò ñÿ ñ 1990 ãîäà. Âûõîäèò 8 ðàç â ãîäó. Èç äà ̧ ò ñÿ ñ 1990 ãîäà. Âûõîäèò 8 ðàç â ãîäó.

Ó÷ðå äè òåëü è èç äà òåëü — Õðè ñòè àí ñêàÿ Ó÷ðå äè òåëü è èç äà òåëü — Õðè ñòè àí ñêàÿ ìèñ ñèÿ «Æè âîå cëî âî».ìèñ ñèÿ «Æè âîå cëî âî».

Æóð íàë çà ðå ãè ñòðè ðî âàí â Ãî ñó äàð ñò âåí-Æóð íàë çà ðå ãè ñòðè ðî âàí â Ãî ñó äàð ñò âåí-íîì êî ìè òå òå èí ôîð ìà öèîí íîé ïî ëè òè êè, íîì êî ìè òå òå èí ôîð ìà öèîí íîé ïî ëè òè êè, òå ëå âè äå íèÿ è ðà äèî âå ùà íèÿ Óê ðà è íû. òå ëå âè äå íèÿ è ðà äèî âå ùà íèÿ Óê ðà è íû. Ðå ãè ñòðà öèîí íîå ñâè äå òåëü ñòâî ÊÂ ¹ 7211 Ðå ãè ñòðà öèîí íîå ñâè äå òåëü ñòâî ÊÂ ¹ 7211 îò 16.04.2003. îò 16.04.2003.

Âûõîäèò íà óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ. Âûõîäèò íà óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ.

ÍÎ Å ÊΠ×ÅÃÍÎ Å ÊΠ×Åà íóæ äà åò ñÿ â âà øåé ìî ëè- íóæ äà åò ñÿ â âà øåé ìî ëè-òâåí íîé è ìà òå ðèàëü íîé ïîä äåðæ êå. òâåí íîé è ìà òå ðèàëü íîé ïîä äåðæ êå.

Ïî æåð òâî âà íèÿ Âû ìî æå òå ïî ñëàòü: Ïî æåð òâî âà íèÿ Âû ìî æå òå ïî ñëàòü: - ïî÷ òî âûì ïå ðåâî äîì ïî àä ðå ñó - ïî÷ òî âûì ïå ðåâî äîì ïî àä ðå ñó ðå äàê öèè ñ ïî ìåò êîé: æóð íàë ðå äàê öèè ñ ïî ìåò êîé: æóð íàë ÍÎ Å ÍÎ Å ÊΠ×ÅÃÊΠ×ÅÃ;- ïå ðå ÷è ñëèòü íà ñ÷åò: - ïå ðå ÷è ñëèòü íà ñ÷åò: ð/ñ÷ 2600401652891, Óê ðýê ñèì áàíê ð/ñ÷ 2600401652891, Óê ðýê ñèì áàíê ã. Ðîâ íî, ÌÔÎ 333539, Õðè ñòè àí ñêàÿ ã. Ðîâ íî, ÌÔÎ 333539, Õðè ñòè àí ñêàÿ ìèñ ñèÿ «Æè âîå ñëî âî», êîä 26259801, ìèñ ñèÿ «Æè âîå ñëî âî», êîä 26259801, ñ ïî ìåò êîé: æóð íàë ñ ïî ìåò êîé: æóð íàë ÍÎ Å ÊΠ×ÅÃÍÎ Å ÊΠ×ÅÃ.

Íàø àä ðåñ: Íàø àä ðåñ: Ðå äàê öèÿ æóð íà ëà Ðå äàê öèÿ æóð íà ëà ÍÎ Å ÊÎÂ×ÅÃÍÎ Å ÊÎÂ×Åà à/ÿ 35, ã. Ðîâ íî, Óê ðà è íà, 33010; à/ÿ 35, ã. Ðîâ íî, Óê ðà è íà, 33010; òåë. (0362) 628-314, 628-379; òåë. (0362) 628-314, 628-379; ôàêñ (0362) 631-432; ôàêñ (0362) 631-432; å-ma il: contact@noevark.orgå-ma il: contact@noevark.orgwww.noevark.orgwww.noevark.org

îòâåòñòâåííûé ðåäàêòîðîòâåòñòâåííûé ðåäàêòîð Ìàðèÿ ËåâöåíþêÌàðèÿ Ëåâöåíþêàðò-äèðåêòîðàðò-äèðåêòîð Îëåã ÌîðãóíÎëåã Ìîðãóíõóäîæåñòâåííûé ðåäàêòîðõóäîæåñòâåííûé ðåäàêòîð Àëëà ÀëåêñååâàÀëëà Àëåêñååâàòåõíè÷åñêèé ðåäàêòîðòåõíè÷åñêèé ðåäàêòîð Âåðà ÔåñÿíîâàÂåðà Ôåñÿíîâàëèòåðàòóðíûé ðåäàêòîðëèòåðàòóðíûé ðåäàêòîð Íàäåæäà ÄîëÿÍàäåæäà Äîëÿëèíãâèñò-êîíñóëüòàíòëèíãâèñò-êîíñóëüòàíò Þðèé Ïîï÷åíêîÞðèé Ïîï÷åíêîèñïîëíèòåëüíûé äèðåêòîðèñïîëíèòåëüíûé äèðåêòîð Íèíà ÎëåéíèêÍèíà Îëåéíèêãëàâíûéãëàâíûé ðåäàêòîð ðåäàêòîð

Âèêòîð ÊóçüìåíêîÂèêòîð Êóçüìåíêî

Äåòñêàÿ ðåäàêöèîííàÿ êîëëåãèÿ:Äåòñêàÿ ðåäàêöèîííàÿ êîëëåãèÿ: Àëèíà Ò., 9 Àëèíà Ò., 9 Àííà-Ìàðèÿ Ì., 7 Àííà-Ìàðèÿ Ì., 7 Âèêà Ö., 11 Âèêà Ö., 11 Èëüÿ Ì., 12 Èëüÿ Ì., 12 Ìàêñèì Ñ., 8 Ìàêñèì Ñ., 8 Íàòàëüÿ Ê., 6 Íàòàëüÿ Ê., 6 Òàðàñ Ë., 11 Òàðàñ Ë., 11 Òèìîôåé Ë., 7 Òèìîôåé Ë., 7 Íà îáëîæêå: ôîòî Ëþäìèëû Çîëîòàð¸âîéÍà îáëîæêå: ôîòî Ëþäìèëû Çîëîòàð¸âîé Ïðè ïå ðå ïå ÷àò êå ìà òå ðè à ëîâ ññû ëêà íà Ïðè ïå ðå ïå ÷àò êå ìà òå ðè à ëîâ ññû ëêà íà

ÍÎ Å ÊΠ×Åà ÍÎ Å ÊΠ×Åà îáÿ çà òåëü íà. Ïðî ñèì âû ñëàòü îáÿ çà òåëü íà. Ïðî ñèì âû ñëàòü íàì îäèí ýê çåì ïëÿð ïó áëè êà öèè. íàì îäèí ýê çåì ïëÿð ïó áëè êà öèè.

Òåêñòû Ñâÿùåííîãî Ïèñàíèÿ öèòèðóþòñÿ Òåêñòû Ñâÿùåííîãî Ïèñàíèÿ öèòèðóþòñÿ ïî Ñèíîäàëüíîìó ïåðåâîäó Áèáëèè.ïî Ñèíîäàëüíîìó ïåðåâîäó Áèáëèè.

Òè ðàæ 4 000 ýêç.Òè ðàæ 4 000 ýêç.Íà äðó êî âà íî ÐÒ ÌÊÔ «Õðèñòèÿíñüêå Íà äðó êî âà íî ÐÒ ÌÊÔ «Õðèñòèÿíñüêå

æèò òÿ», âóë. Ñòó ñà, 3, ì. Ëóöüê, 43006; æèò òÿ», âóë. Ñòó ñà, 3, ì. Ëóöüê, 43006; òåë. (0332) 71-08-74; òåë. (0332) 71-08-74; e-ma il: clife.press@gmail.come-ma il: clife.press@gmail.com

© © ÍÎ Å ÊΠ×ÅÃÍÎ Å ÊΠ×ÅÃ, 2011, 2011

2

№2’2011

Ребята, привет. У вас уже выпадали

молочные зубы? Пришлите мне фото с беззубыми

улыбками.

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Всеукраинская благотворительная организация «Даун Синдром», школа «Радость» www.downsyndrome.org.ua/perspektiva-213/shkola-radost, +38 (099) 172 45 37www.downsyndrome.org.ua/perspektiva-213/shkola-radost, +38 (099) 172 45 37

«Ìîé äîì», Àëèíà Ò., 9, Ðîâåíñêàÿ îáë., Óêðàèíà

Ìíå íðàâèòñÿ õîäèòü â øêîëó, — ýòî äëÿ ìåíÿ èíòåðåñíî. Íî îñîáåííî ðàäóþñü, êîãäà äåëàþ îêðóæàþùèì ñþðïðèçû. Ëþáëþ ïðèäóìûâàòü ðàçíûå äåñåðòû è óêðàøàòü èõ. Ìå÷òàþ ñòàòü ïîâàðîì, ó ìåíÿ äàæå åñòü òåòðàäêà ñî ñâîèìè ðåöåïòàìè. À ýòî — ìîé ðèñóíîê «Íîåâ êîâ÷åã».Ïàøà Ì., 7, ã. Çàïîðîæüå, Óêðàèíà

Шоколадная паста Ïàïà ñêàçàë, ÷òî êóïèë øîêîëàäíóþ ïàñòó. Ìèëà: «À ÷òî, åþ òîæå ìîæíî çóáû ÷èñòèòü?» Ìèëà Ä., 4, Áðåñòñêàÿ îáëàñòü, Áåëàðóñü

Ïðèâåò, Íîåâ Êîâ÷åã!ß î÷åíü ëþáëþ ÷èòàòü òåáÿ, îñîáåííî ñòðàíè÷êó «Ãîòîâèì ñàìè». Ìîÿ ìå÷òà — ñòàòü ïîâàðîì, è ïîýòîìó ÿ ÷àñòî ïîìîãàþ ìàìå íà êóõíå. Êîãäà ïðèõîäÿò ãîñòè, ÿ ñàì ñåðâèðóþ ñòîë. Ó ìåíÿ åñòü áðàòèê Ìàêñèìêà. Îí î÷åíü ïîõîæ íà ìåíÿ. ß åãî ñèëüíî ëþáëþ. Îí ìåíÿ ÷àñòî ñìåøèò.Çèìîé ÿ ëþáëþ êàòàòüñÿ íà ñàíêàõ.  ýòîì ãîäó ÿ êàòàëñÿ ñ ìàìîé.Âàëèê Í., 8, ã. ×åðíîâöû, Óêðàèíà

3ФИМКИНА ПОЧТА

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Благотворительный фонд «Приют Доброго Пастыря» www.shelter.dn.ua,www.shelter.dn.ua, +38 (06232) 71 271+38 (06232) 71 271

Ïèøèòå íàì, ïðèñûëàéòå Ïèøèòå íàì, ïðèñûëàéòå

ñâîè ðèñóíêè è ôîòîãðàôèè ñâîè ðèñóíêè è ôîòîãðàôèè

ïî àäðåcó:ïî àäðåcó:

ÍÎ Å ÊΠ×ÅÃÍÎ Å ÊΠ×ÅÃ

à/ÿ 35, ã. Ðîâ íî à/ÿ 35, ã. Ðîâ íî

Óê ðà è íà, 33010Óê ðà è íà, 33010

èëèèëè

NOYIV ARKNOYIV ARK

PO PO BOXBOX 190 190

N N AURORAAURORA, IL 60542 , IL 60542

USAUSAå-ma il: å-ma il:

contact@noevark.orgcontact@noevark.org

www.noevark.orgwww.noevark.org

Ïðèâåò! Ïî ðàäèî ÿ óñëûøàëà èñòîðèþ î Ðóôè è íàñòîëüêî âäîõíîâèëàñü, ÷òî íàðèñîâàëà ýòó èëëþñòðàöèþ. Ïîñûëàþ äëÿ âàøåãî æóðíàëà.Ýñòåð Ï., 10, øòàò Èëëèíîéñ, ÑØÀ

Ïðèâåò, ÍÎÅ ÊÎÂ×ÅÃ! Øëþ òåáå ðèñóíîê, êîòîðûé íàçûâàåòñÿ «Äðóçüÿ». Ìî¸ ëþáèìîå çàíÿòèå —ðèñîâàòü è ïåòü. Òàíÿ Ð., 12, ×åðíîâèöêàÿ îáë., Óêðàèíà

×óäî òâîðåíèÿ Áîæüåãî! Âàíÿ Ä., 9, ã. Çàïîðîæüå, Óêðàèíà

Учиться легкоÄæîé çàó÷èâàåò êíèãè Íîâîãî Çàâåòà ïî ïîðÿäêó: Ìàòôåé, Ìàðò, Àïðåëü, Ìàé, Èþíü... Äæîé Ê., 6, Àâðîðà, Èëëèíîéñ, ÑØÀ

Ìåíÿ çîâóò Íàäÿ. Ìíå 11 ëåò. Ó÷óñü â øêîëå, òàêæå õîæó â âîñêðåñíóþ øêîëó. Ëþáëþ ðèñîâàòü. Èùó äðóçåé! Áóäó ðàäà, åñëè Ãîñïîäü ìíå äàñò õîðîøóþ ïîäðóãó. Íà ôîòî ÿ ñ ëþáèìûì Ïóøêîì.Íàäåæäà Àðåôüåâà, óë.Øêîëüíàÿ, ä. 2, ïîñ¸ëîê Êèðÿ, Àëàòûðñêèé ð-í, ×óâàøèÿ 429830

«Íîåâ êîâ÷åã», Äàíèèë Ê., 8, ã. Êðèâîé Ðîã, Óêðàèíà

ÏÐÈÂÅÒ Ñ ÏÐÈÂÅÒ Ñ ÎÁËÎÆÊÈ, ÎÁËÎÆÊÈ,

èëè è ë è ÇÍÀÊÎÌÜÒ ÅÑÜ: ÇÍÀÊÎÌÜÒ ÅÑÜ:

Çëàòà Ç., 12, Çëàòà Ç., 12, ã. Çàïîðîæüå, Óêðàèíàã. Çàïîðîæüå, ÓêðàèíàËþáèò ìóçûêó, êðàñèâî ïî¸ò è èãðàåò íà ôîðòåïèàíî. Êàòàåòñÿ íà ðîëèêàõ è âåëîñèïåäå, íåïëîõî ïëàâàåò. Ïàïà è ìàìà íàçâàëè å¸ Çëàòîé, òàê êàê ýòî êðàñèâîå èìÿ, è îíî ïîäõîäèò ê å¸ ôàìèëèè — Çîëîòàð¸âà. Áûâàåò, êîãäà îíà íå ñïðàâëÿåòñÿ ñ òðóäíîñòÿìè, ðîäèòåëè íàçûâàþò ïî ôàìèëèè: Çîëîòà-ð¸âà. Ëþáèìûå ïðåäìåòû — àíãëèéñêèé è íåìåöêèé. Çëàòà ëþáèò ñâîåãî áðàòà Ìàðèêà, ïîìîãàåò åìó äåëàòü äîìàøíèå çàäàíèÿ. Ìå÷òàåò ñòàòü ó÷èòåëåì. Íðàâèòñÿ äàðèòü ïîäàðêè äðóãèì, íî åù¸ áîëüøå — ïîëó÷àòü. Î òîì, êàê Çëàòà ïðîâåëà ðîæäåñòâåíñêèå êàíèêóëû, ÷èòàéòå íà ñ. 7.

4

Ìы пошли в зоопарк. Там было много зверей: ,

, . — самый большой зверь. Он

ест сено, и другие фрукты. Мне понравился

больше всех. Он ходил за служащим и помогал ему убирать

загон. подавал , , собирал ветки. Он был

Рису

нки

авт

ора

Алла Алексеева

ХХоочу быть

чу быть слономслоном

5ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

очень послушным. Папа сказал, что мне следует брать пример

со . Я не очень люблю помогать маме по дому. Поэтому

я спросил папу: «Почему я должен быть похожим на ?»

Папа объяснил: « послушный, трудолюбивый.

Он очень добросовестный. Он так аккуратно складывает

, что и человек так не сможет. В поле

пашет, в лесу помогает рубить . Он любит своего

хозяина. Подаёт инструменты, тащит тяжёлые грузы.

У него хорошая память. Он помнит добро. Недоброго

человека ни за что не подпустит к себе.

очень дисциплинирован. Всегда делает так, как его научили.

— это самое умное животное. Таким и должен

быть христианин: слушаться Бога, любить, служить Ему.

Не подпускать к себе зло. Трудиться, делать всё

аккуратно и старательно». Тогда я сказал: «Если так, то я

хочу быть !» Родители засмеялись. А я поправился:

«Не , а просто таким, как этот ».

6

ССМ

ЕМ

Е КАКА

ЛО

ЧЛ

ОЧКАКА

Помоги

бе

лке добра ться до ши шки.

Не Не похожи похожи

на иголки,на иголки,А упали тоже А упали тоже

с ёлки.с ёлки.

На На сосне сосне

большой большой малышка!малышка!

Ой, смотрите, Ой, смотрите, в лапках шишка.в лапках шишка.

Шишка спелая шуршит!Шишка спелая шуршит!Кто так шишки шелушит?Кто так шишки шелушит?

Рису

нок

Анн

ы Ж

елиз

ных

ЗАГА

ДКИ

7

 период зимних кани-

кул и рождественских

праздников я с моим

братиком Мариком ездила к

нашим бабушке и дедушке в

Кировоград. Это город, где

родился мой папа. Когда мы

приезжаем в Кировоград, то

обычно

ходим в

очень красивый

дендропарк, его

видно из окна квар-

тиры, где живут

бабушка и дедушка. В этом

парке мой папа любил играть

и кататься на велосипеде,

когда был таким, как мы, или

немного старше, несмотря

на то, что парк не был тогда

таким красивым, как сейчас.

Нам нравится приезжать на

родину папы. Иногда, когда

мы гуляем в парке,

папа говорит, что иметь род-

ные места на земле — это

здорово. Но самое главное

— иметь Небесную Родину

и попасть туда. Я поняла,

что туда не попадёшь ни на

велосипеде, ни на машине.

Чтобы туда попасть, нужно

верить и попросить помо-

щи у Спасителя — Иису са

Христа. Я сделала этот

шаг, и теперь верю, что

в Небесной Стране у

меня есть место. А у

тебя???

 рождественские праздники мои ро-

дители и близкие подарили мне раз-

ные подарки. Я очень люблю подар-

ки! А ты?

Как-то я сидела и рассматривала свои по-

дарки и вдруг вспомнила, как в это же самое

время год тому назад я вместе с друзь ями

и старшей молодёжью по-

сещала детские дома

Запорожской области.

Тогда мы играли с ма-

ленькими детьми, ребя-

тами и девчонками, в

разные игры, проводили

рождественскую про-

грамму, дарили игрушки.

Дети были очень счаст-

ливы, что у них нашлись

такие заботливые друзья. Интересно, а в

этом году у них было счастливое Рожде-

ство? Ведь у них нет родителей и близких,

а у меня они есть, и вместе с подарками

я получаю дружбу, заботу и внимание. Я

очень благодарна за это Богу. И, кажется,

понимаю, что всё это у меня есть благода-

ря тому, что Бог подарил

моей семье самый луч-

ший подарок — Иисуса

Христа — Царя царей и

Спасителя.

А о чём тебе напом-

нили твои рождествен-

ские подарки?

Я Злата Золотарёва, мне 12 лет.

Ког

да

мы

пр

иез

жае

м в

Ки

ров

огра

д, я с братом Мариком обычно хожу в оч

ень к

расивы

й д

енд

роп

арк

.

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Благотворительный фонд «Пилигрим» www.m-x.org.ua,www.m-x.org.ua, +38 (0629) 56 10 94, +38 (067) 625 79 30, +38 (067) 911 52 94+38 (0629) 56 10 94, +38 (067) 625 79 30, +38 (067) 911 52 94

8

Ð азведчики

спрятались

на горе. Те-

перь они хорошо ви-

дели поля и виноград-

ники.

— Ты только посмо-

три на этот виноград!

— сказал Иисус, сын

Навина.

— Никогда не видел

такого крупного и

сочного! — ответил

Халев. — Нужно за-

хватить с собой и по-

казать Моисею.

— Это прекрасная

страна, — подумал

каждый из разведчи-

ков.

Моисей — вождь

— послал двенадцать

мужчин разведать

землю, которую Бог

обещал дать Своему

народу. Разведчики

должны были обойти

землю с юга на север

и с запада на восток.

Разведчики верну-

лись и принесли с

собой огромную кисть

винограда. Все очень

удивились. Такого

винограда не видел

никто и никогда.

Иисус Навин сказал:

— Моисей, это пре-

красная страна! Толь-

ко посмотри на этот

виноград! Мы его еле

донесли.

— Друзья, — сказал

Халев, — идём в эту

страну прямо сейчас!

Но остальные

разведчики ска-

зали Моисею:

— Мы виде-

ли великанов в той

стране!

Они также сказали

всему народу:

— Мы видели в той

стране великанов!

И мы были перед

ними — как саран-

ча в траве.

Тогда люди испуга-

лись и начали вор-

чать. Они ворчали,

и ворчали, и жало-

вались:

— Почему мы ушли

из Египта? Мы хотим

назад в Египет.

— Это прекрас-

ная страна! — го-

ворили Иисус Навин

и Халев. — Намного

лучше, чем Египет!

Бог нам поможет по-

бедить великанов!

Но их никто не слу-

шал. Народ всё вор-

чал и жаловался.

— Почему эти люди

Мне не верят? —

спросил Бог у Мои-

ÂÅËÈÊÀÍÛ è ñàðàí÷àÂÅËÈÊÀÍÛ è ñàðàí÷à

Рисунки Татьяны Кучер

9ИСТОРИИ ИЗ БОЛЬШОЙ КНИГИ

сея. — Я их вывел из

Египта. Я посылал им

воду и мясо в пусты-

не. Я им даю манну.

Они не заслужили

жить в той стране,

куда ходили развед-

чики!

— Да, — ответил

Моисей. — Они не

заслужили, но я знаю,

что Ты любишь этот

народ. Дай им ещё

один шанс испра-

виться.

— Взрослые этот

шанс не получат, —

ответил Бог. — Взрос-

лые не войдут в пре-

красную страну. Толь-

ко их дети войдут.

Иисус, сын Навина,

и Халев также войдут

в страну и будут там

жить, потому что они

Мне верили.

Итак, весь народ

жил в пустыне сорок

лет, пока дети не

выросли. А всё это

время они могли бы

жить в стране, где

виноград огромный и

сочный, в стране, где

течёт молоко и мёд.

Историю о разведчиках читайте в Библии, книга Числа, 13 — 14 главы.

Ó êàæäîãî ÷åëîâåêà êàæäîãî ÷åëîâåêà â æèçíè âñòðå÷àþòñÿ âå-â æèçíè âñòðå÷àþòñÿ âå-ëèêàíû: íàïðèìåð, îáèäû, ðàçî÷àðîâàíèÿ, ëèêàíû: íàïðèìåð, îáèäû, ðàçî÷àðîâàíèÿ, ñòðàõè. ñòðàõè.

Åñëè òåáÿ íå ëþáÿò ðîäèòåëè èëè ó òåáÿ Åñëè òåáÿ íå ëþáÿò ðîäèòåëè èëè ó òåáÿ íåò ðîäèòåëåé, òû ìîæåøü äóìàòü, ÷òî òû íåò ðîäèòåëåé, òû ìîæåøü äóìàòü, ÷òî òû

íåäîñòîèí ëþáâè. Åñëè òåáå ÷òî-òî ïîîáåùàëè è íå íåäîñòîèí ëþáâè. Åñëè òåáå ÷òî-òî ïîîáåùàëè è íå âûïîëíèëè, òû ìîæåøü äóìàòü, ÷òî âçðîñëûì íåëüçÿ âûïîëíèëè, òû ìîæåøü äóìàòü, ÷òî âçðîñëûì íåëüçÿ âåðèòü. Åñëè òåáÿ ÷àñòî îáìàíûâàëè èëè ïîäâîäèëè, âåðèòü. Åñëè òåáÿ ÷àñòî îáìàíûâàëè èëè ïîäâîäèëè, òû ìîæåøü ïåðåæèâàòü îäíî ãîðüêîå ðàçî÷àðîâàíèå òû ìîæåøü ïåðåæèâàòü îäíî ãîðüêîå ðàçî÷àðîâàíèå çà äðóãèì... çà äðóãèì... È òîãäà ñóùåñòâóåò îïàñíîñòü âñòðåòèòüñÿ ñ ñàìûì È òîãäà ñóùåñòâóåò îïàñíîñòü âñòðåòèòüñÿ ñ ñàìûì

áîëüøèì âåëèêàíîì — ñòðàõîì äîâåðÿòü ëþäÿì. Ýòîò áîëüøèì âåëèêàíîì — ñòðàõîì äîâåðÿòü ëþäÿì. Ýòîò ñòðàõ çàñòàâèò òåáÿ æèòü â ïóñòûíå: êîíôëèêòîâàòü ñ ñòðàõ çàñòàâèò òåáÿ æèòü â ïóñòûíå: êîíôëèêòîâàòü ñ äðóçüÿìè, ó÷èòåëÿìè, ìèëèöèåé, ðàáîòîäàòåëÿìè. Òû íå äðóçüÿìè, ó÷èòåëÿìè, ìèëèöèåé, ðàáîòîäàòåëÿìè. Òû íå ñìîæåøü äîâåðÿòü äàæå ñàìîìó áëèçêîìó ÷åëîâåêó: æåíå ñìîæåøü äîâåðÿòü äàæå ñàìîìó áëèçêîìó ÷åëîâåêó: æåíå (èëè ìóæó), åñëè òû êîãäà-íèáóäü æåíèøüñÿ (èëè âûéäåøü (èëè ìóæó), åñëè òû êîãäà-íèáóäü æåíèøüñÿ (èëè âûéäåøü çàìóæ). Ýòî ãðóñòíî. Òû áóäåøü æèòü â ïóñòûíå…çàìóæ). Ýòî ãðóñòíî. Òû áóäåøü æèòü â ïóñòûíå…

Äà, æèçíü òðóäíà. Ìû âñå ÷àñòî îøèáàåìñÿ, íî ïîâåðü: Äà, æèçíü òðóäíà. Ìû âñå ÷àñòî îøèáàåìñÿ, íî ïîâåðü: íå âñå âçðîñëûå íåãîäÿè, ëæåöû è æóëèêè. Ëþäÿì íóæíî íå âñå âçðîñëûå íåãîäÿè, ëæåöû è æóëèêè. Ëþäÿì íóæíî âåðèòü. Ýòî íåïðîñòî, íî òû îáÿçàòåëüíî ïîïðîáóé. âåðèòü. Ýòî íåïðîñòî, íî òû îáÿçàòåëüíî ïîïðîáóé.

Òû äîëæåí âåðèòü Áîãó. Ýòî òîæå íåïðîñòî, ïîòîìó ÷òî Òû äîëæåí âåðèòü Áîãó. Ýòî òîæå íåïðîñòî, ïîòîìó ÷òî Áîãà ìû íå ìîæåì âèäåòü. Íî Áîã åñòü. È Îí òåáÿ Áîãà ìû íå ìîæåì âèäåòü. Íî Áîã åñòü. È Îí òåáÿ

ëþáèò è õî÷åò, ÷òîáû òû æèë â ñòðàíå, ãäå æèâ¸òñÿ íà-ëþáèò è õî÷åò, ÷òîáû òû æèë â ñòðàíå, ãäå æèâ¸òñÿ íà-ìíîãî ëó÷øå, ÷åì â ïóñòûíå. Êàê òåáå âåðèòü Áîãó?ìíîãî ëó÷øå, ÷åì â ïóñòûíå. Êàê òåáå âåðèòü Áîãó?

Íàïèøè íàì ïî àäðåñó: ñîntact@noevark.org Íàïèøè íàì ïî àäðåñó: ñîntact@noevark.org Ìû âñåãäà ãîòîâû îòâåòèòü íà òâîè âîïðîñû.Ìû âñåãäà ãîòîâû îòâåòèòü íà òâîè âîïðîñû.

Êîìàíäà æóðíàëà Êîìàíäà æóðíàëà ÍÎÅ ÊÎÂ×ÅÃÍÎÅ ÊÎÂ×ÅÃ

ВЕЛИКАНЫ В ТВОЕЙ ЖИЗНИ

10

Взгляните на птиц небесных: Взгляните на птиц небесных: они ни сеют, ни жнут, они ни сеют, ни жнут,

ни собирают в житницы; ни собирают в житницы; и Отец ваш Небесный и Отец ваш Небесный

питает их. питает их. Вы не гораздо ли лучше их?Вы не гораздо ли лучше их?

Слова Христа (Матфея 6:26)Слова Христа (Матфея 6:26)

Рису

нки

Алл

ы А

лекс

еево

й

музыкальный

РЕБУС É

Ü

Ф П

,

,

,,,

2=У

,

Р=Т

11АМ СТЕРИМ

Ñîâðåìåííîå èçîáðà-

îâðåìåííîå èçîáðà-

çèòåëüíîå èñêóññòâî

çèòåëüíîå èñêóññòâî

ìîæåò áûòü î÷åíü ïðî-

ìîæåò áûòü î÷åíü ïðî-

ñòûì ïî ñîäåðæàíèþ è ïî

ñòûì ïî ñîäåðæàíèþ è ïî

ñòèëþ. Îíî äîñòóïíî äàæå äëÿ

ñòèëþ. Îíî äîñòóïíî äàæå äëÿ

ñàìûõ ìàëåíüêèõ. È, êîíå÷íî

ñàìûõ ìàëåíüêèõ. È, êîíå÷íî

æå, âñ¸, ÷òî ñäåëàíî ðóêàìè

æå, âñ¸, ÷òî ñäåëàíî ðóêàìè

ðåá¸íêà, âñåãäà îðèãèíàëüíî:

ðåá¸íêà, âñåãäà îðèãèíàëüíî:

îñîáåííî, åñëè ìàëûø ñäåëàåò

îñîáåííî, åñëè ìàëûø ñäåëàåò

ñâîé ïîðòðåò â ñîâðåìåííîì

ñâîé ïîðòðåò â ñîâðåìåííîì

ñòèëå.ñòèëå.

×òîáû ñäåëàòü ïîðòðåò, ðå-×òîáû ñäåëàòü ïîðòðåò, ðå-á¸íêó ïîíàäîáèòñÿ ïîìîùü

á¸íêó ïîíàäîáèòñÿ ïîìîùü âçðîñëîãî.âçðîñëîãî. Âûáåðèòå ïîðòðåòíóþ ôî-

Âûáåðèòå ïîðòðåòíóþ ôî-òîãðàôèþ ðåá¸íêà.òîãðàôèþ ðåá¸íêà. Ðàñïå÷àòàéòå íà ïðèíòåðå

Ðàñïå÷àòàéòå íà ïðèíòåðå (åñëè ýòî öèôðîâîå ôîòî) èëè

(åñëè ýòî öèôðîâîå ôîòî) èëè ñäåëàéòå íà êñåðîêñå ÷åòûðå

ñäåëàéòå íà êñåðîêñå ÷åòûðå ÷¸ðíî-áåëûõ êîïèè ïîðòðåòà

÷¸ðíî-áåëûõ êîïèè ïîðòðåòà ðåá¸íêà íà öâåòíîé áóìàãå —

ðåá¸íêà íà öâåòíîé áóìàãå — êàæäóþ êîïèþ íà áóìàãå äðó-

êàæäóþ êîïèþ íà áóìàãå äðó-

ãîãî öâåòà. Åñëè èçîáðàæåíèÿ

ãîãî öâåòà. Åñëè èçîáðàæåíèÿ

ïîëó÷èëèñü íå î÷åíü âûðàçèòåëü-

ïîëó÷èëèñü íå î÷åíü âûðàçèòåëü-

íûìè, óâåëè÷üòå êîíòðàñòíîñòü

íûìè, óâåëè÷üòå êîíòðàñòíîñòü

èçîáðàæåíèÿ.èçîáðàæåíèÿ.

Ïðåäëîæèòå ðåá¸íêó âûðå-

Ïðåäëîæèòå ðåá¸íêó âûðå-

çàòü èçîáðàæåíèÿ è íàêëåèòü èõ

çàòü èçîáðàæåíèÿ è íàêëåèòü èõ

íà áóìàãó ðàçíîãî öâåòà, êàê ïî-

íà áóìàãó ðàçíîãî öâåòà, êàê ïî-

êàçàíî íà íàøåé ôîòîãðàôèè.

êàçàíî íà íàøåé ôîòîãðàôèè.

Ïðèêëåéòå âñå èçîáðàæå-

Ïðèêëåéòå âñå èçîáðàæå-

íèÿ íà êàðòîí. Ïðè æåëàíèè

íèÿ íà êàðòîí. Ïðè æåëàíèè

ïîðòðåò ìîæíî ïîìåñòèòü â

ïîðòðåò ìîæíî ïîìåñòèòü â

ïðîñòóþ ðàìêó. ïðîñòóþ ðàìêó.

И

СК

УС

СТ

ВО

СА

МЫ

Х М

АЛ

ЕН

ЬК

ИХ

И

СК

УС

СТ

ВО

СА

МЫ

Х М

АЛЕНЬКИХ ИСКУССТВО САМЫХ МАЛЕНЬКИХ ИСКУССТВ

О С

АМ

ЫХ

МА

ЛЕ

НЬ

КИ

Х

ИС

КУ

СС

ТВ

О С

АМ

ЫХ

МА

ЛЕ

НЬ

КИ

Х

МОЙ ПОРТРЕТ

n-( /.,.# >2 $%2?,:n-( /.,.# >2 $%2?,: Миссия «Agape» www.agapeua.com,www.agapeua.com, +38 (050) 318 55 81, +38 (0552) 44 38 53+38 (050) 318 55 81, +38 (0552) 44 38 53

12 ГО

СПОДНЯ

З

Е М Л Я

тели именуются

кардиналами.

И кардиналы

эти одеваются

во всё крас-

ное: длин-

ное красное

платье, за-

крывающее

даже носки

туфель, а

на голо-

ве малень-

кая крас-

ная шапоч-

ка. Вот

только не

могу ска-

зать тебе

с уверенно-

стью, птицу

ли назва-

ли в честь

кар ди нала-

че ловека или

че ло века-

слу жи теля

назвали в

честь кардинала-

птицы, но похожи

они очень.

Зима — не бедаКлимат в Америке до-

вольно мягкий, и карди-

налы не улетают на зиму.

Сбиваясь в небольшие стай-

ки, они вместе с воробьями,

голубями и другими птицами

ищут пищу в открытых хлевах,

на чердаках, в садах и поле. Тол-

стый клюв помогает кардиналу

размельчать даже твёрдые семена.

А если кардинал наведается в какой-

нибудь двор, обязательно найдёт на-

полненную различными вкусностями

замечательную кор-

мушку, — это такое

же обычное дело, как, например,

цветочная клумба перед домом.

 сю весну, лето

и начало осени

в странах аме-

риканского континента

повсюду можно увидеть

ярко-красные порхаю-

щие шары. Особенно

заметны эти красные

маячки ранней весной,

когда деревья ещё не

успели приодеться в

зелёное и в общем-то

вокруг довольно серо.

Однако солнце уже за-

нимает всё небо, днём

можно прогуляться не

одевая куртки, и везде

слышна и даже видна

весёлая возня: ручей, на-

полненный талой водой,

пляшет по замшелым ка-

мешкам, ветки дрожат от

набухания почек, а бурая

прошлогодняя листва по-

дозрительно энергична —

под ней кипит и спешит про-

явиться земляная жизнь.

Позвольте представитьсяТак вот, с ветки на ветку пере-

пархивают очень суетливые птички,

величиной с ладонь взрослого чело-

века. Впрочем, птицы как птицы: кры-

лья, хвост, ноги, глаза, клюв — всё на

месте. Но одно замечательно: птицы эти

ярко-красного цвета, от хохолка (а хо-

холок тоже имеется) до кончика доволь-

но длинного хвоста. Красно-бурые глаза,

красный клюв, даже ноги тёмно-красные.

Только клюв и глаза окружены чёрной ма-

ской. Уж не знаю, каков характер, но вид у

птицы о-очень важный. Сидит на ветке, живот

вперёд, хохолок веером, а клюв назад подо-

брал — персона! Знакомься — красный кар-

динал. Каждый взрослый человек только улыб-

нётся: понятно, откуда такое имя у птицы. Но

поскольку мы с тобой помладше, до-

рогой читатель, нам нужно неболь-

шое разъяснение. Дело в том, что в Римской ка-

толической церкви некоторые очень важные служи-

Рису

нок

Окс

аны

Гер

ца

Ульяна Дубина

Их можно увидеть из окна гостиной, работая во

дворе, шагая вдоль улицы. Особенно

заметны эти красные маячки ранней весной, когда вокруг

ещё довольно

серо.

13

Удобный ночлег готов в стоге сена или на

дереве с густыми ветвями.

Семейное гнёздышкоА вот весной кардиналы разбиваются

на пары. Во время ухаживания они поют

вместе, а также жених приносит неве-

сте еду. Самочка красного кардинала

не так приметна. Да, у неё тоже есть

и хохолок надо лбом, и маску на лице

она носит, и клюв красный — только

окраска серовато-зелёная, лишь не-

сколько красных пёрышек на кончи-

ках крыльев и хвосте. Ну, самочке и

положено, чтобы её видно не было,

когда на яйцах сидит. Гнёзда кар-

диналы строят в виде чашечки из

травы и прутиков, но неаккуратно,

неряшливо. Зато за одну весну

могут высидеть птенцов четыре

раза. После первых птенчиков

мама тут же садится на новые

яйца, а папа кормит уже вы-

лупившихся детишек насеко-

мыми. Молодёжь похожа на

самочку, и только стано-

вясь совершенно взрослы-

ми, самцы приобретают

ярко-красный цвет.

Маленькие храбрецы

Ну вот, пожа-

луй, и всё о крас-

ном кардинале.

Остаётся разве

лишь добавить,

что звонкие

песни этих

птиц слыш-

ны почти кру-

глый год. Ко-

нечно, у них

много врагов.

Совы, сойки,

бурундуки и

даже белки

очень даже

рады пожи-

виться карди-

Красный хохлатый кардинал — очень близкий родственник красного кардинала.

Обитает в Аргентине,

Боливии, Бразилии,

Парагвае и Уругвае.

Иногда его называют

бразильским кардиналом.

Êàðäèíàëû îòíîñÿòñÿ ê ïåâ÷èì ïòèöàì. Èõ Êàðäèíàëû îòíîñÿòñÿ ê ïåâ÷èì ïòèöàì. Èõ êðàñèâûå ïåñíè ÷åì-òî íàïîìèíàþò çâóêè ôëåé-êðàñèâûå ïåñíè ÷åì-òî íàïîìèíàþò çâóêè ôëåé-

òû: ó-èò, ó-èò, ó-èò, èëè óîò-÷èåð, óîò-÷èåð, èëè ïðè-òû: ó-èò, ó-èò, ó-èò, èëè óîò-÷èåð, óîò-÷èåð, èëè ïðè-è-òè, ïðè-è-òè, ïðè-è-òè, èëè ôèè-áè, ôèè-áè. Êàðäè-è-òè, ïðè-è-òè, ïðè-è-òè, èëè ôèè-áè, ôèè-áè. Êàðäè-

íàë óìååò èñïîëíÿòü îò âîñüìè äî äâåíàäöàòè ïåñåíîê íàë óìååò èñïîëíÿòü îò âîñüìè äî äâåíàäöàòè ïåñåíîê ðàçíîé äëèíû. ðàçíîé äëèíû. À ïî÷åìó ïîþò ïòèöû? Îðíèòîëîãè — ó÷¸íûå, êîòîðûå À ïî÷åìó ïîþò ïòèöû? Îðíèòîëîãè — ó÷¸íûå, êîòîðûå

èçó÷àþò ïòèö, — íå ìîãóò äàòü èñ÷åðïûâàþùèé îòâåò íà ýòîò èçó÷àþò ïòèö, — íå ìîãóò äàòü èñ÷åðïûâàþùèé îòâåò íà ýòîò âîïðîñ. Ïòè÷üå ïåíèå, ãîâîðÿò ó÷¸íûå, — ýòî ñïîñîá îáùå-âîïðîñ. Ïòè÷üå ïåíèå, ãîâîðÿò ó÷¸íûå, — ýòî ñïîñîá îáùå-íèÿ: òàêèì îáðàçîì ïòèöû äåëÿòñÿ èíôîðìàöèåé ñ äðóãèìè íèÿ: òàêèì îáðàçîì ïòèöû äåëÿòñÿ èíôîðìàöèåé ñ äðóãèìè ïðåäñòàâèòåëÿìè ñâîåãî ïòè÷üåãî ðîäà. ïðåäñòàâèòåëÿìè ñâîåãî ïòè÷üåãî ðîäà.

Ïåíèå ïòèö äåëèòñÿ íà äâà âèäà. Ïåðâûé âèä — Ïåíèå ïòèö äåëèòñÿ íà äâà âèäà. Ïåðâûé âèä — '."'.": ýòî êî-: ýòî êî-ðîòêèå ïðîñòûå çâóêè, êîòîðûìè ïòèöû ïåðåäàþò îáû÷íûå ñî-ðîòêèå ïðîñòûå çâóêè, êîòîðûìè ïòèöû ïåðåäàþò îáû÷íûå ñî-îáùåíèÿ. Íàïðèìåð, ïòèöû ïðåäóïðåæäàþò äðóã äðóãà, ÷òî ïðè-îáùåíèÿ. Íàïðèìåð, ïòèöû ïðåäóïðåæäàþò äðóã äðóãà, ÷òî ïðè-áëèæàåòñÿ õèùíèê, èëè ïòèöà-ñàìêà ñïðàøèâàåò ñàìöà, ãäå îí, áëèæàåòñÿ õèùíèê, èëè ïòèöà-ñàìêà ñïðàøèâàåò ñàìöà, ãäå îí, èëè ïòåíöû ïðîñÿò åäû. Âòîðîé âèä — èëè ïòåíöû ïðîñÿò åäû. Âòîðîé âèä — /%1-?/%1-?. Ïåñíÿ ñëîæíåå è . Ïåñíÿ ñëîæíåå è äëèííåå. ×åðåç ïåñíþ ïåðåäàþòñÿ áîëåå ñëîæíûå ñîîáùåíèÿ: äëèííåå. ×åðåç ïåñíþ ïåðåäàþòñÿ áîëåå ñëîæíûå ñîîáùåíèÿ: ýòî è ñïîñîá ïðèâëå÷åíèÿ ñàìêè ñàìöîì, è óâåäîìëåíèå, ÷òî ýòî è ñïîñîá ïðèâëå÷åíèÿ ñàìêè ñàìöîì, è óâåäîìëåíèå, ÷òî ãíåçäî çàíÿòî, èëè ïðîñòî âûðàæåíèå áîäðîãî íàñòðîåíèÿ ãíåçäî çàíÿòî, èëè ïðîñòî âûðàæåíèå áîäðîãî íàñòðîåíèÿ ïòèöû. Ó÷åíûå îïðåäåëèëè, ÷òî áîëüøèíñòâî ðàçãîâîðîâ ïòèö ïòèöû. Ó÷åíûå îïðåäåëèëè, ÷òî áîëüøèíñòâî ðàçãîâîðîâ ïòèö ïîñðåäñòâîì ïåñíè êàñàþòñÿ äâóõ îñíîâíûõ òåì: äîìà è ñåìüè.ïîñðåäñòâîì ïåñíè êàñàþòñÿ äâóõ îñíîâíûõ òåì: äîìà è ñåìüè.

Ëþäè ñâûêëèñü ñ ïåíèåì ïòèö è ïî÷òè íå îáðàùàþò íà íåãî Ëþäè ñâûêëèñü ñ ïåíèåì ïòèö è ïî÷òè íå îáðàùàþò íà íåãî âíèìàíèÿ. À çðÿ! Èèñóñ Õðèñòîñ ïðèçûâàë ëþäåé «âçãëÿíóòü âíèìàíèÿ. À çðÿ! Èèñóñ Õðèñòîñ ïðèçûâàë ëþäåé «âçãëÿíóòü íà ïòèö íåáåñíûõ». Íàâåðíîå, ó ïòèö ìíîãî ÷åìó ìîæíî íà ïòèö íåáåñíûõ». Íàâåðíîå, ó ïòèö ìíîãî ÷åìó ìîæíî ïîó÷èòüñÿ. ïîó÷èòüñÿ.

d?$? l(8 d?$? l(8

налом. «Зачем же он в таком случае крас-

ный? — спросишь ты. — Ведь его видать

издали!» Но знаешь, красная птица может

легко отвести опасность от своего гнезда.

Хищников привлекает его яркая окраска,

и таким образом они уходят от птенчиков.

Эти отважные малыши не боятся

быть заметными, они как бы го-

ворят: «Да, посмотрите на нас.

Нам нечего скрывать или сты-

диться. Мы не делаем ниче-

го ненужного, вредного или

бесполезного. Мы во всём

послушны нашему Созда-

телю». Я гляжу на них

и думаю: каждый из

нас на виду у дру-

гого. Это очень

плохо, если мы

хотим пока-

заться доб-

рыми, внима-

тельными, отзывчивы-

ми, а на самом деле

прячем ненависть,

обиды, обман

или гнев. Бог

создал нас не

для этого. Он

хочет, чтобы

в нас вовсе

не было ни-

чего злого,

н и к а к о -

го греха.

Он хочет,

чтобы все

в о к р у г

увидели

Господа

в нас.

Ч т о б ы

мы по-

казывали

Его ярко,

заметно

и смело.

Сможем?

Фот

о Н

К

14 ГОТОВИМСАМИ

3. Сделайте три ша-

рика.

4. Крупно нарезанный

зелёный салат уложите на

тарелку, сверху воткните

соломку, чтобы получи-

лось гнездо.

5. В одну половинку

белка положите сделан-

ный из желтка шарик,

на место клюва прикре-

пите маленький кусочек

морковки, а из фасоли

(отваренной) или маслин

сделайте глаза.

6. Уложите «птенцов» в

гнездо, накройте второй

половиной белка. Гнездо

с кардиналами можно по-

давать на стол.

Приятного аппетита!

Ñ егодня мы с вами

попробуем сделать

салат «Гнездо кар-

диналов», и для этого нам

понадобится:

3 яйца свекла морковка

фасоль или маслины

шпинат или любой

другой зелёный салат

соломка

майонез

Порядок приготовления

1. Вкрутую сварите три

яйца. Почистите их, а

затем по серединке раз-

режьте зигзагом, выньте

желтки. Белки отложите.

2. Свеклу потрите на

мелкую тёрку. Смешайте

одну-две ложки свеклы с

желтками. Добавьте одну

столовую ложку майонеза.

Текст и фото Кристины Кузьменко solodke.com

15АМ СТЕРИМ

Ä àæå ñàìûé ìàëåíü-àæå ñàìûé ìàëåíü-êèé õóäîæíèê ñìî-êèé õóäîæíèê ñìî-æåò íàðèñîâàòü, æåò íàðèñîâàòü,

ðàçîáðàòü è ñîáðàòü êàð-ðàçîáðàòü è ñîáðàòü êàð-òèíêó èç äåðåâÿííûõ ïà-òèíêó èç äåðåâÿííûõ ïà-ëî÷åê èëè êàðòîííûõ ïî-ëî÷åê èëè êàðòîííûõ ïî-ëîñî÷åê.ëîñî÷åê.

Ñêëàäíàÿ êàðòèíêà Ñêëàäíàÿ êàðòèíêà èëè ïàçë — ýòî èãðà-èëè ïàçë — ýòî èãðà-ãîëîâîëîìêà, êîòî-ãîëîâîëîìêà, êîòî-ðóþ íóæíî ñîñòà-ðóþ íóæíî ñîñòà-

ðàçâèâàåò ó ðåá¸íêà âíèìà-ðàçâèâàåò ó ðåá¸íêà âíèìà-íèå, ïàìÿòü è âîîáðàæåíèå. íèå, ïàìÿòü è âîîáðàæåíèå. Êðîìå òîãî, ðåá¸íîê, ñîáè-Êðîìå òîãî, ðåá¸íîê, ñîáè-ðàÿ ïàçë, ó÷èòñÿ ïðàâèëüíî ðàÿ ïàçë, ó÷èòñÿ ïðàâèëüíî âîñïðèíèìàòü ñâÿçè ìåæäó âîñïðèíèìàòü ñâÿçè ìåæäó ÷àñòüþ è öåëûì, ÷òî ñïîñîá-÷àñòüþ è öåëûì, ÷òî ñïîñîá-ñòâóåò ðàçâèòèþ ó ðåá¸íêà ñòâóåò ðàçâèòèþ ó ðåá¸íêà îáðàçíîãî ìûøëåíèÿ. îáðàçíîãî ìûøëåíèÿ.

Порядок действий

1. Âûðåæüòå è ñî åäè-1. Âûðåæüòå è ñî åäè-íèòå ñêîò÷åì äå ñÿòü-íèòå ñêîò÷åì äå ñÿòü-äâåíàäöàòü ïàëî÷åê èëè äâåíàäöàòü ïàëî÷åê èëè

êàðòîííûõ ïîëîñî÷åê â êàðòîííûõ ïîëîñî÷åê â ïðÿìîóãîëüíèê òàê, êàê ïî-ïðÿìîóãîëüíèê òàê, êàê ïî-êàçàíî íà ôîòî 1 è 2. êàçàíî íà ôîòî 1 è 2.

2. Ïåðåâåðíèòå ïðÿìî-2. Ïåðåâåðíèòå ïðÿìî-óãîëüíèê è óãîëüíèê è ïðåäëîæèòå ïðåäëîæèòå ðåá¸íêó ÷òî-ðåá¸íêó ÷òî-íèáóäü íàðè-íèáóäü íàðè-ñîâàòü ôëî-ñîâàòü ôëî-ìàñòåðàìè ìàñòåðàìè èëè êðàñêà-èëè êðàñêà-ìè (ôîòî 3). ìè (ôîòî 3).

âèòü èç ôðàãìåíòîâ ðèñóíêà. âèòü èç ôðàãìåíòîâ ðèñóíêà. Ïàçë ÿâëÿåòñÿ ñàìîé äî-Ïàçë ÿâëÿåòñÿ ñàìîé äî-ñòóïíîé èãðóøêîé, êîòîðàÿ ñòóïíîé èãðóøêîé, êîòîðàÿ

ПАЗЛПАЗЛ

1

2 3

4

ПОЛОСОЧКИПОЛОСОЧКИПАЛОЧКИ-ПАЛОЧКИ-

Фот

о Н

К

3. Êîãäà ðåá¸íîê çàêîí-3. Êîãäà ðåá¸íîê çàêîí-÷èò, ñíèìèòå ñêîò÷ è ñìå-÷èò, ñíèìèòå ñêîò÷ è ñìå-øàéòå ïàëî÷êè èëè ïîëîñî÷-øàéòå ïàëî÷êè èëè ïîëîñî÷-êè (ôîòî 4).êè (ôîòî 4).

4. Ïðåäëîæèòå ðåá¸íêó 4. Ïðåäëîæèòå ðåá¸íêó ñîáðàòü êàðòèíêó, êîòîðóþ ñîáðàòü êàðòèíêó, êîòîðóþ îí òîëüêî ÷òî íàðèñîâàë. îí òîëüêî ÷òî íàðèñîâàë.

16Ф

ото

НК

Рядом с этими

деревьями люди выглядят очень маленькими.

Внизу под деревьями растут яркие кусты-цветы — рододендроны.

От корней срубленного около ста лет назад дерева выросли молодые.

ВОТВОТ

КАКИЕКАКИЕ

ВЕЛИКАНЫ!ВЕЛИКАНЫ!

Банановая улитка.

Красные деревья подрастают приблизительно на 25 сантиметров в год.

Красные деревья достигают высоты 115 метров. Они растут около 1500 лет.

Ïðèâåò! Ïðèâåò! ß Æîðæèê. Êàê òû óæå ß Æîðæèê. Êàê òû óæå

çíàåøü, ìíå íðàâèòñÿ ïóòåøåñòâîâàòü. çíàåøü, ìíå íðàâèòñÿ ïóòåøåñòâîâàòü. Âîêðóã ìíîãî âñåãî íåîáû÷íîãî. ß ñòàðàþñü Âîêðóã ìíîãî âñåãî íåîáû÷íîãî. ß ñòàðàþñü ïîìíèòü, ÷òî âñ¸ íåîáû÷íîå ñîòâîðèë Áîã.ïîìíèòü, ÷òî âñ¸ íåîáû÷íîå ñîòâîðèë Áîã.

Ïîáûâàë ÿ íåäàâíî ñðåäè ñàìûõ âûñîêèõ Ïîáûâàë ÿ íåäàâíî ñðåäè ñàìûõ âûñîêèõ äåðåâüåâ. Ýòè äåðåâüÿ íàçûâàþòñÿ êðàñíûìè. äåðåâüåâ. Ýòè äåðåâüÿ íàçûâàþòñÿ êðàñíûìè.

Äîãàäûâàåøüñÿ, ïî÷åìó? Ðàñòóò îíè â Êàëèôîðíèè. Äîãàäûâàåøüñÿ, ïî÷åìó? Ðàñòóò îíè â Êàëèôîðíèè. Âîîáùå-òî ìíîãî ðàçíûõ äåðåâüåâ ëþäè íàçûâàþò êðàñíûìè, Âîîáùå-òî ìíîãî ðàçíûõ äåðåâüåâ ëþäè íàçûâàþò êðàñíûìè,

íî ñàìûå âûñîêèå â ìèðå ðàñòóò èìåííî çäåñü.íî ñàìûå âûñîêèå â ìèðå ðàñòóò èìåííî çäåñü.ß äóìàë, ÷òî øèøêè ñàìîãî âûñîêîãî äåðåâà â ìèðå áóäóò òàêæå ñàìûìè ß äóìàë, ÷òî øèøêè ñàìîãî âûñîêîãî äåðåâà â ìèðå áóäóò òàêæå ñàìûìè

áîëüøèìè! Íàïðèìåð, êàê òûêâà. À òû çíàåøü, ÷òî øèøêà êðàñíîãî äåðåâà âñåãî áîëüøèìè! Íàïðèìåð, êàê òûêâà. À òû çíàåøü, ÷òî øèøêà êðàñíîãî äåðåâà âñåãî âåëè÷èíîé ñ îëèâêó?  òàêîé øèøêå íàõîäèòñÿ âåëè÷èíîé ñ îëèâêó?  òàêîé øèøêå íàõîäèòñÿ îò 60 äî 120 ñåìÿí. Íà îäíîì äåðåâå îò 60 äî 120 ñåìÿí. Íà îäíîì äåðåâå âî âñåõ øèøêàõ ñîäåðæèòñÿ áîëåå âî âñåõ øèøêàõ ñîäåðæèòñÿ áîëåå 10 ìèëëèîíîâ ñåìÿí, íî òîëüêî 10 ìèëëèîíîâ ñåìÿí, íî òîëüêî íåñêîëüêî èç íèõ ïðåâðàòÿòñÿ íåñêîëüêî èç íèõ ïðåâðàòÿòñÿ

â áîëüøèå äåðåâüÿ. â áîëüøèå äåðåâüÿ. À âîîáùå-òî õîðîøî, ÷òî À âîîáùå-òî õîðîøî, ÷òî

øèøêè ó äåðåâüåâ-âåëèêàíîâ øèøêè ó äåðåâüåâ-âåëèêàíîâ ìàëåíüêèå, à òî ñòðàøî ìàëåíüêèå, à òî ñòðàøî

áûëî áû ïîä íèìè ñòîÿòü.áûëî áû ïîä íèìè ñòîÿòü.Ïîêà. Äî íîâûõ Ïîêà. Äî íîâûõ âñòðå÷ â ìèðå âñòðå÷ â ìèðå íåîáû÷íîãî. íåîáû÷íîãî.

17

Í а фотографии — плоды

тропического экзотиче-

ского фрукта — рамбу-

тана. Родиной рамбутана является

Юго-Восточная Азия.

Название фрукта произошло от

индонезийского слова rambut, что в переводе означает волос. Плоды

рамбутана — красные, величиной

с грецкий орех, покрытые мяси-

стыми волосками — растут на

тропических деревьях. Прозрачная

бело-жёлтая студенистая мякоть,

покрывающая косточку, нежно-

сладкая на вкус.

Чтобы попробовать рамбутан,

его кожуру нужно разломать по-

полам посредине плода (можно

сделать круговой разрез

ножом). Одну часть ко-

журы снимают, а в

другой остаётся

мякоть. Так

рамбу-

тан

легче будет держать. Кушать

рамбутан нужно осторожно,

чтобы не испортить вкус мяко-

ти, нечаянно откусив косточку.

Один король, попробовав

плод рамбутана, так описал этот

фрукт: «Внешний вид ужасен,

но внутри прекрасен». Какой из

этого можно взять урок?

Когда в следующий раз ты

возьмёшь в руку рамбутан, вспом-

ни, что внешность может быть об-

манчивой! Кстати, растительный

экстракт из косточки рамбутана

используется для производства

косметического мыла.

РамбутанРамбутан

Ран-

ней весной

нужно особенно

старательно ухажи-

вать за кожей. Именно

сейчас, когда организм ощу-

щает недостаток витаминов,

перепады температуры ста-

новятся для кожи настоя-

щим стрессом.

1. Умывайтесь водой

комнатной температуры.

Можно использовать

травяные отвары: ромашки,

календулы, липы, шалфея,

которые смягчают и успо-

каивают кожу. Холодной

водой умываться не следует.

2. Смазывайте кожу, осо-

бенно лицо и руки, пита-

тельными кремами, в состав

которых входят витамины

А и Е.

3. Одевайтесь тепло, но

не перегревайтесь. Ваше

бельё обязательно должно

быть хлоп-

чатобумажным.

4. Следите за губа-

ми, чтобы они не обветри-

вались. При необходимости

пользуйтесь гигиенической

помадой.

5. Выходить на улицу

рекомендуют лишь через

20-30 минут после утрен-

него ухода за кожей, так

как влажная кожа быст рее

обветривается.

Выходя из дому, скажите добрые слова своим близким, которые остаются дома.

Татьяна Свидер, врач-педиатр

Девчонкам — привет!

Рамбутан-десертЕсли тебе посчастливится купить

рамбутан, попробуй сделать простой десерт. Поверх мороженого покро-ши кусочки льда и сверху положи очищенную мякоть рамбутана.

Можно добавить несколько кусочков ананаса. Мо-

роженое можно также слегка посы-пать

потёр-тым

шоколадом.

Фот

о Н

К

18

Ì ой Небесный Отец... Благо-дарю, что у меня есть Ты и близкие люди, которые обо

мне заботятся. Пожалуйста, благослови их, дай им здоровья и мудрости! Пусть у них будет всё хорошо! Прости, что бываю непослушным и поэтому их огорчаю. Помо-ги нам лучше понимать друг друга. Я хочу радовать моих близких своим поведением и успехами, хочу помогать им... Научи меня уважать и слушаться старших, благода-рить их за доброту. Небесный Отец, будь всегда рядом и храни нас от всего плохого! Спасибо за Твою любовь и заботу о нас! Аминь.

Îтец наш Небесный! Благодарю Тебя за то, что у меня есть мама и папа! Я очень люблю их! Прости,

что бываю непослушным и этим их огор-чаю. Родители заботятся обо мне, делают всё, чтобы я ни в чём не нуждался. Я хочу радовать их своим поведением и успехами в школе. Научи не лениться и помогать им в домашних делах. Пусть мои папа и мама будут всегда здоровы, пусть у них всё полу-чается, а в нашем доме будет мир и доста-ток! Господи, защити нас от всякой беды. Слава Тебе! Аминь.

Фот

о Н

К

Елена Гармель

Âîò ìîëèòâû îò ìîëèòâû î áëèçêèõ.î áëèçêèõ.

Äëÿ òåõ, êòî íå èìååò Äëÿ òåõ, êòî íå èìååò ðîäèòåëåé, — îäíà ðîäèòåëåé, — îäíà ìîëèòâà, à äëÿ òåõ, êòî ìîëèòâà, à äëÿ òåõ, êòî èìååò, — äðóãàÿ. èìååò, — äðóãàÿ. Íå çàáûâàé ìîëèòüñÿ!Íå çàáûâàé ìîëèòüñÿ!

Родители —

самые близкие люди на

земле. Благодаря им ты по-

явился на свет, и с первых

дней твоей жизни они всег-

да рядом. Папа и мама с

любовью заботятся о твоём

здоровье, воспитании и об-

разовании. Поэтому, если у

тебя есть родители, каж-

дый день благодари за это

Бога! Проси Его хранить их

жизнь и

помочь тебе

быть послушным ребёнком.

Но если случилось, что

родителей у тебя нет,

тогда твои самые близкие

люди — это те, кто с лю-

бовью заботится о тебе

вместо них. О благополу-

чии опекунов и воспитате-

лей тоже проси Господа с

благодарностью за то, что

они

у тебя есть. А ещё помни,

что Бог любит тебя как

Своё дитя. Невидимый,

Он всегда рядом, и ты

можешь называть Его

своим Небесным Отцом.

Попробуй молиться,

на пример, так.

19

Трудное решение

Ë енцов к доске!

— Лёша Лен-

цов встал из-за

парты и, волнуясь, вышел

к школьной

доске.

— Составь схему про-

исхождения жизни.

Остальные отвечают на

вопросы, записанные в

карточках. Семёнова,

раздай классу карточ-

ки, — сказала Анна Ива-

новна.

Пока Катя Семёно-

ва раздавала листочки,

Лёша стоял у доски с

унылым видом. Нет, он

не был двоечником. Не-

смотря на то, что фами-

лия Ленцов подразумева-

ла, что человек, носящий

её, ленив, Лёша был тру-

долюбивым и хорошим

учеником. Преподавате-

ли любили старательно-

го мальчика. Все, кроме

учительницы биологии.

Причиной этой нелюбви

была вера Лёши. Анна

Ивановна не могла от-

крыто показать

свою враждебность

по отношению к

ученику, пото-

му что теперь

верить в Бога не

запреща-

лось. Она

просто занижала

оценки и старалась

едкими замечания-

ми в адрес верую-

щих, а то и Самого

Бога, поколебать веру

ребёнка. Вот и

сейчас учитель-

ница вызвала его

к доске, задавшись

целью заставить от-

ветить юного хри-

стианина на один-

единственный во-

прос: как произошла

жизнь на земле. Если

Лёша нарисует схему

эволюционного разви-

тия по Дарвину, то тем

самым отречётся от

того, во что или, вер-

нее, в Кого верит. Если

будет настаивать на Бо-

жественном сотворении

мира, то получит двой-

ку и не сдаст зачёт по

биологии. Лёша пони-

мал, что выбрать

всё же что-

то нужно,

деваться не-

куда. Знал и

о послед-

ствиях своего выбора.

Знал он и то, что именно

выберет. Дома казалось,

что это будет нетрудно

сделать, дома он легко

подбирал аргументы,

умело вёл спор и вы-

игрывал в нём, но здесь,

стоя у доски, понял, что

не так-то просто, оказы-

вается, сделать то, что

считаешь правильным.

— Ну, что же ты, Лен-

цов? Или не учил? — со

Алла Алексеева

ÁåñïðèçîðíûéÁåñïðèçîðíûé тюльпан

20

видов, отверну-

лась и огляде-

ла класс. На её

лице сияла до-

вольная улыбка:

наконец-то ей

удалось то, что

никому из учи-

телей не удава-

лось — вернуть

обществу ещё

одного сектанта.

А ещё удалось

выиграть спор с учите-

лем истории, который

утверждал, что слу-

чаи отречения от веры

среди баптистов крайне

редки, что историки не

раз отмечали стойкость

протестантов: ни ко-

стры, ни казни, ни

пытки не могли сло-

мить и уничтожить

твёрдость их веры.

Но Анна Ивановна

заявила, что в конце

учебного года «впра-

вит мозги глупому

мальчишке». Поспо-

рили на коробку

конфет.

ДвойкаВ классе стоя-

ла «рабочая» тиши-

на. Вдруг её взор-

вал гневный возглас

Анны Ивановны:

— Что это?! Лен-

цов, что это, я тебя

спрашиваю?!

— Это две схемы,

которые были пред-

ложены Дарвиным,

— твёрдо, но всё ещё

волнуясь, сказал Лёша и,

нисколько не смущаясь,

продолжил: — Я нарисо-

вал обе схемы для того,

чтобы показать, какая из

них верная. Схема эволю-

ционного развития жизни

зачёркнута, потому что

сам Дарвин в конце

своей жизни признал её

неправильной, поэтому

я и перечеркнул её. А

эту схему он признал

перед самой смертью

единственно верной. Это

схема сотворения мира

Богом за шесть дней.

Эта схема подтвержда-

ется Библией и послед-

ними археологическими

находками. Суть схемы

в том, — продолжил он

по-взрослому, — что в

первый день Бог сотво-

рил землю и небо, во

второй…

Тут Анна Ивановна

его перебила:

— Садись, два!

— Спасибо, Анна Ива-

новна, — уже совсем

скрытым удовольствием

спросила Анна Иванов-

на, предвкушая лёгкую

победу.

— Учил, — сказал

мальчик. И по тому, как

он это сказал, стало по-

нятно, что он, наконец,

решился.

Ленцов провёл верти-

кальную линию, затем

семь горизонтальных,

пересекающих верти-

кальную.

Учительница, решив,

что мальчик будет ри-

совать схему эволюции

21

спокойно и даже радост-

но сказал мальчик, на-

правляясь к своей парте.

Выброшенный— Одного не понимаю,

— говорила потом в учи-

тельской биологичка, —

почему он обрадовался

двойке.

— Потому что он бес-

призорный тюльпан, —

ответил ей историк.

— Что?! Какой тюль-

пан? Кто тюльпан? — не

поняла учительница.

— Объясните нам, до-

рогой Иван Петрович, —

попросил учитель физ-

культуры.

— Слышал я такую

притчу, — начал исто-

рик. — У одного графа

служил садовник. Каж-

дый год он высажи-

вал тюльпаны в тепли-

цу, чтобы они зацве-

ли в начале апреля ко

дню рождения графини.

Перед посадкой он пе-

ребирал луковицы и те,

что не были годны, выки-

дывал. Одна из луковиц

упала на открытый грунт.

Вскапывая землю, садов-

ник не заметил малень-

кой луковицы и засыпал

её землёй. Когда теплицу

закрыли для того, чтобы

тюльпаны не замёрзли,

этот выброшенный тюль-

пан оказался за её пре-

делами в открытом грун-

те. Сын садовника, заме-

тив маленький росток,

робко пробивавшийся на

свет Божий, назвал его

беспризорным, то есть

тем, за кем не присма-

тривают.

В апреле тепличные

тюльпаны расцвели. Они

были прекрасны. Высо-

кие ножки, крупные ко-

роны цветков, чистые

сочные листья. Завтра

утром они должны были

украсить стол графи-

ни. Расцвёл и тюльпан-

беспризорник. Ножка

у него была короче и

толще, цветок

меньше.

Символ любвиДнём в теплице

стали открывать

окна. И вот перед

самым днём рож-

дения случилась

беда: сын са-

довника забыл

закрыть одно

из окон. Ночью

было довольно

холодно, дул

сильный ветер.

Все теплич-

ные тюльпа-

ны опусти-

ли свои пре-

красные голо-

вы, их листья

вяло свисали.

Садовник, уви-

дев утром такую

картину, обом-

лел. Что он ска-

жет хозяину? Как

его накажут?

От переживаний ста-

рик слёг.

Граф, не дождавшись

тюльпанов, послал слугу

к садовнику узнать, что

случилось. Слуга возвра-

тился с печальными из-

вестиями: тюльпаны

погибли, садовник

болен. Тогда граф,

видя, что цветов

22

нет, а час завтрака вот-

вот наступит, попросил:

— Посмотрите, есть

ли хоть один цветок в

теплице.

И слуги на шли один-

един ственный цветок —

тюльпан-бес при зор ник,

который рос не в тепли-

це. Его сорвали и принес-

ли хозяину. Тот поставил

его в хрустальную вазу

перед местом, где долж-

на была сидеть графиня.

В тот же миг дверь сто-

ловой отвори-

лась и вошла

графиня. Она

увидела один-

единственный,

не слишком

красивый цве-

ток на столе.

Привыкнув к

тому, что в

день её рож-

дения всег-

да на столе

стоит огром-

ный букет, она

недоумённо по-

смотрела на

мужа. Что это?

Неужели он

хочет сказать,

что разлюбил

её?

Но граф,

мягко улыб-

нувшись жене,

сказал:

— Я знаю,

что ты удивле-

на, но этот цветок

особенный. Он символ

моей любви к тебе, до-

рогая. Видишь ли, по

недосмотру садовника

все тюльпаны в тепли-

це погибли, а этот рос

вне её. Его обдували хо-

лодные ветры, обжигало

солнце, ему не хватало

влаги, землю вокруг него

не обрабатывали, но он

вырос вопреки всему. Он

стал крепче других тюль-

панов, он выжил и рас-

цвёл. И пусть тюльпан

невелик, но он крепок

и силён. Так и любовь

становится крепче, когда

есть препятствия и труд-

ности, — закончил свою

притчу историк.

Лёшка-тюльпан— Не вижу связи, —

ехидно сказала учитель-

ница биологии.

— Видите ли, Анна

Ивановна, чем больше

вы смеётесь над маль-

чишкой, тем сильнее

становится его вера.

Он эдакий тюльпан-

беспризорник, обдувае-

мый злым ветром ваших

насмешек и огнём ваших

несправедливостей.

— Вижу, верующие

вам очень симпатичны,—

подозрительно сказала

биологичка.

— Всех верующих не

знаю, а этот мальчик

своим бесстрашием,

своей твёрдостью вызы-

вает моё уважение. «Бла-

женны вы, когда будут

поносить вас и гнать

и всячески неправедно

злословить за Меня», —

процитировал историк.

— Так написано в Еван-

гелии от Матфея.

Никто не знает, как

ученикам стала извест-

ной эта перепалка между

учителем истории и учи-

тельницей биологии, а

только с той поры к

Лёше прицепилась клич-

ка «тюльпан».

Рису

нки

авт

ора

23

T he Pond said to the Little

Stream,

“Why are you in such a

hurry? Where are you running so

fast? Soon there will be summer

heat, and then you will need the

water that you are wasting right now.

Look at me! I am careful, and I will

have a lot of water when summer

comes.”

The Little Stream did not answer

and happily ran along.

Then the summer heat came.

The Little Stream gave his water to

the trees, meadows, and flowers of

the forest. The trees were so thankful

to the little stream that whenever

the sunlight was too strong, they

covered the little stream with their

branches and leaves. The birds

built their nests in the trees, and

many animals came to drink from

the Little Stream.

But what happened to the Pond?

Its standing water became muddy

and stinky. Nobody even wanted to

go next to it or use its water.

Then the Pond understood that it is

better to give than to receive.

Фото НК

24

 êîíöå ðà-êîíöå ðà-áî÷åãî äíÿ áî÷åãî äíÿ â íåáîëüøîì â íåáîëüøîì

ñóïåðìàðêåòå áûëî ñóïåðìàðêåòå áûëî ìíîãî íàðîäà, è âîçëå ìíîãî íàðîäà, è âîçëå êàññ ñîáðàëèñü î÷å-êàññ ñîáðàëèñü î÷å-ðåäè. Ó ñðåäíåé êàññû ðåäè. Ó ñðåäíåé êàññû ñòîÿëà áîëüøàÿ ñåìüÿ ñòîÿëà áîëüøàÿ ñåìüÿ ñ ïîëíîé òåëåæêîé ñ ïîëíîé òåëåæêîé ïðîäóêòîâ, çà íåé ñïî-ïðîäóêòîâ, çà íåé ñïî-êîéíàÿ äîáðîäóøíàÿ êîéíàÿ äîáðîäóøíàÿ ñòàðóøêà. Çàòåì ïî-ñòàðóøêà. Çàòåì ïî-äîøëà íàðÿäíî îäåòàÿ äîøëà íàðÿäíî îäåòàÿ

Вырастет из сынаВырастет из сына......

Виктор ЙеркеВиктор Йерке

æåíùèíà ñ ïûøíîé æåíùèíà ñ ïûøíîé ïðè÷¸ñêîé è ìàëü÷èê ïðè÷¸ñêîé è ìàëü÷èê ëåò âîñüìè. Ìàëü÷èê ëåò âîñüìè. Ìàëü÷èê êàòèë òåëåæêó, à ìàìà, êàòèë òåëåæêó, à ìàìà, ïðèäåðæèâàÿ å¸ îäíîé ïðèäåðæèâàÿ å¸ îäíîé ðóêîé, ñ ãîðäûì âèäîì ðóêîé, ñ ãîðäûì âèäîì øåñòâîâàëà ðÿäîì.  øåñòâîâàëà ðÿäîì.  øàãå îò ñòàðóøêè òå-øàãå îò ñòàðóøêè òå-ëåæêà îñòàíîâèëàñü. ëåæêà îñòàíîâèëàñü. Òóò æå çà íèìè ïðè-Òóò æå çà íèìè ïðè-ñòðîèëñÿ âûñîêèé õó-ñòðîèëñÿ âûñîêèé õó-

äîùàâûé ìóæ÷èíà ëåò äîùàâûé ìóæ÷èíà ëåò ïÿòèäåñÿòè. ïÿòèäåñÿòè.

Î÷åðåäü îæèäàëà, Î÷åðåäü îæèäàëà, ïîêà áîëüøàÿ ñåìüÿ ïîêà áîëüøàÿ ñåìüÿ âûëîæèò èç òåëåæêè âûëîæèò èç òåëåæêè ïðîäóêòû è ðàññ÷èòà-ïðîäóêòû è ðàññ÷èòà-åòñÿ. Ëþäè âåðòåëè ãî-åòñÿ. Ëþäè âåðòåëè ãî-ëîâàìè, ðàçãëÿäûâàÿ ëîâàìè, ðàçãëÿäûâàÿ äðóã äðóãà. Íåîæèäàí-äðóã äðóãà. Íåîæèäàí-

íî ìàëü÷èê, ñ ñèëîé íî ìàëü÷èê, ñ ñèëîé òîëêíóâ ñâîþ òåëåæêó, òîëêíóâ ñâîþ òåëåæêó, óäàðèë ñòàðóøêó ïî óäàðèë ñòàðóøêó ïî íîãàì òàê, ÷òî òà åäâà íîãàì òàê, ÷òî òà åäâà íå óïàëà. Îíà óäèâ-íå óïàëà. Îíà óäèâ-ë¸ííî îãëÿíóëàñü. Óâè-ë¸ííî îãëÿíóëàñü. Óâè-äåâ ìàëü÷èêà, ñòàðóø-äåâ ìàëü÷èêà, ñòàðóø-êà óëûáíóëàñü åìó è, êà óëûáíóëàñü åìó è, ìîë÷à ïîìàõàâ ðóêîé, ìîë÷à ïîìàõàâ ðóêîé, îïÿòü ïîâåðíóëàñü ê îïÿòü ïîâåðíóëàñü ê êàññå. Îäíàêî â ñëå-êàññå. Îäíàêî â ñëå-

äóþùóþ ìèíóòó ìàëü-äóþùóþ ìèíóòó ìàëü-÷èê ñíîâà òîëêíóë òå-÷èê ñíîâà òîëêíóë òå-ëåæêó. Ñî ñìîðùåí-ëåæêó. Ñî ñìîðùåí-íûì îò áîëè ëèöîì íûì îò áîëè ëèöîì ñòàðóøêà îáåðíóëàñü ñòàðóøêà îáåðíóëàñü è, óëûáàÿñü, òèõî ñêà-è, óëûáàÿñü, òèõî ñêà-çàëà ìàëü÷èêó: «Ïî-çàëà ìàëü÷èêó: «Ïî-æàëóéñòà, ïîòåðïè íå-æàëóéñòà, ïîòåðïè íå-ìíîãî, ñåé÷àñ è âàøà ìíîãî, ñåé÷àñ è âàøà î÷åðåäü ïîäîéä¸ò. î÷åðåäü ïîäîéä¸ò. Ìíå áîëüíî, êîãäà òå-Ìíå áîëüíî, êîãäà òå-ëåæêà áü¸ò ïî íîãàì». ëåæêà áü¸ò ïî íîãàì». Ìàëü÷èê ðàâíîäóø-Ìàëü÷èê ðàâíîäóø-íî âûñëóøàë å¸, è íå íî âûñëóøàë å¸, è íå óñïåëà îíà îòâåðíóòü-óñïåëà îíà îòâåðíóòü-

ñÿ, êàê îí îïÿòü óäà-ñÿ, êàê îí îïÿòü óäà-ðèë å¸ òåëåæêîé.ðèë å¸ òåëåæêîé.

Åãî ìàòü âñ¸ ýòî Åãî ìàòü âñ¸ ýòî âðåìÿ áåçó÷àñòíî ìîë-âðåìÿ áåçó÷àñòíî ìîë-÷àëà, íå ïûòàÿñü äàæå ÷àëà, íå ïûòàÿñü äàæå îä¸ðíóòü ñûíà. Ëþäè îä¸ðíóòü ñûíà. Ëþäè âîêðóã âîçìóù¸ííî âîêðóã âîçìóù¸ííî çàøåïòàëèñü. Êîãäà æå çàøåïòàëèñü. Êîãäà æå ìàëü÷èê â î÷åðåäíîé ìàëü÷èê â î÷åðåäíîé ðàç òîëêíóë ñòàðóøêó, ðàç òîëêíóë ñòàðóøêó, êòî-òî íå âûäåðæàë è, êòî-òî íå âûäåðæàë è, îáðàùàÿñü ê íàðÿä-îáðàùàÿñü ê íàðÿä-íîé æåíùèíå, ñêàçàë: íîé æåíùèíå, ñêàçàë: «Âû ÷òî, íå âèäèòå, «Âû ÷òî, íå âèäèòå,

÷òî âàø ðåá¸íîê äå-÷òî âàø ðåá¸íîê äå-ëàåò áàáóøêå áîëüíî? ëàåò áàáóøêå áîëüíî? Óéìèòå æå åãî, íàêî-Óéìèòå æå åãî, íàêî-íåö!» Æåíùèíà, íàä-íåö!» Æåíùèíà, íàä-ìåííî ïîäæàâ ãóáû, ìåííî ïîäæàâ ãóáû, ãîð äî âûïðÿìèëàñü ãîð äî âûïðÿìèëàñü è â îò âåò ãðîìêî îò-è â îò âåò ãðîìêî îò-÷åêàíèëà: «ß íè-÷å-ãî ÷åêàíèëà: «ß íè-÷å-ãî íå çàïðåùàþ ñâîåìó íå çàïðåùàþ ñâîåìó ðåá¸íêó. Îí äîëæåí ðåá¸íêó. Îí äîëæåí âûðàñòè ñâîáîäíûì âûðàñòè ñâîáîäíûì ÷åëîâåêîì!» ÷åëîâåêîì!»

Íà ìãíîâåíèå â Íà ìãíîâåíèå â ñóïåðìàðêåòå íàñòó-ñóïåðìàðêåòå íàñòó-ïèëà ãðîáîâàÿ òèøè-ïèëà ãðîáîâàÿ òèøè-

íà. Äàæå êàññîâûé íà. Äàæå êàññîâûé àïïàðàò çàòèõ. Âäðóã àïïàðàò çàòèõ. Âäðóã ìóæ÷èíà, ñòîÿâøèé â ìóæ÷èíà, ñòîÿâøèé â î÷åðåäè çà æåíùèíîé î÷åðåäè çà æåíùèíîé ñ ìàëü÷èêîì, íàêëî-ñ ìàëü÷èêîì, íàêëî-íèëñÿ ê ñâîåé òåëåæêå íèëñÿ ê ñâîåé òåëåæêå è äîñòàë áàíî÷êó ñî è äîñòàë áàíî÷êó ñî ñìåòàíîé. Áûëî îò÷¸ò-ñìåòàíîé. Áûëî îò÷¸ò-ëèâî ñëûøíî, êàê îí ëèâî ñëûøíî, êàê îí ñíÿë êðûøêó. Çàòåì ñíÿë êðûøêó. Çàòåì ìóæ÷èíà øàãíóë ê ìóæ÷èíà øàãíóë ê ìàòåðè ìàëü÷èêà è ñ ìàòåðè ìàëü÷èêà è ñ

Рису

нки

Эли

аны

Йер

ке, 1

4 ле

т

25ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ

Áывает, что в семье порядок и дисциплина, а дети вырастают неуправляемыми. Или наоборот, в

семье нет ни порядка, ни дисциплины, а дети вырастают дисциплинированными. Это происходит потому, что любовь к ребёнку важнее, чем пример для подра-жания.

Если любим, значит, находим для этого время. Когда у родителей не нахо-дится времени для ребёнка, они просто не в состоянии заметить и обратить внимание, что возникают тревожные симптомы и срочно необходимо роди-тельское вмешательство. Они упусти-ли время, когда стоило запрещать, на-правлять и корректировать. Теперь им просто ничего не остаётся делать, как всё разрешать. Ребёнок всё равно их не послушает и будет поступать так, как захочет.

Любящие родители замечают, что ребёнок начинает что-то скрывать, на-чинает говорить неправду, увиливать от ответственности. Такие родители находят время для своего ребёнка. Они выслушают, зададут вопросы, посове-туют, обнимут, поцелуют, хлопнут по задику.

Доктор М. Скотт Пек говорит, что если ребёнок растёт в атмосфере любви, то он видит, что родители иногда не знают, как поступить, что сделать. Ре-бёнок понимает, что в жизни встречают-ся сложности и трудности и не всегда удаётся сразу найти правильное решение. Таким образом ребёнок научается само-воспитанию и самодисциплине.

Время, которое родители уделяют сво-ему ребёнку, — это ценный дар, который у него не отнимется.

íåâîçìóòèìûì âèäîì íåâîçìóòèìûì âèäîì âûëèë âñþ ñìåòàíó âûëèë âñþ ñìåòàíó íà ïûøíóþ ïðè÷¸ñêó íà ïûøíóþ ïðè÷¸ñêó æåíùèíû, íàïîñëåäîê æåíùèíû, íàïîñëåäîê îñíîâàòåëüíî âñòðÿõ-îñíîâàòåëüíî âñòðÿõ-íóâ áàíî÷êó. íóâ áàíî÷êó.

Æåíùèíà íà íå-Æåíùèíà íà íå-ñêîëüêî ñåêóíä îöå-ñêîëüêî ñåêóíä îöå-ïåíåëà. Ïîòîì å¸ ïåíåëà. Ïîòîì å¸ ëèöî ìãíîâåííî ñòàëî ëèöî ìãíîâåííî ñòàëî ïóíöîâî-êðàñíûì, è ïóíöîâî-êðàñíûì, è îíà ñ ïîäíÿòûìè ðóêà-îíà ñ ïîäíÿòûìè ðóêà-

ìè áðîñèëàñü ê ìóæ-ìè áðîñèëàñü ê ìóæ-÷èíå, ñðûâàþùèìñÿ ÷èíå, ñðûâàþùèìñÿ ãîëîñîì êðè÷à: «Äà ãîëîñîì êðè÷à: «Äà êàê âû ñìååòå! ×òî âû êàê âû ñìååòå! ×òî âû ñåáå ïîçâîëÿåòå! Äà ñåáå ïîçâîëÿåòå! Äà ÷òî... äà ÿ...» Çàäîõíóâ-÷òî... äà ÿ...» Çàäîõíóâ-øèñü îò ãíåâà, îíà íà-øèñü îò ãíåâà, îíà íà-áðàëà ïîáîëüøå âîç-áðàëà ïîáîëüøå âîç-äóõà, ÷òîáû îáðó-äóõà, ÷òîáû îáðó-øèòü ñâîþ ÿðîñòü øèòü ñâîþ ÿðîñòü

íà îáèä÷èêà. Âîñïîëü-íà îáèä÷èêà. Âîñïîëü-çîâàâøèñü ïàóçîé, çîâàâøèñü ïàóçîé, ìóæ÷èíà ñîâåðøåííî ìóæ÷èíà ñîâåðøåííî ñïîêîéíî, ãëÿäÿ åé â ñïîêîéíî, ãëÿäÿ åé â ãëàçà, ñêàçàë: «Çíàå-ãëàçà, ñêàçàë: «Çíàå-

òå, ìîÿ ìàìà ìíå â òå, ìîÿ ìàìà ìíå â äåòñòâå íè-÷å-ãî íå çà-äåòñòâå íè-÷å-ãî íå çà-ïðåùàëà…»ïðåùàëà…»

Êàê òóò íå âñïîì-Êàê òóò íå âñïîì-íèòü ñëîâà ñòèõîòâîðå-íèòü ñëîâà ñòèõîòâîðå-íèÿ, êîòîðîå ìû êîãäà-íèÿ, êîòîðîå ìû êîãäà-òî ó÷èëè â øêîëå: òî ó÷èëè â øêîëå: «…âûðàñòåò èç ñûíà «…âûðàñòåò èç ñûíà

ñâèí, åñëè ñûí — ñâèí, åñëè ñûí — ñâèí¸íîê». ñâèí¸íîê».

26 ТВО СТРАНИЧКАЯ

ОТВЕТЫ

НА ЗАДАНИЯ:К с. 6. Загадки.

Белка. Шишки.

К с. 10. Музыкаль-ный ребус. Иисус

мой Спаситель.

Õîòÿ íà ïðàçäíèêå áûëà ò¸ïëàÿ

äðóæåñêàÿ àòìîñôåðà, «Ñíåãîâè÷êè

ñ ãîðÿ÷èìè ñåðäöàìè» íå ðàñòàÿëè.

Æåëåéíûå õîëìèêè è øîêîëàäíûå

¸ëêè äîæäàëèñü çàâåðøåíèÿ

êîíêóðñà è ìîìåíòà, êîãäà

èìè ïîëàêîìèëèñü.

Óþòíàÿ çàñíåæåííàÿ èçáóøêà èç ïèðîæíûõ è ïðÿíèêîâ ñîçäàëà íàñòîÿùåå ðîæäåñòâåíñêîå íàñòðîåíèå.

Êîìàíäà «Ñíåãîâè÷êè» ãîòîâèò ôðóêòû äëÿ ñþðïðèçîâ â æåëåéíûõ õîëìèêàõ.

ßðêàÿ æåëåéíàÿ çâåçäà ìàíèëà ê ñåáå ìàëûøåé, êîòîðûì õîòåëîñü ïîñêîðåå ïîïðîáîâàòü ñëàäêèå ëó÷èêè.

Ñëàäêèé øåäåâð «Îñâåù¸ííûå ÿñëè» êîìàíäû «Ìóäðåöû». Ýòà êîìàíäà è ñòàëà ïîáåäèòåëåì!

Ïîñëå ïðèÿòíîãî òðóäà â êîìàíäå «Ïàñòóøêè» ÷àåïèòèå.

Êîìàíäà «Àíãåëû» íà áîëüøèõ âêóñíûõ òîðòàõ ñóìåëà îòîáðàçèòü òèõóþ ðîæäåñòâåíñêóþ íî÷ü. Íà çåë¸íîì ïîëå — ñëàäêèå îâå÷êè èç ìàðøìåëëîó.

Ñàøà Ã., 8, ïîñòî ÿí íûé ó÷àñòíèê êëóáà.

Фоторепортаж клуба «Будущее Украины», г. Дубно, Ровенская обл., Украина

Êàæäîå Ðîæäåñòâî íàø êëóá «Áóäóùåå Óêðàèíû», ïðèäåðæèâàÿñü ïðàçäíè÷íûõ ñëàäêèõ òðàäèöèé, ïðîâîäèò êîíêóðñ ðîæäåñòâåíñêèõ ñëàäîñòåé.  ýòîò ðàç â êîíêóðñå ïðèíèìàëè ó÷àñòèå ÷åòûðå êîìàíäû. Íàøèì çàäàíèåì áûëî êàê ìîæíî ÿð÷å â ñëàäêèõ âûïå÷êàõ èçîáðàçèòü ñîáûòèÿ Ðîæäåñòâà. Ïîáåäèòåëè áûëè íàãðàæäåíû ïðèçàìè!

27

Это здание церкви в Манеадеро построено русскоязычными христианами, периодически приезжающими сюда из США для оказания помощи мексиканским верующим.

ÌÅÕÈÊÎÌÅÕÈÊÎ

ÝíñåíàäàÝíñåíàäà

Òèõèé îêåàíÒèõèé îêåàí

Ìåêñèêàíñêèé Ìåêñèêàíñêèé çàëèâçàëèâ

ÑØÀÑØÀ

ÃâàòåìàëàÃâàòåìàëà

ÁåëèçÁåëèç

ÌàíåàäåðîÌàíåàäåðî

Ì ексика

— боль-

шая страна.

Здесь живёт один из самых богатых людей в мире.

Но большинство населения живёт довольно бедно.

Мексиканцы — католики. Протестантских церквей

немного. Небольшой населённый пункт Манеаде-

ро (Maneadero) расположен на расстоянии 20 кило-

метров южнее города Энсенада, в северо-западной

части страны. Многие люди живут в вагончиках и

трайлерах. Им нужен Христос. Этот городок, как

и некоторые другие, посе-

щают христиане из США,

Канады с благой

вестью.

Местные ребята во дворе церкви.

Ребята, а в какой стране побывали вы и что интересное узнали? Напишите мне, Жоржику.

Ребята, у вас уже выпадали молочные зубы? Пришлите мне фото с беззубыми

улыбками.

сontact@noevark.org www.noevark.org www.twitter.com/noyivark

Найди фрагменты на страницах журнала Рассмотри

иллюстрации

и напиши,

на какой странице

ты видел эти

рисунки и фото,

а также

название статьи.