NOGLE MULIGHEDSBETINGELSER FOR EN IT‐DIDAKTIK

Undervisningsrummet i gymnasiet

Strukturer i elev‐kommunikation

• Én ‐ til ‐ én kommunikation 

• Én ‐ til ‐mange kommunikation

• Mange ‐ til ‐mange kommunikation 

Kommunikation pr. Facebook/ Messenger

Inventartjeneste nr. 1 . ‐ Google

YouTube blandt kablerne

Facebook blandt bøgerne

Facebook‐spil tæt på ‐

Danskernes foretrukne internet‐tjenester jf. Alexa.com

Foretrukne danske tjenester jf. FDIM

Økonomien i søgemaskiner og sociale sites ‐

• Personlige relationer kapitaliseres

• Viden kapitaliseres 

• Uddannelse kapitaliseres

• Prisen for brugerne er – gratis? 

Fire relationsmuligheder til teknologi

• Forholde os til andre, ved hjælp af teknologi

• Forholde os til andres brug af teknologi

• Forholde os til vor egen brug af teknologi

• Forholde os til teknologien selv 

Digitale informationskompetencer hos teenagere

• Tillid til teknikken (Google har altid ret) 

• Utålmodighed (De første ”hits” lov) 

• Differentiering (Forskelle i evner til at skimme links?) 

• Undgår store tekstmængder 

• Manglende anerkendelse fra lærerside (Mistanke om snyd og Google Translate)  

Indvandringen af it er en uventet begivenhed. Situationen har tre 

udviklingsmuligheder: • Afvisning

• Sameksistens

• Det nye overtager 

Google og matthæusprincippet

• Den viden, der af mange Google‐brugereanses for at være relevant og troværdig viden, bliver – som regel ‐ til relevant og troværdig viden 

• Samtidig har fx konspirationsteorier og holocaust‐benægtelse fået øget mulighed for udbredelse 

Google‐søgning på ”holocaust”•

• Søgeresultater• Holocaust ‐Wikipedia, den frie encyklopædi• Holocaust (engelsk af græsk holokáutoma, olos = fuldstændigt ‐ og kausis = brand /forbrænding) er 

betegnelsen for den nationalsocialistiske jødeforfølgelse ...da.wikipedia.org/wiki/Holocaust ‐ Cached ‐ Lignende

• Holocaust ‐ officiel undervisningsside• Holocaust site udviklet i samarbejde med afdelingen for Holocaust og Folkedrabsstudier, Dansk 

Institut for Internationale Studier.www.holocaust‐uddannelse.dk/ ‐ Cached ‐ Lignende

• Hjem ‐ Dansk Selskab for Fri Historisk Forskning• Revisionistisk materiale, der argumenterer imod virkeligheden af holocaust.

www.holocaust.nu/ ‐ Cached ‐ Lignende• 66 Spørgsmål og svar om holocaust• "Holocaust" forfattere hævder, at nazisterne var i stand til at kremere lig i løbet af ti minutter. Hvor 

lang tid tager det at forbrænde et lig ifølge ...www.patriot.dk/66dan.html ‐ Cached ‐ Lignende

• It laver om på alting i en organisation• It er, hvad brugerne gør med it. • It åbner op for nye relationer, forstærker eller hæmmer gamle. 

• Øget differentiering. • Man vinder indflydelse med it, ikke over it. • Undervisning med it, er samtidig undervisning i it.• At anvende it, bare fordi man synes man skal, er ikke et godt udgangspunkt.  

• Underviseren er den eksemplariske it‐bruger. 

Æslet i skolen. Pieter Brueghel 1556