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Mexicanos Primero Michoacán, A.C. Sólo la educación de calidad transforma a Michoacán
Noticias educativas del sistema educativo michoacano
Del 5 al 12 de octubre de 2015
Comunicación Social
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Noticias del Sistema Educativo Michoacano del 5 al 12 de octubre de 2015
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Contenido
1. Felicidades, Docentes Michoacanos ............................................................................................................................... 5
2. Mexicanos Primero analiza más denuncias contra líderes de la CNTE ........................................................................... 7
3. Jara necesita pulirse en la Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior ...................................................... 8
4. CNTE toma la SEE; amaga con movilizaciones ................................................................................................................ 9
6. CONCILIEMOS POSTURAS; JALEMOS JUNTOS PARA SACAR DEL BACHE A LA EDUCACIÓN: LÓPEZ SOLÍS.................... 12
7. Miles de alumnos sin clases .......................................................................................................................................... 14
8. Se unirá CNTE Michoacán a paro nacional; tomará casetas ......................................................................................... 15
9. Trabajadores de la educación exigen de vuelta sus plazas; fueron duplicadas ............................................................ 16
10. Que el alcalde independiente primero cumpla a morelianos y después que opine del magisterio: JJOM .............. 17
11. Impulsarán Nuño y Silvano Reforma Educativa en Michoacán ................................................................................ 18
12. ANALIZAN SILVANO Y NUÑO, AVANCE DE REFORMA EDUCATIVA EN MICHOACÁN ............................................... 19
13. EXHORTA SEE A MAESTROS A NO AUSENTARSE DE LAS AULAS; ADVIERTE DESCUENTOS SALARIALES .................. 20
14. 85% del presupuesto de la UMSNH va a salarios...................................................................................................... 21
15. CNTE irá a paro el lunes a pesar de advertencias ..................................................................................................... 23
16. SE APLICARÁN DESCUENTOS SALARIALES A QUIENES NO TRABAJEN EN DÍAS HÁBILES: SEE .................................. 24
17. A PESAR DE ADVERTENCIA DE NUÑO, CNTE PARARÁ CLASES EL 12 DE OCTUBRE ................................................... 25
18. RECONOCE SERNA URGENCIA DE MODIFICAR PENSIONES Y JUBILACIONES ........................................................... 26
19. MICHOACÁN DEBE IMPLEMENTAR LA EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES: PAN ........................................................ 28
20. Plazas no son lío en diálogo con CNTE: Gobierno Estatal ......................................................................................... 30
21. SE REUNIRÁ ESTA TARDE EL NUEVO GOBERNADOR CON INTEGRANTES DE LA CNTE Y NORMALISTAS .................. 31
22. Sostendrá Silvano Aureoles reunión con la CNTE ..................................................................................................... 32
23. Se manifiestan docentes en la SEE por problemática de claves duplicadas ............................................................. 33
24. Pide Marko Cortés aplicar reforma educativa en Michoacán .................................................................................. 34
25. Concluyó Jara administración sin entregar recurso para campus del ITM ............................................................... 35
26. SE REALIZARÁ EN MORELIA ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCADORES MÉXICO ....................................... 36
27. Padres de familia se quejan por compra de libros de apoyo .................................................................................... 37
28. Suspende clases CNTE en varios municipios de Michoacán ..................................................................................... 38
29. Prepara CNTE plan de acción para exigir pagos al gobierno michoacano ................................................................ 39
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30. “Reviven” ley para regular marchas en Michoacán .................................................................................................. 40
31. Jara Guerrero, el quinto gobernador que le quedó a deber al ITM .......................................................................... 41
32. MICHOACÁN DEBE IMPLEMENTAR LA EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES ................................................................. 42
33. Entrega Ayuntamiento de Morelia 400 becas del programa “Estímulo a la Educación” ......................................... 43
34. Problema educativo en Michoacán más complejo que en Oaxaca: Adriana Hernández ......................................... 45
35. Solicitará UMSNH incremento presupuestal ............................................................................................................ 46
36. EDUCACIÓN, BASE PARA COADYUVAR CON EL DESARROLLO DE MICHOACÁN: SEE ............................................... 47
37. Mantendrán profesores paro de 12 horas en la Preparatoria Isaac Arriaga ............................................................ 48
38. Avala Alfonso Martínez iniciativa sobre Ley de Marchas y Plantones ...................................................................... 49
39. Integrarían grupos para atender repetidores en la UMSNH..................................................................................... 50
40. Asume Samuel Pineda, dirección de Investigaciones Agropecuarias ....................................................................... 51
41. A Comisiones del Consejo, tema de la huelga de SPUM ........................................................................................... 52
42. SE COMPROMETE DIPUTADO LOCAL A TRABAR PARA QUE EL DEPORTE SE FORTALEZCA EN ESCUELAS ............... 53
43. Personal docente y estudiantes manifiestan inquietud ante cambios operativos en IMCED .................................. 54
44. Requiere UMSNH automatizar procesos administrativos ........................................................................................ 55
45. SOLICITA SIGALA QUE SE RECONOZCA EL “CARÁCTER REGIONAL” DE LA UMSNH .................................................. 56
46. Las Normales y el autoritarismo (Primera parte) ...................................................................................................... 58
47. SE LOGRA ASISTENCIA DE 450 ALUMNOS A CAMPAMENTO CULTURAL NICOLAITA ............................................... 60
48. EN RIESGO, OPERATIVIDAD Y CCT DE MAESTROS Y EMPLEADOS DE LA UNIVERSIDAD MICHOACANA................... 61
49. Michoacán no está aislado, hay que participar en política nacional: SEE ................................................................ 63
50. Se unirá CNTE Michoacán a paro nacional; tomará casetas ..................................................................................... 64
51. Es política nacional descuento a docentes faltistas: SEE .......................................................................................... 65
52. CAMBIARÁN DE SEDE A LA UNIVIM .......................................................................................................................... 66
53. ¿JUSTIFICA MÁS DINERO LA UMSNH? ...................................................................................................................... 67
54. Lo posible y lo deseable ............................................................................................................................................ 69
55. Se descontará el salario a profesores que no se presenten a clases ........................................................................ 71
56. PERDIMOS TODAS LAS CERTEZAS ............................................................................................................................. 72
57. ¿Un buen comienzo? ................................................................................................................................................ 74
58. CNTE PERMITIRÁ LIBRE PASO EN DIVERSAS CASETAS DEL ESTADO ......................................................................... 75
59. DIÁLOGO CON LA CNTE, ÚNICA FORMA PARA AVANZAR CON LA REFORMA EDUCATIVA: ADRÍAN LÓPEZ ............ 76
60. Requieren instituciones de educación media superior mayor infraestructura tecnológica .................................... 77
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61. Se reúne director general del Cobaem con integrantes del SITCBEM ...................................................................... 78
62. Sin información actualizada sobre infraestructura y calidad educativa en escuelas de La Piedad .......................... 79
63. LA EDUCACIÓN, PILAR FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DE MICHOACÁN..................................................... 80
64. ACADEMIA MICHOACANA DE CIENCIAS ABRE CONVOCATORIA DE INGRESO ......................................................... 81
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1. Felicidades, Docentes Michoacanos Horacio Erik Avilés Martínez
El pasado 5 de octubre, para las autoridades educativas transcurrió prácticamente inadvertido el Día Mundial de los
Docentes en Michoacán a pesar de que de acuerdo con las cifras del Sistema Nacional de Indicadores Educativos, en el
Ciclo Escolar 2013-2014, que es el periodo más reciente en el que se ofrece información relativa, en nuestra entidad hay
75 mil 443 docentes, 61 mil 474 de educación pública y 13 mil 969 de educación privada. Los maestros michoacanos son
los principales protagonistas de la incontable sucesión de discretas victorias sobre la ignorancia, la pobreza y sobre el
sofisma que indica que “origen es destino”. A pesar de ello, los docentes michoacanos han sido constantemente
olvidados en la articulación de políticas públicas educativas innovadoras y transformadoras de una realidad
socioeconómica y cultural que a nadie puede tenernos satisfechos.
Más aún, no existe espacio alguno en donde el docente michoacano vocacionado y dispuesto a cumplir sus deberes con
los hijos de nuestro pueblo pueda descansar la cabeza. No hay remansos para que el servicio magisterial sea la única
preocupación de los trabajadores de la educación. La política educativa y el acoso sistemático de las autoridades
coludidas con los grupos sindicales y las mafias delincuenciales, a la par que las condiciones de trabajo y las
circunstancias que viven los estudiantes a su cargo les impiden centrarse a plenitud en el proceso de enseñanza-
aprendizaje. A pesar de ello hay docentes verdaderamente heroicos que logran resultados de alto impacto en las
biografías de sus pupilos, y es gracias a ellos que el sistema educativo estatal se sostiene con alfileres, a pesar de estar
siendo brutalmente saqueado y abofeteado con el olvido sistemático institucional.
Sin embargo, entre los docentes michoacanos, muchos sufren persecuciones de toda índole, tan solo por no obedecer
a los tiranos que detentan el poder sindical, siendo perseguidos, vejados, golpeados y desplazados. Hay en Michoacán
maestros que lo son porque ganaron su lugar mediante examen de oposición y tienen enormes dificultades para hacer
valer su derecho. Hay directivos, supervisores, verdaderamente ejemplares, que incluso sobreponiéndose a condiciones
de pobreza, marginación y discapacidad motriz han logrado realizar una carrera magisterial preparándose y
esforzándose.
Sin embargo, a los enemigos de los maestros poco les importa. Ya se están descarando y sin importar género, edad o
situación de vulnerabilidad se dedican a amedrentar a los maestros que se ganaron su ingreso al servicio profesional
docente o alguna promoción mediante examen nacional y no cesan en su acoso. Obran en poder de Mexicanos Primero
Michoacán una gran cantidad de reportes y denuncias respecto a todos aquellos que han participado en los procesos de
selección y promoción docente de conformidad con la legislación vigente, siendo manifiesta la actuación indebida de
líderes regionales de la CNTE y de funcionarios educativos que responden a intereses muy ajenos al desarrollo
profesional de quienes aducen defender pero se dedican a perseguir y a explotar. Ejemplos claros, residen en Uruapan,
en Morelia, en Apatzingán y en Nueva Italia, donde los líderes de la CNTE e incluso directivos se han dedicado a
orquestar a ras de piso la contrarreforma educativa acosando, boicoteando y persiguiendo a los maestros que se han
promovido debidamente, habiendo ya solicitudes de audiencia con la actual titular de la SEE, Dra. Silvia Figueroa
Zamudio para exponer la situación y solicitar la debida resolución. Sin embargo, a la fecha no han recibido respuesta,
mientras que a las cúpulas de la Sección XVIII de la CNTE ya se le han brindado varias reuniones con funcionarios de
primer nivel, incluyendo al Ing. Silvano Aureoles, Gobernador del Estado.
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En Michoacán durante la transición gubernamental hubo muchas cuestiones que recibieron mayor atención mediática,
pero es de vital importancia que la autoridad logre entablar plena comunicación, confianza y sinergia con las bases
magisteriales, no con sus supuestos personeros; ya que los maestros de base son por mucho, en lo financiero, por el
costo de la nómina y numéricamente; así como cualitativamente por su formación académica e indiscutible experiencia
educadora en las condiciones michoacanas, los principales y naturales aliados, así como el mayor activo con que se
cuenta para hacer frente al enorme reto que es educar a los ciudadanos del mañana.
Recordemos que existe como regla no escrita de la administración pública entregar resultados prontos en un plazo de
100 días a partir de la toma de posesión por parte de los funcionarios entrantes, ya que es cuando tienen la mayor
capacidad de actuación, menor desgaste y la posibilidad de invertir el bono democrático en medidas transformadoras y
de largo aliento. Esto, difícilmente será posible torciendo la ley y acumulando omisiones, teniendo en ello como artífices
y cómplices a las cúpulas de los grupos de presión y corrupción que pululan en la SEE y están involucrados en toda clase
de trapacerías. De ello urge un inmediato, tajante y quirúrgico deslinde de parte de la autoridad con actos que generen
certidumbre al sistema educativo estatal.
Por lo pronto, la Dra. Silvia Figueroa Zamudio tendrá una prueba de fuego ante los paros nacionales convocados por la
CNTE, entre otras organizaciones para los días 12 y 14 de octubre. Veremos prontamente si la capacidad de diálogo y las
estrategias que se han planteado podrán disuadir a los aún dueños de la rectoría de la educación michoacana de
conminar a los maestros a abandonar las aulas mediante el empleo de los mecanismos de coerción que les son tan
característicos.
Como un caso especial y de urgente atención con escrupulosa transparencia, están presentes las exigencias que
plantean los docentes que han sido víctimas de la supuesta solución implementada en torno a la duplicidad de plazas,
orquestada por el exsecretario de educación Armando Sepúlveda López, ya que las acusaciones de usurpación de plazas
y la actuación inequitativa de la autoridad anterior son constantes, por lo que la sociedad michoacana merece rendición
de cuentas a detalle; mientras que sus docentes, un trato digno y apegado a sus derechos, respetando el principio de
presunción de inocencia y todos sus derechos. Con todo lo reseñado anteriormente, no cabe duda que las felicitaciones
a los docentes michoacanos son más que merecidas, porque se requiere ser especialmente valiente y comprometido
para educar inmersos en la adversidad. Y son los maestros y su ejemplo, motivación para quienes luchamos por el
derecho a aprender de los niños y jóvenes michoacanos por los medios a nuestro alcance.
Sus comentarios son bienvenidos en [email protected] y en Twitter en @Erik_Aviles
http://www.lavozdemichoacan.com.mx/felicidades-docentes-michoacanos/
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2. Mexicanos Primero analiza más denuncias contra líderes de la CNTE 05/octubre/2015
Redacción
MORELIA, Mich., 5 de octubre de 2015.- Mexicanos Primero analiza interponer nuevas denuncias en contra de los
líderes disidentes de la sección 7 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), Adelfo Alejandro
Gómez, y de la Coordinadora de Trabajadores de la Educación de Guerrero (CETEG), Ramos Reyes Guerrero, quienes
cobran como maestros sin trabajar como tales, informa el portal 24 Horas. Aunque ambos realizan labor política en vez
de dar clases, tan sólo durante el primer semestre del año Reyes Guerrero obtuvo ingresos por 95 mil 201 pesos
(ingresos promedio de 15 mil 866 pesos al mes); y Alejandro Gómez, 128 mil 582 pesos (21 mil 430 pesos al mes en
promedio). El 23 de septiembre pasado, Mexicanos Primero anunció que presentaría una denuncia ante la PGR en
contra del líder de la sección 18, Juan José Ortega Madrigal y antes, el 7 de julio, denunció al dirigente de la sección 22,
Rubén Núñez, como parte de sus campañas Justicia para Michoacán y Justicia para Oaxaca, respectivamente.
https://www.quadratin.com.mx/educativas/Mexicanos-Primero-analiza-mas-denuncias-contra-lideres-de-la-CNTE/
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3. Jara necesita pulirse en la Subsecretaria de Educación Media Superior y
Superior 11 de octubre de 2015
VALERIA VALLEJO
El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, nombró a Salvador Jara Guerrero, exgobernador sustituto de
Michoacán, como el nuevo subsecretario de Educación Media Superior y Superior, ante ello el director de Mexicanos
Primero en el Estado, Horario Erik Avilés Martínez, dijo "necesita pulirse y no manchar su nombre a nivel nacional", esto
después del papel que desempeñó como mandatario estatal y que dejó pendientes en materia educativa.
Asimismo, señalo que la responsabilidad recae totalmente en el titular de la SEP, al nombrar a su personal y él es quien
decide qué situaciones, personas y cosas, son las mejores para mejorar el desarrollo del país en materia educativa.
"Sí él en sus facultades opta por este nombramiento y hace responsable de esta área al exgobernador interino, Salvador
Jara, tendrá sobre sus hombros la responsabilidad de esta determinación por lo que tendrá la obligación de trabajar con
él como su colaborador y a su vez Jara tendrá que mostrar sus competencias en torno a las condiciones políticas
educativas que requieren este nivel", expresó.
Agregó que tiene que demostrar que Michoacán requiere de todo el apoyo de la Federación, sobre todo en materia
educativa y en ese sentido abonar a este sector, para dejar de estar en los últimos lugares en rezago educativo.
"Ahora Jara Guerrero tiene la responsabilidad de ver por la educación y demostrar sus competencias de ese nivel y
mostrar que en la entidad se puede recibir un apoyo grato, sobre todo en la educación superior y disminuir los índices
tan altos que nos distinguen en el rubro de rezago", acotó
Recordó que durante la administración del exrector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, se
quedaron pendientes, donde en el Colegio de Bachilleres existen los conflictos más severos "al no revisar el contrato
colectivo de los profesores, de que en tan sólo un año existieron dobles relevos de directores, y esto por mencionar
algunos ejemplos, además del déficit financiero que dejó y que no se reflejó en la educación"
http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3972673.htm
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4. CNTE toma la SEE; amaga con movilizaciones 11 de octubre, 2015
María Yedid Zapién
La Sección XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación realizarán este lunes su paro de labores
por 24 horas en las escuelas del estado, desde hoy las oficias de la Secretaría de Educación fueron tomadas a fin de
cumplir con el plan de acción establecido a nivel nacional por la CNTE; además, no sería la primera ocasión que el
gobierno descuente a los mentores michoacanos como ocurrió en los años 90, pero finalmente se tuvo que reintegrar.
Por su parte, la Secretaria de Educación en Michoacán, Silvia Figueroa Zamudio, aseguró que Michoacán no es una “isla”
de la política nacional y la indicación que existe es que se sancionará a los mentores que no acudan a las aulas, ya que
este día es hábil en el calendario escolar.
Otra parte de los maestros convocan a no participar en esta movilización y aseguran que la autoridad este día tendrá
“prueba de fuego” para ver si aplicará la normatividad.
La llamada de la CNTE es que este día desde las 8:00 horas inicie la suspensión y con ello, los mentores de las regiones
tomarán las casetas de autopistas del estado, así como el Puerto de Lázaro Cárdenas, además de la serie de actividades
que a nivel nacional se tienen programada
http://www.lavozdemichoacan.com.mx/cnte-toma-la-see-amaga-con-movilizaciones/
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5. CNTE “ANALIZARÁ LA REACCIÓN” DEL GOBIERNO DEL ESTADO ANTE EL PARO
DE LABORES: ORTEGA
12 octubre, 2015
Celic Mendoza
La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) “analizará la reacción” del gobierno estatal ante la
primera manifestación nacional contra la reforma educativa en la que participarán los maestros de la Sección 18, indicó
el secretario general, Juan José Ortega Madrigal, quien destacó: “me quedo con las palabras del gobernador Silvano
Aureoles de que no se afectarán los derechos laborales de los trabajadores” de la educación.
En entrevista con La Jornada Michoacán, aseveró que supervisores y directores están de acuerdo con la movilización de
este lunes, por lo que, dijo, habrá que ver de qué forma procederían las sanciones para quienes participen en las
actividades magisteriales.
Señaló que la reunión del viernes pasado entre Aureoles y el titular de la Secretaría de Educación Pública, Aurelio Nuño,
significa que estado y federación buscan “la alineación de todos los Poderes para ir en un marco represivo en contra de
los maestros”, pero enfatizó que hay muchas posibilidades de lograr acuerdos, pues –advirtió– la inconformidad del
magisterio con la reforma educativa no se circunscribe a tres o cuatro estados, sino a las 28 entidades de la República
donde la CNTE tiene presencia.
Insistió en que la inconformidad del magisterio ya no sólo se circunscribe a Michoacán, Guerrero, Chiapas y Oaxaca,
pues “la representatividad” de la CNTE creció, y en ello se sustenta la confianza de la Coordinadora de poder entablar
diálogo y alcanzar acuerdos con las autoridades. “Nosotros buscamos que se nos escuche, que se tome en cuenta
nuestra labor y experiencia en el sector educativo y que no se nos imponga una reforma punitiva”, enfatizó.
Ortega Madrigal deslizó que durante la primera reunión que sostuvo con el gobernador Silvano Aureoles sólo se habló
de los rezagos de pagos salariales y prestaciones a los trabajadores, así como en programas educativos, por lo que
“esperaremos a los próximos días para ver lo acontecido y ver qué procede. Habrá que esperar, pues son ellos (los
funcionarios estatales y federales) los que administran la educación, pero supervisores y directores están con nosotros,
por lo que la represión quedaría sin efecto”.
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De igual manera, comentó que los profesores de la CNTE están preparados para, en un segundo momento de
movilizaciones, acudir al Congreso del Estado para dialogar con los legisladores respecto a la reforma educativa y la
iniciativa de ley que impulsa el PAN para “regular” las marchas y plantones.
Además, informó que ya tuvo un “acercamiento” con la titular de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), Silvia
Figueroa Zamudio, de quien esperan una primera respuesta a los pendientes salariales para la próxima quincena.
Sobre las claves duplicadas y las versiones que apuntan a una posible complicidad con el anterior titular de la SEE,
Armando Sepúlveda López, para favorecer a sus allegados, el líder de la CNTE refirió que para atender esas situaciones
existen instancias tanto sindicales como institucionales que vigilan, por lo que “si hay actos de corrupción, que se
denuncien, por ello estamos vigilados y se cuenta con las formas, documentos e instancias correspondientes para
hacerlo. Yo estoy tranquilo”.
http://lajornadamichoacan.com.mx/2015/10/cnte-analizara-la-reaccion-del-gobierno-del-estado-ante-el-paro-de-
labores-ortega/
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6. CONCILIEMOS POSTURAS; JALEMOS JUNTOS PARA SACAR DEL BACHE A LA
EDUCACIÓN: LÓPEZ SOLÍS 12 octubre, 2015
Olga Márquez
Para aplicar la reforma educativa en Michoacán “lo que tenemos que hacer es tratar de conciliar las posturas, porque no
es una imposición a rajatabla, pero tampoco debemos estar condenados al rezago permanente” en materia educativa”,
sostuvo el secretario de Gobierno, Adrián López Solís, quien indicó que la única forma mediante la cual se podrá avanzar
en la aplicación de la enmienda es con base en el diálogo con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación
(CNTE).
En entrevista telefónica concedida ayer a este diario, el encargado de la política interior de la entidad hizo hincapié en
que Michoacán no puede mantenerse al margen de la reforma constitucional, y destacó que el gobierno que encabeza
Silvano Aureoles está decidido a privilegiar el diálogo con el magisterio para encontrar mecanismos que permitan
avanzar en la instrumentación de la enmienda.
“Si lo podemos hacer juntos, con los maestros y las maestras, eso sin duda será de gran beneficio para los niños y las
niñas de Michoacán. Éste es un requisito sin el cual no podemos avanzar en un marco de gobernabilidad y estabilidad”,
afirmó.
Y expresó: “podríamos jalar juntos en el tema educativo y sacarlo del bache en el que se encuentra, que no es sólo el
aspecto económico, ya que en los indicadores no somos muy afortunados con respecto al rezago, la deserción y la
cobertura”.
El viernes pasado, el gobernador Silvano Aureoles y el titular de la Secretaría de Educación Pública, Aurelio Nuño, se
reunieron en la ciudad de México y acordaron “fortalecer las acciones para impulsar la reforma educativa” en
Michoacán, con el objetivo de mejorar la infraestructura de las escuelas, la formación docente y la participación
ciudadana en los planteles.
Sobre esto, insistió en que la autoridad tiene la obligación de aplicar la reforma, por lo que “agotaremos los esfuerzos
para seguir en comunicación con los maestros y las maestras y encontrar soluciones juntos”.
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Al cuestionarle a qué se debe la negativa de la CNTE a la reforma educativa, López Solís respondió: “lo que vemos son
resistencias por una cuestión ideológica, por diferencias quizá de concepción política de los temas educativos, e incluso
por diferencia de proyectos entre un grupo del magisterio y otro, o la posición que tiene la parte oficial”.
Por otro lado, el secretario de Gobierno informó que en días pasados se solicitó a la federación asumir la responsabilidad
del pago de las 29 mil plazas de trabajadores del sector educativo que impactan en el presupuesto del estado y que cada
año generan un déficit de 5 mil millones de pesos.
“Lo que estamos haciendo también es realizar gestiones, porque traemos problemas de insuficiencia presupuestaria por
la situación en la que se encuentran las 29 mil plazas estatales”, comentó López Solís, pero admitió que el gobierno
federal “no está en condiciones de hacerlo”.
“Fueron compromisos generados a lo largo de muchos años y a eso hay que agregarle que hoy hay un Fondo Nacional de
Educación, donde se concentra el recurso para el pago de las plazas a los maestros y ese fondo aplica solamente para las
plazas federales, y sólo pueden ser federales aquellas que cumplan con la reforma educativa”, anotó.
http://lajornadamichoacan.com.mx/2015/10/conciliemos-posturas-jalemos-juntos-para-sacar-del-bache-a-la-educacion-
lopez-solis/
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7. Miles de alumnos sin clases 23 de octubre de 2012
José de Jesús Ceja Murillo/Corresponsal
Ciénega, Michoacán.- Miles de escolapios de la región Ciénega, se ven ausentes de las aulas de clases, esto al no tener
de nueva cuenta como muchas otras veces clases, esto se debe al apoyo que reiteran los docentes de la Ciénega a los
normalistas.
Algunas madres de familia y personas en general a quienes se les hizo un sondeo, al ver que sus hijos no tendrían clases,
se mostraron molestos con los docentes, sobre todo para los escolapios que va a clases por la mañana, ya que los gastos
que se hacen son innecesarios, todo por las acciones que tienen los docentes con el apoyo a personas de su sindicato.
3 de cada 10 personas, de 100 que se entrevistaron señalaron, "Todo por el apoyo que están dando los maestritos
nuestros hijos no cuentan con clases, esto no lo hacen una vez, antes de que salgan de fin de ciclo escolar, lo vuelven a
hacer, y son muchas las escuelas que se quedan sin clases, esto es que las suspenden, en los kínder, primarias y
secundarias, por eso la educación en Michoacán es muy raquítica, mejor en Guadalajara y otros estados vecinos, se
tienen mejor educación, aquí hay maestros que solo dejan que los niños hagan trabajos y se sale del salón, se la pasan
platicando, pero no dan las clases como son, y solo trabajan con los niños de dos a tres horas y eso a veces como
máximo, raro el es maestros que si le gusta el trabajo, muchos pues están por dedazo o compromiso, es la verdad y no
se puede decir nada porque luego, luego van y hacen paro, reiteró Alicia Muñoz, madre de una alumna de la escuela
Niños Héroes.
La Unidad Regional de Estudios Populares se ha mantenido cerrada. Por lo tanto las madres de familia se dicen
inconformes por la suspensión ya que sobre los hechos que involucran a los estudiantes normalistas, no es justo que se
afecte a los niños dejándolos son clase", dijo Araceli Ayala Guzmán, entre otras.
http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n2742312.htm
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8. Se unirá CNTE Michoacán a paro nacional; tomará casetas Uriel Morales Pérez
MORELIA, Mich., 11 de octubre de 2015.- Un paro de labores por 24 horas y la toma de varias casetas forman parte de
las acciones que este lunes encabezarán profesores de la Sección XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de
la Educación (CNTE) en Michoacán. Lo anterior como parte de las medidas anunciadas en semanas anteriores por el
dirigente sindical, Juan José Ortega Madrigal, en contra de la Reforma Educativa y lo que ella conlleva, como la
evaluación docente que, según los profesores, pone en riesgo las plazas docentes. Eligio Valdés, secretario técnico B de
la CNTE, aseveró que al igual que en Oaxaca, en Michoacán habrá toma de casetas partir de las 8:00 horas, que serán en
Zinapecuaro, Ecuandureo y el Puerto de Lázaro Cárdenas. Eugenio Rodríguez Cornejo, secretario técnico A de la CNTE,
comentó que estas acciones buscan abolir las reformas estructurales planteadas por el gobierno federal, encabezada
por Enrique Peña Nieto. Estas acciones se darán pese al anuncio de la titular de la Secretaría de Educación en el Estado
(SEE), Silvia Figueroa Zamudio, de descontar el sueldo a los profesores faltistas este 12 de octubre y cualquier otra
inasistencia que tengan en las semanas próximas.
https://www.quadratin.com.mx/educativas/Se-unira-CNTE-Michoacan-a-paro-nacional-tomara-casetas/
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9. Trabajadores de la educación exigen de vuelta sus plazas; fueron duplicadas 8 de Octubre 2015
Morelia, Michoacán - Por Ana María Cano
Se manifiestan trabajadores de la Educación en la dependencia educativa y denuncian que les quitaron sus plazas para
entregarlas a otros docentes, esto tras perder el amparo ante la problemática de las plazas duplicadas.
Entre gritos y consignas exigen sean recibidos por autoridades educativas para que su plaza les sea de vuelta ya que se
las quitaron de manera irregular.
Los manifestantes aseguran haber ganado el amparo al ser los verdaderos dueños legales de las claves docentes, pero
aseguran que también se ampararon a quienes se les entregaron de manera ilegal, ganando ellos también el amparo,
por lo que las plazas se encuentran en resguardo en la federación.
Esta problemática existe desde el 2013.
http://www.provincia.com.mx/web/Trabajadores_de_la_educaci%C3%B3n_exigen_de_vuelta_sus_plazas;_fueron_dupl
icadas-29071
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10. Que el alcalde independiente primero cumpla a morelianos y después
que opine del magisterio: JJOM 12 de octubre de 2015
Delfino GARCÍA CORTEZ
Las declaraciones que hizo el alcalde Alfonso Martínez Alcázar respecto de que se debe utilizar la fuerza pública para
reprimir al magisterio michoacano en sus movilizaciones me tiene sin cuidado, así lo expresó Juan José Ortega Madrigal,
Secretario General de la Sección XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
Alfonso Martínez es un títere del sistema de gobierno y de un grupo de empresarios, por eso su papel es el de
descalificar al magisterio y a todo aquel que él crea es su enemigo , simplemente porque tiene que quedar bien con las
demás autoridades, pero de eso a que tenga razón está por verse.
Yo, en lo particular, dijo, podría decir de él que desde que llegó no ha hecho nada en beneficio de los morelianos, sé que
tampoco ha entregado cuentas claras y que por ello trae algunos problemas con regidores de oposición, esa es prueba
clara de que una cosa es decir y otra cumplir.
Destacó que si a Alfonso Martínez no le llegaran sus pagos como ocurrió con muchos de los trabajadores de la educación
pensaría diferente, pero como a él si le llegó su queque y no tiene problemas para llevar el sustento a su familia, pues no
pasa nada. Precisamente , porque la autoridad no paga adeudos, marchamos. Si se pagara lo que se debe, si no hubiese
tanto amago a los trabajadores de la educación, pues no habría marchas, así de sencillo.
Por lo pronto ya veremos ,dijo, si el alcalde cumple sus amenazas, entonces si veríamos lo que se hace, pero como lo dije
antes, sus amagos tienen sin cuidado a los profesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores. Finalmente dio a
conocer que la autoridad federal si envió el pago a los profesores del SNTE y amagó a los de la CNTE, de tal forma que
habrá fuertes movilizaciones a nivel nacional. (Y)
http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3973118.htm
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11. Impulsarán Nuño y Silvano Reforma Educativa en Michoacán Redacción
MÉXICO, DF., 9 de octubre de 2015.- Aurelio Nuño Mayer, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), y Silvano
Aureoles Conejo, gobernador de Michoacán, se reunieron este viernes para analizar el desarrollo de los programas
educativos en la entidad, a fin de alcanzar educación de calidad. Se informó en un comunicado que acompañados por
sus respectivos equipos de trabajo, acordaron fortalecer acciones para impulsar la Reforma Educativa en ese estado, con
el fin de mejorar la infraestructura en las escuelas, la formación docente y la participación ciudadana en los planteles,
entre otros aspectos. Nuño Mayer y Aureoles Conejo acordaron mantener una estrecha colaboración, para avanzar en la
implementación de la Reforma establecida en la Constitución.
https://www.quadratin.com.mx/politica/Impulsaran-Nuno-y-Silvano-Reforma-Educativa-en-Michoacan/
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12. ANALIZAN SILVANO Y NUÑO, AVANCE DE REFORMA EDUCATIVA EN
MICHOACÁN Viernes, 09 Octubre 2015
Redacción
Aurelio Nuño, secretario de Educación Pública, sostuvo una reunión este viernes con el gobernador de Michoacán,
Silvano Aureoles Conejo, para analizar el avance de la Reforma Educativa en la entidad.
De acuerdo con lo informado por la Secretaría de Educación Pública, Nuño y Aureoles acordaron acciones conjuntas para
impulsar dicha reforma en la entidad.
Analizaron el avance de los programas educativos para lograr una educación de calidad, dijo la SEP en un comunicado.
Cita:
"Acordaron fortalecer acciones para impulsar la reforma educativa en ese Estado, con el fin de que se mejoren la
infraestructura en las escuelas, la formación docente, y la participación ciudadana en los planteles, entre otros
aspectos".
El titular de la SEP y el gobernador michoacano acordaron mantener una estrecha colaboración para avanzar en la
implementación de la reforma.
http://respuesta.com.mx/index.php/30-noticias-principales/23406-analizan-silvano-y-nuno-avance-de-reforma-
educativa-en-michoacan.html
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13. EXHORTA SEE A MAESTROS A NO AUSENTARSE DE LAS AULAS; ADVIERTE
DESCUENTOS SALARIALES Sábado, 10 Octubre 2015
Especial
Garantizar el acceso de las michoacanas y michoacanos a educación pública de calidad es uno de los ejes rectores del
gobierno de Silvano Aureoles Conejo, y es sin duda, un objetivo superior de la sociedad. Con el afán de alcanzar ese
propósito, la Secretaría de Educación en el Estado (SEE) convoca a los trabajadores del sector educativo a no ausentarse
de las aulas y afectar con la suspensión de clases el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros niños y jóvenes.
Ante el anuncio de que el próximo lunes 12 de octubre se realizará una movilización magisterial en el estado, la SEE
exhorta a los maestros a que hagan uso de su derecho de libertad de manifestación sin faltar a la obligación que tienen
con la educación de los michoacanos, y que tiene su principio en la formación de los educandos en las aulas.
Por ser el 12 de octubre un día hábil en el Calendario Escolar 2015-2016, aquellos trabajadores que se ausenten de su
espacio de trabajo serán objeto del respectivo descuento salarial, porque “nada está por encima del derecho de las
niñas, niños y jóvenes, a recibir una educación de calidad”, como lo afirmó Silvano Aureoles Conejo al rendir protesta
como Gobernador Constitucional de Michoacán.
La Secretaría de Educación en el estado reafirma el respeto a los derechos laborales del magisterio que ha hecho
patente el Gobernador Silvano Aureoles, y reitera que el diálogo es la mejor alternativa para lograr acuerdos que
privilegien la formación integral de la infancia y juventud michoacanas, porque nuestro futuro tiene en los educandos su
más firme y valioso sustento.
http://respuesta.com.mx/index.php/30-noticias-principales/23442-exhorta-see-a-maestros-a-no-ausentarse-de-las-
aulas-advierte-descuentos-salariales.html
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14. 85% del presupuesto de la UMSNH va a salarios Juan Alberto Bustos Hernández
Viernes 9 de Octubre de 2015
Morelia, Michoacán.- El 85 por ciento del presupuesto de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
(UMSNH) se va en salarios y sólo quince por ciento a gasto operativo, además de que el mismo sigue siendo deficitario
con mil 109 millones 167 mil 404 pesos. La autoridad señaló que se logra contener el gasto corriente pero todavía se
gasta en temas como prestaciones no reconocidas por la Federación alrededor de 600 millones de pesos. Este viernes, el
Consejo Universitario aprobó en sesión el dictamen del “Informe del ejercicio del presupuesto de ingresos y egresos del
Ejercicio Fiscal 2014”, además del Ejercicio Fiscal 2015, donde en este último se dio a conocer el déficit oficial de la
Universidad.
La sesión comenzó pasadas las 11:00 horas. En la sesión, que durara cerca de cinco horas, se abordaron diferentes
puntos, como el relevo de comisiones que quedaron vacantes al ausentarse funcionarios como Salvador Ginori, que fue
nombrado secretario de Cultura, además de nombrar al nuevo director de Instituto de Investigaciones Agropecuarias y
Forestales Samuel Pineda, en sustitución de Guillermo Salas Razo. Se pospone aplicación de criterios de promoción Otro
punto importante fue que se volvería a enviar a comisiones la propuesta de los criterios para el reconocimiento interno
de estudios de posgrado al personal académico de la UMSNH a solicitud del gremio. José Vega, consejero universitario,
externó que era importante el reglamento en términos de lo que planteaba la autoridad de evitar que se validaran
posgrados “patitos” para promociones, y que sí era real que había docentes que estudiaban posgrados de dudosa
calidad.
Por su parte, Juan Manuel Zamora, consejero profesor, dijo que si se siguiera la normatividad como marcan los
contratos colectivos y la legislación universitaria no habría necesidad de entrar en estas problemáticas. Tras varias
intervenciones de consejeros, debido a que el Sindicato de Profesores de la Universidad Michoacana (SPUM) presentó
una solicitud al Consejo, se decidió que las comisiones Técnico Pedagógica, de Organización y Métodos y de Reforma
Jurídica vuelvan a abordar y particularmente recibir una propuesta del gremio que está inconforme. Presupuesto
deficitario Durante la aprobación de los dictámenes hubo varias observaciones tanto para 2014 como para 2015.
Alberto Cortez, consejero profesor, externó que en el presupuesto de 2015 hubo un crecimiento del doble de la partida
dada a Asuntos Estudiantiles, a cargo de Dolores Govea. El tesorero Adolfo Ramos Álvarez externó que el crecimiento
era justificado de acuerdo con los parámetros de la Comisión de Presupuesto, sin embargo, no detalló al consejero
Alberto Cortez cuáles son los conceptos que han crecido. Por otro lado, Marco Sosa Valladares, consejero alumno de la
Preparatoria Eduardo Ruiz, hizo el reclamo de que su dependencia educativa no recibirá mayor presupuesto. Los
consejeros, tras aprobar el presupuesto que se ejerció en 2014, en el que se tuvieron ingresos por tres mil 738 millones
de pesos y egresos por tres mil 417 millones de pesos, continuaron con el de este año.
Posteriormente, el secretario general, Salvador García Espinoza, leyó el dictamen de presupuesto de 2015, donde se
aprobó un monto de cuatro mil 156 millones 787 mil pesos como Presupuesto de Egresos para el presente año, al
tiempo que los ingresos durante este mismo periodo ascenderán a tres mil 153 millones 620 mil pesos. En entrevista, el
tesorero Adolfo Ramos externó que del presupuesto que ejerce la Universidad, el 85 por ciento se destina a salarios, por
lo que sólo hubo quince por ciento para el gasto operativo. Detalló que también hay prestaciones no reconocidas por la
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Federación, por las que se pagan alrededor de 600 millones de pesos, monto que se puede elevar por incrementos
salariales y el aumento de personal jubilado. Añadió que también ha ayudado no entregar más recursos de los que
contemplan los contratos colectivos, sólo se ha entregado lo que envía la Federación. Precisó que también ya se hizo la
solicitud a la Secretaría de Finanzas para los recursos de la siguiente quincena por el orden de los 125 millones de pesos.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-266292
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15. CNTE irá a paro el lunes a pesar de advertencias 10 de Octubre 2015
Jaime Lucero
A pesar de que el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, manifestara que descontará
salarios a los maestros que sin justificación alguna se ausenten de sus labores, el secretario general de la sección XVIII de
la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), Juan José Ortega Madrigal, anunció que continuarán
con sus planes de ir a paro por 24 horas este lunes 12 de octubre.
El magisterio democrático se unirá a la postura de los estados de Oaxaca, Chiapas y Guerrero en la que denominan lucha
en contra de la Reforma Educativa, y que proseguirán hasta abolirla, por lo que también se trata de no permitir las
imposiciones federales.
Detalló el líder centista que el cese de labores se hará también en defensa de la educación pública y de los derechos
laborales de los trabajadores de la educación, además de que continuarán alzando la voz en contra de la desaparición de
los normalistas de Ayotzinapa.
Ortega Madrigal comentó que han realizado asambleas masivas durante la semana anterior para decidir conjuntamente
con las bases y notificar sobre ello de ir al paro simultáneo en la fecha señalada y además ir en apoyo a los estudiantes
normalistas y en defensa de la permanencia de las escuelas de educación Normal.
Detalló que se la finalidad es mitigar la reforma educativa y de todo el paquete de reformas, propiciadas por el Gobierno
Federal y ya constitucionales, ya que, en su opinión, van contra el pueblo y el bienestar de las familias.
Aprovechó para manifestar que se le desconoce al líder nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
(SNTE), Juan Díaz De la Torre, por su postura ante la reforma educativa.
http://www.provincia.com.mx/web/CNTE_ir%C3%A1_a_paro_el_lunes_a_pesar_de_advertencias-29325
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16. SE APLICARÁN DESCUENTOS SALARIALES A QUIENES NO TRABAJEN EN
DÍAS HÁBILES: SEE 10 octubre, 2015
Morelia, Michoacán, 10 de octubre del 2015.- Garantizar el acceso de las michoacanas y michoacanos a educación
pública de calidad es uno de los ejes rectores del gobierno de Silvano Aureoles Conejo, y es sin duda, un objetivo
superior de la sociedad. Con el afán de alcanzar ese propósito, la Secretaría de Educación en el Estado (SEE) convoca a
los trabajadores del sector educativo a no ausentarse de las aulas y afectar con la suspensión de clases el proceso de
enseñanza-aprendizaje de nuestros niños y jóvenes.
Ante el anuncio de que el próximo lunes 12 de octubre se realizará una movilización magisterial en el estado, la SEE
exhorta a los maestros a que hagan uso de su derecho de libertad de manifestación sin faltar a la obligación que tienen
con la educación de los michoacanos, y que tiene su principio en la formación de los educandos en las aulas.
Por ser el 12 de octubre un día hábil en el Calendario Escolar 2015-2016, aquellos trabajadores que se ausenten de su
espacio de trabajo serán objeto del respectivo descuento salarial, porque “nada está por encima del derecho de las
niñas, niños y jóvenes, a recibir una educación de calidad”, como lo afirmó Silvano Aureoles Conejo al rendir protesta
como Gobernador Constitucional de Michoacán.
La Secretaría de Educación en el estado reafirma el respeto a los derechos laborales del magisterio que ha hecho
patente el Gobernador Silvano Aureoles, y reitera que el diálogo es la mejor alternativa para lograr acuerdos que
privilegien la formación integral de la infancia y juventud michoacanas, porque nuestro futuro tiene en los educandos su
más firme y valioso sustento.
http://lajornadamichoacan.com.mx/2015/10/se-aplicaran-descuentos-salariales-a-quienes-no-trabajen-en-dias-habiles-
see/
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17. A PESAR DE ADVERTENCIA DE NUÑO, CNTE PARARÁ CLASES EL 12 DE
OCTUBRE Sábado, 10 Octubre 2015
Teresa DE LA TORRE
A pesar de la advertencia del secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, de descontar día no trabajado a los
profesores, la Coordinadora de Trabajadores de la Educación prepara un paro de clases por 24 horas a nivel nacional
para el próximo 12 de octubre, confirmó Juan José Ortega Madrigal, líder centista en Michoacán, uno de los estados que
junto a Oaxaca, Chiapas y Guerrero encabezan lo que denominan la lucha en contra de la Reforma Educativa, y advirtió
que van por abolirla.
También será el cese de labores en defensa de la educación pública y de los derechos laborales del magisterio
democrático, dijo, pues se trata de "no permitir las imposiciones federales", además de que persisten en alzar la voz en
contra de la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa.
La CNTE en Michoacán realizó asambleas masivas durante la semana anterior para definir con las bases y sobre todo
notificarles de la decisión cupular de ir al paro simultaneo en la fecha señalada. Además de ir también en apoyo a los
estudiantes normalistas y en defensa de la permanencia de las escuelas de educación Normal.
Ortega Madrigal insistió en la pugna de los centistas por "la abolición de la reforma educativa y de todo el paquete de
reformas" emitidas por Gobierno Federal y ya constitucionales, porque, según aseguró, van contra el pueblo y el
bienestar de las familias.
También ratificó el desconocimiento del ala democrática al líder nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la
Educación (SNTE), Juan Díaz De la Torre.
En la agenda centista está también el VII Congreso Nacional de Educación Alternativa en el Distrito Federal del 22 al 23
de este mes, pues ya está haciendo aplicado en las escuelas donde imparten clases profesores de esta fracción.
http://respuesta.com.mx/index.php/30-noticias-principales/23439-a-pesar-de-advertencia-de-nuno-cnte-parara-clases-
el-12-de-octubre.html
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18. RECONOCE SERNA URGENCIA DE MODIFICAR PENSIONES Y
JUBILACIONES Viernes, 09 Octubre 2015
Teresa DE LA TORRE
En la Universidad Michoacana se registra un rezago en la contabilidad gubernamental, pero Rectoría ya trabaja en la
armonización contable y es un compromiso que asumió el jefe nicolaita Medardo Serna González, y así lo dijo ante los
consejeros universitarios durante la larga sesión ordinaria de este viernes que sostuvo el Consejo Universitario, donde
anunció que cada año, dentro de su administración, la institución será auditada por despacho externo federal para
evaluar transparencia y cuentas claras.
Ello tras los puntos y posicionamientos fijados por los consejeros nicolaitas luego de escuchar el informe presentado por
el tesorero Adolfo Ramos Álvarez, donde dio a conocer que el déficit de la Casa de Hidalgo alcanza los mil 109 millones
167 mil 404 pesos, en tanto el pleno mandató que sean presentado en tres meses los estados financieros dictaminados
ante el CU y autoridades fiscales, así como que el rector deberá formular una propuesta que dé viabilidad financiera al
régimen de pensiones y jubilaciones.
Así también en el que fue el punto último de la orden del día, la Comisión de Presupuesto y Control aprobó un monto de
4 mil 156 millones 787 mil pesos de Presupuesto de Egresos para el presente año, al tiempo que los ingresos durante
este mismo periodo ascenderán a 3 mil 153 millones 620 mil pesos, dentro del retraso que hay también en este rubro y
se urgió a que pueda ser trazado y aprobado el presupuesto 2016 para no estar teniendo que deliberar sobre la
asignación anual a finales del ejercicio y cuando ya el recurso se agotó.
Con respecto a los ingresos propios, la UMSNH recibió por cuotas de alumnos, rendimientos de capital y otros más
generados por dependencias universitarias, 215 millones 076 mil pesos.
Ramos Álvarez emitió detalles técnicos y señaló que para 2015 y ejercicios posteriores ya no se podrá ahorrar porque no
es aplicable lo dispuesto en materia fiscal que data del 2008.
También revisaron el ejercicio del presupuesto del 2014 en que se ahorraron 104 millones de pesos en gastos de
operación que evitó incrementar el déficit acumulado de la institución. Actualmente la UMSNH no dispone ya de recurso
y podría aumentar por ello su pasivo, señaló el funcionario universitario.
Reportó que en particular la Dirección de Asuntos Estudiantiles duplicó su gasto y es imperativo aplicar auditoría
interna, a la cual se procederá para conocer en qué y cómo se destinó su asignación.
El rector Serna González dijo que la Contraloría de la institución trabajará sobre este aspecto y sobre el rezago que se
tiene con respecto a la armonización con la nueva Ley de Contabilidad Gubernamental: "estoy reconociendo ese
compromiso y lo vamos a cumplir cabalmente", dijo.
Acerca de pensiones y jubilaciones, refirió que tanto el Gobierno Federal como el gobierno estatal han continuado su
solicitud de que este régimen sea reformado dado que lo que se debe pagar significa un severo lastre al presupuesto
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anual de la Universidad Michoacana, aunque no es el único punto oneroso en las finanzas, pero se pronunció por la
modificación consensada con los sindicatos de empleados y profesores.
http://respuesta.com.mx/index.php/30-noticias-principales/23407-reconoce-serna-urgencia-de-modificar-pensiones-y-
jubilaciones.html
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19. MICHOACÁN DEBE IMPLEMENTAR LA EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES:
PAN 5 octubre, 2015
Ante la crisis que vive el sistema educativo en Michoacán, todos los niveles de gobierno se deben preocupar y ocupar
para establecer los consensos que quiten de los últimos lugares a Michoacán en cuanto a calidad de la educación,
puesto que de no atender dicha problemática se estará negando a los michoacanos el derecho a una formación
académica idónea para enfrentar los retos del futuro.
Así lo expresó el coordinador del Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional (PAN), Carlos Quintana Martínez,
quien a nombre de los diputados Macarena Chávez Flores, Eduardo García Chavira, Miguel Ángel Villegas y Andrea
Villanueva, hizo alusión al Día Mundial de los Docentes para refrendar el interés de la bancada panista porque en
Michoacán se implemente una evaluación adecuada para los maestros michoacanos así como el cumplimiento de la
Reforma Educativa.
En este sentido, Quintana Martínez señaló que de acuerdo al Índice de Desempeño Educativo Incluyente (IDEI) -que
compara los esfuerzos que hace cada estado del país- la profesionalización docente en Michoacán se ubica en el
“lastimoso” lugar 29, sólo por arriba de Oaxaca, Guerrero y Chiapas.
Aunado a esto, la no aplicación de la prueba PLANEA (antes ENLACE) ha imposibilitado una evaluación completa que
permita reconocer de manera oportuna los principales motivos de que el presupuesto que se destina para este rubro no
esté generando una mayor calidad en la educación que se imparte en todos los niveles educativos, señaló el legislador.
En el mismo orden de ideas, la diputada Alma Mireya González Sánchez reconoció que si bien se destina gran parte del
presupuesto anual del estado al ámbito educativo, Michoacán de manera reiterada se posiciona en los últimos tres
lugares de todos los estándares que evalúan la calidad tanto de la educación como del desempeño de los docentes.
Así, la legisladora albiazul consideró que lo que le falta a Michoacán es disciplina y compromiso de todos los
involucrados en que el nivel educativo de la entidad mejore: gobiernos, directivos, estudiantes y docentes, puesto que
calificó como “muy viciados” todos los procedimientos relacionados al ámbito de la educación, que han quitado calidad
de tiempo y de conocimientos a los alumnos michoacanos.
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Por ello, un tema central que estará impulsando Acción Nacional desde el Poder Legislativo local será establecer
acuerdos entre todas las fuerzas políticas para mejorar las leyes actuales y reformar todas aquellas que tengan que
cambiarse, pugnando siempre porque se lleven a la práctica verdaderamente y sean una realidad en la vida educativa de
nuestro estado, concluyó Alma González.
http://lajornadamichoacan.com.mx/2015/10/michoacan-debe-implementar-la-evaluacion-de-los-docentes-pan/
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20. Plazas no son lío en diálogo con CNTE: Gobierno Estatal 5 de octubre, 2015
Fátima Miranda/La Voz de Michoacán
El secretario de Gobierno, Adrián López Solís, consideró que la complejidad de los temas a tratar con la Coordinadora
Nacional de Trabajadores de la Educación son de una “complejidad mayor” y agregó que buscan llegar a un acuerdo
respecto al tipo de prestaciones y el déficit que hay para cumplir con los compromisos por parte del gobierno, y un
asunto muy importante que tiene que ver con la reforma educativa que obliga a los exámenes para el ingreso y para la
evaluación del desempeño.
“Son temas que están en el aire, que hay que ir aterrizando y que obliga a tener un diálogo permanente con los
maestros”, dijo.
A pregunta expresa de si habría una depuración del personal para disminuir la carga financiera, dijo que lo que se haga
se hará con el apoyo de la federación “el tema de las plazas federales pareciera no ser una dificultad porque existe el
dinero suficiente para cubrirse, pero viene el asunto de la evaluación del desempeño que involucra tanto a la parte
federal como a la estatal, nosotros lo que estamos tratando de buscar son recursos para cumplir con la parte estatal y
dijo que si son compromisos se tienen que cumplir”.
Por otra parte indicó que el reporte que tenían hasta ayer en Tancítaro es que había “una calma relativa” e informó que
se dialogó con las personas que exigían la liberación de una persona (Israel Oseguera, presunto líder de autodefensas),
quien fue aprehendido con un arma calibre 7.62, conocida como cuerno de chivo, sin que haya podido acreditar el
permiso para su portación.
Dijo que dos vehículos de la Policía Federal Preventiva sufrieron daños causados por los inconformes.
http://www.lavozdemichoacan.com.mx/plazas-no-son-lio-en-dialogo-con-cnte-gobierno-estatal/
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21. SE REUNIRÁ ESTA TARDE EL NUEVO GOBERNADOR CON INTEGRANTES
DE LA CNTE Y NORMALISTAS l Jueves, 08 Octubre 2015
Lilia MARTÍNEZ AVILÉS
Este jueves, el gobernador, Silvano Aureoles Conejo se reunirá con los integrantes de la Coordinadora Nacional de
Trabajadores de la Educación y con jóvenes de las Escuelas normales de Michoacán, esto para tratar seguramente el
tema de la aplicación de la Reforma Educativa, lo anterior lo adelantó durante su mensaje en la inauguración del Primer
Congreso Regional Estudiantil de Odontólogos de Michoacán en donde reconoció que el tema educativo es uno de los
retos a resolver en su gobierno.
Ante los asistentes, Aureoles Conejo advirtió que Michoacán no puede seguir en los últimos lugares en la calidad de la
educación básica “y estar consumiendo más del 50 por ciento del presupuesto para esa materia y tener casi el 85 por
ciento de la infraestructura descuidada”, aunad a ello, expuso el déficit financiero que enfrenta el sector educativo de
más de cuatro mil millones de pesos, “sólo para pagar la nómina de los maestros”; este déficit representa 30 mil
millones de pesos.
En otro momento, aprovechó para anunciar que han conseguido el recurso económico para ampliar 10 centros
Especializados de Atención Primaria a la Salud, y este año se iniciará la construcción de dos de ellos.
En su intervención, Alma Godínez González, presidenta de la Asociación Dental Mexicana, aprovechó la presencia del
gobernador para solicitarle que a través de la Secretaría de Educación se hagan reformas a la Ley Reglamentaria del
Estado, en materia de profesiones para que se pueda incrementar el número de colegios de profesionistas.
Así como que a través de la Secretaría de Salud la regulación sanitaria se haga en todos los consultorios de la entidad, así
como que la certificación profesional sea sólo para aquellos dentistas que se someten a la educación continua.
A todos estos temas se comprometió momentos después, a atender y resolver, el gobernador, Silvano Aureoles.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/estado/23334-se-reunira-esta-tarde-el-nuevo-gobernador-con-integrantes-
de-la-cnte-y-normalistas.html
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22. Sostendrá Silvano Aureoles reunión con la CNTE Sayra Casillas Mendoza
Jueves 8 de Octubre de 2015
Morelia, Michoacán.- La tarde de este jueves sostendrían una reunión en la capital del país, miembros de la
Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en Michoacán y estudiantes normalistas, con el
gobernador, Silvano Aureoles Conejo, quien sostuvo que debe frenarse esa inercia de destinar más del cincuenta por
ciento del presupuesto estatal al sector educativo, cuyos resultados "no satisfacen a nadie".
Las principales demandas de la CNTE hacia la administración estatal son el reconocimiento a una relación de
interlocución directa con autoridades gubernamentales, la cobertura de pagos rezagados por más de 80 millones de
pesos y el rechazo a la aplicación de la Reforma Educativa; los normalistas por su parte, piden la asignación de plazas
automáticas para egresados.
Al participar en el Primer Congreso Regional Estudiantil, organizado por la Agrupación Estudiantil del Colegio de
Odontólogos de Michoacán, que se realizó ayer en el Centro de Convenciones y Exposiciones de esta ciudad, el jefe del
Ejecutivo del estado anticipó que acudiría a una reunión no tan grata con representantes de la CNTE y las escuelas
normales Se pronunció por atender y resolver los temas pendientes con ellos, pues subrayó que Michoacán no puede ir
en los últimos lugares de calidad en la educación básica, cuando destina más del cincuenta por ciento de su presupuesto
hacia este sector, mismo que calificó “todo un desastre”.
Asumió que casi el 85 por ciento de la infraestructura educativa de la entidad se encuentra en mal estado y todavía se
arrastra un déficit financiero por más de 4 mil millones de pesos para la cobertura de la nómina magisterial. El perredista
contrastó que a la producción agropecuaria posiciona a Michoacán en el primer lugar en el valor de la producción, el
gobierno del estado le destina menos del dos por ciento de su presupuesto, mientras que más del cincuenta por ciento
se direcciona al sector educativo, cuyos resultados “no satisfacen a nadie”.
Al concluir el evento, Aureoles Conejo apuntó que en primer término escucharía los planteamientos del gobierno
federal y de la representación magisterial. Una vez que se concreten daría a conocer pormenores de los acuerdos.
Grupos sin acciones de presión a Silvano Es de resaltar que en lo que va de la administración de Silvano Aureoles Conejo
ni la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación ni estudiantes normalistas han realizado acciones de
presión, como las que intensificaron en la conclusión del mandato de Salvador Jara Guerrero.
Tanto la CNTE como los estudiantes normalistas destacan entre las agrupaciones con más medidas de presión a las
autoridades en lo que va del año, cuya estadística global de enero a agosto asciende a 2 mil 106 acciones. El informe
actualizado hasta septiembre del presente año se ha solicitado en reiteradas ocasiones a la persona que se designó
como enlace de comunicación en la Secretaría de Gobierno, sin respuesta positiva al cierre de la presente edición.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-266192
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23. Se manifiestan docentes en la SEE por problemática de claves duplicadas Juan Alberto Bustos Hernández
Jueves 8 de Octubre de 2015
Morelia, Michoacán.- Profesores a los cuales les fue usurpada la clave de docencia, protestan en la Secretaría de
Educación en el Estado (SEE) en reclamo de que sus claves sean devueltas legítimamente, toda vez que hay personas
que están cobrando su plaza. En las oficinas centrales de la SEE están concentrado maestros, justo afuera de la oficina de
la secretaria de educación Silvia Figueroa Zamudio, para reclamar el por qué la autoridad no a dado continuidad en el
proceso de resignación de las “plazas robadas”. Es importante remarcar, que la misma secretaría señaló que había
iniciado un proceso de investigación del fenómeno de claves duplicadas a dentro de la secretaría, donde detectó 550
casos, de los cuales aproximadamente 200 habían sido abordados jurídicamente. Los docentes están en los pasillos de la
secretaría gritando consignas como: “Maestro que no grita su plaza no necesita, maestro callado su plaza a comparado”.
“Mi plaza fue vendida por la secretaría”
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-266148
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24. Pide Marko Cortés aplicar reforma educativa en Michoacán 5 de octubre, 2015
Sergio Lemus/La Voz de Michoacán
El coordinador de los diputados federales del Partido Acción Nacional (PAN), Marko Cortés Mendoza, pidió al
gobernador Silvano Aureoles Conejo, aplicar la reforma educativa en Michoacán, como lo hizo Gabino Cué en Oaxaca.
El legislador michoacano comentó que Michoacán requiere de mejorar la calidad educativa y se requiere de
implementar en todo el estado.
Cortés Mendoza mencionó que se debe de aplicar reformas como se hizo con Oaxaca, donde desapareció el instituto
educativo controlado por la CNTE.
http://www.lavozdemichoacan.com.mx/pide-marko-cortes-aplicar-reforma-educativa-en-michoacan/
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25. Concluyó Jara administración sin entregar recurso para campus del ITM José Hernández
Uriel Morales Pérez
MORELIA, Mich., 5 de octubre de 2015.- Con el pendiente de la conclusión del Campus 2 del Instituto Tecnológico de
Morelia, concluyó la administración de Salvador Jara Guerrero, quien se había comprometido a liberar el recurso
necesario, de 8.6 millones de pesos, mismo que no llegó. Lo anterior lo dio a conocer Paulino Rivas Martínez, director
del Instituto, quien indicó que dicho monto ya se había etiquetado por parte de la Federación y esperan que se pueda
"destrabar" en esta administración para liberar el sobrecupo que se tiene, de ahí la necesidad de contar con esta nueva
sede. Refirió que el gobernador Silvano Aureoles Conejo se comprometió a respaldar el proyecto durante su campaña,
por lo que confían que ahora que asumió el cargo retome el proyecto y los ayude a consolidarlo. Confían además que
este apoyo se replique de parte del gobierno municipal encabezado por Alfonso Martínez Alcázar, quien fue estudiante
del Instituto y esperan que mantenga el respaldo que dio desde que era legislador del Congreso local. Este segundo
campus cuenta con 13 hectáreas y si se gestiona el presupuesto y se obtiene, entraría en funciones en enero de 2016,
aunque por el momento lo importante es construir la barda perimetral, pues ya hay avances en edificios e instalación de
servicios, pero les falta recurso para concluirlo. De concretarlo y mantener el crecimiento institucional y educativo como
lo registra hasta ahora, en un año el Tecnológico de Morelia contaría con la matrícula más amplia que ha tenido en su
historia. Comentó además que continúan la gestión de recursos extraordinarios para sus faltantes y le apuestan a contar
con un Posgrado de alimentos, con lo que se incrementaría su oferta, sin perder la calidad educativa.
https://www.quadratin.com.mx/educativas/Concluyo-Jara-administracion-sin-entregar-recurso-para-campus-del-ITM/
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26. SE REALIZARÁ EN MORELIA ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE
EDUCADORES MÉXICO Miércoles, 07 Octubre 2015
Especial RESPUESTA
see iberoamericano 0710Con el propósito de posicionar a Michoacán como un destino cultural y recreativo a nivel
internacional, además de generar un intercambio de experiencias socio-educativas con investigadores y educadores de
Iberoamérica, miembros de la Red de Transformación Educativa en Michoacán (Retem), sostuvieron un encuentro con
la titular de la Secretaría de Educación en el Estado, Silvia Figueroa Zamudio, para definir lineamientos en torno a la
realización del VIII Encuentro Iberoamericano de Educadores de México, 2017.
Los integrantes de esta Red, expusieron a la secretaria de Educación, la necesidad de impulsar mecanismos de
innovación educativa en el Estado que permitan fortalecer el proceso de enseñanza a través de redes educativas de
España y Latinoamérica.
Al respecto la responsable de la política educativa en la entidad, aseveró que se buscará brindar el apoyo pertinente
para realizar este tipo de intercambio académico en beneficio de la comunidad docente.
Y es que, a decir de Francisco Luis Sánchez Alfonso, miembro de la Red y representante del Instituto Tecnológico
Superior de Puruándiro, se espera una participación de más de mil educadores nacionales y del extranjero, durante
citado Encuentro Iberoamericano.
En tal sentido precisó que se trata de “un proceso cultural y pedagógico que se va organizando en coordinación de redes
educativas de España y México, con la participación de miles de educadores que van interactuando experiencias
educativas de manera virtual para llegar a un Encuentro presencial cada 3 años”.
Para 2017, resaltó, “en consenso general de los colectivos y redes pedagógicas de los países de Argentina, Colombia,
Brasil, Perú, Venezuela, España y México, se definió la sede para Michoacán 2017”.
Por lo que confío en que dicho Encuentro permita una derrama económica importante en la capital michoacana y al
interior del estado. De igual forma, se espera construir espacios de diálogo e interlocución con importantes sectores del
magisterio y la Secretaria de Educación, que permitirán ir proyectando consensos sobre las políticas educativas
pertinentes a los contextos del estado.
Cabe señalar que los antecedentes de los Encuentros se remontan a 1996 en España, México 1999, Colombia 2002,
Brasil 2005, Venezuela 2008, Argentina 20011 y Perú 2014, estos últimos con una asistencia de más de 700 educadores;
apuntó.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/23304-se-realizara-en-morelia-encuentro-iberoamericano-de-
educadores-mexico.html
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27. Padres de familia se quejan por compra de libros de apoyo 7 de octubre, 2015
Erika Aguilar Dominguez/La Voz de Michoacán
Zamora, Mich. – Ante la negativa de los docentes de la región, entre estos de las nueve zonas escolares que integran la
jefatura de sector 03 en Zamora, de utilizar los libros de texto gratuito basados en la reforma educativa, los padres de
familia se quejan de la erogación de recursos por la compra de libros de apoyo e incluso de los libros de texto con el
programa alternativo que manejan los docentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE),
los que son insuficientes en cantidad, por lo que incluso algunos docentes trabajan sin libros de texto, haciendo uso de
su sabiduría y la práctica que les dan los años de trabajo frente al grupo.
Alberto Rodríguez Ibarra, jefe de supervisión escolar de educación primaria del sector 03, señaló que salvo los colegios
o escuelas privadas del sector educativo a su cargo, que cuenta con un total de 135 planteles, los docentes de las
escuelas públicas se rehúsan a utilizar los libros de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
http://www.lavozdemichoacan.com.mx/padres-de-familia-se-quejan-por-compra-de-libros-de-apoyo/
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28. Suspende clases CNTE en varios municipios de Michoacán Leo Estrada
Miércoles 7 de Octubre de 2015
Los Reyes, Michoacán.- Los maestros integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE)
realizarán un paro en todo el país el próximo lunes 12 de octubre, como medida de presión contra la Reforma Educativa
y para exigir que se respeten sus derechos laborales, indicó Eligio Valdés Cervantes, Secretario Técnico B, tras realizarse
una asamblea informativa masiva del gremio en este municipio.
Al filo de las 8:00 horas de ayer martes, comenzó la reunión en las instalaciones de la Escuela Secundaria Federal 18 de
Marzo, con cientos de profesores que suspendieron sus clases en casi toda la localidad y municipios aledaños. Varios
fueron los oradores en esta asamblea, en donde los temas principales fue el rechazo total a la Reforma Educativa que
propuso y le fue aprobada al presidente Enrique Peña Nieto, la defensa de sus derechos laborales, y en el caso de
Michoacán, exigir que no se les suspendan sus pagos de quincenas en lo que resta del año. El representante de la CNTE,
manifestó que los profesores siguen en pie de lucha en contra de la reforma, que lo único que busca es la privatización,
que de darse, solo beneficiará a algunos cuantos económicamente y perjudicará a la mayoría de la sociedad, sentenció.
"No es posible que el gobierno de Peña Nieto esté aplicando una política que va en contra del pueblo de México y clara
muestra de ello es la mencionada reforma", y dijo además: “por eso nosotros estamos buscamos informar a los padres
de familia para que tomen conciencia del problema y se unan a esta lucha permanente de los profesores", dijo Eligio
Valdés Cervantes. De la misma manera, señaló que en esta asamblea que duró casi seis horas, se les informó a los
profesores de esta región de Los Reyes, que el próximo 12 de octubre, se realizará un paro nacional por parte de la
CNTE, donde se tomarán carreteras, dependencias y sucursales de bancos, finalizó.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-266038
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29. Prepara CNTE plan de acción para exigir pagos al gobierno michoacano Juan Alberto Bustos Hernández
Martes 6 de Octubre de 2015
Morelia, Michoacán.- Esta semana la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) tendrá asambleas
de carácter regional para implementar un plan de acción ante la falta de cumplimiento de compromisos en los pagos del
gobierno estatal, informó Eugenio Rodríguez Cornejo, secretario técnico A del magisterio democrático, quien no
descartó acciones de presión.
Es importante señalar que la administración anterior dejó pendientes los pagos para trabajadores estatales en rubros
como el pago del aumento con carácter retroactivo, además del pago de bonos. Rodríguez Cornejo manifestó que ya
han existido acercamientos con la administración estatal que encabeza Silvano Aureoles, “existe el compromiso de pago
de todas esas deudas que es gasto corriente, es un pago que ya está asignado por la Federación, sin embargo, no se ha
hecho”. Dijo que el hecho de tener ya acercamientos indica el establecimiento de la bilateralidad con el gobierno,
“hemos tenido los acercamientos a partir del viernes pasado”, pero no han tenido una mesa de trabajo en forma.
En torno a la postura de la actual administración sobre la aplicación de la Reforma Educativa, manifestó que hasta cierto
punto la entendía debido a la presión de la Federación, ya que implica un riesgo de pérdida de recursos. Sin embargo,
recalcó que la CNTE insistirá en la postura de ir contra la Reforma Educativa, por lo que dijo que seguirán las acciones
para impedir la aplicación de la misma. En entrevista previo a la reunión del Comité Ejecutivo Seccional la noche de ayer,
el sindicalista dijo que en las asambleas regionales se definirán las acciones entre el jueves y el viernes, además los
preparativos para el paro del 12 de octubre próximo.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-265940
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30. “Reviven” ley para regular marchas en Michoacán 5 de octubre, 2015
Sergio Lemus/La Voz de Michoacán
El Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional (PAN) de la LXXIII Legislatura, por medio de la diputada Macarena
Chávez Flores, presentará en la sesión ordinaria de este miércoles una nueva iniciativa para “garantizar” y regular las
manifestaciones en el estado de Michoacán.
La iniciativa expone las zonas y superficies en las que se deberán de manifestar los grupos sociales y/0 organizaciones
inconformes con el Gobierno del estado. De acuerdo a la iniciativa que presentan los 6 diputados locales del PAN,
explica que “recoge todas las voces de diversos sectores a lo largo de 7 años, tiempo que ha transcurrido desde la
primera iniciativa propuesta que se presentó en la 71 Legislatura y la que se presentó en el 2013, con el anterior grupo
parlamentario de Acción Nacional.
Carlos Quintana, coordinador de los diputados locales panistas y la vicecoordinadora de esta fracción parlamentaria,
Macarena Chávez Flores, han pugnado por expresar siempre el respeto de las personas, por un lado, manifestarse y
expresarse libremente, y por el otro, el de transitar o pedir.
En esta nueva iniciativa que revive el tema de regular las marchas y manifestaciones para el PAN existen dos situaciones
a ponderar, la primera, es que ante el descontento y el hartazgo social, se plantea la inexcusable atención que la
autoridad debe a los ciudadanos, por lo que se establece la conformación de un representante para el “establecimiento
del diálogo” que permita conocer los planteamientos y proponer alternativas de solución de los manifestantes.
http://www.lavozdemichoacan.com.mx/reviven-ley-para-regular-marchas-en-michoacan/
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31. Jara Guerrero, el quinto gobernador que le quedó a deber al ITM Juan Alberto Bustos Hernández
Lunes 5 de Octubre de 2015
Morelia, Michoacán.- “El gobernador Salvador Jara Guerrero le quedó a deber al Instituto Tecnológico de Morelia, al no
entregar los recursos para el Campus II de la institución”, externó el director del ITM, Paulino Rivas Martínez, quien
detalló que se requieren ocho millones de pesos para construir el espacio.
El Campus II del ITM se está construyendo en el polígono conocido como la Ciudad del Conocimiento, ubicado al sur de
esta ciudad. En rueda de prensa para señalar las actividades de aniversario del Instituto Tecnológico, el director de la
institución señaló que ya son cuatro gobernadores que se han comprometido a entregar los recursos para construir este
nuevo espacio del ITM, sin embargo ninguno ha liberado la totalidad de los recursos que envía la federación para la
infraestructura. Externó que la falta de estos espacios ha impedido se crezca en la matrícula del instituto, debido a que
el Campus I ha llegado al máximo de su capacidad. El director hizo un llamado al gobierno de Silvano Aureoles para que
se pueda cumplir con este compromiso pendiente de otras administraciones y pueda concluirse la infraestructura, lo
que permitirá amplia la matrícula hasta 7 mil alumnos para el 2018.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-265863
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32. MICHOACÁN DEBE IMPLEMENTAR LA EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES Lunes, 05 Octubre 2015
Especial
Ante la crisis que vive el sistema educativo en Michoacán, todos los niveles de gobierno se deben preocupar y ocupar
para establecer los consensos que quiten de los últimos lugares a Michoacán en cuanto a calidad de la educación,
puesto que de no atender dicha problemática se estará negando a los michoacanos el derecho a una formación
académica idónea para enfrentar los retos del futuro.
Así lo expresó el coordinador del Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional (PAN), Carlos Quintana Martínez,
quien a nombre de los diputados Macarena Chávez Flores, Eduardo García Chavira, Miguel Ángel Villegas y Andrea
Villanueva, hizo alusión al Día Mundial de los Docentes para refrendar el interés de la bancada panista porque en
Michoacán se implemente una evaluación adecuada para los maestros michoacanos así como el cumplimiento de la
Reforma Educativa.
En este sentido, Quintana Martínez señaló que de acuerdo al Índice de Desempeño Educativo Incluyente (IDEI) -que
compara los esfuerzos que hace cada estado del país- la profesionalización docente en Michoacán se ubica en el
“lastimoso” lugar 29, sólo por arriba de Oaxaca, Guerrero y Chiapas.
Aunado a esto, la no aplicación de la prueba PLANEA (antes ENLACE) ha imposibilitado una evaluación completa que
permita reconocer de manera oportuna los principales motivos de que el presupuesto que se destina para este rubro no
esté generando una mayor calidad en la educación que se imparte en todos los niveles educativos, señaló el legislador.
En el mismo orden de ideas, la diputada Alma Mireya González Sánchez reconoció que si bien se destina gran parte del
presupuesto anual del estado al ámbito educativo, Michoacán de manera reiterada se posiciona en los últimos tres
lugares de todos los estándares que evalúan la calidad tanto de la educación como del desempeño de los docentes.
Así, la legisladora albiazul consideró que lo que le falta a Michoacán es disciplina y compromiso de todos los
involucrados en que el nivel educativo de la entidad mejore: gobiernos, directivos, estudiantes y docentes, puesto que
calificó como “muy viciados” todos los procedimientos relacionados al ámbito de la educación, que han quitado calidad
de tiempo y de conocimientos a los alumnos michoacanos.
Por ello, un tema central que estará impulsando Acción Nacional desde el Poder Legislativo local será establecer
acuerdos entre todas las fuerzas políticas para mejorar las leyes actuales y reformar todas aquellas que tengan que
cambiarse, pugnando siempre porque se lleven a la práctica verdaderamente y sean una realidad en la vida educativa de
nuestro estado, concluyó Alma González.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/23211-michoacan-debe-implementar-la-evaluacion-de-los-
docentes.html
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33. Entrega Ayuntamiento de Morelia 400 becas del programa “Estímulo a la
Educación” REDACCIÓN
8 OCTUBRE, 2015
Morelia, Mich., a 08 de octubre de 2015.- Para el Presidente Municipal de Morelia, Alfonso Martínez Alcázar la
educación es fundamental para el desarrollo de la sociedad, es por ello que durante su Administración dará prioridad al
mejoramiento de la misma, con el objetivo de que más niños del municipio se preparen para tener una mejor calidad de
vida.
Lo anterior fue destacado al entregar 400 becas a estudiantes de primaria y secundaria para que puedan comprar sus
útiles y uniformes escolares, lo que resaltó, será un estímulo para que sigan esforzándose y con ello, niños y niñas logren
culminar con la educación básica, comprometiéndose el Alcalde de la capital michoacana ante los asistentes, que para el
próximo año, incrementará este beneficio a mil 500 estudiantes morelianos.
Acompañado por su esposa y presidenta honoraria del DIF Municipal, Paola Delgadillo de Martínez, así como el
secretario de Desarrollo Social, Guillermo Marín Chávez y el regidor Osvaldo Ruíz Ramírez, presidente de la Comisión de
Educación Pública, Cultura y Turismo, el Alcalde resaltó que en Morelia existen 168 mil 547 jóvenes y niños cursando los
niveles básicos.
Durante su intervención, Martínez Alcázar destacó que en su Administración se implementarán acciones concretas para
apoyar la educación, debido a que existe rezago en la entidad, lo genera una inercia que afecta a Morelia.
En este tenor, especificó que según las cifras de la Secretaría de Educación en la entidad, en Morelia hay mil 088
escuelas de nivel básico de las cuales muchas de ellas trabajan en las condiciones mínimas para brindar este servicio.
“Como Gobierno, quiero decirles, que apostaremos por la educación para construir ciudadanos capaces y que
desarrollen su talento para enfrentar la vida” resaltó, Alfonso Martínez.
Refirió que tiene la seguridad de que los niños y jóvenes son la esperanza de la sociedad, por lo que la educación que se
reciba de parte de las escuelas tendrá que ser la herramienta para crear una Morelia de oportunidades.
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De esta forma, Alfonso Martínez subrayó que el Ayuntamiento asumirá las responsabilidades que le competen y
mantendrá una estrecha coordinación con los niveles de Gobierno para que el tema educativo sea atendido.
Finalmente, el Alcalde moreliano se comprometió a apoyar y gestionar ante las instancias correspondientes, recursos
que otorguen beneficios directos al sector estudiantil, a fin de que los niños y jóvenes puedan continuar con su
preparación y educación.
http://elbuhomichoacano.com.mx/entrega-ayuntamiento-de-morelia-400-becas-del-programa-estimulo-a-la-
educacion/
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34. Problema educativo en Michoacán más complejo que en Oaxaca: Adriana
Hernández Patricia Monreal Vázquez
Martes 6 de Octubre de 2015
Morelia, Michoacán.- En Michoacán el problema educativo es más complejo que en Oaxaca y con diferente esquema
institucional, por lo que no puede aplicarse el mismo modelo, apuntó la coordinadora parlamentaria del PRI en el
Congreso local, Adriana Hernández Íñiguez. En tanto, Carlos Quintana Martínez líder de las bancadas del PAN subrayó la
necesidad de una transformación del sector educativo en la entidad, mientras que, Xóchitl Gabriela Ruíz González,
presidenta de la Comisión de Educación señaló que primero debe tenerse claridad sobre la ruta a seguir en este asunto.
Frente a la postura asumida por el gobernador Silvano Aureoles Conejo, acerca de que la reforma educativa en
Michoacán se aplicará, y los llamados realizados el pasado lunes por el coordinador parlamentario del PAN en San
Lázaro, Marko Cortés Mendoza, legisladores locales coincidieron en la necesidad de una transformación del sector,
aunque con algunos matices.
Adriana Hernández recordó que Michoacán no es como Oaxaca, ya que para empezar aquí no existe un Instituto al que
se le pueda cerrar la llave de los recursos para operar, “aquí el asunto es más complejo”. La priista refirió que la tarea en
ese sentido no es sencilla, y debe analizarse a profundidad ya que las salidas fáciles no son las que generalmente dan los
mejores resultados. Consideró que la transformación del sector no tiene que implicar un pleito con las expresiones
magisteriales, y refirió que sin duda los cien mil trabajadores del sector educativo están interesados que haya un mejor
funcionamiento que les permita mayor certeza en su labor.
Carlos Quintana por su parte refirió que en el tema educativo la actual administración estatal evidenciará su
compromiso real con una transformación del estado, máxime cuando es este sector el que más recursos presupuestales
absorbe. En ese sentido apuntó que el caso Oaxaca ejemplifica cuando una autoridad está decidida a realizar una
transformación de fondo, por lo que reiteró que el PAN respaldará aquellas determinaciones de las autoridades que
abonen a la transparencia, y el desarrollo. Xóchitl Ruiz, apuntó a su vez que en la Comisión que preside se analizará este
y otros temas, incluido el de la Ley de Educación luego de que la Suprema Corte de Justicia de la Nación determinará
invalidar el proceso legislativo que dio vida a la que se aprobó durante la pasada legislatura local. Refirió que en
Michoacán como en Oaxaca y Guerrero se necesita dar claridad en la materia y reorganizar al sector, y consideró que no
es mala la medida aplicada en Oaxaca “pero habría que analizarla para nuestro estado”.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-265976
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35. Solicitará UMSNH incremento presupuestal Uriel Morales Pérez
MORELIA, Mich., 8 de octubre de 2015.- Medardo Serna González, rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás
de Hidalgo (UMSNH), aseveró que el recurso que se destina a la institución es insuficiente, por lo que se hará una
solicitud al gobierno estatal para que se dé un incremento, pues a nivel nacional urge que por lo menos se duplique el
presupuesto y pedirán que se respete la propuesta que se hizo hace unas semanas por 2 mil 900 millones de pesos.
“Nosotros vamos a aportar los elementos que estén a nuestro alcance con compromisos muy bien definidos para seguir
cumpliendo nuestras funciones sustantivas de docencia, investigación y difusión de la cultura”.
Aseveró que el trabajo de la Rectoría es trabajar para mejorar el funcionamiento de la Universidad Michoacana, pues
conocen la importancia que tiene la educación superior y refirió que lo que se destina a la educación es insuficiente, de
ahí que exista el déficit. “Estamos en un modelo que viene de los años 70, un modelo que estableció el propio gobierno
federal en su momento y no es un gasto en educación, es una inversión en educación, sin educación creo que el país no
puede avanzar y todavía hay mucho por hacer, este aspecto sigue siendo insuficiente, por lo menos hay que duplicarla”.
Refirió que en Michoacán la cobertura de la educación media superior es de 24 por ciento y es importante tenerlo
presente, pues, dijo, hay regiones a las que ni siquiera llega el 10 por ciento de cobertura, ya que la cobertura se centra
en Morelia. “En el caso de Michoacán nosotros tenemos varios campus universitarios que es necesario consolidar pero
no se va a consolidar sin recursos, se requiere inversión, tenemos 76 jóvenes de 100 que están en edad de estudiar que
no están estudiando porque no tienen acceso a la educación superior, es una verdadera tragedia, quien desconozca esta
tragedia peca de insensibilidad”, sentenció.
Ante ello, indicó que de su parte seguirá el compromiso de gestionar mayores recursos para la educación, pues es una
urgencia que se debe atender y no dejar de lado para beneficiar a los miles de jóvenes que no cuentan con este
beneficio.
https://www.quadratin.com.mx/educativas/Solicitara-UMSNH-incremento-presupuestal/
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36. EDUCACIÓN, BASE PARA COADYUVAR CON EL DESARROLLO DE
MICHOACÁN: SEE Lunes, 05 Octubre 2015
Especial
El Gobernador de Michoacán, Silvano Aureoles Conejo, se ha planteado que la educación se transforme en uno de los
factores que permitan resolver la mayor parte de los problemas del Estado de Michoacán, por ello el objetivo principal
que seguiremos al frente de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE) es elevar el nivel educativo y ampliar su
cobertura, subrayó Silvia Figueroa Zamudio.
La titular de la SEE realizó este lunes una visita a las instalaciones del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del
Estado de Michoacán (CECyTEM), luego de que Carmen Escobedo Pérez, asumiera como nueva titular de la institución.
Durante su visita a este centro de estudios, la responsable de la política educativa en la entidad, enfatizó que el objetivo
que se ha planteado el Gobernador del Estado, Silvano Aureoles Conejo, es que “la educación sea de los factores que
nos tiene que ayudar a resolver la mayor parte de los problemas del Estado de Michoacán”.
Bajo esta premisa planteada por el titular del Ejecutivo estatal, convocó a los trabajadores de la educación a laborar con
espíritu de servicio a fin de coadyuvar con el desarrollo del Estado. En tal sentido manifestó que “Nosotros venimos en
calidad de compañeros de trabajo ya que representamos a las instituciones educativas, ellas son nuestro origen
profesional y son las que más pueden apoyar al desarrollo que Michoacán tanto necesita”, destacó.
Paralelamente, Figueroa Zamudio, reconoció al CECyTEM como una institución que se caracteriza por trabajar con
resultados tangibles y con calidad en el servicio que ofrece, por lo que consideró que mantener un trabajo coordinado
permitirá de manera paulatina que Michoacán se caracterice, dijo, por hechos positivos.
De igual forma, destacó el trabajo de la nueva titular del CECyTEM, a quien le auguró éxito en su labor tras reconocerla
como una persona comprometida y que en diversas encomiendas ha entregado buenos resultados.
Por su parte, Carmen Escobedo, coincidió en manifestar que “la educación es la única bandera para seguir adelante”,
por lo que hizo un llamado a unir esfuerzos para contribuir con el desarrollo del Estado.
Indicó que mantendrá el camino institucional al frente de este centro educativo de nivel medio superior, mismo que
cuenta con una representación en 93 planteles distribuidos en el Estado.
Finalmente ambas funcionarias, se pronunciaron a favor del cuidado de la salud, al anunciar el arranque de la campaña
contra el cáncer de mama, la cual, señalaron; no es privativa del sexo femenino por lo que hicieron un llamado a la
prevención.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/23219-educacion-base-para-coadyuvar-con-el-desarrollo-de-
michoacan-see.html
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37. Mantendrán profesores paro de 12 horas en la Preparatoria Isaac
Arriaga Uriel Morales Pérez
MORELIA, Mich., 9 de octubre de 2015.- Ante las violaciones a las cláusulas 12, 17 y 18 del Contrato Colectivo de
Trabajo del Sindicato de Profesores de la Universidad Michoacana (SPUM) los docentes de la Preparatoria Isaac Arriaga
mantendrán por 12 horas el paro que iniciaron este viernes. El delegado de la Sección Sindical, Manuel Calderón
Ramírez, aseveró que son 18 los profesores afectados y con riesgo de que desaparezcan la materia laboral en dicha
institución de nivel preparatoria, aproximadamente 36 materias en pérdida. "Abogamos a la situación de la Rectoría,
entendemos que la Universidad atraviesa una crisis económica pero sin embargo los que mantenemos las actividades
sustentables en la universidad somos los docentes y en ese sentido nosotros no estamos dispuestos a ceder ante la
cuestión de que se reduzcan las materias". Refirió que están a la espera de que este mismo viernes los reciban y
atiendan las autoridades universitarias para que se den las soluciones que los profesores demandan. "Desde julio la
encargada de la Dirección debió hacer una planeación, se hace 30 días antes de cada ciclo escolar y hasta ahorita apenas
estamos en proceso de asignación por cláusula 18". Indicó que ya se publicó por parte de ella un listado donde traían las
materias que ahora se pretenden quitar, lo cual violenta el Contrato Colectivo de Trabajo, por lo que si a las 19:00 horas
de este viernes no hay solución analizarán qué medidas tomarán. Refirió que en la sesión de Consejo Universitario de
este viernes se debería abordar el tema, pues implica violaciones al contrato laboral y deben ser atendidas por el rector
Medardo Serna González. Esta problemática también afecta a los cerca de 300 estudiantes de la institución que hace
una semana también se manifestaron para exigir profesores para atender materias de repetidores.
https://www.quadratin.com.mx/educativas/Mantendran-profesores-paro-de-12-horas-en-la-Preparatoria-Isaac-Arriaga/
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38. Avala Alfonso Martínez iniciativa sobre Ley de Marchas y Plantones Oscar Guerrero
MORELIA, Mich., 9 de octubre de 2015.- El alcalde de Morelia, Alfonso Martínez Alcázar, se pronunció a favor de que se
eche a andar la iniciativa del Partido Acción Nacional (PAN) sobre la Ley de Marchas y Plantones, tras referir que todo
aquel que en una movilización atente contra la integridad de terceros, “deberá ser sancionado con todo el rigor de la
ley”. “Se tiene que garantizar la libertad de expresión, pero se tiene que erradicar el libertinaje, es decir, no podemos
dar un paso atrás en que la ciudadanía pueda expresarse libremente, pero por supuesto se tiene que sancionar con todo
el rigor de la ley a las personas que vandalizan, que destruyen la propiedad privada o que afectan a terceros”.
La iniciativa que incluye arrestos, uso de la fuerza pública y multas en contra de quienes “alteren el orden social”, resultó
ser una opción factible para el munícipe, pues consideró que con ello las marchas en la capital michoacana podrían
realizarse sin alterar los intereses de terceros. Tras hacer esta aseveración, recordó que en su paso por el Congreso del
Estado, avaló en su momento esta misma iniciativa como presidente de la Mesa Directiva en el Palacio Legislativo de
Michoacán. “A mí lo que no me gusta es que se vea como un grupo se roba un camión y la autoridad no haga nada”,
contestó Martínez Alcázar al cuestionar su opinión con respecto al uso de la fuerza pública que podría ser aplicado en las
manifestaciones. El edil de Morelia se dijo consciente de que por la situación actual que enfrenta no sólo la capital, sino
el estado en general, existe un evidente descontento social, sin embargo, resaltó en todo momento que deben existir
alternativas que blinden los intereses de todos los morelianos, sin alterar la libertad de expresión.
https://www.quadratin.com.mx/politica/Avala-Alfonso-Martinez-iniciativa-sobre-Ley-de-Marchas-y-Plantones/
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39. Integrarían grupos para atender repetidores en la UMSNH Uriel Morales Pérez
MORELIA, Mich., 9 de octubre de 2015.- Ante la toma que se registra en la Preparatoria número 4 Isaac Arriaga, de la
Universidad Michoacana, el rector Medardo Serna González, indicó que buscarán crear 40 grupos con los alumnos
repetidores, pues es el promedio de materias reprobadas por los estudiantes. Aseveró que esta es la opción inmediata
para atender el caso, pues ante las condiciones económicas de la Casa de Hidalgo, pues se demandaba inicialmente que
por cada alumno hubiera un profesor, cuestión imposible ante la crisis que vive la universidad.
"Si algún estudiante había reprobado Biología 1 en la preparatoria Isaac Arriaga se contrataba a un profesor para un
estudiante y la Universidad tiene una crisis tremenda y ya no podemos seguir en ese esquema, no tenemos sustento
económico". Indicó que lo que implementará la universidad es convocar a los estudiantes a integrar grupos por cada
materia reprobada, por lo que de las cinco preparatorias se tomará a los alumnos reprobados y se organizarán por
materias. Reconoció que la toma la realizan profesores sindicalizados, no descartó que haya otros intereses y lamentó
que, como lo hace la mayoría de los sindicatos, recurran a este tipo de acciones para presionar a las autoridades
educativas para que atiendan sus demandas. Llamó a los involucrados a ser prudentes y comprender la situación
económica de la Universidad Michoacana y ser eficientes en el uso de los recursos de la institución nicolaita.
https://www.quadratin.com.mx/educativas/Integrarian-grupos-para-atender-repetidores-en-la-UMSNH/
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40. Asume Samuel Pineda, dirección de Investigaciones Agropecuarias Uriel Morales Pérez
MORELIA, Mich., 9 de octubre de 2015.- Durante la sesión de Consejo Universitario efectuada este viernes, se tomó
protesta al profesor Samuel Pineda como director del Instituto de Investigaciones Agropecuarias y Forestales, luego de
una breve exposición de parte del catedrático respecto a su proyecto de trabajo que implementaría después de ser
favorecido con el respaldo de los integrantes del Consejo Universitario.
Al ser candidato único, la exposición de su esquema de trabajo quedó únicamente como requisito, pues de manera
automática él sería el que ocuparía el cargo directivo del instituto. Tras el pequeño discurso protocolario en el que el
rector Medardo Serna González dio la bienvenida al cargo directivo, Samuel Pineda se comprometió a ocupar el cargo de
manera profesional y a trabajar para que el plantel mantenga el nivel educativo actual.
https://www.quadratin.com.mx/educativas/Asume-Samuel-Pineda-direccion-de-Investigaciones-Agropecuarias/
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41. A Comisiones del Consejo, tema de la huelga de SPUM Uriel Morales Pérez
MORELIA, Mich., 9 de octubre de 2015.- Pese al emplazamiento a huelga que hay por parte del SPUM para el próximo 21
de octubre ante la demanda de derogar los lineamientos de permanencia, los integrantes del Consejo Universitario
decidieron enviar el tema a Comisiones para analizarlo en una sesión posterior. Los datos se remitirán a las comisiones
de Organización y Métodos, Técnico Pedagógico y de Reforma Jurídica, debido a que en esta sesión se discutirían temas
que 'consumiría' un tiempo considerable de la sesión y buscaban que se agilizara.
Durante la sesión, el rector Medardo Serna González planteó enviar el tema a Comisiones para que se desahogue con la
documentación requerida y retomar el tema en una sesión a detalle: "No estamos dándole la vuelta, no estamos
obstruyendo nada", refirió. Tras la lectura del documento en el que se expone y argumenta que viola los reglamentos
entre la universidad y sus trabajadores académicos respecto a la forma de ingreso. Lo anterior después de que se
anunciara una nueva maestría de docencia en la Casa de Hidalgo a la cual los agremiados no podrían ingresar, por lo
que, valiéndose de acuerdos internos, emplazaron a huelga para el próximo 21 de octubre. Al iniciar la sesión se tomó
protesta al nuevo director interino de la Facultad Popular de Bellas Artes (FPBA), Helmut Horkheimer Vázquez Torres.
https://www.quadratin.com.mx/educativas/A-Comisiones-del-Consejo-tema-de-la-huelga-de-SPUM/
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42. SE COMPROMETE DIPUTADO LOCAL A TRABAR PARA QUE EL DEPORTE
SE FORTALEZCA EN ESCUELAS Sábado, 10 Octubre 2015
Especial
El diputado Wilfrido Lázaro Medina, integrante de la Comisión de Juventud y Deporte de la LXXIII Legislatura estatal,
inauguró el Congreso Técnico de la Federación Mexicana de Asociaciones de Atletismo.
El acto estuvo presidido por Antonio Lozano Pineda, presidente de la Federación Mexicana de Asociaciones de
Atletismo, A.C., Edna Díaz, directora de la Comisión de Cultura Física y Deporte (Cecufid), así como Miguel Ángel García
Meza, director del Instituto Moreliano del Deporte.
En su participación, aseguró que como legislador tiene claro que el deporte es una gran herramienta para alcanzar un
estado más sano, próspero y más seguro, por ello reiteró la firme convicción de impulsar, desde el Congreso del Estado,
el talento y la energía de la juventud de los deportistas michoacanos en general.
Aprovechó para anunciar la articulación de un programa de deporte escolar que favorezca la actividad física en las
escuelas, con el que se identifiquen y canalicen a tiempo las habilidades deportivas de las próximas generaciones, para
continuar con la maravillosa tradición de ser semillero de grandes atletas de talla mundial, además de fortalecer el tejido
social.
Finalmente, expresó sus deseos de que el Congreso Técnico de la Federación Mexicana de Asociaciones de Atletismo,
sea de gran aporte para la disciplina del atletismo.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/estado/23440-se-compromete-diputado-local-a-trabar-para-que-el-deporte-
se-fortalezca-en-escuelas.html
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43. Personal docente y estudiantes manifiestan inquietud ante cambios
operativos en IMCED Afirman que hay irregularidades y que se indujeron las respuestas para justificar la sustitución del personal adscrito por
docentes de Morelia
Olivia García
Sábado 10 de Octubre de 2015
Venustiano Carranza, Michoacán.- Existe inquietud entre estudiantes y docentes del Instituto Michoacano de Ciencias
de la Educación (IMCED) sede Sahuayo y Venustiano Carranza tras la visita de directivos de dicha institución, quienes
anunciaron cambios drásticos en la operación de la misma, sin mediar oficio de por medio, al hacer las notificaciones
solamente de manera verbal. Los cambios, justificaron Rogelio Raya Morales, subdirector académico, así como Víctor
Cervantes Sánchez, encargado del Departamento de Educación y Sociedad, se dan tras un proceso de supervisión en la
zona. Así lo afirmaron durante la reunión informativa a la que se dio cita personal docente adscrito a la institución en
esta región y estudiantes.
Además, los representantes del IMCED anunciaron el cambio de sede del plantel Sahuayo, ya que informaron que la
Secundaria Técnica Federal ya no podrá ser utilizada dado que la Sección XVIII de la CNTE se opone a continuar
facilitando el inmueble. Sin embargo, cabe destacar que nunca se presentó un documento u oficio que diera certeza de
lo que se estaba informando. A lo anterior, una comisión de profesores enfatizó que las instalaciones antes referidas no
presentan conflicto alguno, ya que hasta el momento no habían recibido una notificación del cese del espacio, por lo
que se incrementó la inquietud ante lo que estaba ocurriendo, ya que incluso se generó la posibilidad del despido de
docentes y coordinadores regionales.
En la reunión, los docentes señalaron su inconformidad ante el proceso de supervisión ejecutado en las sedes de esta
región los días 25 y 26 de septiembre, ejercicio que consideraron fue realizado sin un instrumento basado en evidencias,
conocimientos y estrategias, como lo plantean las nuevas reformas, sino a preguntas vagas como “¿te cae bien el
maestro?” o “¿en serio da bien clases?”. El proceso de supervisión, señalaron, fue realizado de manera irregular para
poder inducir las respuestas por parte de los alumnos y así justificar la eliminación personal adscrito a esta zona para
sustituirlo por docentes de la ciudad de Morelia, situación que calificaron como una canallada que responde a proteger
los intereses personales de un grupo dentro de la institución.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-266312
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44. Requiere UMSNH automatizar procesos administrativos Juan Alberto Bustos Hernández
Domingo 11 de Octubre de 2015
Morelia, Michoacán.- La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo requiere automatizar sus procesos
administrativos, como son altas y bajas de docentes que piden licencias, de igual forma en personal administrativo, ya
que todavía hay procesos manuales y en papel para labores de supervisión, externó el secretario administrativo, Oriel
Gómez Mendoza.
Durante la pasada sesión del Consejo Universitario, se señaló que está en marcha un proceso de modernización
administrativa de la SEE que implicará la automatización de procesos mediante la digitalización y planeación de
diferentes áreas. En entrevista con Cambio de Michoacán, Gómez externó que es posible que el sistema empiece a
funcionar a finales de este año, “el asunto es detectar los problemas, en la Universidad todavía se ejecutan de forma
manual todos los nombramientos, siguen un procedimiento que no ha cambiado mucho”.
Dijo que hay una prueba piloto de una plataforma de gestión académico-administrativa que permitirá en tiempo real ver
quién sale de la institución y quién regresa, así como qué tipo de permiso tiene, todo esto para detectar anomalías.
Subrayó que si bien hay procesos ya automatizados a nivel central, hay partes que no se han modernizado; la parte más
complicada es la académica, por el tipo de movimientos que se registra y que tienen avances con la planeación
académica que se acordó con el gremio de docentes.
Detalló que la parte de los trabajadores administrativos no es tan complicada: “Los permisos de otro tipo no son para
estancias muy largas, son de gravidez e incapacidades médicas”, por lo que será menos complicado integrarlo en la
plataforma administrativa que agilizará los procesos. Polémica por supuesta jubilación de Salvador Jara En la Universidad
se ha señalado que el ex gobernador Salvador Jara Guerrero había tramitado su jubilación como docente; sin embargo,
Oriel Gómez, secretario administrativo, externó que en este momento Jara Guerrero está activo y se reincorporó como
docente. “Tengo entendido que había un documento previo (de prejubilación) donde se estaba solicitando, pero ignoro
si por decisión de él no se concretó, no tenemos documentos sobre ello, oficialmente está activo”, dijo.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-266391
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45. SOLICITA SIGALA QUE SE RECONOZCA EL “CARÁCTER REGIONAL” DE LA
UMSNH 12 octubre, 2015
Redacción
El presidente de la Junta de Coordinación Política del Congreso del Estado, Pascual Sigala Páez, solicitó al subsecretario
de Egresos de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), Fernando Galindo Favela, que la Universidad
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) sea reconocida como una institución de educación superior con
carácter regional.
En el marco de la Séptima Asamblea Plenaria de la Conferencia Permanente de Congresos Locales (Copecol), el también
coordinador parlamentario del PRD dio continuidad a los trabajos de gestión que se vienen realizando de manera
coordinada con las autoridades estatales a fin de atraer mayores recursos para Michoacán.
En este marco, resaltó la importancia de que sea reconocido “el carácter regional” de la máxima casa de estudios de la
entidad, a fin de que pueda obtener más recursos.
Recordó que la Nicolaita es una universidad que históricamente se ha caracterizado por dar cabida no sólo a estudiantes
michoacanos, sino de entidades vecinas.
Por otro lado, Sigala expuso a Galindo Favela la necesidad de que se genere una bolsa de recursos federales para que el
gobierno de Michoacán pueda realizar proyectos estratégicos, prioritariamente para el campo.
La propuesta del perredista consiste en poner “especial énfasis” en la creación de agroindustrias que generen riqueza y
valor agregado en el campo michoacano, lo que redundará en la generación de empleos.
Aunado a lo anterior, destacó la necesidad de realizar ajustes a la Ley de Coordinación Fiscal con la finalidad de que
Michoacán sea considerado con un mayor coeficiente distributivo, medida que permitiría a la entidad contar con
mayores recursos y fortalecer su desarrollo, indicó.
Asimismo, con el objetivo de lograr “mayor sensibilización” de las autoridades federales frente a la crisis por la que
atraviesa Michoacán y la necesidad de disponer de mayores recursos para apuntalar el desarrollo, destacó la pertinencia
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de “clarificar” las Zonas Económicas Prioritarias, lo que “sin duda generará certidumbre, estabilidad y desarrollo para los
michoacanos”.
Morelia, sede de Copecol en 2016
Pascual Sigala anunció que Morelia será sede de la Novena Asamblea Plenaria de Copecol, a realizarse en el segundo
semestre de 2016.
Consideró de “vital importancia” que dicho evento se lleve a cabo en la capital michoacana “por los momentos por los
que atraviesa nuestro estado y el país”, y anticipó que “nos pronunciamos en favor de la construcción de una agenda
nacional que impulse y estimule el desarrollo de los estados mediante la implementación de las reformas jurídicas que
favorezcan a los mexicanos”.
http://lajornadamichoacan.com.mx/2015/10/solicita-sigala-que-se-reconozca-el-caracter-regional-de-la-umsnh/
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46. Las Normales y el autoritarismo (Primera parte) Rafael Mendoza Castillo
Lunes 12 de Octubre de 2015
La comunidad de las Normales, la comunidad del CAMM y la comunidad de la UPN, mismas que están integradas por
estudiantes, docentes y trabajadores de apoyo, fueron convocadas a un pleno el 9 de octubre, a las 10:00 horas, en la
Escuela Normal para Educadoras Serafín Contreras Manzo, por la Secretaría de Trabajos y Conflictos de Normales, UPN y
CAMM, del Comité Ejecutivo de la Sección XVIII del SNTE –CNTE en Michoacán, con la finalidad de analizar las
implicaciones laborales, administrativas, académicas, culturales y políticas que subyacen en el nuevo modelo de reforma
integral que hoy pretende imponer al normalismo el régimen autoritario del prianismo y la clase oligárquica, dueña del
capital.
Debemos decir que la presencia de las comunidades de las instituciones convocadas fue exitosa en número y esto le dio
al pleno un sentido de legitimidad. En ese marco se iniciaron los trabajos de reflexión, de crítica y de dudas sobre las
directrices y fundamentos teóricos, valóricos y prácticos que orientan la propuesta de reforma integral del gobierno y su
régimen político, que hoy encabeza Enrique Peña Nieto. Con estas actitudes autoritarias se abre otro frente de lucha
entre lo público y lo privado, entre el interés del bien común y el interés particular. Como siempre, el régimen
autoritario lleva a cabo sus diagnósticos, sus análisis sobre la situación, condición y circunstancia, en lo externo y lo
interno, de lo que sucede en la vida de las instituciones que integran el sistema de educación Normal pública en México.
Otra vez, el gran ausente es la comunidad de cada una de las instituciones y quien decide, como destino manifiesto, es el
gobierno y su clase hegemónica.
El otro no tiene voz y éste sólo debe aceptar lo que el amo determine y quiere. Es un gobierno que sólo escucha la voz
de su amo empresarial y oligárquico, nacional y extranjero. Es indudable que tenemos que ir a la historia con el objeto
de darnos cuenta del sentido y significado que el normalismo, en el campo de la formación, capacitación y actualización,
ha tenido en cada época de la historia de México. Es importante afirmar que el normalismo no siempre ha sido una
unidad, con un pensamiento único, sino que su trayecto es contradictorio, esto es, existe un normalismo cuyo
pensamiento se ha nutrido de un liberalismo conservador, hoy neoliberalismo, defendido por los regímenes políticos
oficiales del capitalismo, y hay un normalismo que se ha nutrido de ideas socialistas, democráticas y progresistas en el
marco del mismo capitalismo.
Dos proyectos de nación distintos. Recordemos que el inicio de la educación Normal se ubica en las últimas décadas del
siglo XIX, durante el Porfiriato, con la idea de homogeneizar la formación de profesores de las escuelas primarias y
fortalecer la unidad nacional y la centralización de la instrucción pública. Desde 1873 se dictan leyes que señalan la
necesidad de fundar espacios escolares para la formación de maestros. En 1885 se crea, en la Ciudad de México, la
Escuela Normal de Profesores de Instrucción Primaria. Para el siglo XX ya existen escuelas Normales en la mayoría de los
estados del país. En 1905 se fundó la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes y en 1906 se decretó la Ley
Constitutiva de las Escuelas Normales para sustentar la política de formación de maestros. En ese año existían ya 45 de
estas. En 1936 se crea la actual Escuela Normal Superior (para maestros de enseñanza secundaria) y en 1944, el Instituto
Federal de Capacitación del Magisterio (antecedente del CAMM).
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En 1947 se organiza la Dirección General de Educación Normal y en ese año se funda la Escuela Nacional para Maestras
de Jardines de Niños. En 1975 se crean las licenciaturas de Educación Preescolar, Primaria, Normal y Educación
Secundaria por Televisión. En 1978 se crea la UPN y en ese año se instala el Consejo Nacional Consultivo de Educación
Normal, mismo que coordinará las tareas de estas instituciones. En 1984 se incorpora, obligatoriamente, el bachillerato
para el ingreso a las diversas modalidades de estudio de las escuelas Normales y elevando todas estas al grado de
licenciatura (Diario Oficial del 23 de marzo de 1984).
En 1988 egresa la primera generación de licenciados en Educación Normal y hacia finales de 1989 cursan estos estudios
miles de estudiantes. En 1992 las escuelas Normales son transferidas a los estados (salinato criminal y privatizador). Esto
en el marco del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica y Normal (ANMEB). Cada estado asume
el compromiso de la coordinación, de regular, ofrecer y asegurar educación básica, y el gobierno centralizador
determina para todo el país los planes y programas de estudio para la Normal y formación de maestros de educación
básica (Ley General de Educación 1993, art. 12). A partir de 1996 se aplica el Programa para la Transformación y el
Fortalecimiento Académico de las Escuelas Normales (PTFAEN).
En ese mismo año se reforman los planes y programas de de estudio para la formación inicial de maestros de educación
básica. Además se da inicio a la formación y la actualización del personal docente y directivo de las escuelas Normales.
Arranca también el mejoramiento de la gestión institucional y la evaluación de las escuelas Normales. Algunos
estudiosos afirman que las instituciones normalistas han sufrido siete reformas en sus planes y programas de estudio,
1997-1998-1999 y 2004 para primaria, preescolar, secundaria, física y educación especial y se inicia la primaria
intercultural bilingüe, aunque el acuerdo se publica en 2009. En 2005 se funda la Dirección General de Educación
Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE), dependiente de la Subsecretaría de Educación Superior de la SEP.
La DGESPE coordina y propone las políticas educativas de educación superior para las instituciones formadoras de
docentes.
Recordemos que en 2009 se inicia una nueva reforma de los planes de estudio que ofrecen las escuelas Normales, y no
olvidemos que en esto participó el sindicato corporativo charro (SNTE). Los maestros y maestras normalistas no creían
que llegaba el lobo, ya llegó y viene bravo. Seguiremos desentrañando al lobo oficial en próximas entregas. Otro mundo
es posible.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/editorial-12269
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47. SE LOGRA ASISTENCIA DE 450 ALUMNOS A CAMPAMENTO CULTURAL
NICOLAITA 10 octubre, 2015
Este fin de semana, como parte del trabajo de integración y formación de los moradores de los albergues estudiantiles
de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, la Comisión de Archivo de la Coordinadora de Universitarios en
Lucha (CUL), organizó actividades culturales en las que participan 450 alumnos nicolaitas.
De acuerdo a lo informado por el titular de la oficina de Asuntos Estudiantiles de la Casa de Hidalgo, José Dolores Govea
Paz, este es el tercer campamento cultural que realiza esta organización estudiantil, el cual se lleva a cabo en el
kartódromo de la comunidad de Santiago Undameo, tenencia de Morelia, el cual formará parte de las actividades
programadas todos los fines de semana dentro de las Jornadas Universitarias, que iniciaran hace dos semanas.
Este sábado, en breve ceremonia, se hizo el corte de listón para dar inicio a las actividades que comprende bailes
regionales, rondallas y conferencias sobre diversos temas, en los que estarán asesorados por profesores nicolaitas. En
representación de las autoridades universitarias, el director del Archivo General de la Universidad Michoacana, Sergio
García Ávila asistió a este acto inaugural, acompañado por Govea Paz.
De esta forma, continúa la labor de integración y compromiso social de la Casa de Hidalgo para con los moradores de los
albergues estudiantiles, en aras de promover una imagen positiva de estos jóvenes, cuyos talentos e interés por su
formación deben ser desarrollados y dirigidos adecuadamente.
http://lajornadamichoacan.com.mx/2015/10/se-logra-asistencia-de-450-alumnos-a-campamento-cultural-nicolaita/
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48. EN RIESGO, OPERATIVIDAD Y CCT DE MAESTROS Y EMPLEADOS DE LA
UNIVERSIDAD MICHOACANA 10 octubre, 2015
Celic Mendoza Adame
El Consejo Universitario decidió enviar a las comisiones de Organización y Métodos para su discusión los criterios para el
reconocimiento de estudios de posgrado y promoción del Sindicato de Profesores de la Universidad Michoacana
(SPUM), pese al emplazamiento a huelga que podría estallar el próximo 21 de octubre.
Además, aprobó por mayoría el informe de los ingresos y egresos de la Universidad Michoacana de San Nicolás de
Hidalgo (UMSNH) en los ejercicios 2014 y 2015, y en este marco se advirtió que en caso de no obtener recursos
extraordinarios para el próximo año, no se podrá cumplir con los contratos colectivos de trabajo de los sindicatos de
profesores y empleados, ni con las necesidades de gastos de operación.
En una sesión que duró más de cuatro horas, el rector Medardo Serna González recordó que la UMSNH sobrevive con
base en ampliaciones presupuestales, y reiteró que para culminar el año tan sólo en lo relacionado a nómina y
prestaciones, se requieren mil 100 millones de pesos.
Los consejeros aprobaron un Presupuesto de Egresos de 4 mil 156 millones de pesos para el presente año, periodo en el
que los ingresos ascenderán a 3 mil 153 millones de pesos.
De la cifra global de ingresos estimada para el presente ejercicio anual, 2 mil 633 millones de pesos corresponden a
subsidios recibidos, de los cuales, el gobierno estatal otorgó 790 millones, monto conformado por 722 millones del
convenio ordinario y 68 millones de apoyo extraordinario.
El gobierno federal asignó dentro del convenio de apoyo financiero ordinario mil 646 millones de pesos, mientras que
por proyectos presentados otorgó de manera extraordinaria 164 millones de pesos. Además, del Fondo de Aportaciones
Múltiples del Ramo 033 del Presupuesto de Egresos de la Federación, la Casa de Hidalgo recibió 31 millones de pesos.
En el rubro de ingresos propios por cuotas de alumnos, rendimientos de capital y otros más generados por
dependencias universitarias, se cuenta con un monto de 215 millones de pesos. Finalmente, por convenios con la
iniciativa privada y otras instancias, se obtendrán 305 millones de pesos.
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Adicionalmente, el Consejo Universitario aprobó el uso en el actual ejercicio fiscal de un adelanto del subsidio estatal
por 106 millones de pesos.
En tanto, los egresos estimados para este año se conforman de 2 mil 358 millones de pesos para servicios de personal
activo; 753 millones para el pago de jubilados y pensionados; 432 millones corresponden a gastos de operación; 164
millones es el monto destinado a proyectos de recursos extraordinarios; 31 millones para el Fondo de Aportaciones
Múltiples; 305 millones se ejecutarán en materia de convenios, y 111 millones en gastos generados por dependencias
universitarias.
Así las cosas, el déficit del presente ejercicio para la Universidad Michoacana es de mil 109 millones de pesos.
Sobre el ejercicio financiero 2014, el rector recomendó que en un plazo de tres meses sean presentados ante el Consejo
Universitario y las autoridades federales y estatales correspondientes los estados financieros dictaminados por el
auditor externo, así como continuar con la implementación del programa de armonización contable y la realización de
una auditoría del ejercicio presupuestal 2014 del Departamento de Asuntos Estudiantiles, así como a los procesos y
procedimientos que se utilizan para su funcionamiento.
Por tanto, la Comisión Permanente de Presupuesto y Control instruyó al rector para que formule una propuesta que
otorgue viabilidad financiera al régimen de Pensiones y Jubilaciones de la UMSNH.
Cabe recordar que en 2014 se reportó un déficit de 133 millones de pesos, ingresos totales por 3 mil 738 millones de
pesos, así como 3 mil 147 millones de pesos de egresos, con un superávit de 321 millones de pesos.
http://lajornadamichoacan.com.mx/2015/10/en-riesgo-operatividad-y-cct-de-maestros-y-empleados-de-la-universidad-
michoacana/
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49. Michoacán no está aislado, hay que participar en política nacional: SEE 11/octubre/2015
Luis Felipe Reynoso Díaz
MORELIA, Mich., 11 de octubre de 2015.- “No es justo que Michoacán ocupe los últimos lugares” manifestó Silvia
Figueroa Zamudio, secretaria de Educación en el Estado, en relación al atraso educativo que acusa la entidad. Agregó
que a los michoacanos “nos han tenido en un rezago muy injusto” en clara alusión a las políticas nacionales. En
entrevista realizada en Pátzcuaro Michoacán, la funcionaria estatal dijo que el estado no está aislado, que hay que
participar en la política nacional para salir de este rezago, y recalcó: “yo creo que los michoacanos nos merecemos algo
mejor que lo que hoy tenemos”
Ante el cuestionamiento de las prioridades de la dependencia a su cargo, y sobre lo que ha manifestado el gobernador
Silvano Aureoles respecto a que la reforma educativa sí se realizará en Michoacán, Figueroa Zamudio fue enfática: “lo
que queremos es sacar a Michoacán del rezago” y agregó “pónganle el nombre que quieran, pónganle el nombre al
niño”. Por último, la secretaria manifestó que ellos (el gobierno estatal) quieren, que ellos se rebelan, así como cualquier
padre de familia que se ha encontrado en la calle, ante la situación que se vive, y finalizó: “en Michoacán hay mucho
talento, y lo vamos a demostrar”.
https://www.quadratin.com.mx/educativas/Michoacan-no-esta-aislado-hay-que-participar-en-politica-nacional-SEE/
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50. Se unirá CNTE Michoacán a paro nacional; tomará casetas Uriel Morales Pérez
MORELIA, Mich., 11 de octubre de 2015.- Un paro de labores por 24 horas y la toma de varias casetas forman parte de
las acciones que este lunes encabezarán profesores de la Sección XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de
la Educación (CNTE) en Michoacán. Lo anterior como parte de las medidas anunciadas en semanas anteriores por el
dirigente sindical, Juan José Ortega Madrigal, en contra de la Reforma Educativa y lo que ella conlleva, como la
evaluación docente que, según los profesores, pone en riesgo las plazas docentes. Eligio Valdés, secretario técnico B de
la CNTE, aseveró que al igual que en Oaxaca, en Michoacán habrá toma de casetas partir de las 8:00 horas, que serán en
Zinapecuaro, Ecuandureo y el Puerto de Lázaro Cárdenas. Eugenio Rodríguez Cornejo, secretario técnico A de la CNTE,
comentó que estas acciones buscan abolir las reformas estructurales planteadas por el gobierno federal, encabezada
por Enrique Peña Nieto. Estas acciones se darán pese al anuncio de la titular de la Secretaría de Educación en el Estado
(SEE), Silvia Figueroa Zamudio, de descontar el sueldo a los profesores faltistas este 12 de octubre y cualquier otra
inasistencia que tengan en las semanas próximas.
https://www.quadratin.com.mx/educativas/Se-unira-CNTE-Michoacan-a-paro-nacional-tomara-casetas/
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51. Es política nacional descuento a docentes faltistas: SEE 11/octubre/2015
Luis Felipe Reynoso Díaz
MORELIA, Mich., 11 de octubre de 2015.- Ante el anuncio que hiciera la Coordinadora Nacional de Trabajadores del
Estado (CNTE) sobre el paro y suspensión de labores, pactado para este lunes 12 de octubre, fue entrevistada la titular
de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), Silvia Figueroa Zamudio, durante el acto del aniversario luctuoso de
Gertrudis Bocanegra, que se llevó a cabo en Pátzcuaro, Michoacán.
“Estoy enterada de que hay un paro, y también estoy enterada de que es un paro nacional, o sea no es privativo de
Michoacán, y también en esa política, la política nacional es descontar ese día a las personas que no trabajen” manifestó
la titular de la SEE, ante el cuestionamiento sobre lo que la misma funcionaria anunció en días pasados con referencia al
descuento salarial a docentes faltistas.
“Es una instrucción” agregó Figueroa Zamudio, y completó: “lo he dicho en otras ocasiones, Michoacán no está aislado,
nosotros tenemos que participar en la política nacional para salir de este rezago”. Respecto a los docentes estatales, dijo
saber que ya es un acuerdo de ellos, que posiblemente participarán en el paro, que están en todo su derecho de
hacerlo, y sentenció: “como autoridad educativa en el estado de Michoacán, y siguiendo las instrucciones del
gobernador, estamos en todo nuestro derecho de exigir educación para nuestros niños y nuestros jóvenes”.
La funcionaria manifestó también que ha tenido acercamiento con los dirigentes sindicales, y aseguró que el diálogo con
ellos ha seguido, y dejó en claro que “la mano está extendida, las puertas de la secretaría están abiertas”.
https://www.quadratin.com.mx/educativas/Es-politica-nacional-descuento-a-docentes-faltistas-SEE/
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52. CAMBIARÁN DE SEDE A LA UNIVIM Domingo, 11 Octubre 2015
Especial
La rectora de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (Univim), Silvia Mendoza Valenzuela, realizó una visita al
nuevo inmueble que ocupará en algunos meses la institución y posteriormente, acudió a las oficinas del Instituto de la
Infraestructura Física Educativa del Estado (IIFEEM), con el propósito de dar seguimiento a las acciones inmediatas
necesarias para la puesta en operación de las instalaciones.
La inversión de dicha obra asciende a 14.1 millones de pesos, recursos de origen federal autorizados por la Secretaría de
Educación Pública (SEP), en el marco del Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM).
La visita realizada por la Titular y su equipo de trabajo, tuvo como objetivo reconocer y valorar las condiciones del recién
terminado edificio de dos plantas, además de conocer su distribución para la adecuación de cada área. El recorrido fue
guiado por José Luis Chávez Calderón, arquitecto encargado de la obra.
Como resultado de la valoración al inmueble y las gestiones realizadas ante el IIFEEM, se espera que se pueda iniciar con
el traslado de los bienes muebles al nuevo edifico durante los primeros meses de 2016.
Cabe señalar que para la mudanza del equipo físico que compone el cuarto de telecomunicaciones de la Universidad
Virtual, el cual es considerado como la parte medular de la institución, serán necesarios 40 días hábiles, además de
atender las recomendaciones técnicas de los fabricantes del equipo para no perder las garantías del mismo ni la
información que pone en marcha la plataforma de la Univim.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/23496-cambiaran-de-sede-a-la-univim.html
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53. ¿JUSTIFICA MÁS DINERO LA UMSNH? Domingo, 11 Octubre 2015
Jaime LÓPEZ MARTÍNEZ
Lo políticamente correcto es, claro, “solidarizarnos” con la Universidad Michoacana y exigir, a voz en cuello, más
recursos para ella, los “suficientes”, y si se puede más, para que cumpla sus “compromisos”.
Por lo pronto, el rector y sus funcionarios hablan de, “al menos”, 125 millones de pesos para cubrir la nómina de la
segunda quincena de octubre, pero de 1,200 en total para cubrir esos “compromisos”.
El quid del asunto, empero, es dilucidar primero cuáles son esos compromisos y determinar si es justo o no que la
institución cuente con partidas presupuestarias de esa magnitud, en el escenario de la peor crisis financiera de la
entidad.
¿El recurso es para equipamiento de laboratorios, para ampliar y mejorar edificios escolares, para adquisición de
bibliografía, para fomentar la investigación, para echar a andar los campus del interior del estado, o para cualquier otra
acción que tenga que ver con aspectos cualitativos?
No. La misma autoridad universitaria lo aclaró: es para pagar salarios y prestaciones del personal.
Ello no tendría en sí mismo nada de cuestionable, sino fuera por el hecho de que la Universidad duplica o incluso triplica
el número de trabajadores que realmente necesita, e históricamente no ha hecho nada por contener ese irracional e
injustificado crecimiento de personal. La venta de plazas, atribuida sobre todo al sindicato de empleados y en algunos
casos a funcionarios universitarios, sigue a la orden del día.
Pero aunado a eso, buena parte del recurso presupuestario se va no sólo en los salarios del personal, sino en las
absurdas –por exageradas- prestaciones que su líder Eduardo Tena ha conseguido, vía el chantaje y el amago, frente a
autoridades incapaces de oponer la razón a las demenciales demandas de aquel.
Por eso, la pregunta no es ociosa: ¿es justo que el gobierno desatienda obras y programas sociales para desviar recursos
a la Universidad? Insisto, que no se trate de confundir: no es para “la educación”; el recurso extra es
preponderantemente para satisfacer la insaciable demanda sindical, que nada tiene que ver con “la educación”.
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¿Qué esfuerzo para poner orden financiero y frenar el crecimiento desmesurado del personal, han hecho éste y los
anteriores rectores? Ninguno. Luego entonces, ¿con qué cara exigen más dinero? Me llovieron críticas por llamar “barril
sin fondo” a la Universidad. ¿No lo es?
Obviamente, con la bandera de las “causas universitarias”, el rector Medardo Serna González conseguirá esos 1,200
millones de pesos antes de diciembre. El gobierno se los dará. Y la misma dinámica seguirá el próximo año, y luego al
siguiente, y así en una sucesiva e interminable cadena de “extorsiones” al erario.
La salida para el gobierno también es fácil: “hay que apoyar a nuestra máxima casa de estudios”. En la lógica real, lo que
se sigue apoyando es la corrupción, el desvío de dinero y el manejo de éste de manera indiscriminada para seguir
engordando una nómina absurda. En los hechos, para seguir convirtiendo a la Casa de Hidalgo en una inmejorable y
apetecible agencia de empleo, vía la venta de plazas. Y mientras, la calidad educativa sigue en franco declive. ¿O alguien
puede contradecir? [email protected] twitter@jaimelopezmtz>
http://respuesta.com.mx/index.php/secciones/analisis/33-jaime-lopez-martinez/23499-justifica-mas-dinero-la-
umsnh.html
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54. Lo posible y lo deseable 12 de octubre, 2015
Luis Sigfrido Gómez Campos/La Voz de Michoacán
El problema de la regulación jurídica de las marchas y plantones está envuelto en el problema de la realidad posible y la
deseable; una cosa es lo que pensamos que debería ser y otra la posibilidad real de llevarlo a la práctica. La diferencia
entre una y otra estriba en su grado de factibilidad, la posibilidad de hacerlo viable, útil y práctico, o hacer algo inviable,
inútil e inservible.
¿Para qué hacer una ley que prohíba la existencia de la pobreza? Eso, evidentemente no se acaba por decreto. Parecido
es el caso del artículo 4º de nuestra Constitución que consagra el derecho de toda persona a tener una la alimentación
nutritiva, suficiente y de calidad, lo cual tiene un carácter eminentemente declarativo pues resulta difícil la tarea de
hacer efectiva la posibilidad real de que todo mexicano esté bien alimentado. No se trata pues de un problema jurídico,
sino de otro con implicaciones de carácter económico, social y político.
Los excesos, abusos e ilícitos que se cometen muchas veces bajo el pretexto de un justo reclamo social, llega a exasperar
a amplios sectores de la sociedad que se sienten agraviados por los bloqueos y desmanes de quienes los realizan.
“Deberían prohibir las marchas”, dicen con ingenuidad algunos ciudadanos que sienten molestia por la expresión de
quienes dicen sólo hacer uso de sus libertades y derechos ciudadanos.
La molestia de amplios sectores de la sociedad es real, lo que resulta iluso y hasta inconstitucional es acotar las
libertades de asociación, expresión, tránsito y de protesta, las cuales se podrán ejercer sin ninguna restricción salvo
cuando se afecten derechos de tercero, se cometa algún delito, se perturbe orden público o se ejerza algún tipo de
intimidación o amenaza para obligar a la autoridad a resolver en algún sentido, según dice el texto de nuestra
Constitución Política.
Carece de sentido proponer una ley que diga que se sancionarán los ilícitos cuando estos ya están claramente tipificados
en la ley, lo que se ha requerido siempre es voluntad política para ejecutar las acciones que lleven a la sanción. La
legislación vigente podría servir para los propósitos de quienes quieren intervención de las autoridades cuando los
marchistas afectan derechos de tercero o cometen algún delito.
Lo deseable para muchos sería que los marchistas aprendieran a manifestarse de manera ordenada y sin proferir
consignas que lastimen la castidad de nuestros oídos; que no se apoderaran por semanas y hasta meses de las plazas
públicas y que pudiéramos restringir sus protestas sólo al horario vespertino; que marcharan arriba de las banquetas o
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utilizando la mitad de la calle para no paralizar totalmente el tráfico vehicular, o que den vueltas en círculo en las plazas
públicas portando pancartas individuales hechas de cartulina sostenidas con un palito al modo como podemos observar
que lo hacen los manifestante en el vecino país del norte. Sí, eso quizá sería lo deseable y quisiéramos que una ley
reglamentaria de las marchas y plantones lo resolviera pero, insisto, este no es un problema de leyes, es un problema de
civilidad con implicaciones de carácter económico, social y político.
Todo ciudadano con dos dedos de frente siente indignación cuando los marchistas pintarrajean los edificios públicos y
privados del centro histórico de la ciudad de Morelia. Resulta irritante porque sabemos que causan un daño irreparable
al patrimonio que no sólo es de los mexicanos sino de la humanidad entera. Solamente las hordas de Atila y Hitler
causaron tanto daño sin sentir remordimiento. Desde hace muchos años las autoridades de los diversos partidos que
han gobernado la ciudad han buscado un solvente que diluya el grafiti sin dañar los muros de cantera, los ingenieros
químicos e investigadores más prestigiados de la Universidad Michoacana han colaborado en esa afanosa búsqueda sin
ningún resultado.
Sin embargo, pese a la indignación que sentimos frente a esos actos vandálicos, debemos pensar que no es con la
creación de una nueva ley como vamos a combatir esos excesos, el artículo 332 del Código Penal vigente en el Estado de
Michoacán establece claramente una sanción de “tres a veinte días de salario, a quien, por cualquier medio, cause daño
a cosa ajena o propia en perjuicio de tercero”, y agrega dicho artículo, que “cuando el delito de daño en las cosas se
consume en edificios públicos o que por su valor histórico o arquitectónico formen parte del acervo cultural del Estado,
se sancionará con prisión de dos a ocho años y multa de veinte a cincuenta días de salario”. Por lo tanto carece de
sentido hacer una nueva ley para sancionar a los marchistas que dañen los edificios del centro histórico, bastaría con
que se aplicara la legislación vigente.
Y así sucede con los demás excesos que comúnmente cometen los manifestantes. Nuestra legislación penal ya prescribe
sanción para quienes cometan los delitos de rebelión, sedición, motín, robo, ataque a las vías de comunicación, etc., por
lo que no hace falta la expedición de una nueva ley que correría el riesgo de ser declarada inconstitucional por limitar la
libertad. En todo caso lo que se requeriría es la aplicación de la legislación vigente, lo que implica una gran dificultad de
carácter político porque necesitaríamos convertir los estadios en cárceles. No es con la macana como vamos a resolver
los problemas sociales, se precisa sensibilidad y trabajo político.
http://www.lavozdemichoacan.com.mx/lo-posible-y-lo-deseable/
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55. Se descontará el salario a profesores que no se presenten a clases 12 de octubre de 2015
Valeria VALLEJO
Ante el paro nacional convocado por la CNTE, la secretaria de Educación en el Estado, Silvia Figueroa dijo que se les
descontará el salario a aquellos profesores que no se presenten este día a dar clases, pues están incumpliendo con el
calendario escolar y con ello perjudicando la educación de los michoacanos.
"Estoy enterada de que hay un paro de labores a nivel nacional y que no es privativo de Michoacán, sé que la política
nacional menciona que se debe de descontar el día a las personas que no trabajen", manifestó. Puntualizó que esta
determinación es una instrucción y como lo ha resaltado en varias ocasiones, Michoacán no está aislado "nosotros
tenemos que participar en la política nacional para salir de este rezago educativo, nos han tenido en una categoría muy
injusta, como michoacanos merecemos lo mejor". En entrevista emitió un mensaje para aquellos profesores que
participarán en el bloqueo de casetas, así como de las diversas movilizaciones que se llevarán a cabo en la Ciudad de
México; "están en su derecho de manifestarse, pero también como autoridad en el Estado de Michoacán y siguiendo las
instrucciones del gobernador Silvano Aureoles Conejo, estamos en todo el derecho de exigir educación de calidad".
Agregó que no era justo que se ocupe los últimos lugares y que estas acciones se den "por un simple capricho", dijo que
ha tenido diálogo permanente con los representantes sindicales que se han mostrado inconformes al querer aplicar la
Reforma Educativa. "Por supuesto que he tenido comunicación, la mano está extendida y las puertas de la Secretaría de
Educación están abiertas de par en par para que se llegue al mejor acuerdo en torno a este tema", abundó.
En relación a las medidas que tomará la Secretaría de Educación sobre a las declaraciones que ha emitido el gobernador
de Michoacán Silvano Aureoles Conejo de que la reforma se aplicará, Figueroa Zamudio expresó que "lo que queremos
es sacar a Michoacán del rezago, nosotros nos revelamos, así como cualquier padre que me encuentro en la calle ante la
situación que vivimos, en el Estado hay mucho talento y lo vamos a demostrar".
http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3973238.htm
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56. PERDIMOS TODAS LAS CERTEZAS Domingo, 11 Octubre 2015
Marco Antonio AGUILAR CORTÉS
De tiempos gozó México en donde había confianza y, por ende, certezas.
En la mitad del siglo XX la mayoría de los mexicanos creía en la Virgen de Guadalupe, en la Lotería Nacional, y en el
Presidente de la República.
Parece de sorna, pero era en serio. Esas tres instituciones citadas, entre algunas otras, toda proporción guardada entre
ellas, nos daban seguridad.
En ese tiempo, en nuestro país, hasta los ateos eran guadalupanos, los desafectos a los juegos de azar compraban su
billetito de lotería con sobrada esperanza de pegarle al gordo, y los opositores al gobierno respetaban al "Señor
Presidente".
Hoy todo está a revisión, en examen, sujeto a indagatoria. Cada día que pasa aumenta la incertidumbre y la
desconfianza en todo y en todos. La suspicacia desbancó a lo fehaciente.
Claro que esta etapa de mosqueo y desengaño no se ha dado por generación espontanea, sino que tiene atrás de sí toda
una serie de causas. Con toda su etiología nos envuelve, en la medida que nos aprisiona y nos empobrece.
Hace 65 años, por ejemplo, los profesores de primaria eran vistos, en México, como apóstoles de la enseñanza,
respetados y respetable.
Iban puntuales y preparados a dar clase, vestidos de traje y corbata, lustrosas y antigüitas estas prendas, pero
vestidoras. Ganaban un salario inferior al actual, su actitud era de franca entrega a sus alumnos y a su escuela, mientras
su organización sindical era púber y endeble.
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La sombra de aquel recuerdo perdura, frente a la imagen arquetipo del profesor actual: luchador social que, en la vida
cotidiana, tiene tanta desconfianza en el gobierno como en sus líderes sindicales.
Pero, lo poco o mucho que queda del fenómeno enseñanza aprendizaje al maestro que asiste a clase se le debe.
Confunde escuchar lo esgrimido por el actual secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, recientemente y
sobre que: "Se realizará el diálogo con la CNTE, siempre y cuando sea un encuentro sustentado en el principio de la
implementación de la reforma educativa... Los maestros ya no deben estar sujetos a marchar para cobrar un salario... los
docentes ya no deben tener miedo de su sindicato, pues sus derechos laborales están protegidos por los gobiernos
estatal y federal... se descontará el salario al maestro faltista".
A su vez, algunas secciones sindicales del magisterio iniciaron movilizaciones, encaminadas a un futuro paro nacional.
Preocupa escuchar a los líderes de sindicalismo magisterial, ya que en los monólogos que intercambian con el gobierno,
nos hacen recordar una conocida canción de Cri-Cri: "El comal le dijo a la olla..."
Pero en el fondo de todo eso, y de algunos grandes problemas nacionales, para bien o para mal, estamos sujetando todo
a examen, al haber perdido nuestras certezas.
http://respuesta.com.mx/index.php/secciones/analisis/50-marco-antonio-aguilar-cortes/23498-perdimos-todas-las-
certezas.html
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57. ¿Un buen comienzo? Leopoldo Chassin Ramírez
Lunes 12 de Octubre de 2015
El lema del nuevo gobernador comienza a vislumbrarse, en unos cuantos días los medios han puesto énfasis en las
autodefensas y el Mando Unificado, el chikungunya, el Teletón, la Reforma Educativa, las amenazas a los nuevos
presidentes municipales de Michoacán…
a Reforma Educativa El potro más brioso pa’ montar es el la educación, ya que el presupuesto del estado para el
próximo año es de 58 mil millones de pesos, y de ellos, 19 mmdp son para educación, es decir, uno de cada tres pesos es
para educación. Y la deuda de los michoacanos es de 27 mil millones de pesos. ¡Vaya y valla problema! Intentar aplicar la
Reforma Educativa sin consensos es echarle gasolina al fuego, quizá mediante el uso de la fuerza y la coerción, el peñato
y el del “nuevo comienzo” pretenden lograrlo pero, ¿sería viable en un país y un estado con tantísimos problemas como
la desigualdad, la existencia de millones de pobres (en Michoacán, uno de cada dos michoacanos lo es) las miles de
escuelas sin servicios de agua, drenaje, baños, luz ya no digamos de Internet? Hay niños y jóvenes que asisten a la
escuela sin haber probado alimento, que viven en casas de cartón y sin servicios, que caminaron varios kilómetros para
llegar a la escuela, que muchos de ellos sólo cuentan con la mamá que tiene que trabajar para mantenerlos, cuidarlos y
revisar tareas, algunos con padres alcohólicos o farmacodependientes, padres desempleados, estudiantes que viven en
medio de violencia intrafamiliar y/o externa, padres sin ninguna educación. Si aun así pretenden imponer la Reforma
Educativa, que Dios nos coja confesados.
En el foro organizado por Salvador Jara, ex rector y ex gobernador de Michoacán y realizado en la Universidad
Michoacana en torno a la RE, participaron expertos nacionales y extranjeros, el secretario de educación del estado,
maestros y otros. La conclusión del mismo fue distinta a la que se pretende aplicar. En diferentes partes del país se
realizaron ejercicios semejantes y en todos, sí, en todos, se dijo que la forma en que se pretendía aplicar la Reforma
Educativa carecía de consensos, de condiciones materiales aunados a la ruptura del tejido social. ¿Así seguirá el nuevo
comienzo? Una historia de tantas y que no es telenovela. En una escuela de la periferia de Morelia, una niña asistía a
clases en el turno vespertino, regularmente sin comer, desaseada, sin tareas.
La maestra, al percatarse de la situación de la niña, en múltiples ocasiones mandó llamar a la mamá. Por fin, un día ésta
se apareció y al plantearle la maestra los problemas de la niña, se soltó llorando al explicarle lo de las 24 por 24, -24
horas trabajando y 24 para reponer fuerzas- porque había sido abandonada por el “machito”, que sola cargaba con la
responsabilidad y con un sueldo miserable, lo de la falta de agua en casa, lo de las fuerzas que faltan para continuar con
tan terrible carga. Pormenorizó relatando sumidas en llanto -madre y maestra- que cuando llega del trabajo con sus
niños, que están solos más de 24 horas, únicamente tiene fuerzas para darles algo de comer y quedarse dormida con sus
niños entre sus brazos. La mamá preguntó “¿qué puedo hacer maestra?”, al contarlo llora y la acompaño sumidos en la
rabia que produce la injusticia. ¿Qué le aconsejarían a la mamá y a la maestra el secretario de Educación Pública, Aurelio
Nuño; el gobernador, Silvano Aureoles; la secretaria de Educación, Silvia Concepción Figueroa? ¿Entenderán miles de
historias semejantes?
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/editorial-12268
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58. CNTE PERMITIRÁ LIBRE PASO EN DIVERSAS CASETAS DEL ESTADO 11 octubre, 2015
Celic Mendoza
Desde las 8 horas de este día integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en
Michoacán dejarán el libre paso en las casetas de Zinapécuaro, Zirahuén y Ecuandureo, además de manifestarse en el
puerto de Lázaro Cárdenas como parte de las acciones nacionales en contra de la reforma educativa.
Al respecto, la secretaria de Educación, Silvia Figueroa Zamudio, insistió en que Michoacán no puede estar aislado de la
política nacional para salir del rezago educativo, por lo que reiteró que habrá sanciones para los maestros que no se
presenten en sus labores.
Hasta ayer los docentes no informaron sobre alguna acción en la capital michoacana, argumentando que la
manifestación es contra la federación.
http://lajornadamichoacan.com.mx/2015/10/cnte-permitira-libre-paso-en-diversas-casetas-del-estado/
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59. DIÁLOGO CON LA CNTE, ÚNICA FORMA PARA AVANZAR CON LA
REFORMA EDUCATIVA: ADRÍAN LÓPEZ 11 octubre, 2015
Olga Márquez
Para la aplicación de la reforma educativa en Michoacán “lo que tenemos que hacer es tratar de conciliar las posturas
porque no es una imposición a raja tabla, pero tampoco debemos de estar en el rezago permanente” en materia
educativa, externó el secretario de Gobierno, Adrián López Solís.
Insistió que la única forma en la que se podrá avanzar para que la reforma educativa en el estado sea un hecho es el
diálogo con los integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
En entrevista telefónica, el encargado de la política interna de la entidad destacó que “más que acciones” para cumplir
con la reforma “es cumplir con lo que manda la ley en la materia”.
http://lajornadamichoacan.com.mx/2015/10/dialogo-con-la-cnte-unica-forma-para-avanzar-con-la-reforma-educativa-
adrian-lopez/
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60. Requieren instituciones de educación media superior mayor
infraestructura tecnológica Juan Alberto Bustos Hernández
Miércoles 7 de Octubre de 2015
Morelia, Michoacán.- Se requiere mayor infraestructura tecnológica o laboratorios de computo en las instituciones de
educación media superior, y que los programas educativos de educación básica hasta el bachillerato se incluya materias
como programación externó el delegado estatal de la Olimpiada de Informática de José Ortiz Béjar. Lo anterior fue
señalado durante la rueda de prensa para dar a conocer la realización de la XIV Edición de la Olimpiada Estatal de
Informática, donde se espera la participación de 60 estudiantes de la entidad que disputaran un lugar para formar parte
de la delegación Michoacana que buscara un lugar en la XX Olimpiada Mexicana de Informática 2015 que se celebrara en
Chihuahua y que definirá los 30 integrantes de la delegación mexicana que buscara el oro en Kazán, Rusia en el 2016.
Ortiz Béjar, detalló que participarán alumnos de todos los niveles desde primaria hasta licenciatura, aproximadamente
60 en todo el estado, distribuidos en dos sedes simultáneas, una en la Facultad de Ingeniería Eléctrica de la Universidad
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y el plantel del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de
Michoacán (CECyTEM), en Guacamayas, tenencia de Lázaro Cárdenas. El examen de selección tendrá lugar en ambas
sedes el próximo viernes 9 de octubre. Precisó que el concurso está diseñado para jóvenes con facilidad para resolver
problemas que implican el uso de computadoras y lógica matemática, “buscamos así seleccionar a los mejores jóvenes
programadores, quienes conformarán el representativo estatal para participar en la próxima Olimpiada Nacional”.
A pregunta, indicó que Michoacán se encuentra ubicado a lo largo de las ediciones en las que ha participado entre el
onceavo y el decimoséptimo lugar, de un total de 27 estados que envían representaciones. Cuestionado a porque no se
ha tenido un mejor desempeño como en otras olimpiadas del conocimiento, dijo que el tema es multifactorial, pero que
era necesario que materias como programación se integren en los programas educativos que se ofertan en la entidad
desde nivel básico hasta el nivel superior. Subrayó que también se requiere la infraestructura adecuada para la
enseñanza de la computación ya que muchas instituciones, no cuentan con estos espacios, “se vuelve necesario ahora
saber programar para todas las carreras”, además de que son los conocimientos que están al a vanguardia.
Entre las instituciones participantes está el bachillerato Nicolaita, CECyTEM, Colegio de Bachilleres, Conalep, Instituto
Vasco de Quiroga, Universidad Latina de América, Instituto Thomas Jefferson, Preparatoria Federal por Cooperación,
Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Universidad Vasco de Quiroga, Universidad Tecnológica de
Morelia, Instituto Anglo-americano en la sede Morelia. Patenta la UMSNH biopolímero antibacterial José Carlos Rubio
Ávalos, investigador de la Facultad de Ingeniería Civil, presentó este miércoles en rueda de prensa, la patente de un
geopolímero antibacterial, tecnología útil para preservar la asepsia en espacios de los sectores de salud, alimentos y del
propio hogar. Explicó que este nuevo material de construcción al aplicarse en pisos y paredes tiene un efecto de
absorción y eliminación de las bacterias que pudieran estar presentes en el ambiente.
Detalló que es su segunda patente y que se trabaja para que generar la vinculación con los sectores productivos que
pudieran ver con utilidad esta innovación. Tu opinión es importante:
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-266061
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61. Se reúne director general del Cobaem con integrantes del SITCBEM Redacción
MORELIA, Mich., 6 de octubre de 2015.- El Director General del Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán
(COBAEM), Lic. Rolando López Villaseñor recibió en oficinas centrales a los Comités salientes y entrantes del Sindicato
Independiente de Trabajadores del Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán (SITCBEM). Según un comunicado,
Rolando López Villaseñor dijo que le agradece al Comité saliente encabezado por el Ing. Gaspar Romero Campos, la
disposición al diálogo que siempre tuvo permitiendo darle estabilidad y avance al Colegio. “Espero que Eduardo
Mendoza Andrade, continué con esa tesitura y entendimiento”.
“Algunas veces es complicado alcanzar acuerdos, ya que como autoridad siempre se busca apegarse a la normatividad y
evitar sanciones, pero en nuestro caso, hemos sabido llevar una relación cordial y sobre todo dar solución en la medida
de lo posible a los acuerdos”, puntualizó López Villaseñor. Parte del Comité saliente mencionaron que la postura del Ing.
Gaspar Romero Campos ha sido la de invertir en la parte humana de este subsistema educativo viendo el beneficio de
todos. Por su parte la Lic. Alicia Ornelas Heredia, ex Secretaria de Jubilaciones y Retiros del SITCBEM, dijo estar de
acuerdo con el Director General del COBAEM en que “nada ni nadie gana con confrontaciones”.
Los integrantes del Comité entrante “Unidad y fortaleza sindical” está conformada por: Eduardo Mendoza Andrade
Arturo Quintero Rojas Patricia Valencia Ortiz Floriberto Flores Maldonado Juan Álvarez Esquivel Felipe Maza de la Torre
César Chávez Villalobos Norma Pañeda Macías Jorge Reyes Solorio Ignacio Romero Contreras José Alberto Leija Camacho
Netzahualcoyotl Pablo Bautista Morales Daniel A. Gallegos Rodríguez María de la Cruz Gallegos Salas Próspero Sandoval
López Edgar Campos Robles Teresita Calderón Hurtado Alberto Ochoa González Jesús Hernández Campuzano Rafael
Ortiz Gallegos Sergio Medina Andrade Josué Rojas Aguilar David Godínez Ceja José María Gómez Beltrán Hugo Reyes
Martínez
https://www.quadratin.com.mx/educativas/Se-reune-director-general-del-Cobaem-con-integrantes-del-SITCBEM/
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62. Sin información actualizada sobre infraestructura y calidad educativa en
escuelas de La Piedad Aaron Torres
Martes 6 de Octubre de 2015
La Piedad, Michoacán.- Casi la mitad de los 183 planteles educativos que existen en la ciudad se negaron a proporcionar
datos para el Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial. Esto de acuerdo a información de
la Secretaría de Educación Pública y el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi). Según reportes del Inegi, la
información que se pidió a cada escuela en 2013 fue el número de alumnos, personal docente y directivo. También se
solicitó enumerar los servicios básicos con los que cuenta cada plantel, como lo son electricidad, agua, drenaje,
instalaciones sanitarias, como baños, letrinas, lavabos, mingitorios además de la infraestructura básica como aulas,
oficinas, entre otros datos. En este 2015, a más de dos años de que el Inegi solicitara dicha información, se desconoce si
los planteles educativos mejoraron o se quedaron rezagados en cuanto a calidad educativa e infraestructura. Cabe
resaltar que todas las escuelas que se negaron a ser censadas son públicas, lo que hace aún más grave la situación
debido a que son financiadas con los impuestos de los ciudadanos. De estos planteles coincide que sus directivos y
maestros pertenecen a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), quienes se han negado
sistemáticamente a proporcionar información por temor a ser despedidos. En el caso de las 60 primarias, dos de cada
tres sí respondieron el cuestionario, mientras que las 33 restantes no lo hicieron, como la Escuela Primaria José Ma.
Cavadas y la Arnulfo Ávila. De las 19 escuelas secundarias que hay registradas en La Piedad, trece fueron censadas,
mientras que seis se negaron a proporcionar información, entre ellas la Secundaria Rafael Reyes. De las ocho
telesecundarias en La Piedad sólo se sabe de tres que cuentan con electricidad o Internet, ambos servicios básicos para
que los alumnos puedan tomar sus clases bajo esta modalidad. Del resto, simplemente se desconoce.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-265938
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63. LA EDUCACIÓN, PILAR FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DE
MICHOACÁN Miércoles, 07 Octubre 2015
Especial
Al sostener un encuentro con jóvenes, estudiantes de diversas carreras, el rector de la Universidad Michoacana de San
Nicolás de Hidalgo, Medardo Serna González, aseguró que la educación es un pilar fundamental para el desarrollo de
Michoacán.
Reunidos en el salón de recepciones del Congreso del Estado, rector y estudiantes establecieron un diálogo en el que los
jóvenes hicieron las preguntas para conocer al individuo, al académico y al servidor público.
En su mensaje, el rector estableció que la Universidad Michoacana desea que en sus aulas haya cada vez más alumnos
porque la institución desea contribuir a elevar la matrícula en educación superior que en la actualidad es de apenas el 24
por ciento en el Estado.
El reto es, abundó, crecer ese índice para hacer de la educación el círculo virtuoso que requiere Michoacán para
fortalecer la investigación científica y la cultura.
Hizo un reconocimiento a los jóvenes aglutinados en la Asociación Civil Diálogos, por la búsqueda de escenarios más allá
de las aulas para conocer lo que ocurre en el contexto social.
La educación nos tiene que transformar, empezando por el individuo y llegando a todos los círculos sociales, expresó.
Integrantes del colectivo hicieron preguntas de manera directa al rector sobre aspectos de su vida personal y en torno a
su función como rector de la Máxima Casa de Estudios de Michoacán.
Convocó a los jóvenes a atreverse, a ser diferentes a través del estudio y la disciplina para avanzar en su formación
humana porque Michoacán requiere de mujeres y hombres cada vez mejor preparados, con un equilibrio entre la parte
racional y emocional.
La tertulia entre el rector Medardo Serna González y los estudiantes fue coordinada por la delegada de los diálogos,
Irlanda Diego.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/estado/23319-la-educacion-pilar-fundamental-para-el-desarrollo-de-
michoacan.html
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64. ACADEMIA MICHOACANA DE CIENCIAS ABRE CONVOCATORIA DE
INGRESO Martes, 06 Octubre 2015
Especial
En la búsqueda de agrupar a los investigadores más destacados del Estado de Michoacán interesados en promover el
desarrollo y la difusión de la investigación científica y la innovación tecnológica en el estado de Michoacán y en el país, la
Academia Michoacana de Ciencias, A.C. (AMICI), hace un llamado a los investigadores interesados en la divulgación
científica a formar parte de la misma, informó su presidenta, María Elena Rivera Heredia.
La doctora en Psicología, docente en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, añadió que la AMICI -
conformada a partir del 2008- se ha centrado en fomentar la participación de profesores-investigadores michoacanos en
la ejecución de proyectos científicos y tecnológicos, además de buscar elevar el prestigio, la calidad y la pertinencia de la
investigación científica y el desarrollo tecnológico realizadas en Michoacán.
Rivera Heredia añadió que es importante fomentar el vínculo de la investigación científica con el contexto económico,
social, cultural y educativo de la región, a través de impulsar el surgimiento de estudiantes talentosos para la ciencia a
través de programas, proyectos, becas y estancias de investigación.
Señaló que la AMICI tiene también entre sus objetivos promover el intercambio de experiencias y proyectos tanto entre
los miembros de la Asociación como con nuevas instituciones y dependencias, fomentando así la interdisciplinariedad.
La también coordinadora del Doctorado Interinstitucional de Psicología de la Casa de Hidalgo, destacó que la Asociación
que representa ha establecido un premio anual para investigaciones científicas destacadas hechas por michoacanos,
además de reconocer la labor de difusión entre la sociedad de los resultados de las investigaciones realizadas por
científicos pertenecientes a instituciones de educación superior en Michoacán.
Indicó que para aquellos docentes nicolaitas e investigadores en ciencia y tecnología interesados en formar parte de la
AMICI, es necesario que estén interesados en una participación activa en la difusión y/o divulgación de la ciencia
mediante la dirección de proyectos de investigación y la formación de recursos humanos.
Los requisitos formales de ingreso son los siguientes: síntesis curricular organizada según el formato propuesto por la
AMICI, curriculum vitae en formato libre, presentación en formato del programa Power Point del interesado en donde a
través de 4 diapositivas ilustre su trayectoria, líneas de trabajo y proyectos de investigación En caso de ser admitidos en
la AMICI esta presentación formará parte de la página web de la AMICI, la cual se desarrolla en estos momentos.
Además, deberán redactar una carta en la que soliciten su ingreso a la Academia Michoacana de Ciencias, A.C., dirigida a
la presidenta del consejo directivo, María Elena Rivera Heredia, acompañada de dos cartas de recomendación suscritas
por integrantes de la AMICI.
Todos los documentos antes mencionados deberán remitirse como archivo electrónico al correo siguiente:
Noticias del Sistema Educativo Michoacano del 5 al 12 de octubre de 2015
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Una vez recibida la solicitud con todos los elementos requeridos, la comisión académico-científica revisará las
propuestas y organizará la presentación de las mismas ante la asamblea general donde pasará votación ante el pleno.
Por estatutos, la AMICI realizará por lo menos dos asambleas generales al año además de las asambleas extraordinarias.
http://respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/23233-academia-michoacana-de-ciencias-abre-convocatoria-de-
ingreso.html