noticias del sistema educativo michoacano del 4 al 11 de mayo de 2015

8/9/2019 Noticias del sistema educativo michoacano del 4 al 11 de mayo de 2015

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Mexicanos Primero Michoacán, A.C.

Sólo la educación de calidad transforma a Michoacán

Noticias educativas del sistema educativo michoacano

Del 4 al 11 de mayo de 2015

Comunicación Social

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Noticias del Sistema Educativo Michoacano del 4 al 11 de mayo de 2015

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Contenido

1. El quebranto sindical ....................................................................................................................................................... 3

2. Educación, eje articulador del desarrollo: Fredy Anaya Orozco ..................................................................................... 5

3. Escuelas de palitos, problema que se resolvería en tribunales ...................................................................................... 6

4. Amplia oferta educativa contra grandes carencias en el nivel medio superior ............................................................. 7

5. HAY CONDICIONES FAVORABLES PARA APLICAR EVALUACIÓN A DOCENTES MICHOACANOS: SEP .............................. 9

6. Arroja reordenamiento en la SEE 550 claves duplicadas hasta ahora .......................................................................... 11

7. Michoacán, exento del Modelo Mexicano de Formación Dual .................................................................................... 13

8. SEP, firme en aplicar reforma en Michoacán; se hará evaluación ................................................................................ 14

9. NORMALISTAS, SIN LÍMITES .......................................................................................................................................... 1510. LA ÉLITE DEL MAGISTERIO ES UNA INJUSTICIA PARA MICHOACÁN: COCOA............................................................ 16

11. Infraestructura, pendiente del Plan Michoacán en el rubro educativo: delegado ................................................... 17

12. PLANTILLAS Y PRESTACIONES NO RECONOCIDAS POR LA SEP, ENTRE LOS PROBLEMAS DE LA UMSNH ................. 18

13. Cobra cúpula de la CNTE 3.7 mdp sin ir a las aulas ................................................................................................... 20

14. Adeudan 12 mil mdp de luz; la CNTE, entre los grupos que no pagan ..................................................................... 21

15. Ofrece Rector disculpas a candidata de Morena ...................................................................................................... 22

16. Ha tenido buena aceptación los paros escalonados: Juan José Ortega .................................................................... 23

17. Designan a Jorge Arana presidente de Asociación de Nicolaitas Ex Alumnos .......................................................... 24

18. Sorpresivo relevo del director de la UNIP en Huetamo ............................................................................................ 26

19. Trabajadores de la educación apoyan a Silvano Aureoles ........................................................................................ 28


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1.

El quebranto sindicalHoracio Erik Avilés Martínez/La Voz de Michoacán

Recientemente ha habido una serie de notas nacionales respecto a la información sobre las percepciones de los líderes

sindicales magisteriales en la nación, que está basada en la liberación de la nómina magisterial pagada con el FONE. Elloha generado controversia e inconformidad, debido a que la Ley General del Servicio Profesional Docente señala

claramente que todo desvío de recursos destinados originalmente al pago de salarios magisteriales será considerado

ilegal, por lo que se menciona que el sindicalismo magisterial está generando un quebrando con cargo al derecho a

aprender de los niños y jóvenes mexicanos.

Es innegable que hoy en día muchos líderes sindicales son reminiscencia viviente del México corporativista del siglo

pasado, y con ello, beneficiarios privilegiados de la representación de la base trabajadora, ya que por el simple hecho de

ser sus líderes, se les permite no trabajar, con el supuesto objetivo de dedicarse a defender los derechos laborales de

sus compañeros de tiempo completo, hecho que en la práctica muy pocas veces sucede y lo cual constituye una

excepción al imperativo de devengar el salario percibido, lo que les permite poder administrar su agenda a su

conveniencia sin realizar lo convenido en su contrato laboral. A la par de ello, al acaparar la relación de intermediarios

entre la parte patronal y la base laboral, se arrogan una serie de beneficios que a muchos de ellos les ha permitido

resolver sus necesidades económicas de por vida e incluso hasta las siguientes generaciones.

Cabe hacer mención que esto no ocurre en todos los gremios, en la iniciativa privada o en otras naciones, donde se

eligen a los líderes sindicales con base en la ejemplaridad que durante su trayectoria laboral desarrollan.

En particular, en el sindicalismo propio del sector educativo, las bondades de defender a las bases magisteriales son

múltiples: basta ver la nómina de la SEE para encontrar clanes enteros de los amigos y familiares sanguíneos y políticos

de los líderes sindicales de las últimas décadas, donde las plazas no se entregaban al profesionista más cualificado, sino a

los incondicionales y a quienes asegurasen la transgeneracionalidad del patrimonialismo con el que se asumía a

magisterio.

Asimismo, es importante destacar que gracias a que la nómina federal pagada mediante el FONE ya es pública, es

posible rastrear información de los salarios y prestaciones que han negociado los líderes sindicales para sí, consiguiendo

dobles plazas para sí y su séquito, a la par que ingresar a la extinta Carrera Magisterial, lograr centros de adscripción más

cercanos y estratégicos, así como la promoción a cargos directivos, incluso llegándose en la última década al extremo de

asegurar¿ áreas enteras dentro de la estructura de funcionarios de la SEE.


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Es importantísimo que a la brevedad sea posible transparentar con el mismo rigor la nómina estatal como lo es ya la

federal, ya que el 23.74% del recurso destinado a educación es proveniente de la recaudación de los impuestos de los

michoacanos. Específicamente, el concepto de pago de nómina, 2 mil 919 millones de pesos se ejercen sin

transparentarse conforme a las mismas reglas de los 14 mil 473 millones de pesos provenientes del FONE. Un ejemplo

claro de las consecuencias de tal hecho es la opacidad que se genera en la nómina estatal estriba en que no se conocenni siquiera los nombres con precisión de todas las personas que perciben un salario, ni su centro de adscripción, su clave

de trabajo y si son comisionados a labores administrativas o sindicales. Si Michoacán logra homologar el rigor que

impone la normatividad federal en cuanto al debido manejo de los fondos destinados al pago de nómina.

Aunado a lo anterior, es momento de que nazca un sindicalismo más responsable con el derecho a aprender de los niños

y jóvenes michoacanos, que se apegue a la normatividad educativa vigente y que entienda a la perfección que en el

Michoacán actual ya no ha lugar a los abusos y tropelías perpetrados durante décadas, que en el encausamiento de

magisterio hacia el cumplimiento de la normalidad mínima y que ello constituya un bastión para que la autoridad

cumpla corresponsablemente con lo mandatado en la legislación aplicable.

Sus comentarios son bienvenidos en [email protected] y en Twitter en @Erik_Aviles

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/231542/el-quebranto-sindical/

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2.

Educación, eje articulador del desarrollo: Fredy Anaya OrozcoLeopoldo Hernández/Quadratín

06/mayo/15

SAHUAYO, Mich., 6 de mayo de 2015.- El foroCaminos de Michoacán nos ha dado la oportunidad de escuchar las voces

de la organizaciones y miembros de la sociedad civil de nuestra región en temas tan importantes como educación,

seguridad, y desarrollo tanto económico como ambiental, dijo el candidato diputado federal del Partido Revolucionario

Institucional (PRI) por el cuarto distrito federal electoral, Alfedo Anaya Orozco.

Atento desde temprana hora, mientras esperaba el arribo de su candidato a la gubernatura. Chon Orihuela Bárcenas,

recorrió algunas de las mesas que ya empezaban sus trabajos de consulta y coincidió plenamente con la posición de

Erick Aviles Presidente de la fundación Mexicanos Primero, en el sentido de que la educación debe ser el eje articulado

del desarrollo del estado.

El candidato opinó que se tienen que aplicar mayores recursos en Innovación de Ciencia y Tecnología ya que estaactividad tiene un impacto directo en la vinculación de los sectores público y privado y en la generación de nuevos

proyectos.

Visiblemente interesado en cada uno de los temas, también expresó que en materia de seguridad será necesario

ejecutar acciones estatales que permitan consolidar el mando unificado, incorporando la decidida participación de los

municipios.

Esto, aseguró Anaya Orozco, no será posible sin una política de prevención que se base en la cultura, el deporte y la

educación.

https://www.quadratin.com.mx/elecciones-2015/Educacion-eje-articulador-del-desarrollo-Fredy-Anaya-Orozco/

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3.

Escuelas de palitos, problema que se resolvería en tribunalesUriel Morales Pérez

MORELIA, Mich.,11 de mayo de 2015.- Debido a que en el municipio y el estado aún existen planteles de 'palitos', e

doctor en Derecho, Gumesindo García aseveró que se puede iniciar un procedimiento para presentar una demanda paraexigir a las autoridades la inmediata construcción de planteles de concreto. Aunado a la edificación de aulas aseguró que

puede proceder el acondicionamiento y equipamiento si se llega a implementar el recurso y se da seguimiento

adecuado y de ser así sentaría un precedente histórico no solo en Michoacán sino a nivel Latinoamérica . "Con una

escuela empezamos, y de hecho con una sola demanda podemos beneficiar a todas las escuelas de 'palitos' de Morelia

se llama Acción Colectiva, para poder preparar la demanda requerimos la firma de los papás a nombre de los niños".

Aseveró que para iniciar un proceso jurídico se requiere un mínimo de 30 firmas de padres de familia, que es el número

que marca la ley, y una vez iniciado el juicio pedirían medidas medidas cautelares para actuar, por ejemplo, si se inicia

este martes, para el jueves o viernes a más tardar se estaría resolviendo y ordenando a las autoridades que se tomen las

medidas pertinentes para frenar las omisiones. "La Constitución en los tratados en materia de Derechos Humanos

determina que el niño representa el interés superior para el país", manifestó el abogado. La relevancia de este temaradica en que pese a las promesas de las autoridades por atenderlo y su nula o lenta respuesta al respecto, la sociedad

debe recurrir a medidas de presión eficientes, y en este caso el profesionista ofrece respaldar a las familias para que los

planteles de sus hijos cambien para bien de los educandos. Indicó que esta medida sería con base en lineamientos

legales realizados por integrantes del grupo de la Facultad de Derecho llamado Clínica de Litigio Estratégico de Derechos

Humanos, y se debería analizar el caso concreto para saber qué autoridades son las que han incurrido en la omisión.

Comentó que si se requiere de recurso federal se puede solicitar al Congreso de la Unión mediante este recurso que

sería histórico para demandar mejores condiciones en las escuelas y ante esto la Secretaría de Educación en el Estado no

tiene argumentos para refutarlo. Es por ello que el abogado Gumesindo García hace un exhorto a los padres de familia

cuyos hijos acudan a planteles de madera para que se unan y demanden escuelas dignas con argumentos que prometen

mejorarlos recurriendo a argumentos jurídicos, para lo cual espera integrar el censo de escuelas de 'palitos' que aúnexisten en Michoacán.

http://www.quadratin.com.mx/educativas/Escuelas-de-palitos-problema-que-se-resolveria-en-tribunales/

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4.

Amplia oferta educativa contra grandes carencias en el nivel medio superiorOlivia García

Lunes 11 de Mayo de 2015

Ciénega.- No obstante que la región Ciénega por más de siete décadas se ha caracterizado por ser una de las principales

exportadoras de mano obra a la Unión Americana, la oferta educativa en el nivel medio superior es amplia, esto al

contar al menos con una institución en la mayor parte de los municipios que integran esta parte de la geografía

michoacana. Sin embargo, uno de los principales retos que enfrenta esta región en materia de educación media superior

se encuentra en incrementar la absorción de quienes egresan del nivel básico en las distintas modalidades de educación

toda vez que una gran parte de estos no dan continuidad a su formación académica al tener la opción de emigrar o bien

contraer matrimonio a muy temprana edad. Este último fenómeno se observa en mayor proporción en la población

femenina. Cabe destacar que aún cuando en la región hay una amplia oferta educativa, la mayor parte de estos

planteles opera con un extenso número de carencias de diversos tipos. Por ejemplo, una fracción los planteles de

educación media superior no cuenta con instalaciones propias. Otro tanto o si no es que la mayoría de ellos, requierenformar parte de un proyecto de modernización tecnológica que permita dotar de herramientas a la institución para uso

y aprovechamiento de los jóvenes que se enfrentan a la globalización. Cobaem de Venustiano Carranza, el primero en e

estado de Michoacán Tal es el caso del Colegio de Bachilleres de Venustiano Carranza, el primero de esta modalidad en

fundarse en el estado de Michoacán, que a más de tres décadas de estar en funcionamiento y con una población

estudiantil superior a 600 alumnos, carece de instalaciones suficientes para cubrir las demandas académicas actuales

Entre las carencias de este plantel para poder fomentar un desarrollo integral de los jóvenes está la falta de un

auditorio, de instalaciones deportivas adecuadas, mayor acervo bibliográfico especializado para el espacio de consulta

así como de una plaza cívica, necesidades que han sido externadas por el personal docente. Este plantel, al que acuden

jóvenes bachilleres de diferentes puntos de la región, no cuenta con servicios básicos tales como drenaje, necesidad que

hasta el momento es cubierta a través de una fosa séptica. Y es que el espiral de necesidades en el sector educativo esgrande y debe tomarse en cuenta que la mayor parte de los jóvenes de entre los quince y 18 años que ingresan al nive

medio superior es porque tienen deseos de estudiar, motivados por un sueño de llegar a ser profesionales o

simplemente con la intención de egresar para obtener el correspondiente certificado e insertarse a la vida laboral; no

obstante, para unos y para otros el bachillerato es una oportunidad de movilidad social. Otro de los problemas que no

sólo enfrentan los jóvenes en edad de formación es el analfabetismo, ya que en Michoacán, diez de cada 100 personas

en la edad de los quince años no saben leer ni escribir. Además, según datos del Inegi, de cada 100 personas de

alrededor de quince años, 61 sí logran terminar la educación básica, pero sólo el 14.8 por ciento logra finalizar el

bachillerato, y de ese porcentaje sólo el 11.8 por ciento termina una carrera universitaria.

Instituciones de nivel medio superior en la región Ciénega por municipios

Jiquilpan Cobaem CBTIs Cecati

Sahuayo Icatmi Prejosvi (particular) Preparatoria Hermanos López Rayón (particular)

Villamar Cobaem

Venustiano Carranza Cobaem


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Pajacuaran Cobaem

Briseñas Cobaem

Marcos Castellanos Cobaem

Datos duros -En Michoacán, el grado promedio de escolaridad de la población de quince años y más es el primer año de

secundaria. -En México, la población de quince años y más ha terminado la secundaria. En promedio, de cada 100

personas de 15 años y más: -10.7 no tienen ningún grado de escolaridad. -61.8 tienen la educación básica terminada. -

0.4 cuentan con una carrera técnica o comercial con primaria terminada. -14.8 finalizaron la educación media superior. -

11.8 concluyeron la educación superior. -0.5 no ofrece datos específicos. Analfabetismo: En Michoacán, diez de cada 100

personas de quince años y más no saben leer ni escribir

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-253137

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-253137http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-253137http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-253137


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HAY CONDICIONES FAVORABLES PARA APLICAR EVALUACIÓN A DOCENTESMICHOACANOS: SEP

10 mayo, 2015

Celic Mendoza Adame

No obstante las advertencias del magisterio michoacano de rechazar todas las evaluaciones marcadas por la federación

el delegado de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la entidad, Enrique Martini Castillo, afirmó que existen

condiciones favorables para llevar a cabo la evaluación del Servicio Profesional Docente.

Como se recordará, el año pasado, debido al rechazo y las movilizaciones de los integrantes de la Coordinadora Naciona

de Trabajadores de la Educación (CNTE), los aspirantes tuvieron que viajar a la ciudad de México para presentar laevaluación, por lo que el funcionario federal confió en que este año no sea necesario.

Por tanto, informó que se mantendrán vínculos con la Secretaría de Educación en el Estado (SEE) para que se generen

las condiciones necesarias para llevar a cabo dichas evaluaciones. “Se ha avanzado en el cumplimiento de la reforma

educativa en Michoacán. Seguimos en coordinación entre el estado y la federación, y tengo la instrucción de respetar la

conducción de las negociaciones que se tengan con organizaciones sindicales, mientras colaboro con acercar más

recursos en diferentes programas”, aseveró.

Cuestionado en torno a la falta de aplicación de la prueba PISA en la entidad, el funcionario se limitó a señalar que los

resultados están en posesión de la SEE.

Añadió que a las 493 personas seleccionadas como idóneas en el pasado concurso de oposición ya se les asignó clave y

centro de trabajo, por lo que sostuvo que se están obteniendo resultados más positivos que negativos.

Al ser cuestionado sobre el avance del Plan Michoacán en el rubro educativo, mencionó que está pendiente el tema de

la infraestructura para instituciones de educación superior, particularmente con las universidades politécnicas de Lázaro

Cárdenas y Uruapan.

Puntualizó que el Plan contempla 37 puntos, entre los que destaca el aumento de las escuelas de tiempo completo y

recursos en infraestructura para educación básica, esto a través de programas como Escuelas de Calidad y Escuela Digna


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Son 36 puntos los que se han cumplido al cien por ciento, pero “falta uno, precisamente en educación superior, que es la

terminación de cuatro obras, como la construcción de laboratorios en la Universidad Politécnica de Lázaro Cárdenas,

porque hay problemas de certeza jurídica con el predio, y en el caso de la Universidad Politécnica de Uruapan, que tiene

un avance de un 68 por ciento en infraestructura en general, donde se está acelerando la terminación de la obra”.

Comentó que también hay pendientes con la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo en diversas áreas, pero

que en dos o tres semanas estarían ya finiquitadas las trabas que impiden concluir con este último punto.

http://lajornadamichoacan.com.mx/2015/05/hay-condiciones-favorables-para-aplicar-evaluacion-a-docentes-

michoacanos-sep/

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Arroja reordenamiento en la SEE 550 claves duplicadas hasta ahoraJuan Alberto Bustos Hernández

Lunes 11 de Mayo de 2015

Morelia, Michoacán.- El reordenamiento administrativo en la Secretaría de Educación en el Estado (SEE) ha arrojado

hasta el momento 550 claves duplicadas, pero al no concluir aún el proceso pudiera ser más este tipo de plazas

entregadas irregularmente que se llegaron a vender entre 250 mil a 300 mil pesos, externó Israel Barrios Hernández,

delegado administrativo de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), quien señaló que parte de las medidas busca

que la Federación se haga cargo de más plazas estatales, lo que representaría un ahorro de mil millones de pesos para e

estado.

En entrevista con Cambio de Michoacán en un hotel en el sur de la ciudad ubicado en Santa María, donde el funcionario

sostuvo reuniones de trabajo de la SEE, habló sobre los avances de las acciones administrativas para el gasto. Externó

que el déficit de la SEE, cuatro mil 500 millones de pesos, persiste desde hace al menos trece años al recibir

presupuestos deficitarios. Es importante señalar que recientemente, el nuevo dirigente de la Delegación D III 6, Juan

Manuel Macedo, señalaba que el dispendio de recursos en la SEE continuaba y que podría ubicarse en al menos mi

millones de pesos entre contratación de personal y renta de inmuebles alternos. Barrios Hernández externó que las

medidas de reordenamiento tienen un año que se implementaron y que tenían vertientes: “La primordial es el ahorro de

recursos, dentro de este esquema se implementaron programas, por ejemplo de ahorro de energía, que tiene que ver

con la administración de luminarias con las que cuentan todos los edificios de la SEE”.

Detalló que se modificaron incluso horarios de trabajo, precisamente para ser más eficientes en el aprovechamiento de

los mismos, y que también se implementó un programa de desocupación de bodega o de inmuebles que estaban siendo

utilizados para resguardar diferentes materiales. Sobre la renta de espacios alternos, justificó que la propia dinámica de

la SEE hace necesarias las oficinas alternas y que los costos e stán apegados a la propia normativa, “no son costosonerosos, pero nosotros no podemos prescindir de las mismas y cerrar estos espacios porque son lugares donde se

realizan actividades importantes de manera cotidiana, no necesariamente sólo cuando hay toma s”. El funcionario

externó que no son tantos espacios, sin embargo, no supo precisar el número al no encontrarse en su oficina para

acceder a los datos, y recalcó que no son todos espacios alternos, muchas “son oficinas de la SEE” fuera de las

instalaciones centrales.

“Las actividades que desarrolla la SEE no se pueden postergar, es decir, que cuando hay una toma por diversas causa

no podemos dejar de trabajar, por esa razón tenemos esas oficinas alternas, donde se desarrollan estos trabajos, pero

puntualizando que las oficinas se utilizan de todas formas, no quiere decir que sólo las utilizamos cuando nos cierran las

oficinas, permanentemente están en uso, no es un mal gasto”, justificó. Presupuesto deficitario y regulación de plazasBarrios Hernández detalló que la dependencia recibe por parte del Congreso un presupuesto anual con recursos

insuficientes para atender sus necesidades básicas como la nómina, “una buena parte de estos recursos deficitario

tiene que ver con el salario de los profesores”.

Externó que esperan que para este año puedan gestionarse al menos cuatro mil millones de pesos para la regularización

de la nómina con apoyos extraordinarios y ampliaciones presupuestales. Además, esperan que con el ordenamiento

administrativo se pueda incrementar el número de plazas estatales de las que se haga cargo la Federación, como lo que


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pasó a principios de este año, lo que representaría un ahorro de al menos mil millones de pesos. Plazas en hasta 300 mi

pesos El delegado administrativo admitió corrupción en funcionarios en la SEE en el tema de plazas duplicadas, donde se

llegaron a vender de 250 mil a 300 mil pesos y que están en investigación por un despacho externo a la SEE para evitar

cualquier atentado a funcionarios, como sucedió con otros.

“Hay una estrategia diferente, se contrata personal externo de la SEE, para llevar a cabo la investigación y regularización

de las claves, son 250 claves que se entregarán en un primer paquete en las próximas semanas”, dijo. Sin embargo, no se

atrevió a señalar si las irregularidades derivarían en sanciones para funcionarios implicados en la venta de plazas a través

de la duplicación de claves, debido a que la investigación estaba en curso. Sobre los recursos para expresiones

sindicales, externó que no hay ya entrega de este tipo de subvenciones, al menos desde su llegada en diciembre de

2014, toda vez que son contra la ley.

Es importante señalar que en octubre del 2014, el titular de la SEE, Armando Sepúlveda, externó que se suspenderían

“apoyos” a expresiones sindicales por el orden de los 250 mil pesos mensuales para cinco expresiones sindicales. E

titular en entrevista con este medio, externó que hasta la fecha no hay este tipo de subvenciones y que únicamente se

les apoya con préstamos de espacios de la SEE.




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Michoacán, exento del Modelo Mexicano de Formación DualRedacción

MORELIA, Mich., 6 de mayo de 2015.-La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó a la Cámara de Diputados que en

16 estados opera el Modelo Mexicano de Formación Dual, cuya finalidad es facilitar la transición académica de los jóvenes hacia el mercado laboral.

Detalló que con esta iniciativa se busca vincular la formación teórica y práctica, integrando al estudiante no sólo en el

aula sino facilitando su inserción en el ámbito laboral, así como brindarle una formación integral para que desarrolle sus

competencias profesionales, genéricas y disciplinales. El modelo opera en: Baja California, Chihuahua, Coahuila, Distrito

Federal, México, Guanajuato, Jalisco, Nuevo León, Sinaloa, Tlaxcala, Veracruz, Chiapas, Colima, Puebla, Tamaulipas y San

Luis Potosí. Así respondió la SEP a un dictamen con punto de acuerdo por el que la Cámara de Diputados le solicitó

implementar más y mejores políticas públicas que faciliten la transición académica hacia el mercado laboral para los

jóvenes de entre los 16 y 29 años de edad. Los legisladores expresaron que, de acuerdo con el Informe Nacional para la

Evaluación de la Educación 2014, la deserción escolar es el mayor problema que enfrenta el país, ya que este factorpermite que el desempleo aumente.

Mencionaron que conforme a una encuesta de Parametría, los estudiantes mexicanos tienden a abandonar la escuela de

manera prematura, y señalaron que el 62 por ciento de los jóvenes de 16 años están inscritos en educación media

superior, mientras que 35 por ciento de los jóvenes de 18 años cursan estudios en media superior (19 por ciento) y en

educación superior (16 por ciento). En el documento, publicado en la Gaceta Parlamentaria, la SEP puntualizó que a

través de un trabajo conjunto entre la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), el Colegio Nacional de

Educación Profesional Técnica (Conalep), la Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex) y la Cámara

México-Alemana de Comercio e Industrial (Camexa) se desarrolló el Modelo Mexicano de Formación Dual. Refirió que

en el 2014, se firmó el convenio SEP-Coparmex que formaliza la alianza nacional público-privada para impulsar este

modelo dual en el nivel medio superior, y establece el marco general para continuar fortaleciendo la colaboración entre

los sectores educativo y empresarial, que permita crecer y escalar el modelo.

Para 2015, abundó, se contempla la incorporación de nuevos subsistemas de educación media superior tecnológica

(DGETI, DGETA, DGECYTM), a fin de que puedan coordinar y dar seguimiento a la integración de sus planteles al modelo

En tanto que, para elevar la formación dual, se tiene programada la firma de un memorándum de entendimiento entre

las secretarías de Educación Pública y de Relaciones Exteriores con los ministerios de Educación e Investigación, y el de

Cooperación Económica y Desarrollo de la República Federal Alemana. La SEP precisó que con el objetivo de impulsar e

incentivar la formación práctica de los estudiantes en contextos laborales, también se ha impulsado el otorgamiento de

becas para prácticas profesionales. Durante el ciclo escolar 2013-2014 se entregaron 15 mil 576 becas a estudiantes con

una inversión de 104.4 millones de pesos.

http://www.quadratin.com.mx/educativas/Michoacan-exento-del-Modelo-Mexicano-de-Formacion-Dual/

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SEP, firme en aplicar reforma en Michoacán; se hará evaluaciónSara Galeote

MORELIA, Mich., 6 de mayo de 2015.- Pese a las advertencias hechas por la Sección XVIII de la Coordinador Nacional de

Trabajadores de la Educación (CNTE), en torno a rechazar todas las evaluaciones marcadas por la federación, el delegadode la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la entidad, Enrique Martí Castillo, dejó en claro que se seguirá aplicando la

reforma educativa en Michoacán. Asimismo, aseguró que existen condiciones favorables para llevar a cabo el examen

del Servicio Profesional Docente (SPD), aunque es de recordar que el año pasado dicha prueba tuvo que realizarse en el

Distrito Federal ante la resistencia de normalistas y del ala magisterial democrática.

De igual forma, el delegado de la SEP, informó que se mantendrán vínculos con la Secretaría de Educación en el Estado

(SEE), para que se generen condiciones y llevar a cabo dichas evaluaciones. En tal sentido, Martini Castillo, consideró

que “se ha avanzado en el cumplimiento de la reforma educativa en Michoacán, seguimos en coordinación con la

Secretaría de educación en el Estado y la SEP)”, aseveró. Cuestionado en torno a la falta de aplicación de la prueba PISA

en la entidad, se limitó a señalar que los resultados están en posesión de la Secretaría de Educación Estatal. Respecto ala amenaza de la CNTE en Michoacán de no permitir ningún tipo de evaluación, el delegado de la SEP, respondió que

“desde que llegue siempre he dicho que seríamos respetuosos de las declaraciones, le daré seguimiento hay una

relación directa con la Secretaría estatal, tengo la instrucción de tener respeto por la conducción de las negociaciones

que se tengan con organizaciones sindicales y maestros, yo colaboro con acercar más recursos, en diferentes

programas”, pero aseguró que “se ha avanzado en el cumplimiento de la reforma educativa.

Paralelamente consideró que existen condiciones favorables para poder aplicar el Examen del SPD al manifestar que

“poco a poco los tiempos van marcando las condiciones, debemos esperarnos al momento en que se van a aplicar pero

creo en la responsabilidad histórica del magisterio michoacano, hace un año hubo un problema en Guerrero por extravío

de un examen eso motivó que en otras entidades no se aplicara pero en el caso de Michoacán yo veo condiciones

favorables, además de que han ido platicando con la organización sindical y en el respeto se da en el diálogo para que

se armonicen y se lleven las cosas”, apuntó. Añadió que las 493 personas seleccionadas como idóneas del pasado

concurso de oposición el año pasado, se les asignó clave y centro de trabajo. Finalmente, reiteró una relación

permanente con la Dirección de planeación de la SEE y afirmó que se han obtenido resultados favorables en esta

materia pese a que muchos esperaban, dijo, resultados negativos.

http://www.quadratin.com.mx/educativas/SEP-firme-en-aplicar-reforma-en-Michoacan-se-haran-evaluacion/

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NORMALISTAS, SIN LÍMITESMiércoles, 06 Mayo 2015

Jaime LÓPEZ MARTÍNEZ

En materia de impunidad, ¿qué más falta por conocer en Michoacán?

Lo de ayer sería risible, de no ser un asunto extremadamente delicado: seis normalistas fueron detenidos en posesión de

un automóvil robado, y luego liberados por la presión ejercida por sus compañeros en la Procuraduría General de

Justicia. Para Ripley….en cualquier otra parte que no sea Michoacán; normal, si hablamos de nuestro estado.

Es una señal de sumisión, de temor, de falta de pantalones de una autoridad esclavizada por normalistas y maestros

“democráticos”, que han corroborado que, literalmente, pueden hacer lo que quieran, lo que se les venga en gana.

¿Cómo puede justificar, o siquiera explicar la autoridad la liberación de los delincuentes detenidos, sólo porque sus

compañeros de mafia le presionan y “exigen” que sean dejados en libertad, como finalmente ocurrió?

Jurídicamente, no hay explicación posible. Vaya, ni siquiera políticamente. Es una decisión de un terrible peso que no

hace sino comprobar que en Michoacán, la ley y el estado de derecho son cosa de risa, que aquí opera la ley del más

fuerte, del que chantajea más y del que mayor capacidad de presión tiene.

El asunto es que los normalistas ya saben el camino y ahora no parece haber nada que los detenga: en esa ruta, pueden

incluso matar a un chofer que se resista al secuestro de su autobús, y no pasaría nada, la Policía no tendría los

pantalones para detener a nadie, porque se trata de un grupo que perfectamente encajaría en la definición de

“delincuencia organizada”, y que goza por ende de absoluta impunidad para cometer cuanta fechoría se le venga a la

mente. Y de ahí para abajo cualquier cosa es posible, sea lo que sea, matar, robar, secuestrar, extorsionar, todo, todo es

permitido hoy a los normalistas. Ya el “simple” bloqueo de calles o carreteras, la toma de casetas en las autopistas,

parecen cosa de párvulos, dado el nivel de “profesionalismo” al que han llegado en sus actividades delincuenciales.

El gobernador Salvador Jara tenía razón cuando decía este martes que los normalistas han tenido que llegar a menos

paros y menos movilizaciones. Cierto, sólo que le faltó aclarar que ello se debe a que ya no tienen necesidad de llegar a

ese extremo, porque el gobierno cede en todo, absolutamente en todo lo que ellos le demandan…incluyendo la

liberación de delincuentes.

¿Cuál es el límite de los normalistas? No lo hay, queda claro. Hasta donde ellos se lo propongan, pueden ir. Si ya sacaron

delincuentes de la cárcel, cualquier otra cosa sería de niños; no parece haber límite. Gravísimo.

[email protected] twitter@jaimelopezmtz>

http://respuesta.com.mx/index.php/secciones/analisis/33-jaime-lopez-martinez/16727-normalistas-sin-limites.html

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LA ÉLITE DEL MAGISTERIO ES UNA INJUSTICIA PARA MICHOACÁN:COCOA

Lunes, 04 Mayo 2015

Alejandra MARTÍNEZ

La élite del magisterio democrático se ha convertido en una injusticia para Michoacán, afirmó la abanderada del albiazu

rumbo al gobierno del Estado, Luisa María Calderón Hinojosa al señalar que consecuencia de la retahíla de

manifestaciones a diario se pierden miles de millones de pesos.

Ante decenas de empresarios, al ser cuestionada en como daría solución a diversas problemáticas sociales que afectan

el tráfico vehicular, libre tránsito y como trataría a los sindicatos, la candidata panista hizo alusión a su profesión como

maestra en investigación etnográfica, que se enfoca al estudio del comportamiento y valores de las comunidades y se

comprometió hacer un estudio de los docentes para conocer en cuántas marchas ha participado.

“Hay quién protesta por una razón justa y hay que escucharle y hay que tratar de atenderle, pero luego se convierten eninjusticias contra la sociedad michoacana, pienso que la élite del magisterio se ha convertido en una élite injusta contra

Michoacán, ha sido injusta porque los niños no tienen clase en este Estado tuvieron 145 días de clase”, indicó.

Por ello, anunció que entre sus primeras acciones realizará una historia de cada catedrático y el comportamiento que ha

tenido desde hace más de 15 años, para conocer sus principales demandas y preocupaciones, así como las

consecuencias que se tuvieron como parte de sus protestas.

Calificó como “injusta” al ala magisterial, ya que afirmó durante la toma de carreteras, impiden que los proveedores

lleguen a tiempo a su destino y ocasiona que decenas de empresarios tengan que pagar diversas multas por no entregar

el pedido a la hora solicitada.

Además dijo que en muchas ocasiones, las demandas que tienen son “mucho más injustas” y ejemplificó con las minuta

que firman con el gobierno del Estado por miles de millones de pesos, y los cuales no se convierten en bienes tangibles

para la educación de los menores de edad.

http://respuesta.com.mx/index.php/luisa-maria-calderon/16620-la-elite-del-magisterio-es-una-injusticia-para-

michoacan-cocoa.html

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Infraestructura, pendiente del Plan Michoacán en el rubro educativo:delegado

Juan Alberto Bustos Hernández

Jueves 7 de Mayo de 2015

Morelia, Michoacán.- El tema de la infraestructura para instituciones de educación superior es uno de los pendientes de

Plan Michoacán en el rubro educativo, particularmente con las universidades politécnicas de Lázaro Cárdenas y

Uruapan, externó Enrique Martini Castillo, delegado en el estado de la Secretaría de Educación Pública (SEP), quien

consideró que hay condiciones para la aplicación del examen del Servicio Profesional Docente. Es importante señala

que el Plan Michoacán para el tema educativo señala 37 puntos, entre los que destaca el aumento de las escuelas de

tiempo completo y recursos en infraestructura para educación básica, esto a través de programas como Escuelas de

Calidad y Escuela Digna.

Martini Castillo externó que son 36 de los 37 puntos los que se han cumplido al 100 por ciento, “falta uno, precisamente

en educación superior, que es la terminación de cuatro obras, que son la construcción de laboratorios en la Universidad

Politécnica de Lázaro Cárdenas, porque hay problemas de certeza jurídica con el predio, y en el caso de la Universidad

Politécnica de Uruapan, que tiene un avance de un 68 por ciento en infraestructura en general, donde se está

acelerando la terminación de la obra”. Dijo que hay pendientes con la Universidad Michoacana de San Nicolás de

Hidalgo en diversas áreas, pero “me parece que en dos o tres semanas podemos ya tener finiquitadas las trabas que

impiden concluir con este punto”. Indicó que si bien se habla poco del Plan Michoacán, está contemplado que surta

efecto hasta 2018, por lo que en breve se tendrían reuniones para dar seguimiento a los puntos que trazó este esquema

federal.

Hay condiciones para el SPD Cuestionado sobre las condiciones para la implementación del examen de ingreso al

Servicio Profesional Docente, el funcionario federal externó que, desde su óptica, sí las hay para que en esta ocasión se

pueda aplicar el examen en el estado, y se dijo confiado en los diálogos que tiene la Secretaría de Educación en el Estado

(SEE) con las representaciones sindicales. Externó que con el proceso que se llevó el año pasado se logró que todos los

del perfil idóneo ingresaran a sus centros de trabajo, con excepción de los asignados al Colegio de Bachilleres, donde se

sostiene el diálogo con la representación sindical para que sean colocados los más de 30 trabajadores. Tu opinión es

importante:




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12.

PLANTILLAS Y PRESTACIONES NO RECONOCIDAS POR LA SEP, ENTRE LOSPROBLEMAS DE LA UMSNH

Lunes, 04 Mayo 2015

Especial RESPUESTA

URUAPAN, Mich.- Parte del problema financiero por el que atraviesa la Universidad Michoacana de San Nicolás de

Hidalgo, tiene que ver con las plantillas de trabajadores y prestaciones que se tienen en la institución nicolaita pero que

no son reconocidas por la Secretaría de Educación Pública (SEP) situación que se suma al déficit que arrastra la Casa de

Hidalgo.

Por ello, en alianza con todas las casas de estudio aglutinadas en la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones

de Educación Superior (ANUIES) se lucha por la regularización de ambos conceptos, debido a que se trata de un tema

que afecta a la mayoría de las universidades públicas del país.

Así lo dio a conocer el rector de la UMSNH, Medardo Serna González, al sostener un diálogo con trabajadoresacadémicos y administrativos de la Facultad de Agrobiología y las preparatorias "Lic. Eduardo Ruiz" y "Lázaro Cárdenas",

las tres radicadas en Uruapan, lo mismo que de la Escuela de Ciencias Agropecuarias de Apatzingán.

Tras dar a conocer un panorama sobre la realidad que financieramente prevalece en la Universidad Michoacana, donde

el principal problema se centra en un déficit de mil 116 millones de pesos, derivado de múltiples factores, entre éstos e

arriba citado, el rector informó sobre otros aspectos que imperan en la Máxima Casa de Estudios.

De cara a los trabajadores nicolaitas reunidos en el auditorio "Eduardo Limón García" de la Facultad de Agrobiología, e

rector Serna González estableció que la Universidad Michoacana debe desarrollar una serie de acciones que le

conduzcan a un mejor estatus académico y administrativo, por lo que deben realizarse lo antes posible porque "nadie

nos va a venir a salvar si nosotros no hacemos lo que nos corresponde hacer".

Puntualizó que otro de los problemas de la UMSNH está relacionado con el bajo presupuesto que por alumno se le

asigna al año, cifra que está por debajo de la media nacional, por lo que se buscará mejorar tal asignación pero con

propuestas para la autoridad federal y éstas tienen que ver con la creación de seis nuevas carreras en áreas de la

ingeniería.Licenciatura en Biotecnología, Fisioterapia, Ingeniería en Biotecnología, Ingeniería en Agronegocios, Ingeniería

en Innovación Tecnológica de los Materiales, Ingeniería Ambiental e Ingeniería en Energías Renovables y

Sustentabilidad, son las carreras que entrarían en operación el próximo ciclo escolar para contribuir a elevar la matrícula

en educación superior en Michoacán, detalló.

En un ambiente de respeto y cordialidad, los universitarios externaron sus opiniones en torno a uno de los temas queocupa de tareas construidas por todos los nicolaitas: adecuaciones al sistema de jubilaciones y pensiones, para dar

certidumbre al rumbo de la Casa de Hidalgo.

Advirtió el rector que los derechos de los trabajadores están a salvo y bajo ninguna circunstancia se pasará por encima

de los contratos colectivos de trabajo.


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Reiteró que por ahora no existe una propuesta para la modificación al régimen de pensiones y jubilaciones, pues ésta

será construida con las aportaciones y opiniones de todos, para lo cual en su momento se hará la convocatoria

correspondiente para que se participe en los foros que serán organizados de la mano con los sindicatos de Profesores

(SPUM) y de Empleados (SUEUM), a cuyos dirigentes, Lauro Rogelio Chávez Rodríguez y Eduardo Tena Flores,

respectivamente, manifestó su respeto.

http://respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/16621-plantillas-y-prestaciones-no-reconocidas-por-la-sep-entre-

los-problemas-de-la-umsnh.html

http://respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/16621-plantillas-y-prestaciones-no-reconocidas-por-la-sep-entre-los-problemas-de-la-umsnh.htmlhttp://respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/16621-plantillas-y-prestaciones-no-reconocidas-por-la-sep-entre-los-problemas-de-la-umsnh.htmlhttp://respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/16621-plantillas-y-prestaciones-no-reconocidas-por-la-sep-entre-los-problemas-de-la-umsnh.htmlhttp://respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/16621-plantillas-y-prestaciones-no-reconocidas-por-la-sep-entre-los-problemas-de-la-umsnh.htmlhttp://respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/16621-plantillas-y-prestaciones-no-reconocidas-por-la-sep-entre-los-problemas-de-la-umsnh.html


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Cobra cúpula de la CNTE 3.7 mdp sin ir a las aulasRedacción

MORELIA, Mich., 7 de mayo de 2015.- De acuerdo con una nota publicada en el portal de 24 Horas, durante el primer

trimestre del año, al menos 39 integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) -quienesparticiparon como negociadores con las Secretarías de Gobernación, Educación y Hacienda- cobraron 3 millones 713 mi

963 pesos, a pesar de que la Ley General del Servicio Profesional Docente lo prohíbe. Lo anterior significa que cobran, en

promedio, 31 mil pesos cada mes. El artículo 78 de dicha Ley -que entró en vigor el 10 de septiembre de 2013- precisa

que quienes decidan desempeñar un empleo, cargo o comisión que les impida cumplir con su trabajo como profesores,

deberán dejar las aulas y también dejarán de percibir su sueldo como maestros. Sin embargo, según los registros de

Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa (Fone) -la bolsa de recursos mediante la cual el gobierno federal

administra el pago de la nómina magisterial- en el primer trimestre del año los 39 maestros cobraron un total de 3

millones 713 mil 963 pesos. Aquí la nota completa: http://www.24-horas.mx/cupula-de-la-cnte-cobra-3-7-millones-sin-

ir-a-las-aulas/

http://www.quadratin.com.mx/educativas/Cobra-cupula-de-la-CNTE-3-7-mdp-sin-ir-las-aulas/

http://www.quadratin.com.mx/educativas/Cobra-cupula-de-la-CNTE-3-7-mdp-sin-ir-las-aulas/http://www.quadratin.com.mx/educativas/Cobra-cupula-de-la-CNTE-3-7-mdp-sin-ir-las-aulas/http://www.quadratin.com.mx/educativas/Cobra-cupula-de-la-CNTE-3-7-mdp-sin-ir-las-aulas/


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Adeudan 12 mil mdp de luz; la CNTE, entre los grupos que no paganRedacción

MORELIA, Mich., 7 de mayo de 2015.- Los grupos civiles que se han declarado en resistencia al pago de electricidad en

Oaxaca, dominado por la CNTE, en Chiapas y en Tabasco adeudan 12 mil 792 millones de pesos a la Comisión Federal deElectricidad (CFE), informa el periódico Excélsior. De acuerdo con información que la empresa del Estado entregó al

Senado, las tres entidades federativas concentran 29.7% del total de su cartera vencida nacional, que asciende a 44 mi

972 millones de pesos. Información completa en:http://www.excelsior.com.mx/nacional/2015/05/07/1022821

http://www.quadratin.com.mx/economia/Adeudan-12-mil-mdp-de-luz-la-CNTE-entre-los-grupos-que-pagan/

http://www.quadratin.com.mx/economia/Adeudan-12-mil-mdp-de-luz-la-CNTE-entre-los-grupos-que-pagan/http://www.quadratin.com.mx/economia/Adeudan-12-mil-mdp-de-luz-la-CNTE-entre-los-grupos-que-pagan/http://www.quadratin.com.mx/economia/Adeudan-12-mil-mdp-de-luz-la-CNTE-entre-los-grupos-que-pagan/


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15.

Ofrece Rector disculpas a candidata de MorenaSara Galeote

MORELIA, Mich., 8 de mayo de 2015.- Luego del incidente ocurrido en el Colegio de San Nicolás con la presencia de la

candidata de Morena al gobierno estatal, María de la Luz Núñez Ramos, el rector nicolaita, Medardo Serna González,lamentó los hechos e hizo una disculpa pública, sin embargo fue claro al pedir respeto por la autonomía universitaria.

En este sentido refirió que la Universidad Michoacana no es un partido político y solicitó respeto a las fuerza partidistas

tras argumentar que la imposibilidad de ingresar al recinto como lo manifestó la aspirante de Morena obedeció a

protocolos que previamente se disponen en esta dependencia universitaria para conmemorar el natalicio de Migue

Hidalgo. Por otro lado aseguró luego de reportes y videos recibidos que no existió ningún tipo de agresión en contra de

Núñez Ramos.

http://www.quadratin.com.mx/educativas/Ofrece-Rector-disculpas-candidata-de-Morena/

http://www.quadratin.com.mx/educativas/Ofrece-Rector-disculpas-candidata-de-Morena/http://www.quadratin.com.mx/educativas/Ofrece-Rector-disculpas-candidata-de-Morena/http://www.quadratin.com.mx/educativas/Ofrece-Rector-disculpas-candidata-de-Morena/


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Ha tenido buena aceptación los paros escalonados: Juan José Ortega9 de mayo de 2015

Martha Villalón

A ocho días de haber iniciado el paro escalonado de labores en la entidad, ello en protesta a la evaluación y medidas que

implica la reforma educativa por parte de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, el dirigente de la

misma, Juan José Ortega Madrigal, señaló que se ha tenido buena aceptación por parte de la sociedad gracias a la poca

afectación que se ha presentado.

Indicó que si bien es difícil decir cuántas escuelas han estado participando, en el caso de Morelia, que le tocó del 1 al 5

de mayo, se dio en un 100 por ciento, lo que habla de la buena respuesta por parte de los empleados de la educación.

El líder estatal de la CNTE informó que en este momento se encuentran en paro la región de Puruándiro, Zamora y La

Piedad, "son un número interesante los que se encuentran participando a pesar de ser en México, los de Zamora ayer

realizaron una marcha; los que no pudieron ir a México se están movilizando en su región".

No obstante manifestó que se espera que hasta el día 15 de mayo se lleve a cabo una reunión con gente de la

Federación para hacer una evaluación general de los avances de cómo se ha venido construyendo y así tomar nuevas

determinaciones.

Es de recordar que a lo largo de un mes, los trabajadores de la educación del ala democrática mantendrán estos paros

escalonados con el objetivo de que en los cinco días de suspensión que realizarán de manera regional, los docentes se

sumen al plantón que mantienen en la Ciudad de México para exigir respuesta a sus demandas y en rechazo a las

pruebas para personal docente que establece el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE).

De acuerdo con el calendario de la CNTE estatal, el paro que inició a partir del presente mes en los centros educativos en

el nivel básico en el Estado, contemplan que luego de la región Morelia, cuya inactividad culminaría el próximo 5 de

julio, arranque la suspensión de clases del 5 al 9 de mayo en la región de Zamora, La Piedad y Puruándiro; enseguida de

9 al 13 de mayo continuaría el paro de labores en la región de Zitácuaro, Maravatío e Hidalgo; posteriormente para los

días del 13 al 17 de mayo se sumarían a la jornada la región que comprende Uruapan y Pátzcuaro, vendrían también

para los días 17 al 21 la región de Apatzingán, Nueva Italia y La Huacana, mientras que del 21 al 25 entrarían a paro la

región de Lázaro Cárdenas, Arteaga, Coahuayana, Tacámbaro y Huetamo; en tanto que para cerrar el paro de

actividades regionales cuyas fechas comprenden del 25 al 29 de mayo participaría la región de Zacapu, Paracho, La

Ciénega, Los Reyes y el sector IX.


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Ortega Madrigal explicó que se han estado visitando diversas dependencias en la Federación como el Instituto Naciona

de la Evaluación, algunas embajadas donde se ha promovido su propuesta alternativa en materia de educación, a través

de una exposición permanente que se tiene en el monumento a la Revolución.

Finalmente quiso dejar en claro que con esta nueva modalidad de paro escalonado se ha buscado tener la menor

afectación posible a la sociedad, presionando a la vez para ser escuchados, lo que ha tenido buena aceptación sin

manifestarse hasta el momento algún señalamiento de repudio o rechazo, gracias a que la mayoría de las regiones se

encuentran laborando.

Cabe mencionar que para las autoridades educativas este tipo de paros no implican una afectación generalizada en e

nivel básico educativo, que registra un promedio de 12 mil escuelas en el Estado, así como la atención de 1 millón 150

mil estudiantes.

Y es que el secretario de Educación, Armando Sepúlveda López, ha señalado que esta inactividad no ha rebasado el 40

por ciento, por lo que confió que con esta modalidad de paros escalonados tampoco se registre gran impacto en los

alumnos.

http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3799798.htm

17. Designan a Jorge Arana presidente de Asociación de Nicolaitas Ex Alumnos

Jorge Vílchez

MORELIA, Mich., 8 de mayo del 2015.- Por unanimidad, la asamblea de la Asociación de Nicolaitas Ex Alumnos designó

al catedrático Jorge Arturo Arana Sandoval como presidente de su Consejo Directivo para el periodo 2015-2017. En la

asamblea general celebrada la mañana de este día en el teatro “Rubén Romero” de esta ciudad capital, se eligió

asimismo, a la totalidad de los nuevos integrantes del Consejo Directivo de este organismo de profesionistas, cuyopresidente saliente es Rigoberto Reyes Espinoza.

Luego de tomar protesta como presidente, junto a los integrantes de la única planilla registrada, la Roja “Migue

Hidalgo”, el presidente electo Jorge Arturo Arana Sandoval se comprometió a trabajar responsablemente para

engrandecer a este organismo de universitarios, y dijo que dentro de su plan de trabajo se establece la tarea de

extender la Asociación de Nicolaitas Ex Alumnos hacia la Unión Americana.

http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3799798.htmhttp://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3799798.htmhttp://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3799798.htm


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La nueva Mesa Directiva de la Asociación de Nicolaitas Ex Alumnos, integrada por representante de las diversas

expresiones universitarias, la conforman el citado catedrático Jorge Arturo Arana Sandoval, como presidente; Marco

Antonio Pérez, primer Vicepresidente; José Rosario Solórzano Sánchez, segundo Vicepresidente; Ana Yuritzi Chávez

Lugo, secretaria General; Raúl Palacios Delgado, secretario Tesorero; Salvado Yunni Alvarez Gómez, secretario de

Interior; Laura Olivia Amador Zavala, secretaria de Acción Femenil; María Soledad Gallegos Hernández, secretaria dePrensa y Propaganda; Juan Manuel Govea Díaz, consejero universitario; Boris Rafael Ramírez Rangel, consejo suplente

universitario; José Luis Carlos Bedolla, primer vocal; Gloria Ramírez Reynoso, segundo vocal; Isabel Manríquez, tercer

vocal, y Marcelino Martínez Contreras, cuatro vocal. Al acto de elección de la nueva mesa directiva de la Asociación de

Nicolaitas Ex Alumnos, que hoy cumple 47 años de haber sido creada, asistieron algunos de los ex presidentes de la misa

como el saliente Rigoberto Reyes, Rafael Ramírez, José Luis Puente Piñón , Rodolfo Lucio, Héctor Padilla Aguirre, entre

otros.

http://www.quadratin.com.mx/educativas/Designan-Jorge-Arana-presidente-de-Asociacion-de-Nicolaitas-Ex-Alumnos/

18.

http://www.quadratin.com.mx/educativas/Designan-Jorge-Arana-presidente-de-Asociacion-de-Nicolaitas-Ex-Alumnos/http://www.quadratin.com.mx/educativas/Designan-Jorge-Arana-presidente-de-Asociacion-de-Nicolaitas-Ex-Alumnos/http://www.quadratin.com.mx/educativas/Designan-Jorge-Arana-presidente-de-Asociacion-de-Nicolaitas-Ex-Alumnos/


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Sorpresivo relevo del director de la UNIP en HuetamoFany Almazán

HUETAMO, Mich., a 02 de Mayo de 2015.- Tras conocer la noticia del sorpresivo relevo del Doctor Rómulo Duarte

Duarte aún director de la Unidad Profesional del Balsas (UNIP) de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo,al contactarlo confirmó la inquietante noticia para los huetamenses.

Después de 9 meses que estuvo al frente de la UNIP, el doctor Rómulo Duarte fue entrevistado por Quadratin dijo que

también para él fue una sorpresa, debido a que en menos de un minuto le informaron que por indicaciones del rector

dejaría de ser director en Huetamo. Al conocer una de las muchas gestiones que están en puerta es la Maestría en

defensa fiscal impulsada por el doctor Zoe Tamar Infante Jiménez delegado de la Prodecon en Michoacán, quien asumió

el compromiso con el director en turno de traer la maestría en la región. El proyecto actualmente existe en el consejo

universitario. Inclusive, también está en puerta dos terrenos que ya conoció el rector y están en Purechucho y los Llanos

y estamos a un pasito de que la rectoría dé el visto bueno del terreno y automáticamente se done por las partes. Otro de

los proyectos que están ya encaminadas, es la licenciatura de desarrollo rural sustentable que está en manos de lascomisiones del consejo universitario que se debe de analizar y se debe de aprobar a la brevedad posible porque sería la

primera licenciatura escolarizada para la región de Huetamo y a nosotros nos preocupa mucho porque esos proyectos a

rato no se vaya a echar al rato al saco roto.

Porque este proyecto se hizo de manera muy participativa con actores locales de la región, con académicos

especialistas como el doctor Zoe y la doctora Priscila, nosotros queremos que esos proyectos sigan caminando, esas

gestiones que se hicieron en tan solo 9 meses que estuvimos al frente como director. Otro de las gestiones que se ha

hecho, es un concurso de prototipos y de robótica, con el centro estatal de ciencia y tecnología que se va a llevar a cabo

el 10 de julio en la región de tierra caliente donde van a participar escuelas de nivel medio superior y superior, van a ver

tres primeros lugares para cada categoría esos ganadores regionales se van al concurso estatal al tecnológico en

Pátzcuaro que se va a llevar a cabo en septiembre. Solo por mencionar algunos, porque hay una gama de proyectos que

realizamos en 9 meses y queremos que se le dé seguimiento, además de todos los eventos que exitosamente realizan

anualmente la UNIP como el encuentro de poetas, de músicos, el coloquio internacional, el festival de ciencia y la

tecnología, músicos y compositores, son programas que tienen que dársele impulso.

Programas que son apoyados por el Centro Estatal de Ciencia y Tecnología, donde aportan ciertos recursos para que se

lleven a cabo, la mayoría son académicos y culturales, por ello la persona debe conocer las particularidades de la región

de Tierra Caliente y estar al 100 por ciento en la Unidad Profesional del Balsas. “Espero que el rector no se equivoque

porque el perfil de la nueva encargada de nombre María Isabel Tena no cumple con los requisitos de ser originaria de

Tierra Caliente y que exige la sociedad huetamense, por lo tanto desconoce las particularidades de la región”. A la

persona que llega le deseamos mucho éxito y que estos proyectos no se detengan que sigan adelante y se fortalezcaporque hemos trabajado muy duro para que se lleven a cabo y estamos a un pasito de lograr estas gestiones.

Desconozco del porqué del relevo pero también acato las instrucciones que ha dado el señor rector, en lo particular me

voy contento, pero a la vez triste porque no me dan el tiempo suficiente para lograr y aterrizar este proyecto, el mayor

de los sueños de los huetamenses es que se done el terreno para el Campus, de alguna manera en el espacio de donde

estemos seguiremos impulsando de manera coordinada para que este gran sueño aterrice”, puntualizó. Por medio de

otras fuentes también nos percatamos de la incertidumbre que existe en el patronato de proconstrucción de la UNIP


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tras conocer la noticia y más aún de que la persona que relevará al doctor Rómulo Duarte no es de la región de Tierra

Caliente.

El relevo se dará a las 9 de la mañana de éste día. Un requisito obligatorio, es que la persona debe tener el perfil para

poder dirigir este proyecto que lleva años de análisis y de esfuerzo con los actores locales que han intervenido para queéste aterrice, pero que sea dirigido por personas que realmente desean el desarrollo en la región.

http://www.quadratin.com.mx/regiones/Sorpresivo-relevo-del-director-de-la-UNIP-en-Huetamo/

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Trabajadores de la educación apoyan a Silvano AureolesRedacción

Sábado 9 de Mayo de 2015

Morelia, Michoacán.- Juan Manuel Macedo Negrete, a nombre de los trabajadores administrativos de la Secretaría de

Educación del Estado, presentó ante Silvano Aureoles Conejo los once compromisos del Comité Ejecutivo de la

Delegación DIII6 de la SNTE con el futuro gobierno que encabezará el candidato que cuenta con el respaldo del mayo

número de partidos políticos. Es este histórico encuentro con los trabajadores de la educación, en el cual Silvano

Aureoles estuvo acompañado por el candidato a la presidencia municipal de Morelia, Raúl Morón, se dejó en claro que

los 3 mil quinientos trabajadores que forman parte de la delegación más numerosa de la Sección 18 del Sindicato

Nacional de Trabajadores de la Educación, acudirán a las urnas este próximo 7 de junio, "nosotros no andamos

boicoteando elecciones, si no queremos malos gobiernos hay que votar, hay que estar ahí ", resaltó Macedo Negrete

Dijo confiar en que Silvano dará cause a sus solicitudes: que antes de nombrar al titular se revise su perfil y su

ascendencia política; la institución de Servicio Civil sea el referente para ascender administrativamente; que no serenten tantas oficinas alternativas y se concentre en una sola sede; se reivindicarán los logros y derechos de adquirirlos;

aprovechar perfiles para capacitación de compañeros de base y la mejorar la infraestructura de la Secretaría. Al hace

uso de la palabra, Silvano se dijo gustoso de que este encuentro se llevara a cabo porque se dijo totalmente de acuerdo

con sus planteamientos, porque estoy de acuerdo en que el que haya policías en puestos ajenos a su perfil, denigra las

tareas de un área tan sustantiva para el estado como lo es la educación. Estoy seguro, dijo, “de que con el apoyo de

ustedes lo vamos a lograr para que las cosas cambien, “de los planteamientos que me hacen, simplemente estoy de

acuerdo, los hago míos, ahorita los vamos a firmar y que esto les dé certeza y con ello tener una nueva etapa; yo veo con

mucha madurez la postura de Juan Manuel, porque además está en la contienda electoral por otro partido político, pero

en esta tarea, nos la vamos a jugar juntos”. Señaló que coincide plenamente con cada uno de los planteamiento

hechos, porque es a través del impulso a la educación como se inicia con las soluciones de los problemas de Michoacán,"las cosas no están bien, la división obligó a que nos vinieran a gobernar gente ajena a la entidad y en el sector

educativo, como en muchos otros, terminaron mandando perfiles policiacos que en nada han ayudado", afirmó el

candidato al gobierno del estado. Silvano Aureoles reconoció el trabajo honesto y comprometido de los administrativos

de la SEE y declaró, "visitaré constantemente las oficinas de la Secretaría de Educación, supervisaré personalmente que

las cosas vayan bien". Finalmente signó los compromisos.


noticias del sistema educativo michoacano del 4 al 11 de mayo de 2015

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