Notions de Français :

Genre d’écrits :

Les consignes d’écriture :

Les différents titres : Majuscule à la 1ère lettre + souligné + titre cité en entier

Sous-titres, intitulé de chapitre, extrait de texte, article de journaux : Entre guillemets.

Les genres littéraires :

Il définit à quelle catégorie d’écriture appartient un texte littéraire.

Poésie

Théâtre en vers ou en prose

Fables

Roman → nouvelles

↘ lettre (épistolaire)

Registre :

Ce sont tous les moyens d’écriture qu’un auteur utilise pour faire passer des sentiments, des

sensations.

Registre fantastique : part d’un monde connu et réel mais avec intervention de personnages

irréels (ogres, sorcières…) ou de phénomènes paranormaux.

Registre ironique : l’auteur utilise des antiphrases, antithèses en sachant que le lecteur saura

remettre les idées convenablement et ceci dans le but de dénoncer.

Les apologues :

C’est un récit court souvent plaisant comportant ou non une morale à visée didactique (comportant

une leçon que l’auteur veut transmettre)

Fables :

Ecrits pour « plaire et instruire » (La Fontaine)

Optimiste:

Philosophie de Leibniz création du monde par Dieu = parfaite

Utopie:

Définition : Monde imaginaire basé sur un monde réel dont on aurait supprimé tous les maux

But : Faire réfléchir les lecteurs sur le monde réel

Dystopie ou contre utopie :

Monde catastrophique qui met en garde contre des dérives du monde réel.

Incipit :

Accroche du lecteur : 1er chapitre d’un roman, 1ère scène d’un théâtre, 1ère phrase de tous textes.

Figures de Style :

Une anaphore :

Figure de style de l’insistance qui consiste à répéter un mot ou un groupe de mots dans l’intention

d’attirer l’attention du lecteur.

Un chiasme :

Figure de style de l’insistance qui consiste à croiser des groupes de mots dans le but d’insister sur

une partie de ces mots

Ex : S + V + C C + S + V (« flatter ceux du logis, à son Maître complaire », ‘Le loup et le chien’ J. de

la Fontaine)

Une hyperbole :

Insistance, exagération, amplification irréelle de la vérité.

Ex : mourir de faim, mort de rire.

Une allégorie :

Figure de style de l’image. Donner des traits physiques à une idée, un concept, une chose abstraite.

Ex : La mort avec la Grande Faucheuse ;

La justice avec la balance

Un oxymore:

Figure de style de l’image. 2 mots de sens contraire qui crée une image (interrogation) chez le

lecteur.

Une allitération :

Répétition de consonnes ou de syllabes consonantiques. Insiste et redouble le sens de la phrase par

le son (mimétisme)

Ex : « quels sont ces serpents qui sifflent sur nos têtes ?» Racine (Andromaque)

Une assonance :

Répétition de voyelles ou consonnes vocaliques.

Rythme ternaire :

Figure de style de l’insistance utilisant 3 mots de la même catégorie grammaticale décrivant un état,

une situation, …

Syllogisme :

Raisonnement faux en 3 parties : 2 prémisses + 1 conséquence.

Ex : - Les marmottes dorment l’hiver

- Les élèves dorment l’hiver

- donc les élèves sont des marmottes

Prétérition :

Parler de quelque chose sans en parler ou Refuser de parler tout en en parlant.

Oxymore :

Figure de style de l’image : 2 mots de sens contraires qui créent une image (interrogation) chez le

lecteur.

Ellipse :

Figure de style qui permet de passer d’une période à une autre :

Emploi l’intelligence du lecteur

Permet de faire avancer l’action

Présentatif :

C’est, il est.

Ô, Oh ! et Ho :

Ô : vocatif = déploration

Oh ! : Exclamation

Ho : onomatopée (imitation d’un bruit)

Catachrèse :

Figure de style de l’image consistant à attribuer à un objet des membres ou des parties du corps

humain.

Ex : les pieds d’une table

Néologisme :

Mot inventé par auteur

Ex : encramponnement

Anthropomorphisme :

Auteur prête à un animal des caractéristiques psychiques digne d’un être supérieur.

Parataxe:

Fait de couper des phrases où grammaticalement ce n’est pas nécessaire

Synecdoque :

Une partie pour le tout

Ex : sa narine (pour ses narines)

Méthodes pour faire passer un message :

Morale explicite :

Morale clairement écrite en début ou en fin de fable.

Morale implicite :

Morale que le lecteur déduit de l’ensemble de la fable.

Convaincre et persuader :

Convaincre est l’argument par la raison et persuader par les sentiments.

Discours direct :

Introduction dans un récit de paroles rapportées.

Moyens nécessaires :

Un verbe introducteur (ex : Elle lui dit)

Une ponctuation (ex : : « »)

Des paroles souvent ponctuées (ex : Range ta chambre !)

Discours indirect :

Paroles rapportées mais transformées sous forme de récit. Verbe introducteur + subordonnée

conjonctive.

Ex : Je lui dis : « tais-toi ! » (Discours direct) Je lui dis qu’il fallait qu’il se taise (discours indirect)

Discours indirect libre :

Paroles de l’oral retranscrites sous forme que seul le contexte nous permet de comprendre.

Ex : Ils partaient sous les hourrah de la foule.

Pas de verbe introducteur, pas de ponctuation.