nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

13
Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana CZ.1.07/1.1.10/01. 0063

Upload: ronan-austin

Post on 01-Jan-2016

22 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Řecko-perské války. Dějepis 6. ročník - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení

kvality ve vzdělávání

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana

CZ.1.07/1.1.10/01.0063

Page 2: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Dějepis 6. ročníkVěra Branšovská

Page 3: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Perská říše

V 6. stol. před n. l. začala ohrožovat rozkvétající řecké

městské státy rozpínavost PERSIE.Jejím cílem bylo ovládnout Středomoří.

http://www.google.cz/images?hl=cs&xhr=t&q=%C5%99ecko+persk%C3%A9+v%C3%A1lky&cp=5&rlz=1R2SUNC_csCZ393&wrapid=tljp129744642314030&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1131&bih=592

Page 4: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Řecké osady v Malé Asii

se vzbouřily proti perské nadvládě.Na pomoc jim přišly

Z Řecka jen Atény. Účast aténských lodí se stala

pro Peršany záminkou k válečné výpravě do Řecka.

Page 5: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

1. bitva u Marathónu ( r. 490 př.n.l.)

Perské vojsko vedené králem Dáreem se vylodilo

u Marathónu v Atice.

Athénskému vojsku velel Miltiades , který rychlým

útokem Peršany PORAZIL.

http://www.google.cz/images?um=1&hl=cs&rlz=1R2SUNC_csCZ393&biw=1131&bih=592&tbs=isch%3A1&sa=1&q=%C5%99ecko+persk%C3%A9+v%C3%A1lky+feidippides&btnG=Hledat&aq=f&aqi=&aql=&oq=

Page 6: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

1. bitva u Marathónu ( r. 490 př.n.l.)

Řekové X Peršanům9 000 voj. X 40 000 vojáků

Řekové zaútočili na křídla , sevřeli je do kleští a Peršané

bitvu prohráli.

Page 7: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

1. bitva u Marathónu ( r. 490 př.n.l.)

6 400Peršanů padlo, Řeků padlo 192.Dodnes je známá pověst o maratónském

běžci,Feidippidovi který běžel 42 km, aby přinesl zprávu o vítězství do

Athén. Řekl „ zvítězili jsme!“ a zemřel.

http://www.google.cz/images?hl=cs&xhr=t&q=%C5%99ecko+persk%C3%A9+v%C3%A1lky&cp=5&rlz=1R2SUNC_csCZ393&wrapid=tljp129744642314030&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1131&bih=592

Page 8: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Příprava na obranu Řecka

První útok Peršanů byl odražen.Atéňané se připravovali k obraně.Vybudovali silné loďstvo.30 řeckých států uzavřelo spojenectví x

Peršanům.

http://www.google.cz/images?hl=cs&xhr=t&q=%C5%99ecko+persk%C3%A9+v%C3%A1lky&cp=5&rlz=1R2SUNC_csCZ393&wrapid=tljp129744642314030&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1131&bih=592

Page 9: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

2. bitva u Thermopyl ( r. 480 př.n.l.)

Perské vojsko se vrátilo do Řecka s králem Xerxem.

Jeho vojsko přešlo úžinu Helespont a střetli se v soutěsce u Thermopyl.

http://www.google.cz/images?hl=cs&xhr=t&q=%C5%99ecko+persk%C3%A9+v%C3%A1lky&cp=5&rlz=1R2SUNC_csCZ393&wrapid=tljp129744642314030&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1131&bih=592

Page 10: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

2. bitva u Thermopyl ( r. 480 př.n.l.)

Řeckému vojsku velel spartský král Leonidas.Peršanů bylo 1, 5 miliónů vojáků.Řekové po tři dny odolávali přesile .

Page 11: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

2. bitva u Thermopyl ( r. 480 př.n.l.)

Zrádný Řek Efialtes ukázal Peršanům cestu do zad.

Leonidas poslal spojence domů a se svými vojáky

hrdinně všichni padli.

Page 12: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Athény

Řekové vyklidili město, ženy a děti se schovali na ostrov

Salamína. Starci zůstali na Akropoli.Peršané zpustošili zemi a Athény se ocitly v

plamenech.

Page 13: Nové modulové výukové  a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Zdroje:

Pavel Augusta, František HonzákDějiny starověkého Řecka a Římaučebnice pro ZŠNakladatelství práce s.r.o., Praha 1994www. google.cz