Upload File

nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi iÐn2a03 · Áfanginn er kynning á...

  • Home
  • Documents
  • Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
47
Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03

Upload: others

Post on 12-Jun-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

Report

TRANSCRIPT

Page 1: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03

Page 2: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Tilraunaáfangi kenndur í ágúst 2010

Markmiðið með verkefninu var að í samvinnu við framhaldsskóla og atvinnulífi ð fengju nemendur tækifæri til að kynnast verknámi innan mismunandi atvinnugreina í iðnaði.

Aðstandendur:IðnaðarráðuneytiðMennta- og menningarmálaráðuneytiðSamtök iðnaðarinsNýsköpunarmiðstöð Íslandsvalin fyrirtæki og framhaldsskólar

Page 3: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Undirbúningsnámskeið 24.-25. júní 2010

Page 4: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Samræmd áfangalýsing

Kennslan fer fram á vinnustað í grenndarsamfélagi og í verknámsaðstöðu viðkomandi skóla. Lengd er 9 vinnudagar.

Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar.

Val á hugtökum og vinnubrögðum til kynningar í áfanganum eru í höndum kennara og leiðbein-anda á vinnustað.

Nemendur halda leiðarbók á meðan á áfanganum stendur og skrá hjá sér hugmyndir.

Nemandinn býr til a.m.k. eina hugmynd að afurð, nýjung (ferli eða hlut) sem snertir þá iðngrein sem hann hefur kynnst.

Námsmat: leiðarbók og kynning. Að áfanganum loknum fá nemendur meðmælabréf.

Page 5: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Samræmd áfangalýsing

Kennslan fer fram á vinnustað í grenndarsamfélagi og í verknámsaðstöðu viðkomandi skóla. Lengd er 9 vinnudagar.

Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar.

Val á hugtökum og vinnubrögðum til kynningar í áfanganum eru í höndum kennara og leiðbein-anda á vinnustað.

Nemendur halda leiðarbók á meðan á áfanganum stendur og skrá hjá sér hugmyndir.

Nemandinn býr til a.m.k. eina hugmynd að afurð, nýjung (ferli eða hlut) sem snertir þá iðngrein sem hann hefur kynnst.

Námsmat: leiðarbók og kynning. Að áfanganum loknum fá nemendur meðmælabréf.

Page 6: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Samræmd áfangalýsing

Kennslan fer fram á vinnustað í grenndarsamfélagi og í verknámsaðstöðu viðkomandi skóla. Lengd er 9 vinnudagar.

Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar.

Val á hugtökum og vinnubrögðum til kynningar í áfanganum eru í höndum kennara og leiðbeinanda á vinnustað.

Nemendur halda leiðarbók á meðan á áfanganum stendur og skrá hjá sér hugmyndir.

Nemandinn býr til a.m.k. eina hugmynd að afurð, nýjung (ferli eða hlut) sem snertir þá iðngrein sem hann hefur kynnst.

Námsmat: leiðarbók og kynning. Að áfanganum loknum fá nemendur meðmælabréf.

Page 7: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Samræmd áfangalýsing

Kennslan fer fram á vinnustað í grenndarsamfélagi og í verknámsaðstöðu viðkomandi skóla. Lengd er 9 vinnudagar.

Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar.

Val á hugtökum og vinnubrögðum til kynningar í áfanganum eru í höndum kennara og leiðbein-anda á vinnustað.

Nemendur halda leiðarbók á meðan á áfanganum stendur og skrá hjá sér hugmyndir.

Nemandinn býr til a.m.k. eina hugmynd að afurð, nýjung (ferli eða hlut) sem snertir þá iðngrein sem hann hefur kynnst.

Námsmat: leiðarbók og kynning. Að áfanganum loknum fá nemendur meðmælabréf.

Page 8: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Samræmd áfangalýsing

Kennslan fer fram á vinnustað í grenndarsamfélagi og í verknámsaðstöðu viðkomandi skóla. Lengd er 9 vinnudagar.

Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar.

Val á hugtökum og vinnubrögðum til kynningar í áfanganum eru í höndum kennara og leiðbein-anda á vinnustað.

Nemendur halda leiðarbók á meðan á áfanganum stendur og skrá hjá sér hugmyndir.

Nemandinn býr til a.m.k. eina hugmynd að afurð, nýjung (ferli eða hlut) sem snertir þá iðngrein sem hann hefur kynnst.

Námsmat: leiðarbók og kynning. Að áfanganum loknum fá nemendur meðmælabréf.

Page 9: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Samræmd áfangalýsing

Kennslan fer fram á vinnustað í grenndarsamfélagi og í verknámsaðstöðu viðkomandi skóla. Lengd er 9 vinnudagar.

Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar.

Val á hugtökum og vinnubrögðum til kynningar í áfanganum eru í höndum kennara og leiðbein-anda á vinnustað.

Nemendur halda leiðarbók á meðan á áfanganum stendur og skrá hjá sér hugmyndir.

Nemandinn býr til a.m.k. eina hugmynd að afurð, nýjung (ferli eða hlut) sem snertir þá iðngrein sem hann hefur kynnst.

Námsmat: leiðarbók og kynning. Að áfanganum loknum fá nemendur meðmælabréf.

Page 10: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

3 samvinnuklasar myndaðir:

Matvælaiðnaðarklasi Þjónustuiðnaðarklasi Byggingariðnaðarklasi

Page 11: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Byggingariðnaðarklasi

Fjölbraut í Breiðholti

Tækniskólinn

Ístak

3 samvinnuklasar myndaðir:

Matvælaiðnaðarklasi Þjónustuiðnaðarklasi

Page 12: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Byggingariðnaðarklasi

Fjölbraut í Breiðholti

Tækniskólinn

Ístak

Elín Þóra RafnsdóttirEva Huld Friðriksdóttir

Page 13: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Byggingariðnaðarklasi

Fjölbraut í Breiðholti

Tækniskólinn

Ístak

Benedikt KristjánssonGuðmundur Rafnar ÓskarssonEngilbert Valgarðsson

Page 14: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Byggingariðnaðarklasi

Fjölbraut í Breiðholti

Tækniskólinn

Ístak Guðmundur Þorsteinsson

Page 15: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Nemendur

Page 16: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

LEIÐARbók

Page 17: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Nemendur halda leiðarbók á meðan á áfanganum stendur og skrá hjá sér hugmyndir og skrifa samantekt um viðburði í lok hvers dags

Page 18: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

LEIÐARlýsing

Page 19: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

LEIÐARlýsing

9. ágúst - Pappahúsgögn

10. ágúst - Heimsókn í höfuðstöðvar Ístaks

11. ágúst - Stólar eða hvað?

12. ágúst - Heimsókn á byggingarstað

13. ágúst - Hugmyndavinna

16. ágúst - Verkstæðisvinna

17. ágúst - Verkstæðisvinna

18. ágúst - Verkstæðisvinna

19. ágúst - Heimsókn í Hellisheiðarvirkjun

Page 20: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

LEIÐARlýsing

9. ágúst - Pappahúsgögn

10. ágúst - Heimsókn í höfuðstöðvar Ístaks

11. ágúst - Stólar eða hvað?

12. ágúst - Heimsókn á byggingarstað

13. ágúst - Hugmyndavinna

16. ágúst - Verkstæðisvinna

17. ágúst - Verkstæðisvinna

18. ágúst - Verkstæðisvinna

19. ágúst - Heimsókn í Hellisheiðarvirkjun

FB

Page 21: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

LEIÐARlýsing

9. ágúst - Pappahúsgögn

10. ágúst - Heimsókn í höfuðstöðvar Ístaks

11. ágúst - Stólar eða hvað?

12. ágúst - Heimsókn á byggingarstað

13. ágúst - Hugmyndavinna

16. ágúst - Verkstæðisvinna

17. ágúst - Verkstæðisvinna

18. ágúst - Verkstæðisvinna

19. ágúst - Heimsókn í Hellisheiðarvirkjun

FB

Ístak

Page 22: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

LEIÐARlýsing

9. ágúst - Pappahúsgögn

10. ágúst - Heimsókn í höfuðstöðvar Ístaks

11. ágúst - Stólar eða hvað?

12. ágúst - Heimsókn á byggingarstað

13. ágúst - Hugmyndavinna

16. ágúst - Verkstæðisvinna

17. ágúst - Verkstæðisvinna

18. ágúst - Verkstæðisvinna

19. ágúst - Heimsókn í Hellisheiðarvirkjun

FB

Ístak

Tækniskólinn

Page 23: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Pappahúsgögn

Page 24: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 25: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 26: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Heimsókn í höfuðstöðvar ÍSTAKS

Page 27: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 28: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 29: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Stólar eða hvað?

Page 30: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 31: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 32: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 33: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Heimsókn á byggingastað

Page 34: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 35: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Hugmyndavinna

Page 36: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 37: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Verkstæðisvinna í Tækniskólanum

Page 38: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 39: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 40: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 41: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 42: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Heimsókn í Hellisheiðarvirkjun

Page 43: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Sýning í Gallerí TUKT

Page 44: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 45: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 46: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og
Page 47: Nýsköpunarmennt og atvinnulíf í grenndarsamfélagi IÐN2A03 · Áfanginn er kynning á tiltekinni iðngrein og þeirri nýsköpun sem fer fram innan hennar. Val á hugtökum og

Institutt for Helse og samfunn Presentasjon av bachelor- og … · Presentasjon av bachelor- og masterprogram i helseledelse og helseøkonomi og samarbeidsmuligheter Samarbeidsmøte

Sykefravær, kapasitet og kompetanse i pleie- og ... kapasitet og kompetanse i pleie- og... · om kapasitet og kompetanse i pleie- og omsorgstjenestene. Gjennom bystyrets behandling

– PLEIE- OG OMSORGSPOLITIKK...4 Kunnskapsgrunnlag – Pleie- og omsorgspolitikk Sammendrag Delprosjekt pleie- og omsorg omfatter hovedområdene somatikk, psykisk helse og rus og

Handbók Stjórnarráðsins um EES - stjornarradid.is · Formáli EES-samningurinn hefur haft mjög mikilvæg og jákvæð áhrif á íslenskt atvinnulíf. Með honum er lagður grunnur

msund.is · hins vegar í hagfræði og staerðfræðilínu og náttúrufræðabraut sem skiptist upp í líffræði og efnafræðilínu og eðlisfræði og stærðfræðilínu. Auk

Vurdering og kvalitetssikring af … og...Vurdering og kvalitetssikring af arbejdsmiljøuddannelserne 6 Vurderingen og kvalitetssikringen foregår inden for følgende rammer og vilkår:

Hvernig skapar skólabragur skilyrði fyrir nýsköpunarmennt ?

Toksikokinetikk og biotransformasjon BIO4500 - uio.no · Toksikokinetikk og biotransformasjon, og biodegradering HOVEDSPØRSMÅLENE – Detoksikering, bioaktivering og ”faser”

Hvaða gagn er að nýsköpunarmennt fyrir menntun til sjálfbærni?skrif.hi.is/geta/files/2009/02/svanborg_juni_2008.pdf · • Var kafli í aðalnámsskrá 1999 ... • Málning

Fagområdeuddannelse i Pædiatrisk astma og allergologi · • Udredning og behandling af kronisk rhinitis og konjunctivitis. • Akut og kronisk urtikaria. • Udredning og behandling

Ársskýrsla 2010 - ENDANLEG...Almannatengsl Safnbúð Sýningargæsla Þjóðminjavörður Menntamálaráðherra Stoðsvið Kjarnasvið Ársskýrsla 2010 11 2.4 Samstarf við atvinnulíf

Valg, vurdering og kvalitetsutvikling av lærebøker og ...vurdering og kvalitetsutvikling av lærebøker og andre læremidler”. Både Norsk faglitterær forfatter- og oversetterforening

Celler og bakterier og mikrofossiler

Handbók kennara í nýsköpunarmennt

BAS-CONGO - reliefweb.intreliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/cod_glpm_a0l_20140808_bc.pdf!h!h!h!h!h o o!(o!(o!(o o o!(o!(o o!(o og og og og og og og og og og og og og

Velkommen - nyweb.vfk.no• installasjon og vedlikehold av elektriske og elektroniske systemer • montering, kobling og programmering av elektriske og elektroniske systemer og anlegg

ÞEKKING Í ÞÁGU ÞJÓÐAR · 2010-09-14 · fræðasetra s.s. MIT, IESE, Franklin Covey svo nokkur séu nefnd. AÐ AUÐGA ÍSLENSKT ATVINNULÍF . Hjálmar Gíslason Sverrir Arngrímsson,

Løsmasser og Landformer - Todalen, og øvre Gangdalen og Bødalen, Svalbard

Records Manager - Forbundet Kultur og Information€¦ · migrering og konvertering • Træning og undervisning • Auditering, monitorering og kontrol og records continuum. Bemærk:

BHM og Fjármála- og efnahagsráðuneytið€¦ · BHM og Fjármála- og efnahagsráðuneytið Handbók um gerð og inntak stofnanasamninga Handbókin er ætluð til leiðsagnar

Stefna og starfsáætlun skóla- og frístundasviðs ... · Stefna og starfsáætlun skóla- og frístundasviðs 2014 9 VERKEFNI SKRIFSTOFU SFS Skrifstofa skóla- og frístundasviðs

Sýning um íslenskt atvinnulíf í Ingunnarskóla dagins þeir Pétur Blöndal, Rúnar Freyr Rúnarsson og Björn Berg Gunnarsson. Nemendur Ingunnarskóla hlýða á erindi dagsins

Ísafjarðarsýslurajonsson/kennsla2003/verkefni... · Web viewRaunvísindadeild Byggðaþróun og atvinnulíf Ísafjarðarsýslur Höfundar: Hrafnhildur Ýr Hafsteinsdóttir Hrafnhildur

Atferdsproblemer blant barn og unge: Status og ... atferd – norm og regelbrudd, og hos ungdom: vold, rømming, skoleskulk og kriminalitet (alvorlige atferdsproblemer),

Hagræn áhrif ferðaþjónustu Samlegðaráhrif og tenging við atvinnulíf

Samarbeid og samordning mellom barnevern og barne- og ......og Barne- og familiedepartementet arrangerte en konferanse i 1991 om ”Samarbeid barne- og ungdomspsykiatri og barnevern”,

Markmið faghóps 3 - Rammaáætlun · 2009. 11. 2. · Markmið faghóps 3 •Meta áhrif á þjóðhagsmál, atvinnulíf og byggðaþróun •Einnig langtímaáhrif nýtingar á

«Barn og dataspill» - tall Barn og medier-undersøkelsen 2018 og ... · 2018-02-12 · «Barn og dataspill» - tall Barn og medier-undersøkelsen 2018 og Foreldreundersøkelsen

Leiarspenn og organisering - KS · leiarspenn, organisering, sjukefråvær og turnover, og erfaringar knytt til korleis leiarar innanfor barnehagesektor og helse‐ og omsorgstenester

NATURSKADER OG OVERVANN I FORSIKRING. · Avdelingsstruktur Ledelse og administrativt sekretariat Næring og samfunn Kommunikasjon Liv og pensjon . Skadeforsikring Bank og kapitalmarked

Velferð og atvinnulíf

Hvernig skapar skólabragur skilyrði fyrir nýsköpunarmennt? Svanborg R Jónsdóttir Doktorsnemi og stundakennari við Menntavísindasvið HÍ Málstofa Sambands

Utsikter - Minskole.no · litteratur, teater og film og framføre sing og dramatisering presentere norskfaglige og tverrfaglige emner med relevant terminologi og vurdere egne og andres

Einfaldara regluverk skilvirkara atvinnulíf · 2020. 1. 24. · Einfaldara regluverk – skilvirkara atvinnulíf Haraldur I. Birgisson, aðstoðarframkvæmdastjóri Hádegisverðarfundur

Tökumst á við tækifærin - atvinnulíf til athafna