تفسير ممارسات إعداد الموازنات باستخدام المدخل الشرطي وأثرها

على الأداء )دراسة تجريبية في المنشآت الزراعية

السورية(رسالة أعدت لنيل شهادة الدكتوراه في المحاسبة

قسم المحاسبة - كلية الاقتصاد

إعداد الطالباياد مالك حاتم

إشراف الدكتور الدكتور لطيف زيود

أستاذ محمد نادر العثمان في قسم المحاسبة مدرس في قسم

المحاسبة كلية الاقتصاد – جامع,,ة تش,,رين كلي,,ة الاقتص,,اد –

تشرينجامعة

2014

1

الجمهورية العربيةالسورية

وزارة التعليمالعالي

جــامـعـة تشـريـنكليــــة الاقتصــاد

قســم المحـاســبة

2

3

4

5

الجمهورية العربيةالسورية

وزارة التعليمالعالي

جــامـعـة تشـريـنكليــــة الاقتصــاد

قســم المحـاســبة

تفسير ممارسات إعداد الموازنات باستخدام المدخل الشرطي وأثرها

على الأداء )دراسة تجريبية في المنشآت الزراعية

السورية(رسالة أعدت لنيل شهادة الدكتوراه في المحاسبة

قسم المحاسبة - كلية الاقتصاد

إعداد الطالباياد مالك حاتم

إشراف الدكتور الدكتور لطيف زيود

أستاذ محمد نادر العثمان في قسم المحاسبة مدرس في قسم

المحاسبة كلية الاقتصاد – جامع,,ة تش,,رين كلي,,ة الاقتص,,اد –

تشرينجامعة

تشرين جامعة تملكها الطباعة حقوق

2014

6

حيم حمن الر بسم الله الر ما ﴿قالوا سبحانك لا علم لنا إلا﴾علمتنا إنك أنت العليم الحكيم

صدق الله العلي العظيم32سورة البقرة الآية

الملخص تس,,تند فعالي,,ة أي نظ,,ام محاس,,بي وفق,,ا للم,,دخل الش,,رطي إلى المتغ,,يرات البيئية الداخلية المرتبطة بالمنشأة والخارجية المحيطة بها. ل,,ذلك تلج,,أ المنش,,آت استجابة إلى التغيرات الحاصلة في تلك المتغيرات إلى إعداد موازنتها التخطيطية بصورة تتفق ومستوى تلك التغ,,يرات, وبم,,ا يض,,من ردم الفج,,وة المعلوماتي,,ة بين المعلوم,,ات ال,,تي يوفره,,ا النظ,,ام التقلي,,دي لإع,,داد الموازن,,ة, وتل,,ك ال,,تي يمكن توفيرها إذا ما تم إعداد الموازنة بما يتناسب مع الحالات الخاصة في كل منش,,أة, الأمر ال,,ذي يس,,مح بالوص,,ول إلى قاع,,دة معلوم,,ات تس,,اعد الإدارة في ممارس,,ة

وظائفها, وتمكنها من اتخاذ القرارات التي تحسن من مستوى أدائها. هدفت الدراسة من خلال دراس,,ة تجريبي,,ة في المنش,,آت الزراعي,,ة الس,,ورية العامة والخاصة إلى تحديد واقع الموازنة التخطيطية لدى هذه المنشآت من حيث ممارساتها وخصائصها وأسس إعدادها, واختبار علاق,ة المتغ,يرات الش,رطية بك,,ل من ممارسات الموازنة وخصائصها المتمثل,,ة بالمش,,اركة ودرج,,ة ص,,عوبة اله,,دف. فضلا عن اختبار علاقة تلك الممارسات والخصائص بالأداء, ثم اختب,,ار أث,,ر العلاق,,ة التفاعلية بين الممارسات والمتغيرات الشرطية من جهة, وبين خصائص الموازن,,ة

7

والمتغيرات الشرطية من جهة ثانية, وكذلك بين الممارسات والخصائص من جهة ثالثة, في الأداء بشقيه الإداري والتنظيمي. وقد اعتمد الب,,احث في جم,,ع البيان,,ات اللازمة لتحقيق تلك الأهداف على استبانة ص,,ممت من خلال الرج,,وع إلى العدي,,د من الدراس,,ات الس,,ابقة, فض,,لا عن إخض,,اعها للتحكيم من مجموع,,ة من أعض,,اء

اس,,تبانة55 مس,,تجيبا, اس,,ترد منه,,ا 225الهيئ,,ة التدريس,,ية؛ إذ تم توزيعه,,ا على , وذل,,كSPSSصالحة للتحليل وفقا للحزمة الجاهزة لإحصاءات العلوم الاجتماعية

بالاعتم,,,اد على الأس,,,اليب الإحص,,,ائية مث,,,ل ألف,,,ا كرونب,,,اخ والتحلي,,,ل الع,,,املي والإحصاءات الوصفية وتحليل الانحدار. ويعزى ه,,ذا الع,,دد القلي,,ل من الاس,,تبانات المستردة إلى مجموعة من الأسباب منها ما هو مرتب,,ط ب,,أحوال الأزم,,ة الحالي,,ة,

ومنها ما هو خاص بأحوال المستجيب. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: هن,,اك اس,,تخداما متوس,,طا لممارسات الموازنة في خدمة الوظائف الإدارية. العلاقة بين ممارسات الموازن,,ة والأداء الإداري طردية, في حين ك,,انت علاق,,ة تل,,ك الممارس,,ات ب,,الأداء التنظيمي عكسية. وبينت النتائج وجود علاقة طردية بين المشاركة في إعداد الموازنة وك,,ل من ممارسات الموازنة والأداء الإداري. أما خاصية درجة صعوبة الهدف فقد كانت علاقتها ضعيفة بالممارسات, وعكس,ية م,ع الأداء الإداري, في حين ك,انت علاقته,ا بحال,,ة ع,,دم التأك,,د البي,,ئي طردي,,ة. كم,,ا ت,,بين وج,,ود علاق,,ة طردي,,ة بين درج,,ة اللامركزية وكل من ممارسات إعداد الموازنة ودرجة المشاركة, فض,,لا عن وج,,ود علاقة طردية لحالة التفاعل القائمة بين درجة اللامركزي,,ة من جه,,ة والممارس,,ات والمشاركة من جهة أخرى وبين الأداء الإداري, وعلاقة عكسية بين حال,,ة التفاع,,ل بين متغيري عدم التأكد والممارس,,ات وبين الأداء التنظيمي. كم,ا أظه,رت النت,,ائج أن العلاقة الإيجابية بين ممارسات إعداد الموازن,,ة والأداء الإداري ت,,زداد في ح,,ال مش,,اركة المس,,تويات الإداري,,ة المتنوع,,ة. أم,,ا العلاق,,ات الأخ,,رى فق,,د ك,,انت غ,,ير

معنوية. الموازنة التخطيطية, المدخل الشرطي, الأداء.الكلمات المفتاحية:

شكر وتقدير الشكر العظيم لله سبحانه وتعالى, صاحب الفضل الذي أعانني على

إتمام دراستيالشكر الكبير لوطني الغالي الجمهورية العربية السورية رمز الصمود ومن ثم الشكر الجزيل والامتنان الوفير إلى كل من ساهم في إتمام

هذا البحث وأخص بالذكر: الذي قام بالإشراف على هذا البحث,الأستاذ الدكتور لطيف زيود

مقدما النصح والإرشاد طيلة فترة الدراسة, فله مني كل الشكروالتقدير والاحترام.

لتفضله بالإشراف كذلك على هذهالدكتور محمد نادر العثمانالرسالة، وعلى اهتمامه ومتابعته وعلى ما قدمه من ملاحظات.

لتفضلهماد. ليلى الطويل, د. رولى ديكلجنة القراءة الأولية بقراءة الرسالة, وعلى ما قدمتاه من ملاحظات قيمة أغنت البحث.

8

كلية الاقتصاد في جامعة تشرين "عمادة وأعضاء هيئة تدريسيةوإداريين"

وأخيرا أتقدم بالشكر إلى السادة أعضاء لجنة الحكم: الأستاذ في قس,,م المحاس,,بة, كلي,,ة الاقتص,,اد, جامع,,ةد. لطيف زيود

تشرين. الأستاذ في قسم المحاسبة, كلية الاقتص,,اد, جامع,,ةد. عصام العربيد

تشرين. الأستاذ المساعد في قسم المحاسبة, كلية الاقتص,,اد,د. ماهر الأمين

جامعة تشرين. الأس,,,تاذ المس,,,اعد في قس,,,م المحاس,,,بة, كلي,,,ةد. ليلى الطويل

الاقتصاد, جامعة تشرين.ــراهيم العــدي الأس,,تاذ المس,,اعد في قس,,م المحاس,,بة, كلي,,ةد. إب

الاقتصاد, جامعة دمشق.لتفضلهم بقبول تحكيم هذه الرسالة ومناقشتها.

الباحث...

فهرس المحتويات رقممحتويات الفصول

الصفحةالفصل الأول: الإطار العام للبحث

2مقدمة5 الدراسات السابقة1/1

دراسات متعلقة بواقع ممارسات الموازنــة1/1/1 التخطيطية

5

دراس,,ات متعلق,,ة بممارس,,ات الموازن,,ة التخطيطي,,ة1/1/2 وخصائصها وارتباطهما بمتغيرات المدخل الش,,رطي وأث,,ر

ذلك في الأداء

10

19 مشكلة البحث1/220 أهمية البحث 1/321 أهداف البحث1/422 تطوير فرضيات البحث 1/529 منهجية البحث1/629 مجتمع البحث1/6/1 29 أسلوب جمع البيانات1/6/2 30 حدود البحث1/730 خطة البحث1/8

9

الفصل الثاني: الموازنات التخطيطية وجوانبها السلوكية33 الموازنات التخطيطية 2/133 مفهوم الموازنة التخطيطية2/1/1 34 أنواع الموازنة التخطيطية2/1/2 44 جدوى الموازنة التخطيطية 2/1/3 47 استخدامات الموازنة التخطيطية2/1/4 50 طرق إعداد الموازنة التخطيطية2/1/5 53 الجوانب السلوكية لإعداد الموازنة التخطيطية2/254 المشاركة في إعداد الموازنة التخطيطية ومنافعها2/2/1 56 صعوبة هدف الموازنة2/2/2

تأثير الج,,وانب الس,,لوكية في ممارس,,ات الموازن,,ة2/2/3 التخطيطية

60

62 الخلاصة2/3

الفصل الثالث: المدخل الشرطي والموازنات التخطيطية65 مفهوم المدخل الشرطي3/167 متغيرات المدخل الشرطي3/268 طبيعة المتغيرات الشرطية المدروسة3/369 حجم المنشأة3/3/1 69 عدم التأكد البيئي3/3/2 74 درجة اللامركزية 3/3/3 75 علاقة المتغيرات الشرطية بممارسات إعداد الموازنة3/475 علاقة حجم المنشأة بممارسات إعداد الموازنة3/4/1 77 علاقة عدم التأكد البيئي بممارسات إعداد الموازنة3/4/2 78 علاقة المنافسة بممارسات إعداد الموازنة3/4/3 79 علاقة درجة اللامركزية بممارسات إعداد الموازنة3/4/4 80 الخلاصة3/5

الفصل الرابع: الأداء والموازنة التخطيطية84 مفهوم الأداء4/184 مجالات الأداء 4/286 مقاييس الأداء4/390 دور الموازنة التخطيطية في قياس الأداء وتحسينه4/491 علاقة خصائص الموازنة بالأداء4/591 المشاركة في إعداد الموازنة وعلاقتها بالأداء4/5/1 98 صعوبة الهدف وعلاقتها بالأداء4/5/2 تأثير العلاقة التفاعلية بين الموازنة والمتغ,,يرات الش,,رطية في4/6

الأداء100

103 الخلاصة4/7الفصل الخامس: الدراسة التجريبية

أهمي,,,ة القط,,,اع ال,,,زراعي, وم,,,بررات اس,,,تخدامه للموازن,,,ة5/1التخطيطية

106

10

106 أهمية القطاع الزراعي5/1/1 106 مبررات استخدام الموازنة في القطاع الزراعي5/1/2

القطاع5/1/3 منشآت بعض لدى التخطيطية الموازنة واقع الزراعي في سورية

107

110 تصميم الدراسة التجريبية5/2110 مجتمع البحث5/2/1 112 طريقة جمع البيانات5/2/2 114 متغيرات البحث ومقاييسها5/2/3 130 نماذج الاختبار5/2/4 134 تحليل البيانات واختبار الفروض5/3134 التحقق من افتراضات نماذج الانحدار5/3/1 142 الإحصاءات الوصفية5/3/2 159 نتائج اختبار الفروض البحثية وتفسيرها5/3/3 199 نتائج البحث5/4199 نتائج الإحصاءات الوصفية5/4/1 200 نتائج الفروض البحثية5/4/2 201 توصيات البحث5/5202 الخلاصة5/6

204المراجع219الملاحق

فهرس الجداول رقم

رقمعناوين الجداول حسب الفصولالجدولالصفحة

جداول الفصل الثاني المقارن,,ة بين موازن,,ة ال,,برامج والأداء وموازن,,ة التخطي,,ط2-1

والبرمجة39

47دراسات تناولت ممارسات الموازنة2-250مقاييس أنظمة الموازنة القسرية والتمكينية2-351 المقارن,,ة بين مزاي,,ا وعي,,وب ك,,ل من الطريق,,تين التمكيني,,ة2-4

11

والقسريةجداول الفصل الخامس

110عدد المنشآت التي تم استقصاؤها وفقا لكل مؤسسة5-1116معاملات التسامح لبنود الأداء الإداري5-2116معامل التحديد )القوة التفسيرية( لبنود الأداء الإداري5-3123معامل الثبات )طريقة ألفا كرونباخ( للمتغيرات المدروسة5-4125التحليل العاملي للأداء الإداري5-5125التحليل العاملي للأداء التنظيمي5-6126التحليل العاملي لممارسات إعداد الموازنة5-7 التحلي,,ل الع,,املي لدرج,,ة المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة5-8

التخطيطية127

128التحليل العاملي لعدم التأكد البيئي5-9128التحليل العاملي لدرجة اللامركزية )التفويض(5-10129نتائج اختبار التوزيع الطبيعي5-11135قيم كاي مربع الجدولية للنماذج المدروسة5-12 وفق,,ا لطريق,,ة التحلي,,لVIFنت,,ائح معام,,ل التس,,امح ومعامل5-13

الهرمي للنماذج المدروسة136

139 للنماذج المدروسةD-Wنتائج اختبار 5-14 الجدول التقاطعي لت,,وزع المنش,,آت المدروس,,ة حس,,ب ن,,وع5-15

الملكية وطبيعة النشاط وعدد العمال143

الجدول التقاطعي لت,,وزع المنش,,آت المدروس,,ة حس,,ب ن,,وع5-16الملكية وطبيعة النشاط ورأس المال

144

التخص,,ص العلمي للش,,هادة العلمي,,ة الخاص,,ة بك,,ل موق,,ع5-17وظيفي

145

147خبرة كل تخصص علمي وفقا لموقعه الوظيفي5-185-19 الج,,دول التق,,اطعي لخص,,ائص )م,,ؤهلات( المش,,اركين وفق,,ا

لأنشطة المنشأة148

149الإحصاءات الوصفية لمتغير الأداء الإداري5-20150الإحصاءات الوصفية لمتغير الأداء التنظيمي5-21152الإحصاءات الوصفية لمتغير ممارسات إعداد الموازنة5-22155الإحصاءات الوصفية لآليات إعداد الموازنة5-23156الإحصاءات الوصفية لدرجة المشاركة5-24157الإحصاءات الوصفية لدرجة صعوبة الهدف5-25158الإحصاءات الوصفية لدرجة عدم التأكد البيئي5-26158الإحصاءات الوصفية لدرجة اللمركزية )التفويض(5-27 نت,,ائج تحلي,,ل التب,,اين للمتغ,,يرات المدروس,,ة تبع,,ا لطبيع,,ة5-28

النشاط والملكية160

161المقارنات المتعددة 5-29 مؤشرات نموذج الانحدار اله,,رمي للفرض,,ية الرئيس,,ة الأولى5-30

)القوة التفسيرية للنموذج, معنوية النموذج(163

نت,,ائج تحدي,,د مع,,املات نم,,وذج الانح,,دار اله,,رمي للفرض,,ية5-31الرئيسة الأولى

164

12

)الق,,وة التفس,,يريةH21مؤش,,رات نم,,وذج الانح,,دار اله,,رمي 5-32للنموذج, معنوية النموذج(

167

H21168نتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية 5-33 )الق,,وةH22مؤش,,رات نم,,وذج الانح,,دار اله,,رمي للفرض,,ية 5-34

التفسيرية للنموذج, معنوية النموذج(170

H22170نتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية 5-35172جدول فحص البيانات الخاصة بالفرضية الثالثة5-36 مؤشرات نموذج الانح,,دار البس,,يط للفرض,,ية الثالث,,ة )الق,,وة5-37

(التفسيرية للنموذج, معنوية النموذج172

173نتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار البسيط للفرضية الثالثة5-38 مؤش,,رات نم,,وذج الانح,,دار اله,,رمي للفرض,,ية الرابع,,ة/أداء5-39

إداري )القوة التفسيرية للنموذج, معنوية النموذج(174

نت,,ائج تحدي,,د مع,,املات نم,,وذج الانح,,دار اله,,رمي للفرض,,ية5-40/أداء إداريالرابعة

174

مؤش,,رات نم,,وذج الانح,,دار اله,,رمي للفرض,,ية الرابع,,ة/أداء5-41تنظيمي )القوة التفسيرية للنموذج, معنوية النموذج(

176

نت,,ائج تحدي,,د مع,,املات نم,,وذج الانح,,دار اله,,رمي للفرض,,ية5-42/أداء تنظيميالرابعة

176

مؤشرات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية الخامسة )الق,,وة5-43التفسيرية للنموذج, معنوية النموذج(

178

نت,,ائج تحدي,,د مع,,املات نم,,وذج الانح,,دار اله,,رمي للفرض,,ية5-44الخامسة

178

مؤش,,رات نم,,وذج الانح,,دار الت,,دريجي للفرض,,ية السادس,,ة5-45()القوة التفسيرية للنموذج, معنوية النموذج

181

نت,ائج تحدي,د مع,املات نم,وذج الانح,دار الت,دريجي للفرض,ية5-46السادسة

181

مؤشرات نماذج الانحدار التدريجي للفرضية السابعة )القوة5-47(التفسيرية للنموذج, معنوية النموذج

186

نت,,ائج تحدي,,د مع,,املات نم,,اذج الانح,,دار الت,,دريجي للفرض,,ية5-48السابعة

187

مؤشرات نموذج الانحدار التدريجي للفرضية الثامنة )القوة5-49(التفسيرية للنموذج, معنوية النموذج

193

نتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار التدريجي للفرضية5-50الثامنة

194

196ملخص نتائج الفرضيات5-51

13

فهرس الأشكال رقم

الشكل )أشكال فصل الدراسةالأشكالعناوين

التجريبية( رقم

الصفحة131نموذج الفرضية الأولى5-1

131نموذج الفرضية الثانية الخاص بالمشاركة 5-2-1131نموذج الفرضية الثانية الخاص بدرجة صعوبة الهدف 5-2-2131نموذج الفرضية الثالثة5-3132نموذج الفرضية الرابعة5-4132نموذج الفرضية الخامسة5-5132نموذج الفرضية السادسة5-6

نم,وذج الفرض,ية الس,ابعة الخ,,اص بتفاع,ل المش,اركة م,ع5-7-1المتغيرات الشرطية

133

نم,,وذج الفرض,,ية الس,,ابعة الخ,,اص بتفاع,,ل درج,,ة ص,,عوبة5-7-2الهدف مع المتغيرات الشرطية

133

133نموذج الفرضية الثامنة5-8 شكل الانتشار للف,,رق بين القيم المتوقع,,ة والقيم الفعلي,,ة5-9

للتأكد من التوزيع الطبيعي138

شكل انتشار البواقي مقابل القيم المتوقعة للمتغير الت,,ابع5-10ممارسات إعداد الموازنة للتأكد من خطية العلاقة بينها

138

139المدرج التكراري لتكرارت البواقي5-11142أنشطة المنشآت المشاركة في الدراسة5-12197الصيغة المقبولة لنموذج الفرضية الأولى5-13

197 الص,,,يغة المقبول,,,ة لنم,,,وذج االفرض,,,ية الثاني,,,ة الخاص,,,ة 5-14-114

بالمشاركة الصيغة المقبولة لنموذج الفرض,,ية الثاني,,ة الخاص,,ة بدرج,,ة5-14-2

صعوبة الهدف197

الصيغة المقبولة لنموذج االفرض,,ية الثالث,,ة الخاص,,ة ب,,الأداء5-15-1 الإداري

197

الصيغة المقبولة لنم,,وذج الفرض,,ية الثالث,,ة الخاص,,ة ب,,الأداء5-15-2التنظيمي

197

197الصيغة النهائية والمقبولة لنموذج الفرضية الرابعة5-16198الصيغة النهائية والمقبولة لنموذج الفرضية الخامسة5-17

الص,,يغة النهائي,,ة المقبول,,ة لنم,,وذج الفرض,,ية السادس,,ة5-18-1الخاصة بالأداء التنظيمي

198

الص,,يغة النهائي,,ة المقبول,,ة لنم,,وذج الفرض,,ية السادس,,ة 5-18-2الخاصة بالأداء الإداري

198

198الصيغة النهائية المقبولة لنموذج الفرضية السابعة 5-19198الصيغة النهائية المقبولة لنموذج الفرضية الثامنة5-20

الفصل الأول الإطار العام للبحث

مقدمة................................................................................

2

الدراس,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ات1/1السابقة.......................................................................

5

دراســات متعلقــة بواقــع ممارســات الموازنــة1/1/1 التخطيطية.............................

5

التخطيطية1/1/2 دراسات متعلقة بممارسات الموازنة وخصائصها وارتباطهما بمتغيرات المدخل الشرطي وأثــــــــــــــــــــــــــــر ذلــــــــــــــــــــــــــــك في

الأداء...........................................

10

مش,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,كلة1/2البحث..........................................................................

19

أهمي,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ة1/3البحث..........................................................................

20

أه,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,داف1/4البحث.........................................................................

21

تط,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,وير فرض,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,يات1/5البحث................................................................

22

منهجي,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ة1/6البحث.........................................................................

29

مجتم,,,,,,,,,,,,,ع1/6/1 البحث..................................................................

29

أس,,,,,,,,,,لوب جم,,,,,,,,,,ع1/6/2 البيانات...........................................................

29

15

ح,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,دود1/7البحث...........................................................................

30

خط,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ة1/8البحث...........................................................................

30

مقدمة: تؤدي الزراعة دورا مهما في اقتصاديات البلدان جميعها, وازدادت أهمية ه,,ذا الدور بتطور وسائل الإنتاج الزراعي وأدواته وزيادة اس,,تثماراته, وتب,,ني الأس,,اليب

(. فهي في سورية تش,,كل ركن,,ا أساس,,يا من أرك,,ان2010العلمية الحديثة )علي, ( من17الاقتص,,اد الوط,,ني, وداعم,,ا رئيس,,ا للن,,اتج المحلي, إذ تس,,اهم بنس,,بة )%

(.2009إجمالي هذا الناتج )المجموعة الإحصائية لعام في ظ,,ل ه,,ذا الواق,,ع, ونظ,,را لحال,,ة التط,,ور المس,,تمرة في خص,,ائص بيئ,,ة الأعمال والتي ترتكز بصورة أساسية على ضرورة تحقي,,ق حال,,ة تنافس,,ية تض,,من للمنشأة الاستمرارية, ك,,ان لا ب,,د لإدارات المنش,,آت كاف,,ة من العم,,ل على تنمي,,ة ق,,دراتها وإمكاناته,,ا من خلال الرقاب,,ة الش,,املة على الأداء, وتخفيض التك,,اليف, وتحس,,ين ج,,ودة الإنت,,اج, ورف,,ع كف,,اءة الأداء, وت,,دعيم الموق,,ف التنافس,,ي )علي,

(. وه,,,ذا يتطلب ض,,,رورة تب,,,ني أو تط,,,وير الأنظم,,,ة الإداري,,,ة والإنتاجي,,,ة2010والمحاسبية.

ويقتضي التطور في اتجاهات الأنظمة الإنتاجية والإداري,,ة الخاص,,ة بالمنش,,آت الزراعي,,ة, كم,,ا يؤك,,ده واق,,ع المنش,,آت الزراعي,,ة الس,,ورية, ويدعم,,ه العدي,,د من الدراس,,ات, س,,واء فيم,,ا يخص اس,,تخدام الآلات الزراعي,,ة الحديث,,ة, أم في مج,,ال استخدام البذور والسلالات المنتقاة, وفي تحس,,ين أس,,اليب تخ,,زين المنتج,,ات, أو حتى في مجال الاعتماد على الخ,برات الأكاديمي,ة الزراعي,ة, وفي مج,,ال التع,اون الحاصل مع العديد من الجه,,ات الخارجي,,ة في مج,,ال تط,,وير المنتج,,ات الزراعي,,ة التركيز على الجانب المحاسبي الذي لم يلق الاهتم,,ام البح,,ثي الك,,افي ح,,تى الآن

ضمن البيئة السورية. من المسلم به وعلى نطاق واسع أن مهنة المحاسبة هي أح,,د الج,,وانب

الهامة في جميع المجتمع,,ات, وض,,من القطاع,,ات كاف,,ة, إذ تع,,د الهيئ,,ات المهني,,ة المنظم,,ة لعم,,ل المحاس,,بة أن مهن,,ة المحاس,,بة تلعب دورا رئيس,,ا في التنمي,,ة

Al-Eqabالاقتصادية على الص,,عيد الوط,,ني والع,,المي ) and Ismail, 2011.) فالمحاس,,بة لم تع,,د وظيف,,ة مرتبط,,ة فق,,ط بتق,,ديم المعلوم,,ات للملاك والجه,,ات

16

الخارجية المهتمة, بل اتسع دورها ليشمل توفير المعلومات اللازمة لخدمة الإدارة بوظائفها كافة, وذلك من خلال ما يسمى بالمحاسبة الإداري,,ة الق,,ادرة على توف,,ير المعلوم,,ات المالي,,ة وغ,,ير المالي,,ة اللازم,,ة لاتخ,,اذ الق,,رارات. "إذ ينظ,,ر معه,,د

Charteredالمحاس,,,,,,بين الإداريين Institute of Management Accountants )UK( إلى المحاس,,بة الإداري,,ة وأس,,اليبها بوص,,فها عنص,,را مكملا

وجزءا لا يتجزأ من الإدارة, مما يفرض على هذه المحاسبة تعريفا وتوليدا وتقديما وتفسيرا واستخدام المعلومات ذات العلاقة بك,,ل من ص,,ياغة وإع,,داد إس,,تراتيجية العمل, تخطي,,ط ومراقب,,ة الأنش,,طة, اتخ,,اذ الق,,رارات, كف,,اءة اس,,تخدام الم,,وارد,

(. Mat, 2010, P.13تحسين الأداء وتعزيز القيمة" ) تتعدد أساليب المحاسبة الإداري,,ة وتتن,,وع, فمنه,,ا م,,ا ين,,درج ض,,من الأس,,اليب التقليدية, والبعض الآخر ضمن الأساليب الحديثة. وانطلاقا من أهمية البدء بتحليل الواقع قبل القيام بأي عملية تطوير, كان لا بد من التركيز على واق,,ع إح,,دى ه,,ذه الأس,,اليب والمتمثل,,ة بالموازن,,ة, وض,,رورة العم,,ل على تحدي,,د علاقته,,ا بإح,,دى النظري,,ات الخاص,,ة بتط,,ور الفك,,ر الإداري والمتمثل,,ة بالنظري,,ة الش,,رطية, وذل,,ك لتحديد أفضل الأوضاع التي يمكن أن تساعد في تحقيق أهداف المنشأة. وقد جاء هذا التركيز اعتمادا على الإدعاء الذي قدمه بعض المهتمين حول أن,,ه لا يمكن لأيمنشأة أن تبقى وتستمر ما لم تتبن أسلوبا واقعيا وفعالا لأنظمة إعداد الموازن,,ة )

Singh and Yadav, (. فضلا عما توفره ه,,ذه الأداة من معلوم,,ات تع,,د2011 الأساس في القيام بالوظائف الإدارية كافة.

وفقا لما سبق يمكن القول إن هناك ربطا بين نظ,,ام الرقاب,,ة والأداء, ف,,الأداء (, والمتمثل باتجاهين أداء مالي وغير2001يعبر عن مدى إنجاز المهام )مزهودة,

أما الموازنة فهي تعد إح,,دى أدوات الرقاب,,ة, ال,,تي تس,,تطيع المنش,,آت منمالي. خلالها رقابة العمليات المختلفة, وذلك من خلال وضع تصور مسبق للأعمال كاف,,ة التي ستقوم بها هذه المنشآت حتى يمكن تحقي,,ق الأه,,داف الموض,,وعة وتحس,,ين

(. وبالت,,الي هن,,اك حاج,,ة لإدراك وفهم كي,,ف2008أدائه,,ا )درغ,,ام والش,,يخ عي,,د, تس,,تطيع الموازن,,ة باس,,تخداماتها المختلف,,ة )التنب,,ؤ بالمس,,تقبل والرقاب,,ة واتخ,,اذ

Qi, 2010القرارات وتخصيص الموارد وغيرها( أن تؤثر في الأداء ) .) ن,,الت العلاق,,ات المرتبط,,ة بممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة وتأثيره,,ا في الأداء, وارتباط هذه العلاقات وذلك التأثير بمجموع,,ة من الخص,,ائص, وال,,تي من الممكن أن تؤثر طرديا أو عكسيا فيهما اهتم,,ام العدي,,د من الب,,احثين, اعتم,,ادا على أن,,ه لا يوجد نظ,,ام محاس,,بي يمكن تطبيق,,ه على ح,,د س,,واء ل,,دى جمي,,ع المنش,,آت وفي الح,,الات كاف,,ة. فه,,ذا الم,,دخل يق,,وم على قاع,,دة أن أنظم,,ة المحاس,,بة الإداري,,ة الفعالة يجب أن تتلاءم مع العوامل الداخلية والخارجية للمنش,,أة, إذ يختل,,ف ت,,أثير هذه العوامل في تلك الأنظمة تبعا لدرجة تطور وتقدم هذه العوامل )المتغيرات(,

,Otleyفالمنشأة نظام مفتوح ي,,ؤثر ويت,,أثر بالعوام,,ل البيئي,,ة المختلف,,ة ) 1980; Hansen et al., 2004; Mat, 2010; Qi, 2010 .)

تعددت هذه المتغيرات وفقا للعديد من الدراسات, فمنها ما ارتب,,ط ب,,الأحوال الداخلية المتعلقة بالمنش,,أة وهي ترتب,,ط ب,,دورها بع,,دد كب,,ير من المتغ,,يرات مث,,ل حجم المنش,,أة وملكيته,,ا ودرج,,ة اللامركزي,,ة والثقاف,,ة التنظيمي,,ة وإس,,تراتيجية المنشأة. ومنها ما يتعلق بالأحوال الخارجية المحيطة بالمنشأة والتي ترتبط بحالة عدم التأكد البيئي المتعلقة بالمنافسة والتقدم التقاني, إذ تظهر المنافسة الح,,ادة الحاجة لضوابط تضبط العمل وتساهم في الحد من الإسراف. وقد ت,,رافقت ه,,ذه المنافس,,ة بتط,,ور تكنول,,وجي أث,,ر في العدي,,د من الأم,,ور كالعملي,,ات الموجه,,ة بالحاسوب والتي أدت في كثير من الحالات إلى تخفيض التكاليف. لذلك أص,,بحت

17

عملي,,,ة تص,,,ميم وص,,,ياغة أنظم,,,ة معلوم,,,ات تلائم احتياج,,,ات الإدارة في ض,,,وءAbdel-kaderالمتغيرات الس,,ابقة له,,ا أهمي,,ة كب,,يرة في الإدارة الفعال,,ة ) and

Luther, 2008.) لا يقتصر الأمر على المتغيرات الشرطية, بل هناك خصائص الموازنة نفس,,ها وال,,تي ت,,ؤثر في ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة أيض,,ا, كم,,ا ق,,د ت,,ؤثر في الأداء في

المشاركة)Chong and Johnson )2007المنشآت. حيث وجدت دراسة بأن من المرؤوس في إعداد الموازنة يعد من المواضيع البحثية الهام,,ة في المحاس,,بة الإدارية. وتبين نتائج الدراسات أن تأثير المشاركة على أداء المرؤوسين يبقى غير قابل للتحديد, وذلك يعود برأيهم إلى عدم القدرة على فهم الآلية التي من خلاله,,ا ق,د ت,ؤثر المش,اركة في أداء المرؤوس,,ين. ه,ذا فض,لا عن ت,أثير ذل,ك على ه,دف

-goalالموازنة وال,,ذي ع,,بر عن,,ه البعض بنظري,,ة تحدي,,د ووض,,ع ه,,دف الموازن,,ة setting theoryالتي تشير إلى أن آلية تحديد الأهداف من شأنها أن ت,,ؤدي إلى

Lauس,,لوكيات مواتي,,ة ومناس,,بة من المرؤوس,,ين ) and Sholihin, 2005,) وارتباط هذه الآلية بمتغيرات مختلفة طرحتها العديد من الدراسات السابقة.

بناء على ما سبق يجد الباحث بأن اختبار هذه العلاقات المذكورة سلفا يحتاج إلى العديد من الدراسات ومن خلال منهجيات مختلفة. لذلك تتناول هذه الدراسة منشآت القطاع الزراعي من حيث خصائص هذه المنش,,آت, وخص,,ائص الموازن,,ة, وت,,أثير تل,,ك الخص,,ائص على ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة, وانعك,,اس تفاع,,ل تل,,ك الخصائص م,ع الممارس,,ات في أداء تل,,ك المنش,آت. وذل,ك به,دف توص,يف واق,ع الموازنة لدى المنشآت الزراعية السورية, مع تحديد اتج,,اه العلاق,,ات المدروس,,ة, والعمل على تفسير هذه النتائج لتحديد المتغ,يرات أو العوام,,ل ال,,تي تف,,رض على المنشآت متطلبات معينة يجب أخذها في الحسبان في أثناء تص,,ميم نظ,,ام إع,داد الموازنة التخطيطية, وبالصورة التي تس,,مح بع,,د ه,,ذه المتغ,,يرات مح,,ددات يجب مراعاته,ا من قب,,ل إدارات تل,ك المنش,آت به,دف الوص,,ول إلى نظ,ام ملائم لك,,ل منشأة يس,,اعد إدارته,,ا في القي,,ام بوظائفه,,ا, وبالت,,الي رف,,ع مس,,توى الأداء ل,,ديها

بجوانبه كافة. تأتي أهمية التركيز على دراسة هذه العلاقات ضمن القط,,اع ال,,زراعي نظ,,را لأنه لا يمكن تعميم نتائج الدراسات المطبقة في القطاعات الأخرى على منش,,آت هذا القطاع, الذي لا يختلف فقط من ناحية الشروط البيئية الداخلية الخارجية, بل يتمتع أيضا بطبيعة خاصة جدا فيم,ا يتعل,,ق بقي,,اس الأداء, نظ,,را لك,,ون نتيج,,ة ه,ذا الأداء قد تتطلب فترة زمنية طويلة لمعرفتها, خصوصا فيما يتعلق بنتيجة عملي,,ات تحسين الأصناف من بذور وشتلات وغيرها, ورب,,ط ه,,ذه النت,,ائج بم,,ا ك,,ان متوق,,ع. فضلا عن أن طبيعة منشآت القطاع الزراعي وارتباطها بعوام,,ل الطبيع,,ة, تتطلب مرونة وحرية أكثر مما هي عليه لدى منشآت القطاعات الأخرى, خاص,,ة أنه,,ا في

كثير من الأحيان لا ترتبط هذه المرونة بشروط داخلية مثل الحجم. وعليه يتضمن هذا البحث س,,تة فص,,ول؛ الفص,,ل الأول: تض,,من عرض,ا للإط,,ار العام للبحث. الفصل الثاني: تناول الموازنة التخطيطية وجوانبها الس,,لوكية, إذ تم عرض مفهوم وطرق وجدوى الموازنة التخطيطية فضلا عن ع,,رض اس,,تخداماتها, ثم الانتقال إلى الجوانب السلوكية للموازنة التخطيطية. الفصل الث,,الث: الم,,دخل الشرطي والموازنات التخطيطية, وتم فيه عرض لمفهوم هذا المدخل م,ع ع,رض لأهم متغيراته وعلاقتها بالموازنة التخطيطية وجوانبه,,ا الس,,لوكية. الفص,,ل الراب,,ع: الأداء والموازنة التخطيطية, وفيه تم تناول مفهوم الأداء ومجالاته وآليات قياس,,ه, فض,,لا عن ع,,رض علاقت,,ه بالموازن,,ة التخطيطي,,ة وجوانبه,,ا الس,,لوكية. الفص,,ل

الخامس: الدراسة التجريبية. 18

الدراسات السابقة1/1 تعرض في هذا القسم الدراسات السابقة المرتبطة بمجال البحث. إذ صنف

الباحث هذه الدراسات ضمن محورين على الشكل الآتي:المحور الأول: دراسات متعلقة بواقع ممارسات الموازنة التخطيطية.

دراس,,ات متعلق,,ة بممارس,,ات الموازن,,ة التخطيطي,,ة وخصائص,,ها المح,,ور الث,,اني:وارتباطهما بمتغيرات المدخل الشرطي وأثر ذلك في الأداء.

ــات1/1/1 ــع ممارس ــة بواق ــات متعلق ــور الأول: دراس المح الموازنة التخطيطية

( بعنـــوان "مــدى اســتخدام الموازنــات2003دراســة الأفنـــدي ).1التخطيطية كأداة للرقابة وتقييم الأداء في منشآت القطاع العام" هدفت الدراسة إلى تحديد أهمية الموازنة بوصفها أداة للرقاب,,ة وتق,,ييم الأداء في القطاع العام في سورية, وإلى أهمية المشاركة من قبل جميع أفراد المنشأة في عملية إعداد الموازنة. وجاءت النتائج لتعزز أهمي,,ة الموازن,,ة كخط,,ة تفص,,يلية شاملة لسياسات وأهداف المنشأة المستقبلية, وض,,رورة اعتم,,اد أس,,اليب علمي,,ة عند إعداد الموازنة لأن ذل,,ك يزي,,د من فاعليته,,ا بوص,,فها أداة للتخطي,,ط والرقاب,,ة وتقييم الأداء, وعد أن إشراك المس,,تويات الإداري,,ة في إع,,داد الموازن,,ات يس,,اعد على الال,,تزام بتق,,ديرات الموازن,,ة ويحس,,ن أداء الع,,املين, وض,,رورة وج,,ود لجن,,ة

للموازنة تكون صلة الوصل بين الإدارة العليا وبين الجهات الإدارية الأخرى.Hansenدراسة.2 et al. ــة)2003( ــورات ممارس ــوان "تط بعن

الموازنة: نظرة عامة ومنظور بحثي" ه,,دفت الدراس,,ة إلى مناقش,,ة س,,بب اس,,تياء الممارس,,ين من الموازن,,ات, وخاصة في السنوات الأخيرة على اعتبار أنها لم تعد متجاوبة مع التغ,يرات البيئي,,ة

ع,,رضالأولىالس,,ريعة. ل,,ذلك ح,,اولت الدراس,,ة مناقش,,ة نقط,,تين أساس,,يتين: السعي نحو رفعوالثانيةمستوى القلق المتعلق بوضع الموازنة موضع التطبيق,

وعي الأكاديميين حول ظاهرة الفص,,ل بين ممارس,,ة الموازن,,ة والبحث. وق,,د بينت الدراسة أن الممارسين في أوروبا والولايات المتح,,دة الأميركي,,ة اق,,ترحوا م,,ؤخرا نظرتين متم,,يزتين لمعالج,,ة م,,ا يعتقدون,,ه عي,,وب ممارس,,ات الموازن,,ة التقليدي,,ة, فمنهم من يرى ضرورة تحس,,ين عملي,,ات وض,,ع الموازن,,ة والترك,,يز على مش,,اكل التخطيط بالموازنة, ومنهم من يركز بصورة أساسية على تق,,ييم الأداء باس,,تخدام الموازنة. والأهم من ذلك كان التأكيد من قبل الممارس,,ين في الولاي,,ات المتح,,دة على ضرورة تطوير عملية إعداد الموازنة من خلال الاعتماد مدخل الموازن,,ة على

النشاط , في حينActivity-Based Budgeting Approach ))ABBأساس كان هناك مطالبة من قبل الممارسين في أوروب,,ا ب,,إجراء تغي,,يرات جذري,,ة وذل,,ك

Beyond Budgetingمن خلال التخلي عن الموازنة والاعتماد على اللامركزية Approach )BB(إلا أنه بالرغم من النظرتين السابقتين هن,,اك تأكي,,د من قبلهم .

environmentalعلى ض,,,,رورة التش,,,,ديد على أهمي,,,,ة الاض,,,,طراب البي,,,,ئي turbulenceبوص,,فه ع,,املا مهيمن,,ا في تص,,ميم اس,,تعمال الموازن,,ة. فض,,لا عن

التأكيد على أن الموازن,,ة لا تعم,,ل في عزل,,ة عن العدي,,د من الج,,وانب التنظيمي,,ة19

الأخرى, لذلك تم التوجيه على ضرورة التوسع في البحث نحو المش,,اركة وتحدي,,د سلوك المدراء في المستويين المتوسط والمتدني على الموازنة, وض,,رورة خل,,ق ال,دمج بين البحث والممارس,,ة به,دف خل,,ق من,,اهج ونظري,ات جدي,دة بالمحاس,بة

الإدارية. Joshiدراسة .3 et al. بعنوان "دور الموازنــة التخطيطيــة)2003(

في الشركات وعلاقتها بالرقابة وتقييم الأداء في البحرين" ه,,دفت ه,,ذه الدراس,,ة إلى فحص دور الموازن,,ة التخطيطي,,ة في عملي,,ات

منشأة متوس,,طة54التخطيط والرقابة وتقييم الأداء. وذلك بواسطة مسح شمل منش,أة مدرج,,ة في س,,وق35وكبيرة الحجم واقعة في البح,,رين. ش,,ملت العين,,ة

منشأة غير مدرجة. أظه,,رت النت,,ائج أن ممارس,,ات19الأوراق المالية البحرينية و الموازنة في المنشآت المدرجة تك,,ون مختلف,,ة بعض الش,,يء عن المنش,,آت غ,,ير المدرجة؛ إذ إن معظم المنشآت الممس,,وحة في البح,,رين تحض,,ر خطط,,ا طويل,,ة

سنوات. وجميع تلك المنشآت تعد موازن,,ة س,,نوية5 إلى3الأجل تغطي فترة من تغطي سنة واحدة, م,,ع تجزئ,,ة الموازن,,ة حس,,ب ال,,وقت والأقس,,ام. فض,,لا عن أن الموازنات لا تستخدم لديهم بوص,,فها وس,,يلة لحس,,اب المكاف,,آت, ب,,ل ع,,د معظم المستجوبين أن الأغراض الرئيسة للموازنة تشمل: التنبؤ بالمستقبل, والمساعدة في تحقيق أعلى عائد, والرقابة على الأداء بالبحث عن أسباب الاختلافات. كما أن أغلب المنشآت تعد موازنة ثابتة ومرنة, وأكثر مدراء المنشآت المدرجة أبلغوا عن المش,,اركة في التحض,,ير والمناقش,,ات الخاص,,ة بالموازن,,ة, في حين ك,,انت ه,,ذه المش,,اركة أق,,ل من ذل,,ك بكث,,ير ل,,دى المنش,,آت غ,,ير المدرج,,ة. كم,,ا ذك,ر أغلبي,,ة المستجيبين بأن المدير الأعلى هو ال,,ذي يقيم التق,,ارير المتعلق,,ة ب,,اختلاف النت,,ائج الفعلية عن معايير الموازنة )تحليل الانحرافات(, ودورية ه,,ذه التق,,ارير ش,,هرية أو فصلية, إذ يسهم هذا التحليل في تقييم ق,,درة الم,,دراء على الاع,,تراف بالمش,,كلة في الوقت المناسب, كم,,ا يس,,اعد في تحس,,ين موازن,,ات الف,,ترة القادم,,ة. وبينت الدراس,,ة أن,,ه في ح,,الات مح,,ددة يمكن أن ي,,ؤثر حجم المنش,,أة في آلي,,ات وض,,ع

الموازنة.Nikدراســة .4 Ahmad et al. بعنــوان "هــل الموازنــات)2003(

مفيدة؟ دراسة مسحية في المنشآت الماليزية" هدفت هذه الدراسة إلى تحديد وض,ع الموازن,ة في المنش,آت الماليزي,,ة

المختارة, من خلال تناول ثلاث سمات رئيس,,ة للموازن,,ة, وهي: الج,,وانب التقاني,,ة لإعداد الموازنة, والمشاركة في إعداد الموازنة بما فيها النزعة نحو خل,,ق موازن,,ة

, واستخدام الموازنة في قياس الأداء, فضلا عن مقارنةBudget Slackمتراخية . ونفذت الدراسة)Guilding et al. )1998تلك النتائج بتلك التي ذكرت من قبل

باس,,تخدام اس,,تبانة وزعت على الم,,دراء المس,,ؤولين عن المش,,اركة في إع,,داد %. بينت النت,,,ائج أن41 منش,,,أة, وك,,,انت نس,,,بة الاس,,,تجابة 162الموازن,,,ة في

التخمينات الشخصية هي الأكثر استخداما في تقدير المبيعات ل,,دى المنش,,آت في كل من الدول الثلاثة )ماليزي,,ا ونيوزيلن,,دا والمملك,,ة المتح,,دة(. ومعظم المنش,,آت في هذه البلدان تم,,يز بين التك,,اليف الثابت,,ة والمتغ,,يرة عن,,د إع,داد الموازن,,ة. وأن الموازنات ما زالت تستخدم في المنشآت الماليزية, وبصورة واسعة بوصفها أداة تخطيط ورقابة. وهناك تشابه كبير بين ممارسات الموازنة في ماليزيا وممارستها

( فيم,,ا يتعل,,ق1في نيوزيلن,,دا والمملك,,ة المتح,,دة, باس,,تثناء ثلاث نق,,اط وهي: % من العينة المدروسة تواف,,ق وتواف,,ق بق,,وة على أن المش,,اركة58بالمشاركة:

20

العالية في إعداد الموازنة قد تؤدي إلى نزعة كبيرة لخل,,ق موازن,,ة متراخي,,ة, في %27% من المس,,تجوبين في المملك,,ة المتح,,دة, و 23حين لم يؤيد ذل,,ك س,,وى

% من العينة المدروسة توافق على63( فيما يتعلق بتقييم الأداء: 2في نيوزيلندا. أن الإدارة العلي,,ا يجب أن تق,,در أداء الم,,دير فق,,ط من خلال قدرت,,ه على إنج,,از

%46% من المس,,تجوبين في نيوزيلن,,دا و42أهداف الموازنة, في حين دعم ذلك ( استخدام الموازنة المرنة: تستخدم المنش,,آت الماليزي,,ة3في المملكة المتحدة.

الموازنة المرنة بصورة أكبر مما هو عليه في نيوزيلندا والمملكة المتحدة. Alدراسة .5 Bento and White بعنوان "وضع الموازنــة)2006(

وتقييم الأداء والتعويض: نموذج لإدارة الأداء" ه,,دفت الدراس,,ة إلى اق,,تراح نم,,وذج متكام,,ل لإدارة الأداء وال,,ذي يتض,,من العناصر الآتية )الموازنة, تقييم الأداء, تخص,,يص المكاف,,آت(. يح,,اول ه,,ذا النم,,وذج تص,,وير العلاق,,ات بين المتغ,,يرات الرئيس,,ة لك,,ل خط,,وة من خط,,وات دورة إدارة الأداء بحيث يتم اكتش,,اف الآتي: ه,,ل نم,,وذج إدارة الأداء المق,,ترح يح,,دد ت,,أثيرات

interveningالمش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة والمتغ,,يرات الدخيل,,ة Variables على الأداء الإداري؟ وإلى أي مدى تؤثر متغيرات الموازنة وتقييم الأداء والتعويض

؟ وهل نموذج إدارة الأداء المقترحIndividual Performanceفي الأداء الفردي يص,,ور العلاق,,ة بين المتغ,,يرات في دورة إدارة الأداء؟ ثم ه,,ل ت,,ؤثر المتغ,,يرات

السابقة على نموذج إدارة الأداء وعلى الأداء الفردي؟ the م,,ديرا مركزي,,ا مس,,ؤولا )64 اعتم,,د الباحث,,ان على عين,,ة عش,,وائية من

mid-Atlantic area inحيث أي,,دت نت,,ائج الدراس,,ة النم,,وذج المق,,ترح. وق,,د ,) أوصت أنه من المفيد مستقبلا إجراء بحوث حول المتغيرات الدخيلة التي تتوس,,ط العلاقة بين الموازنة والأداء, وبينت النتائج أيضا وجود ارتباط قوي جدا فيما يتعلق بالتعويض ومنح العلاوة على أس,,اس الموازن,,ة. فض,,لا عن أن المتغ,,يرات الدخيل,,ة

intervening variables,مثل تركيز الموازنة, تؤثر تباعا في عملية تقييم الأداء ومتغير التعويض يمل,,ك ت,,أثيرا مباش,,را في الأداء. وت,,بين أن المتغ,,يرات الم,,ذكورة ضمن هذا النموذج تلعب دورا هاما في توضيح ممارس,,ات الموازن,,ة وتق,,ييم الأداء والتعويض. لكن يبدو أنها لا تؤثر في الأداء الفردي مباش,,رة. كم,,ا أك,,دت الدراس,,ة على ضرورة اشتمال الدراسات المستقبلية على متغيرات أخ,,رى على المس,,توى الفردي إضافية مثل: أسلوب القي,,ادة والأس,,لوب المع,,رفي والم,,يزات الشخص,,ية وذلك للمساعدة في توضيح التأثيرات على الأداء الفردي, ومتغ,,يرات أخ,,رى على

مستوى المنشأة مثل المهمة الإستراتيجية والقيم الثقافية.

( بعنوان "مدى فعالية الموازنات2008دراسة درغام والشيخ عيد ).6 كأداة للتخطيط والرقابة في بلــديات قطــاع غــزة من وجهــة نظــر

القائمين على إعداد وتنفيذ الموازنات" هدفت الدراسة إلى استعراض اس,,تخدام الموازن,,ات بوص,,فها أداة للتخطي,,ط والرقابة في بلديات قطاع غزة استنادا إلى الأدبيات المحاس,,بية في ه,,ذا المج,,ال من ناحي,,ة, وتق,,ويم فعالي,,ة اس,,تخدامها وم,,دى ت,,وافر المقوم,,ات اللازم,,ة له,,ذا الاستخدام من ناحية ثانية. وقد اعتم,,د الب,,احث على اس,,تبانة وزعت على مجتم,,ع البحث المك,,ون من جمي,,ع بل,,ديات قط,,اع غ,,زة وع,,ددها خمس وعش,,رون بلدي,,ة. وخلص البحث إلى توافر معظم المقومات الأساسية اللازمة لاستخدام الموازنات

21

بوصفها أداة للتخطيط والرقابة في بلديات قطاع غزة, فيما عدا المجال المتعل,,ق بإشراك المستويات الإداري,,ة. وبالت,,الي ف,,إن معظم المقوم,,ات المقترح,,ة )إدراك الإدارة العليا لأهمية الموازن,,ات, والمس,,توى العلمي للق,,ائمين على إع,,داد وتنفي,,ذ الموازنات, والهيكل الإداري, وتنوع الأساليب المستخدمة( في نم,,وذج البحث هي حقيقة وموج,,ودة فعلا في الواق,,ع العملي, وال,,تي تمث,,ل البني,,ة التحتي,,ة لاس,,تخدام

الموازنات كأداة للتخطيط والرقابة. وأكد الباحث على ضرورة الاستعانة بموظفين م,,ؤهلين ومتخصص,,ين ول,,ديهم الدراي,,ة والخ,,برة الكافي,,ة في مج,,ال تط,,بيق الموازن,,ات وتنفي,,ذها, والعم,,ل على الاستفادة من التقدم التكنولوجي وثورة المعلومات واستغلال إمكاني,,ات وق,,درات الحاسب الآلي. وض,,رورة العم,,ل على توف,,ير قاع,دة بيان,,ات مالي,,ة وإحص,,ائية في البلديات إذ تس,,اعد في عملي,,ة التخطي,,ط والتنس,,يق والرقاب,,ة وتق,,دير الموازن,,ات بصورة ناجحة مع ضرورة مشاركة جميع الأقسام وفي المس,,تويات الإداري,,ة كاف,,ة في إع,,,داد الموازن,,,ات, وض,,,رورة عق,,,د دورات تدريبي,,,ة متخصص,,,ة في مج,,,ال

الموازنات للمسؤولين وأصحاب القرار. بعنوان "ممارسات الموازنة)With and Dijkman )2008دراسة .7

في المنشآت المدرجة في هولندا" هدفت الدراسة إلى تحديد وتق,,ييم الوض,,ع الح,,الي لممارس,,ات الموازن,,ة في المنشآت المدرجة ضمن سوق أمس,,تردام للأوراق المالي,,ة, وذل,,ك في ظ,,ل نش,,ر العديد من المقالات التي تحتوي على انتقادات حادة حول عملي,,ة إع,,داد الموازن,,ة التقليدي,,ة. وق,,د اعتم,,دت ه,,ذه الدراس,,ة على إج,,راء مس,,ح مي,,داني باس,,تخدام

منشأة مدرج,,ة,134الاستبانة, إذ وزعت هذه الاستبانة على المدراء الماليين في استبانة قابلة للاستخدام والمعالجة.44استرد منها

توصلت الدراسة إلى أن المدراء الماليين العاملين ل,,دى المنش,,آت المخت,,ارة راضين تماما عن ممارسات إعداد الموازنة لديهم, فهي تستخدم لتحفيز ومكاف,,أة الم,,ديرين, ولأغ,,راض التخطي,,ط وتق,,ييم الأنش,,طة والاتص,,ال. كم,,ا أوض,,حت ه,,ذه الدراسة بأن أهداف الموازنة يتم إع,دادها وتطويره,ا بالمش,,اركة م,,ع المس,,تويات الإدارية الدنيا, وتراجع ويوافق عليها من المستويات الإدارية العليا, وغالبا ما تكون ه,,ذه الأه,,داف ص,,عبة لكن يمكن تحقيقه,,ا. كم,,ا ن,,وهت ه,,ذه الدراس,,ة إلى وج,,ود

بهدف مواجهة حالة عدم الاستقرارBudget Slackاستخدام للموازنة المتراخية البيئي.

( بعنــوان "مــدى أهميــة اســتخدام الموازنــات2009دراسة عليان ).8 التخطيطية في التخطيــط والرقابــة وتقــويم الأداء في الشــركات

الصناعية الأردنية المساهمة العامة" هدفت الدراسة إلى بيان أهمية استخدام الموازنات التخطيطية في عملية

التخطي,,ط والرقاب,,ة وتق,,ويم الأداء في الش,,ركات الص,,ناعية الأردني,,ة المس,,اهمة العامة, وكذلك م,,دى ال,,تزام ه,,ذه الش,,ركات باس,,تخدام ه,,ذه الموازن,,ات وأهمي,,ة مشاركة جميع الأقسام في الإعداد لها. ولتحقيق ه,,ذا اله,,دف تم تص,,ميم اس,,تبانة

ش,,ركة ص,,ناعية أردني,,ة مس,,اهمة28 نس,,خة على عين,,ة مكون,,ة من 90وزع منها عامة.

وق,,د توص,,لت الدراس,,ة إلى العدي,,د من النت,,ائج أهمه,,ا أن غالبي,,ة الش,,ركات الصناعية الأردنية المساهمة العامة تقوم بتط,,بيق الموازن,,ة التخطيطي,,ة وإع,,دادها بصورة منتظمة لاستخدامها بوصفها أداة فاعلة في عملية التخطيط والرقابة على

22

العملية الإنتاجية وتقويم الأداء. فضلا عن أن إدارات الش,,ركات الص,,ناعية الأردني,,ة تتمتع بدرجة عالية من الوعي لأهمية توافر المعلوم,,ات الكافي,,ة والبيئ,,ة المناس,,بة داخل الشركات من أجل تحضير تلك الموازنات. كما أكدت النت,,ائج على أن نس,,بة عالية جدا من شركات الدراسة تستخدم نت,,ائج الموازن,ات في معالج,,ة انحراف,ات الأداء الحالي, إلا أن معظم الآراء تؤكد -أيضا- وج,,ود بعض المح,,ددات ال,,تي تعي,,ق

استخدام الموازنة التخطيطية. Uyarدراسة .9 and Bilgin بعنوان "ممارســات الموازنــة)2011(

ــة ــحية في منطقـ ــة مسـ ــة: دراسـ ــيافة التركيـ ــناعة الضـ في صـAntalya"

هدفت الدراسة إلى استكشاف ممارسات الموازنة في الفن,,ادق التركي,,ة في والتي تعد من أبرز المناطق السياحية في تركي,,ا, وذل,,ك بغ,,رضAntalyaمنطقة

تحديد مدى جدوى الموازنة التقديرية التقليدية. وكان مبرر الدراسة وجود جدل حاد حول ج,دوى الموازن,ة, ف,البعض يع,دها جي,دة ويجب الاستمرار باستخدامها, والبعض الآخر ي,,رى وج,,وب التخلص منه,,ا تمام,,ا أو

300ضرورة التحول إلى طرق موازنة جديدة. نفذت الدراسة بإجراء مسح شمل %. بينت النت,,ائج أن الموازن,,ة م,,ا زالت أح,,د أهم26فن,,دق وبنس,,بة اس,,تجابة

المؤشرات الرئيسة لتق,,ييم الأداء, وأغلب الفن,,ادق تح,,اول تحدي,,د س,,بب الاختلاف بين مؤش,,رات الموازن,,ة والنت,,ائج الفعلي,,ة. وت,,بين أن معظم الفن,,ادق تمل,,ك لجان,,ا لإعداد الموازنة وبأن موازناتها تتميز بالمرونة والحساسية لتغير الحجم, فض,,لا عن إع,داد تق,,ارير دوري,,ة خلال ف,,ترة الموازن,,ة. فض,,لا عن أن,,ه من الأس,,باب الرئيس,,ة لإعداد الموازنة هي: التخطيط والتنسيق والاتصال وتقييم الأداء والتحفيز والرقابة على التكاليف. ولعل أهم ما توصلت إليه الدراسة بأن هناك اندفاعا نح,,و ض,,رورة

التركيز بصورة كبيرة على المشاركة.ــات2013دراسة الهنيني و بدران ).10 ( بعنوان "دور استخدام الموازن

التقديرية في تحســين التخطيــط والرقابــة واتخــاذ القــرارات فيالشركات الزراعية المساهمة في الأردن"

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور استخدام الموازنات التقديرية في تحسين التخطيط والرقابة واتخاذ القرارات في الشركات الزراعية المساهمة في الأردن, وعلى مدى قيام هذه الشركات بإعداد الموازنات التقديرية. ولتحقيق ذلك

مس,,تجيبا من الع,املين70تم تصميم استبانة وزعت على عين,,ة الدراس,,ة البالغ,ة ض,,من المس,,تويات الإداري,,ة المختلف,,ة لس,,بع ش,,ركات زراعي,,ة مس,,اهمة تطب,,ق

اس,,تبانة. إذ تم التوص,,ل إلى62الموازنة التقديرية, خضع منها للتحليل الإحص,,ائي % من الش,,ركات ال,,تي تم التواص,,ل60أن معظم الشركات الزراعية المساهمة )

معها( لا تقوم بإعداد الموازنات التقديرية, ويع,,ود ذل,,ك ب,,رأي الدراس,,ة إلى ص,,غر حجم الشركات الزراعية وانخفاض رأسمالها, وعدم إدراك تلك الش,,ركات لأهمي,,ة

تطبيق الموازنات التقديرية. في حين أن إع,,دادها وفق,,ا ل,,رأي المس,,تجيبين يس,,اعد على تحس,,ين وظيف,,ة التخطي,,ط في تل,,ك المنش,,آت, وذل,,ك من خلال تحس,,ين عملي,,ة توزي,,ع الم,,وارد والأموال بين الإدارات والأقسام المختلفة داخل الشركة ومساعدة إدارة الش,,ركة في التنبؤ بالاحتياجات المستقبلية من الأموال والموارد اللازم,,ة لتحقي,,ق أه,,دافها. كما تساعد الموازنات على تحس,,ين وظيف,,ة الرقاب,,ة في الش,,ركات الزراعي,,ة في الأردن, كونه,,ا تس,,اهم في تجنب ح,,دوث أزم,,ات إداري,,ة ومواجه,,ة الأخط,,ار قب,,ل

23

تفاقمه,,,ا, ومس,,,اعدة الإدارة على التحق,,,ق من أن الأداء يس,,,ير وف,,,ق الخط,,,ة الموضوعة. وتساعد الموازن,,ات -أيض,,ا- في تحس,,ين وظيف,,ة اتخ,,اذ الق,,رارات في الشركات الزراعية المساهمة, بحيث تجعلها أك,,ثر عقلاني,,ة وج,,ودة, ك,,ون اتخاذه,,ا يعتمد على استخدام أساليب علمية حديثة, مما يخفض تك,,اليف اتخ,,اذ الق,,رارات, ويس,,هل من اتخاذه,,ا في ال,,وقت المناس,,ب. كم,,ا توص,,لت الدراس,,ة إلى وج,,ود معوق,,ات تواج,,ه اس,,تخدام الموازن,,ات التقديري,,ة في التخطي,,ط والرقاب,,ة واتخ,,اذ القرارات في الشركات الزراعية المساهمة في الأردن تتمثل في ض,,عف الم,,وارد المالي,,ة في ش,,ركات القط,,اع ال,,زراعي, وص,,عوبة تحوي,,ل أه,,داف وإس,,تراتيجيات الشركات الزراعية إلى أرق,,ام توض,,ع في موازن,,ات تقديري,,ة, وع,,دم قي,,ام الإدارة

العليا للشركة بإشراك المستويات الإدارية في اتخاذ القرارات. يتبين من عرض الدراسات السابقة والخاصة بواق,,ع الموازن,,ة التخطيطي,,ة أن أهم استخدامات الموازنة كما توص,,لت له,,ا نت,,ائج ه,,ذه الدراس,,ات تتمث,,ل ب,,الآتي: التنبؤ بالمس,تقبل )التخطي,ط(, والرقاب,ة على الأداء وتقييم,ه من خلال البحث عن أسباب التباين بين النتيجة الفعلية ومعيار الموازن,,ة. كم,,ا اجمعت ه,,ذه الدراس,,ات على أهمية المشاركة في إعداد الموازنة لتفعيل دور الموازنة في خدم,,ة وظ,,ائف الإدارة, بما أن هذه المشاركة الفاعلة من المس,,تويات الإداري,,ة المختلف,,ة تس,,اعد على تحسين الأداء والالتزام. كما أكدت هذه الدراسات على أنه ما تزال الموازن,,ة مفيدة وذات جدوى إلا أنه يجب العمل على تطويرها وتحسين أدائه,,ا كي تتناس,,ب

مع وضع المنشأة وتطلعاتها.

المحور الثاني: دراسات متعلقة بممارســات الموازنــة1/1/2 التخطيطيــة وخصائصــها وارتباطهمــا بمتغــيرات المــدخل

الشرطي وأثر ذلك في الأداءتضمنت هذه الدراسات ع,دة أن,واع: , دراس,ات رك,زت على علاق,ةأولا

خصائص الموازنة من مش,,اركة وص,,عوبة ه,,دف على الأداء وارتب,,اط تل,,ك العلاق,,ة بمجموع,,ة متغ,,يرات مث,,ل توف,,ير المعلوم,,ات ذات العلاق,,ة بالعم,,ل, والال,,تزام

التنظيمي, التحف,,يز, الرض,,ا عن العم,,ل, وغيره,,ا. ــا , دراس,,ات رك,,زت علىثاني ممارسات الموازنة وعلاقة تلك الممارسات بمجموعة متغيرات ش,,رطية تنظيمي,,ة وخارجية وأثر ذلك في أداء الموازنة في تحقيق أسباب وجوده,,ا من ناحي,,ة, وعلى

الأداء الإداري والمالي من ناحية أخرى. Charpentierدراسة.1 بعنــوان "المشــاركة في إعــداد)1998(

الموازنة في منشآت الخدمة العامة" ( م,,ا هي طبيع,,ة1 ه,,دفت ه,,ذه الدراس,,ة إلى الإجاب,,ة عن الس,,ؤالين الآتين:

العلاقة بين المشاركة في إعداد الموازنة وبعض المفاهيم الخاصة بالموازن,,ة مث,,ل ( ما هي الآث,,ار المترتب,,ة على المش,,اركة في2أسلوب أو طريقة إعداد الموازنة؟

إعداد الموازن,,ة على الأداء والتحف,,يز؟ وق,,د تم ذل,,ك بالاعتم,,اد على دراس,,ة حال,,ة متمثلة بمكتب البريد في السويد. إذ بينت النتائج أن التغ,,ير في درج,,ة المش,,اركة سينتج عنها تغير في أسلوب وطريقة إع,,داد الموازن,,ة, والنتيج,,ة المفاج,,أة تمثلت بأن المشاركة المنخفض,,ة في إع,,داد الموازن,,ة س,,يترتب عليه,,ا مس,,توى ع,,ال من الأداء والتحفيز. وأرج,,ع الب,,احث ذل,,ك لك,,ون المنش,,أة المدروس,,ة في حال,,ة أزم,,ة وتعاني من انخفاض حاد في الأرباح, لذلك فإن وضع مستويات عالية من الأهداف في ظل هذا الواقع يؤدي إلى زيادة الحافز والأداء ل,,دى الق,,وى الفاعل,,ة, إذ تمث,,ل

24

تلك الأهداف تحديا إيجابيا, خاصة بأن هن,,اك قناع,,ة ل,,دى ه,,ذه الق,,وى ب,,أن تحدي,,د المهام والأهداف بصورة فعالة يحتاج إلى روتين وأداء أق,,ل نس,,بيا, ل,,ذلك س,,تكون

المشاركة بدرجة عالية غير ضرورية.Chongدراسة .2 and Chong بعنــوان "تــأثير المتغــيرات)2002(

الناتجة عن عملية المشاركة مثل المعلومات ذات العلاقــة بالعمــلوالالتزام بهدف الموازنة على الأداء"

هدفت الدراسة إلى فحص تأثير المشاركة في إعداد الموازنة على الالتزام بهدف الموازنة وارتباط ذلك بمستوى الإبلاغ عن المعلومات ذات العلاق,,ة بالعم,,ل وانعكاس ذل,,ك على الأداء. وق,,د تم ذل,,ك عن طريق,,ة المس,,ح باس,,تخدام اس,,تبانة

م,,,ديرا من المس,,,توى المتوس,,,ط في المنش,,,آت الص,,,ناعية120وزعت على استبانة كاملة جاهزة للتحليل الإحصائي.79الاسترالية, استرد منها

توصلت الدراس,,ة إلى أن وج,,ود مس,,تويات عالي,,ة من المش,,اركة في إع,,داد الموازنة من أولئك الم,,دراء س,,يوفر ل,,ديهم مس,,تويات عالي,,ة من الال,,تزام به,,دف الموازن,,ة, وال,,تي س,,تدفعهم تلقائي,,ا للإخب,,ار عن المعلوم,,ات كاف,,ة ذات العلاق,,ة

بالعمل, والتي ستنعكس بالمجمل على الأداء. Haldma(ــ 2002دراســة ).3 and Läätsبعنــوان "تــأثير العوامــل

ــركات ــة في الشـ ــبة الإداريـ ــات المحاسـ ــرطية على ممارسـ الشـالصناعية الأستونية"

هدفت الدراسة إلى تحديد العوام,,ل الش,,رطية الم,,ؤثرة في ممارس,,ات المحاسبة الإدارية مثل )طرق حساب التكلف,,ة /نظ,,ام تك,,اليف الأنش,,طة/, مب,,ادئ حساب التكلفة /النظرية الكلية, المتغيرة, مستغلة/, الموزانة(. وتم ذلك بالاعتماد

ش,,ركة تص,,نيع أس,,تونية كب,,يرة, وك,,انت نس,,بة181على اس,,تبانة وزعت على %. وج,,اءت النت,,ائج لت,,بين تأكي,,د أغلبي,,ة المس,,تجيبين على أهمي,,ة34.3الاستجابة

ممارس,,ات المحاس,,بة الإداري,,ة في تحدي,,د وتخفيض تكلف,,ة المنتج. فض,,لا عن أن فعالية أنظمة المحاسبة الإدارية تعتم,,د على ق,,درتها على التك,,ييف م,,ع التغي,,يرات الداخلية والخارجية, إذ أظهرت النتائج بأن ال,,دوافع الرئيس,,ة وراء إج,,راء تع,,ديلات في ه,,ذه الممارس,,ات ترتب,,ط ب,,التغييرات في بيئ,,ة الأعم,,ال والمحاس,,بة كح,,الات شرطية خارجية, ومع تلك الموجودة في الجوانب التكنولوجية والتنظيمية كحالات شرطية داخلية. كما بينت النتائج وجود ارتباط إيجابي بين درجة الرض,,ا عن نظ,,ام قياس الأداء المستخدم في الشركات المس,,تجيبة من جه,,ة, واس,,تخدام الموازن,,ة

من جهة أخرى. ( بعنوان "مدى تأثير المدخل الشرطي في2004دراسة العطاس ).4

تطبيق نظم وأسـاليب المحاسـبة الإداريـة الحديثــة بغــرض ترشــيد القـــرارات الإداريـــة )دراســـة ميدانيـــة في المنشـــآت الصـــناعية

السعودية(" هدفت الدراس,,ة إلى وص,ف أنظم,,ة الرقاب,ة الإداري,ة المس,,تخدمة في بعض المنشآت الصناعية السعودية، وذلك لإيجاد تفسير للأسباب والم,,بررات ال,,تي أدت إلى أن تأخذ تلك الأنطم,,ة في ك,,ل منش,,أة الش,,كل الموج,,ود فيه,,ا حالي,,ا, وك,,ذلك التعرف على واقع الممارسات العملية في تط,,بيق الأنظم,,ة وأس,,اليب المحاس,,بة الإدارية بوصفها جزءا لا يتجزأ من أنظمة الرقابة الإدارية في تلك المنش,,آت. كم,,ا هدفت الدراسة أيضا إلى بيان أثر المتغ,,يرات الش,,رطية المح,,ددة بالدراس,,ة على

25

تبني واستخدام تلك الأساليب والنظم في التخطيط والرقابة وتقييم الأداء واتخ,,اذالقرارات.

تناول البحث دراسة خمس حالات لمنشآت تمثل قطاع,,ات ص,,ناعية مختلف,,ة لتحديد صحة الإطار النظري للبحث حول ت,,أثير المتغ,,يرات الش,,رطية في تص,,ميم نظم الرقابة الإدارية. وتم ذلك بإجراء زيارات ميدانية لعدد من المنش,,آت العامل,,ة في مدينتي جدة وينبع الصناعية. وقد تم تجميع البيانات بوساطة قائم,,ة استقص,,اء ركزت الأسئلة فيها على قياس مجموع,,ة من المتغ,,يرات الش,,رطية مث,,ل: البيئ,,ة، والتقاني,,,,ة، والهيك,,,,ل التنظيمي، والثقاف,,,,ة التنظيمي,,,,ة، والملكي,,,,ة، والحجم، والإس,,تراتيجية. وك,,ذلك مجموع,,ة أس,,ئلة ته,,دف إلى التع,,رف على الأس,,اليب

والممارسات الحالية لنظم معلومات المحاسبة الإدارية في كل منشأة. وخلص,,ت الدراس,,ة إلى أن العدي,,د من نظم وأس,,اليب المحاس,,بية الإداري,,ة لا تستخدم في التطبيق العملي كأدوات للرقاب,,ة الإداري,,ة، وأن بعض تل,,ك الأس,,اليب يرج,,ع اس,,تخدامها أساس,,ا إلى ت,,أثير المتغ,,يرات الش,,رطية مث,,ل الحجم والثقاف,,ة

التنظيمية ونوع الملكية. أما بالنسبة لدرجة تبني نظم وأساليب المحاسبة الإدارية الحديثة فه,,و يس,,ير ببطء، بالرغم من مظاهر التقدم الواضح والتغي,,يرات ال,,تي تح,,دث في الإج,,راءات والأنظم,,ة الأخ,,رى كأس,,اليب الإنت,,اج، والهيك,,ل التنظيمي والثقاف,,ة والإس,,تراتيجية والمنافسة، مما يستدعي معه ضرورة إع,,ادة النظ,,ر في عم,,ل تغي,,يرات متناس,,بة ومتوافقة مع الأنظمة الأخرى، والتي يأتي من أهمها نظم المعلوم,,ات المحاس,,بية بوصفه نظاما فرعيا لنظام الرقابة الإدارية. كما ت,,بين نت,,ائج الدراس,,ة أن الأنظم,,ة المحاس,,بية لا ينظ,,ر إليه,,ا كمج,,الات ذات أولوي,,ة فيم,,ا يتعل,,ق بتط,,وير الأنش,,طة والأنظمة في المنشآت. وقد يقتص,,ر التط,,وير -أحيان,,ا- على قي,,ام بعض المنش,,آت

بإدخال تحسينات على الأنظمة التقليدية في رقابة التكاليف وقياس الأداء. بعنوان "المظاهر)Hansen and Van der stede )2004دراسة .5

المتعددة لوضع الموازنة: تحليل استكشافي" هدفت الدراس,,ة إلى البحث عن أربع,,ة أس,,باب محتمل,,ة لوض,,ع الموازن,,ة في المنظم,,ات وهي: التخطي,,ط التش,,غيلي وتق,,ييم الأداء وإيص,,ال الأه,,داف وتش,,كيل الإس,,تراتيجية؛ وتحدي,,د م,,دى ارتب,,اط أهمي,,ة تل,,ك الأس,,باب بهيك,,ل المنش,,أة وإستراتيجيتها وبيئتها التشغيلية والخارجية التنافسية؛ فضلا عن م,,دى ارتب,,اط تل,,ك الأهمية مع عدة خصائص الموازنة مثل صعوبة الهدف وتركيز الموازنة والمشاركة بأداء تلك الأسباب؛ وانعكاس ذلك الأداء على ك,,ل من الرض,,ا الع,,ام عن الموازن,,ة

م,,ديرا مس,,ؤولا عن57وأداء الوحدة التنظيمية. وتم ذلك بالاستناد على عينة من إعداد الموازنة في وحداتهم التنظيمية في الولايات المتحدة.

وخلصت الدراسة إلى أن أهمية كل سبب من أسباب وض,,ع الموازن,,ة يرتب,,ط بمجموع,,ة من الأس,,بقيات, فمثلا تب,,دو الموازن,,ة مهم,,ة لإيص,,ال اله,,دف وتش,,كيل الإستراتيجية في المنشآت التي تواجه منافسة كبيرة, في الوقت الذي تفق,,د في,,ه أهميتها في تقييم الأداء, وذلك ض,,من ه,ذه المنافس,,ة. أي أن,,ه حس,,ب الدراس,,ة لا تملك تلك الأسبقيات الإشارة نفسها, بمعنى أنها غير متوافق,,ة دائم,,ا. كم,,ا توص,,ل البحث إلى أن خصائص وضع الموازنة تؤثر في الأسباب المختلفة لوضع الموازنة, فاستخدام الموازن,,ة المس,,تمرة يحس,,ن أداء الموازن,,ة للتخطي,,ط التش,,غيلي بينم,,ا يضعف أداء الموازنة في تقييم الأداء. وعلي,,ه ف,,إن ممارس,,ات الموازن,,ة المختلف,,ة تتطلب درجات متفاوتة من المشاركة في إع,داد الموازن,,ة وص,,عوبة اله,دف. كم,,ا

26

توصلت الدراسة إلى أنه لا توجد مجموعة محددة من خصائص الموازنة والتي لهاتأثير موحد وإيجابي على كل سبب من أسباب وضع الموازنة ونتائجها.

Chongدراسة .6 and Johnson بعنــوان "اختبــار نمــوذج )2007( ونتــائج المشــاركة في إعــداد الموازنــةantecedentsللأسبقيات

"على أداء العمل اعتمادا على نظري,,ة إع,,داد ووض,,ع اله,دف وال,,دور التحف,,يزي للمش,,اركة في

suchإع,,داد الموازن,,ة, ه,,دفت الدراس,,ة إلى فحص أث,,ر الأس,,بقيات as task exceptions and task analyzabilityمث,,ل اس,,تثناءات المهم,,ة وقابلي,,ة )

المهمة للتحليل( ونت,,ائج المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة )مث,,ل توف,,ير المعلوم,,ات المتعلقة بالعمل, ومستوى هدف الموازنة, وقبول هدف الموازنة, والالتزام بهدف

135الموازنة( على أداء العمل. وتم ذل,,ك باس,,تخدام اس,,تبانة وزعت على م,,ديرا من المستوى المتوسط في المنش,,آت الص,,ناعية الواقع,,ة غ,,رب أس,,تراليا وويل,,ز. وتوصلت إلى مجموعة نتائج أيدت نتائج الدراسات السابقة, إذ تم التأكي,,د على أن استثناءات المهمة والقدرة على تحليلها يع,,دان من الأس,,بقيات الهام,,ة للمش,,اركة في وضع الموازنة, على اعتبار أن الرؤساء الذين يواجهون مهام,,ا ذات ع,,دد ع,,ال من الاس,,تثناءات ومس,,توى منخفض,,ا من الق,,درة على التحلي,,ل, ت,,زداد ح,,اجتهم للمشاركة في إعداد الموازنة, فضلا عن إلى تأكيدها على أن المستوى العالي من المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة يس,,مح بوض,,ع ه,,دف ص,,عب للموازن,,ة لكن يمكن تحقيقه. كما أظهرت الدراسة أن البعد أو الت,,أثير المع,,رفي للمش,,اركة في إع,,داد اله,,دف يس,,مح للمرؤوس,,ين بتب,,ادل ومش,,اركة المعلوم,,ات ذات العلاق,,ة بالعم,,ل, بحيث يمكن لهذه المشاركة أن تسمح بوضع وتطوير خطط وإستراتيجيات فعال,,ة, والتي ستساعدهم في إنجاز أهدافهم. كما توص,,لت النت,,ائج إلى أن إع,,داد أه,,داف الموازنة بصورة ص,عبة لكن يمكن تحقيقه,ا يزي,د من مس,توى قب,,ول المرؤوس,ينلهدف الموازنة, ويحسن من الالتزام بهذا الهدف, والذي يحسن أداء العمل لاحقا.

بعنوان "تأثير المشاركة في)Maiga and Jacobs )2007دراسة .7ــية ــدركات الحس ــة: دور الم ــراخي الموازن ــة على ت ــداد الموازن إع

والثقة والالتزام بالهدف" Fairness perceptionsللإنصاف هدفت الدراسة إلى التحقق من العلاق,ات القائم,ة بين المش,اركة في إع,داد الموازنة ولإحساس بالإنصاف والثقة والالتزام بالهدف وميل المدراء لخلق موازنة

م,,دير قس,,م أم,,ريكي163متراخية. وتحقيقا لذلك اله,,دف تم جم,,ع البيان,,ات من عامل لدى منشآت قطاع الصناعات التحويلية, وتم ذل,,ك بالاعتم,,اد على الاس,,تبانة

لإجراء المسح. وأظه,,رت النت,,ائج ب,,أن المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة ت,,ؤثر في ك,,ل من الإحساس بالإنصاف وعدالة التوزيع والتي بدورها تؤثر في الثقة. كما تم إيجاد بأن ك,,ل من الإدراك الحس,,ي بالإنص,,اف والثق,,ة لهم,,ا ت,,أثير ه,,ام في الال,,تزام به,,دف

الموازنة, والذي لاحقا يؤثر سلبا في ميل المدراء نحو خلق موازنة متراخية. Abdel-kaderدراســة .8 and Luther بعنــوان "تــأثير)2008(

ــل ــة: تحلي ــبة الإداري ــات المحاس ــأة على ممارس ــائص المنش خصتجريبي من المملكة المتحدة"

ه,,,دفت الدراس,,,ة إلى فحص الت,,,أثير الممكن للمتغ,,,يرات الش,,,رطية على مجموعة واسعة من ممارسات المحاسبة الإدارية )من ضمنها الموازنة( في عين,,ة من المنشآت الصناعية في المملكة المتحدة. وكانت المتغيرات المدروسة عشرة

27

متغيرات وهي: متعلقة بالبيئة الخارجية وإس,,تراتيجية المنش,,أة والهيك,,ل التنظيمي وحجم المنشأة وطبيعة طرق الإنتاج, وتن,,اولت ت,,أثير تل,,ك المتغ,,يرات على ثماني,,ة

وثلاثين ممارسة من ممارسات المحاسبة الإدارية. وأظه,,رت نت,,ائج الدراس,,ة ب,,أن ممارس,,ات المحاس,,بة الإداري,,ة تك,,ون مؤك,,دة ومتطورة في المنشآت التي تملك الخصائص التالي,ة: بيئ,ة مض,طربة ج,دا, زب,ائن أقوي,,اء, هيك,,ل لامرك,,زي, حجم كب,,ير نس,,بيا, فض,,لا عن ال,,ذين يس,,تخدمون تقان,,ة

وإدارة الجودة)Just In Time )JITالتصنيع الحديثة مثل فلسفة التوقيت المحدد .TQM( Total Quality Managementالشاملة )

Ekerدراسـة .9 بعنــوان "تـأثير العلاقـة بين المشــاركة في)2008( إعداد الموازنــة وتوفــير المعلومــات المرتبطــة بالعمــل على الأداء

الإداري" ه,,دفت ه,,ذه الدراس,,ة إلى فحص ت,,أثير المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة على الأداء الإداري, فض,,لا عن ت,,أثير درج,,ة ت,,وافر المعلوم,,ات المرتبط,,ة بالعم,,ل على الأداء, وأخ,,يرا تحدي,,د ت,,أثير حال,,ة التفاع,,ل بين المش,,اركة وتوف,,ير المعلوم,,ات المرتبطة بالعمل على الأداء الإداري. وتم ذلك بتوزي,,ع اس,,تبانة على م,,دراء قس,,م

منش,,أة كب,,يرة في تركي,,ا, وك,,انت نس,,بة500المحاسبة أو المالية العاملين ضمن %. بينت نت,,ائج تحلي,ل ه,ذه الاس,,تبانات أن,ه من المهم البحث في28.3الاستجابة

حالة التفاعل القائمة بالاتجاهين, إذ تبين بأن المرؤوسين في ظل وجود أداء ع,,ال يميلون إلى اعتم,,اد المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة ويرغب,,ون في اس,,تخدام ذل,,ك لتوفير المعلومات الخاصة بالعمل كافة وبصورة أكبر مما هو في ح,,ال وج,,ود أداء منخفض. وتبين أيضا بأن المش,اركة تس,هل عملي,ة امتلاك واس,تخدام المعلوم,ات

ذات العلاقة بالعمل, والتي ستؤدي إلى تحسين الأداء الإداري.والأداء)King et al. )2010دراسة .10 الموازنة "ممارسات بعنوان

في أعمال الرعاية الصحية الصغيرة" هدفت الدراسة إلى ربط خصائص أعمال الرعاي,,ة الص,,حية من حجم وهيك,,ل تنظيمي وإس,,تراتيجية وع,,دم تأك,,د بي,,ئي بممارس,,ات الموازن,,ة من حيث التب,,ني والاستخدام, وتأثير ذلك على أداء تل,,ك الأعم,,ال. إذ ناقش,,ت ه,,ذه الدراس,,ة ت,,أثير العوامل جميع,,ا في متطلب,,ات الأعم,,ال, وبالت,,الي الفوائ,,د ال,,تي تش,,تق من وض,,ع الموازنة, وكذلك القدرة على تحمل تكاليف ممارسة الموازنة وتطبيقها. وتم ذلك

مدير. وتوص,,لت الدراس,,ة إلى أن الخص,,ائص الأرب,,ع144بالاعتماد على عينة من المذكورة تلعب أدوارا مختلفة فيما يتعلق بمرحلة التب,,ني ومرحل,,ة الاس,,تخدام, إذ تبين بأن قرار التبني يكون مرتبطا إيجابيا بحجم المنشأة وهيكلها اللامرك,,زي؛ أم,,ا مدى الاستخدام فيرتبط إيجابيا بدرجة اللامركزية وبإستراتيجية المنش,,أة في حين يرتبط سلبا بعدم التأكد البيئي. كما تبين ب,,أن الأداء لا يرتب,,ط إيجابي,,ا فق,,ط بق,,رار التبني؛ إنما يرتبط أيضا بمدى ملاءمة درجة استخدام ممارسات الموازنة للعوامل الشرطية الخاصة بالمنشأة, وبصورة تدعم الحجة القائلة بأن أداء المنشآت يتعلق بحسن اختيار ممارسات الموازنة. وبالتالي فإن ه,,ذه الدراس,,ة تق,,دم رؤى مفي,,دة للعاملين في مجال أعمال الرعاية الصحية بغ,,رض تص,,ميم موازن,,ة تك,,ون ملائم,,ة

لعواملهم الداخلية والمحيطة, وتساعدهم في تحسين أدائهم.Nimtrakoonدراســة .11 and Tayles بعنــوان "العوامــل)2010(

الشرطية المؤثرة على ممارسات المحاسبة الإدارية في تايلاند"

28

من ممارس,,ات درج,,ة الفائ,,دة المحققة البحث عن هدفت هذه الدراسة إلى المحاسبة الإدارية المستخدمة في تايلاند, وتحديد مدى ملاءم,,ة ه,,ذه الممارس,,ات

135لخص,,ائص المنش,,آت التايلندي,,ة. وتم ذل,,ك بالاعتم,,اد على عين,,ة مكون,,ة من اس,,تبانة جمعت من م,,دراء قس,,م المحاس,,بة في المنش,,آت الص,,ناعية أو غ,,ير الصناعية المدرجة ضمن سوق الأوراق المالية التايلندي,,ة. وتوص,,لت الدراس,,ة إلى أن هناك أربع ممارسات معاصرة مستخدمة وتحقق المنفعة المطلوبة, فض,,لا عن وجود ثلاث ممارسات تقليدية )من بينها الموازنة( مستخدمة أيضا وما تزال تحقق الفائ,,دة المطلوب,,ة. كم,,ا أظه,,رت الدراس,,ة ب,,أن المتغ,,يرات الش,,رطية الداخلي,,ة والخارجية تؤثر في تصميم أنظمة المحاسبة الإداري,,ة في المنش,,آت المختلف,,ة, إذ تبين بأن متغيرات عدم التأكد البي,,ئي والحجم والإس,,تراتيجية التنافس,,ية لهم ت,,أثير هام على ممارسات المحاسبة الإداري,,ة. فالمنش,,آت ال,,تي تعم,,ل ض,,من حال,,ة من عدم التأكد البيئي العالي تحصل على منافع عالية من استخدام أساليب المحاسبة الإدارية التقليدية والمعاصرة. كما تبين بأن المنشآت الكبيرة تستفيد من أس,,اليب المحاس,,بة الإداري,,ة التقليدي,,ة والمعاص,,رة بص,,ورة أك,,بر مم,,ا ه,,و ل,,دى المنش,,آت

الصغيرة.Qiدراسة .12 بعنوان "تأثير عمليــة الموازنــة على الأداء في)2010(

المنشآت ذات الحجم الصغير والمتوسط في الصين" ه,,دفت الدراس,,ة إلى الوص,,ول لفهم أعم,,ق ح,,ول كيفي,,ة ت,,أثير الموازن,,ة وخصائصها على الأداء في المنشآت الص,,غيرة والمتوس,,طة الحجم في الص,,ين, إذ شملت هذه الدراسة ثلاثة اتجاهات رئيسة وهي: الموازنة في المنش,,آت الص,,ينية, قياس الأداء في هذه المنشآت, وضع ه,,ذه المنش,,آت في الص,,ين. وق,,د تم توزي,,ع

منشأة صناعية صينية متوسطة وصغيرة. 150استبانة على وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: إن عملي,ة التخطي,ط وفق,ا للموازنة تسمح بتحقيق نمو كبير في عائدات المبيعات له,,ذه المنش,,آت, ويحس,,ن وض,,وح وص,,عوبة ه,,دف الموازن,,ة من أدائه,,ا في المنش,,آت ذات الحجم الص,,غير

, ويؤدي تطور الموازنةSMES( Small and Medium–Size Firmsوالمتوسط ) , ك,,ذلكSMESوتعقيدها بصورة كبيرة إلى انخفاض في نمو الأرب,,اح ل,,دى منش,,آت

تؤدي المشاركة في وضع الموازنة إلى أداء إداري أفضل.Kamilahدراســة .13 بعنــوان "العوامــل المفســرة لمــدى)2012(

اســتخدام ممارســات المحاســبة الإداريــة في الشــركات الماليزيــةالمتوسطة"

هدفت الدراسة إلى تحديد العوامل الش,,رطية ال,,تي ت,,ؤثر في اس,,تخدام ممارس,,ات المحاس,,بة الإداري,,ة في المنش,,آت الص,,ناعية الماليزي,,ة ذات الحجم

%22.5 منشآت, وبنسبة 110المتوسط. وتم ذلك بالاعتماد على عينة مكونة من منش,أة. إذ توص,لت إلى أن ه,ذه الممارس,ات يمكن أن495من المجتم,ع الب,,الغ

تتأثر بالبيئة الخارجية والعوامل الداخلية ض,,من المنش,أة, إذ ت,,بين ب,,أن المتغ,يرات المتمثلة بحجم المنشأة, وشدة المنافسة في الس,,وق, وتقان,,ة التص,,نيع المتقدم,,ة

AMT )Advanced Manufacturing )Technologyعلى معنويا تأثيرا تملك استخدام ممارسات المحاسبة الإدارية مثل أنظمة التكاليف, وأنظمة تقييم الأداء. في حين تبين بأن متغير التزام المدير/المالك يرتبط إيجابيا بممارسات المحاس,,بة الإدارية الأكثر تطورا مثل نظام دعم القرار, والمحاسبة الإدارية الإستراتيجية. أم,,ا بخصوص نظام الموازن,ة كأح,د ممارس,,ات المحاس,بة الإداري,ة المس,تخدمة, ف,إن

29

النتائج لم تظهر وجود أي ت,,أثير للعوام,,ل الش,,رطية المدروس,,ة على ه,,ذا النظ,,ام باستثناء متغير شدة المنافسة الذي تبين أن له تأثيرا إيجابي,,ا على اس,,تخدام ذل,,ك النظام. بالمجمل توصلت الدراسة إلى أن المنش,,آت الماليزي,,ة المتوس,,طة تعم,,ل على استخدام ممارسات المحاسبة الإدارية بصورة أكبر عندما تواجه تعقي,,دا بيئي,,ا

داخليا وخارجيا, أو عندما يكون المدير أو المالك ملتزما باستخدامها. بعنوان "تأثير المشاركة)Mahjoub and Halioui )2012دراسة .14

في إعداد الموازنة على الأداء التنظيمي في حالة المنافسة" هدفت الدراسة إلى تحديد الترابط القائم بين المشاركة في إع,,داد الموازن,,ة والأداء التنظيمي في شروط حالة المنافسة التي تواجهها المنشأة. ولاختب,,ار ه,,ذه

م,,ديرا يعمل,,ون في قس,,م89العلاق,,ة تم توزي,,ع اس,,تبانة على عين,,ة مؤلف,,ة من المحاس,,بة ل,,دى المنش,,آت الص,,ناعية التونس,,ية. إذ أظه,,رت النت,,ائج أن العلاق,,ة المباشرة بين درجة المشاركة في إعداد الموازنة والأداء التنظيمي منخفض,,ة, في حين ت,,بين وج,,ود ت,,أثير إيج,,ابي له,,ذه العلاق,,ة في ظ,,ل وج,,ود مس,,توى ع,,ال من المنافس,,ة, ويع,,ود ه,,ذا الت,,أثير وفق,,ا للنت,,ائج إلى بع,,د التمكين المرتب,,ط بحجم المعلومات المتبادلة أثناء عملية المشاركة في إعداد معايير الموازنة, وليس لبع,,د الت,,أثير المرتب,,ط بحجم الت,,أثير ال,,ذي يمكن يمارس,,ه الم,,دراء في أثن,,اء عملي,,ة

المشاركة في إعداد معايير الموازنة. Abbadiدراسة .15 بعنــوان "تــأثير العوامــل الشــرطية على)2013(

ممارسات الموازنة في القطاع المالي الأردني" هدفت الدراسة إلى تحديد مدى استخدام ممارسات الموازنة في القطاع

الم,,الي الأردني, فض,,لا عن دراس,,ة ت,,أثير المتغ,,يرات الش,,رطية على درج,,ة ه,,ذا الاستخدام. ولإنجاز ذل,,ك تم الاعتم,,اد على اس,,تبانة وزعت على مجتم,,ع الدراس,,ة

( اس,,تبانة س,,ليمة64 منش,,آت, إذ ك,,ان ع,,دد الاس,,تبانات المس,,تردة )104والبالغ يمكن الاعتماد عليها في التحلي,,ل الإحص,,ائي. بينت الدراس,,ة ممارس,,ات الموازن,,ة التقليدي,,ة )والمتمثل,,ة بالتخطي,,ط والرقاب,,ة وتش,,كيل الإس,,تراتيجية( هي الأك,,ثر استخداما في القط,,اع الم,,الي الأردني, كم,,ا أوض,,حت النت,,ائج ب,,أن هن,,اك ارتباط,,ا إيجابيا بين المتغيرات الشرطية )والمتمثلة بحجم المنشأة -المقاسة بكل من عدد سنوات تأسيس المنشأة, نسبة نمو صافي المبيعات, وع,,دد الم,,وظفين-, وتط,,ور العمليات الإنتاجية, والش,,هادات والق,,درات المهني,,ة( وم,,دى اس,,تخدام ممارس,,ات

الموازنة. وفقا لما سبق يمكن لحظ بأن الدراسات السابقة تتفق إزاء فكرة مفادها أنه لا يمكن لأية منشأة أن تصمم موازن,,ة تخطيطي,,ة وتح,,دد أس,,باب وجوده,,ا بص,,ورة مس,,تقلة عن المتغ,,يرات التنظيمي,,ة والبيئي,,ة للمنش,,أة, وه,ذا ينطب,,ق -أيض,,ا- على خصائصها أ,و جوانبها السلوكية. مع التأكيد هن,,ا على أن نت,,ائج تل,,ك الدراس,,ات لم تتفق فيما بينها حول تحديد اتجاهات العلاق,,ات المع,,برة عن تل,,ك الفك,,رة, إض,,افة إلى أنها لم تضع تص,,ورا ك,,املا ح,,ول ه,,ذه العلاق,,ات, على اعتب,,ار أن ك,,ل دراس,,ة تناولت اتجاها محددا وتوصلت إلى مجموع,,ة من النت,,ائج في ظ,,ل قي,,ود مختلف,,ة,

وجهت من خلالها الأبحاث المستقبلية لتناولها, وفقا للآتي: أن من أهم محدداتها هي تناولها لقط,اع الص,,ناعةQi(, 2010اعتبرت دراسة )-

فقط, فضلا عن عدم معالجتها لأث,,ر المش,,اركة في وض,,ع الموازن,,ة على جمي,,ع مقاييس الأداء. لذلك حاولت توجيه الدراسات المستقبلية نحو ضرورة التعم,,ق بدراسة تأثير المش,,اركة على أداء الموازن,,ة والرض,,ا عن العم,,ل والال,,تزام ب,,ه,

30

وضرورة العمل على معرفة أثر الأداء غ,,ير الم,,الي في تحس,,ين الأداء الم,,الي.Hansen et al. ).)2003وهو ما وجهت إليه أيضا دراسة

Eker أك,,دت الدراس,,تان - Noor(,, 2012 و ))2008( and Othmanعلى ض,,رورة فحص ت,,أثير متغ,,يرات وس,,يطة أخ,,رى على علاق,,ة المش,,اركة ب,,الأداء الإداري. فضلا عن أهمية توسيع الدراسة لتشمل منشآت القط,,اع الع,,ام نظ,,را لأن معظم الدراسات الس,,ابقة ت,,بين ب,,أن ه,,ذه العلاق,,ة مدروس,,ة في منش,,آت القط,,اع الخ,,اص, ل,,ذلك من المناس,,ب ملء ه,,ذه الفج,,وة ض,,من الدراس,,ات المستقبلية. فضلا عن ضرورة أن تشمل عملية الاستقصاء المستويات الإدارية

كافة, دون الاقتصار فقط على مدراء قسم المحاسبة. . على أن هذا التوسع المذكور سلفا يجبKing et al(, 2010أكدت دراسة )-

أن يتناول اختبار العوامل الشرطية المقترحة كمتن,,بئ لاس,,تخدام الموازن,,ة فيتحديد درجة هذا الاستخدام ضمن مناطق أخرى غير قطاع الرعاية الصحية.

Hansenنوهت دراس,,ة - and Van der stede ح,,ول أهمي,,ة أن)2004( تشمل الدراسات المستقبلية أسبابا أخرى لوضع الموازنة غير التي تناوله,,ا في بحثه وذلك مثل تخصيص الموارد والإنفاق. مع ض,,رورة العم,,ل على فهم كي,,ف تتعامل المنشآت م,,ع وزاراته,,ا فيم,,ا يتعل,,ق بأس,,باب وض,,ع الموازن,,ة, ومعرف,,ة الدوافع التي تؤثر في درجة استخدام المنشأة للموازنة. وض,,رورة أن تتض,,من تلك الدراسات مس,,تويات تنظيمي,,ة أخ,,رى كم,,دراء وأجه,,زة الرقاب,,ة المتعلق,,ة

بالمنشأة.)Al Bento & white )2006كما أكدت دراسة - إلى أنه من المفيد مستقبلا

إجراء بحث حول المتغيرات التي تتوسط العلاقة القائمة بين الموازنة والأداء.Joshi(,, 2003وجهت دراس,,ات عدي,,دة مث,,ل)- et al( و2004. والعط,,اس )

Chong and Johnson, )2007(الدراسات في المزيد من إجراء بضرورة ال,,دول النامي,,ة بخص,,وص ممارس,,ات الموازن,,ة, وخاص,,ة بس,,بب التغ,,يرات الاقتصادية السريعة. مع التأكيد على أنها يجب أن تشمل قطاعات أخ,,رى غ,,ير القطاع الصناعي. مع ضرورة تناول ت,,أثير المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة على عدم واقعية الموازنة ضمن إطار نظرية إعداد هدف الموازنة. فضلا عن تحليل العوامل البيئية المحيطة, لتحديد أهم العوامل المؤثرة, وبالتالي المساعدة في

دقة تصميم نظم الرقابة الملائمة. أما فيما يخص الدراسات التي تناولت الموازنة في منشآت القطاع الزراعي,

ال,,تي(ــ 2013لهنيني و بــدران )افقد اقتصرت كما يظهر أعلاه على دراس,,ة تناولت واقع الموازنة في الشركات الزراعية الأردنية, مع محاولتها الإحاطة ببعض المتغيرات الفردية الخاصة بخص,,ائص المبح,,وثين )المؤه,,ل الأك,,اديمي, التخص,,ص العلمي, المسمى الوظيفي( ذات التأثير المحتم,,ل على ذل,,ك الواق,,ع. م,,ع التأكي,,د

( وعلي2002( والأحمد )2001على أن هناك العديد من الدراسات مثل الجافي )(2005( ( ال,,تي ه,,دفت إلى دراس,,ة وتحلي,,ل الواق,,ع2011( وح,,اتم )2010(,

المحاسبي الخاص بالمنشآت الزراعية في سورية, دون أن تتناول تأثير المتغيرات الشرطية المرتبطة بالجانب التنظيمي للمنشأة والجانب البيئي المحي,,ط به,,ا على الموازنة التخطيطية. على الرغم من أن هناك تأكي,,دا على وج,,ود عوام,,ل تتض,,افر

(.2011في صياغة وتبني أساليب المحاسبة الإدارية في البيئ,,ة الس,,ورية )ح,,اتم, وهي تفتح الباب أمام الباحثين لمزيد من البحث في استكشاف العوامل الم,,ؤثرة في تبني وتطوير أساليب المحاسبة الإدارية ضمن هذه البيئة. وهو ما أكدت علي,,ه

( ال,,تي أوص,,ت بض,,رورة إج,,راء المزي,,د من البح,,وث العلمي,,ة2010دراسة علي ) والميدانية لتقييم دور الأنظمة المحاسبية في خدمة الإدارة وتحديد مدى ملاءمته,,ا

31

لخصائص المنشآت والتط,,وير ال,,ذي يجب أن يح,,دث في تطبيقاته,,ا العملي,,ة ح,,تىتخدم تلك المنشآت بكفاءة أكبر ووفقا لما يجب أن يكون.

وبناء عليه فإن هذه الدراسة سوف تشكل امتدادا للدراس,,ات الس,,ابقة حيث تسعى إلى دراسة علاقة ممارسات إعداد الموازنة بالأداء, وعلاقة ك,,ل من الحجم ودرجة المركزي,,ة بوص,فها خص,,ائص تتعل,,ق بالمنش,أة, وحال,ة ع,دم التأك,د البي,,ئي كخاصية تتعلق بالبيئة الخارجية بممارسات إعداد الموازن,,ة. بالإض,,افة إلى دراس,,ة علاق,,ة خص,,ائص الموازن,,ة بممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة والأداء, م,,ع دراس,,ة ت,,أثير العلاق,,ة التفاعلي,,ة بين الخص,,ائص والممارس,,ات في الأداء, وذل,,ك لك,,ون ه,,ذه الخصائص قد تكون من محددات ممارسات إعداد الموازنة, وذات تأثير في الأداء. وأخيرا دراسة التأثير المباش,,ر لخص,,ائص الموازن,,ة على الأداء, والت,,أثير التف,,اعلي لهذه الخصائص مع المتغيرات الشرطية الم,,ذكورة في الأداء. وس,,وف يتم اختب,,ار ه,,ذه العلاق,,ات من خلال بيان,,ات مجمع,,ة من منش,,آت زراعي,,ة عام,,ة وخاص,,ة في

سورية. مشكلة البحث 1/2تتلخص مشكلة البحث في الأسئلة الآتية: م,,ا ه,,و واق,,ع آلي,,ات إع,,داد مع,,ايير الموازن,,ة في المنش,,آت الزراعي,,ة في.1

سورية؟ ما هي العلاقة بين المتغيرات الشرطية وبين ممارسات إعداد الموازنة في.2

المنشآت الزراعية في سورية؟ م,,ا هي العلاق,,ة بين المتغ,,يرات الش,,رطية وبين خص,,ائص الموازن,,ة في.3

المنشآت الزراعية في سورية؟ م,,ا هي العلاق,,ة بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة وبين مس,,توى الأداء في.4

المنشآت الزراعية في سورية؟ م,,ا هي العلاق,,ة بين خص,,ائص الموازن,,ة وبين مس,,توى الأداء في المنش,,آت.5

الزراعية في سورية؟ ما هي العلاقة بين خصائص الموازن,,ة وبين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة في.6

المنشآت الزراعية في سورية؟ ما هو تأثير العلاق,,ة التفاعلي,,ة بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة والمتغ,,يرات.7

الشرطية في الأداء في المنشآت الزراعية السورية؟ ما هو تأثير العلاقة التفاعلية بين المتغ,يرات الش,رطية وخص,ائص الموازن,ة.8

في الأداء في المنشآت الزراعية السورية؟ م,,ا ه,,و ت,,أثير العلاق,,ة التفاعلي,,ة بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة وخص,,ائص.9

الموازنة في الأداء في المنشآت الزراعية السورية؟

أهمية البحث 1/3تتمثل أهمية البحث بنقطتين؛ علمية وعملية:

أولا. من الناحية العلمية: .King et al و )Joshi et al. )2003تعددت التوصيات من الباحثين مثل .1

بض,,رورة التوس,,ع في دراس,,ة العلاق,,ة القائم,,ة بين اس,,تخدامات)2010( الموازنة في خدمة وظائف الإدارة ومتغيرات الم,,دخل الش,,رطي. ل,,ذا ج,,اء

32

هذا البحث كمحاولة للوقوف على تل,,ك العلاق,,ة, وتحدي,,د علاقته,,ا في الأداء في المنشآت الزراعية السورية. وبالت,,الي ق,,د تك,,ون ه,,ذه الدراس,,ة نقط,,ة انطلاق للعدي,,د من الدراس,,ات المس,,تقبلية الهادف,,ة إلى تن,,اول العدي,,د من المتغيرات الشرطية الخاصة بالقطاع ال,,زراعي, وال,تي ق,,د تتغ,ير م,,ع تغ,,ير

الزمن وتطور المنافسة والتكنولوجيا. ركزت أغلب الدراسات التي تناولت اس,,تخدام الموازن,,ة وتأثيره,,ا في الأداء.2

في ضوء المتغيرات الش,,رطية, إم,,ا على دراس,,ة استكش,,افية دون ص,,ياغة Hansen and Van derفرضيات واضحة لكل علاقة محتملة مثل دراسة

stede Qi؛ أو القيام بدراسة تجريبية مث,,ل دراسة)2004( م,,ع)2010( لحظ متغيري الحجم والملكية بوصفها متغ,,يرات ض,,ابطة. ل,,ذلك ت,,أتي ه,,ذه الدراسة لتأخذ بالحسبان عدة متغيرات ك,,الحجم ودرج,,ة اللامركزي,,ة وع,,دم التأكد البيئي بوصفها متغ,,يرات مس,,تقلة وليس,,ت ض,,ابطة. فض,,لا عن ع,,دم الاقتصار على الاستكشاف, إنما القيام أيض,,ا بدراس,,ة تجريبي,,ة للتحق,,ق من الفرضيات, ثم الانتقال إلى تفسير النتائج المعبرة عن تلك العلاقات القائمة

بين المتغيرات المدروسة كافة. Noor andانطلاقا من التوصيات المقترحة من قبل بعض الدراسات مثل .3

Othman Eker و )2012( والمتمثل,,ة بض,,رورة دراس,,ة ت,,أثير)2008( المتغيرات الوسيطة للعلاقة بين خصائص الموازنة والأداء, وما يتضمنه ذلك من ضرورة تناول النظريات في مجال ممارسات المحاسبة الإدارية وال,,تي تعتبر الموازنة إحداها, فإن هذه الدراسة تأتي لتدرس وتفسر ه,,ذه العلاق,,ة في ض,,,وء بعض المتغ,,,يرات المتعلق,,,ة بالنظري,,,ة الش,,,رطية )الم,,,دخل

الشرطي(. ثانيا: من الناحية العملية:

تندرج معظم الدراسات التي تناولت ه,,ذا الموض,,وع في القط,,اع الص,,ناعي.1 والصحي والخدمي, وفي البلدان المتقدمة, إلا أن مثل ه,ذه الدراس,,ات في البلدان النامية تبقى قليلة, ولم تحظ بالاهتمام الكافي ح,,تى الآن. وبالت,,الي

في الاقتص,,ادقطاع الزراعة نظ,,را لأهميت,,ه فإن هذه الدراسة سوف تتناول ولأن,,ه من المحتم,,ل أن, من الن,,احيتين الاجتماعي,,ة والاقتص,,اديةالس,,وري

تتف,,اوت عملي,,ة إع,,داد الموازن,,ة بين منش,,آت ه,,ذا القط,,اع نتيج,,ة للأح,,والالخاصة به.

هناك مطالبة ورغبة دائمة نحو ضرورة تحس,,ين كف,,اءة ه,,ذا القط,,اع. ل,,ذلك.2 إس,,هاما عملي,,ا في تق,,ييم نظ,,ام إع,,داد الموازن,,ةتس,,هم ه,,ذه الدراس,,ة

, وذل,,ك بفحصالتخطيطي,,ة المس,,تخدم في المنش,,آت الزراعي,,ة الس,,ورية .البيئة الداخلية والخارجية للمنشآت الزراعيةالعوامل والمتغيرات الخاصة ب

الأمر الذي يسهم في وضع الجهات المعنية في صورة المتغيرات الشرطية المؤثرة في ضرورة إدخال وتطوير ممارسات إعداد الموازن,,ة, وال,,تي يجب

أن تؤخذ بالحسبان عند التخطيط لتطوير أو تبني ممارسات الموازنة. إن فكرة تأثير ممارسات إع,,داد الموازن,,ة على الأداء ليس,,ت جدي,,دة, ولكن.3

جميعها لم تكم,,ل عملي,,ة رب,,ط ت,,أثير الخص,,ائص المختلف,,ة على ممارس,,ات إعداد الموازنة وخاصة في مجال القطاع الزراعي. لذلك تعد هذه الدراس,,ة من الدراسات القليلة والأولى في سورية, وال,,تي تتن,,اول ممارس,ات إع,داد الموازن,,ة وتأثيره,,ا في الأداء, وارتب,,اط ذل,,ك بمجموع,,ة متغ,,يرات ش,,رطية. وسيتم ذلك من خلال الانطلاق من النقطة التي انتهى إليها بعض الب,,احثين السابقين, وأحيانا إعادة اختبار بعض العلاقات التي خضعت للاختب,,ار س,,ابقا

33

)خاصة تلك المتعلقة بخصائص الموازنة وتأثيرها في الأداء, والتي لم تتف,,قنتائج الدراسات السابقة حولها(, وذلك في منشآت القطاع الزراعي.

أهداف البحث 1/4تحديد واقع آليات إعداد معايير الموازنة في المنشآت الزراعية في سورية..1 دراسة العلاقة بين المتغيرات الشرطية وبين ممارسات إعداد الموازنة في.2

المنشآت الزراعية في سورية. دراس,,ة العلاق,,ة بين المتغ,,يرات الش,,رطية وبين خص,,ائص الموازن,,ة في.3

المنشآت الزراعية في سورية. دراس,,ة العلاق,,ة بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة وبين مس,,توى الأداء في.4

المنشآت الزراعية في سورية. دراس,,ة العلاق,,ة بين خص,,ائص الموازن,,ة وبين مس,,توى الأداء في المنش,,آت.5

الزراعية في سورية. دراسة العلاقة بين خصائص الموازن,,ة وبين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة في.6

المنشآت الزراعية في سورية. دراس,,ة م,,دى ت,,أثير العلاق,,ة التفاعلي,,ة بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة.7

والمتغيرات الشرطية في الأداء في المنشآت الزراعية السورية. دراسة م,,دى ت,,أثير العلاق,,ة التفاعلي,,ة بين المتغ,,يرات الش,,رطية وخص,,ائص.8

الموازنة في الأداء في المنشآت الزراعية السورية. دراسة مدى تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة وخصائص.9

الموازنة في الأداء في المنشآت الزراعية السورية.

1 تطوير فرضيات البحث1/5

إن أفض,,ل وض,ع للمنش,,أة ه,,و ذل,ك الوض,,ع ال,ذي تس,تجيب في,ه لمقتض,,يات التحديث البيئية واحتياجات العملاء وضغوط المنافسة. فلقد تطورت بيئة الأعم,,ال تطورا ملحوظا وسريعا نتيجة لتعرضها لكم هائل من التحديات والمتغيرات البيئي,,ة المعاصرة, وذلك سواء على مستوى البيئة الخارجي,,ة المحيط,,ة بالمنش,,أة أم على

مستوى البيئة الداخلية لها. وعليه فقد تعددت الاتجاهات ال,,تي ك,,ان لا ب,,د من الترك,,يز عليه,,ا لخل,,ق تل,,ك

Ekerالاستجابة, ومن بينها فعالي,,ة أنظم,,ة المحاس,,بة الإداري,,ة, إذ توض,,ح دراس,,ة ب,,أن أنظم,,ة المحاس,,بة الإداري,,ة تمل,,ك دورين ه,,امين وأساس,,يين في)2008(

المنشآت, هما:توفير المعلومات الضرورية للتخطيط واتخاذ القرارات.-1تحفيز ومراقبة الأفراد. -2

ولتحقيق تلك الفعالية لا بد من أن تتكيف هذه الأنظمة مع التغيرات الحاصلة في الظروف الخارجية والظروف الداخلية المرتبطة بالمنشأة. وذل,,ك لكي تتمكن تلك الأنظمة من تقديم معلومات أفضل وفي الوقت المناسب لتنفي,,ذ ذل,,ك ال,,دور بص,,ورة جي,,دة وبل,,وغ الأه,,داف التنظيمي,,ة بطريق,,ة أفض,,ل. فق,,د توص,,لت دراس,,ة

Haldma and Lääts إلى أن التغي,,يرات في ممارس,,ات المحاس,,بة)2002( الإدارية ترتبط بالتغييرات في بيئة الأعمال بوصفها عوامل شرطية خارجي,,ة, وم,,ع

. س,,يتناول الب,,احث ض,,من فق,,رات فص,,ول القس,,م النظ,,ري العلاق,,ات المع,,برة عن تل,,ك الفرض,,يات بش,,يء من1 التفصيل, لذلك فإن المراجع المذكورة ضمن هذا الفقرة ستقتصر على ذكر العلاقة التي تناولها هذا المرج,,ع, دون

تناول تفاصيل هذه العلاقة.34

تل,,ك الموج,,ودة في الج,,وانب التكنولوجي,,ة والتنظيمي,,ة بوص,,فها عوام,,ل ش,,رطية ويندرج ذلك ضمن ما يسمى بالم,,دخل الش,,رطي ال,,ذي ي,,بين ب,,أن فعالي,,ةداخلية.

النظام المحاسبي تتوقف على المتغيرات السياقية الداخلي,,ة المرتبط,,ة بالمنش,,أة(. Otley, 1980; Haldma and Lääts, 2002والخارجية المحيطة بها )

وفقا لما سبق, وانطلاقا من أن الموازنة أحد أساليب المحاسبة الإدارية, فإن العديد من الدراسات أك,,دت على ض,,رورة التوج,,ه مس,,تقبلا نح,,و تن,,اول الموازن,,ة التخطيطية وجوانبها الس,,لوكية في ض,,وء العدي,,د من المتغ,,يرات الش,,رطية مث,,ل:

;Nik Ahmad, et al., 2003الحجم, الملكية القانونية, أسلوب وثقافة القيادة )Elhamm, 2011وتأثير ذلك في الأداء ,).

وجاء هذا التوجه نظرا لكون العديد من الباحثين فس,,روا نت,,ائج العلاق,,ات المرتبطة بالموازنة وجوانبه,,ا الس,,لوكية باس,,تخدام متغ,,يرات الم,,دخل الش,,رطي, الذي منحهم القدرة على استنتاج أن طبيع,ة العلاق,ات الس,ابقة تختل,,ف من حال,ة

,Riahi-Belkaouiإلى أخرى, وفقا لمتغيرات بيئية وشخصية وس,,لوكية وهيكلي,,ة )2002; Yuen and Cheung, 2003.)

اليوم بتدفق المتغيرات هو أن الاستمرار حتى هذا وما يدعم موقف هذه كمية كبيرة من الدراسات التجريبية التي تتحرى وتحقق في المتغيرات الش,,رطية وت,,أثير ه,,ذه المتغ,,يرات على المحاس,,بة يش,,ير إلى أهمي,,ة وحيوي,,ة ه,,ذا الم,,دخل

Al-Eqabومتغيراته ) and Ismail, 2011 للمراجع,ة ال,,تي(. والتي تتنوع وفق,,اChenhallقامت به,ا دراس,,ة لنت,,ائج الدراس,,ات ال,تي تن,,اولت الم,دخل)2003(

الشرطي في العشرين س,,نة الأخ,,يرة, إذ بينت ه,,ذه المراجع,ة ب,,أن أهم العوام,,ل الشرطية المحتملة التي قد تفسر فعالية أنظمة الرقابة الإداري,,ة تتض,,من: البيئ,,ة, والتكنولوجيا, والحجم, والهيكل التنظيمي, والإس,,تراتيجية, والثقاف,,ة الوطني,,ة. م,,ع التنويه هنا إلى أن الدراسة الحالية اقتصرت على ثلاثة متغيرات ش,,رطية )الحجم, عدم التأكد البيئي, درجة اللامركزية(, نظرا لقلة الدراسات السابقة ال,,تي تن,,اولت ه,,ذا المج,,ال ض,,من القط,,اع ال,,زراعي وعلي,,ه لا يوج,,د تص,,ور واض,,ح ح,,ول ه,,ذه المتغيرات في هذا القط,,اع, م,,ع التأكي,,د على أن,,ه لا يوج,,د اتف,,اق ح,,ول متغ,,يرات

محددة يمكن تناولها في جميع القطاعات. إضافة لمتغيرات الم,,دخل الش,,رطي الم,,ذكورة أعلاه, تم الترك,,يز أيض,,ا على نظرية إعداد الهدف ودورها في تحديد العلاقات الس,,ابقة. إذ تق,,وم ه,,ذه النظري,,ة على أساس أن الأهداف التي توضع يجب أن تمثل أه,,دافا للأف,,راد الق,,ائمين على أنشطة المنشأة وبالشكل الذي يحقق مصالحهم, وفي الوقت نفس,,ه تع,,د أه,,دافا

,Banovicللمنش,,أة, ويجب أن تض,,من له,,ا الاس,,تمرارية ) 2005; Zainuddin and Isa, 2011a .)

وفقا لما سبق يمكن تحدي,,د ص,,ياغة التط,,ور الخ,,اص بفرض,,يات البحث وفق,,اللآتي:

أولا. العلاقة بين المتغيرات الشــرطية المدروســة وممارســات إعــدادالموازنة وخصائصها:

علاقة حجم المنشأة بممارسات إعداد الموازنة وخصائصها يع,,د حجم المنش,,أة وفق,,ا للعدي,,د من الدراس,,ات متغ,,يرا ش,,رطيا هام,,ا )

Nimtrakoon and Tayles, 2010فهو وفقا لها يملك تأثيرا كبيرا على درجة ,) تب,,ني واس,,تخدام ممارس,,ات المحاس,,بة الإداري,,ة, فض,,لا عن ت,,أثيره على تص,,ميم

Cadezومجالات وأهداف هذه الممارس,,ات, وال,تي تع,د الموازن,ة إح,داها ) and Guilding, 2004; Abdel-kader and Luther, 2008; Sulaiman et al.,

35

2008; King et al., (. فالزي,,ادة في الحجم تمنح المنش,,أة فرص,,ة2010 للتخصص في العمل, وقدرة أكبر على ال,دخول في أس,,واق جدي,,دة, ودافع,,ا أك,,بر

Nimtrakoonللرقابة الرسمية ) and Tayles, (, فضلا عن كونها تعق,,د2010 من عمليات المنشأة وأهدافها. وهذا يترتب عليه ضرورة التعامل مع كميات كبيرة من المعلومات, الأمر الذي يتطلب وجوب التركيز بصورة أك,,بر على اس,,تخداماتأنظم,,ة الرقاب,,ة الإداري,,ة, وخصائص,,ها مث,,ل المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة )

Chenhall, 2003; Yuen and Cheung, 2003وهو ما أكدته نتائج دراستي ,) Otley Merchant, و)1980( . فضلا عن التأثير المتوقع منطقيا ل,,ذلك)1981(

على درجة صعوبة الهدف. علاقة عدم التأكد البيئي بممارسات إعداد الموازنة وخصائصها

Chenhall تبين المراجع,,ة ال,,تي ق,,دمتها دراس,,ة ب,,أن ع,,دم التأك,,د)2003( البي,,ئي ك,,ان مس,,تخدما على نح,,و واس,,ع بوص,,فه متغ,,ير بيئ,,ة خ,,ارجي في البحث المستند على المدخل الشرطي. وهو يملك وفقا للعديد من الدراسات تأثيرا على

( التخطيطية الموازنة واستخدامات تطور ;Chong and Chong, 1997درجة Chapman, 1998; Haldma and Lääts, 2002; Dahlan et al., 2007;

Dakhli, 2010; Hartmann and Mass, 2011فضلا عن أن هذا المتغير قد .) يملك تأثيرا إيجابيا على درجة المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة كم,,ا تؤك,,ده دراس,,ة

Hoque )2005(, Noor and Othman )2012(تأثير كما له يكون أو قد لا , مع إمكانية أن يكون هناك -أيضا- تأثير لذلك المتغير.)Kren )1992تبين دراسة

Hartmannعلى درج,,,ة ص,,,عوبة ه,,,دف الموازن,,,ة, فدراس,,,ة and Mass ) تبين بأن حالة عدم التأكد البيئي سواء على مس,,توى ع,,دم تأك,,د المهم,,ة2011(

)المرتب,,ط بالعملي,,ة الإنتاجي,,ة(, أم على مس,,توى العوام,,ل الخارجي,,ة المحيط,,ة بالمنشأة, سيترتب عليها قلة في المعلومات المطلوب توفره,,ا, وبالت,,الي ص,,عوبة وضع إستراتيجيات جيدة للعمل, الأمر الذي قد ينعكس على درجة صعوبة الهدف.

علاقة درجة اللامركزية بممارسات إعداد الموازنة وخصائصها بأن المنشأة التي تتمتع بدرجة)Benlian and Hess )2007 تبين دراسة

عالية من اللامركزية تس,,مح بتمت,ع ك,,ل قس,م بالمرون,,ة والس,,رعة في الاس,,تجابة والتخصيص, وذلك لتلبية الاحتياجات المحلية لكل منها, ولمواجهة صعوبات العمل, واتخاذ القرار في ال,,وقت المناس,,ب. وهي ب,,ذلك تمنح المرؤوس,,ين فرص,,ة لإب,,داء

أظهرت)Chenhall )2003الرأي والمشاركة, فالمراجعة التي قامت بها دراسة ب,,أن المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة مرتبط,,ة بص,,ورة مباش,,رة بخاص,,ية درج,,ة

)Gustafsson and Pärsson )2010اللامركزية, وهو ما دعمته دراسة . فضلا عن أن توفر هذه الخاصية ينعكس إيجابا على الجوانب التي يمكن أن توظ,,ف به,,ا

Brunsمع,,ايير الموازن,,ة ) and Waterhouse, 1975; Abdel-kader and Luther, 2008; King et al., 2010الخاصية هذه أن إلى أيضا التنويه مع .)

تمنح إدارة المنشأة القدرة على الوصول إلى مستويات من الأهداف أك,,ثر تعب,,يراعن الواقع وعن إمكانيات المنشأة.

وفقا لما س,,بق يمكن أن يك,,ون للمتغ,,يرات الش,,رطية المدروس,,ة والمح,,ددة سلفا تأثير مباش,,ر إيج,,ابي على ممارس,,ات الموازن,,ة وخصائص,,ها, وعلي,,ه فق,,د تم

صياغة الفرضيتين الآتيتين:

36

: توجــد علاقــة إيجابيــة بين المتغــيراتH1الفرضــية الرئيســة الأولى الشرطية المدروســة وممارســات إعــداد الموازنــة. وينشــأ عنهــا

الفرضيات الآتية: : توج,,د علاق,,ة إيجابي,,ة بين حجم المنش,,آت الزراعي,,ة وممارس,,اتa1فرض,,ية

الموازنة. إعداد : توج,,د علاق,,ة إيجابي,,ة بين ع,,دم التأك,,د البي,,ئي وممارس,,ات إع,,دادb1فرضية

الموازنة. : توج,,د علاق,,ة إيجابي,,ة بين درج,,ة اللامركزي,,ة وممارس,,ات إع,,دادc1فرض,,ية

الموازنة. : توجــد علاقــة إيجابيــة بين المتغــيراتH2الفرضــية الرئيســة الثانيــة

الشرطية المدروسة وخصائص الموازنة. وينشأ عنهــا الفرضــياتالآتية:

H21توجد علاقة إيجابية بين المتغيرات الشرطية المدروســة ودرجــة : المشاركة في إعداد الموازنة. وتشمل على الفرضــيات الفرعيــة

الآتية: : توج,,د علاق,,ة إيجابي,,ة بين حجم المنش,,أة وخاص,,ية المش,,اركة فيa2فرضية

إعداد الموازنة. : توجد علاقة إيجابية بين عدم التأكد البيئي وخاصية المش,,اركة فيb2فرضية

إعداد الموازنة. : توجد علاقة إيجابية بين درجة اللامركزي,,ة وخاص,,ية المش,,اركة فيc2فرضية

إعداد الموازنة.H22توجد علاقة إيجابية بين المتغيرات الشرطية المدروســة ودرجــة :

صعوبة الهدف. وتشمل على الفرضيات الفرعية الآتية: : توج,د علاق,ة إيجابي,ة بين حجم المنش,أة وخاص,ية درج,ة ص,عوبةaa2فرضيةالهدف. : توجد علاقة إيجابية بين عدم التأكد البيئي وخاصية درجة ص,,عوبةbb2فرضيةالهدف. : توجد علاقة إيجابية بين درجة اللامركزية وخاص,,ية درج,,ة ص,,عوبةcc2فرضية الهدف.

ثانيــا. العلاقــة بين ممارســات إعــداد الموازنــة وخصائصــها من جهــةوالأداء بشقيه الإداري والتنظيمي من جهة أخرى:

تعد الموازنة مؤشرات رسمية للوضع الذي ت,,رغب في أن تك,,ون علي,,ه إدارة المنشأة مستقبلا, وهي بذلك م,,ا ت,,زال تمث,,ل أداة مهم,,ة في قي,,اس الأداء الفعلي

( الدراسات للعديد من ,Guilding et al., 1998; Haldma and Läätsوفقا 2002; Nik Ahmad et al., 2003; Libbya and Lindsay, 2010 (. فضلا

عن أن العديد من الدراسات الأخرى تؤكد على أهمية ه,,ذه الأداة ليس فق,,ط فيHansenالقياس؛ إنم,,ا بوص,,فها وس,,يلة لتحس,,ين الأداء بأنواع,,ه كاف,,ة ) et al.,

2003; Hansen and Van der stede, 2004; Akintoye, 2008; King, 2010; Lu, ; (. فهي أحد أنظمة المحاسبة الإدارية الذي يقدم معلوم,,ات2011

مفيدة لمساعد الم,,دراء في اتخ,,اذ ق,,راراتهم لني,,ل النت,,ائج أو الأه,,داف التنظيمي,,ة,Otleyالمطلوب,,ة بكف,,اءة ) 1999; Chenhall, (. ويرج,,ع العدي,,د من2003

الباحثين العلاق,,ة بين الموازن,,ة والأداء إلى الآث,,ار النفس,,ية والمعرفي,,ة الناتج,,ة عنBrownellخصائص الموازن,,ة كالمش,,اركة؛ مث,,ل دراس,,ة Brownell و )1982(

37

and McInnes Chong و )1986( and Chong Maiga و )2002( and Jacoba )2007( و Noor and Othman )2012(ودرجة صعوبة الهدف؛ مثل .

Hofstedeدراس,,,ة Dahlan و )1967( et al. John و )2007( and Ngoasong )2008( و Qi )2010( .

وعليه فإنه يمكن صياغة الفرضيتين الآتيتين:ــة ــدادH3الفرضــية الرئيســة الثالث ــة بين ممارســات إع : توجــد علاق

ــا ــ ــأ عنه ــ ــقيه الإداري والتنظيمي. وينش ــ ــة والأداء بش ــ الموازنالفرضيات الآتية:

الموازنة والأداء الإداري. : توجد علاقة بين ممارسات إعداد13فرضيةالموازنة والأداء التنظيمي. : توجد علاقة بين ممارسات إعداد23فرضية

: توجــد علاقــة بين خصــائص الموازنــةH4الفرضــية الرئيســة الرابعــة والأداء بشقيه الإداري والتنظيمي. وينشأ عنها الفرضيات الآتية:

: توجد علاقة بين المشاركة والأداء الإداري.1a4فرضية: توجد علاقة بين المشاركة والأداء التنظيمي.2a4فرضية: توجد علاقة بين درجة صعوبة الهدف والأداء الإداري.b41فرضية: توجد علاقة بين درجة صعوبة الهدف والأداء التنظيمي.b42فرضية

ثالثا. العلاقة بين خصائص الموازنة وممارسات إعداد الموازنة: تربط العديد من الدراس,,ات ممارس,,ات الموازن,,ة في خدم,,ة وظ,,ائف الإدارة

Hofstedeبدرجة تطبيق جوانبها السلوكية. إذ تبين ك,,ل من دراس,,ة ), و1986( Banović)2005(و ,With and Dijkman )2008(الموازنة ممارسات علاقة

,)Chong and Chong )2002بدرجة صعوبة الهدف. في حين أوضحت دراساتKrenو Hansen, و)2005(Banović , و)1992( and Van der stede

العلاقة بين ممارسات الموازن,,ة ودرج,,ة المش,,اركة في إع,,دادها. وعلي,,ه)2004( يمكن للباحث افتراض بأن المشاركة الفاعل,,ة من المس,,تويات الإداري,,ة المختلف,,ة داخل المنشأة تسمح بتوسيع ممارسات إعداد الموازنة, فضلا عن أن الزي,,ادة في درج,,ة ص,,عوبة اله,,دف تتطلب توس,,يع تل,,ك الممارس,,ات, وبالت,,الي يمكن ص,,ياغة

الفرضية الآتية: : توجــد علاقــة إيجابيــة بين خصــائصH5الفرضــية الرئيســة الخامســة

الموازنة وممارسات إعداد الموازنة. وينشأ عنها الآتي:الموازنة. : توجد علاقة إيجابية بين المشاركة وممارسات إعدادa5فرضية : توجد علاقة إيجابية بين درجة ص,,عوبة اله,,دف وممارس,,ات إع,,دادb5فرضية

الموازنة. رابعـــا. تـــأثير العلاقـــة التفاعليـــة بين ممارســـات إعـــداد الموازنـــة

والمتغيرات الشرطية في الأداء بشقيه الإداري والتنظيمي: يترتب على المتغيرات الشرطية المدروس,,ة ض,غوطا مختلف,ة ت,ؤثر إيجاب,,ا أو سلبا على أداء المنشأة, الأمر الذي يتطلب استخدام كل الأنظم,,ة وال,,برامج ال,,تي تسمح بالتكيف مع تلك الضغوط. فالمدخل الش,,رطي ق,,ائم في الأس,,اس على أن تحقيق الفعالية المطلوب,ة والمتمثل,,ة بالوص,,ول إلى أفض,,ل مس,,توى للأداء تتطلب توافق تصميم أنظمة المحاسبة الإدارية م,,ع المتغ,,يرات البيئي,,ة والتنظيمي,,ة كع,,دم

,Chenhallالتأكد البيئي وحجم المنش,,أة والهيك,,ل التنظيمي ) 2003; Kilfoyle and Richardson, 2011; Islam and Hu, 2012وهو ما وجدته نتائج بعض .)

و )Hayes )1977الدراسات مثل دراسة ,Merchant )1980(و ,Weill and 38

Olson )1987(و ,Mia )1993و ,(Joshi et al. )2003(و ,Chong )2004(و , Woods )2009(و ,King et al. )2010), Al-Eqab and Ismail )2011(, Al-

Mawali , والتي أك,,دت بالمجم,,ل ب,,أن الاس,,تخدام المتن,,وع للمعلوم,,ات)2013( المرتبطة بهذه الأنظمة يساعد المدراء في تخفيض المستويات العالي,,ة من تعقي,,د العمل الناتج عن الحجم وارتفاع حالة عدم التأكد, الأمر ال,,ذي ي,,ؤدي إلى ق,,رارات

ناجحة ومستويات جيدة من الأداء. انطلاقا مما سبق تمت صياغة الفرضية الآتية:

: يوجــد تــأثير للعلاقــة التفاعليــة بينH6الفرضية الرئيســة السادســة ممارسات إعداد الموازنة والمتغيرات الشرطية في الأداء بشقيه

الإداري والتنظيمي. وينشأ عنها الفرضيات الآتية: والحجم فيممارس,,ات إع,,داد الموازنة : يوج,,د ت,,أثير للتفاع,,ل بين1a6فرض,,ية

الأداء الإداري. والحجم فيممارس,,ات إع,,داد الموازنة : يوج,,د ت,,أثير للتفاع,,ل بين62aفرض,,ية

الأداء التنظيمي. وع,,دم التأك,,دممارس,,ات إع,,داد الموازنة: يوج,,د ت,,أثير للتفاع,,ل بين 1b6فرضية

البيئي في الأداء الإداري. وع,,دم التأك,,دممارس,,ات إع,,داد الموازنة: يوج,,د ت,,أثير للتفاع,,ل بين 2b6فرضية

البيئي في الأداء التنظيمي. ودرجة اللامركزيةممارسات إعداد الموازنة: يوجد تأثير للتفاعل بين 61cفرضية

في الأداء الإداري. ودرجة اللامركزيةممارسات إعداد الموازنة: يوجد تأثير للتفاعل بين 2c6فرضية

في الأداء التنظيمي. خامسا. تأثير العلاقة التفاعليــة بين المتغــيرات الشــرطية وخصــائص

الموازنة في الأداء بشقيه الإداري والتنظيمي: يمكن إجم,,ال نت,,ائج الدراس,,ات الس,,ابقة بفك,,رة أن,,ه لا يمكن لأي منش,,أة أن تصمم موازنة تخطيطية وتحدد ممارساتها وخصائصها أو جوانبها السلوكية بص,,ورة مستقلة عن المتغيرات التنظيمية والبيئية للمنشأة. مع التأكيد على أن نت,,ائج تل,,ك الدراسات لم تتفق فيما بينه,,ا ح,,ول تحدي,,د اتجاه,,ات العلاق,,ات المع,,برة عن تل,,كالفك,,رة فيم,,ا يتعل,,ق بت,,أثير المش,,اركة أو درج,,ة ص,,عوبة اله,,دف على الأداء )

Brownell and McInnes, 1986; Kren, 1992; Chong et al., 2005,) Brownellوالتي قد تعود برأي دراسة and McInnes إلى احتم,,الين؛)1986(

: نتيجة دور المتغيرات الدخيلة, والتي تظهر بوص,,فها نتيج,,ة لعم,,ل المتغ,,يرالأول المس,,تقل, بحيث ي,,ترتب عن ذل,,ك ت,,أثيرات غ,,ير مباش,,رة توض,,ح وتش,,رح ت,,أثير

نتيجة دور المتغ,,يرات الوس,,يطة,الثاني:المتغيرات المستقلة عن المتغير التابع. والتي تتفاعل مع خصائص الموازن,,ة كالمش,,اركة للت,,أثير على الأداء, وق,,د حص,,لت وجهة النظر هذه على اع,,تراف رس,,مي في أدبي,,ات المحاس,,بة الإداري,,ة من خلال ظهور المدخل الش,,رطي لتص,,ميم أنظم,,ة الرقاب,,ة الإداري,,ة. وه,,و م,,ا ن,,وهت إلي,,ه وأوص,,ت ب,,ه بعض الدراس,,ات ح,,ول ض,,رورة الترك,,يز مس,,تقبلا على المتغ,,يرات الوسيطة ذات التأثير المحتم,,ل على العلاق,,ة بين المش,,اركة والأداء؛ مث,,ل دراس,,ة

Frucot and Sheaon )1991( و ,Heath and Brown )2007( و ,Maiga and Jacobs Eker, و)2007( Noor, و)2008( and Othman )2012(.

ودعمته نتائج العدي,,د من الدراس,,ات التجريبي,,ة, ال,,تي توص,,لت إلى أن المتغ,,يرات39

(, ودرجة اللامركزيةMahjoub and Halioui, 2012الشرطية مثل المنافسة )(Gul et al., ,Govindarajan(, وعدم التأك,,د البي,,ئي )1995 (, وحجم1986

,Otleyالمنش,,أة ) 1980; Merchant, ( تمل,,ك ت,,أثيرا في العلاق,,ة بين1981 المشاركة والأداء.

بناء عليه قام الباحث بصياغة الفرض,,ية ال,,تي تخت,,بر ت,,أثير خص,,ائص الموازن,,ة على الأداء في ظ,,ل تفاع,,ل تل,,ك الخص,,ائص م,,ع المتغ,,يرات الش,,رطية بوص,,فها

متغيرات وسيطة, وذلك على الشكل الآتي: : يوجــد تــأثير للعلاقــة التفاعليــة بينH7الفرضــية الرئيســة الســابعة

المتغـــيرات الشـــرطية وخصـــائص الموازنـــة في الأداء بشـــقيهالإداري والتنظيمي. وينشأ الفرضيات الآتية:

: يوجد تأثير للتفاعل بين الحجم والمشاركة في الأداء الإداري. 71aفرضية: يوجد تأثير للتفاعل بين الحجم والمشاركة في الأداء التنظيمي. 72aفرضية : يوجد تأثير للتفاعل بين عدم التأكد البي,,ئي والمش,,اركة في الأداء1b7فرضية

الإداري. : يوجد تأثير للتفاعل بين عدم التأكد البي,,ئي والمش,,اركة في الأداء2b7فرضية

التنظيمي. : يوجد تأثير للتفاعل بين درج,,ة اللامركزي,,ة والمش,,اركة في الأداء1c7فرضية

الإداري. : يوجد تأثير للتفاعل بين درج,,ة اللامركزي,,ة والمش,,اركة في الأداء2c7فرضية

التنظيمي. : يوج,,د ت,,أثير للتفاع,,ل بين الحجم و ص,,عوبة اله,,دف في الأداء71aaفرض,,يةالإداري. : يوج,,د ت,,أثير للتفاع,,ل بين الحجم و ص,,عوبة اله,,دف في الأداء2aa7فرض,,ية

التنظيمي. : يوجد تأثير للتفاعل بين عدم التأكد البيئي و ص,,عوبة اله,,دف في1bb7فرضية

الأداء الإداري. : يوجد تأثير للتفاعل بين عدم التأكد البيئي و ص,,عوبة اله,,دف في2bb7فرضية

الأداء التنظيمي. : يوجد تأثير للتفاعل بين درجة اللامركزي,,ة و ص,,عوبة اله,,دف في71ccفرضية

الأداء الإداري. : يوجد تأثير للتفاعل بين درجة اللامركزي,,ة و ص,,عوبة اله,,دف في72ccفرضية

الأداء التنظيمي.ــا: ــداد الموازنــة ت,,,أثير سادس ــات إع ــة التفاعليــة بين ممارس العلاق

وخصائصها في الأداء بشقيه الإداري والتنظيمي: لتحقيق الفعالية المطلوبة من ممارسات إعداد الموازنة والمتمثلة بالوص,,ول إلى أفض,,ل مس,,توى للأداء, لا ب,,د من مراع,,اة مجموع,,ة من المب,,ادئ ي,,أتي في مقدمتها مبدأي الواقعية والمشاركة. ويعدان المرشد للمراحل كافة التي تمر به,,ا الموازنة للوصول إلى ممارس,,ات ذات ت,,أثير إيج,,ابي على الأداء. فالموازن,,ة وفق,,ا لمبدأ المشاركة تعد عملية تعاونية تساهم فيها جميع المستويات الإداري,,ة ومراك,,ز المسؤولية, إذ يقوم كل منها بالمش,,اركة في رس,,م خطط,,ه وسياس,,ته التفص,,يلية وفي ترجمة هذه الخطط والسياسات إلى معايير كمية ونوعية. وهي حسب مب,,دأ الواقعية تعبير عن مجموعة من الأه,,داف الممكن,,ة التحقي,,ق في ظ,,ل الإمكاني,,ات

40

المتاحة للمنشأة سواء ك,,انت ه,,ذه الإمكاني,,ات بش,,رية أم مادي,,ة )كحال,,ة وحن,,ان, (. وعلي,,ه ف,,إن خص,,ائص2007؛ الفض,,ل وآخ,,رون, 2005؛ ن,,ور وآخ,,رون, 2002

الموازنة تساهم في تحديد وتس,,هيل ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة, وال,,ذي س,,يؤثر,Krenلاحق,,ا في تحس,,ين مس,,توى الأداء ) 1992; Shields and Shields,

1998; Chong and Chong, 2002.) انطلاقا مما سبق تمت صياغة فرضية تتحرى تأثير العلاقة التفاعلية السابقة وفق,,ا

للآتي:ــة ــة بينH8الفرضــية الرئيســة الثامن ــأثير للعلاقــة التفاعلي : يوجــد ت

ممارسات إعداد الموازنــة وخصائصــها في الأداء بشــقيه الإداريوالتنظيمي. وينشأ الفرضيات الآتية:

والمش,,اركة فيممارس,,ات إع,,داد الموازنة : يوجد تأثير للتفاعل بين1a8فرضيةالأداء الإداري.

والمش,,اركة فيممارس,,ات إع,,داد الموازنة : يوجد تأثير للتفاعل بين82aفرضيةالأداء التنظيمي.

وص,عوبة اله,دفممارسات إع,داد الموازنة: يوجد تأثير للتفاعل بين 81bفرضيةفي الأداء الإداري.

وص,عوبة اله,دفممارسات إع,داد الموازنة: يوجد تأثير للتفاعل بين 82bفرضيةفي الأداء التنظيمي.

منهجية البحث1/6 في ظل محدودية الأبحاث المتعلقة بالمنشآت الزراعية, وبهدف الإجاب,,ة على أسئلة البحث. اعتمد الب,,احث على إج,,راء مراجع,,ة لأهم الدراس,,ات ال,,تي تن,,اولت ممارسات إعداد الموازنة وخصائصها وعلاقة ك,,ل منهم,,ا ب,,الأداء, وأث,,ر المتغ,,يرات الشرطية على تلك العلاقة. وذلك بهدف وصف وتوضيح المشكلة, ثم تحليل نت,,ائج هذه الدراسات وإظهار متغيرات نماذجها, فضلا عن عرض التأصيل النظري اللازم لصياغة وتطوير مجموع,,ة ف,,روض بحثي,,ة, وال,,تي تم اختباره,,ا لاحق,,ا. وعلي,,ه ف,,إن منهجية البحث في هذه الدراسة تجريبية تستند على بناء وصياغة مجموعة فروض بحثية, وتعتمد على الاستبانة بوصفها أداة مسح لجم,,ع البيان,,ات المطلوب,,ة لاختب,,ار تلك الفرضيات. وقد تم استخدام مجموعة اختبارات إحصائية مثل اختب,,ار التب,,اين,

والتحليل العاملي, والارتباط, وتحليل الانحدار وغيرها في تحليل تلك البيانات. مجتمع البحث1/6/1

يتمثل مجتمع البحث بالمنشآت الزراعية السورية العام,,ة والخاص,,ة. حيث تم الاس,,تعانة بموق,,ع وزارة الزراع,,ة على الإن,,ترنيت فض,,لا عن بعض الع,,املين فيه,,ا لتحدي,,د المنش,,آت الزراعي,,ة التابع,,ة للقط,,اع الع,,ام. في حين تم مراجع,,ة دائ,,رتي الإنتاج النباتي والحيواني لدى مديريات الزراعة لحصر المنشآت الزراعية الخاص,,ة المرخصة. ونظرا لعدم التمكن من التواصل مع المنشآت العامة والخاصة العاملة في المحافظات الأخرى تم الاقتصار على مراسلة المنش,,آت الزراعي,,ة المنتش,,رة

في محافظتي اللاذقية وطرطوس. أسلوب جمع البيانات1/6/2

جمعت البيانات من خلال اس,,تبانة, تم إع,,دادها من خلال الاعتم,,اد على ع,,دد من الدراس,,,ات الس,,,ابقة, وبالاس,,,تناد إلى خ,,,برة مجموع,,,ة من أعض,,,اء الهيئ,,,ة

41

التدريسية, والذين ساهموا في الوصول إلى الصورة النهائي,,ة ال,,ذي يناس,,ب واق,,عالمنشآت الزراعية السورية.

وقد فصل الباحث في الدراسة التجريبية كل ما يتعل,,ق بالمنهجي,,ة من كيفي,,ة تصميم الاستبانة وآلية توزيعها إلى تحديد مجتمع الدراسة وعينته وقياس متغيرات,,ه

وغيرها.

حدود البحث1/7 . تمت الدراس,,ة التجريبي,,ة على ع,,دد مح,,دود من المنش,,آت الزراعي,,ة العام,,ة1

والخاصة نظرا للأحوال الحالية, التي أدت إلى خ,,روج ع,,دد كب,,ير ج,,دا من ه,,ذه المنش,,آت خ,,ارج الخدم,,ة. ل,,ذلك ف,,إن نت,,ائج ه,,ذا البحث مح,,دودة من الناحي,,ة المكانية بمحافظتي اللاذقية وطرطوس. وعليه فإن,,ه يجب التعام,,ل م,,ع عملي,,ة

التعميم بحذر كبير. . نظرا لعدم حص,,ول مجموع,,ة من وح,,دات المعاين,,ة على فرص,,ة لاحتوائه,,ا في2

العينة, فإن هذا يفرض تقيي,,دا على تعري,,ف المجتم,,ع الإحص,,ائي, وي,,دفع باتج,,اهالاعتماد على العينة غير الاحتمالية.

. لم يتم قياس الأداء المالي )كمقياس موضوعي للأداء( في المنشآت الزراعي,,ة3 لع,دم تق,ديم البيان,,ات اللازم,ة بحج,,ة أنه,ا معلوم,ات خاص,,ة ولا يمكن الس,,ماح ب,,الإطلاع عليه,,ا أو الإجاب,,ة على الأس,,ئلة ال,,تي ت,,دور حوله,,ا, وال,,تي ك,,انت من الممكن أن تقدم مع التقدير الذاتي للأداء الإداري والتنظيمي صورة شاملة عن

واقع الأداء ضمن هذه المنشآت.4 . نظرا للمحدودية المكانية فإن عدد الحالات الداخلة في التحليل لا تسمح وفق,,ا

للش,,روط الإحص,,ائية من إج,,راء تحلي,,ل للعلاق,,ات المتداخل,,ة بين المتغ,,يرات الشرطية, فضلا عن إجراء نماذج تفاعلية شاملة لممارسات إعداد الموازنة م,,ع

المتغيرات الشرطية كافة, ولخصائص الموازنة مع هذه المتغيرات. خطة البحث1/8

شملت خطة البحث الفصول الآتية: الفصل الأول: الإطار العام للبحث.

الفصل الثاني: الموازنات التخطيطية وجوانبها السلوكية.الفصل الثالث: المدخل الشرطي والموازنة التخطيطية.

الفصل الرابع: الأداء والموازنة التخطيطية.الفصل الخامس: الدراسة التجريبية.

المراجع.

الملاحق.

الفصل الثانيالموازنات التخطيطية وجوانبها السلوكية

42

الموازن,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ة2/1 التخطيطية...................................................................

33

مفه,,,,,,,,وم الموازن,,,,,,,,ة2/1/1 التخطيطية...................................................

33

أن,,,,,,,,واع الموازن,,,,,,,,ة2/1/2 التخطيطية.....................................................

34

ج,,,,,,,,دوى الموازن,,,,,,,,ة2/1/3 التخطيطية....................................................

44

اس,,,,,,,تخدامات الموازن,,,,,,,ة2/1/4 التخطيطية ..............................................

47

ط,,,,,,رق إع,,,,,,داد الموازن,,,,,,ة2/1/5 التخطيطية...............................................

50

الج,,,,,,,,,,,وانب الس,,,,,,,,,,,لوكية لإع,,,,,,,,,,,داد الموازن,,,,,,,,,,,ة2/2التخطيطية..........................................

53

المش,,,اركة في إع,,,داد الموازن,,,ة التخطيطي,,,ة2/2/1 ومنافعها..............................

54

ص,,,,,,,,عوبة ه,,,,,,,,دف2/2/2 الموازنة........................................................

56

ت,,أثير الج,,وانب الس,,لوكية في ممارس,,ات الموازن,,ة2/2/3 التخطيطية......................

60

الخلاص,,,,,,,,,,,ة ...........................................................................2/362

الموازنات التخطيطية وجوانبها السلوكية

43

,,ة طويل,,ة كخط,,ة مالي,,ة تح,,دد الإي,,رادات استخدمت الموازنة من,,ذ ف,,ترة زمني المتوقعة والنفقات المتوقعة. فق,,د ق,,ام س,,يدنا يوس,,ف علي,,ه الس,,لام بإع,,داد أول موازن,,ة للقمح المتوق,,,ع إنتاج,,ه في الدول,,ة الفرعوني,,,ة ثم ح,,دد حجم الإنف,,اقنين بع س, قال تزرع,ون س,, ﴿والاستهلاك بناء على ذلك, قال تعالى في كتابه العزيز ,,ك ,,أتي من بع,,د ذل ,,أكلون * ثم ي قليلا مما ت نبله إلا م ف,,ذروه في س,, دأبا فما حصدت قليلا مما تحصنون * ثم يأتي من بعد ذلك ع,,ام سبع شداد يأكلن ما قدمتم لهن إلا

اس وفيه يعصرون سورة يوسف الآي,,ات: . وك,,ان أول49,,, 48,,, 47﴾فيه يغاث النDeمن تطرق لموضوع الموازنة المفكر الأمريكي Gazenxفي كتاب,,ه "التط,,ور

حيث خصص له,,ا فص,,لا ك,,املا )الفض,,ل وآخ,,رون,1825التاريخي للتكاليف" سنة (. أما الاستخدام العملي لها فقد تبلور نتيجة الكساد الع,,المي خلال الف,,ترة2007 انطلاقا من فكرة أنه يجب اس,,تخدام الموازن,,ة للتخطي,,ط والرقاب,,ة1929-1933

على العمليات المستقبلية كي لا يتكرر الكساد. يع,,زى ه,,ذا الاس,,تخدام الطوي,,ل لأهمي,,ة الموازن,,ة في مج,,الات التخطي,,ط, والتنسيق, والرقابة, وتقييم الأداء, وتخص,,يص الم,,وارد. لكن على ال,,رغم من ه,,ذه الأهمية, لا تزال هذه الأداة عرضة للنقد والتحليل, إذ قد لا تعد الأداة المثلى ال,,تي تناسب المنشآت كاف,,ة. وه,,ذا م,,ا دف,,ع العدي,,د من الب,,احثين لدراس,,ة ه,,ذه الأداة, وتحديد كافة المتغيرات )التي تندرج ض,,من م,,ا يس,,مى بالم,,دخل الش,,رطي( ذات التأثير المحتمل سواء بصورة مباش,,ر أم غ,,ير المباش,,ر في درج,,ة اس,,تخدام ه,,ذه الأداة, ودورها في خدم,,ة الوظ,,ائف الإداري,,ة, وذل,,ك بغ,,رض الوص,,ول إلى أفض,,ل

نظام للموازنة مناسب للمنشأة. ولذلك سيتناول الباحث في هذا الفصل الجوانب الآتية:

الموازنات التخطيطية )مفهومها, أنواعها, جدواها, واقعها, طرق إعدادها(..1 الجوانب السلوكية لإعداد الموازنة التخطيطي,,ة )المش,,اركة, ص,,عوبة ه,,دف.2

الموازنة(.

الموازنات التخطيطية2/1 مفهوم الموازنة التخطيطية2/1/1

يسعى النشاط الاقتصادي بطبيعته إلى تحقيق هدف معين, ويلجأ لتحقيق هذا اله,دف إلى الوس,,ائل والأس,اليب المتاح,ة, إذ يفاض,ل بينه,ا طبق,ا لمع,ايير معين,ة ويختار منها ما يمكنه من تحقيق الهدف بأقل التكاليف الممكنة, وهذا يع,,ني وض,,ع خطة عم,,ل لتحقي,,ق اله,,دف المرغ,,وب, ومن ثم متابع,,ة التنفي,,ذ الفعلي وتص,,حيح

(. وهنا لا ب,,د له,,ذا النش,,اط2002مساره ليتماشى مع تلك الخطة )كحالة وحنان, 44

Budgetsالاقتص,,ادي من الاعتم,,اد بق,,در الإمك,,ان على الموازن,,ات التخطيطي,,ة (.2007)الرجبي,

حيث والتي تعني حقيبة,Bougette بالكلمة الفرنسية Budget ترتبط كلمة كان وزير المالية الإنكليزي يعد تقديرات الموازن,,ة ثم يق,,دمها إلى مجلس العم,,وم البريطاني بحقيبة جلدية, وأص,,بحت ه,,ذه الكلم,,ة تش,,ير للموازن,,ة. ففي المراح,,ل الأولى لاستخدام الموازنات كانت ه,,ذه الموازن,,ات هي كش,,وف تقديري,,ة لم,,ا ه,,و مطلوب من الموارد لتنفيذ خطة إنتاجية معينة, إذ كانت تعد ه,ذه الموازن,,ات على

(. إلا أنه,,ا لم1994أساس الخبرة السابقة والنتائج المحقق,,ة في الماض,,ي )ن,,ور, ت بعدة مراحل وفقا للآتي )نور, (:1994تبق كذلك فقد مر

المرحلة الأولى: كانت الموازنة عبارة عن تجميع للم,,وارد المطلوب,,ة لتنفي,,ذ-1برنامج معين.

المرحلة الثانية: تم فيها تحديد توقيت زمني لهذه الاحتياجات.-2 المرحلة الثالثة: أص,,بحت فيه,,ا الموازن,,ة تس,,تخدم م,,ع التك,,اليف المعياري,,ة-3

لتحقيق الرقابة. المرحلة الرابع,ة: أص,,بحت فيه,ا الموازن,,ة تس,,تخدم بوص,,فها وس,,يلة فعال,,ة-4

للتخطيط, والرقابة, والتنسيق. وبذلك فإن مفهوم الموازنة التخطيطية تطور تدريجيا ليرتبط أخيرا بالمفهوم الح,,ديث للإدارة العلمي,,ة في المنش,,آت الاقتص,,ادية, ال,,تي تؤك,,د ض,,رورة توف,,ير المعلومات التفصيلية اللازمة لاتخاذ القرار. الأمر الذي حفز بصورة كب,,يرة عملي,,ة تطوير أساليب المحاسبة الإدارية وتقنيات الموازنة, انطلاقا من أن الموازن,,ة أح,,د أهم الأدوات الضرورية لممارسة وظائف التخطيط والرقابة واتخاذ القرار )كحال,,ة

(. إلا أن الح,,افز الأهم لتط,,وير الموازن,,ات التخطيطي,,ة ج,,اء بع,,د2002وحن,,ان, Duالح,,رب العالمي,,ة الثاني,,ة, ذل,,ك من قب,,ل ش,,ركات مث,,ل Pont و General

Motors ,في الولاي,,,ات المتح,,,دة Siemens ,في ألماني,,,ا Saint Gobainو Eléctricité de Franceفي فرنسا, وذلك بهدف استخدام الموازنة لدعم النمو

السريع لهذه المنشآت, المتمثل في إنتاج منتجات متنوع,ة وجدي,,دة وال,دخول في أسواق جدي,,دة لتص,,ريف ه,,ذه المنتج,,ات, إذ يس,,اعدهم ذل,,ك على تخفيض تعقي,,د

(.Banović, 2005الإستراتيجيات المتعددة للإدارة ) وعليه فقد عرفت الموازنة على أنها برمج,,ة للأنش,,طة الاقتص,,ادية المتوقع,,ة للمنشأة خلال السنة القادمة معبرا عنها بكميات وقيم مالية بهدف تحقيق أه,,داف

(. وع,,رفت بأنه,,ا2006المنشأة مع توضيح وسائل تحقي,,ق تل,,ك الأه,,داف )حلس, خطة مالي,,ة قص,,يرة الأج,,ل, تس,,تخدم لتوجي,,ه الم,,دراء لإنج,,از أه,,داف المنش,,أة )

Pandey, 1992.) وفقا لما سبق تعد الموازنة تعبير عن رغبة المنشأة في الموقع ال,,ذي ت,,رغب في أن تتبوأه مستقبلا, من خلال تحديد أهدافها بصورة كمي,,ة )رقمي,,ة( ومن خلال تحديد السياسات والبرامج الواجب اتباعها لتحقيق ذلك الموقع ال,,ذي تم اختي,,اره. إذ توفر هذه الأرقام لغة مشتركة للم,,دراء ال,ذين ينتم,,ون إلى مس,تويات وظيفي,,ة وهرمية مختلفة, وبالتالي تشكل الموازنات أداة لخدمة ومساعدة المدراء لتحدي,,د أفضل الاستجابات للتغييرات التي تحدث في البيئة التنظيمية, ولمس,,اعدتهم على

Hartmannفهم كي,,ف وكم ت,,ؤثر أعم,,الهم في أداء المنش,,أة؟ ) and Mass, 2011.)

أنواع الموازنة التخطيطية2/1/2

45

تحقيق بهدف الإدارة في ضبط عملها التخطيطية رغبة الموازنات تجسد أهداف متع,ددة, وهي ب,ذلك تتن,وع وفق,ا لتن,وع الأه,داف المتوخ,اة من الموازن,ة, والتي ترتبط بالتغيرات الحاصلة في الأحوال الاقتصادية, الأمر الذي س,,مح بوج,,ود

اتجاهات مختلفة للموازنات منها ما أصبح تقليديا ومنها ما هو معاصر. تقسم الموازنات من الناحية التقليدية إلى عدة أنواع, وذلك وفق,,ا لمجموع,,ة

؛ أب,,و2007؛ الفض,,ل وآخ,,رون, 1994من الأسس المعتمدة في التص,,نيف )ن,,ور, (:2010حشيش,

من ناحية الفترة الزمنية التي تغطيها الموازنة: تقس,,م وفق,,ا له,,ذا المعي,,ار.1 إلى موازنات قصيرة الأجل وهي موازنات تشغيلية جارية تغطي مدة س,,نة واحدة أو أقل, وال,تي ق,,د تقس,,م ب,,دورها إلى نص,,فية أو ربعي,,ة أو ش,,هرية. وموازنات طويلة الأجل وهي موازنات رأسمالية تغطي مدة تتج,اوز الس,نة الواحدة. وهناك موازنات يطلق عليها بالموازن,,ات المس,,تمرة, ال,,تي تغطي فترة زمنية ثابتة بصفة مستمرة, حيث يتم بشكل دائم إضافة تقديرات عن

الفترة التي تنقضي منها باستمرار. من ناحية المرونة: تقسم إلى موازنة ثابتة قائم,,ة على أس,,اس حجم إنت,,اج.2

واحد, أو موازنة مرنة قائمة على أساس مجموع,,ة متع,,ددة عن مس,,توياتالنشاط.

من حيث وحدة القياس المستخدمة في وضع التقديرات: ق,,د تك,,ون عيني,,ة.3 على ش,,كل س,,لع أو خ,,دمات, أو ق,,د تك,,ون مالي,,ة انطلاق,,ا من أس,,اس الاس,,,تحقاق, أو نقدي,,,ة بالاعتم,,,اد على الأس,,,اس النق,,,دي ك,,,المقبوض أو

المدفوع والأرصدة النقدية فقط. إضافة إلى ما س,,بق يمكن تقس,,يم الموازن,,ة إلى موازن,,ات تقليدي,,ة, وأخ,,رى

حديثة, وتندرج ضمن مجموعة من الأنواع التالية: الموازنة التقليدية )موازنة البنود(2/1/2/1

تعد موازنة البنود من أقدم أنواع الموازنات, إذ كان ظهورها واستخدامها في (. وم,,ازال اس,,تخدامها2009بداية القرن الثامن عشر في بريطانيا )الفس,,فوس,

قائما حتى الآن, لما تتصف به من يسر وبس,,اطة في إع,,دادها وعرض,,ها وتنفي,,ذها (. فض,,لا عن حاج,,ة الأس,,اليب الجدي,,دة لمتطلب,,ات1995والرقابة عليها )حجازي,

متنوعة قد لا تتوافر ل,,دى جمي,,ع المنش,,آت, في ال,,وقت ال,,ذي لا يحت,,اج الأس,,لوبالتقليدي لمثل هذه المتطلبات.

تعرف موازنة البنود على أنها الموازنة التي تأخذ بتقس,,يم وتخص,,يص نفقاته,,ا على أساس الأنشطة والأقسام وفقا لأغراض صرفها. إذ يتم التركيز فيها على أن الصرف يتم في حدود الاعتمادات المدرجة والأغراض المخصصة لها وأن يتم ذلك في ضوء اللوائح والقوانين, الأمر الذي جعلها تركز بصورة أساس,,ية على الرقاب,,ة,

وعملية وضع قيود رقابية للتأكد من صحة الصرف. وفقا لما سبق يتص,,ف الأس,,لوب التقلي,,دي للموازن,,ة بمجموع,,ة من الم,,يزات

(:2005؛ حماد, 2004؛ حسين, 1992والعيوب )حجازي, أولا: ميزات موازنة البنود:

تسهل عملية تبويب النفقات إلى جارية ورأسمالية لكل وح,,دة من وح,,دات.1المنشأة.

عدم وجود قيود يمكن على أساسها تبويب الموازنة, مما يسهل إعدادها..2 تنطل,,ق من أن مش,,كلة الموازن,,ة هي زي,,ادة أو نقص,,ان الاعتم,,ادات وليس.3

محتوى السياسات والبرامج, الأمر الذي يجعل الخلافات سهلة الحل.46

تس,,اعد في اس,,تخدام مفه,,وم محاس,,بة المس,,ؤولية, وإن بياناته,,ا ص,,الحة.4 للمقارنة ويمكن تجميعها لعدة سنوات متتالية لغرض تسهيل معرف,,ة اتج,,اه

الإنفاق أو التحصيل.ثانيا: عيوب موازنة البنود:

تهم,,ل ه,,ذه الموازن,,ة مفه,وم التخطي,ط العلمي, إذ يتم إع,دادها بن,,اء على.1 مستويات وأنماط الإنفاق الجاري, وهذا يؤدي إلى تكرار الأنشطة الس,,ابقة سواء كانت مناسبة أم لا, الأمر الذي يؤدي إلى الفشل في تحدي,,د أه,,داف

واضحة.تؤدي إلى رقابة زائدة عن اللازم على حساب دقة التخطيط والتقييم..2 تركز على الاحتياجات قصيرة الأجل لجهة معينة, وبالتالي ف,,إن الاحتياج,,ات.3

طويلة الأجل عادة ما تلقى اهتماما غير كاف. تشجع المسؤولين على الإنفاق بدلا من تحقيق الوف,,ورات في,,ه, لش,,عورهم.4

بأنه إذا لم تستغل المخصصات المرص,,ودة في الموازن,,ة, فإنه,,ا لن تع,وض,,ل فرص,,تهم في زي,,ادة المخصص,,ات أو في السنة القادمة, كما أنه ق,,د يقل

المحافظة على مستواها الحالي عند وضع تقديرات الموازنة المقبلة. تق,,در مع,,ايير ه,,ذه الموازن,,ة على أس,,اس حكمي )على أس,,اس متوس,,ط.5

تق,,ديرات ع,,دد من الس,,نوات المالي,,ة الس,,ابقة, أو على أس,,اس الص,,رفالفعلي( دون الاعتماد على أسس علمية.

يصعب في ظل هذا الأسلوب قياس كفاءة وحدات المنشأة والعاملين فيها.6 لافتقارها إلى وسائل المتابعة اللازمة لتحديد ما تم تنفيذه وم,,دى مطابقت,,ه

لما هو مستهدف. تقلل من روح المبادرة والإبداع في العمل, نظرا لوجوب الالتزام بالقواع,,د.7

والتعليمات الواردة بهذه الموازنة. لا تركز هذه الموازنة على الموارد المادية )العينية( والبشرية ال,,تي تملكه,,ا.8

المنشأة بل يتم التركيز فقط على الموارد المالية )النقدية( اللازمة, ويعني ذلك أن الموارد المادية والبشرية التي تملكه,,ا وت,,ديرها المنش,,أة لا ت,,دخل في تق,,ديرات الموازن,,ة, كم,,ا لا ي,,دخل في الموازن,,ة كيفي,,ة اس,,تخدام تل,,ك

الموارد, بما في ذلك الاستفادة من التكنولوجيا المتوافرة في المنشأة. إن أسلوب موازنة البنود لا يساعد في الترك,يز على الأه,,داف أو على عملي,,ة المقارنة بين البدائل المتاحة وفقا لأس,,لوب تحلي,,ل التكلف,,ة والعائ,,د, لكون,,ه يرك,,ز على تحديد مخصصات مالية لكل بند في ضوء الأعوام السابقة دون النظر للنتائج

والأهداف. الأمر الذي دفع باتجاه البحث عن أساليب أخرى لإعداد الموازنة. موازنة البرامج والأداء2/1/2/2

ترجع فكرة موازن,,ة ال,,برامج والأداء إلى الدراس,,ات ال,,تي تمت في الولاي,,ات لتقويم أوضاع الموازن,,ة المطبق,,ة"Taft"تافت المتحدة الأمريكية بمعرفة لجنة

, حيث أش,,ار تقري,,ر ه,,ذه اللجن,,ة إلى أهمي,,ة تب,,ويب1912وك,,ان ذل,,ك في ع,,ام ,1934الموازنة وفقا لهدف النشاط. إلا أن هذه الفكرة لم تنفذ جديا إلا في سنة

وذلك عندما بدأت وزارة الزراع,,ة الأمريكي,,ة بإع,,داد موازن,,ة مش,,روع ح,,وض نه,,ر نتيج,,ة1949 على أساس البرامج والأداء. وتعمقت هذه الفكرة في س,,نة تنسي

التي دعت إلى تبويب موازنة الولايات المتحدة على أس,,اسهوفرتوصيات لجنة (.2005البرامج والأنشطة التي تنفذها الحكومة )المحمود,

ترتكز موازنة البرامج والأداء على تحديد حجم الأعم,,ال وم,,ا يس,,تلزم تنفي,,ذه (. فهي كم,,ا عرفته,,ا لجن,,ة التنمي,,ة الاقتص,,ادية في2000من وس,,ائل )رض,,وان,

47

الولايات المتحدة: "هي مجموعة الأساليب التي بواسطتها يتمكن م,,دراء ال,,برامج من الترك,,يز على تنفي,,ذ الأه,,داف ال,,تي تق,,ع ض,,من مس,,ؤولياتهم بص,,ورة دقيق,,ة, ومقارنة تنفيذ هذه الأهداف تبعا للوقت وساعات العمل والموارد, وإن هذا النظام يزود من يستخدمه بمعلومات لا يمكن له الحصول عليها من خلال طرق الموازن,,ة التقليدية, إذ يساعد في الحصول على نتائج أساسية ويه,يئ قاع,دة أفض,ل لاتخ,اذ

(. 13, ص2005القرارات" )المحمود, كما تعرف بأنها نظام يقوم بتقس,,يم أنش,,طة المنش,,أة إلى ع,,دد من ال,,برامجع,,رف الرئيسة والبرامج الفرعية وتتم موازنة الأداء داخل كل من هذه الأنشطة للت على الأداء المتوقع تحقيقه، والمدة اللازم,,ة للوص,,ول إلى ه,,ذا الأداء خلال الع,,ام, وتتمثل فلسفة موازنة ال,,برامج والأداء في أن إنف,,اق المزي,,د من الأم,,وال بص,,ورة

(. وب,,ذلك2006فعالة أفضل من الالتزام بما هو محدد بصورة غ,,ير فعال,,ة )غن,,ام, فإن الفلسفة الأساسية ال,,تي تب,,نى عليه,,ا ه,,ذه الموازن,,ة تب,,دأ من تحدي,,د أه,,داف العم,,ل, ثم وض,,ع ال,,برامج ال,,تي تحق,,ق الأه,,داف, ووض,,ع آلي,,ة تمكن من إج,,راء

(.2004المقارنة بين الأهداف والنتائج )حسين, كما يجب التنويه هن,,ا إلا أن البعض يم,,يز بين موازن,,ة ال,,برامج وموازن,,ة الأداءت بهم,,ا الموازن,,ة في على اعتبار أنهما يرتبطان بمرحلتين تاريخيتين متتاليتين م,,ر أثناء تطورها, إلا أنهما في الواقع نظام متكامل, مر بمرحلتين زمنيتين حتى وصل إلى ما هو عليه, ويتجلى هذا الارتباط من خلال ما يبينه تعريفهما. إذ تركز موازن,,ة الأداء على قياس المخرجات من خلال الاعتماد على قواعد معيارية لقي,,اس الأداء بهدف تحسين العمل الإداري. أما موازن,,ة ال,,برامج فهي ترب,,ط الأه,,داف ب,,البرامج وتوض,,ح الآلي,,ة اللازم إتباعه,,ا للوص,,ول إلى تل,,ك الأه,,داف وذل,,ك من خلال رس,,م البرامج ووضع الآليات لتنفيذها. أما موازن,,ة ال,,برامج والأداء فهي نظ,,ام يجم,,ع بين الموازنتين السابقتين, باعتباره نظاما يوض,,ح الأه,,داف ال,,تي تس,,عى المنش,,أة إلى تحقيقه,,ا, وال,برامج ال,تي تنفذ من أج,ل تحقي,,ق ه,,ذه الأه,,داف وتك,,اليف ال,,برامج ومعدلات الأداء والبيانات الكمية اللازمة لقياس أداء الأنشطة لكل برن,,امج )غن,,ام,

2006.) وعلي,,ه تحق,,ق موازن,,ة ال,,برامج والأداء م,,يزات متع,,ددة تتمث,,ل في )رض,,وان,

(:2004؛ حسين, 2000 تضمن الارتباط بين نشاط الجهاز الإداري والأهداف المرسومة.1

بالخطة الاقتصادية والاجتماعية. عد الموازنة أداة رقابية دورية على نشاط الجهاز الإداري في حالة.2

الإعداد بأعداد وتقديرات أكثر دقة, وفي حالة التنفيذ في كشفالإسراف والضياع والتوفير.

توفير معلومات كافية تمكن الإدارة من الحكم على كفاءة الأداء..3 توسيع صلاحيات مدراء الدوائر في مجال التخطيط والرقابة الذاتية,.4

بالمقابل تؤدي إلى تحميلهم مسؤولية عدم الكفاءة التي قد تحصلفي الأداء.

رفع كفاءة أداء أجهزة الرقابة المالية والإدارية من خلال إضافة.5مؤشرات جديدة للتقويم والرقابة.

توزيع المخصصات على المهام والأنشطة وفقا لأهميتها النسبية..6إيجاد مبررات منطقية للإنفاق بمستواه وشكله الحالي والمستقبلي..7

إن موازنة البرامج والأداء تساعد في تطبيق مبدأ المس,,اءلة لأنه,,ا قائم,,ة في الأساس على تقسيم عمليات المنشأة إلى ب,,رامج, وال,,برامج إلى أنش,,طة تش,,كل

48

الأساس في تحقيق أهداف البرامج, وبالتالي محاسبة الشخص المسؤول عن كلنشاط انطلاقا من تحقيق هدفه من عدمه.

على الرغم من الميزات المذكورة سلفا إلا أن هذه الموازنة ليس,,ت بالوض,,ع ال,,ذي لا يعتري,,ه أي عيب. حيث تتمث,,ل عي,,وب ه,,ذه الموازن,,ة بم,,ا يلي )حس,,ين,

2004:)نقص الموظفين المؤهلين عمليا وفنيا لتنفيذ مثل هذه الأسس..1صعوبة قياس الأنشطة, أو صعوبة تحديد تكلفة الوحدة..2صعوبة ربط الأداء بالهدف وصعوبة قياس الفاعلية..3ارتفاع تكلفة التطبيق, لما يتطلبه من جهود وأعباء..4اهتمام هذا الأساس بالمشاريع قصيرة الأجل..5

وفقا لم,,ا س,,بق يمكن تلخيص أوج,ه الخلاف بين موازن,,ة البن,,ود وموازن,,ة ال,برامج(:2005والأداء بالنقاط الآتية )المحمود,

ترك,,ز موازن,,ة ال,,برامج والأداء على م,,دى الإنج,,از )الن,,اتج( في ال,,برامج.1والأنشطة وتعطيه الأولوية بدلا من التركيز على كمية الإنفاق.

تس,مح موازن,ة ال,برامج والأداء بتق,,ييم أنش,طة المرؤوس,ين بمقارن,ة الأداء.2بمعايير النشاط بما يحقق رقابة أفضل من مجرد الرقابة على الإنفاق.

يعتمد أسلوب تقدير النفقات في ظ,,ل موازن,,ة ال,,برامج والأداء على العم,,ل.3 الذي يجب أن تؤديه مراكز المسؤولية وليس على نوع النفقة والغرض منها

كما هو في موازنة البنود. موازنة التخطيط والبرمجة2/1/2/3

تنطل,,ق ه,,ذه الموازن,,ة من فك,,رة مس,,اعدة الإدارة العلي,,ا في أداء وظيفته,,ا التخطيطية, والمفاضلة بين الأهداف والبرامج البديلة لترشيد اتخاذ القرارات فيما يتعل,,ق بتخص,,يص الم,,وارد. أول تط,,بيق له,,ذه الموازن,,ة ك,,ان في وزارة ال,,دفاع

, إذ تق,,وم على أس,,اس الرب,,ط بين التخطي,,ط )عملي,,ة1961الأمريكي,,ة في ع,,ام تحديد الأه,,داف( والبرمج,,ة )خط,وات تحقي,,ق الأه,,داف(, وتختص بتوزي,,ع الم,,وارد

(.2009وتحويل المدخلات إلى مخرجات )الفسفوس, تع,,رف موازن,,ة التخطي,,ط والبرمج,,ة على أنه,,ا الموازن,,ة ال,,تي تهتم أساس,,ا بالتخطيط الشامل, وتكاليف المهام والأنشطة, ومدخل موازنة البرامج, وتس,,تلزم هذه الموازنة التحديد المس,,بق للتكلف,,ة الكلي,,ة للمهم,,ة المعني,,ة بغض النظ,,ر عن

(. وهي1992الوحدات التنظيمية التي قد تستخدم لتنفيذ هذه ال,,برامج )حج,,ازي, بذلك تتميز بما يلي:

تحديد الأهداف تحديدا واضحا, ورفع مستوى كفاءة وفعالية الإدارة لترش,,يد.1عملية اتخاذ القرارات.

دعم عملية الرقاب,,ة على تنفي,,ذ المش,,اريع, ذل,,ك بوس,,اطة التق,,ارير وإيج,,اد.2 ترابط بين عمليتي التخطيط والموازنة كما تؤدي إلى تحقي,,ق التنس,,يق بين

البرامج المختلفة. ترك,,ز على الأه,,داف ال,,تي تح,,اول المنش,,آت تحقيقه,,ا عن طري,,ق ال,,برامج.3

والأنشطة التي تقوم بها. لا تلتزم بقاعدة سنوية الموازنة, إذ أنها تل,,تزم أساس,,ا بأه,,داف مح,,ددة يتم.4

تحقيقها على مدى يزيد عن السنة. الشمولية من خلال توزيع مخصصات البرنامج الواحد بين الأقسام المختلفة.5

ذات العلاقة.

49

تمكن من توف,,ير البيان,,ات والمعلوم,,ات المتعلق,,ة بالم,,دخلات والمخرج,,ات.6للبرامج ومدى ارتباطها بتحقيق الأهداف.

رغم هذه الميزات المذكورة أعلاه, لم يس,,تمر في اس,,تخدام ه,,ذه الموازن,,ة, حتى في الولايات المتحدة الأمريكية, التي كانت أول من استخدمتها, ذلك بس,,بب

؛ الفس,,فوس,183, ص1992الانتقادات التي وجهت إليها, ولعل أهمها )حج,,ازي, (:72, ص2009

تعد عملية قياس الأهداف والتكاليف والمن,,افع ص,,عبة التحقي,,ق وتحت,,اج إلى.1أساليب إحصائية.

تحتاج إلى موظفين مؤهلين علميا وعمليا..2ميل هذا الأسلوب إلى تركيز السلطة في يد الإدارة العليا..3ن من التق,,ييم المس,,تمر.4 تركز فقط على البرامج الجديدة وزيادته,,ا, ولا تمك

للبرامج المستمرة. بناء على ما سبق يرى الباحث بأنه من الصعب التفريق بين موازنة التخطيط والبرمجة وموازنة البرامج والأداء. فكلاهما يعتمدان على قاعدة تحديد الهدف, ثم وضع البرامج اللازم,,ة لتحقي,,ق ذل,,ك اله,,دف, وبع,,د ذل,,ك مقارن,,ة النت,,ائج م,,ع تل,,ك الأه,,داف. وي,,رى البعض ب,,أن موازن,,ة التخطي,,ط والبرمج,,ة ترك,,ز على التخطي,,ط الش,,امل للمنش,,أة الق,,ائم على أس,,اس وض,,ع خط,,ة طويل,,ة الأج,,ل, ورص,,د ك,,ل الاعتم,,ادات المطلوب,,ة لتنفي,,ذ تل,,ك الخط,,ة, الأم,,ر ال,,ذي يس,,مح بتجنب الب,,دء في برنامج ثم التوقف عنه لعدم كفاية الاعتمادات, إلا أن الباحث يرى أنه من الصعب رصد كل الاعتمادات المطلوبة ل,,ذلك البرن,,امج, إنم,,ا يمكن القي,,ام بعملي,,ة تحدي,,د مسبق لما هو مطلوب, وهذا يتفق مع موازنة البرامج والأداء, على اعتبار أن ك,,ل هدف قصير الأجل هو مرحلة أولى ضمن الأهداف طويلة الأجل. ومما ي,,دعم ه,,ذه

لخط,,وات أو مراح,ل إع,داد ك,ل1-2الفك,,رة المقارن,,ة المبين,,ة في الج,,دول رقم (:2005موازنة )المحمود,

المقارنة بين موازنة البرامج والأداء وموازنة التخطيط والبرمجة 1-2الجدول رقم موازنة التخطيط والبرمجةموازنة البرامج والأداء

(: تحديد الأنشطة التي ينبغي أن تق,,وم1المرحلة ) بها المنش,,أة وترجمته,,ا في ش,,كل أه,,داف مح,,ددة

يرتبط تحقيقها بفترات زمنية. (: تحدي,,د وح,,دات المنتج النه,,ائي ال,تي2المرحلة )

تحق,,ق الأه,,داف ح,,تى يمكن إج,,راء قي,,اس س,,ليم للأداء, و محاس,,بة المس,,ؤولين في ض,,وء حجم م,,ا

أنجزوه من وحدات المنتج النهائي. (: تحدي,,د تك,,اليف ال,,برامج والأنش,,طة3المرحل,,ة )المختلفة. (: تحديد المراكز المس,,ؤولة عن تنفي,,ذ4المرحلة )

البرامج والأنشطة. (: وض,,ع مع,,ايير للأداء والتك,,اليف وهي5المرحلة )

معايير اقتصادية توضح الاستخدام الأمث,,ل للم,,واردفي شكل كمي ومالي.

(: وضع نظ,,ام للتق,,ارير يظه,,ر التكلف,,ة6المرحلة ) الفعلي,,,,ة والمعياري,,,,ة والأداء الفعلي والمخط,,,,ط

والفرق بينهما وأسبابه.

(: تحديد الأهداف.1المرحلة ) (: تحلي,,ل ال,,برامج: إذ يتم تحدي,,د الب,,دائل2المرحلة )

الفعلي,,ة والمقترح,,ة والملائم,,ة لتحقي,,ق الأه,,داف ثم إع,,داد التحليلات الخاص,,ة بتك,,اليف وعوائ,,د الب,,دائل

المتاحة لاختيار أفضلها. (: البرمجة والخطة المالي,ة: إذ يق,دم م,,ع3المرحلة )

الموازنة السنوية البرامج الخاصة بها وتفصيلات هذه ال,,برامج عن الس,,نوات الخمس المتتالي,,ة والخط,,ة المالي,,ة للف,,ترة نفس,,ها مبوب,,ة طبق,,ا لأن,,واع ال,,برامج

وعناصرها. (: القي,,اس والتق,ييم والتغذي,ة العكس,,ية:4المرحل,ة )

تخض,,ع ال,,برامج ال,تي تص,,بح موض,,ع التنفي,,ذ للقي,,اس بحيث يتم التأك,,,د من تحقي,,,ق مخرج,,,ات ال,,,برامج, ويس,,تفاد من ه,,ذا القي,,اس في إع,,داد ال,,برامج عن فترات مقبلة, كما قد يؤدي أسلوب التغذية العكس,,ية

إلى إعادة صياغة الأهداف.

وعليه يعد الاختلاف القائم بين الأسلوبين الم,,ذكورين يتمث,,ل ب,,اختلاف المنهج أو الإجراءات ال,,تي ينف,,ذ بواس,,طتها ك,,ل ن,,وع. إذ يمكن ع,,دهما يمثلان تط,,ورا في

50

المفه,,وم الإج,,رائي للموازن,,ة التخطيطي,,ة, على ال,,رغم من تحدي,,د نق,,اط الخلاف(: 2003بينهما فيما يأتي )الخياط,

تق,,ع مس,,ؤولية التخطي,,ط والرقاب,,ة في موازن,,ة ال,,برامج والأداء على ع,,اتق.1 الوحدات التنفيذية, أم,,ا موازن,,ة البرمج,,ة والتخطي,,ط فمس,,ؤولية التخطي,,ط

مركزية ومسؤولية الرقابة لامركزية. تركز موازنة البرامج والأداء على نت,,ائج الأعم,,ال )م,,ا تم إنج,,ازه فعلا( فهي.2

ب,,ذلك ترك,,ز على العم,,ل الرق,,ابي بالدرج,,ة الأولى, أم,,ا موازن,,ة البرمج,,ةوالتخطيط فإنها تهتم بالعمل التخطيطي )ما سيتم إنجازه(.

تركز موازنة البرامج والأداء على كل نشاط يراد تحقيقه وهذا يعد بحد ذات,,ه.3 ه,,دفا, أم,,ا موازن,,ة البرمج,,ة والتخطي,,ط فإنه,,ا تح,,دد اله,,دف أولا ثم تخت,,ار النش,,اط اللازم للوص,,ول إلى ذل,,ك اله,,دف بأق,,ل تكلف,,ة ممكن,,ة وبالعم,,ل

الجماعي. يرى الباحث أن هذه الاختلافات لا تعد اختلافات أساسية, إذ يمكن الق,,ول إن النوعين المذكورين من الموازنات يهتمان بالتخطيط والرقاب,,ة, وإن كان,,ا يختلف,,ان ح,,ول مس,,ؤولية من يق,,وم بهم,,ا, فض,,لا عن أن,,ه لا يمكن الفص,,ل بين التخطي,,ط

والرقابة, فلا رقابة جدية دون تخطيط فعال, والعكس صحيح. الموازنة الصفرية2/1/2/4

جذبت فكرة الأساس الصفري لإعداد الموازنات التخطيطية اهتمام المهتمين بالشؤون المالي,,ة بالولاي,,ات المتح,,دة الأمريكي,,ة في أوائ,,ل الس,,تينات, في قط,,اع الأعمال أو الحكومة على السواء. إذ ب,,دأت وزارة الزراع,,ة في الولاي,,ات المتح,,دة

استخدام أسلوب نقطة البداية أو الأساس في عمليات الموازنة الذي1962سنة (, إلا أن2005يتض,,من إع,,ادة تق,,ييم ش,,املة لجمي,,ع ب,,رامج الموازن,,ة )المحم,,ود,

اهتمام الحكوم,,ة أو الس,,لطة التش,,ريعية في الولاي,,ات المتح,,دة الأمريكي,,ة ب,,ه لم وإن كان على مستوى قطاع الأعمال بدأ استخدامه عام1973يتزايد إلا منذ عام

Texas في ش,,ركة "1969 Instrumentsبولاي,,ة تكس,,اس كأس,,لوب للرقاب,,ة " على المصروفات العامة, أم,,ا على المس,,توى الحك,,ومي فق,,د ب,,دأ ال,رئيس جيمي

عندما كان حاكما لولاية جورجيا, ثم بدأ تعميمه1973كارتر استخدام هذا النظام بعد ذلك في جميع الولايات المتح,,دة الأمريكي,,ة عن,,دما أص,,بح رئيس,,ا له,,ا )ص,,ديق

(.1991وباعيسى, خلال م,,ؤتمر الأمم1967 ظه,,ر أول تعري,,ف للموازن,,ة الص,,فرية في ع,,ام

المتحدة الذي عقد في الدنمارك لدراس,,ة مش,,كلات الإدارة والموازن,,ة في ال,,دولف بأنه نظام يفترض ع,,دم وج,,ود أي خ,,دمات أو نفق,,ات, ثم ف,,رض النامية. إذ عر الحد الأدنى للتكلفة وأكثر الطرق فاعلية للحصول على مجموع,,ة من المخرج,,ات )الخدمات(, ثم وضع إطار موازنة مبني على فاعلية مستويات الإنف,,اق المطل,,وب

(. أي أن اس,,تخدام أس,,لوب2000اعتماده في ض,,وء الم,,وارد المتاح,,ة )رض,,وان, الأساس الصفري يقوم على عدم الاعتماد على أرقام نفقات السنوات المنص,رمة كون هذه النفقات مشارا إليه,,ا ومح,,ددة مس,,بقا في الس,,نة الحالي,,ة أو الس,,نوات السابقة, إنما سيتم الاعتماد على إعادة تقييم أنشطة واحتياجات موازنة كل مدير بالكامل وبالتفصيل من نقطة البداية, وذلك من خلال قيام هؤلاء الم,,دراء بتحلي,,ل

؛ الشرايريAhmad, 2007وتجميع البيانات المتعلقة بكل نشاط داخل المنشأة )(.2009والرحاحلة,

على أنها قاعدة للتخطيط تتطلب)Singh and Yadav )2011 كما عرفها من كل مدير تحديد الأهداف المتعلقة بوظائفه كلها, وتحديد الطرق البديل,,ة كاف,,ة

51

لإنجاز الأهداف, ثم اختيار أفضل بديل لإنجاز هذه الأه,,داف, انطلاق,,ا من المقارن,,ةبين مستويات التكاليف والمنافع المرتبطة بهذه البدائل, ويتم ذلك من الصفر.

؛2000 وعليه فإن ه,,ذا النظ,,ام ق,,ائم على ثلاث,,ة مقوم,,ات رئيس,,ة )رض,,وان, (:Ahmad, 2007؛ 2005المحمود,

توصيف النشاط على أساس مجموعة )حزمة قراريه( من القرارات..1 تحليل حزم القرارات وتقويمها على أساس التكلفة والعائد وترتيبها حس,,ب.2

الأهمية. تخصيص الموارد المتاحة للأنشطة الأكثر جودة ومنفعة س,,واء ك,,انت قائم,,ة.3

أم جدي,,دة, وإلغ,,اء الأنش,,طة عديم,,ة الج,,دوى, وبالت,,الي إلغ,,اء الاعتم,,ادالمخصص لها.

إذا يمكن الق,,ول إن الموازن,,ة الص,,فرية أداة جي,,دة لتوجي,,ه المنش,,آت نح,,و تخصيص مواردها المالية وغير المالية بصورة أفضل, وهي عملية تبرير لكل ما هو وارد فيها للفترة المقبلة, انطلاقا من الحاجة الحقيقية لك,,ل نش,,اط وبغض النظ,,ر

عن الفترات السابقة. وفقا لما سبق فإن استخدام هذا النظام الصفري يحقق ميزات عديدة أهمه,,ا

(Singh and Yadav, 2011:)يسمح بتحديد كافة البدائل اللازمة لتحقيق الأهداف بصورة مميزة..1يخفف من مضاعفات ومشاكل تداخل البرامج..2يسمح بتخصيص الموارد وفقا للأولويات..3يسمح بوضع مخطط للأولويات..4يجبر هذا النظام المدراء إلى النظر إلى الأمام..5 يساعد في تحقيق التنسيق والتكامل والتوازن في جهود الأقسام قبل ص,,نع.6

أي قرار. يحسن نوعية الاتصال التي ت,,ؤدي إلى فهم أفض,,ل وعلاق,,ات منس,,جمة بين.7

المرؤوسين والرؤساء.وفقا لهذا النظام تكون المنشأة أكثر عقلانية وتنظيما وأقل اعتباطية..8 تسمح بمراجعة جميع الأهداف من قب,,ل أقس,,ام المنش,,أة, بحيث يتم ت,,برير.9

البرامج الحالية أو إلغاء هذه البرامج. إلا أنه وعلى الرغم من الميزات السابقة لا يمكن أن تع,,د الموازن,,ة الص,,فرية

,Ahmadالحل الأمثل لكل مشكلات الموازنة فهي تعاني من المش,,كلات الآتي,,ة )2007; Singh and Yadav, 2011:)

يتطلب إعداد هذه الموازنة الكثير من الوقت والجهد..1 يتمح,,ور نج,,اح ه,,ذه الموازن,,ة على دق,,ة التخمين,,ات المس,,تندة على الحكم.2

الإداري, ه,,ذا الحكم يمكن أن يع,,اني من الانحي,,از الشخص,,ي, فق,,د ي,,ترددمدراء الأقسام بتحديد رزم القرار التي قد تؤدي إلى رصد اعتماد أقل.

قد لا يتوافر التخطيط الكافي قب,,ل إع,,داد الموازن,,ة الص,,فرية ال,,ذي يس,,مح.3بدراسة الأنشطة القائمة والمقترحة مستقبلا كافة.

وفقا لمفهوم الموازنة الصفرية المذكور, يرى الباحث بأنه رغم هذه العي,,وب, تشكل الموازنة الصفرية بديلا ممكنا للموازنة القائمة الآن في القط,,اع ال,,زراعي. ذلك نظرا لما يتمتع به هذا القطاع من تحديات ومتغ,يرات ترتب,,ط بالدرج,ة الأولى بتغيرات المناخ والطبيعة الأمر الذي يجعل إمكانية ض,,بطه والس,,يطرة علي,,ه أم,,را بالغ الص,,عوبة, ل,,ذلك لا ب,,د من إع,ادة دراس,,ة وتحلي,,ل الأنش,طة كاف,,ة س,,نويا من الصفر وتحديد الجدوى من الاستمرار فيها أو إيقافها أو تخفيض الدعم المخص,,ص لها. و تتعزز تلك الأهمية من خلال ما يسمح به هذا الأسلوب من مشاركة حقيقي,,ة

52

للمستويات الإدارية كافة, الأم,,ر ال,,ذي يس,,مح ب,,الوقوف على كاف,,ة تفاص,,يل ه,,ذاالنشاط, ويخلق نوعا من الالتزام ويضمن سلامة فهم وتنفيذ الموازنة.

في الواقع إن الموازنة الصفرية لا تعد بشكل منفص,,ل ومس,,تقل عن الأن,,واع الأخرى من الموازنات, إنما تندرج ضمن مراح,,ل تط,,ور الموازن,,ة. ف,,التطور حال,,ة تراكمية لا يمكن فصلها عن بعضها, بمعنى أن ما تم تنفيذه من برامج وأنش,,طة لا يمكن إهمالها, إنما المقصود هو إعادة دراس,,ة وتحلي,,ل له,,ذه ال,,برامج والأنش,,طة,

والمعبر عنها بالبيانات الخاصة بالفترات السابقة. الموازنة على أساس النشاط2/1/2/5

Activity-Based ظه,,رت الموازن,,ة على أس,,اس النش,,اط Budgeting )ABB(انطلاقا من ظهور نظام محاسبة تكاليف الأنشطة, ال,,ذي يع,,رف على أن,,ه

نظ,,ام مص,,مم ومطب,,ق على فرض,ية أن المنتج,,ات تس,,تهلك الأنش,,طة والأنش,,طة.2003( ,Gupta and Gallowayتستهلك الموارد والموارد تستهلك التكاليف )

فهو نظام قادر على تأسيس معلومات تكاليف إنتاج دقيق,,ة لأغ,,راض الرقاب,,ة على التكلف,,ة, وبالت,,الي توف,,ير معلوم,,ات أفض,,ل للإدارة ح,,ول التس,,عير واتخ,,اذ

Major)2005الق,,,رارات وتحدي,,,د نق,,,اط الق,,,وة والض,,,عف )المس,,,حال, and Hopper, 2005; Liu and Pan, 2007وهو قادر أيضا على توفير معلومات .;

حول أداء الأنشطة وفعالية استغلال الموارد في المنش,,أة. فض,,لا عن أن,,ه يس,,اعد في تقرير أي المنتجات مربحة وأي العمليات أو الأنشطة التي تضيف أو لا تض,,يف قيمة وأين يجب أن تتجه الجهود في عملي,ة التحس,ين. ه,ذا فض,لا عن المس,اعدة

تس,,تعمل بوص,,فها قاع,,دةBenchmarksفي تأسيس علامات إرش,,اد أو مع,,ايير Guptaلتق,ييم الأداء ) and Galloway, (. وه,و ب,ذلك نظ,ام ق,ادر على2003

توفير معلومات يمكن استخدامها في التنب,,ؤ ب,,التغيرات الحاص,,لة في الطلب على الأنش,طة المس,تهلكة للم,,وارد نتيج,,ة للتغ,يرات في حجم وتش,كيلة المنتج,,ات, أو تقديم منتجات جديدة, أو إيقاف منتج,,ات حالي,,ة, أو تحس,,ين عملي,,ات التص,,نيع, أو تقديم تكنولوجيا جديدة أو التغيير في تصميم المنتجات. وبالتالي يمكن التنب,,ؤ بم,,ا قد يحدث من عجز أو زيادة في الموارد المتاحة نتيجة للتغ,,يرات في الطلب على

Liu؛,, 2007 درغ,,ام,؛1994الأنشطة المس,,تخدمة له,,ذه الم,,وارد )حس,,ين, and Pan, (. وهذا يعد في غاية الأهمية للإدارة لما لذلك من أهمي,,ة في عملي,,ة2007

وضع الخطط المستقبلية ورس,,م السياس,,ات القادم,,ة, فالمعلوم,,ات الس,,ابقة هيمدخلات حقيقية في عملية وضع الموازنات التخطيطية.

وهو يشكل بذلك القاعدة الأساسية لإع,,داد الموازن,,ة على أس,,اس الأنش,,طة, يقدم فهما واضحا وتفصيليا لأنشطة المنش,,أة المختلف,,ة, إذ يس,,محعلى اعتبار أنه

بتركز أنشطة الرقابة والتخطي,,ط على محرك,,ات التكلف,,ة والعملي,,ات ال,,تي تحت,,اج(.With and Dijkman, 2008للتحسين )

ف الموازنة على أساس النشاط بأنها تعبير كمي عن الأنشطة وفقا لذلك تعر المتوقعة للمنشأة, ال,تي تعكس توقع,ات الإدارة ح,ول حجم العم,ل, والمتطلب,اتف,,ق عليه,,ا, والتغ,,يرات المالي,,ة وغ,,ير المالي,,ة لتلبي,,ة الأه,,داف الإس,,تراتيجية المت

,Banovićالمخططة لتحس,,ين الأداء ) فها2005 Cooper(. وعر and Kaplan على أنها مثل نظام تكاليف الأنشطة لكن بصورة معاكسة, إذ يتبع نظ,,ام)1998(

ABCالتك,,,اليف من الم,,,وارد إلى الأنش,,,طة ثم من الأنش,,,طة إلى الخ,,,دمات تتب,ع التك,,اليف من المنتج,,ات إلى الأنش,,طة ثم منABBوالمنتجات المحددة, أما

الأنشطة إلى الموارد. وهي ب,,ذلك ترك,,ز على المخرج,,ات وليس على الم,,دخلات, (: ن,وع العم,ل الم,راد أداؤه. حجم2005من خلال الاهتمام بالنقاط الآتية )حم,اد,

53

.العمل المراد أداؤه. تكلفة العمل المراد أداؤه Type/Quantity/Cost of Work to Be Done

لذلك يمكن عد أن هذه الموازنة تسمح بإنج,,از العم,,ل بكف,,اءة وتقض,,ي على اله,,در وعلى الأنش,,طة ال,,تي لا تض,,يف قيم,,ة, كم,,ا يس,,مح بالتنس,,يق والتخطي,,ط والتحكم بأنشطة المنشأة المس,,تقبلية به,,دف الوص,,ول إلى مع,,ايير دقيق,,ة فعال,,ة تساعد في تحقيق الأهداف الإس,تراتيجية المتف,ق عليه,ا. وه,و م,ا أظهرت,ه إح,دى

في منشآت القطاع الزراعيABCالدراسات عندما توصلت إلى أن تطبيق نظام سيسمح بالوصول إلى تكلفة دقيق,,ة للمنتج,,ات الزراعي,,ة وتوف,,ير بيان,,ات مناس,,بة للتخطيط والرقابة وتقييم الأداء وتحسين عملية اتخاذ الق,,رارات الإداري,,ة, وتوف,,ير البيانات اللازمة كلها لإعداد موازنة دقيقة قائم,,ة على أس,,اس الأنش,,طة )الأحم,,د,

2002.) وفقا لما سبق تقوم الموازنة على أساس الأنشطة بتحديد طبيع,,ة المنتج,,ات والخدمات التي تسعى المنشأة لإنتاجها, بهدف تحدي,,د الأنش,,طة المطلوب,,ة لإنت,,اج هذه المنتجات والخدمات, وبالتالي الم,,وارد اللازم,,ة لإنج,,از ه,,ذه الأنش,,طة, وه,,ذا سيسمح للإدارة بتحديد التغيرات المحتمل,,ة على الأنش,,طة, الأم,,ر ال,,ذي سيس,,مح

بدوره بزيادة فهم ومقدرة إدارة المنشأة على تخفيض التكاليف. (:Banović, 2005وعليه تتميز الموازنة على أساس النشاط بما يلي )

تحقق التوازن في الاحتياجات التشغيلية لأنشطة المنشأة..1تساعد في تجنب الأثر المالي للأنشطة غير القابلة للتخطيط بصورة فعالة..2 تركز على خلق التوازن بين الأنش,طة والم,وارد, وه,ذا يس,,لط الض,,وء على.3

مصادر الخلل في هذا التوازن, والاختناقات التي قد لا تسمح بالوص,,ول إلى أفضل منتج, الأمر الذي يساعد في اتخاذ القرار والتخطيط السليم والرقابة

الجيدة وخفض التكاليف, وتحسين تخصيص الموارد. التحليل الواضح لإمكاني,,ات المنش,,أة يس,,مح ب,,إجراء التع,,ديلات اللازم,,ة في.4

عملية إعداد الموازنة. م,,دراء المس,,توى الأدنى والع,,املين في,,ه يس,,تطيعون بس,,هولة أك,,بر فهم.5

معلومات الموازنة. يمكن أن تحس,,ن الموازن,,ة على أس,,اس النش,,اط عملي,,ة تق,,ييم الأداء عن.6

طريق تحديد المسؤولية.أما عيوب الموازنة على أساس النشاط فتتمثل في:

قد لا يكون من الممكن توفير كافة المعلوم,,ات ح,ول الأنش,,طة والعملي,,ات.1والموارد, وتكلفة الحصول على هذه المعلومات.

من الصعب والمكلف أن تطبق الموازنة على أساس النشاط في المنش,,أة.2التي لا تملك بالفعل نظام التكاليف على أساس النشاط.

النجاح الكبير لنظام الموازنة على أساس النشاط يعتمد بدرجة كب,,يرة على.3التزام الإدارة في التصرف بناء على البيانات.

يعد هذا النظام مضيعة للوقت ومن الصعب الإبقاء عليه..4 جدوى الموازنة التخطيطية2/1/3

. فالرقاب,,ة الإداري,,ة تمث,,ل1 لعبت الموازن,,ة دورا رئيس,,ا في الرقاب,,ة الإدارية العملية التي يستخدم المدراء فيها العلاقات الرسمية والإج,,راءات والنظم للت,,أثير

. أنظمة الرقابة الإدارية هي الأنظمة التي تستخدمها المنشآت لض,مان أن ق,رارات وس,لوكيات موظفيه,ا تتس,ق1 وتتماشى مع أهداف واستراتيجيات المنشأة, لذلك تعد الموازنة نظام رقابة إداري لأنه يمكن أن ي,,ؤثر على س,لوك وقرارات العاملين, باعتبارها قائمة على ترجمة أهداف المنشآت إلى معايير للعم,,ل, وعلي,,ه ف,,إن ه,,ذه المع,,ايير أو

(. King et al., 2010المؤشرات تشكل الأساس لعملية تقييم الأداء )54

بإيجابي,,,ة على س,,,لوك الع,,,املين، به,,,دف تحقي,,,ق أه,,,داف المنش,,,أة وتط,,,بيق استراتيجياتها. إذ تشمل هذه العملية أربع مراحل مختلفة متتالية, ك,,ل منه,,ا يمه,,د للمرحل,,ة المقبل,,ة وهي: التخطي,,ط الإس,,تراتيجي, والموازن,,ة, والقي,,اس والإبلاغ,

Withوالتق,,ييم ) and Dijkman, (. لكن في الآون,,ة الأخ,,يرة أص,,بحت2008 Libbyaالمرحل,,ة الثاني,,ة )الموازن,,ة( موض,,ع انتق,,اد كب,,ير ونق,,اش ح,,اد ) and

Lindsay, 2010:حيث شمل هذا النقد النقاط الآتية ,) إن بعض الممارسين لعملية إعداد الموازن,,ة واس,,تخدامها يع,,دون الموازن,,ة.1

معرقلة لعملي,,ات تخص,,يص الم,,وارد والتخطي,,ط واتخ,,اذ الق,,رارات وتق,,ييم الأداء, مستندين في ذلك إلى آلية إعداد الموازنة من المس,,تويات الإداري,,ة العليا إلى المس,,تويات الإداري,,ة ال,,دنيا وال,,تي لا تعكس إمكاني,,ات وحاج,,ات

(.Hansen et al., 2003الأقسام الحقيقية ) يرى آخ,رون أن الموازن,ة جام,دة إلى ح,د م,ا وتس,تهلك كمي,ة كب,يرة من.2

الموارد والجه,,د وال,,وقت وتتص,,ف بطبيعته,,ا البيروقراطي,,ة. وهي غالب,,ا م,,ا تع,,وق المنش,,أة من أن تك,,ون مرن,,ة وقابل,,ة للتكي,,ف في البيئ,,ات غ,,ير

Libbyaالمس,,,تقرة والبيئ,,,ات التنافس,,,ية ) and Lindsay, 2010; Gustafsson and Pärsson, 2010; Delaneg and Guilding,

2011.) Nik ل,,ذلك يط,,رح الس,,ؤال ح,,ول ج,,دوى وفائ,,دة الموازن,,ات التخطيطي,,ة )

Ahmad et al., 2003.) أن تسارع مع,,دل التط,,ور التكنول,,وجي وقص,,ر دورة حي,,اة المنتجDunk يرى

والمنافسة العالمية المتزايدة تج,,بر المنش,,آت على الاعتم,,اد بش,,كل متزاي,,د على المنتجات المبتكرة لتحقيق الربح, مما قد يتسبب بارتفاع التك,,اليف, وه,,ذا ب,,دوره قد يعوق تطوير المنتج,,ات, لكن,,ه يؤك,,د في ال,,وقت نفس,,ه الحاج,,ة إلى التخطي,,ط والتقييم وزيادة نطاق الرقابة على مثل هذه الأنشطة وذلك على نحو أكثر فعالية,

,Dunkوه,,ذا يمكن أن يتحق,,ق بالاعتم,,اد على الموازن,,ة التخطيطي,,ة ) 2011.) فالموازنة تستخدم للتحقق من أن المنشأة تسير على المسار الص,,حيح للوص,,ول إلى إنجازات كبيرة وفق ما خطط مسبقا. فهي تمثل ح,اجزا واقي,ا أو م,بررا ل,دى الإدارة لمواجهة أي تحد حول أي قرار, على جميع المستويات في القط,,اع الع,,ام

(. ذلك لأن الموازنة تجسيدJohn and Ngoasong, 2008والخاص والمشترك ) لعملية مشاركة وتبادل الأفكار حول ما يرغب المدراء في تحقيق,,ه وت,,وقيت ذل,,ك, وبالتالي تشكل الضابط الرسمي لعملية التخطيط التي تسمح بالوصول إلى درجة

(.2006عالية من النجاح لا يمكن الوصول إليه بدون موازنة )حلس, وعليه فإن جدوى الموازنة التخطيطي,,ة تظه,,ر من خلال ق,,درتها على تحقي,,ق

Hartmannالعدي,,د من الفوائ,,د أهمه,,ا ) and Mass, 2011; Singh and Yadav, 2011; Delaneg and Guilding, )2011; Lu, 2011

تشكل إحدى الأدوات الإدارية الأك,,ثر أهمي,,ة, وتش,,كل مكون,,ا ض,,روريا من.1 أنظمة الرقابة الإدارية, لأنها تعد نظاما فعالا تس,,تطيع الإدارة من خلال,,ه أن تخطط وتنسق وتراقب بنجاح, وخاصة مع تعدد احتياجات المنش,,أة وزي,,ادة

نفقاتها, في ظل محدودية كبيرة في الموارد. تش,,كل الأداة ال,,تي يمكن أن تس,,هل عملي,,ة مواجه,,ة البيئ,,ة التنافس,,ية.2

المعاصرة, والتي تحتاج إلى معلومات مناسبة ودقيقة سواء في المنش,,آتالحكومية أو الخاصة.

يمكن أن ت,,وفر قيم,ة للمنش,,أة من خلال تس,,هيل التفاع,ل الإداري وتعزي,,ز.3المرونة وجودة القرار.

55

تشكل الأداة التي تعتمد عليها المنشآت بشكل كب,,ير عن,,د اتخ,,اذ الق,,رارات.4الاستثمارية, خاصة في ظل وجود درجة عالية من المخاطرة.

تش,جع الم,دراء على التفك,ير بالمس,تقبل, وتس,اعد في تخص,,يص الم,وارد.5 بكفاءة, وتحقق تنسيقا فعالا للأنشطة من خلال دمج موازنات الإدارات م,,ع بعضها, كما أنها قد تشكل حافزا للعاملين كافة من أجل العمل نحو تحقيق

أهداف المنشأة. لذلك لا تزال الموازنة وفقا للنتائج الميدانية الأداة الرئيسة والأكثر اس,,تخداما

( الإدارية المحاسبة أدوات Hansen et al., 2003; Abdel-Kader andبين Luther, 2006; Jones, 2008; Dunk, (, والتقليدية منه,,ا على وج,,ه2011

,Abbadiالخصوص ) (. وبالتالي هناك شبه إجم,,اع على ض,,رورة اس,,تمرار2013 استخدام الموازنة التخطيطية, لكن مع التأكيد على ضرورة تحسين وتط,,وير ه,,ذه

,,د % من المنش,,آت الكندي,,ة والأميركي,,ة ض,,من إح,,دى العين,,ات94الأداة. حيث أك المسحوبة أنهم لا يخططون للتخلي عن استخدامها في الرقابة, ب,,ل هن,,اك توجه,,ا

% من أفراد تل,,ك العين,,ة يع,,تزمون تحس,,ين موازن,,اتهم وليس التخلي88أكد عليه عنها, وذلك انطلاقا من أن الموازنة ذات جدوى إذا ما استخدمت بش,,كل مناس,,ب

Libbya and Lindsay, 2010وهو ما دعمته إحدى الدراسات التي أجريت .)) في ماليزي,,ا, ال,,تي انطلقت من وج,,ود وجه,,تي نظ,,ر؛ الأولى تق,,ول إن الموازن,,ة ماتزال مفيدة, والثانية تقول إنه يجب أن تلغى هذه الأداة, وج,,اءت النت,,ائج لتؤك,,د

Nikب,,أن الموازن,,ة م,,اتزال موج,,ودة ومس,,تخدمة من قب,,ل المنش,,آت الماليزي,,ة )Ahmad, et al., 2003 يطابق رأي بأن)Banović )2005(. وهذا الذي وجد

المنش,,,آت وص,,,لت في ال,,,وقت الحاض,,,ر إلى ض,,,رورة الإبق,,,اء على الموازن,,,ة التخطيطية, لكن مع تع,,ديلها وإص,,لاح آلي,,ة إع,,دادها لكي تك,,ون أك,,ثر ملاءم,,ة م,,ع شروط التغير البيئي الس,,ريع والمنافس,,ة المتزاي,,دة وطلب,,ات الزب,,ائن المس,,تمرة

% من المنشآت الأوروبية99حول رفع الجودة وخفض الأسعار, إذ يدعي أكثر من والأمريكي,,ة ب,,أنهم يس,,تخدمون الموازن,,ات ولا يوج,,د ني,,ة لتركه,,ا, لكن في ال,,وقت

% من هذه المنشآت غير راض,,ين عن وض,,عها الح,,الي, ويح,,اولون60نفسه هناك باستمرار العمل على تحسينها.

وتتعزز تلك الجدوى خاصة في ظل زي,,ادة حجم المنش,,آت, وتعق,,د المش,,اكل المتعلقة بإدارتها, وزيادة التطور التكنولوجي وزيادة نسبة عدم التأك,,د في الحي,,اة التجاري,,ة, ه,,ذا م,,ا دف,ع الإدارة في جمي,,ع أنح,,اء الع,الم إلى اس,,تخدام الموازن,,ات

(. فهي ب,,ذلك ج,,زء لا2005للرقابة على أوجه النشاط المختلف,,ة )ن,,ور وآخ,,رون, (. Dahlan et al., 2007يتجزأ من أنظمة المنشأة )

وفضلا عما ذكر أعلاه, فإن ج,,دوى الموازن,,ة التخطيطي,,ة تتجلى في ارتباطه,,ا بالعديد من الجوانب العلمية ذات التأثير الكبير على أنشطة المنشأة وأه,,دافها, إذ

.Covaleski et alعدت هذه الجوانب مجالات بحث علمية, استنادا إلى دراسة . وقد صنفت هذه البحوث وفقا لهذه الدراسة إلى:)2007( )2003(

:Psychology-based researchأولا: بحوث مرتكزة على الجوانب النفسية تبحث في ت,,,أثيرات وض,,,ع الموازن,,,ة على مجموع,,,ة من الح,,,الات الذهني,,,ة والسلوكية, والتي تكون متضاربة أحيانا, مثل التحفيز, والضغط النفسي, والرض,,ا,

والالتزام, والعلاقات مع الزملاء والرؤوساء, والأداء الإداري الفردي.:Sociology-based researchثانيا: بحوث مرتكزة على الجوانب الاجتماعية

ركزت على المدخل الشرطي, إذ اشترط على المنش,,آت تب,,ني الممارس,,ات )مثل الموازنة( التي تحس,,ن الأداء, أخ,,ذا بالحس,,بان تف,,اوت أثره,,ا بش,,كل منتظم

56

ومنهجي اعتم,,ادا على الحجم, والإس,,تراتيجية, والثقاف,,ة, والبيئ,,ة, وع,,دم التأك,,دالبيئي, والهيكل التنظيمي, والتكنولوجيا.

Economics-basedثالث,,,,ا: بح,,,,وث مرتك,,,,زة على الج,,,,وانب الاقتص,,,,ادية )research:)

تركز ه,,ذه البح,,وث على اس,,تخدامات الموازن,,ة في تق,,ييم الأداء, والتع,,ويض والمكاف,,أة على أس,,اس الموازن,,ة, والتش,,اركية في إع,,دادها, اس,,تجابة لخص,,ائص سوق العمل مثل مهارات العمال المطلوبين ورغباتهم, وخصائص المعلومات مثل عدم التأك,د الخ,اص بالتك,اليف والطلب, والاختلاف في المعلوم,ات بين الم,الكين

والمدراء. وفقا لذلك يرى الباحث إن هناك تأكيدا واضحا على أهمية الموازن,,ة وج,,دواها في تحقي,,ق أه,,داف المنش,,آت المختلف,,ة, وبالت,,الي الاس,,تمرار باس,,تخدامها في المجالات الإدارية المختلفة, الأمر الذي يدفع باتجاه ضرورة تحدي,,د واق,,ع وج,,دوى هذه الموازنة لدى المنشآت الزراعية السورية, وتحديد كيفية تحس,,ين ممارس,,اتها

وطرق إعدادها إلى المستوى الذي يناسب طبيعة هذه المنشآت. استخدامات الموازنة التخطيطية2/1/4

تعددت الدراسات التي تناولت استخدامات الموازنة التخطيطي,,ة )ممارس,,ات الموازن,,ة التخطيطي,,ة(, ودوره,,ا في خدم,,ة المنش,,آت في القطاع,,ات الاقتص,,ادية

يبين البعض منها:2-2كافة, والجدول رقم دراسات تناولت ممارسات الموازنة 2-2الجدول رقم

مجالعنوان البحثالبحث

نتائج البحث

Abbadi, 2013))القطاع الماليالأردني

بينت بأن الموازن,,ة تس,,تخدم للتخطي,,ط القص,,ير والطويل الآجل, والرقاب,,ة على التك,,اليف, فض,لا

عن التركيز على الموازنة المرنة.(Uyar and Bilgin,

2011) قطاع

الفنادقالتركية

أك,,دت ب,,أن الأس,,باب الرئيس,,ة لإع,,داد الموازن,,ة هي: التخطيط والتنسيق والاتصال وتق,,ييم الأداء

والتحفيز والرقابة.Lu, 2011))قطاع

المستشفيات

ب,,أن الموازن,,ة نظ,,ام رق,,ابي وتع,,د منLuع,,د الآلي,,ات الأك,,ثر انتش,,ارا في احت,,واء التك,,اليف

وتحسين الأداء.(Delaney and

Guilding, 2011) قطاع

الرعايةالصحية

أظهرت ه,,ذه الدراس,,ة أن دور الموازن,,ة يتمث,,ل في التخطي,,ط والتنب,,ؤ والتحف,,يز, وبش,,كل أك,,ثر

أهمية دورها في الرقابة على النفقات.(Zainuddin and Isa,

2011b) منشآت ماليزية صناعيةوخدمية

عدت هذه الدراسة أن من أهم وظائف الموازنة هو توفير الحافز للموظفين, لكن هذا الاستخدام ليس بهذه البساطة فه,,و مرتب,,ط بمجموع,,ة من

الأسبقيات.King et al., 2010))المدراء

المسؤولين عن الموازنةفي استراليا

أظهرت هذه الدراس,,ة ب,,أن م,,دى أو ممارس,,ات إع,,,داد الموازن,,,ة يرتب,,,ط بالهيك,,,ل التنظيمي وإس,,تراتيجية المنش,,أة وإدراك ع,,دم الاس,,تقرار البي,,ئي, وتوص,,لت ه,,ذه الدراس,,ة إلى أن هن,,اك علاق,,,,ة إيجابي,,,,ة بين الموازن,,,,ة والأداء الع,,,,ام

للمنشأة. Angelakis et al.,

2010)) منشآت التصنيع

%( من المنشآت98أظهرت هذه الدراسة بأن ) اليوناني,,ة الموج,,ودة ض,,من العين,,ة المدروس,,ة

57

تستخدم الموازنة التخطيطية لضبط التكلفة.اليونانية(Libbya and Lindsay,

2010) منشآت صناعية

وخدمية في الولايات المتحدة الأمريكية

وكندا

% من المنش,,آت80وجدت ه,,ذه الدراس,,ة ب,,أن % من منش,,آت الولاي,,ات المتح,,دة77الكندي,,ة و

الأميركية تس,,تخدم الموازن,,ة بغ,,رض الرقاب,,ة أوبغرض التحفيز الإداري وكمعيار لتقييم الأداء.

Jones, 2008))قطاع الفنادق

البريطانية

الإجاب,,ة على الس,,ؤالJonesح,,اولت دراس,,ة الآتي: لم,,اذا تع,,د الموازن,,ات؟. فج,,اءت النت,,ائج لتحدد بأن الغرض من الموازن,,ة بالدرج,,ة الأولى تحقيق التخطيط والرقابة وتقييم الأداء, وبدرجة ثاني,,ة للتنس,,يق والتحف,,يز, في حين لم يكن له,,ا

دور في مجال إيصال الأهداف.Sharkar et al., 2006))منشآت

صناعيةبنغلادشية

,,ه يجب الاهتم,,ام توص,,لت ه,,ذه الدراس,,ة إلى أن بشكل كبير بالموازن,,ة وتع,,ديلاتها, وذل,,ك بغ,,رض تق,,ييم كف,,اءة الم,,دراء في المس,,توى التش,,غيلي والرقابة على التكلفة وذلك بهدف تعزيز الوض,,ع

التنافسي للمنشآت البنغلادشية.(Abdel-kader and

Luther, 2006) منشآت قطاع صناعة الأغذية

والمشروبا ت فيبريطانيا

أظه,,رت نت,,ائج ه,,ذه الدراس,,ة ب,,أن الموازن,,ة تستعمل كأداة للتخطيط والرقاب,,ة على أنش,,طة

% من منش,,آت84المنشأة وبنسبة وص,,لت إلى % على الت,,والي, ض,,من73العينة المدروس,,ة و

المنشآت العينة المدروسة.

(Hansen and Van der stede, 2004)

منشآت صناعية في

الولايات المتحدةالأمريكية

تن,,اولت ه,,ذه الدراس,,ة أربع,,ة أس,,باب محتمل,,ة لوضع الموازنة وهي التخطيط التشغيلي وتق,,ييم الأداء وإيصال الأه,,داف وتش,,كيل الإس,,تراتيجية, وقامت هذه الدراسة برب,,ط ه,,ذه الاس,,تخدامات بمجموعة من الأس,,بقيات, إذ ت,,بين أن الموازن,,ة تستخدم في عملية تق,,ييم الأداء ل,,دى المنش,,آت ذات الحجم الكب,,ير, في ال,,وقت ال,,ذي تس,,تخدم المنش,آت ال,تي تواج,ه منافس,ة ح,ادة الموازن,ة لإيصال الأهداف وتشكيل الإستراتيجية, في حين تؤثر س,,لبا ه,,ذه الش,,روط التنافس,,ية في أهمي,,ة الموازن,,,ة في تق,,,ييم الأداء, وأظه,,,رت ه,,,ذه الدراس,,ة ب,,أن اس,,تخدامات الموازن,,ة المختلف,,ة تتطلب درجات متفاوتة من المشاركة في إعداد أهداف الموازنة ومثله,,ا في درج,,ة ص,,عوبة تل,,ك

الأهداف. Nik Ahmad et al.,

2003)) منشآت صناعيةماليزية

تستخدم الموازنات في منش,,آت عين,,ة الدراس,,ةكثيرا كجزء من آليات الرقابة والتخطيط.

(Abernethy and Brownell, 1999)

قطاعالمستشفيا

ت فياستراليا

تشكل الموازنة الميزة الأساسية لأنظمة الرقابة في المحاس,,بة الإداري,,ة, وتس,,تخدم من الإدارة بوص,,فها وس,,يلة من وس,,ائل التنس,,يق وإيص,,ال الأولوي,,ات الإس,,تراتيجية, وكث,,يرا م,,ا تس,,تخدم كنظ,,ام للمكاف,,آت وتس,,هيل ال,,تزام المس,,تويات

الدنيا تجاه هذه الأولويات.58

لا تتوقف ممارسات إع,,داد الموازن,,ة على أس,,باب وض,,ع الموازن,,ة الم,,ذكورة أعلاه, بل يتعدى ذلك للوصول إلى مدى استخدام الأنواع المختلفة من الموازن,,ات والتي تتعدد تبعا للفترة الزمني,,ة ال,,تي تغطيه,,ا, أو لناحي,,ة الغ,,رض من الإنف,,اق, أو لعلاقتها بحجم النشاط, أو لشمولها, أو من خلال الاعتم,,اد على أن,,واع جدي,,دة من

(.King et al., 2010الموازنة, أو غيرها من الأنواع )Hartmann وقد قامت دراسة and Mass بتحديد اس,,تخدامات)2011(

الموازنة بعرضها لأدوار نظام الموازنة كما جاء في العديد من الدراسات السابقة,وفقا للآتي:

Hansen and Van der Stede و )Covalesi et al. )2003ربطت دراستا .1 هذه الاستخدامات بالدور التقليدي للموازنة في خدم,,ة ع,,دة وظ,,ائف)2004(

تنظيمية مثل: التخطيط, والتنسيق, والرقابة, وتقييم الأداء, وتخصيص الموارد,والتعلم التنظيمي.

. استخداماتBurchell et al(, 1980 و)Hopwood(, 1980حددت دراستا ).2answerالموازنة بوصفها آل,,ة لل,,رد أو الإجاب,,ة " machineو ب,,دورها كآل,,ة ,"

learningتعليم " machineإذ تم ربط ذل,,ك بحال,,ة ع,,دم التأك,,د. فعن,,دما ," يكون عدم التأكد منخفضا, فإن الموازنة تعمل بوصفها آل,,ة لل,,رد ال,,تي تحس,,ن عمليات اتخاذ القرارات بوجود خطط مفصلة, وبرامج مراقبة, وص,,يغ وقواع,,د. وفي هذه الحالة, تباينات الموازنة تزود مؤشرا جيدا عن الأداء الإداري. أما في حالة زيادة عدم التأكد, فإن نظام الموازنة يص,,بح آل,,ة للتعليم تس,,اعد الم,,دراء في تحلي,,,ل الت,,,أثيرات المحتمل,,,ة للتغ,,,يرات في البيئ,,,ة التنظيمي,,,ة وتط,,,ور

استراتيجيات العمل للرد على ظهور الفرص والتهديدات الناشئة.Simonsتم ربط الاستخدام وفقا لدراسة .3 بمستويات الرقاب,,ة, إذ تم)1995(

ال,,ذي يعكس عملي,,ة الرقاب,,ةDiagnosticاستخدام نظام الرقابة التشخيصي على النتائج التنظيمية من الأعلى إلى الأسفل, للعمل على تصحيح الانحرافات عن معايير الأداء المحددة مس,,بقا. كم,,ا تم اس,,تخدام نظ,,ام الرقاب,,ة التف,,اعلي

Interactiveالذي يتميز بتسهيل عملية المناقشة والحوار بشأن ع,,دم التأك,,د الإستراتيجي, وتطوير مبادرات إستراتجية جديدة.

م,,ؤخرا تم إدخ,,ال مف,,اهيم جدي,,دة مرتبط,,ة بالناحي,,ة الاجتماعي,,ة للموازن,,ة.4 والمتعلقة بالجانب القسري والتمكيني لأنظمة الرقابة, وقد دعت لذلك دراسة

Alder and Borys , إذ تص,,مم الأنظم,,ة القس,,رية لجع,,ل عملي,,ات)1996( المنشأة مضمونة ومن أج,,ل الح,,د من الس,,لطة التقديري,,ة للم,,وظفين, وال,,تي تضمن بأن كل الجهود موجهة نحو إنج,,از الأه,,داف المرتبط,,ة بالمنش,,أة. وعلى النقيض من ذلك, ته,دف أنظم,,ة التمكين إلى حش,,د وتعبئ,,ة المعرف,,ة والخ,,برة المحلية لدعم أهداف المنش,,أة, وللتس,,هيل على الم,,وظفين في التعام,,ل على

,Ahrens and Chapmanنحو أكثر فعالية مع حالات شرطية طارئة حتمية )دراسة 2004 وحددت .)Hartmann and Mass )2011(كل استخدامات

:3-2من الموازنة القسرية والتمكينية بصورة مفصلة أكثر وفقا للجدول رقم

مقاييس أنظمة الموازنة القسرية والتمكينية 3-2الجدول رقم مقاييس نظام الموزانة التمكينيمقاييس نظام الموازنة القسري

. ت,,وافر عملي,,ات الموازن,,ة قاع,,دة لمناقش,,ة1 . تستخدم الموازنة بوصفها أداة للح,,د من159

سلطة المدراء في اتخاذ القرارات. . تستخدم الموازنة للتواص,,ل م,,ع الم,,دراء2

حول ماهو مسموح, وماهو غير مسموح. . تس,,تخدم الموازن,,ة للح,,د بش,,كل رئيس3

وواضح من الحرية الإدارية في العمل. . تس,,تخدم الموازن,,ة للتواص,,ل م,,ع أف,,راد4

المنشأة لتحديد كيف هم يتوقعون أن يكونالتصرف والسلوك.

القرارات وأعمال المدراء. . الموازنة هي عملية مس,,تمرة تتطلب وج,,ود2

اهتم,,ام كب,,ير وي,,ومي من جمي,,ع الم,,دراء فيالمنشأة.

. عمليات الموازنة تحفز باتج,,اه التفاع,,ل بين3المدراء في المستويات الهرمية المختلفة.

. تستخدم عمليات الموازنة من قبل الم,,دراء4 كاف,,ة, لمناقش,,ة الآث,,ار المترتب,,ة عن التغ,,يرات

التنظيمية والبيئية. Hartmann and Mass( 2011المصدر: دراسة)

وفق,,ا للدراس,,ات الم,,ذكورة س,,لفا م,,ا ي,,زال يوج,,د اس,,تخدام عملي للموازن,,ات التخطيطية, بأنواع مختلفة وفي معظم المجالات التي تخ,,دم الإدارة, وه,,ذا ي,,دعم أهمي,,ة اس,,تمرارية الاعتم,,اد على الموازن,,ة التخطيطي,,ة من قب,,ل إدارة المنش,,آت للمساعدة في تحقيق أهدافها, بشرط فعالية هذه الموازن,,ة. إذ تتوق,,ف فعالي,,ة أو

نجاح الموازنة في الوصول إلى الغايات التي أعدت من أجلها على: إع,,داد الموازن,,ة بص,,ورة جي,,دة, م,,ع مراع,,اة مب,,دأ المش,,اركة وواقعي,,ة.1

( الموازنةDouglas et al., 2007الأهداف إعداد عملية تمت فإذا .) بشكل ملائم, فإنه يعتقد بأن هذه العملية تحفز المدراء, وتكسب ثقتهم, وتزيد من التزامهم لتحقيق أعلى مستوى من الأداء. أما إذا كانت عملية الإعداد ليست كما يجب ف,,إن ذل,,ك ق,,د يح,,دث كث,,يرا من المش,,اكل في

(.Sugiok, 2010الرقابة الإدارية والتكاليف )الوقت والجهد المبذول( ) ,Luوجود دعم وقبول للموازنة من قب,,ل جمي,,ع الأعض,,اء في المنش,,أة ).2

(. وهذا يتطلب مراعاة آلية إعداد الموازنة, إذ يجب الاعتماد على2011آلية تلقى قبولا من جميع أفراد المنشأة.

وفقا لما سبق, تجمع الدراسات السابقة بأن للموازنات دورا هام,,ا في أن,,واع القطاعات كافة, دون أن يشمل ذلك التأكيد القطاع الزراعي الذي لا يق,,ل أهمي,,ة عن ب,,اقي القطاع,,ات, الأم,,ر ال,,ذي يحف,,ز باتج,,اه إخض,,اع ه,,ذه الأداة للبحث في

المجال الزراعي, وذلك بغرض العمل على تطويرها وضمان منافعها. طرق إعداد الموازنة التخطيطية2/1/5

يعتمد نجاح أي برنامج للموازنة على الطريقة التي تعد بها الموازنة, وعموم,,ا فإن أكثر البرامج نجاح,,ا هي تل,,ك ال,,تي تس,,مح للم,,دراء المس,,ؤولين عن الرقاب,,ة

(. ويتم2000وضبط التكاليف بأن يضعوا تقديرات موازنتهم )جاريس,,ون ون,,ورين, إعداد الموازنة وفقا لثلاث طرق وهي:

: من المس,,,,توى الإداري الأعلى إلى المس,,,,توى الإداري الأدنى: إذ تف,,,,رضأولا الموازنة من المدراء, وعلى المرؤوسين تنفيذها, ويطل,,ق عليه,,ا البعض بالأنظم,,ة

وهي أنظمة تصمم لجعل خطوات العمل مضمونةCoercive Systemالقسرية للحد من التقدير والاجتهاد, مم,,ا يض,,من توجي,,ه ك,,ل الجه,,ود نح,,و إنج,,از الأه,,داف

Hartmannالمتعلقة بالمنشأة دون التفري,,ط ب,,الموارد ) and Mass, 2011,) ولكن يجب التنوي,,,ه هن,,,ا إلى أن ذل,,,ك ق,,,د يس,,,بب الاس,,,تياء والمعارض,,,ة ل,,,دى

المرؤوسين. : من المستوى الإداري الأدنى إلى المستوى الإداري الأعلى: إذ تع,,د الموازن,,ةثانيا

من المستويات الإداري,,ة ال,,دنيا, ويطل,,ق عليه,,ا البعض بالأنظم,,ة غ,,ير القس,,رية أوenablingالتمكينية Systemن المرؤوس,,ين من إب,,داء آرائهم وهي تسمح وتمك

60

(, لكنHartmann and Mass, 2011على اعتبار أنهم أكثر معرفة بمنشآتهم )يعاب على هذه الطريقة بأنه قد تسمح بوضع معايير ضعيفة أو غير مثالية.

ويمكن إج,,راء مقارن,,ة بين فوائ,,د وعي,,وب الطريق,,تين الأولى والثاني,,ة كم,,ا . إذ ت,,بين ه,,ذه)Banović )2005نقلا عن دراس,,ة 4-2يوض,,حها الج,,دول رقم

المقارنة أهمية الجمع بينهم,,ا, به,,دف الاس,,تفادة من مزاياهم,,ا وتجنب العدي,,د من الس,,لبيات, وه,,ذا يتحق,,ق بالاعتم,,اد على الطريق,,ة الثالث,,ة القائم,,ة على أس,,اس

المشاركة ضمن حدود مصلحة المنشأة.المقارنة بين مزايا وعيوب كل من الطريقتين التمكينية والقسرية 4-2الجدول رقم

مقارنةبين

من الأعلى إلى الأدنى)القسرية(

من الأدنى إلى الأعلى)التمكينية(

الفوائد)الميزا

ت(

تحت,,,اج إلى وقت وإدارات أق,,,,ل لإكم,,,,ال الموازن,,ة. تس,,مح للإدارة ب,,دمج خططهم,,ا الإس,,تراتيجية العام,,ة في الموازن,,ة. تس,,مح بإدراج الاعتم,,اد المتب,,ادل داخ,,ل المنش,,آت )التكامل التنظيمي أو ما يس,,مى بالاعتم,,ادالمتبادل بين الوحدات الفرعية التنظيمية )

Interdependencies.

مش,,,اركة الع,,,املين وتحف,,,يزهم. تش,,,,جيع الاتص,,,,ال بين وداخ,,,,ل الوحدات المختلفة للمنشأة. زي,,ادة دقة البيانات المعط,,اة. زي,,ادة دق,,ة عملي,,ة تحلي,,ل أس,,باب الخلاف بين مع,,,ايير الموازن,,,ة ونت,,,ائج التنفي,,,ذ

الفعلي. لا تس,,اعد على تحف,,يز الع,,املين. لا تس,,محالعيوب

بالحصول على المعلومات من المصدر. تع,,د مض,,يعة لل,,وقت. ت,,وفر بيان,,ات غ,,ير دقيق,,ة إذا تم ربطه,,ا ب,,دوافع معين,,ة. انتهازي,,ة إذا م,,ا اس,,تخدمت

لأغراض التقييم. متى

تستخدم

الإدارة المتوس,,,,طة جدي,,,,دة ولا تع,,,,رف العملي,,ات بش,,كل جي,,د. الإدارة المتوس,,طة ليس,ت على علم بك,ل التغ,يرات المتوقع,ة والتط,,ورات ال,,تي س,,وف تح,,دث ض,,من المنشأة. تمل,,ك إدارة المنش,,أة المتوس,,طة والصغيرة معلومات إض,,افية ض,,عيفة نس,بيا للمس,,,اهمة في عملي,,,ة وض,,,ع الموازن,,,ة. الاتص,,,ال بين الإدارات ض,,,عيف. لا تمل,,,ك الإدارة الوس,,طى وال,,دنيا ال,,وقت لإنش,,اء الموازن,,ة. لا تمل,,ك المنش,,أة الأدوات ال,,تي من شانها أن تسمح بتعزيز وتسهيل عملي,,ةمراجعة الموازنات من عدة وحدات عمل.

تمل,,ك الإدارة ال,,دنيا معرف,,ة أك,,ثر ح,,ول العملي,,ات الخاص,,ة به,,ا. تنتج الإدارة الدنيا موازنات دقيق,,ة وذات علاقة. يدعم البناء التحتي للمنشأة الاتصال بين وضمن وحدات العمل. من غير المحتمل أن الأقسام لديها بيان,,,ات زائ,,,دة عن الحاج,,,ة أو تم حذفها. مدخلات الموازنة في ه,,ذه الحال,,ة من مص,,ادر متع,,ددة ويمكن

أن تدعم بسهولة.

: طريقة المزج بين الطريقتين السابقتين: إذ تتم المش,,اركة بين جمي,,ع أف,,رادثالثا المنشأة في إعداد الموازنة وهذا يس,,مح بتوف,,ير العدي,,د من الم,,يزات )جاريس,,ون

(:2000ونورين, يعد كل الأفراد في مختلف المس,,تويات أعض,,اء في الفري,,ق, وتقيم الإدارة.1

العليا آراءه وأحكامه. يعد الشخص صاحب الاتصال المباشر بالنشاط في موقع أفضل عند إعداد.2

الموازنة, وبالتالي فإن تقديرات الموازنة المعدة بهذه الطريق,,ة تمي,,ل إلىأن تكون أكثر دقة ويمكن الاعتماد عليها.

يكون الشخص أكثر اهتماما بتحقيق الموازنة التي اش,,ترك في وض,,عها من.3الموازنة التي تفرض عليه من المستوى الإداري الأعلى.

تشمل هذه الموازنة على نظام فري,,د في الرقاب,,ة من حيث إن الأش,,خاص.4 الذين لا يحققون أهداف الموازنة يلومون أنفسهم فقط, ومن ناحية أخرى

61

إذا فرضت عليهم الموازنة من الأعلى فيمكنهم الق,ول ب,أن ه,,ذه الموازن,,ةغير منطقية وغير واقعية مما أدى إلى استحالة تطبيقهم لها.

في الواق,,ع إن ه,,ذه الط,,رق أدخلت الب,,احثين في موض,,وع دراس,,ة الج,,وانب السلوكية على اعتبار أنه من المهم أن توضع التقديرات الواردة في الموازن,,ة من المرؤوس,,ين )رؤس,,اء المس,,تويات الإداري,,ة المتوس,,طة وال,,دنيا(. لكن في ال,,وقت نفسه يجب مراعاة أن ذلك قد يسبب اللجوء إلى تقديرات سهلة المنال لا تعكس الإمكان,ات الحقيقي,,ة, الأم,,ر ال,ذي ي,,ترتب علي,,ه ض,رورة وج,ود مراجع,ة من قب,,ل المستويات الإدارية العليا. وعليه ف,,إن ذل,,ك يحف,,ز البحث في الج,,وانب الس,,لوكية

لإعداد الموازنة, أو باتجاه التركيز على مبدأي واقعية الأهداف والمشاركة. قبل تناول الجوانب السلوكية يجب التنوي,,ه إلى الم,,داخل ال,,تي تعتم,,د عليه,,ا المنش,,آت في عملي,,ة وض,,ع مع,,ايير ومؤش,,رات الموازن,,ة بغض النظ,,ر عن آلي,,ة الإعداد. والتي تختل,,ف وفق,,ا لعوام,,ل متع,,ددة داخلي,,ة وخارجي,,ة تتحكم بالمنش,,أة,

(:57, ص2002وتشمل هذه المداخل على )كحالة وحنان, مدخل التنبؤ بالمبيعات..1مدخل التنبؤ بالطاقة الإنتاجية..2مدخل التنبؤ بالربحية..3

( أن المدخل الثالث هو الأهم, لأنه نابع أساسا من الربط2010 يرى زغلول ) بين التخطيط الإستراتيجي والتخطيط التكتيكي, وأن الموازنة أداة دورية مرحلي,,ة

لتحقيق جزء من الخطة الإستراتيجية في المدى الزمني قصير الأجل. مدى استخدام هذه المداخل, وبينت)Nik Ahmad )2003 فحصت دراسة

بأن الم,,دخل المس,,تخدم في تق,,دير مؤش,,رات الموازن,,ة ل,,دى ك,,ل من المنش,,آت الماليزية والنيوزيلندية والبريطانية هو مدخل التنبؤ بالمبيعات, ولكن عن,,د الس,,ؤال عن الأسلوب المعتمد في تقدير هذه المبيعات, تبين أن الأسلوب الأكثر استخداما هو التخمين الشخصي الق,,ائم على أس,,اس الخ,,برة الشخص,,ية للع,,املين, ومن ثم

تأتي كل من الدراسات التسويقية والتقنيات الإحصائية. تع,,د نت,,ائج ه,,ذه الدراس,,ة ب,,رأي الب,,احث مث,,يرة للاهتم,,ام, باعتب,,ار أن تق,,دير المبيعات بشكل أكثر دقة يعتمد على استخدام الدراس,,ات ال,,تي تتن,,اول إمكاني,,ات المنش,,أة المت,,وفرة, ورب,,ط تل,,ك الإمكاني,,ات بحاج,,ات الس,,وق ورغب,,ة الزب,,ائن, والاعتم,اد ب,ذلك على التقان,,ات الإحص,,ائية بالدرج,ة الأولى, ثم الخ,برة الشخص,ية

بالدرجة الثانية. ويؤك,,د الب,,احث هن,,ا على أن,,ه لا يمكن الاعتم,,اد على م,,دخل واح,,د يناس,,ب المنشآت الزراعية كافة, نظرا لكون هذه المنشآت: أولا تتأثر كثيرا بالطبيعة, ثانيا لا تهدف جميعه,,ا إلى تحقي,,ق ال,,ربح, فق,,د ته,,دف إلى تق,,ديم منتج ذي مواص,,فات معينة وبسعر محدد تظهر فائدته لاحقا, مثل العم,ل على إنت,اج غ,,راس أو ش,,تلات ذات مواصفات محددة, وتقديمها إلى الفلاح بأسعار تشجيعية, لذلك يج,,د الب,,احث بأن لكل منشأة زراعية طبيعتها الخاصة, التي تف,,رض على إدارته,,ا اختي,,ار م,,دخل

التنبؤ الذي يناسبها. كم,,ا يجب التنوي,,ه إلى أن البعض لا يأخ,,ذ به,,ذه الم,,داخل في عملي,,ة إع,,داد الموازنة, إنما يعتمد على الطريقة التقليدية القائم,,ة على الأس,,س الآتي,,ة )ص,,ديق

(:1991وباعيسى, أرقام موازنات السنوات السابقة..1إضافة ما يقابل ارتفاع الأسعار )التضخم(..2إضافة مقابل البرامج الجديدة..3

62

يتم الاعتماد على هذه الطريقة كونها الطريقة الأسهل والأوف,,ر جه,,دا ووقت,,ا, إلا أنها لا تؤدي إلى تطوير عمليات المنشأة وذلك نتيجة للآتي )ص,,ديق وباعيس,,ى,

1991:) يتم اعتماد مستويات السنة السابقة وبالتالي ينقل تأثير القصور في الفترة.1

السابقة إلى الفترة اللاحقة. ت,,ؤدي الإض,,افات المس,,تمرة إلى خل,,ق نم,,و وهمي ومس,,تمر في موازن,,ة.2

المنشأة. تتعذر المفاضلة بين البرامج الجارية..3لا تتطلب تحليلا دقيقا للتكلفة والعائد للبرامج المقترحة..4 يص,,عب إدراك ت,,أثير ال,,برامج المس,,تبعدة أو تخفيض مس,,تويات تموي,,ل.5

البرامج. لا يجد المدراء المعلومات أو البيانات اللازمة لتحديد وتقييم السبل البديل,,ة.6

لإنجاز الأعمال. الجوانب السلوكية لإعداد الموازنة التخطيطية2/2

كان ينظر إلى الموازنة حتى أوائل الخمسينات بوصفها عملية تقاني,,ة أو فني,,ة فق,,ط, إلا أن الممارس,,ين لحظ,,وا بأن,,ه ليس من الض,,روري أن ترتب,,ط الموازن,,ة الجيدة بأحداث نفسية وسلوكية جيدة. فالموازنة وإن كان ق,,د تم إع,,دادها بش,,كل

((:Banović, 2005جيد قد ينتج عنها الجوانب السلبية الآتية ضغط الموازنة يدفع العاملين للتوحد ضد الإدارة, ويسمح بوضع المشرفين.1

تحت التوتر. يمكن لموظفي الإدارة المشرفين مباشرة على تنفيذ الموازن,,ة أن يحص,,لوا.2

على مشاعر النجاح فقط من خلال انتقاد وكشف أخطاء العاملين. تدفع الموازنة مدراء الأقسام للبحث فقط عن مشاكل أقسامهم الخاصة..3يتم استخدام الموازنة باعتبارها وسيلة قيادية ضاغطة فقط..4

إلا أنه في نفس ال,وقت هن,اك تأكي,,د من قب,ل العدي,د من الب,احثين على دور دعنــاالمش,,اركة الفاعل,,ة والمدعوم,,ة من الإدارة العلي,,ا, والقائم,,ة على فك,,رة "

أعمل ذلــك," بدلا من موق,,ف قص,,ير النظ,,ر ق,,ائم على أس,,اس "نعمل سوية, وذلك بهدف تجاوز تلك السلبيات.Banović, 2005" ))وإلا

تعد الموازنة حالة تفاع,ل إنس,انية قائم,ة على أس,اس المش,اركة, ينتج عنه,ا جوانب سلوكية بالاتج,,اهين, س,,لوك الع,,املين باتج,,اه الموازن,,ة التخطيطي,,ة, وأث,,ر الموازنة التخطيطي,,ة على س,,لوك الع,,املين. ل,,ذلك يجب مراع,,اة ه,,ذا الأم,,ر عن,,د القيام بعملية إع,داد الموازن,,ة وإلا س,,تجد الإدارة نفس,ها أم,ام ردود س,لوكية غ,ير مرغوبة, فنجاح عملية إعداد الموازنة بالشكل الأمث,,ل يتطلب القب,,ول والرض,,ا من

جميع أفراد المنشأة في المستويات الدنيا والعليا. تشمل الجوانب السلوكية على كل من المشاركة والتحفيز والتحيز المرتبط بدرج,,ة ص,,عوبة اله,,دف وغيره,,ا. لكن في الواق,,ع ه,,ذه الج,,وانب تنتج جميعه,,ا من جانب واحد ألا وهو المشاركة في إعداد الموازنة, وما ي,,ترتب على المش,,اركة من تأثيرات سلوكية متعددة كالرضا والأداء والالتزام وعدم الشعور بالض,,غط وغيره,,ا.

وعليه فإنه سيتم التطرق إلى كل من المشاركة ودرجة صعوبة الهدف. المشاركة في إعداد الموازنة التخطيطية ومنافعها2/2/1

في ضوء الموازنات التخطيطية التي تمثل مجموعة أهداف يجب تحقيقها, Douglasلابد من تنفيذ إستراتيجيات مناسبة مث,ل المش,,اركة ) et al., 2007;

63

Zainuddin and Isa, 2011a (. فالمشاركة في إعداد الموازنة تعد مفهوما هام,,ا من مف,,اهيم المحاس,,بة الإداري,,ة, خاص,,ة أن التط,,ور والاهتم,,ام بمفه,,وم المشاركة في إعداد الموازنة ارتبط بالسعي لتحقيق الاستخدام الأفضل للج,,وانب كافة من تحفيز وتنسيق ورقاب,ة واتص,ال, بغ,رض تحس,ين الأداء وزي,ادة الربحي,,ة,

,Ekerفهي وسيلة هام,,ة لتحس,,ين نت,,ائج المه,,ام الإداري,,ة ) 2008; Ni et al., 2009; Dabirian et al., 2010.)

ف المشاركة في إع,,داد الموازن,,ة بأنه,,ا ت,,دخل العم,,ال في عملي,,ة إع,,داد تعرالموازن,,,ة, ودرج,,,ة م,,,ا يمتلكون,,,ه من ت,,,أثير على تص,,,ميم وإع,,,داد الموازن,,,ة )

Charpentier, 1998; Zainuddin and Isa, 2011aفالمشاركة في إعداد .) الموازنة تتمثل في مشاركة ومساهمة عامل من كل وحدة أو قطاع من المنشأة, بحيث يكون قادرا على تقديم معلومات قيمة عن نشاط القطاع الذي يعمل في,,ه, الأمر الذي يسمح بتخص,,يص الم,,وارد بش,,كل يس,,تند إلى مس,,اهمتهم وم,,دخلاتهم,

Noorوبالتالي من الأهمية أن يشاركوا في جمي,,ع مراح,,ل وض,,ع الموازن,,ة ) and Othman, 2012.)

Young يعرف المشاركة من منظور مختلف, وهو منظور الوكال,,ة,)1985( إذ يعرفها بأنها العملية التي يختار فيه,,ا ال,,رئيس عق,,د التع,,ويض, ويس,,مح بموجب,,ه للمرؤوس باختيار قيمة معينة لكل مؤشر في ذاك العقد. وتم تعريفها ضمن نفس المنظ,,ور على أنه,,ا تمث,,ل المفاوض,,ات بين الوكي,,ل ال,,ذي س,,تفوض ل,,ه الس,,لطة

(. وهذا قائمKilfoyle and Richardson, 2011والموكل الذي يملك السلطة ) على أساس النظ,,ر إلى المنش,,أة بأنه,,ا سلس,,لة من العق,,ود بين أط,,راف متع,,ددة مرتبط,,ة بالمنش,,أة, فتتص,,رف ه,,ذه الأط,,راف بش,,كل واقعي وعقلاني لتعظيم المن,,افع. وه,,ذا يمكن ربط,,ه بالمش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة, على اعتب,,ار أن المرؤوس هو الوكي,,ل ويمل,,ك من المعلوم,,ات الخاص,,ة بوح,,دة عمل,,ه م,,الا يملك,,ه الرئيس والمدير العام. وبالتالي تشكل الموازنة ذل,,ك العق,,د ال,,ذي يتف,,ق ال,,رئيس والمرؤوس على إعداده بصورة تسمح بتشارك المعلومات, وبالتالي وضع الصورة النهائي,,ة له,,ذا العق,,د ال,,ذي س,,يكون الأس,,اس في تحدي,,د الحق,,وق والمس,,ؤوليات

وبالتالي الرقابة والتقييم. وفقا لما سبق تتعلق المشاركة بمفهوم التفاعل في عملية إعداد واس,,تخدام الموازنة الذي يخفف من الآثار الس,,لبية للتغ,,يرات البيئي,,ة والتش,,غيلية على الأداء. فالتفاعلية تس,مح ب,التركيز على التواص,ل والح,,وار بين الإدارة العلي,ا والم,رؤوس وكذلك بين المدراء في المستوى نفسه, وبشكل يسمح معه ب,,القول إن الموازن,,ة

Abernethyجه,,از اتص,,ال متكام,,ل يزي,,ل الح,,واجز الفني,,ة والهرمي,,ة ) and Brownell, 1999.)

ويمكن أن تبرز أهمية هذه العملية بصورة واضحة في ظل التضارب الحاص,,ل بين مص,,الح الجه,,ات المختلف,,ة داخ,,ل المنش,,أة. إذ س,,يكون هن,,اك انحي,,از في الإجراءات والخطوات والمعايير المعتمدة في إعداد الموازنة وذلك بالشكل ال,,ذي يحقق لكل جهة مصلحتها, لذلك فإن حرمان المرؤوسين من المشاركة في إعداد الموازنة يشعرهم ذلك بالحرمان من الف,,رص ال,,تي تتيحه,,ا عملي,,ة المش,,اركة من تواص,,ل ومناقش,,ة آرائهم وحججهم, وبالت,,الي الوص,,ول إلى نت,,ائج طيب,,ة ومع,,ايير

Lauمقبول,,ة ) and Lim, 2002aل,,ذلك ف,,إن عملي,,ة المش,,اركة في إع,,داد .) الموازنة ينتج عنها منافع كثيرة سواء على مستوى الإدارات الدنيا داخ,,ل المنش,,أة

Heathأو مستوى الإدارة العليا ) and Brown, (. وتتمث,,ل ه,,ذه المن,افع2007 بالنقاط الآتية:

64

تسهم المشاركة في إعداد الموازنة بزيادة الحافز ل,دى الع,املين وتش,جيع.1 الإبداع والابتكار بين جمي,,ع مس,,توياتهم, كم,,ا تس,,اعد في ض,,مان تق,,ديرات

(. Hoque, 2005دقيقة وموثوقة بشكل أكبر ) تؤدي المشاركة في إعداد الموازنة إلى زيادة القب,,ول والرض,,ا من أعض,,اء.2

(.Lau and Lim, 2002bالمنشأة ويعزز ذلك الأداء الإداري ) تساعد المشاركة في إعداد الموازن,,ة في تقلي,,ل ع,,دم تناس,,ق المعلوم,,ات.3

في المنشأة, وذلك باعتبار المشاركة تسمح ب,,التعرف والإطلاع على كاف,,ة Yuenالمعلومات ال,,تي يمتلكه,,ا الم,,دراء في المس,,تويات الإداري,,ة ال,,دنيا )

and Cheung, 2003.) تسمح المشاركة في إعداد الموازنة بتحقيق المزي,,د من الال,,تزام من قب,,ل.4

المستويات الإدارية ال,,دنيا لتنفي,,ذ الموازن,,ة على اعتب,,ار أن ذل,,ك يش,,عرهم(.Noor and Othman, 2012بالمسؤولية )

إشراك المدراء المسؤولين مباش,,رة عن الوح,,دات لا يق,,دم فق,,ط للقي,,ادة.5 العليا نظرة شاملة ح,,ول الأخط,,ار وف,,رص العم,,ل, ولكن,,ه يس,,اعد القي,,ادة

Withالعليا أيضا في تحقيق التنسيق بين جميع مراك,,ز المس,,ؤولية ) and Dijkman, 2008.)

لع,,ل أهم م,,ا يمكن أن يع,,بر عن من,,افع المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة م,,اEkerأوضحته دراسة التي توصلت إلى أن المشاركة في عملي,,ة إع,,داد)2008(

تع,,نيفالمنفعة النفســيةالموازنة تحقق منفعتين أساسيتين نفسية ومعرفية؛ ما يترتب عن عملية المشاركة من ح,,افز أو داف,,ع فض,,لا عن الثق,,ة ب,,النفس ل,,دى العاملين, نظرا لمشاركتهم في وضع أهداف المنشأة ومساهمتهم في رسم هوي,,ة

فهي تع,,ني ت,,وافرأما المنفعة المعرفيةهذه المنشأة من خلال تلك الأهداف. شروط مناسبة لتنمية الموارد المعرفية وذلك لاتخ,,اذ ق,,رارات أك,,ثر نوعي,,ة, وه,,ذا

ممكن من خلال طريقتين وفقا لنفس الدراسة, وهما: أولا: إن المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة ت,,ؤمن الفرص,,ة اللازم,,ة لإدراج كاف,,ة المعلومات الهامة ذات العلاق,,ة بمن,,اطق مس,,ؤولية المرؤوس,,ين في عملي,,ة ص,,نع

القرار. ثانيا: قدرة المشاركين في إعداد الموازنة على تقديم معلومات ضرورية للعاملين في أثن,,,اء قي,,,امهم ب,,,واجبهم, ويتحق,,,ق ذل,,,ك من خلال التفاع,,,ل والاتص,,,ال بين

المرؤوسين أنفسهم من جهة ومع رؤسائهم من جهة أخرى. تعد المشاركة وفقا لوجهة نظر كث,يرين هي دواء حاس,م لعلاج ك,ل الأم,راض

Brownell and McInnes, 1986التي ترتبط بأنظمة الموازنة التقليدية ) ( نقلاHopwoodعن دراسة . وهذا يرجع لكون نجاح برنامج الموازن,,ة يرتب,,ط)1976(

بإعدادها من قبل الشخص نفسه المسؤول عن تحقيق وإنج,از الأه,داف المح,,ددة(.Rofingatun et al., 2013مسبقا )

وعليه فأن نجاح أي منشأة في تطبيق موازناتها يمكن أن يتحقق إذا س,,محت بوجود مشاركة فاعلة للعاملين لديها في عملية إعداد موازناتها. فالمشاركة قائمة على أساس عدم تفرد ش,,خص أو إدارة واح,,دة باتخ,,اذ الق,,رار, ب,,ل يجب مراع,,اة تشكيل لجنة تتضمن كافة الأف,راد من مق,,ررين ومش,,رفين ومنف,ذين. م,,ع التأكي,,د على أن ه,,ذا لا يع,,ني ب,,أن كلا من ه,,ؤلاء يجب أن يف,,رض قناعت,,ه وطلبات,,ه على الأفراد الباقين, لكن المقصود هو التعرف والنقاش ح,,ول ك,,ل معي,,ار ومؤش,,ر من

مؤشرات الموازنة ومبررات وضعه. وفق,,ا له,,ذه المن,,افع تع,,ددت الدراس,,ات ال,,تي تن,,اولت المش,,اركة في إع,,داد الموازنة, وتباينت من حيث تأثيرها ودرجة منفعتها وارتباطها بمجموع,,ة متغ,,يرات,

65

لذلك سيتم طرحها لاحقا في فصل الأداء وفقا لهذه المتغيرات نظرا لارتباط ه,,ذهالمتغيرات بالمشاركة وتأثير ذلك على الأداء.

صعوبة هدف الموازنة2/2/2 مفهوم صعوبة هدف الموازنة2/2/2/1

"تشكل الموازنة مزيجا من تدفق المعلومات والإجراءات والعمليات الإدارية, وفي الوقت نفسه جزءا من التخطيط قصير الأجل, ونظاما للرقاب,,ة على مختل,,ف أوجه النشاط في المنشأة, وما يرتبط بذلك من اعتبارها - بمفردها أو مع غيرها - معيارا لتقييم الأداء يلتزم به المسؤولون عن التنفيذ, إذ تتحدد بموجبها الانحرافات التي تعد أساسا لتصويب القرارات ومحاسبة المس,,ؤولية وتق,,ييم الأداء" )الفض,,ل

(.232, ص2007وآخرون, وعلي,,ه ف,,إن الموازن,,ة يجب أن تع,,بر بص,,ورة واقعي,,ة عن إمكاني,,ات المنش,,أة المادية والبشرية. إذ أن واقعية الأهداف تجعل من الموازنة وسيلة فعالة لتحقي,,ق وتنسيق أنشطة المنشأة واحتياجاتها من الموارد خلال فترة الموازن,,ة, ناهي,,ك عن الآثار السلبية لعدم واقعية أرقام الموازنة على س,,لوك الع,,املين في المنش,,أة, إذ إن الأهداف بعيدة المنال ستؤدي إلى وج,,ود انحراف,,ات في غ,,ير ص,,الح المنش,,أة, الأمر الذي يشوه عملية تقييم الأداء في المنشأة ويقلل من تحفيز العاملين, فضلا عما يخلقه من شعور عدائي بفعل عدم عدالة معايير التقييم. أما الأه,,داف س,,هلة المنال فقد تخلق لدى العاملين نوعا من عدم الاكتراث بمص,,لحة المنش,,أة, فض,,لاعن دورها في قت,,ل روح الإب,,داع والتط,,ور, ل,,ذا ينبغي أن تتص,,ف الموازن,,ة ب,,الآتي

Zainuddin and( )Isa, 2011a:أن تكون أرقامها ممكنة التحقيق في ضوء الإمكانيات المتاحة. .1 أن تكون محل ثقة جميع الق,,ائمين على التنفي,,ذ وه,,ذا يس,,تمد من مراع,,اة.2

مبدأ المشاركة. كل ما سبق بعملية إع,,داد اله,,دف,Riahi-Belkaoui(,, 2002 تربط دراسة )

التي يفترض برأيها أن تؤثر على السلوك والتحفيز وأداء مهمة العم,,ل, خاص,,ة إذا تمت مراع,,اة س,,مات أو خص,,ائص اله,,دف ال,,ذي يتم إع,,داده, وذل,,ك من ن,,احيتي

الوضوح والصعوبة, وفقا للآتي:Goalوضوح عملية تحديد الهدف -1 Specifyويشير إلى مس,,توى الأداء ,

الذي يجب القيام ب,,ه وإنج,,ازه, وال,,ذي يجب أن يك,,ون واض,,حا من حيثمحتواه ووضوحه.

, والذي يعبر عن احتمال إنجاز الهدف.Goal Difficultyصعوبة الهدف -2 يدرج البعض ما سبق ضمن م,,ا يس,,مى بنظري,,ة وض,,ع اله,,دف, وتس,,تند ه,,ذه النظرية إلى مبدأ أن الأهداف التي يتم تحديدها ووضعها هي بمثابة الأهداف ال,,تي يحتاج الأفراد لتحقيقها والوصول إليها, بحيث يمتل,,ك الأف,,راد نتيج,,ة ل,,ذلك الح,,افز

Zainuddinلبذل الكث,,ير من الجه,,د لتحقيقه,,ا وال,,ذي ينعكس إيجاب,,ا على الأداء )and Isa, 2011bبمعنى أنه يجب أن ترضي أهداف الموازنة مط,,الب الإدارة .)

العليا المتزايدة والمستمرة في نمو الأرباح, وأن تل,,بي في ال,,وقت نفس,,ه رغب,,ات (.Banović, 2005العاملين في سهولة الوصول إليها )

يتم وضع أهداف الموازن,,ة من الأدنى إلى الأعلى أو من الأعلى إلى الأدنى أو باستخدام مزيج من ه,,اتين المق,,اربتين. حيث تق,,وم الإدارة العلي,,ا وفق,,ا للمقارب,,ة,,ه ي,,ؤدي إلى الأولى بوضع الموازنة للمستويات الدنيا, وهذا النهج نادرا ما ينجح لأن عدم وجود التزام من جانب المنفذين لهذه الموازنة, وهذا ما يعرض تنفيذ الخط,,ة

66

للخط,,ر. ل,,ذلك تك,,ون المقارب,,ة الثاني,,ة القائم,,ة على أس,,اس وض,,ع الموازن,,ة من الأسفل إلى الأعلى هي الأكثر احتم,الا لتولي,,د الال,تزام لتحقي,ق أه,,داف الموازن,,ة, لكنها في الوقت نفسه تؤدي إلى أرقام س,,هلة المن,,ال ويمكن بلوغه,ا بس,,هولة ولا

Withتتط,,ابق م,,ع أه,,داف المنش,,أة بص,,فة عام,,ة ) and Dijkman, 2008.) وبالتالي فإنه يفضل المزج بين الأسلوبين بحيث يتم الاعتم,,اد على المش,,اركة في وضع الأهداف من قب,,ل كاف,,ة المس,,تويات الإداري,,ة ض,,من إط,,ار الأه,,داف العام,,ة والإس,,تراتيجية للمنش,,أة. فالمرؤوس,,ون يملك,,ون معلوم,,ات خاص,,ة بأقس,,امهم, والمشاركة تسمح لهم بالإفصاح عنها وإدراجها ضمن الموازنة, الأمر ال,,ذي يس,,مح بإعداد موازنة واقعية وقابلة للتحقق, وبصورة لا يمكن الوص,,ول إلي,,ه ل,,و فرض,,ت

Zainuddinمن المستوى الأعلى ) and Isa, 2011a,bوهو ما دف,,ع البعض .) لاعتبار نظرية إعداد الهدف هي نظرية بديل,,ة لدراس,,ة العلاق,,ة بين المش,,اركة في إعداد الموازنة والأداء, فهي توفر رؤية واض,,حة وجي,,دة ح,,ول لم,,اذا و كي,,ف يمكن

(. Noor and Othman, 2012للأهداف أن تحفز سلوك العاملين؟ ) وفق,,ا لدراس,,ات المحاس,,بة الإداري,,ة وخصوص,,ا تل,,ك ال,,تي تن,,اولت الموازن,,ة التخطيطي,,ة, ف,,إن نظري,,ة إع,داد اله,,دف ترتب,,ط بش,,كل مباش,,ر بم,,ا يطل,,ق علي,,ه

ف بأنها عبارة عن المبالغ التيBudgetary Slackبالموازنة المتراخية التي تعر يقلل ويخفض فيها المرؤوس من قدرته الإنتاجية, ذلك عندما يعطى فرصة لاختيار

فت علىYoung, 1985معيار العمل الذي سيتم على أساسه تقييم أدائه ) (. وعر أنها الفرق بين الموارد المدرجة بالموازن,,ة والم,,وارد المطلوب,,ة لتحقي,,ق الأه,,داف

Kilfoyleبكف,,اءة ) and Richardson, (. وح,,ددتها دراس,,ة أخ,,رى على2011 Douglasأساس الفرق بين أهداف الأداء المخطط والأداء الفعلي للمنش,,أة ) et

al., (. أي هي الموازنة التي لا تعكس إمكاني,,ات المنش,,أة الحقيقي,,ة, وهي2007 الطريق لتحقيق المصالح الشخصية.

أسباب اللجوء إلى الموازنة المتراخية2/2/2/2ة تظهر ممارسة خلق التراخي في الموازنة من خلال وج,,ود معلوم,,ات خاص,, لدى المرؤوسين مقرونة بعملية المشاركة في إع,,داد الموازن,,ة, وال,,تي ق,,د ت,,ؤدي إلى حالات يمكن للمرؤوس من خلالها تبني عمدا احتياجات زائدة من الموارد في

,Youngالموازنة وتخفيض قدراته الإنتاجي,,ة المرتبط,,ة بالقس,,م المس,,ؤول عن,,ه )ن من الوصول إلى الأهداف بسهولة وتحقيق تقييم أفضل1985 (. الأمر الذي يمك

؛2008للأداء. وقد يعود تبرير هذا السلوك من المرؤوسين إلى م,,ا يلي )حس,,ين, Hilton, 2008:)

لكي يحصل المرؤوس على مكافأته يقترح أهدافا سهلة المنال..1 يزداد رضا الإدارة العليا عن العاملين كلما كانت الإيرادات الفعلية أكبر من.2

إيرادات الموازنة وكلما كانت التكاليف الفعلية أقل من تكاليف الموازنة. يدفع عامل عدم التأك,,د إلى تخفيض الإي,,رادات المق,,درة وزي,,ادة التك,,اليف.3

المق,,درة عن,,د إع,,داد الموازن,,ة تعويض,,ا عن الآث,,ار الس,,لبية للظ,,روف غ,,ير المواتية التي قد تحدث في أثناء التنفيذ الفعلي بم,,ا يجع,ل النت,,ائج الفعلي,,ة

قريبة من حدود نتائج الموازنة. يب,,الغ الم,,دراء في المس,,تويات ال,,دنيا في مط,,البهم من الم,,وارد لعلمهم.4

مس,,بقا أن الإدارة في المس,,تويات الأعلى لن تس,,تطيع أن تفي بك,,ل ه,,ذهالمطالب في أثناء عملية تخصيص موارد المنشأة على الأنشطة المختلفة. ل,,ذلك تح,,اول جمي,,ع الإدارات ح,,ل ه,,ذه المش,,كلة بالاعتم,,اد على عملي,,ة المشاركة الفعالة في إعداد الموازن,,ة, وبالرقاب,,ة على عناص,,ر الموازن,,ة من خلال

67

الاستعانة بالخبرات المتاح,,ة أو بالمقارن,,ة م,,ع المؤش,,رات الموج,,ودة في القط,,اع نفسه, وربط المكافأة ليس فقط بتحقي,,ق الأه,,داف ب,,ل بتحقي,,ق أعلى درج,,ة من

Fisherالدقة في إعطاء هذه التق,,ديرات ); et al., 2002 ;Banović, 2005 (, انطلاقا من أن هذه المكاف,,أة س,,تحل مك,,ان م,,ا يمكن أن يحق,,ق2008حسين,

نتيجة إعطاء مؤشرات غير دقيقة, فضلا عن أن هذه المكافأة قانونية. إذا عملية إعداد الموازنة بغض النظر عن أسلوب الإعداد قائمة في الأس,,اس على المعلومات التي يتم تجميعها من المستويات الإداري,,ة المختلف,,ة. ل,,ذلك ف,,إن الم,,دراء يح,,اولون دائم,,ا التحف,,ظ على ه,,ذه المعلوم,,ات وفق,,ا لم,,ا يحق,,ق لهم مصلحتهم, إلا إذا كانت مصلحتهم مرتبطة بالإفص,,اح عن كام,,ل ه,,ذه المعلوم,,ات,

وهذا يتحقق من خلال ربط ذلك بمكافآت مادية أو معنوية. وبالعودة إلى الدراسات التي تناولت الموازنة المتراخية فق,,د ح,,اولت البحث في أثر المتغيرات مثل التركيز في الموازنة والمشاركة في إعدادها وعدم تناسق

Kilfoyleالمعلومات وعدم الاستقرار البيئي على خلق تراخ في الموازن,,ة ) and Richardson, With(. إذ بينت دراس,,ة 2011 and Dijkman أن)2008(

73.8الغالبية العظمى من المستجيبين الذين ش,,ملتهم العين,,ة المدروس,,ة وبنس,,بة %52.4% يميلون إلى التراخي في الموازنة للتعامل مع عدم الاستقرار البيئي, و

لجعل النمو على المدى الطويل ممكنا حتى ولو كان ذلك يضر بالأداء على المدى .Innovations% لتحفيز مدراء الأقسام لتنفيذ الإب,,داع والابتك,,ار 42.9القصير, و

بأن عدم تناسق المعلومات والمشاركة)Young )1985في حين وجدت دراسة في إعداد الموازنة والرغب,,ة في تجنب المخ,اطر تع,د عوام,,ل رئيس,ة للمي,,ل نح,,و خلق تراخ في الموازنة, لكنه يؤكد في الوقت نفسه على أن الض,,غط الاجتم,,اعي قد يخفف من هذا الميل لأن ه,,ذا الض,,غط ي,,دفع للكش,,ف عن معلوم,,ات ص,,ادقة,

ب,,أن الم,,رؤوسYoungوالتي قد تسمح بتحسين الإنتاجية. فض,,لا عن ذل,,ك يؤك,,د يلجأ إلى التراخي في تقديرات موازنته في حال ربط خط,,ط التع,ويض والمكاف,,أة

Fisherبإنجاز أهداف الموازن,,ة. كم,,ا أك,,دت دراس,,ة et al.)2002(أيض,,ا على العلاقة الإيجابية بين المشاركة في إعداد الموازنة وخل,,ق ال,,تراخي, خاص,,ة إذا تم رب,,ط الموازن,,ة بعملي,,ة تق,,ييم الأداء وتخص,,يص الم,,وارد, إذ يح,,اول الم,,دراء أثن,,اء المشاركة في إعداد الموازنة تق,,ديم معلوم,,ات ت,,ؤدي إلى ال,,تراخي في معاييره,,ا

بالشكل الذي يسمح بالوصول إلى أفضل تقييم للأداء وأكبر قدر من الموارد.Maiga أم,,ا نت,,ائج دراس,,ة and Jacobs فلم تتف,,ق م,,ع نت,,ائج)2007(

الدراسات السابقة حول التأثير الإيجابي للمشاركة على عملي,,ة ال,,تراخي. إذ ت,,بين هذه الدراسة بأن العلاقة بين المشاركة في إعداد الموازنة ومي,,ل الم,,دراء لخل,,ق تراخ في الموازنة ضعيفة جدا, ذلك باعتب,,ار أن هن,,اك متغ,,يرات ناتج,,ة عن عملي,,ة المشاركة تؤثر في هذه العلاقة مثل الإحساس بالإنصاف والثقة بالهدف المنشود, إذ ي,,ؤثر الش,,عور بالإنص,,اف في الثق,,ة, ال,,تي ت,,ؤثر ب,,دورها على الال,,تزام به,,دف الموازنة, وبالتالي تنعكس سلبا على ميل المدراء نح,,و خل,,ق ت,,راخ في الموازن,,ة. فهي بذلك )المشاركة في إعداد الموازن,ة( يمكن أن تلعب دورا هام,ا في القض,,اء على ال,,تراخ, فهي فض,,لا عن م,,ا س,,بق ت,,ؤدي إلى زي,,ادة الثق,,ة ل,,دى الم,,دراء المشاركين وبالتالي تخفيض الخوف من أهداف الموازن,,ة ال,,ذي يرف,,ع من روحهم المعنوية ويعزز ويروج لسلوك مناسب وإيجابي يتبلور من خلال تحف,,يزهم ودفعهم إلى إعطاء تقديرات دقيقة وواقعية وأكثر عدالة وبالتالي الالتزام بتحقي,,ق اله,,دف

;Lauال,,ذي يع,,بر عن إمكاني,,ات المنش,,أة ) and Lim, 2002b; Maiga and Jacobs, 2007; Zainuddin and Isa, 2011a,b.)

68

وفقا لما سبق تظهر أهمية نظرية إعداد هدف الموازن,,ة في تحس,,ين إنتاجي,,ةKrenالمنشأة, إذ تبين نتائج دراس,,تي Lu و )1992( على ذل,,ك وت,,بين)2011(

أهمية وإمكانية اس,,تخدام نظري,,ة إع,,داد اله,,دف كنظري,,ة مناس,,بة لفحص العلاق,,ةوالارتباط القائم بين المشاركة في إعداد الموازنة والأداء.

وعلي,,ه يجب أن تق,,وم الإدارة بوض,,ع أه,,داف متوازن,,ة, بحيث لا تك,,ون س,,هلة يمكن تحقيقها بأقل جهد ممكن, وبشكل لا يتفق م,,ع إمكاني,,ات وم,,وارد المنش,,أة, وأن لا تكون صعبة لا يمكن تحقيقها بشكل يدفع المرؤوس,,ين إلى الإحب,,اط وع,,دم الاكتراث, بل يجب أن تكون أهدافا واقعية يمكن الوصول إليها ببذل مستوى جي,,د من الجهد والكفاءة والفعالي,,ة, وبش,,كل يش,,عر الم,,رؤوس ب,,أن هن,,اك ه,دفا يمكن

بلوغه.ــة2/2/3 ــات الموازن ــلوكية في ممارس ــوانب الس ــأثير الج ت

التخطيطية تعد الموازنة نظام رقابة جيد لأنشطة المنش,,أة المختلف,,ة وفق,,ا لم,,ا أظهرت,,ه

Hansenالدراسات العملية, ووسيلة جيدة لتط,بيق العدي,د من الممارس,,ات ) et al., 2003; Akintoye, 2008; Singh and Yadav, (. إلا أن ه,,ذه2011

الرقاب,,ة وتل,,ك الممارس,,ات ليس,,ت واح,,دة في المنش,,آت كاف,,ة, نظ,,را لاختلاف الأح,,وال ال,,تي تحي,,ط بك,,ل منش,,أة, وال,,تي ي,,ترتب عليه,,ا مس,,تويات متفاوت,,ة من

الجوانب السلوكية لعملية إعداد الموازنة. تمارس بعض المنشآت نش,اطا إنتاجي,,ا معق,,دا, أو ق,,د تج,,د نفس,,ها في وض,,ع تنافسي يتطلب منها وض,ع أه,داف ص,,عبة تتمث,,ل بالوص,,ول إلى تكلف,ة منخفض,,ة, وجودة عالية, وأسعار مناسبة. وك,,ل ذل,,ك ي,,ترتب علي,,ه ض,,رورة توف,,ير معلوم,,ات دقيقة وواسعة ح,ول أنش,طة المنش,أة كاف,ة, ال,تي يتم توفيره,ا من خلال عملي,ة

مشاركة واسعة في إعداد الموازنة من قبل أفراد المنشأة. لذلك فأن ممارسات الموازنة المختلفة تتطلب درجات متفاوتة من خص,,ائص الموازنة المتمثلة: بالمشاركة, وصعوبة اله,,دف, والترك,,يز على أه,,داف الموازن,,ة. فالموازنة لا يمكن أن يكون لها نفس المستوى من الأداء فيما يتعلق بممارساتها,

Hansenضمن الأحوال نفس,,ها ) and Van der stede, 2004; Banović, نقلا عن)Banović )2005(. فالمس,,تويات الإداري,,ة العلي,,ا وفق,,ا لدراس,,ة 2005

Kenisدراسة دراسة تك,,ون ق,,ادرة على تحس,,ين المواق,,ف والس,,لوك,)1979( فض,,لا عن أداء الموازن,,ة في وظائفه,,ا المختلف,,ة, وذل,,ك من خلال وض,,وح أه,,داف الموازنة والتماس مشاركة فاعلة من المس,,تويات الإداري,,ة المختلف,,ة في تص,,ميم

الأهداف. وبالعودة إلى الدراسات التجريبية يتبين بأن الموازنات التي تتصف مؤشراتها أو معاييرها بالرخاوة تؤثر عكسيا على استخدام الموازنة في عملية التحفيز, وهذا

,Hofstedeينطبق أيضا على المعايير ال,,تي تتص,,ف بالص,,عوبة العالي,,ة ) 1986.) لذلك هناك إجماع بأن أفضل النتائج التي يمكن تحقيقها فيما يتعل,,ق باس,,تخدامات الموازنة ترتبط بوضع أهداف صعبة لكن يمكن تحقيقها, فضلا عن أنها مقبولة من

(. وهذاHofstede, 1986; Banović, 2005عمال المنشأة كأهداف شخصية ) برأي الباحث سيحفز المس,,تويات الإداري,,ة المختلف,,ة باتج,,اه قب,,ول ه,,ذه الأه,,داف

بوصفها معاييرا للرقابة والتخطيط والتقييم والتنسيق.With(,, 2008 وتدعم ذلك دراسة ) and Dijkmanالتي تبين ب,,أن ص,,عوبة

الهدف تعتمد على الأغراض من وضع الموازنة, فالأهداف المتفائل,,ة مناس,,بة ج,,دا

69

أكثر ملاءمةConservative targetsلأغراض التحفيز, لكن الأهداف المحافظة للتخطيط والتنسيق, لذلك أفضل وضع للهدف هو الوضع الذي يجمع بين الحالتين. أما فيما يتعلق بالمشاركة في إع,,داد الموازن,,ة فإنه,,ا تس,,هم بتس,,هيل عملي,,ةاتخاذ القرارات, وفي إيصال المعلومات الخاص,,ة لص,,انعي الق,,رارات التنظيمي,,ة )

Kren, 1992; Chong and Chong, 2002إضافة إلى أنه يمكن للمشاركة .) ,Banovićأن تعزز أغراض الموازنة في التخطي,,ط والرقاب,,ة ) (. وفي منح2005

Shieldsالح,,وافز وال,,تي س,,تؤثر لاحق,,ا على مس,,توى الأداء ) and Shields, 1998 .)

Hansen وفي ه,,,ذا المج,,,ال ق,,,امت دراسة and Van der stede )2004( بعمل أكثر دقة من خلال تحديدها لممارسات الموازنة التي ترتبط طردي,,ا

أو عكسيا مع المشاركة الفاعلة, ودرجة صعوبة الهدف. فق,,د بينت ب,,أن اس,,تخدامRollingالموازن,,ة المس,,تمرة Budgetالقائم,,ة على أس,,اس مش,,اركة فاعل,,ة

ومس,,تمرة من قب,,ل أف,,راد المنش,,أة يحس,,ن أداء الموازن,,ة في مج,,ال التخطي,,ط التش,,غيلي بينم,,ا يض,,عف من أداء الموازن,,ة في تق,,ييم الأداء, في حين أن ص,,عوبة

الهدف يضعف من أداء الموازنة في إيصال الأهداف وتشكيل الإستراتيجية. تعد هذه النتيجة ب,,رأي الب,,احث مرتبط,,ة بالض,,غط الس,,لبي ال,,ذي ي,,ترتب عن ص,,عوبة اله,,دف على أف,,راد المنش,,أة, الأم,,ر ال,,ذي لا ي,,دفعهم تج,,اه الإبلاغ عن المعلومات الصادقة كلها التي يملكونها حول أعمالهم. وبالتالي لا يمكن اس,,تخدام الموازنة في هذه الحالة بالتخطي,,ط الإس,,تراتيجي, ال,,ذي يتطلب معلوم,,ات كافي,,ة ودقيقة حول أنشطة المنشأة, وبالعموم لا يمكن الوصول إلى الفعالي,,ة المطلوب,,ة في تنفيذ استخدامات الموازن,,ة ال,,تي وج,,دت من أجله,,ا, في ظ,,ل ه,,ذه الص,,عوبة

الكبيرة لهدف الموازنة. وهنا لا بد من التنويه إلى أن هذه العلاقة ليست بالاتجاه نفسه المتعل,,ق ب,,أن درج,,ة المش,,اركة هي ال,,تي ت,,ؤثر في ممارس,,ات الموازن,,ة, إنم,,ا هن,,اك العلاق,,ة

)Joshi et al. )2003العكسية التي يجب عدم تجاهلها. وهو ما قامت به دراسة التي تناولت علاقة المشاركة بممارسات الموازنة بصورة عكس,,ية, فق,,د أظه,,رت أن درجة المشاركة من المس,,تويات الإداري,,ة تختل,,ف تبع,,ا لاختلاف الاس,,تخدامات

المطلوبة من الموازنة المستعملة. في الواق,,ع تم الترك,,يز ولا ي,,زال على أهمي,,ة مش,,اركة المس,,تويات الإداري,,ة المختلفة في عملية إع,,داد أه,,داف الموازن,,ة لم,,ا ل,,ذلك من ت,,أثير واض,,ح في دور

؛ علي,,ان,2008الموازنات بوصفها أداة للتخطيط والرقابة )درغ,,ام والش,,يخ عي,,د, (. فالمشاركة الفاعل,ة تع,ني قب,,ول الأه,داف المح,,ددة والرض,ا عن مع,ايير2009

الموازن,,ة, وبالت,,الي هن,,اك رض,,ا ت,,ام عن ه,ذه المع,,ايير, الأم,,ر ال,,ذي يس,,مح مع,,ه باستخدامها في الجوانب كافة من رقابة وتخطيط وتقييم وتنسيق. وإن ك,,ان ي,,رى الباحث أنه يجب الاهتمام بالجانب الثقافي التنظيمي لأفراد المنشأة, على اعتب,,ار أن البعض من ه,,ؤلاء الأف,,راد لا يرغب,,ون في عملي,,ة المش,,اركة خوف,,ا من تحم,,ل مسؤولية المشاركة, التي يترتب عليها في حال حدوثها مطالبتهم باس,,تخدام تل,,ك المعايير التي شاركوا بإعدادها كمؤشرات للقيام بالجوانب الس,,ابقة, وه,,ذا ب,,دوره يرتبط بطبيعة العلاقة القائمة بين الإدارة العليا والمستويات الدنيا, هل هي علاق,,ة استغلالية, أم علاقة تشاركية تنطلق من أن مص,,لحة المنش,,أة تص,,ب في مص,,لحة

عمالها. وفقا لذلك يرى الباحث بأنه لا توجد مجموعة واح,,دة من خص,,ائص الموازن,,ة,

يترتب عليها التأثير الإيجابي الموحد نفسه على استخدامات الموازنة كافة.

70

الخلاصة2/3 تناول هذا الفص,,ل الموازن,,ة التخطيطي,,ة وجوانبه,,ا الس,,لوكية ب,,دءا بالموازن,,ة التخطيطية من حيث مفهومها وجدواها واس,,تخداماتها في خدم,,ة وظ,,ائف الإدارة, فضلا عن عرض طرق إعدادها مع التوسع في ش,,رح أنواعه,,ا. ثم تم الانتق,,ال إلى الجوانب السلوكية لإعداد الموازنة التخطيطية. إذ تم تناول خاصية المش,,اركة في إعداد الموازنة من حيث مفهومها ومنافعها, وخاصية درجة صعوبة هدف الموازن,,ة من حيث مفهومها وعلاقته,,ا بالموازن,,ة المتراخي,,ة. وانتهى ه,,ذا الج,,زء إلى ع,,رض لأهم نتائج الدراسات التي تناولت تأثير الجوانب السلوكية في ممارسات الموازنة التخطيطي,,ة, وال,,ذي أظه,,ر ب,,أن ه,,ذه الممارس,,ات تتطلب درج,,ات مختلف,,ة من خصائص الموازنة. الأمر الذي يعود برأي البعض إلى المدخل الش,,رطي بمتغيرات,,ه الداخلي,,ة والخارجي,,ة ال,تي تعم,,ل ض,,منها المنش,,آت. ل,ذلك س,,يعرض الب,,احث في الفص,,ل الق,,ادم الم,,دخل الش,,رطي وعلاقت,,ه بالموازن,,ة التخطيطي,,ة وجوانبه,,ا

السلوكية.

الفصل الثالثالمدخل الشرطي والموازنات التخطيطية

مفه,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,وم الم,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,دخل3/1الشرطي...............................................................

65

متغ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,يرات الم,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,دخل3/2الشرطي.............................................................

67

طبيع,,,,,,,,,,,,,,,,,,ة المتغ,,,,,,,,,,,,,,,,,,يرات الش,,,,,,,,,,,,,,,,,,رطية3/3المدروسة...................................................

68

حجم3/3/1 المنشأة.................................................................

69

69 ع,,,,,,,,,دم التأك,,,,,,,,,د3/3/2 71

البيئي............................................................ درج,,,,,,,,,,,ة3/3/3

اللامركزية.............................................................74

علاق,,,,,,ة المتغ,,,,,,يرات الش,,,,,,رطية بممارس,,,,,,ات إع,,,,,,داد3/4الموازنة....................................

75

علاق,,,ة حجم المنش,,,أة بممارس,,,ات إع,,,داد3/4/1 الموازنة.................................

75

علاق,,ة ع,,دم التأك,,د البي,,ئي بممارس,,ات إع,,داد3/4/2 الموازنة.............................

77

علاق,,,,ة المنافس,,,,ة بممارس,,,,ات إع,,,,داد3/4/3 الموازنة......................................

78

علاق,,,ة درج,,,ة اللامركزي,,,ة بممارس,,,ات إع,,,داد3/4/4 الموازنة..............................

79

3/5 الخلاصة............................................................................

80

المدخل الشرطي والموازنات التخطيطية فرض,,,ت المتغ,,,يرات الاقتص,,,ادية والتكنولوجي,,,ة ذاته,,,ا على بيئ,,,ة الأعم,,,ال المعاص,,رة, ف,,زادت من ح,,دة المنافس,,ة ال,,تي تش,,هدها ه,,ذه البيئ,,ة ووس,,عت من

(. وبالتالي كان لا ب,,د لإدارة المنش,,آت من اتب,,اع أس,,اليب2005نطاقها )العثمان, معين,,ة بم,,ا يض,,من تحقي,,ق الم,,يزة التنافس,,ية ورض,,ا الزب,,ون, واتخ,,اذ الق,,رارات

(.2009الإستراتيجية السليمة, ومن ثم ضمان بقاء المنشأة واس,,تمرارها )مي,,ده, وهذا ما دفع بعض المهتمين للإدعاء بأنه لا يمكن لأي منشأة أن تبقى وتس,,تمر م,,ا

Singhلم تتبن أسلوبا واقعيا وفعالا لأنظم,,ة الموازن,,ة ) and Yadav, 2011.) يستدعي هذا الأسلوب المرون,,ة والواقعي,,ة من قب,ل إدارة المنش,,أة ويتطلب منه,ا تطوير نفسها وأدواتها وأن تمتلك المقدرة على التجديد والابتكار, وذل,,ك من خلال مراعاتها للشروط والمتغيرات الداخلية والخارجي,,ة كاف,,ة. وه,,ذا ين,,درج ض,,من م,,ا يسمى بالمدخل الشرطي ال,,ذي يرب,,ط المتغ,,يرات الش,,رطية بأنظم,,ة المحاس,,بة

72

;Hansen and Van der stede, 2004الإدارية والتي تعد الموازنات إحداها )Qi, 2010 :وسوف يناقش هذا الفصل النقاط الآتية .)

مفهوم المدخل الشرطي.-متغيرات المدخل الشرطي.-طبيعة المتغيرات الشرطية المدروسة.-علاقة المتغيرات الشرطية بممارسات إعداد الموازنة.-

مفهوم المدخل الشرطي3/1 تم البدء بتطوير المدخل الشرطي منذ خمسينات الق,,رن الماض,,ي ك,,رد علىالنظريات السابقة في الإدارة من الإدارة العلمية إلى حركة العلاق,,ات الإنس,,انية - السلوكية- إلى حركة الم,,وارد الإنس,,انية - الم,,دارس الحديث,,ة في الإدارة-, وال,,تي على الرغم من تنوعها, تؤكد عموما بأن المدخل الشرطي أفضل طري,,ق للتنظيم

(Weill and Olson, (. ظهر الم,,دخل الش,,رطي في أدبي,,ات المحاس,,بة1987 Nimtrakoonالإدارية حوالي منتص,,ف الس,,بعينات ) and Tayles, (, إذ2010

يستند المدخل الشرطي على فكرة أنه لا يوج,,د نظ,,ام محاس,,بي مناس,,ب عالمي,,ا Cadezيمكن تطبيقه على حد س,,واء في جمي,,ع المنش,,آت وفي جمي,,ع الأح,,وال )

and Guilding, 2008; Islam and Hu, (. وهو يقترح بأن الس,مات2012 الخاصة بالنظام المحاس,,بي المناس,,ب تتوق,,ف على الأح,,وال المح,,ددة ال,,تي تج,,د المنشأة نفسها فيها, وبالتالي تعتمد فعالية التص,,ميم في النظ,,ام المحاس,,بي على

Haldma andقدرته على التكيف مع التغيرات في الأحوال الداخلية والخارجية )Lääts, (, وارتباط,,ه بخص,,ائص العم,,ل من حجم وإس,,تراتيجية وهيك,,ل2002

البيئي ) (.King et al., 2010تتنظيمي وتصورات الإدارة ضمن عدم الاستقرار ويعود هذا إلى أن المنشآت تعمل ضمن أنظمة مفتوحة وبيئات متنوع,,ة ومتع,,ددة الأشكال والمكونات, وهناك عمليات تبادل وتفاعل وتكامل مستمرة تج,,ري يومي,,ا بين المنش,,أة وبيئته,,ا, وبالت,,الي هن,,اك قل,,ق بش,,أن تحقي,,ق المنش,,أة لأه,,دافها

Haldmaوالاستجابة للضغوط الداخلية والخارجية ) and Lääts, (, مم,,ا2002 يتطلب الاس,,تجابة دائم,ا للض,,غوط الداخلي,,ة والخارجي,,ة كاف,,ة )الغ,البي و إدريس,

2009a.)73

وعليه فإن المدخل الشرطي قائم على أساس:اعتبار المنشأة نظاما مفتوحا, يجب أن تتكيف مع العوام,,ل المحيط,,ة به,,ا ).1

Charpentie, 1998.) توافق تصميم نظم الرقابة والمحاس,بة الإداري,ة م,ع العدي,د من المتغ,يرات.2

,Chenhallالبيئي,,ة والتنظيمي,,ة مث,,ل ع,,دم التأك,,د البي,,ئي وحجم المنش,,أة )2003.)

ضمان تطابق نظام الموازنة التخطيطي,,ة م,,ع الش,,روط البيئي,,ة والتنظيمي,,ة.3Kilfoyleيعظم الأداء التنظيمي ) and Richardson, (. فأهمي,,ة2011

المدخل الشرطي تنب,,ع من الق,,درة على التنب,,ؤ والتوق,,ع للأداء اس,,تنادا إلى التوافق بين العوامل الخاضعة للرقابة بالم,دى القص,,ير للمنش,,أة. ويتض,,من ذلك إستراتيجية المنشأة والهيكل التنظيمي وتكنولوجيا المعلومات والإنت,,اج

(.Buttermann et al., 2008والتقلب البيئي ) دراسة السلوك التنظيمي في ضوء التفسيرات ال,,تي تعطى لت,,أثير ك,,ل من.4

العوامل الشرطية مثل الثقافة والتكنولوجيا والبيئ,,ة الخارجي,,ة على تص,,ميم.(Islam and Hu, 2012ووظيفة أنظمة وبرامج المنشآت )

فعالية تصميم نظم الرقابة الإدارية للمنشأة تتطلب معرف,,ة الإدارة لبيئته,,ا,.5H أو "المواءمة" بين العناصر المختلفة لهذه البيئة )1وذلك لتحديد "التوافق"

oque, 2005 .) لق,,د ق,,دم الم,,دخل الش,,رطي ب,,ذلك قاع,,دة معرفي,,ة واس,,عة من الأفك,,ار والمفاهيم التي تتناول بصورة خاصة البيئة الخارجية والتفاعل بين البيئة والمنشأة وتأثير المتغيرات والأبعاد البيئية على أداء المنشآت, وكيفية تعام,,ل المنش,,آت م,,ع

(. 2006البيئة بنجاح )حريم, لذلك ما تزال معظم الأبحاث تعد المدخل الشرطي النموذج المهيمن والأهم

Cadez and Guilding, 2008; Al-Eqabفي مجال بحوث المحاسبة الإدارية )and Ismail, 2011على اعتبار أنه قائم على أساس أن لكل منشأة خصائص ,)

تؤثر في آليات تحقيق أهدافها, وبالتالي يجب أن يهتم مص,,مم النظم عن,,د تص,,ميم نظم المحاسبة الإداري,,ة في المنش,,أة ب,,أثر تل,,ك الخص,,ائص في ه,,ذه النظم, إذ لاما يوجد نظام متفاعل م,ع المتغ,يرات يوجد نظام محاسبي مرض في حد ذاته, وإن

(. وذل,,ك اعتم,,ادا على أن الم,,دخل الش,,رطي1996المحيطة بالمنش,,أة )ع,,ربي, يفترض بأن نظم المحاس,,بة الإداري,,ة يتم تبنيه,,ا لكي تس,,اعد الم,,دراء في تحقي,,ق

Haldmaالنت,,ائج المرج,,وة من وراء أنش,,طة المنش,,أة ) and Lääts, 2002.) وعلي,,ه فق,,د تنب,,ه الب,,احثون مبك,,را له,,ذا الموض,,وع وق,,اموا ب,,إجراء العدي,,د من

Hofstedeالدراسات, مثل دراسة التي أوضحت التأثير الكب,,ير واله,,ام)1976( للعوامل الاقتصادية والتقنية والسلوكية على آلية إعداد الموازنة, والدراس,,ة ال,,تي

متن,,اولا ثلاث,,ة متغ,,يرات رئيس,,ة: هي العوام,,ل الداخلي,,ة)Hayes)1977قام به,,ا وعوامل الاعتماد المتبادل والعوامل البيئية, وتأثير ه,ذه العوام,,ل على فعالي,,ة أداء الوحدات التنظيمية داخل المنشأة. فضلا عن العديد من الدراسات الجديدة؛ منه,,ا

Chenhallدراس,,ة إذ ق,,ام ب,,التحقق من أهمي,,ة المتغ,,يرات مث,,ل البيئ,,ة)2003( والتكنولوجي,,ا والهيك,,ل التنظيمي والحجم في تص,,ميم أنظم,,ة الرقاب,,ة الإداري,,ة,

يوجد عدد من الفرضيات الهامة والعائدة للنظرية الشرطية, بعضها)Weill and Olson )1987. وفقا لدراسة1منصوص عليه بشكل واضح, والآخر )ضمني( غير منصوص عليه. من أهم هذه الفرضيات:

: كلم,,ا ك,,ان التلاؤم والتكي,,ف بين المتغ,,يرات الش,,رطية أفض,,ل )مث,,ل التكنولوجي,,ا والهيك,,لFitالملاءمة -1التنظيمي(, كلما كان أداء المنشأة أفضل.

: التواف,,ق بين ه,,دف الم,,رؤوس وه,,دف المنش,,أة, بحيث هن,,اك دوم,,ا إجم,,اع علىRationalityالعقلانية -2 الهدف بين صانع القرار ومنفذ هذا القرار داخل المنشأة, وبمعنى آخر المشاركة بين الرئيس والمرؤوس,

وذلك بهدف ربط تحقيق هدف المرؤوس بتحقيق فعالية المنشأة.74

حول تأثير خصائص المنشأة مثل)Abdel-Kader and Luther )2008ودراسة الحجم وعدم التأكد البيئي واللامركزية وغيرها على ممارسات المحاسبة الإدارية. لق,,د أج,,ريت تل,,ك الدراس,,ات انطلاق,,ا من أن ع,,دم التواف,,ق بين المتغ,,يرات

Kilfoyle andالشرطية وتصميم أنظمة الرقابة الإدارية سوف ينتج أداء ضعيفا )Richardson, (. كم,,ا أن الفعالي,,ة التنظيمي,,ة تتوق,,ف على التناس,,ب أو2011

التطابق بين نوع التكنولوجيا وعدم الثبات البيئي وحجم المنشأة وم,,يزات الهيك,,لالتنظيمي من ج,,انب ونظ,,ام المعلوم,,ات المس,,تخدم بالمنش,,أة من ج,,انب آخ,,ر )

Islam and Hu, 2012لذلك يحاول المدخل الشرطي بيان وتوضيح العلاقات .) ض,,من وبين الأنظم,,ة الفرعي,,ة للمنش,,أة, فض,,لا عن العلاق,,ات بين النظ,,ام الكلي

(.Weill and Olson, 1987للمنشأة وبيئتها ) مم,,ا س,,بق يخلص الب,,احث كس,,ابقيه إلى أن الم,,دخل الش,,رطي يق,,وم على تحليل المتغيرات الشرطية الخاصة بالمنش,,أة من حجم وتكنولوجي,,ا وبيئ,,ة ودرج,,ة اللامركزية وغيرها, ثم مطابقة تصميم النظام المحاسبي الذي يتفق مع نتيجة هذا التحليل, وعليه كان لا بد من دراسة ه,ذه المتغ,يرات وتحدي,,د أثره,,ا في الموازن,,ة

ودورها. متغيرات المدخل الشرطي 3/2

تعرض,,ت الدراس,,ات الخاص,,ة بالم,,دخل الش,,رطي لانتق,,ادات من العدي,,د منOtleyالب,,احثين، إذ ت,,رى دراس,,ة بأنه,,ا تق,,دم نظ,,رة مح,,دودة، وذل,,ك)1980(

لاعتمادها على عدد قليل من المتغيرات مثل البيئة والهيكل التنظيمي الل,,ذين يتم استخدامهما لتفسير تأثير التغ,,يرات الحاص,,لة في الهيك,,ل التنظيمي على تص,,ميم نظم المحاسبة الإدارية. لذلك اقترح ب,,أن تتن,,اول الدراس,,ات المس,,تقبلية الخاص,,ة بنظرية المنظمة وتطوير النظم المحاسبية صيغا أك,,ثر تعقي,,دا للم,,دخل الش,,رطي

.مثل ربطها بالأداء والإستراتيجيات الخاصة بالمنشأة حاول علماء النظرية الشرطية تمييز وتحديد المتغيرات الشرطية الهامة لذلك

التي من المفترض أن تؤثر على الأداء التنظيمي, ثم ح,,اولوا تفعي,,ل وقي,,اس ه,,ذه Drury(. إذ أدرج Weill and Olson, 1987المتغيرات وتحديد أثرها في الأداء )

,Druryهذه المتغيرات الشرطية ضمن خمس فئات رئيسة وفق,,ا للآتي ) 2004, p. 696:)

أولا. البيئة الخارجية: تشمل هذه البيئة عدم التأكد, الس,,كون والحرك,,ة, البس,,اطة والتعقيد, الاضطراب والاستقرار )الذي يرتبط بمس,,توى التغي,,ير في البيئ,,ة وال,,ذي يحدث بصورة غير متوقعة, مث,,ل التغي,,ير غ,,ير المتنب,,أ ب,,ه في الاقتص,,اد والتغ,,يرات

المتوقعة في طلب الزبون وأعمال المنافسين(. ثانيا. الإستراتيجية التنافسية: تتض,,من الإس,,تراتيجية التنافس,,ية الأس,,اليب الإداري,,ة وآليات العمل التي من شأنها أن تمنح المنش,,أة م,,يزة تنافس,,ية, كم,,ا تتعل,,ق ه,,ذه الإستراتيجية بكيفية اختيار المنشأة بحيث تكون تنافس,,ية في ص,,ناعتها وأن تك,,ون لها ميزة تنافس,,ية بين المنافس,,ين, ويض,,م ه,,ذا المتغ,,ير ع,,دة فئ,,ات هي: تخفيض

defenderالتكلفة والتم,,ايز والري,,ادة وال,,دفاع and prospectorودورة حي,,اة المنتج.

ثالثا. تكنولوجيا الإنتاج: ويقسم هذا المتغير إلى الفئ,,ات الآتي,,ة: الدفع,,ة الص,,غيرة,الدفعة الكبيرة, الإنتاج حسب الطلب.

رابعا. متغيرات المنشأة والصناعة: ويقسم هذا المتغير إلى حجم المنشأة, التن,,وعفي المنتجات, هيكل المنشأة, متغيرات الصناعة.

75

خامس,,ا. متغ,,يرات المعرف,,ة والرقاب,,ة: وتض,,م عملي,,ة التح,,ول, الرقاب,,ة علىالمخرجات, والرقابة على السلوك.

هذه المتغيرات وفقا لاهتمام)Weill and Olson )1987 وحددت دراسة الباحثين إلى:

.Structureالهيكل التنظيمي .1.Strategyإستراتيجية المنشأة .2.Sizeحجم المنشأة .3.Environmentالبيئة .4.Technologyالتكنولوجيا .5.Taskالمهمة .6.Individualالفردية .7

Chenhall كما قامت دراس,,ة ب,,إجراء مراجع,,ة لمعظم الدراس,,ات)2003( التي تناولت النظرية الشرطية في العشرين س,,نه الأخ,,يرة, وم,,يز بن,,اء على ذل,,ك ست فئات رئيسه للمتغيرات الشرطية وهي: البيئة الخارجية. التكنولوجي,,ا. ثقاف,,ة

المنشأة. إستراتيجية المنشأة. الحجم. الهيكل التنظيمي للمنشأة. وعليه يمكن تقسيم ه,,ذه المتغ,,يرات إلى متغ,,يرات متعلق,,ة بالبيئ,,ة الداخلي,,ة ومتغيرات متعلقة بالبيئة الخارجية. إذ تتمثل البيئة الداخلية بمجموعة من العوامل والمكونات والمتغيرات المادية والمعرفية والتنظيمية ذات الص,,لة الوثيق,,ة بح,,دود المنشأة الداخلية, وهي بذلك قادرة على إعطاء المنش,,أة مجموع,,ة من الق,,درات والميزات التنافسية التي تجعل منها منشأة متم,,يزة في أس,,اليب وط,,رق عمله,,ا, وبالتالي في أدائها وتحقيق أه,,دافها. أم,,ا البيئ,,ة الخارجي,,ة فهي مجم,,ل المكون,,ات والأبع,,اد ال,,تي تق,,ع منش,,آت الأعم,,ال تحت تأثيره,,ا من خلال التعام,,ل الخ,,ارجي المباش,,ر وغ,,ير المباش,,ر. ونظ,,را للتط,,ور الحاص,,ل في المس,,تويات الاقتص,,ادية والاجتماعية والسياسية والثقافية والتكنولوجية والمعرفية كاف,,ة جع,,ل من مفه,,وم البيئة الخارجية تركيبا معقدا يفترض أن تتعامل معه الإدارة الإستراتيجية لمنش,,آت الأعمال بإيجابية وأن تطور أساليب وآليات تستطيع من خلالها التعامل مع التعقيد الحاصل في هذه البيئة لكي يتم اتخاذ قرارات مناسبة لمنشأة الأعم,,ال )الغ,,البي؛

(.a2009إدريس, وهنا يحاول الم,,دخل الش,,رطي توض,,يح كي,,ف يمكن للتغي,,يرات الحاص,,لة في البيئ,,ة المحيط,,ة بالمنش,,أة أن تح,,دث تغي,,يرا في العام,,ل التنظيمي والممارس,,ات

(. لذلك يجب العمل على توضيحMat, 2010المحاسبية وعملية اتخاذ القرارات ) العلاقة بين نظم وأساليب المحاسبة الإدارية والمتغيرات الش,,رطية الأساس,,ية، إذ يجب توضيح ما إذا كانت العلاقة مباشرة من خلال تأثير المتغيرات الشرطية على نظم المحاسبة الإدارية، أو غير مباشرة من خلال تأثير المتغيرات الش,,رطية على

(.2004الهيكل التنظيمي ومن ثم التأثير في نظم المحاسبة الإدارية )العطاس, وفيما ي,,أتي ع,,رض لأهم المتغ,,يرات الش,,رطية وال,,تي ق,,د ترتب,,ط بالمنش,,آت الزراعي,,ة في س,,ورية, إذ س,,يتم دراس,,تها وتحليله,,ا وتحدي,,د م,,دى تأثيره,,ا على

ممارسات الموازنة.

طبيعة المتغيرات الشرطية المدروسة3/3المتغيرات واختلاف بتنوع الشرطي المدخل تناولت التي الأبحاث تميزت

الش,,رطية, وه,,ذا يع,,زى إلى اختلاف الأح,,وال والح,,الات ال,,تي تعم,,ل ض,,منها ك,,ل American Accounting(, AAAمنشأة. أشارت له جمعية المحاسبة الأمريكية )

Associationه لا توج,,د نظري,,ة محاس,,بية واح,,دة يمكن قبوله,,ا,, ال,,تي رأت بأن76

بالمطلق بحيث تكون قادرة على توضيح وتفسير الإجراءات المحاسبية المرغ,,وب فيها, وبالتالي لا يوجد أتفاق ح,,ول المتغ,,يرات الش,,رطية الأساس,,ية الم,,ؤثرة على

النظام المحاسبي, وعليه سيتناول الباحث المتغيرات الشرطية الآتية: حجم المنشأة3/3/1

"لاقى متغير حجم المنشأة اهتماما من الباحثين للتعرف على أثره على تنوع الهيك,,ل التنظيمي والعوام,,ل المتص,,لة ب,,ه وهي التخص,,ص في العم,,ل, والتعقي,,د, ودرجة المركزية, وتحديد المرحل,,ة ال,,تي يتوق,,ف عن,,دها أث,,ر الحجم على التنظيم. فضلا عن بحث قضايا أخرى تتصل بالتعرف على العلاق,,ة بين حجم التك,,اليف غ,,ير المباشرة التي تزداد م,,ع زي,,ادة حجم المنش,,أة, وعلى م,,ا إذا ك,,انت ه,,ذه القض,,ايا تحتاج للاهتمام نفسه في المنشآت الصغيرة والمنشآت الكب,,يرة على ح,,د س,,واء"

185, ص2005)القري,,وتي, ). فوف,,ق العدي,,د من الدراس,,ات يع,,د الحجم متغ,,يرا (. وهو ماChenhall, 2003شرطيا و له تأثير كبير في درجة التعقيد والمركزية )

يزال العامل الأهم في البلدان الأسيوية مثل سنغافورة وماليزي,,ا والص,,ين والهن,,د,Sulaimanوذل,,ك فيم,,ا يتعل,,ق بتب,,ني ممارس,,ات المحاس,,بة الإداري,,ة ) et al.,

,Abbadi(, وتغي,,ير اس,,تخدامات الموازن,,ة واتخ,,اذ ق,,رار التب,,ني والإدراك )20042013.)

وقد "أظهرت الأبحاث أن للحجم تأثيرا كبيرا على التمايز والتقسيم العم,,ودي للمنشأة, فكلما زاد حجم المنشأة زادت الحاجة للتخص,,ص ولتف,,ويض الس,,لطات, وزادت الحاجة لضبط سلوك الع,,املين من خلال تنظيم قواع,,د وإج,,راءات العم,,ل والنم,,اذج والسياس,,ات, فض,,لا عن زي,,ادة الق,,درة على ض,,بط التك,,اليف من خلال

Economiesالاس,,تفادة من وف,,ورات الإنت,,اج الكب,,ير ) of Scale,القري,,وتي( ") (. 189, ص2005

يقاس حجم المنشأة وفقا للدراسات السابقة بمجموعة من المقاييس منه,,ا قيمة المبيعات السنوية, أو عدد العاملين بالمنشأة, أو قيمة مجموعة الأص,,ول, إلا أن القسم الأكبر من ه,,ذه الدراس,,ات يرب,,ط مفه,,وم الحجم بش,,كل رئيس بالع,,دد

Hansen and Van der sted, 2004; King etالكلي للعاملين في المنشأة )al., ), م,,ع أن ه,,ذه المع,,ايير لا يمكن فص,,لها عن بعض,,ها فهي مرتبط,,ة2010

ومتداخلة. عدم التأكد البيئي3/3/2المحيطة, وتتفاوت قدرة بالبيئة يؤثر ويتأثر المنشأة نظاما مفتوحا تشكل

المنشآت في ظ,,ل ه,,ذا النظ,,ام م,,ابين الق,,درة على التكي,,ف م,,ع ه,,ذه البيئ,,ة إلى الضبط والسيطرة على المتغيرات التي ترتب,ط به,ذه البيئ,ة, وعلي,,ه س,يتم تحدي,د

مفهوم كل من البيئة وعدم التأكد, وفقا للآتي: مفهوم البيئة3/3/2/1

يرتب,,ط مفه,,وم البيئ,,ة بك,,ل م,,ا يرتب,,ط ب,,الأحوال الاجتماعي,,ة والاقتص,,ادية والسياسية والقانونية والثقافي,,ة والنفس,,ية المحلي,,ة والدولي,,ة ال,,تي تعم,,ل ض,,منها المنشأة, فضلا عن ارتباطها بالمناخ التنظيمي السائد داخل المنش,,أة, ل,,ذلك ي,,رى

(:225, ص2005البعض بأن البيئة تتراوح في درجة غموضها بين )القريوتي, بيئ,,ة هادئ,,ة نوع,,ا م,,ا: وهي تمث,,ل بيئ,,ة قليل,,ة التعقي,,د, على ال,,رغم من أن.1

المنشأة قد لا تستطيع التنبؤ بكافة المتغيرات البيئي,,ة, إلا أنه,,ا تس,,تطيع في ظل هذا الوضع العمل بش,,كل مس,,تقل عن ه,,ذه الظ,,روف حيث لا تش,,كل

77

البيئة بمتغيراتها تهدي,,دا أو قلق,ا كب,,يرا للم,ديرين ولا ت,,ؤثر كث,,يرا على نم,طقراراتهم.

بيئة مستقرة مع بعض التقلبات: تتميز ه,,ذه البيئ,,ة بح,,دوث تغ,,يرات ولكنه,,ا.2 متوقع,,ة, ل,,ذلك ف,,إن اس,,تمرار المنش,,أة يعتم,,د على دق,,ة التنب,,ؤات بتل,,ك التغيرات مما يعطي أهمي,,ة كب,,يرة لعملي,ة التخطي,,ط, وهي مهم,ة تس,تطيع المنشآت كبيرة الحجم القي,,ام به,,ا من خلال تش,,كيل اللج,,ان ال,,تي تتش,,كل منها الأطراف كافة, مم,,ا يح,,ول دون حص,,ول المفاج,,آت في الم,,دخلات أو

توزيع المخرجات. البيئة المتغيرة: تتسم البيئة هنا بوجود تنافس بين المنشآت لا بد من أخذها.3

بالحسبان عند وض,ع التنب,ؤات, ل,ذلك فمن المهم تب,ني المنش,آت لأس,,لوب المرونة في العمل, واتباع أس,,لوب اللامركزي,,ة كوس,,يلة للبق,,اء, وال,,ترحيب

بالأفكار الجديدة من الجميع للتعامل مع هذه الأحوال. البيئة المضطربة المعقدة: تعد هذه البيئة الأكثر تعقيدا وتغيرا بسبب تداخل.4

العلاقات مع المنشآت الأخرى, والتفاعل م,,ع المجتم,,ع, والاعتم,,اد المتزاي,,د على البحث والتطوير للتعامل مع المنافسين, فهذه عوامل تزي,,د من حال,,ة

عدم التيقن وتستوجب تطوير سياساتها. وقد نتج عن هذه الدرجات من الغموض البي,,ئي ثلاث,,ة أبع,,اد بيئي,,ة, ع,,بر عنه,,ا العدي,د من الدراس,ات والأبح,اث ال,تي ق,امت بربطه,ا بتأثيره,ا في التنظيم, وهي

):227, ص2005)القريوتي, : يش,,ير ه,,ذا البع,,د إلى دور البيئ,,ة في دعم التنظيمCapacity"أولا: بعد الق,,درة

وتمكينه من الحصول على الم,,وارد اللازم,,ة لاس,,تقرار نم,,وه, فكلم,,ا ك,,انت البيئ,,ة داعمة تمكنت المنشآت من تجنب آثار القرارات الخاطئة وتجنب الأزم,,ات بس,,بب

توافر الموارد لها. : يشير هذا البعد إلى مستوى ديناميكي,,ة التغ,,يرVitalityثانيا: بعد درجة الاستقرار

في البيئة المحيطة, فكلما كانت البيئة هادئة ويمكن التنبؤ بمتغيراتها ك,,ان التنظيمفي وضع مريح ومستقر.

: يشير هذا البعد إلى درجة التجانس والترك,,يز فيComplexityثالثا: بعد التعقيد البيئة وهي من سمات البيئات غير المعقدة, وإلى درجة التن,,اقض والاختلاف وهي

سمات البيئة المعقدة." إذا البيئ,,ة هي مص,,طلح يس,,تخدم لتوض,,يح ع,,دد من الج,,وانب ال,,تي ترتب,,ط بالمنشأة والتي تؤثر في تصميم النظام المحاسبي. وتشمل ه,,ذه الج,,وانب درج,,ة القدرة على التنبؤ ومدى المنافسة التي تواجهها المنشأة في سوق واح,,دة أو في جمي,,ع الأس,,واق س,,واء على ص,,عيد الس,,عر, أو ج,,ودة المنتج, أو التكنولوجي,,ا, أو

Haldmaمنافس,,,ة التوزي,,,ع ) and Lääts, (1990نقلا عن دراس,,,ة)2002 Emmanuel et al .2009 الغالبي و إدريس, ؛a.)

لقد تطور مفهوم البيئة كثيرا سواء على صعيد مكوناتها وأبعاده,,ا من ج,,انب, وكذلك تعقد هذه الأبعاد والمكونات وزيادة تفاعلها وظهور مكونات أخرى أفرزته,,ا طبيعة التطور التكنول,وجي والسياس,,ي والمعلوم,,اتي والمع,,رفي من ج,,انب آخ,,ر,

الأمر الذي جعل منها متغيرا هاما يملك تأثيرا كبيرا. أف,,رزت س,,رعة ه,,ذه التغ,,يرات وك,,ثرة ه,,ذه المكون,,ات والعناص,,ر في البيئ,,ة الخارجية حالة من الديناميكية وعدم التأكد البيئي العالي أم,,ام المنش,,آت, بص,,ورة

Kilfoyleأثرة في موثوقية المعلوم,ات اللازم,ة لاتخ,اذ الق,رارات الإداري,ة ) and Richardson, (. مما تتطلب ض,,رورة تط,,وير منهجي,,ات ملائم,,ة ومناس,,بة2011

للتعامل مع هذه الحالة. واستدعت درج,ة التعقي,,د في ه,ذه البيئ,ة وج,ود أس,,اليب78

تسهم في تبسيط هذا التعقيد دون إخلال في المحت,,وى الص,,حيح والفهم الحقيقي لمكونات ومؤثرات البيئة الخارجية. ولذلك تحاول منشآت الأعم,,ال أن تج,,د ص,,يغا ملائمة من التوازن بين المنشأة وبيئتها الخارجية, وتعطي الموازنة في هذه الحالة

(. 2009أفضل النتائج للمنشآت )الغالبي و إدريس, مفهوم عدم التأكد البيئي3/3/2/2

يعد ع,دم التأك,د البي,,ئي أح,د المتغ,يرات الش,رطية ذات العلاق,ة بممارس,,ات المحاسبة الإدارية وبصفة خاصة تأثيره في مراح,,ل تط,,ور أس,,باب وض,,ع أس,,اليب

Theالمحاسبة الإدارية التي حددها الاتح,,اد ال,دولي للمحاس,,بين International Federation of Accounts ب,,أربع مراح,,ل: تحدي,,د التكلف,,ة1998 في ع,,ام

والرقابة المالية, توفير المعلومات اللازمة للتخطيط والرقاب,,ة, تخفيض اله,,در فيAbdel-kaderالموارد, خلق القيمة من خلال الاستعمال الفعال للم,,وارد ) and

Luther, 2008.) الذي اقترحGalbraith, 1973 إن مفهوم عدم التأكد ظهر بداية في دراسة

بأن عدم التأكد هو عبارة عن عدم وجود معلومات كافية, بمع,,نى أن هن,,اك فج,,وة بين ما يجب أن يكون معروفا )ما هو الشيء المع,,روف(, وم,,ا ه,,و الض,,روري لأن

(.Hartmann and Mass, 2011يعرف )ما يحتاج أن يكون معروفا( ) ينتج عدم التأكد البيئي من جانبين أساسيين هما عدم التأكد الناتج عن عملية الإنتاج وعدم التأك,,د الن,,اتج عن البيئ,,ة المحيط,,ة بالمنش,,أة. إذ يتمث,,ل ع,,دم التأك,,د المتعلق بالبيئة بالعوامل الخارجية المحيطة بالمنشأة التي س,,يكون له,,ا ت,,أثير في

Chongأداء المنشأة, ولا يمكن التنبؤ بها بسهولة ) and Chong, (. أم,,ا1997 ع,,دم التأك,,د المتعل,,ق بالعملي,,ة الإنتاجي,,ة فه,,ذا يع,,ني أن,,ه من الص,,عب وض,,ع إستراتيجيات مثلى للعمل, وهذا يظهر غالبا في المنشآت ذات الحجم الكبير ال,,تي تتك,,ون من وح,دات عم,ل متع,ددة ومترابط,,ة بص,,ورة تت,,أثر إس,,تراتيجيات العم,,ل المثالية للوحدة بأداء الوحدة الأخرى, الأمر الذي يتطلب من المدراء التنسيق بين

(. وهذا قدHartmann and Mass, 2011أعمالهم لمواجهة حالة عدم التأكد ) يرتبط بما يسمى بالاعتماد المتبادل الق,,ائم على فك,,رة أن هن,,اك أث,,را متب,,ادلا بين الأقسام ضمن الإدارة نفسها, فضلا عن وجود تأثير متبادل مع أقس,,ام من إدارات

أخرى. وإن كان البعض يركز على حالة عدم التأكد البيئي, التي تنبع من حال,,ة ع,,دم الاستقرار بالبيئة الخارجية, سواء فيما يتعلق بالتغيير المستمر بالأنظمة والقوانين التي تعمل ضمنها المنشأة أم بتغير طبيعة المنافس,,ة أم من خلال التط,,ور ال,,دائم في التكنولوجي,,ا. ك,,ل ذل,,ك يخل,,ق نوع,,ا من ع,,دم الق,,درة على التنب,,ؤ والتخطي,,ط الدقيق, نظرا لعدم توافر المعلومات والفجوة القائمة بين المعلوم,,ات المت,,وافرة من جانب, والمعلومات الواجب توافرها لاتخاذ القرار الجيد الذي يسمح بالوصول

Hartmannإلى أداء جي,,د من ج,,انب آخ,,ر ) and Mass, (, الأم,,ر ال,,ذي2011 Haldma andيجعل هذا المتغير على درج,ة من الأهمي,ة. ل,ذلك تق,ترح دراس,,ة

Lääts بأنه في ظل ه,,ذه الظ,,روف وبه,,دف تخفيض حال,,ة ع,,دم التأك,,د)2002( يجب الاعتم,,اد على أنظم,,ة محاس,,بية أك,,ثر تط,,ورا وتعقي,,دا تس,,اهم في تق,,ديم

معلومات تفصيلية حول الأداء.Mat اعتمادا على المنظور السابق عرف البيئة غير المؤك,,دة على)2010(

أنها البيئة التي تملك منافسة عالية وتقدما تكنولوجيا كبيرا. فهما يع,,دان متغ,,يران شرطيان أساس,,يان, يفرض,,ان على المنش,,أة ال,,تي ت,,رغب في البق,,اء في ظلهم,,ا امتلاك أدوات وتقنيات لتوقع التغيرات الرئيس,,ة وال,,تي من المحتم,,ل أن ت,,ؤثر في

79

أعماله,,ا, ويمكن أن تتمث,,ل ه,,ذه الأدوات بالموازن,,ات التخطيطي,,ة ال,,تي تع,,د آلي,,ة رسمية لمسح هذه البيئة وتحدي,,د الف,,رص وإعط,,اء إش,,ارات أولي,,ة عن المش,,اكل

,Akintoyeالمس,,تقبلية المتوقع,,ة ) (. ل,,ذلك س,,نتناول كلا من المنافس,,ة2008 وتكنولوجيا الإنتاج.

المنافسة وآلية قياسها3/3/2/3البقاء والاستمرار في السوق من المنشأة على تعبر المنافسة عن قدرة

خلال تقديم كل ما يسمح بالحصول على مكانة متميزة بين مثيلاتها من المنش,,آتالأخرى.

هذه المنافسة التي ارتبطت بداية في العم,,ل على تخفيض تكلف,,ة المنتج, ثم انتقلت إلى العمل على تقديم منتج ذو جودة عالية, والذي يس,,مح لاحق,,ا بتخفيض التكلفة, بل وتجاوزت ذلك بالوصول إلى التركيز على امتلاك كوادر بشرية ق,,ادرة

على الإبداع والتطوير. وفقا لذلك تتجلى شدة المنافسة في السوق بعدد من العوام,,ل ال,,تي تواج,,ه

(:Chong et al., 2005المنشأة, مثل )عدد المنافسين. .1عدد المنتجات البديلة..2مدى تخفيض السعر..3التكنولوجيا المتقدمة المستخدمة. .4المزايا المقدمة للزبائن والمعروضة من المنافسين. .5التغيرات في التعليمات والسياسة الحكومية..6

(:2009 لذلك تقاس المنافسة بالمقاييس الآتية )النسور, الربح: يشكل الربح مؤشرا كافيا للتنافسية الحالية ومقياسا لها..1 تكلف,,ة الص,,نع: إن تكلف,,ة الص,,نع المتوس,,طة بالقي,,اس إلى تكلف,,ة الص,,نع.2

لمنتج,,ات المنافس,,ين تمث,,ل مقياس,,ا للتنافس,,ية في ف,,رع نش,,اط ذي إنت,,اجمتجانس مالم يكن ضعف التكلفة على حساب الربح المستقبلي للمنشأة.

الإنتاجية الكلية للعوامل: إن الإنتاجية الكلية للعوام,,ل تقيس الفاعلي,,ة ال,,تي.3 يحول المشروع فيه,,ا مجموع,,ة عوام,,ل الإنت,,اج إلى منتج,,ات, ومن الممكن مقارنة الإنتاجية الكلية للعوام,,ل على المس,,تويات المحلي,,ة والدولي,,ة, ال,,تي تع,,ود إلى تغ,,يرات تكنولوجي,,ا الإنت,,اج وانخف,,اض التكلف,,ة, أو إلى تحقي,,ق

وفورات الحجم. الحصة السوقية: يمكن لمنشأة ما محليا أن تكون رابحة وأن تس,,تولي على.4

جزء هام من الس,,وق الداخلي,,ة في ظ,,ل الحماي,,ة الاقتص,,ادية دون أن تتب,,وأمركزا تنافسيا دوليا.

تكنولوجيا الإنتاج3/3/2/4 لا يتوق,,ف تحقي,,ق زي,,ادة الكف,,اءة الإنتاجي,,ة في مختل,,ف ال,,دول, على ع,,دد المنشآت القائمة فحسب أو التوسع فيه,,ا أو إض,,افة منش,,آت جدي,,دة، ب,,ل يتحق,,ق بتشغيل هذه المنشآت وإدارتها بالكفاية التي تضمن الحصول على أكبر كمي,,ة من الإنتاج, باستخدام الموارد والإمكانيات المحدودة والمتاحة لديها. ويتحقق ذل,,ك من خلال اس,,,تيعاب نت,,,ائج التق,,,دم التق,,,اني العلمي, وتنظيم ث,,,روة المعلوم,,,ات والتكنولوجيا, باستخدام نظم وأساليب تكنولوجيا الإنتاج التي تمكنه,ا من اس,,تغلال طاقاته,,ا المتاح,,ة من آلات وم,,وارد بش,,رية وم,,واد, الاس,,تغلال الأمث,,ل والرش,,يد للوصول إلى هذا المستوى المطلوب من الإنتاج والإنتاجية, فضلا عن وضع هيكلية

80

للمتابعة والإشراف التي يجب أن تعتمدها الإدارة لتنفيذ مهام متكاملة, وصولا إلى(.2000الغايات والمقاصد النهائية المرغوب في التوصل إليها )عواد,

وعلي,,ه تتمث,,ل تكنولوجي,,ا الإنت,,اج بالمعرف,,ة والأدوات والأس,,اليب والأفع,,ال,Stewartالمستخدمة لتحويل مدخلات المنش,,أة إلى منتج,,ات ) (. بمع,,نى2010

أنها عبارة عن استخدام للنظم والآلات والأجهزة والمعدات الحديثة ضمن أسلوب وطرائق أداء العم,ل وذل,ك لح,,ل المش,كلات المختلف,ة وإنج,,از المه,ام المطلوب,,ة

(.2000)عواد, بالتالي فإن مفهوم التكنولوجيا لا يقتص,,ر على التط,,ور في المع,,دات والآلات

- Knowوهو المفهوم الأكثر ت,داولا, ب,,ل يش,,ير أيض,,ا إلى المعرف,ة الفني,,ة how كجزء أساسي من التكنولوجيا, بحيث يتعلق تعري,,ف التكنولوجي,,ا ب,,الطرق المتبع,,ة في الإنتاج وتقديم الخدمات, وخصائص المواد المستعملة فيها والنظ,,ام المع,,رفي الذي تس,,تند إلي,,ه أس,,اليب العم,,ل, ونظ,,ام التت,,ابع المس,,تمر في العم,,ل, وعملي,,ة

, والعلاقات المتبادلة بين الأنظمة الفرعية المكون,,ة للنظ,,امAutomationالأتمتة (. 2005الكلي المكونة للعمل )القريوتي,

تميزت السنوات الأخيرة من القرن المنصرم بثورة في التكنولوجيا ك,,ان له,,ا ب,,الغ الأث,,ر في تب,,ني منش,,آت الأعم,,ال لأس,,اليب فني,,ة تعتم,,د على التط,,ورات التكنولوجية في العملية الإنتاجية ب,,دءا من تص,,ميم الإنت,,اج واس,,تلام المس,,تلزمات

(.2005الأولية له, فإنتاجه, وتسليمه للعميل )العثمان, حيث تشمل تل,,ك الأس,,اليب على ع,,دد كب,,ير من أهمه,,ا: التص,,ميم بمس,,اعدة

Computer-Aidedالحاس,,ب Designingونظ,,ام تخطي,,ط الاحتياج,,ات من , Materialالمواد Requirement Planningونظ,,ام تخطي,,ط م,,وارد التص,,نيع ،

Manufacturing Resources Planning ونظ,,ام التص,,نيع الم,,رن ,Flexible Manufacturing Systemsالذي يتفرع منه نظام التصنيع المتكامل باستخدام

، ونظامComputer Integrated Manufacturing Systemsالحاسب الآلي , والرقاب,,ة الذاتي,,ة ال,,تي ترتك,,ز على تط,,بيقJust-In-Timeالت,,وقيت المناس,,ب

.Total Quality Managementمفهوم إدارة الجودة الشاملة درجة اللامركزية3/3/3

تختلف المنشآت إداريا فيما بينها في مدى ترك,,يز الس,,لطة أو ع,,دم تركيزه,,ا في الهيكل التنظيمي, بحيث ي,,ترتب عن ذل,,ك مفهوم,,ان, المركزي,,ة واللامركزي,,ة.

حصر السلطة في ي,,د المس,,توى الإداري الأعلىCentralizationتعني المركزية في المنشأة إذ يكون له وحده الحق في اتخاذ القرارات كافة بمعزل عن مستوى

Decentralization(, أم,,ا اللامركزي,,ة 2008التنفي,,ذ الفعلي للأعم,,ال )العلاق, القائم,,ة على أس,,اسEmpowermentفهي أسلوب إداري من أساليب التمكين

تف,,ويض المس,,ؤولية للمس,,تويات ال,,دنيا, وذل,,ك بإعط,,اء م,,دراء ه,,ذه المس,,توياتالسلطة المناسبة لاتخاذ الق,,رارات ال,,تي تتعل,,ق بتنفي,,ذ مه,,ام عملهم الأساس,,ي )

Heath and Brown, 2007; King et al., 2010وهنا تكون "سلطة إصدار ,) الق,رارات محول,ة إلى المس,تويات الإداري,ة ال,دنيا القريب,ة من مس,تويات التنفي,ذ

(. 241, ص2008الفعلي للأعمال" )العلاق, "يتمتع كل مدير بالصلاحيات والسلطات الكافية لإدارة نشاطه بكف,,اءة, وفي ال,,وقت نفس,,ه يتحم,,ل المس,,ؤولية عم,,ا ي,,ترتب على قرارات,,ه وإدارت,,ه من نت,,ائج"

(. وه,,ذا يع,,ني أن هن,,اك توزيع,,ا للص,,لاحيات273, ص1988)هيتج,,ر و م,,اتولتش, بصورة تتفق مع أهمية ومكانة كل قس,,م أو م,,دير, بحيث لا تك,,ون هن,,اك ص,,لاحية مطلقة لذلك الم,,دير, وه,,ذا م,,ا دف,,ع البعض لاعتب,,ار اللامركزي,,ة تع,,ني أق,,ل قي,,ود

81

وأقص,,ى حري,,ة في اتخ,,اذ الق,,رارات, أي لا توج,,د مركزي,,ة أو لامركزي,,ة مطلق,,ة, فالمركزية المطلقة تعد غير اقتصادية في كثير من الحالات بس,,بب ع,,دم إمكاني,,ة اتخاذ الكم الهائل من القرارات ذات الطابع الروتي,,ني عن,,د مس,,توى الإدارة العلي,,ا فق,ط, وذل,ك لم,,ا ي,ترتب على مث,,ل تل,,ك الإج,راءات من ض,ياع وه,,در في الجه,د والوقت. كما يفضل أن تقيد اللامركزية بقيود معينة, بمعنى أن لا ت,,ترك الوح,,دات الفرعية تمارس نشاطها بالصورة التي تس,,هم في تحقي,,ق أه,,دافها الذاتي,,ة, بغض النظر عن أهداف التنظيم, وإنما عليها أن تعم,,ل ض,,من نط,,اق التنظيم وأن يوج,,ه نش,,اطها لتحقي,,ق أه,,داف التنظيم أولا, وذل,,ك عن طري,,ق التع,,اون المس,,تمر بين

(.2007الوحدات الفرعية للتنظيم )الفضل وآخرون, وبعبارة أخرى فإن المركزي,ة واللامركزي,ة هم,,ا مج,,رد اتجاه,ان يمكن النظ,,ر

( ين,,در وج,,ود أي منهم,,اExtremesإليهما على أنهم,,ا يمثلان ط,,رفين متباع,,دين )(. 2008كاملا وبمفرده في التطبيق العملي )العلاق,

ــيرات الشــرطية بممارســات إعــداد3/4 ــة المتغ علاقالموازنة

Nimtrakoon ت,,رى دراس,,ة and Tayles )2010( بأن,,ه من المبك,,ر ج,,دا الاستنتاج بأن ممارسات المحاسبة الإدارية قد فقدت أهميتها بالكامل, وب,,أن تب,,ني الممارسات الجديدة قد يضمن للمنشآت النجاح, إنم,,ا في الحقيق,,ة, يمكن الق,,ول بأن استخدام هذه الممارسات قد يعتمد على ظروف المنشأة, ل,,ذلك ك,,ان هن,,اك نداءات حديث,,ة للقي,,ام بالمزي,,د من البحث الإض,,افي لتحس,ين فهم كي,,ف العوام,,ل

الشرطية توضح وتفسر استخدام هذه الممارسات؟ علاقة حجم المنشأة بممارسات إعداد الموازنة3/4/1

انطلاقا من أن حجم المنشأة متغير شرطي, فإنه غالبا ما تق,,ارن الدراس,,ات عمليات اس,,تخدام الموازن,,ة في المنش,,آت الكب,,يرة مقارن,,ة بالمنش,,آت الص,,غيرة. ف,,الحجم وفق,,ا للعدي,,د من الدراس,,ات ل,,ه ت,,أثير على تص,,ميم ومج,,ال وأه,,داف

Hadma andممارس,,ات المحاس,,بة الإداري,,ة ) Lääts, 2002; Cadez and Guilding, 2008; Abdel-Kader and Luther, 2008; Kamilah, 2012;

Abbadi, Nimtrakoon(, فهو بذلك يعد عاملا حيويا يجب ع,,دم إهمال,,ه )2013 and Tayles, 2010.)

King يترتب على الحجم بع,,دان كم,,ا تراهم,,ا دراس,,ة et al. بع,,د)2010( التعقيد وبعد توافر الم,وارد, وكلاهم,ا من الممكن أن ي,ؤثرا في ممارس,,ات إع,داد الموازنة, وهذا قد يكون منطقي,,ا فالمنش,,آت ذات الحجم الكب,,ير تتص,,ف بعملياته,,ا المعق,,دة, وهي ب,,ذلك تمي,,ل إلى اس,,تخدام أنظم,,ة رقاب,,ة داخلي,,ة لكي تتمكن من ضبط أعمالها بصورة علمي,,ة وعملي,,ة, في ال,,وقت ال,,ذي ق,,د لا تحتاج,,ه المنش,,آت الص,,غيرة ال,,تي تعتم,,د على الاتص,,ال الشخص,,ي المباش,,ر م,,ع الأف,,راد والع,,املين وبشكل لا يوجد معه أية حاجة لأنظمة رقابة داخلية رسمية. أما من ناحية الم,,وارد وتوافره,,ا؛ ف,,إن عملي,,ة الانتق,,ال من ممارس,,ات المحاس,,بة الإداري,,ة البس,,يطة أو الشخص,,ية القائم,,ة على التواص,,ل المباش,,ر, إلى الممارس,,ات المتط,,ورة الأك,,ثررسمية, فإنها تتطلب إمكانيات واختصاصيين لا توفرهما المنشآت صغيرة الحجم )

Abdel-kader and Luther, (. إنما هما من مزاي,,ا المنش,,آت الكب,,يرة,2008 التي لا تملك فقط الموارد اللازمة لاكتساب البرامج والمهارات, لكن تمل,,ك أيض,,ا

82

الق,,درة على إنج,,از المه,,ام والأه,,داف بكف,,اءة عالي,,ة نظ,,را لم,,ا يتمتع,,ون ب,,ه من(.Merchant, 1981وفورات في الحجم والتخصص التقاني )

وفقا لذلك يرى البعض بأن حجم التنظيم ه,,و ال,,ذي يح,,دد فاعلي,,ة الرقاب,,ة أو Angelakis). لدرج,,ة أن 2000نم,,ط القي,,ادة والإش,,راف في المنش,,أة )ع,,واد,

وآخرون يعدون الحجم من العوامل الرئيس,,ة ذات الت,,أثير الكب,,ير ليس فق,,ط على استخدام ممارسات المحاسبة الإدارية والموازنات إحداها, بل على تطورها وآلي,,ة

Angelakisإعدادها أيض,,ا ) et al., (. ل,,ذا يت,,بين ب,,أن هن,,اك توجه,,ا ل,,دى2010 المنشآت الكبيرة نحو تطبيق الأساليب الحديثة في الموازنة مث,,ل نظ,,ام الموازن,,ة

Withعلى أساس الأنش,,طة ال,,ذي يع,,زز من مه,,ام الموازن,,ة ) and Dijkman, 2008 (, لأنه كلما زاد حجم المنشأة يجب أن يكون نظام الرقابة الإداري,,ة رس,,ميا

Hadmaوأك,,ثر تط,,ورا وفعالي,,ة ) and Lääts, 2002; Chenhall, 2003; Banović, 2005; King et al., 2010( وهو ما يخالفه هورنجون .)ص1986 ,

( إلى حد ما, فهو يرى أن "استخدام الموازنة يتزاي,,د يوم,,ا بع,,د ي,,وم وخاص,,ة210 في المنشآت الكبيرة, بوصفه وس,,يلة رس,,مية ومنهجي,,ة متط,,ورة لخدم,,ة الإدارة. لكنه يؤكد في الوقت نفسه بأنه يجب أن لا نغفل أهمية ه,,ذه الموازن,,ات بالنس,,بة للمنشآت الصغيرة, وذل,ك لأن ت,دهور وإفلاس كث,ير من ه,ذه المنش,آت الص,غيرة غالبا ما يرجع إلى عدم اهتمامه,,ا بتخطي,,ط ورقاب,,ة م,,ا ي,,دور به,,ا من أنش,,طة عن طريق الموازنة, مع التأكيد على عدم ضرورة أخذ تلك المنشآت الصغيرة بالنظام الشامل للموازنة, إنم,,ا الاكتف,,اء ببعض الإج,,راءات المفي,,دة المرتبط,,ة بالموازن,,ة, بمع,,نى ض,,رورة وج,,ود اس,,تخدام لنظ,,ام رقاب,,ة رس,,مي في معظم ح,,الات حجم المنشأة, مع الاختلاف فقط في حجم إجراءات ومعايير هذا النظ,,ام". ي,,دعم ذل,,ك

andالواقع العملي للمنش,,آت الاس,,تونية, إذ أظه,,رت دراسة Lääts Haldma % من المنشآت الأستونية الصغيرة تستخدم فقط موازنة شاملة92 بأن )2002(

% منه,ا90لأنشطة وأقسام المنشأة كافة, أما في حال,,ة المنش,,آت الكب,,يرة ف,,إن تعد الأفضلية للموازن,,ات الفرعي,,ة الخاص,,ة بك,,ل نش,,اط أو قس,,م, وال,,تي تس,,مح

بتوفير معلومات تكاليفية أكثر تفصيلا .King وبالعودة إلى نتائج الدراسات الس,,ابقة؛ فق,,د توص,,لت دراس,,ة et al.

إلى أن حجم المنشأة ي,,ؤثر بص,,ورة كب,,يرة وطردي,,ة في ق,,رار اس,,تخدام)2010( الموازنة, ولكنه في الوقت نفسه لا يؤثر في درجة هذا الاس,,تخدام, أي أن الحجم يحدد حاجة المنشآت لاستخدام الموازنة ولمقدرتها لمقابلة تكاليف هذا الاستخدام

)Joshi et al. )2003فقط, دون أن يحدد مجالات هذا الاستخدام. إلا أن دراسة كانت أكثر دقة, فقد أوضحت ب,,أن زي,,ادة حجم المنش,,أة وتعقي,,د عملياته,,ا ي,,ؤثران عموما في قرار استخدام الموازنة وطبيعة وتنوع هذا الاس,,تخدام, إذ ت,,ؤدي زي,,ادة

Abbadiالحجم إلى إعداد موازنة أكثر ش,,مولا وتعقي,,دا. وه,,و م,,ا دعمت,,ه دراس,,ة التي أظهرت بأن حجم المنشأة سواء تم قياسه بعمر المنش,,أة أم بع,,دد)2013(

موظفيها أو بنسبة نمو ص,,افي المبيع,,ات ل,,ديها فإن,,ه ي,,ؤثر طردي,,ا في ممارس,,ات الموازنة في التخطيط والرقابة وتشكيل الإستراتيجية وتطبيق الأس,,اليب الحديث,,ة مثل الموازنة على أساس النشاط والموازنة الصفرية. في حين أوض,,حت دراس,,ة

Hansen and Van der stede)2004(رئيسة بصورة تستخدم الموازنة بأن في عملية تقييم الأداء في المنشآت كبيرة الحجم.

لم يقتصر تأثير حجم المنشأة على ممارسات إعداد الموازنة, بل تجاوز ذل,,ك إلى درجة المشاركة في إعداد الموازنة, فكلما زاد حجم المنشأة زادت أنش,,طتها وأصبح من الصعب إدارته,,ا من جه,,ة واح,,دة, ل,,ذلك لاب,,د من إش,,راك المس,,تويات الإدارية كافة في عمليات التخطيط واتخاذ القرارات, ويرج,,ع ذل,,ك إلى أن م,,دراء

83

المستويات الإدارية الدنيا يملكون معلومات ح,,ول وح,,دات عملهم بص,,ورة أفض,,ل من غيرهم, وعليه فإن إشراكهم في عملية إعداد الموازنة س,,وف يس,,مح بإع,,داد

Yuenموازنة جيدة, وسينتج عن ذلك أثر إيجابي تحف,,يزي لهم ) and Cheung, Joshi(. إلا أن ذلك غير مدعوم من قب,,ل الجمي,,ع, إذ بينت دراس,,ة 2003 et al.

بأن حجم المنشأة لا يؤثر بصورة هامة معنوي,,ا في درج,,ة المش,,اركة في)2003(إعداد الموازنة.

وعليه من الضروري معرفة علاقة هذا المتغير بأنظمة المحاسبة الإداري,,ة في منش,,,آت القط,,,اع ال,,,زراعي, للوق,,,وف على دوره المحتم,,,ل في ق,,,رار التب,,,ني والاستخدام في هذه المنشآت, لأن مثل هذه المنشآت تتمت,,ع بخصوص,,ية منف,,ردة فيما يتعلق بالحجم, فهي تتصف بضخامة رأس الم,,ال الث,,ابت, وباس,,تخدام عم,,ال

مؤقتين بصورة كبيرة, وبدورها الخدمي أحيانا. علاقة عدم التأكد البيئي بممارسات إعداد الموازنة3/4/2

في ظ,,ل بيئ,,ة من ع,,دم التأك,,د, يجب على المنش,,أة أن تعتم,,د على أدوات التخطيط التنبؤية التي تضمن لإدارة المنشأة العم,,ل بكف,,اءة أعلى, وذل,,ك لض,,بط

(. تعد البيانات الموجهة منFrezatti, 2005مواردها والسيطرة على مستقبلها ) خلال هذه الأنظمة في غاية الأهمية في ظل هذه البيئة, لأنه,,ا ستس,,مح بالح,,د من درجة عدم التأكد الموجودة في بيئة عمل المنشأة وتحسن عملية اتخاذ القرارات

Chongالإداري,,ة ) and Chong, 1997; Mat, (, فوفق,,ا للعدي,,د من2010 ( التجريبية (Haldma and Lääts,2002; Dahlan et al., 2007الدراسات

تبين أن البيئة الخارجية متمثلة بحالة عدم التأكد البي,,ئي تمل,,ك ت,,أثيرا على طبيع,,ة وآلية تصميم أنظمة الرقابة الإدارية الرسمية والموازنة إح,,داها. وه,,و م,,ا أظهرت,,ه دراسة أخ,,رى ال,,تي وج,,دت ب,,أن المنش,,آت ال,,تي تعم,,ل في بيئ,,ة مض,,طربة غ,,ير مستقرة تملك أنظمة للمحاسبة الإدارية أكثر تط,,ورا من المنش,,آت الأخ,,رى ال,,تي

Al-Eqabتعمل في بيئات مستقرة ) and Ismail, (. فالمدراء يحت,,اجون2011 في ظل هذه البيئة القلقة لمعلومات أكثر ارتباطا بالعمل, وهذا يتحقق باس,,تخدام الموازنة وآلية المشاركة في إعدادها. وعلى العكس من ذلك في البيئة المستقرة التي تتمتع بحالة منخفضة من عدم التأك,,د, وبق,,رارات أك,,ثر روتيني,,ة لا تحت,,اج إلى معلومات متخصصة ذات ارتباط وثيق بالعمل, إنما الاكتفاء بالقواع,,د والإج,,راءات

دور الموازنة في التخطيط)Chapman )1998العامة. لذلك يزداد وفقا لدراسة والرقابة في ظل حالات عدم التأكد البيئي.

وفقا لذلك تع,,د الموازن,,ة التخطيطي,,ة أداة تس,,اعد الم,,دراء في تحلي,,ل الآث,,ار المحتملة للتغييرات في البيئة التنظيمية وتط,,وير إس,,تراتيجيات العم,,ل لل,,رد علىالتهديدات الناشئة والاستجابة للفرص المحتملة والناتج,,ة عن حال,ة ع,دم التأك,د )

Hartmann and Mass, (, على الرغم أن هناك من يدعون بأن أح,وال2011 عدم التأكد التي تحيط بنشاط المنشأة تقف حائلا وعقبة في سبيل كون الموازن,,ة أسلوبا عملي,,ا بالنس,,بة ل,,ه, علم,,ا أن كث,,يرا من المنش,,آت المماثل,,ة تطب,,ق نظام,,ا للموازن,,ة دون أن ي,,دفعوا بمث,,ل ه,,ذه الحج,,ة, ذل,,ك لأنهم أدرك,,وا ش,,أنهم ش,,أن المنشآت الرائدة والناجحة كافة أهمية وضرورة هذه الموازنة بوصفها أداة علمي,,ة

(. 210, ص1986وعملية وكسبيل للنجاح وتحقيق الأهداف )هورنجون, لقد اهتم العديد من الدراسات به,,ذا المتغ,,ير الش,,رطي, دون أن تجم,,ع على دوره. فبعضها رأى أن المنشآت العاملة في بيئة عدم التأكد تفض,,ل الاعتم,,اد على قواعد صارمة محددة سلفا لتخفيض حالة عدم التأكد, كون ع,,دم التأك,,د يزي,,د من تب,,اين وع,,دم تن,,اظر المعلوم,,ات بين م,,دراء المس,,توى الأعلى وم,,دراء المس,,توى

84

(Shields and Shields, 1998; Fisher et al., 2002; Dakhli, 2010الأدنى (. إذ تصبح الموازنات التخطيطي,,ة المفروض,,ة من الجه,,ات والمس,,تويات الإداري,,ة العليا في هذه البيئة, ضابطا إلزاميا للتخطيط والتنس,,يق والرقاب,,ة, وآلي,,ة لض,,مانأن مدراء المستويات الدنيا تنفذ الخطط والإس,,تراتيجيات كم,,ا ه,,و مخط,,ط له,,ا )

Chenhall, 2003.) إلا أن بعضها الآخر عد الموازنات الإلزامية والمفروضة غير ملائم,,ة في حال,,ة عدم التأكد البيئي لأنها لن تسمح بعكس مس,,تويات الجه,,د المب,,ذول من الم,,دراء. فضلا عن أن هذا الوضع من حالة عدم التأك,,د يجع,,ل الأه,,داف المض,,بوطة س,,ابقا أقل فائدة, الأمر الذي قد يزيد من الحاجة إلى استخدام موازنة أكثر تمكينا تسمح بالتنس,,يق الي,,ومي نظ,,را لك,,ون وح,,دات العم,,ل المتنوع,,ة أك,,ثر دراي,,ة ومعرف,,ة

Hartmannبالأنشطة, وبالتالي يسهل ذلك من عملي,,ات اتخ,,اذ الق,,رارات ) and Mass, 2011وبالتالي لحل هذه الإشكالية يتم اللجوء إلى المشاركة في إعداد .)

Hoqueالموازن,,ة. ت,,بين نت,,ائج دراس,,ة أن المنش,,آت تمي,,ل إلى زي,,ادة)2005( استعمال موازناتها تحت شروط عدم التأكد البي,,ئي المرتفع,,ة إذ ت,,زداد مس,,تويات تدخل المدراء في إعداد أهداف الموازنة تحت هذه الشروط. وهذا ناتج عن زيادة

Noorالحاجة للمعلوم,ات من المس,تويات الإداري,,ة المختلف,ة ) and Othman, (, وبالتالي من المتوقع أن تزداد رغبة هذه المس,,تويات في المش,,اركة, لأن2012

ذلك يسمح بالوصول إلى أرقام موازنة أكثر دقة وموازنة ذات جودة عالي,,ة, يمكن (. إلا أن النتائجKren, 1992من خلالها مواجهة حالات عدم التأكد البيئي العالي )

توصلت إلى أنه ليس بالضرورة زيادة عدم التأكد)Kren )1992العملية لدراسة ستؤدي إلى زيادة مستوى المشاركة في إعداد الموازنة. وه,,ذا يع,,د مفاجئ,,ا نوع,,ا ما, إلا أنه برأي الباحث قد يرتب,,ط ذل,,ك باعتق,,اد الإدارة بأن,,ه في ظ,,ل حال,,ة ع,,دم التأكد العالي يلجأ المرؤوس,,ون إلى اس,,تغلال المش,,اركة لوض,,ع مع,,اير س,,هلة من أج,,ل حماي,,ة أنفس,,هم من الأح,,وال غ,,ير المتوقع,,ة مس,,تقبلا ل,,ذلك تمنعهم من

المشاركة. بالمجمل فإن مؤيدي إعداد الموازن,ة في ظ,,ل أح,وال ع,دم التأك,د, يؤك,دون على أن منافع تطبيق هذا النظ,,ام تف,,وق دائم,,ا تكلفت,,ه, وعلي,,ه ف,,إن الأخ,,ذ ببعض برامج الموازنة -على الأقل- سوف يكون مفي,,دا للمنش,,آت كاف,,ة تقريب,,ا في ظ,,ل

(.1986هذه الأحوال )هورنجون, علاقة المنافسة بممارسات إعداد الموازنة3/4/3

في ظل عالم يتصف بالانفت,,اح والتق,,دم التكنول,,وجي ومحدودي,,ة في الم,,وارد (. لذلك وبهدفMat, 2010تزداد حدة المنافسة على مستوى الجودة والأسعار )

ضمان استمرارية عمل المنشأة وضمان موقع لها في هذه البيئة التنافس,,ية, رك,,ز الباحثون على الموازنة, كونها تضمن ميزة تنافسية وتسهل قيام الإدارة بوظائفه,,ا

(John and Ngoasong, 2008; Angelakis et al., 2010; Singh and Yadav, (. تتطلب المنافسة الشديدة جمع معلومات كثيرة بغرض القي,,ام2011

بالتخطيط. ويتحقق ذل,,ك من خلال العم,,ل على إع,,داد موازن,,ة تخطيطي,,ة ش,,املة وتفصيلية, ومن خلال إشراك المس,,تويات الإداري,,ة جميعه,,ا في عملي,,ة التخطي,,ط.

Chongوهو ما توصلت إليه دراسة et al.)2005(عندما ع,دت بأن,,ه في ح,,ال وجود منافسة شديدة في السوق فإن العلاقة بين المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة والأداء والرضا الوظيفي إيجابية, وهذا ناتج عن أن ه,,ذه المش,,اركة تس,,مح بتب,,ادل المعلومات اللازمة لتسهيل عملية اتخاذ القرارات اللازمة في ظل هذه المنافسة. مع التأكيد على أن استخدام الموازنة لمواجهة هذه البيئة التنافسية غير كاف, ب,,ل

85

يجب تصميم أنظمة الرقابة الإدارية بصورة تتوافق مع جميع المتغيرات الش,,رطيةAbdel-Kaderالخاصة بالمنشأة ) and Luther, (. ممارسات الموازن,,ة2008

قد لا تكون واحدة في جمي,,ع أح,وال المنش,أة, فالمنافس,,ة الح,,ادة تظه,ر الحاج,ة للموازن,,ة في س,,بيل إيص,,ال الأه,,داف وتش,,كيل الإس,,تراتيجية, في حين أن ه,,ذه الشروط التنافسية تؤثر عكسيا في أهمية الموازنة في عملي,,ة تق,,ييم الأداء. وه,,و

دراسة دعمته العمل)Hansen and Van der stede )2004ما يجب لذلك , على خلق التكامل بين أنظمة الرقابة الإدارية لمواجهة هذه الحالات.

كما تشير إحدى الدراسات إلى أن أولويات المنش,آت تختل,,ف تبع,ا لزي,,ادة أو انخفاض حدة المنافسة, فالمنشآت التي تواجه منافسة حادة تولي تطوير سلسلة المزايا التي تحسن الأرباح وتحسن عمليات الإنتاج وجودته,,ا أهمي,,ة أك,,بر من تل,,ك

(.Ali, 2006التي تواجه منافسة منخفضة ) وعليه فإن,,ه لتحس,,ين أداء المنش,,أة في ظ,,ل ه,,ذه المنافس,,ة لا ب,,د من تب,,ني الأدوات الإدارية المتطورة, ومنح المزيد من الاهتمام للموارد البشرية, وذل,,ك من خلال المشاركة في إعداد الموازنة التي تخدم وتحسن المواقف الوظيفية الإدارية مثل الرضا ال,,وظيفي وأداء الم,,دراء ال,,ذين سيش,,اركون في إع,,داد الموازن,,ة, م,,ع الأخذ بالحسبان خصائص هذه المنش,,آت, وه,,و م,,ا س,,يحاول الب,,احث دراس,,ته في

المنشآت الزراعية. علاقة درجة اللامركزية بممارسات إعداد الموازنة3/4/4

تؤثر درجة اللامركزية في ممارسات إع,داد الموازن,ة, فالمنش,أة ال,تي تق,,وم على أساس اللامركزية تتم,,يز بكثاف,,ة الس,,لوك المتعل,,ق بالموازن,,ات التخطيطي,,ة بدرجة أكبر من مثيلتها القائمة على المركزي,,ة، على اعتب,,ار أن الم,,دراء في ظ,,ل اللامركزية يكون لهم نفوذ ودرجة مشاركة أكبر في إعداد الموازن,,ات، وش,,عورهم تجاه نظام الموازنات يك,,ون إيجابي,,ا، في حين أن الم,,دراء الع,,املين في المنش,,أة القائم,,ة على أس,,اس مرك,,زي يمنح,,ون س,,لطات ومس,,ؤوليات قليل,,ة، وأن درج,,ة مساهمتهم في التخطيط وبناء تقديرات الموازنات منخفضة، كما أنهم يعانون من ض,,غط الرؤس,,اء عليهم، وينظ,,رون إلى نظ,,ام الموازن,,ات على أن,,ه نظ,,ام قلي,,ل

(.Bruns and Waterhouse, 1975الفاعلية، ويحد من مرونتهم في العمل )Abdel-kader بينت دراس,,,ة and Luther بتوص,,,لها إلى أن)2008(

ممارسات المحاسبة الإدارية تكون موج,,ودة بص,,ورة كب,,يرة ل,,دى المنش,,آت ال,,تي )King et al. )2010تمتلك خاصية اللامركزية. وتم دعم ذلك أيضا في دراسة

عن,,دما اعت,,برت ب,,أن درج,,ة اللامركزي,,ة يمكن أن ت,,ؤثر طردي,,ا في ق,,رار تب,,ني الموازن,,ات التخطيطي,,ة ودرج,,ة اس,,تخدام ه,,ذه الموازن,,ة, على اعتب,,ار أن التمت,,ع بدرج,,ة عالي,,ة من اللامركزي,,ة يع,,ني أن م,,دراء الأقس,,ام هم المس,,ؤولون بص,,ورة مباشرة عن وح,,دات عملهم, وبالت,,الي سيش,,اركون في وض,,ع تق,,ديرات الموازن,,ة بصورة فاعلة وسيعملون على زيادة الدور الذي تلعبه الموازنة التخطيطية لكونهم يشعرون بالرضا والإيجاب تجاه الموازنة. إذ من أهم نتائج عملي,,ة التف,,ويض تنمي,,ةش,عور الع,املين بالكف,اءة والثق,ة في ق,دراتهم على أداء المه,ام بص,ورة جي,,دة )

Heath and Brown, (. ل,,ذلك تم في بعض الدراس,,ات رب,,ط عملي,,ة2007 ,Chenhallالمشاركة في إعداد الموازنة بصورة مباشرة بالمنشآت اللامركزي,,ة )

(. تعطى عملي,,ة المش,,اركة في اتخ,,اذ الق,,رار ض,,من الولاي,,ات المتح,,دة2003 الأمريكية الأولوية, مما يؤدي إلى نمط أقل مركزية في صنع القرار من المستوى الأعلى في المنش,,أة وع,,دد أق,,ل من القواع,,د, الأم,,ر ال,,ذي يس,,مح ب,,التركيز على تحقيق الذات والإنجاز, أما في المكسيك فهناك تفضيل لأسلوب القيادة المركزية

86

Frucot)عدم مشاركة في صنع الق,,رار والكث,,ير من القواع,,د والمركزي,,ة( ) and Shearon, 1991 .وهذا يعود لاختلاف الثقافة التنظيمية بين البلدين ,)

إن العلاقة بين استخدام الموازنة ودرجة اللامركزية تظهر بش,,كل واض,,ح في ظل بعض الأحوال الداخلية والخارجي,ة ال,تي تع,اني منه,ا المنش,أة. ففي الأح,وال المتقلب,,ة والمنافس,,ة الح,,ادة, تس,,عى المنش,,أة جاه,,دة للبق,,اء والاس,,تمرار. وه,,ذا يتطلب أن تتمت,,ع بالمرون,,ة والعم,,ل على إج,,راء تحس,,ينات مس,,تمرة, وتع,,ديلات متكررة في الموازنة, ولا يتحقق ذلك إلا من خلال اعتم,,اد اللامركزي,,ة. فالمنش,,أةن الع,,املين ال,,ذين اللامركزية هي أكثر ملاءم,,ة في ظ,,ل ه,,ذه الأح,,وال, فهي تمك يعملون بالقرب من السوق من التكييف بصورة أسرع مع تلك التغيرات, وبص,,ورة

Gustafssonلا يمكن الوص,,ول إلي,,ه في حال,,ة المركزي,,ة ) and Pärsson, Wu(. لذلك وجدت دراسة2010 et al. ب,,أن مع,,ايير الإدارة الص,,ينية)2007(

التقليدي,,ة مث,,ل البيروقراطي,,ة المركزي,,ة واح,,ترام المنزل,,ة )المكان,,ة الإداري,,ة( والأقدمي,,ة, في ظ,,ل أج,,واء المنافس,,ة الحالي,,ة, يمكن أن تعرق,,ل تب,,ني أس,,اليب

الرقابة الرسمية مثل الموازنات. كما تظهر أهمية اللامركزية عندما تكون المنشآت كبيرة الحجم, بحيث يصبح من الص,,عب التعام,,ل من قب,,ل الإدارة العلي,,ا فق,,ط م,,ع الكمي,,ات الكب,,يرة من المعلومات المت,,وافرة, كم,,ا يص,,عب على الإدارة العلي,,ا إدارة الوح,,دات المختلف,,ة لهذه المنشآت. لذلك كان لا بد من منح إدارة هذه الوحدات درجة من الاستقلالية بحيث تسمح لها ب,,التحكم به,,ا وإدارته,,ا بص,,ورة مس,,تقلة, وبص,,ورة تس,,مح بوض,,ع تقديرات موازناتها الفرعية وفقا لما تراه مناسبا لها. لذلك وجد بأن القطاع الع,,ام في ماليزي,,ا ش,,هد في العق,,دين الماض,,ين ع,,ددا من الإص,,لاحات تمرك,,زت بش,,كل رئيس على اعتماد اللامركزية, وذلك لتحسين الأداء والمشاركة في ص,,نع الق,,رار, فضلا عن تبني واعتماد نظام موازنة مصحح أو مع,,دل ق,,ائم على أس,,اس تش,,جيع

(.Noor and Othman, 2012عملية المشاركة من العاملين كافة ) الخلاصة3/5

تم التطرق في ه,,ذا الفص,,ل إلى الم,,دخل الش,,رطي وعلاق,,ة متغيرات,,ه بممارسات إعداد الموازنة, بدءا من تحدي,,د مفه,,وم ه,,ذا الم,,دخل والأس,,س ال,,تي يقوم عليها, ثم الانتقال إلى تحديد تلك المتغيرات كم,,ا تم عرض,,ها في الدراس,,ات السابقة, والتي اندرجت ضمن فئتين: متغيرات مرتبطة بالبيئ,,ة الداخلي,,ة للمنش,,أة مث,,ل الحجم والهيك,,ل التنظيمي والملكي,,ة وطبيع,,ة النش,,اط, ومتغ,,يرات مرتبط,,ة بالبيئة الخارجية المحيطة بالمنشأة مثل حالات عدم التأكد البيئي. مع التوس,,ع في شرح طبيعة المتغيرات الشرطية المدروسة, والتي تضمنت حجم المنشأة, وعدم التأك,,د البي,,ئي, ودرج,,ة اللامركزي,,ة. كم,,ا تن,,اول ه,,ذا الفص,,ل عرض,,ا لأهم نت,,ائج الدراس,,ات ال,,تي تن,,اولت اتجاه,,ات علاق,,ة ه,,ذه المتغ,,يرات بممارس,,ات الموازن,,ة وجوانبها السلوكية, والتي أظهرت ع,دم وج,ود اتف,اق كام,ل ح,ول اتجاه,ات ه,ذه العلاقات. ويعود ذلك برأي العديد من الدراس,,ات إلى أن المتحكم الأس,,اس به,,ذه العلاقات يتمثل ب,,الأداء. فعملي,,ة التك,,ييف والمواءم,,ة ال,,تي تس,,عى المنش,,آت إلى إيجادها بين ممارسات الموازنة وجوانبها السلوكية من جهة والمتغيرات الشرطية من جهة ثانية تهدف إلى تحسين مستوى الأداء. ل,,ذلك س,,يتم في الفص,,ل الق,,ادم

دراسة الأداء وعلاقته بكل من ممارسات الموازنة وخصائصها.

87

الفصل الرابعالأداء والموازنة التخطيطية

مفه,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,وم4/1الأداء...........................................................................

84

مج,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,الات4/2الأداء.........................................................................

84

مق,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,اييس4/3الأداء.........................................................................

86

دور الموازن,,,,,,,,,,,,,ة التخطيطي,,,,,,,,,,,,,ة في قي,,,,,,,,,,,,,اس الأداء4/4وتحسينه.......................................

90

علاق,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ة خص,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ائص الموازن,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ة4/5بالأداء........................................................

91

المش,,,,اركة في إع,,,,داد الموازن,,,,ة وعلاقته,,,,ا4/5/1 بالأداء....................................

91

ص,,,,,,عوبة اله,,,,,,دف وعلاقته,,,,,,ا4/5/2 بالأداء................................................

98

ت,,أثير العلاق,,ة التفاعلي,,ة بين الموازن,,ة والمتغ,,يرات الش,,رطية في4/6الأداء........................

100

4/7 الخلاصة..............................................................................

103

88

الأداء والموازنة التخطيطية يتزايد الاهتمام في الوقت الحاضر بمدى قدرة المنش,,آت على تنفي,,ذ مهامه,,ا بكفاءة وفاعلية, الأمر الذي اقتضى ضرورة التركيز على كيفي,,ة إدارة م,,وارد تل,,ك المنشآت بالشكل الذي يسمح معه الاستفادة منها إلى أبعد حد, ويضمن للمنش,,أة

الاستمرارية والتطور. لذلك حظي الأداء ولا ي,,زال يحظى بالاهتم,,ام المتزاي,,د من قب,,ل الب,,احثين, إذ يرى الإداريون أن الأداء يمثل الدافع الأساس لوج,,ود أي,,ة منش,,أة من عدم,,ه, كم,,ا يعد العامل الأكثر إسهاما في تحقيق هدفها ال,رئيس ألا وه,و البق,اء والاس,تمرارية

). أم,,ا في مج,,ال المحاس,,بة, فق,,د تمثلت عناي,,ة مهن,,ة المحاس,,بة2010)الداوي, ب,,الأداء في مجموع,,ة من الكتاب,,ات والدراس,,ات والأبح,,اث ال,,تي تن,,اولت المع,,اني والجوانب السلوكية للمعلومات والتقارير المحاسبية, بمعنى تحديد التأثير المتوقع من الطرق والأساليب والإجراءات والقواع,,د المحاس,,بية على الس,,لوك التنظيمي

(. وبالعودة إلى تاريخ عملية تق,,ييم أداء المنش,,آت وتحس,,ينه, فإنه,,ا1988)عقدة, تمتد إلى بداية القرن العشرين من خلال جهود المدرسة العلمية ورواده,,ا الأوائ,,ل فردريك تايلور وهنري فايول. ركزت هذه المدرسة على دراسات الوقت والحركة والإنتاج وكيفية رفع مستوى الأداء من خلالهم, ثم تبعتها المدرسة الس,,لوكية ال,,تي ربطت آلي,,ة تحس,,ين الأداء من خلال دراس,,ة س,,لوك العام,,ل والجماع,,ة في أثن,,اء العمل, ثم جاءت مدرسة الإدارة بالأهداف, التي ربطت المشاركة بعملية تحس,,ين الأداء. إلا أن أهمي,,ة عملي,,ة قي,,اس الأداء لم تتبل,,ور بص,,ورة كب,,يرة وواض,,ح إلا م,,ع

التقدم التكنولوجي الهائل والمنافسة العالية. يجب أن تخضع المنشآت للمساءلة عن الاس,,تخدام الأمث,,ل للم,,وارد, وه,,ذا لا يتحق,,ق إلا من خلال قي,,اس الأداء المنج,,ز ومقارنت,,ه بمجموع,,ة مع,,ايير تعكس

89

الإمكانيات الواقعية, وتندرج ض,,من م,,ا يس,,مى بالموازن,,ة التخطيطي,,ة. إذ تتض,,من الموازنة معايير نموذجية للأداء يجب تحقيقها في أوجه نشاط المنشأة كاف,ة ال,تي يمكن الاعتماد عليها في تقييم أداء المسؤولين عن مراكز المسؤولية التي تتك,,ون منها المنشأة, من خلال قياس مدى نجاحهم في تنفيذ خطة الموازن,,ة, وال,,تزامهم

,Druryبتحقيق أهدافها ) 2004, P195وهي بذلك تعد أداة فعالة لتق,,ييم أداء .) العاملين, فضلا عن كونه,,ا تع,,د ض,,من ه,,ذا الس,,ياق أداة لض,,بط س,,لوك الع,,املين وبالتالي تحس,,ين أدائهم, خاص,,ة إذا تم رب,,ط نت,,ائج تق,,ييم الأداء الفع,,ال بمكاف,,آت

تشجيعية, أو ترقية وظيفية. وفقا لما سبق سيتناول الفصل النقاط الآتية:

مفهوم الأداء ومقاييسه.-الموازنة التخطيطية والأداء )المشاركة والأداء, صعوبة الهدف والأداء(.-تأثير العلاقة التفاعلية بين الموازنة والمتغيرات الشرطية في الأداء.-

مفهوم الأداء4/1 يختلف الباحثون حول أهمية الأبعاد والمفاهيم الإداري,,ة, إلا أنهم يتفق,,ون على أن الأداء يعد مفهوما جوهريا سواء في المجال البحثي التجريبي والنظ,,ري أم في المجال الإداري, فالأداء هو دالة لأنشطة المنشأة كافة, وهو الفع,,ل ال,,ذي تس,,عى

(. a2009الأطراف في المنشأة كافة إلى تعزيزه )الغالبي وإدريس, فهو يشير إلى الفعل الذي يقود إلى مدى إنجاز الأعمال كم,,ا يجب أن تنج,,ز, وهو بذلك يعد المحدد لنجاح المنشأة وبقائها في أسواقها المستهدفة, كما يعكس في ال,,وقت نفس,,ه م,,دى ق,,درة المنش,,أة على التك,,ييف م,,ع بيئته,,ا, أو فش,,لها في

2010؛ الداوي, 2006تحقيق التأقلم المطلوب )الحسيني, (. كما أن,,ه يع,,د تعب,,يرا (.2001عن مدى بلوغ الأهداف أو مدى الاقتصاد في استخدام الموارد )مزهوده,

ويتم ذلك من خلال الاعتم,,اد على أس,,س ومع,,ايير مح,,ددة تض,,عها المنش,,أة وفق,,ا(.2006لمتطلبات نشاطها, وعلى ضوء الأهداف طويلة الأمد )الحسيني,

وعلي,,ه يع,,د الأداء مفهوم,,ا واس,,عا يش,,مل العدي,,د من المف,,اهيم المتعلق,,ة بالنجاح/الفشل, والكفاءة, والفعالية, والمخطط/الفعلي, والكمي/النوعي, وغيره,,ا الكثير من العوامل المتعلقة به. وفي هذا المجال ي,,رى الب,,احث أن,,ه يجب الفص,,ل بين الأداء الذي يتمثل بالفعل, وقياس الأداء الذي يتمثل بم,,دى الفعالي,,ة والكف,,اءة في إنجاز هذا الفعل. فالأداء لوحده لا يعكس نجاح المنشأة أو فشلها, إنم,,ا يع,,بر عن القيام بتنفي,,ذ العم,,ل فق,,ط دون التعب,,ير عن درج,,ة ه,,ذا التنفي,,ذ, في حين أن نتيجة عملية قياس هذا الأداء هي التي تع,,بر عن ذل,,ك النج,,اح أو الفش,,ل في ه,,ذا التنفيذ. وعليه يمكن للباحث أن يحدد مفه,,وم الأداء بأن,,ه "النش,,اط ال,,ذي يم,,ارس من خلال استخدام الموارد المادية والبشرية المتاحة لتحقيق الأهداف المح,,ددة". لذلك تسعى جمي,,ع المنش,,آت ب,,اختلاف مج,,ال عمله,,ا إلى تب,,ني ك,,ل م,,ا يمكن أن

يساعد في تحسين هذا النشاط. مجالات الأداء 4/2

تتمثل المج,,الات ال,,تي يغطيه,,ا الأداء بالمج,,الات المرتبط,,ة بالناحي,,ة المالي,,ة, والمجالات المرتبطة بدرجة الشمولية, والمجالات المرتبطة بالطبيع,,ة الاقتص,,ادية أو الاجتماعية أو التكنولوجية لأهداف المنشأة. فقد تم تحديد تطور مج,,الات الأداء وفق,,ا لارتباطه,,ا بالناحي,,ة المالي,,ة في مج,,الات ومج,,اميع مح,,ددة, وتم تحدي,,د

90

Venkatramanالمؤشرات الخاصة بقياس الأداء في كل مجال, وفقا لما ي,,أتي )and Ramanujam, 1986 ,؛ الغالبي وإدريسa2009:)

الأداء المالي: يمثل الأداء المالي المفهوم الض,,يق لأداء المنش,,آت. إذ يرك,,ز:أولا على استخدام مؤشرات مالية مثل: نسبة الحص,,ة الس,,وقية, العائ,,د على الأص,,ول

Return On Assets )ROA( والعائ,,د على المبيع,,ات ,Return On Sales )ROS(مع,,دل نم,,و المبيع,,ات الس,,نوية, والعائ,,د على الاس,,تثمار ,Return On

Investment )ROI(والعائد على حقوق الملكية, والإنتاج, والربحية, وغيرها من , المؤشرات اللازمة لقياس مدى إنجاز الأهداف, وتقييم درجة تحقيق الأداء المالي. إلا أنه على الرغم من هذا المفهوم الضيق يعد المج,,ال الأك,,ثر ش,,يوعا في معظم

. وهو يشكل اله,,دف الأس,,اس ال,,ذي تس,,عى المنش,,أة1بحوث الإدارة الإستراتيجية إلى الوصول به إلى أعلى مستوى, على أن عدم تحقي,,ق ذل,,ك س,,يعرض وجوده,,ا للخطر, في الوقت الذي سيخلق لها مركزا تنافسيا قوي,,ا, ويس,,مح بتحقي,,ق كاف,,ة

الأهداف الأخرى. ــا الأداء الم,,الي والتش,,غيلي )غ,,ير الم,,الي(: يمث,,ل مج,,ال الأداء الم,,الي:ثاني

والتشغيلي الحلقة الوس,,طى لأداء الأعم,,ال في المنش,,آت, فض,,لا عن المؤش,,رات المالية يج,,ري الاعتم,,اد على مق,,اييس ومؤش,,رات غ,,ير مالي,,ة في الأداء كالحص,,ة السوقية, وتقديم منتجات جديدة, ونوعية المنتجات/الخ,,دمات المقدم,,ة, وفاعلي,,ة العملية التسويقية والإنتاجية, ورضا الموظف, وت,,دريب الموظ,,ف, ورض,,ا الزب,,ون, والتسليم في الوقت المناسب, وغيرها من المق,اييس ال,تي ترتب,,ط بمس,توى أداء

عمليات المنشأة. إن عملية المزج بين المؤشرات المالية وغ,,ير المالي,,ة تس,,مح بإعط,,اء نظ,,رة متكاملة الأبعاد ح,,ول أداء المنش,,أة. وهن,,ا تظه,,ر أهمي,,ة م,,ا يس,,مى ببطاق,,ة الأداء

2Balancedالمتوازن Scorecardإذ تتض,,من ه,,ذه البطاق,,ة المق,,اييس المالي,,ة ال,,تي تفص,,ح عن نت,,ائج الأداء ال,,ذي تم تنفي,,ذه, وتع,,زز البطاق,,ة تل,,ك المق,,اييس بمقاييس تشغيلية تتمحور ح,,ول العملاء, والعملي,,ات الداخلي,,ة, وأنش,,طة التط,,وير

والإبداع في المنشأة بحيث يتم تعزيز الأداء المستقبلي للمنشأة. : الفعالي,,ة التنظيمي,,ة: يمث,,ل مج,,ال الفاعلي,,ة التنظيمي,,ة المفه,,وم الأوس,,عثالثــا

والأش,,مل لأداء الأعم,,ال, ال,,ذي ت,,دخل في طيات,,ه أس,,س ك,,ل من الأداء الم,,الي والتشغيلي. إذ يغطي هذا المجال أهداف أص,,حاب المص,,الح في المنش,,أة, ويح,,ددالقياس,,ات المناس,,بة لأه,,داف مختل,,ف الأط,,راف. وينق,,ل الغ,,البي وإدريس عن )

Shipper and White, ( أن الفاعلي,,ة التنظيمي,,ة تق,,اس من منطلقين1983 داخلي وخارجي, فالفاعلية التنظيمية ضمن البيئة الداخلية تقيم على أساس درجة تحقيق المنشأة للأهداف المتعلقة بحجم المبيع,,ات, والحص,,ة الس,,وقية, والأرب,,اح. أم,,ا ض,,من البيئ,,ة الخارجي,,ة, ف,,إن فاعلي,,ة المنش,,أة تق,,اس على أس,,اس ق,,درتها التنافسية المستندة على درجة قبول منتجاتها وخدماتها, ودرجة استيعابها للتط,,ور والإبداع التكنول,وجي, وم,دى تحسس,ها للتقلب,,ات الاقتص,,ادية وق,,درتها على اتخ,,اذ

ردود أفعال تجاهها.

. الإدارة الإستراتيجية هي العملية التي تتمكن المنشأة بواسطتها من تحدي,,د أه,,دافها, وص,,ياغة الأعم,,ال اللازم,,ة1لإنجاز هذه الأهداف في الزمن المناسب, وإنجاز تلك الأعمال وتخمين مستوى التقدم وتقويمه والنتائج المتحققة.

. تستند فلسفة بطاقة الأداء المتوازن على أربع نقاط أساسية:2المنظور المالي: يعتمد على مجموعة مؤشرات مالية لقياس مدى نجاح المنشأة في تحقيق أهدافها..1منظور العملاء: تعتمد على آلية تلبية حاجات العملاء, وكسب رضاهم..2منظور العمليات الداخلية: تشمل الأنشطة التي تميز هذه المنشأة عن غيرها..3 منظور التعلم والنمو: المقصود توفير البنية التحتي,,ة من أف,راد وإج,راءات ونظم تحق,ق للمنش,,أة التط,,ور.4

والنمو.91

في الواقع إن هذه المجالات المتعلق,ة بدرج,ة ارتب,,اط الأداء بالناحي,ة المالي,ة تندرج ضمن إطار اتساع المجال الذي يغطي,,ه الأداء. وإن ك,,ان ي,,رى الب,,احث ب,,أن المجال الثالث لا يعد مجالا مستقلا للأداء بحد ذات,,ه, فعملي,,ة قي,,اس الأداء هي في الواقع عملية تقييم مدى الكف,,اءة والفعالي,,ة في أداء المنش,,أة عن,,د قيامه,,ا بتنفي,,ذ الأنشطة الموكلة إليها, س,,واء ك,,ان ذل,,ك على المس,,توى الم,,الي أم غ,,ير الم,,الي,

فكلاهما بحاجة لرفع وتحسين مستواهما. إضافة لمعيار درجة الارتباط بالناحية المالية, هناك تقسيم للأداء وفقا لمعي,,ار الشمولية الذي يعد من الطرق الشائعة في تقسيم الأداء, إذ يقسم الأداء وفقا له

(: 2001إلى )مزهوده, الأداء الكلي: ال,ذي تس,,هم جمي,,ع العناص,,ر والوظ,,ائف أو الأنظم,,ة الفرعي,,ة.1

للمنشأة في تحقيقه.الأداء الجزئي: الذي يتحقق على مستوى الأنظمة الفرعية للمنشأة..2

يضاف إلى المعيارين السابقين معايير أخ,,رى؛ إذ يرب,,ط البعض الأداء بمعي,,ار طبيعة الأه,,داف إلى اقتص,,ادية, واجتماعي,,ة, وتقني,,ة, وغيره,,ا. وبالت,,الي ومن ب,,اب المقابلة المنطقية, يمكن تصنيف الأداء إلى أداء اقتص,,ادي, وأداء اجتم,,اعي, وأداء

(.2001تقني )مزهوده, يرى الباحث أنه مهم,,ا اختلفت ه,,ذه الأن,,واع أو ه,,ذه التقس,,يمات للأداء, ف,,إن جميعه,,ا يص,,ب في إط,,ار اله,,دف الأس,,اس للمنش,,أة ألا وه,,و تحقي,,ق الربحي,,ة والاستمرارية. وبالتالي طالما أن أداء المنشأة في هذا المجال إيجابي, فإن وض,,ع المنشأة جيد, على اعتبار أن النتيجة النهائية الممثلة بهذا الهدف هو في المحصلة نتيجة طبيعية لهذه الأن,,واع من الأداء, بحيث لا يمكن فص,,ل ن,,وع من ه,,ذه الأن,,واع عن بعضها ولا يمكن الاعتماد على نوع دون الآخر, لأن أداء المنشأة هو نتاج حال,,ة التفاعل بين عناصر المنشأة المختلفة, بالتالي مهما تعددت هذه التقسيمات تبقى

واحدة في الهدف الذي تسعى لأجله. مقاييس الأداء4/3

يمكن تص,,نيف مق,,اييس الأداء ض,,من واح,,د من التص,,نيفات العام,,ة الآتي,,ة(:a2009 ؛ الغالبي وإدريس, 2006)عبوي,

الفعالية الكلية: تعني قدرة المنشأة على تحقيق الأهداف والنتائج المتم,,يزة.1 ضمن الإمكاني,,ات والمعطي,,ات والأح,,وال المتاح,,ة ويع,,بر عنه,,ا بالمخرج,,ات

الفعلية إزاء المخرجات المخططة. الكفاءة: تعني قدرة المنشأة على استخدام الموارد, ويعبر عنها بالمدخلات.2

الفعلية إزاء المدخلات المخططة. الجودة: تتمثل بمستوى تواف,,ق مواص,,فات وأداء المنتج,,ات والخ,,دمات م,,ع.3

المعايير والمتطلبات المحددة لها مقدما, وهناك توجه حاليا لتحس,,ين ج,,ودة المنتج مبكرا في مرحلة تصميم المنتج بدلا من فحص الج,,ودة بع,,د الانته,,اء

من الإنتاج. الوقت: يؤثر الوقت في نجاح المنشأة من عدة نواحي تشمل الس,,رعة في.4

تط,,وير وتق,,ديم منتج,,ات أو خ,,دمات جدي,,دة إلى الس,,وق, والس,,رعة في الاستجابة لطلبات العملاء, والثق,,ة في الوع,,ود الخاص,,ة بمواعي,,د التس,,ليم, لذلك تقع المنشآت الآن تحت ض,,غط الإس,,راع في أداء الأنش,,طة المختلف,,ة

حتى يمكنها الوفاء بالمطلوب منها في المواعيد المحددة. الإنتاجية: وهي العلاقة النسبية بين عناصر الإنتاج المس,,تخدمة لتولي,,د كمي,,ة.5

معينة من الإنتاج, ويعبر عنها بالمخرجات إزاء المدخلات.92

( إلى ما سبق من مقاييس الأداء الآتي:2008كما يضيف حسين ) الابتكار: يقصد به استمرار المنشأة في تق,,ديم منتج,,ات أو خ,,دمات جدي,,دة.1

إلى الس,,وق, ويع,,د ه,,ذا العام,,ل متطلب,,ا أساس,,يا لاس,,تمرار نج,,اح معظمالمنشآت في الوقت الحاضر وذل,,ك لس,,ببين: : زي,,ادة ش,,دة المنافس,,ة.أولا

: التغير السريع في أذواق المستهلكين مما يؤدي إلى تقصير دورة حياةثانياالمنتجات الحالية, وبالتالي الحاجة الملحة إلى منتجات جديدة.

التكلفة: تعد التكلفة من العوامل الحاس,,مة في تحدي,,د الموق,,ف التنافس,,ي.2 لمعظم المنش,,آت في ال,وقت الحاض,ر, إذ أص,بحت الم,,يزة التنافس,ية الآن للمنشأة التي تستطيع تق,ديم منتجاته,ا وخ,دماتها إلى الس,وق بأق,,ل تكلف,ة

ممكنة. إضافة للمقاييس السابقة, فق,,د أص,,درت هيئ,,ة مع,,ايير المحاس,,بة الحكومي,,ة

تحت عنوان التقرير عن المجه,,ود1994 في عام 2الأمريكية بيان المفاهيم رقم ( GASB Conceptوالإنجازات Statement No.2. Service Efforts and

Accomplishments Reportingحيث يتضمن هذا البي,,ان تص,,نيفا لمق,,اييس ,) (:2002الأداء في ثلاثة أقسام )الرويتع,

Serviceالقس,,,م الأول: قي,,,اس المجه,,,ودات Efforts Measuresتس,,,مى : بمقاييس المدخلات, إذ تعكس هذه المقاييس مقدار الموارد المالية وغير المالي,,ة

التي تتطلبها البرامج والأنشطة. Measuresالقسم الثاني: قي,,اس الإنج,,ازات of Accomplishmentsتعكس :

هذه المقاييس ما تم توفيره أو إنج,,ازه عن طري,,ق الم,,وارد ال,,تي تم اس,,تخدامها, Outputوهناك نوعان من مقاييس الإنجازات. النوع الأول: مق,,اييس المخرج,,ات

Measuresوتقيس كمية الخدمات التي يتم تأديتها. النوع الثاني: مقاييس النتائج Outcome Measuresوتقيس ه,,ذه المؤش,,رات النت,,ائج ال,,تي ت,,رتبت على

الخدمات المؤداة. القس,,م الث,,الث: رب,,ط المجه,,ودات بالإنج,,ازات: تقيس ه,,ذه المؤش,,رات الم,,وارد المستخدمة أو التكاليف التي تطلبتها كل وحدة من المخرجات, ويطل,ق على ه,ذا النوع من المقاييس بمق,,اييس الكف,,اءة, وتكمن أهمي,,ة ه,,ذه المؤش,,رات في أنه,,ا توفر معلومات عن متطلب,,ات إنت,,اج وح,,دات المخرج,,ات, أو تق,,ديم الخ,,دمات, أو

البرامج, وبالتالي تعكس كفاءة المنشآت في القيام بأنشطتها. إذا يمكن قي,,اس الأداء وفق,,ا لم,,ا س,,بق باس,,تخدام إم,,ا مقي,,اس كمي حكمي

Subjective Measurement,الذي يعتمد على الحكم الشخصي لمتخذ الق,رار Objectiveأو مقي,,,اس كمي موض,,,وعي Measurementال,,,ذي يعتم,,,د على

الموضوعية كونه يعتم,,د على النس,,ب المحاس,,بية والأس,,اليب الرياض,,ية )زغل,,ول, (, وهنا يطرح السؤال الآتي: أي مقياس هو الأفضل لقياس أداء المنشأة؟2010

يستند المقياس الموضوعي بصورة أساسية إلى مفه,,وم الأداء الم,,الي ال,,ذي يستند بدوره على عملية التحليل المالي التي تعد الخط,,وة الأساس,,ية نح,,و تق,,ييم المنش,,أة. وعلى ال,,رغم من وج,,ود أس,,اليب متع,,ددة للتحلي,,ل الم,,الي كالتحلي,,ل العمودي والأفقي لعناصر القوائم المالية, إلا أن التقني,,ة الأك,,ثر اس,,تخداما لقي,,اس الأداء ضمن التحليل المالي هي تحليل النسب المالية. فالنسب المالية هي أدوات التشخيص الأساس,ية في التحلي,ل الم,الي, وال,تي تس,تخدم في تق,ييم ق,وة الأداء

(.a2009المالي, فضلا عن الأداء الكلي بشكل عام )الغالبي و إدريس, يعد استخدام مؤشرات الأداء المالي القاسم المشترك بين الباحثين والمدراء س,,واء أك,,ان ض,,من الدراس,,ات التطبيقي,,ة أم النظري,,ة, لدرج,,ة أن بعض الب,,احثين يذهب إلى حد عد الأداء المالي هو الهدف الأهم للمنشأة, وب,أن الأه,داف الثانوي,ة

93

يمكن تحقيقها ضمنيا من خلال تحقي,,ق الأداء الم,,الي, ذل,,ك لك,,ون المنش,,آت ذات الأداء المالي الع,,الي تك,,ون أك,,ثر ق,,درة على الاس,,تجابة في تعامله,,ا م,,ع الف,,رص والتهديدات البيئية الجديدة, كما أنه,,ا تتع,,رض لض,,غط أق,,ل من أص,,حاب المص,,الح والحقوق, مقارنة بغيره,,ا من المنش,,آت ال,,تي تع,,اني من الأداء الم,,الي الم,,تردي, فضلا عن كونه يسمح لها بدعم مركزها التنافسي, ويفتح أمامها فرص اس,,تثمارية

Venkatramanجدي,,دة ); and Ramanujam, الغ,,البي و إدريس,1986 a2009481, ص .)

إلا أنه بالرغم من ك,,ل م,,ا س,,بق تعرض,,ت ه,,ذه المق,,اييس لانتق,,ادات بس,,ببHopwoodالترك,,يز الض,,يق له,,ا, إذ يش,,ير إلى مجموع,,ة نق,,اط س,,لبية)1979(

ترتب,,,ط بمق,,,اييس الأداء الم,,,الي أو كم,,,ا س,,,ماها بمق,,,اييس الأداء المحاس,,,بيAccounting Performance Measures:وتشمل هذه النقاط ما يأتي ,

أولا: لا تتضمن المؤشرات المالي,,ة والتق,ارير المحاس,,بية ك,ل الأبع,اد ذات العلاق,ةبالأداء مثل النشاط الإداري.

ثاني,,ا: تهتم البيان,,ات المحاس,,بية بالدرج,,ة الأولى بإظه,,ار النتيج,,ة, في حين يهتم النشاط الإداري بالعملية التفصيلية, التي تؤدي إلى تلك النتيجة, وبالتالي البيان,,ات

المحاسبية ستكون انعكاسا ناقصا عن أداء المدير. ثالثا: يكون التركيز الرئيس في التقارير المحاسبية على الأداء في الأج,,ل القص,,ير

دون الاهتمام بالأداء في المدى الطويل. رابعا: يمكن التقارير المحاسبية أن تخف,,ق في تلبي,,ة المتطلب,,ات )بص,,ورة مثالي,,ة(

لأي هدف وحيد, لكون هذه التقارير تعد وتستخدم لخدمة العديد من الأهداف. عندما عدت)Lau and Sholihin )2005 وهو ما أكدت عليه أيضا دراسة

بأن هناك سببين رئيسين لاستخدام مقاييس الأداء غير المالية, هما: أولا: مقاييس الأداء المالي مثل الربح, هو ه,,دف طوي,,ل الأج,,ل في المنش,,آت ولا يمكن أن يعكس ربح المنشأة السنوي واقع المنش,,أة الحقيقي ال,,ذي ق,,د يس,,تلزم

أكثر من سنة لتحديده بصورة واضحة. ثانيا: اختيار المقياس المالي بصورة صحيحة يعطي وجه,,ة نظ,,ر إجمالي,,ة عن أداء المنشأة, فمقياس الربحي,,ة س,,واء للقس,,م أم للمنش,,أة بص,,فة عام,,ة ه,,و مقي,,اس

سريع وموجز لدرجة نجاح إستراتيجيات المنشأة وأساليب عملها. وعليه يمكن اعتب,,ار مق,,اييس الأداء المحاس,,بي ض,,رورية, لكن ليس,,ت كافي,,ة لوحدها لتحديد الأداء العام للمنشأة أو الكف,اءة والفعالي,,ة للمنش,أة, وه,ذا ينطب,ق أيضا على المقاييس الذاتية )التي ترتبط بالحكم الشخصي أو الذاتي لمتخذ القرار على مجموعة من وجوه النش,,اط الإداري مث,,ل: التخطي,,ط, والرقاب,,ة, والتنس,,يق, والتقييم, والإشراف, وغيرها( التي لا تكفي وحدها لإعط,,اء ص,,ورة كامل,,ة عن أداء المنشأة. وإن كان البعض يرى بأن اس,,تخدام المق,,اييس الشخص,,ية يك,,ون أفض,,ل

,Qiلكسب فهم أعمق في المنشآت الصغيرة ) (, وه,,و م,,برر في الح,,الات2010 Merchant, 1984; King etالتي لا يمكن الحصول فيها على بيانات موضوعية )

al., Mckiernan(. ل,,ذلك ت,,رى دراس,,ة 2010 and Morries ب,,أن)1994( استخدام مقاييس أداء متعددة الأبعاد تكون أكثر ملاءمة للتعبير عن وضع المنشأة الحقيقي, بحيث يجب أن ت,,ترافق المع,,ايير والمق,,اييس الشخص,,ية م,,ع المع,,ايير والمق,,اييس الموض,,وعية في تحدي,,د الأداء الع,,ام للمنش,,أة. وه,,و م,,ا دعمت,,ه أيض,,ا

Venkatramanدراسة and Ramanujam . وخلصت ل,,ه مجموع,,ة)1986( دراسات بضرورة إع,,داد تق,,ارير أداء تعكس مجموع,,ة ش,,املة من مق,,اييس الأداء

(, نظرا لعدم وجود معي,,ار أو مؤش,,ر واح,,د2002المحاسبية والشخصية )الرويتع,

94

فق,,ط يمكن اتخ,,اذه أساس,,ا للحكم الس,,ليم على نج,,اح أو فش,,ل الم,,دير )ح,,ريم,2006 .)

بعد أن يتم تحدي,,د ه,,ذه المؤش,,رات والمع,,ايير, يجب الترك,,يز على أن تك,,ون مقاييس الأداء داخلية وخارجية؛ داخلية من خلال مقارنة أداء المنش,,أة في الف,,ترة الحالية مع أداء المنشأة في الفترة أو الفترات السابقة )تقييم رأسي( وم,,ع الأداء المخطط لنفس الفترة )تق,,ييم أفقي(. أم,,ا الخارجي,,ة من خلال معرف,,ة التغ,,يرات الخارجي,,ة المحتمل,,ة ومحاول,,ة الاس,,تفادة من مزاي,,ا ه,,ذه التغ,,يرات, مث,,ل تق,,ديم المنافس,,ين لمنتج,,ات جدي,,دة, أو التح,,ولات في أذواق المس,,تهلكين, أو اتجاه,,ات الأسعار في الأسواق, أو ظهور تطورات تكنولوجية في عمليات التص,,نيع والتوزي,,ع وغيرها. وهنا تبرز عملي,,ة مقارن,,ة المنتج,,ات أو الخ,,دمات أو الأنش,,طة م,,ع أفض,,ل مس,,تويات أداء يمكن أن توج,,د خ,,ارج المنش,,أة, بحيث ت,,ؤدي ه,,ذه المقارن,,ات الخارجية مع أفضل منافس في السوق إلى تحديد ما يسمى "الفجوة التنافس,,ية"

Competitive Gapوبالت,,الي تس,,تطيع المنش,,أة أن تض,,ع الخط,,ط وال,,برامج , (. 2008الملائمة لتحسين الأداء وتقليل هذه الفجوة )حسين,

وفقا لما سبق يعد الب,,احث نج,,اح المنش,,أة وق,,درتها على مواجه,,ة المنافس,,ة يرتبط بصفة أساسية بمقدرة المنشأة على مدى التحسين المستمر الذي تحقق,,ه في مستويات الأداء المتعلقة بالمقاييس المذكورة أعلاه. مع التأكيد على أن ه,,ذه المقاييس لا يمكن أن تكون منفصلة, فالمستهلك يرغب حالي,,ا في الحص,,ول على منتج جديد وبأقل تكلفة وأسرع وقت وبأعلى جودة, وهذا ما يدفع الب,,احثين لرب,,ط تحسن أداء إدارة المنشآت بتحقيق ه,,ذه العوام,,ل مجتمع,,ة, ال,,ذي يتطلب ب,,دوره مستوى عالا من الأداء المالي والإداري. مع التنويه إلى أن استخدام المنشآت في بعض الحالات لمقياس دون الآخ,ر يك,,ون ناتج,,ا لأس,,باب تمنعه,,ا من الوص,,ول إلى المعطي,,ات المطلوب,,ة ل,,ذلك المقي,,اس, وفي ه,,ذه الحال,,ة ي,,رى الب,,احث أن ه,,ذه المقاييس إذا م,,ا تم إدراجه,,ا بص,,ورة دقيق,,ة وص,,حيح في تقري,,ر الأداء, ف,,إن ه,,ذا التقرير سيمكن مستخدميه من الاستفادة منه بالصورة الأفضل, خاص,,ة إذا راف,,ق ه,,ذه المق,,اييس والمؤش,,رات مقارن,,ات م,,ع مع,,ايير نموذجي,,ة مرتبط,,ة بمنش,,آت

النشاط نفسه, أو معايير قائمة على أساس دراسات إحصائية وتسويقية.

ــاس الأداء4/4 ــ ــة في قي ــ ــة التخطيطي ــ دور الموازنوتحسينه

توفر الموازنة التخطيطية نظاما لقياس الأداء, فالموازنة بما تتضمنه من " معايير ومؤشرات تمثل مع,,اييرا للأداء, يمكن الاعتم,,اد عليه,,ا في التق,,ييم والحكم

(. ل,,ذلك تمي,,ل إدارات232, ص1986على التنفي,,ذ الفعلي" )هيتج,,ر وم,,اتولتش, المنشآت لاستخدام الموازنة في قياس الأداء, وهو ما تؤكده إحدى الدراسات في

% من مدراء العينة المدروس,,ة أك,,دوا أهمي,ة قي,,ام الإدارة63ماليزيا, إذ بينت بأن Nikالعلي,,ا بتق,,ييم أداء الم,,دير من خلال قدرت,,ه على إنج,,از أه,,داف الموازن,,ة )

Ahmad et al., 2003في حين كانت هذه النتيجة أضعف نوعا ما في دراسة .) Guilding et al.)1998( من المنش,,آت النيوزيلندي,,ة, و42 إذ أوض,,حت ب,,أن %

% من المنشآت البريطانية يستخدمون مدى إنجاز أهداف الموازن,,ة في تق,,ييم46Haldmaأداء الم,,دراء. أم,,ا في دراسة and Lääts فق,,د تن,,اولت)2002(

الموضوع من وجهة آخرى, إذ طرحت هذه الدراسة سؤالا حول درج,,ة الرض,,ا عن % من20نظام قياس الأداء المستخدم في منشآت العينة المدروسة, وت,,بين ب,,أن

% ك,,انوا راض,,ين بص,,ورة جزئي,,ة.68منشآت هذه العينة يشعرون بالرضا الكامل و95

يعود هذا الرضا برأيهم إلى استخدام موازنة تكاليف تفص,,يلية, في حين ال,,ذين لم % ويع,,ود ذل,,ك ب,,رأيهم لع,,دم10يرضوا عن نظ,,ام قي,,اس الأداء فك,,انوا يش,,كلون

اس,,تخدام الموازن,,ة بوص,,فه نظام,,ا لقي,,اس الأداء, وه,,ذا يعكس بالمجم,,ل أهمي,,ة الموازنة ل,دى أف,راد ه,ذه العين,,ة, لدرج,ة أن رض,اهم عن آلي,ة قي,,اس الأداء ك,ان

مرتبطا باستخدام الموازنة من عدمه. لا تشكل الموازنة أداة لقياس الأداء فقط, بل هي أداة لتحس,,ين الأداء أيض,,ا,

(.Dahlan et al., 2007فهي ذات تأثير هام في السلوك الفردي في المنشأة ) عندما يشعر المرؤوس بوجود معايير تشكل مقاييس لعمله فإن ذل,,ك يدفع,,ه نح,,و تحسين أدائه, بغية تلبية تل,,ك المع,,ايير والوص,,ول إليه,,ا, خاص,,ة إذا تم رب,,ط م,,دى إنجاز تلك المعايير بتعويضات محددة مثل: الترقية, والمكاف,,أة, وغيره,,ا من جه,,ة, فضلا عن ربطه,,ا بج,,وانب س,,لوكية معين,,ة مث,,ل المش,,اركة في إع,,دادها من جه,,ة

أخرى. تشكل الرقابة الفعالة باستخدام الموازنة مفتاح,,ا هام,,ا للإدارة, لأنه,,ا تض,,من بأن الجهد المبذول على جميع المس,تويات يتناس,,ب م,ع م,,ا ه,و مطل,,وب لض,,مان

,Akintoyeتحقيق الفعالية على المدى الطوي,,ل ) (. هي ب,,ذلك أداة جي,,دة2008 لتحسين أداء العاملين داخل المنشأة, وهو م,,ا تظه,,ره الدراس,,ات المتع,,ددة ال,,تي شملت قطاعات مختلفة, وما يشجع عليه الأكاديميون وممارس,,و المهن,,ة. إذ ت,,بين

والرقابة)Hansen et al. )2003دراسة التخطيط الموازنة في بأن استخدام على أنشطة المنشأة تشكل وسيلة لتحسين الأداء المالي. وهو ما أظهرته دراسة

King et al.)2010(على ص,,عيد منش,,آت الرعاي,,ة الص,,حية, إذ توص,,لت ه,,ذه الدراسة إلى أن المنشآت ال,,تي تس,,تخدم الموازن,,ات تحق,,ق أداء أفض,,ل من تل,,ك التي لا تستخدم الموازنات. كما تبين لدى الدراسات التي تناولت منشآت القط,,اعالصناعي أن هناك علاقة إيجابية بين اس,,تخدام الموازن,,ة والأداء الع,,ام للمنش,,أة )

Hansen and Van der stede, 2004; Qi, 2010 (. وهو ما دعمته أيض,,اAkintoyeدراس,,ة عن,,دما توص,,لت إلى أن هن,,اك علاق,,ة إيجابي,,ة بين)2008(

المبيع,ات بوص,,فها مؤش,,را من مؤش,,رات الأداء والموازن,ات التخطيطي,,ة, وأكدت,ه((.Lu, 2011 على صعيد منشآت القطاع الصحي Luكذلك دراسة

إن الأداء بأبعاده المختلفة تعبير عن أنشطة المنشأة ال,,تي من المف,,ترض أن يقوم بها المدراء في المنشآت. بالتالي من المنطق أن يكون هناك ت,,أثير لمع,,ايير الموازنة في هذه الأبعاد, نظرا لكون هذه المعايير تعبير عن الوض,,ع المرغ,,وب أن تكون فيه تل,,ك الأنش,,طة, وبالت,,الي من المف,,ترض أن,,ه كلم,,ا ك,,انت ه,,ذه المع,,ايير

شاملة ومتنوعة كلما انعكس ذلك إيجابا على الأداء. في الواق,,ع إن ه,,ذه العلاق,,ة بين اس,,تخدام الموازن,,ة والأداء ليس,,ت به,,ذه البساطة والتأثير المباشر, إنما هناك خص,,ائص يجب أن تت,,وفر, فالموازن,,ة ليس,,ت برنامجا ج,,اهزا يمكن أن يحق,,ق ك,,ل م,,ا ه,,و مرج,,و من,,ه دون أخ,,ذ خص,,ائص ه,,ذا البرنامج بالحسبان, فالمشاركة في إعداد الموازنة وصعوبة هدفها يؤثران بص,,ورة كبيرة في دور الموازنة في تحسين أداء المنشأة, ل,,ذلك يجب تحدي,,د علاق,,ة ه,,ذه

الخصائص بالأداء. علاقة خصائص الموازنة بالأداء4/5

المشاركة في إعداد الموازنة وعلاقتها بالأداء4/5/1 تقسم الدراسات ال,,تي تن,,اولت موض,,وع المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة إلى

حاولوا دراسة وتحديد قام بها مجموعة من الباحثينالأولىمجموعتين رئيستين؛ 96

الثانيةالشروط المثلى للمشاركة في إعداد الموازنة, في حين كانت المجموعة أك,,ثر اهتمام,,ا في تحدي,,د العلاق,,ة بين المش,,اركة والمتغ,,يرات مث,,ل الأداء والرض,,ا

(. Banovic, 2005الوظيفي ) يفترض نظريا وج,,ود علاق,,ة إيجابي,,ة بين أداء الع,,املين في المنش,,أة وعملي,,ة المشاركة, وهي نتيجة طبيعية للمنافع النفس,,ية والمعرفي,,ة للمش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة ال,تي ت,ؤدي إلى زي,,ادة الأداء المتعل,,ق بالعم,,ل. إذ تش,,ير المش,,اركة في إعداد الموازن,,ة إلى مس,,اهمة الم,,دراء في إع,,داد ووض,,ع مع,,ايير الموازن,,ة, وه,,ذا بدوره قد يسمح بإيجاد علاق,,ة إيجابي,,ة وهام,,ة بين المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة

,Ekerوالأداء الإداري ) 2008; Qi, 2010; Noor and Othman, 2012,); ,Brownellوبين المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة والأداء بص,,فة عام,,ة ) 1982;

Leach-Lo´pez et al., 2007a وهذه العلاقة برأي .)Ekerتعد طبيعي,,ة على اعتب,,ار أن المش,اركة في إع,داد الموازن,,ة تمكن المحاس,,بة الإداري,,ة من لعب دور

,Ekerفعال في التخطيط والرقابة واتخاذ الق,,رارات والتحف,,يز, وذل,,ك من خلال )2008:)

الاس,,,تفادة من معرف,,,ة ومعلوم,,,ات المرؤوس,,,ين في مج,,,ال تخصص,,,هم.1ودرايتهم بمشكلات أقسامهم في عملية صنع القرار.

تزويد المرؤوسين بالمعلومات ال,,تي يحتاجونه,,ا في مج,,ال عملهم الخ,,اص.2وذلك من خلال مساهمات رؤساء الأقسام الأخرى.

إلا أن الناحي,,ة العملي,,ة والتجريبي,,ة أثبتت أن ه,,ذه العلاق,,ة ليس,,ت به,,ذه,Krenالبساطة, وقد لا تك,,ون في جمي,,ع الح,,الات إيجابي,,ة ) (. إذ لم يتف,,ق1992

الباحثون حول تأثير المشاركة في إعداد الموازنة على تحسين الأداء, فنتائج ه,,ذه-Riahiالعلاقة ليست واحدة أو واضحة, وكثيرا ما ك,,انت ه,,ذه النت,,ائج متناقض,,ة ))

Belkaoui, . وج,,دت بعض الدراس,,ات علاق,,ة إيجابي,,ة بين المش,,اركة في2002 Merchantإعداد الموازنة وتحسين الأداء؛ مث,,ل دراس,,ة Brownell, و )1981(

)1982b(و ,Brownell and Mclnnes Chong, و )1986( and Chong Chong, و )2002( and Johnson )2007(, Eker Noor, و )2008( and

Othman, )2012( . كما وجدت دراسات أخ,,رى علاق,,ة عكس,,ية أو ض,,عيفة ج,,دا,,ة علاق,,ة على الإطلاق؛ مث,,ل دراس,,ة Milaniبينهم,,ا أو لم تج,,د أي , و)1975(

Cherrington and Cherrington )1979( و ,Maiga and Jacobs )2007(. ويعود هذا لكون المشاركة في عملية إعداد الموازنة ليس لها دوما تأثيرا مباش,,را في تحسين الأداء. بمعنى أن الت,,أثير المباش,,ر للمش,,اركة على الأداء يك,,ون ض,,ئيلا بالمقارنة مع التأثير غير المباشر الذي قد ينتج عن وجود مجموعة من المتغ,,يرات

Heathالدخيل,,ة من جه,,ة ) and Brown, (, أو بالمقارن,,ة م,,ع الت,,أثير2007 الشرطي ال,,ذي ق,,د ينتج عن وج,,ود مجموع,,ة من المتغ,,يرات الوس,,يطة من جه,,ة ثانية, الأمر الذي يستدعي ضرورة التحقق من هذه المتغيرات, وإخض,,اعها للبحث

(.Frucot and Sheaon, 1991والدراسة ) تتعدد المتغيرات التي تنشأ عن عملية المشاركة في إعداد الموازنة وارتب,,اط ذلك بتحسين الأداء, التي في مجملها تعد نتيج,,ة طبيعي,,ة لعملي,,ة المش,,اركة, كم,,ا يتباين تأثير تلك المتغ,,يرات على الأداء بين الإيجابي,,ة والعكس,,ية, وب,,الأحوال كاف,,ة يجب الاهتمام بها ودراستها, إذ يتبين من المراجعة لأهم الدراسات ال,,تي تط,,رقت

لهذه العلاقة وجود المتغيرات الآتية: تسمح عملية المشاركة في إعداد الموازنة بتوفير المعلوم,,ات ذات العلاق,,ة.1

بصورة دقيقة بالعمل.

97

تسمح عملية المشاركة في إعداد الموازنة بتحقيق العدال,,ة في الإج,,راءات.2المتخذة.

تسمح عملية المشاركة في إعداد الموازنة بتحقيق التزام تنظيمي عال..3 تسمح عملية المشاركة في إعداد الموازنة بتحقيق رض,,ا ع,,ال عن العم,,ل.4

وتحفيز أكبر باتجاه تحقيق أهداف ذلك العمل. ونظرا لأهمية هذه المتغيرات ودروه,,ا الكب,,ير في الت,,أثير في الأداء, س,,يتناول

الباحث كل منها بشيء من التفصيل: توفير المعلومات والأداء 4/5/1/1

توفر المشاركة فرصة لتجميع وتبادل المعلومات بين المرؤوسين والرؤوساء,Ekerلتسهيل عملي,,ة اتخ,,اذ الق,,رار وبالت,,الي تحس,,ين الأداء ) (. فهي تع,,د2008

ب,,ذلك وس,,يلة للاتص,,ال ت,,تيح للم,,رؤوس المج,,ال لبحث المعلوم,,ات كاف,,ة م,,ع الرؤوس,اء, مم,ا ي,ؤدي إلى فهم أك,بر لعملي,,ة إع,داد الموازن,ة والش,ؤون الإداري,ة

(. كما تسمح لهم عملية المشاركةLau and Lim, 2002bوالتنظيمية الأخرى ) في إعداد الموازنة بتقديم كل ما هو قيم بالنسبة لكل الجوانب المتعلقة بعملي,,ات أقسامهم, وهذا يشكل ل,,ديهم دافع,,ا أك,,بر لأداء أفض,,ل, لك,,ونهم يع,,دون الموازن,,ة

Chongالمخصصة لهم عادل,,ة نتيج,,ة لمش,,اركتهم في إع,,دادها ) and Chong, 2002; Noor and Othman, (. إضافة إلى أن هذه المشاركة س,,تزيد2012

الثق,,ة ب,,النفس ل,,دى الم,,رؤوس, وس,,تدفعه باتج,,اه الإخب,,ار عن ك,,ل المعلوم,,ات ,Heath and Brownالمرتبطة بعمله, وبالتالي تحقيق زيادة إيجابية في أدائه )

2007.) لقد رأت دراسات كثيرة أن السماح للمرؤوسين بالمشاركة في عملية إعداد الموازنة ستؤدي إلى الكشف عن معلومات خاصة ذات ارتباط هام بالعمل, الأم,,ر الذي سينعكس على وضع خطط أكثر واقعية وموازن,,ات أك,,ثر دق,,ة كم,,ا سيس,,هل من عملية اتخاذ القرارات, وبالتالي س,,يترتب على ذل,,ك بالمجم,,ل تحس,,ين ق,,درة

( الأداء على ,Merchant, 1981; Kren, 1992; Nouri and Parkerالفرد 1998; Chong and Chong, 2002 .);

في الواقع هذه العلاقة ليست علاقة مجردة قائم,,ة فق,,ط على أن المش,,اركة توفر المعلومات المرتبط,,ة بالعم,,ل, إنم,,ا هن,,اك ش,,روط تس,,مح ب,,أن تك,,ون ه,,ذه

Krenالعلاقة ضرورية وذات معنى. فقد تم ربط ه,,ذه العلاق,,ة من قب,,ل )1992( بتوفير المعلومات ذات العلاقة بالعمل في ظل مستويات عدم التأكد البيئي. وق,,د توصلت هذه الدراس,ة إلى أن ت,أثير المش,اركة في إع,داد الموازن,ة في الأداء من خلال توف,,ير المعلوم,,ات المتعلق,,ة بالعم,,ل تك,,ون ملح,,ة ومس,,تمرة ع,,بر جمي,,ع مستويات عدم التأكد البيئي وتكون أكثر وضوحا عن,,دما تك,,ون حال,,ة ع,,دم الثب,,ات البي,,ئي عالي,,ة, انطلاق,,ا من أن المش,,اركة ت,,وفر فرص,,ة ل,,دى الم,,دراء للت,,أثير في الموازنة, فهي تدفع المدير لكي يكون أك,,ثر نش,,اطا في دراس,,ة وتق,,ييم الأه,,داف البديلة للموازنة, كما أنها تس,مح ل,ه بص,,ياغة توقع,ات دقيق,ة وترك,ز الانتب,اه على

القرارات والسلوك الواجب توافرهما في المستقبل.Mia كما وجدت دراس,,ة ب,,أن العلاق,,ة الإيجابي,,ة بين المش,,اركة في)1989(

إعداد الموازنة والأداء تظهر بصورة واضحة وهامة في حال,,ة وج,ود ص,,عوبة عالي,,ة في العمل, إذ تسمح المشاركة في ظل هذه الصعوبة بتوفير المعلوم,,ات اللازم,,ة كافة والمتعلقة بوظائف المنشأة المختلفة, التي بدورها تخفف من هذه الصعوبة,

وتحسن مستوى الأداء.

98

أما البعض الآخر فقد ربط هذه العلاقة بالثقاف,ة التنظيمي,ة, وه,و م,ا أظهرت,ه ) عندما وجدت بأن المشاركة تؤدي إلىLeach-Lo´pez et al. )a2007دراسة

توفير معلومات هامة ذات علاقة بالعمل والتي من شأنها تحسين الأداء, لكن هذه العلاق,,ة ك,,انت مدعوم,,ة ل,,دى عين,,ة الم,,دراء الك,,وريين الع,,املين ل,,دى المنش,,آت المسيطر عليها أمريكيا, بصورة أكبر مما هو لدى المدراء الك,,وريين الع,,املين في منشآ,,,ت مس,,يطر عليه,,ا أس,,يويا. وه,,ذا يع,,ود لاختلاف الثقاف,,ة التنظيمي,,ة بين المنشآت الأميركية والآسيوية, ولأن المشاركة ب,,رأي الم,,دراء الك,,وريين الع,,املين في منشآت مسيطر عليها أمريكيا يسمح لهم بإيصال المعلومات كاف,,ة للمنش,,آت الأم التي قد تحسن الأداء. وهو ما أكد عليه المدراء المكس,,يكيون الع,,املون ل,,دى منشآت مسيطر عليه,,ا أمريكي,,ا, وذل,,ك انطلاق,,ا من ج,,انب نفس,,ي يف,,رض عليهم التواص,,ل المس,,تمر م,,ع المنش,,أة الأم, وبالت,,الي تزوي,,دها بالمعلوم,,ات المرتبط,,ة

(.Leach-Lo´pez et al., 2007bبالعمل كلها )Fisher أم,,ا دراس,,ة et al. فق,,د ق,,امت برب,,ط ش,,رط اس,,تخدام)2002(

الموازنة في تخطي,,ط الم,,وارد وتق,,ييم الأداء, خاص,,ة في ظ,,ل المنافس,,ة العالي,,ة, بعملية المشاركة في إعداد الموازنة. حيث تسمح ه,,ذه المش,,اركة بتخفيض ع,,دم تناسق المعلومات أفقيا بين المرؤوسين, من خلال ما توفره ه,,ذه المش,,اركة من معلومات ذات فائدة وعلاقة بالعمل, الأمر الذي س,,ينعكس إيجاب,,ا على مقترح,ات

وأداء المرؤوسين. الإحساس بالإنصاف والأداء 4/5/1/2 ت,أثير وس,يطا إيجابي,ا على العلاق,ة بين1يملك الإدراك الحسي بالإنصاف

( والأداء الموازنة إعداد في Lau and Lim, 2002b; Byrne andالمشاركة Damon, (. فالمشاركة العالية من قبل المرؤوس,,ين في إع,,داد الموازن,,ة2008

برأي بعض الباحثين تعد ذات أهمية كبيرة لكونه,,ا ت,,ؤدي إلى اختي,,ار مجموع,,ة من الإجراءات والمعايير )التي قد تستخدم في الحكم على المرؤوس(, ال,,تي ب,,دورها تؤدي إلى أداء إداري عال. و يتعزز ذلك بصفة خاصة في ح,,ال ك,,ان هن,,اك ش,,عور لدى المرؤوسين بأن الإج,,راءات المس,,تخدمة في تق,,ييم الأداء وتوزي,,ع المكاف,,آت والترقية وغيرها منخفضة. أي أن المش,,اركة في إع,داد الموازن,,ة في حال,ة وج,,ود مستوى منخفض من الإدراك الحسي بالإنصاف ستكون أك,,ثر فعالي,,ة في تحس,,ين

Lauالأداء الإداري ) and Lim, 2002aوه,,ذا ي,,دعم فك,,رة أن الع,,املين .) بمشاركتهم في إعداد الموازنة يخلق عن,,دهم قناع,,ة بعدال,,ة الخط,,وات والمع,,ايير كافة التي تم إقرارها في الموازنة, وبالتالي يتك,,ون ل,,ديهم إحس,,اس بالمس,,ؤولية والدافع الذي ينعكس إيجابا على مواقفهم وأدائهم وسلوكهم, مما يرفع من كفاءةعملهم ويقلل من فترات غيابهم عن عملهم ويحسن العلاقة بين العامل والإدارة.

الالتزام التنظيمي والأداء4/5/1/3 يع,,,بر الال,,,تزام التنظيمي عن مجموع,,,ة من المواق,,,ف والمش,,,اعر والقيم والممارس,,ات ال,,تي تس,,هم في تحقي,,ق مص,,لحة المنش,,أة, وت,,دفع العام,,ل لزي,,ادة

,Awamlehارتباطه بها ) (. لذلك كان هناك اهتمام بهذا المتغير, فهو به,ذا1996 المفهوم سينعكس على تطوير المنشأة وسيساعد في النمو والبقاء.

. يرتبط مفهوم الإدراك الحسي بالإنصاف بعدالة كافة الإجراءات المستخدمة من قبل الرؤوساء, وذلك في كاف,,ة1 المجالات مثل إجراءات تقييم المرؤوسين والإجراءات المتخذة لاتخاذ القرارات وآلية إيصال نتائج التغذية العكسية عن الأداء وإجراءات تحديد المكافآت مثل الترقية وزيادة الأجور, وبالتالي عندما يتم رب,,ط ه,,ذه الإج,,راءات بعملي,,ة إعداد الموازنة القائمة على أساس المشاركة, فإن ذلك يخل,,ق ش,,عور ب,,أن ه,,ذه الإج,,راءات عادل,,ة كونه,,ا حص,,يلة

Lauمشاركة المرؤوسين )يمكن الرج,,وع لدراس,,ة and Lim, 2002 a b ودراس,,ة Byrne and Damon, 2008.)

99

ينتج متغير الالتزام التنظيمي عن المشاركة في إعداد الموازنة وهو يملك دورا هام,,,ا وإيجابي,,,ا في العلاق,,,ة بين المش,,,اركة وتحس,,,ين الأداء, فمش,,,اركة المرؤوس,,ين في وض,,ع أه,,داف المنش,,أة تع,,زز الش,,عور ب,,الالتزام تج,,اه المنش,,أة

Chongوأهدافها ) et al., 2006; Noor and Othman, (. س,,يكون2012 المدراء الذين سيشاركون في صياغة المعايير والأهداف في الموازنة أكثر ارتياحا لبيئة عملهم, وبالتالي أكثر التزاما بها وأكثر تحفيزا لتحسين أدائهم. وهذا ينتج عنن المرؤوسين من إبلاغ رؤسائهم بكل ما يريدونه, وتسمح لهم كون المشاركة تمك باختيار ك,ل م,ا يرون,ه مناس,با, وه,ذا س,يترتب علي,,ه روح معنوي,ة عالي,ة واح,ترام

(.Chong et al., 2005للذات, الذي بدوره يحسن الالتزام والمسؤولية ) بالإضافة لما سبق فإن الالتزام التنظيمي الناتج عن عملية المش,,اركة ي,,ترتب علي,,ه مجموع,,ة متغ,,يرات ذات ت,,أثير على الأداء. ففي إح,,دى الدراس,,ات ت,,بين أن المشاركة في إعداد الموازنة تؤثر في ال,,تزام الم,,رؤوس به,,دف الموازن,,ة, ال,,ذي بدوره يؤثر في رغبته في توفير كل المعلومات ال,,تي يمتلكه,,ا والمرتبط,,ة بص,,ورة دقيقة بالعمل, وتسمح بزيادة الش,,عور بالرقاب,,ة وفي ال,,وقت نفس,,ه زي,,ادة الثق,,ة,

إيجابا في تحسين الأداء ) تؤثر (. هذاChong and Chong, 2002والتي لاحقا فضلا عن ارتباط الالتزام بالشعور بالانتماء, فالمشاركة في إع,,داد الموازن,,ة وفق,,ا لأدبيات المحاسبة الإدارية, يرفع من ش,عور الم,دراء بالانتم,اء, انطلاق,ا من فك,,رة

, وهذا يحسن مستوى الأداء ويزيد من احتمال بذل أقص,,ى جه,,د"هذه موازنتنا"(.Nik Ahmad, et al., 2003لإنجاز أهداف موازنة المنشأة )

وعلى الرغم مما سبق فإن هذه العلاقة تبقى مرهونة بوج,,ود ح,,الات مح,,ددة لكي تكون درجة الاستفادة منها في أقصى حد, ولكي تعم,,ل المنش,,أة على خل,,ق هذا الالتزام من خلال المشاركة. وتتمث,,ل ه,,ذه الح,,الات الخاص,,ة بغم,,وض ال,,دور,

وعدم الشعور بعدالة توزي,,ع الم,,وارد, إذ تس,,مح المش,,اركة وعدم وضوح البيانات, وفقا لذلك ب,التخلص من ه,ذه الح,الات, الأم,ر ال,ذي ينعكس إيجاب,ا على الال,تزام

,Yousefولاحق,,,ا على مجموع,,,ة من المواق,,,ف مث,,,ل الرض,,,ا والغي,,,اب والأداء )2000.)

التحفيز والرضا عن العمل والأداء 4/5/1/4 يجب إشراك العاملين من مختلف وحدات وأقسام المنشأة في مرحلة إعداد وتحض,,ير الموازن,,ة, انطلاق,,ا من أن ه,,ذا الإج,,راء من ش,,أنه تحف,,يز الع,,املين على

,Merchantحسن الأداء لتنفيذ الموازن,,ة والوص,,ول إلى الأه,,داف المح,,ددة له,,ا ) (. على أساس أن منح العامل فرصة إبداء رأيه في مناقشة بن,,ود الموازن,,ة1981

يخلق لديه الحافز لإنجاح الموازنة إذ يشعر أنها موازنته التي س,,اهم في إع,,دادها, ؛2006وبالتالي يتولد لديه الحافز بصورة أك,,بر لتنفي,,ذها وض,,مان نجاحه,,ا )حلس,

Zainuddin and Isa, 2011b.) في إعداد الموازنة من الرضا عن العمل وت,,ؤدي إلى مواق,,ف تزيد المشاركة

,Banovicإيجابية تجاه الموازنات ) (. فهي قائمة على أس,,اس الاس,,تفادة2005 من خبرة ودراية المسؤولين كافة بالمنشأة عند التخطيط, الأمر ال,,ذي ي,,ؤدي إلى خلق نوع من الرضا لديهم مما ينعكس على سلوكهم تج,اه المنش,أة بش,كل يزي,د من درجة ولائهم وأدائهم وإفصاحهم عن المعلومات كلها المتعلقة بالعمل )الفضل

,.Frucot and Sbearon, 1991; Leach-Lo´pez et al؛, 2007وآخرون, 2007a ;Zainuddin and Isa, 2011b دعمت دراسة .)Brownell )1981(

هذا الرأي عندما تناولت هذه العلاقة لكن بمنحى آخر, وذل,,ك عن,,دما توص,,لت إلى نتائج تدعم الفرضية القائلة بأن المشاركة في عملية إع,,داد الموازن,,ة ت,,ؤثر إيجاب,,ا

100

في الأداء, وذلك م,ع الأف,راد ال,,ذين يش,,عرون أن عليهم درج,ة عالي,,ة من الرقاب,ة وبأن قدرهم مرتبط بعملهم. وبهذه الرقاب,,ة الداخلي,,ة ال,,تي تك,,افئ العام,,ل الأك,,ثر نشاطا واندماجا مع المنشأة, وبالتالي ي,,دفعهم ذل,,ك للرض,,ا عن العم,,ل ومع,,اييره ويحفز باتجاه مش,,اركة فاعل,,ة في إع,,داد الموازن,,ة. كم,,ا دعمت النت,,ائج الفرض,,ية القائلة بأن المشاركة في عملية إعداد الموازنة تؤثر عكسيا في الأداء, وذل,,ك م,,ع الأفراد الذين يشعرون بأن قدرهم ومص,,يرهم مرتب,ط بالح,ظ وبجه,ات خارجي,ة لا تعتمد في تقدير العاملين على نشاطهم, وهذا ينعكس سلبا على دافعهم ورضاهم

عن العمل ومعاييره.Chong كما توصلت دراس,,ة et al.)2005(إلى أن المش,,اركة في إع,,داد

الموازنة لدى المدراء الماليين في قطاع الخدمات المالية الأس,,ترالية تمكنهم من تحس,,ين خي,,ارات عملهم من خلال ب,,ذل جه,,د أك,,بر وق,,درة أوس,,ع على الإطلاع, وبالتالي تعزيز أدائهم, وتلبية حاجات عملهم وفهم أفضل لعملي,,ة الموازن,,ة, ورض,ا

أفضل عن عملهم. في الواقع إن النتائج الس,,ابقة تنحص,,ر جميعه,,ا ض,,من إط,,ار الت,,أثير الإيج,,ابي فقط, لكن في ال,,وقت نفس,,ه هن,,اك نت,,ائج لا تتف,,ق م,,ع ه,,ذه الدراس,,ات. إذ بينت

Otleyدراس,,ة and Pollanen وج,,ود علاق,,ة عكس,,ية بين المش,,اركة)2000( والرضا الوظيفي. كما تبين لدى إح,,دى الدراس,,ات ب,,أن الرض,,ا ال,,وظيفي لا يلعب دورا هاما في العلاقة بين المش,,اركة والأداء ل,دى الم,دراء المكس,,يكيين الع,,املين لدى المنشآت المسيطر عليها أمريكيا في المكسيك, ويعود ذلك إلى الثقافة التي يتمتع بها هؤلاء المدراء والذين لا يرغبون في المشاركة ويفضلون النزع,,ة الأبوي,,ة

(. فالبعض يرغب في أن يكون هناكLeach-Lo´pez et al., 2007bالإشرافية ) سلطة إدارية عليا بيدها تخطيط وإقرار كل مع,,ايير العم,,ل, والبعض الآخ,,ر ي,,رغب في أن يكون هناك مشاركة في التخطيط والإقرار والتنفيذ لك,,ل م,,ا يتعل,,ق بس,,ير

العمل. وفق,,ا لم,,ا س,,بق تع,د المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة أداة إداري,,ة مفي,,دة في تحقيق أفضل أداء, سواء بصورة مباشرة, أم غ,,ير مباش,,رة بمس,,اعدة العدي,,د من المتغ,,يرات الناتج,,ة عن عملي,,ة المش,,اركة. بالإض,,افة للمتغ,,يرات الس,,ابقة هن,,اك

Sugiokمتغ,,يرات أخ,,رى ذكرته,,ا دراس,,ات ع,,دة, فمثلا أظه,,رت نت,,ائج دراس,,ة بأن المتغيرات مثل الثقة في مؤشرات الموازنة وكفاية الموازنة لأقسام)2010(

المنشأة كافة, والتي تنتج عن المشاركة تملك تأثيرا إيجابي,,ا هام,,ا في العلاق,,ة بين المشاركة في إعداد الموازنة والأداء الوظيفي للمدراء التنفيذيين. إضافة لدراس,,ة

Byrne and Damon )2008(التي اهتمت بتأثير الأخذ بصوت المرؤوس على أدائ,,ه في أثن,,اء عملي,,ة المش,,اركة, إذ توص,,لت إلى أن م,,دراء الأقس,,ام يجب أن يشاركوا في عملي,,ة إع,,داد الموازن,,ة, ويجب أيض,,ا ش,,رح وتفس,,ير إج,,راءات ه,,ذه الموازنة كافة لهم, والأهم من ذلك برأي هذه الدراس,,ة تق,,ديم الش,,رح والتفس,,ير حول سبب عدم تأثير صوت المشارك على عملية إعداد الموازنة. من ش,,أن ذل,,ك أن يؤثر إيجابا في أداء المرؤوس, في حين عدم تقديم هذا الشرح قد يترتب عليه تأثير عكسي للمشاركة في الأداء. وعلي,,ه فق,,د تم حص,,ر علاق,,ة الأداء بالمش,,اركة بمجموعة متغيرات منبثقة عن المش,,اركة, إلا أن هن,,اك مح,,ددات لا ترتب,,ط فق,,ط

بعملية المشاركة, إنما تتعلق بالأداء. وفي هذا الص,,دد ي,,رى الب,,احث أن,,ه من الأهمي,,ة هن,,ا أن يتم التط,,رق إلى م,,ا

Expectancyيسمى بنظرية التوق,,ع Theoryوارتباطه,,ا بمح,,ددات الس,,لوك أو . "إذ تعد هذه النظرية1964 في عام Victor Froomالأداء, التي تم وضعها من

101

من النظريات الهامة في مجال تحديد دواف,,ع العم,,ل, س,,واء فيم,,ا يتعل,,ق بدافعي,,ة(.92, ص2010 دافعية المنشأة من جهة أخرى" )الشرايدة, lالفرد من جهة أ

تتمثل أهم الافتراضات التي يق,,وم عليه,,ا نم,,وذج نظري,,ة فكت,,ور ف,,روم وفق,,ا( بما يأتي:2010للشرايدة )

تحدد سلوك الإنسان قوى تنبع من داخله ومن البيئة..1 يختلف الناس في حاجاتهم وأه,,دافهم ومن ثم فهم يختلف,,ون فيم,,ا يري,,دون.2

من المؤسسات التي يعملون بها. أن قوى الدفع عند الفرد تعتمد على مدى توقعه من النج,,اح, للوص,,ول إلى.3

ذلك الإنجاز )وهو التوقع الأول(, وإذا ما حقق الإنسان إنج,,ازا فه,,ل س,,يكافأ)وهو التوقع الثاني(.

السلوك التنظيمي له غاي,,ات وأه,,داف مح,,ددة, لكن في نفس ال,,وقت هن,,اك دوافع للقيام بهذا السلوك, والأجدى الاعتماد على ه,,ذه ال,,دوافع في تفس,,ير ذل,,ك السلوك. وفقا لذلك تأتي نظرية التوقع, التي تع,د نظري,,ة مفي,,دة في مج,,ال بحث العوام,,ل المفس,,رة لأداء المرؤوس,,ين بم,,ا تتض,,منه من تحدي,,د لعلاق,,ة ال,,رئيس بالمرؤوس وتأثيرها على أداء الأخ,,ير وتوقعات,,ه من الأح,,وال المرتبط,,ة به,,ذا الأداء

). من هنا يبرز الغرض الذي تقوم عليه نظرية التوقع, المتمث,,ل في1988)عقدة, ): 1988أن الدافع لأداء مستوى معين من الجهد هو دالة لما يلي )عقدة,

التقديرات الاحتمالية للعامل )توقعاته( بأن نت,,ائج أو مكاف,,آت معين,,ة س,,وف.1تترتب على الجهد المبذول.

رغبة العامل في هذه النتائج والمكافآت..2 وتقوم هذه الدالة على المفاهيم الأساسية ال,,تي تق,,وم عليه,,ا ه,,ذه النظري,,ة,

(, بما يأتي:92, ص2010والمتمثلة حسب )الشرايدة, : وهو الاعتقاد ب,,أن جه,,د الش,,خص س,,يؤدي إلى الأداءExpectancyالتوقع .1

الناجح؛ بمعنى آخر أن التوقع هو الاعتقاد الذاتي للشخص بأن اتجاه,,ا معين,,افي العمل سيتبعه نتيجة إيجابية عالية أو تحقيق جيد للهدف.

س,,اهمي .2 : ه,,و درج,,ة الجاذبي,,ة ال,,تي يعطيه,,ا الف,,ردCovalenceالتكافؤ الت للمكافأة, ولأن الأفراد يضعون قيما مختلفة للحوافز مثل النق,,ود, والإنج,,از, وأحوال العمل الجيد, وفرص التقدم, فإن التكافؤ يعرف عندما يعلن الأفراد

عما يريدون من العمل. : ه,,و الاعتق,,اد ب,,أن تحقي,,ق أداء معين يع,,دAdvantageالنف,,ع أو الفائ,,دة .3

أساسا للحصول على مكافأة ما, أي أن مب,,دأ النف,,ع ه,,و الارتب,,اط المتص,,وربين القيام بعمل جيد والحصول على المكافآت.

ويتفق الباحث مع هذه النظرة, إذ يجب الاهتمام بأن عملية المشاركة وحدها لا تكفي في تفسير سلوك العامل تج,,اه المنش,أة, إنم,ا يجب العم,ل على دراس,ة النتائج التي يتوقع ذلك العامل الحصول عليها من وراء ذلك الس,لوك المتمث,ل في المشاركة في إعداد الموازنة, وتحديد فيما إذا كانت ه,ذه النت,ائج تتف,ق م,ع رغب,,ة الفرد وطموحه. ولع,,ل ع,,دم قي,,ام المنش,,أة بالاهتم,,ام أو بدراس,,ة ه,,ذه العلاق,,ات يفسر التمايز الحاصل في نتائج عملية المشاركة في إع,,داد الموازن,,ة على الأداء.

معرف,,ة الج,,وانب ال,,تي يهتملفكتور فروملذلك يجب على إدارة المنشأة وفقا بها العاملون إذا رغبوا في الحصول على أداء أفضل, وعليهم أن يوضحوا للعاملين العلاقة بين الأداء الجيد والمكافأة التي يمكن الحص,,ول عليه,,ا نتيج,,ة ل,,ذلك الأداء, كما يت,,وجب على الم,,ديرين معرف,,ة توقع,,ات ورغب,,ات الع,,املين, وذل,,ك من خلال

النقاشات التي تدور بينهم وبين العاملين.

102

وفقا لما سبق حازت المناقشات المتعلقة بدور عملي,,ة المش,,اركة في إع,,داد الموازنة وتأثيره,,ا في الأداء على اهتم,,ام الب,,احثين في مج,,ال المحاس,,بة الإداري,,ة وذلك لعقود من الزمن, وتوصلت هذه المناقشات والدراسات إلى نتائج متض,,اربة تتراوح بين الإيجابية والسلبية, الأمر الذي فسح المجال لإجراء المزيد من البحث, مع الاهتمام بقطاعات اقتصادية لم تنل الاهتمام سابقا وهذا ما ستعمد علي,,ه ه,,ذه

الدراسة. صعوبة الهدف وعلاقتها بالأداء4/5/2

Budgetary لتفادي التراخي في مع,,ايير الموازن,,ة Slackوالمس,,اعدة في رفع مستوى الأداء, أظهرت بعض الدراسات بأن استخدام أهداف مح,,ددة وص,عبة يمكن أن تؤدي إلى مستويات عالية من الأداء بشكل أكبر من الأهداف المتوسطة والسهلة, وبمجرد أن تصبح شديدة بعيدة المن,ال, ف,إن ذل,ك يقل,ل الح,افز وي,دفع

تلك الأهداف ) التخلي عن تحقيق Dahlan et al.,2007; Johnالمرؤوس إلى and Ngoasong, (. يج,,د الم,,رؤوس في الأه,,داف الص,,عبة ال,,تي يمكن2008

الوصول إليها الطريق لإثبات الذات وتحمل المس,,ؤولية, وبالت,,الي تحس,,ين الأداء )Qi, 2010 وهو ما دعمته دراسة .)Hofstede )1967(التي وجدت بأن الموازنة

المتشددة ذات الأهداف الصعبة تحف,,ز نح,,و رف,,ع مس,,توى الأداء بص,,ورة أك,,بر من الموازنة المتراخية. وما أكدته بعض الدراسات التجريبية بدعمها الواضح للفرض,,ية القائلة بأن إعداد أهداف صعبة ومحددة ينتج عنها أداء أفضل من الأهداف السهلة

-Riahiوالمتوس,,طة أو وفق,,ا للمقول,,ة إفع,,ل م,,ا يمكن,,ك فعل,,ه دون أه,,داف ))Belkaoui, 2002; Dahlan et al., 2007إلا أنه يخالف نتائج بعض الدراسات ,

الأخرى أيضا. في الواق,,ع إن ه,,ذه العلاق,,ة ليس,,ت علاق,,ة واح,,دة, قائم,,ة على أس,,اس أن الأهداف الصعبة/السهلة تؤدي إلى نت,,ائج إيجابي,,ة/عكس,,ية, إنم,,ا هي علاق,,ة قائم,,ة على أساس أن الوصول إلى استخدامات محددة فعال,,ة للموازن,,ة يتطلب درج,,ات متفاوتة من المشاركة في إعداد أهدافها وص,,عوبة ه,,ذه الأه,,داف. انطلاق,,ا من أن زيادة ص,,عوبة اله,,دف بدرج,,ة كب,,يرة ينقص من أداء الموازن,,ة في إيص,,ال اله,,دف وتش,,كيل الإس,تراتيجية, كم,,ا يش,جع الم,,دراء على إعط,اء بيان,ات وتق,ديم تق,,ارير

Hansen and Van derخاطئة و/أو الانشغال في اتخاذ قرارات قصيرة الأجل )stede, 2004وهذا يرتبط بدوره بالوضع الذي تجد المنشأة نفسها فيه, فكلما .)

كانت درجة المواءمة كبيرة بين المتغيرات الشرطية من جه,,ة وممارس,,ات إع,,دادالموازنة وخصائصها من جهة أخرى كلما انعكس ذل,,ك إيجابي,,ا في أداء المنش,,أة )

Gadez and Guilding, 2008; King et al., 2010في حين بينت دراسة .) Fisher et al.)2002(إلى أن الوصول إلى أهداف واقعية يمكن أن يتحقق من

خلال استخدام الموازن,,ة في تخص,,يص الم,,وارد وتق,,ييم الأداء, ال,,ذي يقض,,ي على ال,,تراخي في إع,,داد الموازن,,ة, وال,,ذي ب,,دوره يزي,,د ويرف,,ع من مس,,توى أداء المرؤوس,,ين, لأنهم س,,يبذلون جه,,دا أك,,بر لتج,,اوز مس,,تويات الموازن,,ة, وبالت,,الي

الوصول إلى إنتاجية عالية في محاولة لجذب مخصصات أعلى في المستقبل. Nik Ahmad وهنا يجب التنويه إلى دور المشاركة في هذه العلاقة, فدراسة

et al. % من المس,,تجيبين في عين,,ة المنش,,آت الماليزي,,ة58 تبين ب,,أن )2003( يرفضون وجود تأثير للمدراء على إعداد موازن,,اتهم الخاص,,ة لأن ذل,,ك يس,,مح لهم بوضع أهداف سهلة التحقيق, ه,ذا يس,مح لهم ب,الظهور بالص,,ورة الأمث,,ل, ويعطي

Guildingص,,ورة ب,,أن أدائهم جي,,د. إلا أن ه,,ذا غ,,ير م,,دعوم في دراس,,ة et al. % من عين,,ة73% من عينة المنشآت البريطاني,,ة و77 التي أوضحت بأن )1998(

103

المنشآت النيوزيلندية يؤكدون على أهمية مشاركة الم,,دراء في إع,,داد موازن,,اتهم لأن ذلك يسمح بوضع أهداف واقعية غير متراخية, ويخلق ذل,,ك ل,ديهم الرغب,,ة في رفع مستوى الأداء إلى المستوى الذي يحقق تلك الأهداف التي هم وضعوها. وهو

Chongما دعمته أيض,,ا دراس,,ة and Chong باعتماده,ا على نظري,,ة)2002( إعداد الهدف في فحص تأثير عملي,,ة المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة في الأداء, إذ

( م,,ا1تبين لهما بأن تأثير عملية المشاركة في أداء المرؤوسين يظهر من خلال: ) ( المنافع المعرفية المشتقة2توفره عملية المشاركة من التزام بهدف الموازنة. )

من عملية المشاركة والتي تنعكس إيجابا على الاقتناع به,,دف الموازن,,ة, وبالت,,الي العمل بجد لتحقيقه.

وهنا يجب التأكيد إلى أن المش,,اركة لا ت,,ؤدي في الح,,الات كله,,ا إلى القض,,اءYoungعلى ال,,تراخي, ب,,ل ق,,د يك,,ون العكس, فدراس,,ة أظه,,رت ب,,أن)1985(

المشاركة في إعداد الموازنة تؤدي في بعض الحالات إلى بن,,اء موازن,,ة متراخي,,ة. التي توصلت إلى أن انخفاض مدى)Charpentier )1998وهو ما دعمته دراسة

المش,اركة في إع,داد الموازن,ة يمكن أن ي,ؤدي إلى زي,ادة وتحس,ين الأداء. لكنه,ا ربطت في الوقت نفسه هذه العلاقة بالمدخل الشرطي, عندما عدت ب,,أن ربحي,,ة المنشأة كعامل شرطي هام زاد من رغبة المسؤولين عن إعداد الموازن,,ة بقب,,ول مستوى ض,,عيف من المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة في ف,,ترة التقش,,ف أو ف,,ترة تخفيض النفقات. وهذا بدوره سيحسن الأداء والتحفيز, وذلك عائد إلى أن المدراء قد يستغلون المشاركة في إعداد الموازن,,ة لخل,,ق ت,,راخ فيه,,ا, كنتيج,,ة لل,,نزاع بين أهداف المنشأة وأه,,داف الف,,رد, إذ يتم تخفيض ه,,دف الموازن,,ة من المرؤوس,,ين لتصل إلى تطلعاتهم وأهدافهم وذلك في أثناء مرحلة التخطيط, لذلك يتم الابتع,,اد

عن عملية المشاركة في إعداد الموازنة. ويرى الب,,احث هن,,ا أن,,ه من المفي,,د لأي إدارة أن تعتم,,د على أس,,لوب الإدارة بالأهداف الذي يوصف على أنه فلسفة إداري,,ة ت,,رمي إلى زي,,ادة الح,,افز ال,,داخلي للأف,,راد وتحس,,ن من مس,,توى أدائهم, وذل,,ك من خلال إش,,راك المرؤوس,,ين م,,ع الرؤساء في تحديد الأهداف وزيادة رقابة المرؤوس على عمله, وهذا يعني زي,,ادة مشاركة المرؤوس في اتخاذ القرارات التي ت,,ؤثر في,,ه بص,,ورة مباش,,رة. وتتلخص

(:2004العناصر الأساسية لهذه الفلسفة بما يلي )الموسوي, يجتم,,ع الرؤس,,اء والمرؤوس,,ين في ك,,ل وح,,دة إداري,,ة لمناقش,,ة الأه,,داف.1

والنتائج المراد تحقيقها في المنشأة, التي تكون ع,,ادة ض,,من الإط,,ار الع,,املأهداف المنشأة.

يش,,ترك الرؤس,,اء والمرؤوس,,ون في وض,,ع وتحدي,,د الأه,,داف ال,,تي يمكن.2 للمرؤوسين تحقيقها خلال فترة زمنية معينة, وهذه الأهداف يجب أن تك,,ون

واقعية وسهلة القياس. يجتمع الرؤساء والمرؤوسون مرة أخرى لدراس,,ة إنج,,از المرؤوس,,ين لتل,,ك.3

الأهداف الموضوعة وتقييمهم لها. والنقطة الأساسية في هذه المرحلة هي تزويد المرؤوسين بمعلومات عن عملية التقييم حتى يع,,رف الم,,رؤوس أين يقف فيما يتعلق بمساهمته في هذه المرحلة لتحقيق هدف وحدته الإداري,,ة

وهدف المنشأة العام. إذا تبين من خلال عملي,,ة التق,,ييم ب,,أن هن,,اك ن,,واح ض,,عيفة تتطلب التع,,ديل.4

فيجب العمل على وضع الحلول لها كوضع برامج تدريبية للأفراد. وفقا لهذه العناصر تظهر الآلي,,ة المثلى لوض,,ع اله,,دف, ال,,تي حتم,,ا ستحس,,ن الأداء على مستوى العامل أو على مستوى المنشأة, وسينتج عنها أه,,داف واقعي,,ة

ومثلى.104

ــيرات4/6 تأثير العلاقة التفاعلية بين الموازنة والمتغالشرطية في الأداء

يفترض نظريا أن يتعزز تأثير الجوانب السلوكية للموازنة )سواء فيما يتعلق بصعوبة الهدف أم في المشاركة وم,,ا ي,,ترتب عليه,,ا من آث,,ار( في الأداء إيجاب,,ا أو سلبا وفقا لتوافر أم عدم توافر مجموعة متغيرات شرطية يفترض أنها ذات ت,,أثير

.في علاقة الموازنة بالأداء بمعنى هل سيكون التأثر الن,,اتج عن ذل,,ك التفاع,,ل ه,,و ذات,,ه في ح,,ال ك,,انت المنشآت كبيرة أم صغيرة, مركزية أم غير مركزية, عام,,ة أم خاص,,ة, بيئ,,ة عمله,,ا تنافسية أم غ,,ير تنافس,ية, تطب,ق التكنولوجي,,ا الجدي,دة أم لا تطبقه,ا, وغيره,ا من

الشروط التي تعمل ضمنها المنشأة؟ انطلاقا مما سبق حاول بعض الباحثين دراسة سبب تب,,اين نت,,ائج العلاق,,ة بين الجوانب السلوكية للموازنة والأداء, خاصة أولئك الذين توصلت أبحاثهم إلى ع,,دم وجود علاقة مباشرة بينهما نهائيا. إذ عدت إحدى الدراسات أن ذلك قد يعود لكون المشاركة في عملية إعداد الموازنة ليس لها تأثير مباشر في تحسين الأداء, إنم,,ا

Maigaيشترط تدخل متغيرات شرطية معينة تلعب دورا هاما في ه,,ذه العلاق,,ة )and Jacobs, لذلك فإن عددا من الباحثين فس,,روا النت,,ائج باس,,تخدام (.2007

المدخل الشرطي من خلال رب,ط ه,ذا التن,اقض بعناص,ر متعلق,ة بالبيئ,,ة الداخلي,ة والخارجي,,ة للمنش,,أة, وذل,,ك انطلاق,,ا من أن ك,,ل نتيج,,ة تع,,بر عن أن المتغ,,يرين )المشاركة والأداء( يملكان أو لا يملكان ت,,أثيرا مباش,,را على بعض,,هما البعض, هي

(.Yuen and Cheung, 2003نتيجة سطحية ) وجد بأنه كلما زاد حجم المنشأة زادت المشاركة في عملي,,ة إع,,داد الموازن,,ة

,Otleyوانعكس ذل,,ك إيجابي,,ا على أداء الم,,دراء في ه,,ذه المنش,,آت ) 1980; Merchant, Merchant(. في حين بينت دراس,,ة 1981 أن الم,,دراء)1981(

رفضوا المشاركة في أي نشاط من أنشطة الموازنة في حال,,ة ع,,دم تأك,,دهم من إنجاز هدف الموازنة, لكنهم يكونون أكثر حماس,,ا إذا أدرك,,وا إمكاني,,ة النج,,اح به,,ذا الخصوص. كما أوضحت الدراسة نفسها بأن المنشآت الكب,,يرة هي منش,,آت أك,,ثر لامركزية وتستعمل موازنات أكثر تطورا باس,,تخدام المش,,اركة, وذل,,ك في س,,بيل

تحسين الأداء. إن هذه العلاقة ليست دائما في الاتجاه نفسه فحجم المنش,,أة وفق,ا لدراس,,ة

With and Dijkman ليس له تأثير في عملي,,ة المش,,اركة في إع,,داد2008(( الموازنة. لذلك ك,,ان هن,,اك دع,,وة مس,,تمرة إلى ض,,رورة التحق,,ق من المتغ,,يرات الوسيطة التي تملك تأثيرا رئيسا في العلاق,,ة بين المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة

Frucotوالأداء, والتي يمكن تصنيفها وفقا لما تم اختب,,اره إلى ) and Sheaon, 1991:)

: متغيرات على المستوى الكلي للمنشأة مثل الهيكل التنظيمي والتكنولوجيا.أولا : متغيرات على المستوى الج,,زئي للمنش,,أة مث,,ل أس,,لوب القي,,ادة وشخص,,يةثانيا

الأفراد. بناء على ما سبق, فإن ما يتعلق بالموازنة ليس محصورا بجوانبها السلوكية,

بل هناك ممارسات إعداد الموازنة بحد ذاته,,ا. فق,,د وج,,دت بعض الدراس,,ات ب,,أن التأثير الإيجابي لاستخدام الموازنة في الأداء, يرتبط بدرجة الملاءمة والتكي,,ف بين

,Cadez and Cuilding, 2008; Kingالعوامل الشرطية وممارسات الموازنة )et al., 2010فقد تبين بأن مدى ملاءمة أساليب المحاسبة الإدارية في تقييم .)

وقياس فعالية أداء الإدارات المختلفة داخل المنشأة يرتبط بالمتغيرات الشرطية,105

كالعوامل الداخلية والبيئية. لذلك يجب أخذ ه,,ذه المع,,ايير بالحس,,بان عن,,د دراس,,ة ,Hayesوتق,,ييم أداء الإدارات الفرعي,,ة أو تق,,ييم أداء المنش,,أة بص,,فة عام,,ة )

Weill(. في حين أظهرت دراسة 1977 and Olson للمتغ,يرات ب,,أن )1987( الشرطية )الإستراتيجية, الهيك,,ل التنظيمي, الحجم, البيئ,,ة, التكنولوجي,,ا, المهم,,ة(

أثرا في نظم معلومات المحاسبة الإدارية وبالتالي في تحسين أداء المنشأة. إذا يمكن الق,,ول ب,,أن ه,,ذا التفاع,,ل يتبل,,ور من خلال الارتب,,اط الحاص,,ل بين خص,,ائص المنش,,أة وممارس,,ات الموازن,,ة, وت,,أثير ذل,,ك في الأداء, وتتع,,دد ه,,ذه الخصائص وتتنوع, إذ يتبين على سبيل المثال بأن الكفاءة في نظ,,ام الرقاب,,ة غ,,ير الرسمي تتطلب اتصالا مباشرا بالعاملين والتي تتناقص مع زي,,ادة حجم المنش,,أة, الأم,ر ال,ذي يجع,ل من اس,,تخدام نظ,,ام الرقاب,ة الرس,,مي )الموازن,ات( في ه,ذه

Kingالحالة أكثر كفاءة وأكثر ض,,رورة نح,,و تحس,,ين الأداء ) et al., (. إذ2010 يترتب على حجم المنشأة بصفة عامة العدي,,د من الأم,,ور, مث,,ل ع,,دد المس,,تويات الهرمية في المنشأة, وعدد المسميات الوظيفية, وعدد المش,,رفين, والتوس,ع في استخدام الوسائل الآلية, وتزايد اللامركزية, والإجراءات والأنظم,ة الرس,مية, كم,ا يس,,بب أيض,,ا ح,,دوث تغ,,يرات على نظم التنس,,يق والرقاب,,ة داخ,,ل المنش,,آت

(. وينتج عن ذلك بالمجمل زي,,ادة في ع,,دد العملي,,ات التش,,غيلية2004)العطاس, والرأسمالية وحجم تعقيدها, اللذين يؤثران في قرار استخدام الموازنة وخص,,ائص وطبيعة وتنوع هذا الاستخدام, إذ تؤدي زيادة الحجم إلى بناء موازن,,ة أك,,ثر ش,,مولا

بإنجاز الأداء بصورة أفضل ) (.Joshi et al., 2003وتعقيدا, التي ستسمح لاحقا لذلك كان هناك دوما تأكيد عملي من العديد من الب,,احثين ب,,أن المنش,,آت الكب,,يرة لديها ميل لاستخدام أنظمة رقابة إدارية أك,,ثر رس,,مية كالموازن,,ات, به,,دف ض,,بط

,Woodsالأداء وتحس,,ينه ) (. يؤك,,د بعض الب,,احثين على أن الوص,,ول إلى2009 أفضل أداء في المنشآت الكبيرة يتم من خلال الاعتماد على الموازنة التخطيطية, في حين يتحق,,ق ذل,,ك الأداء في المنش,,آت الص,,غيرة عن طري,,ق اتب,,اع النظ,,رة

,Merchantالشخصية القائم,,ة على أس,,اس الاحتك,,اك الشخص,,ي بين الع,املين )1981 .)

فض,,لا عن الحجم تكش,,ف الأدل,,ة التجريبي,,ة على أن المنش,,آت ال,,تي تتمت,,ع باللامركزية يجب أن تمل,,ك أنظم,,ة رقاب,,ة أك,,ثر رس,,مية وتط,,ورا, به,,دف تحس,,ين الأداء, وأن المدراء في ظل اللامركزية يكون لهم نفوذ ودرجة مش,,اركة أك,,بر في إعداد الموازنات، وشعورهم تجاه نظام الموازنات إيجابيا، بينما وجد ب,,أن الم,,دراء في المنش,,أة القائم,,ة على أس,,اس مرك,,زي ي,,رون ب,,أنهم يمنح,,ون س,,لطات ومسؤوليات قليلة، وأن درجة مساهمتهم في التخطيط وبناء تقديرات الموازن,,ات منخفض,,ة، كم,,ا أنهم يع,,انون من ض,,غط الرؤس,,اء عليهم، وينظ,,رون إلى نظ,,ام

Brunsالموازنات على أنه نظام قليل الفاعلي,,ة، ويح,,د من م,,رونتهم في العم,,ل )and Waterhouse, 1975.)

فضلا عما سبق هناك متغير الملكية وتأثيره في استخدام وتص,,ميم الموازن,,ة, ال,,ذي يتعل,,ق في الواق,,ع بت,,أثير الملكي,,ة في الأداء, لأن الح,,افز الموج,,ود ل,,دى المنشآت ذات الملكية الخاصة يتمث,,ل بتحقي,,ق أعلى عائ,,د ممكن, وال,,ذي يش,,كل الدافع وراء تبني واستخدام ك,ل م,,ا يمكن أن يس,مح بتعزي,ز ه,ذا العائ,,د وبالت,الي زي,,ادة كف,,اءة الأداء, في ال,,وقت ال,,ذي ق,,د لا نج,,د ذل,,ك موج,,ودا في المنش,,آت

عندما تناولت ت,,أثير الملكي,,ة)Xu )2000الحكومية. هذا ما حاولت كشفه دراسة على الأداء في المشاريع المملوكة حكوميا والمشاريع المشتركة, وال,,تي أظه,,رت بأن الملكية الحكومي,,ة تمل,,ك ت,,أثيرا س,,لبيا في الأداء. ج,,اء المحف,,ز الأك,,ثر أهمي,,ة لتحسين معدل الإنتاج من المنافسة التي تحيط بالمنشآت الخاص,,ة, وال,,تي تك,,ون

106

أقل تأثيرا على المنشآت المملوكة حكوميا, لذلك تحاول المنش,,آت الخاص,,ة تب,,ني واستخدام أس,,اليب المحاس,,بة الإداري,,ة الداعم,,ة ال,,تي تس,,اعد في تحس,,ين الأداء

عندما اعتبرت)Chong et al. )2005ومواجهة المنافسة. وهذا ما أكدته دراسة بأنه في حال وجود منافسة ش,,ديدة في الس,,وق ف,,إن العلاق,,ة بين المش,,اركة في

إعداد الموازنة والأداء والرضا الوظيفي إيجابية. في الواقع إن هذا التفاعل لا يقتصر على العوامل الس,,ابقة الم,,ذكورة أعلاه, بل هناك عوامل أخرى وهي غير محصورة نظ,,را لاختلاف طبيع,,ة ك,,ل منش,,أة من جهة, والأحوال المحيطة بالمنشأة من جهة أخرى. فمثلا يمكن أن تناول فضلا عما سبق متغير التكنولوجيا, الذي يؤثر بصورة كبيرة في هذه العلاقة, وه,,و م,,ا يؤك,,ده

Dunk الذي يعد بأنه في ظل عمليات التصنيع المؤتمت,,ة, يجب الاعتم,,اد)1992( على الموازنة التخطيطية لأن من شأن ذلك أن يؤثر إيجابا في الأداء. وهذا يرتب,,ط بتوف,,ير المعلوم,,ات المحاس,,بية بص,,ورة متك,,ررة ومجم,,ع ومتكام,,ل وفي ال,,وقت المناسب وعلى نطاق واسع ستكون مفيدة جدا للمدراء وبصفة خاصة للاس,,تجابةللتغيير السريع الحاصل في البيئة التنافس,,ية والتكنولوجي,,ة والطلب في الس,,وق )

Al-Eqab and Ismail, 2011وفي الوقت نفسه هناك موافقة على أن هذه .) المعلومات ترتبط بحالة عدم التأكد بحيث أنه في حالة عدم التأكد البيئي المرتف,ع

(. في حينMia, 1993يصبح تطور المعلومات المحاسبية فعالا من ناحية الأداء ) أن,,ه في حال,,ة ع,,دم التأك,,د البي,,ئي المنخفض, س,,تكون الإدارة ق,,ادرة على تق,,ديم توقعات دقيقة نسبيا حول السوق وه,,ذا يتطلب معلوم,,ات أق,,ل وبالت,,الي ض,,رورة استخدامه أنظمة معلومات محاسبية أقل تطورا مما هو عليه في المنش,,آت ال,,تي

Al-Eqabتعم,,ل في بيئ,,ة مض,,طربة وتع,,اني من ع,,دم التأك,,د ) and Ismail, Chong(. وه,,و م,,ا ك,,انت ق,,د دعمت,,ه دراس,,ة 2011 بتأكي,,دها على أن)2004(

استخدام معلومات المحاسبة الإدارية على مستوى ونطاق أكبر يؤدي إلى تحسين Al-Mawaliالأداء الإداري في ظل ارتفاع حالة عدم التأكد البيئي, وأيدت,,ه دراس,,ة

على مستوى الأداء التنظيمي في المنشآت الصناعية الأردنية.)2013( الخلاصة4/7

ناقش هذا الفصل الموازنة التخطيطية وعلاقتها بالأداء, ب,,دءا بتحدي,,د مفه,,وم الأداء ومجالاته ثم شرح مقاييسه مع التركيز على تحديد أي مقي,,اس ه,,و الأفض,,ل لقياس الأداء. كما تم في هذا الفصل الاسترشاد بنتائج الدراسات السابقة لتحدي,,د كل من دور الموازنة في قياس الأداء وتحسينه, وعلاقة خصائص الموازن,,ة ب,,الأداء سواء أكان ذلك فيما يخص علاقة المشاركة في إع,,داد الموازن,,ة في الأداء أم م,,ا يتعلق بعلاقة درجة صعوبة الهدف في الأداء. وأخيرا تناول هذا الفص,,ل نت,,ائج تل,,ك الدراس,,ات في ش,,رح طبيع,,ة ت,,أثير العلاق,,ة التفاعلي,,ة بين الموازن,,ة )من حيث ممارس,,ات إع,,دادها وخصائص,,ها( والمتغ,,يرات الش,,رطية في الأداء. إذ تم ب,,ذلك الانته,,اء من ع,,رض التأص,,يل النظ,,ري الخ,,اص بالعلاق,,ات المع,,بر عنه,,ا ض,,من الفرضيات المحددة سلفا في الإطار التمهيدي للبحث, والتي سيتم اختبارها لاحق,,ا

في الفصل القادم.

107

الفصل الخامسالدراسة التجريبية

أهمي,,,ة القط,,,اع ال,,,زراعي, وم,,,بررات اس,,,تخدامه للموازن,,,ة5/1التخطيطية.....................

106

أهمي,,,,,,,,,ة القط,,,,,,,,,اع5/1/1 الزراعي....................................................

106

م,,,بررات اس,,,تخدام الموازن,,,ة في القط,,,اع5/1/2 الزراعي..............................

106

واقع الموازنة التخطيطية لدى بعض منشآت القط,,اع5/1/3 الزراعي في سورية.....

107

تص,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ميم الدراس,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ة5/2التجريبية.........................................................

110

مجتم,,,,,,,,,,,,ع5/2/1 البحث............................................................

110

طريق,,,,,,,,,ة جم,,,,,,,,,ع5/2/2 البيانات......................................................

112

متغ,,,,,,,,,,يرات البحث5/2/3 ومقاييسها................................................

114

نم,,,,,,,,,,,,اذج5/2/4 الاختبار...........................................................

130

تحلي,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ل البيان,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ات واختب,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ار5/3الفروض..................................................

134

التحق,,,,,ق من افتراض,,,,,ات نم,,,,,اذج5/3/1 الانحدار.....................................

134

الإحص,,,,,,,,,,,اءات5/3/2 الوصفية.....................................................

142

نت,,,,,ائج اختب,,,,,ار الف,,,,,روض البحثي,,,,,ة5/3/3 وتفسيرها....................................

159

نت,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ائج5/4البحث.....................................................................

199

نت,,,,,,,,ائج الإحص,,,,,,,,اءات5/4/1 الوصفية...............................................

199

نت,,,,,,,,,ائج الف,,,,,,,,,روض5/4/2 البحثية ...................................................

200

201 توص,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,يات5/5108

البحث ................................................................5/6

الخلاصة .......................................................................

202

الدراسة التجريبية بعد التأصيل النظري الخاص بتطوير فروض البحث وصياغتها, يعرض الب,,احث المنهجية التي تم الاعتماد عليها في الدراسة التجريبية, والمتعلقة بمجتم,,ع البحث وآلية جمع البيانات المطلوبة, فضلا عن تعريف متغيرات البحث وآلي,,ة قي,,اس ك,,ل منها وكيفية ترميزها وتفريغه,,ا, ثم القي,,ام بتحدي,,د النم,,اذج, والأس,,لوب الإحص,,ائي المناسب لاختبار هذه النماذج, تمهيدا للوصول إلى نتائج اختبار النم,,اذج المح,,ددة,

وتفسيرها. وسيتم كل ذلك وفقا لما يأتي: . أهمية القطاع الزراعي, ومبررات اس,,تخدامه للموازن,,ة التخطيطي,,ة: تم في,,ه5/1

تناول أهمية القطاع الزراعي, مبررات اس,تخدام الموازن,ة في القط,اع ال,زراعي,واقع الموازنة التخطيطية لدى بعض المنشآت الزراعية المدروسة.

. تصميم الدراسة التجريبية: تم فيه تناول منهجية البحث المستخدمة في هذه5/2 الدراس,,ة, وفق,,ا للآتي: مجتم,,ع البحث وعينت,,ه, طريق,,ة جم,,ع البيان,,ات, متغ,,يرات

البحث ومقاييسها واختبار ثبات وصدق هذه المقاييس, نماذج الاختبار. . تحليل البيانات واختبار الفروض: تم في,,ه تحلي,,ل البيان,,ات ال,,تي تم الحص,,ول5/3

عليها لتحديد نتائج اختب,,ار الف,روض, ثم مناقش,ة ه,ذه النت,,ائج, وذل,ك وفق,ا للآتي: التحقق من افتراض,,ات نم,,اذج الانح,,دار, الإحص,,اءات الوص,,فية الخاص,,ة بك,,ل من المنشآت المدروسة والمش,,اركين في ه,,ذه الدراس,,ة ومتغ,,يرات الدراس,,ة, نت,,ائج

اختبار الفروض البحثية وتفسيرها.. نتائج البحث.5/4. توصيات البحث.5/5

109

ــزراعي, ومــبررات اســتخدامه5/1 ــة القطــاع ال أهميللموازنة التخطيطية

أهمية القطاع الزراعي5/1/1 يش,,كل القط,,اع ال,,زراعي قطاع,,ا اقتص,,اديا رئيس,,ا في س,,ورية, إذ يع,,د أح,,د الموارد الأكثر أهمية للناتج المحلي, فالزراع,,ة ك,,انت ولا ت,,زال المرتك,,ز الأس,,اس

( وذلك لكونها السبيل لتحقيق2000؛ الدروبي, 2002للبنيان الاقتصادي )الأحمد, ما يأتي:

.تساعد الزراعة في تحقيق الاكتفاء الذاتي من الاحتياجات الغذائيةيع,,د القط,,اع ال,,زراعي محرك,,ا لأي تنمي,,ة اقتص,,ادية, إذ يس,,اعد في ت,,أمين

المستلزمات اللازمة كافة لعدد من الصناعات. فه,,و من جه,,ة س,,وق لتص,,ريف المنتجات الصناعية من أسمدة ومس,,تلزمات تقان,,ة وغيره,,ا, ومن جه,,ة أخ,,رى مص,,در لتوف,,ير الم,واد الأولي,,ة اللازم,,ة للعدي,,د من الص,,ناعات كص,,ناعة الغ,زل والنسيج وغيرها, فضلا عن كونه مجالا لعمل العديد من الأنش,,طة والقطاع,,ات الأخرى كالنقل والتخزين, لذلك نجد الارتباط الواضح بين نمو القطاع الزراعي

ونمو القطاعات الأخرى..يساعد القطاع الزراعي في توفير فرص عمل لكثير من المواطنين

لهذا كله أولت الدولة القطاع الزراعي أهمية كب,,يرة وخاص,,ة في ظ,,ل تف,اقم مشكلة الأمن الغذائي, الأمر الذي جعل معه عملية بذل كل جه,,د في س,,بيل رف,,ع إنتاجية الزراعة للحصول على أعلى مردودية ممكن,,ة من خلال الاس,,تغلال الأمث,,ل لعوامل الإنتاج المتاح,,ة, أم,,را لا ب,,د من,,ه. وه,,ذا م,,ا دف,,ع الدول,,ة إلى العم,,ل بك,,ل الوسائل بهدف تحسين الواقع ال,,زراعي وذل,,ك من خلال تب,,ني إس,,تراتيجية تنمي,,ة زراعية متكاملة, مرتبطة بعدة جوانب متمثلة بمساحة الأراضي الصالحة للزراع,,ة ومسألة المياه التي يجب أن تنال الاهتمام الأك,,بر, فض,,لا عن الج,,انب الاجتم,,اعي والمتمثل باليد العاملة, والتي يجب أن تلقى الرعاي,,ة وال,دعم من الدول,ة, وأخ,يرا الجانب المتمثل بآلية تحقيق الاستخدام الأمثل للموارد المادي,ة والبش,رية, وال,ذي يدفع باتجاه ضرورة دراسة الموازنة التخطيطي,,ة بوص,,فها إح,,دى الأدوات المفي,,دة في تحقي,,ق ذل,,ك الاس,,تخدام, إذ تتمث,,ل أهمي,,ة تل,,ك الأداة من م,,بررات وجوده,,ا, فالقطاع الزراعي يتأثر بمجموعة من العوامل تؤكد أهمي,,ة ه,,ذه الأداة )ال,,دروبي,

2000.) مبررات استخدام الموازنة في القطاع الزراعي5/1/2

يتأثر النشاط ال,,زراعي بمجموع,,ة عوام,,ل, ويتص,,ف بع,,دة خص,,ائص, تقتض,,ي ؛ الأحم,,د,2000؛ جعفر, 1988وتبرر بمجملها استخدام الموازنة, منها )الحسني,

2002:) إن النشاط ال,,زراعي النب,,اتي يرتب,,ط بالعوام,,ل المناخي,,ة والبيئي,,ة الأم,,ر ال,,ذي-1

يترتب عليه صعوبة التقدير الدقيق لكميات الإنتاج المتوقعة وذلك للاستعانة بها في وضع الموازنات التقديرية )خاص,,ة طويل,,ة الأج,,ل(. أم,,ا النش,,اط الحي,,وانيفإنه يرتبط بمدى كفاءة التعامل مع هذه الحيوانات معيشيا وصحيا واستغلاليا.

110

يتصف الإنتاج الزراعي بالموسمي, بينما الطلب عليه دائم. وه,,ذا ي,,ترتب علي,,ه-2 الدخول في مشكلات التخزين لتوفيره طيلة العام, فضلا عن أن بعض عناص,,ر التكاليف تبقى بغ,,ير اس,,تغلال كعنص,,ر العم,,ل, الأم,,ر ال,,ذي ي,,ؤدي إلى تخفيض

إنتاجية عنصر العمل الزراعي. تع,دد وح,دات الإنت,,اج ال,زراعي م,ع ص,غر حجمه,ا وتن,,وع المنتج,ات العرض,ية.-3

فالنشاط الزراعي يتميز بتعدد أنش,,طته وت,,داخلها مم,,ا ي,,ترتب عليه,,ا تع,,دد فيالمنتجات الزراعية, بهدف تحقيق الاستغلال الأمثل للأراضي الزراعية.

ضخامة الموجودات الثابتة المستثمرة في النشاط الزراعي. إذ يتس,,م القط,,اع-4 الزراعي بضخامة الموجودات الثابتة إلى الموجودات الأخرى إذ تش,,كل الأرض وم,,ا عليه,ا من مب,,ان وآلات نس,بة كب,يرة من جمل,,ة الموج,ودات بص,,فة عام,,ة وي,,ترتب على ذل,,ك ارتف,,اع نس,,بة التك,,اليف الثابت,,ة, وهي تك,,اليف لا يمكن السيطرة عليها إلا من خلال زيادة حجم الإنتاج وذل,,ك لتخفيض نص,,يب الوح,,دة

المنتجة من هذه التكاليف باعتبار أنها تكاليف لا تزداد بازدياد حجم الإنتاج. تعرض المنتجات الزراعية للتل,,ف وض,,خامة الخ,,دمات التس,,ويقية مم,,ا ينعكس-5

بصورة سلبية على المنشآت الزراعي,,ة إذ أص,,بحت ه,,ذه المنش,,آت بحاج,,ة إلى مخازن ذات مواصفات معينة, الأمر الذي يتطلب مع,,ه توظي,,ف أم,,وال لإقام,,ة هذه المخازن, فضلا عن ضرورة وجود وسائط نقل ذات طبيعة خاصة. كل هذا ت,,رك أث,,ره في ارتف,,اع حجم الاس,,تثمارات الثابت,,ة, وانخف,,اض درج,,ة الس,,يولة, وازدياد تكلفة الوحدة المنتجة, مع ارتف,اع تك,اليف الخ,,دمات التس,,ويقية نتيج,,ة

لكل ذلك. وعليه يمكن الق,,ول إن,,ه لتط,,وير القط,,اع ال,,زراعي يجب ألا ينص,,ب الاهتم,,ام فق,,ط على عملي,,ة التط,,وير التق,,ني والف,,ني والبش,,ري والقائم,,ة على اس,,تخدام تكنولوجي,,ا متقدم,,ة متمثل,,ة ب,,الآلات والتقني,,ات الحديث,,ة, ولا على إدخ,,ال أس,,اليب متط,,ورة في عملي,,ة ال,,ري والزراع,,ة أو إدخ,,ال أن,,واع جدي,,دة من المزروع,,ات والمحاصيل والأسمدة. بل يجب أن يشمل الاهتمام الج,,انب المحاس,,بي أيض,,ا لأن المشكلة تكمن في تحقيق الاستخدام الأمثل والمنظم لموارد المنش,,أة وليس في توفيرها, وهذا يستدعي الاعتماد على الأساليب التي تتيح الوصول إلى ذلك, والتي تعد الموازنات إحداها. التي يمكن أن تس,,اهم في توف,,ير القاع,,دة اللازم,,ة لتق,,ييم السياسات واتخاذ القرارات التي من شأنها تحسين الإنتاجية للعام,,ل, والاس,,تفادة المثلى من التقان,,ات والآلات الزراعي,,ة وغيره,,ا, فض,,لا عن تحقي,,ق التنس,,يق بين

( ب,أن إع,داد2000الأنشطة المختلفة ضمن المنشأة الواحدة. حيث ي,رى جعف,ر ) الموازن,,ات التخطيطي,,ة لمختل,,ف ف,,روع النش,,اط ال,,زراعي المتع,,ددة والمتداخل,,ة يساعد الإدارة على دراسة المشاكل الاقتصادية التي تواجه هذا النشاط بأس,,لوب

علمي صحيح.ــاع5/1/3 واقع الموازنة التخطيطية لدى بعض منشآت القط

الزراعي في سورية تملك المحاسبة دورا بارزا ومساهمة فاعل,,ة, ليس فق,,ط في مج,,ال القي,,اس وتحديد نتائج الأعمال فحسب, بل في مجال توف,,ير المعلوم,,ات اللازم,,ة لتخطي,,ط النشاط الزراعي وتقييم أداء المنشآت الزراعية والرقابة عليه,,ا واتخ,,اذ الق,,رارات ورسم السياسات الإنتاجية والتسويقية والتمويلية فيها. لذلك حاول الباحث عرضن الموازنة التخطيطية المستخدمة لدى بعض منش,,آت مجتم,,ع البحث, وال,,تي تمك

من الحصول عليها: الموازنة التخطيطية الخاصة بمنشأة الحرية5/1/3/1

111

تعتم,,د منش,,أة الحري,,ة بجبل,,ة )ال,,تي تمل,,ك مجموع,,ة من الم,,زارع للأش,,جار المثمرة( على الموازنة التقديري,,ة الثابت,,ة في خدم,,ة أغ,,راض التخطي,,ط والرقاب,,ة واتخاذ الق,,رارات وتق,,ييم الأداء. ويتم ذل,,ك س,,نويا إذ تق,,وم إدارة المنش,,أة ممثل,,ة بالمدير العام ومدير التخطيط والمدير المالي ورئيس ال,,دائرة المالي,,ة وبالتنس,,يق م,,ع المش,,رفين على الحق,,ول والم,,زارع بوض,,ع خط,,ة الموازن,,ة المقترح,,ة للع,,ام الق,,ادم. حيث يتم تق,,دير احتياج,,ات ك,,ل مزرع,,ة من م,,زارع المنش,,أة )أج,,ور, ومستلزمات سلعية, ومستلزمات خدمية, أعباء اهتلاك, ومصاريف إدارية متنوعة, خسائر رأسمالية ومصاريف متنوع,,ة(, ويتم وض,,ع ه,,ذه القيم التقديري,,ة بالاعتم,,اد على أرق,,ام الموازن,,ة الس,ابقة م,,ع إج,,راء بعض التع,ديلات عليه,ا وفق,,ا للتغ,,يرات الحاصلة داخل المنشأة مثل إضافة بعض الاستثمارات, وخارج المنشأة مثل زيادة أس,,عار بعض المس,,تلزمات الس,,لعية والخدمي,,ة, كم,,ا يتم الاعتم,,اد على التكلف,,ة الفعلية الخاصة بالسنوات الس,,ابقة. ويظه,,ر هن,,ا بص,,ورة واض,,حة دور المش,,رفين على الم,,,,زارع وهم في أغلبهم مهندس,,,,ون زراعي,,,,ون, يق,,,,دمون اقتراح,,,,اتهم وتقديراتهم حول سبب اختلاف التكلفة الفعلية في السنوات السابقة عن التكلف,,ة المق,,درة في الموازن,,ة وم,,ا هي تق,,ديراتهم للس,,نة القادم,,ة, كم,,ا يقوم,,ون بوض,,ع تقديرات للإيرادات المتوقعة في السنة القادمة )التي تعتمد غالبا على تقدير حجم الإنتاج المتوقع وتحديد الأسعار المتوقعة في السوق ليتم التفاوض بالاعتماد عليها مع الضامنين والوصول في النهاية إلى صيغة تعاقد معينة(, ليتم لاحق,,ا جم,,ع ه,,ذه التقديرات وإعداد الموازنة الخاصة بكل مزرعة, ثم وضع موازنة ش,,املة للمنش,,أةبصفة عامة, ليتم مناقشة بنودها لاحقا مع وزارة المالية وبإشراف وزارة الزراعة.

جزءا من النموذج الخاص بالتقرير التفص,,يلي بالنفق,,ات2 ويبين الملحق رقم لمنشأة الحرية بجبل,,ة م,,ع المواق,ع المش,,جرة التابع,ة له,ا, إذ2013الجارية لعام

يوضح هذا النموذج اس,,م الحس,,اب م,,ع خط,,ة الموازن,,ة المقترح,,ة من قب,,ل إدارةالمنشأة, فضلا عن قيم الموازنة المصدقة بشكلها النهائي من الجهات العليا.

الموازنة التخطيطية الخاصة بمنشأة مدجنة فديو 5/1/3/2 تقوم منشأة مدجنة فديو بإعداد موازنة تخطيطية في بداية كل عام. إذ يقوم

م,,دير المدجن,,ة بالتنس,,يق م,,ع م,,دير الإنت,,اج والم,,دير الم,,الي وبمش,,اركة رؤس,,اء الأقسام بوض,,ع الأه,,داف المس,,تقبلية الخاص,,ة بالمبيع,,ات والإنت,,اج المتعلق,,ة بك,,ل وحدات الإنتاج, ومس,,تلزمات تنفي,,ذ ه,,ذه الأه,,داف من م,,واد وأج,,ور ومص,,روفات أخرى. ثم يتم رفع ه,,ذه الموازن,,ة إلى المؤسس,,ة العام,,ة لل,,دواجن ال,,تي تدرس,,ها بحضور ممثل عن هذه المنشأة, للوصول إلى صيغة نهائية ترفع إلى وزارة المالية

تحت إشراف وزارة الزراعة. وبعد البدء بالعملية الإنتاجية يقوم المدير المالي م,,ع الم,,دقق الم,,الي بإع,,داد تقارير متابعة كل ثلاثة أشهر تبين درجة تنفيذ الخطة الإنتاجي,,ة, ودرج,,ة التخطي,,ط المحددة لهذه المرحلة, للوصول إلى انحرافات نسب التنفيذ عن المخط,,ط )كم,,ا

(. الأم,,ر ال,,ذي يس,,مح لإدارة المنش,,أة بممارس,,ة3ه,,و موض,,ح في الملح,,ق رقم وظائفها بالشكل المناسب, فضلا عن إع,,داد تق,,ارير ربعي,,ة خاص,,ة بجمي,,ع عناص,,ر

.5 و 4الموازنة كما هو مبين في الملحقين الموازنة التخطيطية لدى المشاتل5/1/3/3

النباتي في للمعلومات التي حصل عليها الباحث من دائرة الإنتاج استنادا مديرية الزراعة باللاذقية, وبالاعتماد على النقاش الذي تم القيام به م,,ع الق,,ائمين على بعض هذه المشاتل, تبين أن مستلزمات إنتاج الغ,,راس ل,,دى ه,,ذه المش,,اتل

112

تصرف من موازنة الدولة )الجارية والاس,,تثمارية( المخصص,,ة لم,,ديريات الزراع,,ةعبر وزارة الزراعة.

وفق,,ا ل,,ذلك يق,,وم رئيس المرك,,ز بالمش,,اركة م,,ع نائب,,ه والمش,,رفين على الحقول, بتحديد احتياجات كل حقل من الحقول وبالتالي المشتل بصفة عام,,ة. إذ يتم إعداد س,,جلات ت,بين الغ,راس المطل,,وب زراعته,ا أو العناي,ة به,ا وحاج,ة ه,ذه العملية من مستلزمات الأسمدة والمبيدات, وغيرها, إذ يتم بن,,اء على ذل,,ك إع,,داد طلبات شهرية أو ربعية, ليتم رفعها عن طريق رئيس المركز أو نائبه, إذ يتم عق,,د اجتماع,,ات ش,,هرية م,,ع دائ,,رة الإنت,,اج النب,,اتي, وبالتنس,,يق م,,ع قس,,م الش,,ؤون الاقتصادية في المديرية, ويتم بموجب ذلك الحصول على معظم هذه الاحتياجات,

كما يؤكد القائمون على هذه المشاتل. يتم بعد ذلك إعداد قائمة تكاليف تبين تكلفة إنتاج الغراس )كما هو م,,بين في

(, ليتم رفعها إلى الجهات المسؤولة )مديرية الزراعة(, التي تق,,وم6الملحق رقم بدورها بالتأكد من أن الصرف تم ضمن م,,ا تم تحدي,,ده ل,,ذلك, ولكي يتم الاعتم,,اد عليها في صرف الطلبات اللاحقة, إذ تشمل هذه القائمة العناص,,ر الآتي,,ة: أس,,مدة ورقية ومخص,,بات كيماوي,,ة وعض,,وية. مبي,,دات وم,,واد مكافح,,ة. خيط,,ان وأكي,,اس نايلون. تربة زراعية. ب,,ذور زراعي,,ة. محروق,,ات. رواتب وأج,,ور. أدوات مس,,تهلكة. كما يتم تطبيق نفس الآلية على جميع العناصر المستخدمة ض,,من ه,,ذه المش,,اتل

(. 7مثل مصاريف الآليات )الملحق رقم بناء على ما سبق يمكن القول إنه يوجد اس,,تخدام للموازن,,ة التخطيطي,,ة في المنش,,آت الزراعي,,ة الس,,ورية المدروس,,ة, إلا أن ه,,ذا الاس,,تخدام ي,,تراوح بين الاس,,تخدام الواض,,ح والكام,,ل والق,,ائم على إع,,داد ق,,وائم تش,,مل جمي,,ع عناص,,ر الاستخدامات والإيرادات للمنشأة )مثل: منشأة الحرية, منش,,أة دواجن ف,,ديو(, أو الاستخدام الجزئي الذي يقتصر على إعداد طلبات تتضمن تق,,ديرات المنش,,أة من احتياجاتها للفترة القادمة التي قد لا تتجاوز الثلاثة أش,,هر )مث,,ل المش,,اتل(. ل,,ذلك يجد الباحث أن من المهم الوق,,وف على حقيق,,ة وواق,,ع ه,,ذه الموازن,,ة ل,,دى ه,,ذه المنش,,آت, وض,,رورة التع,,رف على خصائص,,ها وآلي,,ات إع,,دادها, وم,,دى مراع,,اة الظروف الشرطية التي تحيط بالمنشأة عن,,د إع,دادها, وه,و م,ا س,,يتم القي,,ام ب,,ه

لاحقا.

تصميم الدراسة التجريبية5/2 مجتمع البحث5/2/1

عدد المنشآت التي تم استقصاؤها وفقا لكل مؤسسة 1-5الجدول رقم عدد المنشآتأسم المؤسسة

التابعة لها عدد المنشآت التي تم

استقصاؤها114المؤسسة العامة للدواجن122المؤسسة العامة للمباقر

21المنشآت الإنتاجية3-1المشاتل

. تم الاقتصار على المشاتل التابعة للقطاع العام ال,,زراعي في الس,,احل الس,,وري, وال,,تي تش,,مل مش,,اتل لإنت,,اج1 آذار(, مش,,اتل لإنت,,اج8الحمضيات )مركز الهنادي, مرك,,ز ف,,ديو(, مش,,اتل لإنت,,اج الزيت,,ون )مرك,,ز تش,,رين, مرك,,ز

الفواكه )مركز الساحل(, مشاتل لإنتاج الحراج )مركز الهنادي(. 113

51أعداء حيوية يتك,,ون مجتم,,ع البحث من المنش,,آت الزراعي,,ة العامل,,ة في س,,ورية العام,,ة

:1والخاصة, إذ تتكون المنشآت العامة في سورية من المؤسسات الآتية المؤسس,,ة العام,,ة. المؤسس,,ة العام,,ة للأعلاف. 2المؤسسة العام,,ة لإكث,,ار الب,,ذار

. المنش,آت4المؤسس,ة العام,ة للمب,اقر .3. الهيئة العامة للثروة الس,مكيةللدواجن . ويتبع لكل مؤسسة من هذه المؤسساتمنشأة مزارع الثامن من آذار. 5الإنتاجية

مجموعة من المنشآت. فالمؤسسة العامة للدواجن يتبع لها المنشآت الآتية:)منشأة ص,,يدنايا- منش,,أة السويداء- منشأة القنيطرة- منشأة حلب- منشأة مع,,رة النعم,,ان- منش,,أة الرق,,ة-منشأة الحسكة- منشأة حماة- منشأة حمص- منشأة اللاذقية- منشأة طرطوس(. في حين يتبع للمؤسسة العامة للمباقر:) منش,,أة محط,,ة جب رمل,,ة- منش,,أة حماة- منشأة دير الزور- منشأة فديو باللاذقية - منشأة الغوطة- منش,,أة الزرب,,ة - منشأة مسكنة - منشأة درعا - منش,,أة ج,,ورين- منش,,أة حمص- منش,,أة ت,,ل تم,,ر-

منشأة سهل عكار(. أما الهيئة العامة للثروة السمكية فهي هيئ,,ة بحثي,,ة وليس,,ت اقتص,,ادية ته,,دف إلى تطوير الثروة السمكية, وفيما يتعلق بالمؤسسة العامة للأعلاف وإكثار الب,,ذار فهما مؤسستان تهدفان إلى إنتاج واستيراد الأعلاف والب,,ذور وتطويره,,ا من خلال مشاريع بحثية مش,,تركة م,,ع جه,,ات خارجي,,ة, وتوزي,,ع منتجاته,,ا عن طري,,ق ف,,روع

آذار8المصرف ال,,زراعي في محافظ,,ات القط,,ر, وأخ,,يرا فيم,,ا يتعل,,ق بالمنش,,أة والمزارع التابعة لها ومنشأة الحرية والمزارع التابعة لها فإن الباحث وجد أن هذه المزارع تقوم بالإنتاج فقط والعمل المحاسبي يعود إلى إدارة المنشأة التي تملك

تلك المزارع. المؤسس,,ة, والمؤسس,,ة العام,,ة لإكث,,ار الب,,ذار وفقا لذلك تم استبعاد كل من

الهيئة العامة للثروة السمكية, لأنها جهات بحثية وتطويرية. و, العامة للأعلاف وفيما يتعلق بمنشآت القطاع الخاص النباتية والحيوانية فإنه,,ا تحت,,اج للع,,ودة إلى دائ,,رتي الإنت,,اج النب,,اتي والحي,,واني في م,,ديريات الزراع,,ة المنتش,,رة في المحافظات السورية, نظرا لكونهما يملكان قائمة بأسماء كافة المنشآت الخاص,,ة والمرخص,,ة في ك,,ل محافظ,,ة. إذ تمكن الب,,احث من الحص,,ول على قائم,,ة بع,,دد وأس,,ماء المنش,,آت الحيواني,,ة والنباتي,,ة المرخص,,ة في اللاذقي,,ة, إذ ش,,ملت ه,,ذه

58 مب,,اقر خاص,,ة مرخص,,ة, 9 مدجنة خاصة مرخص,,ة, 117 على 6القائمة مش,,تلا خاصا مرخصا. أما بخصوص المنشآت العاملة خارج الساحل السوري فلم يستطع الباحث الوصول إلى أي منها )رغم التواصل مع بعضها(, نظرا لصعوبة التنق,,ل في ظل أحوال الأزمة, فضلا عن كون القسم الأكبر من هذه المنشآت أصبحت خ,,ارج الخدم,,ة أو انتقلت إلى أمكن,,ة أخ,,رى غ,,ير معروف,,ة حالي,,ا, إض,,افة إلى أن تحدي,,د

تم الحصول عليها من خلال الزيارة الميدانية لبعض المنشآت والمديريات الفرعية ال,,تي تتب,,ع لتل,,ك المؤسس,,ات,1بالإضافة إلى الاعتماد على موقع وزارة الزراعة على الإنترنيت.

المؤسسة العامة لإكثار البذار تملك أح,,د عش,,ر فرع,,ا, لكن جميعه,,ا تق,,وم بالإش,,راف على عملي,,ة توزي,,ع الب,,ذور2 للفلاحين فقط دون ممارسة أي نشاط إنتاجي محصور بالمؤسسة, كما تملك المؤسسة مجموعة مشاريع تعاونية

علمية مع بعض الدول والمنظمات الخارجية. مزرع,,ة , وه,,ذه الم,,زارع ليس ل,,ديها أي ك,,ادر محاس,,بي,11 الهيئة العامة للثروة السمكية هي هيئة بحثية تملك 3

وبالتالي ليس لديها نظام محاسبي فهي تقوم بالبحث والتطوير, وهي تتبع في ذلك للهيئة العامة, لذلك تم استبعادهذه المزارع من عملية الاستقصاء, والاكتفاء باستبانة الهيئة العامة.

تعني المؤسسة العامة لتربية الأبقار.45

. يجب التنويه إلى أن القسم الأكبر من هذه المنشآت هي منشآت فردية ص,,غيرة, اله,,دف الأس,,اس من إقامته,,ا6 كان الحصول على المزايا التي يحصل عليها صاحب هذه المنشآت, وفي مقدمتها القروض الزراعية.

114

المنشآت الزراعية الخاصة تحتاج إلى الرجوع إلى مديريات الزراعة المنتشرة فيالمحافظات.

وفقا لما سبق لا يمكن التواصل حاليا مع جميع المنشآت الزراعية الس,,ورية, بمعنى لا يمكن تعريف المجتمع الإحصائي بدقة, الأمر ال,,ذي دف,,ع باتج,,اه الاعتم,,اد

على عينة غير احتمالية. "لا توجد في المعاينة غ,,ير الاحتمالي,ة طريق,ة لتحدي,,د احت,,واء ك,ل وح,دة في العينة, ولا يوجد ضمان لأن تحص,,ل ك,,ل وح,,دة على فرص,,ة لاحتوائه,,ا في العين,,ة, لكون إطار المعاينة لا يحتوي على جميع وحدات المعاينة, لذلك تس,,تخدم العين,,ات غير الاحتمالية عندما يصعب تعري,,ف المجتم,,ع الإحص,,ائي بدق,,ة أو في ح,,ال ع,,دم

(.191-190, ص2004توفر قائمة بمجتمع المعاينة" )ناشمياز وناشمياز, تم تصميم هذه العينة غير الاحتمالية من خلال تحديد جمي,,ع وح,,دات المعاين,,ة التابعة للقطاع العام المتاحة ضمن الساحل السوري, في حين تم تحدي,,د وح,,دات المعاينة التابعة للقطاع الخاص التي يمكن التواص,,ل معه,,ا, وهي ب,,ذلك تع,,د عين,,ة ملائمة على اعتبار أن وحدات المعاينة التي تم اختيارها متاح,,ة بش,,كل ملائم, م,,ع التنوي,,ه إلى أن الب,,احث ق,,د ح,,اول أن تتض,,من ه,,ذه العين,,ة منش,,آت على اختلاف طبيعة نشاط المنشآت الزراعية, بش,,كل يتف,,ق م,,ع تن,,وع منش,,آت مجتم,,ع البحث

الكلي. بناءا على ما سبق أرسل الباحث الاستبانات إلى جميع المنش,,آت العام,,ة في

منشأة خاصة.59 منشأة, في حين تم مراسلة 11الساحل السوري والبالغة

طريقة جمع البيانات5/2/2 ك,,أداة لجم,,ع البيان,,ات في ه,,ذهQuestionnaire تم الاعتماد على الاستبانة

الدراسة, إذ تم توزيعها على معظم المدراء القائمين والمشرفين بصورة مباش,,رة على أنشطة المنشأة, والمرتبطين من الناحية الهيكلية والإدارية بالأقس,,ام الآتي,,ة: )مدير عام, نائب مدير, مدير التخطيط, مدير الإنتاج, مدير مالي, رؤس,,اء أقس,,ام, مش,,رفي حق,,ول ممن يس,,هم في إع,,داد الموازن,,ة التخطيطي,,ة(, وذل,,ك به,,دف

الحصول على معلومات تتعلق بالمحاور الآتية:. معلومات خاصة بالمستجيبين والمنشأة.1. معلومات عن آلية إعداد الموازنة التخطيطية.2 . معلوم,,,ات عن المتغ,,,يرات الش,,,رطية المتعلق,,,ة بحجم المنش,,,أة, ودرج,,,ة3

اللامركزية, وعدم التأكد البيئي. . معلومات عن المتغيرات المرتبطة بخص,,ائص الموازن,,ة )المش,,اركة في إع,,داد4

الموازنة, صعوبة الهدف(.. معلومات عن مستوى الأداء في المنشأة.5

نسخة من أداة البحث, حيث تم تطوير الأسئلة ال,,واردة1 يوضح الملحق رقم فيها من خلال الع,,رض النظ,,ري للبحث, ومن الرج,,وع إلى دراس,,ات س,,ابقة مث,,ل

Milani Gordon, و)1975( and Narayanan Brownell, و)1984( and McInnes )1986(و ,Kren )1992(و ,Abernethy and Brownell )1999(,

Riahi-Belkaouiو Joshi, و )2002( et al.)2003(و ,Hansen and Van der stede )2004(و ,Abdel-Kader and Luther )2006(, Chong and

Johnson )2007(و ,Dahlan et al. )2007(و ,Eker )2008(و Qi )2010(و ,Abbadi . فضلا عن بعض الأسئلة ال,,تي تم اس,,تنتاجها من خلال الزي,,ارة)2013(

الميدانية لبعض المنشآت الزراعية والمقابلة الشخصية ال,,تي أجراه,,ا الب,,احث م,,ع115

بعض أفرادها قبل تصميم أداة البحث الرئيسة وتوزيعها, مث,,ل إدخ,,ال بن,,د إض,,افي لمتغ,,ير درج,,ة ع,,دم درج,,ة اللامركزي,,ة المتمث,,ل بدرج,,ة التف,,ويض الخاص,,ة بعق,,د صفقات متعلقة بالتسويق أو شراء الم,,واد الأولي,,ة, إض,,افة إلى إدخ,,ال بن,,د جدي,,د لمتغير الأداء التنظيمي خاص بدرجة تن,,وع المنتج,,ات. ك,,انت الأس,,ئلة في مجمله,,ا

SPSSمغلق,,ة س,,هلة المعالج,,ة والتحلي,,ل وذل,,ك باس,,تخدام البرن,,امج الإحص,,ائي )Statistical Package for Social Science(.

أما فيما بتعلق بأس,,لوب جم,,ع البيان,,ات فق,,د تم ذل,,ك على مس,,توى منش,,آت القطاع العام من خلال تسليم الاستبانة باليد ثم اس,,تلامها بالزي,,ارة نفس,,ها أو في موعد لاحق. الأمر الذي سمح للباحث بالنقاش والحوار وشرح المفاهيم المتعلق,,ة بالمتغيرات المدروسة دون التدخل في الإجابات. كما تمكن الب,,احث من الوق,,وف على أمور كثيرة تتعلق بواق,,ع ه,,ذه المنش,,آت وإج,,راءات إع,داد الموازن,,ة وآلي,,ات المناقشة بين أفراد المنشأة, الأمر ال,,ذي س,,اعد في فهم وتفس,,ير نت,,ائج التحلي,,ل العملي لهذا البحث. مثلا هناك بعض الإجراءات التي ق,,د لا يع,,دها أف,,راد المنش,,أة من ض,,من عملي,,ة إع,,داد الموازن,,ة, وهي في الواق,,ع تعب,,ير حقيقي عن عملي,,ة المشاركة في إعداد الموازنة, إذ قد يتم القيام ب,,إجراء مناقش,,ات بين المش,,رفين على الحق,,ول من جه,,ة, والم,,دير الع,,ام وم,,دير الإنت,,اج من جه,,ة أخ,,رى ح,,ول الاحتياجات كافة من أسمدة ومواد أولي,,ة وي,,د عامل,,ة ووق,,ود وغيره,,ا من الم,,واد, واللازمة لفترة زمني,,ة مس,,تقبلية تغطي من ش,,هر إلى ثلاث,,ة أش,,هر )حس,,ب عم,,ر المنتج الافتراضي(, ليتم لاحقا إعداد جداول نظامية بهذه الطلب,,ات, ثم يتم رفعه,,ا إلى الجهات المس,,ؤولة بص,,ورة مباش,,رة مث,,ل دائ,,رة الإنت,,اج النب,,اتي في مديري,,ة الزراع,,ة, وذل,,ك عن طري,,ق الم,,دير الع,,ام أو ن,,ائب الم,,دير, ال,,تي تق,,وم ب,,دورها بالاستجابة وفقا للإمكانيات المتاحة مع الإبلاغ في بعض الحالات عن أسباب ع,,دم

الاستجابة. أما بخصوص منشآت القطاع الخاص فقد واجه الباحث بداي,,ة حال,,ة من ع,,دم الاستجابة المباشرة لدى أغلب هذه المنش,,آت, على ال,,رغم من أن جميعه,,ا )بع,,د نقاش بسيط مع أفراده,,ا( ت,,بين أن عملي,,ات الرقاب,,ة ل,,ديهم قائم,,ة على الاتص,,ال المباش,,ر دون الحاج,,ة للموازن,,ة, نظ,,را لك,,ون ه,,ذا الاتص,,ال يحق,,ق لهم أه,,دافهم والمتمثلة بصورة رئيسة بالرقابة على عملي,,ة اس,,تخدام الم,,واد ومن,,ع اله,,در. أم,,ا المنشآت الخاصة الأخرى فقد اعتمد الب,,احث على بعض الأش,,خاص ال,,ذين ل,,ديهم علاقات مباشرة مع بعض هذه المنش,,آت, إذ ق,,اموا بإيص,,ال ه,,ذه الاس,,تبانات إلى

تلك المنشآت وساهموا في ملئها. حتى ت,,اريخ25/2/2013 وفي المجمل تم البدء بتوزيع الاستبانات اعتبارا من

منش,,أة عام,,ة70 وزعت على 225 إذ بلغ عدد الاستبانات الموزع,,ة 10/6/2013 81 منش,,أة وش,,ملت على 26وخاصة في الساحل السوري. إلا أن ال,,رد ج,,اء من

اس,,تبانة وجميعه,ا من منش,آت26 منش,أة ش,ملت 12استبانة, تم اس,تبعاد منه,ا القطاع الخاص, وك,ان ذل,ك بس,,بب اقتص,,ار الإجاب,ة على بعض الأس,,ئلة المتعلق,ة بالمعلومات الشخص,,ية ح,,ول المستقص,,ى, أو لوج,,ود عش,,وائية في الإجاب,,ة مث,,ل الإجابة على السؤال أك,,ثر من م,,رة, وع,,دم الإجاب,,ة على بعض الأس,,ئلة المتعلق,,ة بالمش,,اركة في عملي,,ة إع,,داد الموازن,,ة, فض,,لا عن ك,,ون القس,,م الأك,,بر منه,,ا لا

يستخدمون الموازنة التخطيطية سواء بصورة جزئية أم كلية. منشأة عامة وخاص,,ة,14 استبانة عائدة إلى 55 وفقا لذلك تم الاعتماد على

%, وهي تع,,د نس,,بة منخفض,,ة, ويع,,زى ذل,,ك إلى مجموع,,ة24.44وبنس,,بة إجاب,,ة أسباب منها ما هو مرتب,,ط ب,,أحوال الأزم,,ة الحالي,,ة, ومنه,,ا م,,ا ه,,و خ,,اص ب,,أحوال

المستجيب أو المنشأة مكان الاستقصاء.116

وينوه الباحث هنا إلى مجموعة نقاط: تم اس,,,تخدام الف,,,اكس لإرس,,,ال الاس,,,تبانة إلى ع,,,دد من المنش,,,آت خ,,,ارج-

آذار, المؤسس,,ة العام,,ة للمب,,اقر,8المحافظة, مثل منشأة ص,,يدنايا, ومنش,,أة وبعض المداجن والمباقر الحكومية والخاص,,ة المنتش,,رة في المحافظ,,ات, وتم ذلك بعد إجراء اتصال هاتفي ولعدة مرات م,,ع بعض الأش,,خاص الع,,املين ل,,دى تلك المنشآت, إلا أنه لم يتم الرد على أي منها, نظرا لكون العديد منه,,ا أص,,بح

, أو أنه تم نقلها إلى أمكنة أخرى.1خارج الخدمة تم إرسال الاستبانات مجددا لبعض ممن لم يجيبوا ورافق ذل,,ك اتص,,ال ه,,اتفي-

شخصي أو تواصل مستمر مع من ساعد الباحث في إيص,,ال تل,,ك الاس,,تبانات, وذلك لمعرفة أسباب عدم الاستجابة ولمحاولة إقن,,اعهم بإكم,,ال الاس,,تبانة. إلا أن العدد الأكبر لم يجب, والقسم المتبقي أوضح أسباب عدم الاس,,تجابة بع,,دم توافر الوقت اللازم للإجابة على هذه الأسئلة, أو عدم الرغبة في التص,,ريح عن بعض الأمور الخاصة بالمنشأة, أو عدم تط,,بيق المنش,,أة للموازن,,ة, أو الخ,,وف

من تناول منشأته بصورة صريحة. بما أن استخدام أسلوب الاستبانات يتصف بنسبة استجابة منخفض,,ة, ولتف,,ادي-

مثل هذه المشكلة ح,,اول الب,,احث إرف,,اق الاس,,تبانة برس,,التين الأولى لتوض,,يح غرض الدراسة والتماس مشاركتهم في ذلك, والثاني,,ة تمثلت بمخاطب,,ة الإدارة العليا سواء بص,,ورة مباش,,رة أم غ,,ير مباش,,رة, وذل,,ك به,,دف الطلب من ه,,ذه

الإدارة السماح لأفراد المنشأة بالمشاركة في الإجابة على هذه الاستبانة.

متغيرات البحث ومقاييسها5/2/3 تضمنت الاستبانة المقاييس الإجرائية المتعلقة بقياس المتغيرات المدروس,,ة,

والتي قام الباحث بتوضيحها وفقا للخطوات المنهجية الآتية: قياس المتغيرات5/2/3/1

المتغير التابع )الأداء(5/2/3/1/1 يقصد بهذا المتغير مدى ق,,درة أف,,راد المنش,,أة على تحقي,,ق أفض,,ل مس,,توى

ممكن من الأداء, بمعنى العمل على تحقيق أهداف المنشأة بكفاءة وفعالية. يشمل الأداء بصورة رئيسة الأداء الإداري والمالي, اللذان تم قياسهما بطرق

قسمت مقاييس تقييم الأداء إلى)Angelakis et al. )2010مختلفة. فدراسة تقليدية مثل: تحلي,,ل التب,,اين بين مع,,ايير الموازن,,ة والنت,,ائج الفعلي,,ة, والعائ,,د على

Returnالاستثمار on investment الربح الموجه والم,,راقب ,Controllable Profit ال,,دخل المتبقي ,Residual Incomeومق,,اييس متط,,ورة مث,,ل: بطاق,,ة .

Employeeالأداء المت,,,وازن, رض,,,ا الزب,,,ون, ط,,,رق الإنت,,,اج, س,,,لوك الموظفAttitudeفي حين اعتم,,دت دراسة . King et al. على مق,,اييس)2010(

شخصية مثل امتلاك منش,,أة الرعاي,,ة الص,,حية لأطب,,اء أك,,ثر, وع,,دد مرض,,ى أك,,ثر, وأطباء أكثر مهارة, والنمو بوت,,يرة س,,ريعة, ونم,,و الربحي,,ة, وذل,,ك لمتوس,,ط ثلاث

Qiسنوات ومقارنة ذلك مع منافس,,يها. كم,,ا تن,,اولت دراس,,ة الأداء من )2010( بالاعتماد على مقاييس مالية مثل الربحية ودخل المبيعات, ومقاييس قياسه خلال

والتحف,,يز غ,,ير مالي,,ة من خلال الأداء الإداري وأداء الموازن,,ة والرض,,ا عن العملللعمل.

% من المنش,,آت الزراعي,,ة المنتش,,رة في المحافظ,,ات60 . تؤك,,د العدي,,د من التص,,اريح الرس,,مية أن أك,,ثر من 1السورية أصبحت خارج الخدمة.

117

وفقا لما سبق سيعتمد الباحث في قياس الأداء على المقياس الذاتي الق,,ائم على تقييم كل مدير أو رئيس قسم لأدائه الذاتي المتعلق بمجالات محددة. بمعنى تحدي,,د درج,,ة النج,,اح في إنج,,از الوظ,,ائف الإداري,,ة ال,,تي تم تحدي,,دها من دراس,,ة

Mahoney et al. . وتم استخدامها بع,,د ذل,,ك من العدي,,د من)1963()1965( Frucot(,, 1991الدراس,,ات, مث,,ل ) and Shearon و ,Kren Mia, و)1992(

and Patiar )2002( و ,Chong and Chong )2002( و ,Eker )2008(إذ . تمثلت تلك الآلية بثماني,,ة أبع,,اد, هي: التخطي,,ط, والتحقي,,ق, والتنس,,يق, والتق,,ييم, والإشراف, وتعيين العمال, والتفاوض, والتمثيل, فضلا عن البعد التاسع وهو تقدير الأداء العام. وتم ذلك وفقا لمقياس ليكرت الخماسي بحيث تندرج ه,,ذه الإجاب,,ات

= جيد.5= ضعيف, إلى 1من م,,ع التأكي,,د هن,,ا إلى أن ه,,ذه الآلي,,ة ق,,د انتق,,دت نظ,,را لكونه,,ا تت,,أثر بتح,,يز المس,,تجيب ح,,ول تق,,دير أدائ,,ه ال,,ذاتي, إلا أن,,ه على ال,,رغم من ذل,,ك اس,,تخدمت

Miaبص,,ورة واس,,عة في دراس,,ات المحاس,,بة الإداري,,ة ) and )Patiar, 2002. خاصة في ظل عدم وجود دليل واضح ب,,أن المق,,اييس الموض,,وعية )مث,,ل الأرب,,اح

Abernethyوالسيولة والعائ,,د على الاس,,تثمار( موثوق,,ة ويمكن الاعتم,,اد عليه,,ا )and Stoelwinder, (. وه,,ذا يع,,ود ب,,رأي الب,,احث إلى أن ه,,ذه النس,,ب1995

ستعتمد على أرقام يقدمها أفراد من داخل المنشأة دون معرفة مدى دقتها, نظرا لأنه من الصعب أن يعطى الباحث إمكانية الاطلاع على بيان,,ات ودف,,اتر المنش,,آت

المدروسة. ولع,,ل أهم م,,ا يع,,زز ض,,رورة اس,,تخدام ه,,ذه الآلي,,ة في قي,,اس الأداء ض,,من

المنشآت الزراعية ما يأتي: هن,اك منش,آت زراعي,ة تق,وم بال,دور الخ,,دمي الق,ائم على تزوي,د الفلاحين-

بحاجاتهم دون أن يكون الهدف من ذلك تحقيق الربح. من الصعب الوصول إلى بعض المؤشرات الخاصة بالمبيعات أو الربح ل,,دى-

المنش,آت الزراعي,,ة ال,تي ته,دف إلى تحقي,ق الربحي,,ة, نظ,را لع,دم تع,اون الإدارة, أو لأن الحص,,,ول على ه,,,ذه المعلوم,,,ات يتطلب الحص,,,ول على الموافقة من قبل الجهات المؤسساتية العليا التي تتطلب إجراءات روتيني,,ة

تنتهي بعدم الموافقة كما حدث مع الباحث في بعض المنشآت. ولح,,ل مش,,كلة التح,,يز الشخص,,ي عن,,د القي,,ام بقي,,اس الأداء ال,ذاتي, وض,,عت

Mahoneyدراسة et al. شرطين لكي ينج,,ز ه,,ذا المقي,,اس بص,,ورة)1963( Brownellملائمة, وطبقها لاحقا العدي,,د من الدراس,,ات, مث,,ل: and McInnes

(, وهما:Mia and Patiar( 2002, و)1986( : يجب أن تكون الأبعاد الفرعي,,ة الثماني,,ة للأداء الإداري مس,,تقلة عن بعض,,ها.أولا

ولهذا الغرض يتم إدخال هذه الأبعاد كما لو أنها مستقلة عن بعضها, وبالتالي يجب أن لا يتجاوز الارتباط بين أي اثنين من ه,,ذه الأبع,,اد الفرعي,,ة الارتب,,اط الق,,ائم بين أح,,دهما أو كلاهم,,ا ب,,المتغير الت,,ابع )في ه,,ذه الحال,,ة تق,,دير الأداء الع,,ام(. ويمكن إيض,,,اح ذل,,,ك باس,,,تخدام إح,,,دى ط,,,رق تش,,,خيص الارتب,,,اط الخطي المتع,,,دد

Multicollinearity( والمتمثل,,,,ة بطريق,,,,ة ,VIF ,,,,)Factor Variance Inflation التي تبين أنه يجب أن لا يقل معامل التس,,امحTolerance أو0.1 عن

. وحس,,ب النت,,ائج5 لأح,,د المتغ,,يرات المس,,تقلة عن VIFأن لا تزي,,د قيم,,ة معامل يت,,بين ع,,دم وج,ود مش,,كلة تع,دد خطي بين المتغ,,يرات2-5المبينة بالجدول رقم

المتمثل,,,ة بعناص,,,ر الأداء الإداري, حيث يت,,,بين بأن,,,ه جمي,,,ع مع,,,املات التس,,,امحTolerance كما أن جميع قيم 0.1 أكبر من ,VIF وي,,دعم ذل,,ك نت,,ائج5 أقل من ,

مصفوفة الارتباط المبينة في الملاحق.118

%50: يجب أن تشكل الأبعاد الفرعية الثمانية للأداء وفقا للانحدار أك,,ثر من ثانيا أن3-5من التباين في تقدير الأداء العام. وتبين النتائج المرفقة في الج,,دول رقم

% من التغ,,يرات الحاص,,لة في الأداء الع,,ام تفس,,ره التغ,,يرات الحاص,,لة في81المتغيرات المعبرة عن ذلك الأداء.

)a( التسامح لبنود الأداء الإداري معاملات 2-5الجدول رقم Model t Si

g.Correlations Collinearity

StatisticsZero

-orde

r

Partial

Part Tolerance

VIF

)Constant( 2.796

.008

التخطي,,,,ط: المش,,,,اركة في وض,,ع السياس,,ات والأه,,داف

والموازنات.

4.796

.000

.831 .577 .310 .372 2.685

جم,,,,ع المعلوم,,,,ات وإع,,,دادالتقارير وقياس النتائج.

2.113

.040

.378 .298 .136 .833 1.200

التنس,,يق :تب,,ادل المعلوم,,اتوالاتصال مع إطراف المنشأة

.319 .751

.644 .047 .021 .438 2.281

التقييم: تق,,دير مع,,دلات الأداءالفعلي, وتقييم العاملين

1.430

.159

.708 .206 .092 .211 4.747

الإشراف على: توجيه وقي,,ادة وتط,,,وير الع,,,املين, معالج,,,ة الش,,كاوى, ت,,دريب الع,,املين, وض,,,,,ع قواع,,,,,د للحكم على

المرؤوسين.

-1.45

7

.152

.557 -.210

-.094

.266 3.754

تعيين العاملين: تعيين عاملين ج,,دد, الإبق,,اء على الق,,دامى,

ترقية ونقل العاملين.

-.176 .861

.516 -.026

-.011

.458 2.185

التفاوض: الاتصال بالزبائن. 1.523

.135

.718 .219 .098 .320 3.129

التمثي,,ل: حض,,ور الاتفاقي,,ات,توقيع الصفقات.

2.673

.010

.633 .367 .172 .505 1.978

a Dependent Variable:العام الأداءمعامل التحديد )القوة التفسيرية( لبنود لأداء الإداري 3-5الجدول رقم

R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate.899)a( .808 .775 .45502

a Predictors: )Constant(, أبعاد الأداء الثمانية وفقا لما سبق, فإن النتائج أعلاه ت,,بين الاس,,تقلال البع,,دي له,,ذه العناص,,ر,

وبالتالي إمكاني,,ة الاعتم,,اد على ه,,ذا المقي,,اس. لم يكت,,ف الب,,احث بمقي,,اس الأداء الإداري, إنما حاول الوص,,ول إلى تق,,ييم الأداء الم,,الي من خلال محاول,,ة الوص,,ول إلى المعلومات المتضمنة ضمن الس,,ؤالين الآتين: تحدي,,د قيم,,ة المبيع,,ات وقيم,,ة الأرباح بشكل ص,,ريح, وذل,,ك لع,,دة أع,,وام, ونظ,,را لوج,,ود احتم,,ال ع,,دم إمكاني,,ة الحصول على إجابة دقيقة على هذا السؤال, قام الباحث بطرح سؤال آخر يتمثل في تحديد معدل النمو أو الانخفاض أو الثبات لك,,ل من الأرب,,اح والمبيع,,ات ولع,,دة

119

سنوات, إلا أن العديد من الاستبانات لم تجب عن ذلك, الأم,ر ال,ذي دف,,ع الب,,احثباتجاه إلغاء هذا المقياس.

إضافة لما س,,بق, ق,,ام الب,,احث بقي,,اس الأداء التنظيمي للمنش,,آت الزراعي,,ة, وذل,,,,ك من خلال الاعتم,,,,اد على م,,,,ا قدم,,,,ه العدي,,,,د من الدراس,,,,ات, مث,,,,ل

Venkatraman and Ramanujam Venkatraman, و)1986( )1986(. التي ربطت الأداء التنظيمي بفعالية وكفاءة العناصر التي قد تؤثر في ربحية ونمو

Mahjoub and Haliouiالمنشأة, وبالاستناد إلى مجموعة دراسات أخرى, مثل: . والتي ترجمت)2013(Al-Mawal, و )2013( .Rofingatun et al, و)2012(

ذلك بصورة أدق من خلال تحديد الأداء التنظيمي للمنش,,أة بوس,,اطة تحدي,,د واق,,ع المنشأة المدروسة بالمقارنة مع المنشآت المنافس,,ة الأخ,,رى, وذل,,ك فيم,,ا يخص البنود الخمس,,ة الآتي,,ة: نج,,اح المنش,,أة, الحص,,ة الس,,وقية, نس,,بة النم,,و, الربحي,,ة, الإب,,داع والج,,ودة, وه,,و م,,ا اعتم,,ده الب,,احث وأض,,اف إلي,,ه تن,,وع المنتج, وتم ذل,,ك

= عالي,,ة5= منخفض,,ة ج,,دا, إلى 1القياس وفقا لمقياس ليك,,رت الخماس,,ي من جدا.

وينوه الباحث إلى أنه ونتيجة للمش,,اكل الناتج,,ة عن مقي,,اس التق,,دير ال,,ذاتي )الأداء الإداري والتنظيمي(, ولتأكيد الصلاحية والثقة بهذا المقياس, ولتقلي,,ل ت,,أثير

AL-Mawawliالتغ,,يرات العش,,وائية في البيان,,ات المجمع,,ة يمكن وفق,,ا لدراس,,ة الطلب من المستجوبين الإبلاغ عن متوسط الأداء خلال السنوات الثلاث)2013(الماضية.

المتغيرات المستقلة5/2/3/1/2 وهي تش,,مل مجموع,,ة متغ,يرات مرتبط,,ة من الناحي,,ة الأولى بالموازن,,ة

التخطيطية, ومن ناحية ثانية بالمدخل الشرطي.أولا. المتغيرات المتعلقة بالموازنة التخطيطية:

:1( ممارسات إعداد الموازنة التخطيطية1 تتعدد آليات قياس هذا المتغير وفقا للعديد من الدراسات, إذ تشير دراسة

King et al. )2010(إلى أن مصطلح ممارسات إعداد الموازنة يعبر عن الأنواع Hansenالمختلفة للموازنة والمستعملة في المنشآت. في حين تن,,اولت دراس,,ة

and Van der stede )2004(ممارسات الموازنة من حيث الأسباب المحتملة لوضع الموازنة, والتي عبرت عنه,,ا ه,,ذه الدراس,,ة بك,,ل من التخطي,,ط التش,,غيلي, وتقييم الأداء, والتعريف بالأهداف, وتشكيل الإستراتيجية. وهو م,,ا اعتم,,ده العدي,,د

مثل: الدراسات, و)Abernethy and Brownell )1999من ,Abdel-Kader and Luther )2006( و ,Libby and Lindsay)2010( و ,Uyar and Bilgin

. )2011( Delaney and Guilding, و )2011( وعليه فإن هذه الدراسة ستقوم بقياس هذا المتغير بالطريقتين الآتيتين:

: تقيس الأس,,باب المحتمل,,ة للاعتم,,اد على الموازن,,ة. إذ ح,,ددالطريقــة الأولى الباحث سبعة أسباب محتملة للاس,,تخدام وهي: المس,,اعدة في الإدارة, والاتص,,ال والتنسيق, وتحدي,,د المكاف,,آت وتحف,,يز الع,,املين, وتخص,,يص الم,,وارد, والتخطي,,ط للمس,,تقبل, والرقاب,,ة على الأداء واتخ,,اذ الق,,رارات, وتق,,ييم الأداء. وت,,وزع ه,,ذه

. ينوه الباحث هنا إلى أن جميع المنشآت المدروسة تستخدم الموازنة التخطيطية, وإن كان بعض هذه المنش,,آت1 تطبق هذه الموازنة بشكل مبسط )كما وجدنا لدى المشاتل التي تعتمد على إعداد جداول شهرية أو ربعية تش,,مل حاجة كل حقل, وبالتالي حاجة المنشأة ككل ليتم صرفها من الاعتمادات المحددة سلفا(, لذلك لم يط,,رح الب,,احث سؤالا حول استخدام الموازنة من عدمه, إنما اقتصرت الأسئلة حول ممارسات إعداد الموازنة في خدم,,ة وظ,,ائف

الإدارة, وآليات إعداد معايير هذه الموازنة.120

الأسباب على خمس درجات طبقا لمقياس ليكرت. )سيتم الاعتماد على الطريقةالأولى في اختبار النماذج الإحصائية المقترحة(.

: تنطلق هذه الطريقة من فك,,رة أن تحقي,ق الفائ,دة المطلوب,ةالطريقة الثانية من ممارس,,ات الموازن,,ة يتطلب أن تك,,ون مع,,ايير ه,,ذه الموازن,,ة مع,,دة بص,,ورة مناسبة وجيدة, لذلك تهدف هذه الطريقة إلى تحديد واق,,ع مع,,ايير ومب,,ادئ إع,,داد الموازن,,ة في المنش,,آت الزراعي,,ة. )س,,يتم الاعتم,,اد على الطريق,,ة الثاني,,ة في

اكتشاف واقع مبادئ إعداد هذه الموازنة(, وقد شملت هذه المبادئ الآتي:ممارسات إعداد الموازنة التشغيلية )الجارية/قصيرة الأجل(: تم تحديد ثلاثة

مستويات للاستخدام وفقا لمقياس ليك,,رت الثلاثي, كم,,ا تم إض,,افة س,,ؤال آخ,,ر يمكن إدراج,,ه ض,,من الأس,,ئلة الاستكش,,افية للتأك,,د من الاس,,تخدام المص,,رح عن,,ه في الس,,ؤال الس,,ابق, إذ تم تحدي,,د أن,,واع مختلف,,ة للموازن,,ة

التشغيلية وفقا للمقياس الآتي: ممارساتنوع الموازنة التشغيلية

إعدادالموازنة

موازنة الإنتاج + موازنة الم,,واد الأولي,,ة + موازن,,ة الأج,,ور )إع,,داد طلب,,اتشهرية أو ربعية باحتياجات المنشأة(

ضعيف

موازنة الإنتاج + موازنة المواد الأولية + موازنة الأجور+ موازنة المبيعات+ موازنة المصروفات الإدارية والمالية.

متوسط

موازنة الإنتاج + موازنة المواد الأولية + موازنة الأجور+ موازنة المبيعات+ موازنة المصروفات الإدارية والمالية + موازنة البحث والتطوير.

شامل

- في حال عدم تطابق النتيجة م,,ع التص,,نيف المح,,دد س,,يقوم الب,,احث بالاعتم,,اد على طبيع,,ة عمل المنشأة, وعلى المعلومات التي تم الحصول عليها في أثناء جمع البيانات لتحديد أهمي,,ة

هذه الموازنات المستخدمة وبالتالي تحديد درجة الاستخدام. - تم إدخال موازنة المبيعات ضمن التصنيف الثاني لمستويات استخدام الموازنة نظرا لك,,ون العديد من المنشآت الزراعية تعمل وتقوم بدور خدمي لذلك ق,,د لا تهتم به,,ذه الموازن,,ة, في الوقت الذي يعد الباحث أن ه,,ذه الموازن,,ة ذات أهمي,,ة كب,,يرة بغض النظ,,ر عن طبيع,ة عم,,ل

المنشأة, لأن تقديرات هذه الموازنة سيترتب عليها الكثير من التقديرات الأخرى. - تم تفضيل موازنة البحث والتطوير عن باقي أنواع الموازنات نظرا للأهمية الكبيرة لعمليات

البحث والتطوير في منشآت القطاع الزراعي. آلية إع,,داد الموازن,,ة: تم تحدي,,د ثلاث,,ة خي,,ارات وهي م,,دخل التنب,,ؤ بالمبيع,,ات,

ومدخل التنبؤ بالطاقة الإنتاجية, وم,دخل التنب,,ؤ بالربحي,,ة, وطلب من المستقص,,ى اختيار إحداها, علما بأن هذه الخيارات قد تم ترتيبه,,ا وفق,,ا لأهميته,,ا ال,,تي ح,,ددتها

المراجعة النظرية.الآليات المستخدمة في التنبؤ: إذ تم تحدي,,د ثلاث,,ة خي,,ارات وهي التخمين,,ات

الشخصية القائم,,ة على خ,,برة الموظ,,ف. الاعتم,,اد على مع,,ايير الموازن,,ات السابقة مع إضافة بعض التعديلات الملائمة لمق,,دار التغ,,يرات في الأس,,عار والتع,,ديلات المرتبط,,ة بالأنش,,طة الجدي,,دة. الاس,,تعانة بمعلوم,,ات إحص,,ائية

وبالدراسات التسويقية. آلية تعديل مع,,ايير الموازن,,ة: تم تحدي,,د ثلاث آلي,,ات وهي تع,,دل من الجه,,ة

المؤسس,,اتية بص,,ورة مباش,,رة. تع,,دل من خلال المفاوض,,ات بين الجه,,ةالمؤسساتية وإدارة المنشأة. قبولها بصورة كاملة دون تعديل.

121

.أعضاء لجنة إع,,داد الموازن,,ة: تم تحدي,,د ثلاث,,ة خي,,ارات وهي الم,,دير الع,,ام المدير العام والمدير المالي. بمشاركة بين جميع المدراء في المنشأة.

الفترة التي تغطيه,,ا الموازن,,ة المس,,تخدمة, تم تحدي,,د ثلاث,,ة خي,,ارات: س,,نة واحدة. نصفية. ربعية. طبع,ا تم ع,د أن,,ه كلم,,ا ك,انت ف,ترة إع,داد الموازن,ة قصيرة, كلما كانت ذات منفعة أكبر, خاصة فيم,,ا يتعل,,ق بالقط,,اع ال,,زراعي

الذي يتصف بموسميته, فضلا عن ارتباطه الشديد بالمناخ وتقلباته. .طبيعة الموازن,ة ال,تي يتم إع,دادها, تم تحدي,د ثلاث,ة خي,,ارات: ثابت,ة. مرن,ة

كلاهما. مع التنويه إلى أن المقياس الذي تم استخدامه في الخي,,ارات الس,,ابقة ق,,ائم على أس,,اس الانتق,,ال من الأض,,عف إلى الأفض,,ل, وفق,,ا لأهميته,,ا ال,,تي ح,,ددتها

المراجعة النظرية.( خصائص الموازنة: 2

Hansenتتعدد خصائص الموازنة, إذ حددتها بعض الدراسات؛ مثل دراسة and Van der stede Chong, و)2004( and Johnson Qi, و)2007(

Budget بصعوبة ووضوح هدف الموازنة وترك,,يز الموازن,,ة )2010( emphasis والمشاركة في إع,,داد الموازن,,ة. إلا أن ه,,ذه الدراس,,ة س,,وف تبحث في خاص,,تين

فقط, هما المشاركة, وصعوبة هدف الموازنة. وسيتم قياسهما وفقا لما يأتي: أ( المشاركة في إعداد الموازنة:

(Milani, 1975 تم قياس هذا المتغير باستخدام الأداة التي قدمها وطورها ) وتم استخدامها بعد ذل,,ك على نط,,اق واس,,ع. إذ تم التأك,,د من ص,,لاحيتها من قب,,ل

Brownellالعدي,,د من الدراس,,ات, مث,,ل دراس,,ة and McInnes , و)1986( Chenhall and Brownell)1988(و ,Kren Mia, و)1992( and Patiar

, و)2007( Maiga and Jacobs, و)2002( Chong and Chong, و)2002(Eker )2008(.

وفقا لذلك تم قياس هذا المتغير بستة بن,,ود رك,,زت على م,,ا ي,,أتي: مش,,اركة المدير أو رئيس القس,,م في إع,,داد الموازن,,ة الخاص,,ة بالقس,,م ال,,ذي يعم,,ل في,,ه. المشاركة في إعداد الموازنة بالكامل. وجود مناقش,,ات كث,,يرة م,,ع الإدارة العلي,,ا. وجود طلب من قبل الإدارة العلي,,ا بتق,,ديم الاقتراح,,ات عن,,دما يتم وض,,ع الموازن,,ة وفي أثناء المتابعة والتنفيذ. أهمية المساهمة التي يقدمها المدير أو رئيس القسم في أثناء المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة. وج,,ود توض,,يح مس,,تمر من قب,,ل الإدارة العليا لكاف,,ة تع,,ديلات الموازن,,ة. وتم ذل,,ك بتوزي,,ع الإجاب,,ة وفق,,ا لمقي,,اس ليك,,رت الخماس,,ي, إذ طلب من المس,,تجوبين الإجاب,,ة على ه,,ذه البن,,ود بتحدي,,د درج,,ة

= موافق5= غير موافق بشدة إلى 1موافقتهم عليها, وتندرج هذه الإجابات من بشدة.

ب( صعوبة الهدف: بالرجوع إلى الدراسات الميدانية السابقة والتي تناولت ه,,ذه الخاص,,ية, مث,,ل

Riahi-Belkaouiدراس,,ة Qi, و )2002( , يمكن قي,,اس ه,,ذا المتغ,,ير)2010( بسؤالين:

. درجة صعوبة ه,,دف الموازن,,ة المخص,,ص لمج,,ال العم,,ل: حيث طلب منالأول المستجوبين تحديد درجة الصعوبة وفقا لمقياس ليكرت الخماسي, وال,,ذي ين,,درج

= صعب جدا. 5= سهل جدا إلى 1من

122

. درجة وضوح هدف الموازنة المخص,,ص لمج,,ال العم,,ل, وتم ذل,,ك بتوزي,,عالثاني الإجابة وفقا لمقياس ليكرت الخماسي. حيث طلب من المستجوبين تحديد درج,,ة

= غير واضح بالمطلق.5= واضح جدا إلى 1الوضوح من ثانيا. المتغيرات المتعلقة بالمدخل الشرطي:

بالبيئة يرتبط بالمدخل الشرطي العديد من المتغيرات التي تتعلق بدورها الداخلية والخارجية للمنشأة, إلا أنه نظ,,را للطبيع,,ة الخاص,,ة بالمنش,,آت الزراعي,,ة

سيقتصر البحث على المتغيرات الآتية:( عدم التأكد البيئي1

تم قياس هذا المتغير بع,,د الرج,,وع إلى العدي,,د من الدراس,,ات ال,,تي تناولت,,ه.Gordonحيث تم قياس,,ه من قب,,ل ك,,ل من and Narayanan , و)1984(

Dahlan et al. ( بتحدي,,د دينامكي,,ة البيئ,,ةElhamma(,, 2011, و)2007( الاقتصادية, والبيئة التقانية, فضلا عن تحديد إمكانية التنبؤ بأذواق ورغبات الزبائن, والتغير في سياسات التسويق, والتنبؤ بنشاط المن,,افس في الس,,وق. في حين تم

( Abdel-kader and Luther(, 2008( و)1996قياسه من قبل دراسة عربي بتناول مجموعة من البنود المرتبطة بالموردين والمنافسين والزبائن والسياس,,ات

13الحكومية وغيرها. إلا أن الباحث سيعتمد على آلية تجمع ما سبق وتشمل بندا يح,,دد بموجبه,,ا المستقص,,ى حال,,ة ع,,دم التأك,,د البي,,ئي وفق,,ا لمقي,,اس ليك,,رت الخماسي, إذ طلب من المستجوبين تحديد درجة تصورهم حول مدى التغير ال,,ذي

= تغير كبير5= ثبات إلى 1حدث في البنود المذكورة, وتندرج هذه الإجابات من جدا.

( حجم المنشأة2 وفق,,ا للدراس,,ات الس,,ابقة تتع,,دد آلي,,ات القي,,اس المعتم,,دة في قي,,اس حجم

, و)Joshi et al. )2003المنشأة, فمنها من استخدم حجم المبيعات مثل دراسة Qi -Abdel. ومنها من اس,,تخدم مجم,,وع أص,,ول المنش,,أة مث,,ل دراس,,ة )2010(

Kader, Luther . والبعض الآخ,,ر اس,,تخدم ع,,دد العم,,ال مث,,ل دراس,,ة)2008( Hansen and Van der stede )2004( في حين استخدمت دراسة .Abbadi

ثلاث,,ة مق,,اييس تمثلت بعم,,ر المنش,,أة, وع,,دد موظفيه,,ا, ونم,,و ص,,افي)2013(مبيعاتها.

وبالمجمل تشمل هذه الآليات كلا من حجم المبيع,,ات, وحجم الأرب,,اح, وحجمالأصول, وقيمة السهم, وعدد العمال, إلا أنه الأك,ثر اس,,تخداما ه,,و ع,دد العم,ال )

Chenhall, (. وعليه فإن الباحث طرح أربعة أسئلة لتحديد حجم المنش,,أة2003 هي: حجم المبيعات, حجم الأصول, رأس المال, ع,,دد العم,,ال, وتم ذل,,ك بتقس,,يم

هذه المتغيرات إلى شرائح تصاعدية, يطلب من المستقصى اختيار إحداها. وينوه الباحث هنا أنه سيتم لاحقا الاعتماد على متغير واحد فقط لقياس حجم المنشأة, إلا أنه تم طرح هذه الأس,,ئلة في محاول,,ة للوص,,ول إلى أفض,,ل مقي,,اس

ممكن, وللوقوف على واقع هذه المتغيرات في القطاع الزراعي.( درجة اللامركزية3

تم قياس هذا المتغير بالاعتماد على الآلية المس,,تخدمة من قب,,ل دراسة Gordon and Narayanan , وال,,تي اعتم,,دت عليه,,ا لاحق,,ا دراس,,ة)1984( Abdel-Kader and Luther . حيث تتضمن ه,,ذه الآلي,,ة خمس,,ة بن,,ود)2008(

تتعلق بدرجة السلطة الممنوحة لاتخ,,اذ ق,,رارات متعلق,,ة بتط,,وير المنتج, توظي,,ف123

عمال جدد أو تسريحهم, توظيف استثمارات جدي,,دة أو إلغ,,اء اس,,تثمارات قديم,,ة, تسعير المنتجات الجدي,,دة, وإع,,داد الموازن,,ة, وق,,ام الب,,احث بإض,,افة بن,,د س,,ادس متعلق بعقد صفقات متعلقة بالتسويق أو شراء مواد أولية, وبحيث تم توزي,,ع ه,,ذه البنود على خمس درجات لمستوى التفويض طبقا لمقياس ليك,,رت الخماس,,ي, إذ

= تفويض تام. 5= لا يوجد تفويض, إلى 1تندرج هذه الإجابات من المتغيرات الخاصة بالمستقصى5/2/3/1/3

وتشمل هذه المتغيرات الآتي: تم قي,,اس ه,,ذا المتغ,,ير من خلال توزي,,ع. الموقع الوظيفي للمستقصــى: 1

الإجابة على مجموعة من الخيارات وفقا للآتي: الموقع

الوظيفيمشرف

رئيسقسم

مدير قسمالحسابات

مديرمالي

مديرالإنتاج

مديرالتخطيط

نائبالمدير

مديرعام

12345678الرمز

تم قياس هذا المتغير وفقا للتصنيف الآتي:. الشهادة العلمية للمستقصى:2دراسات علياإجازةمعهدثانوبةالشهادة العلمية1234الرمز )الوزن(

تم قي,,اس ه,,ذا المتغ,,ير وفق,,ا للتص,,نيف. الاختصاص العلمي للمستقصى: 3الآتي:

الاختصاصالعلمي

مرتبط بالعلومالزراعية

مرتبط بالعلوم الماليةوالمصرفية

مرتبطبالإدارة

مرتبطبالتخطيط

مرتبطبالمحاسبة

12345الرمز )الوزن(

تم قياس هذا المتغير بتوزي,,ع س,,نوات الخ,,برة للمستقص,,ىسنوات الخبرة:.,, 4على الفئات الآتية:

≥20]20 - 15]]15 - 10]]10 - 5]]5 - 1]سنوات الخبرة

12345الرمز )الوزن(

قياس المتغيرات الخاصة بالمنشأة المدروسة5/2/3/1/4 وتشمل المتغيرات الآتية:

تم تقسيم هذا المتغير إلى الفئات الآتية:. عدد العمال في المنشأة: 1 -150]]150 - 100]]100 - 50]50> عدد العمال

200[200≤

12345الرمز )الوزن(

: تم قياس هذا المتغير بتصنيفه وفقا للآتي:. طبيعة نشاط المنشأة2آخرأعداء حيويةحيواني ونباتينباتيحيوانيالنشاط

12345الرمز )الوزن(

تم تقسيم هذا المتغير إلى:. ملكية المنشأة: 3مشتركةخاصةعامةملكية المنشأة

123الرمز

Reliability اختبار ثبات المقاييس المستخدمة 5/2/3/2إذا ما يتم الحصول عليها التي النتائج المقياس إلى استقرار ثبات "يشير

قيس المتغ,,ير باس,,تخدام المقي,,اس نفس,,ه ع,,دة م,,رات في ال,,وقت نفس,,ه أو في أوقات متتالية, فهو يع,,ني باختص,,ار الاتس,,اق ال,,داخلي بين بن,,ود المقي,,اس, وع,,دم

124

تع,,رض نت,,ائج القي,,اس للتغي,,ير م,,ع تغ,,ير ظ,,روف القي,,اس" )ناش,,مياز و ناش,,مياز,(.268, ص2005؛ سيكاران, 180, ص2004

ويمكن التعرف على ثبات المقياس باس,,تخدام ع,,دة ط,,رق: طريق,,ة الاختب,,ارTest-Retestوإعادة الاختبار Methodطريق,,ة ثب,,ات نت,,ائج النم,,اذج المتوازي,,ة .

Parallel forms طريق,,ة التجزئ,,ة النص,,فية .Split-Halfطريق,,ة ألف,,ا كرونب,,اخ . Cronbach,s Alpha.

ال,,تي تق,,وم, لقي,,اس الثب,,اتألفا كرونباخ وقد اعتمد الباحث على طريقة على أنه "كلما اقترب هذا المقياس إلى الواحد كلما كان الثبات عاليا جدا, وبصفة

% يعد معاملا ضعيفا, وأن المعامل الموج,,ود بين60عامة فإن المعامل الأقل من % فهو يعد جيدا" )سيكاران,80% يعد مقبولا, أما المعامل الذي يبلغ 70% و 60

).445, ص2005 إلى أن قيم,,ة معام,,ل ألف,,ا كرونب,,اخ4-5 وفق,,ا ل,,ذلك يش,,ير الج,,دول رقم

للمتغيرات المدروسة باستثناء متغيري الأداء التنظيمي وع,,دم التأك,,د البي,,ئي كله,,ا % وهي بذلك تعد في الحد الأدنى جي,,دة, بمع,,نى أن ه,,ذه المق,,اييس70أكبر من

وأن قيم,,ة ه,,ذا المعام,,ل تعطي النت,,ائج نفس,,ها تتصف بالثبات ال,,داخلي لعباراته,,ا,باحتمال مساو لقيمة المعامل إذا أعيد تطبيقه على العينة نفسها.

أما فيما يخص متغيري الأداء التنظيمي وعدم التأكد البيئي ف,,إن الج,,دول رقم يبين وجود بنود تضعف من ثباتهما, ويجب حذفهما لرفع مستوى الثبات ف,,وق5-4

%, وهو ما اعتمده الباحث, إذ تم الحذف وفقا للآتي:60البند الرابع من الأداء التنظيمي: )درجة ربح المنشأة بالمقارنة مع

المنافسين(.البند الثاني عش,,ر من ع,,دم التأك,,د البي,,ئي: )السياس,,ات المتعلق,,ة بتش,,غيل

الأفراد(.معامل الثبات )طريقة ألفا كرونباخ( للمتغيرات المدروسة 4-5الجدول رقم

قيمة ألفاالمتغيرات المدروسة كرونباخ)قبل(

البنود التي تضعف من

الثبات ويجباستبعادها

قيمة ألفا كرونباخ)بعد(

0.91لا يوجدY10.91))الأداء الإداري 40.62البند 0.36(Y2)الأداء التنظيمي

120.66البند0.58(X2)عدم التأكد البيئي 0.72لا يوجد0.72(X3)درجة اللامركزية

) ممارسات إعداد الموازنة التخطيطيةX4)

0.71لا يوجد0.71

في إعداد الموازنة التخطيطيةالمشاركة(5X)

0.85لا يوجد0.85

اختبار صلاحية أو صدق المقاييس المستخدمة5/2/3/3 إلى م,,دى ج,,ودة المقي,,اس في قي,,اسValidity "تشير الصلاحية أو الص,,دق

المتغ,,يرات, بمع,,نى التأك,,د من أنن,,ا نقيس المف,,اهيم المف,,روض أن يتم قياس,,ها" (. أي "ه,,ل أن,,ا أقيس م,,ا ن,,ويت قياس,,ه" )ناش,,مياز و264, ص2005)س,,يكاران,

(.172, ص2004ناشمياز, توجد عدة مقاييس لقياس هذه الصلاحية, كل منها يتعلق بجانب مختل,,ف من

جونب القياس, وهي: صلاحية المحتوى, صلاحية المعيار, صلاحية المفهوم.125

وللتأكد من صدق المقاييس المستخدمة في هذا البحث قام الب,,احث ب,,إجراءصلاحية المحتوى وصلاحية المفهوم, وفقا للآتي:

Content. صلاحية المحتوى 1 Validityتحاول التأكد من أن المقي,,اس ق,,د : تضمن عددا كافيا وممثلا من الأسئلة التي ينبغي أن تستخدم لقياس المفه,,وم. و يعتمد ذلك على تقييم الباحث الذاتي لصحة أداة القياس, فضلا عن الاعتم,,اد على حكم الخبراء والمختصين في المجال المختار, وهو م,,اتم القي,,ام ب,,ه فعلا, من خلال عرض الاستبانة الأولية على مجموع,,ة من أعض,,اء الهيئ,,ة التدريس,,ية المهتمين بهذا المجال. إذ تم الأخذ بالملحوظات كاف,,ة والآراء المقدم,,ة, فض,,لا عن كون هذه المقاييس قد تم اعتمادها من العديد من الدراس,,ات كم,,ا أوض,,ح

الباحث عند تناول آليات القياس, الأمر الذي يعزز من الصدق الظاهري لها. أو مايسمى بالصدق البنائي: تتعلقConstruct Validity. صلاحية المفهوم 2

هذه الصلاحية بمدى تطابق النتائج التي تم الحصول عليها باستخدام المقي,,اس مع النظريات التي بني حوله,,ا. بمع,,نى أن الب,,احثين ي,,دللون على ص,,دق البن,,اء بوس,,اطة رب,,ط أداة القي,,اس بإط,,ار نظ,,ري, لتحدي,,د م,,ا إذا ك,,انت ه,,ذه الأداة مرتبطة بالمفاهيم والافتراضات النظرية التي يوظفونها لقياسها, بحيث تساعد التفس,,يرات النظري,,ة المتعلق,,ة ب,,المتغير مح,,ل القي,,اس الب,,احث في اف,,تراض علاقات متنوعة ب,,درجات مختلف,,ة بين متغ,,ير معين ومتغ,,يرات أخ,رى مح,,ددة. ولذلك قام الباحث بتحديد مدى ارتباط العب,,ارات ال,,تي وص,,فت لقي,,اس متغ,,ير واح,,د م,,ع القيم,,ة الإجمالي,,ة للمقي,,اس, وذل,,ك باس,,تخدام التحلي,,ل الع,,املي

, والذي تم استخدامه من قبلExploratory Factor Analysisالاستكشافي Al-Mawali, و )Mahjoub and Halioui )2012العديد من الدراسات مثل

. وعليه سيتم إجراء هذا التحليل وفقا للآتي:)2013( صدق مقيــاس المتغــيرين التــابعين )الأدء الإداري, والأداء5/2/3/3/1التنظيمي(

وفقا لمخرجات التحليل العاملي بع,,د الت,,دوير والخ,,اص بمتغ,,ير الأداء الإداري الذي يبين أن هناك مكونين أساسيان من بنود ه,,ذا5-5يمكن إعداد الجدول رقم

المقياس يتج,,اوز الج,,ذر الك,,امن لك,,ل منهم,,ا الواح,,د الص,,حيح, وق,,د فس,,ر ه,,ذان % من التباين الكلي للبنود. بالإض,,افة إلى أن ه,,ذا التحلي,,ل ي,,بين71.53المكونان

وهي أك,,,بر من0.001 تس,,,اوي Determinantأن قيم,,,ة مح,,,دد المص,,,فوفة وه,,ذا ي,,دل على ع,,دم وج,,ود مش,,كلة ارتب,,اط ذاتي بين متغ,,يرات ه,,ذا0.0001

KMOالمقي,,اس. كم,,ا أظه,,رت النت,,ائج ب,,أن قيم,,ة ك,,يزر م,,اير أولكن )Kaiser-Meyer-Olkin Measure of sampling( 0.500 وهي أكبر من 0.848 تساوي

وهذا يعني أن حجم العين,,ة يع,,د كافي,,ا لإج,,راء التحلي,,ل الع,,املي. أم,,ا فيم,,ا يتعل,,ق وه,,و أق,,ل من مس,,توى0.000 للدائرية فقد كان مستوى الدلالة Barlettباختبار مم,,ا ي,,دل على أن ه,,ذه المص,,فوفة تمث,,ل مص,,فوفة الوح,,دة. وه,,ذا0.05الدلالة

بالمجمل يدفع باتجاه عد هذا المقياس متسما بالصدق. أما فيما يخص متغير الأداء التنظيمي )بعد حذف البند الرابع الذي يخفض من

تظه,,ر6-5مستوى الثقة(. فإن نتائج التحلي,,ل الع,,املي المبين,,ة في الج,,دول رقم وجود ثلاثة مكونات أساسية من بنود هذا المقياس يتجاوز الجذر الكامن لكل منها

% من التباين الكلي للبن,,ود.85.409الواحد الصحيح, وقد فسرت هذه المكونات تس,,اويDeterminantفضلا عن أن هذا التحليل يبين أن قيمة محدد المصفوفة

وهذا يدل على ع,,دم وج,,ود مش,,كلة ارتب,,اط ذاتي0.0001 وهي أكبر من 0.312126

0.569 تس,,اوي KMOبين متغيرات هذا المقياس. كما أظهرت النتائج ب,,أن قيم,,ة وهذا يعني أن حجم العينة يعد كافيا لإجراء التحليل الع,,املي.0.50وهي أكبر من

وهو أقل0.000 للدائرية فقد كان مستوى الدلالة Barlettأما فيما يتعلق باختبار مم,,ا ي,,دل على أن ه,,ذه المص,,فوفة تمث,,ل مص,,فوفة0.05من مس,,توى الدلال,,ة

0.6 وهو يجب أن يتجاوز 0.6الوحدة, فضلا عن كون معامل الثقة أكبر من وفقا,Nunnallyللعديد من الباحثين ) (. وه,ذا بالمجم,ل ي,دفع باتج,اه ع,د ه,ذا1978

المقياس ببنوده الخمسة متسما بالصدق. التحليل العاملي للأداء الإداري 5-5الجدول رقم

العاملبنود الأداء الإداريالأول

العاملالثاني

التخطيط: المشاركة في وضع السياسات1والأهداف والموازنات.

0.710.51

0.89جمع المعلومات وإعداد التقارير وقياس النتائج.2 التنسيق: تبادل المعلومات والاتصال مع أطراف3

المنشأة.0.61

التقييم: تقدير معدلات الأداء الفعلي, وتقييم4العاملين.

0.76

الإشراف على: توجيه وقيادة وتطوير العاملين,5 معالجة الشكاوى, تدريب العاملين, وضع قواعد

للحكم على المرؤوسين.

0.79

تعيين العاملين: تعيين عاملين جدد, الإبقاء على6القدامى, ترقية ونقل العاملين.

0.80

0.85التفاوض: الاتصال بالزبائن.70.80التمثيل: حضور الاتفاقيات, توقيع الصفقات.80.72أداؤك العام.9

5.3491.088الجذور الكامنة49.66321.863نسبة التباين المفسر

49.66371.526نسبة التباين التراكميDeterminantKMOمعامل الثقة

0.0010.8480.91

التحليل العاملي للأداء التنظيمي 6-5الجدول رقم العاملبنود الأداء التنظيمي

الأول العاملالثاني

العاملالثالث

درجة نجاح المنشأة بالمقارنة مع 1المنافسين.

0.819

الحصة السوقية بالمقارنة مع 2المنافسين.

0.762

معدل النمو )المبيعات( بالمقارنة مع 3المنافسين.

0.980

تقديم منتجات أكثر جودة بالمقارنة مع 4المنافسين.

0.878

تقديم منتجات أكثر تنوعا بالمقارنة مع 5المنافسين.

0.939

2.1561.1011.014الجذور الكامنة33.68430.93820.787نسبة التباين المفسر

33.68464.62285.409نسبة التباين التراكمي

127

DeterminantKMOمعامل الثقة0.3120.5690.62

صدق مقياس ممارسات إعداد الموازنة5/2/3/3/2

الجدول رقم الموازنة,7-5يبين إعداد لممارسات العاملي التحليل نتائج والتي تبين أن هناك ثلاثة مكونات أساسية من بنود ه,,ذا المقي,,اس يتج,,اوز الج,,ذر

% من69.475الكامن لكل منها الواح,,د الص,,حيح, وق,,د فس,,رت ه,,ذه المكون,,ات التباين الكلي للبنود. فضلا عن أن ه,,ذا التحلي,,ل ي,,بين أن قيم,,ة مح,,دد المص,,فوفة

Determinant وه,,ذا ي,,دل على ع,,دم0.0001 وهي أك,,بر من 0.209 تس,,اوي وجود مشكلة ارتباط ذاتي بين متغيرات هذا المقي,,اس. كم,,ا أظه,,رت النت,,ائج ب,,أن

وهذا يعني أن حجم العين,,ة يع,,د0.500 وهي أكبر من 0.650 تساوي KMOقيمة كافيا لإجراء التحليل الع,,املي, فض,,لا عن أن معام,,ل الثق,,ة ألف,,ا كرونب,,اخ يس,,اوي

وهذا يدل على ثقة عالية بهذا المقياس. وبالمجمل تدفع هذه النتائج باتج,,اه0.71عد هذا المقياس ببنوده السبعة متسما بالصدق.

التحليل العاملي لممارسات إعداد الموازنة 7-5الجدول رقم العاملبنود ممارسات إعداد الموازنة

الأول العاملالثاني

العاملالثالث

0.789مساعدة المدراء على إدارة المنشأة.1 الاتصال والتنسيق بين الأقسام التي تتكون2

منها المنشأة.0.813

0.773تحديد المكافآت وتحفيز العاملين.3 المساعدة على تخصيص الموارد4

الاقتصادية المتاحة واستغلال هذه المواردبالشكل الأمثل والرشيد.

0.704

المساعدة على التنبؤ والتفكير والتخطيط5للمستقبل.

0.629 الرقابة على الأداء التكاليفي واتخاذ6

القرارات.0.771

0.955تقييم أداء الإدارة و مراكز المسؤولية.72.5901.2291.044الجذور الكامنة

29.08220.30520.089نسبة التباين المفسر29.08249.38669.475نسبة التباين التراكميDeterminantKMOمعامل الثقة

0.2090.6500.71

صـــدق مقيـــاس درجـــة المشـــاركة في إعـــداد الموازنــة5/2/3/3/3التخطيطية

تبين مخرجات التحليل العاملي بعد التدوير والخاص بمتغير درجة المش,,اركة, أن هناك مكونين أساسيان من بنود ه,,ذا المقي,,اس8-5كما يوضحها الجدول رقم

يتجاوز الج,,ذر الك,,امن لك,,ل منهم,,ا الواح,,د الص,,حيح, وق,,د فس,,ر ه,,ذان المكون,,ان % من التب,,اين الكلي للبن,,ود. فض,,لا عن أن ه,,ذا التحلي,,ل ي,,بين أن قيم,,ة77.131

وه,,ذا ي,,دل على ع,,دم0.0001 وهي أك,,بر من 0.037محدد المص,,فوفة تس,,اوي وجود مشكلة ارتباط ذاتي بين متغيرات هذا المقي,,اس. كم,,ا أظه,,رت النت,,ائج ب,,أن

128

وهذا يعني أن حجم العين,,ة يع,,د0.500 وهي أكبر من 0.808 تساوي KMOقيمة كافيا لإجراء التحليل العاملي, فض,,لا عن أن معام,,ل الثق,,ة لألف,,ا كرونب,,اخ تس,,اوي

وهذا يدل على ثقة عالية بهذا المقياس. تدفع ه,,ذه النت,,ائج باتج,,اه ع,,د ه,,ذا0.85المقياس متسما بالصدق.

التحليل العاملي لدرجة المشاركة في إعداد الموازنة التخطيطية 8-5الجدول رقم العاملبنود ممارسات إعداد الموازنة

الأول العاملالثاني

أنا أشارك في إعداد الجزء الخاص بموازنة القسم 1الذي أعمل فيه.

0.928

0.876أنا أشارك في إعداد موازنة المنشأة بالكامل.2 يوجد مناقشات منطقية كثيرة مع الإدارة العليا حول3

معايير الموازنة.0.838

هناك دائما طلب من قبل الإدارة العليا لتقديم4 الاقتراحات عندما يتم وضع الموازنة وأثناء متابعة

تنفيذها وتعديل معاييرها.

0.836

0.6310.641هناك أهمية لمساهمتي في إعداد الموازنة.5 هناك توضيح مستمر من قبل الإدارة العليا لكافة6

تعديلات الموازنة.0.687

3.5371.090الجذور الكامنة50.70526.426نسبة التباين المفسر

50.70577.131نسبة التباين التراكميDeterminantKMOمعامل الثقة

0.0370.8080.85

صدق مقياس المتغيرات الشرطية: )عــدم التأكــد البيــئي,5/2/3/3/4ودرجة اللامركزية(

يتبين أن هناك أربعة مكون,,ات أساس,,ية من بن,,ود ه,,ذا9-5 وفقا للجدول رقم المقي,اس يتج,اوز الج,ذر الك,,امن لك,,ل منه,ا الواح,د الص,حيح, وق,د فس,رت ه,ذه

% من التباين الكلي للبنود. فضلا عن أن هذا التحليل ي,,بين أن73.431المكونات وه,,ذا ي,,دل على0.0001 وهي أك,,بر من 0.002قيمة مح,,دد المص,,فوفة تس,,اوي

عدم وجود مشكلة ارتباط ذاتي بين متغيرات هذا المقياس. كم,,ا أظه,,رت النت,,ائج وهذا يع,,ني أن حجم العين,,ة0.500 وهي أكبر من 0.616 تساوي KMOبأن قيمة

للدائري,,ة فق,,دBarlettيعد كافيا لإجراء التحليل العاملي. أما فيما يتعل,,ق باختب,,ار مما ي,,دل على أن0.05 وهو أقل من مستوى الدلالة 0.000كان مستوى الدلالة

هذه المصفوفة تمثل مصفوفة الوحدة, الأمر الذي يدفع باتجاه ع,,د ه,,ذا المقي,,اس ببنوده المدروسة باستثناء البن,,د الخ,,اص بأس,,عار الم,,واد الأولي,,ة )تم حذف,,ه لع,,دم

ارتباطه بأي مكون( يتسم بالصدق. أما فيما يتعلق بالتحليل العاملي الخاص بدرجة اللامركزية, فإن الج,,دول رقم

يبين أن هناك ثلاثة مكونات أساسية من بنود ه,,ذا المقي,,اس يتج,,اوز الج,,ذر5-10 % من78.232الكامن لكل منها الواح,,د الص,,حيح, وق,,د فس,,رت ه,,ذه المكون,,ات

التباين الكلي للبنود. فضلا عن أن ه,,ذا التحلي,,ل ي,,بين أن قيم,,ة مح,,دد المص,,فوفة وهذا يدل على عدم وجود مشكلة ارتب,,اط0.0001 وهي أكبر من 0.230تساوي

تس,,اويKMOذاتي بين متغيرات هذا المقي,,اس. كم,,ا أظه,,رت النت,,ائج ب,,أن قيم,,ة وهذا يعني أن حجم العينة يعد كافيا لإجراء التحلي,,ل0.500 وهي أكبر من 0.624

129

العاملي, وبالمجمل تدفع هذه النتائج باتجاه عد هذا المقياس ببنوده الستة متسمابالصدق.

التحليل العاملي لعدم التأكد البيئي 9-5الجدول رقم العاملبنود عدم التأكد البيئي

الأول العاملالثاني

العاملالثالث

العاملالرابع

0.79النقص في كميات المواد الأولية.10.87جودة المواد الأولية.20.78 تطور تكنولوجيا الإنتاج.30.84صافي المبيعات.40.85أذواق ورغبات الزبائن.50.64أسعار المنتجات المنافسة.60.70جودة المنتجات المنافسة.7 القوانين والسياسات الحكومية المتعلقة8

بتسعير منتجات المنشأة.0.89

السياسات الحكومية حول نوعية 9منتجات المنشأة.

0.540.61

10

السياسات الحكومية المتعلقة بالأمور المالية.

0.56

11

السياسات الحكومية المؤثرة على أساليب التسويق.

0.77

3.1773.0761.4981.061الجذور الكامنة24.76922.11614.95911.587نسبة التباين المفسر

24.76946.88561.84473.431نسبة التباين التراكميDeterminantKMOمعامل الثقة

0.0020.6160.66التحليل العاملي لدرجة اللامركزية )التفويض( 10-5الجدول رقم

بنود درجة اللامركزية)التفويض(

العاملالأول

العاملالثاني

العاملالثالث

0.883اتخاذ قرارات متعلقة بتطوير المنتج.10.836تشغيل عمال مؤقتين وتسريحهم.2توظيف استثمارات جديدة أو إلغاء 3

استثمارات قديمة.0.725

0.708تسعير المنتجات الجديدة.40.923إعداد الموازنة الخاصة بكم.5عقد صفقات متعلقة بالتسويق أو شراء 6

مواد أولية.0.779

2.4951.1811.017الجذور الكامنة33.30223.85521.075نسبة التباين المفسر

33.30257.15678.232نسبة التباين التراكميDeterminantKMOمعامل الثقة

0.2300.6240.72

وبالنتيجة النهائي,,ة يمكن الق,,ول ب,,أن جمي,,ع المق,,اييس المس,,تخدمة في ه,,ذهالدراسة تتصف بالصدق.

اختبار توزيع البيانات للمقاييس المستخدمة5/2/3/4 لمعرفة نوع التوزيع هل هو طبيعي أم لا؟ يمكن الاعتماد على أحد الاختب,,ارين

الآتيين:130

. Kolmogorov-Smirnov. اختبار كولمجروف-سميرنوف 1.Shapiro-Wilk. اختبار شابيرو-ويلك 2

سيتم الاعتماد على نت,,ائج اختب,,ار ك,,ولمجروف-س,,ميرنوف نظ,,را لك,,ون ع,,دد , إذ يتبين وفقا لنتائج هذا لاختبار كما تظهر50الحالات الداخلة في الاختبار تتجاوز

. لك,,ل متغ,,ير أك,,بر من مس,,توىSig بأن قيمة احتم,,ال الدلال,,ة 11-5في الجدول وبالت,,الي نقب,,ل فرض,ية الع,دم ال,تي تق,ول بع,دم وج,ود اختلاف بين0.05الدلالة

توزيع بيانات هذه المتغيرات والتوزيع الطبيعي. نتائج اختبار التوزيع الطبيعي 11-5الجدول رقم

-Kolmogorov. وفقا Sigقيمة المتغيرات المدروسةSmirnov

Y1.200))الأداء الإداري 1680.(Y2)الأداء التنظيمي

200.(X2)عدم التأكد البيئي 180.(X3)درجة اللامركزية

060.(X4) ممارسات إعداد الموازنة التخطيطية060.(5X) في إعداد الموازنة التخطيطية المشاركة

نماذج الإختبار5/2/4 استخدم الب,,احث تحلي,,ل الانح,,دار البس,,يط, والانح,,دار المتع,,دد اله,,رمي

والتدريجي لإختبار علاقة الت,,أثير المحتمل,,ة بين متغ,,يرات البحث المدروس,,ة وفق,,اللنماذج الآتية:

قبل البدء بعرض النماذج الإحصائية المدروسة سيتم تحدي,,د مفه,,وم ك,,ل رم,,ز منرموز هذه المعادلات:

Y1الأداء الإداري Y2الأداء التنظيمي X1حجم المنشأة

X2عدم التأكد البيئي X3)درجة اللامركزية )درجة التفويض X4 ممارسات إعداد الموازنة X5في إعداد الموازنة التخطيطية المشاركة X6صعوبة هدف الموازنة

131

X1X4التفاعل بين ممارسات إعداد الموازنة والحجمX2X4التفاعل بين ممارسات إعداد الموازنة وعدم التأكد البيئي X3X4ودرجة اللامركزية التفاعل بين ممارسات إعداد الموازنةX5X4والمشاركة التفاعل بين ممارسات إعداد الموازنةX6X4التفاعل بين ممارسات إعداد الموازنة وصعوبة الهدف

X1X5التفاعل بين المشاركة و الحجم X2X5التفاعل بين المشاركة وعدم التأكد البيئي X3X5التفاعل بين المشاركة ودرجة اللامركزية X1X6التفاعل بين درجة صعوبة الهدف والحجم X2X6التفاعل بين درجة صعوبة الهدف وعدم التأكد البيئي X3X6التفاعل بين درجة صعوبة الهدف و درجة اللامركزية

ai معاملات المتغيرات المستقلة

a0المعامل الثابت في نموذج الانحدار eالخطأ المعياري في النموذج

وفيما يأتي عرض للنماذج المعبرة عن فرضيات الدراسة المقترحة مع الأشكالالمعبرة عنها:

ــرطية وبين ــيرات الش ــة بين المتغ ــة العلاق ــية الأولى: دراس الفرضممارسات إعداد الموازنة:

X4 =a0+ a1X1+ a2X2+ a3X3+ e

نموذج االفرضية الأولى1-5الشكل ــرطية وبين ــيرات الش ــة بين المتغ ــة العلاق ــة: دراس ــية الثاني الفرض

خصائص الموازنة:a2((X5 =a0+ a1X1+ a2X2+ a3X3+ e b2((X6 =a0+ a1X1+ a2X2+ a3X3+ e

النموذجان المقترحان للفرضية الثانية ( نموذج2-2-5الشكل ) ( نموذج االفرضية الثانية الخاص بالمشاركة1-2-5الشكل )

الفرضية الثانية الخاص بدرجة صعوبة الهدف

132

ممارسات إعداد الموازن,,ةX4

X1 الحجم

X2 عدم التأكد البيئي

X3 درجة اللامركزية

a1

a2

a3

X5المشاركة

X1 الحجم

X2 عدم التأكد البيئي

X3 درجة اللامركزية

a1

a2

a3

X1 الحجم

X2 عدم التأكد البيئي

X3 درجة اللامركزية

X6صعوبة الهدف

a1

a2

a3

ــة وبين ــداد الموازن الفرضية الثالثة: دراسة العلاقة بين ممارسات إعالأداء:

(3a1)Y1= a0+ a4X4 + e)2a3)Y2= a0+ a4X4 + e

نموذج الفرضية الثالثة3-5الشكل

الفرضية الرابعة: دراسة العلاقة بين خصائص الموازنة وبين الأداء:(4a1)Y1= a0+ a5X5+ a6X6 +e

)2a)4Y2= a0+ a5X5+ a6X6+e

نموذج الفرضية الرابعة4-5الشكل ــة وبين ــائص الموازن ــة بين خص ــة العلاق ــة: دراس ــية الخامس الفرض

ممارسات إعداد الموازنة: X4=a0+ a5X5+ a6X6 +e

نموذج الفرضية الخامسة5-5الشكل الفرضــية السادســة: دراســة مــدى تــأثير العلاقــة التفاعليـــة بين

ممارسات إعداد الموازنة والمتغيرات الشرطية في الأداء:( 6a1)Y1= a0+ a1X1+ a2X4 + a3X1X4

)2a6 )Y2= a0+ a1X1+ a2X4 + a3X1X4

( b61)Y1= a0+ a1X2+ a2X4 + a3X2X4

( 6b2)Y2= a0+ a1X2+ a2X4 + a3X2X4

( 6c1) Y1= a0+ a1X3+ a2X4 + a3X3X4

( 6c2)Y2= a0+ a1X3+ a2X5 + a3X3X5

نموذج الفرضية السادسة6-5الشكل الفرضــية الســابعة: دراســة تــأثير العلاقــة التفاعليــة بين المتغــيرات

الشرطية وخصائص الموازنة في الأداء:133

ممارسات إع,,داد الموازن,,ةX4

Y2a4 الأداء التنظيمي / Y1 الأداء الإداري

X5المشاركة

X6صعوبة الهدف

Y2 الأداء التنظيمي / Y1 الأداء الإداريa5

a6

X5المشاركة

X6صعوبة الهدف

X4ممارسات إعداد الموازنة a5

a6

Xiالمتغيرات الشرطية

ممارسات إعداد الموازنةX4

الأداء التنظيمي / Y1 الأداء الإداريY2a1

a2

a3

( 7a1)Y1= a0+ a1X1+ a2X5 + a3X1X5

)2a )7Y2= a0+ a1X1+ a2X5 + a3X1X5

(b71)5Y1= a0+ a1X2+ a2X5 + a3X2X(7b2)Y2= a0+ a1X2+ a2X5 + a3X2X5

(7c1) Y1= a0+ a1X3+ a2X5 + a3X3X5 (7c2)Y2= a0+ a1X3+ a2X5 + a3X3X5

(aa71)Y1= a0+ a1X1+ a2X6 + a3X1X6 )2aa)7Y2= a0+ a1X1+ a2X6 + a3X1X6

(7bb1)Y1= a0+ a1X2+ a2X6 + a3X2X6

(7bb2)Y2= a0+ a1X2+ a2X6 + a3X2X6

(7cc1)Y1= a0+ a1X3+ a2X6+ a3X3X6

(7cc2)Y2= a0+ a1X3+ a2X6+ a3X3X6

النموذجان المقترحان للفرضية السابعة

نموذج الفرضية السابعة الخاص بتفاعل المشاركة مع المتغيرات1-7-5الشكل الشرطية

نموذج الفرضية السابعة الخاص بتفاعل درجة صعوبة الهدف مع2-7-5الشكل المتغيرات الشرطية

الفرضية الثامنة: دراسة مدى تأثير العلاقة التفاعليــة بين ممارســاتإعداد الموازنة ومتغيرات خصائص الموازنة في الأداء:

(8a1)Y1= a0+ a1X5+ a2X4 + a3X5X4

)2a)8Y2= a0+ a1X5+ a2X4 + a3X5X4

(8b1)Y1= a0+ a1X6+ a2X4 + a3X6X4

(8b2)Y2= a0+ a1X6+ a2X4 + a3X6X4

نموذج الفرضية الثامنة8-5الشكل

134

X5المشاركة

Xiالمتغيرات الشرطية

الأداء التنظيمي / Y1 الأداء الإداريY2a1

a2

a3

X6درجة صعوبة الهدف

Xiالمتغيرات الشرطية

الأداء التنظيمي / Y1 الأداء الإداريY2a1

a2

a3

ممارسات إعداد الموازنةX4

خصائص الموازنة: / درجة صعوبة الهدفX5المشاركة

X6

الأداء التنظيمي / Y1 الأداء الإداريY2a1

a2

a3

تحليل البيانات واختبار الفروض5/3 تناول الباحث أعلاه منهجبة الدراسة التجريبية, وحدد في نهاية هذه المنهجي,,ة نماذج الانحدار اللازمة لاختبار الفرضيات المطروح,,ة في الفص,,ل الأول والمتمث,,ل بالإطار التمهيدي للبحث. لذلك سيقوم الباحث هنا بالتحقق من وجود الافتراض,ات الواجب توافرها لتطبيق نموذج الانحدار, ثم الانتقال لاختب,,ار الف,,روض الم,,ذكورة,

فضلا عن تحديد الإحصاءات الوصفية لجميع متغيرات البحث. التحقق من افتراضات نماذج الانحدار5/3/1

لتحقيق الاس,,تفادة المطلوب,,ة من نت,,ائج تحلي,,ل نم,,اذج الانح,,دار, يجب ت,,وافر مجموعة من الافتراضات في البيانات التي سيطبق عليها تحليل الانحدار المتعدد,

وتتمثل هذه الافتراضات بالآتي::نسبة الحالات إلى عدد المتغيرات المستقلة. 1

يقصد بها الحد الأدنى لنسبة عدد الحالات أو المشاهدات التي يجرى عليها التحليل والتي يجب أن تكون أضعافا محددة من عدد المتغيرات المس,,تقلة, وهن,,ا توجد عدة اتجاهات فهناك من يرى ضرورة أن تكون على الأقل أربعة أضعاف, أو

أض,,عاف, والبعض ي,,رى ض,,رورة أن تك,,ون10 إلى 5أن تكون على الأق,,ل م,,ابين (. Coakes, 2005, p.169 ضعفا )20 إلى 5هذه المشاهدات من

ووفقا لذلك طبق الباحث نموذج الانح,,دار المتع,,دد ع,,ددا من الم,,رات لتحلي,,لالبيانات واختبار الفروض, وكان ذلك كما يأتي:

( الفرضية الأولى: تم اعتماد ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة متغ,,يرا تابع,,ا, إذ طب,,ق1 حال,ة مش,,اهدة وثلاث,ة متغ,يرات55الانحدار الخاص بنم,وذج ه,ذه الفرض,,ية على

مستقلة. ( الفرضية الثانية: تضمنت هذه الفرضية نموذجين؛ الأول: تم اعتم,,اد المش,,اركة2

حال,ة مش,,اهدة وثلاث,,ة متغ,,يرات55متغ,,يرا تابع,,ا, وق,,د طب,,ق الانح,,دار في,,ه على مستقلة. الثاني: تم اعتماد درجة صعوبة الهدف متغيرا تابعا, وق,,د طب,,ق الانح,,دار

حالة مشاهدة وثلاثة متغيرات مستقلة.55فيه على ( الفرضية الثالثة: )انحدار بسيط( تم اعتماد الأداء بشقيه متغيرا تابع,,ا, إذ طب,,ق3

حالة مشاهدة ومتغير مستقل واحد.55الانحدار في نموذج هذه الفرضية على ( الفرضية الرابعة: تم اعتماد الأداء بش,,قيه متغ,,يرا تابع,,ا, إذ طب,,ق الانح,,دار في4

حالة مشاهدة ومتغيرين مستقلين.55نموذج هذه الفرضية على ( الفرضية الخامسة: تم اعتماد ممارسات إعداد الموازنة متغيرا تابع,,ا, إذ طب,,ق5

حالة مشاهدة و متغيرين مستقلين.55الانحدار في نموذج هذه الفرضية على ( الفرضية السادس,,ة )نم,,اذج تفاعلي,,ة(: تم اعتم,,اد الأداء متغ,,يرا تابع,,ا, إذ طب,,ق6

حالة مشاهدة و ثلاثة متغيرات مستقلة55الانحدار في نموذج هذه الفرضية على )فيما يتعلق بكل نموذج فرعي(.

( الفرض,,ية الس,,ابعة )نم,,اذج تفاعلي,,ة(: تم اعتم,,اد الأداء متغ,,يرا تابع,,ا, إذ طب,,ق7 حالة مشاهدة و ثلاثة متغيرات مستقلة55الانحدار في نموذج هذه الفرضية على

)فيما يتعلق بكل نموذج فرعي(. ( الفرض,,ية الثامن,,ة )نم,,اذج تفاعلي,,ة(: تم اعتم,,اد الأداء متغ,,يرا تابع,,ا, إذ طب,,ق8

حالة مشاهدة و ثلاثة متغيرات مستقلة55الانحدار في نموذج هذه الفرضية على )فيما يتعلق بكل نموذج فرعي(.

وفقا لما سبق, فإن نسب جميع هذه النماذج تتجاوز الح,,د الأدنى المطل,,وب, إذ يلحظ ب,,أن النم,,وذج الأك,بر من حيث ع,,دد المتغ,يرات المس,تقلة يتض,,من ثلاث,,ة

135

متغيرات مستقلة, وبالتالي يجب أن يكون عدد الحالات المشاهدة بالح,,د الأدنى )3X5 ضعفا(. 18( في حين عدد الحالات المشاهدة تتجاوز ذلك بكثير )أكثر من

. القيم المتطرفة:2 10-5 تم اس,,تخدام ش,,كل الانتش,,ار للب,,واقي كم,,ا ه,,و موض,,ح في الش,,كل

)بالنسبة للنموذج الأول الخاص بتأثير المتغيرات الشرطية على ممارس,,ات إع,,داد الموازنة( وذلك لفحص البيانات الموجودة بهدف التعرف على وجود قيم متطرفة

(, حيث يتبينCoakes, 2005, p.169ليتم استبعداها أو تعديلها لتخفيض أثرها )عدم وجود قيم متطرفة فيما يتعلق بهذا النموذج.

كما تم استخدام أشكال الإنتشار الخاصة بالنماذج الأخرى كاف,,ة, والموض,,حة , م,,ع81,2,3,4,5ضمن الملاحق, والتي بينت عدم وج,,ود قيم متطرف,,ة للنم,,اذج ,

.6,7وجود قيم متطرفة قليلة فيما يتعلق بالنماذج التفاعلية قيم كاي مربع الجدولية للنماذج المدروسة 12-5الجدول رقم

الرقم

قيمة كاي مربع المقابلةالنموذجللنموذج

نم,,,,وذج العلاق,,,,ة بين المتغ,,,,يرات الش,,,,رطية1وممارسات إعداد الموازنة

16.27= (0.001 ,3)2x

نم,,,,وذجي العلاق,,,,ة بين المتغ,,,,يرات الش,,,,رطية2وخصائص الموازنة

16.27= (0.001 ,3)2x

نم,,وذجي العلاق,,ة بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة3والأداء

متغير مستقل واحد)انحدار بسيط(

(2, 0.001) =13.81نموذجي العلاقة بين خصائص الموازنة والأداء42x

نموذج العلاقة بين خص,,ائص الموازن,,ة وممارس,,ات5إعداد الموازنة

13.81= (0.001 ,2)2x

نماذج دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات6إعداد الموازنة والمتغيرات الشرطية على الأداء

16.27= (0.001 ,3)2x

نماذج دراسة تأثير العلاقة التفاعلي,,ة بين خص,,ائص7الموازنة والمتغيرات الشرطية على الأداء

16.27= (0.001 ,3)2x

نماذج دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات8إعداد الموازنة وخصائص الموازنة على الأداء

16.27= (0.001 ,3)2x

في ك,,ل نم,,وذج متع,,ددMahalanobis وي,,دعم ذل,,ك أيض,,ا قيم ماه,,الانوبس المتغيرات, إذ تمت مقارنة النتائج الخاصة بهذه القيم مع قيم كاي مربع الجدولي,,ة

, درجات الحرية( المقابلة لكل نم,,وذج, إذ ك,,انت قيمه,,ا1)حسب مستوى المعنوية تبين بأنه لا يوجد قيم أكبر من قيمة كاي مربع الجدولية بالنسبة لنماذج الفرضيات

(, في حين يوجد قيمة شاذة واحدة فقط لكل من النم,,اذج الآتي,,ة )81,2,3,4,5),6a1, 6a2, 1a7, 72a, bb71, 2bb7 يبين قيم كاي مربع الجدولية.12-5رقم (, والجدول

وعليه فإن هذه القيم الشاذة سيتم حذفها. : Multicollinearity( الازدواج الخطي 3

يعبر عن وج,,ود قيم ارتب,,اط عالي,,ة بين المتغ,,يرات المس,,تقلة الموج,,ودة في نم,,وذج الانح,,دار, وال,,تي ق,,د ت,,ؤدي إلى ص,,عوبة تحدي,,د الأث,,ر الف,,ردي لك,,ل من المتغ,,يرات المس,,تقلة على المتغ,,ير الت,,ابع. ولح,,ل ه,,ذه المش,,كلة يمكن فحص

دل ذل,,ك على تهدي,,د0.90مصفوفة الارتباط فإن تضمنت ارتباطات تف,,وق قيم,,ة هذه المش,,كلة لاس,,تخدام النم,,وذج, كم,,ا "يمكن بي,,ان ذل,,ك من معام,,ل التس,,امح

(.Coakes, 2005, p.184( هو مستوى المعنوية الموصى به )0.001 . )1136

Tolerance ومن خلال قيم,,ة معام,,ل 0.1 الذي ينبغي أن لا يقل عن ,VIFال,,تي( "5( لأحد المتغيرات المس,,تقلة ال,,تي يجب أن لا تزي,,د عن Tolerance/1تساوي

(.364, ص2006)نجيب والرفاعي, أن جميع قيمه13-5 وعليه فقد بين معامل التسامح المبين في الجدول رقم

, وبالتالي فإن النتائج تبين عدم جود مشكلة ازدواج خطي في نماذج0.1أكبر من فق,,د بين6,7,8, أما فيما يتعلق بنماذج التفاعل للفرضيات 1,2,3,4,5الفرضيات

(, مع وج,,ود قيم لمعام,,ل0.1الجدول نفسه وجود قيم لمعامل التسامح أقل من )VIF وهذا يبين بالمجمل أن هناك مشكلة إزدواج خطي ضمن النماذج5 أكبر من ,

التفاعلية. ولحل هذه المشكلة تم الاعتماد على طريقة حذف بعض المتغيرات غير

تلقائيا عند استخدامSPSSالمعنوية, والتي يقوم بها برنامج التحليل الإحصائي (, والذي سيطبق على2002أسلوب الانحدار التدريجي )عاشور وأبو الفتوح,

.6,7,8النماذج التفاعلية وفقا لطريقة التحليل الهرمي للنماذجVIFنتائح معامل التسامح ومعامل 13-5الجدول رقم

المدروسة نماذجالفرضية

المتغيراتالمتغير التابعالمستقلة

معامل التسامح )Tolerance)

VIF

1 ممارسات إعداد

الموازنة

0.9371.067حجم المنشأة0.9111.098عدم التاكد البيئي0.9651.036درجة اللامركزية

2المشاركة

0.9371.067حجم المنشأة

0.9111.098عدم التاكد البيئي0.9651.036درجة اللامركزية

درجة صعوبة الهدف0.9371.067حجم المنشأة

0.9111.098عدم التاكد البيئي0.9651.036درجة اللامركزية

الأداء الإداري /3الأداء التنظيمي

ممارسات إعدادالموازنة

(انحدار بسيطمتغير مستقل واحد )

الأداء الإداري /4الأداء التنظيمي

0.6621.512المشاركة0.6621.512صعوبة الهدف

ممارسات إعداد5الموازنة

0.6621.512المشاركة

0.6621.512صعوبة الهدف

6

الأداء الإداري /الأداء التنظيمي

0.02836.134الحجم

ممارسات إعدادالموازنة

0.1666.011

0.02638.830التفاعل بينهما

الأداء التنظيمي0.04025.107عدم التأكد البيئي

ممارسات إعدادالموازنة

0.02638.971

0.01757.726التفاعل بينهما

0.02736.647درجة اللامركزيةالأداء الإداري /

137

ممارسات إعدادالأداء التنظيميالموازنة

0.03925.409

0.01187.234التفاعل بينهما

الأداء الإداري /7الأداء التنظيمي

0.05617.935الحجم0.2603.853المشاركة

0.04522.449التفاعل بينهماالأداء الإداري /الأداء التنظيمي

0.02933.957عدم التأكد البيئي0.01760.229المشاركة

0.01188.946التفاعل بينهماالأداء الإداري /الأداء التنظيمي

0.05916.815درجة اللامركزية0.05717.537المشاركة

0.02344.058التفاعل بينهماالأداء الإداري /الأداء التنظيمي

0.1059.502الحجم0.2064.848صعوبة الهدف0.08312.073التفاعل بينهما

الأداء الإداري /الأداء التنظيمي

0.04721.199عدم التأكد البيئي0.02245.584صعوبة الهدف0.01285.267التفاعل بينهما

الأداء الإداري /الأداء التنظيمي

0.09210.897درجة اللامركزية0.05916.876صعوبة الهدف0.03132.613التفاعل بينهما

الأداء الإداري /8الأداء التنظيمي

0.04323.391المشاركة ممارسات إعداد

الموازنة0.05318.821

0.01759.510التفاعل بينهماالأداء الإداري /الأداء التنظيمي

0.03429.471صعوبة الهدف ممارسات إعداد

الموازنة0.05318.786

0.01759.274التفاعل بينهما Homoscedasticity والتج,,انس Linearity والخطي,,ة Normality( الطبيعية 4

: 1Independence of Residualsواستقلال البواقي يتم التأك,,د من ه,,ذه الش,,روط عن طري,,ق فحص ش,,كل الانتش,,ار للب,,واقي طبق,,ا

للضوابط الآتية:.يجب أن يتوزع الفرق بين القيم الفعلية والمتوقعة للمتغير التابع طبيعيايجب أن تكون العلاقة بين الب,,واقي والقيم المتوقع,,ة للمتغ,,ير الت,,ابع علاق,,ة

خطية..يجب أن يكون تباين العلاقة واحدا لكل القيم المتوقعة

يتبين أن النقاط تتجمع حول الخط, مما يعني أن ه,,ذه9-5 وفقا للشكل رقم الذي يبين المدرج التكراري11-5البيانات تتوزع طبيعيا. ويدعم ذلك الشكل رقم

لتكرارات البواقي )والذي يجب أن يأخذ هيئة جرس متماثل حتى يعبر عن التوزيع ش,,كل الانتش,,ار10-5((. في حين يوض,,ح الش,,كل رقم 2005الطبيعي )البي,,اتي,

الخاص بالبواقي مقاب,,ل القيم المتوقع,,ة ع,,دم وج,,ود نم,,ط معين للانتش,,ار, الأم,,ر ويمث,,ل ه,,ذا الانتش,,ار العش,,وائي للأخط,,اء تج,,انس ال,,ذي ي,,دعم ش,,رط الخطي,,ة,

التباينات للأخطاء. . سيتم الاقتصار في هذه الفقرة على إظهار نتائج النموذج الأول فقط, في حين نتائج باقي النماذج سيتم عرضها1

لاحقا في الملاحق الخاصة بالنماذج المدروسة. 138

شكل الانتشار للفرق بين القيم9-5الشكل

المتوقعة والقيم الفعلية للتأكد من التوزيع الطبيعي.

شكل انتشار البواقي مقابل القيم10-5الشكل

المتوقعة للمتغير التابع ممارسات إعداد الموازنةللتأكد من خطية العلاقة بينها.

المدرج التكراري لتكرارت البواقي11-5الشكل أما فيما يتعلق بأش,,كال الإنتش,,ار الخاص,,ة بالنم,,اذج المتبقي,,ة, س,,يتم عرض,,هاضمن الملاحق الخاصة بكل نموذج, والتي تبين جميعها تحقق الشروط المطلوبة.

:Autocorrelation( الارتباط الذاتي 5 "من ضمن الافتراضات الواجب تحققها لتط,بيق نم,اذج الانح,,دار ع,دم وج,ود ارتباط ذاتي بين الأخطاء العشوائية, بمع,,نى أن الأخط,,اء يجب أن تك,,ون مس,,تقلة

(. وعلي,,ه342, ص2006عن موق,,ع المش,,اهدات في المل,,ف" )نجيب والرف,,اعي, فإن "وجود مشكلة الارتباط الذاتي تعني وجود ارتباط بين القيم المتتالي,,ة للخط,,أ العشوائي, أي أن قيمة معامل الارتباط بين القيم المتتالية للخطأ العش,,وائي غ,,ير

).468, ص2005مساوية للصفر" )عطية, D-w ولتحديد وجود هذه المشكلة من عدمه يجب القيام باختب,,ار Durbin-

Watson 4 التي يجب أن تكون قيمه محصورة وفقا للمجال الآتي ,< D-w < 0, أو ق,,ريب منه,,ا2وبحيث تكون أفضل قيمة لهذا الاختبار هي القيمة الوس,,طية أي

وفي هذه الحالة تكون الأخطاء للمشاهدات المتتالية مس,,تقلة عن بعض,,ها البعض, فهنا الأخطاء للمش,,اهدات المتتالي,,ة4 أو 0أما إذا كانت القيمة للاختبار قريبة من

139

ليست مستقلة عن بعضها, وهذه البيانات غ,,ير مس,,توفية له,,ذا الش,,رط )البي,,اتي,2005.)

في أثناء إجراء تحليل الانح,,دار لك,,لD-W وفقا لما سبق تم حساب إحصائية :14-5 وجاءت النتائج كما يوضحها الجدول رقم SPSSالنماذج باستخدام برنامج

للنماذج المدروسةD-Wنتائج اختبار 14-5الجدول رقم رقمالفرضية

D-Wقيمة النموذج وفقا

للتحليلالهرمي

D-Wقيمة وفقا

للتحليلالتدريجي

دراسة العلاقة بين المتغيرات الشرطية وممارسات 1إعداد الموازنة

1.647-

دراسة العلاقة بين المتغيرات الشرطية 2وخصائص الموازنة

المشاركة

1.128-

صعوبة الهدف

0.635-

دراسة العلاقة بين ممارسات إعداد 3الموازنة و الأداء

-1.394الإداري-0.75التنظيمي

دراسة العلاقة بين خصائص الموازنة 4والأداء

-1.593الإداري-0.75التنظيمي

دراسة العلاقة بين خصائص الموازنة وممارسات إعداد5الموازنة

1.509-

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة والمتغ,,يرات الش,,رطية على6الأداء.

تفاعل الحجم مع ممارسات إعداد الموازنة.

1.4711.298الإداري0.670.76التنظيمي

تفاعل عدم التأكد البيئي مع ممارسات إعداد الموازنة.

1.3671.274الإداري1.2871.223التنظيمي

تفاعل درجة اللامركزية مع ممارسات إعداد الموازنة.

1.4091.384الإداري0.7580.75التنظيمي

دراسة التأثير التفاعلي بين المتغيرات الشرطية وخصائص الموازنة على الأداء.71.5311.455الإداريتفاعل الحجم مع المشاركة.

لايوجد تأثير0.652التنظيمي1.5271.456الإداريتفاعل عدم التأكد البيئي مع المشاركة.

1.1951.164التنظيمي1.4871.492الإداريتفاعل درجة اللامركزية مع المشاركة.

لايوجد تأثير0.715التنظيميلايوجد تأثير1.435الإداريتفاعل الحجم مع درجة الصعوبة.

لايوجد تأثير0.672التنظيميتفاعل عدم التأكد البيئي مع درجة الصعوبة.

لايوجد تأثير1.449الإداري1.1731.219التنظيمي

1.4611.466الإداريتفاعل درجة اللامركزية مع درجة الصعوبة.لايوجد تأثير0.699التنظيمي

دراسة الت,,أثير التف,,اعلي بين متغ,,ير ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة م,,ع متغ,,يرات خص,,ائص8الموازنة على الأداء.

تفاعل المشاركة مع ممارسات إعداد الموازنة.

1.4901.350الإداري0.8720.75التنظيمي

140

تفاعل درجة الصعوبة مع ممارسات إعداد الموازنة.

1.3981.293الإداري0.7600.75التنظيمي

وفق,,ا للنت,,ائج الس,,ابقة يت,,بين ع,,دم وج,,ود مش,,كلة ارتب,,اط ذاتي فيم,,ا يخص الخاص,,ة ببعض نم,,اذج الأداءdwالنم,,اذج المدروس,,ة, م,,ع التنوي,,ه إلى أن القيم

وهذا قد يخلق نوعا من الشك حول هذه المش,,كلة, وبم,,ا0.75التنظيمي تساوي أنها ما تزال أكبر من الصفر فيمكن القول بعدم وجود مشكلة ارتباط ذاتي.

بعد التحقق من نتائج هذه الافتراض,ات س,,يتم تط,بيق الانح,,دار اله,رمي على وذل,,ك لع,,دم وج,,ود أي خل,,ل في ه,,ذه الافتراض,,ات1,2,3,4,5نماذج الفرض,,يات

ض,,منها. في حين س,,يعتمد الب,,احث على الانح,,دار الت,,دريجي فيم,,ا يخص نم,,اذجالفرضيات الباقية, بسبب وجود مشكلة ازدواج خطي فيها.

الإحصاءات الوصفية5/3/2 بعد أن تم التحقق من الفرضيات الواجب توفرها لتطبيق نماذج الانح,,دار, تم

القيام بعرض الإحصاءات الوصفية الخاصة بمتغيرات الدراسة, وفقا للآتي:

141

الإحصاءات الوصفية الخاصة بخصائص المنشآت المدروسة5/3/2/1 :النشاط الإنتاجي الذي تقوم به المنشآت المدروسة

ا,لحيوا,ن,ي ا,لإن,تاج ا,لنبات,ي ا,لإن,تاج ن,بات,ي إ,ن,تاجوحيوا,ن,ي

حيوي,ة أ,عدا,ء0

01

02

03

04

05

06

84

1 1

%1.75

%6.82

%1.7 %1.7

ا,لتكرا,را,تا,لم,ئوي,ة ا,لنسبة

12-5الشكل أنشطة المنشآت المشاركة في الدراسة

بأن المنشآت المشاركة في هذه الدراس,,ة تم,,ارس12-5 تبين نتائج الشكل % تق,,وم بالإنت,,اج الحي,,واني )م,,داجن57.1 منش,,آت وبنس,,بة 8الأنش,,طة الآتي,,ة:

% عامل,,ة في مج,,ال الإنت,,اج النب,,اتي. منش,,أة28.6 منش,,آت وبنس,,بة 4ومب,,اقر(. % عاملة في مجال الإنتاج الحيواني والنباتي, وهي في الواق,,ع7.1واحدة وبنسبة

وحسب ماتوصل له الباحث من خلال التواص,,ل المباش,,ر م,,ع إدارة ه,,ذه المنش,,أة تمارس الإنتاج الحيواني, وتملك في الوقت نفسه مساحات شاسعة من الأراض,,ي يتم زراعته,,ا للحص,,ول على قس,,م من الم,,واد العلفي,,ة اللازم,,ة لل,,ثروة الحيواني,,ة الموجودة. أما المنشأة الأخيرة فإنها تمثل مرك,,ز لإنت,,اج الأع,,داء الحيوي,,ة وبنس,,بة

7.1 .%واقع المنشآت الزراعية المدروسة من حيث الملكيــة والنشــاط

الإنتاجي والحجم: منش,,أة من المنش,,آت المش,,اركة في ه,,ذه11 أن 15-5 يبين الج,,دول رقم

الدراسة تنتمي إلى القطاع العام, في حين يبلغ عدد منشآت القطاع الخاص ثلاث منشآت, وبحيث تتوزع هذه المنش,آت تبع,ا لطبيع,ة النش,اط ال,ذي تمارس,,ه وفق,ا

% منش,,آت45.5للآتي: تنقس,,م المنش,,آت العام,,ة حس,,ب طبيع,,ة نش,,اطها إلى: %9.1% منش,,آت للإنت,,اج النب,,اتي, والب,,اقي م,,وزع بنس,,بة 36.4للإنتاج الحيواني,

% لإنتاج الأعداء الحيوي,,ة, في حين يقتص,,ر نش,,اط9.1للإنتاج الحيواني والنباتي, وجميع المنشآت الخاصة المدروسة بالإنتاج الحيواني.

الجدول التقاطعي لتوزع المنشآت المدروسة حسب نوع الملكية 15-5الجدول رقم وطبيعة النشاط وعدد العمال

نوع ملكية

المنشأة

طبيعة نشاط

المنشأة

n=141عدد عمال المنشأة Xالمجموع X<50<X≤50100<X≤100150<X≤200250

02305العددحيوانيالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

040600100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

066.760045.5

. تم استبعاد الخيارات التي لا تملك إي إجابة, وهذا سيطبق على كافة الجداول اللاحقة. 1142

عامة01214العددنباتي

النسبة المئوية للعدد أفقيا %0255025100

النسبة المئوية للعدد 033.34010036.4عموديا %

حيوانيونباتي

10001العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %100000100

النسبة المئوية للعدد 500009.1عموديا %

أعداءحيوية

10001العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %100000100

النسبة المئوية للعدد 500009.1عموديا %

235111العددالمجموعالنسبة المئوية للعدد أفقيا %18.227.345.59.1100

النسبة المئوية للعدد 100100100100100عموديا %

خاصة21003العددحيواني

النسبة المئوية للعدد أفقيا %66.733.300100

النسبة المئوية للعدد 10010000100عموديا %

21003العددالمجموعالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

66.733.300100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

10010000100

أما بخص,,وص ع,,دد العم,,ال في ه,,ذه المنش,,آت, فإن,,ه يختل,,ف ل,,دى منش,,آت القطاع العام تبعا لطبيعة نشاط المنشأة. إذ وجد بأن منشآت الإنتاج النباتي تتميز باستخدام كبير للعمال, إذ يزيد عدد العمال المستخدمين في ه,,ذه المنش,,آت عن

%. وينطبق ذل,,ك إلى75 عامل وبنسبة 100 عاملا والقسم الأكبر منها يتجاوز 50 حد ما على منشآت الإنتاج الحي,,واني إذ يت,,بين أن أك,ثر من نص,,ف ه,ذه المنش,آت

ع,,املا. في حين يخ,,الف150 و100% يتراوح عدد العمال ل,,ديهم بين 60وبنسبة ذلك المنشآت الخاصة بالإنت,,اج الحي,,واني والنب,,اتي, ومنش,,آت الأع,,داء الحيوي,,ة, إذ

ع,,املا. وبالمجم,,ل يمكن الق,,ول إن أك,,ثر50يتبين أن عدد العمال لديهم يقل عن 100% من منشآت القطاع العام كب,,يرة الحجم يزي,,د ع,,دد عماله,,ا عن 54.5من

%18.2% للمنش,,,آت متوس,,,طة الحجم, و 27.3عام,,,ل, والب,,,اقي م,,,وزع بين للمنشآت صغيرة الحجم )الإنتاج الحيواني والنباتي, أعداء حيوية( يقل عدد عمالها

ع,,املا. أم,,ا بالنس,,بة للمنش,,آت ال,,تي ينتمي له,,ا المش,,اركون من القط,,اع50عن ع,,املا,100الخاص, فالنتائج تبين أن عدد عم,,ال جمي,,ع ه,,ذه المنش,,آت أق,,ل من

وتتوزع بين المنشآت المتوسطة والصغيرة.

واقع المنشآت الزراعية المدروسة من حيث الملكيــة والنشــاط الإنتاجي ورأس المال:

الجدول التقاطعي لتوزع المنشآت المدروسة حسب نوع الملكية 16-5الجدول رقم وطبيعة النشاط ورأس المال

نوع ملكيةالمنشأة

طبيعة نشاط

المنشأة

n=14المجمورأسمال المنشآت الزراعيةع 50أقل من

مليون 100 - 50بين

مليون 500أكثر من

مليون2305العددحيواني

40600100النسبة المئوية للعدد

143

عامة

أفقيا %النسبة المئوية للعدد 28.6100045.5عموديا %

4004العددنباتيالنسبة المئوية للعدد 10000100أفقيا %

النسبة المئوية للعدد 57.10036.4عموديا %

حيوانيونباتي

1001العددالنسبة المئوية للعدد 10000100أفقيا %

النسبة المئوية للعدد 14.3009.1عموديا %

أعداءحيوية

0011العددالنسبة المئوية للعدد 00100100أفقيا %

النسبة المئوية للعدد 001009.1عموديا %

73111العددالمجموع النس,,,بة المئوي,,,ة للع,,,دد

63.627.39.1100أفقيا %

النس,,,بة المئوي,,,ة للع,,,دد100100100100عموديا %

خاصة2103العددحيواني

النسبة المئوية للعدد 66.733.30100أفقيا %

النسبة المئوية للعدد 1001000100عموديا %

2103العددالمجموعالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

66.733.30100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

1001000100

16-5 يظه,,ر الج,,دول رقم ب,,أن حجم رأس,,مال المنش,,آت المدروس,,ة وفق,,ا للملكي,,,ة وطبيع,,,ة النش,,,اط, إذ يظه,,,ر أن رأس,,,مال أغلب المنش,,,آت الزراعي,,,ة

ملي,,ون ل,,يرة س,,ورية, في حين توض,,ح50% يق,,ل عن 63.3المدروس,,ة وبنس,,بة مليون, وهي تتمث,,ل بمرك,,ز الأع,,داء500النتائج أن هناك منشأة يتجاوز رأسمالها

يعتمد بص,,ورة رئيس,,ة على مجموع,,ة كب,,يرة1الحيوية وهذا يعود لكون هذا المركز من المخابر المجهزة جيدا, فضلا عن عدد من الحق,,ول والآلي,,ات. أم,,ا فيم,,ا يخص

ملي,ون وبنس,بة50المنشآت الخاص,ة فإن,ه يوج,د منش,,أتان رأس,,مالهما أق,ل من مليون.100-50%, ومنشأة يتراوح رأسمالها بين 66.7

وهذا يخالف ماكان متوقعا, إذ تبين أن المنشآت ذات الملكية العامة لاتختلف كث,,يرا عن المنش,آت الخاص,ة من حيث حجم رأس الم,ال, على ال,رغم من كونه,ا أك,,ثر ق,,درة على امتلاك الإمكاني,,ات المادي,,ة والبش,,رية, ويع,,زو الب,,احث ذل,,ك إلى السياس,,ات المحاس,,بية المس,,تخدمة أو إلى ض,,عف أنظم,,ة التك,,اليف الزراعي,,ة المطبقة, مثل عدم إدخ,,ال قيم,,ة الأراض,,ي المس,,تخدمة, وإغف,,ال معظم تك,,اليف الأصول الثابتة المستخدمة في العملية الإنتاجية, فضلا عن تجاه,,ل تك,,اليف البحث

والتطوير. الإحصاءات الوصفية الخاصة بالمشاركين في هذه الدراسة5/3/2/2

ــة لكــل موقــع وظيفي في ــدقيق للشــهادة العلمي التخصــص الالمنشآت المدروسة:

غرف تحضير وغرفتي تبريد ومستودعات,9( غرفة تربية أعداء حيوية و23. وفقا لبيانات المركز فإنه يتألف من )1 بيت بلاستيكي, فضلا عن مركز تربية جدي,,د19 مكون من أربع حجرات و2م76بالإضافة إلى بيت زجاجي مساحته

. وهذا في الواقع السبب وراء هذا الحجم الكبير لرأسمال هذه المنشأة.2م1000مكون من طابقين بمساحة 144

الموق,,ع ال,,وظيفي للمش,,اركين فض,,لا عن ش,,هادتهم17-5 يبين الجدول رقم العلمي,,ة م,,ع تخصص,,ها ال,,دقيق. وج,,اءت النت,,ائج لت,,بين ب,,أن الإجاب,,ات ق,,دمت من الجهات المسؤولة بشكل مباشر عن أنش,,طة المنش,,أة حيث ي,,أتي القس,,م الأك,,بر من هذه الإجابات من رؤوساء الأقس,,ام والم,,دراء المس,,ؤولين بص,,ورة كامل,,ة عن

على10,, 11,, 16المنشأة, إضافة إلى المشرفين على الحقول, إذ بل,,غ ع,ددهم الت,,والي. وين,,وه هن,,ا الب,,احث إلى أن,,ه لم يج,,د فرق,,ا كب,,يرا بين رؤس,,اء الأقس,,ام والمش,,رفين على الحق,,ول من حيث مه,,امهم, والاختلاف في التس,,مية يع,,ود إلى الاختلاف في طبيع,,ة نش,,اط المنش,,أة, فتس,,مية رؤوس,,اء الأقس,,ام غالب,,ا م,,اتكون مرتبطة بالإنتاج الحيواني, وتسمية المشرفين على الحقول تكون مرتبطة بالإنت,,اج

النباتي.التخصص العلمي للشهادة العلمية الخاصة بكل موقع وظيفي 17-5الجدول رقم

الموقعالوظيفي

n=55 الشهادةالعلمية

التخصص العلمي الدقيقالمجموللشهادة العلمية

ع اختصاص مرتبط بالعلوم

الزراعية

اختصاص مرتبطبالإدارة

محاسبة

مشرف علىالحقول

100010إجازة جامعية

160016إجازة جامعيةرئيس قسم

مدير قسمالحسابات

0011ثانوية0022معهد متوسط

0011إجازة0044المجموع

0336إجازة جامعيةمدير مالي3003إجازة جامعيةمدير إنتاج

نائب مدير3003إجازة جامعية1001دراسات عليا

4004المجموع

مدير عام81110إجازة جامعية1001دراسات عليا

91111المجموع1001إجازة جامعيةمدير التخطيط

434855المجموع العام وبخص,,وص الش,,هادة الجامعي,,ة يت,,بين أن القس,,م الأك,,بر ممن ق,,اموا بملء

مش,,اركا, فض,,لا عن وج,,ود50الاستبانة يحملون إجازة جامعية حيث بل,,غ ع,,ددهم شخصين من حمل,,ة الدراس,,ات العلي,,ا, والب,,اقي م,,وزع بين حمل,,ة ش,,هادة المعه,,د

على التوالي, وهذا يعطي مؤشرا مب,,دئيا على أن2,,, 1المتوسط والثانوية العامة الإجابة على هذه الاستبانة قد تمت من قبل أفراد مؤهلين أكاديميا.

17-5 أما فيما يتعلق بالتخصص الدقيق لهذه المؤهلات فيظه,,ر الج,,دول رقم مش,,اركا من حمل,,ة الش,,هادة الجامعي,,ة )إج,,ازة, دراس,,ات علي,,ا( يملك,,ون43أن

اختصاصا مرتبطا بالعلوم الزراعية, والقسم المتبقي من حملة هذه الش,,هادة وهم , أم,,ا الب,,اقي فهم من حمل,,ة5 والمحاس,,بة 4 م,,وزعين بين اختص,,اص الإدارة 9

على2,,, 1المعه,,د المتوس,,ط والثانوي,,ة العام,,ة باختص,,اص المحاس,,بة م,,وزعين التوالي. وهذا في الواقع يخلق نوعا من الش,,ك ح,,ول المؤش,,ر ال,,ذي تم الوص,,ول إليه سابقا, فوجود عدد كبير من المش,,اركين من اختص,,اص العل,,وم الزراعي,,ة ق,,د يدفع الباحث باتجاه وضع احتمال عدم وج,,ود معرف,,ة كافي,,ة ودقيق,,ة ح,,ول عملي,,ة

145

إعداد الموازنة, الأمر ال,ذي ق,د ي,دفع باتج,اه ض,رورة الوق,وف على خ,برة ه,ؤلاء المشاركين, الذي ق,,د يقل,,ل من الفج,,وة بين الاختص,,اص العلمي ال,واجب ت,وافره

لإعداد الموزانة والاختصاص المتوفر حاليا لدى المشاركين.:الخبرة وفقا للتخصص العلمي

خبرة كل مشارك في هذه الدراسة وفقا لتخصصه18-5يبين الجدول رقم العلمي وموقعه الوظيفي, إذ يتبين أن جميع المواقع الوظيفية من مش,,رفين على الحقول ورؤوس,,اء أقس,,ام وم,,دراء ع,,اميين ون,,واب م,,دراء وم,,دراء إنت,,اج وم,,دراء

مش,,اركا ف,,إن جميعهم من اختص,,اص العل,,وم43تخطي,,ط وال,,ذين يبل,,غ ع,,ددهم سنوات والقسم5الزراعية وهم من ذوي الخبرة الجيدة, إذ تتجاوز خبرتهم جميعا

سنوات, أما فيم,,ا يخص م,,دراء10 مشاركا تتجاوز خبرتهم 29الأكبر منهم والبالغ قسم الحسابات فهم جميعا من اختصاص المحاسبة ومن ذوي الخ,,برة العالي,,ة, إذ

س,,نة, أم,,ا فيم,,ا يتعل,,ق بوظيف,,ة الم,,دير15% منهم تتج,,اوز خ,,برتهم 75يتبن أن المالي فإنها موزع,,ة مناص,,فة بين اختصاص,,ي الإدارة والمحاس,,بة, وتتج,,اوز خ,,برة

سنة.15معظمهم وبالمجم,,ل يمكن اعتب,,ار معظم المش,,اركين من ذوي الخ,,برة الجي,,دة ال,,تي تمكنهم من الإحاطة بأنشطة المنشأة وآليات الوفاء كافة بمستلزماتها المستقبلية

كافة, وبالتالي قد يخفف ذلك من الشك الذي تم الوصول إليه مسبقا.توزع المشاركين على أنشطة المنشأة وفقا لتخصصهم العلمي

وخبرتهم: أن المش,,اركين في ه,,ذه الدراس,,ة وممن يعمل,,ون19-,, 5 يبين الجدول رقم

ض,,من منش,,آت الإنت,,اج الحي,,واني هم في أغلبهم من اختص,,اص العل,,وم الزراعي,,ة %, وينطبق ذلك على منشآت الإنتاج النباتي ولكن بنسبة أكبر تص,,ل69.6وبنسبة

5%, وبنسبة كاملة لدى الأعداء الحيوية, وهم في المجمل تتج,,اوز خ,,برتهم 82.4 سنوات, الأمر الذي يدفع باتجاه أن جميع الأنش,,طة تمل,,ك أف,,راد من ذوي الخ,,برة

س,,نوات فه,,و من5الجي,,دة, وفيم,,ا يخص المش,,ارك ال,,ذي يمل,,ك خ,,برة أق,,ل من اختصاص المحاسبة وهذا قد يقلل من كون خبرته ضعيفة.

خبرة كل تخصص علمي وفقا لموقعه الوظيفي 18-5الجدول رقم الموق

عالوظيفي

التخص ص

العلمي

n=55 )الخبرة )عدد السنواتXالمجموع

أقل5من

يساوي أو أكبر وأقل5من

10من

يساوي أو أكبر وأقل10من

15من

يساوي أو أكبر وأقل15من

20من

أو يساويمن أكبر20

مشرف على

الحقول

اختصاص متعلق بالعلومالزراعية

0424010العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

04020400100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

01001001000100

رئيسقسم

اختصاص متعلق بالعلومالزراعية

0861116العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

05037.56.36.3100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

0100100100100100

مدير قسم

الحسابات

010124العددمحاسبةالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

02502550100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

01000100100100

مــــــدير

000213العددإدارةالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

00066.733.3100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

00066.75050

146

010113العددمحاسبةماليالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

033.3033.333.3100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

0100033.35050

010326العددالمجموعالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

033.305033.3100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

01000100100100

مديرإنتاج

اختصاص متعلق بالعلومالزراعية

002103العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

0066.733.30100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

001001000100

نائبمدير

اختصاص متعلق بالعلومالزراعية

000224العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

0005050100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

00100100100

مديرعام

اختصاص متعلق بالعلومالزراعية

022059العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

022.222.2055.6100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

0100100010081.8

000101العددإدارةالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

0001000100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

00010009.1

100001العددمحاسبةالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

1000000100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

10000009.1

1221511العددالمحموعالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

9.118.218.29.145.5100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

100100100100100100

مديرالتخطي

ط

اختصاص متعلق بالعلومالزراعية

000011العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

0000100100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

0000100100

الجدول التقاطعي لخصائص )مؤهلات( المشاركين وفقا لأنشطة 19-5الجدول رقم المنشأة

أنش طةالمنشأة

التخص ص

العلمي

n=55 )الخبرة )عدد السنواتXالمجموع

أقل5من

يساوي أو أكبر وأقل5من

10من

يساوي أو أكبر وأقل10من

15من

يساوي أو أكبر من20 وأقل من 15

أو يساويمن 20أكبر

إنتاجحيواني

اختصاص متعلق بالعلومالزراعية

0481316العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

025506.318.8100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

08010033.35069.6

إدارة000112العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

0005050100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

00033.316.78.7

محاسبة110125العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

202002040100

147

النسبة المئوية للعدد عموديا %

10020033.333.321.7

مجموع1583623العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

4.321.734.81326.1100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

100100100100100100

إنتاجنباتي

اختصاص متعلق بالعلومالزراعية

0215614العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

014.37.135.742.9100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

010010071.485.782.4

إدارة000202العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

0001000100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

00028.6011.8

محاسبة000011العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

0000100100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

000014.35.9

المجموع

0217717العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

011.85.941.241.2100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

0100100100100100

إنتاج نباتيوحيوان

ي

اختصاص متعلق بالعلومالزراعية

022105العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

04040200100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

066.710050071.4

محاسبة010102العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

0500500100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

033.3050028.6

المجموع032207العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

042.928.628.60100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

01001001000100

أعداءحيوية

اختصاص متعلق بالعلومالزراعية

061108العددالنسبة المئوية للعدد أفقيا %

07512.512.50100

النسبة المئوية للعدد عموديا %

01001001000100

الإحصاءات الوصفية الخاصة بمتغيرات الدراسة5/3/2/3 س,,يتم الاعتم,,اد على مق,,اييس النزع,,ة المركزي,,ة, فض,,لا عن بعض مق,,اييس

للتشتت. الإحصاءات الوصفية الخاصة بمتغير الأداء5/3/2/3/1

. متغير الأداء الإداري: 1الإحصاءات الوصفية لمتغير الأداء الإداري 20-5الجدول رقم

n=55بنود الأداء الإداري

النشاطالمقياس

إنتاجحيواني

إنتا جنباتي

إنتاج حيوانيونباتي

أعدا ء

حيوية

النتيج ة

العامة

148

التخطيط: المشاركة في وضع السياسات والأهداف1والموازنات.

3.703.6المتوسط5

2.293.87

3.53

3.484.2المتوسطجمع المعلومات وإعداد التقارير وقياس النتائج. 29

3.143.75

3.73

3.703.8المتوسطالتنسيق: تبادل المعلومات والاتصال مع أطراف المنشأة.38

3.293.37

3.65

33.4المتوسطالتقييم: تقدير معدلات الأداء الفعلي, وتقييم العاملين.41

1.712.63

2.91

الإشراف على: توجيه وتطوير العاملين, معالجة الشكاوى,5تدريب العاملين, وضع قواعد للحكم على العاملين.

2.963.4المتوسط7

1.713.12

2.98

تعيين العاملين: تعيين عاملين جدد, الإبقاء على القدامى,6ترقية ونقل العاملين.

1.872.2المتوسط9

1.292.12

1.96

2.6532.143.3المتوسطالتفاوض: الاتصال بالزبائن.77

2.80

2.522.0المتوسطالتمثيل: حضور الاتفاقيات, توقيع الصفقات.86

2.2912.13

3.573.4المتوسطأداؤك العام.91

3.143.62

3.47

(Y1متوسط الأداء الإداري )3.053.2المتوسط

72.332.9

93.02

الخطأالمعياري

0.210.18

0.380.27

0.12

الانحرافالمعياري

1.020.76

1.010.75

0.93

(Y1بعض الإحصاءات الوصفية الأخرى لمتوسط درجة الأداء الإداري) مجال الثقة عند درجةالالتواءالتباينالمنوالالوسيط

95%بيعات الر

الحدالأعلى

الحدالأدنى

بيع الرالأول

بيع الثاني بيعالر الرالثالث

2.894.110.860.183.272.772.332.893.89

الإحص,,اءات الوص,,فية الخاص,,ة ببن,,ود متغ,,ير الأداء20-5 يوض,,ح الج,,دول رقم الإداري, إذ يتبين بأن معظم أفراد العينة المدروس,,ة يع,,دون أن متوس,,ط مس,,توى أدائهم بالنسبة لكل من التخطيط وجمع المعلومات والتنسيق أقرب إلى مس,,توى

. أم,,ا فيم,,ا يتعل,,ق3.65,,, 3.73,,, 3.53فوق المتوسط وكانت قيمه على التوالي بالتقييم والإشراف والتفاوض فقد كانت أق,,رب إلى مس,,توى المتوس,,ط, في حين كان متوس,,ط ك,ل من أدائهم في تع,يين الع,املين المؤق,تين والتمثي,,ل أق,رب إلى مستوى دون المتوسط. ونظرا لاحتمال وجود اختلاف في الدور الذي قد يقوم ب,,ه كل من أفراد العينة تم طرح البند التاسع ال,,ذي لايح,,دد مهم,,ة معين,,ة إنم,,ا يتعل,,ق

وهي أق,,رب إلى3.47بتق,,دير الأداء الع,,ام, وج,,اءت نتيج,,ة المتوس,,ط مس,,اوية مستوى فوق المتوس,,ط. وبالمجم,ل هن,,اك تق,دير متوس,,ط للأداء ال,ذاتي, إذ تبل,,غ

, ويؤكد ذلك مجال الثقة لمتوس,,ط الأداء ال,,ذاتي ال,,ذي يع,,بر3.02قيمة متوسطه % يتراوح95عن أن المتوسط ضمن المجتمع المدروس وذلك باحتمال ثقة قدره

وفقا لما يأتي: 2.77 والحد الأدنى 3.27بين الحد الأعلى < < 3.27(2.77 حيث :)متوسط الأداء الذاتي

بيعات المحسوبة تعطي مؤشرا إلا أن هذه النتيجة ليست بهذه الدقة, فالربيع الأول يساوي % من أف,راد العين,ة يقيم,ون أداءهم25 بمع,نى أن 2.33بأن الر

بيع الث,,الث يس,,اوي بمع,,نى3.89الذاتي أقرب إلى دون المتوسط أو ضعيف, والر % من أف,,راد العين,,ة يقيم,,ون أداءهم ال,,ذاتي أق,,رب إلى ف,,وق المتوس,,ط25أن

ال,,تي2.89والجيد, والباقي محصور بينهما. ويؤكد ما سبق قيمة الوسيط البالغ,,ة % من أف,,راد العين,,ة المدروس,,ة يع,,دون أداءهم تحت المتوس,,ط,50تع,,بر عن أن

وهذا يدل0.18ومثلهم فوق المتوسط. فضلا عن أن قيمة معامل الالتواء تساوي على أن المتغير ملتو نح,,و اليمين )م,,وجب(, بمع,,نى أن قيم ه,,ذا المتغ,ير تتمرك,,ز باتجاه القيم الصغيرة أكثر من تمركزها باتج,,اه القيم الكب,,يرة لدرج,,ة تق,,ييم الأداء الذاتي, إلا أنه مع وجود قيم كبيرة كما يؤكده المنوال وال,,ذي يع,,بر عن أن القيم,,ة

, فإن ذلك يعطي مؤشرا على أن هناك تشتتا في قيم ه,,ذا4.11الأكثر تكرارا هي 149

ال,,ذي0.93, ويدعم,,ه الانح,,راف المعي,,اري 0.86المتغير ويؤكد ذلك قيمة التباين يؤشر إلى أن هناك تشتتا في الإجابة بين المقياس الثاني والمقي,,اس الراب,,ع وفق,,ا

لمقياس ليكرت الخماسي. في الواقع هذا التباين بين أفراد العينة حول تقدير أدائهم الذاتي يدفع الباحث باتجاه البحث عن سبب ذلك, من خلال تحديد درجة ت,,أثير اس,,تخدام الموازن,,ة فيهذا المتغير فضلا عن دور خصائص الموازنة وتأثير المتغيرات الشرطية في ذلك.

. متغير الأداء التنظيمي: 2الإحصاءات الوصفية لمتغير الأداء التنظيمي 21-5الجدول رقم

n=55بنود الأداء التنظيمي

النشاط

المقياس

إنتاجحيواني

إنتاجنباتي

إنتاج حيوانيونباتي

أعداءحيوية

النتيجةالعامة

3.784.714.294.884.29المتوسطدرجة نجاح المنشأة بالمقارنة مع المنافسين.13.354.774.434.504.09المتوسطالحصة السوقية بالمقارنة مع المنافسين. 23.703.8834.123.73المتوسطمعدل النمو )المبيعات( بالمقارنة مع المنافسين.32.834.533.294.503.66المتوسطتقديم منتجات أكثر جودة بالمقارنة مع المنافسين.43.39434.123.64المتوسطتقديم منتجات أكثر تنوعا بالمقارنة مع المنافسين.5

(Y2متوسط الأداء التنظيمي )3.414.383.604.423.88المتوسط

الخطأالمعياري

0.130.100.070.070.09

الانحرافالمعياري

0.610.420.200.200.66

(Y2بعض الإحصاءات الوصفية الأخرى لمتوسط درجة الأداء التنظيمي ) مجال الثقة عند درجةالالتواءالتباينالمنوالالوسيط

95%بيعات الر

الحدالأعلى

الحدالأدنى

بيع الرالأول

بيع الرالثاني

بيع الرالثالث

3.803.600.440.69-4.063.703.603.804.40

بأن جميع بنود الأداء التنظيمي والمعبرة عن أداء21-5يوضح الجدول رقم المنش,,أة بالمقارن,,ة م,,ع المنافس,,ين تق,,ترب من المس,,توى الع,,الي, بمع,,نى أن المنشآت الزراعية وخاصة التابعة للقط,,اع الع,,ام تتم,,يز عن غيره,,ا من المنش,,آت العامل,,ة بنفس النش,,اط, وخاص,,ة فيم,,ا يتعل,,ق بدرج,,ة نج,,اح المنش,,أة والحص,,ة السوقية. وهذا قد يكون بس,,بب وج,ود دعم واض,,ح من الحكوم,,ة له,,ذه المنش,,آت بهدف تق,,ديم المنتج,,ات كاف,,ة ال,,تي يحتاجه,,ا الفلاح, أو ال,,تي تل,,بي طلب الس,,وق

بأسعار تشجيعية. بخط,,أ معي,,اري3.88 وبالمجمل يبلغ المتوس,,ط الع,,ام لبن,,ود الأداء التنظيمي

, وهذا يعبر عن تقدير أقرب لدرجة التقييم الع,,الي0.66 وبانحراف معياري 0.09 لمس,توى الأداء التنظيمي للمنش,آت الزراعي,,ة المش,اركة في الدراس,ة, وبتش,تت منخفض يتراوح بين المستوى المتساوي والعالي. حيث يت,,بين ب,,أن أعلى متوس,,ط للأداء التنظيمي بين أنشطة هذه المنشآت يتمث,,ل بنش,,اط الأع,,داء الحيوي,,ة ال,,ذي

أي بتش,,تت منخفض ج,,دا, في حين يتمث,,ل0.20 وبانحراف معياري 4.42يساوي وب,,انحراف3.41أدنى متوسط للأداء التنظيمي لدى نشاط الإنتاج الحيواني بقيمة

يعبر عن تشتت منخفض.0.61معياري يعزز النتائج السابقة مجال الثقة لمتوسط الأداء التنظيمي الذي يع,,بر عن أن

% ي,تراوح بين95متوسطه ضمن المجتمع الم,دروس وذل,ك باحتم,ال ثق,ة ق,دره (: إذ3.70) < 4.06 > وفقا لمايلي: 3.70 والحد الأدنى 4.06الحد الأعلى

متوسط الأداء التنظيمي بيع الأول يساوي بيعات المحسوبة التي تعطي مؤشرا بأن الر ويؤكد ذلك الر % من أفراد العينة يقيمون أداءهم التنظيمي تحت المس,,توى25 بمعنى أن 3.60

بيع الثالث يس,,اوي % من أف,,راد العين,,ة يقيم,,ون25 بمع,,نى أن 4.40العالي, والر أداءهم الذاتي فوق المستوى الع,,الي, والب,,اقي محص,,ور بينهم,,ا. ويؤك,,د م,,ا س,,بق

150

% من أف,,راد العين,,ة المدروس,,ة50 التي تع,,بر عن أن 3.80قيمة الوسيط البالغة يعدون أداءهم قريبا من العالي والعالي جدا, فض,,لا عن أن قيم,,ة معام,,ل الالت,,واء

- وهذا يدل على المتغير ملتو نح,,و اليس,ار )س,,الب(, بمع,,نى أن قيم0.69تساوي هذا المتغير تتمركز باتجاه القيم الكبيرة أكثر من تمركزه,,ا باتج,,اه القيم الص,,غيرة لدرجة تقييم الأداء التنظيمي, وكل ذلك م,,ع ع,,دم وج,,ود قيم ص,,غيرة كم,,ا يؤك,,ده

, ف,,إن ذل,,ك يعطي3.60المن,,وال, ال,,ذي يع,,بر عن أن القيم,,ة الأك,,ثر تك,,رارا هي مؤشرا على أن هناك تشتتا منخفضا في قيم هذا المتغير ويؤكد ذلك قيمة التب,,اين

0.44. وهنا يمكن طرح سؤال حول سبب هذا المستوى العالي من الأداء التنظيمي, بمعنى هل يعود ذلك إلى استخدام الموازنة وخصائصها في ظ,,ل وج,,ود مجموع,,ة

من المتغيرات الشرطية؟ الإحصاءات الوصفية لمتغير ممارسات إعداد الموازنة في5/3/2/3/2

خدمة وظائف الإدارة الإحص,,اءات الوص,,فية لاس,,تخدامات الموازن,,ة في22-5 يوضح الج,,دول رقم

خدمة وظائف الإدارة المتعددة, إذ يتبين وفقا لهذا الجدول بأن هناك موافقة فوق المتوسط على استخدام الموازنة في مجال إدارة المنشأة والاتص,,ال أو التنس,,يق

,3.98,,, 3.85وتخصيص الموارد والتنبؤ أو التخطي,,ط و وتق,,ييم الأداء, وبقيم تبل,,غ على التوالي. في حين كانت الموافق,,ة على درج,,ة الرقاب,,ة3.49,,, 3.35,,, 3.76

, وكانت قريبة من عدم الموافقة2.65على الأداء التكاليفي دون المتوسط بقيمة بالنسبة لدور الموازنة في تحديد المكافآت وتحفيز العاملين.1.69

وبالمجمل يبلغ متوسط ممارسات إعداد الموازنة في خدم,,ة وظ,,ائف الإدراة أي أن هن,,اك موافق,,ة ف,,وق0.67 وبانحراف معي,,اري 0.09 وبخطأ معياري 3.25

المتوسط بقليل حول هذه الممارسات, وبتشتت مقبول بين أف,,راد العين,,ة ي,,تراوح بين عدم الموافقة )الخيار الثاني( و الموافقة )الخي,,ار الث,,الث(, وه,,و ينطب,,ق على

جميع المنشآت بغض النظر عن طبيعة نشاطها.الإحصاءات الوصفية لمتغير ممارسات إعداد الموازنة 22-5الجدول رقم

n=55 متوسط ممارسات إعداد الموازنة

النشاط

المقياس

إنتاجحيواني

إنتاجنباتي

إنتاج حيوانيونباتي

أعداءحيوية

النتيجةالعامة

44.122.713.883.85المتوسطمساعدة المدراء على إدارة المنشأة.1 الاتصال والتنسيق بين الأقسام التي تتكون منها2

المنشأة.3.704.293.294.753.98المتوسط

2.391.35111.69المتوسطتحديد المكافآت وتحفيز العاملين.3 المساعدة على تخصيص الموارد الاقتصادية المتاحة4

واستغلال هذه الموارد بالشكل الأمثل والرشيد.3.833.764.143.253.76المتوسط

المساعدة على التنبؤ والتفكير والتخطيط5للمستقبل.

3.872.712.863.633.35المتوسط

2.8723.432.752.65المتوسطالرقابة على الأداء التكاليفي واتخاذ القرارات.63.702.653.574.633.49المتوسطتقييم أداء الإدارة و مراكز المسؤولية.7

(X4متوسط ممارسات إعداد الموازنة )3.482.9833.413.25المتوسط

الخطأالمعياري

0.160.110.240.200.09

الانحرافالمعياري

0.770.450.640.570.67

(X4 بعض الإحصاءات الوصفية الأخرى لمتوسط ممارسات إعداد الموازنة ) مجال الثقة عند درجةالالتواءالتباينالمنوالالوسيط

95%بيعات الر

الحدالأعلى

الحدالأدنى

بيع الرالأول

بيع الرالثاني

بيع الرالثالث

3.1440.450.073.443.072.713.143.86

151

وتؤكد الإحصاءات الوصفية الأخرى ماتم التوصل له أعلاه, إذ يتبين بأن مجال % ي,,تراوح95الثقة لمتوسط ممارسات إعداد الموازنة وذلك باحتمال ثق,,ة ق,,دره

< 3.44(3.07:) > وفقا لمايلي: 3.07 والحد الأدنى 3.44بين الحد الأعلى متوسط درجة الاستخدامإذ

بيع الأول يساوي بيعات المحسوبة التي تعطي مؤشرا بأن الر ويعزز ذلك الر % من أفراد العينة يقيم,,ون درج,,ة اس,,تخدامهم للموازن,,ة في25 بمعنى أن 2.71

بي,,ع الث,,الث يس,,اوي 3.86خدمة وظ,,ائف الإدارة تحت المس,,توى المتوس,,ط, والر % من أفراد العينة يقيمون درج,,ة اس,,تخدامهم للموازن,,ة في خدم,,ة25بمعنى أن

وظ,,ائف الإدارة أق,رب للموافق,ة والموافق,ة العالي,,ة, وه,ذا ي,بين أن هن,,اك تش,,تتا لدرجة الموافقة على استخدامات الموازنة. ويؤكد ما سبق قيمة الوس,,يط البالغ,,ة

% من أفراد العينة المدروسة يعدون درجة الاستخدام50 التي تعبر عن أن 3.14 فوق المتوسط, والب,اقي متوس,,ط وم,ا دون, فض,,لا عن أن قيم,ة معام,ل الالت,,واء

وهذا يدل على المتغير ملت,,و نح,,و اليمين )م,,وجب(, بمع,,نى أن قيم0.07تساوي هذا المتغير تتمركز باتجاه القيم الصغيرة أكثر من تمركزه,,ا باتج,,اه القيم الكب,,يرة لممارسات إعداد الموازنة, وكل ذل,,ك م,,ع وج,,ود قيم كب,,يرة كم,,ا يؤك,,ده المن,,وال

, ف,,إن ذل,,ك يعطي مؤش,,را على أن4الذي يعبر عن أن القيمة الأك,,ثر تك,,رارا هي .0.45هناك تشتتا مقبولا في قيم هذا المتغير ويؤكد ذلك قيمة التباين

إن النتائج السابقة تدفع باتج,,اه البحث عن ت,,أثير ه,,ذا التش,,تت في اس,,تخدام الموازن,,ة في الأداء, م,,ع البحث عن أس,,باب ه,,ذا التش,,تت من خلال العم,,ل على تحديد درجة تأثير كل العوامل الش,,رطية المح,,ددة ض,,من البحث, فض,,لا عن بحث

دراسة علاقة خصائص الموازنة بممارسات إعداد الموازنة.ــة5/3/2/3/3 الإحصاءات الوصفية لممارسات إعداد الموازنة من ناحي

1آليات إعدادها

سيعتمد الباحث في اختبار النماذج الإحصائية المقترحة على ممارسات إعداد الموازنة من ناحية خدمة وظائف الإدارة, إلا أن الباحث وجد من المفي,,د الوق,,وف على واق,,ع اس,,تخدام الموازن,,ة من ناحي,,ة آلي,,ات إع,,داد الموازن,,ة ل,,دى المنش,,آت الزراعية العامة والخاصة, بهدف التعرف فيما إذا كانت هذه الموازنة ال,,تي يعتم,,د عليها في خدمة وظائف الإدارة تقوم على أسس علمية, تساهم في القي,,ام به,,ذه

ي,بين ذل,ك, إذ ج,اءت23-5الوظائف بالص,ورة الأنس,ب والفع,ال, والج,,دول رقم النتائج وفقا للآتي:

اسخدام الموازنة التخطيطية التشغيلية:.1 بأن متوسط درجة استخدام الموازنة التخطيطية23-5يوضح الجدول رقم

, بمعنى أن هناك اس,,تخداما ف,,وق المتوس,,ط بين منش,,آت العين,,ة2.36التشغيلية المدروسة, وإن كانت هذه النتيجة ليست بهذه الدقة, فالانحراف المعي,,اري ال,,ذي

يبين أن هناك تشتتا بين ه,,ذه المنش,,آت ح,ول درج,ة الاس,,تخدام0.75تبلغ قيمته بالاستناد إلى مقياس ليكرت الثلاثي. إذ وجد بأن الموازن,,ة التخطيطي,,ة التش,,غيلية المستخدمة لدى منشأة الأعداء الحيوية ومنشأة الإنتاج النباتي والحي,,واني ش,,املة لكاف,,ة عناص,,ر ه,,ذه المنش,,أة, في حين تع,,د أق,,رب إلى المتوس,,ط فيم,,ا يتعل,,ق بالمنشآت التي تمارس أنشطة الإنتاج النباتي وتتوزع بين الخيارات بالنسبة للإنتاج الحيواني. وتتعزز هذه النتائج من خلال م,,ا تظه,,ره التك,,رارات المطلق,,ة والنس,,ب

% يع,,دون درج,,ة50 منش,,آت مدروس,,ة وبنس,,بة 7المئوي,,ة ال,,تي ت,,بين أن هن,,اك . ينوه الباحث إلى أن جميع المنشآت التي شملتها الدراسة تملك موازنة, ولو كانت هذه الموازنة ليس,,ت بكام,,ل1

تفاصيلها, التي يجب أن تكون عليه. 152

وض,,عيف بنس,,بة35.7الاستخدام شاملة, والباقي موزع بين المتوس,,ط بنس,,بة % - الذي يدل على أن المتغ,,ير ملت,,و0.73%, ويؤكد ذلك قيمة معامل الالتواء 14.3

نحو اليسار )سالب(, بمعنى أن قيم هذا المتغير تتمركز باتجاه القيم الكبيرة أك,,ثر من تمركزها باتجاه القيم الصغيرة لممارسات إعداد الموازنة, ويؤك,,د ذل,,ك قيم,,ة

. وينوه الب,,احث هن,,ا إلى أن,,ه3المنوال الذي يعبر عن أن القيمة الأكثر تكرارا هي قد تم الاعتماد على سؤال كشفي لتحديد مدى دقة استخدام الموازنة التخطيطية المصرح عنها, إذ تم السؤال حول المج,,الات ال,,تي تش,,ملها الموازن,,ة التخطيطي,,ة المستخدمة, وتم بناء عليها تحديد درجة الاستخدام وفقا لما ذكر في أثن,,اء تحدي,,د

.23-5آلية قياس المتغيرات, وجاءت النتائج مطابقة لنتائج الجدول رقم آليات إعداد الموازنة:.2

آليات إع,,داد الموازن,,ة التخطيطي,,ة المس,,تخدمة في23-5 يبين الجدول رقم المنشآت الزراعية:

من ناحية آلية التنب,,ؤ: ي,,بين الج,,دول أعلاه ب,,أن الآلي,,ة الأك,,ثر اس,,تخداما في التنبؤ هي الآلي,,ة الثاني,,ة, وال,,تي تتمث,,ل بم,,دخل الطاق,,ة الإنتاجي,,ة. إذ يظه,,ر

% من المنش,,,آت المدروس,,,ة92.9 منش,,,أة وبنس,,,بة 13الج,,,دول ب,,,أن تستخدمها.

من ناحية تقنية التنبؤ المستخدمة: يت,,بين أن التقان,,ة الأك,ثر اس,,تخداما ل,دى المنشآت الزراعية هي التقني,,ة الثاني,,ة, القائم,ة على أس,,اس الاعتم,,اد على معايير إنتاج السنوات السابقة مع إضافة بعض التع,,ديلات الملائم,,ة لمق,,دار التغيرات في الأس,,عار فض,,لا عن التع,,ديلات الخاص,,ة بالأنش,,طة الجدي,,دة أو

%.92.9 منشأة وبنسبة 13الملغاة. وكان ذلك مستخدما من منش,آت9من ناحية آلية تعديل معايير الموازن,,ة: تظه,ر النت,,ائج ب,,أن هن,اك

% تعدل موازنتها من خلال التفاوض بين إدارة المنشأة والجهة64.3بنسبة % تع,دل موازنته,ا من28.6 منش,آت وبنس,بة 4الإشرافية, في حين هن,,اك

قبل الجهة الإشرافية وفق,,ا للرؤي,,ة العام,,ة لتل,,ك الجه,,ة ودون الرج,,وع إلىإدارة تلك المنشآت.

من ناحية أعضاء لجنة معايير الموازنة: ت,بين النت,,ائج ب,أن هن,اك مي,ولا ل,دى المنشآت الزراعية نحو تطبيق المشاركة في عملية إع,,داد الموازن,,ة س,,واء بين المدير العام والمدير المالي أو بين المدراء داخ,,ل المنش,,أة كاف,,ة, وتم

%.71.4 منشآت وبنسبة 10ذلك من قبل من ناحية الفترة التي تغطيها: تبين النتائج بأن الفترة التي تغطيها الموازن,,ة

لدى كل من منش,,أة الإنت,,اج الحي,,واني والنب,,اتي, فض,,لا عن منش,,أة الأع,,داء الحيوية هي سنة واحدة. في حين أن الوض,,ع ل,,دى منش,,آت الإنت,,اج النب,,اتي

منش,,آت تس,,تخدم الموازن,,ة الربعي,,ة, في حين معظم منش,,آت3ي,,بين أن منشآت تستخدم الموازن,,ة الس,,نوية. ل,,ذلك يمكن6الإنتاج الحيواني بتكرار

الق,,ول إن المنش,,آت الزراعي,,ة تطب,,ق الموازن,,ة الس,,نوية, م,,ع وج,,ود بعض المنش,,آت ال,,تي تعتم,,د على الموازن,,ة الربعي,,ة وهي في معظمه,,ا منش,,آت الإنتاج النباتي. في الوقت الذي يكون من الأفضل لهذه المنش,آت أن تق,,وم بإعداد معايير موازنة فصلية أو ش,,هرية لكي تتمكن من مراجعته,,ا وتع,,ديلها في نهاية كل فترة وفقا لم,,ا يتطلب,,ه الواق,,ع. وذل,,ك نظ,,را للخص,,ائص ال,,تي يتصف بها القطاع الزراعي, خاص,,ة فيم,,ا يخص بارتباط,,ه المباش,,ر بالمن,,اخ

والطبيعة.

153

:ي,,بين الج,,دول أعلاه ب,,أن منش,,أة الإنت,,اج الحي,,واني من ناحية نوع الموازنة والنباتي فضلا عن منشأة الأعداء الحيوية يستخدمان موازنة مرنة, في حين تتوزع منشآت الإنتاج النباتي فيما يتعلق بنوع الموازنة التي تستخدمها ه,,ذه

المنشآت بين الثابت والمرن. وبالمجمل تبين نتائج فحص الآليات السابقة وجود توزع للمنش,,آت المدروس,,ة بالنسبة لتطبيق آلي,,ات إع,,داد الموازن,,ة بين الاس,,تخدام الض,,عيف والمتوس,,ط م,,ع وجود ميول أكبر باتجاه الاستخدام المتوسط, باستثناء متغير المشاركة الذي ي,,بين بأن هناك التزاما من العدي,,د من المنش,,آت الزراعي,,ة بإش,,راك جمي,,ع الم,,دراء في

عملية إعداد ووضع معايير الموازنة. إلا أن هذه النتائج تبقى غير كافية, إذ يعد من المهم والضروري الوقوف على درجة التوافق بين آليات إعداد الموزانة ودرجة استخدامها من ناحي,,ة والمتغ,,يرات الشرطية وخصائص الموازنة من ناحية أخرى. وهو ما سيتم القيام ب,,ه لاحق,,ا عن,,د إجراء إختبار الفروض البحثية, وذلك من خلال التركيز فقط على ممارسات إعداد

الموزانة في خدمة وظائف الإدارة. الإحصاءات الوصفية لآليات إعداد الموازنة 23-5الجدول رقم

آلياتالإعدا

د

النشاطالمقياس

إنتاجحيواني

إنتاجنباتي

إنتاج حيوانيونباتي

أعداءحيوية

إحصاءات وصفية أخرىالنتيجة العامةn=14 نسبة %تكرار

استخدا م

الموازن ة

التخطيطية

المتو2000214.3= استخدام ضعيف1سط

الانحرافالمعياري

2.360.75المنوا

لالالتواء

30.73-

2300535.7= استخدام متوسط24111750= استخدام شامل3

841114100المجموع

آلية إعدادالموازن

ة

100017.1= التنبؤ بالمبيعات174111392,9= التنبؤ بالطاقة الإنتاجية2------------= التنبؤ بالربحية3

841114100المجموع

تقنية التنبؤ

المستخدمة

100017.1= خبرة الموظف1 = معايير سابقة مع بعض2

التعديلات74111392.9

= معلومات إحصائية3وتسويقية

------------

841114100المجموع آلية قبول

الموازنة

= تعدل من الجهة1المؤسساتية

2200428.6

= تعدل من خلال2المفاوضات

5211964.3

100017.1= قبولها بدون تعديل3841114100المجموع

أعضاء لجنة

الموازنة

2000214.3= المدير العام1 = بالمشاركة بين المدير2

العام والمدير المالي1010214.3

= بالمشاركة بين كافة3المدراء

54011071.4

841114100المجموع الفترة التي

تغطيهاالموازن

ة

6111964.3= سنة واحدة1------------= نصفية22300535.7= ربعية3

841114100المجموع

نوعالموازن

4200642.9= ثابتة13211750= مرنة2

154

100017.1= كلاهما3ة841114100المجموع

الإحصاءات الوصفية الخاصة بمتغيرات خصائص الموازنة5/3/2/3/4:الإحصاءات الوصفية لمتغير درجة المشاركة

الإحصاءات الوصفية لدرجة المشاركة 24-5الجدول رقم n=55

بنود درجة المشاركةالنشاطالمقياس

إنتاجحيواني

إنتاجنباتي

إنتاج حيوانيونباتي

أعداءحيوية

النتيجةالعامة

أنا أشارك في إعداد الجزء الخاص بموازنة القسم 1الذي أعمل فيه.

4.093.1824.123.55المتوسط

3.833.532.713.753.58المتوسطأنا أشارك في إعداد موازنة المنشأة بالكامل.2 توجد مناقشات منطقية كثيرة مع الإدارة العليا حول3

معايير الموازنة.1.043.7124.633.76المتوسط

هناك دائما طلب من قبل الإدارة العليا لتقديم4 الاقتراحات عندما يتم وضع الموازنة وأثناء متابعة

تنفيذها وتعديل معاييرها.

3.833.821.864.503.67المتوسط

4.173.881.864.503.84المتوسطهناك أهمية لمساهمتي في إعداد الموازنة.5 هناك توضيح مستمر من قبل الإدارة العليا لكافة6

تعديلات الموازنة.3.352.711.7132.89المتوسط

(X5متوسط درجة المشاركة )3.883.472.024.83.55المتوسط

الخطأالمعياري

0.150.160.060.150.12

الانحرافالمعياري

0.720.640.150.430.87

بأن هناك موافقة من أفراد العينة المدروسة على24-5يبين الجدول رقم البنود المعبرة عن درجة المشاركة في إع,,داد الموازن,,ة, باس,,تثناء البن,,د الخ,,امس الذي يعبر عن أن الإدراة العليا لا تقدم دائما توضيح حول التغيرات التي تقوم به,,ا

في معايير الموازنة. إذ يظهر هذا الجدول بأن متوسط درجة المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة يبل,,غ

0.87 وانحراف معياري 0.12, بخطأ معياري 3.55 , مما يدل على أن هناك تشتتا بين منشآت العينة حول درجة الموافقة على المشاركة في إع,داد الموازن,,ة وفق,ا لمقي,,اس ليك,,رت الخماس,,ي, إلا أن,,ه أك,,ثر ميلا باتج,,اه الموافق,,ة. ويوض,,ح ذل,,ك متوسطات الأنشطة, إذ يت,,بين ب,,أن أعلى متوس,,ط للمش,,اركة موج,ود عن,,د أف,,راد

بمعنى أن هناك0.43 وبانحراف معياري قدره 4.8منشأة الأعداء الحيوية بمقدار لدى هذه المنشأة درجة مشاركة كبيرة, وعدم وجود تشتت كب,,ير في الإجاب,,ة بين أفراد هذه المنشأة. على خلاف ما نجده ل,,دى أنش,,طة الإنت,,اج النب,,اتي ال,,تي ي,,بين

بأن هناك موافقة على المشاركة, إلا أن انحرافه المعي,,اري3.47متوسطها البالغ يعبر عن عدم وجود اتفاق كامل بين أفراد العين,,ة على ه,,ذه الموافق,,ة. في0.64

حين يبلغ أدنى متوسط للمشاركة لدى أفراد منشأة الإنت,,اج الحي,,واني والنب,,اتي إذ يعبر عن موافقة جميع أف,,راد0.15 وبانحراف معياري قليل جدا 2.02تبلغ قيمته

155

هذه المنشأة على هذه المش,اركة المنخفض,,ة. وه,ذا التش,تت بين ه,ذه الأنش,طة حول درجة المشاركة في إعداد الموازنة يدفع باتجاه البحث عن سبب ذلك, وه,,و

ماسيعمد إليه الباحث لاحقا. :الإحصاءات الوصفية لمتغير درجة الصعوبة في تحديد الهدف

3.27 بأن متوسط درجة صعوبة الهدف تبلغ قيمته 25-5 يوضح الجدول رقم , وهذا يعبر عن موافقة متوسطة0.95 وانحراف معياري يبلغ 0.13بخطأ معياري

حول درجة صعوبة هدف الموازنة, مع وجود تش,,تت بين أف,,راد العين,,ة المدروس,,ة ح,,ول درج,,ة ه,,ذه الص,,عوبة في ظ,,ل مقي,,اس ليك,,رت الخماس,,ي لتحدي,,د درج,,ة الصعوبة. فقد وجد أعلى متوسط له,,ذه الص,,عوبة ل,,دى منش,,آت الإنت,,اج الحي,,واني

0.21, وهو أقرب إلى اعتبار هدف الموازنة صعب, وبانحراف معياري يبل,,غ 3.96 مما يعني عدم وجود تشتت ملموس بين أفراد هذا النشاط حول درج,ة الص,,عوبة,

وهو موجود لدى منشآت الإنت,,اج1.87في حين يبلغ أقل متوسط لدرجة الصعوبة والموج,,ود ل,,دى منش,,أة الإنت,,اج الحي,,واني2النب,,اتي, فض,,لا عن المتوس,,ط الب,,الغ

على التوالي, واللذان يعبران0.00, 0.34والنباتي, وبانحراف معياري لكل منهما بالعموم عن سهولة إنجاز هدف الموازنة, م,,ع ع,,دم ج,,ود تش,,تت بين أف,,راد ه,,ذه

المنشآت حول تحديد درجة الصعوبة. أما فيما يتعلق بدرجة وضوح هدف الموازنة فقد حاول الباحث الوق,,وف على هذه الدرجة للتأكد من أن إجابة المستقصى الخاصة بدرج,ة الص,,عوبة تعتم,,د على معرفة دقيقة وواضحة بهدف الموازنة وتفاصيلها ومستلزماتها, وليست إعتباطي,,ة.

بخط,,أ1.67 بأن متوسط درج,,ة الوض,,وح يبل,,غ 25-5وقد تبين وفقا للجدول رقم , أي أن تشتت أفراد العينة وفقا للمقي,,اس0.47 وبانحراف معياري 0.06معياري

الخماسي يتراوح بين عد أهداف الموازنة بين الواضحة والواضحة جدا. وهذا يع,,بر عن وجود وضوح لدى أفراد العينة حول الأهداف المطلوب منهم تحقيقها وبالتالي مستلزمات هذا التحقيق, وعلي,,ه ف,,إن أج,,ابتهم ح,,ول درج,,ة الص,,عوبة قائم,,ة على

أساس هذا الوضوح. الإحصاءات الوصفية لدرجة صعوبة الهدف 25-5الجدول رقم

n=55النشاطالمقياس

إنتاجحيواني

إنتاجنباتي

إنتاج حيوانيونباتي

أعداءحيوية

النتيجةالعامة

(X6متوسط درجة الصعوبة )3.961.8723.873.27المتوسط

الخطأالمعياري

0.040.070.000.120.13

الانحرافالمعياري

0.210.340.000.350.95

متوسط درجة الوضوح2.591.8811.251.67المتوسط

الخطأالمعياري

0.230.080.000.160.06

الانحرافالمعياري

0.940.330.000.460.47

1 الإحصاءات الوصفية الخاصة بالمتغيرات الشرطية5/3/2/3/5

:الإحصاءات الوصفية لمتغير عدم التأكد البيئي يبلغ المتوسط العام لدرجة عدم التأك,,د26-5وفقا لبيانات الجدول رقم

وهذا يعبر عن أن هن,,اك ع,دم تأك,,د بي,,ئي ف,,وق0.07 وبخطأ معياري 3.10البيئي المتوسط. بمعنى أن هناك تغيرا فوق المتوس,ط في البن,,ود الم,ذكورة في قي,اس

, ي,,بين أن هن,,اك تش,,تتا بين0.50هذا المتغير, إلا أن الانح,,راف المعي,,اري والب,,الغ . س,,يقوم الب,,احث بع,,رض متوس,,ط جمي,,ع البن,,ود الممثل,,ة لك,,ل متغ,,ير, به,,دف إطلاع الق,,ارئ على كاف,,ة ه,,ذه1

المتوسطات, إلا أن الباحث لن يتناول جميعها أثناء التفسير.156

منشآت الأنشطة المدروسة وفقا للمقياس الخماسي يتراوح بين التغ,,ير الض,,عيف 3.46و التغ,,ير الكب,,ير, إذ وج,,د أعلى متوس,,ط في أنش,,طة الإنت,,اج الحي,,واني

وهو يعبر عن تش,,تت منخفض بين المنش,,آت ال,,تي0.40وبانحراف معياري قيمته تم,,ارس ه,,ذا النش,,اط وأغلبه,ا يع,اني من ع,دم اس,,تقرار محص,,ور بين المتوس,,ط والكبير, ثم يتناقص متوسط عدم التأكد من أنشطة الإنتاج الحيواني والنب,,اتي إلى

2.52أنشطة الإنتاج النباتي إلى نشاط إنت,,اج الأع,,داء الحيوي,,ة, ال,,ذي تبل,,غ قيمت,,ه , مم,,ا يع,,ني أن ع,,دم التأك,,د هن,,ا محص,,ور بين المنخفض0.19وبانحراف معياري

والمتوسط.الإحصاءات الوصفية لدرجة عدم التأكد البيئي 26-5الجدول رقم

n=55بنود درجة عدم التأكد البيئي

النشاطالمقياس

إنتاجحيواني

إنتاجنباتي

إنتاج حيوانيونباتي

أعداءحيوية

النتيجةالعامة

أسعار المواد الأولية وتكاليف الإنتاج1الأخرى.

4.484.354.434.124.38المتوسط

3.912.412.714.373.36المتوسطالنقص في كميات المواد الأولية.23.222.882.7143.16المتوسطجودة المواد الأولية.32.742.702.5722.60المتوسط تطور تكنولوجيا الإنتاج.43.173.713.2813.04المتوسطصافي المبيعات.53.784.3531.623.54المتوسطأذواق ورغبات الزبائن.63.262.70412.85المتوسطأسعار المنتجات المنافسة.73.392.8231.372.87المتوسطجودة المنتجات المنافسة.8السياسات الحكومية المتعلقة بتسعير 9

منتجات المنشأة.3.781.943.141.752.84المتوسط

السياسات الحكومية حول نوعية منتجات 10المنشأة.

2.561.762.573.752.34المتوسط

السياسات الحكومية المتعلقة بالأمور 11المالية.

3.743.063.434.503.60المتوسط

السياسات الحكومية المؤثرة على 12أساليب التسويق.

3.4822.281.752.62المتوسط

(X2متوسط درجة عدم التأكد البيئي )3.462.893.092.523.10المتوسط

الخطأالمعياري

0.080.100.070.070.07

الانحرافالمعياري

0.400.430.190.190.50

:)الإحصاءات الوصفية لمتغير درجة اللامركزية )التفويضالإحصاءات الوصفية لدرجة اللامركزية )التفويض( 27-5الجدول رقم

n=55بنود درجة التفويض )درجة اللامركزية(

النشاطالمقياس

إنتاجحيواني

إنتاجنباتي

إنتاج حيوانيونباتي

أعداءحيوية

النتيجةالعامة

3.914.063.1443.87المتوسطاتخاذ قرارات متعلقة بتطوير المنتج.11.742.182.183.122.20المتوسطتشغيل عمال مؤقتين وتسريحهم.2توظيف استثمارات جديدة أو إلغاء 3

استثمارات قديمة.2.652.761.573.372.65المتوسط

2.171.532.2811.81المتوسطتسعير المنتجات الجديدة.43.652.882.712.623.14المتوسطإعداد الموازنة الخاصة بكم.5عقد صفقات متعلقة بالتسويق أو شراء 6

مواد أولية.2.391.532.572.502.16المتوسط

(X3متوسط درجة التفويض )2.752.492.502.772.64المتوسط

الخطأالمعياري

0.120.170.300.150.09

الانحرافالمعياري

0.600.710.800.430.64

الإحصاءات الوصفية للبنود المعبرة عن متغير درجة27-5 يبين الجدول رقم التفويض )درجة اللامركزية( وفق,,ا لطبيع,,ة النش,,اط ال,,زراعي الخ,,اص بالمنش,,آت المدروسة. ويت,,بين من ه,,ذا الج,,دول ب,,أن متوس,,ط البن,,د الأول والمتمث,,ل بدرج,,ة

157

يمثل3.87التفويض الممنوحة بهدف اتخاذ قرارات متعلقة بتطوير المنتج يساوي أعلى درجة تفويض ممنوحة لإدارة هذه المنشآت وهي أقرب إلى التفويض الجيد, ويتركز ذلك التفويض بصورة واضحة لدى منشآت الإنتاج النباتي ومنش,,أة الأع,,داء الحيوية, في حين يمثل البند الرابع )والمتمث,,ل بدرج,,ة التف,,ويض الخاص,,ة بتس,,عير المنتجات الجدي,,دة( أدنى مس,,توى تف,,ويض وه,,و محص,,ور بين التف,,ويض المع,,دوم

والضعيف, لدى جميع الأنشطة. وبالمجمل متوس,,ط درج,,ة التف,,ويض وفق,,ا لمقي,,اس ليك,,رت الخماس,,ي يبل,,غ

, ويع,,بر ذل,,ك عن مس,,توى0.64 وانح,,راف معي,,اري 0.09 مع خطأ معياري 2.64 تفويض ضعيف إلى متوسط, وهو ماتعكسه أيضا قيم المتوسط الخاص,,ة بأنش,,طة

المنشآت المدروسة كلها. نتائج اختبار الفروض البحثية وتفسيرها5/3/3

تبين للباحث في أثناء عرض م,دى ت,وافر الافتراض,,ات ال,واجب وجوده,,ا لاستخدام تحليل الانح,,دار, ب,,أن هن,,اك قيم,,ا متطرف,,ة يجب اس,,تبعادها, فض,,لا عن وجود مشكلة إزدواج خطي في النماذج التفاعلية تتطلب استخدام تحليل الانحدار

التدريجي. بالاعتم,,اد1,2,4,5 وفقا لما سبق سيقوم الباحث باختب,,ار نم,,اذج الفرض,,يات

على نتائج تحلي,,ل الانح,,دار اله,,رمي المتع,,دد, وذل,,ك لع,,دم وج,,ود أي مش,,كلة في الافتراضات الخاصة بهذه النماذج. كما سيعتمد على الانح,,دار البس,,يط في اختب,,ار نموذجي الفرضية الثالثة, في حين سيعتمد الباحث على تحليل الانحدار الت,,دريجي

, نظ,,را لكونه,,ا تع,,اني من مش,,كلة إزدواج6,7,8في دراس,,ة النم,,اذج التفاعلي,,ة خطي.

وباعتبار أن هناك تنوعا في الأنشطة التي تمارس,,ها المنش,,آت الزراعي,,ة وفي,دخلا ض,من العوام,,ل ملكية ه,,ذه المنش,آت, ونظ,,را لك,,ون ه,,ذين المتغ,يرين لم ي الشرطية المدروس,ة ذات الت,أثير المحتم,ل على العلاق,ات الم,ذكورة؛ فإن,ه يجب التأكد من عدم وجود تأثير لأي منهما على المتغيرات المدروسة, لتحدي,,د فيم,,ا إذا كان يمكن إجراء الاختبار على جميع المنشآت المدروسة وبغض النظر عن طبيعة النشاط وملكيت,,ه, أو يجب الأخ,,ذ في الحس,,بان دور ه,,ذين المتغ,,يرين في التب,,اين الب,,اقي غ,,ير المفس,,ر. ل,,ذلك تم اس,,تخدام تحلي,,ل التب,,اين لمقارن,,ة المتوس,,طات الحسابية الخاصة بمتغيري الأداء, وممارسات إعداد الموازنة, تبعا لطبيعة النشاط الزراعي الذي تمارسه المنشآت الزراعية المدروسة وملكيتها, وسيتم ذل,,ك وفق,,ا

للفرضيتين الآتيتين: لا توج,,د ف,,روق جوهري,,ة بين متوس,,طات المتغ,,يرات )الأداءفرضــية العــدم:

الإداري, الأداء التنظيمي, ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة(, تبع,,ا لاختلافطبيعة النشاط الزراعي.

لا توج,,د ف,,روق جوهري,,ة بين متوس,,طات المتغ,,يرات )الأداءفرضــية العــدم: الإداري, الأداء التنظيمي, ممارس,,,,ات إع,,,,داد الموازن,,,,ة, خص,,,,ائص

الموازنة(, تبعا لنوع الملكية. ل,,دىSig نت,,ائج تحلي,,ل التب,,اين أن قيم,,ة 28-5 بناء عليه ي,,بين الج,,دول رقم

على0.162,, 0.073متغيري ممارسات إع,داد الموازن,,ة, والأداء الإداري يس,,اوي , وبالتالي قب,,ول الفرض,,ية الابتدائي,,ة0.05التوالي وهما أكبر من مستوى المعنوية

)فرضية العدم( لكل منهم,,ا, بمع,,نى ع,,دم وج,,ود اختلاف بين متوس,,طات متغ,,يري ممارسات إع,داد الموازن,ة والأداء الإداري تبع,ا لاختلاف طبيع,ة النش,اط ال,زراعي للمنشآت المدروسة. أي أن التباين بين المتوسطات غير معن,,وي ولا يوج,,د ف,,روق

158

جوهرية بين متوسطي ممارسات إعداد الموازنة والأداء الإداري لكل من الأنشطةالزراعية الأربعة.

نتائج تحليل التباين للمتغيرات المدروسة تبعا لطبيعة النشاط والملكية 28-5الجدول رقم : الزراعية المنشآت نشاط طبيعة المستقل المتغير

Sum ofالمتغير المدروسSquares

dfMean Square

FSig

ممارسات إعداد

الموازنة

Between Groups3.05131.0172.463.073Within Groups21.06151.413

Total24.11254

الأداء الإداريBetween Groups4.32931.4761.7830.162Within Groups42.23251.828

Total46.66154

الأداءالتنظيمي

Between Groups12.22434.07517.9400.000Within Groups11.584510.227

Total23.80854 : الزراعية المنشآت ملكية المستقل المتغير

ممارسات إعداد

الموازنة

Between Groups.8901.8902.032.160Within Groups23.22153.438

Total24.11254

الأداء الإداريBetween Groups.2111.211.241.626Within Groups46.45053.876

Total46.66154

الأداءالتنظيمي

Between Groups10.780110.78043.855.000Within Groups13.02853.246

Total23.80854Between Groups.8151.8151.084.303المشاركة

Within Groups39.83453.752Total40.64854

درج,,,,,,,,,,,,ةالصعوبة

Between Groups2.90912.9093.352.073Within Groups46.00053.868

Total48.90954 لدى متغير الأداء التنظيمي يس,,اويSig كما أن الجدول نفسه يبين بأن قيمة

, وهذا يدل على وج,,ود تب,,اين معن,,وي0.05 وهو أقل من مستوى المعنوية 0.000 بين متوسطات الأداء التنظيمي تبعا لاختلاف طبيعة نش,,اط المنش,,آت المدروس,,ة, وعليه يتم رفض الفرضية الابتدائية فيما يخص متغير الأداء التنظيمي, وهنا س,,يقوم الباحث بالتمييز بين المتوس,,طات ال,,تي س,,ببت ه,,ذه الاختلاف,,ات المعنوي,,ة, وذل,,ك بالاعتم,,اد على مايس,,مى بالمقارن,,ات المتع,,ددة, وهي طريق,,ة تض,,م ع,,ددا من الاختب,,ارات الأولي,,ة لتحدي,,د الف,,روق المعنوي,,ة بالنس,,بة للمتوس,,طات مث,,ل اختب,,ار

Scheffe و ,Tukey,s يظه,,ر ب,,أن الف,,روق المعنوي,,ة بين29-5, والج,,دول رقم موج,,ودة بص,,ورة واض,,حة بين متوس,,طاتScheffeالمتوس,,طات وفق,,ا لطريق,,ة

الأنشطة الموجودة باستثناء المقارنات الآتية: نباتي أعداء حيويةحيواني حيواني ونباتيالمقارنة

قيمةSig.

.834.996

.Tukeyوتتفق تلك النتائج مع نتائج اختبار 159

وعلي,,ه يمكن الق,,ول إن هن,,اك ت,,أثيرا لطبيع,,ة النش,,اط ال,,زراعي على الأداء التظيمي, إلا أن انخف,,اض ع,,دد المنش,,آت في ك,,ل نش,,اط, خاص,,ة نش,,اط الإنت,,اج الحي,,واني والنب,,اتي فض,,لا عن نش,,اط الأع,,داء الحيوي,,ة, لن يس,,مح بتط,,بيق نم,,اذج الانحدار على كل نش,,اط على ح,,دة. ل,,ذلك س,,يتم التط,,بيق على المنش,,آت كامل,,ة بغض النظر عن طبيع,ة النش,اط, وذل,ك فيم,ا يتعل,,ق ب,الأداء التنظيمي, م,ع الأخ,ذ بالحسبان أن الاختلاف في متوسط الأداء التنظيمي ال,,ذي لا ي,,دخل ض,,من النس,,بة التفس,,يرية للعوام,,ل المح,,ددة في النم,,اذج ق,,د يفس,,ره طبيع,,ة نش,,اط المنش,,آت

المدروسة. Multiple Comparisonsالمقارنات المتعددة 29-5الجدول رقم

المتغير التابع: الأداء التنظيمي طبيعة(I)النشاط

طبيعة(J)النشاط

متوسط)الفروق

I-J)

الانحر اف

المعياري

Sig.95مجال الثقة % الحد

الأدنى الحد

الأعلىTukey HSD5629.-1.3726-152.000.*9678.-نباتيحيواني

7377.3551.-1913.206.789.-حيواني ونباتي4968.-1.5358-196.000.*1.0163-أعداء حيوية

152.000.56291.3726.*9678.حيوانينباتي214.004.20801.3449.*7765.حيواني ونباتي5912.4941.-0485.204.995.-أعداء حيوية

3551.7377.-1913.206.789.حيوانيحيواني ونباتي2080.-1.3449-214.004.*7765.-نباتي

1699.-1.4801-247.008.*8250.-أعداء حيوية196.000.49681.5358.*1.0163حيوانيأعداء حيوية

4941.5912.-0485.204.995.نباتي247.008.16991.4801.*8250.حيواني ونباتي

Scheffe5271.-1.4085-152.000.*9678.-نباتيحيواني7861.4035.-1913.206.834.-حيواني ونباتي4507.-1.5819-196.000.*1.0163-أعداء حيوية

152.000.52711.4085.*9678.حيوانينباتي214.008.15771.3953.*7765.حيواني ونباتي6393.5422.-0485.204.996.-أعداء حيوية

4035.7861.-1913.206.834.حيوانيحيواني ونباتي1577.-1.3953-214.008.*7765.-نباتي

1119.-1.5381-247.017.*8250.-أعداء حيوية196.000.45071.5819.*1.0163حيوانيأعداء حيوية

5422.6393.-0485.204.996.نباتي247.017.11191.5381.*8250.حيواني ونباتي0.05*متوسط الفروق يكون هام عند مستوى

ي,,بين28-5 أما فيما يخص فرضية العدم الخاصة بالملكية ف,,إن الج,,دول رقم لك,,ل من المتغ,,يرات ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة, والأداء الإداري,Sigب,,أن قيم,,ة

,0.05ودرجة المشاركة, ودرجة ص,,عوبة اله,,دف هي أك,,بر من مس,,توى المعنوي,,ة وبالتالي قبول الفرضية الابتدائية )فرض,ية الع,دم( لك,,ل منه,ا. بمع,نى ع,دم وج,ود اختلاف )فروق جوهرية( بين متوس,,طات المتغ,,يرات /ممارس,,ات إع,داد الموازن,,ة, والأداء الإداري, ودرج,,ة المش,,اركة, ودرج,,ة ص,,عوبة اله,,دف/ تبع,,ا لاختلاف ملكي,,ة

المنشآت المدروسة. لدى متغير الأداء التنظيمي تس,,اويSig كما أن الجدول نفسه يبين بأن قيمة

, وهذا يدل على وجود تب,,اين معن,,وي0.05 وهي أقل من مستوى المعنوية 0.000 بين متوسطات الأداء التنظيمي تبعا لاختلاف ملكي,,ة المنش,,آت المدروس,,ة, وعلي,,ه يتم رفض الفرضية الابتدائية فيم,,ا يخص متغ,ير الأداء التنظيمي. بمع,,نى أن,,ه يمكن القول بأن هناك تأثيرا لملكية المنشأة على الأداء التظيمي, ل,,ذلك يجب الأخ,,ذ في

160

الحسبان بأن الاختلاف في متوسط الأداء التنظيمي ال,,ذي لا ي,,دخل ض,,من النس,,بةالتفسيرية للعوامل المحددة في النماذج قد تفسره ملكية المنشآت المدروسة.

ــار الفرضــية الرئيســة الأولى المتعلقــة بوجــود علاقــة5/3/3/1 اختبــداد إيجابية بين المتغيرات الشرطية المدروسة وممارسات إع

وتفسيرها1الموازنةوينشأ عن هذه الفرضية الفرضيات الفرعية الآتية:

: توجد علاقة إيجابية بين حجم المنش,آت الزراعي,ة وممارس,اتa1 فرضية إعداد الموازنة. : توجد علاقة إيجابية بين عدم التأكد البي,,ئي وممارس,,ات إع,,دادb1 فرضية

الموازنة. : توجد علاقة إيجابية بين درج,,ة اللامركزي,,ة وممارس,,ات إع,,دادc1 فرضية

الموازنة. X4 =a0+ a1X1+ a2X2+ a3X3+ e ) )النموذج الممثل لتلك العلاقة:

تم عد المتغيرات الش,,رطية متغ,,يرات مس,,تقلة وممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة متغيرا تابعا, وت,,بين الج,,داول الآتي,,ة نت,,ائج تحلي,,ل الانح,,دار اله,,رمي الخ,,اص به,,ذه

الفرضية: مؤشرات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية الرئيسة الأولى )القوة 30-5الجدول رقم

eالتفسيرية للنموذج, معنوية النموذج(

Sig.FAdj R SquareR SquareRModel0.000.0080.087a1

والتي قد تم)Hansen and Van der stede )2004. ينوه الباحث هنا إلى أن بعض الدراسات مثل دراسة1 عرضها في فصل الإطار التمهيدي للبحث, حاولت دراسة تأثير بعض الأسبقيات المتعلقة بالنظرية الش,رطية فض,لا عن بعض خص,,ائص الموازن,,ة وذل,,ك بش,,كل تفص,,يلي على ك,,ل وج,,ه من أوج,,ه الاس,,تخدام المتوقع,,ة للموازن,,ة التخطيطية. إلا أن الباحث يجد بأنه لا يمكن في الواقع فصل استخدام الموازنة في التخطي,,ط عن اس,,تخدامها في الرقابة أو في تقيم الأداء, فعملية التخطيط لمعايير الموازنة تهدف في الأساس لتكوين قاعدة للرقابة على نشاط المنشأة, وبالتالي اتخاذ القرارات اللازمة في ضوء نتائج هذه الرقاب,,ة, وي,,دعم ه,,ذا ال,,رأي نت,,ائج التحلي,,ل الع,,املي

هو أقل من مس,,توى0.000 للدائرية بأن مستوى الدلالة Barlettلممارسات إعداد الموازنة إذ يتبين وفقا لاختبار مما يدل على أن هذه المصفوفة المعبرة عن الأوجه المحتملة لاس,,تخدامات الموازن,,ة تمث,,ل0.05الدلالة المعتمد

مصفوفة الوحدة, لذلك تم تناول هذا التأثير على متوسط ممارسات إع,,داد الموازن,,ة في أوج,,ه الوظ,,ائف الإداري,,ةالمحتملة التي تمارسها إدارة المنشأة.

161

0.000.0120.111b20.0025.5470.2020.2460.496c3

a. Predictors: )Constant(, )الحجم )عدد العمالb. Predictors: )Constant(, )عدم التأكد البيئي, الحجم )عدد العمالc. Predictors: )Constant(, عدم التأكد البيئي, درجة التفويض ,)الحجم )عدد العمالe. Dependent Variable: ممارسات إعداد الموازنة

ب,,أن30-5 يتبين من نتائج تحلي,,ل النم,,وذج الأول كم,,ا يظهره,,ا الج,,دول رقم القوة التفسيرية تزداد بشكل ض,,عيف عن,,د إدخ,,ال متغ,,يري الحجم, وع,,دم التأك,,د البيئي. في حين تزداد هذه القوة التفسيرية بص,ورة واض,حة عن,د إض,,افة المتغ,ير

إلى0.012الثالث والمتمثل بدرجة التفويض, إذ ترتفع هذه القوة التفس,,يرية من عند إدخال المتغير الثالث. وهذا يع,,ني أن ه,,ذا النم,,وذج بمتغيرات,,ه الثلاث,,ة0.246

% من التب,,اين في ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة, في حين أن25يمكن أن يفس,,ر % من ذلك التباين ترجع إلى عوامل عشوائية غير مدروسة ك,,أن تك,,ون هن,,اك75

متغيرات هامة لم يتضمنها هذا النموذج. أما فيما يخص اختبار معنوية النموذج فإن نتائج الجدول نفسه تبين ب,,أن قيم,,ة

F وقيم,,ة 5.547 تس,,اوي Sig وهي أص,,غر من مس,,توى الدلال,,ة0.002 تس,,اوي , وهذا يدل على أن النموذج دال إحصائيا عند مستوى الدلالة المحدد, بمعنى0.05

أن هناك على الأقل متغيرا واحدا من المتغيرات الشرطية المدروسة ي,,ؤثر معنوي,,ا على درجة ممارسات إعداد الموازنة, وبالتالي يمكن القول إن أح,,د المع,,الم على

الأقل لا يساوي الصفر, أي رفض فرضية العدم وقبول الفرضية البديلة.H0: ai = 0الفرضية الابتدائية )العدم(: إن جميع المعاملات مساوية للصفر

وبهدف التأكد من معنوية المتغيرات المدروسة الداخلة في ه,,ذا النم,,وذج,T-test( م,,ع اختب,,ار B يقدم قيم الميل )المعاملات 31-5فإن الجدول رقم فض,,لا

عن قيمة احتمال معنويته, بحيث تبين هذه القيم المتغيرات المس,,تقلة ال,,تي ت,,ؤثرعلى المتغير التابع بشكل معنوي.

aنتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية الرئيسة الأولى 31-5الجدول رقم

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients t Sig.

B Std. Error Beta4 )Constant( 2.609 0.537 4.859 0.000X1 الحجم )عدد العمال( -0.045 0.068 -0.084 -0.671 0.505X2عدم التأكد البيئي -0.202 0.163 -0.158 -1.237 0.222X3 درجة اللامركزية 0.514 0.129 0.492 3.976 0.000a. Dependent Variable: الموازنة إعداد ممارسات وفقا لما ه,,و وارد في الج,,دول أعلاه من نت,,ائج, ف,,إن نم,,وذج الفرض,,ية الأساس,,ية

X4 =2.609 - 0.045X1- 0.202X2 + 0.514X3 ) ) الأولى يأخذ الشكل الآتي:

إلا أن هذه المعاملات وفقا للجدول نفسه ليس,,ت جيمعه,,ا ذات ت,,أثير معن,,وي على المتغير التابع, لذلك سيتم تحدي,,د نت,,ائج اختب,,ار الفرض,,يات الفرعي,,ة الخاص,,ة

بتأثير كل متغير شرطي مدروس في ممارسات إعداد الموازنة وفقا للآتي:ــية ــةa1فرضـ ــآت الزراعيـ ــة بين حجم المنشـ ــة إيجابيـ ــد علاقـ : توجـ

وممارسات إعداد الموازنة. a1=0.045- بلغت X1 ي,,بين الج,,دول الس,,ابق أن قيم,,ة معام,,ل متغ,,ير الحجم

, وه,,ذا0.05 وهي أكبر من مستوى الدلال,,ة Sig.=0.505وقيمة احتمال معنويته الخاص,,ة ب,,الحجم غ,,ير معنوي,,ة عن,,دt المرفقة لإحص,,ائية P-Valueيعني أن قيمة

مستوى الدلالة المحدد, وعليه لا يمكن رفض الفرضية الابتدائي,,ة )فرض,,ية الع,,دم(

162

التي تقول إن قيمة معام,ل أو مي,ل متغ,ير الحجم تس,اوي الص,فر, وبالت,,الي ف,إن لا يؤثر معنويا في ممارسات إعداد الموازنة.X1متغير الحجم

وعليه فإن النت,,ائج ت,,بين ع,,دم وج,,ود علاق,,ة بين حجم المنش,,آت وممارس,,اتKingإعداد الموازنة, وهذا يتفق مع نتائج دراس,,تي et al. )2010(, Kamilah

Haldma. لكنه لا يتفق مع نتائج الدراسات الأخ,,رى, مث,,ل )2012( and Lääts )2002(, Joshi et al. )2003(, Sulaiman et al. )2004(, Abbadi

)2013(. وبالتالي فإن عدم وجود علاقة بين حجم المنشآت الزراعية العام,,ة والخاص,,ة في سورية وممارسات إعداد الموازنة في خدمة الوظائف الإدارية, يخلق انطباع,,ا بعدم وجود أهمية لهذه العلاقة لدى هذه المنشآت. إلا أن الب,,احث ي,,رى أن,,ه يمكن اعتبار هذا الأمر جيدا بالنسبة للمنشآت الزراعية, إذ يتبين وفقا لنتائج الجدول رقم

بأن متوس,,ط ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة التخطيطي,,ة في خدم,,ة الوظ,,ائف5-22 وه,,و ب,,ذلك يتج,,اوز3.25الإدارية المختلفة لدى جميع المنشآت الزراعي,,ة يس,,اوي

المتوسط, وهذا يعد أمرا جيدا بالنسبة لهذه المنشآت التي تتص,,ف جميعه,,ا وبغض النظر عن حجمه,,ا بارتباطه,,ا الكب,,ير بالمن,,اخ وتقلبات,,ه, فض,,لا عن موس,,مية وتن,,وع الإنت,,اج ل,,ديها, الأم,,ر ال,,ذي يف,,رض على إدارة ه,,ذه المنش,,آت اس,,تخدام الموازن,,ة التخطيطية ولو بشكل جزئي ودون مراعاة لحجمها, وتتفق هذه النتيج,,ة م,,ع رؤي,,ة هورنجون الذي يؤكد على أهمية استخدام الموازنة التخطيطية في جميع المنشآت

(.1986الصغيرة والكبيرة )هورنجون, : توجد علاقــة إيجابيــة بين عــدم التأكــد البيــئي وممارســاتb1فرضية

إعداد الموازنة.- بلغت X2 يبين الجدول السابق أن قيم,,ة معام,,ل متغ,ير ع,,دم التأك,,د البي,,ئي

0.202=a2 وقيمة احتمال معنويته Sig.= وهي أك,,بر من مس,,توى الدلال,,ة0.222 الخاص,,ة بع,,دم التأك,,دt المرفق,,ة لإحص,,ائية P-Value, وهذا يعني أن قيم,,ة 0.05

البيئي غير معنوية عن,,د مس,,توى الدلال,,ة المح,,دد, وعلي,,ه لا يمكن رفض الفرض,,ية الابتدائية التي تقول إن قيم,,ة معام,,ل أو مي,,ل متغ,,ير ع,,دم التأك,,د البي,,ئي يس,,اوي

لا ي,ؤثر معنوي,ا في ممارس,,اتX2الصفر, وبالتالي فإن متغير ع,دم التأك,د البي,,ئي إعداد الموازنة.

وعليه لم تبين النتائج وجود علاقة بين عدم التأك,,د البي,,ئي وممارس,,ات إع,,داد الموازنة. وه,,ذا يخ,,الف توجه,,ات ونت,,ائج الدراس,,ات الس,,ابقة, والمتمثل,,ة بدراس,,ة

Chong and Chong Frezatti, و )1997( Mat, و)2005( )2010(, AL-Eqab and Ismail )2011(التي تؤكد على أنه في ظل وجود عدم تأكد بيئي ,

عال فإنه يجب التركيز على الموازنة وممارساتها, بشكل أكبر مم,,ا ه,,و علي,,ه في حالة عدم التأكد البيئي المنخفض. ويرى الباحث في هذا السياق ب,,أن العلاق,,ة بين درجة عدم التأك,,د البي,,ئي وممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة مرتبط,,ة بدرج,,ة التف,,ويض الممنوحة لإدارة تلك المنشأة. فالمنشأة التي تواجه حالة من عدم الاس,,تقرار في أسعار المواد الأولية ال,,تي يجب أن تحص,,ل عليه,,ا لممارس,,ة نش,,اطها لا يمكن أن تقوم بأي فعل لمواجهة ذلك إذا لم تملك الص,,لاحية والتف,,ويض اللازمين لمواجه,,ة

بأن هناك تقلبات كب,,يرة في26-5هذه الحالة. فمثلا نجد وفقا لنتائج الجدول رقم ي,,بين ب,,أن27-5أسعار المواد الأولية وتكاليف الإنتاج الأخرى, إلا أن الج,,دول رقم

درجة التف,,ويض الممنوح,ة لإدارة المنش,,آت الزراعي,,ة فيم,,ا يختص بش,,راء الم,,واد الأولي,,ة وعق,,د الص,,فقات أق,,رب إلى التف,,ويض الض,,عيف, وعلي,,ه لا يمكن لإدارة

163

المنشأة في ظل هذا التفويض القي,,ام ب,,أي فع,ل لمواجه,,ة ه,,ذه الحال,,ة من ع,,دمالتأكد البيئي.

: توجد علاقة إيجابية بين درجة اللامركزية وممارسات إعدادc1فرضيةالموازنة.

بلغتX3 ي,,بين الج,,دول الس,,ابق أن قيم,,ة معام,,ل متغ,,ير درج,,ة اللامركزي,,ة 0.514=a3 وقيمة احتمال معنويت,,ه Sig. وهي أق,ل من مس,توى الدلال,ة0.000= الخاص,,ة بدرج,,ةt المرفق,,ة لإحص,,ائية P-Value, وه,,ذا يع,,ني أن قيم,,ة 0.05

اللامركزي,,ة معنوي,,ة عن,,د مس,,توى الدلال,,ة المح,,دد, وعلي,,ه يمكن رفض الفرض,,ية ,a3=0الابتدائية التي تقول بأن قيمة معامل متغير درجة اللامركزية تساوي الص,,فر

في حين لا يمكن رفض الفرضية البديلة التي تقول بأن قيمة معامل متغ,,ير درج,,ة ي,,ؤثرX3, بمع,نى أن متغ,ير درج,ة اللامركزي,,ة a3≠0اللامركزي,,ة لا تس,,اوي الص,,فر

a3معنويا على ممارسات إع,,داد الموازن,,ة, وه,,ذا الت,,أثير ط,,ردي نظ,,را لأن قيم,,ة موجبة.

وعليه تبين النتائج أعلاه وجود علاقة إيجابية بين درجة اللامركزية وممارسات إع,,داد الموازن,,ة, وه,,ذا يتف,,ق م,,ع نت,,ائج وتوص,,يات الدراس,,ات الس,,ابقة, كدراس,,ة

Bruns and Waterhouse )1975(و ,Abdel-Kader and Luther )2008(, و))King et al. )2010و ,2010 ,)Gustafsson and Pärssoالباحث ويرى .

هنا أن هن,,اك خصوص,ية للمنش,,آت الزراعي,,ة تع,زز ه,ذه العلاق,,ة وت,دعمها بش,كل واضح, فالمنشآت الزراعية تتصف بارتباطها المباشر والكبير مع الطبيعة والمن,,اخ, وبالتالي يجب أن تملك الإدارات التنفيذية لهذه المنش,آت جمي,ع الص,,لاحيات ال,تي تمكنها من ضبط أنش,,طتها المس,,تقبلية واتخ,,اذ الق,,رارات كاف,,ة دون الرج,,وع إلى

22-5,,, 27-5الجه,,ات الإش,,رافية, وي,,دعم ذل,,ك نت,,ائج الج,,دولين . إذ يت,,بين وفق,,ا وه,,و أدنى من2.64 ب,,أن متوس,,ط درج,,ة اللامركزي,,ة يبل,,غ 27-5للج,,دول رقم

المتوسط, وهذه الدرجة من التفويض لا تسمح بدرجة استخدام للموازنة أكبر مما وهي أقرب للمتوس,,ط, م,,ع3.25 والتي تساوي 22-5هو محدد في الجدول رقم

التأكيد على أنه في حال زادت نسبة هذا الاستخدام عن ذلك في ظل هذا الوض,,عمن التفويض فإن ذلك يعد استخداما وهميا.

وفقا للنتائج السابقة يمكن حصر س,,بب معنوي,,ة نم,,وذج الانح,,دار المع,,بر عن الفرضية الرئيس,,ة الأولى بمعام,,ل متغ,,ير درج,,ة اللامركزي,,ة, وعلي,,ه يص,,بح ش,,كل معادلة نموذج الانحدار بعد ح,,ذف المتغ,,يرات الش,,رطية ال,,تي لا تمل,,ك ت,,أثيرا في

المتغير التابع وفقا للآتي:( ( X4=2.609 + 0.514X3

لا تتفق مع الفرضية التي يقوم عليها المدخل في الواقع إن النتائج السابقة الشرطي, التي تع,,د ب,,أن المتغ,,يرات الش,,رطية مث,,ل حجم المنش,,أة ودرج,,ة ع,,دم التأكد البيئي وما يترتب عنها من تأثير في هرمية الهيكل التنظيمي وتن,,وع أنش,,طةالمنش,,أة ت,,ؤثر في المجم,,ل في درج,,ة ملاءم,,ة أنظم,,ة المحاس,,بة الإداري,,ة )

Chenhall, 2003فهي تقوم على فكرة عدم وجود منهج ثابت لأنواع المنشآت .) كافة أو حتى للمنشأة نفسها في مراح,ل تطوره,,ا المختلف,ة وإنم,ا يجب أن تخت,,ار المنهج والأسلوب الذي يتلاءم مع طبيعة الحالة أو المرحلة التي تم,,ر به,,ا المنش,,أة

(, بحيث لا يمكن أن تكون أنظمة الرقابة الإدارية هي ذاتها لدى2004)الموسوي, جميع المنش,,آت الكب,,يرة والص,,غيرة, المنش,,آت العام,,ة والخاص,,ة, المنش,,آت ال,,تي تعاني من درجة عالية من عدم التأكد بالمقارنة مع المنشآت التي تعاني من درجة

منخفضة.164

في حين أن هذا التأثير كان موجودا فيما يتعلق بمتغير درجة التفويض )درجة اللامركزية( الممنوحة من الجهات الإشرافية والمؤسساتية العليا, وهذا يتف,,ق م,,ع

فرضية المدخل الشرطي.

اختبــار الفرضــية الرئيســة الثانيــة المتعلقــة بوجــود علاقــة5/3/3/2ــائص ــة وخصـ ــرطية المدروسـ ــيرات الشـ ــة بين المتغـ إيجابيـ

الموازنة وتفسيرها. وتشمل على الفرضيتين الآتيتين:H21توجـــد علاقـــة إيجابيـــة بين المتغـــيرات الشـــرطية المدروســـة :

والمشاركة في إعداد الموازنة.وينشأ عن هذه الفرضية الفرضيات الفرعية الآتية:

: توجد علاقة إيجابية بين حجم المنشأة والمشاركة.a2 فرضية : توجد علاقة إيجابية بين عدم التأكد البيئي والمشاركة.b2 فرضية : توجد علاقة إيجابية بين درجة اللامركزية والمشاركة.c 2 فرضية

X5 =a0+ a1X1+ a2X2+ a3X3+ e ) )النموذج الممثل لتلك العلاقة: اعتمد الباحث على تحلي,,ل الانح,,دار اله,,رمي لاختب,,ار العلاق,,ة بين المتغ,,يرات الشرطية المدروسة بوصفها متغ,,يرات مس,,تقلة والمش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة

بوصفه متغيرا تابعا, وتبين الجداول الآتية نتائج هذا التحليل: )القوة التفسيريةH21مؤشرات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية 32-5الجدول رقم

eللنموذج, معنوية النموذج(

Sig.FAdj R SquareR SquareRModel0.000.0150.122a10.000.0210.146b2

0.0442.9040.0960.1460.382c3a. Predictors: )Constant(, )الحجم )عدد العمالb. Predictors: )Constant(, )عدم التأكد البيئي, الحجم )عدد العمالc. Predictors: )Constant(, عدم التأكد البيئي, درجة التفويض ,)الحجم )عدد العمالe. Dependent Variable: المشاركة في إعداد الموازنة

ب,,أن ه,,ذا النم,,وذج بمتغيرات,,ه الثلاث,,ة يمكن أن32-5 يت,,بين من الج,,دول رقم % من85% من التباين في المشاركة في إعداد الموازن,,ة, في حين أن 15يفسر

ذلك التباين يرجع إلى عوامل عشوائية غير مدروسة. أما فيما يخص اختبار معنوية النموذج فإن نتائج الجدول نفسه تبين بأن قيم,,ة

F وقيم,,ة 2.904 تس,,اوي Sig وهي أص,,غر من مس,,توى الدلال,,ة0.044 تس,,اوي , وهذا يدل على أن النموذج دال إحصائيا عند مستوى الدلالة المحدد, بمعنى0.05

أن هناك على الأقل متغيرا واحدا من المتغيرات الشرطية المدروسة ي,,ؤثر معنوي,,ا في المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة, وبالت,,الي يمكن الق,,ول إن أح,,د المع,,الم على

الأقل لا يساوي الصفر, أي رفض فرضية العدم وقبول الفرضية البديلة.H0: ai=0الفرضية الابتدائية )العدم(: إن جميع المعاملات مساوية للصفر

وبهدف التأكد من معنوية المتغيرات المدروسة الداخلة في ه,,ذا النم,,وذج,T-test( م,,ع اختب,,ار B يقدم قيم الميل )المعاملات 33-5فإن الجدول رقم فض,,لا

عن قيمة احتمال معنويته, بحيث تبين هذه القيم المتغيرات المس,,تقلة ال,,تي ت,,ؤثرفي المتغير التابع بشكل معنوي.

H21 aنتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية 33-5الجدول رقم

Unstandardized Standardized t Sig.165

ModelCoefficients Coefficients

B Std. Error Beta4 )Constant( 2.768 0.742 3.731 0.000X1 الحجم )عدد العمال( 0.092 0.093 0.132 0.985 0.329X2عدم التأكد البيئي -0.243 0.225 -0.146 -1.080 0.285اللامركزيةدرجة X3 0.487 0.178 0.359 2.726 0.009a. Dependent Variable: الموازنة إعداد غي المشاركة وفق,,ا لم,,ا ه,,و وارد في الج,,دول أعلاه من نت,,ائج, ف,,إن النم,,وذج المف,,روض له,,ذ

X5 =2.768 + 0.092X1 -0.243X2 + 0.487X3 الفرضية يأخذ الشكل الآتي:

إلا أن هذه المعاملات وفقا للجدول نفسه ليس,,ت جيمعه,,ا ذات ت,,أثير معن,,وي على المتغير التابع, لذلك سيتم تحديد نتائج اختبار الفرضيات الفرعية الخاصة به,,ا

وفقا للآتي: : توجد علاقة إيجابيــة بين حجم المنشــأة ودرجــة المشــاركةa2فرضية

في إعداد الموازنة. a1=0.092 بلغت X1 ي,,بين الج,,دول الس,,ابق أن قيم,,ة معام,,ل متغ,,ير الحجم

, وهذا0.05 وهي أكبر من مستوى الدلالة Sig. =0.329وقيمة احتمال معنويته الخاص,,ة ب,,الحجم غ,,ير معنوي,,ة عن,,دt المرفقة لإحص,,ائية P-Valueيعني أن قيمة

مستوى الدلالة المحدد, وعليه لا يمكن رفض الفرضية الابتدائي,,ة )فرض,,ية الع,,دم( التي تقول بأن قيمة معام,,ل متغ,,ير الحجم تس,,اوي الص,,فر, وبالت,,الي ف,,إن متغ,,ير

الحجم لا يؤثر معنويا في درجة المشاركة في إعداد الموازنة. وبالت,,الي ف,,إن النت,,ائج ت,,بين ع,,دم وج,,ود علاق,,ة بين حجم المنش,,آت ودرج,,ة

Otleyالمشاركة في إعداد الموازنة, وهذا لا يتفق مع نتائج دراس,,ات , و)1980( Merchant )1981( لكنه يتفق مع نتائج دراسة .Joshi et al. )2003(.

وتع,د ه,,ذه النتيج,,ة ب,رأي الب,,احث إيجابي,,ة بس,,بب مف,اده أن متوس,,ط درج,ة المشاركة المصرح عنها من المستجوبين تتجاوز المتوس,,ط بغض النظ,,ر عن حجم

المنشأة, وهذا يعد أمرا جيدا للمنشآت الزراعية ذات الارتباط الكبير بالطبيعة.ــية ــةb2فرض ــئي ودرج ــد البي ــدم التأك ــة بين ع ــة إيجابي ــد علاق : توج

المشاركة في إعداد الموازنة.- بلغت X2 يبين الجدول السابق أن قيم,,ة معام,,ل متغ,ير ع,,دم التأك,,د البي,,ئي

0.243=a2 وقيمة احتم,,ال معنويت,,ه Sig.=0.285وهي أك,,بر من مس,,توى الدلال,,ة الخاص,,ة بع,,دم التأك,,دt المرفق,,ة لإحص,,ائية P-Value, وهذا يعني أن قيم,,ة 0.05

البيئي غير معنوية عن,,د مس,,توى الدلال,,ة المح,,دد, وعلي,,ه لا يمكن رفض الفرض,,ية الابتدائية )فرضية العدم( التي تق,,ول إن قيم,,ة معام,,ل متغ,,ير ع,,دم التأك,,د البي,,ئي تساوي الصفر, وبالتالي فإن متغير عدم التأكد البيئي لا يؤثر في درجة المش,,اركة

في إعداد الموازنة. وعليه فإن النتائج تظه,,ر ع,,دم وج,,ود علاق,,ة بين ع,,دم التأك,,د البي,,ئي ودرج,,ة

Noor and, و)Hoque )2005المشاركة, وهذا يخالف توجهات ونتائج دراسات Othman Kren. في حين تتفق مع نتيجة دراس,,ة )2012( . وه,,ذا يع,,د)1992(

مؤش,,را س,,لبيا لأن ه,,ذه المنش,,آت لا تعتم,,د على المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة بوصفها وسيلة لمواجهة حالات ع,دم التأك,د البي,ئي العالي,,ة, إلا أن,,ه م,,ا ي,,برر ه,ذه النتيجة أن المنش,,آت الزراعي,,ة في س,,ورية خاص,,ة العام,,ة منه,,ا لا تت,,أثر مباش,,رة بحالات عدم التأكد البي,,ئي لأنهم ص,,رحوا بوج,,ود حال,,ة متوس,,طة من ع,,دم التأك,,د

166

البيئي على الرغم من أن الأحوال الحالية تعكس حالات مرتفعة جدا لها, لذلك قديكون الدافع وراء تطبيق حالة المشاركة في إعداد الموازنة أسباب أخرى.

: توجد علاقة إيجابية بين درجة اللامركزية ودرجة المشاركةc2فرضيةفي إعداد الموازنة.

=0.487 بلغت X3 يبين الجدول السابق أن قيمة معامل متغير درجة التفويض a3 وقيمة احتمال معنويت,,ه Sig.=0.009 0.05 وهي أص,,غر من مس,,توى الدلال,,ة,

الخاص,,ة بدرج,,ة اللامركزي,,ةt المرفق,,ة لإحص,,ائية P-Valueوهذا يع,,ني أن قيم,,ة معنوية عند مستوى الدلالة المح,,دد, وعلي,,ه يمكن رفض الفرض,,ية الابتدائي,,ة ال,,تي تقول أن قيمة معامل متغير درجة اللامركزية تساوي الصفر, وبالتالي ف,,إن متغ,,ير درجة اللامركزية يؤثر في درجة المشاركة في إعداد الموازنة, وهذا التأثير طردي

موجبة.a3باعتبار قيمة وعليه فإن النت,,ائج ت,,بين وج,,ود علاق,,ة إيجابي,,ة بين درج,,ة اللامركزي,,ة ودرج,,ة

Gustafssonالمشاركة في إعداد الموازنة, وهذا يتف,,ق م,,ع نتيج,,ة دراس,,ة and Pärsson )2010( فض,,لا عن نت,,ائج المراجع,,ة ال,,تي ق,,دمتها دراس,,ة ,Chenhall

. وه,,ذا يع,,د مب,,دئيا مؤش,,را إيجابي,,ا لأن درج,,ة المش,,اركة في المنش,,آت)2003( الزراعية مرتبطة بدرجة التفويض الممنوحة, إلا أن,,ه يع,,اب على ه,,ذه العلاق,,ة ب,,أن القوة التفسيرية لهذا النموذج عن دخول متغير درجة اللامركزية تبقى ض,,عيفة في الوقت الذي قد تحتاج هذه الإدارات ضمن المنش,,آت الزراعي,,ة إلى درج,ة تف,,ويض

أكبر تمكنها من القيام بعملية المشاركة بصورة أكثر فعالية.(X5 =2.768 +0.487X3)وفقا للنتائج السابقة يصبح النموذج المقبول

H22توجد علاقة إيجابية بين المتغيرات الشرطية المدروســة ودرجــة : صعوبة الهدف.

وينشأ عنها الفرضيات الفرعية الآتية:: توجد علاقة إيجابية بين حجم المنشأة ودرجة صعوبة الهدف.aa2 فرضية : توج,د علاق,ة إيجابي,ة بين ع,دم التأك,د البي,ئي ودرج,ة ص,عوبةbb2 فرضية

الهدف. : توج,,د علاق,,ة إيجابي,,ة بين درج,,ة اللامركزي,,ة ودرج,,ة ص,,عوبة2cc فرض,,ية

الهدف. X6 =a0+ a1X1+ a2X2+ a3X3+ e ) )النموذج الممثل لتلك العلاقة:

اعتمد الباحث على تحلي,,ل الانح,,دار اله,,رمي لاختب,,ار العلاق,,ة بين المتغ,,يرات الشرطية المدروسة بوص,,فها متغ,,يرات مس,,تقلة ودرج,,ة ص,,عوبة ه,,دف الموازن,,ة

بوصفه متغيرا تابعا, وتبين الجداول الآتية نتائج هذا التحليل:

)القوة التفسيرية H22مؤشرات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية 34-5الجدول رقم eللنموذج, معنوية النموذج(

Sig.FAdj R SquareR SquareRModel0.0000.0120.110a10.1150.1480.385b2

0.0153.8170.1350.1830.428c3a. Predictors: )Constant(, )الحجم )عدد العمالb. Predictors: )Constant(, )عدم التأكد البيئي, الحجم )عدد العمالc. Predictors: )Constant(, عدم التأكد البيئي, درجة التفويض ,)الحجم )عدد العمالe. Dependent Variable: درجة صعوبة الهدف

% من التب,,اين في18 بأن ه,,ذا النم,,وذج يفس,,ر 34-5 يتبين من الجدول رقم % من ذلك التباين ترجع إلى عوامل82درجة صعوبة هدف الموازنة, في حين أن 167

وقيمة3.817 تساوي Fعشوائية غير مدروسة. كما يبين الجدول نفسه بأن قيمة Sig وه,,ذا ي,,دل على أن0.05 وهي أص,,غر من مس,,توى الدلال,,ة 0.015 تس,,اوي ,

النموذج دال إحصائيا عند مستوى الدلالة المح,,دد, وبالت,,الي يمكن الق,,ول إن أح,,د المعالم على الأقل لا يس,,اوي الص,,فر, أي رفض فرض,,ية الع,,دم وقب,,ول الفرض,,ية

البديلة.H0: ai=0الفرضية الابتدائية )العدم(: إن جميع المعاملات مساوية للصفر

وبهدف التأكد من معنوية المتغيرات المدروسة الداخلة في ه,,ذا النم,,وذج,T-test( م,,ع اختب,,ار B يقدم قيم الميل )المعاملات 35-5فإن الجدول رقم فض,,لا

عن قيمة احتمال معنويته, بحيث تبين هذه القيم المتغيرات المس,,تقلة ال,,تي ت,,ؤثرفي المتغير التابع بشكل معنوي.

aH22نتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية 35-5الجدول رقم

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients t Sig.

B Std. Error Beta4 )Constant( 1.020 0.796 1.281 0.206X1 الحجم )عدد العمال( -0.161 0.100 -0.210 -1.608 0.114X2عدم التأكد البيئي 0.633 0.242 0.347 2.619 0.012X3 درجة اللامركزية 0.284 0.191 0.191 1.483 0.144a. Dependent Variable: درجة صعوبة الهدف وفق,,ا لم,,ا ه,,و وارد في الج,,دول أعلاه من نت,,ائج, ف,,إن النم,,وذج المف,,روض له,,ذ

X6 =1.020 + -0.161X1 +0.633X2 + 0.284X3 الفرضية يأخذ الشكل الآتي:

إلا أن هذه المعاملات وفقا للجدول نفسه ليس,,ت جيمعه,,ا ذات ت,,أثير معن,,وي على المتغير التابع, لذلك سيتم تحديد نتائج اختبار الفرضيات الفرعية الخاصة به,,ا

وفقا للآتي: : توجــد علاقــة إيجابيــة بين حجم المنشــأة ودرجـة صــعوبةaa2فرضــية

هدف الموازنة. a1=0.161- بلغت X1 ي,,بين الج,,دول الس,,ابق أن قيم,,ة معام,,ل متغ,,ير الحجم

, وهذا0.05 وهي أكبر من مستوى الدلالة Sig. =0.114وقيمة احتمال معنويته الخاص,,ة ب,,الحجم غ,,ير معنوي,,ة عن,,دt المرفقة لإحص,,ائية P-Valueيعني أن قيمة

مستوى الدلالة المحدد, وعليه لا يمكن رفض الفرضية الابتدائي,,ة )فرض,,ية الع,,دم( التي تقول إن قيم,,ة معام,,ل متغ,,ير الحجم تس,,اوي الص,,فر, وبالت,,الي ف,,إن متغ,,ير

الحجم لا يؤثر معنويا في درجة صعوبة هدف الموازنة. وعليه فإنه لا توجد علاقة بين حجم المنشآت الزراعية ودرج,,ة ص,,عوبة ه,,دف الموازن,,ة. وه,,ذا يخ,,الف رأي العدي,,د من الدراس,,ات ح,,ول دور حجم المنش,,أة في

,Chenhallتعقيد العملي,,ات وبالت,,الي ص,,عوبة الأه,,داف ) 2003; King et al., (. إلا أن,,ه ب,,رأي الب,,احث ق,,د يك,,ون ذل,,ك طبيعي,,ا في المنش,,آت الزراعي,,ة,2010

فخصائص هذه المنشآت وبصفة خاصة ارتباطها بالمناخ قد تكون هي الس,,بب وراءتلك الصعوبة في حال وجودها.

: توجد علاقة إيجابية بين عدم التأكد البيئي ودرجة صــعوبةbb2فرضيةهدف الموازنة.

بلغتX2 يبين الج,,دول الس,,ابق أن قيم,,ة معام,,ل متغ,,ير ع,,دم التأك,,د البي,,ئي 0.633=a2 وقيمة احتمال معنويته Sig.=0.012وهي أص,,غر من مس,,توى الدلال,,ة الخاص,,ة بع,,دم التأك,,دt المرفق,,ة لإحص,,ائية P-Value, وهذا يعني أن قيم,,ة 0.05

168

البيئي معنوية عند مستوى الدلالة المحدد, وعلي,,ه يمكن رفض الفرض,,ية الابتدائي,,ة التي تقول إن قيمة متغير عدم التأكد البيئي تساوي الصفر, وبالت,,الي ف,,إن متغ,,ير

عدم التأكد البيئي يؤثر معنويا في درجة صعوبة هدف الموازنة. وعليه تبين النتائج وجود علاقة إيجابية بين عدم التأكد البيئي وصعوبة الهدف,

. )Hartmann and Mass )2011وهذا يتفق مع ما عرضته دراسة : توجد علاقة إيجابية بين درجة اللامركزيــة ودرجــة صــعوبةcc2فرضية

هدف الموازنة. بلغتX3 ي,,بين الج,,دول الس,,ابق أن قيم,,ة معام,,ل متغ,,ير درج,,ة اللامركزي,,ة

0.284=a3 وقيمة احتمال معنويته Sig.=0.144وهي أص,,غر من مس,,توى الدلال,,ة الخاص,,ة بدرج,,ةt المرفق,,ة لإحص,,ائية P-Value, وه,,ذا يع,,ني أن قيم,,ة 0.05

اللامركزية غير معنوية عند مستوى الدلالة المحدد, وعليه لا يمكن رفض الفرضية الابتدائي,,ة ال,,تي تق,,ول إن قيم,,ة معام,,ل متغ,,ير درج,,ة اللامركزي,,ة تس,,اوي ص,,فر, وبالت,,الي ف,,إن متغ,,ير درج,,ة اللامركزي,,ة لا ي,,ؤثر معنوي,,ا في درج,,ة ص,,عوبة ه,,دف

الموازنة. وعليه فإن النتائج أعلاه تبين عدم وجود علاقة بين درج,,ة اللامركزي,,ة ودرج,,ة

صعوبة الهدف. وفقا للنتائج السابقة يتبين بأن التأثير الشرطي على خاصية المشاركة يتعلق فقط بمتغير درجة اللامركزية. في حين لم يت,,بين وج,,ود أي ت,,أثير لمتغ,,يري الحجم وعدم التأكد البيئي, وهذا يخالف مبدأ المدخل الشرطي حول أن درجة المش,,اركة يجب أن لا تكون واحدة في جميع مس,,تويات حجم المنش,,أة وح,,الات ع,,دم التأك,,د

فإن النتائج3.27البيئي. أما فيما يتعلق بدرجة صعوبة الهدف الذي يبلغ متوسطها السابقة تبين بأن حالة عدم التأكد البيئي كمتغير شرطي ل,,ه دور إيج,,ابي في تل,,ك الص,,عوبة, في ال,,وقت ال,,ذي لم ت,,بين تل,,ك النت,,ائج أي دور للمتغ,,يرين الش,,رطيين

الحجم ودرجة اللامركزية. X6 وعلي,,,ه يص,,,بح نم,,,وذج المقب,,,ول له,,,ذه الفرض,,,ية على الش,,,كل الآتي: )

=+0.633X2) اختبار الفرضية الرئيسة الثالثة المتعلقة بوجود علاقة بين5/3/3/3

ممارسات إعداد الموازنة والأداء بشقيه الإداري والتنظيمي. وينشأعنها الأتي:

: توجد علاقة بين ممارسات إعداد الموازنة والأداء31aفرضية الإداري. : توجد علاقة بين ممارسات إعداد الموازنة والأداء32aفرضية

التنظيمي.=Y2 ) النماذج الممثلة لتل,,ك العلاق,ات: a0+ a4X4( ,)Y1= a0+ a4X4)

لاختبار هذه الفرضية اعتمد الباحث على تحليل الانحدار البسيط, الذي أظهر وفقاCasewise والخ,,اص بفحص البيان,,ات 36-5للج,,دول رقم Diagnosticsوج,ود

قيمة شاذة تتمثل في قيمة الأداء الإداري للمستقصى الس,,ادس, وه,,ذا ق,,د ي,,ؤدي إلى التأثير بصورة سلبية على نموذج الانحدار المستخلص, الأم,,ر ال,,ذي يس,,توجب

(. وجاءت النتائج بعد إج,,راء الح,,ذف411, ص2002حذفها من البيانات )عكاشة, وفقا للآتي:

169

% من التب,,اين في الأداء الإداري يمكن أن30.5 بأن 37-5 يبين الجدول رقم يفسرها ممارسات إعداد الموازنة, في حين يمكن الاعتماد على هذه الممارس,,ات

% فقط من التباين في الأداء التنظيمي.9.2في تفسير F أما فيم,,ا يخص اختب,,ار معنوي,,ة ه,,ذا النم,,وذج ف,,إن النت,,ائج ت,,بين ب,,أن قيم,,ة

,0.05 وهي أصغر من مستوى الدلال,,ة 0.000 تساوي Sig وقيمة 22.78تساوي وهذا يدل على أن النموذج دال إحصائيا عن,,د مس,,توى الدلال,,ة المح,,دد, بمع,,نى أن متغ,ير ممارس,ات إع,داد الموازن,ة ي,ؤثر معنوي,ا في الأداء الإداري, وبالت,,الي يمكن القول إن معامل ممارسات إعداد الموازنة لا يس,,اوي الص,,فر, أي قب,,ول الفرض,,ية

البديلة. H0: ai =0الفرضية الابتدائية )العدم(:

لهذاSig وينطبق ماسبق على النموذج الخاص بالأداء التنظيمي, إذ تبلغ قيمة , وعلي,,ه يمكن الق,,ول إن0.05 وهي أص,,غر من مس,,توى الدلال,,ة 0.025النم,,وذج

ممارسات إعداد الموازنة تؤثر معنويا في الأداء التنظيمي. جدول فحص البيانات الخاصة بالفرضية الثالثةa 36-5الجدول رقم

Case Number Std. Residual الإداري - الأداء متوسط الذاتي6 3.046 5.00

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

مؤشرات نموذج الانحدار البسيط للفرضية الثالثة )القوة التفسيرية 37-5الجدول رقم b/c للنموذج, معنوية النموذج(

Sig.FAdj R SquareR SquareRModel0.000 a22. 7840.2910.3050.552 a)Y1= a0+ a4X4(0.025 a5. 3600.0750.0920.303a)Y2= a0+ a4X4(

a. Predictors: )Constant(, ممارسات إعداد الموازنةb. Dependent Variable: الأداء الإداري- الذاتي Y1 c. Dependent Variable: الأداء التنظيميY2

a/b نتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار البسيط للفرضية الثالثة 38-5الجدول رقم

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients t Sig.B Std. Error Beta

)Y1= a0+ a4X4( )Constant( 0.545 0.521 1.048 0.300 ممارسات إعداد

X4الموازنة0.745 0.156 0.552 4.773 0. 000

)Y2= a0+ a4X4( )Constant( 4.860 0.432 11.250 0.000

ممارسات إعداد X4الموازنة

-0.301 0.130 -0.303 -2.315 0. 025a. Dependent Variable: الأداء الإداري - الذاتي Y1 b. Dependent Variable: الأداء التنظيميY2

( مع قيمة احتمال معنويةB وفيما يتعلق بقيم الميل لهذه النماذج )المعاملات , ال,ذي ي,,بين ب,أن قيم,,ة38-5ك,ل منه,ا, يمكن الاعتم,,اد على نت,,ائج الج,,دول رقم

=.Sig 0.300الث,,ابت للنم,,وذج الأول غ,,ير معن,,وي > α=0.05لكن قيم,,ة معام,,ل , الممارسات معنوية, وبالتالي يأخذ النموذج الخ,,اص ب,,الأداء الإداري الش,,كل الآتي:

Y1= 0.745X4

170

وعليه فإن النتائج تبين وج,,ود علاق,,ة طردي,,ة بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ةHansenوالأداء الإداري, وبصورة تتفق مع نتائج الدراس,,ات et al. , و)2003(

Dahlan et al. )2007(و ,Akintoye )2008((2010, و ,)King et al و ,.Qi . ويرى الباحث في هذا السياق بأن خصائص المنش,,آت الزراعي,,ة تف,,رض)2010(

منطقيا وجود استخدامات متعددة لمعايير الموازنة بهدف تصويب الأداء وتحسينه, فالمعايير المخططة التي تملك هوامش محددة مرتبط,,ة ب,,أحوال مناخي,,ة متوقع,,ة ستنعكس حتما بصورة إيجابية على أداء المرؤوس المشرف مباشرة على العمل. في حين تبين نتائج الجدول نفسه معنوية معامل الث,ابت ومعام,ل ممارس,,ات إعداد الموازن,,ة لنم,,وذج الأداء التنظيمي, وبالت,,الي يأخ,,ذ النم,,وذج الخ,,اص ب,,الأداء

التنظيمي الشكل الآتي:Y2= 4.860 - 0.301 X4

والذي يعبر عن وجود علاق,,ة عكس,,ية بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة والأداءنتائج دراسة )Hansen and Van der stede )2004التنظيمي. وهذا يخالف

التي أظهرت وجود علاقة طردي,,ة بين مس,,توى الأداء في ك,,ل من الأس,,باب الآتي,,ة لوضع الموازنة )التخطيط التش,,غيلي, تق,,ييم الأداء, تش,,كيل الإس,,تراتيجية( والأداء التنظيمي للمنش,,أة. وبم,,ا أن الأداء التنظيمي ه,,و عب,,ارة عن متوس,,ط مجموع,,ة مكونات متمثلة بتقدير أداء المنشأة بالمقارنة مع المنافسين حول نمو المبيع,,ات, والحصة السوقية, وتقديم منتجات أكثر جودة وتنوعا, فإن الباحث يرى بأن معظم المنشآت المدروسة تنتمي إلى القطاع العام, وهي تتصف بخص,,ائص مح,,ددة ق,,د تترك أثرا في تلك العلاقة, خصوصا فيما يخص الدعم المقدم من قب,,ل الحكوم,,ة, إذ يتم تق,,ديم دعم غ,,ير مح,,دود لإدارة ه,,ذه المنش,,آت في س,,بيل الوص,,ول إلى منتج,,ات أك,,ثر ج,,ودة وتنوع,,ا, وبالت,,الي عن,,دما يتم اس,,تخدام الموازن,,ة في ض,,بط تك,,اليف ه,,ذه الأنش,,طة والرقاب,,ة عليه,,ا, ق,,د يخل,,ق ردود فع,,ل س,,لبية على الأداء التنظيمي, ويقترح الباحث إجراء المزيد من الدراسات حول واقع الأداء التنظيمي

لدى المنشآت الزراعية العامة على وجه الخصوص. وعليه فإن النتائج السابقة الخاصة بالأداء الإداري تتفق مع مفه,وم الأداء كم,ا يبينه التأصيل النظري. فالأداء هو دالة لأنشطة المنشأة كافة, وبالتالي فهو بحاج,,ة إلى معايير يجب الاعتماد عليها لتحقيق تلك الأنشطة كما يجب. وعلي,,ه فإن,,ه كلم,,ا كانت تلك المعايير دقيقة وشاملة وموضوعية كلما انعكس ذلك إيجابا على جوانب الأداء المختلفة. أما فيما يخص الأداء التنظيمي فإن النتائج تخالف العرض النظري الذي ي,بين ض,رورة العم,ل على وض,ع الخط,ط وال,برامج كاف,ة المع,برة عن تل,ك الخطط بهدف تحس,ين أداء المنش,أة بالمقارن,ة م,ع المنافس,ين, وبالت,الي تض,ييق

.Competitive Gapالفجوة التنافسية ــة بين5/3/3/4 اختبار الفرضية الرئيسة الرابعة المتعلقة بوجود علاق

خصائص الموازنة والأداء بشقيه الإداري والتنظيمي. وينشأ عنها:: توجد علاقة بين المشاركة والأداء الإداري.1a4 فرضية: توجد علاقة بين المشاركة والأداء التنظيمي.2a4 فرضية: توجد علاقة بين درجة صعوبة الهدف والأداء الإداري.1b4 فرضية: توجد علاقة بين درجة صعوبة الهدف والأداء التنظيمي.2b4 فرضية

Y1= a0+ a5X5+ a6X6( ( )Y2= a0+ a5X5+ a6X6) النموذج الممثل لتلك العلاقة

به,,دف اختب,,ار الفرض,,ية الأساس,,ية الرابع,,ة, تم اس,,تخدام الانح,,دار اله,,رمي لتحديد العلاقة بين خص,ائص الموازن,ة بوص,فها متغ,يرات مس,تقلة والأداء بوص,فه

متغيرا تابعا.171

نتائج تحليل الانحدار الهرمي الخ,,اص بالعلاق,,ة بين خص,,ائص الموازن,,ة والأداء ( 1 )الإداري

مؤشرات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية الرابعة/أداء إداري )القوة 39-5الجدول رقم c التفسيرية للنموذج, معنوية النموذج(

Sig.FAdj R SquareR SquareRModel

0.000 b14.9530.2450.2590.509a1 )Y1= a0+ a5X5+ a6X6(0.3410.3650.604b2

a. Predictors: )Constant(, المشاركة في إعداد الموازنةb. Predictors: )Constant(,المشاركة في إعداد الموازنة, صعوبة الهدفc. Dependent Variable: الأداء الإداري- الذاتي Y1

/أداءنتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية الرابعة 40-5الجدول رقم a إداري

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficientst Sig.

BStd.

Error Beta )Y1= a0+ a5X5+ a6X6(

)Constant( 1.477 0.452 3.263 0.002

X5المشاركة 0.795 0.146 0.742 5.461 0.000صعوبة درجة

X6الهدف

-0.391 0.133 -0.400 -2.945 0.005

a. Dependent Variable: الأداء الإداري - الذاتي Y1 0.365 ب,,أن الق,,وة التفس,,يرية له,,ذا النم,,وذج تبل,,غ 39-5 ي,,بين الج,,دول رقم

% من التباين في الأداء36.5بمعنى أن درجة المشاركة وصعوبة الهدف يفسران % ترج,ع إلى متغ,,يرات أخ,,رى غ,,ير مدروس,,ة. كم,,ا63.5الإداري, والنسبة الباقية

أصغر من قيم,,ةSig.=0.000, وقيمةF14.953يوضح الجدول نفسه بأن قيمة = , وبالتالي هذا يدل على أن النموذج دال إحصائيا عند0.05مستوى الدلالة المحدد

مستوى الدلالة المحدد, بمعنى أنه يوجد على الأقل متغيرا واحدا ي,,ؤثر معنوي,,ا في الأداء الإداري, وبالتالي يمكن القول إن أحد المعالم على الأقل لا يساوي الص,,فر,

.H0: ai ≠ 0 وقبول الفرضية البديلة H0: ai=0أي يمكن رفض فرضية العدم فهو يبين قيم معاملات نم,,وذج الفرض,,ية الرابع,,ة40-5أما بخصوص الجدول رقم

وفقا للآتي:(Y1=1.477 +0.795 X5-0.391 X6)

والتي تساعد في إظهار نتائج الفرضيات الفرعية وفقا للآتي: : توجد علاقة بين المشاركة والأداء الإداري.1a4فرضية

بلغتX5 أن قيم,ة معام,ل متغ,ير درج,ة المش,,اركة 40-5 يبين الج,,دول رقم 0.795=a5 وقيمة احتمال معنويته Sig.=0.000وهي أق,,ل من مس,,توى الدلال,,ة

الخاص,,ة بدرج,,ةt المرافق,,ة لإحص,,ائية P-Value, وه,,ذا يع,,ني أن قيم,,ة 0.05 المش,,اركة معنوي,,ة عن,,د مس,,توى الدلال,,ة المح,,دد, وعلي,,ه يمكن رفض الفرض,,ية

,a5=0الابتدائية التي تقول إن قيمة معامل متغير درجة المشاركة تساوي الص,,فر في حين لا يمكن رفض الفرضية البديلة التي تقول إن قيمة معام,,ل متغ,,ير درج,,ة

ي,,ؤثر بص,,ورةX5المشاركة لا تساوي الصفر, بمع,,نى أن متغ,,ير درج,,ة المش,,اركة معنوية في الأداء الإداري.

وعليه ف,,إن النت,,ائج ت,,بين وج,,ود علاق,,ة بين درج,,ة المش,,اركة والأداء الإداري,Merchantوهذه العلاقة طردية, ويتسق ذل,,ك م,,ع نت,,ائج الدراس,,ات , و)1981(

172

Brownell and Mclnnes Qi, و )2008(Eker, و )1986( Noor, و)2010( and Othman , في حين لا يتس,,ق م,,ع نت,,ائج دراس,,ات أخ,,رى؛ مث,,ل)2012(

Milani )1975(و ,Yuen and Cheung )2003(وتدعم هذه العلاقة الإيجابية . ما توصل له الباحث من بعض المناقش,,ات ال,,تي تمت م,,ع الق,,ائمين على أنش,,طة هذه المنشآت. إذ تبين للباحث بأن المشاركة من قبلهم في إعداد الموازنة يخل,,ق لديهم شعورا بوجود عدالة في التوزيع وتطبيق الإجراءات. فض,,لا عن أنهم يع,,دون هذه المش,,اركة وس,,يلة جي,,دة للحص,,ول على المعلوم,,ات كاف,,ة ال,,تي تمكنهم من التخطيط لعملهم بصورة جي,,دة, الأم,,ر ال,ذي خل,ق ل,ديهم وفق,ا ل,رأيهم نوع,ا من الال,,تزام بض,,رورة تحقي,,ق أه,,داف الموازن,,ة. فض,,لا عن أن بعض,,هم يع,,د أن ه,,ذه المناقشات المذكورة سلفا توفر جانبا في غاية الأهمية, والمتمثل في وضعهم في ضوء أسباب عدم الآخذ بالمعايير التي شاركوا في وضعها. وهنا يعتقد الباحث أن,,ه يجب عدم إهمال طبيعة العلاقة القائم,ة بين أف,راد المنش,أة والجه,ات الإش,رافية العليا, والتي قد تتعلق بالتبعية المطلقة التي يعتريها الخوف في حال ع,,دم إنج,,از أه,,داف الموازن,,ة المطلوب,,ة, وبالت,,الي ق,,د يك,,ون ذل,,ك الخ,,وف ه,,و وراء تحس,,ين

مستوى الأداء الإداري فضلا عن الالتزام بأهداف الموازنة.: توجد علاقة بين صعوبة الهدف والأداء الإداري.1b4فرضية

X6 أن قيم,,ة معام,,ل متغ,,ير درج,,ة الص,,عوبة 40-5 وفقا لنت,,ائج الج,,دول رقم

وهي أق,,ل من مس,,توىSig.=0.005 وقيمة احتمال معنويت,,ه a6-=0.391بلغت الخاص,,ة بدرج,,ةt المرفقة لإحص,,ائية P-Value, وهذا يعني أن قيمة 0.05الدلالة

الص,,عوبة معنوي,,ة عن,,د مس,,توى الدلال,,ة المح,,دد, وعلي,,ه يمكن رفض الفرض,,ية=0الابتدائية التي تقول إن قيمة معامل متغير درجة صعوبة الهدف تساوي الصفر

a6في حين لا يمكن رفض الفرضية البديلة ال,,تي تق,,ول إن قيم,,ة معام,,ل متغ,,ير , , بمع,,نى أن متغ,,ير درج,,ة ص,,عوبةa1≠0درج,,ة ص,,عوبة اله,,دف لا تس,,اوي الص,,فر

يؤثر بصورة معنوية في الأداء الإداري, وه,,ذا الت,,أثير عكس,,ي نظ,,را لأنX6الهدف سالبة.a6قيمة المعامل

وعليه فإنه يتبين وجود علاقة بين درجة صعوبة الهدف والأداء الإداري, وه,,ذهHofstedeالعلاقة عكسية, وهو يتفق مع نت,,ائج الدراس,,ات الس,,ابقة , و)1967(

Dahlan et al.)2007(و ,John and Ngoasong Qi, و )2008( )2010(. ويرى الباحث ب,,أن ه,,ذه العلاق,,ة تع,,ود لك,,ون هن,,اك العدي,,د من الأح,,وال الداخلي,,ة والخارجية التي تؤثر في أنشطة المنشآت الزراعية, لذلك فإن وضع أهداف صعبة )وإن كانت لا ترتبط بالربح( لا تراعي هذه الأحوال سيترتب عليه,,ا علاق,,ة عكس,,ية

مع مستويات الأداء. لــدعم الفرضــية وبالتالي يمكن الاعتماد على نتائج نموذج الانحدار الهرمي

, نظ,,را لمعنوي,,ة مع,,املي درج,,ةالأساسية الرابعة الخاصـة بـالأداء الإداري المش,,اركة ودرج,,ة ص,,عوبة اله,,دف, وه,,ذا يتف,,ق م,,ع الع,,رض النظ,,ري لمفه,,وم

Earlyالمش,,اركة ومنافعه,,ا, فض,,لا عم,,ا طرح,,ه العلم,,اء النظري,,ون الأوائ,,ل )theorists - e.g., Argyris, 1952; Backer and Green, 1962حول تلك )

العلاقة الإيجابية, إضافة إلى اتفاقه م,,ع مفه,,وم ص,,عوبة ه,,دف الموازن,,ة وأس,,باباللجوء إلى الموازنة المتراخية.

نت,,ائج تحلي,,ل الانح,,دار اله,,رمي الخ,,اص بت,,أثير خص,,ائص الموازن,,ة في الأداء ( 2 )التنظيمي

مؤشرات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية الرابعة/أداء تنظيمي )القوة 41-5الجدول رقم cالتفسيرية للنموذج, معنوية النموذج(

173

Sig.FAdj R SquareR SquareRModel

0.445b0.8220.000.0000.019a1 )Y2= a0+ a5X5+ a6X6(0.000.0310.175b2

a. Predictors: )Constant(, المشاركة في إعداد الموازنةb. Predictors: )Constant(,المشاركة في إعداد الموازنة, صعوبة الهدفc. Dependent Variable: الأداء التنظيمي Y2

/أداءنتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية الرابعة 42-5الجدول رقم a تنظيمي

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.B

Std. Error Beta

)Y2= a0+ a5X5+ a6X6(

)Constant( 4.081 0.399 10.219 0.000

X5المشاركة 0.081 0.128 0.106 0.630 0.531صعوبة درجة

X6الهدف-0.149 0.117 -0.214 -

1.275 0.208a. Dependent Variable: الأداء الإداري - الذاتي Y2

ب,,أن الق,,وة التفس,,يرية له,,ذا النم,,وذج تك,,اد تك,,ون41-5 ي,,بين الج,,دول رقم % من3معدوم,,ة, بمع,,نى أن درج,,ة المش,,اركة وص,,عوبة اله,,دف يفس,,ران فق,,ط

وهي أك,,بر من0.445. تبلغ Sigالتباين في الأداء التنظيمي. ويدعم ذلك أن قيمة وه,ذا ي,,دل على أن الق,,وة التفس,,يرية له,ذا0.05قيم,ة مس,توى الدلال,ة المح,,دد

النموذج غير دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة المح,,دد, بمع,,نى أن متغ,,يري درج,,ة المشاركة ودرجة ص,,عوبة اله,,دف لا ي,,ؤثران بص,,ورة معنوي,,ة في الأداء التنظيمي. وبالتالي يمكن القول إن جميع معالم النم,,وذج تس,,اوي الص,,فر, أي لا يمكن رفض

الذي يبين بأن42-5. ويؤكد هذه النتيجة محتوى جدول H0: ai = 0فرضية العدم . أك,,برSigمعاملات درجة المشاركة وصعوبة الهدف غ,,ير معنوي,,ة, نظ,,را لأن قيم

Mahjoub and Halioui, ويتفق ذلك مع نتائج دراسة 0.05من مستوى الدلالة التي أوضحت عدم وجود علاقة مباشرة بين المشاركة والأداء التنظيمي.)2012(

Rofingatunفي حين لم تتفق هذه النتيجة م,,ع م,,ا توص,,لت ل,,ه دراس,,ة et al. ح,,ول وج,,ود علاق,,ة طردي,,ة بين المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة والأداء)2013(

التنظيمي. كما لا تتفق تلك النتائج مع التأصيل النظري الذي يبين الت,أثير الط,ردي للمشاركة في إعداد الموازنة على فعالية وكفاية عمليات المنشأة التي ستنعكس

على نوعية وتنوع المنتجات وبالتالي الحصة السوقية ودرجة الربح. لا يمكن دعم الفرضية الأساســية الرابعــة الخاصــة وفق,,ا لم,,ا س,,بق

بوجود علاقة بين خصائص الموازنــة )المشــاركة في إعــداد الموازنــة, , وي,,رى الب,,احث بأن,,ه يمكن تفس,,يردرجة صعوبة الهدف( والأداء التنظيمي

هذه النتيجة بالآتي:قد يكون هناك العدي,,د من المتغ,,يرات الوس,,يطة ذات الت,,أثير المحتم,,ل في

علاق,,ة خص,,ائص الموازن,,ة على الأداء التنظيمي, وق,,د تم تن,,اول بعض ه,,ذهالمتغيرات ضمن الفرضية الثامنة.

نظرا لكون أغلب المنشآت المدروسة تابعة للقط,,اع الع,,ام وهي تلقى في مجملها دعما كبيرا من الحكومة, وبالت,,الي ق,,د تك,,ون دراس,,ة ه,,ذه العلاق,,ة

بصورة مباشرة لا يسمح بإعطاء صورة حقيقية عن هذه العلاقة.الأداء التنظيمي هو انعكاس للواقع التنافسي للمنشآت المدروسة, وبما أن

الباحث تبين له من خلال الزيارات الميدانية عدم وجود تلك المنافسة ال,,تيقد تسمح لإدارة المنشأة بالوقوف وقفة جادة على واقع أدائها التنظيمي.

174

اختبار الفرضية الرئيســة الخامســة المتعلقــة بوجــود علاقــة5/3/3/5ــة ــة بين خصــائص الموازنــة وممارســات إعــداد الموازن إيجابي

وتفسيرها.وينشأ عنها: : توجد علاقة إيجابية بين المشاركة وممارسات إعداد الموازنة.a5 فرضية

: توجد علاق,,ة إيجابي,,ة بين ص,,عوبة ه,,دف الموازن,,ة وممارس,,اتb5 فرضيةإعداد الموازنة.

( X4 =a0+ a5X5+ a6X6 ) النموذج الممثل لتلك العلاقة: لاختبار علاقة خص,,ائص الموازن,,ة بوص,,فها متغ,,يرات مس,,تقلة في ممارس,,ات إعداد الموازنة بوصفه متغيرا تابعا, اعتمد الب,,احث على تحلي,,ل الانح,,دار اله,,رمي,

وتبين الجداول الآتية نتائج هذا التحليل:

مؤشرات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية الخامسة )القوة التفسيرية 43-5الجدول رقم c للنموذج, معنوية النموذج(

Sig.FAdj R SquareR SquareRModel

0.001 b7.8000.2160.2310.480 a10.2010.2310.480b2

a. Predictors: )Constant(, المشاركة في إعداد الموازنةb. Predictors: )Constant(, المشاركة في إعداد الموازنة, درجة صعوبة هدف الموازنةc. Dependent Variable: ممارسات إعداد الموازنة

إدخال التفسيرية تظهر فقط عند القوة بأن النموذج تحليل نتائج يتبين من متغير المشاركة في إعداد الموازنة, في حين لا تتأثر هذه القوة عند إدخال متغير

ب,,أن ه,,ذا النم,,وذج يمكن أن43-5درجة ص,,عوبة اله,,دف, إذ يظه,,ر الج,,دول رقم % يمكن77% من التباين في ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة, في حين أن 23يفسر

أن تكون بسبب عوامل عشوائية غير مدروسة ولم يتضمنها هذا النموذج. تس,,اويF أما فيما يخص معنوية النم,,وذج ف,,إن الج,,دول أعلاه ي,,بين أن قيم,,ة

, وه,,ذا0.05 وهي أص,,غر من مس,,توى الدلال,ة 0.001 تس,,اوي Sig وقيمة 7.800 يدل على أن النموذج دال إحصائيا عند مس,,توى الدلال,ة المح,,دد, بمع,نى أن هن,,اك على الأقل متغيرا واحدا يؤثر معنويا في ممارسات إعداد الموازنة, وبالت,,الي يمكن

القول إن أحد المعالم على الأقل لا يساوي الصفر, أي قبول الفرضية البديلة.H0: ai = 0الفرضية الابتدائية )العدم(: إن جميع المعالم مساوية للصفر

a نتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار الهرمي للفرضية الخامسة 44-5الجدول رقم

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients t Sig.

B Std. Error Beta4 )Constant( 1.950 0.358 5.448 0.000 المشاركة في إعداد

X5الموازنة 0.375 0.115 0.487 3.258 0.002

X6 درجة صعوبة الهدف -0.008 0.105 -0.012 -0.080 0. 937a. Dependent Variable: الموازنة إعداد ممارسات

نت,,ائج المع,,املات الخاص,,ة بمتغ,,يري المش,,اركة44-5 ويوض,,ح الج,,دول رقم والصعوبة, التي تساعد في وضع النموذج الآتي للفرضية المدروسة:

( (X4 =1.950 + 0.375X5 - 0.008X6

إلا أن هذه المعاملات الموضحة في الجدول أعلاه ليس,,ت جيمعه,,ا ذات ت,,أثير معنوي في المتغير الت,,ابع, ل,,ذلك س,,يتم تحدي,,د نت,,ائج اختب,,ار الفرض,,يات الفرعي,,ة

الخاصة بتأثير خصائص الموازنة المدروسة على درجة استخدامها وفقا للآتي:

175

: توجــد علاقــة إيجابيــة بين المشــاركة وممارســات إعــدادa5فرضــيةالموازنة.

=0.375 بلغت X5 يبين الجدول السابق أن قيمة معامل متغ,,ير المش,,اركة a5

, وه,,ذا0.05 وهي أقل من مس,,توى الدلال,,ة Sig.=0.002وقيمة احتمال معنويته الخاص,ة بالمش,,اركة معنوي,,ة عن,دt المرفق,ة لإحص,,ائية P-Valueيع,ني أن قيم,ة

مستوى الدلالة المحدد, وعليه يمكن رفض الفرضية الابتدائية التي تقول إن قيم,,ة ي,,ؤثرX5معامل المتغير المشاركة تساوي الصفر, وبالتالي فإن متغ,,ير المش,,اركة

معنويا في ممارسات إعداد الموازنة. وعليه يتبين وجود علاقة بين المشاركة في إعداد الموازنة وممارسات إع,,داد الموازنة, وهذه العلاقة طردية نظرا لقيمة المعامل الموجبة. وهذا يتسق مع نتائج

Joshiالدراس,,ات الس,,ابقة مث,,ل et al.)2003(و ,Hansen and Van der stede )2004(و ,Banović )2005(إذ يرى الباحث في هذا السياق بأن أهمية .

عملية المشاركة في إعداد الموازنة تظهر بصفة خاصة وواضحة ض,,من المنش,,آت الزراعية, نظرا لطبيعة أنشطة هذه المنشآت التي تتطلب تواص,,لا مباش,,را معه,,ا, والذي قد لا يكون ممكنا لدى الجهات الإشرافية العليا. إذ ت,,بين للب,,احث من خلال المناقشة التي قام بها مع بعض القائمين مباشرة على أنشطة المنشآت الزراعية ب,,أن هن,,اك العدي,,د من العوائ,,ق ال,,تي تع,,ترض عملهم وال,,تي ق,,د تمنحهم إحاط,,ة ومعرفة بطبيعة هذه الأنشطة أكثر من غيرهم, الأمر الذي يمنحهم ق,,درة معرفي,,ة

أكبر تمكنهم من تصويب دور الموازنة في خدمة الوظائف الإدارية المختلفة. : توجد علاقة إيجابية بين درجة صــعوبة الهــدف وممارســات5bفرضية

إعداد الموازنة.=0.008- بلغت X6 يبين الجدول السابق أن قيمة معامل درجة صعوبة الهدف

a6 وقيم,,ة احتم,,ال معنويت,,ه Sig.=0.937 0.05 وهي أك,,بر من مس,,توى الدلال,,ة, الخاصة بدرجة ص,,عوبة اله,,دفt المرفقة لإحصائية P-Valueوهذا يعني أن قيمة

غير معنوية عند مستوى الدلالة المحدد, وعلي,,ه لا يمكن رفض الفرض,,ية الابتدائي,,ة التي تقول إن قيمة معامل متغير درج,,ة الص,,عوبة تس,,اوي الص,,فر, وبالت,,الي ف,,إن

لا يؤثر معنويا في ممارسات إعداد الموازنة.X6متغير درجة صعوبة الهدف وعليه فإن النتائج السابقة تظهر عدم وجود علاقة بين درج,,ة ص,,عوبة اله,دف وممارسات إعداد الموازنة. وهذا لا يتفق م,,ع نت,,ائج الدراس,,ات الس,,ابقة كدراس,,ة

Hofstede ))1986و ,Hansen and Van der stede )2004(و ,Banović )2005( ال,,تي تؤك,,د في مجمله,,ا على تف,,اوت ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة وفق,,ا

لتفاوت درجة صعوبة هدف الموازنة, ويرى الباحث بأن ع,دم وج,ود ت,,أثير للعلاق,,ةالمذكورة ضمن المنشآت الزراعية قد يكون لأحد السببين الآتين أو كليهما:

وجود دور كبير للطبيعة في تحقيق الهدف من عدمه, الأمر الذي ق,,د ي,دفع المهتمين بإع,,داد مع,,ايير الموازن,,ة إلى ع,,دم الترك,,يز على عملي,,ة توس,,يع

استخدامات الموازنة تبعا لدرجة صعوبة الهدف.وجود بعض المنشآت التي لا تهدف إلى تحقيق ال,,ربح, وبالت,,الي ق,,د يك,,ون

الهدف متمثلا في تغطية حاجة الم,,زارع من ش,,تلات ذات نوعي,,ة معين,,ة أو في تقديم خدمة معين,,ة لمعالج,,ة بعض الآف,ات وبغض النظ,ر عن التكلف,,ة, ل,ذلك يك,,ون الترك,,يز في أثن,,اء القي,,ام بعملي,,ة تحدي,,د اس,,تخدامات مع,,ايير الموازنة على مش,اركة الأف,,راد ال,ذين يمارس,ون ه,ذه الأنش,طة أك,ثر من الاعتماد على درجة صعوبة الهدف المحدد سلفا, باعتبار أن ه,,ؤلاء الأف,,راد قادرون بحكم موقعهم الوظيفي من تقديم الاقتراحات كاف,,ة ال,,تي تس,,مح

176

للإدارة العليا من توجيه الموازنة باتجاه الاس,,تخدام المطل,,وب ال,,ذي يل,,بيتلك الاقتراحات.

وفقا للنتائج السابقة يمكن حصر س,,بب معنوي,,ة نم,,وذج الانح,,دار المع,,بر عن الفرضية الرئيسة الخامسة بمعامل متغير درج,,ة المش,,اركة, وعلي,,ه يص,,بح ش,,كل معادلة نموذج الانحدار بعد حذف خصائص الموازنة التي لا تملك تأثيرا في المتغير

التابع وفقا للآتي:( (X4 =1.950 + 0.375X5

وفقا لما سبق فإن النتائج الخاصة بدرجة المشاركة تتفق مع العرض النظ,,ري الخاص بها, كما تتفق أيضا م,,ع أه,,داف مب,,دأ المش,,اركة ال,,ذي يع,,د مرش,,دا لإدارة المنشأة في تحديد الجوانب كافة التي يجب أن ينصب الاهتمام بها. فضلا عن أنه,,ا وسيلة لتحسين أداء جميع الوظائف الإدارية. في حين تخالف تلك النتائج م,,ا تق,,وم

عليه نظرية إعداد الهدف. اختبار الفرضية الرئيسة السادسة المتعلقــة بتــأثير العلاقــة5/3/3/6

التفاعلية بين متغــير ممارســات إعــداد الموازنــة والمتغــيراتالشرطية في الأداء وتفسيرها. وينشأ عنها الفرضيات الآتية:

: يوجد تأثير للتفاعل بين ممارسات إعداد الموازنة والحجم في الأداء1a6 فرضيةالإداري.

: يوجد تأثير للتفاعل بين ممارسات إعداد الموازنة والحجم في الأداء2a6 فرضيةالتنظيمي.

: يوجد ت,,أثير للتفاع,,ل بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة وع,,دم التأك,,د1b6 فرضيةالبيئي في الأداء الإداري.

: يوجد ت,,أثير للتفاع,,ل بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة وع,,دم التأك,,د2b6 فرضيةالبيئي في الأداء التنظيمي.

: يوجد تأثير للتفاعل بين ممارسات إعداد الموازنة ودرجة اللامركزية61c فرضيةفي الأداء الإداري.

: يوجد تأثير للتفاعل بين ممارسات إعداد الموازنة ودرجة اللامركزية2c6 فرضيةفي الأداء التنظيمي.

والنماذج المعبرة عن تلك الفرضيات تتمثل بالآتي:(6a1)Y1= a0+ a1X1+ a2X4 + a3X1X4

)2a)6Y2= a0+ a1X1+ a2X4 + a3X1X4

(6b1)Y1= a0+ a1X2+ a2X4 + a3X2X4

(6b2)Y2= a0+ a1X2+ a2X4 + a3X2X4

(6c1) Y1= a0+ a1X3+ a2X4+ a3X3X4

(6c2)Y2= a0+ a1X3+ a2X4 + a3X3X4

نتيجة اختبار الفرضيات الواجب توافرها لتطبيق نماذج الانحدار تبين الآتي: وفقا لاختبار ماهالانوس تبين وجود قيمة شاذة واحدة فقط في ك,,ل نم,,وذج-

(,a62, فرض,,ية1a6من النم,,وذجين الممثلين للفرض,,يتين الآتي,,تين )فرض,,يةوعليه فقد تم حذف هذه القيم الشاذة.

تبين وجود مشكلة ازدواج خطي لدى الفرضيات الفرعية المكونة للفرض,,ية- الأساسية السادسة, وعليه س,,يتم تط,,بيق تحلي,,ل الانح,,دار الت,,دريجي فق,,ط

لحل هذه المشكلة.177

وبعد إجراء تحليل الانحدار التدريجي ت,,بين في شاش,,ة النت,,ائج وج,,ود لج,,دولCasewiseفحص البيانات Diagnosticsالذي يبين وجود لقيم,,ة ش,,اذة وحي,,دة

خاصة بقيمة الأداء الإداري للمستقصى السادس, التي تعبر عن تط,,رف كب,,ير فيالإجابة, الأمر الذي يستوجب حذفها من البيانات.

وفقا لما سبق تكون نتائج اختبار الفرضيات كما يأتي: يوجــد تــأثير للتفاعــل بين ممارســات إعــداد الموازنــةa6 فرضــية:(1

والحجم في الأداء. يوجد تأثير للتفاعل بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة والحجم في الأداء1a6فرضية:الإداري. يوجد تأثير للتفاعل بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة والحجم في الأداء2a6فرضية:

التنظيمي. مؤشرات نموذج الانحدار التدريجي للفرضية السادسة )القوة التفسيرية 45-5الجدول رقم

(للنموذج, معنوية النموذجSig.FAdjusted R SquareR SquareRModel

0.00020.0060.2680.2820.53(6a1)0.0126.7820.0980.1150.34)2a )60.00015.7610.3580.380.62(6b1)0.00020.0700.2610.2750.52(6b2)0.00028.1130.3380.3510.59(6c1)0.0255.3600.0750.0920.30(6c2)

نتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار التدريجي للفرضية السادسة 46-5الجدول رقم

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig.B

Std. Error Beta

)1a6( )Constant( 0.670 0.519 1.291 0.203 متوسط ممارسات إعداد

X4الموازنة0.700 0.156 0.531 4.473 0.000

)2a6( )Constant( 4.966 0.431 11.530 0.000 متوسط ممارسات إعداد

X4الموازنة-0.339 0.130 -0.340 -2.604 0.012

)1b )6 )Constant( 2.052 0.775 2.646 0.011 متوسط ممارسات إعداد

X4الموازنة0.722 0.149 0.535 4.851 0.000

البيئي التأكد X2عدم -0.481 0.191 -0.279 -2.526 0.015)2b )6 )Constant( 5.184 0.301 17.222 0.000

X2X4تفاعل عدم التأكد البيئي مع ممارسات إعداد الموازنة -0.135 0.030 -0.524 -4.480 0.000

)1c6( )Constant( 1.638 0.272 6.016 0.000X3X4تفاعل درجة التفويض

)اللامركزية( مع ممارساتإعداد الموازنة

0.152 0.029 0.592 5.302 0.000

)2c6( )Constant( 4.860 0.432 11.250 0.000

178

متوسط ممارسات إعداد X4الموازنة

-0.301 0.130 -0.303 -2.315 0.025

ب,,أن الق,,وة التفس,,يرية45-5 ت,,بين نت,,ائج التحلي,,ل الت,,دريجي وفق,,ا للج,,دول ,6a1للنموذجين الممثلين لهذه العلاقة 6a2 على التوالي وهم,,ا11%,,, 28 تبلغ %

. لك,,ل منهم,,ا أص,,غر منSigوفق,,ا لنفس التحلي,,ل ذو دلال,,ة إحص,,ائية لأن قيم,,ة 46-5. وترجع هذه الدلالة الإحصائية كما يبينها الج,,دول رقم 0.05مستوى الدلالة

. لهذا المتغير في النموذجينSigإلى متغير ممارسات إعداد الموازنة؛ إذ إن قيمة أصغر من مستوى الدلالة, مما يعني رفض فرضية الع,,دم ال,,تي تق,,ول إن معام,,ل

يساوي الصفر, وبالتالي عدم6a1, 6a2متغير ممارسات إعداد الموازنة للنموذجين , في حين يمكن قب,,,ول فرض,,,ية الع,,,دمa2≠0إمكاني,,,ة رفض الفرض,,,ية البديل,,,ة

بخصوص معاملي متغير التفاعل ومتغير الحجم. على الشكل الآتي:6aوفقا لذلك تصبح النماذج المعبرة عن الفرضية

( a61)Y1= 0.700 X4

)2a )6Y2= 4.966 - 0.339X4

وهما يعبران على أنه لا يوج,,د ت,,أثير معن,,وي للحجم في الأداء الإداري والتنظيمي, ولا تأثير معنوي من خلال تفاعله مع ممارس,,ات إع,داد الموازن,,ة, في حين اقتص,,ر التأثير المعنوي في الأداء على ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة س,,واء بش,,كل ط,,ردي بالنس,,بة للأداء الإداري, وعكس,,ي بالنس,,بة للأداء التنظيمي كم,,ا توض,,حهما إش,,ارة

قيمة المعامل في النموذجين. مما سبق يتبين عدم وجود ت,,أثير للعلاق,,ة التفاعلي,,ة بين الممارس,,ات والحجم

وهذا لا يتفق مع نتائج بعض الدراسات التي أكدت على الدور الإيج,,ابي.في الأداء لحجم المنشأة على ممارسات إعداد الموازنة وانعكاس ذلك إيجابيا على تحس,,ين

Merchantالأداء, مث,ل دراس,,ة Joshi, و .)1981( et al Cadez, و 2003(( and Guilding King, و )2008( et al.)2010(وبم,,ا أن هن,,اك اس,,تخدام .

للموزانة فوق المتوسط فإن هذه النتيجة وفقا لرأي الباحث تع,,د إيجابي,,ة انطلاق,,ا من الطبيعة الخاصة للمنشآت الزراعية, التي تفرض وضع مع,,ايير للموازن,,ة يغض

النظر عن حجمها, وبهدف استخدامها وفقا لما تحتاجه إدارة هذه المنشآت. :6: فرضية(2 bيوجد تــأثير للتفاعــل بين ممارســات إعــداد الموازنــة

وعدم التأكد البيئي في الأداء. يوجد تأثير للتفاعل بين ممارسات إعداد الموازنة وعدم التأك,,د البي,,ئي1b6فرضية:

في الأداء الإداري. يوجد تأثير للتفاعل بين ممارسات إعداد الموازنة وعدم التأك,,د البي,,ئي2b6فرضية:

في الأداء التنظيمي. الق,,وة التفس,,يرية45-5 تبين نتائج تحليل الانح,,دار الت,,دريجي وفق,,ا للج,,دول

% على التوالي وهم,,ا27% و 38 تبلغ 6b2 وb61للنموذجين الممثلين لهذه العلاقة . لك,,ل منهم,,ا أص,,غر منSigوفق,,ا لنفس التحلي,,ل ذو دلال,,ة إحص,,ائية لأن قيم,,ة

بأن هذه الدلالة الإحص,,ائية ترج,,ع46-5. ويبين الجدول رقم 0.05مستوى الدلالة إلى معنوية كل من معاملي متغير ممارسات إع,,داد الموازن,,ة6b1بالنسبة لنموذج

على0.015 و 0.000. لك,,ل منهم,,ا Sigودرج,,ة ع,,دم التأك,,د البي,,ئي إذ إن قيم,,ة , بحيث يمكن رفض فرض,,ية الع,,دم0.05التوالي وهما أصغر من مستوى الدلال,,ة

,1a≠0التي تقول إن معامليهما يساوي الصفر, وبالتالي يتم قبول الفرضية البديلة 0≠2a أما بالنس,,بة للنم,,وذج .b62ف,,إن ه,,ذه الدلال,,ة الإحص,,ائية ترج,,ع إلى معنوي,,ة

إذ X2X4معامل متغير التفاعل بين عدم التأكد البيئي وممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة

179

قيمة الدلالة Sig.= 0.000إن مستوى من أصغر , وبالتالي يمكن رفض0.05وهي فرض,ية الع,دم ال,تي تق,ول إن معام,ل متغ,ير التفاع,ل في ه,ذا النم,وذج يس,اوي

.3a≠0الصفر, وبالتالي يتم قبول الفرضية البديلة على الش,كل6b وعليه تصبح الص,,يغ النهائي,ة للنم,اذج المع,برة عن الفرض,ية

الآتي:( 6b1)Y1= 2.052 - 0.481X2 + 0.722 X4

)2b6 )Y2= 5.184 - 0.135X2X4

على أنه يوجد تأثير معن,,وي مباش,,ر لك,,ل من ممارس,,اتb61 إذ يعبر النموذج إعداد الموازنة ودرجة عدم التأك,د البي,ئي في الأداء الإداري, وه,ذا الت,,أثير ط,,ردي فيما يتعلق بمتغير الممارسات وعكسي فيما يتعلق ب,,المتغير ع,,دم التأك,,د البي,,ئي. في حين لا يوجد تأثير معن,,وي لمعام,,ل التفاع,,ل بينهم,,ا على الأداء الإدراي. وه,,ذا يدعم م,,اتم التوص,,ل ل,,ه س,,ابقا ح,,ول ع,,دم وج,,ود ص,,لاحيات كامل,,ة ل,,دى إدارات المنشآت المدروسة لاتخاذ الإجراءات اللازمة لمواجهة حالات ع,,دم التأك,,د البي,,ئي العالي, نظرا لأن مثل هذه الإجراءات تكون من صلاحية الجهات الإشرافية العلي,,ا,

وهذا قد ينتج علاقة عكسية مع الأداء الإداري. فيبين وج,,ود ت,,أثير معن,,وي للتفاع,,ل بين ع,,دم التأك,,د البي,,ئيb62 أما النموذج

وممارسات إعداد الموازنة في الأداء التنظيمي, وت,,بين الإش,,ارة الس,,البة لمعام,,ل هذا التفاعل عن وجود علاقة عكسية بين هذا التفاعل والأداء التنظيمي. ولا يتف,,ق ذلك مع نتائج معظم الدراسات التي ت,,بين ب,,أن العلاق,,ة بين اس,,تخدامات أس,,اليب المحاس,,بة الإداري,ة والأداء الم,,الي والتنظيمي إيجابي,,ة, وتتع,زز تل,,ك الإيجابي,,ة في

البيئي ) التأكد (. وهناCadez and Guilding, 2008أحوال ارتفاع حالات عدم لابد من الرجوع إلى الفرضية الثالثة التي تبين بأن ممارسات إعداد الموازن,,ة تع,,د عاملا مؤثرا في الأداء التنظيمي إذ م,,ا تم تجري,,دها من أي علاق,,ة ش,,رطية. إلا أن نتائج الفرضية الحالية لا تبين وجود أي علاقة مباشرة لمتغ,,يري ممارس,,ات إع,,داد الموازنة ودرجة عدم التأكد البيئي في ظل وجود حالة التفاعل, وهذا يدفع باتج,,اه نسب هذا التأثير إلى التفاعل بين الممارسات وحالة عدم التأكد البي,,ئي, وبالت,,الي يمكن تأكيد ما ذكر أعلاه حول أن واق,,ع الأداء التنظيمي للمنش,,آت الزراعي,,ة غ,,ير مرتبط بصورة مباشرة ب,,إدارة ه,,ذه المنش,,آت. فوفق,,ا للمنط,,ق والواق,,ع يجب أن تزداد ممارسات إعداد الموازنة في حالات عدم التأكد البي,,ئي الع,,الي الأم,,ر ال,ذي سيحسن واقع المنشآت في مواجهة تل,,ك الح,,الات, وبالت,,الي س,,وف تن,,ال موقع,,ا منافسا للغير, لكن في حالتنا هذه كانت العلاقة عكسية وهذا يعطي مؤش,,را على أن إدارة ه,,ذه المنش,,آت لا تمل,,ك الص,,لاحية في توس,,يع إجراءاته,,ا لمواجه,,ة ه,,ذه الحالات من عدم التأكد, ويعزز هذه النتيجة المس,,توى المنخفض لمس,,توى درج,,ة التف,,ويض الممنوح,,ة لإدارة ه,,ذه المنش,,آت وال,,تي تبل,,غ وفق,,ا لمقي,,اس ليك,,رت

في الوقت الذي تبين بأن هناك درجة متوس,,طة من ع,,دم التأك,,د2.64الخماسي الذي تعاني منه هذه المنش,آت, وبالت,,الي ف,,إن ه,ذا الواق,ع س,,يترتب علي,,ه علاق,ة

عكسية مع الأداء التنظيمي من وجهة نظر الإدارة.

يوجــد تــأثير للتفاعــل بين ممارســات إعــداد الموازنــةc:6 فرضــية(3

ودرجة اللامركزية في الأداء يوجد تأثير للتفاعل بين ممارسات إعداد الموازن,,ة ودرج,,ة اللامركزي,,ة1c6فرضية:

في الأداء الإداري

180

يوجد تأثير للتفاعل بين ممارسات إعداد الموازن,,ة ودرج,,ة اللامركزي,,ة6:2cفرضيةفي الأداء التنظيمي

تبين نتائج التحليل التدريجي لنم,,وذج تفاع,,ل ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة م,,ع الق,,وة التفس,,يرية لنم,,وذجي ه,,ذا45-5درجة اللامركزية الممنوحة وفقا للج,,دول

% على الت,,والي وهم,,ا وفق,,ا لنفس التحلي,,ل ذو9% و 35 تبل,,غ c62 و 6c1التفاعل وهم,ا أص,غر من0.025 و0.000. لكل منهما تبل,,غ Sigدلالة إحصائية لكون قيمة

ب,,أن ه,,ذه الدلال,,ة46-5, وي,,بين الج,,دول رقم 0.05مس,,توى الدلال,,ة المس,,تخدم إلى معنوي,,ة معام,,ل متغ,,ير التفاع,,ل بين6c1الإحص,,ائية ترج,,ع بالنس,,بة لنم,,وذج

أصغر منSig.= 0.000ممارسات إعداد الموازنة ودرجة اللامركزية إذ إن قيمة , بحيث يمكن رفض فرض,,ية الع,,دم ال,,تي تق,,ول إن معام,,ل0.05مستوى الدلال,,ة

متغير التفاعل بين درجة اللامركزية وممارسات إع,,داد الموازن,,ة يس,,اوي الص,,فر, ف,,إن ه,,ذه6c2. أما فيم,,ا يتعل,,ق بنم,,وذج 3a≠0وبالتالي يتم قبول الفرضية البديلة

الدلالة الإحصائية ترجع إلى معنوية معامل متغير ممارسات إع,,داد الموازن,,ة إذ إن , بحيث يمكن رفض فرض,,ية0.05 أصغر من مس,,توى الدلال,,ة Sig.0.025قيمة =

العدم التي تقول إن معامل ممارسات إعداد الموازنة يساوي الصفر, وبالتالي يتم.2a≠0قبول الفرضية البديلة

على6c وفق,,ا ل,,ذلك تص,,بح الص,,يغ النهائي,,ة للنم,,اذج المع,,برة عن الفرض,,ية الشكل الآتي:

(6c1)Y1= 1.638 + 0.152 X3X4

)2c)6Y2= 4.860- 0.301X4

على أن,,ه يوج,,د ت,,أثير للعلاق,,ة التفاعلي,,ة بين ممارس,,ات6c1 إذ يعبر النم,,وذج إعداد الموازنة ودرجة اللامركزية في الأداء الإداري, وه,,ذه العلاق,,ة طردي,,ة نظ,,را

لقيمة المعامل الموجبة.Brunsويتسق ذل,ك م,ع نت,,ائج بعض الدراس,ات, كدراس,ة and Waterhouse

King, ودراسة)1975( et al. , وهذا يدل على أهمية درج,,ة التف,,ويض)2010( الممنوحة لإدارات المنشآت المختلفة. فالإدارة هي الأعلم بواقع منشأتها وبالتالي هي الأقدر على حل مشاكلها, وبص,,فة خاص,,ة ل,,دى المنش,,آت الزراعي,,ة ال,,تي ق,,د تواجه بعض المشكلات التي لا يمكن معه,,ا إض,,اعة ال,,وقت ب,,الرجوع إلى الجه,,ات الإشرافية العليا, لذلك يجب أن تملك إدارات تلك المنش,,آت ص,,لاحية كامل,,ة به,,ذا الخصوص. وهو ما نج,ده فعلي,ا في بن,د اتخ,,اذ الق,رارات المتعلق,ة بتط,وير المنتج

وه,,و يع,,بر عن3.87 الذي يبلغ متوسط درجة اللامركزية فيه 27-5وفقا للجدول الموافقة إزاء وجود إمكانية لقي,,ام الإدارات المباش,,رة على أنش,,طة المنش,,أة من اتخاذ الإجراءات كاف,,ة الكفيل,,ة بمواجه,ة الآف,,ات المرض,,ية ومعالجته,ا كاف,,ة ال,,تي تواجه المنتج,,ات الزراعي,,ة, فض,,لا عن الإج,,راءات الأخ,,رى. كم,,ا يلاح,,ظ في ه,,ذه الفرضية عدم وجود تأثير معنوي مباش,,ر لمتغ,,ير ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة على الأداء الإداري على ال,رغم من أن الفرض,ية الثالث,,ة ت,بين وج,,ود مث,ل ه,ذا الت,,أثير. بمعنى أن التأثير المعنوي في ظل هذه الفرضية ينسب فق,,ط للتفاع,,ل والتراب,,ط بين ممارسات إعداد الموازنة ودرجة اللامركزية, فعملية توظيف معايير الموازن,,ة في خدمة الوظائف الإدارية المختلف,,ة وبالص,,ورة ال,,تي تنعكس إيجاب,,ا على الأداء, تتطلب درجة مقبولة من التفويض واللامركزية, وهذا يدعم نتيجة الفرض,,ية الأولى

حول العلاقة المباشرة الطردية بين الممارسات ودرجة اللامركزية. فتبين وجود علاقة عكسية بين متغير ممارس,,ات إع,,داد6c2 أما نتائج النموذج

الموازن,,ة والأداء التنظيمي. في حين لم ت,,بين النت,,ائج وج,,ود أي ت,,أثير للعلاق,,ةالتفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة و درجة اللامركزية في الأداء التنظيمي.

181

اختبار الفرضية السابعة المتعلقة بتــأثير العلاقــة التفاعليــة5/3/3/7 خصـــائص الموازنـــة في الأداءوالشـــرطية المتغـــيرات بين

وتفسيرها. وبنتج عنها الفرضيات الفرعية الآتية:: يوجد تأثير للتفاعل بين الحجم و المشاركة في الأداء الإداري.1a7 فرضية : يوجد تأثير للتفاعل بين الحجم و المشاركة في الأداء التنظيمي.2a7 فرضية : يوجد تأثير للتفاعل بين عدم التأك,,د البي,,ئي والمش,,اركة في الأداء1b7 فرضية

الإداري. : يوجد تأثير للتفاعل بين عدم التأك,,د البي,,ئي والمش,,اركة في الأداء2b7 فرضية التنظيمي. : يوجد ت,,أثير للتفاع,,ل بين درج,,ة اللامركزي,,ة والمش,,اركة في الأداء1c7 فرضية

الإداري. : يوجد ت,,أثير للتفاع,,ل بين درج,,ة اللامركزي,,ة والمش,,اركة في الأداءc72 فرضية التنظيمي. : يوجد تأثير للتفاعل بين الحجم ودرجة ص,,عوبة اله,,دف في الأداء1aa7 فرضية

الإداري. : يوجد تأثير للتفاعل بين الحجم ودرجة ص,,عوبة اله,,دف في الأداء2aa7 فرضية التنظيمي. : يوجد تأثير للتفاعل بين عدم التأكد البيئي ودرجة ص,,عوبة اله,,دف1bb7 فرضية

في الأداء الإداري. : يوجد تأثير للتفاعل بين عدم التأكد البيئي ودرجة ص,,عوبة اله,,دف72bb فرضية

في الأداء التنظيمي. : يوجد تأثير للتفاعل بين درجة اللامركزية ودرج,,ة ص,,عوبة اله,,دف71cc فرضية

في الأداء الإداري. : يوجد تأثير للتفاعل بين درجة اللامركزية ودرج,,ة ص,,عوبة اله,,دف2cc7 فرضية

في الأداء التنظيمي.والنماذج المعبرة عن تلك الفرضيات تتمثل بالآتي:

(7a1)Y1= a0+ a1X1+ a2X5 + a3X1X5

)2a)7Y2= a0+ a1X1+ a2X5+ a3X1X5

(b71)Y1= a0+ a1X2+ a2X5 + a3X2X5

(7b2)Y2= a0+ a1X2+ a2X5 + a3X2X5

(c71) Y1= a0+ a1X3+ a2X5 + a3X3X5 (7c2)Y2= a0+ a1X3+ a2X5 + a3X3X5

(aa71)Y1= a0+ a1X1+ a2X6 + a3X1X6 )2aa)7Y2= a0+ a1X1+ a2X6 + a3X1X6

(7bb1)Y1= a0+ a1X2+ a2X6 + a3X2X6

(7bb2)Y2= a0+ a1X2+ a2X6 + a3X2X6

(cc71)Y1= a0+ a1X3+ a2X6+ a3X3X6

(7cc2)Y2= a0+ a1X3+ a2X6+ a3X3X6

182

ونتيجة اختبار الفرضيات الواجب توافرها لتطبيق نماذج الانحدار تبين الآتي:وفقا لإختبار ماهالانوس تبين وجود قيمة شاذة واحدة فق,,ط لك,,ل من النم,,اذج

,7bb1, فرض,,ية a72, فرض,,ية1a7المعبرة عن الفرضيات الفرعية الآتية )فرض,,ية(, وعليه فقد تم حذف هذه القيم الشاذة.7bb2فرضية

تبين وجود مشكلة ازدواج خطي ل,,دى الفرض,,يات الفرعي,,ة المكون,,ة للفرض,,ية الأساسية السابعة, وعليه سيتم تطبيق تحلي,,ل الانح,,دار الت,,دريجي فق,,ط لح,,ل

هذه المشكلة.وفقا لما سبق تكون نتائج اختبار الفرضيات كما يأتي:

: يوجد تأثير للتفاعل بين الحجم والمشــاركة في إعــدادa7فرضية (1الموازنة في الأداء.

: يوجد تأثير للتفاعل بين الحجم والمشاركة في الأداء الإداري.1a7 فرضية : يوجد تأثير للتفاعل بين الحجم والمشاركة في الأداء التنظيمي.2a7 فرضية

مؤشرات نماذج الانحدار التدريجي للفرضية السابعة )القوة التفسيرية 47-5الجدول رقم (للنموذج, معنوية النموذج

Sig.FAdjusted R SquareR SquareRModel0.00018.7590.250.270.52(7a1)0.00018.5470.250.260.51(7b1)0.00111.8030.170.180.43(b72)0.00029.9140.350.360.60(c71)0.00113.4820.190.210.45(7bb2)0.00014.5450.200.210.46(cc71)

الباقية للنماذج مؤشرات أي يوجد لا يظهر بأن القوة47-5 وفقا لنتائج التحليل التدريجي المبينة في الجدول رقم

% وهي ذات دلال,,ة إحص,,ائية لأن27 تبل,,غ 7a1التفسيرية للنموذج الممثل للعلاق,,ة . وترج,,ع ه,,ذه الدلال,,ة الإحص,,ائية كم,,ا0.05. أصغر من مستوى الدلال,,ة Sigقيمة

إلى معنوية معامل درجة المشاركة في إعداد الموازن,,ة,48-5يبينها الجدول رقم وهي أص,,غر من0.000. لهذا المعامل وفقا للج,,دول نفس,,ه تبل,,غ Sigإذ إن قيمة

, الأمر الذي يمكن معه رفض فرضية الع,,دم ال,,تي تق,,ول إن0.05مستوى الدلالة , في2a≠0معامل درجة المشاركة يساوي الصفر, وبالتالي قبول الفرضية البديل,,ة

حين يمكن قبول فرض,,ية الع,,دم بخص,,وص مع,,املات الحجم والتفاع,,ل بين الحجم فإنه لايتمتع بأية قوة تفسيرية وبالتالي7a2ودرجة المشاركة. أما بالنسبة للنموذج

ليس له أي تأثير معنوي في الأداء التنظيمي. على الشكل الآتي:71a وفقا لذلك تصبح صيغة النموذج المعبر عن الفرضية

(7a1)Y1=1.039 + 0.560X5

وهي تعبر على أنه لا يوجد تأثير معنوي مباش,,ر للحجم في الأداء الإداري, ولا تأثير معنوي لحالة التفاعل بين الحجم م,,ع درج,,ة المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة, في حين اقتصر التأثير المعنوي على معامل متغير المشاركة في إعداد الموازن,,ة,

الموجبة.a2=0.560وهو تأثير طردي نظرا لقيمة نتائج تحديد معاملات نماذج الانحدار التدريجي للفرضية السابعة 48-5الجدول رقم

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig.B

Std. Error Beta

183

)1a7( )Constant( 1.039 0.470 2.213 0.031 X5 إعداد في المشاركة درجة

الموازنة 0.560 0.129 0.515 4.331 0.000

)1b7( )Constant( 1.082 0.462 2.341 0.023X5 إعداد في المشاركة درجة

0.545 الموازنة 0.127 0.509 4.307 0.000

)2b7( )Constant( 5.500 0.479 11.491 0.000

X2عدم التأكد البيئي -0.543 0.158 -0.427 -3.436 0.001

)1c7( )Constant( 1.621 0.275 5.898 0.000X3X5 التفويض درجة بين التفاعل

والمشاركة 0.146 0.027 0.601 5.469 0.000

)2bb7( )Constant( 5.704 0.503 11.337 0.000

X2 البيئي التأكد عدم -0.606 0.165 -0.454 -3.672 0.001

)1cc7( )Constant( 1.238 0.480 2.578 0.013X3) اللامركزية ) التفويض درجة 0.674 0.177 0.464 3.814 0.000

الباقية للنماذج مؤشرات أي يوجد لا : يوجــد تــأثير للتفاعــل بين عــدم التأكــد البيــئي7bفرضــية (:2

والمشاركة في الأداء. : يوج,,د ت,,أثير للتفاع,,ل بين ع,,دم التأك,,د البي,,ئي والمش,,اركة في الأداء71bفرض,,ية الإداري. : يوج,,د ت,,أثير للتفاع,,ل بين ع,,دم التأك,,د البي,,ئي والمش,,اركة في الأداء72bفرض,,ية

التنظيمي. الق,,وة التفس,,يرية للنم,,وذجين الممثلين له,,ذه47-5 تظهر نتائج الجدول رقم

. لك,,لSig% وهما ذو دلالة إحص,,ائية لأن قيم,,ة 18% و26 تبلغ 7b2 و 7b1العلاقة على التوالي وهما أص,,غر من مس,,توى الدلال,,ة المس,,تخدم0.001 و0.000منهما كم,,ا يبينه,,ا الج,,دول7b1, وترجع هذه الدلالة الإحصائية فيما يتعل,,ق بنم,,وذج 0.05 إلى معنوية معامل درجة المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة, إذ إن قيم,,ة48-5رقم Sig وهي أص,,غر من مس,,توى0.000. له,,ذا المعام,,ل وفق,,ا للج,,دول نفس,,ه تبل,,غ

, الأمر الذي يمكن معه رفض فرض,ية الع,دم ال,تي تق,ول إن معام,ل0.05الدلالة , في2a≠0درجة المشاركة يساوي الص,,فر, وبالت,,الي يتم قب,,ول الفرض,,ية البديل,,ة

حين لا يمكن رفض فرضية العدم بخص,,وص مع,,املات متغ,,ير ع,,دم التأك,,د البي,,ئي ومتغير التفاعل بين عدم التأكد البيئي ودرجة المشاركة. أما فيم,,ا يتعل,,ق بنم,,وذج

b72فإن دلالته الإحصائية ترجع إلى معنوية معامل متغير عدم التأك,,د البي,,ئي حيث وهي أصغر من مس,,توى0.001. لهذا المعامل وفقا للجدول نفسه تبلغ Sigقيمة

, الأمر الذي يمكن معه رفض فرض,ية الع,دم ال,تي تق,ول إن معام,ل0.05الدلالة متغير عدم التأكد البيئي يساوي الصفر, في الوقت ال,,ذي يتم قبوله,,ا فيم,,ا يتعل,,ق

بمعاملي درجة المشاركة والتفاعل. على الش,,كل7b وفقا لذلك تصبح صيغة النم,,وذجين المع,,برين عن الفرض,,ية

الآتي:7b1)Y1=1.082 + 0.545X5

184

7b2)Y2=5.500 - 0.543X2Y1=1.178 + 0.518X6

وهما يعبران على أنه لا يوجد تأثير معنوي لمعام,ل التفاع,ل بين متغ,ير ع,دم التأكد البي,,ئي ومتغ,,ير درج,,ة المش,,اركة في الأداء الإداري أو الأداء التنظيمي, في حين اقتصر التأثير على معامل متغير المشاركة في إع,,داد الموازن,,ة فيم,,ا يتعل,,ق

الموجب,,ة. أم,,ا بالنس,,بةa2=0.545, وهو تأثير ط,,ردي نظ,,را لقيم,,ة 7b1بالنموذج فقد اقتصر التأثير المعنوي على معام,,ل متغ,,ير ع,,دم التأك,,د البي,,ئي,7b2للنموذج

السالبة.a1= -0.543وهو تأثير عكسي نظرا لقيمة : يوجــد تــأثير للتفاعــل بين درجــة اللامركزيــة ودرجــةc7فرضــية (:3

المشاركة في الأداء. : يوجد تأثير للتفاعل بين درجة اللامركزية ودرج,,ة المش,,اركة في الأداء1c7فرضية

الإداري. : يوجد تأثير للتفاعل بين درجة اللامركزية ودرج,,ة المش,,اركة في الأداء2c7فرضية

التنظيمي. % وهي36 تبل,,غ c71 القوة التفسيرية للنم,,وذج 47-5 تبين نتائج الجدول رقم

وهي أص,,غر من0.000. الخاص,,ة به,,ا تبل,,غ Sigذات دلالة إحصائية باعتب,,ار قيم,,ة 48-5, وترجع هذه الدلالة الإحصائية كما يبينها الج,,دول رقم 0.05مستوى الدلالة

إلى معنوية معام,,ل التفاع,,ل بين درج,,ة اللامركزي,,ة ودرج,,ة المش,,اركة في إع,,داد 0.000. لهذا المعام,,ل وفق,,ا لنفس الج,,دول تبل,,غ Sig. إذ إن قيمة X3X5الموازنة

, الأمر الذي يمكن معه رفض فرضية الع,,دم0.05وهي أصغر من مستوى الدلالة التي تقول إن معامل التفاعل يساوي الصفر, وبالتالي يتم قبول الفرض,,ية البديل,,ة

0≠3aفضلا عن قبول فرضية العدم بخص,,وص مع,,املات متغ,,ير درج,,ة المش,,اركة , ف,,إن دلالت,,ه الإحص,,ائية7c2ومتغير درج,,ة اللامركزي,,ة. أم,,ا فيم,,ا يتعل,,ق ب,,النموذج

معدومة, الأمر الذي لا يمكن مع,ه رفض فرض,ية الع,دم ال,,تي تق,ول إن مع,املات.ai=0متغيرات هذا النموذج تساوي الصفر

على الشكل الآتي:7c1 وفقا لذلك تصبح صيغة النموذج المعبر عن الفرضية (7c1)Y1=1.621+ 0.146 X3X5

إذ تبين هذه الصيغة على أنه يوجد تأثير معن,,وي لمعام,,ل التفاع,,ل بين متغ,,ير درجة اللامركزي,,ة ومتغ,ير درج,,ة المش,,اركة في الأداء الإداري, وه,,و ت,,أثير ط,,ردي

الموجبة, في حين لا يوجد تأثير معنوي مباشر لمتغيري المش,,اركةa3نظرا لقيمة في إعداد الموازنة ودرجة اللامركزية في الأداء الإداري وفقا لهذا النموذج.

: يوجد تأثير للتفاعل بين الحجم ودرجة صعوبة الهدفaa7فرضية:ـ (4في الأداء.

يوج,,د ت,,أثير للتفاع,,ل بين الحجم ودرج,,ة ص,,عوبة اله,,دف في الأداء 1aa7فرض,,ية:الإداري. يوج,,د ت,,أثير للتفاع,,ل بين الحجم ودرج,,ة ص,,عوبة اله,,دف في الأداء aa7 2فرضية:

التنظيمي. يظه,,ر بأن,,ه لا47-5 وفقا لنتائج التحليل الت,,دريجي المبين,,ة في الج,,دول رقم

.7aaيوجد أية قوة تفسيرية للنموذجين الممثلين للفرضية

185

وعليه لا يوجد أي تأثير للعلاق,,ة التفاعلي,,ة بين الحجم ودرج,,ة ص,,عوبة اله,,دففي الأداء بشقيه الإداري والتنظيمي.

: يوجد تأثير للتفاعل بين عــدم التأكــد البيــئي ودرجــةbb7فرضية (:5صعوبة هدف الموازنة في الأداء.

يوجد تأثير للتفاعل بين عدم التأكد البيئي وصعوبة هدف الموازنة في1bb7 :فرضيةالأداء الإداري.

يوجد تأثير للتفاعل بين عدم التأكد البيئي وصعوبة هدف الموازنة في2bb7 :فرضيةالأداء التنظيمي.

ال,,تي تبل,,غbb72 الق,,وة التفس,,يرية للنم,,وذج 47-5 تظه,,ر نت,,ائج الج,,دول رقم % وهي ذات دلالة إحصائية, وترجع هذه الدلالة الإحص,,ائية كم,,ا يبينه,,ا الج,,دول21

. له,,ذا المعام,,لSig إلى معنوية معامل عدم التأكد البيئي. حيث قيم,,ة 48-5رقم , الأمر الذي0.05 وهي أصغر من مستوى الدلالة 0.001وفقا للجدول نفسه تبلغ

يمكن معه رفض فرضية العدم التي تقول إن معامل ع,,دم التأك,,د البي,,ئي يس,,اوي , في حين لا يمكن رفض فرض,,ية1a≠0الصفر, وبالتالي يتم قبول الفرضية البديلة

العدم بخصوص معاملات متغير درجة درجة صعوبة اله,,دف ومتغ,,ير التفاع,,ل. أم,,ا ( فإن دلالته الإحصائية معدومة, الأمر الذي لا يمكن مع,,هbb71فيما يتعلق بنموذج )

رفض فرضية العدم التي تقول إن معاملات متغيرات هذا النموذج تس,,اوي الص,,فر0 ai= .

على الشكل الآتي:7bb2 وفقا لذلك تصبح صيغة النموذج المعبرعن الفرضية bb72)Y2=5.704 - 0.606X2Y1=1.178 + 0.518X6

وبالتالي يمكن القول إنه لا يوج,,د ت,,أثير معن,,وي لمعام,,ل التفاع,,ل بين متغ,,ير عدم التأكد البيئي ومتغير درجة صعوبة هدف الموزانة في الأداء الإداري. في حيناقتصر التأثير المعنوي على معامل متغير ع,,دم التأك,,د البي,,ئي بالنس,,بة للنم,,وذج )

72bbوهو عكسي نظرا لقيمة ,)a1.السالبة ودرجــةاللامركزية: يوجــد تــأثير للتفاعــل بين درجــة 7ccفرضــية (:6

صعوبة هدف الموازنة في الأداء. ودرج,,ة ص,,عوبة ه,,دفاللامركزية: يوج,,د ت,,أثير للتفاع,,ل بين درج,,ة cc71فرض,,ية

الموازنة في الأداء الإداري. وصعوبة هدف الموازن,,ة فياللامركزية: يوجد تأثير للتفاعل بين درجة 72ccفرضية

الأداء التنظيمي. الق,,وة التفس,,يرية للنم,,وذجين الممثلين له,,ذه47-5 تبين نت,,ائج الج,,دول رقم

. الخاصة بها تبلغSig% وهي ذات دلالة إحصائية باعتبار قيمة 21 تبلغ 7cc1العلاقة , وترجع هذه الدلال,,ة الإحص,,ائية كم,,ا0.05 وهي أصغر من مستوى الدلالة 0.000

إلى معنوية معامل متغير درج,,ة اللامركزي,,ة. حيث قيم,,ة48-5يبينها الجدول رقم Sig وهي أص,,غر من مس,,توى0.000. له,,ذا المعام,,ل وفق,,ا للج,,دول نفس,,ه تبل,,غ

, الأمر الذي يمكن معه رفض فرض,ية الع,دم ال,تي تق,ول إن معام,ل0.05الدلالة . في1a≠0درجة التف,,ويض يس,,اوي الص,,فر, وبالت,,الي يتم قب,,ول الفرض,,ية البديل,,ة

الوقت الذي يتم فيه قبول فرضية العدم فيما يتعلق بمعاملي متغير درجة ص,,عوبة ف,,إن دلالت,,ه الإحص,,ائية7cc2اله,,دف, ومتغ,,ير التفاع,,ل. أم,,ا فيم,,ا يتعل,,ق بنم,,وذج

معدومة, الأمر الذي لا يمكن مع,ه رفض فرض,ية الع,دم ال,,تي تق,ول إن مع,املات.ai=0 تساوي الصفر cc72متغيرات النموذج

على الشكل الآتي:7cc1 وفقا لذلك تصبح صيغة النموذج المعبر عن الفرضية 186

(7cc1)Y1=1.238+ 0.674 X3

إذ تع,,بر ه,,ذه الص,,يغة على أن,,ه يوج,,د ت,,أثير معن,,وي لمعام,,ل متغ,,ير درج,,ة = الموجب,,ة, فيa3اللامركزية في الأداء الإداري, وهو ت,,أثير ط,,ردي نظ,,را لقيم,,ة

حين لا يوج,,د أي ت,,أثير معن,,وي لمعام,,ل متغ,,ير درج,,ة ص,,عوبة اله,,دف أو لمعام,,لالتفاعل الخاص بهذا النموذج.

وفقا لما سبق, يمكن تفسير نتائج الفرضية السابعة وفقا للآتي: ( أظهرت النتائج معنوية تأثير العلاقة التفاعلي,,ة بين درج,,ة المش,,اركة في إع,,داد1

الموازنة ودرجة اللامركزي,ة الممنوح,ة لكاف,ة الإدارات التنفيذي,ة والعلي,ا في الأداء الإداري. وهذا يتسق مع فكرة المدخل الشرطي فضلا عن مبادئ نظري,,ة الوكال,,ة, واللذان يقومان على أساس أن العلاقة الإيجابية بين خص,,ائص أس,,اليب المحاس,,بة ومنه,,ا عملي,,ة المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة من قب,,ل مختل,,ف الإدارات وخاص,,ة التنفيذية منها والأداء ودرجة الرضا عن العمل يظهر بصورة أكثر وض,,وحا في ظ,,ل تدخل متغيرات شرطية وسيطة متعددة, ومنها عملية منح ص,,لاحيات أك,,بر ودرج,,ة لامركزية أعلى. فضلا عن اتساقه مع العرض النظري لمفهوم المشاركة ومنافعه,,ا

;Lau and Lim, 2002ab; Hoque, 2005والمقدمة من العديد من الباحثين )Heath and Brown, 2007, Dabirian et al., 2010أما فيما يخص باتفاق .)

هذه النتيجة مع النتائج العملية للدراسات الأخرى, فإن,,ه يت,,بين وج,,ود تواف,,ق ح,,ولBrunsذل,,ك م,,ع نت,,ائج العدي,,د من الدراس,,ات and Waterhouse )1975(,

Merchant )1981(, Gul et al. )1995(, Haldma and Lääts )2002(. ويرى الب,,احث في ه,,ذا الس,,ياق ب,,أن كلا من درج,,ة المش,,اركة ودرج,,ة اللامركزي,,ة يكملان بعضهما للوصل إلى أفضل مستوى للأداء الإداري. لدرجة أن ه,,ذا التكام,,ل أو التفاعل قام بإلغ,اء العلاق,ة ال,تي ظه,رت في الفرض,ية الرابع,ة بين المش,اركة والأداء الإداري. فالمشاركة في إعداد أهداف الموازنة المرافق,,ة ل,,درجات مقبول,,ة من التفويض والصلاحيات الممنوحة فضلا عن ربط تلك الصلاحيات بدرجة موازي,,ة من المحاسبة والمسؤولية سترتبط بعلاق,,ة إيجابي,,ة ب,,الأداء الإداري, وبص,,ورة أك,بر

مما هو عليه في حال العلاقة المباشرة. كما لم تبين النتائج أي تأثير للعلاق,,ة التفاعلي,,ة الس,,ابقة في الأداء التنظيمي. وهذا برأي الباحث نتيج,,ة طبيعي,,ة لواق,,ع المنش,,آت الزراعي,,ة ال,,تي لا يرتب,,ط الأداء التنظيمي فيها بدرجة المشاركة ولا بدرجة اللامركزية, ويدعم ذلك أيضا ما أظهرته الفرضية الرابعة حول عدم وج,,ود أي,,ة علاق,,ة مباش,,رة بين درج,,ة المش,,اركة وبين الأداء التنظيمي. وتع,,ود تل,,ك النتيج,,ة ب,,رأي الب,,احث إلى ارتب,,اط الأداء التنظيمي بمس,,توى ال,,دعم الحك,,ومي المق,,دم للمنش,,آت الحكومي,,ة, ونظ,,را لك,,ون معظم المنشآت الحكومية تمارس عملها وتطبق خططها ضمن نظرة تكاملية فيم,,ا بينه,,ا وضمن الإطار العام لسياسة المؤسس,,ة ال,,تي تعم,,ل فيه,,ا. وتخ,,الف ه,,ذه النتيج,,ة

Kilfoyleالأسس التي يقوم عليها المدخل الشرطي كما قدمتها الدراسات الآتية )and Richardson, 2011 Buttermann et al., 2008رفع إمكانية حول );

مستوى الأداء التنظيمي من خلال خلق التوافق بين الموازنة وخصائص,,ها من جه,,ةوالمتغيرات الشرطية من جهة أخرى.

( لم ت,,بين النت,,ائج أي ت,,أثير معن,,وي للعلاق,,ة التفاعلي,,ة بين درج,,ة المش,,اركة2 والمتغ,,يرين الش,,رطيين الحجم أو ع,,دم التأك,,د البي,,ئي في الأداء بش,,قيه الإداري والتنظيمي. وهذا لا يتسق مع كل من العرض النظري والنتائج العملي,,ة للدراس,,اتYuen and Cheung )2003(, Hoque )2005(, Islam and Hu )2010(, Kilfoyle and Richardson )2011(, Al-Eqab and Ismail )2011(,

Hartmann and Mass , ال,,تي ت,,بين وج,,ود ت,,أثير إيج,,ابي وس,,يط)2011( 187

للمتغيرات الشرطية الداخلية والخارجية الخاصة بالمنشأة على علاقة عملية إعداد الموازنة وخاصية عملية المشاركة ومنافعها في الأداء. في حين كان هناك اتس,,اق

بخصوص عدم وجود تأثير معنوي ذو)Joshi et al. )2003إلى حد ما مع دراسة أهمية لحجم المنشأة على درجة المشاركة في إعداد الموازنة. فضلا عن الاتس,,اق

Dakhliمع دراسة التي ت,,بين أهمي,,ة الابتع,,اد عن عملي,,ة المش,,اركة في)2010( إعداد الموازنة في ظل حالات عدم التأكد البيئي العالية.

ويرى الباحث في هذا السياق ما يأتي:إن غي,,اب الت,,أثير المعن,,وي التف,,اعلي للحجم أو ع,,دم التأك,,د البي,,ئي م,,ع درج,,ة

المشاركة في الأداء الإداري قد يكون مؤشرا إيجابي,,ا, بم,,ا أن جمي,,ع المنش,,آت الزراعية وبغض النظر عن حجمها وحالة عدم التأك,,د البي,,ئي ال,,تي تع,,اني من,,ه, تراعي عملية المشاركة من جميع المستويات الإدارية نظرا لإدراكها أهمية هذه المشاركة لرفع مستوى الوظ,,ائف الإداري,,ة. خاص,,ة في ظ,,ل الطبيع,,ة الخاص,,ة لهذه المنشآت والتي لا تتغير حسب حالة المتغيرات الس,,ابقة ال,,ذكر, وبالت,,الي تتطلب مشاركة مستمرة وواضحة من تلك المستويات. لذلك تبين بأن المتغ,,ير الأك,,ثر ارتباط,,ا ب,,الأداء الإداري في ه,,ذه النم,,اذج التفاعلي,,ة ك,,ان متغ,,ير درج,,ة المشاركة, وعليه يمكن القول بأن متغير درجة المش,,اركة يمل,,ك ت,,أثيرا معنوي,,ا وحي,,دا على الأداء الإداري س,,واء درس لوح,,ده كم,,ا ه,,و الح,,ال في الفرض,,ية الرابعة أم في ح,,ال درس ض,,من حال,,ة التفاع,,ل المتوقع,,ة م,,ع الحجم أو ع,,دم

التأكد البيئي. إن غياب التأثير المعنوي للعلاقة التفاعلية القائمة بين الحجم أو عدم التأكد البيئي

مع درجة المشاركة في الأداء التنظيمي يعزز الرأي السابق حول ع,,دم ارتب,,اط الأداء التنظيمي بحالات التفاعل السلوكية داخل المنشأة, إنما هو مرتبط بحالة التبعية القائمة مع الجهات الإش,,رافية العلي,,ا. وه,,و م,,ا يظه,,ره الت,,أثير المعن,,وي المباشر لحالة عدم التأك,,د البي,,ئي, وال,,ذي لا ي,,ترتب عليهم,,ا وفق,,ا لنت,,ائج ه,,ذه المعادلات التفاعلية أي تأثير تفاعلي في عملية المش,,اركة إنم,,ا ينحص,,ر الت,,أثير

على العلاقة المباشرة. ( لم ت,,بين النت,,ائج ت,,أثيرا معنوي,,ا لأي نم,,وذج تف,,اعلي بين المتغ,,يرات الش,,رطية3

المدروسة )الحجم, وعدم التأكد البيئي, ودرجة اللامركزية( ودرجة صعوبة اله,,دف في الأداء بش,,قيه الإداري والتنظيمي, وه,,ذا لا يتف,,ق م,,ع الرؤي,,ة النظري,,ة لبعض الباحثين الذين يشترطون تدخل بعض المتغيرات الشرطية للتأثير في العلاقة بين

Maigaالنواحي الس,لوكية )تحدي,د درج,ة ص,عوبة اله,دف إح,داها( والأداء ) and Jacobs, (. كما لا يتسق مع مب,,دأ نظري,ة إع,داد اله,دف ال,ذي يق,,وم على2007

ض,,رورة أن تك,,ون الأه,,داف واقعي,,ة تحق,,ق التواف,,ق بين رغب,,ات جمي,,ع الأط,,راف Zainduduinوتشكل بذلك الدافع لتحس,,ين الأداء والس,,لوك )الفض,,ل وآخ,,رون,

and Isa, 2011ab; Noor and Othman, 2012فضلا عن عدم الاتفاق مع .) والتي بينت أهمية وتأثير حجم المنشأة على)Joshi et al. )2003نتائج دراسة

درجة تعقيد العمليات وتنوعها وبالتالي ص,,عوبة الأه,,داف المح,,ددة وال,,تي س,,تؤدي إلى اتخاذ الإجراءات كافة واستخدام الأدوات التي ستحس,,ن الأداء في ظ,,ل ه,,ذه

الظروف. وهن,,ا يجب لح,,ظ أن غي,,اب العلاق,,ات لم يقتص,,ر فق,,ط على غي,,اب العلاق,,ة التفاعلي,,ة, والقائم,,ة على مراع,,اة عملي,,ة تحدي,,د درج,,ة ص,,عوبة اله,,دف وفق,,ا للمتغيرات الشرطية المدروسة )الحجم, وعدم التأكد البيئي, ودرجة اللامركزية(, بل شمل ذلك أيضا غياب علاقة درجة صعوبة اله,,دف في جمي,,ع ح,,الات التفاع,,ل, بمعنى أن المعنوية المباشرة )التي ظهرت في الفرضية الرابعة( أو غير المباشرة

188

لدرجة ص,,عوبة اله,,دف على الأداء بش,,قيه تتلاش,,ى في ظ,,ل ح,,الات التفاع,,ل م,,ع المتغيرات الشرطية المدروسة, وهذا برأي الباحث قد يكون بسبب أن المنش,,آت الزراعية وخاصة التابعة للقطاع العام قد لا تهتم بص,,ورة مباش,,رة ودقي,,ق بعملي,,ة ربط أهداف المنشأة ب,,المتغيرات الش,,رطية الخاص,,ة بالمنش,,آت الزراعي,,ة, نظ,,را لارتب,,اط قيم تل,,ك الأه,,داف بالمن,,اخ, فمن الص,,عب العم,,ل مثلا على إنت,,اج كمي,,ة مح,,ددة ودقيق,,ة من الحمض,,يات أو من بيض المائ,,دة, إنم,,ا ق,,د يك,,ون الاهتم,,ام محصورا بكيفية ضبط العمل والقضاء على اله,,در والتخلص من العملي,,ات ال,,تي لا

تعتبر ذات جدوى. أما بخصوص العلاقة التي وجدت ضمن هذه العلاقات التفاعلية فقد تبين ب,,أن هن,,اك ت,,أثيرا معنوي,,ا لدرج,,ة اللامركزي,,ة في الأداء الإداري. وه,,ذا ي,,دعم نتيج,,ة الفرضيتين الأولى والرابعة ويتفق معهما حول أهمي,,ة درج,,ة الص,,لاحيات المعط,,اة للمستويات الإدارية المختلفة لضمان مستويات عالية في تنفيذ الوظائف الإداري,,ة وبالتالي الأداء. وفضلا عن التأثير المباش,,ر الس,,ابق فق,,د ت,,بين أيض,,ا وج,,ود علاق,,ة عكسية بين عدم التأكد البيئي والأداء التنظيمي وهذا يؤشر إلى أهمية المتغ,,يرات

الشرطية على الأداء. ويرى الباحث هنا إلى أنه من المناسب في ظل غي,,اب أي علاق,,ة مباش,,رة أو تفاعلي,,ة بين درج,,ة ص,,عوبة ه,,دف الموازن,,ة والأداء, أن يتم تن,,اول متغ,,ير ص,,عوبة الهدف كمتغير وسيط للعلاقة بين درجة المشاركة والأداء فدرج,,ة ص,,عوبة اله,,دف هي في المحص,,لة نتيج,,ة طبيعي,,ة لحال,,ة المش,,اركة ولل,,دوافع الكامن,,ة وراء ه,,ذه الحالة. مع التأكيد إلى أن الباحث قام بتناول تلك العلاقة المج,,ردة عن المش,,اركة انطلاقا من الاعتقاد السائد ب,,أن الجه,,ات الإش,,رافية أو المؤسس,,اتية العلي,,ا تق,,وم بوضع مستويات إنجاز معينة يجب على المستويات الإدارية المختلفة كاف,,ة ض,,من المنشآت للوصول إليها وخاصة عن,,د المنش,,آت العام,,ة, وبالت,,الي ك,,ون ذل,,ك عن,,د الباحث اعتقادا بإمكانية وجود علاقة طردي,,ة أو عكس,,ية بين تل,,ك المس,,تويات من الإنجاز وسلوك وأداء المرؤوس خاصة, في ظل بعض المتغ,,يرات الش,,رطية ال,,تيتفرض بدورها بعض الأحوال التي يجب مراعاتها في أثناء تحديد تلك المستويات.

اختبار الفرضية الثامنــة المتعلقــة بتــأثير العلاقــة التفاعليــة5/3/3/8 بين ممارسات إعــداد الموازنــة ومتغــيرات خصــائص الموازنــة

في الأداء وتفسيرها. وينشأ عنها الآتي: : يوجد تأثير للتفاعل بين ممارسات إعداد الموازن,,ة والمش,,اركة في1a8 فرضية

الأداء الإداري. : يوجد تأثير للتفاعل بين ممارسات إعداد الموازن,,ة والمش,,اركة في2a8 فرضية

الأداء التنظيمي. : يوجد تأثير للتفاعل بين ممارسات إعداد الموازنة وص,,عوبة اله,,دف1b8 فرضية

في الأداء الإداري. : يوجد تأثير للتفاعل بين ممارسات إعداد الموازنة وص,,عوبة اله,,دف2b8 فرضية

في الأداء التنظيمي.والنماذج المعبرة عن تلك الفرضيات تتمثل بالآتي:

(8a1)Y1= a0+ a1X4+ a2X5 + a3X4X5

)2a)8Y2= a0+ a1X4+ a2X5 + a3X4X5

(8b1)Y1= a0+ a1X4+ a2X6 + a3X4X6

(8b2)Y2= a0+ a1X4+ a2X6 + a3X4X6

189

ونتيجة اختبار الفرضيات الواجب توافرها لتطبيق نماذج الانح,,دار ت,,بين وج,,ود مشكلة ازدواج خطي لدى الفرضيات الفرعية المكونة للفرضية الأساسية الثامنة,

وعليه سيتم تطبيق تحليل الانحدار التدريجي فقط لحل هذه المشكلة. وبعد إجراء تحليل الانحدار التدريجي تبين شاشة النتائج وجودا لجدول فحص البيان,,ات ال,,ذي ي,,بين وج,,ودا لقيم,,ة ش,,اذة وحي,,دة خاص,,ة بقيم,,ة الأداء الإداري

للمستقصى السادس, الأمر الذي يستوجب حذفها.وفقا لما سبق تكون نتائج اختبار الفرضيات كما يأتي:

ــدادa8فرضــية (1 ــير ممارســات إع ــأثير للتفاعــل بين متغ ــد ت : يوجالموازنة والمشاركة في الأداء.

يوجد تأثير للتفاعل بين متغير ممارسات إعداد الموازن,,ة والمش,,اركة 1a8فرضية:في الأداء الإداري.

يوجد تأثير للتفاعل بين متغير ممارسات إعداد الموازن,,ة والمش,,اركة 2a8فرضية:في الأداء التنظيمي.

مؤشرات نموذج الانحدار التدريجي للفرضية الثامنة )القوة التفسيرية 49-5الجدول رقم (للنموذج, معنوية النموذج

Sig.FAdjusted R SquareR SquareRModel0.00025.4110.320.330.57(8a1)0.0255.3600.080.090.30)2a )80.00022.7840.290.310.55(b81)0.0255.3600.080.090.30(b82)

ب,,أن الق,,وة التفس,,يرية49-5 ت,,بين نت,,ائج التحلي,,ل الت,,دريجي وفق,,ا للج,,دول ,8a1للنموذجين الممثلين لهذه العلاقة 8a2 على الت,,والي وهم,,ا09% و33 تبلغ %

. لك,,ل منهم,,ا أص,,غر منSigوفقا للجدول نفسه ذو دلالة إحص,,ائية باعتب,,ار قيم,,ة . وترجع هذه الدلالة الإحصائية فيما يتعلق بنموذج0.05مستوى الدلالة المستخدم

8a1 إلى معنوي,,ة معام,,ل المتغ,,ير التف,,اعلي بين50-5 كم,,ا يبينه,,ا الج,,دول رقم . له,,ذاSigالمشاركة في إعداد الموازنة وممارسات إعداد الموازن,,ة, إذ إن قيم,,ة

المعامل أصغر من مستوى الدلالة, الأمر الذي يسمح برفض فرض,,ية الع,,دم ال,,تي تقول إن معامل متغير التفاعل يساوي الصفر, وبالتالي يتم قبول الفرضية البديلة

0≠3a في حين ترجع الدلالة الإحصائية ال,,تي يتمت,,ع به,,ا النم,,وذج .a82إلى معنوي,,ة =.Sigمعامل ممارسات إعداد الموازن,,ة, إذ تبل,,غ قيم,,ة وهي أص,,غر من0.025

, بحيث يمكن رفض فرض,,ية الع,,دم ال,,تي تق,,ول إن معام,,ل0.05مستوى الدلال,,ة .2a≠0متغير الممارسات يساوي الصفر, وبالتالي يتم قبول الفرضية البديلة

نتائج تحديد معاملات نموذج الانحدار التدريجي للفرضية الثامنة 50-5الجدول رقم

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.B

Std. Error Beta

)1a8( )Constant( 1.645 0.248 5.795 0.000X5X4التفاعل بين المشاركة وممارسات

إعداد الموازنة 0.113 0.022 0.573 5.041 0.000

)2a8( )Constant( 4.860 0.432 11.250 0.000X4متوسط ممارسات إعداد الموازنة -0.301 0.130 -0.303 -2.315 0.025

)1b8( )Constant( 0.545 0.521 1.048 0.300X4متوسط ممارسات إعداد الموازنة 0.745 0.156 0.552 4.773 0.000

190

)2b8( )Constant( 4.860 0.432 11.250 0.000 X40.301- متوسط ممارسات إعداد الموازنة 0.130 -0.303 -2.315 0.025

على الشكل الآتي:8a وفقا لذلك تصبح صيغ النماذج المعبرة عن الفرضية ( 8a1)Y1=1.645 + 0.113 X5X4

)2a )8Y2= 4.860 - 0.301 X4

يتبين مما سبق بأن,,ه لا يوج,,د ت,,أثير معن,,وي للمش,,اركة أو لممارس,,ات إع,,داد الموازنة في الأداء الإداري, في حين اقتصر التأثير المعنوي على المتغير التفاعلي

a3=0.113للمشاركة مع ممارسات إع,,داد الموازن,,ة, وه,,و ط,,ردي نظ,,رأ لقيم,,ة Lau andالموجبة. ويتفق ذلك مع نتائج العديد من الدراسات, على نحو دراسة

Lim )2002ab(و ,Chong et al. )2005(و ,Zainuddin and Isa )2011b(. كما تتسق هذه النتيجة م,,ع منظ,,ور الوكال,,ة وم,,ع ال,,رأي النظ,,ري ال,,ذي يق,,ول إن المشاركة من المرؤوس,,ين في إع,,داد وص,,ياغة خط,,ط وأه,,داف المنش,,أة تس,,مح لإدارة هذه المنشأة بتوظيف أس,,اليب المحاس,,بة الإداري,,ة )الموازن,,ة إح,,داها( في لعب دور أكثر فعالية في خدمة الوظائف الإدارية وبالتالي تحسين الأداء في ه,,ذه المنشأة. وتتعزز برأي الباحث هذه العلاقة في المنشآت الزراعية نظ,,را لطبيعته,,ا الخاصة التي تفرض مشاركة جميع الإدارات التنفيذية المسؤولة عمليا عن العمل, والذين يجب أن يشعروا بأن جمي,,ع العملي,ات والإج,راءات الإداري,ة والإنتاجي,,ة هي حصيلة مشاركتهم في إعداد معاييرها وخطواته,,ا, الأم,,ر ال,,ذي س,,ينعكس بص,,ورة إيجابية على أدائهم. ويدعم هذا الاتجاه أن تفاعل عملية المشاركة م,,ع ممارس,,ات إعداد الموزانة أدت إلى إلغاء العلاقة المباشرة لأي منهما وال,,ذي ق,,د تم التوص,,ل إليه سابقا في الفرضيتين الثالثة والرابعة. أم,,ا فيم,,ا يخص الأداء التنظيمي في,,بين

عدم وجود تأثير معن,,وي لدرج,,ة ص,عوبة اله,,دف في الأداء التنظيمي,8a2النموذج كما لا يوجد تأثير لحال,,ة تفاعل,,ه م,,ع ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة, في حين اقتص,,ر التأثير المعنوي على ممارسات إعداد الموازنة, وهو يعبر عن علاق,,ة عكس,,ية كم,,ا

توضح إشارة قيمة المعامل السالبة. : يوجد تــأثير للتفاعــل بين ممارســات إعــداد الموازنــة8bفرضية (:2

ودرجة صعوبة الهدف في الأداء. : يوج,د ت,,أثير للتفاع,ل بين ممارس,,ات إع,داد الموازن,,ة ودرج,ة ص,,عوبة1b8فرضية

الهدف في الأداء الإداري. : يوجد تأثير للتفاعل ممارسات إعداد الموازنة ودرج,,ة ص,,عوبة اله,,دف1b8فرضية

في الأداء التنظيمي. يت,,بين ب,,أن الق,,وة التفس,,يرية للنم,,وذجين الممثلين له,,ذه49-5 وفقا للجدول

% على التوالي وهما وفقا للجدول نفسه ذو دلالة9% و 31 تبلغ 8b1, 8b2العلاقة . لك,,ل منهم,,ا أص,,غر من مس,,توى الدلال,,ة المس,,تخدمSigإحص,,ائية باعتب,,ار قيم,,ة

, وترجع هذه الدلالة الإحص,,ائية فيم,,ا يتعل,,ق بنم,,وذجي الفرض,,ية المدروس,,ة0.058b1, 8b2 إلى معنوية معام,,ل ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة. إذ50-5 وفقا للجدول على التوالي, وهما أصغر من مستوى0.025,, 0.000. لكل منهما Sigتبلغ قيمة

, بحيث يمكن رفض فرضية العدم التي تقول بأن معام,,ل ممارس,,ات0.05الدلالة إعداد الموازنة في النموذجين يساوي الصفر, وبالتالي يتم قبول الفرض,,ية البديل,,ة

0≠2a, 0≠2a. على الشكل الآتي:b8 وفقا لذلك تصبح صيغ النماذج المعبرة عن الفرضية

( 8b1)Y1= 0.745 X4

)2b )8Y2= 4.860 - 0.301 X4 191

تبين النتائج عدم وجود تأثير معنوي لدرجة ص,,عوبة ه,,دف الموازن,,ة, ولا ت,,أثير معنوي لحالة تفاعله مع ممارسات إع,,داد الموازن,,ة في الأداء الإداري والتنظيمي, في حين اقتصر التأثير المعنوي على متغير ممارسات إعداد الموازنة, وهو طردي فيما يتعلق بالأداء الإداري نظرأ لقيمة المعامل الموجب,,ة, وعكس,,ي بالنس,,بة للأداء

التنظيمي كما تبينها قيمة المعامل السالبة. وعليه لا يوج,د أي ت,,أثير للعلاق,,ات التفاعلي,,ة ض,,من ه,,ذه الفرض,,ية في الأداء

وهذا لا يتسق مع الدراسات التي تؤكد على دور درج,,ة ,بشقيه الإداري والتنظيمي Fisherصعوبة هدف الموازنة في تحديد ممارس,,اتها وانعك,,اس ذل,,ك على الأداء )

et al., 2002; Hannsen and Van der stede, 2004كما لا تتسق مع ما .) تم طرحه ضمن ما يسمى بنظري,,ة إع,,داد اله,,دف ح,,ول اختلاف ت,,أثير ممارس,,ات إعداد الموازنة في الأداء تبعا لاختلاف درجة صعوبة الهدف. ويرى الباحث في هذا السياق بأن ارتباط تحقيق ه,,دف الموازن,,ة ض,,من المنش,,آت الزراعي,,ة ب,,التغيرات المناخي,,ة, فض,,لا عن ك,,ون أن ه,,ذه الأه,,داف ق,,د تك,,ون ناتج,,ة عن توجيه,,ات من الجهات الإشرافية العليا, الأمر ال,,ذي ق,,د لا ي,,ترك أث,,را معنوي,,ا واض,,حا في عملي,,ة تحديد ممارسات إعداد الموازنة وبالت,,الي على الأداء. و ي,,دعم ذل,,ك غي,,اب الت,,أثير المعن,,وي المباش,,ر لدرج,ة ص,,عوبة اله,دف في الأداء الإداري, وال,ذي ك,ان ق,,د تم

التوصل له في الفرضية الرابعة.

بعد أن تم اختبار جميع الفرضيات المقترحة, تم تلخيص النت,,ائج الس,,ابقة في51-5الجدول رقم ملخص نتائج الفرضيات 51-5الجدول رقم

الفرض ية

الأساسية

الفر ضيةالفرعية

نتيجةالمعاملات المعنوية نتيجة النماذج المقترحةالتفاعل

(X4=2.609 + 0.514X 3الأولى التفويض ) اللامركزية ---درجةاللامركزية X5 =2.768 + 0.487X3الثانية ---درجة

X6 =+0.633X2 البيئي التأكد ---عدمالموازنة Y1= 0.745 X4الثالثة إعداد ---ممارسات

Y2= 4.860 - 0.301 X4 الموازنة إعداد ---ممارساتصعوبة Y1=1.477 +0.795 X5-0.391 X6الرابعة ودرجة المشاركة درجة

الهدف---

الخامسة

X4 =1.950 + 0.375X5 المشاركة ---درجةضية

فرجال

تائن

سة ساد

ال

)2a6 )Y2= 4.966 - 0.339X4 الموازنة إعداد موجود ممارسات غير(b61)Y1= 2.052 - 0.481X2 + 0.722 X4 والممارسات البيئي التأكد موجود عدم غير

)2b6 )Y2= 5.184 - 0.135X2X4 البيئي التأكد عدم تفاعلوالممارسات

موجود

(6c1)Y1= 1.638 + 0.152 X3X4 اللامركزية درجة تفاعلوالممارسات

موجود

)2c )6Y2= 4.860- 0.301X4 الموازنة إعداد موجود ممارسات تائغيرن

ج )2a7(-موجود لايوجد غير

192

الفر ضيةالسابعة

(7b1)Y1=1.082 + 0.545X5 المشاركة موجود درجة غير(b72)Y2=5.500 - 0.543X2 البيئي التأكد عدم موجوددرجة(7c1)Y1=1.621+ 0.146 X3X5 اللامركزية درجة بين التفاعل

والمشاركةموجود

(7c2)-موجود لايوجد غير(aa71)-موجود لايوجد غير

)2aa7 )-موجود لايوجد غير(bb71)-موجود لايوجد غير(bb72)Y2=5.704 - 0.606X2 البيئي التأكد موجود عدم غير(cc71)Y1=1.238+ 0.674 X3 اللامركزية موجود درجة غير(cc72)-موجود لايوجد غير

ئجنتا

ضيةفر

ال

منة

لثاا

)2a8 )Y2= 4.860 - 0.301 X4 الموازنة إعداد موجود ممارسات غير(b81)Y1= 0.745 X4 الموازنة إعداد موجود ممارسات غير

)2b8 )Y2= 4.860 - 0.301 X4 الموازنة إعداد موجود ممارسات غير

وفيما يلي عرض لصيغ الأشكال النهائية المقبولة:

(13-5الشكل )الصيغة المقبولة لنموذج الفرضية الأولى

الصيغ النهائية والمقبولة لنموذج الفرضية الثانية( 2-14-5( الشكل )1-14-5 الشكل )

الصيغة المقبولة لنموذج االفرضية الثانية الخاصة بالمشاركة الصيغة المقبولة لنموذج الفرضية الثانيةالخاصة بدرجة صعوبة الهدف

الصيغ النهائية والمقبولة لنموذج الفرضية الثالثة(2-15-5( الشكل )1-15-5 الشكل )

193

X1الحجم

ممارسات إعداد الموازنة

X4 درجة

X3اللامركزية

عدم تأكد بيئيX2

0

0

0.51

X1الحجم

المشاركةX5

درجةX3 اللامركزية

عدم تأكد بيئيX2

0

0

0.49

X1الحجم

عدم تأكد بيئيX2

درجةX3 اللامركزية

درجة صعوبة6X0الهدف

0.63

0

ممارسات إعداد

X4الموازنة

الأداءY1الإداري

0.75 ممارسات إعداد

X4الموازنة

الأداء التنظيمي

Y2

- 0.30

لنموذج الفرضية الصيغة المقبولة الصيغة المقبولة لنموذج االفرضية الثالثة الخاصة بالأداء الإداريالثالثة الخاصة بالأداء التنظيمي

(16-5الشكل )الصيغة النهائية والمقبولة لنموذج الفرضية الرابعة

(17-5الشكل )الصيغة النهائية والمقبولة لنموذج الفرضية الخامسة

(1-18-5الشكل ) الصيغة النهائية المقبولة لنموذج الفرضية السادسة الخاصة بالأداء التنظيمي

( 2-18-5الشكل )الصيغة النهائية المقبولة لنموذج الفرضية السادسة الخاصة بالأداء الإداري

(19-5الشكل ) الصيغة النهائية المقبولة لنموذج الفرضية السابعة

(20-5الشكل ) الصيغة النهائية المقبولة لنموذج الفرضية الثامنة

نتائج البحث5/4 نتائج الإحصاءات الوصفية5/4/1

تت,,,وزع المنش,,,آت المدروس,,,ة من حيث الحجم بين المنش,,,آت الص,,,غيرة-والمتوسطة والكبيرة.

194

X5المشاركة ممارسات إعدادX4الموازنة

صعوبة الهدفX6

0.37

0

الأداءY 1الإداري

ممارسات إعدادX4 الموازنة

درجة المشاركةX5

0.11

الأداء الإداريY1

X5المشاركة

صعوبة الهدفX6

0.79

-0.39

الأداءY2 التنظيمي

ممارسات إعدادX4 الموازنة

عدم التأكد البيئيX3

-013

الأداءY1الإداري

X3 درجة اللامركزية

ممارسات إعدادX4 الموازنة

0.15

الأداءY 1الإداري

X5 المشاركة

درجة اللامركزيةX3

0.15

%, في حين78.57أغلب المنشآت المدروسة تنتمي للقطاع العام وبنسبة -.21.43تنتمي المنشآت الباقية إلى القطاع الخاص وبنسبة %

معظم المستجوبين من اختصاص العلوم الزراعية, وهم في أغلبهم تتج,,اوز-خبرتهم خمس سنوات.

- بينت النتائج موافقة متوسطة حول مستوى الأداء الإداري. إلا أنه تبين أيضا بأن هذه الموافقة جاءت نتيجة ت,وزع قيم الأداء الإداري بين مس,تويات دون المتوسط والمتوس,,ط وف,وق المتوس,ط, وك,ان س,بب ه,ذا التش,تت وج,ود تمركز واضح حول القيم الصغيرة, مع وجود تطرف كب,,ير لبعض القيم نح,,و

الخيار الرابع.تبين وجود مستوى عال من الأداء التنظيمي بالمقارنة مع المنافسين.- هناك موافقة فوق المتوس,,ط ح,,ول ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة في خدم,,ة-

الوظائف الإدارية, إلا أنه لوحظ أيضا أن ذلك ك,,ان بس,,بب تمرك,,ز الإجاب,,ات باتجاه القيم المتوسطة والصغيرة, مع وجود تكرار أكبر للخيار الرابع. الأمر الذي يدفع باتج,,اه الإق,,رار أن هن,,اك تش,,تتا في إجاب,,ات أف,,راد العين,,ة ح,,ول

الممارسات بين الموافقة وعدم الموافقة على ذلك. أظهرت النتائج وج,,ود ت,,وزع للمنش,,آت المدروس,,ة بالنس,,بة لتط,,بيق آلي,,ات-

إعداد الموازن,ة بين الاس,,تخدام الض,عيف والمتوس,ط م,ع وج,ود مي,ل أك,بر باتجاه الاستخدام المتوسط, باستثناء متغير المشاركة الذي يبين بأن هن,,اك التزام,,ا من العدي,,د من المنش,,آت الزراعي,,ة بإش,,راك الم,,دراء جميعهم في

عملية إعداد ووضع معايير الموازنة.هناك موافقة فوق المتوسط حول درجة المشاركة.- تبين وجود توزع لدرجة صعوبة هدف الموازنة بين السهل والصعب, وجاءت-

هذه النتيج,,ة عن معرف,,ة ودراي,,ة من الأف,,راد ال,,ذين أج,,ابوا على الاس,,تبانة, نظرا لكونهم يعدون بأن الأهداف المدرجة ضمن الموازنة واضحة لديهم ولا يش,,وبها أي غم,,وض, الأم,,ر ال,,ذي يس,,مح لهم تحدي,,د درج,,ة ص,,عوبة ه,,دف

الموازنة بصورة واضحة. 3.10بلغ متوسط حالة عدم التأكد البيئي التي تواجهها المنشآت الزراعي,,ة -

وهي أقرب للمتوسط وفقا لمقياس ليك,,رت الخماس,,ي, طبع,,ا قب,,ل ح,,ذف حالة عدم التأكد الخاصة بأسعار المواد الأولي,ة وتك,,اليف الإنت,,اج, وال,ذي تم لاحقا استبعادها نظرا لعدم دخولها ضمن المكونات الأساسية لمقياس ه,,ذا

(2.98المتغير, بحيث أصبح متوسط حالة عدم التأكد البيئي بعد الاستبعاد ) وهو أقرب للمتوسط أيضا. وهذا لا يتفق برأي الباحث مع الواقع الاقتصادي الحالي الذي يعاني من تقلبات وتغ,,يرات كث,,يرة ج,,دا في الأس,,عار والج,,ودة والسياسات الحكومية وتوفر المواد من عدمه وغيرها. إلا أن الب,,احث يمكن أن يرجع النتيجة السابقة إلى حالة التبعية لجهات إشرافية عليا, خاصة فيما يتعل,ق بالمنش,آت التابع,ة للقط,اع الع,ام, وال,تي ق,د تك,,ون هي المس,ؤولة بصورة مباشرة عن تلبية حاجات المنش,,آت التابع,,ة له,,ا, الأم,,ر ال,,ذي ق,,د لا يسمح لإدارات تلك المنشآت للوقوف في حالة مواجهة مباشرة لحالة عدم

التأكد, لذلك سيكون شعورهم بهذه الحالة أقل من غيرهم. يتراوح متوسط درجة اللامركزي,,ة الممنوح,,ة لإدارات المنش,,آت المدروس,,ة-

بين المتوسط والضعيف, وهذا يعكس حالة التبعية لتلك الجهات الإش,,رافيةأو المؤسساتية.

نتائج الفروض البحثية5/4/2195

: تبين نتيجة هذه الفرضية بأن درج,,ة اللامركزي,,ة تفس,,رالفرضية الأولى- % من التباين في قيمة ممارسات إعداد الموازنة23بصورة معنوية طردية

في خدمة الوظائف الإدارية ض,,من المنش,,آت الزراعي,,ة, في حين لم يظه,,ر أي دلالة معنوية للمتغيرات الشرطية الأخرى والمتمثلة بالحجم وحالة ع,,دم

التأكد البيئي. وفقا لنتائج هذه الفرضية فإن,,ه توج,,د علاق,,ة بين درج,,ةالفرضية الثانية: -

اللامركزية ودرج,,ة المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة, وه,,ذا يتس,,ق م,,ع نت,,ائج الدراسات السابقة. في حين لم يتبن وج,ود لأي علاق,,ة بين متغ,يري الحجم وعدم التأكد البيئي من جهة ودرج,,ة المش,,اركة من جه,,ة أخ,,رى. أم,,ا فيم,,ا يخص علاقة هذه المتغيرات بدرجة ص,,عوبة اله,,دف فق,,د ت,,بين ب,,أن العلاق,,ة الوحيدة تتمثل في أن زيادة درجة عدم التأكد البيئي يترتب عليها زي,,ادة في

درجة صعوبة الهدف. أظه,,رت نت,,ائج ه,,ذه الفرض,,ية وج,,ود ت,,أثير معن,,ويالفرضــية الثالثــة:-

لممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة في الأداء بش,,قيه الإداري والتنظيمي. إذ ك,,ان التأثير طرديا في الأداء الإداري, هذا يتسق مع الدراسات السابقة, في حين

كان هذا التأثير عكسيا في الأداء التنظيمي. أظهرت النتائج وجود علاقة طردية بين المش,,اركة فيالفرضية الرابعة:-

إعداد الموازنة والأداء الإداري, في حين بينت النت,ائج وج,ود علاق,ة عكس,ية بين درجة ص,,عوبة اله,,دف والأداء الإداري. أم,,ا فيم,,ا يخص علاق,,ة خص,,ائص

الموازنة بالأداء التنظيمي, فلم تبين النتائج وجود أي علاقة. : ت,,بين وج,,ود ت,,أثير معن,,وي مباش,,ر وط,,ردي لدرج,,ةالفرضــية الخامسة-

المشاركة في إعداد الموازنة في ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة, بحيث يمكن % من التب,,اين في درج,,ة الاس,,تخدام. في حين لم23لهذا الت,,أثير أن يفسر

يتبين أي تأثير معنوي مباشر لدرج,,ة ص,,عوبة اله,,دف في ممارس,,ات إع,,دادالموازنة.

: تبين نتائج هذه الفرضية الآتي:الفرضية السادسة-يؤثر تفاعل درجة اللامركزية م,,ع ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة إيجاب,,ا في

الأداء الإداري, بمع,,نى كلم,,ا زادت درج,,ة اللامركزي,,ة كلم,,ا انعكس ذل,,ك إيجاب,,ا على عملي,,ة تحس,,ين وتوس,,يع اس,,تخدامات الموازن,,ة, وال,,ذي

سينعكس إيجابا على الأداء الإداري.لا يوجد أي ت,,أثير للعلاق,,ة التفاعلي,,ة بين المتغ,,يرات الش,,رطية المتمثل,,ة

بالحجم أو عدم التأكد البي,,ئي م,,ع ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة في الأداءالإداري.

يؤثر تفاعل حالة عدم التأكد البيئي مع ممارسات إعداد الموازنة عكسيا في الأداء التنظيمي, بمعنى أن الأداء التنظيمي ينخفض في حالات عدم التأكد البيئي العالي, ويزداد هذا الانخف,,اض م,,ع زي,,ادة ممارس,,ات إع,,داد

الموازنة في خدمة الوظائف الإدارية.لا يوجد أي تأثير للعلاقة التفاعلية بين حجم المنشأة أو درجة اللامركزية

مع ممارسات إعداد الموازنة في الأداء التنظيمي.: أظهرت نتائج هذه الفرضية الآتي:الفرضية السابعة-

لا يوجد تأثير للعلاق,,ة التفاعلي,,ة بين الحجم أو حال,,ة ع,,دم التأك,,د البي,,ئي بوصفهما متغيرين شرطيين ودرج,,ة المش,,اركة في إع,,داد الموازن,,ة في

الأداء الإداري والتنظيمي.

196

ينعكس تفاعل درجة اللامركزية مع درجة المشاركة في إعداد الموازن,,ة طردي,,ا على مس,,توى الأداء الإداري, في حين ت,,بين وج,,ود غي,,اب كام,,ل

لعلاقة هذا التفاعل في الأداء التنظيمي.لا يوجد أي تأثير للعلاقات التفاعلية بين المتغيرات الشرطية المدروس,,ة

ودرجة صعوبة الهدف في الأداء بشقيه الإداري والتنظيمي. : وفقا للنتائج الخاص,,ة بت,,أثير ح,,الات التفاع,,ل المتوقع,,ةالفرضية الثامنة-

بين متغيرات خصائص الموازنة وممارسات إعداد الموازنة في الأداء يت,,بينالآتي:

ينعكس تفاعل درجة المشاركة مع ممارسات إعداد الموازنة طردي,,ا في الأداء الإداري, بمعنى أن مستوى الأداء الإداري يتحس,,ن في حال,,ة رب,,ط عملي,,ة توس,,يع ممارس,,ات الموازن,,ة في خدم,,ة الوظ,,ائف الإداري,,ة تبع,,ا لعملي,,ة المش,,اركة من قب,,ل المس,,تويات الإداري,,ة, في حين لا يوج,,د أي

تأثير معنوي لهذا التفاعل في الأداء التنظيمي.لا يوجد أي تأثير للعلاقة التفاعلية بين درجة صعوبة اله,,دف وممارس,,ات

إعداد الموازنة في الأداء بشقيه الإداري والتنظيمي.

توصيات البحث5/5 . اعتمادا على التأثير الإيجابي الذي أظهرته النتائج لكل من ممارسات الموازن,,ة1

ودرجة المشاركة ودرجة اللامركزية ضمن المنشآت الزراعي,,ة, يوص,,ي الب,,احثبالآتي:

تطبيق ممارسات الموازنة والتوسع فيها لتشمل جوانب متعددة مثل تحديد المكافآت وتحفيز العاملين والرقابة على الأداء التكاليفي واتخاذ القرارات.

.توسيع عملية المشاركة من خلال إشراك جميع المستويات التنفيذية.ضرورة زيادة درجة اللامركزية

. بم,,ا أن النت,,ائج لم ت,,بين وج,,ود أي علاق,,ة بين حجم المنش,,أة الزراعي,,ة وبين2 ممارسات الموازنة ودرجة المشاركة, وهذا يخالف نتائج العدي,,د من الدراس,,ات السابقة؛ فإن الب,,احث يوص,,ي بض,,رورة إع,,ادة اختب,,ار ه,,ذه العلاق,,ات من خلال

تناول آليات قياس أخرى للحجم مثل رأس المال, أو حجم المبيعات. . على الرغم من أن النتائج لم تظهر أي,ة علاق,ة بين ح,الات ع,دم التأك,د البي,,ئي3

وممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة ودرج,,ة المش,,اركة, وه,,ذا يخ,,الف معظم نت,,ائج الدراسات السابقة التي طبقت ض,من منش,آت القط,اع الأخ,رى؛ ف,إن الب,,احث يوصي بض,,رورة إع,,ادة اختب,,ار ه,,ذه العلاق,,ات في ض,,وء التمي,,يز بين المنش,,آت الزراعية تبعا للملكية, وطبيعة النش,,اط ال,,زراعي )نب,,اتي, حي,,واني(. كم,,ا يمكن

مراعاة هذا التمييز بخصوص فرضيات الأداء التنظيمي. . يوصي الباحث بضرورة الوقوف ضمن الدراسات المستقبلية عند متغ,,ير الأداء4

التنظيمي, حيث يمكن اعتبار التدخل الحكومي متغيرا رقابيا يجب ضبطه لإبعاد ت,,أثيره. إض,,افة إلى أن,,ه يجب الترك,,يز على متغ,,يري طبيع,,ة النش,,اط ال,,زراعي

والملكية إذ قد يكون لهما تأثير معنوي على هذا المتغير. . نظرا لاقتصار الت,أثير المعن,وي على ممارس,ات إع,داد الموازن,ة بمتغ,ير درج,ة5

%, فه,,ذا23%, وبمتغ,,ير درج,,ة المش,,اركة بنس,,بة 21اللامركزية بنسبة تفسير يدل على وج,,ود متغ,,يرات أخ,,رى يجب أخ,,ذها في الحس,,بان ض,,من الدراس,,ات المستقبلية مثل: المنافسة, دعم الإدارة العليا, درجة المنفع,ة المدرك,ة لأهمي,,ة توسيع ممارسات الموازنة في ظل حالات ش,,رطية معين,,ة, الثقاف,,ة التنظيمي,,ة,

مستوى تطور العمليات الإنتاجية, القدرة المهنية.197

. بناء على فرضيات البحث, يوصي الباحث بإجراء دراسات مستقبلية تركز على6الآتي:

توس,,يع العين,,ة والقي,,ام بدراس,,ة تفص,,يلية ح,,ول العلاق,,ات التفاعلي,,ة بين المتغيرات الشرطية, إذ لا يمكن أن نتجاهل تأثير حجم المنشأة على درج,,ة اللامركزية, أو تأثير درجة عدم التأكد البيئي على درجة اللامركزية, وغيره,,ا

ضرورة تناول هذه العلاقات ضمن قطاع,,اتمن العلاقات البينية. فضلا عن أخرى غير القطاع الزراعي, خاصة أن مثل هذه الأبحاث تك,,اد تك,,ون قليل,,ة

في البيئة السورية.اختبار العلاقة المباشرة بين المشاركة في إع,,داد الموازن,,ة ودرج,,ة ص,,عوبة

ه,,دف الموازن,,ة. فض,,لا عن إج,,راء دراس,,ة تحليلي,,ة للمتغ,,يرات الناتج,,ة عن عملية المشاركة في إعداد الموازنة مثل )الثقة والرضا وتوافر المعلوم,,ات

والالتزام( وتأثير ذلك في الأداء.

الخلاصة5/6 تم في ه,,ذا الفص,,ل اختب,,ار ت,,أثير العوام,,ل الش,,رطية في ممارس,,ات إع,,داد الموازنة وخصائصها, إضافة إلى تحديد ت,,أثير ه,,ذه العوام,,ل م,,ع تل,,ك الممارس,,ات والخصائص في الأداء بشقيه الإداري والتنظيمي, وأخيرا تحديد طبيعة تأثير العلاقة التفاعلية بين هذه المتغيرات في الأداء. وتحقيقا لذلك تم الاعتم,,اد على الاس,,تبانة بوصفها أداة لجمع البيانات المطلوبة من المبحوثين ض,,من المنش,,آت المدروس,,ة.

في تحلي,,ل تل,,ك البيان,,ات, اعتم,,ادا علىSPSSوتم استخدام البرن,,امج الإحص,,ائي مجموعة من الأساليب الإحصائية مثل معام,,ل ألف,,ا كرونب,,اخ, والتحلي,,ل الع,,املي, والإحص,,اءات الوص,,فية, وتحلي,,ل التب,,اين, والانح,,دار الخطي البس,,يط والمتع,,دد, وغيرها من الأساليب. وتوصلت الدراس,,ة إلى مجموع,,ة من النت,,ائج أهمه,,ا: توج,,د علاق,,ة إيجابي,,ة بين درج,,ة اللامركزي,,ة وممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة. توج,,د علاق,,ة إيجابية بين درجة اللامركزية وخاصية المش,,اركة, وبين درج,,ة ع,,دم التأك,,د البي,,ئي وخاصية صعوبة الهدف. توجد علاقة إيجابية بين ممارسات إعداد الموازن,,ة والأداء الإداري في حين ك,,انت العلاق,,ة عكس,,ية بين ممارس,,ات إع,,داد الموازن,,ة والأداء التنظيمي. توجد علاقة إيجابية بين المشاركة والأداء الإداري, وعلاق,,ة عكس,,ية بين درج,,,ة ص,,,عوبة اله,,,دف والأداء الإداري. توج,,,د علاق,,,ة إيجابي,,,ة بين المش,,,اركة وممارسات إعداد الموازنة. أما فيما يخص الفرضيات التفاعلي,,ة فق,,د ت,,بين وج,,ود ت,,أثير ط,,ردي للعلاق,,ة التفاعلي,,ة بين درج,,ة اللامركزي,,ة والممارس,,ات في الأداء الإداري, في حين ك,,ان الت,,أثير عكس,,يا للعلاق,,ة التفاعلي,,ة بين ع,,دم التأك,,د البي,,ئي والممارسات في الأداء التنظيمي. كما تبين وجود ت,,أثير ط,,ردي للعلاق,ة التفاعلي,,ة بين درجة اللامركزية ودرجة المشاركة في الأداء الإداري. وأخيرا أظه,,رت النت,,ائج وجود تأثير طردي للعلاقة التفاعلية بين درج,,ة المش,,اركة والممارس,,ات في الأداء

الإداري. تمت مناقشة هذه النتائج مباشرة مع النت,,ائج ال,,تي توص,,لت إليه,,ا الدراس,,ات السابقة, فضلا عن عرض مدى اتفاقها مع النظريات ذات العلاق,,ة. إذ ت,,بين وج,,ود اتفاق مع نتائج بعض الدراسات, وعدم اتفاق مع نت,,ائج دراس,,ات أخ,,رى. أخ,,يرا تم

عرض مجموعة من التوصيات.

198

المراجع

199

المراجع العربية:"2010أبو حشيش, خليل عواد ) المحاسبة الإداريــة لترشــيد القــرارات(.,

(. عمان: دار وائل للنشر والتوزيع. 2". )طالتخطيطية محاسبة التكاليف الزراعية وإمكانية تطبيق(." 2002الأحمد, هزار غازي )

ــة ــع دراس ــة م ــاريع الزراعي ــطة في المش ــاليف الأنش ــام تك نظ ". رس,,الةتطبيقية على إحــدى مؤسســات القطــاع العــام الــزراعي

ماجستير غير منشورة. قسم المحاسبة, كلية الاقتصاد, جامعة حلب: سورية."2003الأفندي, سجى مصطفى ) مدى استخدام الموازنات التخطيطيــة(.,

". رس,,الةكأداة للرقابــة وتقــييم الأداء في منشــآت القطــاع العــامماجستير غير منشورة. قسم المحاسبة, كلية الاقتصاد, جامعة حلب: سورية.

"2012 ديس,,مبر, 7-15ب,,وخمخم, عب,,د الفت,,اح ) نظريــات الفكــر الإداري(., ". المؤتمر العلمي الدولي - عولم,,ة الإدارةتطور وتباين أم تنوع وتكامل

في عصر المعرفة. جامعة الجنان: لبنان."2005البي,,اتي, محم,,ود مه,,دي ) تحليل البيانــات الإحصــائية باســتخدام(., (. عمان, الأردن: دار الحامد للنش,,ر1". طبعة )SPSSالبرنامج الإحصائي

والتوزيع. جاريسون, ري إتش؛ نورين, إريك, ترجمة محمد عصام الدين زايد و أحم,,د حام,,د

". الرياض: دار المريخ للنشر.المحاسبة الإدارية(. "2000حجاج ) المحاسبة عن النشاط الزراعي وإمكانية(., "2001الجافي, هنادل محمد )

تطويرها مع دراسة تطبيقية على منشــأة الحريـة للإنتــاج النبــاتي ". رسالة ماجستير غير منشورة. قسم المحاس,,بة, كلي,,ة الاقتص,,اد,في جبلة

جامعة تشرين: سورية."2000جعف,,ر, عب,,د الإل,,ه نعم,,ة, ) ــآت(,, ــاليف في المنش ــبة التك محاس

", مكتبة اليقظة للنشر والتوزيع, عمان, الأردن.الزراعية"2011ح,,اتم, اي,,اد ) مـدى اسـتخدام أسـاليب المحاسـبة الإداريـة في(.,

تقـــييم الأداء واتخـــاذ القــرارات الإداريـــة -دراســـة ميدانيـــة في -". رسالة ماجستير غير منشورة.المنشآت الزراعية العامة في سورية

قسم المحاسبة, كلية الاقتصاد, جامعة تشرين: سورية."1992حج,,ازي, محم,,د أحم,,د ) المحاســبة الحكوميــة والإدارة الماليــة(.,

(. عمان, الأردن.1". ط)العامة"1995حج,,ازي, محم,,د أحم,,د ) المحاســبة الحكوميــة والإدارة الماليــة(.,

(. عمان, الأردن.2". ط)العامة "مبــادئ الإدارة الحديثـة )النظريـات- العمليــات(.,, 2006حريم, حس,,ين )

(. عم,,ان, الأردن: دار الحام,,د للنش,,ر1ط). الإدارية- وظــائف المنظمــة(والتوزيع.

200

". بدوندراسة معاصرة في المحاسبة الزراعية(. "1988الحسني, صادق )ناشر.

"2008حسين, أحمد حسين علي ) ". الإسكندرية, مص,,ر:المحاسبة الإدارية(., الدار الجامعية.

موازنة البرامج والأداء: المفهوم, الفلسفة(., "2004حسين, إسماعيل ) ". ملتقى موازنة ال,,برامج والأداء في الجامع,,ات العربي,,ة. دمش,,ق:والأهداف

سورية."2006الحسيني, فلاح حس,,ن ع,,داي ) الإدارة الإستراتيجية, مفاهيمهــا-(.,

(. عمان: دار وائل للنشر والتوزيع.2". ط)مداخلها- عملياتها المعاصرة"2006حلس, س,,الم عب,,د الل,,ه ) دور الموازن,,ة ك,,أداة للتخطي,,ط والرقاب,,ة في(.,

". مجلة الجامع,,ة الإس,,لامية )سلس,,لةمؤسسات المجتمع المدني الفلسطينية.154-131, (1 )14المجلد .الدراسات الإنسانية(

"2005حماد, طارق عبد الع,,ال ) ".الموازنات التقديريــة نظــرة متكاملة(., مصر: الدار الجامعية.

"موازنة البرامج والأداء وإمكانية تطبيقها(., 2003الخياط, أسامة محمد )ــة في ســورية ــة العامــة للدول ". رس,,الة ماجس,,تير غ,,يرعلى الموازن

منشورة. قسم المحاسبة, كلية الاقتصاد, جامعة دمشق: سورية."2010الداوي, الشيخ ) ", مجلة الب,,احث.تحليل الأسس النظرية لمفهوم الأداء(.,

. 7العدد جامعة الجزائر. "2007درغام, ماهر موسى ) مدى توفر المقومات الأساس,,ية اللازم,,ة لتط,,بيق(.,

نظ,,ام تك,,اليف الأنش,,طة في المنش,,آت الص,,ناعية في قط,,اع غ,,زة - دراس,,ةــد مجلة الجامعة الإسلامية: سلسلة الدراسات الإنسانية. ".ميدانية 15المجل

(2) ,679-725."2008درغ,,ام, م,,اهر موس,,ى؛ الش,,يخ عي,,د, إب,,راهيم محم,,د ) م,,دى فعالي,,ة(.,

الموازنات كأداة للتخطيط والرقاب,,ة في بل,,ديات قط,,اع غ,,زة من وجه,,ة نظ,,ر المجل,,ة الأردني,,ة للعل,,وم التطبيقية". الق,,ائمين على إع,,داد وتنفي,,ذ الموازن,,ات

.(2 )11المجلد 1995-1970المسألة الزراعية في سورية بين عامي (., "2000الدروبي, رانية )

.256-205 (,1)16. المجلد ". مجلة جامعة دمشقواقعها وآثار تطورها"2007الرجبي, عبد الحكيم, "محمد تيس,,ير" ) (.1". ط)المحاســبة الإدارية(.,

عمان: دار وائل للنشر والتوزيع."2000رضوان, عبد الباسط أحمد ) ".اتجاهات معاصرة في الموازن,,ات العامة(.,

.147-121(, 1)14مجلد مجلة جامعة الملك عبد العزيز: الاقتصاد والإدارة. "2002الرويتع, سعد بن صالح ) ". مجل,,ةقي,,اس الأداء في الوح,,دات الحكومية(.,

.102-65(, 2)16مجلدجامعة الملك عبد العزيز: الاقتصاد والإدارة. (. "استخدام مقياس الأداء المتوازن في2010زغلول, جودة عبد الرءوف محمد )

بن,,اء نم,,وذج قي,,اس رب,,اعي المس,,ارات لإدارة الأداء الإس,,تراتيجي والتش,,غيليللأصول الفكرية".

201

"طرق البحث في الإدارة مدخل بنــاء المهــارات(.2005, أوما )سيكاران ". )ترجم,,ة إس,,ماعيل علي بس,,يوني؛ عب,,د الل,,ه بن س,,ليمان الع,,زاز(البحثية

المملكة العربية السعودية: جامعة الملك سعود."2010الشرايدة, س,,الم ) الرضا الــوظيفي - أطــر نظريــة وتطبيقــات(.,

(. عمان, الأردن: دار صفاء للنشر والتوزيع.1". ط)عملية"2009الش,,رايري, جم,,ال ع,,ادل؛ الرحاحل,,ة, محم,,د ياس,,ين ) إمكاني,,ة تط,,بيق(.,

". مجلة جامعة دمشق للعلومأسلوب الموازنة الصفرية في الوزارات الأردنية(.1)25المجلد الاقتصادية والقانونية.

"1991صديق, أن,,ور عب,,د الخ,,الق محم,,د؛ باعيس,,ى, محم,,ود عم,,ر ) اس,,تخدام(., ".أسلوب الأساس الصفري في إعداد الموازنات التخطيطية بمنشآت الأعمال

.233-199, 4المجلد مجلة جامعة الملك عبد العزيز: الاقتصاد والإدارة. "2002عاش,,ور, س,,مير كام,,ل؛ أب,,و الفت,,وح, س,,امية ) العــرض والتحليــل(.,

- الجــــزء الأول: المــــدخلSPSSWINالإحصــــائي باســــتخدام ". جامعة القاهرة: معهد البحوث الإحصائية. والأساسيات (.1. ط)"التنظيم الإداري- مبادئــه وأساســياته"(.,, 2006عبوي, زيد منير )

عمان, الأردن: دار أسامة للنشر والتوزيع ودار المشرق الثقافي. "تطوير تقارير المحاسبة الإدارية في ضوء(., 2005العثمان، محمد نادر )

". رسالة دكت,,وراه غ,,يرمتطلبات بيئة التصنيع الحديثة: دراسة ميدانيةمنشورة. قسم المحاسبة، كلية التجارة, جامعة عين شمس: مصر.

"1996عربي, محمد بكر ) تأثير الاتجاه الشرطي على تط,,بيق نظم المحاس,,بة(., -377,,, (1)". المجل,,ة العلمي,,ة للاقتص,,اد والتج,,ارة. الإداري,,ة. دراس,,ة ميدانية

405. مدى تأثير المدخل الشرطي في(., "2004العطاس, هشام محسن محمد )

تطبيق نظم وأساليب المحاســبة الإداريــة الحديثــة بغــرض ترشــيدــناعية ــآت الص ــة على المنش ــة ميداني ــة -دراس ــرارات الإداري الق

-". رسالة ماجستير غير منشورة. قسم المحاسبة, كلي,,ة الاقتص,,ادالسعوديةوالإدارة, جامعة الملك عبد العزيز: السعودية.

"2005عطي,,ة, عب,,د الق,,ادر محم,,د عب,,د الق,,ادر ) الحــديث في الاقتصــاد(., ". الإسكندرية, مصر: الدار الجامعية. القياسي

"1988عق,,دة, عب,,د الحمي,,د عب,,د المنعم ) مح,,ددات الأداء ونظم المعلوم,,ات)., -189,,, (1)". مجلة جامعة الملك عب,,د العزي,,ز: الاقتص,,اد والإدارة. المحاسبية

202.",, 2002عكاش,,ة, محم,,ود خال,,د ) في تحليــلSPSSاســتخدام نظــام (., (. جامعة الأزهر:غزة.1". ط)البيانات الإحصائية

"2008العلاق, بشير ". عم,,ان, الأردن:الإدارة الحديثة- نظريات ومفاهيم., دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع.

"2005عف,,راء )علي, دراســة النظــام المحاســبي وتقــييم الأداء في(., ". رس,,الةالمؤسسة العامة للأسماك في سورية وإمكانيــة تطــويره

202

ماجس,,تير غ,,ير منش,,ورة, قس,,م المحاس,,بة, كلي,,ة الاقتص,,اد, جامع,,ة تش,,رين:سورية.

"2010علي, عف,,راء ) مــدخل للتكامــل بين أنظمــة التكــاليف لخدمــة(., ". رس,,الة دكت,,وراهالأغراض الإدارية في المنشآت الزراعية السورية

غير منشورة, كلية الاقتصاد, جامعة تشرين: سورية. "2009علي,,ان, زي,,د محم,,ود موس,,ى ) مدى أهميـة اسـتخدام الموازنـات(.,

التخطيطية في التخطيط والرقابــة وتقــويم الأداء في الشــركات ". رس,,الة ماجس,,تير غ,,ير منش,,ورة.الصناعية الأردنية المساهمة العامة

قسم المحاسبة, كلية الأعمال, جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا. "2000ع,,واد, ي,,ونس ) أث,,ر المتغ,,يرات التكنولوجي,,ة في وظيف,,ة الرقاب,,ة في(.,

.221-189(, 2 )16". مجلة جامعة دمشق. المشروعات الاقتصادية"a2009الغالبي, طاهر محسن منصور؛ إدريس, وائل محمد ص,,بحي ) الإدارة(.,

ــل-". (. عم,,ان: دار وائ,,ل2ط)الإســتراتيجية -منظــور منهجي متكامللنشر.

"b2009الغالبي, طاهر محسن منصور؛ إدريس, وائل محمد صبحي ) سلســة(., ــييم ــة التقـ ــيات الأداء وبطاقـ ــتراتيجي -أساسـ إدارة الأداء الإسـ

(. عمان: دار وائل للنشر.1ط)المتوازن-". "2006غن,,ام, فري,,د أحم,,د عب,,د الحاف,,ظ ) إطار مقــترح لإعــداد وتطــبيق(.,

". رسالة ماجستير غ,,ير منش,,ورة,موازنة البرامج والأداء في فلسطينقسم المحاسبة والتمويل, الجامعة الإسلامية:غزة.

". عمان, الأردن: دارالمحاسبة الحكومية(., "2009الفسفوس, فؤاد سليمان )كنوز المعرفة.

الفضل, مؤيد محمد؛ ن,,ور, عب,,د الناص,,ر إب,,راهيم؛ ال,,راوي, عب,,د الخ,,الق مطل,,ك )2007" (. عمان, الأردن: دار المسيرة للنش,,ر1". ط)المحاسبة الإدارية(.,

والتوزيع.ــة المنظمــة والتنظيم(.,, 2008القري,,وتي, محم,,د قاس,,م ) (.3". ط)"نظري

عمان, الأردن: دار وائل للنشر والتوزيع."2002كحالة, جبرائيل جوزيف؛ حنان, رض,,وان حل,,وه ) المحاسـبة الإداريـة(.,

". عم,,ان: ال,,دار العلمي,,ة)مــدخل محاســبة المســؤولية وتقــييم الأداءالدولية ودار الثقافة للنشر والتوزيع.

"2005اللي,,ثي, ف,,ؤاد محم,,د ) ــبة(., ــرة في المحاس ــات المعاص الاتجاه". القاهرة: دار الفكر العربي.الإدارية

"1991محمد ص,,ديق, أن,,ور عب,,د الخ,,الق؛ باعيس,,ى, محم,,ود عم,,ر ) اس,,تخدام(., ".أسلوب الأساس الصفري في إعداد الموازنات التخطيطية بمنشآت الأعمال

.233-199(, 4. )مجلة جامعة الملك عبد العزيز: اقتصاد والإدارة"2005المحمود, عبد المنعم ص,,الح مص,,طفى ) واقع تطبيقــات الموازنــة(.,

ــربح في الأردن ــة لل ــير الهادف ــات غ ــة في المؤسس ".التخطيطيالمؤتمر العلمي الرابع, الأردن, جامعة فيلادفيا.

203

"2001مزهوده, عب,,د المل,,ك ) ".الأداء بين الكف,,اءة والفعالي,,ة: مفه,,وم وتق,,ييم(., .(1)مجلة العلوم الإنسانية, جامعة محمد خيضر بسكرة.

"2005المسحال, أمير إبراهيم ) تصور مقترح لتطــبيق نظــام التكــاليف(., في المنشآت الصناعية الفلســطينية-ABCالمبني على الأنشطة

دراسة تطبيقيــة على منشــآت الشــرق الأوســط لصــناعة الأدويــة ". رسالة ماجس,,تير غ,,ير منش,,ورة. قس,,م المحاس,,بة والتموي,,ل,بقطاع غزة

كلية التجارة, الجامعة الإسلامية: غزة.". ط)الإدارة المعاصرة, الأصول والتطبيقات(., "2004الموسوي, سنان )

(. عمان, الأردن: دار مجدلاوي للنشر والتوزيع. 1 العوامل المؤثرة في نظام المعلومات المحاسبي ودوره(. "2009ميده, إبراهيم )

". مجل,,ة جامع,,ة دمش,,ق للعل,,وم الاقتص,,اديةفي اتخاذ القرارات الإس,,تراتيجية.552-525(, 1 )25والقانونية.

"2004ناش,,مياز, ش,,افا فرانكف,,ورت؛ ناش,,مياز, دافي,,د ) طرائق البحث في(., (. دمشق, س,,ورية: ب,,ترا1". ) ترجمة ليلى الطويل(. ط)العلوم الاجتماعية

للنشر والتوزيع."2006نجيب, حسين علي؛ الرفاعي, غالب عوض ص,,الح ) تحليل ونمذجــة(.,

". ط)SPSSالبيانات باستخدام الحاسوب - تطبيق شــامل للحزمــة (, عمان, الأردن: الأهلية للنشر والتوزيع.1

"2009النسور, عبد الحكيم عبد الله ) الأداء التنافسي لشــركات صــناعة(., ". رس,,الة دكت,,وراه غ,,يرالأدوية الأردنية في ظل الانفتاح الاقتصــادي

منشورة. قسم الاقتصاد والتخطيط, كلية الاقتصاد, جامعة تشرين: سورية. "1994نور, أحمد ) ". جامعة الإس,,كندرية, مص,,ر: مطبع,,ةالمحاسبة الإدارية(.,

كلية التجارة. (.2005ن,,ور, أحم,,د محم,,د؛ مح,,رم, زين,,ات محم,,د؛ ش,,حاتة, ش,,حاتة الس,,يد )

". الإسكندرية: ال,,دارةالمحاسبة الإدارية في بيئة الأعمال المعاصرة"الجامعية.

"2013الهنيني, ايم,,ان؛ ب,,دران, بلال ) دور اس,,تخدام الموازن,,ات التقديري,,ة في(., تحسين التخطيط والرقابة واتخاذ القرارات في الشركات الزراعية المساهمة

)27". مجلة جامعة النجاح للأبحاث )العلوم الإنس,,انية(. في الأردن 1,) 25-56.

"1986هورنج,,ون, تش,,ارلزت ) ". دارمحاســبة التكــاليف - مــدخل إداري)., المريخ للنشر.

"1988هيتج,,ر, ليس,,تراي؛ م,,اتولتش, س,,يرج ) ".)ترجم,,ةالمحاسبة الإدارية(., أحمد حامد حجاج(. الرياض: دار المريخ للنشر.

ــه(.,, 1999الواص,,ل, عب,,د ال,,رحمن بن عب,,د الل,,ه ) "البحث العلمي-خطواتــه ووســائله, أصــول كتابته ــه, أدوات ــه, أســاليبه ومناهج ".ومراحل

المملكة العربية السعودية.

204

المراجع الأجنبية:Abbadi, S. S. )2013(. "Contingencies Influencing the budgeting Practices in the Jordanian

Financial Sector". World Applied Sciences Journal. 22 )7(, pp. 991-1000.

Abdel-Kader, M., and Luther, R. )2006(. "Management accounting practices in the British food and drinks industry". British Food Journal. vol. 108, No. 5, pp. 336- 357.

Abdel-kader, M., and Luther, R. )2008(. " The impact of firm characteristics on management accounting practices: UK- based empirical analysis". The British Accounting Review. vol. 40, pp 2-27.

Abernethy, M. A., and Brownell, P. )1999(. "The role of budgets in organizations facing strategic change: an exploratory study". Accounting, Organizations and Society. Vol. 24, pp: 189-204.

Abernethy, M. A., and Stoelwinder, J. U. )1995(. "The Role of Professionals in the Management of Complex Organizations". Accounting, Organizations and Society. 20 )1(, pp. 1-17.

Adler, P. S. and Borys, B. )1996(. "Two types of bureaucracy: enabling and coercive". Administrative science quarterly. 41, pp.61-89.

Ahmad, A. A. )2007(. "Zero-Base Budgeting: Employees Perceptions and Attitudes in Brunei Public Sector Organizations". JKAU: Econ. & Adm.. Vol. 21, No. 1, pp: 3-14.

Ahrens, T. and Chapman, C. S. )2004(. "Accounting for flexibility and efficiency: a field study of management control systems in a restaurant chain". Contemporary accounting research. 21, pp. 271-302.

Akintoye, I. R. )2008(. "Budget and Budgetary Control for Improved Performance: A consideration for Selected Food and Beverages Companies in Nigeria". European

205

Journal of Economics, Finance and Administrative Sciences. ISSN 1450-2275 Issue 12, p11.

Al Bento and White, L. F. )2006(. "Budgeting, Performance Evaluation, and Compensation: A performance Management Model". Advance in Management Accounting. Vol. 15, pp:51-79.

Al-Eqab, M., and Ismail, N. A. )2011(. "Contingency Factors and Accounting Information System Design in Jordanian Companies". IBIMA Business Review. pp: 1-13.

Ali, L. )2006(. "Applications of Contemporary Management Accounting Techniques in Indian Industry: An Empirical Study". Ph. D, Faculty of Business Management and Commerce, PU, Chandigarh.

AL-Mawali, H. )2013(. "Performance consequences of management accounting system information usage in Jordan". Peer-reviewed and Open access Journal, BEH-Business and Economic Horizons. Vol. 9, Issue. 1, pp. 23-32.

Angelakis, G., Theriou, N. and Floropoulos, I. )2010(." Adoption and Benefits of Management Accounting Practices: Evidence from Greece and Finland". Advances in accounting, incorporating Advances in International accounting. pp: 1-10.

Awamleh, N. A. H. K. )1996(. "Organizational commitment of civil service managers in Jordan: A field study". Journal of Management Development. Vol. 15, No. 5, pp:65-74.

Banović, D. )2005(. "Evolution and Critical Evaluation of Current Budgeting Practices". Master Research, University of Ljubljana Faculty of Economics.

Benlian, A., and Hess, T. )2007(. "A contingency model for the allocation of media content in publishing companies". Information & Management, Vol. 44, pp: 492-502.

Brownell, P. )1981(. "Participation in budgeting, locus of control and organizational effectiveness". The Accounting Review. Vol. 56, No. 4, pp: 844-860.

Brownell, P. )1982(. "A field study examination of budgetary participation and locus of control". The Accounting Review. pp; 766-777.

Brownell, P. and McInnes, M. )1986(. "Budgetary Participation, Motivation and Managerial Performance". The Accounting Review. 16 )4(, pp. 587-600.

Bruns, W., and Waterhouse, J. )1975(. "Budgetary control and organization structure". Journal of Accounting Research Autumn. pp:177–203.

Buttermann, G., Germain, R., and Iyer, K. N. S. )2008(. "Contingency theory ‘‘fit” as gestalt: An application to supply chain management". Transportation Research Part E. Vol. 44, pp: 955–969.

Byrne, S., and, Damon, F. )2008(. "To participate or not to participate? Voice and explanation effects on performance in a multi-period budget setting". The British Accounting Review. Vol. 40, pp: 207-227.

Cadez, S., and Guilding, C. )2008(. "An exploratory investigation of an integrated contingency model of strategic management accounting". Accounting, Organizations and Society. Vol. 33, pp: 836–863.

Chapman, C. S. )1998(. "Accountants in organizational networks". Accounting, organizations and society. 23, pp. 737-766.

Charpentier, C. )1998(. "Budgetary Participation in Public Service Organization". Working Paper series in Business Administration. No. 3.

206

Chenhall, R. H. )2003(. "Management control systems design within its organizational context: findings from contingency-based research and directions for the future". Accounting, Organizations and Society. Vol. 28, pp:127–168.

Chenhall, R. H. and Brownell. P. )1988(. "The effect of participative budgeting on job satisfaction and performance: Role ambiguity as an intervening variable". Accounting, Organizations and Society. Vol. 13, No. 3, pp. 225-233.

Chong, V. K. )2004(. "Job-Relevant Information and Its Role with Task Uncertainty and Management Accounting System on Managerial Performance". Pacific Accounting Review. 16 )2(, pp.1-23.

Chong, V. K. and Chong, K. M. )2002(. " Budget Goal Commitment and Informational Effects of Budget Participation on Performance: A Structural Equation Modeling Approach". Behavioral Research In Accounting. Vol. 14, pp: 65-86.

Chong, V. K., Eggleton, I. C. R. and Leong, M. K. C. )2006(. "The Multiple Roles of Participative Budgeting on Job Performance". Advances in Accounting. Vol. 22, pp: 67–95.

Chong, V. K., Eggleton, I. R. C. and Leong, M. K. C. )2005(. "The impact of market competition and budgetary participation on performance and job satisfaction: a research note". The British Accounting Review, Vol. 37, pp: 115-133.

Chong, V.K. and Chong, K.M. )1997(. "Strategic choices, environmental uncertainty and SBU performance: A note on the intervening role of management accounting systems". Accounting and Business Research. Vol. 27, No. 4, pp: 268–276.

Chong, V.K. and Johnson, D.M. )2007(. "Testing a model of the antecedents and consequences of budgetary participation on job performance". Accounting and Business Research. Vol. 37, No. 1, pp: 3–19.

Churchill, N. C. )1984(. " Budget Choice: Planning vs. Control". Harvard Business Review, Boston. 62, 4, pp. 150-157.

Coakes, S. J. )2005(. "SPSS: analysis without anguish: version 12.0 for Windows". John Wiley and Sons Australia, Ltd.

Cooper. R. and Kaplan. R. )1998(. "The promise -and peril- of integrated cost systems". Harvard Business Review, Boston. 76, 4, pp. 109-119.

Covaleski, M.; Evans, J. H.; Luft, J. and Shields, M. D. )2003(. "Budgeting Research: Three Theoretical Perspectives and Criteria for Selective Integration". Journal of Management Accounting Research. 15, pp. 3-49.

Covaleski, M.; Evans, J. H.; Luft, J. and Shields, M. D. )2007(. "Budgeting Research: Three Theoretical Perspectives and Criteria for Selective Integration". Journal of Management Accounting Research. Vol. 2, pp. 587-624.

Dabirian, S., Rezvanfar, A., and Asadi, A. )2010(. "The Influence of Organizational Factors on Individual Productivity of Agricultural Extension Experts". Asian Journal of Agricultural Sciences. Vol. 2, No. 3, pp: 78-83.

Dahlan, M.; Auzair, S. M. and Ibrahim, W. M. W. )2007(. "Tight Budgetary Control, Business Strategy, External Environment and Firm Performance". Malaysian Accounting Review. Vol. 6, No. 2.

Dakhli, A. )2010(. "Budgetary Participation, Locus of Control and Satisfaction in Tunisia". Author manuscript, published in "La place de la dimension européenne dans la Comptabilité Contrôle Audit, Strasbourg : France.

207

Delaney, D. and Guilding, C. )2011(. "An Examination of Budgetary Roles in the Context of Sponsorship Management: A Contingency Perspective". JAMAR. Vol. 9, No. 2, pp:21-42.

Douglas, P. C., Elnaby, H. H., Norman, C. S. and Wier, B. )2007(. "An investigation of ethical position and budgeting systems: Egyptian managers in US and Egyptian firms". Journal of International Accounting, Auditing and Taxation. Vol. 16, pp: 90–109.

Drury, C. )2004(. "Management And Cost Accounting". London, International Thomson Business Press. Sixth edition.

Dunk A. S. )2011(. " Product innovation, budgetary control, and the financial performance of firms". The British Accounting Review. Vol. 43, pp: 102–111.

Dunk, A. S. )1992(. "Reliance on budgetary control, manufacturing process automation and production sub-unit performance: a research note". Accounting, Organizations and Society, Oxford. Vol. 17, No. 3/4, pp: 185-239.

Eker, M. )2008(. "The effect of the Relationship between budget participation and Job-Relevant information on Managerial Performance". Ege Academic Review. Vol. 8, No. 1, pp: 183-198.

Elhamma, A. )2011(. "Environmental Uncertainty and Budgetary Evaluation: Case of Moroccan Firms". Arabian Journal of Business and Management Review. Vol. 1, No. 4, pp.35-40.

Emmanuel, C., Otley, D., and Merchant, K. )1990(. "Accounting for Management Control'. 2nd ed.. London: Chapman & Hall.

Fisher, J. G.; Maines, L. A.; Peffer, S. A. and Sprinkle, G. B.. )2002(. "Using Budgets for Performance Evaluation: Effects of Resource Allocation and Horizontal Asymmetry on Budget Proposals, Budget Slack, and Performance". The Accounting Review. Vol. 77, No. 4, pp:847-865.

Frezatti, F. )2005(. " Management Accounting Profile of Firms Located in Brazil: a Field Study". Brazilian Administration Review. vol. 2, No. 1, Art. 5, pp. 73-87.

Frucot, V. and Shearon, W.T. )1991(. “Budgetary Participation, Locus of Control, and Mexican Managerial Performance and Job Satisfaction”. The Accounting Review. Vol. 66, No. 1, pp.80–99.

Gordon, L. A. and Narayanan, V. K. )1984(. "Management Accounting Systems, Perceived Environmental Uncertainty and Organization Structure: An Empirical Investigation". Accounting, Organizations and Society. 9 )1(, pp. 33-47.

Guilding, C.; Lamminmaki, D. and Drury, C. )1998(. "Budgeting and Standard Costing Practices in New Zealand and the United Kingdom". The International Journal of Accounting. Vol. 33, No. 5, pp: 569-588.

Gul, F. A.; Tsui, J. S. L; Fong, S. C. C. and Kwok, H. Y. L. )1995(. "Decentralization as a moderating factor in the budgetary participation performance relationship: Some Hong Kong evidence". Accounting and Business Research. 25 )98(, pp. 107-113.

Gupta, M., and Galloway, K. )2003(. "Activity-based costing/management and its implications for operations management". Technovation. vol. 23, pp.131–138.

Gustafsson, M., and Pärsson, R. )2010(. "Budget – a perfect management tool? A case study of AstraZeneca". Bachelor thesis in Management accounting, School of business, Economics and Law, Gothenburg University.

208

Haldma, T., and Lääts, K. )2002(. "Influencing contingencies on Management Accounting Practices in Estonian Manufacturing Companies". University of Tartu, Faculty of Economics and Business Administration.

Hansen, S. C. and Van der Stede, W. A. )2004(. "Multiple Facets of Budgeting: An Exploratory Analysis". Management Accounting Research. Vol. 15, pp: 415–439.

Hansen, S. C., Otley, D. T. and Van der Stede, W. A. )2003(. "Practice Developments in Budgeting: An Overview and Research Perspective". Journal of Management Accounting Research. Vol.15, pp: 95–116.

Hartmann, F. G. H. and Maas, V. S. )2011(. "The effects of uncertainty on the roles of controllers and budgets: an exploratory study". Accounting and Business Research. Vol. 41, No. 5, pp: 439-458.

Hayes, D. )1977(. "The Contingency Theory of Management Accounting". The Accounting Review. Vol. 52, No. 1, pp: 22-39.

Heath, R. S., and Brown, Jr. J. F. )2007(. "A Re-Examination Of The Effect Of Job-Relevant Information On The Budgetary Participation - Job Performance Relation During An Age Of Employee Empowerment". Journal of Applied Business Research. Vol. 23, No. 1, pp:111-124.

Hilton, R, W. )2008(. " Managerial Accounting: Creating Value in a Dynamic Business Environment". 7 edition, McGraw-Hill Companies Inc, New York.

Hofstede, G. )1967(. "The Game of Budget Control", London: Tavistock.

Hopwood, A.G. )1972(. “An Empirical Study of the Role of Accounting Data in Performance Evaluation”. Journal of Accounting Research. Vol. 10, No. 3, pp. 156- 182.

Hoque, Z. )2005(. "The industrial relations and budgeting interface: an empirical study". School Working Papers – Series 2005, School of Accounting, Economics and Finance, Deakin University, Australia.

Islam, J., and Hu, H. )2012(. "A review of literature on contingency theory in managerial accounting". African Journal of Business Management. Vol. 6, No. 15, pp: 5159-5164.

John, A. O. and Ngoasong, L. N. )2008(. "Budgetary and Management Control Process in A manufacturing: Case of Guinness Nigerian PLC". Master Thesis, School of Sustainable Development Of Society And Technology, Mälardalen University.

Jones, T. A. )2008(. "Improving hotel budgetary practice-A positive theory model". International Journal of Hospitality Management. Vol. 27, pp: 529-540.

Joshi, P. L., AL-Mudhaki, J. and Bremser, W. G. )2003(. "Corporate Budget Planning, Control and Performance Evaluation in Bahrain". Managerial Auditing Journal. Vol. 18, No. 8, pp: 737-750.

Kamilah A. )2012(. "Factors Explaining the Extent of Use of Management Accounting Practices in Malaysian Medium Firms". Asian Entrepreneurship Conference.

Kilfoyle, E. and Richardson, A. J. )2011(. "Agency and structure in budgeting: Thesis, antithesis and synthesis". Critical Perspectives on Accounting. Vol. 22, pp:183–199.

King, R., Clarkson, P. M. and Wallace, S. )2010(. "Budgeting Practices and Performance in Small Healthcare Businesses". Management Accounting Research. Vol. 21, pp: 40-55.

Kren, L. )1992(. "Budgetary Participation and Managerial Performance: The impact of Information and environmental Volatility". The Accounting Review. Vol. 67, No. 3, pp:511-526.

209

Lau, C. M. and Sholihin, M. )2005(. "Financial and nonfinancial performance measures: How do they affect job satisfaction?". The British Accounting Review. 37, pp. 389-413.

Lau, C. M., and Lim, E. W. )2002a(. "The Effects of Procedural Justice and Evaluative Styles on the Relationship Between Budgetary Participation and Performance". Advances in Accounting. Vol. 19, pp:139-160.

Lau, C. M., and Lim, E. W. )2002b(. "The Intervening Effects of Participation on the Relationship Between Procedural Justice and Managerial Performance ". British Accounting Review. Vol. 34, pp: 55–78.

Leach-Lo´pez, M. A., Stammerjohan, W. W., and Lee, K. S. )2007a(. "Budget Participation and Job Performance of South Korean Managers Mediated by Job Satisfaction and Job Relevant Information". 7th Global Conference on Business & Economics, Roma, Italy.

Leach-Lo´pez, M. A., Stammerjohan, W. W., and McNair, F. M. )2007b(. " Differences in the Role of Job-Relevant Information in the Budget Participation- Performance Relationship among U.S. and Mexican Managers: A Question of Culture or Communication". Journal of Management Accounting Research. Vol. 19, pp: 105–136.

Libbya, T. and Lindsay M. R. )2010(. "Beyond budgeting or budgeting reconsidered? A survey of North-American budgeting practice". Management Accounting Research. Vol. 21, pp: 56–75.

Liu, L. Y.J., and Pan, F. )2007(. "The implementation of Activity-Based Costing in China: An innovation action research approach". The British Accounting Review. Vol. 39 ,pp. 249– 264.

Lu, C.T. )2011(. "Relationships among budgeting control system, budgetary perceptions, and performance: A study of public hospitals". African Journal of Business Management. Vol. 5, No. 15, pp: 6261-6270.

Mahjoub, L. B. and Halioui, Kh. )2012(. "The impact of Budget Participation on Organizational Performance via Competitiveness". International Journal of Contemporary Business Studies. Vol. 3, No. 6, pp. 38-49.

Mahoney, T. A., T. H. Jerdee, and S. J. Carroll. )1963(. "Development of Managerial Performance: A Research Approach". Cincinatti: Southwestern Publishing Company.

Mahoney, T. A., T. H. Jerdee, and S. J. Carroll. )1965(. "The jobs of management". Industrial Relations. pp. 97-110.

Maiga, A. S., and Jacobs, F. A. )2007(. " Budget Participations influence on Budget Slack: The Role of Fairness Perceptions, Trust and Goal Commitment". JAMAR. Vol. 5, No. 1.

Maiga, A. S., and Jacobs, F. A. )2008(. "The Moderating Effect of Manager’s Ethical Judgment on The Relationship Between Budget Participation and Budget Slack". Advances in Accounting. Vol. 23, pp: 113–145.

Major, M., and Hopper, T. )2005(. "Managers divided: Implementing ABC in a Portuguese telecommunications company". Management Accounting Research. Vol. 16, pp 205–229.

Mat, T. Z. T. )2010(. "Management Accounting and Organizational Chong: Impact of Management Accounting System, Structure and Strategy on Performance". PhD, School of Accounting, Finance and Economics, Faculty of Business and Law, Edith Cowan University, Perth, Western Australia.

210

McKiernan, P., and Morris, C. )1994(. “Strategic Planning and Financial Performance in UK SMEs: Does Formality Matter?”. British Journal of Management. Vol. 5, No.2, pp:31-41.

Merchant, K. )1984(. "Influences on departmental budgeting: an empirical examination of a contingency model". Accounting, Organizations and Society. Vol. 9, No. 4, pp:291–307.

Merchant, K. A. )1981(. "The design of the corporate budgeting system: Influences on managerial behavior and performance". The Accounting Review. Vol. 56, pp: 813-29.

MIA, L. )1989(. "The impact of participation in budgeting and job difficulty on managerial performance and work motivation : a research note". Accounting, Organization and Society. Vol. 14, pp: 347-357.

Mia, L. and Patiar, A. )2002(. "The Interactive Effect of Superior - Subordinate Relationship and Budget Participation on Managerial Performance in the Hotel Industry: An Exploratory Study". Journal of Hospitality & Tourism Research. 26, pp. 235-257.

Milani, K. )1975(. "The relationship of participation in budget setting to industrial supervisor Performance and attitudes: a field study". The Accounting Review. 50, 274-284.

Ni, F-Y.; Su, C-C; Chung, S-H. and Cheng, K-C. )2009(. "Budgetary Participations Effect on Managerial Outcomes: Mediating Roles of Self-efficacy and Attitudes Toward Budgetary Decision Markers". Vol. 19, No. 2, pp: 321-348.

Nik Ahmad, N. N., Sulaiman, M. and Alwi, N. M. )2003(. "Are Budgets Useful? A Survey of Malaysian Companies". Managerial Auditing Journal Vol. 18, No. 9, pp: 717-724.

Nimtrakoon, S. and Tayles, M. )2010(. "Contingency Factors of Management Accounting Practices in Thailand; A Selection Approach". Asian Journal of Accounting and Governance. 1, pp. 51-78.

Noor, I. H. B. M. and Othman, R. )2012(. "Budgetary Participation: How it Affects Performance and Commitment". Accounting Business and the Public Interest.

Nouri, H. and Parker, R. J. )1998(. "The relationship between budget participation and job performance: The roles of budget adequacy and organization commitment". Accounting, Organizations and Society. 23 )5/6(, pp. 467-483.

Otley, D. )1980(. "The Contingency Theory of Management Accounting: Achievement and Prognosis". Accounting, Organizations and Society. Vol. 5, No. 4, pp: 413-428.

Otley, D. and Pollanen, R. M. )2000(. " Budgetary criteria in performance evaluation: a critical appraisal using new evidence". Accounting, Organizations and Society. Vol. 25, pp:483-496.

Pandey, I. M. )1992(. "Management Accounting". Second revised edition, Vikas Publishing House PVT LTD.

Qi, Y. )2010(. "The Impact The Budgeting Process on Performance in Small and Medium-Sized Firms in China". Ph. D, University of Twente.

Riahi-Belkaoui, A. )2002(. Behavioral management accounting. Westport, CT: Quorum Books. An imprint of Greenwood Publishing Group, Inc.

Rofingatun, S.; Idrus, M. S.; Salim, U. and Djumahir. )2013(. "Effect of Budgeting Participation to Justice Organization, Organizational Commitment and Organizational Performance in Papua Hospital". IOSR Journal of Business and Management )IOSR-JBM). Vol. 8, Issue. 2, pp. 1-6.

211

Sharkar, M.Z.H., Sobhan, A., and Sultana. Sh. )2006(. "management accounting development and practices in Bangladesh". BRAC University Journal. vol. 3, No. 2, pp.113-124.

Shields, J. F. and Shields, M. D. )1998(. "Antecedents of Participative Budgeting". Accounting, Organizations and Society. 23 )1(, pp. 49-76.

Shipper, T., and White, C. )1983(. "Linking Organizational Effectiveness and Environmental change". Long Range Planning. Vol. 16, No. 3.

Simons, R. )1995(. "Levers of control: how managers use innovative control system to drive strategic renewal". Boston, MA: Harvard Business School Press.

Singh, G. and Yadav, P. )2011(. "Zero Based Budgeting in India-Its Relevance to Public Enterprises". Asian Journal of Technology & Management Research. Vol. 01, Iss. 01.

Stewari, L. J. )2010(. "A contingency Theory Perspective on Management Control System Design among U.S. Ante-Bellum Slave Plantations". Accounting Historians Journal. Vol. 37, No.1, pp: 91-120.

Sugioko, S. )2010(. " The Impact of Budget Participation on Job Performance of University Executives: A Study of APTIK-Member Universities in Indonesia". Kasetsart J. )Soc. Sci(. Vol. 31, pp: 271 - 279.

Sulaiman, M., Ahmad, N., and Alwi, N. )2004(. "Management accounting practices in selected Asian countries. A review of the literature". Managerial Auditing Journal. Vol. 9, No. 4, pp: 493−508.

Uyar, A. and Bilgin, N. )2011(. "Budgeting Practices in The Turkish Hospitality Industry: An Exploratory Survey in The Antalya Region". International Journal of Hospitality Management. Vol. 30, pp: 398–408.

Venkatraman, N. )1989(. "The concept of fit in strategy research: toward verbal and statistical correspondence". Academy of Management Review. 9, pp. 513-525.

Venkatraman, N., and Ramanujam, V. )1986(. "Measurement of Business Performance in Strategy Research: A Comparison of Approaches" The Academy of Management Review. Vol. 11, No. 4, pp: 801-814.

Weill, P., and Olson, M. H. )1987(. "An Assessment of The Contingency Theory of MIS". working Paper, Department of Information Systems, Graduate School of Business Administration New York University.

With, E. D., and Dijkman, A. )2008(. "Budgeting Practices of Listed Companies in the Netherlands". Management Accounting Quarterly. Vol. 10, No. 1.

Woods, M. )2009(. "A contingency theory perspective on the risk management control system within Birmingham City Council". Management Accounting Research. Vol. 20, No. 1, pp: 69-81.

Wu, J., Boateng, A., and Drury, C. )2007(. "An Analysis of The Adoption, Perceived Benefits, and Expected Future Emphasis of Western Management Accounting Practices in Chinese SOEs and JVs". The International Journal of accounting. Vol. 42, pp: 171-185.

Xu, L. C. )2000(. “Control, Incentives and Compensation: The Impact of Reform on Chinese State-owned Enterprises”. Economics of Transition. Vol. 8, No.1, pp. 151- 173.

Young, S. M. )1985(. "Participative Budgeting: The Effects of Risk Aversion and Asymmetric Information on Budgetary Slack". Journal of Accounting Research. Vol. 23, No. 2, pp: 829-842.

212

Yousef, D. A. )2000(. "Organizational commitment: A mediator of the relationships of leadership behaviour with job satisfaction and performance in a non western country". Journal of Managerial Psychology. Vol. 15, No. 1, pp: 6-28.

Yuen, D. C. Y. and Cheung, K. C. C. )2003(." Impact of Participation in Budgeting and Information Asymmetry on Managerial Performance in the Macau Service Sector". JAMAR. Vol. 1, No. 2, pp:65-78.

Zainuddin, S., and Isa, C. R. )2011a(. " The Role of Procedural Fairness In The Relationship Between Budget Participation And Motivation". Australian Journal of Basic and Applied Sciences. Vol. 5, No. 9, pp: 1464-1473.

Zainuddin, S., and Isa, C. R. )2011b(. "The Role of Organizational Fairness and Motivation in the Relationship Between Budget Participation and Managerial Performance: A Conceptual Paper". Australian Journal of Basic and Applied Sciences. Vol. 5, No. 12, pp: 641-648.

الملاحق

213

(1الملحق )الجمهورية العربية السورية

جــامـعـة تشـريـنكليــــة الاقتصــاد

قســم المحـاســبة

الاستبانةالسيد/ة ......................المحترم/ة

تحية طيبة وبعد.... يقوم الباحث بإجراء دراسة لواقع الموازنة التخطيطية في المنشآت الزراعية

السورية. بهدف إنجاز هذا البحث تم تصميم هذه الاستبانة وذلك بهدف استطلاع آرائكم

حول هذا الموضوع, ذلك في إطار الحصول على درجة الدكتوراه في المحاسبة. نأمل التكرم بالإجابة على أسئلة الاستبانة بدقة, حيث أن صحة نتائج الاستبانة

تعتمد بدرجة كبيرة على مدى تعاونكم وصحة إجابتكم, مع العلم بأن المعلومات التي سوف نحصل عليها ستعامل بسرية عالية ولن تستخدم إلا لأغراض البحث

العلمي فقط. هنا لابد للباحث من تقديم شكره المسبق لقاء اقتطاع جزء من وقتكم الثمين,

شاكرا لكم حسن تعاونكم. ويمكن لسيادتكم الرد على البريد الإلكترونيeiad.hatem@gmail.com علما بأن الاستبانة مرفقة بقرص CDيحتوي

ضدعليها, أو يمكنكم الرد بإرساله بواسطة إحدى شركات الشحن وفقا لطريقة بحيث يتحمل الباحث تكاليف الشحن على العنوان )اللاذقية - اسم الباحثالدفع

- رقم الموبايل(. وتفضــــلوا بقبــــول فــــائق الاحــــترام

والتقدير......

الباح,,ث اياد حاتم

أسئلة الاستبانة214

) من فضلك أجب على الأسئلة الآتية( موقعك الوظيفي في المنشأة التي تعمل.1

فيها: ................................................................ الشهادة.2

العلمية: ........................................................................................... التخصص العلمي الدقيق.3

لشهادتك: ..................................................................... سنوات الخبرة: )عدد سنوات العمل في موقعك.4

الوظيفي(: ................................................. عدد العمال في.5

المنشأة:..................................................................................... طبيعة النشاط.6

الزراعي:....................................................................................

في المربع المناسب الذي تجده يمثل a ) من فضلك ضع إشارة إجابتك.(

ملكية المنشأة:, عامة . خاصة . مشتركة . .7أجب من فضلك على الأسئلة الآتية: .8

أقل من50

مليون

-50بين 100 مليون

-100بين 200 مليون

-200بين 300 مليون

-300بين 400 مليون

بين400-500 مليون

أكثر من500 مليون

مبلـــغ رأســـمالالمنشأة

مجمــــــــوع قيمالأصول

صافي المبيعــاتالسنوية

,2010, 2009, 2008, 2007رجاء حدد قيمة مبيعات المنشأة وربحها خلال سنوات .92011 ,2012.

200720082009201020112012 ص,,,,,,افي قيم,,,,,,ة

المبيعات*قيمة الأرباح

*صافي قيمة المبيعات= المبيعات - المردودات - المسموحات.200720082009201020112012

ص,,,,,افي قيم,,,,,ةالمبيعات

قيمة الأرباح

أشر من فضلك إلى معدل النمو أو الانخفاض في الأرب,,اح والمبيع,,ات قياس,ا إلى س,,نة.10 , ذل,,ك بوض,,ع إح,,دى الكلم,,ات الآتي,,ة )زي,,ادة, نقص,,ان, ثب,,ات( مقاب,,ل ك,,ل س,,نة2006

مذكورة.

ماهو تصورك حول مدى التغير الذي حدث في العناصر الآتية خلال السنوات الأخيرة؟.11 تغير كبير تغير تغير تغيرثبات)عدم الاستقرار البيئي(

215

جداكبيرمتوسطمنخفض - أسعار المواد الأولية وتكاليف الإنتاج

الأخرى.- النقص في كميات المواد الأولية.

- جودة المواد الأولية.

- تطور تكنولوجيا الإنتاج.

- صافي المبيعات.

- أذواق ورغبات الزبائن.

- أسعار المنتجات المنافسة.

- جودة المنتجات المنافسة.- القوانين والسياسات الحكومية المتعلقة بتسعير منتجات المنشأة.- السياسات الحكومية حول نوعية منتجات المنشأة.- القوانين والسياسات الحكومية المتعلقة بالأمور المالية.- السياسات المتعلقة بتشغيل الأفراد.- القوانين والسياسات الحكومية المؤثرة على أساليب التسويق والتوزيع لمنتجات المنشأة.

حدد درجة السلطة التي يتم تفويضها من قبل الجهات العليا لإدارة المنشأة, وذلك.12بهدف:

لا يوجدتفويض

تفويضضعيف

تفويضمتوسط

تفويضتفويض جيدمطلق

- اتخاذ قرارات متعلقة بتطوير المنتج.- تشغيل عمال مؤقتين وتسريحهم.- توظيف استثمارات جديدة أو إلغاء استثمارات قديمة.- تسعير المنتجات الجديدة.- إعداد الموازنة الخاصة بكم.- عقد صفقات متعلقة بالتسويق أو شراء مواد أولية.

حدد من فضلك درجة استخدام الموازنة التشغيلية :.13استخدام شاملاستخدام متوسطاستخدام ضعيف

المجالات التي تشملها موازنة المنشأة )يمكن اختيار أكثر من إجابة(:.14 موازنةالإنتاج

موازنةالمبيعا

ت

موازنة الموادالأولية

موازنة البحث

والتطوير

موازنة للمصروفات

الإداريةوالمالية

موازنةالأجور

موازنة التكاليف الصناعية غير

المباشرة

موازنة شاملة لكل

ماسبق

موازنة أخرى,ماهي

آلية إعداد الموازنة )يمكن اختيار أكثر من جواب(:.15 مدخل التنبؤبالمبيعات.

مدخل التنبؤ بالطاقةالإنتاجية.

مدخل التنبؤبالربحية.

216

التقنيات المستخدمة في التنبؤ:.16التخمينات الشخصية القائمة على خبرة الموظف..1 الاعتماد على معايير الموازنات السابقة مع إضافة بعض.2

التعديلات الملائمة لمقدار التغيرات في الأسعار, والتعديلاتالمرتبطة بالأنشطة الجديدة.

الاستعانة بالمعلومات الإحصائية والدراسات التسويقية..3 في حال تم إعداد الموازنة بشكل مباشر من قبل إدارة المنشأة. فهل تقوم إدارة.17

المؤسسة بمايلي: تعدل من الجهة

المؤسساتية بشكلمباشر.

تعدل من خلال المفاوضات بين الجهة المؤسساتية

وإدارة المنشأة.

قبولها بشكل كامل دونتعديل.

من هم أعضاء اللجنة؟ .18 بالمشاركة بين المدير الماليالمدير العام

والمدير العام بالمشاركة بين كافة المدراء

في المنشأة

الفترة التي تغطيها موازنتك:.19 6نصفية كل سنة واحدة

أشهر 3ربعي,,,ة ك,,,ل

أشهر

الموازنة التي يتم إعدادها في المنشأة هي :.20 موازن,,,ة ثابت,,,ة )تع,,د لمس,,,توى

نشاط واحد( موازنة مرن,,ة )ت,,راعي التغ,,يرات المحتمل,,ة في

مستوى النشاط(كلاهما

حدد استخدامات الموازنة في المنشأة من فضلك؟ .21 )- تستخدم معايير الموازنة في

المنشأة بهدف؟( غير موافق

بشدة غير

موافقموافمحايد

ق موافقبشدة

- مساعدة المدراء على إدارة المنشأة. - الاتصال والتنسيق بين الأقسام التي تتكون

منها المنشأة.- تحديد المكافآت وتحفيز العاملين.

- المساعدة على تخصيص الموارد الاقتصادية المتاحة واستغلال هذه الموارد بالشكل الأمثل

والرشيد. - المساعدة على التنبؤ والتفكير والتخطيط

للمستقبل.- الرقابة على الأداء التكاليفي واتخاذ القرارات.

- تقييم أداء الإدارة و مراكز المسؤولية.

أسئلة حول المشاركة في إعداد الموازنة داخل المنشأة..22 غير موافق

بشدةموافمحايدغير موافق

ق موافقبشدة

- أنا أش,,ارك في إع,,داد الج,,زء الخ,,اص بموازن,,ةالقسم الذي أعمل فيه.

- أنا أشارك في إعداد موازنة المنشأة بالكامل.

217

- يوجد مناقشات منطقية كثيرة مع الإدارة العلياحول معايير الموازنة.

- هناك دائما طلب من قبل الإدارة العليا لتق,,ديم الاقتراح,,ات عن,,دما يتم وض,,ع الموازن,,ة وأثن,,اء

متابعة تنفيذها وتعديل معاييرها.- هناك أهمية لمساهمتي في إعداد الموازنة.

- هن,,اك توض,,يح مس,,تمر من قب,,ل الإدارة العلي,,الكافة تعديلات الموازنة.

حدد درجة صعوبة تحقيق هدف الموازنة؟ .23 سهل جدا

سهل

محايد

صعبصعب جدا

- كم يصعب عليك انجاز أهداف الموازنة الخاصة بك؟

حدد درجة وضوح هدف الموازنة؟ .24 واضح جدا

غير واضحغير واضحمحايدواضحبالمطلق

- حدد درجة وضوح هدف الموازنة لك ؟

أسئلة حول متغيري الالتزام بأهداف الموازنة وعدالتها:.25 غير موافقالالتزام بهدف الموازنة:

بشدة غير

موافقمحايد

موافق

موافقبشدة

- هناك التزام تام من قبلك بتحقيق وانجازأهداف للموازنة.- يعد من المهم انجاز أهداف الموازنة.- يوجد ارتباط كبير بالعمل الذي تؤديه.

عدالة أهداف الموازنة: - الموازنة المخصصة لمجال عملي تعبر

على نحو كافي عن احتياجاتي. - تستند معايير الموازنة على معلومات

دقيقة وآراء مطلعة بشكل جيد. - صناع القرار في الموازنة يحاولون

جاهدين أن لا يفضلوا مجال مسؤولية عنآخر.

- صناع القرار في الموازنة يشرحون آليةتخصيص اعتمادات الموازنة.

مس,,توى أداء المنش,,أة )في الس,,نوات الثلاث,,ة الماض,,ية(من فضلكحدد .26بالمقارنة مع المنافسين فيما يتعلق بمايلي:

متسامنخفضةمنخفضة جداوية

عالية عالية جدا

درجة نجاح المنشأة الحصة السوقية معدل النمو درجة ربح المنشأة تقديم منتجات أكثر جودة تقديم منتجات أكثر تنوعا

قدر أداءك الذاتي كمدير أو كرئيس قسم حول المهام الآتية خلال السنوات الثلاثة.27الماضية )في حال مشاركتك بتلك المهمة(:

218

ضعي)المهام الإدارية(ف

دونالمتوسط

فوقمتوسطالمتوسط

جيد

- التخطيط: المشاركة في وضعالسياسات والأهداف والموازنات.

- جمع المعلومات وإعداد التقارير وقياسالنتائج.

- التنسيق: تبادل المعلومات والاتصال معأطراف المنشأة.

- التقييم: تقدير معدلات الأداء الفعلي,وتقييم العاملين.

- الإشراف على: توجيه وقيادة وتطوير العاملين, معالجة الشكاوى, تدريب العاملين, وضع قواعد للحكم على

المرؤوسين. - تعيين العاملين: تعيين عاملين جدد,

الإبقاء على القدامى, ترقية ونقلالعاملين.

- التفاوض: الاتصال بالزبائن. - التمثيل: حضور الاتفاقيات, توقيع

الصفقات.- أداؤك العام.

شكرا لحسن تعاونكم

(2الملحق )عرض مفصل لتقديرات المستلزمات السلعية الخاصة بمنشأة الحرية

خطة الموازنةاسم الحسابرقم الحساب المقترحة )ألف

ل.س(

الموازن ة

المصدقة

عام

مساعد

فرعي

جزئي

XXXXXXالأجور31110258961المستلزمات السلعية32

10095خامات رئيسية321--البذار321110095الغراس والشتول3212

65005200خامات مساعدة32245003500الأسمدة322120001700مبيدات ومواد مكافحة3222

وق,,ود وزي,,وت وق,,وى محرك,,ة323للتشغيل

27752341

800600بنزين3231855641مازوت323210001000قوى محركة للتشغيل3233120100زيوت وشحوم3234

قط,,,,ع تب,,,,ديل وع,,,,دد وأدوات324صغيرة

700700

600600قطع تبديل3241

219

100100عدد وأدوات صغيرة3242200100مواد تعبئة وتغليف32510075أدوات كتابية وقرطاسية327650450مستلزمات سلعية أخرى329

18901321مستلزمات خدمية33XXXXXXأعباء الاهتلاكات34XXXXXXضرائب ورسوم35XXXXXXمصاريف إدارية متنوعة36 خســــــــائر رأســــــــمالية37

ومصاريف متنوعةXXXXXX

XXXXXXالمجموع

ألف ليرة سوريةXXXنفقة استثمارية مقترحة: المدير المالي مدير التخطيط المدير

العام لمنشأة الحرية

. )الأرقام حقيقية(2013المصدر: التقرير التفصيلي لتقديرات النفقات الجارية لعام

(3الملحق )(30/6عرض مفصل لبعض تقديرات الموازنة الخاصة باستخدامات منشأة مدجنة فديو حتى )

المخططاسم الحسابرقم الحساب )ألف

ل.س(

المنفذ )ألف

ل.س(

الفرقعام

مساعد

فرعي

1623615503733الأجور311381413114700أجور نقدية311430320110مزايا عينية312-1992206977تأمينات اجتماعية315

1023377984922488المستلزمات السلعية32902826569124591خامات رئيسية321

646848951573صيصان تربية3211823145858523729أعلاف3212-15002211711أدوية ولقاحات3213

730528202خامات مساعدة322-747598892434وقود وزيوت وقوى323

15011832بنزين323150004422578مازوت3232-7510429زيوت وشحوم3234-225052452995قوى محركة كهربائية3235

-12501365115قطع غيار وأدوات صغيرة32425002275225مواد تعبئة وتغليف3251008119أدوات كتابية ومطبوعات327

XXXXXXXXXمستلزمات خدميةXXXXXXXXXمشتريات بغرض البيعXXXXXXXXXأعباء الاهتلاكاتXXXXXXXXXضرائب غير مباشرةXXXXXXXXXمصاريف إدارية متنوعة XXXXXXXXXمجموع الاستخدامات

. )الأرقام حقيقية(2009المصدر: من التقارير الربعية التفصيلية لتقديرات الموازنة لعام

إضافة للموازنة الإجمالية السابقة يتم إع,,داد تق,,ارير ربعي,,ة تش,,مل جمي,,ع عناص,,رالموازنة وفقا للنماذج الآتية )بعض الأمثلة(:220

(4الملحق )الإنتاج المخطط والمنفذ من دجاج بيض المائدة لمنشأة مدجنة فديوتقرير

النسبةالمنفذالمخططالبيانالوزنالعددالوزنالعددالوزنالعدد

مائدة --XX--XX--XXبيضحي XXXXXXXXXXXXفروج

مذبوح XX--XX--XX--فروج(5الملحق )

تقرير الاستهلاك من الوقود والزيوت والقوى المحركة في خط بيض المائدةلمنشأة مدجنة فديو

قوى محركةزيوت وشحوممازوتبنزينكهربائية

المخطط

المخطالنسبةالمنفذط

المخطالنسبةالمنفذط

المنفذ

المخطالنسبةط

النسبةالمنفذ

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

(6الملحق)(2009قائمة تكاليف إنتاج غراس الحمضيات لمركز الهنادي )

كمية المادةالنوعالبيانالمصروفة

القيمة الإجمالية)ل.س(

NPKأسمدة كيماوية .91325كغ 14050آزوتي س ل

.13120كغ 1600فوسفوري س ل.20000كغ 1600بوتاسي س ل

/ 240مختلفأسمدة ورقية ومخصبات .35000ليتر 50كغ س ل.365500م 100أسمدة عضوية س ل

/100مبيداتمبيدات ومواد مكافحة /60000كغ 150ليتر . س 30000لس. ل

خيطان تربيط وشرائطتطعيم

.75000كغ 150 س ل

بوليأكياس بولي اتيليناتيلين

.46500كغ 300 س ل

ترابتربة زراعيةأحمر

.3300000م 1000 س ل

.37500كغ 350زفيربذور زراعية س ل

محروقات.817600ليتر 32704مازوت س ل.108800ليتر 2720بنزين س ل

.36800كغ 368مختلف س لأدوات مستهلكة )مقصات-

.30000مختلفمخلفرفوش...( س ل

(7الملحق )قائمة بمصاريف آليات مركز الهنادي:

البيان

القيمة التقديرية

عند الشراء للآلية

الواحدة/ل.س

عددالآليات

قيمةإصلا ح

سنو ي

وقط ع

تبديليه

عددسنوا ت

الاستثمار

قيمةكمية الوقود المستخدم سنويا الوقودالمصرو

فسنويا

ملاحظات

عندالشراء

الحالي

مازوت/ليتر

بنزين/ليتر

كهرباء/ كيلو واطساعي

زيوت و شحوم )ليتر أو

221

كغ( مجموعات ضخ

المياهXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

مجموعات توليدكهرباء

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

(8الملحق )تحليل الانحدار الهرمي الخاص ببنود الأداء الإداري

Model SummaryModel R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate

1 .899)a( .808 .775 .45502a Predictors: )Constant), الإداري الأداء بنود

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 40.185 8 5.023 24.261 .000)a(

Residual 9.524 46 .207 Total 49.709 54a Predictors: )Constant(, الإداري الأداء بنودb Dependent Variable: العام الأداء

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients

t

Sig.

CorrelationsCollinearity

Statistics

BStd.

Error Beta

Zero-

orderParti

al PartToleran

ce VIF1 )Constant)

.808 .289 2.796

.008

المشاركة: التخطيطالسياسات وضع في

والموازنات والأهداف.401 .084 .507 4.79

6.000 .831 .577 .310 .372 2.68

5

المعلومات جمعوقياس التقارير وإعداد

النتائج.140 .066 .149 2.11

3.040 .378 .298 .136 .833 1.20

0

تبادل: التنسيقوالاتصال المعلومات

المنشأة إطراف مع.027 .084 .031 .319 .75

1 .644 .047 .021 .438 2.281

معدلات: تقدير التقييم , وتقييم الفعلي الاداءالعاملين

.156 .109 .201 1.430

.159 .708 .206 .092 .211 4.74

7

: توجيه على الإشرافوتطوير وقيادةمعالجة, العاملينتدريب, الشكاوىقواعد, وضع العاملينعلى للحكم.المرؤوسين

-.146 .100 -.182-

1.457

.152 .557 -.210 -.094 .266 3.75

4

: تعيين العاملين تعيين , الإبقاء جدد عاملين , ترقية القدامى على

العاملين .ونقل

-.013 .074 -.017 -.176 .861 .516 -.026 -.011 .458 2.18

5

الاتصال: التفاوض.بالزبائن .112 .074 .174 1.52

3.135 .718 .219 .098 .320 3.12

9حضور: التمثيل

توقيع, الاتفاقيات.الصفقات

.154 .057 .243 2.673

.010 .633 .367 .172 .505 1.97

8

a Dependent Variable: العام الأداء222

(9الملحق ) علاقة المتغيرات الشرطيةتحليل الانحدار الهرمي الخاص بالفرضية الأولى )

بممارسات إعداد الموازنة(Variables Entered/Removed)b(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 )a(عدد العمال في المنشأة . Enter2 12+1متوسط بنود عدم التأكد البيئي بدون البنود )a( . Enter3 متوسط بنود درجة التفويض الممنوحة من قبل

)a(الجهات العليا . Enter

a All requested variables entered.b Dependent Variable: الموازنة إعداد ممارسات متوسط

Model Summary)d(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .087)a( .008 .00 .671952 .111)b( .012 .00 .676763 .496)c( .246 .202 .59705 1.647

a Predictors: )Constant(, المنشأة في العمال عددb Predictors: )Constant(, , البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط المنشأة في العمال 12+1عددc Predictors: )Constant(, , البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط المنشأة في العمال متوسط, 12+1عدد

العليا الجهات قبل من الممنوحة التفويض درجة بنودd Dependent Variable: الموازنة متوسط ممارسات إعداد

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.4 Regression 5.932 3 1.977 5.547 .002)a(

Residual 18.180 51 .356 Total 24.112 54a Predictors: )Constant(, , البنود بدون البيئي التأكد عدم بنود متوسط المنشأة في العمال بنود, 12+1عدد متوسط

العليا الجهات قبل من الممنوحة التفويض درجةb Dependent Variable: الموازنة متوسط ممارسات إعداد

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t

Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error Beta Tolerance VIF4 )Constant) 2.609 .537 4.859 .000المنشأة في العمال عدد -.045 .068 -.084 -.671 .505 .937 1.067التأكد عدم بنود متوسط

البنود بدون 12+1البيئي -.202 .163 -.158 -1.237 .222 .911 1.098 درجة بنود متوسط

من الممنوحة التفويضالعليا الجهات قبل

.514 .129 .492 3.976 .000 .965 1.036

a Dependent Variable: الموازنة متوسط ممارسات إعداد

223

224

(10الملحق ) علاقة المتغيرات الشرطيةتحليل الانحدار الهرمي الخاص بالفرضية الثانية )

بخصائص الموازنة(علاقة المتغيرات الشرطية في المشاركةتحليل الانحدار الهرمي الخاص ب. 2/1

Variables Entered/Removed)b(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 )a(عدد العمال في المنشأة . Enter2 +1متوسط بنود عدم الاستقرار البيئي بدون البنود

12)a( . Enter

3 متوسط بنود درجة التفويض الممنوحة من قبل)a(الجهات العليا . Enter

a All requested variables entered.b Dependent Variable: الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط

Model Summary)c(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .122)a( .015 .00 .869212 .146)b( .021 .00 .874623 .382)c( .146 .096 .82507 1.128

a Predictors: )Constant(, المنشأة في العمال عددb Predictors: )Constant(, , البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط المنشأة في العمال 12+1عددc Predictors: )Constant(, , البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط المنشأة في العمال متوسط, 12+1عدد

العليا الجهات قبل من الممنوحة التفويض درجة بنودd Dependent Variable: الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.2 Regression 5.931 3 1.977 2.904 .044)a(

Residual 34.718 51 .681 Total 40.648 54

a Predictors: )Constant(, , البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط المنشأة في العمال متوسط, 12+1عددالعليا الجهات قبل من الممنوحة التفويض درجة بنود

b Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t

Sig.

Collinearity Statistics

B Std. Error Beta Tolerance VIF2 )Constant) 2.768 .742 3.731 .000في العمال عدد

المنشأة .092 .093 .132 .985 .329 .937 1.067عدم بنود متوسط

بدون البيئي الاستقرار12+1البنود

-.243 .225 -.146 -1.080 .285 .911 1.098

درجة بنود متوسطالممنوحة التفويض

العليا الجهات قبل من.487 .178 .359 2.726 .009 .965 1.036

a Dependent Variable: الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط

225

علاقة المتغيرات الشرطية في درجةتحليل الانحدار الهرمي الخاص ب. 2/2صعوبة الهدف

Variables Entered/Removed)b(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 )a(عدد العمال في المنشأة . Enter2 +1متوسط بنود عدم الاستقرار البيئي بدون البنود

12)a( . Enter

3 متوسط بنود درجة التفويض الممنوحة من قبل)a(الجهات العليا . Enter

a All requested variables entered.b Dependent Variable: الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد

Model Summary)d(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .110)a( .012 .00 .954832 .385)b( .148 .115 .895113 .428)c( .183 .135 .88497 .635

a Predictors: )Constant(, المنشأة في العمال عددb Predictors: )Constant(, , البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط المنشأة في العمال 12+1عدد

226

c Predictors: )Constant(, , البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط المنشأة في العمال متوسط, 12+1عددالعليا الجهات قبل من الممنوحة التفويض درجة بنود

b Dependent Variable: الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حددANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.2 Regression 8.967 3 2.989 3.817 .015)a(

Residual 39.942 51 .783 Total 48.909 54

a Predictors: )Constant(, , البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط المنشأة في العمال متوسط, 12+1عددالعليا الجهات قبل من الممنوحة التفويض درجة بنود

b Predictors: )Constant(, الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t

Sig.

Collinearity Statistics

B Std. Error Beta Tolerance VIF2 )Constant) 1.020 .796 1.281 .206في العمال عدد

المنشأة -.161 .100 -.210 -1.608 .114 .937 1.067عدم بنود متوسط

بدون البيئي الاستقرار12+1البنود

.633 .242 .347 2.619 .012 .911 1.098

درجة بنود متوسطالممنوحة التفويض

العليا الجهات قبل من.284 .191 .191 1.483 .144 .965 1.036

a Dependent Variable: الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد

227

(11الملحق ) دراسة علاقة ممارسات إعدادتحليل الانحدار الهرمي الخاص بالفرضية الثالثة )الموازنة في الأداء(

الإدراي دراسة علاقة ممارسات إعداد الموازنة في الأداء . 3/1Variables Entered/Removed)b(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 الموازنة إعداد )a( ممارسات . Enter

a All requested variables entered.b Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .552)a( .305 .291 .75528 1.293

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارساتb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 12.7 1 12.997 22.784 .000)a(

Residual 29.663 52 .560Total 42.660 53

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارساتb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

B Std. Error Beta Tolerance VIF1 )Constant( .545 .521 1.048 .300الموازنة إعداد ممارسات .745 .156 .552 4.773 .000 1.000 1.000a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

228

التنظيمي دراسة علاقة ممارسات إعداد الموازنة في الأداء . 3/2Variables Entered/Removed)b(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 الموازنة إعداد )a( ممارسات . Enter

a All requested variables entered.b Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .303)a( .092 .075 .63871 .746

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارساتb Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 2.187 1 2.187 5.360 .025)a(

Residual 21.621 53 .408Total 23.808 54

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارساتb Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error Beta Tolerance VIF1 )Constant( 4.860 .432 11.250 .000

إعداد ممارساتالموازنة -.301 .130 -.303 -2.315 .025 1.000 1.000

a Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

229

(12الملحق ) دراسة علاقة خصائصتحليل الانحدار الهرمي الخاص بالفرضية الرابعة )

الموازنة في الأداء( الإدراي دراسة علاقة خصائص الموازنة في الأداء . 4/1

Variables Entered/Removed)b(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 إعداد في المشاركة بنود متوسط

)a(الموازنة . Enter

2 هدف تحقيق صعوبة درجة حدد)a(الموازنة . Enter

a All requested variables entered.b Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Model Summary)c(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .509)a( .259 .245 .807572 .604)b( .365 .341 .75477 1.593

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Predictors: )Constant(, , الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطc Dependent Variable: - الأداء الذاتي الأداء الإداري متوسط

ANOVA)c(

ModelSum of Squares df Mean Square F Sig.

2 Regression 17.037 2 8.519 14.953 .000)b(

Residual 29.623 52 .570 Total 46.661 54

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Predictors: )Constant(, , الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطc Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

230

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t

Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error Beta Tolerance VIF2 )Constant( 1.477 .452 3.263 .002بنود متوسط

في المشاركةالموازنة إعداد

.795 .146 .742 5.461 .000 .662 1.512

صعوبة درجة حددهدف تحقيقالموازنة

-.391 .133 -.400 -2.945 .005 .662 1.512

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Excluded Variables)b(

Model

Beta In

t

Sig.

Partial Correlation

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum

Tolerance

1 هدف تحقيق صعوبة درجة حددالموازنة -.400)a( -2.945 .005 -.378 .662 1.512 .662

a Predictors in the Model: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

231

التنظيمي دراسة علاقة خصائص الموازنة في الأداء . 4/2

Variables Entered/Removed)b(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 إعداد في المشاركة بنود متوسط

)a(الموازنة . Enter

2 هدف تحقيق صعوبة درجة حدد)a(الموازنة . Enter

a All requested variables entered.b Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

Model Summary)c(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .019)a( .000 .000 .670112 .175)b( .031 .000 .66620 .748

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Predictors: )Constant(, , الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطc Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

ANOVA)c(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.2 Regression .729 2 .365 .822 .445)b(

Residual 23.079 52 .444Total 23.808 54

b Predictors: )Constant(, , الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطc Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error BetaToleranc

e VIF2 )Constant( 4.08

1 .399 10.219 .000

في المشاركة بنود متوسطالموازنة إعداد .081 .128 .106 .630 .531 .662 1.512

هدف تحقيق صعوبة درجة حددالموازنة -.149 .117 -.214 -1.275 .208 .662 1.512

a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Excluded Variables)b(

Model Beta In t Sig.Partial

Correlation

Collinearity Statistics

Tolerance VIFMinimum Tolerance

1 صعوبة درجة حددهدف تحقيق

الموازنة-.214)a( -1.275 .208 -.174 .662 1.512 .662

a Predictors in the Model: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

232

(13الملحق ) علاقة خصائص الموازنة فيتحليل الانحدار الهرمي الخاص بالفرضية الخامسة )

ممارسات إعداد الموازنة(Variables Entered/Removed)b(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 إعداد في المشاركة بنود متوسط

)a(الموازنة . Enter

2 هدف تحقيق صعوبة درجة حدد)a(الموازنة . Enter

a All requested variables entered.b Dependent Variable: الموازنة استخدام درجة متوسط

Model Summary)c(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .480)a( .231 .216 .591612 .480)b( .231 .201 .59724 1.509

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Predictors: )Constant(, , الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطc Dependent Variable: الموازنة إعداد ممارسات متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.2 Regression 5.564 2 2.782 7.799 .001)a(

Residual 18.548 52 .357 Total 24.112 54

a Predictors: )Constant(, , الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Dependent Variable: الموازنة إعداد ممارسات متوسط

Coefficients)a(

233

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t

Sig.

Collinearity Statistics

B Std. Error Beta Tolerance VIF2 )Constant( 1.950 .358 5.448 .000بنود متوسط

في المشاركةالموازنة إعداد

.375 .115 .487 3.258 .002 .662 1.512

صعوبة درجة حددهدف تحقيقالموازنة

-.008 .105 -.012 -.080 .937 .662 1.512

a Dependent Variable: الموازنة إعداد ممارسات متوسط

Excluded Variables)b(

Model Beta In tSig.

Partial Correlation Collinearity StatisticsTolerance

1 صعوبة درجة حددهدف تحقيق

الموازنة-.012)a( -.080 .937 -.011 .662

a Predictors in the Model: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Dependent Variable: الموازنة إعداد ممارسات متوسط

234

(14الملحق )تحليل الانحدار التدريجي الخاص بالفرضية السادسة

. دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة والمتغيرات6/1الشرطية في الأداء الإداري.

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة والحجم في. 6/1/1 الإدراي.الأداء

Correlations

متوسط الأداء الذاتي - الأداء

الإداري

عدد العمال

فيالمنشأة

متوسط ممارسات

إعداد2الموازنة

التفاعل بين الحجم ودرجة

2الاستخدامPearson Correlation

الأداء - الذاتي الأداء متوسطالإداري 1.000 .068 .531 .242

المنشأة في العمال عدد .068 1.000 -.138 .923

235

إعداد ممارسات متوسط2الموازنة .531 -.138 1.000 .226

ودرجة الحجم بين التفاعل2الاستخدام .242 .923 .226 1.000

Sig. )1-tailed( الأداء - الذاتي الأداء متوسطالإداري . .314 .000 .040

المنشأة في العمال عدد .314 . .163 .000إعداد ممارسات متوسط

2الموازنة .000 .163 . .052

ودرجة الحجم بين التفاعل2الاستخدام .040 .000 .052 .

N الأداء - الذاتي الأداء متوسطالإداري 53 53 53 53

المنشأة في العمال عدد 53 53 53 53إعداد ممارسات متوسط

2الموازنة 53 53 53 53

ودرجة الحجم بين التفاعل2الاستخدام 53 53 53 53

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 إعداد ممارسات متوسط

2الموازنة . Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100).

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .531)a( .282 .268 .74465 1.298

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 11.093 1 11.093 20.006 .000)a(

Residual 28.280 51 .555Total 39.373 52

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Coefficients)a(

Model Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error Beta Tolerance VIF1 )Constant( .670 .519 1.291 .203إعداد ممارسات متوسط

2الموازنة .700 .156 .531 4.473 .000 1.000 1.000

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Excluded Variables)b(

Model

Beta In

t

Sig.

Partial Correlatio

n

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum

Tolerance

236

1 في العمال عددالمنشأة .144)a( 1.206 .234 .168 .981 1.019 .981

الحجم بين التفاعلالاستخدام 2ودرجة .129)a( 1.058 .295 .148 .949 1.054 .949

a Predictors in the Model: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

وعدم التأكددراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة . 6/1/2. الإداريالبيئي في الأداء

Correlations

متوسطالذاتي الأداء

الأداء- الإداري

بنود متوسطالاستقرار عدم

بدون البيئي12+1البنود

متوسط ممارسات

إعداد2الموازنة

بين التفاعلالتأكد عدمودرجة البيئي

2الاستخدامPearson Correlation

الأداء - الذاتي الأداء متوسطالإداري 1.000 -.311 .552 .256

237

الاستقرار عدم بنود متوسطالبنود بدون 12+1البيئي -.311 1.000 -.061 .592

إعداد ممارسات متوسط2الموازنة .552 -.061 1.000 .758

البيئي التأكد عدم بين التفاعلالاستخدام 2ودرجة .256 .592 .758 1.000

Sig. )1-tailed( الأداء - الذاتي الأداء متوسطالإداري . .011 .000 .031

الاستقرار عدم بنود متوسطالبنود بدون 12+1البيئي .011 . .331 .000

إعداد ممارسات متوسط2الموازنة .000 .331 . .000

البيئي التأكد عدم بين التفاعلالاستخدام 2ودرجة .031 .000 .000 .

N الأداء - الذاتي الأداء متوسطالإداري 54 54 54 54

الاستقرار عدم بنود متوسطالبنود بدون 12+1البيئي 54 54 54 54

إعداد ممارسات متوسط2الموازنة 54 54 54 54

البيئي التأكد عدم بين التفاعلالاستخدام 2ودرجة 54 54 54 54

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 متوسط ممارسات إعداد

2الموازنة . Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

2 متوسط بنود عدم الاستقرار البيئي بدون

12+1البنود . Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter

<= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Model Summary)c(

Model R R Square Adjusted R SquareStd. Error of the

Estimate Durbin-Watson1 .552)a( .305 .291 .755282 .618)b( .382 .358 .71900 1.274

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات البنود, 2متوسط بدون البيئي الاستقرار عدم بنود 12+1متوسطc Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.2 Regression 16.296 2 8.148 15.761 .000)a)

Residual 26.365 51 .517 Total 42.660 53a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات البنود, 2متوسط بدون البيئي الاستقرار عدم بنود 12+1متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients

t

Sig.

Collinearity Statistics

238

B

Std. Error Beta

Tolerance VIF

)Constant( 2.052 .775 2.646 .011

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط.722 .149 .535 4.851 .000 .996 1.004

البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط

البنود 12+1بدون-.481 .191 -.279 -2.526 .015 .996 1.004

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Excluded Variables)b(

Model

Beta In t Sig.Partial

CorrelationCollinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum Tolerance

البيئي التأكد عدم بين التفاعلالاستخدام 2ودرجة .905)a( 1.07

4 .288 .150 .017 58.798 .017

a Predictors in the Model: Constant), الموازنة إعداد ممارسات البنود, 2متوسط بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط 1+12

b Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

ودرجةدراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة . 6/1/3. الإداريالتفويض في الأداء

Correlations239

متوسطالذاتي الأداء

الأداء- الإداري

بنود متوسط درجة

التفويض الممنوحة

قبل من الجهاتالعليا

متوسط ممارسات

إعداد2الموازنة

بين التفاعل درجة

اللامركزية ودرجة

2الاستخدامPearson

Correlationالإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 1.000 .463 .552 .592

التفويض درجة بنود متوسطالعليا الجهات قبل من الممنوحة .463 1.000 .478 .886

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط .552 .478 1.000 .820ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعل2الاستخدام .592 .886 .820 1.000

Sig. )1-tailed(

الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط . .000 .000 .000التفويض درجة بنود متوسط

العليا الجهات قبل من الممنوحة .000 . .000 .000

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط .000 .000 . .000ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعل2الاستخدام .000 .000 .000 .

N الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 54 54 54 54التفويض درجة بنود متوسط

العليا الجهات قبل من الممنوحة 54 54 54 54

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط 54 54 54 54ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعل2الاستخدام 54 54 54 54

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 اللامركزية درجة بين التفاعل

الاستخدام 2ودرجة .Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-

enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .592)a( .351 .338 .72973 1.384

a Predictors: )Constant(, الاستخدام ودرجة اللامركزية درجة بين 2التفاعلb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 14.970 1 14.970 28.113 .000)a(

Residual 27.690 52 .533Total 42.660 53

a Predictors: )Constant(, الاستخدام ودرجة اللامركزية درجة بين 2التفاعلb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t

Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error BetaToleranc

e VIF1 )Constant( 1.638 .272 6.016 .000

240

اللامركزية درجة بين التفاعلالاستخدام 2ودرجة .152 .029 .592 5.302 .000 1.000 1.000

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسطExcluded Variables)b(

Model

Beta In t Sig.

Partial Correlatio

n

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum

Tolerance

1 التفويض درجة بنود متوسطالجهات قبل من الممنوحة

العليا-.287)a( -1.195 .238 -.165 .215 4.651 .215

إعداد ممارسات متوسط2الموازنة .202)a( 1.034 .306 .143 .327 3.057 .327

a Predictors in the Model: )Constant(, الاستخدام ودرجة اللامركزية درجة بين 2التفاعلb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

241

. دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة والمتغيرات6/2الشرطية في الأداء التنظيمي.

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة والحجم في. 6/2/1 التنظيمي.الأداء

Correlations

بنود متوسط الأداء

التنظيميالبند 4بدون

العمال عددالمنشأة في

متوسط ممارسات

إعداد2الموازنة

بين التفاعل الحجم ودرجة

2الاستخدامPearson Correlation

التنظيمي الأداء بنود متوسطالبند 4بدون 1.000 .207 -.340 .077

المنشأة في العمال عدد .207 1.000 -.148 .919إعداد ممارسات متوسط

2الموازنة -.340 -.148 1.000 .224

ودرجة الحجم بين التفاعل2الاستخدام .077 .919 .224 1.000

Sig. )1-tailed( التنظيمي الأداء بنود متوسطالبند 4بدون . .066 .006 .291

المنشأة في العمال عدد .066 . .143 .000إعداد ممارسات متوسط

2الموازنة .006 .143 . .052

ودرجة الحجم بين التفاعل2الاستخدام .291 .000 .052 .

N التنظيمي الأداء بنود متوسطالبند 4بدون 54 54 54 54

المنشأة في العمال عدد 54 54 54 54إعداد ممارسات متوسط

2الموازنة 54 54 54 54

ودرجة الحجم بين التفاعل2الاستخدام 54 54 54 54

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 إعداد ممارسات متوسط

2الموازنة . Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100).

a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .340)a( .115 .098 .62931 .764

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

ANOVA)b(

ModelSum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 2.686 1 2.686 6.782 .012)a(

Residual 20.594 52 .396Total 23.280 53

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Coefficients)a(

Model Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig. Collinearity Statistics

242

B Std. Error BetaToleranc

e VIF1 )Constant( 4.966 .431 11.530 .000

إعداد ممارسات متوسط2الموازنة -.339 .130 -.340 -2.604 .012 1.000 1.000

a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Excluded Variables)b(

Model

Beta In t Sig.

Partial Correlatio

n

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum

Tolerance

1 المنشأة في العمال عدد .160)a( 1.223 .227 .169 .978 1.022 .978

ودرجة الحجم بين التفاعل2الاستخدام .161)a( 1.20

7 .233 .167 .950 1.053 .950

a Predictors in the Model: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

243

وعدم التأكددراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة . 6/2/2 التنظيمي.البيئي في الأداء

Correlations

بنود متوسط الأداء

التنظيميالبند 4بدون

متوسطعدم بنود

الاستقرار البيئي بدون+1البنود 12

متوسط ممارسات

إعداد2الموازنة

بين التفاعلالتأكد عدم

البيئي ودرجة

2الاستخدامPearson Correlation

بدون التنظيمي الأداء بنود متوسط4البند 1.000 -.427 -.303 -.524

البيئي الاستقرار عدم بنود متوسطالبنود 12+1بدون -.427 1.000 -.088 .574

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط -.303 -.088 1.000 .754البيئي التأكد عدم بين التفاعل

الاستخدام 2ودرجة -.524 .574 .754 1.000

Sig. )1-tailed( بدون التنظيمي الأداء بنود متوسط4البند . .001 .012 .000

البيئي الاستقرار عدم بنود متوسطالبنود 12+1بدون .001 . .261 .000

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط .012 .261 . .000البيئي التأكد عدم بين التفاعل

الاستخدام 2ودرجة .000 .000 .000 .

N بدون التنظيمي الأداء بنود متوسط4البند 55 55 55 55

البيئي الاستقرار عدم بنود متوسطالبنود 12+1بدون 55 55 55 55

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط 55 55 55 55البيئي التأكد عدم بين التفاعل

الاستخدام 2ودرجة 55 55 55 55

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1

البيئي التأكد عدم بين التفاعلالاستخدام 2ودرجة .

Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-

to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .524)a( .275 .261 .57081 1.223

a Predictors: )Constant(, الاستخدام ودرجة البيئي التأكد عدم بين 2التفاعلb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 6.539 1 6.539 20.070 .000)a(

244

Residual 17.269 53 .326 Total 23.808 54a Predictors: )Constant(, الاستخدام ودرجة البيئي التأكد عدم بين 2التفاعلb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Coefficients)a(

Model Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficientst Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error BetaToleranc

e VIF1 )Constant( 5.184 .301 17.222 .00

0البيئي التأكد عدم بين التفاعل

الاستخدام 2ودرجة -.135 .030 -.524 -4.480 .000 1.000 1.000

a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Excluded Variables)b(

Model

Beta In t Sig.Partial

Correlation

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum

Tolerance

1 عدم بنود متوسطبدون البيئي الاستقرار

12+1البنود -.188)a( -1.322 .192 -.180 .670 1.493 .670

إعداد ممارسات متوسط2الموازنة .213)a( 1.204 .234 .165 .431 2.318 .431

a Predictors in the Model: )Constant(, الاستخدام ودرجة البيئي التأكد عدم بين 2التفاعلb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

245

ودرجةدراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة . 6/2/3 التنظيمي.التفويض في الأداء

Correlations

متوسطالأداء بنود

التنظيميالبند 4بدون

متوسطدرجة بنود

التفويض الممنوحة

قبل من الجهاتالعليا

متوسطممارسا

ت إعدادالموازن

2ة

بين التفاعل درجة

اللامركزية ودرجة

2الاستخدامPearson Correlation

البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط 1.000 -.008 -.303 -.173

من الممنوحة التفويض درجة بنود متوسطالعليا الجهات قبل -.008 1.000 .457 .877

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط -.303 .457 1.000 .817ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعل

2الاستخدام -.173 .877 .817 1.000

Sig. )1-tailed(

البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط . .476 .012 .104

من الممنوحة التفويض درجة بنود متوسطالعليا الجهات قبل .476 . .000 .000

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط .012 .000 . .000ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعل

2الاستخدام .104 .000 .000 .

N البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط 55 55 55 55من الممنوحة التفويض درجة بنود متوسط

العليا الجهات قبل 55 55 55 55

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط 55 55 55 55ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعل

2الاستخدام 55 55 55 55

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1

ممارسات متوسطالموازنة 2إعداد . Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050,

Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

246

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .303)a( .092 .075 .63871 .746

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 2.187 1 2.187 5.360 .025)a(

Residual 21.621 53 .408Total 23.808 54

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Coefficients)a(

Model Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error BetaToleranc

e VIF1 )Constant( 4.860 .432 11.25

0 .000

إعداد ممارسات متوسط2الموازنة -.301 .130 -.303 -2.315 .025 1.000 1.000

a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Excluded Variables)b(

Model

Beta In t Sig.Partial

CorrelationCollinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum Tolerance

1 درجة بنود متوسطقبل من الممنوحة التفويض

العليا الجهات.164)a( 1.119 .268 .153 .791 1.264 .791

درجة بين التفاعلودرجة اللامركزية

2الاستخدام.225)a( .991 .326 .136 .332 3.008 .332

a Predictors in the Model: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

247

(15الملحق )تحليل الانحدار التدريجي الخاص بالفرضية السابعة

. دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغيرات خصائص الموازنة والمتغيرات7/1الشرطية في الأداء الإداري.

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين المشاركة والمتغيرات الشرطية في. 7/1/1 الإدراي.الأداء

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين المشاركة والحجم في الأداء. 7/1/1/1الإدراي.

Correlations

متوسط الأداء

الذاتي - الأداء

الإداريالعمال عددالمنشأة في

بنود متوسط المشاركة

إعداد فيالموازنة

التفاعل بين

الحجم ودرجة

المشاركةPearson Correlation

الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 1.000 .159 .515 .362

المنشأة في العمال عدد .159 1.000 .076 .909إعداد في المشاركة بنود متوسط

الموازنة .515 .076 1.000 .433

المشاركة ودرجة الحجم بين التفاعل .362 .909 .433 1.000Sig. )1-tailed( الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط . .126 .000 .004المنشأة في العمال عدد .126 . .294 .000إعداد في المشاركة بنود متوسط

الموازنة .000 .294 . .001

248

المشاركة ودرجة الحجم بين التفاعل .004 .000 .001 .N الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 54 54 54 54المنشأة في العمال عدد 54 54 54 54إعداد في المشاركة بنود متوسط

الموازنة 54 54 54 54

المشاركة ودرجة الحجم بين التفاعل 54 54 54 54

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 بنود متوسط

إعداد في المشاركةالموازنة

. Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .515)a( .265 .251 .81198 1.455

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 12.368 1 12.368 18.759 .000)a(

Residual 34.284 52 .659 Total 46.652 53a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error Beta Tolerance VIF1 )Constant( 1.039 .470 2.21

3 .031

في المشاركة بنود متوسطالموازنة إعداد .560 .129 .515 4.33

1 .000 1.000 1.000

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Excluded Variables)b(

Model Beta In t Sig.

Partial Correlation

Collinearity Statistics

Tolerance VIFMinimum Tolerance

1 المنشأة في العمال عدد .120)a( 1.010 .317 .140 .994 1.006 .994ودرجة الحجم بين التفاعل

المشاركة .171)a( 1.307 .197 .180 .812 1.231 .812

a Predictors in the Model: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

249

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين المشاركة وعدم التأكد البيئي في. 7/1/1/2 الإدراي.الأداء

Correlations

متوسطالذاتي - الأداء

الإداري الأداء

بنود متوسط عدم

الاستقراربدون البيئي12+1البنود

بنود متوسطفي المشاركة

الموازنة إعداد

التفاعلعدم بين

التأكد البيئي ودرجة

المشاركةPearson Correlation

الأداء - الذاتي الأداء متوسطالإداري 1.000 -.243 .509 .304

الاستقرار عدم بنود متوسطالبنود بدون 12+1البيئي -.243 1.000 -.048 .570

إعداد في المشاركة بنود متوسطالموازنة .509 -.048 1.000 .787

البيئي التأكد عدم بين التفاعلالمشاركة ودرجة .304 .570 .787 1.000

Sig. )1-tailed( الأداء - الذاتي الأداء متوسطالإداري . .037 .000 .012

الاستقرار عدم بنود متوسطالبنود بدون 12+1البيئي .037 . .364 .000

إعداد في المشاركة بنود 000. متوسط .364 . .000250

الموازنةالبيئي التأكد عدم بين التفاعل

المشاركة ودرجة .012 .000 .000 .

N الأداء - الذاتي الأداء متوسطالإداري 55 55 55 55

الاستقرار عدم بنود متوسطالبنود بدون 12+1البيئي 55 55 55 55

إعداد في المشاركة بنود متوسطالموازنة 55 55 55 55

البيئي التأكد عدم بين التفاعلالمشاركة ودرجة 55 55 55 55

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 في المشاركة بنود متوسط

الموازنة إعداد .Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter

<= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .509)a( .259 .245 .80757 1.456a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 12.096 1 12.096 18.547 .000)a(

Residual 34.565 53 .652 Total 46.661 54a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t

Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error BetaToleranc

e VIF1 )Constant( 1.082 .462 2.341 .023في المشاركة بنود متوسط

الموازنة إعداد .545 .127 .509 4.307 .000 1.000 1.000

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Excluded Variables)b(

ModelBeta In t Sig.

Partial Correlatio

n

Collinearity Statistics

Tolerance VIFMinimum Tolerance

1 الاستقرار عدم بنود متوسطالبنود بدون 12+1البيئي -.219)a( -

1.896 .064 -.254 .998 1.002 .998

البيئي التأكد عدم بين التفاعلالمشاركة ودرجة -.253)a( -

1.330 .189 -.181 .381 2.626 .381

a Predictors in the Model: )Constant(, الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

251

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير درجة المشاركة ودرجة. 7/1/1/3 الإدراي.التفويض في الأداء

Correlations

متوسط الأداء

الذاتي - الأداء

الإداري

متوسطدرجة بنود

التفويض الممنوحة

قبل من الجهاتالعليا

متوسط بنود

المشاركفي ة

إعدادالموازنة

التفاعلدرجة بين

اللامركزيودرجة ة

المشاركةPearson Correlation

الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 1.000 .464 .509 .601من الممنوحة التفويض درجة بنود متوسط

العليا الجهات قبل .464 1.000 .342 .805

الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط .509 .342 1.000 .814ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعلالمشاركة .601 .805 .814 1.000

Sig. )1-tailed( الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط . .000 .000 .000من الممنوحة التفويض درجة بنود متوسط

العليا الجهات قبل .000 . .005 .000

الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط .000 .005 . .000ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعل

المشاركة .000 .000 .000 .

N الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 55 55 55 55من الممنوحة التفويض درجة بنود متوسط

العليا الجهات قبل 55 55 55 55

الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط 55 55 55 55ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعل

المشاركة 55 55 55 55

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 درجة بين . التفاعل Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter

252

ودرجة اللامركزيةالمشاركة

<= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .601)a( .361 .349 .75017 1.492

a Predictors: )Constant(, المشاركة ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعلb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 16.835 1 16.835 29.914 .000)a(

Residual 29.826 53 .563 Total 46.661 54a Predictors: )Constant(, المشاركة ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعلb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error Beta Tolerance VIF1 )Constant( 1.621 .275 5.898 .00

0اللامركزية درجة بين التفاعل

المشاركة ودرجة .146 .027 .601 5.469 .000 1.000 1.000

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Excluded Variables)b(

Model

Beta In

t

Sig.

Partial Correlatio

n

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum

Tolerance

1 التفويض درجة بنود متوسطالعليا الجهات قبل من الممنوحة -.056)a( -.300 .76

6 -.042 .351 2.845 .351

إعداد في المشاركة بنود متوسطالموازنة .060)a( .312 .75

6 .043 .337 2.967 .337

a Predictors in the Model: )Constant(, المشاركة ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعلb Dependent Variable: - الأداء الذاتي الأداء الإداري متوسط

253

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير درجة صعوبة الهدف. 7/1/2 الإدراي.والمتغيرات الشرطية في الأداء

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير درجة صعوبة الهدف والحجم. 7/1/2/1 الإدراي.في الأداء

Correlations

متوسطالذاتي الأداء

الأداء- الإداري

العمال عددالمنشأة في

درجة حدد صعوبة تحقيق هدف

الموازنة

بين التفاعل الحجم ودرجة

الصعوبةPearson

Correlationالأداء - الذاتي الأداء متوسطالإداري 1.000 .156 .032 .119

المنشأة في العمال عدد .156 1.000 -.110 .777هدف تحقيق صعوبة درجة حددالموازنة .032 -.110 1.000 .472

الصعوبة ودرجة الحجم بين التفاعل .119 .777 .472 1.000Sig. )1-tailed( الأداء - الذاتي الأداء متوسط

الإداري . .128 .410 .193

المنشأة في العمال عدد .128 . .213 .000هدف تحقيق صعوبة درجة حددالموازنة .410 .213 . .000

الصعوبة ودرجة الحجم بين التفاعل .193 .000 .000 .N الأداء - الذاتي الأداء متوسط

الإداري 55 55 55 55

المنشأة في العمال عدد 55 55 55 55هدف تحقيق صعوبة درجة حددالموازنة 55 55 55 55

الصعوبة ودرجة الحجم بين التفاعل 55 55 55 55

254

Variables Entered/Removed)a(

_____________________________________________________________________________a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير درجة صــعوبة الهــدف وعــدم.ــ 7/1/2/2 الإدراي.التأكد البيئي في الأداء

Correlations

متوسط الأداء

الذاتي - الأداء

الإداري

بنود متوسط عدم

الاستقراربدون البيئي12+1البنود

حدد درجة صعوبة تحقيق هدف

الموازنة

حاصلعدم ضرب

التأكد البيئي

12+1بدون درجة مع

الصعوبةPearson Correlation

الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 1.000 -.246 .038 -.056

بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط12+1البنود -.246 1.000 .293 .705

الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد .038 .293 1.000 .878بدون البيئي التأكد عدم ضرب +1حاصل

الصعوبة 12 درجة مع -.056 .705 .878 1.000

Sig. )1-tailed( الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط . .037 .393 .343بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط

12+1البنود .037 . .016 .000

الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد .393 .016 . .000بدون البيئي التأكد عدم ضرب +1حاصل

الصعوبة 12 درجة مع .343 .000 .000 .

N الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 54 54 54 54بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط

12+1البنود 54 54 54 54

الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد 54 54 54 54بدون البيئي التأكد عدم ضرب +1حاصل

الصعوبة 12 درجة مع 54 54 54 54

Variables Entered/Removed)a(__________________________________________________________________a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير درجة صعوبة الهــدف ودرجــة.ــ 7/1/2/3 الإدراي.التفويض في الأداء

Correlations

متوسط الأداء

الذاتي - الأداء

الإداري

متوسطدرجة بنود

التفويض الممنوحة

قبل من الجهاتالعليا

درجة حدد صعوبة تحقيق هدف

الموازنة

بين التفاعل درجة

اللامركزية ودرجة

الصعوبةPearson

Correlationالإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 1.000 .464 .032 .287

الممنوحة التفويض درجة بنود متوسطالعليا الجهات قبل من .464 1.000 .239 .716

الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد .032 .239 1.000 .828ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعلالصعوبة .287 .716 .828 1.000

Sig. )1-tailed( الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط . .000 .410 .017الممنوحة التفويض درجة بنود متوسط .000 . .039 .000

255

العليا الجهات قبل منالموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد .410 .039 . .000

ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعلالصعوبة .017 .000 .000 .

N الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 55 55 55 55الممنوحة التفويض درجة بنود متوسط

العليا الجهات قبل من 55 55 55 55

الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد 55 55 55 55ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعلالصعوبة 55 55 55 55

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 درجة بنود متوسط

من الممنوحة التفويضالعليا الجهات قبل

. Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .464)a( .215 .201 .83115 1.466

a Predictors: )Constant(, العليا الجهات قبل من الممنوحة التفويض درجة بنود متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

ANOVA)b(

ModelSum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 10.048 1 10.048 14.545 .000)a(

Residual 36.613 53 .691Total 46.661 54

a Predictors: )Constant(, العليا الجهات قبل من الممنوحة التفويض درجة بنود متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error Beta Tolerance VIF1 )Constant( 1.238 .480 2.578 .01

3التفويض درجة بنود متوسطالجهات قبل من الممنوحة

العليا.674 .177 .464 3.814 .00

0 1.000 1.000

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Excluded Variables)b(

ModelBeta In t Sig.

Partial Correlatio

n

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum

Tolerance

1 هدف تحقيق صعوبة درجة 08.- حدد -.669 .507 -.092 .943 1.061 .943

256

الموازنة 4)a(

اللامركزية درجة بين التفاعلالصعوبة ودرجة

-.092)a( -.527 .601 -.073 .488 2.050 .488

a Predictors in the Model: )Constant(, العليا الجهات قبل من الممنوحة التفويض درجة بنود متوسطb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

ــيرات7/2 ــة والمتغ . دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغيرات خصائص الموازنالشرطية في الأداء التنظيمي.

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير درجة المشاركة والمتغيرات. 7/2/1.التنظيمي الشرطية في الأداء

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير درجة المشاركة والحجم في. 7/2/1/1.التنظيمي الأداء

Correlations

متوسطالأداء بنود

التنظيمي

عدد العمال

فيالمنشأة

متوسط بنود

المشاركةإعداد في

الموازنة

التفاعل بين

الحجم ودرجة

المشاركة

Pearson Correlation

التنظيمي الأداء بنود متوسط 1.000 .207 -.046 .136المنشأة في العمال عدد .207 1.000 .076 .909

الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط -.046 .076 1.000 .433المشاركة ودرجة الحجم بين التفاعل .136 .909 .433 1.000

Sig. )1-tailed( التنظيمي الأداء بنود متوسط . .066 .370 .163المنشأة في العمال عدد .066 . .294 .000

الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط .370 .294 . .001المشاركة ودرجة الحجم بين التفاعل .163 .000 .001 .

N التنظيمي الأداء بنود متوسط 54 54 54 54

257

المنشأة في العمال عدد 54 54 54 54الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط 54 54 54 54

المشاركة ودرجة الحجم بين التفاعل 54 54 54 54

Variables Entered/Removed)a(

_______________________________________________________________a Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير درجة المشاركة وعدم التأكد. 7/2/1/2.التنظيمي البيئي في الأداء

Correlations

متوسطالأداء بنود

التنظيمي

متوسط بنود عدم

الاستقراالبيئي ر

بدون البنود

1+12

متوسط بنود

المشاركفي ة

إعدادالموازنة

ضرب حاصلالتأكد عدم

بدون البيئيمع 12+1البنود

درجةالمشاركة

Pearson Correlation

البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط 1.000 -.427 -.019 -.285بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط

12+1البنود -.427 1.000 -.048 .570

الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط -.019 -.048 1.000 .787البنود بدون البيئي التأكد عدم ضرب حاصل

المشاركة 1+12 درجة مع -.285 .570 .787 1.000

Sig. )1-tailed(

البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط . .001 .446 .017بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط

12+1البنود .001 . .364 .000

الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط .446 .364 . .000البنود بدون البيئي التأكد عدم ضرب حاصل

المشاركة 1+12 درجة مع .017 .000 .000 .

N البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط 55 55 55 55بدون البيئي الاستقرار عدم بنود متوسط

12+1البنود 55 55 55 55

الموازنة إعداد في المشاركة بنود متوسط 55 55 55 55البنود بدون البيئي التأكد عدم ضرب حاصل

المشاركة 1+12 درجة مع 55 55 55 55

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 عدم بنود متوسط

بدون البيئي الاستقرار12+1البنود

. Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .427)a( .182 .167 .60613 1.164

a Predictors: )Constant(, البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود 12+1متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 4.336 1 4.336 11.803 .001)a(

Residual 19.472 53 .367258

Total 23.808 54a Predictors: )Constant(, البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود 12+1متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error Beta Tolerance VIF1 )Constant( 5.500 .479 11.491 .000

الاستقرار عدم بنود متوسطالبنود بدون 12+1البيئي -.543 .158 -.427 -3.436 .001 1.000 1.000

a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Excluded Variables)b(

ModelBeta In t Sig.

Partial Correlatio

n

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum

Tolerance

1 في المشاركة بنود متوسطالموازنة إعداد -.039)a( -.312 .756 -.043 .998 1.002 .998

البيئي التأكد عدم ضرب حاصلالبنود درجة 12+1بدون مع

المشاركة-.062)a( -.409 .684 -.057 .676 1.480 .676

a Predictors in the Model: )Constant(, البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود 12+1متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

259

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير درجة المشاركة ودرجة. 7/2/1/3.التنظيمي التفويض في الأداء

Correlations

متوسطالأداء بنود

التنظيمي

متوسطدرجة بنود

التفويض الممنوحة

قبل من الجهاتالعليا

متوسط بنود

المشاركةإعداد في

الموازنة

التفاعلدرجة بين

اللامركزية ودرجة

المشاركةPearson Correlation

بدون التنظيمي الأداء بنود متوسط4البند 1.000 -.008 -.019 -.030

التفويض درجة بنود متوسطالعليا الجهات قبل من الممنوحة -.008 1.000 .342 .805

إعداد في المشاركة بنود متوسطالموازنة -.019 .342 1.000 .814

ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعلالمشاركة -.030 .805 .814 1.000

Sig. )1-tailed( بدون التنظيمي الأداء بنود متوسط4البند . .476 .446 .413

التفويض درجة بنود متوسطالعليا الجهات قبل من الممنوحة .476 . .005 .000

إعداد في المشاركة بنود متوسطالموازنة .446 .005 . .000

ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعلالمشاركة .413 .000 .000 .

N بدون التنظيمي الأداء بنود متوسط4البند 55 55 55 55

التفويض درجة بنود متوسطالعليا الجهات قبل من الممنوحة 55 55 55 55

إعداد في المشاركة بنود متوسطالموازنة 55 55 55 55

ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعل 55 55 55 55

260

المشاركة

Variables Entered/Removed)a(

____________________________________________________________a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير درجة صعوبة الهدف و. 7/2/2.التنظيمي المتغيرات الشرطية في الأداء

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير درجة صعوبة الهدف والحجم. 7/2/2/1.التنظيمي في الأداء

Correlations

بنود متوسط الأداء

التنظيميالعمال عددالمنشأة في

درجة حدد صعوبة

هدف تحقيقالموازنة

التفاعلالحجم بين

ودرجةالصعوبة

Pearson Correlation

بدون التنظيمي الأداء بنود متوسط4البند 1.000 .239 -.152 .096

المنشأة في العمال عدد .239 1.000 -.110 .777هدف تحقيق صعوبة درجة حدد

الموازنة -.152 -.110 1.000 .472

الصعوبة ودرجة الحجم بين التفاعل .096 .777 .472 1.000Sig. )1-tailed( بدون التنظيمي الأداء بنود متوسط

4البند . .039 .133 .243

المنشأة في العمال عدد .039 . .213 .000هدف تحقيق صعوبة درجة حدد

الموازنة .133 .213 . .000

الصعوبة ودرجة الحجم بين التفاعل .243 .000 .000 .N بدون التنظيمي الأداء بنود متوسط

4البند 55 55 55 55

المنشأة في العمال عدد 55 55 55 55هدف تحقيق صعوبة درجة حدد

الموازنة 55 55 55 55

الصعوبة ودرجة الحجم بين التفاعل 55 55 55 55

Variables Entered/Removed)a(

____________________________________________________________a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

دراسة تأثير العلاقة االتفاعلية بين متغير درجة صعوبة الهدف وعدم. 7/2/2/2.التنظيمي التأكد البيئي في الأداءCorrelations

متوسط بنود الأداء

التنظيم ي

متوسطعدم بنود

الاستقرار البيئي بدون+1البنود 12

حدد درجة صعوبة تحقيق هدف

الموازنة

حاصلعدم ضرب

التأكدبدون البيئي

مع 1+12 درجة

الصعوبةPearson

Correlation

البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط 1.000 -.454 -.158 -.339البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود +1متوسط

12 -.454 1.000 .293 .705

الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد -.158 .293 1.000 .878بدون البيئي التأكد عدم ضرب مع 12+1حاصل

الصعوبة درجة -.339 .705 .878 1.000

Sig. )1- البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط . .000 .127 .006

261

tailed( البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود +1متوسط12 .000 . .016 .000

الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد .127 .016 . .000بدون البيئي التأكد عدم ضرب مع 12+1حاصل

الصعوبة درجة .006 .000 .000 .

N البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط 54 54 54 54البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود +1متوسط

12 54 54 54 54

الموازنة هدف تحقيق صعوبة درجة حدد 54 54 54 54بدون البيئي التأكد عدم ضرب مع 12+1حاصل

الصعوبة درجة 54 54 54 54

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 عدم بنود متوسط

بدون البيئي الاستقرار12+1البنود

. Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .454)a( .206 .191 .60289 1.219

a Predictors: )Constant(, البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود 12+1متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 4.900 1 4.900 13.482 .001)a(

Residual 18.901 52 .363Total 23.801 53

a Predictors: )Constant(, البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود 12+1متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error Beta Tolerance VIF1 )Constant( 5.704 .503 11.337 .000

الاستقرار عدم بنود متوسطالبنود بدون 12+1البيئي -.606 .165 -.454 -3.672 .001 1.000 1.000

a Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

Excluded Variables)b(

Model Beta In t Sig.

Partial Correlatio

n

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum

Tolerance

1 هدف تحقيق صعوبة درجة حددالموازنة -.028)a( -.21

3.833 -.030 .914 1.094 .914

بدون البيئي التأكد عدم ضرب حاصلالصعوبة 1+12 درجة مع -.037)a( -.21

2.833 -.030 .503 1.990 .503

262

a Predictors in the Model: )Constant(, البنود بدون البيئي الاستقرار عدم بنود 12+1متوسطb Dependent Variable: البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير درجة صعوبة الهدف ودرجة. 7/2/2/3.التنظيمي التفويض في الأداء

Correlations

متوسطالأداء بنود

التنظيمي

متوسطدرجة بنود

التفويض الممنوحة

قبل من الجهاتالعليا

درجة حدد صعوبة تحقيق هدف

الموازنة

التفاعلدرجة بين

اللامركزية ودرجة

الصعوبةPearson

Correlationالتنظيمي الأداء بنود متوسط 1.000 -.008 -.152 -.132

الممنوحة التفويض درجة بنود متوسطالعليا الجهات قبل من -.008 1.000 .239 .716

263

هدف تحقيق صعوبة درجة حددالموازنة -.152 .239 1.000 .828

ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعلالصعوبة -.132 .716 .828 1.000

Sig. )1-tailed( التنظيمي الأداء بنود متوسط . .476 .133 .168الممنوحة التفويض درجة بنود متوسط

العليا الجهات قبل من .476 . .039 .000

هدف تحقيق صعوبة درجة حددالموازنة .133 .039 . .000

ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعلالصعوبة .168 .000 .000 .

N التنظيمي الأداء بنود متوسط 55 55 55 55الممنوحة التفويض درجة بنود متوسط

العليا الجهات قبل من 55 55 55 55

هدف تحقيق صعوبة درجة حددالموازنة 55 55 55 55

ودرجة اللامركزية درجة بين التفاعلالصعوبة 55 55 55 55

Variables Entered/Removed)a(

______________________________________________________________a Dependent Variable البند بدون التنظيمي الأداء بنود 4متوسط

(16الملحق )تحليل الانحدار التدريجي الخاص بنماذج الفرضية الثامنة

. دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير ممارسات إعداد الموازنة و8/1خصائص الموازنة في الأداء الإداري.

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين متغير ممارسات إعداد الموازنة. 8/1/1 الإدراي.ودرجة المشاركة في إعداد الموازنة في الأداء

Correlations متوسط الأداء

الذاتي - الأداء

الإداري

متوسط بنود

المشاركةإعداد في

الموازنة

متوسط ممارسات

إعداد2الموازنة

بين التفاعل المشاركة

ودرجة استخدامالموازنة

Pearson Correlation

الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 1.000 .486 .552 .573إعداد في المشاركة بنود متوسط

الموازنة.486 1.000 .526 .887

264

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط .552 .526 1.000 .845ودرجة المشاركة بين التفاعل

الموازنة استخدام .573 .887 .845 1.000

Sig. )1-tailed( الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط . .000 .000 .000إعداد في المشاركة بنود متوسط

الموازنة .000 . .000 .000

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط .000 .000 . .000ودرجة المشاركة بين التفاعل

الموازنة استخدام .000 .000 .000 .

N الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 54 54 54 54إعداد في المشاركة بنود متوسط

الموازنة 54 54 54 54

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط 54 54 54 54ودرجة المشاركة بين التفاعل

الموازنة استخدام 54 54 54 54

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 المشاركة بين التفاعل

استخدام ودرجةالموازنة

. Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .573)a( .328 .315 .74236 1.350

a Predictors: )Constant(, الموازنة استخدام ودرجة المشاركة بين التفاعلb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 14.004 1 14.004 25.411 .000)a(

Residual 28.657 52 .551Total 42.660 53

a Predictors: )Constant(, الموازنة استخدام ودرجة المشاركة بين التفاعلb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error Beta Tolerance VIF1 )Constant( 1.645 .284 5.795 .000

بين التفاعلودرجة المشاركة

الموازنة استخدام.113 .022 .573 5.041 .000 1.000 1.000

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Excluded Variables)b(

265

ModelBeta In t Sig.

Partial Correlatio

n

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum

Tolerance

1 إعداد في المشاركة بنود متوسطالموازنة -.103)a( -.416 .679 -.058 .214 4.675 .214

الموازنة استخدام درجة )a(237. متوسط 1.118 .269 .155 .286 3.498 .286

a Predictors in the Model: )Constant(, الموازنة استخدام ودرجة المشاركة بين التفاعلb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة و درجة. 8/1/2 الإدراي.صعوبة هدف الموازنة في الأداء

Correlations متوسط الأداء

الذاتي - الأداء

الإداري

درجة حدد صعوبة

هدف تحقيقالموازنة

ممارسات إعداد

الموازنة

بين التفاعل صعوبة الهدف ودرجة

الاستخدامPearson

Correlationالإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 1.000 .001 .552 .278

هدف تحقيق صعوبة درجة 001. حدد 1.000 .295 .849

266

الموازنةالموازنة إعداد ممارسات .552 .295 1.000 .740

ودرجة الهدف صعوبة بين التفاعلالاستخدام .278 .849 .740 1.000

Sig. )1-tailed( الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط . .498 .000 .021هدف تحقيق صعوبة درجة حدد

الموازنة .498 . .015 .000

الموازنة إعداد ممارسات .000 .015 . .000ودرجة الهدف صعوبة بين التفاعل

الاستخدام .021 .000 .000 .

N الإداري - الأداء الذاتي الأداء متوسط 54 54 54 54هدف تحقيق صعوبة درجة حدد

الموازنة 54 54 54 54

الموازنة إعداد ممارسات 54 54 54 54ودرجة الهدف صعوبة بين التفاعل

الاستخدام 54 54 54 54

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1

إعداد ممارسات. الموازنة Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter

<= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .552)a( .305 .291 .75528 1.293

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارساتb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 12.997 1 12.997 22.784 .000)a(

Residual 29.663 52 .570Total 42.660 53

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارساتb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error Beta Tolerance VIF1 )Constant( .545 .521 1.048 .300

الموازنة إعداد ممارسات .745 .156 .552 4.773 .000 1.000 1.000a Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

Excluded Variables)b(

Model Beta In t Sig.

Partial Correlatio

n

Collinearity StatisticsToleranc

e VIFMinimu

m

267

Tolerance

1 هدف تحقيق صعوبة درجة حددالموازنة -.178)a( -1.484 .14

4 -.204 .913 1.095 .913

ودرجة الهدف صعوبة بين التفاعلالاستخدام -.288)a( -1.709 .09

4 -.233 .453 2.208 .453

a Predictors in the Model: )Constant(, الموازنة إعداد ممارساتb Dependent Variable: - الإداري الأداء الذاتي الأداء متوسط

. دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة و متغيرات8/2خصائص الموازنة في الأداء التنظيمي.

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة و درجة. 8/2/1 التنظيمي.المشاركة في إعداد الموازنة في الأداء

Correlations

268

متوسطالأداء بنود

التنظيمي

متوسط بنود

المشاركةإعداد في

الموازنة

ممارساإعداد ت

الموازنة

بين التفاعل المشاركة ودرجة

استخدامالموازنة

Pearson Correlation

التنظيمي الأداء بنود متوسط 1.000 -.019 -.303 -.199إعداد في المشاركة بنود متوسط

الموازنة -.019 1.000 .480 .870

الموازنة إعداد ممارسات -.303 .480 1.000 .835استخدام ودرجة المشاركة بين التفاعل

الموازنة -.199 .870 .835 1.000

Sig. )1-tailed( التنظيمي الأداء بنود متوسط . .446 .012 .073إعداد في المشاركة بنود متوسط

الموازنة .446 . .000 .000

الموازنة إعداد ممارسات .012 .000 . .000استخدام ودرجة المشاركة بين التفاعل

الموازنة .073 .000 .000 .

N التنظيمي الأداء بنود متوسط 55 55 55 55إعداد في المشاركة بنود متوسط

الموازنة 55 55 55 55

الموازنة إعداد ممارسات 55 55 55 55استخدام ودرجة المشاركة بين التفاعل

الموازنة 55 55 55 55

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 إعداد ممارسات

الموازنة . Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسطModel Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .303)a( .092 .075 .63871 .746

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات متوسطb Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

ANOVA)b(

ModelSum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 2.187 1 2.187 5.360 .025)a(

Residual 21.621 53 .408 Total 23.808 54a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t

Sig.

Collinearity Statistics

B Std. Error Beta Tolerance VIF1 )Constant( 4.860 .432 11.250 .000استخدام درجة متوسط

الموازنة -.301 .130 -.303 -2.315 .025 1.000 1.000

a Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

269

Excluded Variables)b(

Model

Beta In

t

Sig.

Partial Correlatio

n

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum

Tolerance

1 إعداد في المشاركة بنود متوسطالموازنة .165)a( 1.10

8.273 .152 .769 1.300 .769

ودرجة المشاركة بين التفاعلالموازنة استخدام .180)a( .751 .45

6 .104 .302 3.307 .302

a Predictors in the Model: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

دراسة تأثير العلاقة التفاعلية بين ممارسات إعداد الموازنة ودرجة. 8/2/2 التنظيمي.صعوبة هدف الموازنة في الأداء

Correlations270

متوسطالأداء بنود

التنظيمي

درجة حدد صعوبة تحقيق هدف

الموازنة

متوسط ممارسات

إعداد2الموازنة

بين التفاعل صعوبة

ودرجة الهدفالاستخدام

Pearson Correlation

التنظيمي الأداء بنود متوسط 1.000 -.152 -.303 -.279هدف تحقيق صعوبة درجة حدد

الموازنة -.152 1.000 .272 .840

الموازنة متوس إعداد ممارسات 2ط -.303 .272 1.000 .734ودرجة الهدف صعوبة بين التفاعل

الاستخدام -.279 .840 .734 1.000

Sig. )1-tailed( التنظيمي الأداء بنود متوسط . .133 .012 .019هدف تحقيق صعوبة درجة حدد

الموازنة .133 . .022 .000

الموازنة إعداد ممارسات 2متوسط .012 .022 . .000ودرجة الهدف صعوبة بين التفاعل

الاستخدام .019 .000 .000 .

N التنظيمي الأداء بنود متوسط 55 55 55 55هدف تحقيق صعوبة درجة حدد

الموازنة 55 55 55 55

الموازنة إعداد ممارسات متوسط2 55 55 55 55

ودرجة الهدف صعوبة بين التفاعلالاستخدام 55 55 55 55

Variables Entered/Removed)a(

Model Variables Entered Variables Removed Method1 ممارسات متوسط

الموازنة 2إعداد . Stepwise )Criteria: Probability-of-F-to-enter <= .050, Probability-of-F-to-remove >= .100(.

a Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

Model Summary)b(

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson1 .303)a( .092 .075 .63871 .746

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

ANOVA)b(

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.1 Regression 2.187 1 2.187 5.360 .025)a(

Residual 21.621 53 .408Total 23.808 54

a Predictors: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

Coefficients)a(

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

Collinearity Statistics

BStd.

Error Beta Tolerance VIF1 )Constant( 4.860 .432 11.250 .000

إعداد ممارسات متوسط2الموازنة -.301 .130 -.303 -2.315 .025 1.000 1.000

a Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

271

Excluded Variables)b(

ModelBeta In t Sig.

Partial Correlatio

n

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

Minimum

Tolerance

1 هدف تحقيق صعوبة درجة حددالموازنة -.076)a( -.553 .583 -.076 .926 1.080 .926

الهدف صعوبة بين التفاعلالاستخدام ودرجة -.123)a( -.634 .529 -.088 .461 2.171 .461

a Predictors in the Model: )Constant(, الموازنة إعداد ممارسات 2متوسطb Dependent Variable: التنظيمي الأداء بنود متوسط

272

(71الملحق )Correlations

الحج

م

عدم التأكدالبيئي

درجة التفويض

درجة المشاركة

درجة صعوبة هدف

الموازنة الأداء

الإداري الأداء

التنظيمي

متوسطممارسا

إعداد ت الموازنة

2الحجم Pearson

Correlation 1 .248 .075 .122 -.110 .156 .239 -.087

Sig. )2-tailed( . .068 .588 .375 .425 .256 .079 .529عدم التأكد البيئي

Pearson Correlation .248 1 .183 -.048 .330)*( -.243 -.427)**( -.088

Sig. )2-tailed( .068 . .180 .728 .014 .074 .001 .522درجة التفويض

Pearson Correlation .075 .183 1 .342)*( .239 .464)**( -.008 .457)**(

Sig. )2-tailed( .588 .180 . .011 .079 .000 .951 .000 Pearson المشاركة

Correlation .122 -.048 .342)*( 1 .582)**( .509)**( -.019 .480)**(

Sig. )2-tailed( .375 .728 .011 . .000 .000 .893 .000صعوبة هدف الموازنة

Pearson Correlation

-.110 .330)*( .239 .582)**( 1 .032 -.152 .272)*(

Sig. )2-tailed( .425 .014 .079 .000 . .819 .267 .045الأداء الإداري Pearson

Correlation .156 -.243 .464)**( .509)**( .032 1 .063 .470)**(

Sig. )2-tailed( .256 .074 .000 .000 .819 . .648 .000

الأداء التنظيمي

Pearson Correlation .239 -.427)**( -.008 -.019 -.152 .063 1 -.303)*(

Sig. )2-tailed( .079 .001 .951 .893 .267 .648 . .025

متوسط ممارسات إعداد 2الموازنة

Pearson Correlation -.08

7 -.088 .457)**( .480)**( .272)*( .470)**( -.303)*( 1

Sig. )2-tailed( .529 .522 .000 .000 .045 .000 .025 .

N 55 55 55 55 55 55 55 55

* Correlation is significant at the 0.05 level )2-tailed).** Correlation is significant at the 0.01 level )2-tailed).

273

ABSTRACT The contingency approach to management accounting is based on the premise that there is no universally appropriate accounting system applying equally to all organizations in all circumstances. Rather it is suggested that efficaciousness the design of an accounting system depends on its ability to adapt to changes in external circumstances and internal environmental factors. Adapting to changes in Contingency factors, firms trends to identify the main variables that influence the usage of budgeting practices and of those variables that need to be taken into account when planning the adoption or development of budgeting practices; and enable that the firms are able to close the gap between what is known and what needs to be known to meet the needs of Management and enable them to carry out their functions, and decisions making to increase the level of performance. This empirical study on the Syrian agriculture firms aims to identify of budgeting practices, to investigate the effect of contingent variables on budgeting practices, budgeting characteristics )budgetary participation, budget goal difficult( and performance, to study the impact of budgeting practices and budgeting characteristics on performance, to study the impact of interaction relationship between the budgeting practices and the contingent variables on performance, study the impact of interaction relationship between the budgeting characteristics and the contingent variables on performance, and to study the impact of interaction relationship between the budgeting practices and the budgeting characteristics on performance. To achieve the study objectives, a questionnaire was used and which distributed to the study population. This questionnaire was distributed to 225 respondents, but 55questionnaires were completed and received. Statistical Package of Social Sciences SSPS was used to analyze date using descriptive statistics, alpha Cronbach،s, analysis of variance )ANOVA(, Factor Analysis, and regression analysis. The study found that:

There is a medium usage of budget in serving the managerial functions and this usage has a positive effect on the managerial performance, and it has a negative effect on the organizational performance.

Budgetary participation has a positive effect on each of the budgeting practices and the managerial performance, and a negative relationship between budget goal difficult and managerial performance.

There is a negative relationship between perceived environmental uncertainty and each of the organizational performance and managerial performance, a positive relationship between size and organizational performance, and a positive relationship between degree of decentralization and managerial performance.

There is a positive relationship between decentralization and each of the budgeting practices and budgetary participation. In addition, There is a positive relationship between managerial performance and each of the interaction between the degree of decentralization and the budgeting practices, and the interaction between the degree of decentralization and the budgetary participation.

There is a positive relationship between managerial performance and the interaction between budgetary participation and budgeting practices.

274

Key words: Planning Budgets, Contingency Approach, Performance

SYRIAN ARAB REPUBLICTishreen UniversityFaculty of EconomicsDept. of Accounting

Explaining Budgeting Practices Using Contingency Approach and their Interactive Effect on Performance)An Empirical Study on the Syrian Agriculture Firms (

" Thesis Submitted For PHD Degree in Accounting"

By

Iyad Malek Hatem

Supervised by

Prof. Dr.

Latif Zayod

Dr.

Mohammad N. Al-Othman

Professor of Accounting Department Lecturer of Accounting Department Faculty of Economics – Tishreen University Faculty of Economics - Tishreen University

2014275

276