nÚcleo de apoio acadÊmico naac · espectro autista. núcleo de apoio acadêmico naac vivÊncia...
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NÚCLEO DE APOIO ACADÊMICO
NAAC
Universidade de Santa Cruz do SulPró-Reitoria de Graduação
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
NAPNúcleo de ApoioPedagógico
Ações Gerais
NAACNúcleo de ApoioAcadêmico
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Coordenadora Pedagógica
Coordenadora
Pedagoga Roseli Luedke
Profª Ms. Giana Diesel Sebastiany
Assistente Administrativa
Profª Drª Roselaine B. Ferreira da Silva
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Intérpretes de Libras
Susana Bertó
Técnico Administrativo
Ivanice Azevedo
Cristian Evandro Sehnem
Tania Miorando
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Estagiária
Lisiane Carvalho Lisboa
ENTENDENDO E ATENDENDO ÀS DIFERENÇAS
Uma identidade se constrói pela diferença.....
Podemos ter a tendência de rechaçar o diferente até para nos
definirmos melhor...
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Adaptabilidade
Variáveis ensino-aprendizagemVariáveis ensino-aprendizagem
Necessidades alunosNecessidades alunos
Dificuldades cursoDificuldades cursoOBJETIVOSOBJETIVOS
Dificuldades pessoaisDificuldades pessoais
EncaminhamentosEncaminhamentos
Necessidades atendidas
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Adaptações mobiliário
Necessidade intérpretes
2003-2008
Necessidades atendidas
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Digitalização de material
Transcrição de textos
2003-2008
Necessidades atendidas
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Transtornos emocionais
Transtornos de aprendizagem
2003-2008
Dificuldades de aprendizagem
Alunos com Dificuldades de Aprendizagem
Um Relato de Caso do NAAC
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
APRENDIZAGEM
Quais fatores envolvidos?
Quando se faz o aprendizado?
A dificuldade é do aluno?
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Aprendizagem
Sistema Nervoso Central
Neurobiologia do Aprendizado
Aspectos biológicos
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Aprendizagem
Informação Conhecida → Lembrança
Aprendizado ↔ Memória
Informação Nova → Aprendizado
Aspectos biológicos
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Aprendizagem
Motivação
Relação professor-aluno
Experiências Prévias
Aspectos subjetivos
RelaçãoRelação
Meio ambienteMeio ambiente
Aspectos pedagógicosAspectos pedagógicos
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Aprendizagem
EDUCAÇÃOEDUCAÇÃO
Condições emocionaisCondições emocionais
Condições familiaresCondições familiares
Motivação aprendizagemMotivação aprendizagem
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Aprendizagem
SAÚDESAÚDE
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Transtornos Aprendizagem
ESCRITA
MATEMÁTICA
DSM-IV
LEITURA
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Transtornos Aprendizagem
leve
moderado
DSM-IV
grave
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Dificuldades Aprendizagem
Secundárias
Naturais
Moojen, 2004
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Dificuldades Aprendizagem
Dificuldade em conteúdo específico
Naturais
Aspectos evolutivos
Proposta pedagógica
Dificuldades familiares e sociais
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Dificuldades Aprendizagem
São de caráter temporário
Naturais
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Dificuldades Aprendizagem
Dificuldade mental
Secundárias
Dificuldade sensorial
Quadros neurológicos
Transtornos emocionais
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Dificuldades Aprendizagem
Podem ser de caráter permanente e dificultarem a aprendizagem
Secundárias
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
VIVÊNCIA NAAC
Dificuldades naturais/evolutivas
Dificuldades secundárias
Transtorno de Ansiedade
Transtorno de Humor
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
VIVÊNCIA NAAC
Transtorno de Ansiedade
Fobia Social
Síndrome do Pânico
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
VIVÊNCIA NAAC
Transtorno do Humor
Depressão
Espectro Bipolar
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
VIVÊNCIA NAAC
Transtornos Psicóticos
Transtornos Globais
Espectro Esquizoafetivo
Espectro autista
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
VIVÊNCIA NAAC
Transtornos de Aprendizagem
Graves
Dislexia
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
ROTINA NAAC
QUEIXA
Professor
Coordenação Curso
Acadêmico
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
ROTINA NAAC
Professor percebe discrepâncias
Professor preocupado aprendizagem
Aluno motivado para avaliação
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
ROTINA NAAC
Triagem – entrevista pedagógica
Necessidade avaliação
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
ROTINA NAAC
Anamnese
Início
História Dificuldade relatada
Intensidade
Características
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
ROTINA NAAC
Anamnese
História Familiar
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
ROTINA NAAC
Análise Funções Psíquicas
Pensamento
Linguagem
Atenção
Memória
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
ROTINA NAAC
Análise Funções Psíquicas
Afeto - Humor
Conduta
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
ROTINA NAAC
Aplicação Instrumentos Psicológicos
Avaliação Cognitiva
Avaliação Personalidade
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Queixas mais presentes
Desorientação CursoConcentração“Exclusão”
] Pelo aluno
2003-2008
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Queixas mais presentes
CondutaHumor
Aprendizado] professor/coordenador
2003-2008
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Solicitações
CadeirantesDificuldade motoraDeficiência auditiva
] Adaptabilidade
Deficiência visual ]2003-2008
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Universo de situações
A diferença assusta….
Estamos acostumados a enxergar o “vencedor” como…..
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
…. o mais inteligente….
… o mais compreensivo….
… o mais desenvolto….
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Núcleo de Apoio AcadêmicoNAAC
Perspectivas futuras
Avaliações psicopedagógicas
Orientação profissional
Programa de nivelamento