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Nucleo di Valutazione
Presentazione dei dati sull’attività didattica
dell’a.a. 2006 – 2007
Milano-Bicocca, 13 marzo 2008
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Nucleo di Valutazione
Introduzione
• I parte I report
Copertura e caratteristiche dei rispondenti
(Prof. Blangiardo)
• II parte I risultati dell’indagine sulla valutazione degli studenti
(Prof.ssa De Biase)
• III parte Le strutture d’Ateneo
La soddisfazione della didattica da parte dei docenti
(Prof. Blangiardo)
• IV parte Indagine sugli iscritti
(Prof. Moscati)
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Nucleo di Valutazione
I parte – I report
domande
C2
C3
D6
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Nucleo di Valutazione
I parte – Copertura dell’indagine
85580
16910 16552 17793
299272875027755
6810660328
0
20000
40000
60000
80000
2004-05 2005-06 2006-07
Grafico 1: grafico a linee dei rispondenti al questionario, degli iscritti all’Ateneo e dei questionari raccolti
negli ultimi 3 anni accademici
N. questionari
N. iscritti
N. rispondenti
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FacoltàN. di questionari raccolti nell'a.a.
2006-2007
N. di questionari raccolti nell'a.a.
2005-2006
Variazione percentuale
Economia 13.712 15.016 -8,7
Giurisprudenza 4.490 2.969 51,2
Medicina e Chirurgia 21.999 18.296 20,2
Psicologia 7.758 5.753 34,9
Scienze della formazione 6.764 5.083 33,1
Scienze MM.FF.NN. 23.456 15.156 54,8
Scienze statistiche 2.367 1.343 76,2
Sociologia 5.034 4.490 12,1
Totale 85.580 68.106 25,7
Tavola 3: confronto del numero di questionari raccoltinegli ultimi 2 anni accademici per facoltà
Nucleo di Valutazione
I parte – Copertura dell’indagine
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Facoltà N. valutazioniN. insegnamenti
valutatiInsegnamen
ti esistenti
N. Insegnamenti valutati per
ogni 100 corsi
esistenti
Economia 13.712 277 309 89,6
Giurisprudenza 4.490 97 112 86,6
Medicina e Chirurgia 21.999 1.032 1.213 85,1
Psicologia 7.758 172 331 52,0
Scienze della formazione 6.764 216 266 81,2
Scienze MM.FF.NN. 23.456 793 1.053 75,3
Scienze statistiche 2.367 122 143 85,3
Sociologia 5.034 252 318 79,2
Totale 85.580 2.961 3.745 79,1
Tavola 4 – Numero di valutazioni e tassi di copertura degli insegnamenti per Facoltà
(valori riferiti all’intero anno accademico 2006-07)
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I parte – Copertura dell’indagine
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Facoltà
Numero di rispondenti
Numero di iscritti
Tassi di copertura (%)
Rispondenti x 100 iscritti
Differen-za tra i 2
anni
2005 - 062006 -
072005 -
062006 -
072005 -
062006 -
07
Economia 4.304 4.125 6.120 6.648 70,3 62,0 -8,3
Giurisprudenza 1.347 1.540 3.095 3.082 43,5 50,0 6,4
Medicina e Chirurgia 1.060 986 2.161 2.171 49,1 45,4 -3,6
Psicologia 1.931 2.338 3.355 3.490 57,6 67,0 9,4
Scienze Formazione 2.034 2.193 5.469 5.612 37,2 39,1 1,9
Scienze MM.FF.NN. 4.477 4.893 5.516 5.665 81,2 86,4 5,2
Scienze Statistiche 398 484 621 711 64,1 68,1 4,0
Sociologia 1.001 1.234 2.413 2.548 41,5 48,4 6,9
Ateneo 16.552 17.793 28.750 29.927 57,6 59,5 1,9
Tavola 5 – Numero di rispondenti e tassi di copertura
degli iscritti per Facoltà
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I parte – Copertura dell’indagine
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Nucleo di Valutazione
I parte – Copertura dell’indagine
FacoltàLaurea triennale (1)
Laurea specialistica (2)
(1)/(2)
2006-07 2005-06 2006-07 2005-06 2006-07 2005-06
Economia 43,5 44,6 46,2 40,0 0,9 1,1
Giurisprudenza 31,1 30,7 28,2 31,6 1,1 1,0
Medicina e Chirurgia 22,7 24,4 23,0 35,6 1,0 0,7
Psicologia 24,1 23,8 22,4 19,5 1,1 1,2
Scienze della formazione 17,8 11,8 18,6 16,2 1,0 0,7
Scienze MM.FF.NN. 61,0 56,0 55,1 63,5 1,1 0,9
Scienze statistiche 52,9 47,5 32,2 37,0 1,6 1,3
Sociologia 23,6 27,0 22,5 19,6 1,1 1,4
Totale 42,2 36,8 36,3 37,9 1,2 1,0
Tavola 6 – Percentuale di maschi tra i rispondentiper genere, tipo di corso di laurea e per Facoltà
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Totale Corso di laurea
Differenza di genere (*)Facoltà Triennale Specialistica
Economia 21,32 20,51 22,81 0,27
Giurisprudenza 22,61 20,39 23,22 0,12
Psicologia 22,54 20,92 23,00 0,34
Scienze della formazione 22,64 20,84 23,58 1,15
Scienze MM.FF.NN. 21,79 20,25 23,09 -0,08
Scienze statistiche 22,28 20,09 22,98 -0,50
Sociologia 22,56 20,67 24,12 0,91
Totale 22,04 20,50 23,14 -0,06
Tavola 7 – Distribuzione dell’età mediana dei gruppi (anni e centesimi di anno) tra i rispondenti,
specificati per facoltà e corso di laurea
(*) Età mediana dei maschi – età mediana delle femmine.
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I parte – Copertura dell’indagine
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Facoltà
Tipo di maturità (CDL Triennale)
Classica ScientificaArtstica,
linguistica, magistrale
Tecnica, professionale,
altro
Economia 3,3% 59 29,6% 74 6,2% 48 60,9% 146
Giurisprudenza 9,0% 161 22,8% 57 15,4% 120 52,8% 127
Medicina e Chirurgia 5,1% 91 43,2% 108 17,6% 138 34,1% 82
Psicologia 11,4% 204 39,7% 99 15,8% 123 33,1% 80
Scienze formazione 5,5% 98 20,2% 51 21,7% 170 52,6% 126
Scienze MM.FF.NN. 6,2% 111 52,3% 131 5,0% 39 36,6% 88
Scienze statistiche 3,0% 54 48,2% 121 7,9% 62 40,9% 98
Sociologia 5,7% 102 19,7% 49 16,8% 131 57,8% 139
Totale 5,6% 100 39,9% 100 12,8% 100 41,6% 100
Nucleo di Valutazione
I parte – Copertura dell’indagine
Facoltà Tipo di maturità (CDL Specialistica)
Economia 5,3% 54 33,1% 74 5,8% 59 55,8% 156
Giurisprudenza 20,7% 209 28,1% 63 16,3% 165 35,0% 98
Medicina e Chirurgia 3,1% 31 63,2% 142 4,0% 40 29,6% 83
Psicologia 12,7% 128 41,8% 94 16,2% 164 29,2% 82
Scienze formazione 18,6% 188 32,2% 72 15,8% 160 33,4% 94
Scienze MM.FF.NN. 7,1% 72 61,7% 139 3,8% 38 27,4% 77
Scienze statistiche 3,3% 33 62,0% 139 6,7% 68 28,0% 78
Sociologia 13,0% 131 27,5% 62 16,4% 166 43,1% 121
Totale 9,9% 100 44,5% 100 9,9% 100 35,7% 100
Tavola 8 – Distribuzione del tipo di maturità, per facoltà e corso di laurea
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2005-06 2006-07
Facoltà Triennale Specialistica Triennale Specialistica
Economia 0,32 0,31 0,34 0,30
Giurisprudenza 0,32 0,44 0,40 0,29
Medicina e Chirurgia n.p. n.p. 0,20 0,50
Psicologia 0,39 0,36 0,41 0,33
Scienze della Formazione 0,37 0,49 0,47 0,47
Scienze MM.FF.NN. 0,26 0,26 0,29 0,26
Scienze statistiche 0,26 0,34 0,27 0,26
Sociologia 0,38 0,58 0,43 0,52
Totale 0,32 0,35 0,29 0,34
(*) L’indice varia tra due situazioni limite, vale 0 quando nessun soggetto svolge attività lavorativa, quand’anche saltuaria; vale 1 quando tutti svolgono una attività lavorativa a tempo pieno.
(**) Per la facoltà di Medicina e Chirurgia mancano i dati di base per il calcolo dell’indice.
Tavola 10 – Distribuzione dell’indice di intensità lavorativa(*) tra i rispondenti, specificati per facoltà
(**)
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I parte – Copertura dell’indagine