nueva paternidad. paradoja sociocultural nueva paternidad post quiebre agrupaciones mundiales...
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NUEVA PATERNIDAD
PARADOJA SOCIOCULTURAL
Nueva Paternidad
Post quiebre
AgrupacionesMundiales
DiscriminaciónSexista
DerechoTuición
Compartida
Logroscoparentales
DESVALORIZAROL
PRESENCIA
1.- ¿Cree UD., que los cambios socioculturales 1.- ¿Cree UD., que los cambios socioculturales tales como: tales como: la liberación sexual de la mujer producto de la la liberación sexual de la mujer producto de la píldora píldora anticonceptiva, la incorporación gradual de la anticonceptiva, la incorporación gradual de la mujer al mujer al spacio público y el aumento tendencial de las spacio público y el aumento tendencial de las separaciones, han influenciado la emergencia de separaciones, han influenciado la emergencia de una nuevauna nuevapaternidad? paternidad?
2.- ¿Considera UD., que la nueva paternidad implica ejercer roles igualitarios orientados a la crianza y desarrollo formativo de los hijos?
Gráfico Nº 2
5,00% 95,00%
Si
No
3.- ¿Considera UD., que la nueva paternidad consiste en ejercer el rol socializador con un sólido vínculo afectivo con sus hijos?
Gráfico Nº 3
6,25% 93,75%
Si
No
4.- ¿Considera UD., que la nueva paternidad lucha por mantener su rol socioafectivo post-separación conyugal?
Gráfico Nº 4
7,50% 92,50%
Si
No
12.- ¿Cree UD., que ambos progenitores tienen funciones complementarias y que la ausencia de uno de ellos, post-separación conyugal, puede perjudicar el equilibrio que los hijos necesitan para su desarrollo bio-psico-social?
Gráfico Nº 12
7,50% 92,50%
Si
No
18.- ¿Cree UD., que los Tribunales de Menores no responden a la involucración afectiva que plantea la paternidad moderna, manifestada en los requerimientos de la Corporación de Padres por la Igualdad de Derechos Frente a los Hijos?
Gráfico Nº 18
92,50%7,50%
Si
No
24.-¿Cree UD., que el costumbrismo legal basado en prejuicios sexistas, tiende a otorgar la custodia monoparental de los hijos a las madres, post-separación conyugal
Gráfico Nº 24
5,00%95,00%
Si
No
29.- ¿Considera UD., que su presencia paternal post-separación conyugal, es importante como modelo de identificación masculina y femenina para sus hijos?
Gráfico Nº 29
96,25%3,75%
Si
No
31.- Señale su grado de acuerdo con la afirmación siguiente: durante el matrimonio se le exige al padre que participe en la crianza en una relación parental igualitaria, pero, post- separación conyugal debe abandonar su rol paternal.
Gráfico Nº 31
1,25%15,00%
83,75%
TA
DA
MDA
34.- Desde su percepción, ¿la presencia afectiva permanente del vínculo paterno-filial, beneficia saludablemente el desarrollo emocional de los hijos post-separación conyugal?
Gráfico Nº 34
98,75%1,25%
Si
No
35.- ¿Considera UD., que cualquier manipulación nociva del progenitor custodio, (falsas denuncias de abuso sexual y tácticas coercitivas) para obstruir el vínculo paterno-filial, que derivan en la alienación paternal, constituye un abuso psicosocial al niño?
CIEN POR CIENTO
43.- ¿Cree UD., que cualquiera sea la situación de la pareja post-separación conyugal, la ley debería normar el ejercicio coparental, para que ambos padres tomen parte activa en el cuidado y las decisiones sobre los niños post-separación conyugal?
CIEN POR CIENTO
87.- Señale el grado de importancia. Compartir al hijo post-separación conyugal es para UD.,Muy importanteMedianamente importantePoco importante
CIEN POR CIENTO
94.- ¿Cree UD., que la propuesta de un nuevo paradigma familiar: tuición compartida requiere que jurídicamente norme, para que se respeten y faciliten los derechos de visita de ambos padres, post separación conyugal?
CIEN POR CIENTO
96.- ¿Cree UD., que la tuición compartida podría ser el modelo más satisfactorio orientado al ejercicio continuo de la coparentalidad en beneficio de la dinámica interaccional de la familia post- separación conyugal?
CIEN POR CIENTO
44.- ¿Ha sido doloroso para UD., tras el abandono de la casa parental, perder la afectividad diaria que le proporcionaban sus hijos?
Gráfico Nº 44
2,50% 97,50%
Si
No
45.- ¿Le afecta emocionalmente a UD., estar separado de sus hijos?
Gráfico Nº 45
3,75%96,25%
Si
No
Gráfico Nº 48
33,33%
20,00%
13,33%
26,67%
6,67%Sin Visita
Su casa
Casa parental
Tribunales
Otro lugar
48.- Por favor señale las siguientes alternativas que lo representan.Las visitas programadas por el Tribunal se realizan en:Hogar propio Casa parental Tribunales de Menores Sin visitas Otro Lugar
49.- ¿Cómo se siente UD., cuando se relaciona con sus hijos de acuerdo al sistema de visitas establecido por el Tribunal? Por favor señale la alternativa emocional que lo representa:
Gráfico Nº 49
3,95%
5,25%21,05%
17,11%
28,95%10,53%13,16%
Alegría
Triste
Cohibido
Angustiado
Temeroso
Frustrado
Amargado
58.- ¿Qué significa para UD., el interés superior del niño? 1.-Que la madre obtenga la custodia 2.-Que el padre obtenga la custodia 3.-Que la custodia sea compartida por ambos 4.-Que el niño requiere la presencia de ambos padres
Gráfico Nº 58
35,00%
2,50%
61,25%
1,25%
1
2
3
4
RECONOCIMIENTO Y VALORACIÓN PATERNAL
Familia requiereFamilia requiererol paternorol paternomanifiestomanifiesto
crianzacrianza95.00%95.00%
Familia requiereFamilia requiererol paternorol paternomanifiestomanifiesto
crianzacrianza95.00%95.00%
PresenciaPresenciapaterna paterna procesoproceso
socializadorsocializadorextendidoextendido
56.25%56.25%
PresenciaPresenciapaterna paterna procesoproceso
socializadorsocializadorextendidoextendido
56.25%56.25%
ReciprocidadReciprocidadrolesroles
múltiples múltiples funciones funciones femeninasfemeninas60.00 %60.00 %
ReciprocidadReciprocidadrolesroles
múltiples múltiples funciones funciones femeninasfemeninas60.00 %60.00 %
ConstrucciónConstrucciónpaternalpaternal
rolesrolesrecíprocosrecíprocosmatrimoniomatrimonio
70.00%70.00%
ConstrucciónConstrucciónpaternalpaternal
rolesrolesrecíprocosrecíprocosmatrimoniomatrimonio
70.00%70.00%
Valorización Valorización identidadidentidadmasculina masculina identidadidentidad
filial 76.25%filial 76.25%
Valorización Valorización identidadidentidadmasculina masculina identidadidentidad
filial 76.25%filial 76.25%
RelaciónRelacióndemocráticademocrática
78.75 %78.75 %
RelaciónRelacióndemocráticademocrática
78.75 %78.75 %
EmpatíaEmpatía emocionalemocionalcercaníacercanía afectivaafectiva90.00%90.00%
EmpatíaEmpatía emocionalemocionalcercaníacercanía afectivaafectiva90.00%90.00%
ImportanciaImportanciacompartircompartirejercicioejercicioparentalparental92.50%92.50%
ImportanciaImportanciacompartircompartirejercicioejercicioparentalparental92.50%92.50%
PotenciaPotenciaRol socioRol socioafectivoafectivo93.75%93.75%
PotenciaPotenciaRol socioRol socioafectivoafectivo93.75%93.75%
Ejercicio Rol Ejercicio Rol igualitario igualitario crianza ycrianza ydesarrollo dedesarrollo deLos hijosLos hijos
95.00%95.00%
Ejercicio Rol Ejercicio Rol igualitario igualitario crianza ycrianza ydesarrollo dedesarrollo deLos hijosLos hijos
95.00%95.00%
EmergenciaEmergenciaPresenciaPresencia
NuevaNuevaPaternidadPaternidad
EmergenciaEmergenciaPresenciaPresencia
NuevaNuevaPaternidadPaternidad
PROCESO MADURATIVO PATERNAL
Involucración responsablecrianza desarrollo afectivo
92.50%
Importancia figuras parentales formación
psicosocial 93.75%
Contribución modelo valórico aprendizaje paternidad futura
95.00%
Importancia modelo identificaciónsexual-hijos 96.25%
Presencia cotidiana complementa desarrollo emocional -inserción social96.25%
Presencia afectiva vincularbeneficia desarrollo emocional 98.75%
FUNCIÓN NORMATIVAAFECTIVA
PATERNIDAD AFECTIVA
dolor pérdida afectiva diaria 97.50 %
desvinculadosemociones 96.25%
Limitación aporteeconómico 81.25 %
tristeza alejamiento afectivo 78.75 %
recurso económicodespersonaliza
relación 72.50%
Resultados Exegéticos
desestabiliza dinámicainteraccional
ansiedad paterna
temor paterno
Situaciónnociva
conducta inadecuadadesde el hijo
culpabilización desde el hijo
CALIDADAFECTIVIDAD
PATERNAL
CALIDADAFECTIVIDAD
PATERNAL
INDICADORES DE COPARENTALIDAD PSICOSOCIALES
PRESERVACIÓN DEL VÍNCULO
PRESERVACIÓN DEL VÍNCULO
CONSONANCIA PARENTAL
CONSONANCIA PARENTAL
VÍNCULOS SIMÉTRICOS
VÍNCULOS SIMÉTRICOS
PRECEPTIVA LEGAL
PRECEPTIVA LEGAL
CALIDAD COPARENTAL
CALIDAD COPARENTAL
ACTITUD COPARENTAL
ACTITUD COPARENTAL
DISPOSICIÓN AFECTIVA
DISPOSICIÓN AFECTIVA
PROCESO RESOLUTIVO
PROCESO RESOLUTIVO
JERARQUÍA DEL ROL
JERARQUÍA DEL ROL
PRINCIPIO PATERNAL
PRINCIPIO PATERNAL
INDICADORES INTEGRADOS
INDICADORES INTEGRADOS
Vínculo Afectivo
Clima Interparental
Equilibrio Interparental
Ejercicio Coparental
Dinámica Coparental
Innovación Coparental
Coparentalidad Socioafectiva
RelaciónAfectiva
Involucración Afectiva
Contención Afectiva
PROPUESTA NUEVA PROPUESTA NUEVA PATERNIDADPATERNIDAD
POLÍTICAS SOCIOJURÍDICAS
PRESENCIACOTIDIANA
COMPROMISO ROLIMPORTANCIAPSICOSOCIAL
RESGUARDO
CAUTELAR
DERECHO PATERNAJE100%
EXPERIENCIAMADURACIÓN
ESTABILIDAD DEL MODELO COPARENTALESTABILIDAD DEL MODELO COPARENTAL
El sistema subjetivo de la pareja parental es el El sistema subjetivo de la pareja parental es el componente para el proceso de estructuración del componente para el proceso de estructuración del ser humano, organizan sistema simbólico del niñoser humano, organizan sistema simbólico del niño
El proceso socialización primaria cimenta las El proceso socialización primaria cimenta las bases de la personalidadbases de la personalidad
Colocan primera impronta afectivaColocan primera impronta afectiva Proyectan aprendizaje de roles adultos, que los Proyectan aprendizaje de roles adultos, que los
hijos posteriormente desarrollan en su hogar y en hijos posteriormente desarrollan en su hogar y en sus relaciones futurassus relaciones futuras
Relación coparental permite a los hijos la Relación coparental permite a los hijos la interiorización de normas conductuales y modelos interiorización de normas conductuales y modelos vivencialesvivenciales
Preservar ambas presencias, permite focalizar sus Preservar ambas presencias, permite focalizar sus funciones y promueve la salud emocional al funciones y promueve la salud emocional al interior del sistema familiainterior del sistema familia