nuevas tecnoligias informaticas
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Adquirir
conocimiento
Desarrollo de
competencias
propósito educativo y
formativo
Puede ser consultado en la
Internet.
S 2.1
Un objeto virtual de aprendizaje podría ser reutilizado numerosas veces en diferentes temáticas.
Este tipo de objetos pueden ser modificados en cualquier momento para dar vigencia a los contenidos dependiendo de las necesidades.
Debido a que una ova o sus mismos componentes pueden servir en distintos contextos de aprendizaje.
Durabilidad vigencia de la información de los objetos, sin necesidad de nuevos diseños.
DEFINICION CARACTERISTICAS
RED
• Conjunto de equipos y dispositivos
periféricos conectados entre sí. Se debe tener
en cuenta que la red más pequeña posible
está conformada por dos equipos conectados.
Compartición de archivos
Compartición de impresoras
Servicios de aplicación
Correo electrónico
Acceso remoto
REA
Los recursos educativos abiertos o REA son
documentos o material multimedia con fines
relacionados con la educación como la
enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la
investigación cuya principal característica es
que son de acceso libre y por lo general bajo
licencia abierta.
Accesibilidad: Se refiere a la facilidad para localizar el recurso y utilizarlo
en cualquier momento o lugar.
Reusabilidad: Es la posibilidad de modificarlo y utilizarlo en diferentes
contextos del aprendizaje.
Interoperabilidad: Representa la facilidad para ser adaptado a distintos
ordenadores, sistemas, etc.
Sostenibilidad: Asegura el correcto funcionamiento, aunque cambien las
versiones de los sistemas, aplicaciones, etc.
Metadatos: Estas descripciones facilitan su almacenamiento y
recuperación en repositorios de recursos.
REDA
Los Recursos Educativos Digitales Abiertos
(REDA) son todo tipo de materiales que tienen
una intencionalidad y finalidad enmarcada en
una acción educativa, cuya información es
digital. Dispone de una infraestructura de red
pública, como Internet, bajo un licenciamiento
de acceso abierto que permite y promueve su
uso, adaptación, modificación y/o
personalización, según el MEN.
Accesible: cualidad que busca garantizar que el Recurso Educativo Digital
Abierto pueda ser consultado y/o utilizado por el mayor número de
personas.
Adaptable: propiedad de un Recurso Educativo Digital Abierto que le
permite ser modificado, ajustado o personalizado de acuerdo con los
intereses, necesidades o expectativas del usuario.
Durable: cualidad de un Recurso que garantiza su vigencia y validez en el
tiempo, la cual se logra con el uso estándares y tecnologías comunes y
reconocidas para ese fin.
Reusable: cualidad que permite que el Recurso Educativo Digital Abierto
sea utilizado en diferentes contextos y con distintas finalidades educativas,
permitiendo la adaptación o modificación de sus componentes.
OVA
Un objeto de aprendizaje es un conjunto de
recursos digitales, autocontenible y reutilizable;
con un propósito educativo y constituido por al
menos tres componentes internos:
Contenidos, actividades de aprendizaje y
elementos de contextualización.
Educar: con capacidad para generar aprendizaje. Interoperabilidad,
capacidad para poder integrarse en estructuras y sistemas (plataformas)
diferentes.
Accesibilidad: facilidad para ser identificados, buscados y encontrados
gracias al correspondiente etiquetado a través de diversos descriptores
(metadatos) que permitirían la catalogación y almacenamiento en el
correspondiente repositorio.
Durabilidad: vigencia de la información de los objetos, sin necesidad de
nuevos diseños.
Reutilización: objeto con capacidad para ser usado en contextos y
propósitos educativos diferentes y para adaptarse y combinarse dentro de
nuevas secuencias formativas.
S Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje son de gran utilidad debido a que hoy en dia
los jovenes estan en constante interaccion ya sea con sus maestros, compañeros o
familiares y es alli donde el estudiante puede adquirir una gran variedad de
conocimientos.
S tiene un orden el cual se clasifica por fases el esto se realiza para que el proceso de
enseñanza sea adecuado para el fortalecimiento del estudiante
S Genera un ambiente en el cual se puede tener la integración por parte de los
estudiantes y es así como el estudiante se sentirá atraído para seguir participando y
podrá tener un mayor conocimiento.
bibliografía
S http://www.unitecnologica.edu.co/educacionadistancia/newletter/2014/boletin004/noti_apliaciones/001-reda/index.html
S http://fundacionidi.org/unidad-ti/desarrollo-de-objetos-de-aprendizaje-ova
S http://canaltic.com/blog/?p=2040
S http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/articles-313597_reda.pdf
S http://objvirtuales.blogspot.com.co/2011/04/caracteristicas-de-los-ova.html