nuevos roles a partir de la equidad de género. alejandra hdez. robles (1)

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Los Nuevos Roles a partir de una Los Nuevos Roles a partir de una Perspectiva de Género. Perspectiva de Género.

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Page 1: Nuevos roles a partir de la equidad de género. alejandra hdez. robles (1)

Los Nuevos Roles a partir de unaLos Nuevos Roles a partir de una Perspectiva de Género.Perspectiva de Género.

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Es una condición biológica natural que define a las

personas como mujeres y hombres.

Sexo

Sexo

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Género ¿Qué es el Género?

El género es una construcción social y no una

condición natural.Se refiere al conjunto de

actividades, sentimientos, oportunidades, formas de

actuar, pensar y comportarse.

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Perspectiva de Género.- Herramienta conceptual que nos ayuda a entender que las

diferencias entre hombres y mujeres se dan, no sólo por su determinación de sexo (biológica), sino también por su determinación de género.

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La sociedad ha asignado roles, actitudes, creencias

y actividades y oportunidades desiguales a mujeres y hombres, en razón de su sexo, a partir

de ello, ha creado un sistema social de Género.

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SISTEMA SEXO – GÉNEROSISTEMA SEXO – GÉNERO

“El sistema Sexo-Género es el conjunto de prácticas, símbolos, representaciones, normas y valores sociales que las sociedades elaboran a partir de la diferencia sexual anatomo-fisiológica.T. de Barbieri, 1990.

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Elementos principales constitutivos del sistema sexo-género:

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Los nuevos roles van encaminados a la Los nuevos roles van encaminados a la igualdad de oportunidades entre las igualdad de oportunidades entre las

personas, no importando su sexo personas, no importando su sexo biológico, tanto en la vida publica biológico, tanto en la vida publica

como privada, la equidad es la simetría como privada, la equidad es la simetría perfecta de lo que realmente debe ser perfecta de lo que realmente debe ser una mujer y un hombre en sociedades una mujer y un hombre en sociedades colaborativas y democráticas, donde colaborativas y democráticas, donde

cada persona tenga el poder de elegir y cada persona tenga el poder de elegir y reestructurar su estilo de vida, con reestructurar su estilo de vida, con

base en la de, con y reconstrucción de base en la de, con y reconstrucción de aprendizajes sin discriminación.aprendizajes sin discriminación.