numer 3 szkoła podstawowa 13 lutego 2015 gazetka … · arystoteles onanis, a adre-satką wybranka...

12
Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Kowalewie Pomorskim NUMER 3 13 lutego 2015 GAZETKA SZKOLNA CENA: 30 gr

Upload: buithu

Post on 01-Mar-2019

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Szkoła Podstawowa

im. Marii Konopnickiej

w Kowalewie Pomorskim

NUMER 3 13 lutego 2015

GAZETKA SZKOLNA

CENA: 30 gr

W tym numerze:

ŚWIĘTO ZAKOCHANYCH

Z wizytą w Radiu GRA

Książkowy zawrót głowy

Kinowy zawrót głowy

Kącik muzyczny

Strzykawka wiedzy

Co jest modne?

Kącik kulinarny

ENGLISH ZONE

Kalendarz świąt nietypowych

Ale Mądrale

Szkolne aktualności

Odliczanie dni do wakacji!

Redakcja: Karolina Kołodziej,

Marta Lewandowska, Sandra

Rasielewska, Daria Rosik, Natalia

Zielińska, Maria Boniecka,

Martyna Długołęcka, Ewa

Tałanda, Krystian Iwański.

Opiekun: Małgorzata Piórkowska

ŚWIĘTO

ZAKOCHANYCH

Tegoroczne ferie

zimowe rozpoczniemy od

święta zakochanych! Już

jutro, 14 lutego, walentynki!

Tego dnia możemy wyznać

nasze uczucia bliskim,

ofiarować im kartki

z życzeniami lub drobne

upominki.

W dziale z przepisami

proponujemy Wam kulinarne

niespodzianki dla Waszych

sympatii. Jeśli nie macie

pomysłu na prezent dla

bliskich, zajrzyjcie do działu

„Zrób to sam”.

Życzymy Wam udanych

walentynek, pełnych radości

i miłości!

K. Iwański

CIEKAWE I ZABAWNE

INFORMACJE

O WALENTYNKACH

250 tys. dolarów

kosztowała najdroższa

walentynka. Była to kartka

z prawdziwego złota,

wysadzana szmaragdami

i diamentami. Nadawcą

drogocennej walentynki był

Arystoteles Onanis, a adre-

satką wybranka jego serca -

- Maria Callas.

Za pierwszą walentynkę

uznaje się list miłosny księcia

Orleanu, który w 1415 r.,

uwięziony w londyńskim

Tower, napisał z okazji dnia

św. Walentego list miłosny

i wysłał go do swojej żony.

Pierwszą kobietą, która

skusiła się na wysłanie

walentynki jest najpewniej

Margery Brews. W 1477 r. do

listu do narzeczonego

dołączyła miłosny wiersz.

Masową produkcję

kartek walentynkowych

rozpoczęto dokładnie 161 lat

temu. W 1848 r. w ame-

rykańskim mieście Worcester

panna Esther Howland

założyła pierwszą firmę, która

drukowała walentynki.

Pewien walentynkowy

upominek zyskał sławę

ponadczasową. Wciąż mówi

się o jabłku pokrytym

różowym lukrem, włożonym do

hebanowej szkatułki, wysa-

dzanej perłami. Otrzymała go

Anna Boleyn od króla Anglii

Henryka VIII. Nic dziwnego,

że monarcha miał taki gest.

W końcu musiał do siebie

przekonać aż sześć żon…

M. Boniecka

Z wizytą w Radiu

GRA…

Zastanawialiście się

kiedyś, jakie to uczucie,

gdy słucha Was kilka

tysięcy ludzi, a Wasz głos

jest rozpoznawalny? Aby

odpowiedzieć na to

pytanie, członkinie

redakcji „Szkolnego

Reportera” udały się do

Radia GRA

i przeprowadziły wywiad

z panem Marcinem

MARTINEZEM

Wiśniewskim, redaktorem

radiowym i dj’em.

Niesamowitym prze-

życiem było uczestnictwo

w audycji radiowej na żywo!

Uczennice miały okazję

zaobserwować pracę radiowca

podczas prowadzonego pro-

gramu, rozmowy ze

słuchaczami, a także dowie-

dzieć się, w jaki sposób działa

sprzęt, który jest wyko-

rzystywany do codziennej

pracy.

Zapraszamy do lektury!

Sandra Rasielewska: Jest

Pan na co dzień prezenterem

radiowym, czy lubi Pan

swoją pracę? Na czym

dokładnie ona polega?

Martinez: Pewnie, że lubię,

przede wszystkim dlatego, że

cały czas mam kontakt

z ludźmi. W mojej pracy

zawsze coś się dzieje.

Otrzymuję wiadomości,

telefony dotyczące najwa-

żniejszych wydarzeń w mie-

ście, bo jak wiecie, Radio Gra

na bieżąco informuje swoich

słuchaczy o tym, co ważne

i interesujące. Komentuję

istotne wydarzenia w Toruniu,

ale też pozwalam, aby

słuchacze mogli wyrazić opinię

na dany temat. Radio jest

otwarte dla słuchaczy, bo to

dla nich pracujemy i mówimy.

Lubię swoją pracę, bo przede

wszystkim nie jest nudna!

Julia Tucholska: Ile lat

pracuje Pan w radiu?

Martinez: To jest trudne

pytanie, ponieważ tego nie

pamiętam. Odpowiem, że…

długo. Kiedy skończyłem

studia, pracowałem przez

jakiś czas w radiu studenckim

i później otrzymałem pro-

pozycję pracy w prawdziwym

radiu. Na pewno pracuję już

ponad dziesięć lat.

Marta Lewandowska: Pro-

wadzi Pan program Drive

Time, czy denerwuje się Pan

przed wejściem na antenę?

Martinez: Teoretycznie nie... jednak każde zmiany pro-gramowe powodują począ-tkowo niepewność. Wcześniej prowadziłem programy muzy-czne na przykład Listę Hop Bęc, ale od jakiegoś czasu prowadzę program Drive Time. Jest to program o charakterze miejskim, w którym mówię, co dzieje się aktualnie w Toruniu, jakie są problemy drogowe, informuję o kumulacjach korków w mieście, imprezach lub wydarzeniach, które odbyły się w tygodniu lub będą miały miejsce w weekend. Mamy zawsze mnóstwo wejściówek i zaproszeń dla naszych słuchaczy. Drive Time to program, który żyje miastem!

Sandra: Czy to prawda,

że jest Pan również dj’em?

Martinez: Tak powiadają…

Słyszałem coś na ten temat.

Oczywiście, jestem również

dj’em. W tej chwili bardziej

skupiłem się na pracy

radiowej, a pracę dj’a zawsze

traktowałem jako hobby,

które jest jednocześnie moją

pasją! To jest zadanie, dające

dużą satysfakcję. Kiedy gra

się na imprezie i widzi setki,

czasami nawet tysiące

ludzi szalejących, bawiących

się przy tym, czym grasz, to

daje ogromną dawkę

adrenaliny. Kobiet jako dj’ek

jest zbyt mało, więc

dziewczęta polecam!

Julia: Czy zawód

dj’a przydaje się Panu

podczas pracy w radiu?

Martinez: Chyba tak, bo

pozwala lepiej wyczuć

muzykę, jej tętno, rytm, bit.

Oczywiście praca dj’a łączy

się z pracą radiowca, jednak

inaczej gra się na antenie,

gdzie jest wszystko

poukładane pod stylistykę

radia, tak zwany target,

a inaczej jest, gdy stajesz za

konsoletą jako dj. Wtedy gra

się troszeczkę inaczej, ale

muzyka łączy, nie dzieli.

W moim przypadku praca

w radiu i praca dj’a mają dużo

wspólnego.

Marta: Jaki rodzaj muzyki

grywa Pan podczas imprez

klubowych?

Martinez: To się zmieniało na

przestrzeni czasu. W muzyce

jest ruch i u dj’a też jest

ruch. Staram się grać to, co

jest na topie. Gram przede

wszystkim house, czyli

muzykę klubową, opartą na

jakimś rytmie, melo-

dii. Ostatnio coraz więcej

pojawia się takich mini-

malistycznych dźwięków.

Popularny staje się gatunek

deep house. Częściej można

usłyszeć na antenie utwory

z bardzo przyjemnym dla

ucha bitem. I to mnie cieszy!

Sandra: Czy na przestrzeni

czasu zmieniły się upodo-

bania muzyczne słuchaczy

i publiki klubowej?

Martinez: Zmieniają się cały czas, właściwie co roku widzimy i słyszymy jakieś zmiany. W latach 90. dominowała muzyka taneczna,

eurodance, która pojawia się na antenach radiowych do dziś. W tej chwili na antenie możecie również usłyszeć bardzo mocne i odważne dźwięki. Gatunek muzyczny drum and bass staje się popularny na całym świecie. W przestrzeni radiowej, komercyjnej ten gatunek jeszcze trzy lata temu nie istniał. Zmienia się wszystko, muzyka, słuchacze, którzy stają się bardziej otwarci na to, co nowego się pojawia.

Julia: Jakie cechy chara-

kteru powinien mieć dj

i prezenter radiowy?

Martinez: Powinien być osobą

otwartą, orientującą się

w wielu tematach i kwestiach,

nie tylko w muzyce. Zależy

jeszcze, jaką funkcję dana

osoba pełni w radiu. Ja muszę

wiedzieć, co dzieje się

w mieście, ale też na świecie.

Marta: Co przynosi Panu

największą satysfakcję?

Martinez: Zapraszam do

radia! Satysfakcja –

– gwarantowana! Wszelkie

głosy, które są pozytywne,

świadomość, że ludzie

słuchają tego, co mówimy, to

daje siłę. Jesteśmy medium,

dzięki któremu ludzie wiele

się dowiadują i przekazują

informacje dalej. To chyba

największa radość tego

miejsca i pracy.

Sandra: Czy muzyka jest

Pana pasją?

Martinez: Tak, mam szerokie

zainteresowania muzyczne, od

muzyki klasycznej po muzykę

filmową. Kocham jeździć na

różnego rodzaju festiwale,

gdzie najwięcej można

nauczyć się o muzyce.

Słuchanie artystów na żywo

czy koncerty są niesamowitym

przeżyciem! Jeśli będziecie

mieć okazję wzięcia udziału

w koncercie ulubionej

gwiazdy, to polecam. Idźcie

koniecznie, bo wtedy można

wyrobić sobie opinię o danym

muzyku. Festiwale typu

Open’er to imprezy, na

których warto być i muzyka,

której warto słuchać!

Julia: Znajduje Pan czas na

odpoczynek i relaks?

Martinez: Znajduję, chociaż nie jest to najłatwiejsze. Praca w radiu to nie praca ośmiogodzinna, ale każdy ma swoje pasmo programowe, które trzeba przygotować.

Wszyscy dziennikarze pra-cują na kształt radia, więc często zajmujemy się też innymi rzeczami: promocją, pomocą działowi handlowemu.

Marta: Skąd wziął się Pana

pseudonim artystyczny,

dlaczego Martinez?

Martinez: Zawsze mi się

podobały Hiszpanki!

Żartuję! Byłem zafas-

cynowany południowym gra-

niem, „ibizowskimi” bitami.

Ibiza to stolica imprezowa

świata, tam kształtował się

house, muzyka taneczna

z takimi gorącymi, latynoskimi

rytmami. Zawsze miałem wiele

winyli z tego miejsca i kiedyś

ktoś powiedział o mnie:

„Marcin – Martinez”. I tak już

zostało. Teraz wszyscy już do

mnie mówią Martinez. Czasem

mam wrażenie, że niektórzy

nie wiedzą, jak mam na imię.

Zdarza się nawet, że

w oficjalnych mailach ludzie

piszą: „Panie Martinezie”.

Sandra: Czy czuje się Pan

sławny?

Martinez: Sławna jest

Beyonce. W żadnej mierze

nie czuję się sławny. Może

mam więcej znajomych dzięki

pracy w mediach i czasem

jestem rozpoznawalny. To

wszystko.

Sandra: Czy spotkał Pan

kiedyś sławnych ludzi?

Martinez: Miałem przy-jemność spotkać się z kilkoma sławnymi osobami. Przede wszystkim były to postacie ze świata muzyki i szeroko pojętej kultury. Współpra-cowałem z zespołem Lemon, Moniką Brodką, Mariką, Eweliną Lisowską. Praca radiowca to nie tylko programy, ale dużo imprez scenicznych.

Serdecznie dziękujemy

panu Marcinowi

MARTINEZOWI

Wiśniewskiemu

za miłe przyjęcie,

wprowadzenie w świat

muzyki, niesamowite

przeżycia i świetną

atmosferę!

Redakcja „Szkolnego

Reportera”

„Niezgodna”

Chciałabym opisać Wam

książkę pod tytułem

,,Niezgodna ’’, którą niedawno

przeczytałam i bardzo mnie

zainteresowała.

To powieść o Beatrice,

która należała do frakcji

altruizmu. W dniu szesna-

stych urodzin bohaterka miała

wybrać frakcję, do której

chce należeć. Miała do wyboru

trzy grupy: nieustraszonych,

erudytów albo swoją frakcję –

– altruistów, w której może

wieść spokojne życie. Jaką

grupę wybierze Beatrice?

Czy bohaterka zmierzy się

ze swoim przeznaczeniem?

Zachęcam Was do

przeczytania tej niesamo-

witej książki. Są już

w sprzedaży dwa kolejne

tomy. M. Długołęcka

„Gwiazd Naszych

Wina”

Hazel Greace już od

dawna choruje. Choroba ją

przytłacza, od miesięcy

ogląda ten sam serial, od lat

czyta tę samą książkę.

Pewnego dnia za namową

matki idzie na grupę wsparcia,

a tam poznaje Augustusa

Wastersa… Chłopak sprawia,

że dziewczyna znowu się

śmieje oraz zmienia jej życie

o 360 stopni.

„Gwiazd Naszych

Wina” to odważna książka

o przyjaźni, chorobie i miłości.

M. Boniecka

Film, który recenzuję,

nosi tytuł ,,Ostatnia

piosenka". To historia pewnej

dziewczyny, Roonie, która

wraz z bratem pojechała na

wakacje do swojego ojca. Na

początku atmosfera była mało

przyjemna, ponieważ rodzeń-

stwo miało żal do taty, że

rozwiódł się z ich mamą.

Wszystko się komplikuje,

kiedy Roonie poznaje pewnego

chłopca... Zachęcam do

obejrzenia!

D. Rosik

Instrumenty strunowe -

- chordofony

Instrumenty strunowe ze

względu na drganie strun

dzielimy na:

- smyczkowe (skrzypce,

altówka, wiolonczela oraz

kontrabas),

- szarpane (harfa, gitara,

lutnia, mandolina, cytra, lira

i bandżo),

- instrumenty z mecha-

nizmem klawiszowym (klawi-

kord, klawesyn, fortepian,

pianino).

CIEKAWOSTKI

O CHORDOFONACH

Najstarszymi z chordofonów

były łuki muzyczne. Harfy

i Liry pojawiły się około 5000

lat temu. Lutnie były najpopu-

larniejszymi z instrumentów

ludowych, po raz pierwszy

zastosowano smyczek do lutni

w X wieku. Najprostszymi

z instrumentów były łuki

muzyczne, miały tylko jedną

strunę. M. Lewandowska

TROCHĘ MUZYCZNEJ

WIEDZY…

Jazman - muzyk jazzowy.

Standard jazzowy - popularna

melodia jazzowa wielokrotnie

wykonywana przez różnych

muzyków.

Improwizacja - tworzenie

muzyki w trakcie jej

wykonywania.

S. Rasielewska

Czasami na lekcjach nie możemy

przypomnieć sobie najwa-

żniejszych zagadnień lub równań.

No cóż… Nasza pamięć potrafi

płatać figle! Nie martwcie się!

Jesteśmy Waszym pogotowiem

naukowym! W kolejnym

numerze naszej gazetki

zamieszczamy nowe ciekawostki

i potrzebne zagadnienia, które

na pewno przydadzą się Wam na

zajęciach!

Podczas kichania wydychamy

powietrze z prędkością 150

km/h. Podczas pojedynczego

kichnięcia wydychanych jest

ok. 40 000 kropli, które

potrafią zawędrować na

odległość nawet 3 metrów.

Dlatego tak ważne jest, by

zakrywać usta podczas

kichania.

M. Lewandowska

Przymiotniki mogą wystę-

pować w stopniu:

- RÓWNYM (np. miło),

- WYŻSZYM (np. milej),

-NAJWYŻSZYM (np. najmi-

lej).

Rodzaje stopniowania:

1. PROSTY (np. ładny,

ładniejszy, najładniejszy),

2. OPISOWY (np. wąski,

bardziej wąski, najbardziej

wąski),

3. NIEREGURALNY (np. do-

bry, lepszy, najlepszy).

S. Rasielewska

Jak obliczyć objętość grania-

stosłupa?

V = Pp x h

V = Pole podstawy x wysokość

K. Kołodziej

Gdy młodzież lub dzieci

dostają telefony komórkowe,

kupują sobie etui na telefon.

Zazwyczaj jest ono jedno-

kolorowe, ale od niedawna

stały się modne różnobarwne

pokrowce, wzbogacone ceki-

nami i taśmami. Jeśli chcecie

zrobić bliskiej osobie prezent

z okazji walentynek, etui na

telefon to idealny pomysł!

K. Kołodziej

Kącik kulinarny

WALENTYNKOWE

CIASTECZKA

SKŁADNIKI:

1 jajko, cukier biały lub brązowy

do posypania ciasta,

cynamon 1 opakowanie,

gotowe ciasto francuskie.

SPOSÓB PRZYGOTOWANIA:

Do miseczki wbij jajko i roz-

mieszaj je. Rozwałkuj ciasto

i posmaruj rozmieszanym

jajkiem. Następnie posyp cukrem

oraz cynamonem. Zwiń ciasto w

rulonik i posmaruj jajkiem, aby

się trzymało. Potnij na 1

centymetrowe kawałeczki. Włóż

do piekarnika rozgrzanego do

200 stopni na 15 - 20 minut.

Smacznego! D. Rosik

Przepis na

walentynkowe

śniadanie

Składniki:

1. 2 kromki chleba,

2. masło do smarowania,

3. 2 plastry pomidora,

4. 2 plastry sera,

5. szczypiorek.

Przepis:

Kromki chleba smarujemy

masłem. Plastry sera oraz

pomidora kroimy w kształt serca

(serowe serca muszą być

większe od pomi-dorowych).

Następnie na chlebie rozkładamy

serowe

i pomidorowe serca. Na koniec

kroimy szczypiorek i posy-

pujemy nim kanapki. Smacznego!

E. Tałanda

…ENGLISH

ZONE…

WALENTYNKOWY

SŁOWNICZEK

WALENTYNKI - Walentine `s Day

SERCE - heart

WALENTYNKA - walentine

POCAŁUNEK - kiss

GIFT- prezent

ROSES - róże

UŚCISK- hog

N. Zielińska

Zastanawialiście się

kiedyś, co by było, gdyby

w naszym kalendarzu i życiu nie

było żadnych świąt? Mikołaj

omijałby nasze buty 6 grudnia,

nie byłoby okazji przesłać

ukochanej osobie walentynki,

gdyby nie 14 lutego, a co

z Bożym Narodzeniem i Wiel-

kanocą?! Na szczęście nie

musimy się o to martwić! Za to

zachęcamy Was do zapoznania

się z naszym kalendarzem świąt

nietypowych!

2 lutego - Pozytywnego

Myślenia

9 lutego -

Międzynarodowy Dzień

Pizzy

13 lutego -Światowy

Dzień Radia

17 lutego - Dzień Kota

26 lutego - Dzień

Dinozaura

E. Tałanda

Ale Mądrale!

Reporterzy gazetki zadali

najmłodszym uczniom naszej

szkoły kilka pytań.

Przeczytajcie, co odpowiedziały

Maluszki…

Reporterzy: Co to są walen-

tynki?

Dzieci: Robimy laurki dla

chłopaków, ktoś się ucieszy!

Reporterzy: Co robimy w walen-

tynki?

Dzieci: Piszemy do kogoś listy

i rozdajemy prezenty od

św. Mikołaja, jak się kogoś

kocha.

No cóż… Jak widać nasi

Milusińscy dużo wiedzą

o świętach. Ciekawe, jakie

pytania i odpowiedzi padną

w kolejnym wywiadzie…

D. Rosik, N. Zielińska

KLASY I – III

4 grudnia odbyły się

„Mikołajki na sportowo” dla

klas 1-3. Klasy zawzięcie ze

sobą rywalizowały i walczyły

o wygraną. Dzieci doskonaliły

podczas zawodów umieję-

tności matematyczne, fizy-

czne, pracy zespołowej oraz

zdrowej rywalizacji.

Po zakończeniu zawo-

dów wręczono wszystkim

drużynom drobne upominki

w postaci owoców i słodkości.

OSTATECZNA

KLASYFIKACJA KLAS:

Pierwszych: I m. - 1b, II m. -

- 1a, III m. - 1c, IV m. - 1d, V

m. - 1e.

Drugich: I m. - 2b, II m. - 2c,

III m. - 2a.

Trzecich: I m. - 3a, II m. -

- 3b, III m. - 3c.

Wszystkim klasom

serdecznie gratulujemy!

Niedawno odbyły się pierwsze i

drugie etapy konkursu

ortograficznego klas II i III.

Oto wyniki:

KLASY II

I m. Tomasz Szyszko

II m. Patrycja Gadomska

i Karolina Putz

III m. Julia Tucholska

KLASY III

I m. Michał Gruszecki

i Michał Zacharek

II m. Wiktoria Kobyłecka

III m. Maciej Waśko

Niedawno odbył się również

konkurs „Matematyk na medal”

klas III. Oto wyniki:

I m. Michał Gruszecki

II m. Szymon Górny

III m. Wiktoria Kobyłecka

M. Lewandowska, S. Rasielewska

KLASY IV – VI

Konkurs biblioteczny

Na początku grudnia

odbył się pierwszy etap

konkursu czytelniczego

pt. ,,Wrota czasu", który

zorganizowała p. Małgosia

Malinowska. Konkurs spraw-

dzał znajomość książką

Pierdomenica Baccalario

,,Ulysses Moore - Wrota

czasu".

A oto wyniki:

I m. Aleksander Barański

(kl. 4a, 22 pkt.), Maria Boniecka

(kl. 6b, 22 pkt.), Bartosz

Szotowicz (kl 5c, 22 pkt.);

II m. Martyna Boniecka

(kl. 4b, 17 pkt.);

III m. Martyna Długołęcka

(kl. 6b, 16,5 pkt.).

M. Boniecka

W dniach 5-7.12.2014r.

dziewczęta z klas 5 brały udział

w XXVII Mikołajkowym Turnieju

Piłki Ręcznej Dzieci w Szcze-

cinie. Nasza drużyna rozegrała

siedem meczy. Królem, a raczej

królową, strzelców została

Weronika Szmytkowska z wyni-

kiem 40 strzelonych bramek.

Gratulujemy!

Zwycięska drużyna: Maria

Jeżowska, Zofia Jeżowska,

Weronika Szmytkowska, Domi-

nika Szmytkowska, Oliwia

Rudnicka, Weronika Czacho-

rowska, Zuzanna Czyżniewska,

Judyta Gierłowska, Dominika

Kawula i Magdalena Włodarska.

N. Zielińska

20 stycznia odbyły się

szkolne eliminacje do Woje-

wódzkiego Konkursu Recytator-

skiego poświęconego muzyce

i Fryderykowi Chopinowi. Jury

wybrało dwie uczennice, które

będą reprezentowały naszą

szkołę 13 lutego na konkursie

w Szafarni. Z klas IV-VI

najpiękniej zaprezentowała się

Klaudia Budzińska, natomiast

z klas I-III Julia Tucholska.

Trzymajmy kciuki za dziewczęta!

N. Zielińska

KONKURSY

PRZEDMIOTOWE Nasi uczniowie wyka-

zują się ogromną wiedzą

z różnych dziedzin. Właśnie

rozpoczął się okres, w którym

odbywają się ostatnie etapy

wojewódzkich konkursów

przedmiotowych. Serdecznie

gratulujemy Bartoszowi

Małkiewiczowi i Damianowi

Wardzińskiemu, którzy zos-

tali finalistami w Przedmio-

towym Konkursie z Matema-

tyki! 7 lutego odbył się

konkurs z języka polskiego,

w którym wziął udział Mikołaj

Terliński, a już jutro – 14

lutego, Mikołaj weźmie udział

w konkursie z języka an-

gielskiego. Trzymamy kciuki

za naszego kolegę i z niecier-

pliwością czekamy na wyniki!

OLIMPUS

Jeszcze w listopadzie odbył

się konkurs z języka

angielskiego ,,Olimpus”

w trzech kategoriach.

Laureatami z klas IV zostali:

Dawid Oleś, Mikołaj Cie-

cierski, Maciej Kołodziejczyk;

z klas V: Stanisław Grze-

górski, Hubert Dębski,

Wiktoria Tylmanowska; z klas

VI: Mikołaj Terliński, Damian

Wardziński i Natalia Zie-

lińska.

M. Długołęcka

11 stycznia 2015 odbył

się 23. finał Wielkiej

Orkiestry Świątecznej Pomo-

cy.

W tym roku pieniądze

były zbierane dla pod-

trzymania wysokich stan-

dardów leczenia dzieci na

oddziałach pediatrycznych

i onkologicznych oraz godnej

opieki medycznej seniorów.

Wśród wolontariuszy znalazły

się także uczniowie naszej

szkoły. Nasze koleżanki

zebrały łącznie ponad tysiąc

złotych. Serdecznie im

dziękujemy!!!

K. Iwański

Bohater miesiąca Od niedawna wśród

naszych uczniów wybieramy

bohatera miesiąca! Tytuł może

zdobyć osoba, która jest

grzeczna, bezinteresownie po-

maga innym, jest miła i życzliwa

lub znacznie poprawiła swoją

postawę. Cieszymy się, że są

takie dzieci, które lubią

pomagać! Bohaterami miesiąca

zostali:

Julia Reda – kl. IV a,

Jakub Kołodziej – kl. IV b,

Zuzia Kordowska – kl. V a,

Hubert Dębski - kl. V b,

Kacper Stankiewicz – kl. V c,

Mikołaj Terliński – kl. VI a,

Marta Głowacka – kl. VI b,

Damian Wardziński – kl. VI c.

K. Kołodziej

Pewnie nie możecie

doczekać się wakacji…

W każdym numerze

gazetki pojawi się

aktualna liczba dni, które

dzielą nas od

wakacyjnego lenistwa!!!

Od 13 lutego

do wakacji

pozostało:

134 dni. K. Iwański

W jednym z wydań „Szkolnego

Reportera” umieściliśmy kupon,

który gwarantuje słodką

niespodziankę! Co zrobić, gdy

znajdziecie kupon? Wystarczy,

że zgłosicie się do opiekuna

naszej gazetki, a otrzymacie

nagrodę! Uwaga! Kupon jest

ważny miesiąc! Życzymy udanych

poszukiwań:).