numeri 1 … a napoli - icprincipedinapoli.it n 1... · delle nobili origini e mai dimentichi dei...

1° Istituto Comprensivo “Principe di Napoli” Augusta – Visita il nostro sito all’indirizzo http://www.icprincipedinapoli.gov.it

NU

IL GIORNALINO DEL I ISTITUTO COMPRENSIVO “ PRINCIPE DI NAPOLI” DI AUGUSTA

NUMERO 1 OTTOBRE 2016 REDAZIONE a cura di M.SOFIA ADORNO e IVANA SARCIA’

NUMERI 1 … A NAPOLI !!

Il 1° Istituto Comprensivo “Principe di Napoli” di Augusta ha partecipato nei giorni 9-10-11 Aprile 2016 al più grande coro polifonico

d'Europa che ha unito 13.000 giovani coristi provenienti da 63 province di 17 regioni d'Italia, tutti “accordati” su poche ed essenziali

note: il piacere di cantare, di fare amicizia e di stare insieme anche al di fuori dell'orario scolastico. L'evento “La piazza incantata” è

stato promosso e sostenuto dal Comune di Napoli e in particolare dall'Assessorato alla Cultura e al Turismo, dalla Regione Campania

con l’Assessorato all’Istruzione, Politiche sociali e Sport; dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. “De la musique

avant toute chose” scrive Paul Verlaine, la musica infatti oltre a sviluppare la sensibilità estetica e affettiva dei giovani, educa allo

spirito di gruppo, alla condivisione e alla cittadinanza, elementi essenziali per la formazione di un individuo. L'Istituto Comprensivo

“Principe di Napoli”, scuola a indirizzo musicale, con i suoi 40 coristi e le docenti: Apollo Marinella, Paci Valeria, Messina Rosy,

Modica Giuseppa ha aderito con entusiasmo a questo massive flash mob, a conferma che la costruzione del sapere va condivisa

con gli alunni e può passare attraverso attività divertenti al di fuori delle pareti di una classe. A completamento di questi tre giorni,

gli alunni sono stati invitati a redigere un “diario di viaggio” che ha visto premiare con la medaglia d'oro l'elaborato dell'alunna

Noemi Failla della scuola media “Principe di Napoli” il quale si è distinto dagli altri per la seguente motivazione “l'eleganza della

scrittura e la finezza della narrazione ricorda i diari dei giovani borghesi e aristocratici che si cimentavano con il Grand Tour per

affinare il gusto e ampliare le proprie conoscenze”. A consegnare il premio giorno 20 Ottobre l'ex ministro dell'istruzione Luigi

Berlinguer, l'assessore all'istruzione, alle politiche sociali e allo sport della regione Campania dott.ssa Lucia Fortini, l'organizzatore

dell'evento dott. Parascandolo, il direttore d'orchestra prof. Ciro Caravani. Dare valore alla scrittura e nello specifico alla scrittura

intimista quale quella che si affida alle pagine di un diario è un obiettivo imprescindibile in un'epoca satura di immagini che corre

veloce, ma perde il senso del tempo. La vittoria di questa giovane scrittrice augustana rappresenta un segno di speranza ed è motivo

d'orgoglio per l'intera nostra comunità. Prof.ssa Valeria Paci

Ho trascorso 52 dei miei 55, tra i banchi cominciando come tutti da scolara, per diventare maestra e da qualche anno dirigente scolastico. Ogni giorno dico: “Vado a scuola!”. Non ho mai detto e, confesso mai pensato, “Vado a lavorare” e non ho mai smesso per questo motivo di imparare ma, soprattutto, di sognare…!! Mi chiedo e vi chiedo…sarà questo il vero significato di …life long learning?!? La magia che avvolge la mia vita è pervasa dai bambini, dai miei nipotini, dai miei piccoli allievi e dai grandi che saluto con emozione alla fine della scuola media. E grazie a loro non ho mai smesso di sognare un mondo migliore, un paese migliore, una città migliore. In questo stancante, ma affascinante viaggio, mi accompagnano docenti, collaboratori, genitori che, sognando come me, animano da otto anni le vie cittadine con il Corteo Storico, fieri delle nobili origini e mai dimentichi dei luoghi e dei siti lontani dalle menti dei piccoli augustani “Adottano la Caletta Paradiso” declinando in tutti i modi possibili e immaginabili usi e costumi del nostro passato. Riscoprono ”L’isola delle Palme ” e i suoi giardini pubblici oggi abbandonati, una volta fiore all’occhiello, restituendo ai nostri ragazzi il ricordo di quanti non hanno mai potuto apprezzare. Corrono alla ricerca di Piazze Incantate! Propongono, ripropongono e scrivono partiture di musiche, emozionando le nuove generazioni educandole a scoprire alti codici espressivi. “Vogliono essere protagonisti” insieme ai loro allievi di pagine di letteratura dimenticata e non temono nel riproporre loro Giulietta e Romeo che dichiarano il loro eterno amore chattando. I miei cari alunni! I miei cari docenti! Sanno sempre aggiungere “un posto a tavola” accogliendo ogni anno chi arriva e salutando chi “deve” andare e con altrettanto affetto chi “vuole” andare via! Docenti che, sognano come me e che alzando gli occhi verso il cielo in una notte senza stelle riescono a vedere “Tante lune rosse” e proiettano in un caleidoscopio senza fine Federico e il suo sogno. Grazie a tutti! A chi è pronto ad accompagnare gli alunni in terre lontane sognando classi “multikulturali” e scopre che …tutto il mondo è paese. Alle mamme “In Coro…Nate” che ci stupiscono con le loro melodie e anche a quelle che in silenzio accompagnano i loro figli nel faticoso viaggio verso il mondo degli adulti. Ma grazie soprattutto a chi come me tutte le mattine va a scuola. Eroi di un sogno che non finirà mai e che si riscoprono a pensare che nel davanzale della finestra potrebbero vedere Peter Pan per tornare a volare e aiutare i nostri allievi a volare sempre più in alto.

D.ssa Agata Sortino

(Dirigente Scolastico)

Scuola dell’infanzia

Scuola primaria

Scuola secondaria di primo grado


PROGETTO EMO [A] ZIONI

Un percorso di filosofia per

bambini

Nelle classi 1^F e 2^F di scuola primaria del Plesso Terravecchia sono stati avviati i laboratori filosofici sulle emozioni. Le attività didattiche sono state progettate e realizzate dalle Insegnanti Italia Caterina e Caputo Sebastiana. Il progetto, dal titolo Emo[A]zioni, rientra nell’ambito delle pratiche filosofiche e si pone come obiettivo il controllo razionale delle emozioni, tramite il loro rapido riconoscimento. La cura di sé e la costruzione della propria identità sono infatti attività che è bene avviare sin da piccolissimi, favorendo l’attitudine a riflettere su ciò che si prova e su ciò che si fa. La pratica filosofica si articolerà in tre parti: la prima sessione sarà caratterizzata da attività di discriminazione ed identificazione delle principali emozioni (rabbia, paura, gioia…) La seconda sessione riguarderà la strutturazione di azioni che favoriscano il controllo dei propri stati d’animo, previo loro riconoscimento. L’ultima sessione prevedrà dei laboratori filosofici, in cui i bambini potranno cimentarsi nell’uso del pensiero e della sua verbalizzazione, tramite azioni strutturate improntate sull’empatia e sul riconoscimento reciproco.

3 C…ODING IN OUR CLASSROOM!

Già da qualche giorno, la maestra Maria Sofia, ci parlava di “Coding e Robotica”. Ci ha incuriositi tantissimo. In particolare ci ha detto che il coding rappresenta una grande novità per la scuola perché ci aiuta a risolvere problemi tramite alcune istruzioni, date da noi, che la macchina esegue ma ci aiuta anche ad apprendere meglio tutte le discipline. Martedì 18 Ottobre, dopo la ricreazione, siamo andati nell’aula multimediale. La maestra ha acceso la LIM, si è collegata al sito Code.org e ci ha mostrato quel fantastico programma ricco di giochi. Tra questi abbiamo scelto Minecraft e il personaggio Alex al quale, grazie a semplici comandi, abbiamo fatto compiere una serie di azioni: camminare in varie direzioni, tagliare alberi e persino tosare pecore. Ci è sembrato di essere protagonisti di un videogioco! Subito dopo la maestra ci ha fatto una sorpresa. Ha tirato fuori da una busta un vero robot aspirapolvere che simpaticamente abbiamo chiamato Roby. Dopo aver costruito tanti percorsi con le palline di carta colorata, a turno, tutti noi, tramite un telecomando, abbiamo dato le istruzioni al robot Roby per raccoglierle tutte. E ’stato bello sperimentare dal vivo quello che prima avevamo fatto al computer. Una esperienza bellissima che ha reso fantastica la nostra giornata scolastica!!!! Gli alunni della 3C

3 OTTOBRE - GIORNATA IN MEMORIA

DELLE VITTIME DELL’IMMIGRAZIONE

In occasione della giornata nazionale in memoria delle vittime dell’immigrazione, noi alunni della classe III F del Plesso TERRAVECCHIA, abbiamo voluto ricordare tutti i migranti che ogni giorno perdono la vita nei viaggi della speranza che li portano a lasciare le loro terre, per raggiungere il nostro Paese nella speranza di salvare la loro vita. Spesso, purtroppo, questa speranza si trasforma in una tragedia: proprio il 3 ottobre del 2013 , al largo dell’isola di Lampedusa, in un terribile naufragio, morirono 368 persone, tra cui molti bambini. E noi, che siamo bambini che viviamo in una splendida città di mare, e che proprio nel nostro mare ci divertiamo tanto, abbiamo tutti insieme pensato ad una frase da dedicare a tutti questi bambini sfortunati che purtroppo, proprio attraverso il mare, perdono la loro vita. Noi infatti pensiamo che I BAMBINI SONO COME I PESCIOLINI: NEL MARE DEVONO NUOTARE, NON AFFOGARE!!!

Classe 3 F plesso Terravecchia

FANTASIA GALOPPANTE!

IL PIANETA PENNA

C’era una volta un pianeta di nome Penna in cui esistevano penne nere viventi che scrivevano di colore nero. Un giorno un meteorite colpì il centro del pianeta che fu diviso in quattro parti. Dopo arrivarono altri tre meteoriti: uno di colore blu, uno di colore rosso e uno di colore verde. Le penne colpite dai meteoriti non morirono ma si trasformarono; potevano volare, costruire, combattere e presero il colore del meteorite da cui erano state colpite. La parte blu costruì un castello trasformabile in un sottomarino; la parte rossa costruì un enorme razzo; la parte verde creò un robot altissimo; la parte non colpita continuò a vivere come prima. Dopo molti anni un nuovo meteorite colpì tutti e quattro i pianeti che si riunirono formando un pianeta di penne dorate che si misero a scrivere in tondo fino a creare una stella che brilla ancora nello spazio. Giovanni Patania III B

UN MODERNO SAN FRANCESCO

Il 4 ottobre di quest’anno, noi della 3° A , siamo andati nella chiesa di Cristo Re per la festa di San Francesco, portando degli alimenti per i poveri. Mentre aspettavamo, abbiamo sentito una voce che ci salutava, ma non capivamo da dove provenisse. Era tra noi una giornalista alla moda, elegante che si pavoneggiava e che cercava San Francesco e Santa Chiara per intervistarli. Dopo averli chiamati, tutti insieme, tante volte finalmente sono usciti. San Francesco era divertente, simpatico, allegro, giocherellone e si nascondeva tra i banchi, forse anche un po’ timido e Santa Chiara lo incoraggiava. Ci siamo accorti che era un San Francesco moderno perché parlava di Play station, dei nostri giochi e perché ha risposto alle domande della giornalista come un uomo di oggi. Anche Santa Chiara ha raccontato la sua storia e ci ha fatto vedere i capelli rasati. La giornalista li guardava sbalordita perché non avrebbe mai rinunciato ai suoi vestiti e al suo parrucchiere, finchè ha capito che San Francesco era felice anche se era povero , perché era ricco dentro il suo cuore. La giornata è stata molto bella, ci siamo divertiti e soprattutto abbiamo riflettuto su ciò che hanno detto. Gli alunni della 3° A

E’ TEMPO DI VOLARE!

FESTA DELL’ACCOGLIENZA PER I “REMIGINI” DEL PLESSO CAPPUCCINI

14 settembre 2016, ore 9.00: si apre il portone del nostro plesso per accogliere i bambini che inizieranno a frequentare la scuola primaria. Entrano emozionati, con la mano stretta a quella dei loro genitori, l’espressione “spaesata” ma gli occhi luminosi per quel sentirsi un po’ più grandi. Ci rechiamo tutti presso la palestra dove ci aspettano i bambini di quinta, davvero entusiasti all’idea di aiutarci ad accogliere i più piccoli: in fondo ricordano ancora bene come ci si sente il primo giorno di scuola! Si passa alle presentazioni: le maestre, con la voce un po’ spezzata dall’emozione, chiamano i bambini uno alla volta; i “veterani” di quinta si avvicinano sorridenti a consegnare la bandierina su cui è scritto il nome dei più piccoli, li prendono per mano e li accompagnano per fare la fila. Si sale ognuno nelle proprie aule: 1a A, 1a B… prendiamo posto, ce n’è per tutti! Un ultimo saluto ai genitori, che ci lasciano con gli occhi lucidi e con la promessa di rivederci presto. E adesso tutti con la penna in mano per (imparare a) scrivere insieme le pagine di questa nuova avventura… è tempo di volare! Le insegnanti

GIORNATA DELLA MEMORIA

E DELL’ACCOGLIENZA

Il 3 ottobre 2016 si è celebrata per la prima volta la giornata nazionale in memoria delle vittime dell’immigrazione. È stata scelta questa data perché il 3 ottobre 2013 si è verificata una delle più gravi stragi di migranti: a largo delle coste dell’isola di Lampedusa un’imbarcazione proveniente dal porto libico di Misurata si è inabissata provocando la morte di 386 persone. Questa giornata è stata istituita con la legge 45/2016 per non dimenticare le vittime di quella tragedia e tutti coloro che sono partiti alla ricerca di una vita ed un futuro migliore, ma non ce l’hanno fatta. La prima giornata nazionale in memoria delle vittime dell’immigrazione è stata celebrata quest’anno in tutt’Italia, a partire da Lampedusa; infatti dal 30 settembre al 3 ottobre a Lampedusa si sono tenute delle cerimonie per ricordare le vittime di tutte le stragi. Qui infatti sono giunti più di 200 studenti provenienti dal nostro paese che si sono confrontati sul tema dell’immigrazione e dell’integrazione nell’ambito del progetto “L’Europa inizia a Lampedusa”. È importante l’istituzione di questa giornata perché è giusto ricordare quelle povere vittime che sono partite in cerca della libertà ma che invece hanno trovato la morte, ma anche dobbiamo ricordare che sono persone con una loro dignità, nei confronti dei quali dobbiamo abbandonare i pregiudizi razziali. Alessandra Gianino III F


SCUOLA DELL’ INFANZIA NEWS

Ebbene sì !!! Questo è il nostro primo articolo del “ PRINCIPINO NEWS ” per l’anno scolastico 2016/17. Qui potrete trovare appuntamenti e avvenimenti inerenti le attività svolte nei tre plessi della Scuola dell’Infanzia. La “ Festa dell’Accoglienza ” ha instaurato un clima rassicurante per tutti i bambini, soprattutto per i più piccoli, questi intraprenderanno un percorso di crescita in un contesto di relazioni significative. I bambini più grandi hanno accolto i piccoli regalando loro dei manufatti. Tutti insieme abbiamo festeggiato con giochi , canti e balli. In occasione della “ Festa dei Nonni ”, il 30 Settembre, i bambini di 4 e 5 anni hanno voluto dire “ Grazie ”a loro con canti, balli e poesie. In un momento di condivisione, i nonni con i loro nipotini, hanno travasato alcune piantine per abbellire la nostra Scuola. È stato un momento felice ed emozionante. Questo è solo l’inizio… Buon anno scolastico! Le insegnanti

Crocefissione con l'Addolorata

San Giovanni Evangelista e la Maddalena

Autore ignoto prima metà XVIII secolo.

Giovedì 20 Ottobre 2016, alle ore 10, nei locali della Marina Militare di Augusta, sarà presentato alle scuole

l’intervento di restauro intrapreso su una tela settecentesca, grazie al finanziamento di Euro 17.600,00 assegnato

alla Soprintendenza dei Beni Culturali ed Ambientali di Siracusa. Il dipinto si trovava nella chiesa di S. Sebastiano

ad Augusta e, dopo il terremoto del 1990, fu conservato nei locali della Marina Militare di Augusta. Di fattura

settecentesca, di autore ignoto, esso raffigura La Crocifissione di Cristo con Madonna e Santi ed è stato dipinto

ad olio su una tela; la sua cornice è lignea, policroma e indorata ad argento e mecca.

Sulla sua superficie era stato posto un crocifisso in legno e sulla modanatura inferiore della cornice, per poterlo

sostenere, erano state inserite due staffe e alcuni chiodi nella parte alta. Attualmente il crocifisso si trova

sull'altare maggiore della chiesa di S. Andrea ad Augusta. L'opera di trova in cattivo stato di conservazione,

presenta delle tenaci ed estese ridipinture create per annullare le porzioni del crocifisso dipinto che fuoriuscivano

da quello in legno e su tutta la superficie sono evidenti le tracce di strati vecchie vernici ingiallite ed ossidate. Il

cantiere sarà aperto alle delegazioni delle scuole locali ed è stato fortemente voluto dal Contrammiraglio Nicola

De Felice e dalla Soprintendente dei Beni Culturali ed Ambientali di Siracusa, dott.ssa Rosalba Panvini. Esso

costituisce un’occasione per indirizzare gli studenti verso le scelte dei corsi di studio da intraprendere anche per

future occasioni occupazionali. Giuseppe Salemi

L’AMICIZIA

L’amicizia è una vera magia, è un incredibile legame che unisce tantissime persone. Ma amicizia non è solo dire di essere amico, no. Amicizia è sincerità, collaborazione , lealtà; è avere amici ma anche essere un amico e così come tu non volterai mai le spalle a lui, lui non volterà mai le spalle a te. Un vero amico sarà sempre al tuo fianco e ti aiuterà nei momenti difficili. C’è un proverbio che dice “ L’amico è come l’acqua nel deserto” che esprime quant’è necessario avere un amico, com’è necessario avere dell’acqua quando si è in mezzo al deserto. Magari c’è un paragone in questo proverbio, forse si paragona il deserto alla solitudine e l’amico all’acqua che è la cura della solitudine. E’ molto difficile costruire un rapporto di amicizia, ma se siete veri amici sarà facile come bere un bicchiere d’acqua. Per concludere: perché guardare le stelle in un telescopio quando le stelle brillano nei tuoi occhi e in quelli del tuo amico? Lorenzo Solano classe VE

L’AMICO E’ …

L’amico è una persona speciale

che non ti farebbe mai e poi mai farti stare male.

L’amico è una persona che mi aiuta a scegliere

quando non so la strada da prendere.

Quando cado a terra, lui mi fa rialzare

e poi tranquilli torniamo a giocare.

L’amico è quello che non ti farà sempre compagnia

ma nel momento di bisogno ti aiuterà in armonia.

Elisa Caricasole – Antonio Ramaci- Maria Andrea Giangrande Classe 5°E

IL DIARIO DI FRUFRU

Mi chiamo FRUFRU e sono un pesciolino. L'anno scorso sono stato adottato dagli alunni della 1° B. In classe ho imparato a leggere, scrivere e giocare con i bambini ma, anche loro hanno imparato tanto del mio mondo. Alla fine dell'anno scolastico sono stato sorteggiato e sono andato a casa con Nicoletta dove ho trovato una gatta che mi faceva la corte....., veramente mi voleva mangiare! Da Nicoletta ho imparato a ballare: tre pinne a destra e tre pinne a sinistra. Ora sono in seconda ed è stato bello rivedere tutti i bambini della 2°B.

BRAVI CON I NUMERI…

Il 21 Ottobre 2016, gli alunni delle classi terze, quarte e quinte della

scuola primaria, hanno partecipato ai giochi Matematici del

Mediterraneo organizzati dall'Accademia Italiana per la Promozione

della Matematica (A.I.P.M.). Sono divisi in più fasi: di classe, d'Istituto,

regionali e nazionali. Lo scopo di questi giochi è far capire ai bambini

quanto sia importante la matematica ed è una bellissima occasione di

confronto fra gli alunni. Eravamo tutti molto eccitati e in ansia, ma felici

di partecipare a questo concorso. Anch'io ho partecipato con entusiasmo

a questa esperienza, spero di riuscire a passare la prima fase e auguro a

tutti i partecipanti di riuscire a fare il loro meglio. Marco Sorbello 5°C

Medaglia d'oro alla Scuola Principe Di Napoli per il concorso "Salviamo un monumento". La notizia del premio ha allietano il nuovo inizio d'anno scolastico. La scuola ha partecipato presentando un video che mostra le condizioni della spiaggia di Cala Paradiso, fortemente inquinata dagli scarichi fognari. I protagonisti della scena sono un gruppo di bambini e un pescatore che raccontano com'era bella la spiaggia molti anni fa. Infatti negli anni '50 la zona Paradiso non era abitata come oggi e il mare riusciva a ripulirsi dai pochi scarichi fognari. All'epoca, come si può vedere anche da numerose fotografie, tantissimi bagnanti , nel fine settimana, frequentavano quel tratto di mare così pulito e cristallino. "Secondo noi - hanno detto alcuni bambini intervistati - il video è stato premiato perchè dà un bel messaggio di speranza. Basterebbe la volontà del Comune di chiudere gli scarichi e l'educazione di tutti i cittadini per mantenere la spiaggia pulita.-La consegna del premio avverrà il prossimo 28 Ottobre a Roma nella Sala della Promoteca in Campidoglio. Alessandro Scalisi, Emanuele Scerra, Stefano Morello, Michele Mascia (VC)


www.icprincipedinapoli.gov.it

[email protected]

Mamma e papà…avete tempo e voglia di cantare?

La Corale dei genitori

del 1° Istituto Comprensivo “Principe di Napoli”

In Coro Nate… vi aspetta

ogni Mercoledì alle 8,30 al Plesso Cappuccini…

Si riparte, per il Terzo anno!

NUOTO IN COMPAGNIA

Partirà a novembre 2016 il progetto "Nuoto sicuro in compagnia" Ideato ed organizzato dal D.S., Dott Agata Sortino e dalla prof.ssa di Scienze motorie Patrizia Catania nell'ambito dei Giochi sportivi studenteschi. E’ rivolto agli alunni delle classi 2° e 3° della scuola secondaria di primo grado, in orario extra curricolare, con la collaborazione del Centro Sportivo "La Cavalera" di C.da Monte Tauro. Il progetto, che ha suscitato l’interesse di un congruo gruppo di alunni, ha le seguenti finalità: assumere un atteggiamento positivo e di fiducia verso il proprio corpo e accettare i propri limiti. Patrizia Catania

#ioleggoperchè è un progetto al quale l’istituto si è associato per invitare noi alunni a leggere e arricchire la biblioteca della scuola. La nostra si è gemellata con la Libreria Mondadori di Augusta. Partecipare è facilissimo: basta andare in libreria, acquistare un libro e donarlo alla scuola...alla fine il nostro istituto ne riceverà il doppio! Questo progetto è sponsorizzato da Jovanotti che ha detto in un’intervista che se anche ci annoia leggere, dobbiamo dedicare un pezzettino della nostra giornata alla lettura libera…ci accorgeremo che poi non riusciremo a farne a meno per tutta la vita! Parola di Lorenzo Jovanotti. Noi ci crediamo e voi? (Tommaso Di Carlo e Leonardo Ferro 4° B

http://www.icprincipedinapoli.gov.it/

numeri 1 … a napoli - icprincipedinapoli.it n 1... · delle nobili origini e mai dimentichi dei...

Documents