nuorten 2017 tulevaisuus- raportti · • vaikuttavien esimerkki työelämästä ja...
TRANSCRIPT
NUORTEN TULEVAISUUS-
RAPORTTI2017
Mitä koulun jälkeen?
Tukeeko koulu tulevaisuuden suunnitelmissa?
Keitä kuunnellaan elämän tärkeimmissä päätöksissä?
Mitkä alat kiinnostavat nuoria?
Näkevätkö tytöt ja pojat mahdollisuutensa ja kykynsä yhtä
hyvinä?
Mitä voisimme tehdä?
Tutkimuksen tiedonkeruu toteutettiin sähköisellä kyselylomakkeella helmi-maaliskuussa 2017.
Tutkimuksen toteutti Taloudellinen tiedotustoimisto TATin toimeksiannosta T-Media Oy.
Tutkimuksen kyselylinkki välitettiin yhteistyössä Opetushallituksen, OAJ:n, Suomen rehtorit ry:n ja Suomen Opinto-ohjaajat ry:n kanssa suoraan yläkouluihin ja lukioihin.
Tulosten tilastollinen virhemarginaali on 95 prosentin luottamusvälillä yläkoululaisten tulosten kohdalla ± 1,60 %-yksikköä ja lukiolaisten tulosten kohdalla ± 1,56 %-yksikköä. Tulokset on painettu sukupuolen mukaan.
Tämä raportti on tekijänoikeuden alainen teos ja se on tarkoitettu tilaajaorganisaation sisäiseen käyttöön. Raporttia saa jakaa ja monistaa tilaajaorganisaation sisällä, mutta sitä ei saa levittää julkisuuteen tai kolmansille osapuolille ilman tekijänoikeuden haltijan lupaa.
3765 3946
Mitä koulun jälkeen?
Mitä seuraavista ajattelet tällä hetkellä tekeväsi peruskoulun jälkeen?
____________________
Yläkoululaiset N=3765Lukiolaiset N=3946
Lukion suosio on korkea.
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
54%59%
63% 62%
30% 30% 24% 25%AMMATTI-OPISTO
LUKIO
2014 2015 2016 2017
52 5255
53
4749
44
39 39
7274 73
75
8076
78 79 79
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
%
Yliopisto
Ammattikorkeakoulu
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 2017
Yliopiston ykkösasema jatkokoulutuspaikkana pysyy korkealla.
Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena?
Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä
aiot tehdä sen jälkeen.
Täysin / aika varmasti
_____________________
LukiolaisetN=3946
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
0%
100%
20%26%
29%
26%
2014 2015 2016 2017
Lukion jälkeinen välivuosi kasvattaa suosiotaan.
Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena?
Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä
aiot tehdä sen jälkeen.
Täysin / aika varmasti
_____________________
LukiolaisetN=3946
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
17%38%
(2016 luku)
(34%)
(15%)
Välivuosi on erityisesti lukiolaistyttöjen suunnitelmissa.
Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena?
Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä
aiot tehdä sen jälkeen.
Täysin / aika varmasti
_____________________
LukiolaisetN=3946
Tukeeko koulutulevaisuuden
suunnitelmissa?
46
54
57
61
46
50
49
50
48
54
51
45
44
58
49
SUKUPUOLI
Mies
Nainen
LUOKKA-ASTE
Seitsemännellä
Kahdeksannella
Yhdeksännellä
ASUINPAIKKA
Helsinki-Uusimaa
Etelä-Suomi
Länsi-Suomi
Itä- tai Pohjois-Suomi
OPINTOMENESTYS
9 tai yli
8-8.9
7-7.9
Alle 7
MAAHANMUUTTAJA
Olen itse / vanhempani ovat maahanmuuttajia
Ei
Kaipaisitko lisää työelämään liittyvää tietoa ja opetusta?
____________________
YläkoululaisetN=3765
Työelämätietoa kaivataan erityisesti 8-luokan aikana.
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
50%Kyllä
Kaipaisitko lisää työelämään liittyvää tietoa ja opetusta?
____________________
LukiolaisetN=3946
Enemmistö lukiolaisista kaipaa työelämätietoa. Erityisesti tytöt ja lukion alussa olevat ovat tätä mieltä.
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
61%Kyllä
54
66
66
65
54
64
61
60
45
SUKUPUOLI
Mies
Nainen
LUOKKA-ASTE
Ensimmäisellä
Toisella
Kolmannella
OPINTOMENESTYS
9 tai yli
8-8.9
7-7.9
Alle 7
Oletko saanut riittävästi ohjausta yläkouluopintojesi
aikana? _____________________
YläkoululaisetN=3765
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
0%
100%
JATKO-OPINTOIHIN
LIITTYEN
URA-VALINTOIHIN
LIITTYEN
35%
8%25%
Ei kumpaankaan
näistä
En osaa sanoa
67%
Jatko-opinto-ohjaus on yläkoulussa hyvällä tasolla.
77
42
35
68
67
Yhdeksännellä
Kahdeksannella
Seitsemännellä
LUOKKA-ASTE
Mies
Nainen
SUKUPUOLI
39
30
20
41
30
Yhdeksännellä
Kahdeksannella
Seitsemännellä
LUOKKA-ASTE
Mies
Nainen
SUKUPUOLI
Oletko saanut riittävästi ohjausta yläkouluopintojesi
aikana?
____________________
YläkoululaisetN=3765
Ohjaus painottuu 9-luokalle. Tytöt kaipaavat enemmän tukea.
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
JATKO-OPINTOIHIN LIITTYEN
%
URAVALINTOIHIN LIITTYEN
JATKO-OPINTOIHIN LIITTYEN
0%
100%
Oletko saanut riittävästi ohjausta opintojesi aikana?
_____________________
YläkoululaisetN=3765
LukiolaisetN=3946
URAVALINTOIHIN LIITTYEN
67%
35%
Ohjausapua tarvitaan lisää erityisesti lukion puolelle.
YLÄKOULU YLÄKOULULUKIO LUKIO
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
45%31%
Oletko saanut riittävästi ohjausta lukio-
opintojesi aikana? ____________________
_
LukiolaisetN=3946
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
Ohjaus keskittyy vahvasti lukion viimeiseen vuoteen.
JATKO-OPINTOIHIN LIITTYEN
0%
100%
32%
48%
66%
1. LK 2. LK 3. LK
34%
41%
1. LK 2. LK 3. LK
URAVALINTOIHIN LIITTYEN
25%
Oletko saanut riittävästi ohjausta lukio-
opintojesi aikana? ____________________
_
LukiolaisetN=3946
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
Erityisesti lukiolaistytöt kaipaavat ohjausapua.
JATKO-OPINTOIHIN LIITTYEN
0%
100%
41%51%
URAVALINTOIHIN LIITTYEN
27%37%
Keitä kuunnellaan
elämän tärkeissä päätöksissä?
Kuinka tärkeitä seuraavat tietolähteet ovat, jos mietit
tulevia opiskelu(ala)valintojasi?
____________________
YläkoululaisetN=3765
Yläkoululaisen opintovalintaa tukee monta tahoa.
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
51
49
46
39
38
35
33
27
19
13
12
12
10
7
4
0% 25% 50% 75% 100%
Vanhemmat tai sukulaiset
Ystävät ja tutut
Työelämään tutustumisjaksot (TET)
Tämän hetkisen kouluni opo
Koulussa pidetyt esittely- ja infotilaisuudet
Oppilaitoksen nettisivut
Kesätyökokemukset
Eri aloista, ammateista ja koulutuksista kertovat videot
Keskustelu sosiaalisessa mediassa
Tämän hetkisen kouluni opettajat
Koulutusalan messut
TV tai radio
Oppilaitoksen opintotoimisto
Lehdet
Muu
Kuinka tärkeitä seuraavat tietolähteet ovat, jos mietit
tulevia opiskelu(ala)valintojasi?
____________________
YläkoululaisetN=3765
Lähipiirin painoarvo yläkoululaisen valintojen tukena kasvaa.
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
44 45464849
51
Ystävät ja tutut Vanhemmat tai sukulaiset
2015 2016 2017
Kuinka tärkeitä seuraavat tietolähteet ovat, jos mietit tulevia
opiskelu(ala)valintojasi?
_____________________
LukiolaisetN=3946
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
Yläkouluiässä lähipiirin vaikutus on tietolähteenä voimakas.
Oppilaitoksen nettisivut Koulussa pidetyt infotilaisuudet
Ystävät ja tutut Tämän hetkisen kouluni opo
Vanhemmat tai sukulaiset Koulutusalan messut
Esittelyvideot* Keskustelu sosiaalisessa mediassa
Työelämään tutustumisjaksot (TET) Kesätyökokemukset
Tämän hetkisen kouluni opettajat
*Eri aloista, ammateista ja koulutuksista kertovat videot
Vanhemmat tai sukulaiset Ystävät ja tutut Työelämään tutustumisjaksot (TET) Tämän hetkisen kouluni opo Koulussa pidetyt infotilaisuudet Oppilaitoksen nettisivut Kesätyökokemukset Esittelyvideot*Keskustelu sosiaalisessa mediassa Tämän hetkisen kouluni opettajat Koulutusalan messut
Kuinka tärkeitä seuraavat tietolähteet ovat, jos mietit tulevia
opiskelu(ala)valintojasi?
_____________________
LukiolaisetN=3946
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
Lukiossa arvostetaan tietoa koulun ja kodin ulkopuolisilta tahoilta.
Oppilaitoksen nettisivut Koulussa pidetyt infotilaisuudet
Ystävät ja tutut Tämän hetkisen kouluni opo
Vanhemmat tai sukulaiset Koulutusalan messut
Esittelyvideot* Keskustelu sosiaalisessa mediassa
Työelämään tutustumisjaksot (TET) Kesätyökokemukset
Tämän hetkisen kouluni opettajat
*Eri aloista, ammateista ja koulutuksista kertovat videot
Vanhemmat tai sukulaiset Ystävät ja tutut Työelämään tutustumisjaksot (TET) Tämän hetkisen kouluni opo Koulussa pidetyt infotilaisuudet Oppilaitoksen nettisivut Kesätyökokemukset Esittelyvideot*Keskustelu sosiaalisessa mediassa Tämän hetkisen kouluni opettajat Koulutusalan messut
Vanhempien työelämäkokemus arvostetaan korkealle.
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
Kuinka samaa tai eri mieltä olet seuraavien väittämien
kanssa?
Täysin/jokseenkin samaa mieltä
____________________
Yläkoululaiset N=3765Lukiolaiset N=3946
Arvostan vanhempieni saavutuksia työelämässä
76% 78%
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
76
71
49
33
28
Arvostan vanhempieni saavutuksiatyöelämässä
Tunnen vanhempieni koulutustaustan
Vanhemmistani ainakin toisella onkorkeakoulututkinto
Vanhempani vaikuttavat vahvastiopiskeluvalintoihini
Haluan opiskella saman tasoisen tutkinnonkuin vanhemmillani on
Kuinka samaa tai eri mieltä olet seuraavien väittämien
kanssa?
Täysin/jokseenkin samaa mieltä
____________________
Yläkoululaiset N=3765Lukiolaiset N=3946
81
78
61
31
28
Tunnen vanhempieni koulutustaustan
Arvostan vanhempieni saavutuksiatyöelämässä
Vanhemmistani ainakin toisella onkorkeakoulututkinto
Vanhempani vaikuttavat vahvastiopiskeluvalintoihini
Haluan opiskella saman tasoisen tutkinnonkuin vanhemmillani on
Vanhemmat vaikuttavat nuorten valintoihin omalla esimerkillään. Suoria neuvoja ei kaivata.
24
Mitkä alat kiinnostavat nuoria?
Kuinka mielelläsi työskentelisit näillä aloilla
toimivissa yrityksissä tai organisaatioissa?
____________________
YläkoululaisetN=3765
LukiolaisetN=3946
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
20161.2.3.4.
10.6.
Uusi!12.9.5.
20171. Terveyspalvelut 2. Matkailu- ja ravintola-ala 3. Kulttuuri ja viihde 4. Media- ja viestintä 5. Yliopistot ja tutkimuslaitokset6. Sosiaalipalvelut 7. Asianajo- ja lakiasiaintoimistot 8. Lääketeollisuus 9. Pankki- ja rahoitusala 10.Opetus- ja koulutus
20171. Kulttuuri ja viihde2. Terveyspalvelut3. Opetus- ja koulutus4. Yliopistot ja tutkimuslaitokset5. Media ja viestintä6. Pankki- ja rahoitusala7. Lääketeollisuus8. Kaupan ala9. Sosiaalipalvelut10.Asianajo- ja lakiasiaintoimistot
20161.3.2.8.6.4.
10.5.9.
Uusi!
TOP 10 TOIMIALAT
Kuinka mielelläsi työskentelisit näillä aloilla
toimivissa yrityksissä tai organisaatioissa?
____________________
YläkoululaisetN=3765
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
1. Terveyspalvelut2. Matkailu- ja ravintola-ala3. Sosiaalipalvelut4. Kulttuuri ja viihde5. Opetus- ja koulutus6. Taidealat7. Asianajo- ja lakiasiaintoimistot8. Lääketeollisuus9. Media- ja viestintä10.Tekstiili-, vaate- ja muotiala
1. Teknologiateollisuus2. Maanpuolustus3. Pankki- ja rahoitusala4. Media- ja viestintä5. Rakentaminen6. Kaupan ala7. Tietoliikenne- ja telekommunikaatio8. Kulttuuri ja viihde9. Asianajo- ja lakiasiaintoimistot10.Matkailu- ja ravintola-ala
Toimialojen vetovoima eroaa voimakkaasti sukupuolen mukaan.
Näkevätkö tytöt ja pojat
mahdollisuutensa ja kykynsä yhtä hyvinä?
Puolet nuorista unelmoi menestyksekkäästä työurasta.
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
Kuinka samaa tai eri mieltä olet seuraavien väittämien
kanssa?
Täysin/jokseenkin samaa mieltä
____________________
YläkoululaisetN=3765
LukiolaisetN=3946
76% 53%
Näen itseni tulevaisuudessa johtotehtävissä
50%
57
50
53
Mies
Nainen
Kaikki lukiolaiset
50
48
50
Mies
Nainen
Kaikki yläkoululaiset
Yläkoulussa johtaja-asemasta haaveillaan melko tasaveroisesti.Lukion aikana nuoret miehet etenevät naisia vahvemmin
urasuunnitelmissaan.
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
Kuinka samaa tai eri mieltä olet seuraavien väittämien
kanssa?
Täysin/jokseenkin samaa mieltä
____________________
YläkoululaisetN=3765
LukiolaisetN=3946
Näen itseni tulevaisuudessa johtotehtävissä
Ovatko tytöt tai pojat mielestäsi parempia
seuraavissa oppiaineissa?____________________
YläkoululaisetN=3765
Tytöillä on lupa loistaa lukuaineissa.
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
53
51
33
24
17
15
14
12
2
5
4
6
11
18
20
21
27
49
Kuvaamataito, musiikki, käsityö
Äidinkieli
Muut vieraat kielet
Biologia, maantieto
Englanti
Matematiikka
Historia, yhteiskuntaoppi
Fysiikka, kemia
Liikunta
Tytöt ovat parempiaPojat ovat parempia
Ovatko tytöt tai pojat mielestäsi parempia
seuraavissa asioissa? ____________________
YläkoululaisetN=3765
Tyttöjen oletetaan ottavan vastuu sosiaalisista tilanteista.
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
41
38
27
26
23
7
13
12
16
22
37
49
Keskustelutaidot
Ryhmätyötaidot
Esiintymistaidot
Ongelmanratkaisu
Tunteiden hallinta
Itsevarmuus
Tytöt ovat parempiaPojat ovat parempia
32
Mitä voisimme tehdä?
• Suomalaisnuorten asenteet ovat vahvasti sukupuolittuneet ja sosiaalinen paine toteuttaa sukupuolensa mukaisia valintoja heijastuu kaikille elämän alueille. Tytöille on sallitumpaa loistaa kouluaineissa ja ilmasta itseään. Poikien reviiri on kapeampi ja sitä hallitsee kovempi itsehillinnän ja asiallisuuden vaade.
• Vahva sukupuolittuneisuus näkyy edelleen ammatinvalinnassa, jossa tyttöjen ja poikien suosimat toimialat ovat lähes toistensa vastakohtia sekä yläkoulun että lukion puolella. Hoiva-ala on tyttöjen ja tekniset alat poikien suosiossa.
• Tytöt kokevat riittämättömyyttä ja reagoivat koulupaineisiin vahvasti. Epävarmuus ja epätäydellisten valintojen pelko näkyy mm. kasvaneena välivuoden pitämisenä. Tytöt tarvitsevat nykyistä enemmän kannustavaa ja sparraavaa ohjaamista ja valinnoissa tukemista.
• Välivuoden suosio jatkaa kasvuaan. Entistä useampi näkee itsensä myös tekemässä lukion jälkeen töitä – joko pelkästään tai opiskelun ohessa. Työssä olo tarjoaakin ainutlaatuisen opin kehittäen sitkeyttä ja sisua sekä sosiaalisia taitoja. Ongelmaksi on koitumassa usean välivuoden nuoret, joita on Suomessa yhä runsaammin.
• Ohjauksen painopiste nojaa liikaa viimeisessä kouluvuodessa.. Yläkoulussa erityisesti 8. luokka on merkityksellinen ammatillisten opintojen valinnalle ja työelämätiedon jakamiselle. Oppilaiden motivaatiota ja valmiutta vastaanottaa uraohjausta heti yläkoulun alussa pitäisi pohjustaa jo alakoulussa.
• Vanhempien ja lähipiirin vaikutus on ennätyskorkealla. Erityisesti yläkouluikäiset kuuntelevat vanhempiaan ja lähipiiriään koulutusvalintoihinsa liittyen. Entistä merkityksellisempää on siis vanhempien ajantasainen ymmärrys opiskelumahdollisuuksista ja työelämän murroksesta.
• Vaikuttavien esimerkki työelämästä ja ammatinvalinnasta kumpuaa kotoa. Vanhempien panokset työelämään on huomattu ja niitä arvostetaan. Kotona nähdyt konkreettiset teot ja valinnat työhön liittyen koskettavat irrallista ammatinvalintapuhetta huomattavasti enemmän.
YHTEENVETO
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
ERILAISTEN VALINTOJEN SUVAITSEMISTAPienellä kansalla ei ole varaa jättää hyviä osaajia sukupuolensa vangiksi. Tarvitaan sosiaalisen paineen kestäviä mahdollisuuksia harrastaa, kokeilla ja valita asioita sukupuolesta riippumatta. Puheliaat pojat ja röyhkeät tytöt esiin.
ROHKEUTTA auttaa valinnoissa ja kokeillaAmmatinvalinnassa auttamista ei voi aloittaa liian aikaisin. Tämänhetkinen ohjaus päästää nuoret liian helpolla jättäen valintapohdinnat viimeisille luokka-asteille. Lukioon suuntaavia pitäisi jo yläkoulun, erityisesti 8-luokan, aikana ohjata pohtimaan aikaansa lukion jälkeen. Uraohjaukseen tulee hakea rohkeasti uudenlaisia tapoja ja mm. mentoroinnin ja valmennuksen maailmasta.
ESIMERKIN voimaaSuomalaiset vanhemmat ansaitsevat ison kiitoksen toimiessaan erinomaisena esimerkkinä suomalaisesta työelämästä. Töiden tuominen kotiin ei aina ole huono asia: teot ja esimerkki kertovat enemmän kuin opinto-opas. Aikuisten tulee kiinnittää entistä vahvemmin huomiota, millä sävyllä ja mistä asioista omasta työstään kotona puhuu. Lähde: TAT / T-Media
KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
Mitä meidän tulisi edistää?