nurul amalia fitriyanti_1506688102_bab 1 apakah manusia itu_sub bab 3 perbedaan individu

8/16/2019 Nurul Amalia Fitriyanti_1506688102_Bab 1 Apakah Manusia Itu_Sub Bab 3 Perbedaan Individu

http://slidepdf.com/reader/full/nurul-amalia-fitriyanti1506688102bab-1-apakah-manusia-itusub-bab-3-perbedaan 1/5

Nama: Nurul Amalia Fitriyanti

NPM: 1506688102

Kelas: A302

Topik: Perbedaan Individu dan Temperamen

Subtopik:

1. Perbedaan Individu (4 dimensi tipe kepribadian):

3.1.3 (T) Tin!in" # Feelin" (F)

3.1.$ (%) %ud"in" # Per&eivin" (P)

2. Temperamen:

3.2.1 Pembimbin" # Tradi'inali' (en'in" %ud"er')

! 1 : P"N#!$%&%!N

Tuan men&ipta!an manu'ia berbeda*beda. Tida! ada 'atupun manu'ia yan" 'ama per'i'

'ama bai! dalam al ber'i!ap+ &ara dalam memandan" 'e'uatu+ dalam bertinda! pada

berba"ai 'itua'i+ dalam menentu!an 'a'aran+ dalam menilai+ dan lain 'eba"ainya. ela!u

manu'ia+ !ita memili!i !e&enderun"an untu! idup ber!elmp! den"an manu'ia*manu'ia

lainnya. ,alam !eidupan ber!elmp! ini manu'ia 'alin" berintera!'i dan intera!'i ini

a!an men-adi lebi ee!ti bila !ita memaami diri !ita 'endiri dan ran" yan" !ita adapi.

Ada berba"ai teri !epribadian yan" beru'aa membantu !ita memaami !eane!ara"aman

individu. ala 'atunya adala teri !epribadian /yer'*ri""'. /yer' dan ri""'

memban"un 'ebua in'trument te' /TI (/yer' ri""' Type Indi&atr) yan" men"u!ur

tipe p'i!l"i 'e'eran". /TI ini men"identii!a'i dan men"!ate"ri !e&enderun"an

perila!u individu dalam empat dimen'i+ yaitu !'traver'in#Intrver'in

en'in"#Intuitin Tin!in"#Feelin" %ud"in"#Per&eivin".

etela men"etaui !eempat da'ar !e&enderun"an dapat ditemu!an temperamen dari

'etiap individu. Temperamen dapat di-ela'!an 'eba"ai 'ebua pla dari perila!u

!ara!teri'ti! yan" merele!'i!an !e&enderun"an*!en&ederun"an alamia dari individu

(arn+ 1448). Temperamen a!an berdampa! pada ba"aimana individu meliat dunia apa

nilai dan !eya!inannya+ ba"aimana pi!iran+ tinda!an+ maupun pera'aannya. erda'ar!an

mdel /TI+ ,avid eir'ley memba"i $ !elmp! temperamen dan dalam tiap

temperamen terdapat $ tipe yan" berbeda+ namun !eempatnya memili!i beberapa



per'amaan. Penamaan !eempat !elmp! berda'ar!an temperamen adala 'eba"aimana

di'ebut!an beri!ut ini.

uardian'#tradi'inali't (%) T% IT% F% IF%

Arti'an'#7perien&er' (P) TP ITP FP IFP

Ideali't (NF) NF% INF% NFP INFP

atinal'#9n&eptuali:er' (NT) NT% INT% NTP INTP

! 2: P"M!$!S!N

1. "mpat dimensi tipe kepribadian

'.1.' #imensi (T) tinkin * +eelin (,)

,imen'i ini ber!aitan den"an pen"ambilan !eputu'an. Individu yan" memili!i

!e&enderun"an tin!in" bia'a di'ebut Tin!er'. /ere!a yan" terma'u! Tin!er' bia'a

beri!ir pan-an" 'ebelum men"ambil !eputu'an+ 'emua dianali'i' den"an &ermat. etela

pa'ti barula ia men"ambil !eputu'an. Tin!er' adala ran" yan" 'enan" mela!u!an

peritun"an. ini !alau*'aya*be"ini*'aya*a!an*!eabi'an*apa*lalu*'aya*dapat*apa itula i'i

pemi!iran dari ran" tin!er'. Fa!tr cost and benefit adala !n'ep yan" dipe"an" para

tin!er'.

edan"!an Individu yan" &enderun" Feelin" di'ebut Feeler'. /ere!a 'an"at pe!a

teradap pera'aan ran" lain. aat men"ambil !eputu'an+ eran" Feeler' a!an

memperitun"!an dampa!nya ba"i ran" lain dan men"i!uti 'uara atinya. %adi eeler' itu

lebi mementin"!an pera'aan ran"lain dulu !etimban" dari dirinya 'endiri. 'an"at peduli

den"an apa*apa yan" ada di 'e!itarnya apa la"i yan" memili!i i!atan nyata ba"i dirinya

atau ran"*ran" yan" ada di pi!irannya- 'eperti !eluar"a atau ran"*ran" terde!atnya.

'.1.4 #imensi () udin * Per/eivin (P)

,imen'i ini membaa' men"enai "aya idup. Ada ran" yan" lebi 'u!a idup den"an

&ara yan" teratur+ ada pula yan" lebi 'pntan. ;ran" yan" terma'u! -ud"in" di'ebut

-ud"er. /ere!a idup 'e&ara teratur dan !eidupannya ter'tru!tur den"an -ela'. /ere!a

'enan" men"ambil !eputu'an. ;ran" -ud"in" tida! 'u!a den"an !e-utan. Pla 'i!ap yan"

ditun-u!!an teratur. ,alam mela!u!an tinda!an+ ia teren&ana den"an -ela'+ 'erta &enderun"

menyu!ai !ate"ri*!ate"ri dan bata'an*bata'an yan" te"a'. <ntu! men"atur !e"iatannya+



ia ter!adan" memili!i &atatan atau -ad=al !e"iatan yan" 'uda diren&ana!an 'ebelumnya.

eran" -ud"in" -u"a ter!e'an !uran" lu=e'+ tetapi berrienta'i !epada aturan dan a'il

'aat men"er-a!an 'e'uatu. /ere!a memili!i prin'ip >ber'a!it*'a!it daulu+ ber'enan"*

'enan" !emudian?. %i!a diberi!an tu"a'+ ia 'ele'ai!an den"an rapi dan 'i'temati'.

edan"!an+ mere!a yan" memili!i !e&enderun"an Per&eivin" di'ebut per&eiver'. /ere!a

lebi 'u!a idup yan" 'pntan dan lu=e'. /ere!a 'u!a men&ari ma!na dari !eidupan

daripada men"endali!annya. Ia &enderun" lu=e' !arna memili!i ra'a in"in tau yan"

tin""i. Pada diri yan" ptimi' ini+ pre'ta'i adala pririta' dalam idupnya.;le !arna itu+

ia beru'aa untu! merai !ein"inannya dalam 'itua'i apapun. Ia dapat menerima ran" lain

apa adanya. Tentan" pendapat yan" berbeda+ ba"inya ta! -adi per'alan. Pada diri yan"

'pntan ini+ apa yan" 'uda di -ad=al!an anya 'eba"ai pen"in"at 'a-a. eteraturan

ba"inya adala al yan" !a!u. Ia lebi memili beba' dan 'an"at meni!mati pada pr'e'

yan" 'edan" ia !er-a!an. a"inya+ !eputu'an yan" 'uda diambil atau ditetap!an bi'a

ditari! !embali dan diuba.

1. Temperamen:

'.2.1 Pembimbin * Tradisionalis (Sensin uders)

T% IT% F% IF%

aum 'en'r' per&aya pada a!ta+ data yan" tela terbu!ti dan inrma'i yan" ditan"!ap

pan&a inderanya. edan"!an -ud"er' menyu!ai 'tru!tur 'erta !eteraturan. Apabila !eduanya

di"abun"+ !edua preen'i ini men"a'il!an >en'in" %ud"er?+ ya!ni 'ebua tipe pribadi

yan" menapa! bumi dan te"a' yan" di'ebut 'eba"ai >Pembimbin"#Tradi'inali'?

/t dari tipe ini adala >cepat tidur, bangun pagi.” elmp! ini 'an"at men"ar"ai

u!um dan !eteraturan+ -aminan+ 'pan 'antun+ 'erta muda menye'uai!an diri. /ere!a

didrn" untu! dapat melayani !ebutuan ma'yara!at. Pembimbin"#tradi'inali'

men"rmati trita'+ irar!i+ dan "ari' !mand. /a!a dari itu+ mere!a men-adi ran"*

ran" yan" dapat diandal!an+ dapat diper&aya+ dan tentu 'a-a ran" yan" bertan""un"

-a=ab.

(a) Kekuatan

Pembimbin"#tradi'inali' adala ran" yan" terr"ani'ir dan pra!ti'+ teliti+ 'erta 'i'temati'.an"at memperati!an peraturan+ -ad=al dll. an"at -a" memandu+ memnitr+ dan

men-alan!an aturan. e"itu mere!a 'etu-u dan 'u!a teradap 'uatu al+

Pembimbin"#Tradi'inali' 'elalu mela!'ana!annya den"an teliti. ,alam !eadaan terbai!+

mere!a adala ran"*ran" yan" 'lid+ dapat diper&aya+ dan diandal!an.



(b) Kelemaan

1. Tida! tertari! pada teri atau al*al yan" ab'tra!.

2. uran" memperati!an ma'a depan daripada ma'a !ini.

3. Terlalu &epat dalam pen"ambilan !eputu'an.

$. elemaan utamanya adala 'erin" !uran" lu=e'+ &enderun" d"mati'+ dan !uran"

ima-inati.

9nt t! den"an tempramen ini adala /ter Tere'a+ %enderal @a'in"tn+ /arie

/uammad+ dan Ir. 9iputra.

Selain itu, ada 9 tipe kepribadian manusia menurut buku Eneagramyang ditulis oleh Renee Baron & Elizabeth Wagele:

Tipe 1 Per+eksionis (The Perfectionist)

eali'ti'+ penu pertimban"an+ dan meme"an" prin'ip. /ere!a beru'aa men-alani idup

den"an 'tandar ideal tin""i. ;ran" den"an tipe ini termtiva'i le !ebutuan untu! idupden"an benar+ memperbai!i diri 'endiri dan ran" lain dan men"indari mara.

Tipe 2 Penolon (The Helper)

Ban"at+ peduli+ pen"a'u+ dan pe!a teradap !ebutuan ran" lain.Tipe !edua dimtiva'i le !ebutuan untu! di&intai dan diar"ai+ men"e!'pre'i!an

pera'aan p'iti pada ran" lain+ dan men"indari !e'an membutu!an.

Tipe ' Pene0ar Prestasi (The Achiever)

ner"i!+ ptimi'+ per&aya diri+ dan berrienta'i tu-uan.

Para pen"e-ar pre'ta'i termtiva'i le !ebutuan untu! men-adi ran" yan" prdu!ti+merai !e'u!'e'an+ dan terindar dari !e"a"alan.

Tipe 4 omantis (The Romantic)

/emili!i pera'aan yan" pe!a+ pribadi yan" an"at+ dan pen"ertian.

;ran" tipe rmanti' termtiva'i le !ebutuan untu! memaami pera'aan diri 'endiri'erta dipaami ran" lain+ menemu!an ma!na idup+ dan men"indari &itra diri yan" bia'a*

bia'a 'a-a.

Tipe Penamat (The Observer)

/emili!i 'uatu !ebutuan a!an pen"etauan+ dan adala pribadi yan" intrvert+ penu ra'ain"in tau+ anali'ti'+ dan ber=a=a'an. ;ran" tipe ini termtiva'i le !ebutuan untu!



men"etaui 'e"ala 'e'uatu dan alam 'eme'ta+ mera'a &u!up den"an diri 'endiri danmen-a"a -ara!+ 'erta men"indari !e'an bd atau tida! memili!i -a=aban.

Tipe 3 Pen/emas (The Questioner)

ertan""un" -a=ab+ bi'a diper&aya+ dan men-un-un" tin""i !e'etiaan pada !eluar"a+ teman+!elmp!+ dll. i'aran !epribadian tipe ini &u!up lua'+ mulai dari menari! diri dan !a!u

in""a berani men"un"!ap!an pi!irannya dan mela=an. ;ran" tipe 6 termtiva'i le

!ebutuan untu! mendapat!an per'etu-uan+ mera'a diperati!an+ dan terindar dari !e'an pembernta!.

Tipe Petualan (The Adventurer)

Teru' teran"+ men"andal!an diri 'endiri dan prte!ti. Tipe C termtiva'i le !ebutuan

untu! mera'a baa"ia 'erta meren&ana!an al*al menyenan"!an+ memberi 'umban"'i pada dunia+ dan terindar dari derita dan du!a&ita.

Tipe 5 Pe0uan (The Asserter)

ner"i!+ penu vitalita'+ dan ptimi'. ;ran"*ran" bertipe ini in"in memberi 'umban"'i

!epada dunia. Tipe pe-uan" termtiva'i le !ebutuan untu! dapat men"andal!an diri

'endiri+ !uat+ memberi pen"aru pada dunia+ dan terindar dari !e'an lema.

Tipe 6 Pendamai (The Peace maker)

/uda menerima+ 'u!a menyenan"!an ran" lain+ dan mendu!un". Pribadi 'ema&am ini

men&ba menyatu den"an ran" lain dan lin"!un"an 'e!itarnya.Para pendamai dimtiva'i le !ebutuan untu! men-a"a !edamaian+ menyatu den"an

ran" lain dan men"indari !nli!.

Daftar Pustaka

Buku ajar 2 !"# $

https:%%adiimr'(ordpress')om%2*+2%*%*-%mbti.mengidenti/kasi.

perbedaan.setiap.indi0idu.dan.bagaimana.memberi.perlakuan%

1a))essed on 3ktober 2*+4 p'm5

http:%%debby)laudiasitepu'blogspot')o'id%2*+6%*4%tipe.diri.judging.

per)ei0ing'html 1a))essed on oktober 2*+4 '+4 p'm5

http:%%deeba)alah'blogspot')o'id%2*+%*%re0ie(.buku.eneagram.

mengenal.9.tipe'html 1a))essed on oktober 2*+4 '24 p'm5

https://adiimrf.wordpress.com/2012/04/06/mbti-mengidentifikasi-perbedaan-setiap-individu-dan-bagaimana-memberi-perlakuan/


http://debbyclaudiasitepu.blogspot.co.id/2013/05/tipe-diri-judging-perceiving.html


http://deebacalah.blogspot.co.id/2014/07/review-buku-eneagram-mengenal-9-tipe.html








nurul amalia fitriyanti_1506688102_bab 1 apakah manusia itu_sub bab 3 perbedaan individu

Documents