“o divino semeador sabia que não bastava plantar os bons princípios e sim oferecer, antes de...
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“O Divino Semeador sabia que não bastava
plantar os bons princípios e sim
oferecer, antes de tudo, à semente,
favoráveis condições necessárias à
germinação e ao crescimento”.
Emmanuel
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A ação evangelizadora da infância e da juventude em busca da qualidade:
Objetivos: curto,médio e longo prazo. O Espiritismo é ciência,filosofia e religião e pode
iluminar educação com uma filosofia que: - transpõe todos os imediatismos, - transcende a todos os limites, - descortina os mais amplos horizontes, - atende aos mais nobres interesses,e possui um ideal capaz de
impulsionar o progresso.
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A Evangelização Espírita põe A Evangelização Espírita põe em ação os ideais educativos do em ação os ideais educativos do Espiritismo.Espiritismo.
Um programa básico de Um programa básico de Espiritismo compõe o Currículo Espiritismo compõe o Currículo para as Escolas de Evangelização para as Escolas de Evangelização Espírita Infanto-Juvenil /FEB,nele Espírita Infanto-Juvenil /FEB,nele estão expressos objetivos muito estão expressos objetivos muito bem definidos.bem definidos.
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OBJETIVO O que é? - Um propósito; - Alvo que se pretende atingir,através de
uma ação clara e explícita. O que expressa? - Uma ação definida para atender as reais
necessidades do educando, com uma certa previsão para sua concretização;
- Os comportamentos que se espera, em termos de conhecimentos, habilidades , atitudes e de resultados.
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O que indica? - As linhas,os caminhos e os meios
para toda ação. - Sem direção , o fim é incerto e
duvidoso.
Como se classifica? - Geral; - Específico; - Operacional...
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Como se caracteriza?
- Pela clareza .- na sua expressão, comunicação, elaboração e construção.
O objetivo geral é :
-Amplo;
- Abrangente;
- Observável a longo prazo.
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Exemplos:
- Os objetivos da Evangelização Infanto-Juvenil.
- O programa desenvolvido ao longo do curso de evangelização destina-se a crianças e jovens e atende de 3 a 21anos.
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O objetivo específico é:
- Concreto;
- Delimitado quanto à abrangência;
- Observável a médio e a curto prazo. Exemplos:
Os objetivos das unidades de ensino.O objetivo operacional é:
- Concreto;
- Delimita o conteúdo;
- Observável a curto prazo. Exemplos:
Os objetivos dos planos de aula.
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O objetivo operacional é uma decorrência do objetivo específico.
Ele estabelece:
- o comportamento a ser atingido;
- os critérios que quantificam ou qualificam o desempenho desejado;
- as condições que indicam os materiais, os meios, as maneiras os recursos ou situações que são utilizadas para alcançá-lo.
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Concluindo: Toda ação educativa /evangelizadora supõe
objetivos. Não haveria razão de existir ,se não houvesse metas a alcançar como:
- Modificação do comportamento; - Aquisição de conhecimento;
-Desenvolvimento da personalidade; -Percepção como homem integral,
crítico,consciente, participativo, herdeiro de si mesmo,cidadão do Universo agente de transformação de seu meio, rumo a toda perfeição de que é suscetível. Em suma,o homem de bem.
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““Não nos esqueçamos de que somos os braços do Senhor em serviço dEle e,aceitando a nossa condição nesse
clima de fraternidade e interdependência ,ante a Supervisão
Divina,estaremos concretizando o Seu excelso programa de luz e
amor.” Bezerra de Menezes
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Bibliografia:
Currículo para as Escolas de Evangelização Espírita Infanto- Juvenil /FEB.
-Rocha, Cecília- Pelos Caminhos da Evangelização 1ª edição-Rio de Janeiro:Federação Espírita
Brasileira,2006.
Menegolla,Maximiliano;-Martins Sant Anna, Ilza .-Por Que Planejar? –Como Planejar?7ªedição-Editora Vozes-
Petrópolis,1999.