"o que é leitura?"
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Trabalho sobre "O que é leitura" do curso de Licenciatura em letras - Língua Portuguesa da Universidade do Estado do Pará.TRANSCRIPT
Universidade do Estado do Pará
Curso de Licenciatura em letras
Matéria : Produção e recepção de textos.Professora : Izilda
Grupo : Marcelo
Tayná GuedesNatalia AlmeidaDébora LobatoCristiane Vaz
CristianeDiane
Priscila Raquel
No inicio os homem pintava nas paredes das cavernas figuras, chamadas de pictografias.
Na antiguidade, o conhecimento era transmitido oralmente. Por isso, a arte da oratória era base dos ensinamentos, sendo através do diálogo que os mestres ensinavam os aprendizes.
Em função das dificuldades de publicar e divulgar as obras escritas, o leitor era um ouvinte, onde leitores e não leitores tinham mais contato no sentido de resignificar os textos.
Os textos eram escritos em volumes, rolos de papiros, um dos primeiros de registrar os pensamentos.
A leitura e a escrita estava restrita a poucos privilegiados. Na Grécia, restringia-se aos filósofos e aristocratas, enquanto em Roma a escrita tornou-se uma forma de garantir os direitos dos patrícios às propriedades. Na Idade Média , uma minoria era alfabetizada.
As igrejas, os mosteiros e as abadias converteram-se nos únicos centros da cultura letrada.
Nos mosteiros e abadias medievais encontravam-se as únicas escolas e bibliotecas da época, e era lá que se preservavam e restauravam textos antigos da herança greco-romana.
Durante muito tempo, a leitura ficou atrelada à esfera clerical, porém, em meados do século XI, com o aumento das atividades comerciais e manufatureiras, que provocou o crescimento das zonas urbanas, a igreja começou a perder, pouco a pouco, o poder sobre o ensino.
Falando em Leitura...
“Bastará porém
decifrar palavras
para acontecer a
leitura?” (Martins,200
7 p.7)
Ao se ler, ocorre muito mais que uma decodificação das letras ali existentes, há uma verdadeira interação entre leitor – texto – autor.
“A leitura, de fato, longe de ser uma recepção passiva, apresenta-se como uma interação produtiva entre o texto e o leitor.” (Jouve,2002 p. 61)
Existe vários modos de leitura.
Leitura não-verbal
Signos daauto-imagem
1º variável:O homogêneo não é passível de leitura
“A atenção é um ato indutivo que controla espontaneamente ou cria condições artificiais de controle das sensações provocadas por agressões aos sentidos e decorrente de fragmentos ambientais, circunstanciais e imprevistos.” (Ferrara, p. 23)
É comum falarmos em leitura de mãos,
Ler as cartas,
Ler o olhar de alguém e as suas expressões.
Tais expressões cotidianas mostram que a leitura esta presente em todos os momentos de nossa vida.
Praticamos a leitura da vida ao nosso redor desde que nascemos. Percebendo movimentos, toques e carinhos os bebês vão adquirindo a habilidade da leitura.
A leitura ocorre efetivamente quando estabelece –se a ligação afetiva com o objeto lido, seja qual for. Isso é o sentimento de afetividade da leitura.
“Isso pode acontecer também com relação a pessoas com quem convivemos, ambientes e situações cotidianas, causando um impacto, uma surpresa, até uma revelação” ( Martins, 2007, p.9)
O sentimento de ligação, afetividade, não ocorre somente com os livros e textos, também com tudo a nossa volta.
Quando não ocorre esse sentimento de ligação com que lemos, o texto torna-se superficial.Ocorre o sentimento de superficialidade, contrario ao de afetividade.
Não nos conectamos ao lido, tornando-se uma leitura desinteressante,fatídica, e logo não tão proveitosa quanto seria se houvéssemos ligados ao texto.
“Não nos acrescentamos ao ato de ler algo mais de nós alem de gestos mecânicos de decifrar sinais.” ( Martins, 2007, p.9)
O sentimento de superficialidade na leitura não ocorre
somente com textos, e sim com
tudo a nossa volta. Tal como ocorre
com o sentimento de ligação afetiva.
Ou você nunca se perguntou como , por exemplo, seu amigo conseguiu ver naquele quadro uma obra de arte, e você não?
Pra ele ocorreu a leitura efetiva com a obra, pra você a leitura superficial, não houve a conexão com o objeto.
“Quer dizer: não o lemos, não o compreendemos, impossível dar-lhes sentido porque ele diz muito pouco ou nada para nós.” ( Martins, 2007, p.10)
A leitura é um ato individual, cada pessoa realiza a sua considerando seu conhecimento de mundo, suas experiências, seus sentimentos e seu olhar perante o objeto lido.
Veja esta imagem ao lado:
Como você a interpreta? Quais sentimentos instigou em você? Que leitura você fez?Com certeza a sua leitura foi diferente do seu colega do lado, os sentimentos instigados foram distintos, e o olhar ao objeto também.Isso porque cada um fez a sua leitura.
Vamos ver como esta a sua leitura da vida?
“Porque tu sabes que é de poesia
Minha vida secreta. Tu sabes, Dionísio,
Que a teu lado te amando,Antes de ser mulher sou inteira
poeta.E que o teu corpo existe porque
o meuSempre existiu cantando. Meu
corpo, Dionísio,É que move o grande corpo teuAinda que tu me vejas extrema
e suplicanteQuando amanhece e me dizes
adeus.”
Hilda Hilst
“A leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra e a
leitura desta implica a continuidade da leitura
daquele.”Paulo Freire
Obrigado!
Referencias Bibliográficas.
•MARTINS,M. O que é leitura. São Paulo. Brasilienses. 2007.•YUNES. E. Pensar a leitura: Complexidade. Edições Loyolas. 2002.•JOUVE, V. A leitura. Unespe. 2002•MORAIS,J. A arte de ler. Unesp. 1996.•SILVA, E., ZILBERMANN, R. e ORLANDI,E. Leitura – Perspectivas Interdisciplinares. Ática. 1988.