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ECUACIONES 2Objetivo: Resolver y comprobar ecuaciones
de adición y sustracción.
OA: 14
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Trabajemos en la página 102 del texto escolar
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Ahora, trabajemos en la página 108 del mismo texto
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COMPROBAR GRÁFICAMENTE
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COMPROBAR REEMPLAZANDO LA INCÓGNITA
VOLVAMOS A TRABAJAR EN LA SITUACIÓN
También podemos comprobar, reemplazando la incógnita de la ecuación por el valor encontrado. Si el resultado es el mismo en ambos lados de la igualdad, significa que el valor es la solución de la ecuación.
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Entonces :
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Practiquemos , abre la página 104 y completa con los resultados.
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Página 105 y completa con los resultados.
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Abre la página 109 y completa con los resultados.
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Escribe en tu cuaderno:
RESOLVER ECUACIONES
Para resolver una ecuación se debe encontrar el valor de laincógnita que satisface la igualdad. Para ello, cuando sesuma o resta una cantidad a un lado de la igualdad, tambiénse debe hacer al otro lado para mantenerla.
Ejemplo:
Un bus tiene capacidad para 24 pasajeros. Si hay solo 15pasajeros, ¿cuántas personas faltan para que esté lleno?
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COMPROBAR ECUACIONES
El valor encontrado en una ecuación se puede comprobar reemplazando la incógnita de la ecuación por el valor encontrado. Si el resultado es el mismo en ambos lados de la igualdad, significa que el valor es la solución de la ecuación.
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Actividad 1.- Resuelve y comprueba las siguientes ecuaciones.
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