objetos de aprendizaje
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OBJETOS DE APRENDIZAJE
M.A. MARIA DE LOURDES RUIZ TEJEDA
DOCENTE DE LA
ACADEMIA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES
En tiempos de cambio, quienes estén abiertos al aprendizaje se adueñarán del futuro, mientras que aquellos que creen saberlo
todo estarán bien equipados para un mundo que ya no existe.
Eric Hoffer
El diseño de objetos de
aprendizaje esta retomando
fuerza por los siguientes puntos:
El cambio paulatino del paradigma educativo
centrado en la enseñanza
hacia el orientado al aprendizaje.
La necesidad de flexibilización de las modalidades
educativas, mediante el uso
de las TIC´s
Reconocimiento de flexibilizar el
curriculum en las Instituciones de
Educación Superior
Internacionalización de los programas
educativos, tendientes a la
certificación de las competencias de los
egresados.
Uso del Internet como herramienta
educativa, así como la
alfabetización informática.
Mayor aceptación de la tecnología como
factor de innovación educativa.
Actualización continua de los
contenidos educativos por
el avance tecnológico.
Consideración de costos
económicos como relación
de costo beneficio en la prestación de
servicios educativos.
Un Objeto de Aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, auto-
contenible y reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos:
contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de
contextualización.
Un objeto de aprendizaje es una herramienta educativa que puede
insertarse en las propuestas curriculares y metodologías de enseñanza , con la finalidad de
producir conocimiento.
Así como compartir estos
recursos educativos (REAS).
La idea central del OA es el
reúso
Multiplicar los beneficios o
impactos a un mayor número de
usuarios
CurriculumProcesos de Enseñanza
Aprendizaje
Tecnología EducativaGestión y Generación del
Conocimientos
OBJETO DE APRENDIZAJE
Propiciar el desarrollo
de la mente
Promover la generación
de competencias
Romper esquemas cerrados
CURRICULUM
Mediático, de conocimiento
y de aprendizaje
Gestión de ambientes de aprendizaje
La Figura docente cambia
PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Tener una visión integral
del conocimiento
Utilización de programas diferentes y plataformas educativas
Producir recursos para
el aprendizaje con diversos componentes
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Objeto de aprendizaje
Características
Entidad digital Auto-contenible
Granularidad
Reusabilidad
Componentes
Contenidos Actividades
Elementos de contextualización
Procedimientos
Elementos teóricos
Actitudes y valores
Trabajo colaborativo
Ejercicios
Prácticas
Presentación
Competencia a desarrollar
Resumen
Graciasmariadelourdes.ruiz@itsteziu
tlan.edu.mx